引論：我們為您整理了13篇園林論文范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

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2學科基礎

學科基礎是由專業基礎課、專業必修課和專業選修課中的實驗實踐環節所構成，使學生獲得學科的基本知識，掌握繪畫及表現技法、制圖方法、規劃設計方法、插花技法、園林植物認知方法、栽培養護技術、育種技術，具備進行城鎮綠化、園林建筑、園林植物造景等規劃設計及表達、城市園林工程施工與組織管理及園林植物的繁殖、栽培、養護、管理與應用的基本能力。

3職業基礎

職業基礎是由綜合實踐、社會實踐、園林綜合實習2(頂崗實習)、畢業設計(論文)等環節構成，著重培養學生了解社會、了解園林行業各崗位能力的需求和解決實際問題的能力。綜合實踐:組織大一學生進行社會調查，了解全國園林及相關專業的開設情況，每年本科生、碩士研究生、博士研究生和專科生招生和畢業的人數;全國園林相關就業單位的情況;園林行業不同崗位對園林人才知識結構、基本能力和素質的需求情況。讓學生從大一開始就對園林行業有一個較直觀的認識，有利于樹立正確的職業觀。社會實踐:每年的寒暑假學校都會安排學生進行假期社會實踐，低年級學生主要圍繞當年的一些社會熱點問題進行社會調查和實踐，達到“未進社會門，先做社會人”的目的，促使學生更進一步了解社會、了解國情，增強社會責任感和歷史使命感，有利于形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，同時也能將自己的才能服務于社會，體現自己的價值，增強自身的綜合能力。高年級學生主要進行就業創業見習實習，根據專業特征、自身定位，提前進入行業，了解行業特征和需求，為將來畢業后能更快地融入社會打好基礎。綜合實習:大三下學期進行的園林綜合實習2直接安排學生進入到園林設計公司、園林工程公司、設計院、研究院等企事業單位進行頂崗實習。學生直接接觸公司的實際崗位，了解園林行業每個崗位運行的具體情況、園林行業對崗位人員的綜合素質和能力的具體需求，將自己所學理論知識和實踐工作進行很好地轉換，發現自己的不足，給自己將來的職業進行更準確的定位，并在大四最后一年的在校學習中更有針對性地鍛煉職業所需的各項能力。畢業設計(論文):大四下學期為畢業設計環節，時間為16周。學生的畢業設計可以在校外進行，由校內導師和企業導師共同指導。鼓勵根據就業意向單位/實習單位的實際項目制訂畢業設計題目，使研究項目與具體生產實踐緊密結合，設計成果能被企業直接采用。這些與職業相關的訓練，促進學生對園林行業的了解，加強了學校與企業的聯合，增強了學生的職業技能，有利于學生畢業后能更快地進行角色轉變，更好地融入行業。

二、四個模塊應對園林行業多樣化的職業能力需求

突出實踐教學理念中的“綜合專業知識、重視職業訓練”兩個理念，將實踐教學體系中的專業基礎課和專業課的實踐課按照園林要素類型和課程性質歸納為繪畫與制圖技法模塊、園林植物與生態模塊、園林規劃與設計模塊、園林工程與管理模塊4個模塊，以模塊為單位，系統研究這些課程實踐大綱的內容、訓練方式以及前后的銜接，做到必須訓練的內容不重復、不遺漏。除了課程包含的課內實驗實踐訓練外，還安排綜合實習環節融合模塊內所有課程實踐的核心內容集中進行訓練，促進學生綜合理解相關課程知識，有利于學生更好地融會貫通、學以致用。

1繪畫與制圖技法模塊

繪畫與制圖技法模塊包括園林美術(素描基礎、色彩基礎、形態構成、表現技法等)、方法幾何與陰影透視、園林計算機輔助設計、效果圖制作等課程的實踐內容。通過此模塊的實踐訓練，學生能具備基本的藝術素養，掌握繪畫技法、風景園林表現技法及電腦制圖方法，具備手繪和電腦制圖能力，能將設計思想和設計思路通過圖紙完美地表達出來。除了課內實踐訓練外，園林美術實習和園林綜合實習3也對此模塊內容進行重點訓練，主要包括園林景觀寫生、手繪制圖和電腦輔助制圖等內容。

2園林植物與生態模塊

園林植物與生態模塊包括植物學、園林樹木學、花卉學、園林草坪與地被、園林生態學、城市生態學、園林植物遺傳育種、園林苗圃與樹木養護學、園林植物病蟲害防治、觀賞植物組織培養、盆景學等課程的實驗實踐內容。通過此模塊的實踐訓練，學生能掌握園林植物的認知方法、形態特征、生態習性、栽培養護技術和育種技術等方面知識，具備園林植物的繁殖、栽培、養護、管理、造型與應用的基本能力。除了課內實踐訓練外，園林綜合實習1和園林植物栽培與養護實習重點訓練此模塊的內容，主要包括園林植物認知、園林植物生態習性、園林植物應用、園林植物種植與養護等方面內容。

3園林規劃與設計模塊

園林規劃與設計模塊包括園林設計初步、園林植物造景、城市園林綠地規劃、園林規劃設計、風景區規劃、城市規劃原理、園林建筑設計、生態景觀設計、圖案設計、室內綠化裝飾、遙感與GIS概論、園林史等課程的實驗實踐內容。通過此模塊的實踐訓練，學生能掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、城市規劃、各類園林綠地規劃設計、室內綠化設計的方法，能從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃與設計。除了課內實踐訓練外，園林綜合實習3重點訓練此模塊的內容，主要包括典型園林案例實測、園林綜合設計等內容。

4園林工程與管理模塊

園林工程與管理模塊包括園林工程測量、園林工程、園林工程預算與決算、園林施工圖設計與制圖、園林工程管理等課程的實驗實踐內容。通過此模塊的實踐訓練，學生能掌握園林工程的測量、設計與施工、預算與決算及管理的方法，能從事園林工程制圖、預算、施工、管理等工作。除了課內實踐訓練外，園林綜合實習2重點訓練此模塊的內容，主要包括園林工程材料認知、園林工程設計、制圖、預算、園林工程施工及管理等內容。

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二、園林規劃設計

（一）園林綠化應考慮綠化的功能

不論是廠區綠化、校園環境、公園綠化，還是街道綠化，其主要功能均不同。

（二）提高園林綠化的藝術品味

高品味的園林綠化是一幅美麗的立體圖畫，不僅有點線面的合理運用，還要有四季特色的變化，它是巧奪天工的人造大自然的再現，使人在其中有融于大自然之感，有較高的藝術水平。

（三）應有歷史文化內涵

將自然與歷史文化緊密聯系，是人造景點應注意的，能否畫龍點睛，使歷史人文景觀與周圍環境或其他方面協調，并符合人們的審美情操及心理要求，要經充分論證才有說服力，被人們所接受，景點宜恰到好處，忌貪多、太雜。

（四）對短中長期各項綠化指標進行認真計算

包括綠化覆蓋率、人均綠地率、立體綠量、多層次植物配置、保持水土、有效地吸收有害氣體及灰塵和是否符合生態效益等。只有這樣才能決定是選擇單一的草坪還是喬灌木與林下草坪相結合，避免盲目追求草坪的現象，使草坪與樹林相得益彰。

（五）樹種選擇的論證

實踐證明，以什么樹作主體，配置什么樹都有講究。我們見過用小葉黃楊作馬尼拉草坪鑲邊最后全被吃掉，小葉女貞綠化草甲殼蟲大暴發難以根除，紅花酢漿草與樟樹相互加重紅蜘蛛的危害，一種樹比另一種生長快最后另一種樹被擠占，外來樹種完全取代鄉土樹種等配置不當的現象。不同植物在一起要考慮相互間的生長速度、影響能力、陰陽性，觀花、果、葉的樹如何映樹，病蟲害的交叉性，同種樹的連片與分隔的統一，病蟲害防治的難易程度，耐濕耐旱性等都是選擇樹種的重要因素。一般來說，鄉土樹種生命力、適應性強，能有效地防止病蟲害大暴發，常綠與落葉樹分隔能有效地阻止病蟲害的蔓延，林下植草比單一林地或草地更能有效利用光能及保持水土。

（六）科學估算園林綠化的建設成本及管理費用

不同設計方案的園林綠化，建設成本和維護管理費用不盡相同，很多本是比較好的規劃設計，由于建設成本和建成后維護管理費用超過單位經濟實力，只有低水平維護，最后觀賞效果不理想，很多應有的功能喪失，有的草坪被雜草擠占，綠化帶太多難以很好修剪，蛀莖害蟲易危害難以防治等，很多中小城市的運動場也按高標準建植草坪，不管是建坪費用還是將來維護費用都跟不上，最后仍達不到高水平運動場地的要求。我們近幾年的經驗是既發展一部分高檔次、管理要求高的綠化景點，也積極探索大眾化、低成本、低維護費的綠化方法，并不斷推廣，得到了較好的效果。所以在設計時對植物根據性狀的合理選用，論證其管理費用高低，有利于綠化單位更好地達到綠化效果。

三、園林設計的可更改性

經過充分論證的設計，并非十全十美，或無可辯駁不可更改的，應該留有選擇余地，同時盡管原理相同，不同人的風格也不同，形式也有差異，都有可行之處。自己的設計盡管經過論證，亦難免有忽視或不當之處，將自己的設計方案及論證拿出來供建設單位及同行研究，對其進行修改、補充、刪除，吸收別人合理的意見，最后盡可能地完善設計方案，在實施中還能達到具有可操作性的理想效果。這既給別人以學習和交流的機會，使用單位能一目了然各項指標要求，也使自己的設計水平得到提高。

