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科普宣傳內容實用13篇

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科普宣傳內容

篇1

篇2

結合我區實際,重點向公眾宣傳生態環保、海洋經濟、智慧城市等科普知識。重點面向青少年、社區居民普及化工知識,開展“青少年、社區居民進大型化工企業”等活動,讓他們感知化工;組織公眾參觀污染源監控系統、公安視頻監控平臺、警用地理信息系統,智慧城管平臺等信息系統或平臺,普網工程把智慧城市知識列入重要內容;邀請專家開展海洋經濟、智慧城市等專題講座。

全民科學素質領導小組各成員單位、各鎮(街道)科協、區級各學會(協會)、企業科協都要根據各自特點,開展形式多樣、實效明顯的科普宣傳活動,在全社會營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。

二、適應新階段的發展要求,進一步增強科普宣傳能力。

一是全區所有鎮、街道、村、社區完成“站、欄、員”(科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員)建設任務;50%以上企業科協要在各自企業內建立“一所、一廊、一刊”(科技人員活動場所、科普畫廊、科普刊物)。

二是全區所有村、社區科普畫廊有專人負責設施維護和內容更新,展示內容至少每兩個月更新一次。

三是全民科學素質領導小組各成員單位、各鎮(街道)科協、區級各學會(協會)、企業科協都要建立培訓隊伍,開展對“五大人群”的素質培訓。

四是科普短信平臺向全區機關公務員、農業種養殖大戶、企業科技人員、科普志愿者等3000余人每周一條發送科普短信,并不斷充實內容,改進形式。

五是開展“科普宣傳進社區LED”,將在招寶山街道40個社區LED每周一次科普信息,在科技活動周、“全國科普日”活動期間增加頻次和內容。

六是編印《生態環境科普知識》、《2011—2012年區青少年優秀科普征文集》、《2011—2012年度區自然科學優秀論文集》等科普宣傳資料,為全區所有村、社區免費訂閱《科普報》。

三、充分發揮各類傳媒的重要作用,營造科普宣傳的濃厚氛圍。

《今日》“科普視窗”專欄要加大科技科普宣傳力度,在全國“防震減災日”、“科技活動周”、“全國科普日”活動期間開辟專版,傳播最新科技動態和科技知識。

電臺要在重要時段安排播出一定比例的科普節目和科普公益廣告。

電視臺“科技探秘”專欄以及深度10分等欄目加強科普宣傳。區科協將聯合電視臺制作科普宣傳片,全面反映我區近年來省級科普示范區的創建情況。

新聞網安排專欄報道科普動態,宣傳科普知識。

四、建立健全激勵監督機制,充分發揮科普教育基地的作用。

進一步加強對科普教育基地的管理和作用發揮,建立健全激勵監督機制。

一是開展“優秀科普教育基地”評選,設置參評條件、評選辦法和獎勵措施,一改以往“人人有獎”,變“普惠制”為“推優制”。

二是區科協將面向社區居民、中小學生推出科普游一號線(參觀市級科普教育基地)、科普游二號線(參觀農村科普教育基地),起到引領作用。鼓勵有條件的科普教育基地“走出去”,區科協將組織海防館、邦博物館、圖書館聯合開展“流動博物館、圖書分館進企業”活動,全年組織4次以上,提高科普教育的受眾率。

三是發揮院士風采館作用,2013年將把院士風采館搬遷到邦博物館。

五、廣泛開展各種形式的科普宣傳教育活動,擴大科普宣傳的社會影響。

1、主題科普活動。區科協牽頭組織“科技活動周”和“全國科普日”活動,在活動期間,通過科普資料發放、科普圖板展示、科普知識競賽、科普示范基地參觀等多種形式,向公眾宣傳科普知識。全民科學素質領導小組各成員單位、各鎮(街道)科協、區級各學會(協會)、企業科協各學會、協會要利用地球日、能源日、環境日、氣象日、人口日、戒煙日、諾貝爾科學獎公布日等時機,開展主題科普宣傳。

篇3

作為思想性、科學性、公益性極強的科普宣傳工作,一向堅持利用公眾易于理解、接受和參與的方式為載體予以實施。而通過手機終端進行文字、音頻、視頻等各種形式內容傳播的手機媒體,成為一種公眾易于理解、接受和參與的信息傳播載體。因此,積極探索研究將手機媒體作為科普宣傳新載體進行發展,對于搞好科普宣傳工作,提高公眾科學素質,具有十分重要的意義和作用。2008年以來,山西科技報刊總社審時度勢,抓住機遇,乘勢而上,把手機媒體作為科普宣傳新載體加以發展,進行了積極的探索,給我們提供了有益的啟示。

