引論：我們?yōu)槟砹?3篇暑假安全論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
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2.1我國不具備自主研發(fā)的軟件核心技術(shù)
數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)以及CPU是網(wǎng)絡(luò)安全核心其中最為主要的三個(gè)部分。現(xiàn)階段，雖然大多數(shù)企業(yè)都已經(jīng)在建設(shè)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全方面消耗了大量的資金，但是，由于大部分的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及軟件都不是我國自主研發(fā)的，而是從國外進(jìn)口的，這就導(dǎo)致我國的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)難以跟上時(shí)展的腳步，在處于這種競爭劣勢下，就極易成為別國竊聽和打擊的對象。除此之外，國外一些殺毒系統(tǒng)和操作系統(tǒng)的開發(fā)商幾乎已經(jīng)在將中國的軟件市場壟斷。基于上述這些情況，我國一定要進(jìn)一步加快研發(fā)軟件核心技術(shù)的速度，根據(jù)我國發(fā)展的實(shí)際情況，將能夠確保我國網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)營的軟件技術(shù)有效地開發(fā)出來。
2.2安全技術(shù)不具備較高的防護(hù)能力
我國的各個(gè)企事業(yè)單位在現(xiàn)階段都幾乎已經(jīng)建立起了專屬網(wǎng)站，并且，電子商務(wù)也正處在快速發(fā)展的狀態(tài)之中。但是，所應(yīng)用的系統(tǒng)大部分都處在沒有設(shè)防的狀態(tài)中，所以很有可能會(huì)埋下各種各樣的安全隱患。并且在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)假設(shè)的過程中，大多數(shù)企業(yè)沒有及時(shí)采取各種技術(shù)防范措施來確保網(wǎng)絡(luò)的安全。
2.3高素質(zhì)的技術(shù)人才比較欠缺
由于互聯(lián)網(wǎng)通信成本相對較低，因此，服務(wù)器和配置器的種類變得越來越多，功能也變得更加完善，性能也變得更好。但是，不管是人才數(shù)量方面或者是專業(yè)水平方面，其專業(yè)技術(shù)人員都難以對當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)安全需要形成更好的適應(yīng)性。此外，網(wǎng)絡(luò)管理人員不具備較強(qiáng)的安全管理導(dǎo)向能力，如，當(dāng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰的情況時(shí)，網(wǎng)絡(luò)管理人員難以及時(shí)有效地提出有效的解決對策。
3網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的發(fā)展趨勢
3.1深度分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容
各種類型不同的網(wǎng)絡(luò)安全威脅因素隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展而出現(xiàn)。相應(yīng)地網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)也一定要不斷獲得提升和發(fā)展。加強(qiáng)識別網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的方法主要包括以下幾點(diǎn)：第一，要以安全防護(hù)的相關(guān)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)分析網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)深度防護(hù)的力度，主要是對網(wǎng)絡(luò)安全行為的內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的匹配這兩個(gè)方面進(jìn)行分析。基于特征庫簽名的深度報(bào)文的特征匹配是當(dāng)前比較常用的一種安全防護(hù)分析方法，即根據(jù)報(bào)文的深度內(nèi)容展開有針對性的分析，利用這種途徑來獲取網(wǎng)絡(luò)安全攻擊的特征，并利用特征庫對匹配的網(wǎng)絡(luò)攻擊內(nèi)容進(jìn)行搜索，同時(shí)還要及時(shí)采取相應(yīng)的防御措施。還有，基于安全防護(hù)的職能分析以及基于網(wǎng)絡(luò)行為的模型學(xué)習(xí)也同樣是一種較好的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)手段，即通過模擬具有特征性的網(wǎng)絡(luò)行為以及分析網(wǎng)絡(luò)行為的特征獲取網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的提前預(yù)警，這樣就可以為保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有力的條件。
3.2把網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)變成生態(tài)環(huán)境
產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈在近幾年時(shí)間里隨著不斷發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)及行業(yè)也相應(yīng)的發(fā)生了巨大的變化，它的價(jià)值鏈變得越來越復(fù)雜。此外，生態(tài)環(huán)境的變化速度已經(jīng)在很大程度上超過了預(yù)期環(huán)境的變化速度，按照這種趨勢發(fā)展下去，在未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的過程中，各個(gè)參與方一定要加強(qiáng)自身對市場要求的適應(yīng)能力。
3.3網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)將會(huì)朝著自動(dòng)化和智能化的方向發(fā)展
我國現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)要得到優(yōu)化需要經(jīng)歷一個(gè)長期的過程，它貫穿于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的始終。此外，智能化的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化手段已經(jīng)開始逐步取代人工化的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化手段。同時(shí)，還可以將網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化知識庫建立起來，進(jìn)而針對一些存在于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中的質(zhì)量問題，將更多切實(shí)可行的解決措施提供給網(wǎng)絡(luò)管理者。所以，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在未來幾年時(shí)間里會(huì)在IMS的基礎(chǔ)上將固定的NGN技術(shù)研制出來。這項(xiàng)技術(shù)的成功研制能夠給企事業(yè)的發(fā)展提供更豐富的業(yè)務(wù)支持。
3.4朝著網(wǎng)絡(luò)大容量的方向發(fā)展
國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)量在近幾年時(shí)間里呈現(xiàn)出迅猛增長的態(tài)勢，尤其是針對那些IP為主的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)而言，對交換機(jī)以及路由器的處理能力均提出了較高的要求。因?yàn)橄胍獙φZ音、圖像等業(yè)務(wù)需求形成更好的滿足，因此，要求IP網(wǎng)絡(luò)一定要具備較強(qiáng)的包轉(zhuǎn)發(fā)和處理能力，那么，未來的網(wǎng)絡(luò)在不出意外的情況下一定會(huì)朝著大容量的方向發(fā)展。國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)在今后發(fā)展的過程中，一定要廣泛應(yīng)用硬件交換、分組轉(zhuǎn)發(fā)引擎，促使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的整體性能得到切實(shí)提升。
