引論：我們為您整理了13篇財務分析要求范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
2、 每份財務分析報告均要求有側重點，并能簡明扼要的說明問題。
所分析的側重點依據報告期內的經營狀況決定，重點在于發現問題并能提
出相應應對方案。
二、具體要求：
1、 格式：必須采用PPT格式
2、 核算單位：原則上整體以萬元為單位，個別明細項確需采取其他核算單位的，可根據實際情況而定。
3、 核算口徑：必須準確，按集團統一標準，無統一標準的，可采用集團歷年來核算慣例。
4、 分析指標：重點經營數據必須涵蓋，進行分析時應至少包含同比、本期發生額、預算完成情況等項目。
5、 特殊數據剔除：依據重要性原則，如某些分析指標中含與大額特殊項目（如跨期費用、特殊年度返利等），應在分析時剔除該項影響。
三、報告目錄：
1、 公司整體情況：（簡單分析）
1） 資金負債情況：總資產、負債總額、存貨所占用資金、資產負債率等，同比增加幅度大的項目可簡單說明原因及其對公司的影響。（不要過于復雜，可參考下面參考格式）。
項目名稱
2018年4月
2019年4月
同比增減額
同比增長率
總資產
其中：存貨
其中：固定資產凈值
負債總額
其中：應付票據
其中：應付賬款
資產負債率（%）
2） 經營狀況：銷售+售后合計，簡述即可(可參考下面參考格式)
項目
2018年
1-X月
2019年
1-X月
同比 增減率%
年預算
年預算完成率%
1- X月
預算
1-X月預算完成率%
收入
成本
毛利
費用
利潤
銷量
維修臺次
3） 現金流：(可簡化)
期初可用資金余額為XX萬元，本期公司現金流入XX萬元，現金流出XX萬元，合計現金凈流量為XX萬元，期末可用資金余額為XX萬元。如期初期末余額差異較大，影響到經營的正常開展，應簡單說明原因、影響、應對方法。
2、 重點經營指標分析：需包含本年度重點管控指標
1） 收入、毛利、銷量、維修臺次等重要指標分析:要有同比情況、預算完成情況，并根據各店實際情況需要可單獨對每項指標展開詳細或簡單分析。
2） 盈利指標分析：收入增長率、利潤率（利潤增長率）、綜合毛利率、售后毛利率、零服吸收率等，可做同比分析。
3、 費用
1） 整體費用情況：銷售+售后合計，簡單列明超預算費用有哪幾項。
2） 費用占毛利比：（預算要求是售后產值、毛利二級部門同比要提升10%以上）需說明未達成指標的主要原因是什么。
3） 人工成本占毛利比：需說明同比增減情況及預算完成情況。
4） 稅費：應交稅費總額，稅負，同比情況。
5） 銷售費用：
人工成本占毛利比：需說明同比增減情況及預算完成情況。
超預算費用：原則上要逐項分析，說明下一步控制措施
廣告費: 單車廣告費
財務費用和資金占用費: 整車單車費用
業務招待費: 如有必要可分析
其他費用：可根據各店需要酌情分析。
6） 售后費用：
人工成本占毛利比：需說明同比增減情況及預算完成情況。
售后工資總額: 列明售后工資總額占毛利比,是否符合集團年初預算要求。
超預算費用：原則上要逐項分析，說明下一步控制措施
業務招待費: 如有必要可分析
其他費用：可根據各店需要酌情分析。
4、 銷售返利：
1) 預計返利：超6個月未到賬返利，相應處理方式。列明特殊返利、跨年返利額。
2）返利率：返利總額/整車成本合計*100%，同比情況。
3）單車返利：返利總額/整車銷量，同比情況
4）滿意度：一級店和部門廠家滿意度和星級是否全部達到最高檔（如成績已出）。
5、 外欠款：超3個月的要重點分析
6、 存貨: 兩金總額是否下降15%以上；銷量是否大于廠家進車量，月度銷量是否大于廠家月度進車任務，超180天以上庫存、配件附件長期庫存，庫存結構是否合理等等。
7、 勞動生產率：人均銷量、人均維修臺次、人均產值、人均費用、人均人工成本、人均工資等指標。
8、 總結：
篇2
在各個政府部門的高度重視和積極領導下，許多部門和下屬單位已經應用了總賬、工資、固定資產、報表等系統，在提高財務工作效率、降低勞動強度、細化核算管理、改善會計信息質量等方面都發揮了良好的效果。
在巨大成績的背后，行政事業主管部門財務管理信息化也面臨著諸多問題，例如：內部核算體系不統一，財務制度難以落實、匯總統計困難；上下級財務信息不透明，財務信息真實性缺乏有效保證；上級部門監控不及時，財務管理仍停留在事后管理；軟件業務流程不連貫，預算、核算、決算等業務割裂；項目、資金管理不全面，相關業務信息難以全程跟蹤；軟件平臺不一致，數據收集困難、升級維護成本巨大。
出現以上諸多問題的關鍵在于沒有全面系統地分析主管部門財務管理系統的需求。全面理解主管部門財務管理系統的需求，需要從業務處理、管理控制和決策支持三個層次分析，需要從基層單位內部管理、本部門內單位之間協調管理、本部門與其他部門業務協作管理三個角度考慮；需要考慮集中管理和分散管理模式的混合。
一、不同管理層次對應的需求
管理任務大致可分為事務處理、管理控制和戰略管理三個層次。對于主管部門財務管理工作而言，事務處理層主要是反映資金流轉的結果，目的是準確、完整、及時地完成憑證記賬、報表編制工作；管理控制層主要是對資金流轉過程進行控制，戰略管理層主要是對整個部門的財務工作做長期性、全局性的規劃。財務戰略管理的研討目前主要集中在企業界，在行政事業單位尚少見。
不同層次的管理任務導致了不同的軟件模塊需求。對于業務處理層次而言，核心業務需求是記賬、出報表，這也是賬務、工資、固定資產、出納、報表等基本會計核算軟件的用武之地。對于管理控制層次而言，核心業務需求是科學編制詳細預算、嚴格按預算控制項目支出、統籌安排資金收支、統一調配資產、完善內控制度，這需要財務預算管理、項目管理、資金調度、資產調配、內部審計等軟件模塊的支持。對于戰略管理層次而言，核心業務需求是運用科學模型、綜合分析內外部較長歷史時期的數據，這需要數據倉庫、決策支持等軟件模塊的支持。
二、不同管理范圍對應的需求
主管部門財務管理的范圍不僅包括基層單位內部管理、本部門內單位之間協調管理，還包括本部門與其他部門的業務協作。不同的管理范圍有不同的需求。
(一)基層單位內部財務管理的需求
1.資金運動全流程管理(預算核算決算一體化)
通過一體化的信息系統，全面支持資金籌集、分配、調度和使用、核算、績效評價等資金管理工作，實現從部門預算、單位預算編制、資金管理及預算執行控制、會計核算、預算考核評估到最后出具決算報告的整體應用流程。
2.資金資產管理一體化
資金管理與資產管理是財務管理的兩個方面。資產管理與預算管理緊密結合，一方面為資產管理提供了有力的手段，有利于從源頭上控制資產的形成；另一方面為提高預算管理水平提供了支持，有利于預算管理更加科學、更加嚴密。
將預算管理與資產管理有機結合，覆蓋資產清查、產權登記、資產配置、資產使用、資產處置、資產收益等資產管理環節，將資產的形成、調劑、使用、處置等增減變動管理融入預算編制、執行和決算過程管理。在全面掌握各預算單位資產配置情況的基礎上，基于統一的資產配置標準，結合業務發展計劃，形成資產采購計劃，進而編制財務預算，在預算指標、用款計劃的控制下開展集中采購，自動生成資產卡片、記賬憑證，詳細核算資產的取得、使用、處置等變動情況。
3.財務業務一體化
在業務執行過程中實時采集財會數據，執行財務控制規則；不僅保證財務數據來自真實有效的業務，及時、準確、全面反映業務狀況。更以財務控制業務，確保各項收支業務的合法合規，在確保資金安全的前提下，提高資金的利用效益。
4.財務管理工作集成化
將知識管理、個人辦公、財務軟件應用等系統進行集成統一管理，所有內容均呈現在一個門戶平臺之上，不僅為財務人員提供全方位的財務管理應用，而且可以滿足個性化應用的需要，實現基層單位的財務集中管理、部門間業務自動流轉、系統問數據高度共享。
打通OA系統和財務管理系統的數據接口，實現業務辦公和財務管理一體化。在OA系統中完成公文流轉、業務審批，保留審計線索；在財務管理系統中完成憑證編制、賬簿登記、報表生成、財務分析等專業管理。避免在兩套系統中重復執行相同審批流程，從而提高工作效率。
利用門戶系統，可以為所有用戶執行統一的權限管理，實現單點登錄，從統一的入口訪問財務管理和業務處理功能，可以根據不同用戶的工作需要和權限范圍，提供個性化工作環境。
5.部門預算執行精細化(全面預算、項目管理)
建立內部預算控制制度，細化預算，確保資金正確使用、落到實處，減少發生差錯或弊端的可能性，以堵塞漏洞，遏制腐敗現象的滋生，提高資金的使用效益。
在支持部門預算“二上二下”編審的同時，將部門預算在各預算單位內部分處(科)室、項目、人員等角度分解細化控制；根據項目輕重緩急和資金余缺情況，統籌調度資金；實現專項資金用款計劃的網上審批管理，既方便下級單位用款，又便于上級單位加強專項資金使用的過程控制。
(二)部門內上下級單位之間協同管理的需求
1.會計核算規范性和靈活性的統一
從部門財務管理工作的全局出發，借助現代信息技術，優化和規范財務管理制度，避免下屬單位管理的隨意性，高效協同下屬單位的行為，提高部門整體的財務管理水平。
放任下級單位隨意設定會計核算規則顯然不是部門財務管理的發展方向，需要統一各單位的會計核算管理軟件，通過會計科目、輔助核算項目等基礎資料的統一定義、逐級下發和細化，規范各單位的會計核算，在整個部門落實統一、規范的核算體系，提高各單位會計數據的可比性，為報表數據的自動采集打下良好基礎。
但要注意，不能統得過死。目前多數方案在規范會計核算