總之，對園林設計論證應加強其管理，規范其內容，使其制度化，與設計一同受到重視，相互結合，有效地對設計形成補充，完善設計工作，保證設計的科學性和可行性。

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1.精簡提煉，以少勝多

濃縮天地、咫尺山林是明代園林設計師計成構園風格特征，在他的設計里，我們能夠感受到他的園林設計中片山勺水代表自然的廣袤，以點帶面展現大千世界的豐富。正如古人對計成山水園林的評價“：一峰則太華千尋，一勺則江湖萬里。”這種濃縮天地萬象的寫意手法，被計成在設計上運用自如，其設計手段也越發簡練傳神。如在園林中以峰石三兩塊相拼加，采用上大下小形態，山石沉穩之勢因此改變，展示出靈動效果。在連續出現的湖面上修建曲折迂回的長廊，帶給游人以江湖萬里的遐想。在大面積自然景觀處理上，要顯現大自然勃勃生機特色，山石小景要展現靈巧自然情趣。特別是峭壁處的景致處理，要展現幽谷深壑的意境。在意境渲染上，計成除了凝練自然山水特點精華外，又創造性地形成特有的“未山先麓”寫意特色風格。“未山先麓，自然地勢之嶙增”即利用山石局部特征，利用地勢的起伏，來展現連綿不絕的群山和廣袤的自然風光。書中以陵享阪施，錯之以石，置其間，繚以短垣，似乎奇峰絕嶂，又似處大山之麓，截溪斷谷進行描述。這樣的設計，給人身處大山，臨危深谷之感。

2.運用類比手段，體現主人胸襟

中華傳統文化思想中，表達方式多以含蓄、隱晦等方式，不喜直抒胸臆。這樣的思想也影響到其他藝術領域。計成在園林設計中就以象征、類比和暗示等隱喻內容，賦予園林別樣內涵風格。如在園中書房處栽植挺拔的松竹以顯示主人的高風亮節，在迎賓處設置穩固的山巖來突出人物偉岸氣魄。在亭臺匾額上書寫勵志題詠來激發意境。這樣的人文設置，給園林美景增添了人文書卷內涵，使園林在景致襯托下，更增添雅興，提高了園林的文化品位。3.構園無格，無法而法。中國傳統建筑，多提倡對稱、規范、有章可循原則，雖然也提倡創新，但真正能夠做到推陳出新者還是少數，計成在園林設計上提倡“有異宜，無成法”，要根據造園環境和主人特點進行設計，沒有一定規范可循。這就需要每座園林都能呈現不同特色，這才是園林設計的藝術價值體現。在明代，園林熱席卷全國，各地官紳都有將自己住所建成園林意愿。這也造成園林建設程式化傾向。這種建造形式將會是對園林創造性設計的扼殺，是設計藝術的倒退。計成對這種園林設計現象，提出“構園無格”思想，點出建造園林要突破標準框架，要勇于創新。因地制宜地建造藝術個性鮮明的園林建筑。在他例舉假山設計為例，假山巖石造型要富于變化，沒有嚴格規定。并非都要將主石居于正中，偏移左右有時會出現不同的藝術效果。對于有些設計者追尋的“下洞上臺，東亭西榭”機械性的生搬硬套模式，計成給予嚴厲批駁，指出這種建筑模式迂腐可笑，毫無特性。在人工建筑物體的形態上要積極創新，無論樓宇還是亭臺都要結合環境體現出“惟榭只隱花間，亭胡拘水際”的唯美意境。即使窗格門欄的款式也要不拘一格，脫俗有新意。園林內地磚紋樣要有創新，鋪設方式和圖案可根據地形和園林特點進行設計，反對抄襲其他人設計。計成對沿襲舊制的工匠稱其為“無竅之人”。對不思進取，抄襲者，他曾說：“窺人之戶以立戶，稍有不合，不以為得，而反以為恥。”

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植物景觀在生態園林設計過程中具有舉足輕重的作用，良好的植物配置能夠美化改善生態環境，營建賞心悅目的形態美、層次美，一方面為城市發展增添了一抹亮色，同時美化了城市環境。此外，生態園林可以有效保護人類生存環境，調節小氣候，在夏季降低氣溫，冬季升高氣溫，降低風速，發揮防風作用等等。此外生態園林可以抵御自然災害，具有防火、防震、保持水土的重要作用。綠色植物可以吸收有害氣體，釋放氧氣，維持碳氧平衡，凈化環境。生態園林還可以為人們提供休閑游憩場所，讓人們親近自然，陶冶人們的情操，給人一種美的享受。

3生態園林中植物配置的原則

生態園林中植物配置是一項系統化、綜合化的工作，要求按照一定原則進行配置，概括來說，植被配置應該遵循“藝術性原則”、“景觀性原則”、“生態性原則”、“生物多樣性原則”、“適地適樹，因地制宜原則”。藝術性原則要求植物景觀和諧統一、調和、均衡，不同植被之間形成相互錯落的層次，同時保證柔和、平靜的和諧美感。生態性原則要求植被配置合理，能夠形成穩定的生態系統，物種之間相互補充，功能健全，并且保證生物多樣性，對于外界侵擾能夠有效抵抗。適地適樹、因地制宜是生態園里設計中植被配置的核心和基礎，要考慮生態園林所處地區的氣候、土壤和環境條件等。

4通山縣城區生態園林設計中植物的配置

4.1通山縣城區基本情況

通山縣位于湖北省東南部，地處東經114°14′～114°58′，北緯29°51′。最高點是太陽山主峰老鴉尖，海拔1656．7m。全年平均日照數1845h，平均日照率42％。全年平均氣溫16．3℃，1月最冷，極端最低氣溫－20℃；7月最熱，極端最高氣溫40．5℃。全年無霜期在226～248d之間，年平均降水量1500mm，通山縣森林覆蓋率達67．8％，是武漢城市圈的重要生態屏障。

4.2通山縣城區綠化植物的類群

通過對通山縣城區進行實地考察，查閱相關文獻資料，對通山縣城區生態園林植被進行了歸納整理，將該區域態園林植物分為10類。按照“植物種類越多，生態系統越穩定”的理論，還應該做好城區古樹名木的調查、登記和保護工作，通山縣超過100歲的樹木有1300多株，古樹名木不僅作為觀賞植物存在，而且具有歷史意義，要做好就地保護工作，加強繁育研究工作和信息記錄管理工作。

4.3觀花、觀葉、觀果相結合，體現植被的季節性變化

對于觀花、觀葉、觀果植物進行合理搭配，很多花木葉色漂亮，有些植物在不同的季節展現極為特殊的形狀，不同植物之間相互配合可以獲得極好的觀賞效果，比如綠色的柳樹和草坪相互結合會呈現和諧統一美。各種植被相互結合在一起延長植物景觀觀賞期，形成春花燦爛、夏季絢麗、秋季唯美、冬季疏朗的景色，讓人們漫步其中，如同漫步在美麗的山水畫中。

4.4加大本土植被開發，加強植物培育力度，保護植被多樣性

本土植物指的是通山縣的鄉土植物，具有適應性強、資源豐富的特點，鄉土植被能夠很好的適應城市植被，并且成本低廉。本土植被的開發不會造成生物侵入。通山縣本土觀賞植物資源十分豐富，同時，具有較好觀賞價值的植物種類300多種，其中，蕨類植物26多種，裸子植物30種，被子植物260多種［4］。加大本土景觀綠化植物的開發使用力度，既可以降低綠化成本、提高移植移栽成活率，同時可以彰顯地方特色，增強市民的認知認同感，增強市民人愛自然保護環境的自覺性。保護植被多樣性，改城市生態環境，豐富城市景觀，保證景觀色彩的多樣性，加強園林植物多樣性保護，做到以生態學和景觀生態學理論為指導，合理選擇植被，在有限的園林空間內配置最多的植被種類，遵循“本土植被優先，適地適樹，因地制宜，就地保護為主，遷地保護”的原則，保證生態園林生態系統正常運行。

4.5注重植被層次變化，注重不同園林要素之間的配合

注重植被層次變化，使得植物色彩層次更為豐富，搭配不同葉色、花色的植被，從植物色度方面來講，選擇色彩對比度較大的種類搭配，增加色彩深度，從植物高度來講，園林植物可以分為喬木、灌木和藤本植物，其中植物造景中各類型比例要合理，一般情況下，喬木常綠和落葉比例為：1∶1．2，灌木常綠和落葉比例1∶1，藤本植物常綠和落葉比例為1∶1．34。草本花草和木本花木各有優點，兩者之間可以相互配合，保證兩者之間形成層次美，確保生態園林一年四季都有美麗的景色。

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1.2制圖不準確，圖面表達不正確

尺寸標注不正確，線性尺寸及圓弧尺寸標注不按標準要求書寫，尺寸單位不正確等。線型使用不正確，如建筑剖面圖中被剖切到的部分輪廓線應用粗實線表示，主要可見輪廓線應用中粗線表示，次要可見輪廓線應用細實線表示，但有些學生常常粗、中、細不分。地形標高及坡度標注不正確，如圖紙中室內與室外地坪形高標注不規范，道路坡度數字標注不正確。繪圖線條不流暢，如繪制道路，水體線條曲線不光滑；針闊葉樹和灌叢的葉緣線繪制太隨意，不能反映樹形特征；所有種植范圍幾乎都一樣，無疏密層次。