1 科技手機報刊的概念及其特性

1.1 科技手機報刊的概念

手機報是繼報紙、廣播、電視、網絡四大媒體之后出現的,被稱為“第五媒體”。

所謂科技手機報刊,就是基于傳統紙質媒體與電信增值服務平臺合作孕育出的科普知識傳播新方式,它將科普知識通過無線技術平臺發送到用戶的手機上,使用戶及時閱讀到最新的科普知識。科技手機報刊是最新電信增值業務與傳統科技傳媒完美結合的信息技術產物。

科技手機報刊的面世,不但為傳統科技傳媒帶來新的活力,而且對打造新型科普宣傳載體具有重要意義,對我國科普適應現代科技發展也產生了積極的影響。

1.2 科技手機報刊的特性

作為一種新的科普宣傳形式,科技手機報刊具有以下特性:

1)科普宣傳的個性化。科技手機報刊能夠按照用戶需要提供分類科普知識。目前,手機用戶可通過發短信或登陸相關網站的方式訂閱科技手機報刊。根據約定,科技手機報刊在每天不同的時段內,為用戶提供快速、精煉、實用的科普信息。而傳統科技傳媒信息面對的是不特定人群,信息不具有專門化。

2)科普宣傳的即時性。傳統科技傳媒的受眾必須尋找特定時間、空間內的固定載體才能接受科普信息。而幾乎遍布全球的GPRS網絡設施使得手機能夠為人們實現不受時間和空間影響獲取科普信息,大大加快了信息傳播速度。

3)科普宣傳的互動性。科技手機報刊用戶收到信息后可將自己的感想、意見及時發送到運營商后臺,傳受者之間沒有距離感,能夠實現直接交流互動。而傳統科技傳媒下的受眾基本處于被動接受科普信息的狀態,即使能通過信件、電話等方式將意見和觀點反饋傳播者,但這種反饋在即時性方面和科技手機報刊相比難以望其項背。

4)科普宣傳的低成本。對內容提供商來說,其主要任務就是把用戶需要的科技信息通過策劃、搜集、加工、整理、包裝,發送到移動平臺,移動再發送給用戶,而用戶只要擁有一部彩信功能手機,訂制了科技手機報刊,就能及時獲取科技信息。除了手機報信息采編、加工的基本費用和運營商的運營費用外,這種科普宣傳對成本而言幾乎可以忽略不計。

2 科技手機報刊作為科普宣傳新載體發展的意義

2.1 什么是科普宣傳載體

科普宣傳是科普事業的重要環節。科普宣傳不論通過什么渠道,采取何種方法,利用哪些形式,都需要有相應的信息傳播運載工具,才能把科普宣傳內容從傳播者送達傳播對象,科普宣傳中使用的這種運載工具就是科普宣傳載體。

科普宣傳載體按照其表達形式進行分類主要有文字類、語言聲音類、圖像類、音像類和實物類等五大類。傳統的科普宣傳載體主要有報紙、廣播、電視、電影、圖書、磁帶、光盤、板報、科普畫廊、科普大篷車、科普掛圖等,這些載體已經發揮和繼續發揮著重要的科普宣傳作用。互聯網是新技術條件下產生的新興科普宣傳載體,有著巨大的生命力。

2.2 發展科技手機報刊的意義

從科普工作的基本方法來看,科普過程就是一種大眾傳播的過程。手機報作為一種新媒體已經逐漸被公眾所接受,所以科技手機報刊的創辦和發展作為一種新興科普載體具有強大的生命力,其發展的意義主要表現在以下幾方面:

一是宣傳范圍廣。科普宣傳的目的是向大眾宣傳科普知識,傳播科技信息,提高公民科學素質。隨著手機用戶的不斷增多,這種科普宣傳范圍會越來越廣,受眾會越來越多。

二是傳播速度快。從受眾來說,一人一機,隨時隨地,接受科普宣傳極其方便、快捷,不受時間和空間限制。

三是宣傳費用低。通過科技手機報進行科普宣傳,沒有印刷成本,沒有發行費,較平面媒體、廣播媒體、影視媒體、戶外媒體、流動媒體的費用要低得多。

四是滿足個性化需求。通過媒體與用戶互動,用戶可以有選擇地接受科普知識和信息,使科普宣傳由被動接受變為主動咨詢。

3 山西科技手機報刊發展的實踐

3.1 發展現狀

山西有1 800萬手機用戶,其中農村用戶500萬,約占30%多。手機短信年收入達26億元,日均3 000萬條,高峰時可達7 000萬條。2008年1月28日,山西科技報刊總社與中國移動通信集團山西有限公司合作,聯合推出了《山西科技手機報》,同年10月組建山西省數字科技傳媒中心,專業從事數字科技傳媒建設。目前,中心已開通17份手機報刊,用戶達5萬余,成為山西乃至全國擁有手機科技媒體最多的單位之一。2009年9月,山西科技報刊總社與中國聯通、中國電信等合作增開7份手機報,使山西科技手機報刊覆蓋山西所有移動通訊終端,預計2010年內用戶有望突破10萬。