方面，采用的是部門內統使用套科目表，統設置一、二級科目和部分輔助核算項，允許下級增設三級明細科目的方式，隨著“大部制”改革的深入，部門權力日趨集中，管理范圍也愈發擴大，有必要考慮對部門內多會計科目表、多會計制度核算的支持。
2.加強項目管理 支持項目全生命周期管理，覆蓋項目預算申報、項目論證和預算審核、項目預算執行、項目決算、項目支出預算清理、項目績效評價等環節，將項目進度計劃、物資采購計劃、用款計劃結合起來，形成會計核算到項目管理的追溯機制，改進專項資金的管理，提高專項資金的使用效益。
將按照功能分類、經濟分類編制的項目預算與按照會計科目編制的財務預算相結合，在預算執行過程中細化核算，按預算控制收支，將項目清理結轉與財務預算的清理結轉結合起來。
3.改進財務監管
在各預算單位對自身收支進行總賬處理的同時，進行整個部門的總會計核算，實現財務報表、決算的自動生成和匯總，既減輕勞動強度，也避免數據的人為修飾，保證數據的真實性。
強化財務管理信息系統中的預算、控制功能，形成以資金預算和使用為主線，以預算執行和控制為重點，以核算和監督為依托，以指標分析為評價依據的財務管理體系；改變“事后核算、事后找原因”的做法，做到“事前預測、事中控制、事后分析”的科學、規范管理，支持主管部門的財務管理和監管工作的開展。
提供靈活多樣的財務分析、財務業務對比分析手段，支持用戶自定義多種預警規則，實現“監管規則制定的靈活化、執行的自動化、預警的人性化、分析的智能化”。確保會計核算規則和財務管理制度的全面貫徹落實；對比財務和業務數據，提高會計信息的真實可靠性；對比不同單位、不同時期財務數據，及時發現和解決問題；擴大監管范圍，提升監管力度，降低工作難度。檢查對法規制度的遵循情況，自動篩選出可疑數據，以發現可能的差錯或舞弊行為，提供狀態變更、處理意見或解釋說明的記錄等功能，評估內控制度的完備性、執行情況。
對審計作業和審計信息進行管理，提供數據提取和分析、舞弊欺詐行為偵測以及持續監控功能。通過軟件全過程監控功能，定義各種指標的預警數據類型和金額，對內部控制進行全過程、全方位的監督和評價。使上級部門對于被審計單位的費用和預算等可以做到事前審核、事中監督，從而及時發現各個環節存在的問題，降低風險。
4.推進戰略財務管理
戰略規劃與模擬。將部門的業務發展規劃與財務戰略規劃相結合。創建動態和靜態業務模型，設計、模擬不同的環境，從而考慮各種環境下的風險，運用概率論、數理統計、風險決策、彈性預算等手段，編制行業的長期財務計劃，綜合利用多種籌資方式，拓寬籌資渠道，加強投資監管。
績效管理。預設行業KPI體系，幫助用戶定義、分析、直觀地解讀關鍵業績指標，將績效管理以及有關交流溝通擴展到部門內的各級單位、各個崗位，將實時的關鍵績效指標發送到所有相關員工的桌面，輔助領導更快更好地做出決策。
綜合查詢分析。提供自動和半自動的信息采集功能，通過內部和外部渠道，收集結構化和非結構化信息，利用OLAP數據庫存儲計劃數、實際數，可跨年度、項目、單位、軟件模塊搜索信息，提供多層次、多角度的分析模型和工具。
(三)與其它部門協同管理的需求
2002年開始的“金財工程”建設及相應的部門預算、國庫集中收付、工資統發、非稅收入管理、行政事業單位國有資產管理等財政管理制度的改革，給交通部門的財務管理提出了新要求。主管部門財務管理系統需要與財政部門配發的部門預算管理系統、資產清查系統、決算報表系統等軟件有效銜接，共享數據，避免數據的重復錄入，消除數據的不一致性。
政府審計在保護國家利益、維護財經秩序、規范政府行為、保證國家政策的落實、提高經濟效益、加強廉政建設和保證國民經濟健康發展等方面發揮著重要作用。主管部門財務管理系統應滿足外部審計的要求，不僅在系統內部要保存操作記錄，保留審計線索，維護數據鉤稽關系，還要對外提供開放的數據接口，滿足審計軟件取數分析的需要。
三、不同管理模式對應的需求
(～)垂直管理模式的需求
垂直管理通常指的是省級垂直管理。垂直管理的行政事業單位由于財務管理體制實行“統一領導、垂直管理、統收統支、分級核算”，其財務管理與非垂直管理的行政事業單位相比，有著一定的特殊性。
垂直管理行政事業單位在經費管理上的主要特點是：經費主渠道的單～性。它改變了在垂直管理前各單位經費分別由各級財政部門安排為主其他部門經費補助為輔的情況，而由省級財政部門實行部門預算來進行安排。垂直管理系統的省級主管部門根據“收支兩條線”的規定，實行預算內外資金統一管理，統籌安排各項支出。
垂直管理行政事業單位國有資產管理的特點是授權管理。授權管理改變了垂直管理前國家對行政事業性國有資產實行“國家所有，政府分級監管，單位占有使用”的管理體制，本系統的國有資產統一由省級主管單位實行統一管理。
垂直管理單位內部審計不僅要根據各項財經法規和制度進行監督檢查，而且要開展系統內部控制制度的評價工作，工作的目標和重心在于如何規范管理和堵塞漏洞，以確保系統各項工作的順利開展。
為了有效地實行財務垂直管理，通常采取明細財務數據集中管理的方式，即不僅報表要集中管理，憑證和基礎數據也要集中管理。數據越明細、范圍越廣泛，就意味著權力和責任越集中。通過明細財務數據的集中，上級主管部門可以精細管理、統籌安排本部門的“人、財、物、事”。根據管理要求和網絡條件，可以采取實時集中或定期集中的方式。
(二)非垂直管理模式的需求
在非垂直管理模式下，上級主管部門主要是對下級單位的業務進行指導，但不能控制下級單位的人事安排、經費收支、資產配置；也就是說“管事，不管人、財、物”。
對于非垂直管理，通常采取匯總財務數據集中管理的方式，即報表的定期匯總上報。
(三)混合管理模式的需求
在混合管理模式下，主管部門下屬單位的情況復雜，有些實行垂直管理，有些則僅是業務指導。
對于混合管理模式，需要把明細財務數據集中和匯總財務數據集中結合起來。對于非垂直管理單位，實行定期集中；對于垂直管理單位，需根據管理要求和網絡條件，采取實時集中或定期集中的方式。
四、行政事業主管部門財務管理信息系統總體框架
篇3
財務分析是以財務報表數據為基礎，分析結果隨著財務報表數據變化而變化，對財務報告提出更高要求。財務報告常見的局限性為：
（1）財務報告信息披露不夠及時；
（2）財務報告信息披露不夠完備；
（3）財務報告信息披露不夠可靠；
（4）財務報告信息披露不夠前瞻；這些財務報告局限性將影響財務分析的準確性，使財務分析結果大打折扣，無法滿足各種類型信息作用者。財務分析最終目的是指導未來如何更好地進行經營管理，而財務分析的數據是企業歷史數據，存在滯后性，與未來相關性如何難以確定，財務分析未能起到應有的作用。
2.忽略了非財務指標的分析。
日常財務分析很多企業更側重于財務指標分析，對財務報表相關數據轉化成各種指標進行分析，以便從中發現歷史數據中不足的指標，從而未來加強對該方面的改進，很多企業忽略了非財務指標的分析，有時僅進行關注。財務指標更多的反映歷史，而非財務指標更能代表未來，企業應歷史與未來并重，才能真正分析企業的不足并加以改進。非財務指標主要指與企業發展息息相關，涉及各個部門，如服務質量、產品質量、客戶滿意度、技術目標、市場前景、客戶資源及人力資源等。這些非財務指標將很大程度上影響企業未來的發展，好的服務和產品會增加顧客的滿意度，顧客的滿意度將影響企業產品的銷售量以及公司品牌。非財務指標作為財務指標的補充是必要的，通過歷史數據與未來密切相關的因素兩方面結合分析，更能了解企業未來發展態勢以及存在的不足。
3.財務分析方法存在局限性。
現代企業財務分析人員習慣于應用財務基本分析法，即比率分析法和比較分析法，分析方法比較單一。僅針對歷史數據或同行業數據進行對比，歷史數據具有局限性，分析的結果不一定有代表性，應綜合考慮其他非指標性因素。使用同行業數據進行對比，與所選擇的對象關系較大，是否具有代表性、可比性，若你選擇的對象是行業的弱者或強者，與本企業所處的行業地位不匹配，則不具有可比性；若你將勞動密集型企業與資金密集型企業對比，則也不具有可比性。另外，就算同一個企業，由于不同時期所使用的會計處理方法和會計政策不同，也不能單純進行對比，不同時期數據的可比性將降低。財務分析時應考慮各種分析方法綜合應用，從而為企業提供可比性數據和投資決策依據。
4.對財務分析的作用認識不足。
現代很多企業財務管理還只停留在財務核算層面，特別是中小企業，企業管理者對財務分析作用認識有限，能夠對財務分析加以運用的更是少之。很多企業可能一年只出一次報告，只是簡單的對報表一些數據進行說明，談不上分析；有些企業雖然每月出具報表，但也只有資產負債表、損益表及相關說明，未進行深入分析；這些均無法為企業管理者下一步決策提供依據，為改進企業經營管理提供方向和線索。很多企業管理者只重視生產管理、研究開發、營銷管理等，管理者認為只有這些才是企業生存之本，而他們卻忽略的財務分析對于指導企業未來經營管理的重要性，通過財務分析能夠發現歷史的不足，從而加以改正，使企業朝健康道路發展。
二、企業財務分析問題的解決對策
1.改進和完善財務報告體系。
傳統以資產負債表、損益表作為反映企業的經營狀況，無法滿足現代企業的高速發展需要。應增加現金流量表、財務報表附注以及未來相關信息的預測。不僅建立以財務指標為重點的財務分析體系，財務報告應全方位體現公司整體運營狀況及未來的前景，使財務分析者能夠更加及時、全面地分析企業經營情況，滿足不同信息使用者需要?，F代財務管理中，企業管理者往往更加重視公司現金流情況、重要事項的預警以及關系公司長遠發展的因素分析，這就要求財務報告要更加全面，對現金流量表的編制提出更高要求，財務報表附注不再是單純的事項說明，應覆蓋全方位的信息，從而能夠滿足財務分析者使用。
2.重視非財務指標的分析。