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2.1加密技術(shù)
加密技術(shù)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的重要組成部分，一般分為對稱加密技術(shù)、非對稱加密技術(shù)和RSA算法三種。對稱加密技術(shù)中信息的加密和解密使用的鑰匙是相同的，一般稱為“SessionKey”。只要在交換階段不泄露自己的私有密匙，就可以保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的機(jī)密性。但是，這種加密技術(shù)也存在著不足之處，交換雙方共有使用一把私有密匙，所有的信息都是通過這把私有密匙傳遞的，不是很安全。在飛對稱加密技術(shù)中，密匙分為公開密匙和私有密匙兩個(gè)，公開密匙用來加密，私有密匙用來解密。公開密匙可以公布，私有密匙只有交換雙方知道，安全性更有保證。RSA算法是Rivest、Shamir和Adleman提出出的第一個(gè)完整的公鑰密碼體制，至今為止，還沒人找到一個(gè)有效的算法來分解兩大素?cái)?shù)之積，安全性有保障。
2.2防病毒技術(shù)
計(jì)算機(jī)病毒是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中最大的攻擊者，具有很強(qiáng)的傳染性和破壞力。而且，一旦計(jì)算機(jī)病毒發(fā)動(dòng)攻擊，就會(huì)造成很大的影響。防病毒技術(shù)主要包括三種：預(yù)防技術(shù)、檢測技術(shù)和消除技術(shù)。預(yù)防技術(shù)主要是指在利用一定的安全技術(shù)手段防御病毒破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，包括對未知病毒和已知病毒的預(yù)防，主要包括讀寫控制技術(shù)、系統(tǒng)監(jiān)控技術(shù)、加密可執(zhí)行程序等等。檢測技術(shù)主要是指利用計(jì)算機(jī)安全技術(shù)檢測計(jì)算機(jī)技術(shù)的一種技術(shù)，主要包括檢測計(jì)算機(jī)病毒特征的檢測技術(shù)和檢測文件自身的技術(shù)兩種計(jì)算機(jī)檢測技術(shù)。消除技術(shù)主要是指通過分析計(jì)算機(jī)病毒，開發(fā)出消除計(jì)算機(jī)病毒并恢復(fù)原文件的一種技術(shù)。
2.3PKI技術(shù)
PKI技術(shù)是PublieKeyInfrastueture，即公鑰基礎(chǔ)設(shè)施的意思。PKI技術(shù)主要是指使用數(shù)字證書和公開密匙兩種方式對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全進(jìn)行雙重保護(hù)，而且還會(huì)對數(shù)字證書持有者進(jìn)行驗(yàn)證的一種技術(shù)。。PKI技術(shù)會(huì)提供認(rèn)證、加密、完整、安全通信、特權(quán)管理、密鑰管理等服務(wù)。PKI技術(shù)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的核心，在電子商務(wù)中也得到廣泛的應(yīng)用。
2.4防火墻技術(shù)
防火墻主要是指設(shè)置在不懂網(wǎng)絡(luò)安全區(qū)域之間的唯一出入口，防火墻本身具有很強(qiáng)的抗攻擊能力，為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提供信息安全服務(wù)，抗御網(wǎng)絡(luò)黑客們的入侵。防火墻的形式各種各樣，但是，防火墻主要可以分為兩大類：“包過濾型”和“應(yīng)用型”。“包過濾型”是對數(shù)據(jù)包的包頭源地址、目的地址、端口號和協(xié)議類型等進(jìn)行過濾，通過的就轉(zhuǎn)發(fā)到與之相對應(yīng)的目的地，未通過的就丟棄“。應(yīng)用型”是先對網(wǎng)絡(luò)信息流進(jìn)行阻斷，然后利用專用的程序?qū)W(wǎng)絡(luò)信息流進(jìn)行監(jiān)視和控制。
2.5安全隔離技術(shù)
安全隔離技術(shù)主要是指將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的有害攻擊阻隔在可信的網(wǎng)絡(luò)區(qū)域之外，在確信計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可信區(qū)域內(nèi)部的信息不泄露的情況下，進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)之間的信息交換的技術(shù)。安全隔離技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，一共經(jīng)歷五個(gè)階段：完全的隔離、硬件卡隔離、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)播隔離、空氣開關(guān)隔離、安全通道隔離。其中安全通道隔離是現(xiàn)代安全隔離技術(shù)發(fā)展的主要方向。
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（2）電磁泄漏。計(jì)算機(jī)在運(yùn)行過程中，會(huì)輻射出巨大的電磁脈沖，惡意破壞者則通過對計(jì)算機(jī)輻射的電磁波進(jìn)行接收，進(jìn)一步通過復(fù)原獲取計(jì)算機(jī)中的信息數(shù)據(jù)。
（3）硬件故障。在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器硬件遭遇損壞的情況下，便會(huì)導(dǎo)致所存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)無法有效讀取出來。
1.2軟件方面的安全問題
（1）竊聽。主要指的是資料數(shù)據(jù)在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸過程當(dāng)中，被第三方非法獲取，從而造成資料數(shù)據(jù)的流失。對于企業(yè)而言，遭遇竊聽則會(huì)泄漏公司機(jī)密，從而使企業(yè)造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。
（2）病毒入侵。主要指的是電腦病毒，對于電腦病毒來說，能夠進(jìn)行自行復(fù)制，從而對應(yīng)用軟件進(jìn)行更換，并且還可以更改資料或刪除文檔。
（3）網(wǎng)絡(luò)釣魚。通過或者仿冒網(wǎng)絡(luò)商店的構(gòu)建，從而獲取網(wǎng)民的信息資料，進(jìn)一步造成網(wǎng)民個(gè)人信息泄露或直接的經(jīng)濟(jì)損失。
（4）偽裝及篡改。在“偽裝”方面，主要指的是攻擊者偽裝成合法的使用者，從而輕而易舉地獲取使用權(quán)限。在“篡改”方面主要指的是資料被篡改，比如儲(chǔ)存或者處于傳輸過程中的資料被篡改，那么這些資料的完整性便遭遇損壞，同時(shí)這些資料的安全性也失去了可靠性及安全性。
二、計(jì)算機(jī)安全常見問題的防御對策探究
1、加固技術(shù)
使用加固技術(shù)可以使計(jì)算機(jī)硬件的安全性得到有效提升。涵蓋了防腐加固、溫度環(huán)境加固、密封加固及防震加固等。對于加固技術(shù)中的防輻射加固來說，是將計(jì)算機(jī)各方面的硬件，比如電源、硬盤、芯片等均進(jìn)行屏蔽，從而使電磁波輻射現(xiàn)象的發(fā)生實(shí)現(xiàn)有效避免。當(dāng)然，對于計(jì)算機(jī)硬件方面的工作，除了加固技術(shù)外，還需具體情況具體分析，比如為了使數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的安全性得到有效提升，便可以使用數(shù)據(jù)備份的方面，把有用的數(shù)據(jù)進(jìn)行定期復(fù)制，并進(jìn)一步加以保存。
2、加密技術(shù)
為了使信息竊取實(shí)現(xiàn)有效避免，便可以采取加密技術(shù)。該項(xiàng)技術(shù)主要分為兩類，一類為對稱加密技術(shù)，另一類為非對稱加密技術(shù)。其中，對于對稱加密技術(shù)來說，主要是指信息的發(fā)送方與接收方使用同一各密鑰進(jìn)行加密及解密數(shù)據(jù)。非對稱加密技術(shù)即為公鑰加密，通過一對密鑰的利用，以分別的方式進(jìn)行加密與解密數(shù)據(jù)。
3、認(rèn)證技術(shù)