2分析問題存在的原因

2.1園林制圖課程實踐環節薄弱，缺乏對園林設計要素的認知

園林制圖課程作為專業基礎課，一般在學生大一的時候開設，學生在這個時期尚未接觸專業課，對于園林設計還處于懵懂狀態，因此，對于園林工程圖紙的理解及制圖國家規范缺乏認識。由于園林制圖課程以課堂講授，課堂輔導為主要的教學方式，教師只是在課堂上按照教學計劃進行講授以及在課堂上進行輔導和答疑，而園林制圖課程缺少實踐環節，學生不能對各類園林景觀進行現場學習，實地測量，導致學生對園林組成要素的特點和表示方法不熟悉，空間尺度感不強，設計方案中不能用圖例將造園要素形象、準確地表達出來。

2.2園林制圖課程與園林設計課程脫節

園林制圖課程的教學目的在于培養學生運用各種作圖手段識別和繪制園林設計圖的實際操作能力，為園林設計課程打下基礎，很好地表達出自己的設計理念，并且在今后的工作中能夠準確并完整地繪制和識讀一套園林設計圖；園林設計課程的主要目的在于運用園林制圖的繪圖技巧表達園林設計思想、立意，將園林設計要素準確的表達在圖紙上。然而，目前園林制圖課程因教學條件的制約，學時的限制，教授的內容不夠豐富，從園林設計的實際案例分析制圖規范的內容相對欠缺；而園林設計課程多數內容只注重學生的設計主題是否新穎，設計思想是否合理，而忽略了制圖的規范性，對學生圖紙的規范性要求相對較低。

3園林制圖課程與園林設計課程互相貫通的教學措施

3.1園林制圖課程加強實踐教學環節，增強學生對園林設計要素的認知園林制圖課程最終目的是培養學生按國家標準和相關技術進行繪制、識讀園林設計圖和園林施工圖的能力。傳統的園林制圖課程缺少安排實踐教學的環節，只是通過實驗課讓學生抄繪課后題及專業圖，既簡單、又枯燥。學生沒有到園林綠地現場進行實地學習調研及測量，對于園林的要素及空間尺度感認知較差。為此，可通過以下幾個方面加強園林制圖課程實踐教學環節。

3.1.1通過小型園林綠地和園林建筑的測繪訓練，提高學生的圖示表達能力測繪應嚴格要求學生先繪徒手草圖，再整理成一套完整的園林設計正式圖，內容包括園林設計平面圖、種植設計圖以及園林建筑平、立、剖面圖和透視圖等。這樣，學生學到的知識既貼近實際，又能鞏固所學的各種圖示方法，本課程的知識和技能也得到了應用和提高，使制圖課與后續專業設計課之間有機銜接，為后續專業設計課的學習打下堅實基礎。

3.1.2通過小型工程圖紙的閱讀，鍛煉學生的識圖能力

可以在講授完理論知識后，拿一套實際工程圖紙讓學生閱讀，使其以工地技術員的身份查找出圖紙中的錯誤。這樣，讓學生近距離地接觸工程實際，鍛煉學生的實戰能力。

3.2園林設計課程中強化制圖標準意識，提高園林制圖水平

3.2.1園林設計課程加強對圖紙規范性的要求

園林設計課不僅要注重學生對園林設計主題，設計思想及立意的要求，同時要加強園林制圖課程相關內容的要求。園林設計在課程設計輔導時，圖面質量要求達到圖面整潔、圖線分明、字體端正、符合規范。

3.2.2園林設計課程中將園林制圖規范標準計入設計圖的總體評分標準園林設計課程中強化學生對制圖標準的意識，可將園林制圖標準計入設計圖總體評分標準。對園林制圖的各項內容和制圖標準制定相應的分數。如圖紙的幅面，圖框，標題不符合規范；圖紙缺少指北針，比例尺或指北針比例尺不符合規范；圖紙尺寸標注，地形標高的標注不符合國家制圖標準；圖紙中線條粗細表達不準確，圖面藝術性差等要扣除相應分數或等級下降等。

3.3園林制圖課程與園林設計課程增加徒手作圖，提高專業圖紙繪制能力

近年來，由于計算機繪圖軟件的應用，學生園林設計課程及畢業設計部分圖紙用計算機繪圖軟件完成，導致徒手作圖基礎差的現象。因此，園林制圖以徒手作圖為主，園林制圖課程中做好幾何作圖及專業圖繪制兩部分的教學內容，以增強學生的動手能力及繪圖能力。通過園林綠地的測繪訓練提高學生的圖示表達能力，測繪嚴格要求學生繪圖規范。同時，園林設計課增加學生徒手作圖的作業，減少計算機繪圖作業，園林設計專業圖中總平面圖、功能分區圖、植物種植設計圖、豎向設計圖、效果圖等圖紙要求手繪完成，圖量達到1號幅面圖紙7張以上。

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園林設計和建造面臨的第一個問題是如何處理好園林建筑和園林環境之間的關系，從而使二者有機統一、相得益彰，充分發揮園林的整體美學效果。中國古代園林藝術家們多用山水為設計構圖主體，用植物隨宜配合山水，而建筑主要是為了點綴風景和用于觀賞，進而實現對田園之樂、林泉之趣的追求。但清代紫禁城中的宮廷園林設計卻并非如此。在平面構圖設計上，紫禁城宮廷園林非常突出中軸線，用中軸線上的高大建筑統攝整個園林，再與整個宮殿的布局相配合。例如御花園的主要建筑就建在中軸線上，從北至南依次是順貞門、承光門、欽安殿、天一門、坤寧門。其中欽安殿是御花園內規模最大的建筑。在中軸線的兩邊，右是澄瑞亭、千秋亭，左是浮碧亭、萬春亭，呈對稱布局形式。欽安殿則穩穩控制中軸線以及整個御花園。與御花園相比，慈寧宮的對稱布局更加嚴格和明顯。盡管它不是坐落于紫禁城的中軸線上，但該園內有自己的軸線。軸線上的建筑從北至南依次是慈蔭樓、咸若館和臨溪亭，假山、花壇布置其間。在軸線的兩側，建筑物無論在數量上還是在形制上都一模一樣，保證嚴格對稱。寧壽宮花園內也有一條軸線，盡管這條軸線并不直，于北端向東邊一側平移了大約三米的距離，但軸線上的建筑物控制整個園林的效果依然明顯。清代紫禁城宮廷園林之所以要用建筑作為造園主要方式，最根本的原因在于周圍環境。在四周宏偉的宮殿建筑環繞下，園林缺乏良好的自然環境，如果要和諧統一園林建筑和園林環境的關系，就只能突出建筑的作用，讓建筑成為園林主體，其他諸如植物、山水等處于從屬地位，賦予宮廷園林在宮廷中的正確地位。宮廷園林建筑不同于一般建筑，它既要呼應四周的宮殿建筑，又要自然成為園林環境的一分子。基于這兩點要求，宮廷園林建筑的大小規模必須適度，既要有足夠的氣派以統攝整個園林，又不能蓋過宮殿建筑的鋒芒，同時還要起到將宏偉宮殿與秀色園林相連通的過渡作用，以免宮殿與園林的界限過于呆板。御花園、慈寧宮和寧壽宮的軸線上都有一座高大的主建筑，分別是欽安殿、咸若館和符望閣。這三座園林里再也沒有其他建筑可以與三座主建筑的規模相比。而園內那些中等規模的建筑，則是主建筑向精致小規模建筑的必要過渡。例如御花園中的絳雪軒、養性齋、延暉閣、千秋亭、萬春亭等，慈寧宮花園中的寶相樓、吉云樓、慈蔭樓等，寧壽宮花園中的古華軒、養和精舍、萃賞樓等皆屬此類。三座園林中還布置了主要由游廊相連接的小亭臺館謝，組成空間變化萬千的景觀，頗有山林意境。此外，建筑造型也是紫禁城園林設計重點考慮的對象。為了讓造型富于變化，紫禁城園林建筑多采用四方形、八角形、曲尺形、十字形、梅花形、凹形和凸形等平面組合。瓦頂多采用歇山式、卷棚式、硬山式、懸山式、攢尖式等。其他建筑裝飾、彩畫等也力求不拘一格、富于變化。這樣的建筑造型無疑緩解了宮廷建筑固有的凝重感，高度和諧了周圍環境。御花園內建筑的瓦頂最為典型。盡管園內建筑嚴格對稱，但瓦頂樣式絕不刻意對稱。最重要的欽安殿用的是重檐盝頂，澄瑞亭和浮碧亭用的是攢尖頂，萬春亭和千秋亭用的是重檐攢尖頂，四神祠用的是八角攢尖頂，養性齋用的是兩頭轉角頂，漱芳齋用的是硬山頂，延暉閣用的是歇山頂，天一門用的是八角盝頂，御景亭用的是四角攢尖頂等不一而足。整個御花園只有御景亭、玉粹亭和凝香亭所用屋頂樣式相同，但它們的瓦頂色彩也是表現各異。靈活多變的建筑造型對御花園園林氣氛的烘托起到了關鍵作用。

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2.1園林建設單位的干預管理園林工程中的園林建設主要目的就是設計并建造出優秀，驚為天人的美麗景觀，這是園林工程圓滿完成最重要的一項，但是園林建設固然重要，適當的干預管理也是必不可少的，一些工程因為重建設、輕管理，導致工程失敗的例子不在少數。為此園林建設單位要進行適當的干預管理，以監督園林工程的順利完成，例如在園林建造的過程中要嚴格監察，確保施工時的施工設備安全，園林植株的質量問題也是需要考慮在內的，只有質量過關的園林植株才可以在相應的土壤環境中正常生長，并以防后期養護過程中出現的種種水土不服的問題，同時作為監察管理的一方，規范合理的園林工程管理制度也是必要的，能夠使得園林建設的過程更加有序，園林建設的工作人員秉持著規范的管理制度進行工作，也能更好地完成園林工程中的一環又一環。