單純的財務指標分析僅從歷史數據反映過去的不足，無法更深層次了解企業潛在的風險，非財務指標可從多方位更加全面的反映企業現狀以及影響企業長遠發展的因素，將財務指標與非財務指標結合起來分析，可為企業管理者提供更加全面的財務分析報告，避免因非財務指標影響企業長遠發展。非財務指標因素由于短期影響有時難以被發現，容易被企業管理者忽視，財務分析者更應重視非財務指標的分析，發現影響企業發展因素，做好長遠打算。非財務指標因素對企業影響可謂深遠，企業結合好非財務指標因素進行財務分析，這樣將使企業財務分析工作更具權威性、更加有意義。3.運用更加全面的財務分析方法。結合企業實際情況，運用各種不同的財務分析方法，如動態與靜態分析法、定量與定性分析法、財務指標與非財務指標相結合方法，全面分析企業經營狀況，使分析結果具有實用性，能為企業管理者決策提供可靠的依據。
4.增強企業財務分析意識。
企業財務分析質量如何，主要取決于兩方面因素：
（1）企業管理者對財務分析的重視程度，以及日常企業管理過程中應用財務分析能力；
（2）財務分析人員的素質，這將直接影響財務分析報告的質量，得出分析結果是否具有實用性。現代企業管理過程中，企業管理者不但要重視財務分析，還應懂得加以運用。這要求企業管理者本身也要積極學習新的管理理念，了解相關財務知識，能更好地要求財務人員分析有關指標及非財務指標因素，為其管理提供依據，幫助企業解決存在的問題，使企業管理上升到一個新的高度。財務分析人員應不斷提高自身素質，定期參加專業培訓，撐握現代科學技術、現代信息整理技術等運用到財務分析中，使財務分析結果更加科學、有效，從而幫助企業管理者更好地運用財務分析結果進行決策。
篇4
文章編號:1004-4914(2010)08-155-02
引言
對于每一位教師,不論是教哪一學科,都意識到學生能力的培養關鍵是分析能力和解決問題能力的培養。任何課程的任何環節都在潛移默化地培養和訓練著學生的分析能力,學生分析能力的培養貫穿于整個教學過程,它直接并很大程度地影響教學質量。由于財務崗位在企業的重要性是不言而喻的,財務知識對經管專業的大學生來講也是重要的,而且經管類專業學生就業的崗位都或多或少與財務崗位有關系,有些甚至就是財務分析崗位。因此學生的財務分析能力自然成了學生分析能力的重要組成部分,培養經管類專業學生的財務分析能力也成了各高職院校人才培養工作的重要組成部分。
一、高職經管類專業學生財務分析能力培養現狀
目前各高職院校對學生財務分析能力的培養主要有兩種途徑:一是開設專門的《財務分析》或《財務報表分析》課程;二是融入《財務管理》這門課程中的一個單元。
對于第一種途徑而言,學生學習的財務分析內容會比較全面、系統。目前浙江的高職院校只有6所學校開設了財務報表分析和財務報告閱讀等課程來培養學生的財務分析能力。但從實施的效果來看,并不理想,存在著一種不適用的現象,學生一進入企業,讓其做財務分析工作,仍然不知如何下手。這主要是因為,上課時學生的訓練內容與企業實際情況和實際要求脫節。對于第二種途徑而言,由于多數學校財務管理課程每周只開設4節課,財務分析章節安排的時間較短,而財務分析內容又比較多,因此相關知識只能講個皮毛,等學生進入企業后,從事會計也好,從事財務咨詢也好,對于基本的財務分析報告根本不知道如何下手去分析,無法對企業的財務狀況做出基本評價,而企業恰恰又需要學生掌握財務分析的技能。
因此,必須將與現有的財務分析能力培養相關的課程按照工學結合的要求進行改革,同時也應該認識到只通過一、兩門課的教學是達不到理想效果的,為了更好地滿足企業的實際需求,必須對學生財務分析能力的培養進行系統研究。
目前國內針對財務分析工作中出現的問題及解決措施的研究較多,關于財務分析能力的培養研究不多,即便是關于財務分析能力的培養研究也缺乏針對崗位需求進行研究。
二、基于崗位需求的財務分析能力培養研究的意義
教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高2006(16))提出了高等職業教育工學結合的人才培養模式,為高等職業教育的教學改革提出了新的課題,指明了方向。工學結合強調學校與企業的“零距離”、強化學生的生產實習和社會實踐,這是職業教育培養技能型人才的最佳模式。目前,在教高16號文件的指導下,各個高職院校都在進行教學體系和課程的改革。為了使課程改革更有針對性,必須了解企業相關工作崗位的實際需求,這樣才能更好地培養和提高學生針對企業崗位需求的技能。
財務崗位在企業的重要性及財務知識對當代大學生的重要性,都決定了學生的財務分析能力培養的重要性。財務分析能力是指搜集各種財務信息,借以評價單位的財務狀況及其經營成果,并預測未來,提供決策依據的能力。經管類專業培養學生的財務分析能力是教學過程的必要目的,也是培養學生實踐能力的重要組成部分,更重要的是工作崗位的需求。如我院財務會計系各個專業每年都開一次專家指導委員會會議,每次專家都會提到相關崗位對財務分析能力的需求,如會計專業、投資理財專業、信用管理專業及稅務專業等。同時也指出學生上崗時財務分析能力的不足,如不懂得基本的財務分析步驟及要點、不能撰寫簡單的財務分析報告等,因此財務分析能力的培養就顯得迫切而必要。為了更好地滿足企業的實際需求,必須針對學生財務分析能力的培養進行系統的分析、研究。研究內容主要包括財務分析能力崗位需求、財務分析能力培養的基本內容和財務分析能力培養的主要途徑。
在當前大力推行“校企合作、工學結合”的形勢下,很多院校都在探索以能力為本位的課程標準建設工作,這對于培養技能型人才起著至關重要的作用,而針對財務分析能力培養的課程標準并不存在,鑒于財務分析能力對經管類專業學生的重要性,因此基于崗位需求的財務分析能力的培養研究是必然的,更是現實的要求。
三、基于崗位需求設計的財務分析能力培養的主要內容
我國著名職業教育家黃炎培先生早在上世紀30年代就在他的許多論著里提出了“教、學、做合一”,一面教、一面學,一面做,在教中學、在做中學、在學中做,學做合一,重心在“學與做”的密切結合上。這實質上反映了職業教育的教學規律。職業人才的實踐能力、操作技能的培養,取決于這種教育教學模式的實施。黃炎培先生說:“只從職業學校做功夫,不能發達職業教育;只從教育界做功夫,不能發達職業教育;只從農、工、商業界做功夫,不能發達職業教育。實施這一模式的前提在于學校與企業的合一?！?/p>
1.財務分析崗位能力需求。財務分析崗位能力有多種層次,從目前企業的實際情況來看,大致分三個層次:一是一般的財務人員財務分析能力需求層次;二是財務分析專員能力需求層次;三是財務分析經理能力需求層次。
對于第一種層次,要求具備基本的財務數據分析能力和熟練的電腦操作能力。對于第二種層次,是真正的財務分析工作,難度和工作量都是很大的,是財務管理層次的會計。要求對財務數據進行評估,觀察其變化趨勢并了解變動原因,主要有月度分析、季度分析、半年度分析、年度分析;分析的主要內容有公司的償債能力、資金周轉情況、盈利情況、成本情況、銷售情況、現金流、資產、負債、所有者權益情況等;通過期間比較,發現問題和異常,提出合理化建議;對公司收入、利潤實現情況,提出增收合理化建議;負責撰寫公司財務分析、財務報告、財務總結、會議資料等;負責建立健全相關業務單位的財務管理制度、規定和辦法;負責相關業務單位費用支出、合同協議的財務審核;參與并指導業務單位的年度和月度預算編制和申報;對公司整體財務運行情況進行分析,做出書面報告。
對于第三種層次,財務分析經理需要根據公司要求,建立和完善財務及經營分析體系;協助收集、修訂和制定公司的內部財務控制制度并監督執行;根據匯總的各業務機構及公司會計部門填報的內部報表與管理報表,分析各項報表與比率,定期編制財務分析報表。
2.財務分析能力培養的基本內容。根據財務分析崗位的能力層次,在設計財務分析能力培養內容時,既需要考慮到學生畢業后的當前需要,又需要考慮到學生的可持續發展能力的培養。首先,設計讓學生大量閱讀財務報告的項目,讓學生計算報表中的一些合計數等,在計算過程中應用Excel的公式功能進行分析計算,在閱讀財務報告和計算數據的過程中,培養學生對數字的敏感性,同時分析財務報告中各個數據之間的聯系。其次,設計一個讓學生大量閱讀完整財務分析報告的項目,這些完整的財務分析報告的閱讀,有助于學生了解財務分析報告的內容、財務分析的方法等。再次,設計一些與滿足企業財務分析崗位實際需要的專項項目,如財務報表項目分析、償債能力分析(向銀行貸款時需要提供)、盈利能力分析、營運能力分析、現金能力分析和發展能力分析,這些專項項目在設計時必須結合企業的實際環境,這樣有助于學生在實習和工作中更快地適應工作的要求。最后,設計一個財務分析報告撰寫的項目和一些拓展項目,如經營分析報告的撰寫項目等,財務分析報告撰寫必須熟練,對于一些拓展項目可以讓學生做簡單的了解。
這些項目在教學過程中,可以根據所培養學生的財務分析能力要求的層次、學生的專業和畢業以后的去向做出一定的選擇。
四、基于崗位需求設計財務分析能力培養的途徑
根據現在校企合作、工學結合的要求,探討財務分析能力培養的主要途徑,將原來僅靠課堂和校內實訓的培養模式,轉為課堂、校內實訓、校內競賽與校外企業實踐相結合的方式,完成所設計的培養項目和具體任務。
1.建設仿真的實訓環境,采取理論課程邊講邊實訓的方式。校內仿真實訓環境的創造主要是通過布置項目和工作任務時的實際工作環境描述來完成。同時,為更好地完成財務分析的實訓,必須改變以前只在教室的黑板上或投影上講解財務分析的現象,必須通過引導讓學生更多的依靠自己進行思考、閱讀、計算和總結。