對于認(rèn)證技術(shù)來說，主要是指通過電子手段的加以利用，以此證明發(fā)送者與接受者身份的一種技術(shù)，同時(shí)該項(xiàng)技術(shù)還能夠辨識文件的完整性。也就是說，能夠辨識出數(shù)據(jù)在傳輸過程中是否被篡改或非法存儲(chǔ)等。認(rèn)證技術(shù)分為兩類，一類為數(shù)字簽名，另一類為數(shù)字證書。其中，數(shù)字簽名又稱之為電子簽名，主要是將數(shù)字簽名當(dāng)作報(bào)文發(fā)送給接收者。對于用戶來說，可以通過安全可靠的方法向相關(guān)部門提交資金的公鑰，從而獲取證書，進(jìn)一步用戶便具備公開此項(xiàng)證書的合法權(quán)益。對于需要用戶公鑰的人，均能夠獲取此項(xiàng)證書，并且通過相關(guān)合法協(xié)議的簽訂，從而使公鑰的有效性得到證實(shí)。對于數(shù)字證書來說，將交易各方的身份信息逐一標(biāo)識出來，進(jìn)一步提供出驗(yàn)證各身份的方法，如此一來用戶便能夠使用這些方法對對方的身份進(jìn)行有效識別。
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1.2人為安全隱患
因?yàn)槔骝?qū)使，為了盜取或者篡改重要信息，出現(xiàn)了很多非法入侵他人電腦或者網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為，如黑客、傳播病毒、電子詐騙、搭線竊聽、掛木馬等，這些人為的破壞行為其目的性就比較強(qiáng)，往往攻擊力強(qiáng)、危害度比較大，一般是涉及竊取重要的經(jīng)濟(jì)情報(bào)、軍事情報(bào)、企業(yè)重要信息或者是進(jìn)行國家網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的惡意攻擊等，給個(gè)人、單位，甚至是國家都帶來難以彌補(bǔ)的損失，也是必須加以防范的安全隱患。
2計(jì)算機(jī)信息數(shù)據(jù)的加密技術(shù)
2.1存儲(chǔ)加密法
存儲(chǔ)加密是用來保護(hù)在存儲(chǔ)過程當(dāng)中信息數(shù)據(jù)的完整性與保密性，包括密文存儲(chǔ)與存取控制。而密文存儲(chǔ)是通過加密算法的轉(zhuǎn)換、附加密碼進(jìn)行加密、加密模塊的設(shè)置等技術(shù)實(shí)現(xiàn)其保密作用；存取控制是通過審查用戶資料來辨別用戶的合法性，從而通過限制用戶權(quán)限來保護(hù)信息數(shù)據(jù)不被其他用戶盜取或修改，包括阻止合法用戶的越權(quán)行為和非法用戶的入侵行為。
2.2傳輸加密法
傳輸加密是通過加密來保護(hù)傳輸中信息數(shù)據(jù)流的安全性，實(shí)現(xiàn)的是過程的動(dòng)態(tài)性加密，分為端—端加密與線路加密兩種。端—端是一種從信息數(shù)據(jù)發(fā)出者的端口處制定加密信息，只要是從此端口發(fā)出的數(shù)據(jù)都會(huì)自動(dòng)加密，加密后變成了不可閱讀與不可識別的某些信息數(shù)據(jù)，并通過TCP/IP數(shù)據(jù)包后，最終到達(dá)傳輸目的地，當(dāng)?shù)竭_(dá)最終端口時(shí)，這些信息數(shù)據(jù)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行重組與解密，轉(zhuǎn)化為可以閱讀與識別的信息數(shù)據(jù)，以供數(shù)據(jù)接收者安全的使用；線路加密則有所不同，它是完全不需對信源和信宿進(jìn)行加密保護(hù)，而是運(yùn)用對信息數(shù)據(jù)傳輸?shù)牟煌肪€采用不同加密密鑰的手段，達(dá)到對線路的保護(hù)目的。
2.3密鑰管理法
很多的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加密都是通過設(shè)置密鑰進(jìn)行安全防護(hù)，所以密鑰是能否保護(hù)好信息數(shù)據(jù)的關(guān)鍵，如果密鑰被破解，則信息數(shù)據(jù)就無保密性可言，故對密鑰的保護(hù)非常關(guān)鍵，這也就是我們所說的密鑰管理法，它在密鑰形成的各個(gè)環(huán)節(jié)（產(chǎn)生、保存、分配、更換、銷毀等階段）進(jìn)行管理控制，確保密鑰的安全性。
2.4確認(rèn)加密法
確認(rèn)加密法是通過對信息數(shù)據(jù)的共享范圍進(jìn)行嚴(yán)格控制，來防止這些數(shù)據(jù)被非法篡改與偽造。按照不同的目的，確認(rèn)加密法可分為：信息確認(rèn)、數(shù)字簽名與身份確認(rèn)三種。數(shù)字簽名是根據(jù)公開密鑰與私人密鑰兩者存在一定的數(shù)學(xué)關(guān)系而建立的，使用其中任一密鑰進(jìn)行加密的信息數(shù)據(jù)，只能用另一密鑰進(jìn)行解密，從而確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性，如發(fā)送者用個(gè)人的私人密鑰對傳輸信息數(shù)據(jù)進(jìn)行加密之后，傳送到接收者那里，接收者必須用其公開密鑰對數(shù)據(jù)進(jìn)行解密，這樣可以準(zhǔn)確的知道該信息的發(fā)送源是那里，避免信息的錯(cuò)誤。
2.5信息摘要法
信息摘要法是通過一個(gè)單向的Hash加密函數(shù)來對信息數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，而產(chǎn)生出與數(shù)據(jù)對應(yīng)的唯一文本值或消息值，即信息的摘要，來保證數(shù)據(jù)的完整性，它是在信息數(shù)據(jù)發(fā)送者那里進(jìn)行加密后產(chǎn)生出一個(gè)摘要，接收者通過密鑰進(jìn)行解密后會(huì)產(chǎn)生另一個(gè)摘要，接收者對兩個(gè)摘要進(jìn)行對比，如果兩個(gè)有差別，就表面數(shù)據(jù)在傳輸途中被修改。
2.6完整性鑒別法
完整性鑒別法是將事先設(shè)定的某些參數(shù)（如口令、各相關(guān)人員的身份、密鑰、信息數(shù)據(jù)等）錄入系統(tǒng)，在數(shù)據(jù)信息傳輸中，通過讓驗(yàn)證對象輸入相應(yīng)的特征值，判斷輸入的特征值是否符合要求，來對信息數(shù)據(jù)進(jìn)行保護(hù)的技術(shù)。
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論文摘要：暑假讓學(xué)生把“安全”帶回家-
論文關(guān)鍵詞：暑假,學(xué)生,安全,回家
為了使孩子度過一個(gè)安全、文明、愉快的假期，大名縣王村鄉(xiāng)中心校暑假讓學(xué)生把“安全”帶回家，給全鄉(xiāng)每名學(xué)生發(fā)放了《安全重于泰山――致學(xué)生家長的一封信》并簽訂責(zé)任狀，從行路安全、防雷電安全、生病勿亂吃藥、提防動(dòng)物傷害、防被人拐賣、勿捅馬蜂窩等方面的安全常識及防范措施。
特別是加強(qiáng)對孩子的游泳安全教育和管理，讓家長與孩子提高警惕，充分認(rèn)識溺水事故的危害，嚴(yán)格避免溺水事件的發(fā)生。一要做好預(yù)防溺水的家庭教育，將預(yù)防溺水安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，提高孩子的自我保護(hù)意識。教育孩子不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁到?jīng)]有安全保障或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地游泳、洗澡、戲水，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。有條件的家長可以教給孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力。還要讓孩子知道在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營救。各位家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生在水邊玩耍或游泳，不管是不是你們的孩子，請你們能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。二要教育、監(jiān)管子女不私自下河玩耍、垂釣，不強(qiáng)行經(jīng)過滑坡險(xiǎn)道，遠(yuǎn)離危房、危墻，不擅自過易發(fā)洪水險(xiǎn)橋、河道。雷雨天氣家長要教育子女遠(yuǎn)離帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置，不要撥打或接聽電話，不使用電話線上網(wǎng)，最好拔掉電話線、閉路電視線，以免引雷入室，發(fā)生危險(xiǎn)。
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您好!