山西科技手機報分科技綜合類手機報1種,即《山西科技手機報》;“三農”類手機報7種,包括《農民手機報》、《今日農業手機報》、《果農手機報》、《菜農手機報》、《養殖手機報》、《農資手機報》、《村官手機報》;特色類手機報刊5種,即《實戰管理手機報》、《時尚私生活手機雜志》、《環球博覽手機報》、《品味女人手機雜志》、《今日文摘手機報》;專屬群體類4種,即《大學生手機報》、《今日健康手機報》、《體育手機報》和《山西教育手機報》。

3.2 服務特點

一是媒體聯動。山西科技報刊總社擁有兩報兩刊(科學導報、山西科技報,科學之友雜志、科幻大王雜志)和10多個科普網站,擁有17 000多個遍布全省行政村的“一站、一欄、一員”戶外媒體,擁有800多個每天都在更新的社區科普報欄,擁有1 500個聯通省、市、縣(市、區)、鄉、村的“農科110”服務站(點),還擁有兩輛價值各70多萬元的流動媒體――科普大篷車及數百塊科普展板。此外,與山西電視臺合辦了《科技直通車》電視欄目,與全省各地市縣電視臺合辦了《科普大篷車》電視聯播節目。山西科技手機報刊與上述媒體相互聯動,資源共享,優勢互補,影響力大。

二是延伸服務。各手機報都有互動平臺,通過互動平臺用戶可以隨時提出自己的意見和建議,編輯部隨時解答用戶難題,不斷調整和完善編輯思路,想方設法滿足用戶需求。2009年7月9日,有菜農反映種植的10多畝番茄結果期間出現嚴重卷葉,面臨絕收。“農科110”專家通過《菜農手機報》告訴他“番茄出現嚴重卷葉”可能是生理性卷葉和病毒性卷葉兩種原因,并向他介紹了防治措施。根據專家的建議,這位農民朋友及時補充植物生長所需的葉綠素和各種營養成分,增強光合作用,有效激活植物細胞,促使作物對所需養分的超強吸收,確保了番茄增產增收。

三是權威實用。為辦好山西科技手機報刊,提高其權威性,真正幫助百姓解決實際問題,山西科技報刊總社把省內知名的各類專家、科技實業家特聘為顧問,征求他們的意見和建議。尤其是“農科110”的100多位農業專家為“三農”類科技手機報刊建言獻策,為農民點題答卷,根據農時需要指導農業生產,隨時回答農民在手機互動平臺上提出的問題,很受老百姓歡迎。

4 山西科技手機報刊發展的啟示

手機報刊是發展新興媒體的必然選擇。隨著高科技的快速發展,各種新型媒體應運而生。手機報作為第五媒體,是一種朝陽產業。手機的產生并成為未來傳播媒介重點開發的對象,已是大勢所趨。

4.1 手機報刊是科普宣傳的一個重要手段

科普宣傳一向主張利用公眾易于理解、接受和參與的方式為載體,而發展科技手機報刊正是創新科普宣傳的必然選擇。山西科技手機報刊創辦以來,積極配合山西省科協的科普活動,所有重大科普活動都有手機報刊參與宣傳。山西省科協同時下文要求各級科協都要充分利用手機新媒體,以此作為提高全民科學素質的重要手段和創新途徑。如今,山西科技手機報刊已成為山西科普工作的重要手段之一。

4.2 手機報刊是科技報轉型發展的新增長點

科技類報紙最輝煌的時候曾創下全國報業市場三分天下有其一的驕人業績。但近年來,由于新媒體的出現和受市場經濟的沖擊,多數科技類報刊發展走向低谷。科技類報紙要重振雄風,必須創新,必須尋找新的經濟增長點,實現從傳統媒體向數字媒體的跨越。

4.3 數字媒體必將引領未來科技傳媒發展

手機報刊改變了傳統報業形態,同時也影響和帶動科普宣傳事業發展。報紙出版單位要順應時展潮流,制定數字媒體發展戰略,加快向數字媒體轉型,發揮新聞和原創內容優勢,占領新興產業的制高點。手機報無疑是未來科普宣傳的主渠道。

5 發展科技手機報刊要注意的問題

5.1 把握市場細化

把公眾需要的科技信息經過分門別類的編輯加工推薦給不同的受眾群體,是科技手機報刊盡快占領市場的關鍵所在。山西科技手機報刊的17種手機報刊,每種都有各自明確的定位,針對各自的讀者群設定了相應的傳播內容,符合手機的分眾傳播原則,有利于吸引受眾。