2.建設生產性實訓基地,安排學生頂崗實習。建設生產性實訓基地,一方面與校外基地簽訂協議,確定雙方的合作關系,派學生到實訓基地頂崗實習;另一方面與校外實訓基地合作,成立校內生產性實訓基地,企業的指導老師來校上課,學生在校內實訓基地完成實習任務。
財務分析是信用評級公司的重要業務之一,都有大量的財務分析數據的計算和財務分析報告的撰寫?？梢酝ㄟ^與信用評級公司建立校企合作關系,為學生提供真實的財務分析業務也可以將這些業務進行一些適當的修改,讓學生完成接近真實業務的任務。在校企合作過程中,企業也逐漸體會到職業教育在企業中的作用,一是有助于塑造企業文化,二是可以為培養手腦并用、知識和技能兼備的企業需要的后備人才。我國受應試教育的影響,大學普通教育的一個弱點就是重知識輕技能,我們應提倡“應知,應會”,只“知”不“會”,是不行的。三是職業教育能開創一種創新的環境,增強企業的核心能力。核心能力實際上是企業的“樹根”,只有“根深”才能“葉茂”。國外也很強調培養企業的核心能力,但是核心能力的載體是人,是員工。因此,職業教育對企業的發展是很有幫助的。
3.大膽改革考核方式。針對《財務分析》或《財務報表分析》等課程,對于參加企業頂崗實習、從事財務分析工作的學生,可以依據企業對員工的考核標準,對學生進行考核管理,根據企業的評價給學生進行成績評定。
積極組織與財務分析相關的競賽,實現以賽促訓的目的。目前浙江省的財會信息化大賽中涉及到財務分析能力的考核,浙江省“挑戰杯”大賽和全國“挑戰杯”大賽中的創業計劃競賽中也涉及到財務分析能力的考核,學生如果參加這樣的比賽獲獎,可以采取根據獎項的等級給予財務分析課程加分等方式,學校自身也可以組織相配套的院級競賽,并給予課程相應的加分,從而激發學生學習財務分析的興趣。
通過基于崗位需求的財務分析能力培養教學內容的學習和途徑的實施,相信高職經管類學生財務分析能力會有很大的提高,同時學生分析其他的問題的能力也會有一定的進步。
參考文獻:
1.康碧瓊.財務分析中存在的問題及改進措施[J].財會通訊(理財版),2008(7)
2.劉薇.我國企業財務分析的功能演進[J].會計之友(中旬刊),2008(9)
3.黃珍.撰寫企業內部財務分析報告應注意的幾個問題[J].產業與科技論壇,2008(7)
4.徐相昆.企業償債能力分析的局限性及其改進[J].科技和產業,2008(8)
5.關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見[Z],教高[2006]16號
6.陳解放.基于中國國情的工學結合人才培養模式實施路徑選擇[J].中國高教研究,2007(7)
篇5
（一）財務分析課程性質
財務分析是為培養會計和財務管理領域的財務分析人才而開設的專業提高課程之一。財務分析是財務分析主體為實現財務分析目標，以財務信息及其他相關信息為基礎，運用財務分析技術，對分析對象的財務活動的可靠性和有效性進行分析，為經營決策、管理控制及監督管理提供依據的一門具有獨立性、邊緣性、綜合性的經濟應用學科。
（二）財務分析課程教學目標
近幾年，我國經濟增速區間不斷下移，各類企業面對的市場競爭環境逐漸發生變化，各種不確定性和風險考驗著企業的承受力。為了提高決策效率，財務分析信息成為企業的各類投資人、債權人、經營管理者、材料供應商、產品購買者以及國家行政管理和監督部門等利益相關者進行投資、籌資、經營管理、宏觀管理等方面決策的依據。財務分析課程主要教學目標是培養學生的財務分析能力和撰寫財務分析綜合報告的能力，為利益相關者做出財務預測、決策和控制提供信息。通過學習該課程，要求學生能熟練運用企業財務分析的基本理論和方法，按照一定程序和步驟，對有關財務指標進行計算和分析，根據財務分析結果評價企業生產經營績效，發現企業存在的問題，尋求降低成本和獲取收益的可能途徑。另外，為了培養人才，提高學生就業市場競爭能力和后續的職業發展能力、學業發展能力，筆者對應屆生求職網進行了調查，與畢業生進行了訪談，發現財務管理和會計專業的學生就業面很廣，用人單位在任職要求中除了提出專業技能要求，比如財務分析能力外，絕大多數單位提出畢業生要具有良好的團隊合作共享精神，有較強的學習能力和語言表達能力，具有較強的計劃執行力，財務工作者更要強調職業操守和責任心。這也要求教師在選擇教育理念、教學模式、教學方法，進行教學組織時，不僅要關注學生專業知識的學習、專業技能的獲取，還要重視學生綜合素質的培育。
三、財務分析課程教師應具備的教學能力
教師的教學能力寓于整體教育過程之中，是教師專業能力中最主要的能力素質，主要表現為教師能否通過教學活動優質高效地訓練和提高學生的素養。要實現財務分析教學目標，對財務分析教師在知識技能儲備、授課前準備、課堂實施教學、課后總結等幾個階段的教學能力提出了較高的要求。
（一）知識技能的儲備階段：學習能力和教研能力
1.教師要有學習能力。（1）財務分析課程有邊緣性特點，其基本理論體系與經濟學、管理學、會計學、財務學、金融學、統計學等都有一定關聯，要上好財務分析這門課，教師對這些學科理論都要有所了解。隨著經濟環境的發展變化，很多學科理論在發展更新，所以教師的知識結構也要完備并且不斷更新。（2）財務分析課程是財會專業提高課程，其先修課程包括基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、統計等課程，財務分析教師授課時要能把這些課程的相關知識點串聯起來介紹。（3）財務分析課程實踐性、應用性強，著重訓練學生實際操作和應用能力。在進行報表分析時，要從一些金融數據庫和巨潮資訊網等網站獲取公司的財務報表及其他資料，需要利用EXCEL、SPSS、EVIEWS進行數據計算、處理和分析。這些都要求教師要不斷學習新知識，更新和完善知識結構，學會運用現代信息教學手段，掌握現代財務分析技術，才能達到課程教學要求。
2.教師要有教研能力。（1）研究新的教育理念，采用適合財務分析的教學模式和教學方法，重視學生實際應用能力的培養。（2）研究財務分析的基本應用領域，企業的利益相關者比較多，尤其是隨著金融市場的發展，越來越多的企業和個人介入到金融活動中，他們做決策時對財務信息各有訴求。只有教師了解財務分析的基本應用，才能更好地指導學生針對特定公司進行財務分析和撰寫財務分析報告，授課時才能在廣度和深度上拓展。
（二）課前準備階段：教學選擇能力和教學設計能力
1.教師的教學選擇能力。為進行財務分析教學設計，要事先準備充足的教學資料，教師要加以選擇加工整理，還要選擇教學模式和教學方法。財務分析課程教學中，要采用案例教學法，因此必須從網絡上或其他媒體上收集典型的教學案例，進行選擇加工整理，使之契合課程內容。
2.教師的教學設計能力。財務分析教師要根據以學生為本的教育理念，首先要了解學生屬于哪個專業及其人才培養目標，然后確定課程教學目標，整合教學資源，編制教學方案，設計教學過程。要根據理論聯系實際的需要安排實訓教學，進行實驗課時分配，設計能調動學生積極性的考核方式，還要為學生提供和推薦參考資料。
（三）教學實施階段：組織教學能力
1.教學理念和教學態度上做好充分的準備，對學生進行賞識教育，多給予積極的鼓勵。授課不能滿堂灌，給學生留出時間和機會去自主學習，讓他們有機會訓練財務分析技能，有時間用自己的語言表達學習效果。
2.能利用先進多媒體教學手段，助力教師組織課堂教學，可以使課堂時間利用率提高，從而擴大信息量。
3.能進行網絡教學。網絡功能強大，學習資源豐富，財務分析課程教學所需要的大量公司財務報告數據和案例資料都可以從網上獲取，所以教師要具備瀏覽和搜索信息的能力。還可以利用網絡媒體的溝通功能，與學生借助qq、微博等工具進行交流，釋疑解惑。
4.進行案例教學。財務分析課程必須采用案例教學法，一般教材上提供了大型案例來介紹整個財務分析過程，還可以從網上選擇時效性強的或是比較經典的案例幫助關鍵知識點的理解，也可以由學生自己選擇感興趣的行業企業或根據今后的就業取向選擇某個公司作為實驗教學的案例。
5.組織團隊學習。在進行案例教學或實訓教學時，讓學生組成學習小組進行小組成員之間的合作學習和討論，小組成員分工合作完成公司財務分析整個過程：搜集整理財務分析信息、企業戰略分析、財務報表會計分析、財務指標分析和基本因素分析、財務分析綜合評價并形成財務分析報告，然后做成PPT，在全班進行討論匯報。在這個過程中，教師要選好得力的小組長，然后做好動員、激勵、督促、解疑、總結等工作。通過這種方式，學生的團隊意識、合作精神得到增強，學習能力、溝通表達能力和計劃執行力得到鍛煉。
6.教師要當好引路人。剛接觸這門課的學生可能不太清楚從哪里獲取和搜索公司財務分析信息，教師要給學生推薦一些渠道。在撰寫財務分析報告和學科論文時學生也會存在困難，可以向學生推薦一些財經類期刊等。（四）課后總結階段：反思能力課后，教師要根據教學目標的要求，就財務分析課堂表現進行反思、檢查、評價、調整、總結，在總結時，可以向同行探討和學習其教學經驗，可以向學生了解其需求，這樣教師教學能力得以螺旋上升。
四、多方助力提升財務分析課程教師教學能力
要實現財務分析課程教學目標，有賴于財務分析教師是否具有指導學生進行財務分析的能力，有賴于財務分析教師是否有較強的教學能力。教師自身的努力和學校、教研室營造濃厚的學術交流氛圍都有助于提高教師教學能力。
（一）教師自身努力提高教學能力
1.教學志向與教學準備。如果教師喜歡從事教師職業，能從教學工作中獲得成就感和滿足感，自然會做好各種教學準備，致力于改善教學效果的各種努力。