我是__級__________專業(yè)_________(姓名)，因本人暑假(7月初至8月底)要參加大學(xué)統(tǒng)一安排的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，不能參加__的實(shí)習(xí)安排，特此向您請假，懇請批準(zhǔn)。
此致
敬禮
____屆____班 ________
__-__-__
實(shí)習(xí)請假條模板2尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
本人計(jì)劃在 年 月 日至 年 月 日期間到 省 市實(shí)習(xí)。在請假期間本人作出如下承諾，并保證嚴(yán)格履行。
一、本人的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))已經(jīng)選好題目，題為：
指導(dǎo)老師為： 。
由于外出實(shí)習(xí)，本人制定了詳細(xì)、可行的完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的計(jì)劃。計(jì)劃附后，并有指導(dǎo)老師的簽字。指導(dǎo)老師同意我的計(jì)劃，也同意了我在外出實(shí)習(xí)的同時(shí)完成論文、設(shè)計(jì)。如果由于本人不及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系而導(dǎo)致畢業(yè)或畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))受到影響或外出后畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)跟不上進(jìn)度，其后果將由本人負(fù)責(zé)。本人實(shí)習(xí)單位名稱為:其負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式為：
二、保證每周至少與指導(dǎo)老師聯(lián)系一次，本人的家庭電話為： ; 本人的'手機(jī)號碼為：。電話如有變動(dòng)，保證及時(shí)告知班主任和指導(dǎo)老師。本人的e—mail是：qq號是：
三、本人保證家長已經(jīng)知道本人承諾的詳細(xì)內(nèi)容，本人外出找工作也已經(jīng)得到家長的同意。家長于 年 月日給班主任打電話，表示同意的意見。家長的名字是，家長的聯(lián)系方式為： 。
四、本人保證外出期間不做違法亂紀(jì)的事情，外出期間自行負(fù)責(zé)自身的生命、財(cái)產(chǎn)安全問題。保證在 年 月 日前安全回到學(xué)校。
五、本人外出的目的是盡快就業(yè)，所以本人承諾：在畢業(yè)答辯前一定簽訂就業(yè)協(xié)議書或者拿回單位的錄用證明。
特向領(lǐng)導(dǎo)請假，請批準(zhǔn)。
本請假條一式三份，指導(dǎo)老師、班主任、學(xué)生本人各一份。
本人簽名：三聯(lián)閱讀/轉(zhuǎn)載請保留
年 月 日
指導(dǎo)老師意見 班主任意見 系領(lǐng)導(dǎo)意見
同學(xué)的畢業(yè)論文(計(jì)劃)完成計(jì)劃切實(shí)可行，并向老師提供了聯(lián)系方式。
同意外出實(shí)習(xí)。
簽名：
日期：
同學(xué)家長已經(jīng)與班主任聯(lián)系，家長同意學(xué)生外出。
同意外出實(shí)習(xí)。
簽名：
日期：
實(shí)習(xí)請假條模板3我是 ___班的___，學(xué)號___，因?yàn)樵诒本┝愣瓤萍技t有限公司實(shí)習(xí)，故不能回學(xué)校撰寫論文，特請假從4月10日到4月28日，請___老師批準(zhǔn)。
請假期間，我將及時(shí)和導(dǎo)師溝通，并按照導(dǎo)師要求認(rèn)真、及時(shí)的完成論文。請假期間，我將遵守學(xué)校紀(jì)律和國家法律，確保自身安全，認(rèn)真實(shí)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。
請假期間，我將及時(shí)登陸學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)院網(wǎng)站、班級qq群，了解與畢業(yè)有關(guān)的信息，并保障通信設(shè)備的暢通，我的手機(jī)號碼為：___，并請?jiān)谛５腳__同學(xué)(電話：___)幫我傳達(dá)相關(guān)信息。三聯(lián)閱讀/轉(zhuǎn)載請保留
請導(dǎo)師考慮我的實(shí)習(xí)情況，批準(zhǔn)我的請假。
請假人：___
時(shí)間：____年__月__日
實(shí)習(xí)請假條模板4尊敬的 ：
我因自主實(shí)習(xí)需要，特向您請假。我會(huì)在假期結(jié)束后及時(shí)返校。 實(shí)習(xí)單位名稱：
單位聯(lián)系人：
請 假 時(shí) 間：
家長聯(lián)系電話：
本人聯(lián)系電話：
班主任簽字：
請假人：___
時(shí)間：____年__月__日
實(shí)習(xí)請假條模板5尊敬的 (科)領(lǐng)導(dǎo)：
本人系 (學(xué)校) (學(xué)院) (專業(yè))的學(xué)生，現(xiàn)在在貴科實(shí)習(xí)，因 (原因)，需請假 天。
時(shí)間： 年 月 日 至 年 月 日 。
篇7
大家好!
今天很高興，能有這樣的機(jī)會(huì)，和大家歡聚，向大家學(xué)習(xí)。我是___，演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。
記得讀初中的時(shí)候，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢想，入讀職專幼師班。
臨近畢業(yè)了，我在__幼兒園實(shí)習(xí)，有時(shí)為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具、備教案。眼皮打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點(diǎn)不知所措。所幸的是，我遇上了_老師——我的搭班老師。正是她，給了我?guī)椭凸膭?lì)，讓我學(xué)到了許多道理，知道了什么是愛，什么是責(zé)任心。
“愛孩子，真誠對待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否真誠對待每一個(gè)幼兒，并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。
從教半年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”
百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功，但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”，一切都無從做起。
因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙⒆迂?fù)責(zé)。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，像對待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無私，讓每個(gè)孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!
讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
謝謝大家!
幼兒園師德演講論文2親愛的寶寶、家長朋友們：
你們好!