5.2 堅持內容為王

目前,許多手機報報道內容過于依附于傳統媒體和互聯網,不是直接翻版報刊,就是簡單加工包裝,自己策劃、原創的內容很少,內容同質化現象嚴重。當前,手機媒體還處于受眾閱讀習慣培養階段,具體到科技手機報刊,從發展初期就健全完善自己的采編體系和專業人員隊伍,這是克服內容同質化現象的重要一環,也是未來手機報刊發展的重要舉措。

5.3 搞好部門協調

手機報運營采用的是合作制,即報刊社提供內容,通訊部門提供技術平臺。除了取得管理部門的支持,一定要加強組織機構間的分工協作,它關系到科技手機報刊服務平臺的建設和發展。加強平臺各部門間合作,就是要合理配置資金、技術、人員、設備,這樣就可以從根本上保證平臺的良性循環,保證手機報刊得到健康發展。

5.4 擴大市場營銷

篇4

認真按照中國科協、省科協、市科協關于開展“全國科普日”活動的有關文件指示精神,下發了相關文件,部署開展以“創新發展,全民行動”為主題的群眾性科普宣傳活動,各鄉(鎮、辦事處)、全民科學素質領導小組各項成員單位,結合各自實際情況,在集市區設立科普咨詢臺,建立科普宣傳長廊進行科普宣傳,廣泛開展送科技進村入戶活動。

二、形式多樣,內容豐富多彩

我市各級科協組織,認真發動和組織科普工作者深入市區、農村、青少年當中,運用展示、咨詢、培訓等形式開展科普活動,內容豐富多彩。

(一)2014年9月19日,在長平廣場舉辦了以“創新發展,全民行動”為主題的科普宣傳活動,圍繞本次活動主題,通過發放科普宣傳資料、科技咨詢服務、科普宣傳、法律法規宣傳等形式,向廣大公眾展示了一場科學、文明、健康的科普盛宴。現場共展示掛圖150幅,展板65塊,發放宣傳資料12000余份(冊)、解答群眾咨詢5400余人(次)。

(二)在《高平新聞》科普天地專欄開展了節能減排知識宣傳,通過流動電影共放映100場次的科普影片,起到了良好的宣傳效果,為促進公民科學素質的全面提高起到了積極的推動作用。

(三)邀請全國著名的學者、專家在我市高平三中、高平會堂開展了4場主題鮮明、群眾喜愛的科普大講堂活動,提高了廣大人民群眾的科學素養。共有2000多名中學生和3000多名群眾聽取了講座。

(四)組織我市的科普惠農專家深入農村基層開展了8場次農業實用技術培訓,為當地群眾送去了實用的農業技術,推動基層農業技術創新。

(五)開展了一場科普旅游活動,共有150人次參加科普旅游,為當地的養殖企業宣傳了狐貍、獺兔等特種養殖技術,有力的促進當地特種養殖技術發展。

篇5

二是搭建科普平臺。為了讓群眾保持學習科普知識的熱情和形成良好的科學意識形態,XX街道20個社區建設了社區便民服務中心、青少年之家、健康服務中心等學習場所,社區不斷完善各類設施,設置科普圖書室,補充科普類圖書,并定期組織科普知識講座,講解社會主義核心價值觀,宣傳《民法典》,防范老年疾病,防災減災等知識,為群眾提供了學習、交流、展示的平臺;

三是開展青少年科普活動。XX社區青少年之家與黑龍江研究生西部志愿者支教團組建科普宣傳小組,旨在培養青少年的創新精神和實踐能力。志愿者把端午節、中秋節、重陽節等中國傳統節日與保護環境、遠離、疫情防控、十四五精神等內容巧妙融合,在科普相關知識的同時,帶領青少年去河岸撿拾垃圾、動手變廢為寶、宣傳十四五精神,寓教于樂。本年度,XX街道各社區共組織87場青少年科普活動,2000余人次,濃厚了科普氛圍,培養了青少年學習科學,科學實踐的興趣。

二、存在問題

一是科普方式缺乏創新。科普宣傳的形式多為講座,大多部分科普工作仍停留在對科普知識的簡單了解、對科學技術的簡單運用以及對科普對象的單向傳播,群眾積極性尚缺;

二是科普內容缺乏針對性。隨著科學理念的轉變和經濟的快速發展,群眾的需求也日益變化,科普內容除了區上所要求的,社區很少主動對科普理論、工作任務、主要特征,主要矛盾等進行深入研究。

三、工作建議

篇6

3、科普知識平臺開放時間:周一至周五(上午8:30-12:00

下午2:30-5:30)