2.教師學習新知識和掌握新技能的努力。聯合國教科文組織在《教育———財富蘊藏其中：國際21世紀教育委員會報告》中指出：“人們逐步認識到，教師同其他職業一樣，是一種‘學習’的職業，從業者在職業生涯中自始至終都要有機會定期更新和補充他們的知識、技能和能力”。財務分析教師不僅要更新和補充財經類專業基礎理論知識，還要提高財務分析技能，會利用Excel進行財務分析，能建立模型，利用計量方法進行實證研究。
3.教師從事教研的努力。教師做財務分析教學方面或專業方面的研究，就要從財經類網上、期刊上參閱很多的參考資料，以了解同行在做什么工作，了解專業的發展前沿，掌握現代財務分析技術，把握財務分析的應用領域，這樣財務分析教學像注入了活水一樣，延展了教師和學生的視野。
（二）學校、系（部）教研室營造氛圍助力提升教師教學能力
篇6
1、數據來源方面的問題。財務報表是會計的產物，而會計有假設的特定前提，并且要執行統一的規范。所以，我們只能在規定意義上使用財務報表數據。一方面以歷史成本報告資產，假設幣值不變，不代表其現行成本或變現價值。另一方面，忽略非財務信息的披露使財務報表反映的信息不夠全面。許多非財務信息與企業未來的財務狀況和經營業績密切相關，但財務報表上并無反映，如：法規信息、國家經濟政策信息、市場環境信息、行業信息、人力資源信息等。
2、時間方面的問題。一方面是財務報告信息時間的滯后?，F行財務報告主要是提供以歷史數據為主的財務信息，這使得財務報表只反映已實現的收入和已發生的費用等歷史性信息。這種事后分析，對于分析中發現的問題，無論企業采取任何對策都無法對過去加以補救。而在當今的信息社會中，不確定因素比以前更多、更突出，而報表卻無法及時跟蹤披露。大量新型的金融創新工具不斷出現，對傳統會計體系帶來了較大的影響，目前尚沒有一種恰當的方法對其計量，這導致相關信息在財務報表中披露不充分或不能披露。另一方面是缺乏前瞻信息和預測信息。財務報告主要提供以歷史數據為主的財務信息，無法反映企業未來的經營成果及財務狀況，故普遍缺乏前瞻信息和預測信息，而這些方面也恰恰是報表信息使用者最需要的。
3、認識方面的問題。一方面是對財務分析的作用認識不夠，分析的目的不明確。目前，我國一些企業的領導只重視生產管理、營銷管理，而忽視財務管理，沒有認識到財務分析是企業經營管理的重要方法，從而不善于通過財務分析來全面加強企業經營管理，影響了財務分析的開展及其作用的發揮。在財務分析的目的上，往往強調滿足領導需要或滿足上級主管部門的要求。另一方面是對財務分析本身的認識片面。僅僅把財務分析作為財務管理的一個環節。實際上財務分析貫穿于財務管理的全過程，且財務分析絕不單純是財務部門的事情，而是一個綜合性的系統工程，應由財務部門同企業生產經營各部門，對各生產經營部門在經營中的各種情況進行分析。
4、技術方面的問題。一方面是財務分析人員所依賴的資料具有局限性，使財務分析失去可靠的基礎。在實際工作中，由于種種原因，企業以會計報表為核心的會計資料常常被人為包裝，其中既包括會計人員在不違反會計規范下對會計報表進行的修正，也包括一些企業為自身利益無視會計法規而提供的虛假信息，由此為依據作出的分析結果較大程度上與客觀實際不符，從而使財務分析失去意義。
另一方面試財務分析人員在分析過程中，過于片面，分析的對象過于狹隘，往往會從一個極端走向另一個極端。財務分析沒有深入實際，處于公式化、表面化的狀態。
5、實際運用方面的問題。一方面是財務分析的結果與實際運用相脫節。財務分析的目的是找出生產經營過程中存在的問題，為決策提供依據。但許多企業并沒有將分析的結果用于改善企業的經營管理。既浪費了企業的有關資源，也使財務分析人員產生失落感，進而影響了員工參與改善企業經營管理的積極性。另一方面是在利用財務分析結果時容易從一個極端走向另一個極端。一些企業在將財務分析結果用于改善企業經營管理時，往往只重視分析結果的一個方面，而較少重視和考慮另外一個方面。
二、改進現行財務分析的對策和措施
1、提高對財務分析重要性的認識。首先，企業領導要把財務分析作為企業經營管理的重要方法和手段來認識，在企業中建立科學的財務分析制度，并通過分析不斷提高企業管理水平。其次，財務管理人員要認識到搞好財務分析是發揮財務管理在企業管理中作用的最好途徑，要努力搞好財務分析，不斷提高分析質量，為改善經營管理，提高經濟效益提供科學可靠的依據。
2、企業應建立科學的財務分析制度。以制度來規范企業財務分析工作不失為一種較好的舉措。首先，在企業中應設立專門的財務分析崗位，配備專門的財務分析人員；其次，應在制度中明確財務分析的目的、任務，明確財務分析人員的目標和責任；再次，應在制度中明確對分析工作質量的要求。不論是方法的選擇，還是指標的確定，企業應有科學和統一的規范。
3、深入實際調查研究。財務分析要在報表資料齊全和充分調查研究的基礎上編寫。企業財務人員要充分運用多種科學分析方法，要經常深入實際、經過調查、發現經營中的薄弱環節和存在的問題，為企業提供有理有據，富有說明力和建設性的財務分析報告。
4、加強事前預測分析，提高資金使用效果。企業會計要從以往的事后反映和監督的舊框框中解脫出來，開展事前預測，當好企業的參謀。
篇7
一種是分別在財務管理學和財務會計學等課程中增設論述財務分析的章節。但初步實踐證明，這種想法和做法因受各學科內容體系與課程章節篇幅的限制，使有關財務分析的基本理論、基本方法等問題難以深入展開，往往只能是對幾項財務評價指標作簡單的說明，造成課程內容的簡單重復，起不到加強財務分析的作用。
另一種，是單獨建立財務分析學。這門學科應繼承和發揚行之有效的分析理論、形式和方法，借鑒國際的經驗，從實際需要出發，建立一門從理論到方法自成體系的獨立學科，作為大學本科會計專業的主干課開設。本學科不受財務管理、財務會計等課程的約束，既應較好地滿足各類財務分析者的需要，又能保持財務分析學的完整內容和科學體系。
二、單獨建立財務分析學需要研究的幾個問題
我們認為，明確財務分析主體、確定財務分析學的內容、制定財務分析的評價指標和評價標準等，是單獨建立財務分析學需要首先明確的幾個問題。
（一）財務分析主體多元化
改革開放的深入發展，形成財務分析主體多元化，除原有財務分析主體外，增加了現有的和潛在的投資者、債權人、雇主和企業員工等。不同的分析主體，分析的目的要求不同，分析的內容也有區別。具體可歸納如下：
1.投資者，主要關心投資的報酬和風險，財務分析應為投資者的投資決策提供依據。
2.債權人，主要有貸款人和供應商。貸款人主要關心貸款及其利息能否按期收回，供應商主要關心貨款能否如期收回。財務分析應分別為貸款人的貸款決策和供應商的銷售決策提供依據。
3.國家及其管理機構，主要關心現有資源的配置和企業經營活動的效益，財務分析應為國家宏觀經濟決策提供依據。
4.企業管理部門和員工，主要關心企業自身的生存和發展情況，財務分析就為企業管理部門和員工改善企業財務活動，提高企業財務成果提供依據。
財務分析學，應力求滿足上述不同財務分析者經營決策的基本需要，并以此作為衡量財務分析學對象是否科學，內容是否完整的客觀依據。這意味著，財務分析學不僅應滿足企業外部財務分析者的需要，還應滿足企業內部分析者的需要；不僅應滿足財務分析者對企業過去財務狀況和財務成果的事后總結分析的需要，還應滿足財務分析者對企業財務活動和財務成果事前和事中預測、決策分析的需要。所以，財務分析是以企業財務報告、日常核算資料和計劃資料等為依據，采用一定的分析方法，系統分析企業的財務活動和財務成果，為財務分析者提供運營決策依據的科學。
（二）財務分析學的內容
財務分析學的內容，概括講就是企業的財務活動及其成果。
企業的財務活動，主要包括企業的籌資、投資、日常經營和收益分配等活動。上述這些活動是相互聯系、互相依存的。如投資主體和形式的多元化，形成了籌資渠道的多元化。因此，財務分析不僅要包括投資、日常經營和分配等財務活動的分析，還應包括籌資方面的分析。
企業的財務活動是持續不斷的，根據事物之間的內在聯系，現在是過去的繼續，未來是現在的延伸。所以，財務分析不僅要包括事后的評價分析，還應包括事中和事前的預測分析，即包括過去、現在和未來的財務活動全過程的分析。
基于上述認識，財務分析學的具體內容主要包括：籌資分析、投資分析、日常經營分析和收益分配分析四個部分。
根據財務分析學的具體內容，財務分析可按以下順序進行：
首先，對企業的財務活動和財務成果進行一般性分析。主要是利用企業的財務報告，分析企業財務狀況和財務成果的構成和變動情況，使財務分析者對企業的財務狀況和財務成果有一個概括的了解。
其次，對企業的財務活動和財務成果進行系統性分析。這是財務分析的主要內容。不僅要利用企業的財務報告，還要利用日常核算資料和計劃資料等。系統性分析可以從不同的角度來安排。按財務分析內容可分為：籌資分析，投資分析，日常經營分析和收益分配分析等；按財務分析主體可分為：籌資者分析，投資者分析，債權人分析和經營者分析等；按財務評價指標可分為：籌資效益分析，盈利能力分析，償債能力分析和社會貢獻水平分析等。具體如何安排，需進一步調查和研究。但不管采用哪種安排，都應該保持財務分析內容的完整性，并力求便于分析者理解和運用。
最后，對企業的財務活動和財務成果進行綜合分析。在上述一般性分析和系統性分析的基礎上，進一步分析各項財務評價指標之間的關系，確定各項財務評價指標的評價標準和綜合評價企業財務狀況和財務成果的評價方法。
（三）財務分析的評價指標和評價標準
各個財務分析者進行財務分析的目的和要求雖不盡相同，但都需要從總體上全面了解企業的財務狀況和財務成果。為此，需要建立一套能較全面、系統地反映企業財務狀況和財務成果的財務評價指標。