快樂的暑假結(jié)束了，歡迎你們重新回到我們這個(gè)大家庭。你們明白嗎?你們變成了中班的大哥哥，大姐姐了。經(jīng)過一個(gè)暑假老師發(fā)現(xiàn)：你們都長高了，長的更加結(jié)實(shí)了。老師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧!
暑假必須過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你必須有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會(huì)一齊分享你的快樂……
同時(shí)，十分感謝各位家長在過去的一學(xué)年中對我們工作的支持與幫忙，在新學(xué)期里，我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗!
為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學(xué)習(xí)和生活，需要您配合做好以下工作：
一、本園接送幼兒時(shí)光：早上7：30—8：30;下午16：30—17：30。
(注：中午需要接回的幼兒與班主任聯(lián)系)
二、家長須按幼兒園的規(guī)定，嚴(yán)格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時(shí)，請主動(dòng)出示接送卡，不帶接送卡者一律不準(zhǔn)入園接幼兒。
三、委托他人接送須提前告知班主任，被委托人需帶給身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失，請及時(shí)通知班級教師并補(bǔ)辦幼兒接送卡。
四、幼兒每一天來園時(shí)務(wù)必經(jīng)過保健老師的晨檢方可入園。
五、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。
六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請務(wù)必如實(shí)告知園方，并配合園方做好預(yù)防措施，否則造成事故，職責(zé)由家長承擔(dān)。
七、幼兒如需服藥，家長自備藥包，在藥包上詳細(xì)寫好幼兒的班級、姓名、服法、用量、用藥時(shí)光并交于保健老師，方便保健老師幫忙喂藥及教師的特殊護(hù)理。
幼兒園師德演講論文3親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!
昨天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國旗儀式和簡單的開學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時(shí)候，大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標(biāo)志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會(huì)唱國歌。
同時(shí)，今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義，因?yàn)樵瓉砩闲“嘀邪嗟男∨笥讯忌壋蔀楦绺缃憬憷?這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!
我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎?對啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家，還設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，在新學(xué)期里，你們一定能學(xué)會(huì)很多很多的新本領(lǐng)，有沒有信心?
為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每天都要帶著五個(gè)好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?
第一個(gè)好朋友叫“快樂”。快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會(huì)非常快樂;放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì)更開心，你也就更快樂了。
第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問好，回家時(shí)別忘說再見，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會(huì)更喜歡你了!
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì)成為最能干的孩子!
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長。
幼兒園師德演講論文4親愛的小朋友、家長朋友：
你們好!
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個(gè)又一個(gè)熱情和期望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，20__的新學(xué)期又開始了。親愛的小朋友們，此刻我們已進(jìn)入大班下學(xué)期了，那是一個(gè)嶄新的階段。
過了一個(gè)寒假，孩子們又要上幼兒園了，對孩子來說又開始了正常的群眾生活。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的群眾生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)推薦：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)光，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
開學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!同時(shí)我們也真誠期望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更完美!相信在我們的共同努力下，孩子們必須會(huì)健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。
幼兒園師德演講論文5尊敬的各位家長、親愛的寶寶們：
大家好!
度過了一個(gè)快樂暑假，我們迎來了新的一學(xué)期。
歡迎寶寶們回來!
老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。你們明白嗎?老師很想念你們，盼望早點(diǎn)見到你們。
開學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期讓我們開啟新的期望，承載新的夢想!__幼兒園將以嶄新的面貌歡迎寶寶們的到來，期盼著寶寶們的進(jìn)步，期盼寶寶們給我們帶來驚喜!
同時(shí)感謝各位家長在過去的一個(gè)學(xué)期里對我們工作的理解與持。
過了一個(gè)暑假，寶寶們長大了一歲，同時(shí)也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來說又開始了新的群眾生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的群眾生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。我們的正式上課時(shí)光是2月17日。為了讓孩子們順利進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，請您配合以下事宜：
1、調(diào)整孩子一日生活作息規(guī)律，使其與上學(xué)時(shí)逐漸相同，個(gè)性是晚上睡覺時(shí)光。
2、提醒孩子完成假期親子作業(yè)喔。
請大家利用余下的幾天，和孩子一齊回顧假期、重溫快樂，把那些完美的瞬間定格。完成假期作業(yè)，開學(xué)了和老師、小伙伴們分享。如需您配合幫忙的部分請您盡量配合完成喔，開學(xué)第一天請必須將作業(yè)帶回。
篇8
首先、學(xué)校加強(qiáng)規(guī)范化管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實(shí)《省課程設(shè)置方案》，開全課程、開足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范了學(xué)生書面作業(yè)設(shè)置，實(shí)行總量控制，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)作息時(shí)間的規(guī)定，學(xué)生在校時(shí)間不超過六小時(shí)。規(guī)范學(xué)生的各種競賽和考試。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采取了等級評價(jià)，不給學(xué)生排名次，不公開公布學(xué)生成績。
其次、堅(jiān)持德育為首，通過豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，努力爭做有道德的人。學(xué)校深入開展系列教育活動(dòng)，通過主題活動(dòng)周、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、遵規(guī)守紀(jì)教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，滲透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社會(huì)公德教育，從小事做起，逐步提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。學(xué)校大力推廣學(xué)生節(jié)假日三元管理，成立了社區(qū)互助小組，充分利用周六時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、文體與實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了小組內(nèi)學(xué)生的交流與合作，保障了學(xué)生在校外的管理。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過召開家長會(huì)和家長委員會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)社區(qū)、家庭和學(xué)校的聯(lián)合，融洽了學(xué)校與家庭的關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