4、健全各項規制度和作檔案,做到制度上墻、記錄薄齊。制定明確的工作目標、服務對象、服務內容和服務形式。

5、加強科普知識宣傳欄的日常管理,及時更新內容。

6、選拔農村科普宣傳員,定期對科普知識宣傳員進行培訓。挖掘農村科技人才,組織相關科學技術、生產技能、科普知識等專業培訓。

7、組建群眾性自我服務的科普組織,建立至少10人的科普志愿者隊伍,加強對科普志愿者隊伍的管理,并定期開展科普志愿活動。

科技創業志愿服務隊

隊 長:

副隊長:

成 員:

篇7

    2.努力探索群眾喜聞樂見的科普活動形式。在科普周活動中,向群眾贈送市情圖書、社科宣傳頁等,組織文藝表演和播放幻燈片,真正做到惠民、便民,營造濃郁的親民氛圍。

    3.為了提高社會科學普及工作的社會認同感和知曉度,區社科聯在每次舉辦大型科普活動前,在主要媒體及時刊登社科普及活動信息,在主要街路懸掛宣傳條幅標語,及時向群眾通告科普活動的時間、地點、內容、主題等;充分利用多種媒介對科普活動進行全方位、多角度的宣傳,做到報紙有文、電臺有聲、電視有影、網絡有名、戶外有形象。

    4.在科普周期間,全鎮社科界積極行動,通過專題報告會、知識競賽、社科展覽、現場咨詢等多種形式,為群眾奉獻豐盛可口的科普大餐,累計直接受眾20余萬人次。發放科普宣傳資料30余種近4萬份,贈送圖書4000余本,展出社科展板200余塊。“社科普及周”已經成為我市開展社科普及活動的重要平臺。

今后社科普及工作規劃

1.為了充分發揮科普示范基地的引領作用,忠孝文化園的工作目標就是進一步規范和增強基地的作用發揮,在較短的時間內建成市級的科普示范基地。

2.加強組織機構建設,為了保證基地健康,規范運行,進一步理順工作體制,建立健全組織機構,著力引進懂技術、東管理的科技人才,馮清技術顧問,進一步規范完善各室的建設,形成較為健全可循的基地可皮站點。

3.提高理論業務水平,建立理論學習制度,牢固樹立科學發展觀,以時代的精神主題引導基地建設方向,不斷加強業務學習。

4.著力開展科普宣傳以園區、展廳和文化長廊參觀為載體,采用多種科普教育形成積極參與市、區組織的科技,科普資料宣傳和科普展板展覽。

篇8

科普,簡單的說就是科學技術普及,即科學知識和技術通過某種途徑由客體(科普資源、場館和基地)達到主體(社會公眾)的整個過程及圍繞這個過程所涉及到的所有條件和因素。科普活動的核心要素包括三個方面:科普資源、科普媒介和手段、科普對象。科普資源,通俗地講,就是對于社會公眾而言,具有教育、培訓、文化和休閑功能的科學知識、現象和技術本身及其經人類應用變化后的其他表現形式。

二、科普資源的類型及分布

(一)科普資源的分類

1.按科普資源所包含的科學知識和技術領域分類。包括天文知識與地理科學、地球與環境科學、航空航天技術、生命科學與技術、海洋科學與技術、農業科學與技術、工業生產工藝流程、工程技術、軍事科學與技術、計算科學及自動化、信息科學與技術、建筑科學與技術、醫學等十余類。

2.按照科普資源所依托的物質載體或現象分類。包括科普宣傳與教育材料(書籍、影像制品、宣傳畫冊、多媒體、實物模型)、古代科技遺址、各種自然現象與過程、工業設備裝置、工業生產工藝流程及制成品、農業生產過程、家庭與日用品、城鎮建筑與景觀、科研設備與裝置、生物體與生命現象、醫學原理與過程,等等。

3.按社會對科普資源管理的行業屬性分類。包括科研機構、高等院校、生產企業、農業、文物考古、社會公益事業、教育設施、交通運輸、醫療衛生行業、旅游業,等等。

(二)典型案例——廣州市地理科普資源分布

1.地球地質地貌類。如:廣州市北回歸線科學公園、華南師范大學天文觀測站、中科院廣州地球化學研究所、廣州天河航天奇觀(國家級科普基地)、廣州大學抗震實驗室、各個青少年宮等對外進行的科普內容;廣州市社區每年開展的“世界地球日”、“防震減災”等系列活動所宣傳的內容,等等。

2.氣象氣候類。如:廣州氣象衛星地面站(國家級科普教育基地)、南方自然博物園、各級各類學校內建立的天文氣象觀測站等所開展的南方氣候知識介紹;廣州市民收看電視臺每天播放的天氣預報與氣象專題節目;廣州市社區每年開展的“世界氣象日”系列活動所宣傳的內容,等等。