《企業財務通則》規定，評價企業財務狀況和財務成果的財務指標包括：流動比率、速動比率、應收帳款周轉率、存貨周轉率、資產負債率、資本金利潤率、營業收入利稅率和成本費用利潤率。這八項指標主要反映企業的償債能力和盈利能力，較好地滿足了債權人和投資者的需要。經過一年多的實踐和總結，財政部規定從1995年起，采用新的評價指標體系。新的評價指標包括：銷售利潤率、總資產報酬率、資本收益率、資本保值增值率、資產負債率、流動比率（或速動比率）、應收帳款周轉率、存貨周轉率、社會貢獻率和社會積累率。這十項指標是對原來八項指標的改進和完善，這不僅能滿足投資者和債權人的需要，通過新增的社會貢獻率和社會積累率等指標，還可以衡量企業對國家或社會的貢獻水平，兼顧反映企業效益和社會效益兩個方面，能較好滿足國家宏觀經濟管理的需要。
上述十項指標，能較好地滿足投資者、債權人和國家宏觀經濟決策的需要，也較好地滿足了企業經營管理者或籌資者的大部分決策的需要。但對企業籌資者來說，他們更關心企業的籌資成本和籌資效益。因此，設置一些反映企業籌資效益方面的財務評價指標，似乎能使財務評價指標更趨于完善。
財務評價指標，分為盈利能力指標、償債能力指標、籌資效益指標和社會貢獻水平指標等不同類別，每一類別一般又有好幾個指標組成。因此，應在類別間和指標間分清主次，按主次關系排出類別順序和指標順序。這種主次的劃分，主要決定于各指標的內容和指標間的關系。同時，還決定于財務分析者的分析目的和要求。因此，我們認為主次排列的順序不是一成不變的，應隨著分析的目的和要求的變化而變化。
篇8
一、企業在財務分析中存在的問題
(一)忽略現金流量分析
對于一個企業來說，它的盈虧狀況怎樣通常是評價企業經營成果的主要標志，所以企業在財務分析中會全面的分析本企業的盈虧狀況，從而忽略了對企業現金流量的分析。企業的先進流量能夠反映出該企業的償債能力和贏利能力，它的可靠性往往都會高過企業中的其它財務指標，并逐漸成為使用者所時刻關注的重要會計信息。絕大多數的企業在財務管理中現金流量表通常都會按照會計準則中的規定為年報，并且不要求考核，這種現狀導致企業所編制的現金流量表十分隨意，并影響其報表中的信息質量。企業如果把現金流量表中的年報改為月報，并添加相應的考核內容，那么無論從哪個角度來看，都是十分可行的。
(二)輕專題分析
大部分的企業很少會對具有代表性的專題進行分析。所謂專題分析主要指按照分析專題的目的，對企業在生產經營中的某一現象進行詳細分析。比如經營者對企業在生產經營中的某一現象所存在的問題進行分析，而投資人員則對自己所關心的某個問題展開分析等等。專題分析可以準確、及時的反映出一個企業在某一環節中的財務狀況，并給分析人員帶來詳細的信息內容，這對企業解決問題具有關鍵性作用。例如，企業在某一階段資金匱乏時，在專題財務分析的作用下，可以從現金流量、支付能力等各個方面，分析出資金匱乏的原因以及相應的解決策略。
(三)財務分析人員素質較低，企業缺乏財務分析組織
近幾年，企業的財務管理正向戰略管理的方向發展，需要財務分析人員全面了解企業中財務分析的內容及方法，如果企業管理人員并沒有很好的掌握與企業有關的財務分析方法，那么即使具有詳細的分析資料，也仍然會下錯誤的分析結論。雖然現階段我國企業中財務人員的整體素質有一定提高，但是依然無法滿足當前財務分析的要求。與此同時，企業在管理中，也忽略了財務分析中的相關工作，缺乏相應的財務分析組織，使得財務分析的結果在改善經營管理中的作用十分有限。
二、企業財務分析的改進策略
(一)加強對財務分析重要性的認識
首先，企業中的領導干部要把財務分析工作看作企業經營中的重要手段來認識，不斷協調各部門對財務信息予以配合，幫助與財務分析有關的工作人員了解本企業的業務流程，并尊重他們的勞動成果，提高財務分析工作在企業管理工作中的地位；其次，企業中的財務管理人員要深刻意識到財務分析在企業管理中的重要性，全面做好財務分析工作，最大限度的提高財務分析質量，從而為提高企業的經濟效益提供更加有效的依據。
(二)注重對財務分析報告的編寫
企業中的財務分析報告要在詳細調查和報表齊全的基礎上編寫，企業中的財務人員要善于利用各種財務分析方法給企業帶來極具說服力的財務分析報告，另外，財務人員在調查研究問題的過程中還要為其提出合理的解決策略。
(三)培養優秀的企業財務分析人才
企業在招聘過程中，要提高對財務分析人員的應聘要求，在實際工作管理中，要加強對財務分析人員專業技能與綜合素養水平的培養。另外，還要根據不同的員工制定相應的人才培養方案，并加大培訓力度，從而全面提高企業財務分析人員的綜合素質。企業財務分析人員的工作能力與企業的整體經濟發展水平息息相關。企業在加大財務分析人員專業技能培訓力度的同時，還要增強他們的行為規范。在企業的財務分析工作中，財務分析管理人員要認真對待企業的財務狀況，為了使企業的財務管理工作可以穩定運行，企業要給與工作人員適當的激勵，在工作過程中定期對工作人員進行合理提升，并以調薪的方式來提高企業工作人員的辦事效率，督促他們認真對待本職工作，從而為企業帶來更多的經濟效益和社會效益。
(四)建立健全企業財務分析組織與制度
近幾年，隨著我國現代企業管理制度的建立，企業中的財務分析工作開始紛紛走向規范化、系統化的道路，在這種狀態下，首先需要企業建立健全相應的財務分析組織制度，全面、系統、深入地分析企業的實際經營狀況和財務狀況。企業在財務分析的過程中要確保財務分析工作可以按部就班的有效進行。其次，需要企業建立科學合理的財務分析制度，有句話說的好“無規矩不成方圓”。用制度來約束企業的財務分析工作無疑是一個好的舉措?？茖W合理的財務分析制度主要包含三方面內容：第一，企業要為財務分析工作設立專項崗位，并為該崗位配備專業技能較強的財務分析人員；第二，在財務分析制度中明確企業財務分析的目的，同時確定財務分析中相應的目標和責任；第三，在財務分析制度中，還要制定好對財務分析工作的質量要求，無論是在選擇財務分析的方法上還是對財務分析指標的確定上，企業都需要有明確而合理的規范。
三、結束語
現階段，在我國日益激烈的市場競爭環境中，企業所面臨的挑戰開始逐漸增多，特別是企業中各種財務風險的存在。在這樣的形勢與環境中，企業只有依靠現代化的科學技術來規范并完善企業中的財務管理體系、增強企業工作人員的風險防范意識，并提高企業財務分析人員的專業技能和綜合素養，才能在一定程度上避免市場競爭給企業的財務管理帶來的各種挑戰，同時減少企業因財務管理不當而產生的各種問題。由此可以看出，加強對企業的財務管理十分重要，企業只有用有效的方式解決所面臨的各種財務問題，才能在市場競爭的大環境下持續穩定健康地發展。
作者:宋軍 單位:安徽建鑫新型墻材科技有限公司
參考文獻：
篇9
一、縣級醫院財務分析的現狀
1、縣級醫院領導對財務分析的重視度不夠
目前縣級醫院財務管理還未能向企業一樣專門設置總會計師這一管理崗位，由高素質的經濟人才全面負責財務分析，追求經濟效益最大化。縣級醫院在決定重大經濟活動（如設備采購、基建項目）時一般只要求院領導、院辦主任、器械部門負責人、基建部門負責人參加會議，不要求財務部門負責人列席，簽定的合同往往不符合財務制度的規定，支付藥品、器械款不按資金使用計劃進行，而直接由院領導審批，交財務部門付款，財務部門的職能僅體現為醫院的出納，其財務分析職能不能充分發揮。
2、目前縣級醫院財務人員缺乏風險評價意識
縣級醫院的財務人員大多將注意力集中在出納、結報及成本的核算上，缺乏風險評價意識，不大關注財務分析對醫院運營的影響。事實上，通過財務分析可以及時掌握單位各科室的管理狀況,了解績效管理的實施效果,找出科室管理存在的問題,根據績效評估及時反饋,并采取針對性措施,達到持續改進和完善的目的。
二、醫院財務分析報告的作用
1、縣級醫院財務分析可以根據縣級醫院的財務報表等相關資料，按月編制，通過對財務報告進行分析，就可以掌握醫院的資金對設備、藥品的運用和分布情況，了解有效資金的運轉周期，提高醫院的管理水平。因此，各級領導必須提高認識，從思想上重視這項工作，把財務分析工作放在重要位置，只有有了領導的理解、重視和支持，財務人員才會無所顧忌地做好財務分析工作，這是做好財務分析的組織保證。
2、目前縣級醫院還屬福利性差額補助事業單位，醫院財務部門所編制的資產負債表、收入支出總表、醫療收支明細表、藥品收支明細表、基金變動情況表以及基本數字表等必須按照《醫院會計制度》和《醫院財務制度》的規定編制。只有這樣，人員支出、公用支出占事業支出比率、資產負債率、經費自給率等相關指標的分析才具有真實可靠性。從而為為政府、財政等部門提供正確信息。
3、醫院的財務分析是指以財務報表為依據和起點，采用專門的方法系統分析和評價醫院某一時期醫療和藥品的費用經營成果、財務狀況及其變動。醫院的財務報告分析的基本功能是將大量的醫療和藥品等收入數據轉換成對特定會計的決策信息，提供給醫院的管理部門，提高管理部門決策的準確性。
三、如何做好縣級醫院的財務分析管理工作
1、建立健全醫院財務分析管理制度，根據《會計基礎工作規范》的要求,縣級醫院要建立按月財務會計分析制度,其主要內容包括:財務會計分析的重要內容,財務會計分析的基本要求和組織程序,財務會計分析的具體方法,財務會計分析報告的編寫要求。
2、加強學習,樹立新的財務理念，近年來,我國進行了預算編制方法、國庫集中收付制度、政府采購制度等一系列的財政體制改革,這些全新的財政管理模式要求事業單位的管理者及財務人員及時轉變觀念、提高認識,正確理解財務分析與會計核算之間的辨證關系,從單純的重視“財務會計”向“財務會計”與“管理會計”并重轉變,更好地發揮財務分析的管理和參謀作用。