第三、突出教學(xué)中心地位，加強(qiáng)常規(guī)管理，積極開展課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)與落實(shí)《臨淄區(qū)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，加大檢查與指導(dǎo)力度，確保教學(xué)工作的規(guī)范化。扎實(shí)開展教育科研工作，緊緊圍繞“構(gòu)建理想課堂”實(shí)驗(yàn)，探究“新五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，提高了課堂效率。大力開展“講普通話，寫規(guī)范字”活動(dòng)，提高同學(xué)們的表達(dá)、書寫能力。扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保每天鍛煉1小時(shí)以上，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。積極開展大閱讀活動(dòng)，營造書香校園，鼓勵(lì)師生多讀書，讀好書，提高文學(xué)素養(yǎng)。
第四、齊文化素養(yǎng)教育特色建設(shè)初見成效。
學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力開展齊文化素養(yǎng)教育，給學(xué)生配備了《齊國成語故事》一書，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與背誦里面的齊國故事，開展齊國故事我來講活動(dòng)；積極開展齊文化劇排練與展演，成立了齊文化劇中心隊(duì)，積極開展活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生參觀了齊國故城排水口和稷下學(xué)宮遺址，在實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)齊文化知識。學(xué)校還加大了齊文化校園建設(shè)，懸掛了10余塊齊國名人掛像，讓學(xué)生時(shí)刻接受齊文化的熏陶。學(xué)校邀請了區(qū)齊文化研究社王景甫和王本昌兩位專家為學(xué)生進(jìn)行了齊文化知識講座，大大提高了學(xué)校齊文化素養(yǎng)教育的層次。學(xué)校組織了齊國成語故事和千句文比賽，通過比賽促進(jìn)齊文化知識的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在學(xué)校特色建設(shè)初見成效，并帶動(dòng)了學(xué)校工作的全面發(fā)展。
第五、學(xué)校注重校園環(huán)境建設(shè)，提升環(huán)境育人檔次。學(xué)校對小廣場周圍的花池邊進(jìn)行了硬化，在廣場兩側(cè)種植了草皮，對綠化區(qū)進(jìn)行了整修，達(dá)到了校園美化綠化的要求。為確保學(xué)生在校安全，防止意外事故，學(xué)校對校園內(nèi)的主用電線路進(jìn)行更換，對房頂進(jìn)行防水處理，消除了安全隱患。學(xué)校對辦公室和教室進(jìn)行刮瓷刷漆，創(chuàng)設(shè)了良好的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境。大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，為學(xué)生添置了六幅高標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球臺，設(shè)置了專門的乒乓球場地，讓學(xué)生即煅練了身體又豐富了課外生活。
學(xué)校師生的共同努力，帶來了豐碩的成果。李榮春、于振明、楊傳波、崔美文等六位教師的論文在《音體美報(bào)》發(fā)表，王洪吉老師的隨筆在《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表，楊傳波、于衛(wèi)國等三位教師的論文在淄博市現(xiàn)代教育論文評選中獲獎(jiǎng)。在淄博市第十屆百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，王安友、李榮春兩位老師輔導(dǎo)學(xué)生上交的美術(shù)和攝影作品有五件獲獎(jiǎng)。張愛潔、楊傳波兩位老師的教具制作被評為區(qū)級二、三等獎(jiǎng)。于衛(wèi)國老師輔導(dǎo)學(xué)生電子作品有兩件獲得區(qū)級二等獎(jiǎng)。王洪吉老師輔導(dǎo)的王夢潔、王夢雪兩同學(xué)的習(xí)作在山東省《快樂作文》上發(fā)表，王曉敏、王雪妍同學(xué)的習(xí)作在《音體美報(bào)》上發(fā)表。郭新發(fā)老師帶領(lǐng)學(xué)校體育隊(duì)在學(xué)生人數(shù)不占優(yōu)勢的情況下，獲得了全鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名、越野賽第二名的好成績。在鎮(zhèn)第三屆校園讀書節(jié)比賽中，師生多人獲獎(jiǎng)。各類教育教學(xué)信息20余篇在市區(qū)級以上媒體發(fā)表。本學(xué)期的期末考試中，參加全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的十二個(gè)學(xué)科，我校有四個(gè)學(xué)科獲得了第一名，分別是崔美文老師任教的二年級語文、王成軍老師任教的四年級數(shù)學(xué)、吳麗花老師任教的四年級英語、楊傳波老師任教的五年級數(shù)學(xué)，張愛潔老師任教的一年級語文獲得了第二名。加上抽測中體育全鎮(zhèn)第一，美術(shù)全鎮(zhèn)第二，學(xué)校獲得了全鎮(zhèn)三分之一的第一名。這些成績的取得與我們?nèi)w師生的努力是分不開的，是大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)向上的結(jié)果。
現(xiàn)在，暑假就要到了，為了大家過一個(gè)快樂、平安、豐富多彩的暑假，學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議：
1、在假期里制訂好暑假活動(dòng)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加社區(qū)互助活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2、注意自身安全，認(rèn)真落實(shí)《暑假安全目標(biāo)責(zé)任書》，確保不出現(xiàn)任何事故。
3、假期中講文明、講禮貌，要尊老敬老，尊重和關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)他人。
4、積極開展讀書活動(dòng)，提倡多讀書，讀好書，創(chuàng)建書香家庭。
5、做好近視眼防控和其他疾病的防控工作工作，講究衛(wèi)生，多做運(yùn)動(dòng)，保持身體健康，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
6、堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，嚴(yán)禁學(xué)生喝酒、賭博，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌廳、舞廳、臺球房”等不適宜的娛樂性場所，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好少年。
7、樹立節(jié)儉意識，合理使用壓歲錢，養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。鼓勵(lì)大家利用壓歲錢訂閱報(bào)刊、雜志，購買學(xué)習(xí)書籍。
8、積極參加齊文化故事我來講活動(dòng)，確保在假期里學(xué)會(huì)五個(gè)以上的齊國故事，開展尋訪家鄉(xiāng)齊國遺址社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加深對當(dāng)?shù)佚R文化的理解，提高齊文化素養(yǎng)。
篇9
三、加強(qiáng)體驗(yàn)教育，深化生活教育，促進(jìn)養(yǎng)成教育，落實(shí)素質(zhì)教育假期是開展體驗(yàn)教育和生活教育的大好時(shí)機(jī).學(xué)校將拓展體驗(yàn)教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學(xué)習(xí)、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
1、社區(qū)實(shí)踐要成立自主社區(qū)實(shí)踐小隊(duì)：班主任根據(jù)本班學(xué)生的居住區(qū)域，成立社區(qū)實(shí)踐小隊(duì)，安排隊(duì)長組織開展活動(dòng)，就近參加社區(qū)居委會(huì)組織的各種公益勞動(dòng)和公益活動(dòng)，向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心，用自己的勞動(dòng)美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗(yàn)社區(qū)實(shí)踐，并在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到知識、鍛煉能力。開學(xué)后，1——2年級各中隊(duì)收齊社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)表，裝訂后以年級組為單位交政教處（班級填寫開學(xué)后的）；3年級各少先隊(duì)員在家庭作業(yè)單上總結(jié)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)情況，班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處（各班推選5名隊(duì)員用A4紙打印社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，同時(shí)附過程性照片材料）。
2、家務(wù)承包假期，各少先隊(duì)員進(jìn)行家務(wù)承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的美德。各隊(duì)員在家務(wù)勞動(dòng)中承包自己的一塊“責(zé)任田”，堅(jiān)持每天做。開學(xué)后一周內(nèi)，每班評選出5名“班級家務(wù)承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內(nèi)“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊(duì)員在稿紙上謄寫自己的感受，開學(xué)后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處（各班推選5名隊(duì)員用A4紙打印家務(wù)承包感悟，同時(shí)附過程性照片材料）。
3、動(dòng)手操作（1）手抄報(bào)制作