3.水文、海洋類。如:廣州海洋館、廣州南沙科學展覽館、各個青少年宮、中科院南海海洋研究所、南方自然博物園等科普場館所開展的有關水文、海洋知識宣傳普及;廣州市各區、市社區平時經常開展的包括“世界水環境日”在內的一系列水文、水環境和海洋知識的宣傳普及活動;電視與多媒體、報刊雜志、廣告等大眾傳媒宣傳的大量關于水文和海洋知識,等等。

4.森林、植物類。如:中科院華南植物園(國家級科普教育基地)、流溪河國家森林公園、南方自然博物園、白云山風景區、瀛洲生態公園等一大批森林公園、植物園、自然風景區對廣大市民和游客進行的森林和植物知識普及;市內社區和有關組織經常開展的關于森林和植物知識講座;各種報刊雜志及新聞媒體所宣傳介紹的森林和植物知識,等等。

5.生物與環境類。如:電視、報刊雜志、新聞媒體介紹的大量的生物與環境方面的知識;青少年宮、動物園、公園、博物園(如廣州動物園、番禺香江野生動物園、中山大學生物博物館(省級科普基地)、廣東樹木公園、廣州南沙科學展覽館(國家級科普基地)、南方自然博物園及各級各類學校內設的科普園地開展的生物與環境知識科普活動;城市社區平常開展的有關“世界環境日”、“人與生物”等宣傳活動,等等

6.生態與環境類。如:各級各類學校和青少年活動中心經常開展的課外生態與環境保護教育宣傳活動;社區組織平日開展的類似“世界環境日”、“愛我廣州環保大行動”等宣傳紀念活動的各種關于生態與環境保護知識;大眾傳播媒介日常介紹的大量關于環境保護與生態方面的知識;包括省、市博物館、白云山風景區、廣州綠田野生態教育中心、南方自然博物園、瀛洲生態公園等在內的一大批科普、旅游場所包含的生態與環境保護知識,等等。

7.農業生產與農作物類。如:電視媒體與城市社區開展的關于農業生產與農作物知識宣傳普及活動(如宣傳“世界糧食日”);市域內各級各類農業生產基地(如廣東省現代農業科普基地(國家級科普基地)、廣州市農業科學研究所、廣州立幟實業有限公司粵旺農莊、廣州綠田野生態教育中心、廣州水果世界、廣州花卉博覽園、廣州市中學生勞動技術學校)開展的農業生產與農作物知識普及教育活動;市域范圍內有關機構舉辦的關于農業生產方面的講座、專家指導,等等。

8.其他方面的地理類。如:城市交通規劃與管理、城市規劃、建筑與景觀、工業生產工藝流程與裝備、人口發展與資源環境關系、疾病分布與預防控制、城市文化與旅游開發、生產事故分布與安全管理、犯罪分布與社會治安,等等。

三、科普資源開發利用的特點

科普內容的普及性:“科學技術普及”是指用公眾易于理解和接受的方式廣泛傳播科學技術知識、科學方法和科學思想的活動。科普內容要著眼于“普”字,向廣大干部群眾宣傳和普及自然知識、社會人文知識的基本常識,宣傳和普及與人民群眾生產生活密切相關的科技知識,推廣普及先進的科技成果,幫助群眾了解科學精神的內涵,學會用科學的方法認識、改造世界。

受眾對象的廣泛性:科普受眾對象包括社會各個年齡、職業、文化層次和各個地區的人,包括城鄉居民、政府公務員、各類專業技術人員、各級各類學校在校生等,可以說是面向全體國民。

科普形式的開放性與靈活性:科普的形式靈活多樣、不拘一格。靜態展示(圖書、報刊、宣傳畫冊、墻報、實物)、動態演播(廣播、影視、信息網絡、宣傳演講)、室內室外、家庭和科普場館等都是開展科普的有效形式,具有覆蓋面廣、時效性強、信息量大、形象直觀的特點;講座、演出、討論、競賽、參觀、考察、會議、展覽、制作、旅游、夏(冬)令營等都是進行科普的靈活方式。

科普目標的適應性和實效性:科普的目標是要針對不同人群,因地制宜、區別對待,從內容到形式都要有所側重,有所不同。不斷增強針對性,力求思想性、知識性、趣味性有機結合。最終目的是收到實際效果,即提高被普及對象的科學知識儲備量、幫助公眾樹立正確的世界觀、價值觀和發展觀,培養科學理性的思維習慣和解決實際問題的科學方法,全面提高公眾的科學素質。

科普工作支持系統的復雜性:科普由于其內容包羅萬象,因而涉及到社會的各個領域和各行各業。沒有這些部門行業的通力合作,沒有龐大的社會支持系統,科普工作就難以順利開展。科普活動對全社會的各種資源起著整合、組織、協調作用,是一項復雜的社會系統工程。四、科普工作的形式