3、完善縣級醫院財務分析指標體系，采用比較分析法、因素分析法，并注意結合現代科學分析方法,進一步健全縣級醫院財務指標體系,使之更能適應醫院體制改革的需要，不斷豐富指標評價體系,除要有財務指標,還要有非財務指標,而且可以適當引入數學分析的方法,解決目前分析方法簡單的弊端,提高分析的效果。
綜上所述,縣級醫院開展財務分析是加強財務管理的重要手段,也是適應新時期財政改革的必然要求。縣級醫院的財務工作者要盡快掌握財務分析的基本方法和要求,不斷提高自身的業務能力和業務水平,為醫療事業的發展提供強有力的保障。
參考文獻:
篇10
從定義可看出，財務報表的數據是財務分析的主要依據，即資產負債表、損益表、現金流量表及其附表和附注是財務分析的起點。因為財務報表本身具有以下局限：一是財務報表以歷 史成本為基礎，尚未考慮現行市價、變現成本等因素，其數據是對過去發生的成本、費用、收入的記載，與現在和未來有時間價值的差異。二是沒有考慮通貨膨脹等因素和物價變動，其數據隱含著資產超值或貶值的風險；三是財務報表數據要求計提各種減值準備而未考慮預計收益，人為地夸大了成本和風險。四是損益是時期報告，而資產負債表是時點報告，將兩報表的數據進行比較會有一些牽強。五是企業會計政策的不同選擇及財務制度的變動帶來的累積影響或經營期內的財務核算體系改變等因素的調整影響財務分析的可比性。六是人的主觀因素和業務素質的差異也使企業的財務分析具有局限性。
所以，現行的財務分析不能使企業的決策者做出最佳的選擇，只能在限定意義上使用其分析結論。
2.財務分析將面臨的變化
財務分析的變化主要來自于財務報表內容的的變化。從會計及經濟的發展趨勢來看，我國財務報表必將做以下調整：一是加入人力資源成本分析。國外一些發達國家早已把人力資源作為財務報表的一部分，把職工招聘成本、職工培訓費、企業管理者能力等有關人力資源因素單獨出具報告。我國的企業未來出具人力資源報告是財務分析變化的必然趨勢。二是公關價值與帳面價值相結合反映企業的資產。這樣做即提供資產的歷史成本信息，又提供現行價值。盡量避免因通貨膨脹或物價變動而使報表數據失時，防止財務喪失其現實意義。三是未來信息將批露于財務報表中。新世紀我國的投資主體越來越多，投資結構趨于復雜，投資環境也會更加變幻多端，企業的未來信息以投資者進行投資具有重要的意義，因而報表應披露企業未來所面臨的機會、潛在的經營風險、承測未來收益的潛能及趨勢、企業發展前景等信息。四是在信息快速變化的經濟環境下，大量會計數據的電子化以及在企業管理者、投資者希望能得到時效性更強的財務信息的情況下，執行及時的財務分析也將成為必然要求。
3.財務分析的趨勢
未來財務分析應朝著更加完善的方向和更深一層的領域發展，既要解決財務分析的局限性問題，也要為個企業的決策提供有效的信息，從而減少決策的風險。因而，財務分析將主要有以下幾大發展趨勢。
3.1財務分析應采用現代化技術手段。
本世紀信息技術的迅猛發展，電子計算機及網絡技術將廣泛運用于各行各業，企業的財務信息存入計算機，愈來愈多的財務會計事項可由自動化數據處理。電子計算機的運用使財務分析的技術手段從手工進行收集整理分類向電子計算機轉變，不僅提高了財務分析的效率和質量，而且解決了現行分析成本高、時效性差、無法處理特殊事項或偶然事項的缺陷。
3.2財務分析的內容將有所增加和擴充。
財務分析與會計報表緊密聯系，財務報表內容的增加必然要引起財務分析內容的增加，在本世紀，企業財務分析的內容將增加人力資源成本分析、企業信譽因素分析、社會責任信息分析、公眾價值信息分析。財務分析內容的增加，補充了現行財務分析內容狹窄的局限性。
3.3財務分析的期限縮短、時效性增強。
現行財務分析是在會計報表出具后方才執行。在本世紀，相關人員應該針對財務分析開發一系列軟件，通過計算機即可迅速取得所需數據，沖破使用報表數據的局限，企業管理者、投資者能根據需要及時快速有效地進行信息收集、整理、計算、分析。
3.4財務分析更注重掌握影響生產經營的各種信息，以使財務分析的內容和觀點不成為教條，充分表現出財務分析實用性。
篇11
一、中小學財務分析的意義
學校通過財務分析，加強財務管理，對提高財政資金的使用效益具有非常重要的意義。通過財務分析找出問題和不足，采取相應措施，完善財務制度，確保國有資產保值增值，確保實現學校的目標計劃。通過財務分析可以完善財務管理工作，更好的管好用好資金，提升學校的辦學理念和辦學條件。
二、當前中小學財務分析工作存在的問題
（一）學校會計不會分析
中小學學校會計人員大部分不是會計專業畢業，沒有系統學習過會計知識，還僅僅停留在審核憑證、記賬、編制報表等工作，大多會計人員不知道如何進行財務分析，甚至連學?？梢詣佑玫馁Y金都說不清楚，財務分析是學校財務管理中最薄弱的一個環節。
（二）學校領導不夠重視
很多中小學學校領導不熟悉財務管理也不重視財務工作，更談不上對學校進行財務分析了。學校還剩多少錢，可以動用的錢數，會計說不清，領導也不知道。學校發展還是等、靠、要的思想，根本不知道運用財務分析來獲取學校的管理信息，進一步尋求學?？茖W發展的途徑。
（三）主管部門不做要求
由于教育行政部門沒有要求學校報送財務分析報告，所以學校大量的精力花到了日常管理工作，沒有做過財務分析。教育行政部門缺乏引導學校進行財務分析，缺乏對學校進行科學的財務管理。
（四）有關規章制度方面的要求
原來的《中小學校財務制度》是由財政部、原國家教育委員會聯合，自1997年1月1日起施行，實施了15年。2012年12月21日財政部、教育部了新修訂的《中小學校財務制度》，（財教[2012]489號）將于2013年1月1日起正式施行。新的財務制度特別指出中小學財務分析是財務管理的重要組成部分，中小學應根據主管部門的要求編制并報送財務分析報告。這是我國教育經費管理的又一重大成果，為建立健全中小學校財務管理體系奠定了堅實基礎。
三、中小學常用的財務分析指標
新的《中小學校財務制度》詳細列舉了四項中小學財務分析指標：預算收入和支出完成率；人員支出、公用支出占事業支出的比率；生均事業支出、生均公用支出；資產負債率。中小學常用的分析指標除了以上四項指標外，還包括：分析“可動用資金”情況、 教育裝備購置、教學儀器設備經費的執行情況、教師培訓費使用情況、招待費支出情況等。學校應根據新的財務制度和主管部門的要求，結合學校的實際情況編制中小學財務分析報告。
四、中小學財務分析的主要內容
學校財務分析的內容應有自己學校的特色，有側重點，使用者從中可以得到有價值的信息。近年來，我們要求學校進行財務分析，并將一些重要的財務分析指標列入學校責任目標，收到了較好的效果。學校的財務分析工作可以從以下幾方面入手：
（1）分析學?！翱蓜佑觅Y金”情況。由于原來學校沒有分析可動用資金，學校銀行存款賬戶中只要有錢，不管能不能用，只管支出。造成了往來款中的如課本費、應繳財政專戶款中的房租等款項，到期無錢支付、無法上繳的現象。所以學校分析可動用資金，避免挪用往來款等款項。
（2）分析學校實際數收入、實際支出數與學校預算數的差異，學校的支出有無超支現象。反映學校的預算執行情況。出現差異較大時，應查找原因，及時反映給領導和上級主管部門。
（3）分析人員支出、公用支出占事業支出的比率。反映學校的支出結構是否合理。如果公用經費支出占事業支出比例過低，說明學校公用經費短缺，學?？砂l展能力較差。
（4）分析生均事業支出、生均公用支出。分析與以前年度的差異，分析與兄弟學校的差異。中小學生均事業支出、生均公用支出是否做到了逐年增長，是否達到了教育經費“三個增長”的要求。
（5）分析學校資產負債率，加強學校財務風險控制，學校不得出現新的教育債務。
（6）分析教育裝備購置、教學儀器設備經費的執行情況。根據有關文件要求中小學校教育裝備購置不低于教育事業費的2%、教學儀器設備經費不低于公用經費的8%。鼓勵學校加強這方面的投入，并提醒學校領導要適當控制。
（7）分析招待費支出情況。應醒學校領導要適當控制招待費支出，使招待費支出不超過公用經費的2%。
五、中小學財務分析報告
學校在報送會計報表的同時應報送財務分析報告，財務分析報告不僅要羅列詳細的數據，還應對變動的原因進行分析，并提出解決問題的措施，形成一個有數據、有分析、有措施的財務分析報告。
財務分析工作，涉及的知識面廣，專業技術性強，因此，必須提高財務人員的思想和業務素質，加強培訓，提高財務人員綜合分析的能力。通過財務分析，為學校科學發展提供參考依據，推動教育事業更上新臺階。
參考文獻：
[1]《中小學校財務制度》，（財教[2012]489號）
篇12
一、企業在財務分析中存在的問題
（一）忽略現金流量分析
對于一個企業來說，它的盈虧狀況怎樣通常是評價企業經營成果的主要標志，所以企業在財務分析中會全面的分析本企業的盈虧狀況，從而忽略了對企業現金流量的分析。企業的先進流量能夠反映出該企業的償債能力和贏利能力，它的可靠性往往都會高過企業中的其它財務指標，并逐漸成為使用者所時刻關注的重要會計信息。絕大多數的企業在財務管理中現金流量表通常都會按照會計準則中的規定為年報，并且不要求考核，這種現狀導致企業所編制的現金流量表十分隨意，并影響其報表中的信息質量。企業如果把現金流量表中的年報改為月報，并添加相應的考核內容，那么無論從哪個角度來看，都是十分可行的。
（二）輕專題分析
大部分的企業很少會對具有代表性的專題進行分析。所謂專題分析主要指按照分析專題的目的，對企業在生產經營中的某一現象進行詳細分析。比如經營者對企業在生產經營中的某一現象所存在的問題進行分析，而投資人員則對自己所關心的某個問題展開分析等等。專題分析可以準確、及時的反映出一個企業在某一環節中的財務狀況，并給分析人員帶來詳細的信息內容，這對企業解決問題具有關鍵性作用。例如，企業在某一階段資金匱乏時，在專題財務分析的作用下，可以從現金流量、支付能力等各個方面，分析出資金匱乏的原因以及相應的解決策略。