4年級每位少先隊(duì)員用A4紙制作一份“普法”為主題的手抄報(bào)；5年級每位少先隊(duì)員用A4紙制作一份“科學(xué)知識”為主題的手抄報(bào)。要求書寫認(rèn)真，配圖精美。開學(xué)第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。（2）手工制作與科技制作1——3年級每位少先隊(duì)員，利用假期制作一件手工作品；4年級每位少先隊(duì)員，利用假期進(jìn)行科技發(fā)明小創(chuàng)造，制作一件科技作品。開學(xué)后，每班評選出2份優(yōu)秀作品，注明班級姓名上交政教處。〖作品要注明班級和姓名（班級為開學(xué)后的）〗（3）科技論文與科學(xué)實(shí)踐5年級全體少先隊(duì)員積極參加各種科技展示和競賽活動(dòng)，開學(xué)后每班交5篇科技論文，5份科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)材料。要求用A4紙打印，同時(shí)上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。
4、學(xué)生讀書活動(dòng)
（1）活動(dòng)主題閱讀促進(jìn)文明；閱讀——享受智慧的生活。
（2）活動(dòng)內(nèi)容（一）舉辦中小學(xué)生征文比賽面向全市中小學(xué)生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的征文活動(dòng)，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。（二）開展“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)通過“書香校園”建設(shè)、“朝陽讀書計(jì)劃”、爭創(chuàng)“圖書使用示范學(xué)校”、農(nóng)村小學(xué)“愛心書屋”建設(shè)、“中華誦”等活動(dòng)，進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍，引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。請語文教師根據(jù)學(xué)校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學(xué)生誦讀。為了更好地開展讀書活動(dòng)，省第二屆中小學(xué)生讀書系列活動(dòng)組委會(huì)組織專家遴選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍（見附件見ftp:教導(dǎo)處：暑假讀書活動(dòng)計(jì)劃文件夾中），推薦給中小學(xué)生閱讀。除省組委會(huì)推薦的閱讀書目外，各中小學(xué)校要結(jié)合“朝陽讀書計(jì)劃”推薦書目指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價(jià)值的圖書。
（3）工作程序與時(shí)間安排
（一）工作程序。此次中小學(xué)生讀書系列活動(dòng)，由市教育局統(tǒng)一組織，在全市范圍內(nèi)開展。各縣市區(qū)教育局、市屬各開發(fā)區(qū)文教局（教管中心）和有關(guān)市直學(xué)校逐級組織初選、初賽，市教育局組織復(fù)賽，并擇優(yōu)報(bào)省，參加全省決賽。
（二）時(shí)間安排。7至8月份，全市各中小學(xué)校組織學(xué)生利用暑假，廣泛開展閱讀活動(dòng)，積極撰寫征文。9月3日前，以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。區(qū)教育局組織評選表彰優(yōu)秀征文，并擇優(yōu)報(bào)市。9月1日語文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫推薦表，9月2日上交教導(dǎo)處。
（三）報(bào)送要求。
（1）參賽作品內(nèi)容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字；
（2）征文中不能出現(xiàn)作者信息，作者信息以各學(xué)校上報(bào)的《推薦表》（見附件）為準(zhǔn)；
（3）征文必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格，并對所在學(xué)校通報(bào)批評；
（4）征文電子稿保存為.doc格式，以征文題目作為文件名。
（5）排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；A4紙張；頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。
（6）報(bào)送數(shù)量：各城區(qū)中學(xué)每校5篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、城區(qū)小學(xué)每校4篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)每校3篇，以學(xué)校為單位連同《推薦表》（電子稿），一并于9月3日前發(fā)至@。各學(xué)校要全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，并在校內(nèi)評選出等次，根據(jù)數(shù)量擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教育局普教科。
（7）表彰獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區(qū)級
一、
二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，同時(shí)評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名，推薦優(yōu)秀作品參加市級評選。班主任鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實(shí)踐，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生開展作品的自創(chuàng)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
四、假期注意事項(xiàng)
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各實(shí)施村要以社會(huì)學(xué)校為主陣地，切實(shí)做好“春泥計(jì)劃”實(shí)施工作。要面向社會(huì)，在暑假期間為廣大未成年人提供一個(gè)娛樂和學(xué)習(xí)的平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)文化知識，進(jìn)行道德實(shí)踐，過一個(gè)健康、快樂的暑假。
二、活動(dòng)時(shí)間
2013年7月——8月底
三、主要任務(wù)
1、開展“我為文化禮堂建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)
開展以“我為文化禮堂建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童熱愛村（居），接受村落文化的熏陶，樹立長大為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)的理念。內(nèi)容可包括贊頌、記實(shí)、描述本村未來文化禮堂的童謠、詩歌、論文、漫畫等。有條件的村要組織開展主題歌詠比賽、演講比賽。
2、開展“春泥計(jì)劃”暑期教育實(shí)踐活動(dòng)
開展“春泥計(jì)劃”暑期教育實(shí)踐活動(dòng)，組織廣大未成年人開展“我們在感恩”孝敬教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)感恩，健康成長。同時(shí)組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”、“灑掃應(yīng)對”等暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用農(nóng)村文化禮堂、道德講堂，有條件的“春泥計(jì)劃”實(shí)施村要組織開展“道德楷模”巡講活動(dòng)。
3、開展“暑期春泥安全行”活動(dòng)
開展“暑期春泥安全行”活動(dòng)，要把青少年兒童思想、行為、人身安全作為頭等大事來抓，特別要抓好活動(dòng)場地內(nèi)的防暑降溫工作以及交通安全，認(rèn)真做好組織工作，以孩子開心、家長放心、社會(huì)安心為前提，做到制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
四、工作要求
1、精心組織活動(dòng)
各村（居）要對照活動(dòng)要求，本著“量力而行、務(wù)實(shí)推進(jìn)”的原則，充分整合優(yōu)勢資源，因地制宜，精心組織，設(shè)計(jì)出一批適合農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的良好載體，增強(qiáng)活動(dòng)知識性、趣味性、參與性，寓教于樂。
2、加強(qiáng)實(shí)施督查
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三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）“祖國發(fā)展60載 領(lǐng)巾飄揚(yáng)60年”——少先隊(duì)主題教育活動(dòng)
圍繞慶祝建國60周年和少先隊(duì)建隊(duì)60周年，廣泛開展“我與紅領(lǐng)巾”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊(duì)。通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，深刻感受祖國的巨大變化，不斷增強(qiáng)青少年愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感。
1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動(dòng)（省級評比）
鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員參與尋訪身邊的老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者活動(dòng)，回顧自己在少先隊(duì)組織鍛煉成長的真實(shí)歷程，了解挖掘老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者與少先隊(duì)組織之間的感人故事，以生動(dòng)感人的筆觸進(jìn)行講述，展現(xiàn)紅領(lǐng)巾對一代又一代少先隊(duì)員的深遠(yuǎn)影響。
活動(dòng)要求：開學(xué)時(shí)，現(xiàn)4—5年級各中隊(duì)上交5篇“我與紅領(lǐng)巾”活動(dòng)優(yōu)秀征文（語文老師指導(dǎo)）。a4紙打印，標(biāo)題2號宋體加粗，征文3號仿宋，行距固定值28磅，頁邊距上下3厘米，左右2．5厘米標(biāo)有題目。文章注明作者姓名、學(xué)校、年級、班級、年齡、性別、指導(dǎo)老師、詳細(xì)聯(lián)系方式，并上交電子稿，比賽規(guī)則詳見。
上交部門：大隊(duì)部（電子稿：ftp-少先隊(duì)大隊(duì)部“我與紅領(lǐng)巾”征文）
2、“品味書香 愛我中華”主題征文活動(dòng)（區(qū)級評比）