2.2植物要因地種植由于園林建設的市場適應性問題，園林建設的工作者不應該太過于注重去種植受人喜愛的植株與草坪植物，選取的植物要符合當地的土壤情況，氣候與空氣濕度，最好的就是選取當地植株，因為在當地市場，合適的鄉土樹木更容易大批量購買，省時省力，不是說所有的外地植株都不應選擇，相應的點綴反而更好，但是一定要注意不可以大面積種植，否則植株運送過程中的問題是數不勝數的。此外選取的外地植株特性也一定要符合當地的土壤情況。同時植株的選擇不僅是要因區域的不同進行不同的選擇，也要根據植物的生態習性進行不同地區的種植，例如在向陽并且地下線路較多的地區，就要選擇喜陽光，并且根莖較淺的植株，在土地貧瘠的地區，根莖較大，能扎到更深的土壤里吸取養分的植株最好不過。因此在園林建設過程中，園林工程的工作者一定要注意選擇因地種植的植株。

2.3園林建設后期的養護與管理園林建設的維護不是一蹴而就的，需要長時間的養護與管理，園林建設的綠化也不是說建成就建成的，還是需要一定階段的園林保護，為此在園林工程完成之后，一定要對園林進行養護與管理，維護工作者要時刻注意園林植株的生長情況，注意植株防蟲害，植株的土壤適應性問題，還要及時修剪維籬灌木，管理草坪，為居民提供一個優雅清凈的休憩場所。

3園林新建設的發展形勢

3.1園林建設的地面改造在園林建設中重要的不僅僅是園林植株的設計與選擇，地面的設計與改造同樣重要，游客們需要的是優雅舒適的環境，而大面積的土地景觀也是值得注意的地方，現今的園林建設對于地面采用的也是新型的工藝技術即真空吸水工藝，它利用物理手段使得地面與鋪地的混凝土無縫隙結合，通過這種技術不僅大大降低了園林工程后期對于地面的養護管理難度，也防止了混凝土地面開裂現象，維持了整個園林建設的美觀，同時草坪的鋪整完全可以采用這種技術，能夠更好地保證草坪的貼合與生長。

3.2園林建設中的環保型設計隨著現階段全國綠化環保政策的提出，園林建設中也要添加一定的環保型設計，例如，在雨水過量的情況下，采用合理的雨水回收技術，通過利用一種毛細作用的水管，來吸收土壤中多余的水分，以防止過多的雨水澆灌滲透進土壤中，剛剛培植的植株水量吸收過多，導致根澇現象，這種技術在雨水過多的地區用處特別明顯，不僅突出了植株的保護作用，還能夠吸收雨水，進行儲存以實現循環利用的環保措施。

3.3園林建設的邊坡防護技術在園林建設的過程中，難免會出現有坡度的地面，對于這種地面普通的園林地面鋪設技術作用效果不大，甚至可能出現地面滑移現象，邊坡防護技術的出現解決了園林工程中的一大難題，邊坡防護技術就是利用草地來美化斜坡，提高斜坡的防滑度，但是有些地區的土壤特質較差，即使在地面鋪草地也依然會產生滑移現象，為此可以采用上文的真空吸水工藝，通過此工藝與邊坡防護技術的結合，可以更好的通過草磚改善土質，增強邊坡的強度。

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1城市園林建設的意義

1．1提高城市環境質量。美化環境。改善城市面貌城市園林綠化的首要任務是改善生態環境。隨著工業的發展，大量有害氣體釋放到大氣中，嚴重污染了空氣。綠色植物能夠吸收有害氣體、凈化空氣，減弱噪音，調節城市溫度，全面改善人居環境。因為城市綠化是物質文明的體現，也是城市精神文明的象征。城市的園林綠化布局合理，設施配套齊全，建筑精美，管理完善，運轉有序，加上綠茵遍地，繁花似錦，四季蔥翠。在這樣景色美麗、生態環境和諧的城市里生活，人們的身心將更健康，精力更充沛，創造力更旺盛，必將促進社會文明，經濟繁榮，使城市成為人們向往的地方。因此，城市園林的建設規模與建設質量同城市環境的改善密切關聯。

1．2城市經濟發展的基礎現代園林與社會發展是相互影響的，在社會經濟、政治、文化決定園林發展形式與內涵的同時，園林也變成社會經濟活動的一部分，反過來促進經濟、文化的發展，促進物質文明與精神文明的提高。目前我國許多地區都將園林綠化的發展作為改變城市面貌，改善投資環境的先期性工作，并取得了良好的效果。經濟、文化帶動了園林建設的發展，優美的環境又帶來了經濟、文化的繁榮。

2我國園林設計存在的不足

2．1簡單設計復雜化不少行道綠化和城市空地，實際上只需要簡單設計．甚至栽上幾排樹。畢業論文簡約有時更能體現身份，樸素本身就是理念。設計者冥思苦想追逐所謂“亮點”，表面文章做多了卻顯浮躁和好大喜功。當然，也并不是所有設計都要簡單。

2．2尋求獵奇的世俗化、潮流化正如前些年北方園林江南化成風一樣，近幾年歐風、日風、洋風又光顧全國，當然這其中不乏成功的作品，但作為一種潮流和時尚，勢必走向

世俗。

2．3設計標準的侈豪化大量使用花崗巖、大理石、不銹鋼、玻璃幕、高級燈具、進口噴泉等昂貴材料，少園林之美，多暴富之嫌。

2．4廣場設計的八股化低頭是鋪裝(加草坪)，平視見噴泉，仰臉看城雕，臺階加旗桿，中軸對稱式，終點是政府。碩士論文干孔一面、大同小異。忽視了廣場休閑、納涼、交際等社會功能。草多樹少，大而不當，堂皇有余，樸素不足。

2．5綠蔭不足硬質化大樹少、鋪裝多。鋪裝、池底、駁岸等混凝土化，阻隔地氣，不透水、不環保。

2．6小區景觀展示化居住小區有限的空間左一個“威尼斯水橋”，右一個“愛奧尼柱式”，形象張揚顯示華貴，環境排場取悅參觀者，卻擾得居住者不安寧。

2．7集中綠地的架空化隨著小區功能的疊加，一些設施進入地下。但是，把集中綠地全部架空，建車庫、商場、俱樂部、游泳池，連同周邊樓座也下挖幾層。綠地變成了不接地氣的大盆景，從長遠看無法保證生態健全。

2．8構圖理念的非哲理化平白無故地出銳角、加楔形、破軸線。片面理解“解構主義”，形象橫眉冷對，尺度比例不當，秩序和思維混亂。

2．9置景手段的舞美化把影視置景和舞美處理搬到園林里來，其中有些藝術質量尚可，并為園林注入了一些現代意識和原生態概念。但是如果每每皆是竹籬茅舍，斷垣殘壁、寒窗瓦窯、魚網井臺，必將丟掉園林的本分。

3目前我國城市園林設計的應遵循的原則

園林不是簡單隨意的栽樹種草，推山開湖，而是一種藝術。確切地說就是在一定的地塊上，以植物、山石、水體、建筑等為素材，遵循科學原理和美的規律，創造出可供人們游憩和賞玩的現實生活境域，并伴隨著人類歷史進程，是城市建設的產物。它是一門綜合的造型藝術，主要以活生生的植物為造型構圖材料，而且它是一個“三維”的時空關系體，設計以“適用、經濟、美觀”為指導思想。

3．1科學規劃、注重細節。做到宏觀與微觀統一的原則

“城市在園林設計時，首先要把握鮮明、準確的立意，確定科學的規劃，把項目放到整個城市或區域環境中，結合現狀對其性質、功能和形式準確定位；做好構景要素之間的協調、園林綠地與周邊環境及整個城市綠地系統的協調；園林建筑和小品在形式、體量、尺度、色彩、質地上必須服從周圍環境需要，與其他景物協調統一。園林布局要主次分明、承上啟下、前后呼應、烘托對比，使景物相得益彰。規劃確定之后，細部決定成敗，園林尤為如此。匠心往往要透過細部傳達。園林作為一種“強迫藝術”，隨時在接受游人的品昧和評說，就要經得住推敲。景區往往要“不經意拈來”，細部卻要“娓娓道出”，這些功底對設計者、施工者都至關重要。事實上，有許多城市正是運用了宏微結合的辨證方法而取得了實踐上的成功，合肥市就是一個較突出的例子。合肥市城市園林綠化的方針是以面為主，醫學論文點線面結合。宏觀上以居民區、工礦企業、機關學校等面上的綠化為基礎，提高城市綠化覆蓋率；同時利用護城河建成城市公園，形成了環繞舊城區的綠色“圍墻”，改善了舊城區的生態環境。微觀上打破塊狀公園的概念，將城市綜合公園解體滲透到城市的每個生活空間中，提高了基礎綠化的藝術性；對組成環城公園的“包河⋯銀河⋯稻香”等景區部進行了細致入微的設計，使之四季有花四時有景，各具特色各領，充分體現了傳統造園的藝術境界和文化內涵，成為真正的園林藝術而不只是簡單的綠化造林。同時重點搞好城市的血脈——道路廣場的園林綠化，建成若干條有靜有景、優美舒適且富有安全感的園林路，在城市生態系統中發揮多種功能，取得較好的綜合效益。合肥市的成功經驗告訴我們，這種宏觀與微觀完美結合，兼顧綠色環境質和量的風景園林才是現代城市園林發震的主流。