科普是一項針對全體國民的系統社會工程,實際中,針對不同的人群開展的科普形式和實施手段有較大差異。科普工作的形式主要有以下幾種:

1.面向青少年的科普形式。青少年的科普應采取基地、社區、學校、野外和家庭一體化的模式,通過豐富多彩的宣傳、講座、參觀、考察、制作、競賽、閱讀、討論等形式向青少年傳播科學知識、科學思想和科學方法,培養青少年對科學的興趣和創造能力,幫助青少年樹立科學的世界觀、自然觀、資源觀、環境觀、經濟觀、發展觀、人口觀。重點應放在參觀考察、閱讀學習和動手制作方面,應重視科普園地(基地)的建設。

2.面向國家公職人員的科普形式。國家公職人員的科普形式以繼續教育和科技講座為主,充分發揮各級黨校、行政學院、干部學院、成人教育學院的主渠道作用。通過學習、參觀、考察、講座、多媒體等方式,圍繞可持續發展、工農業生產、經濟布局、科技創新、城鄉建設等內容開展。使各級各類公務員掌握基本的科學知識和科學原理,能運用現代科學思維和決策方法,解決實際問題;提高科學決策水平和科學管理水平。

3.面向城市居民的科普形式。城市居民(指實際生活在城市中的所有居民)的科普要納入城市社區工作的統一規劃,結合城市發展和精神文明建設,充分利用街道和社區的科技、教育、宣傳、文化、旅游等資源,把科普工作廣泛滲透到社區及街道的各種社會化服務網絡中。

4.面向農村及農民的科普形式。農村科普必須緊緊圍繞現代農業及農村社會經濟發展的需要,特別是要結合我國建設社會主義新農村的偉大實踐,大力向廣大農村干部群眾傳播和推廣農業生產技術、農業氣象與災害防治、農業結構調整與產業化布局、資源合理開發利用、農村環境整治與保護、村鎮布局規劃與管理等知識。

5.企事業單位員工的科普。企事業單位員工(包括各類專業技術人員)的科普要與職工崗位培訓、生產技術創新、產品宣傳促銷、企業文化建設結合起來。

五、結語

由于歷史的原因,中國部分領導和群眾在年輕的時候缺乏系統的科學知識的學習和提高,他們的科學知識和科學素養并不高。在科學技術迅猛發展的今天,這些干部和群眾越來越不適應社會發展的需要。在新世紀,中國提出了“科學發展觀”與建設“和諧社會”的宏偉目標,這些都包涵著深邃的科學原理和知識。在建設創新性國家的實踐中,提高全民族的科學文化素質是根本之舉,全社會一定要形成尊重知識、崇尚科學、學習技術的風氣,當務之急是要用科學的觀念和知識來武裝人們的頭腦,在全社會大力進行科普活動。我們要把科普工作當做一項社會系統工程來抓,使其為社會主義現代化建設發揮出應有的作用。

參考文獻:

篇9

一、精心組織,周密安排

為了在社區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,社區決定利用“全國科普日”這個有利的契機,在社區內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展,社區召開專門會議進行部署,成立了活動籌備小組,并將各項工作責任到人,形成主要領導具體抓,分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質,不斷滿足社區公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進,提高認識、更新觀念,不斷創新科普形式,豐富科普內容,使社區科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。

二、營造氛圍,開展活動

我們開展以“科技在我身邊”的主題活動,在社區內展出了科普展板,將社區內科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新,參加了文藝演出、發放宣傳資料1000多份,營造科普日氛圍。

三、工作扎實,成效顯著

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,提高廣大群眾科學素質打下了基礎。

社區通過各種活動,營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍,提高了社區居民的科學文化素質和生活質量。社區居民普遍感到,社區內的歡聲笑語,人人親切相處,精神面貌發生了巨大的變化,出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。

四、存在的問題

為了做好這次活動,我們對此項活動做了詳細的分工和部署,盡量做到不漏掉每一個環節。此次科普活動開展,使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內容較少,思路不夠創新,在有些細節方面還有疏漏之處,雖然在開展科普活動之前,我們進行了大規模的宣傳和動員,但參與的人群還是不夠。

今后,我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容,使社區的科普工作走上科學、規范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,那么開創科學、文明、和諧新型社區的目標一定能早日實現。

全國科普日活動總結2為深入貫徹落實黨的十和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,近日建設社區在轄區開展以“創新放飛夢想,科技引領未來”為主題的科普宣傳活動。