結(jié)合推普周宣傳教育，開展“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng)，號召廣大少先隊(duì)員積極閱讀有益書籍，參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文活動(dòng)。
活動(dòng)要求：開學(xué)時(shí)，現(xiàn)三、四年級和各中隊(duì)挑選優(yōu)秀征文3篇。（優(yōu)秀征文將參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文比賽。）
上交部門：圖書老師
（二）“探索我們的宇宙”科普實(shí)踐活動(dòng)（區(qū)級評比）
結(jié)合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題，抓住7月22日將發(fā)生近3xx年一遇的日全食這一良機(jī)，組織全校學(xué)生開展觀測活動(dòng)，并開展日全食科學(xué)小論文、進(jìn)行天文科學(xué)知識的普及教育。
活動(dòng)要求：
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其次、堅(jiān)持德育為首，通過豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的思想道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，努力爭做有道德的人。學(xué)校深入開展系列教育活動(dòng)，通過主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、遵規(guī)守紀(jì)教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，滲透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社會(huì)公德教育，從小事做起，逐步提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。學(xué)校團(tuán)委會(huì)積極組織學(xué)生參加科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我們已經(jīng)連續(xù)四屆取得縣科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組織優(yōu)秀單位的稱號，我校學(xué)生在參加的各項(xiàng)賽事中，都取得了優(yōu)秀的成績，如讀書活動(dòng)、手抄報(bào)、繪畫攝影、演講、征文楹聯(lián)等，在春季縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校女子運(yùn)動(dòng)員連續(xù)兩年取得全縣第三的好成績，在乒乓球比賽中，我校女選手獲得農(nóng)村組全縣第一名。這是值得我們慶賀的。
第三、突出教學(xué)中心地位，加強(qiáng)常規(guī)管理，積極開展課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加大檢查與指導(dǎo)力度，確保教學(xué)工作的規(guī)范化，扎實(shí)開展教育科研工作，緊緊圍繞“上好課”專題學(xué)習(xí)，探究有效課堂教學(xué)模式，提高了課堂效率。學(xué)校先后組織了兩次大型大型考試，期末考試的成績已經(jīng)揭曉，現(xiàn)對本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行表彰，（各年級的前三十名獲得的），以上同學(xué)們經(jīng)過自己不斷的努力，取得優(yōu)異的成績，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，愿他們繼續(xù)努力，不驕不躁，爭取更大的成績，也希望未獲得表彰的同學(xué)能變壓力為動(dòng)力，以他們?yōu)榘駱樱^趕上。在學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面，一些同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，經(jīng)班級民主評議，成為本學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀干部、文明中學(xué)生。現(xiàn)對取得以上稱號的同學(xué)予以通報(bào)表彰（各年級的期末表彰單）
第四、班級文化特色建設(shè)初見成效。
學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力開展班級文化建設(shè)，上學(xué)期為各班配齊了文化圖板壁報(bào)，黑板報(bào)等，各班的班級布置初具成效，前后標(biāo)語，沾貼欄，時(shí)鐘，小廣播等使班級更具文化氛圍，黑板每兩周一更新，內(nèi)容緊跟時(shí)代潮流，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，宣傳安全知識等，板面新穎別致，成為學(xué)生第二課堂活動(dòng)的陣地。如八2，八4，七1，七4等班級的黑板報(bào)內(nèi)容充實(shí)，繪圖精美，布局講究，水平越來越高。壁報(bào)欄內(nèi)容雖然豐富，但更新較慢，布局不太合理，也不太美觀，有待改進(jìn)。
同學(xué)們，從明天開始你們即將迎來一個(gè)愉快、歡樂的暑假，祝愿同學(xué)們玩的開心、學(xué)的愉快，同時(shí)，我也要提醒同學(xué)們暑假過的安全、過的文明、過的有意義。所以，在今天的散學(xué)典禮上，我又要老生常談——安全第一。下面針對安全問題，提出幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們牢記在心、嚴(yán)格遵守：
一、安全游泳問題
堅(jiān)決遵守市教育局提出的“七個(gè)不”的要求，這“七個(gè)不”是：不在河邊、湖泊旁玩耍；不私自結(jié)伴下河游泳；不到無安全措施和無救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)沒有大人陪同的情況下游泳；不在無把握的情況下救落水者。
二、交通安全問題
不在公路、馬路上玩耍、跑鬧、追逐；不在公路上滑旱冰、玩滑板，騎自行車特別是摩托車；過馬路走人行橫道，遵守交通規(guī)則。
三、用電安全問題
不要私自動(dòng)用電源插座、插頭，更不能私自帶電拆卸電器，避免發(fā)生觸電傷害事故；電器發(fā)生故障要告之家長，請專業(yè)人員維修。
四、衛(wèi)生安全問題
目前，甲型流感、手足口病仍在我國蔓延，一方面假期同學(xué)生要做好個(gè)人衛(wèi)生，另一方面盡量不要到人員擁擠的地方去；遇上感冒、發(fā)燒要及時(shí)到醫(yī)院治療，同時(shí)假期也要堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，按時(shí)就餐、睡眠。
五、遵守社會(huì)公德
篇13
在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，我認(rèn)為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但為人師表這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)的準(zhǔn)備
為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的含金量。我為活動(dòng)訂立了自己組織，自己分配，自己招生，自己工作的基本宗旨。其中這里的自己實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬健(XX郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(XX大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(XX工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(XX工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：愛心輔導(dǎo)介紹廣告和愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例。
活動(dòng)的實(shí)施
在XX月XX號散發(fā)了愛心輔導(dǎo)介紹廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。XX月XX號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。
XX號活動(dòng)正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí)，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，在我和孩子家長共同組織的測驗(yàn)中，他取得了全優(yōu)的好成績。
在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于XX月XX號下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：通過這項(xiàng)活動(dòng)，我意識到了錢財(cái)?shù)膩碇灰祝敲催@個(gè)意識將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練
我個(gè)人認(rèn)為：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說的生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐，甚至對于報(bào)酬是怎樣得來的，還一無所知
發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。其次，通過活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了大學(xué)生職業(yè)生涯教育中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。
為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與愛心輔導(dǎo)活動(dòng)，我個(gè)人對于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。
暑假即將結(jié)束，組織并參與愛心輔導(dǎo)活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次愛心輔導(dǎo)活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開扎實(shí)、勤奮、虛心這樣的立身之本。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文3000字二： 作為一名參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的中學(xué)生，我參與了環(huán)保活動(dòng)。通過自己的努力，順利地完成了此次實(shí)踐活動(dòng)。