3．2因地制宜、經濟適用原則因地制宜就是要依據綠地的地形、地貌和周邊環境造景，既經濟節約，又做到橫有起伏具韻律，縱有層次富變化，避免平直呆板。我國目前還是發展中國家，政府財力有限，不能追求奢華，盲目照搬西方國家那種營造大規模園林綠地和森林進入城市的做法。我國現階段城市園林設計主要任務是改善人居環境，協調城市生態系統，確保居民的身體健康，應以“林蔭型”綠化為主導，加大道路、小區、游園及廣場的遮蔭效果，增加綠地的色彩，變“平面型綠化”為“立體型”綠化，擴展綠化的范圍，發展垂直綠化、屋頂綠化、陽臺綠化，構造城市空間的多層次綠化格局。

3．3植物造景為主的原則通過植物的多樣性營造景觀的多樣性。植物配置要形成以喬木為主，喬、灌、藤、花草相結合的復層混交綠化模式。運用植物的生命美、色彩美、姿態美、風韻美、人格化、多樣化的特性，平面綠化與立體綠化結合，彩葉樹種與常綠樹種配置，使綠地在四季的靜態構圖中，呈現季相的動態變化，達到三季有花，四季見綠，形成多樣的生態環境，優良的植物立地條件，貼近自然的地形營造，良好的植物群落，生態化的種植方式和多樣性保護，適度的園林小品，完善的園林設施，有效的自然保護，完美的生態環境。

3．4生態效益和景觀效果結合原則設計既要符合生態學原理，叉要遵循美學法則。通過科學配置植物，應用“巧于因借”等造園手法來體現園林詩情畫意的文化品味。達到生態性與觀賞性的統一，綠與美的統一，服務功能與藝術價值的統一。運用好比例、節奏、對比、諧調、對稱、平衡、穩定、動勢、直曲等形式美規律營造園林的意境美。布局構圖宜自然，樹木整型修剪規則美與樹木天然美結合。

3．5以人為本原則綠地設計要滿足市民的需求和多樣化的審美情趣，綠地要體現可融人性和可參與性。發揮好園林給人蔽蔭、歡愉啟迪、陶冶性情、慰藉心靈的作用。

3．6地方特色原則要根據自身地區的自然環境、物候和地域特點出發，將城市歷史文化融入園林設計。創造富有地方特色的城市園林。在滿足當地地形地貌和生態群落基礎上，職稱論文盡量采用和保留原有的動植物和微生物，引入與當地生態條件和景觀相適應的各種植被。

4結語

城市園林設計與建設是一個復雜的系統工程，它的設計基礎是美學、建筑學、城市規劃學、林學、植物學、環境生態科學、心理學等多學科交叉的綜合學科知識。所以，在為城市居民營造一個舒服、美麗、安全的城市環境時應注重綜合利用各學科理論來指導城市園林規劃設計。

參考文獻

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（二）旅游審美文化的多元化和商品化

為滿足旅游市場和旅游者的多元需求，旅游經營者幾乎對所有的文化資源和自然資源進行開發，使其作為審美文化商品而推向旅游市場。因此，無論是審美的主體，還是審美的內容與形式都呈現出了多元化的狀況，使當代旅游審美文化呈現出了多元化和商品化的特征。

（三）旅游審美的泛化

當代旅游審美遠遠超出了古代文人旅游“寄情山水”的范疇，審美的泛化表現得最為突出。在旅游過程中，既有對高雅、古典藝術的欣賞，也有對通俗、現代文藝的欣賞；既有對藝術的純審美，也有生活化、娛樂化、實用化的寬泛審美活動。使得旅游審美活動中藝術與非藝術的界限變得模糊不清，整個旅游活動呈現出“生活的藝術化，藝術的生活化”的審美文化狀況。

二、當代中國古典園林景觀旅游審美文化的現狀及問題分析

隨著社會經濟的發展和人們生活水平的提升，旅游已發展成為大眾旅游，為廣大普通民眾所接受。中國古典園林作為中華民族的藝術瑰寶，傳承著中國傳統歷史文化，自然而然地成為旅游發展中不可缺少的一環。傳統的古典園林審美活動都是建立在儒道等傳統文化基礎上而形成的，對于園林所蘊藏的美，賞析得深入而獨到。然而，現今所呈現出的旅游審美文化，且不論這種旅游審美文化在自然審美、藝術審美上反應如何，單論它在古典園林這一類型景觀審美中所表現出的審美效果就遠不如傳統審美。就目前所看到的一些問題來說，主要有以下幾點：

（一）由于旅游主體審美文化藝術修養的匱乏，使得古典園林景觀的旅游審美浮于表面，缺少對園林藝術深層次文化的審美追求。現今是一個大眾旅游的時代，許多旅游者對旅游的認識還比較膚淺，處于以“身臨其境”為滿足的“視覺”文化階段。旅游者本身缺乏相關的文化藝術修養和審美感知能力、領悟力，審美趣味比較平庸單一，對于園林景觀藝術和文化的審美大多只停留在娛樂和消遣上，沒有注重更深層次的審美享受和審美升華。

（二）在古典園林的旅游開發過程中受到功利主義的影響，旅游經營者忽略了古典園林本身的審美文化特色，使得園林旅游設計缺乏歷史深度、理性深度和審美深度。在古典園林的旅游開發過程當中，一些旅游經營者在市場利益期望的驅動下，利用普通大眾旅游者對古典園林所蘊含的豐富歷史文化內涵的向往，營造出一些“文明垃圾”的園林設計，追求視覺刺激，完全脫離了園林本身的審美文化本質與特色，曲解了園林所蘊含的文化。

（三）當代旅游審美文化中還存在一些負面因子。雖說當今旅游審美文化在三大主流旅游審美文化的影響之下不斷發展演變，但在某些地區仍然還會存在一些不適應主流文化卻有存在市場的其他形式的旅游審美文化，比如旅游審美文化的功利主義、過度實用主義、視覺文化等。在這些文化層次上所表現出來的一個共同特征是，旅游者或是旅游經營者都還不能自覺地協調與平衡旅游審美活動中感性與理性之間的關系，所以在倡導良好社會風氣的基礎上，建立起具有較高藝術與審美水準的審美觀念體系勢在必行。

三、當代中國古典園林景觀旅游審美文化塑造的應對策略

旅游審美文化的發展演變是在旅游業發展的基礎上進行的，所以對于旅游審美文化的引導和塑造，我們可以從旅游審美活動的主體、客體、導游和外部社會環境等方面著手。

（一）旅游審美活動主體———旅游者

中國古典園林是中華民族創造的美的生活境域，它是在有限的空間里，創造出無限的具有高度自然精神境界的環境，是中國傳統建筑的精髓與核心，其中滲透著中國傳統的審美哲學。而當今旅游者作為整個旅游審美活動的主體，想要深入園林之中，領略中華文化的博大精深，就必須注重自身旅游審美修養的培養。1.提高旅游者的文化素養，培養審美能力面對蘊藏著中國五千年燦爛文化的園林景觀建筑，倘若旅游者沒有一定的園林文化知識，貿然前去參觀游覽，難免會流于景觀建筑表面現象，陷入“只看熱鬧”的旅游尷尬境地。因此，在旅游之前多閱讀一些旅游地和旅游景點的知識，了解其所涉及到的文化事物現象，長久地潛移默化之下，文化素養必然會有所提升。另外，旅游園林景區經營者可以在旅游景區服務中心設置相應的多媒體、宣傳冊，進行中國古典園林知識普及和園林景觀建筑文化藝術旅游觀賞指南。2.參與旅游審美實踐活動，把握正確審美方法除了充實自身文化知識準備外，旅游者還必須在旅游審美實踐活動中根據不同的審美對象掌握一些科學的審美方法，特別是在古典園林的欣賞過程中，把握好審美時機，選擇好審美角度，保持好審美節奏，對于深入理解詩詞楹聯所蘊含的文學思想、亭臺樓榭所體現的建筑藝術以及整個園林所體現的璀璨文化都有至關重要的作用。

（二）旅游審美活動客體的提供者———旅游經營者

古典園林景觀中作為旅游產品的那一部分是旅游審美的客體，也是旅游審美活動所關注的重點。現今旅游審美文化呈現出多元化的特征，古典園林旅游審美意識本可以向著“百花齊放”的局面發展，然而有一些園林旅游經營者在市場利益驅動下，為了追求視覺效果和市場效益，不顧及傳統文化和現實文化的本質與發展脈絡，忽略了園林本身所承載的歷史文化精神，導致了園林景觀的破壞，促使旅游審美文化向著不健康的方向發展。為了引導和塑造良好的園林旅游審美文化，對于園林旅游經營者必須提出相應的要求：在園林景觀旅游資源開發上必須堅持園林的原真性，真實地反映它特定的歷史文化特征；必須堅持系統協調的原則，綜合開發古典園林所具備的旅游價值；堅持以市場為導向，但不要有意迎合大眾的世俗需求而丟掉了園林本身所具備的文化藝術。惟其如此，古典園林才可能會保持持久魅力和旅游吸引力，旅游者才能從旅游審美活動的伊始就接觸到最真實的古典園林景觀。

（三）傳播美的使者———導游

在古典園林的旅游審美活動中，導游員是旅游者審美的引導者和啟示員，對旅游者所達到的審美境界起著非常重要的作用。古典園林的旅游觀賞活動是綜合性的審美過程，導游員不僅要將古典園林所具有的基本景觀審美信息傳達給旅游者，啟發旅游者對景觀所蘊含的文化藝術和意境的審美，還要依據旅游者的實際情況，不斷地調整旅游者的審美節奏和狀態，引導旅游者的審美歷程，從而使旅游者在旅游審美中能獲得“悅耳悅目”“悅心悅意”“悅志悅神”的審美感受而獲得最大的審美滿足。基于此，對導游員也提出了更高的要求。首先，導游員除了具備良好的專業技能和職業道德素質之外，還應在注重培養自我審美意識，不斷提升自身審美修養的廣度和深度。其次，注意研究旅游者的審美需求，把握旅游者的審美心理。最后，靈活運用旅游觀賞原理，引導旅游者達到美的享受。