（三）財務分析人員素質較低，企業缺乏財務分析組織
近幾年，企業的財務管理正向戰略管理的方向發展，需要財務分析人員全面了解企業中財務分析的內容及方法，如果企業管理人員并沒有很好的掌握與企業有關的財務分析方法，那么即使具有詳細的分析資料，也仍然會下錯誤的分析結論。雖然現階段我國企業中財務人員的整體素質有一定提高，但是依然無法滿足當前財務分析的要求。與此同時，企業在管理中，也忽略了財務分析中的相關工作，缺乏相應的財務分析組織，使得財務分析的結果在改善經營管理中的作用十分有限。
二、企業財務分析的改進策略
（一）加強對財務分析重要性的認識
首先，企業中的領導干部要把財務分析工作看作企業經營中的重要手段來認識，不斷協調各部門對財務信息予以配合，幫助與財務分析有關的工作人員了解本企業的業務流程，并尊重他們的勞動成果，提高財務分析工作在企業管理工作中的地位；其次，企業中的財務管理人員要深刻意識到財務分析在企業管理中的重要性，全面做好財務分析工作，最大限度的提高財務分析質量，從而為提高企業的經濟效益提供更加有效的依據。
（二）注重對財務分析報告的編寫
企業中的財務分析報告要在詳細調查和報表齊全的基礎上編寫，企業中的財務人員要善于利用各種財務分析方法給企業帶來極具說服力的財務分析報告，另外，財務人員在調查研究問題的過程中還要為其提出合理的解決策略。
（三）培養優秀的企業財務分析人才
企業在招聘過程中，要提高對財務分析人員的應聘要求，在實際工作管理中，要加強對財務分析人員專業技能與綜合素養水平的培養。另外，還要根據不同的員工制定相應的人才培養方案，并加大培訓力度，從而全面提高企業財務分析人員的綜合素質。企業財務分析人員的工作能力與企業的整體經濟發展水平息息相關。企業在加大財務分析人員專業技能培訓力度的同時，還要增強他們的行為規范。在企業的財務分析工作中，財務分析管理人員要認真對待企業的財務狀況，為了使企業的財務管理工作可以穩定運行，企業要給與工作人員適當的激勵，在工作過程中定期對工作人員進行合理提升，并以調薪的方式來提高企業工作人員的辦事效率，督促他們認真對待本職工作，從而為企業帶來更多的經濟效益和社會效益。
（四）建立健全企業財務分析組織與制度
近幾年，隨著我國現代企業管理制度的建立，企業中的財務分析工作開始紛紛走向規范化、系統化的道路，在這種狀態下，首先需要企業建立健全相應的財務分析組織制度，全面、系統、深入地分析企業的實際經營狀況和財務狀況。企業在財務分析的過程中要確保財務分析工作可以按部就班的有效進行。其次，需要企業建立科學合理的財務分析制度，有句話說的好“無規矩不成方圓”。用制度來約束企業的財務分析工作無疑是一個好的舉措?？茖W合理的財務分析制度主要包含三方面內容：第一，企業要為財務分析工作設立專項崗位，并為該崗位配備專業技能較強的財務分析人員；第二，在財務分析制度中明確企業財務分析的目的，同時確定財務分析中相應的目標和責任；第三，在財務分析制度中，還要制定好對財務分析工作的質量要求，無論是在選擇財務分析的方法上還是對財務分析指標的確定上，企業都需要有明確而合理的規范。
三、結束語
現階段，在我國日益激烈的市場競爭環境中，企業所面臨的挑戰開始逐漸增多，特別是企業中各種財務風險的存在。在這樣的形勢與環境中，企業只有依靠現代化的科學技術來規范并完善企業中的財務管理體系、增強企業工作人員的風險防范意識，并提高企業財務分析人員的專業技能和綜合素養，才能在一定程度上避免市場競爭給企業的財務管理帶來的各種挑戰，同時減少企業因財務管理不當而產生的各種問題。由此可以看出，加強對企業的財務管理十分重要，企業只有用有效的方式解決所面臨的各種財務問題，才能在市場競爭的大環境下持續穩定健康地發展。
參考文獻：
篇13
1.財務分析的特殊性
事業單位是中國特有的企業形式,帶有國家標志,涉及方面主要是大眾服務方面,具體包括社會教育、技術科技和文化等等。這些單位主要職能是服務社會民眾,不以盈利為目的,也就是說國家對事業單位進行資金注入并且不對資金的回報有任何的要求。這和私營企業以營利為目的的經營思路存在著本質上的差異,其會計制度也會與私營企業存在差異,存在特殊性的特點。財務規章制度和會計準則是事業單位的財務分析的主要依據,同時對輔以其他相關的限制及規定。
2.財務分析的廣泛性
事業單位與私營企業存在較大的差異,其財務分析的內容也同樣存在著差異,對財務人員的能力要求也各不相同。因為事業單位財務分析設計的分析面較多,所以事業單位的財務分析人員除了掌握財務會計專業管理知識之外,更需要有統計學計量分析的能力。首先,事業單位財務人員需要對一些指標體系進行分析,如人員支出分析等;其次,財務工作人員還要從預算編制計劃、資產負債、成本利潤和所有者權益等方面進行分析,從而能夠將更全面、更準確的會計信息傳遞給管理者。
3.財務分析同會計核算緊密結合
財務分析能夠幫助會計人員進行會計核算,促進會計核算的深入開展,強化會計核算的質量。反過來,會計核算又為財務分析提供基礎數據,其數據的準確性、完整性、真實性直接影響到財務分析的結果。兩者相互依賴的特性決定了兩項工作的重要性,需要事業單位的負責人及財務負責人對著兩方面加強管理,以確保核算的真實性與財務分析的合理性。
三、事業單位財務分析存在的問題
1.財務分析指標過于簡單
事業單位的財務分析主要是通過會計報表來實現。通過詳細的分析財務指標,對指標內容進行分析并做真實性對比,得出最終的財務分析結果。這些分析結果反映事業單位的財務狀況的同時,掩蓋了事業單位費用的具體使用情況。事業單位作為國家服務部門,其支出的項目也比較繁多,財務分析指標未能對支出進行詳細細分,導致事業單位經費支出無法通過指標來實現,影響國家對其使用情況的詳細了解。
2.財務分析忽略外部環境
事業單位的財務分析主要是對內部的情況進行分析,很少對外部的環境進行分析。其分析的部分大多是自身財務指標的完成情況或者財務管理的科學性,對于國家相關經濟政策或者市場情況很少分析到。這種重內輕外的分析方式,決定了分析結果只能體現內部的完成情況,完全忽略外部環境對數據完成情況的干擾,是一個理想狀態下的結果,勢必會影響到分析結果的全面性。
3.財務分析太過形式化
事業單位的財務分析的數據是其各個月會計報表的經營情況,從會計報表中找到或者計算出所需要的指標。其關注的重點是預算進度或者經營情況,忽略很多真實細微的方面,例如資金管理和費用產生等情況,這樣會導致事業單位在經營過程中,很容易造成資金的流失或者費用的夸大。另外,財務分析報告的格式一般都是固定的,分析內容相對簡單,會導致財務分析流于形式,無法從根本上做更為全面合理的分析。
4.對財務分析認識不足
事業單位作為國家的服務機構,與其他盈利性企業存在明顯的不同,因為它的資金來源是國家撥款補貼,不是自負盈虧,這就決定了事業單位不會像其他單位一樣因為經營不善而出現倒閉的情況。事業單位出現資金不足的情況就會向上級提出撥款申請,這樣就能保證事業單位資金的充足性,因此,事業單位在資金從租的情況下,會輕視財務收益,財務分析也不會重視,更不會對財務分析的全面的認識和了解,財務分析的重視程度遠遠低于企業單位。
四、財務分析在事業單位財務管理中的應用
財務分析作為事業單位財務管理和業績評估的重要基礎工作,體現出事業單位在現金預算使用情況和財務管理方面的能力,也能體現出事業單位的支付款項、單位業績及單位的財政狀態。上級單位也是以財務分析作為評價事業單位財政管理工作能力的重要指標。
首先,財務分析在事業單位財務管理信息的公開方面起到舉足輕重的作用。隨著經濟的發展和社會的
進步,人們的生活水平有了明顯的提高,對相關服務的要求也越來越苛刻,作為國家服務組織的事業單位,服務壓力是巨大的。為此,國家加大對事業單位的資金投入力度,以期望能滿足更多人的服務需求。雖然國家不要求事業單位有任何資金回報,但不代表國家資金可以隨意亂用,需要對資金使用情況進行深入的研究分析,避免成為某些人謀取利益的工具?；谶@方面的考慮,我國公布了事業單位財務管理新基準,對事業單位財務管理信息透明度方面做了明確的規定,要求事業單位的財務報告必須能體現出該單位的財務管理信息。這樣原有的會計核算報告就不能作為財務管理信息披露的工具,必須對原有內容加以分析提煉,這就需要財務分析的相關工作。事業單位的財務管理報告應符合事業單位管理規定的相關要求,進行財務分析,保證財務信息的透明度。通過財務分析,能夠確保事業單位財務管理信息及時、全面、公正,在此基礎上的財務管理的披露更具權威性,更容易為廣大監督群眾所接受。這也給事業單位提出更高的要求,必須以財務分析為抓手,提高財務管理的透明度。 其次,事業單位對財務分析的運用在于提升財務管理的時效性,改善財務管理流程,縮短財務報告周期方面起到重要的促進作用。隨著我國經濟的發展,國家對于事業單位財務信息要求越來越高。如何確保財務信息的及時性、有效性是每個事業單位需要考慮的問題,也會對事業單位的財務管理起到強大的推動作用。財務分析逐步被事業單位財務人員做接受并主動應用。通過財務分析,能發現財務管理流程上的漏洞,改進相關指標的提取過程,從而避免一些反復、重復的工作的產生,從根本上提升財務管理的工作效率,確保財務報告的時效性。在相關數據時真實性、全面性確保的情況下,縮短出報告的時效,能大大提高財務信息及會計信息的使用價值。畢竟現代社會是一個高速發展的社會,重要信息提前一天與提前一個月產生的效果是完全不同的。所以必須加強事業單位在財務分析方面的應用,以確保財務報告的真實性、完整性及時效性。