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匾額使物景獲得“象外之境、境外之景、弦外之音”，獲得靈魂和生氣，人們得以涵詠乎其中，神游于境外。如留園楠木廳懸有清代著名金石學家吳大澂篆書匾額“五峰仙館”，將人們的注意力投向廳南的湖石峰巒上，“廬山東南五老峰，青天秀出金芙蓉”，主人仿效的正是李白“巢云松”的風流。

匾額為游人點出景觀的美學特點，可“使游者入其地，覽景而生情文”，獲得綿綿無窮的深永意蘊。如避暑山莊“錘峰落照”、“西嶺晨霞”，觀朝暉夕影；避暑山莊“月色江聲”，賞月色波粼；拙政園“倒影樓”，看池中倒影；頤和園“玉琴峽”、耦園“聽櫓樓”，聽水聲淙淙；避暑山莊“曲水荷香”、獅子林“雙香仙館”、滄浪亭的“聞妙香室”聞鮮花馨香，等等。

寫意式的抽象題詠更催人遐思：擁翠山莊的“月駕軒”、滄浪亭的“陸舟水屋”、避暑山莊的“云帆月舫”，馳舫游之思；耦園的“宛虹舡”、拙政園的“小飛虹”、“依虹亭”，騁彩虹之想。點出了虛實相濟的園林欣賞空間主題，為風景傳神寫意。

匾額升華了創作情感，耐人品味、涵詠，給人以種種美感：

哲理美。留園書房額“汲古得綆處”，短繩難以汲取深井之水，汲取古人深遂的學問，也必須找一根長繩子。網師園“集虛齋”，“惟道集虛，虛者，心齋也”，出《莊子。人間世》，只有修持真道，才能至虛靜空明的境界，才能使自己成為完全保持自然性的人。圓明園“坦坦蕩蕩”，擷《易經》“履道坦白”和《尚書》“王道蕩蕩”之意，表達帝王愉悅坦蕩的心態。圓明園“魚躍鳶飛”、留園“活潑潑地”，都是講天機活潑，怡然自得的心理。哲理盎然。

理想美。有政治理想：帝王希望“天樂人和”（頤和園）、“萬方安和”、“九洲清宴”（圓明園）、“四海承平”（頤和園）；有社會理想：士大夫愿意在“小桃塢”（留園）、“人境廬”中，采菊東籬，“悠然見南山”（拙政園、獅子林的“見山樓”），登東皋舒嘯（留園“舒嘯亭”），愜意地成為桃源子民；有宗教理想：或入“別有洞天”（拙政園半亭額）、“小蓬萊”（留園）、“方壺勝境”（圓明園），成方外仙客；或在佛國勝境“月地云居”（圓明園）、“四大部洲”（頤和園），大做夢中佛事；或在“參禪處”（留園）“面壁”（怡園）修行，參悟“亦不仁”（留園）法門；或夫婦“枕波雙隱”（耦園），眠云臥石（退思園“眠云亭”），與清風明月為伍（拙政園“與誰同坐軒”），扁舟一葉，江海寄余生（“不系舟”、“網師園”等），象莊子般濠梁觀魚、濮水釣魚（留園“濠濮亭”、北海“濠濮間想”）。

人格美。帝王追求“淡泊寧靜”（圓明園），注意“澡身浴德”（圓明園），景仰嚴子陵之風范如“山高水長”（圓明園），要學習三代有道明君，“山仍太古留，心在羲皇上”（承德山莊“靜含太古山房”），選賢任能，君臣和諧，如周代召、成卷阿之游（東宮“卷阿勝境”），常念創業之艱，感到熱去涼來（頤和園“無暑清涼”）；文人追求人格完善，懷冰握玉（拙政園“玉壺冰”）。

人倫美。娛親的“豫園”、愛侶的“耦園”、兄弟怡怡的“怡園”，以及“敦宗”、“睦族”、“宜家受福”（獅子林）等。與朋友“詩酒聯歡”（耦園“載酒堂”）、聚飲于南雪亭梅花下（怡園“南雪”）等。

樸野美。頤和園如意的“樂農軒”、“豳風橋”、延賞齋、蠶神廟、織染局、水村居等，圓明園的“多稼如云”，一片田園風光；承德山莊有占地58公頃的天然草原、“萬樹園”，占地440公頃的山區，深山密林，一派天然野趣。私家園林中也有反映田園野趣的題名，如拙政園有“勸耕亭”、“菜花樓”，蘆荻、葦葉，棚架、花徑，一派田園風光。明祁彪佳的寓山園建有山村“豐莊”、“豳圃”，種有桑樹、梨、橘、桃、杏、李等果樹。展現了優美的耕樂圖。

園林許多門洞磚刻題名，大多是四字分刻兩首，或刻在門宕的正反門楣上，也有三字、四字的，文采飛揚，內涵豐富：點景、引景：如“入勝”、“通幽”；點出廳堂方位特色：如“迎旭”（東）、“延爽”（西）：“東甾”、“西爽”。抒情寫志的：如“可以棲遲”：“巖扉”、“松徑”：“緣溪”、“開徑”等，大多典故出自古詩文名句，耐人咀嚼玩詠。當然建筑物本身還必須具有一定的符合這種取之象外的藝術氛圍，詩境和物境相通，才能使審美意境溶為一體，從而獲得綿綿無窮的深永意境。

中國寺廟園林匾額，帶有題撰者主觀認識與情感的題額，也都頗富文學色彩。如四川云陽張飛廟壁匾“江上清風”，刻畫了寺廟臨江坐落的別致布局，醒人耳目。有的題額巧妙地包容了許多內容，如杭州靈隱寺“靈鷲飛來”匾，兼佛教盛事和寺前飛來峰，言簡意賅，催人遐思。其他如“養心若魚”、“即景遐思”（四川成都武侯祠水榍、愛樹山房匾額）、“香國莊嚴”（云南晉寧盤龍寺）、“風流天下聞”（云南通海秀山武侯祠殿匾）等，或刻畫情感，或描寫環境，或蘊涵哲理，也足令人回味。

懸掛在廳館楹柱上的叫楹聯。它是隨著駢文和律詩成熟起來的一種獨立的文學形式，融散文氣勢與韻文節奏于一爐，淺貌深衷，蓄意深遠，既具工整、對仗、平仄、整齊對稱的形式美，又具抑揚頓挫的韻律美、寫景狀物的意境美和抒懷吟志的哲理美，是具有民族傳統性的一種文學樣式。

人文景觀的聯對，評說歷史人物，數語關情，使人感發懷古幽思。如蘇州滄浪亭原有清。齊彥槐的一幅對聯：

四萬青錢，明月清風今有價；

一雙白璧，詩人名將古無儔。

出句化用宋。歐陽修《滄浪亭》詩句，詠滄浪勝景及蘇舜欽當年買園本事。對句歌頌了先后成為滄浪亭園主的詩人蘇舜欽和抗金名將韓世忠。名人名園，相得益彰。

園林中的風景聯對，寫景狀物，可“使游者入其地，攬景而生情文”，成為美育輔導的生動指南。如頤和園南湖島月波樓對聯：

一徑竹陰云滿地，

半簾花影月籠沙。

上聯特寫云影徘徊的園林竹徑，那叢叢幽篁、朵朵行云，幽雅、清朗、靜謐。下聯則將視線移往樓內：門簾半卷，可納天地清曠，花影月色嵌入窗框，恰成一幅朦朧清冷的圖畫。全聯寫景聚焦在虛景“影”上：竹影、云影、花影、月影，天地之“影”渾融，形象超妙，給人以無盡美感。

寫景的對聯妙在切景，移他處不得，方稱佳構，如網師園“小山叢桂軒”北窗對聯：

山勢盤陀真是畫，

泉流宛委遂成書。

對聯懸掛在“小山叢桂軒”北面正中一扇正方形大窗的兩側。窗外假山一角恰如鑲嵌在窗上的一幅天然畫圖：但見山勢盤旋曲折，喬木叢生，畫意橫生。東側引靜石拱微形小橋下有一狹長溝壑，水流蜿蜒遠去。“宛委”一詞又恰為傳說中夏禹得金簡玉字之書的山名，寓變化于工穩之中，想象豐富而奇妙。

有的對聯緊扣園名內涵，也頗耐咀嚼，如避暑山莊有條對聯：

六月無暑，九夏生風；

峰回路轉，曲徑通幽。

上聯扣“避暑”之意：六月徐徐清風，毫無暑熱，清爽可人；下聯切“山莊”之景：山峰重巒起伏，峰回路轉，曲徑通幽，花木深邃，一片清涼世界！讀之頓覺遍體生涼。

園林對聯大量的是古代知識分子攬景抒情之作，可以使今人洞見古人的情感世界；如網師園琴室對聯：

山前倚杖看云起，

松下橫琴待鶴歸。

聯語將言志、抒情、狀景交融為一，充滿佛理禪機，表現出一派高人逸士那種脫離塵世、浮游于萬物之表的心境和隱適情調，意境淡遠怡美。上聯與唐。王維《終南別業》詩中的“行到水窮處，坐看云起時”同一韻致；下聯則有宋。坡《放鶴亭記》的神采：“鶴歸來兮，東山之陰。其下有人兮，黃冠草履，葛衣而鼓琴，躬耕而食兮，其余以汝飽，歸來歸來兮，西山不可以久留。”人在大自然中，任意停留觀賞那山光、松影、飛鶴、白云，清閑愜意，悠然自得。倚杖、橫琴，風神超邁。

有些園主自撰聯，或抒情，或敘事，或寫景，或寫景抒情結合，別有一種人文的美感。坐落在廣東梅州市楊桃墩小溪邊的“人境廬”是清著名詩人黃遵憲私園，自撰對聯一幅，懸于庭：

三分水，四分竹，添七分明月；

五步樓，十步閣，望百步長江。

上聯寫園中山水、植物以及自然風月，下聯寫園內的建筑及遠借長江之景色。聯語巧用基數字連接，虛實之景相互映襯，“七分明月”、“百步長江”，給人以境域浩淼聯廣宇的開闊之感，同時感受到主人欣喜自得的心情和開朗的襟懷。

名人名園，對聯往往映照出名主人的影子，如南京袁枚的隨園，有這樣一條對聯：

此地有崇山峻嶺，茂林修竹；

是能讀三墳五典，八索九丘。

上聯用王羲之《蘭亭序》中句描寫隨園園景美色，下聯寫在這樣的園林美景中可以盡情飽攬中國古代的經典著作，全聯并未一字實寫園景，而是以虛補實；以古人名句相襯、以園主的飽學相映，既突出了名園幽雅宜人的環境，又令人相見著名文人袁枚的風采。

園林中有些對聯在技巧上頗下功夫。有采用雙關、象聲、疊字，或者嵌字、拆字、回文等形式和修辭手法，含蓄又俊逸，既成為一種清新奇巧的文化娛樂，人們又不禁為它的新穎構思和深遠意趣所折服。

如怡園石聽琴室一幅嵌字聯：

素壁寫歸來，畫舫行齋，細雨斜風時候；

瑤琴才聽徹，鈞天廣樂，高山流水知音。

聯語為園主顧文彬從辛棄疾詞中集出。上聯寫隱逸之趣，跌宕瀟灑；下聯以琴為中心，室內主人彈琴，窗外二石聽琴，高山流水得知音，且嵌進“聽琴”二字。既表達了園主的造景意圖，又顯得典雅、宛轉，韻味澄淡。

上海豫園對聯：

鶯鶯燕燕，翠翠紅紅，處處融融洽洽；

風風雨雨，花花草草，年年暮暮朝朝。

這是一幅回環聯，仿杭州西湖花神廟聯，順讀、倒讀都合韻律，自然流麗。全聯用十四對疊字組成，節奏鮮明，如美玉雙叩聲聲入耳，極富音樂感。聯文把形、色、聲、情集于一體，以狀艷冶之景；由于聯中語詞來自人們熟悉的詩文，這些詩文意境也增加了聯語的韻味和涵量。

拙政園荷風四面亭抱柱聯：

四壁荷花三面柳，

半潭秋水一房山。

此聯出句仿濟南大明湖歷下亭劉鳳誥所撰名聯，對句化用唐。李洞《山居喜故人見訪》詩名句，有移花接木之妙；巧蘊“一、二、三、四”之數；描繪了四季之景；且切合此亭之景。

著名的溫州江心寺聯以同音假借的手法，寫出了妙趣：

云朝朝，朝朝朝，朝朝朝散；

篇11

2海綿城市理念、建設原則及規劃目的

2.1海綿城市理念

海綿城市即充分發揮現代城市的彈性，使其對環境變化及自然災害具備較好的應對能力。海綿城市極為舒適，呈現宜居性特征，具備較好的滲透性和凈化功能。主要實現方法是充分發揮生態、自然排水系統功能，對雨水進行吸納和緩釋，有效緩解城市內澇問題，改善城市環境，解決水資源浪費問題。

2.2海綿城市建設原則

安全性原則。參考城市防洪排澇標準，進行海綿城市建設，使城市雨水控制系統更加安全、可靠，抵制自然災害，保護人民群眾的生命財產安全，保障城市供水，為人們提供一個安全的用水環境。生態性原則。生態問題是海綿城市規劃及建設中考量的重要內容，將自然排水系統應用到公園、河流、綠地等海綿體中，使雨水能夠自然排放和凈化，對水資源進行充分利用，使其具備較強的自然修復能力。因地制宜原則。依據區域性地質情況和水文特征等，分析園林設計中的各影響因素，以對開發設施和系統等進行針對性選擇。④統籌建設原則。將海綿城市理念應用到園林優化設計中，需各部門及專業共同參與及合作，該過程中要分工明確，對各項設計施工內容進行統籌安排，達到園林預期設計目標，并兼顧社會性、經濟性和環保性[1]。

2.3海綿城市規劃目標

首先，提高雨水利用率。以海綿城市理念為基礎，對園林進行優化設計，能夠對雨水資源進行合理應用，具體實現方法是集蓄和滲透，繼而對地下水進行有效補充，以對徑流系數進行有效控制，使排水壓力得到有效緩解。與此同時，也可以通過池塘、濕地和自然水體等，對雨水進行科學調蓄和應用，使城市生態環境得到有效改善。其次，改善城市景觀。在園林優化設計中應用海綿城市理念，能夠對現有城市景觀進行有效改善。公園、綠地等多處于生態敏感地帶，其因自身獨有的生態格局，極具休閑性。但是，要改變傳統開發模式，既要實現自然資源保護，又要促進城市發展，依據城市水文地質及水環境特征，實現控制目標規劃。與此同時，建設園林時，很容易污染水資源，需對降水徑流污染進行嚴格控制。

3基于海綿城市理念的園林優化設計方法

3.1轉變傳統設計理念

城市園林設計中，設計人員很容易沿用傳統設計理念，采用水泵、管渠等設計方式，園林道路面積相對較大。部分設計人員秉承末端集中排水原則，導致園林很容易在降雨天氣出現雨水淤積。海綿城市更傾向于采用自然排水方式，選擇下沉式綠地等影響相對較小的排水方法，注重源頭分散控制。相較于傳統園林設計理念，基于海綿城市理念的園林設計方式更具先進性及可行性，不僅有助于節約水資源，而且排水暢通。設計人員也要依據園林實際情況，改變傳統設計理念，選擇適用性較強的設計方法，以達到良好的園林設計效果，符合海綿城市建設要求。例如，園林優化設計中，可選用滲透技術，構建雨水花園、生物滯留帶、滲井等，減少不必要的水資源浪費問題，確保雨水天氣排水暢通；在綠地、廣場等設置濕塘以及各類滲管渠等。

3.2科學選擇海綿體

海綿園林的優越性主要表現在三個方面：對園林原有生態系統進行有效保護；對已破壞生態系統進行修復。低影響開發。然而，現階段，城市海綿園林建設中仍然存在諸多問題，海綿體吸收能力較小或者使用過程中發生損壞等。產生該類問題的原因主要是工作人員的重視度不足，其并未依據地區實際情況，對外部環境進行全面考察、分析和論證，導致海綿體選擇過于隨意，以至于無法達到良好的園林優化設計效果。我國國土資源遼闊，各地區環境和氣候有所不同，存在較大差異，城市降水量也有差別。為將海綿體的效用發揮到最大，設計人員要依據城市園林建設要求及區域狀況，對海綿體進行合理選擇，確保其適用性，并進行嚴格的質量檢查。而施工單位也要依據工作人員的調查情況，將基礎設施采購工作落實到位，達到預期園林設計效果。

3.3合理設計景觀，低影響開發

依據地域特征及城市園林建設要求，既要確保基礎設施建設工作，又要兼顧市政設施的穩定性。降雨之后，選擇源頭分散的控制方法，對雨洪進行低沖擊開發利用。其中，控制參數包括排水量和徑流系數，對各項技術進行合理應用和開發，設置透水鋪裝，將蓄水池、碎石溝、滲透渠等基礎性海綿設施建設工作落實到位。小徑流中，采用正確的方式，對觀望承受的雨水壓力進行有效控制，并合理建設排水網絡，使其分布合理，既要確保各項基礎設施建設的完整性，又要將其與市政設施進行完美融合。有效融合景觀植物。設計施工單位要對園林土壤狀況進行全面分析，對其具備清晰的認識，優選改良土壤，以實現徑流量控制，并進行地下水補給。與此同時，也要依據區域狀況及園林優化設計要求，對草、灌、喬等各類植物進行合理搭配，注重水生植物與陸生植物的協調性，增加園林中植物種類。對園林氣候和水土特性等進行綜合考量，優選植物群。該過程中，也要立體種植植物，依據植物特性，確保各品種之間搭配的合理性，并考量外部土壤、氣候特征，使其與植物生長要求及規律等相符合，在園林優化設計中，實現多樣化種植。在園林內部設置植物群落，以對地表徑流進行有效控制，使水循環時刻處于良好的運行狀況，使水資源得到充分利用，減少不必要的浪費問題。依據植物實際分布狀況，考量生態效益的同時，適當種植喬木、草本植物等，達到防風固沙效果。樹根經長期生長，蔓延到地下，用以保持水土。該過程中需要考量的相關內容比較多，需對公園和道路系統中的雨水節點、排水方向等進行嚴格考量，并劃定排水分區，依據場地豎向，劃定擬布局低影響開發設施匯水面，并測量其面積。選擇低影響開發設施類型，并對其進行合理布局。

4結語

綜上所述，將海綿城市理念應用到園林優化設計中極具適用性。市政及相關設計部門要結合園林設計及建設理念，對海綿城市概念具備清晰的認識，依據園林優化設計要求，改變設計人員的傳統觀念，合理選擇海綿體，實現海綿園林建設目標，減少不必要的水資源浪費問題，實現環境保護，為人們提供良好的休閑、娛樂場所，提高我國城市園林建設整體水平。

篇12

危害園林樹木的白蟻主要有以下幾個來源:一是移栽樹木中本身就有大量的白蟻，移栽后造成進一步遷移蔓延。二是園林樹木周圍的房屋建筑內或者園林內部地下有白蟻巢穴，逐步侵害到樹木。三是城市燈光的影響，在白蟻分飛繁殖的季節，繁殖蟻由于天生具有趨光性，分飛蔓延到燈光周圍的樹木上，并在樹干周邊筑巢。

3白蟻危害的特點

3．1不同品種樹木受害程度不同

據2009年調查數據顯示，揚州市區近一半的樹木種類都遭受過白蟻侵害，銀杏、柏樹、樟樹、紫藤、女貞、牡丹、瓜子黃楊、紫薇、桂花等品種受白蟻危害較為嚴重，柏木、廣玉蘭、楠木、雪松等品種受白蟻危害較少。在食料豐富的情況下，白蟻有一定的選擇性。研究資料表明，白蟻多偏愛含糖分、淀粉、帶芳香的植物。因此，樟樹、女貞、紫薇、桂花等受危害嚴重，而雪松、柏木等樹體中含有萜烯醇物質，白蟻一般不取食或較少危害。

3．2不同樹齡樹木受害程度不同

揚州地區樹木受散白蟻危害情況來看，一般樹齡越大受白蟻危害程度越深，樹齡在200年以上的古樹名木，尤其是500年以上的古樹，受害率高達80%。而樹木受黑翅土白蟻危害情況則有所不同，在樹齡差不多、樹木品種相同的情況下，整片樹林都會遭受白蟻侵害;樹木品種不同的情況下，銀杏、樟樹等樹木更易遭受侵害;新栽種的樹木更易遭受侵害。

3．3不同環境樹木受危害程度不同

從近幾年揚州園林綠化樹木遭受白蟻危害情況來看，樹木遭受白蟻危害情況與其生長環境息息相關，濕潤半濕潤的丘陵地帶園林樹木、古城區周圍的園林樹木、燈光帶處園林樹木、堤壩旁邊的園林綠化等等都是遭受白蟻危害的重災區。而人工維護較好的園林綠化如個園、何園，運河綠化帶等白蟻危害較輕。

4案例分析

4．1揚州蜀崗生態公園白蟻防治

蜀崗西峰生態公園位于揚州西北部，地勢高低錯落，山水相接，總面積達40萬平米，公園內以樹木配置為主，植有喬灌木60萬余株、鋪設草坪9.4萬平米。蜀崗生態公園白蟻危害的特點有:①白蟻繁殖生存的環境十分適宜。②白蟻種類主要是黑翅土白蟻。③白蟻危害程度較深，樹木受白蟻危害率超過80%。④白蟻危害比較集中，成片的林木遭受危害。自2007年起，開始對蜀崗生態公園實施白蟻綜合治理:①通過藥殺法迅速殺死樹木上及樹木周邊白蟻，形成藥物保護帶。采用0．0625%聯苯菊酯溶液對受白蟻侵害的樹木根部及周邊土壤進行淋灑。這種方法只能殺滅外出覓食的工蟻，對整個白蟻群體的影響較小。且受藥物藥效的限制及外界環境的影響，藥物保護帶的有效期不長。②使用燈光誘殺法殺滅繁殖蟻。在白蟻分飛的季節，提前在樹林里懸掛白蟻誘殺燈，減緩白蟻種群進一步擴大的可能。③通過挖巢法直接殺滅白蟻種群。在冬季，白蟻全都回巢內活動的季節，開始挖巢行動。采取有效的白蟻探測方法找到白蟻巢穴，挖出白蟻主巢及附屬巢穴并進行滅殺。這種方法能快速減少園區內的白蟻種群數量，但不能找到所有巢穴，不能完全殺滅白蟻。④通過餌劑系統法進行長期監測控制。黑翅土白蟻具有群體較大、取食范圍廣、氟蛉脲或氟啶脲等生長調節劑對其滅殺效果較差等特點，因此，國外心居康、艾氏等餌劑系統產品并不適用。我們主要采用的是國內曄康白蟻群體監測系統，有效成分為0．08%氟蟲胺;另外，“衛士栓”白蟻防治裝置，有效成分為0.5%氟磺酰胺，依據藥理也可用于黑翅土白蟻防治。

4．2古樹名木白蟻治理

揚州是著名的歷史古城，古樹名木隨處可見，僅記錄在冊的古樹名木就有500余棵66種，其中優勢樹種是銀杏，其次為柏樹及瓜子黃楊。古樹名木受白蟻危害的特點有:①古樹名木分散在園林、學校、街道、民居等各種不同的環境中，白蟻侵入途徑、危害方式不盡相同。②除大明寺、瘦西湖等處外，大部分危害古樹名木的白蟻種類為散白蟻。③經調查，揚州市區古樹名木有跡可循受白蟻危害的比例達34.0%。④散白蟻危害樹木十分隱秘，且棲居方式為土木兩棲型，可長年累月危害樹木。自2010年起，開展對古樹名木白蟻治理工作:①針對散白蟻危害樹木的特點，采取藥物注射法，沿白蟻蛀破的空洞或者白蟻蟻道等處，將0.0625%聯苯菊酯用點滴法緩慢注入樹木內部，滅殺白蟻。②在沿樹木1m范圍內挖溝，將白蟻防治藥物淋灑于溝內后覆土，形成預防白蟻毒土帶，在一定時限內確保樹木不受外界白蟻侵入。③采用餌劑法或結合噴粉法實施白蟻監測滅殺。一般使用地下型監測控制系統，對于危害癥狀十分明顯，蟻道外露情況較多的樹木亦可使用地上型餌劑誘殺盒，對發現白蟻較多的部位結合噴粉進行滅殺。

4．3小區綠化白蟻防治

隨著人居環境的改善，小區內園林綠化面積大幅增加，而小區綠化白蟻呈現多發的態勢，白蟻危害發生率要高于行道樹、公園等。小區內白蟻危害高發原因是:①小區建造過程中，在預留綠化場地中留有大量的工地碎木，未經清除，直接覆土種上花草，存在較大的安全隱患。②周圍園林樹木、老舊小區的白蟻遷移，造成新建小區綠化遭受白蟻侵害。③栽種樹木根部或內部本身就存在白蟻危害，未經檢疫直接栽種，白蟻在新的環境下繼續生存繁殖。我們對小區白蟻防治方法為:①對新移栽樹木進行白蟻檢疫，打開樹根處泥包，檢查是否有白蟻，挑開樹皮表面覆蓋的泥土，檢查是否為白蟻蛀蝕形成的蟻道，確保新栽種的樹木不帶蟻源。②對栽種樹木的預留綠化地進行白蟻預防，栽種樹木之前，采用白蟻防治藥物噴灑，滅殺殘留工地碎木中白蟻，并形成白蟻預防化學屏障。③對已經栽種成型的小區綠化，在綠化帶周圍設置餌劑系統進行長期監測控制。

篇13

2.1植株的引種植株能否存貨的前提就是植株的引種處理，為避免運輸時間過長導致秋海棠根部干燥，應盡快讓其吸收水分，將清水噴灑于植株上。在進行種植前，應觀察植株是否存在機械損傷、腐爛、病蟲害等，如果發現應及時處理，例如：發現局部腐爛應立即對該部位進行清除，并進行消毒，噴灑600倍液百菌清。種植基質需按照1:1:5的比例選擇珍珠巖、沙、腐葉土。待檢查后，種植沒有問題的植株。因秋海棠種類較多，種植條件與環境也各不相同，因此，針對具體的適宜的栽培環境進行處理。

2.2澆水與施肥對秋海棠進行栽培的每一項步驟都十分關鍵，因秋海棠類植物具有體內水分多等特點，因此，更需要重視澆水環節，尤其是澆水的頻度、澆水量、澆水時間等。在陰雨、正午等天氣和時間條件下不應澆水，因為如果澆水過于頻繁，土壤中積聚了太多水分，會阻礙秋海棠根系呼吸，造成莖、根腐爛，葉子脫落、變黃。一般情況下，冬季3~5天澆1次水，夏季1~2天澆1次水。富含有機質、疏松、肥沃的沙質是秋海棠較為喜歡的基質，肥料應在整體生長期內從組給予，同時對氮磷鉀復合肥采取合理施用的原則。為給灌木和根莖類型秋海棠植株提供營養原料，栽種時應施基肥。適量的氮磷鉀復合肥與腐熟的豬糞則為基肥。應在夏季、秋季、冬季停止施肥，因為多數秋海棠會在這3季中生長緩慢或休眠。以蟆葉類秋海棠春季施肥為例進行說明，每半個月施濃度200mg/L的氮磷鉀復合肥，比例為23：19：14，秋季之間應結束施肥。

2.3修剪除了對灌木類秋海棠木質化、老化的枝條進行修剪、剪除之外，在早春季節還應修剪一些綠色枝條，修剪的長短至4~5個節間，為其正常生長，可留些新芽。在秋海棠生長的季節，為促進新芽從基部發出以及枝條的強健，應對較弱或不易分枝的植株摘心，以確保植株成長良好株型與長勢。

2.4病蟲害的防治雖然秋海棠病蟲害少、抗性好，但在空氣不通暢、高濕、高溫等不良環境中卻容易引發病蟲害，對此可采用藥劑進行除殺。但植株自身抗性的提高、注意預防是防治病蟲害的有效手段，要確保秋海棠植株抗性強、長勢健壯，健康的栽培環境、條件是必備的。