活動中,建設社區通過黑板報、公告欄、發放宣傳資料等方式,向居民大力宣傳科普主題知識:一、普及傳播發展理念,圍繞我國經濟社會發展新常態的需求,大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念;二、大力倡導創新創造創業,圍繞創新驅動發展戰略,大力普及宣傳“大眾創業、萬眾創新”的重要意義,激發創新創造創業的活力;三、大力促進公眾了解高新科技,圍繞科技最新成果,讓公眾特別是青少年在展示體驗交流中,感受前沿科技魅力,了解科技事業發展,增強民族自豪感;四、大力倡導科學生活方式,圍繞公眾關注的焦點問題,及時、準確、便捷為公眾解疑釋惑,倡導科學方法、傳播科學思想、破除封建迷信、弘揚科學精神。

通過此次宣傳活動,讓轄區居民對科普知識有了更深入的了解,也在社區中營造了濃厚的科普文化氛圍,為建設文明和諧社區的發展奠定了基礎。

全國科普日活動總結3__年__地區全國科普日活動,是由__省全民科學素質工作領導小組和__市全民科學素質工作領導小組聯合主辦,全省活動的啟動式主會場及相關省級活動也安排在__。活動期間,省市區在__地區共集中組織了81項活動,開放了21處社會科普場館。圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”,__地區全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成。現將“全國科普日”活動情況總結如下:

一、領導重視,部署周密

按照中國科協、省科協的統一要求,__市委、市政府高度重視,對__年科普日活動進行了專題研究、部署,對科普日活動進行了全面地安排和部署,為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、重點活動為引導,大造活動聲勢

9月15日上午,在省會南郊公園科普樂園的前坪、__社區和__區科技館,一場以“__地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動,拉開了__年科普活動日的序幕。

中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發出倡議和號召:從我做起,從現在做起,樹立節能減排意識,掌握節能減排方法,養成科學、節約的生活習慣,共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。

__區中小學生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光,省、市領導和院士們一道,興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的水實驗”等青少年創新成果,引來許多游人圍觀、拍照,連參加科普游園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引,饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。

三、“科技大餐”受農民熱捧,新農村建設勁吹“科技風”

全國科普日”活動得到了全市各區、縣(市)委和政府的高度重視,紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會,在人力、財力和物力上給予的充分保證。9月15日前后,五區四縣(市)在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動,吸引了大批城鄉居民參加。

各市縣科協積極聯合各有關單位,舉辦以“新農村、新環保、新生活”為題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志愿者上山下鄉、進村入戶,舉辦保護生態環境科普展覽,進行環保產品推介和新技術推廣應用,開辦環保實用技術知識培訓講座,開展農村“六個一”環保活動。

全國科普日活動總結4為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求,望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳,通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動,讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下:

一、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。

望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警,讓學生們都能夠參與其中,科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人。

二、社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座。

我社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座,促進公眾合理營養,提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動,免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人,發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

三、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。

望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣,從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人,發放兒童繪本70冊,本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今后,望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度,多元化開展科普教育實踐活動,讓科普理念能夠深入每個居民心中,能夠進一步踐行全民創新發展必須依靠科技進步和創新等科普理念。

全國科普日活動總結5圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”,全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成。現將“全國科普日”活動情況總結如下:

一、領導重視,部署周密

按照中國科協、省科協的統一要求,市委、市政府高度重視,對科普日活動進行了專題研究、部署,對科普日活動進行了全面地安排和部署,為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、重點活動為引導,大造活動聲勢

在省會南郊公園科普樂園的前坪、社區和區科技館,一場以“地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動,拉開了科普活動日的序幕。

中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發出倡議和號召:從我做起,從現在做起,樹立節能減排意識,掌握節能減排方法,養成科學、節約的生活習慣,共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。

區中小學生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光,省、市領導和院士們一道,興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的水實驗”等青少年創新成果,引來許多游人圍觀、拍照,連參加科普游園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引,饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。

三、“科技大餐”受農民熱捧,新農村建設勁吹“科技風”

全國科普日”活動得到了全市各區、縣(市)委和政府的高度重視,紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會,在人力、財力和物力上給予的充分保證。五區四縣(市)在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動,吸引了大批城鄉居民參加。

篇10

一、圍繞“身邊節能環保主題”,設計青少年科普宣傳素養發展實踐活動

1.活動主題:洗滌用品對水質的影響

(1)活動目標:通過觀察金魚在不同洗滌用品溶液中的活動情況,認識洗滌用品對水質的影響,關注水污染和水環境保護。

(2)活動器材:不同洗滌用品溶液、燒杯、金魚、金魚缸、魚網、清水。

(3)科普宣傳的主要對象:社區內的家庭主婦。

(4)科普宣傳所需時間:60分鐘。

(5)科普宣傳準備要求:配置好一定濃度的洗滌用品溶液;挑選一定數量的生長階段比較接近,生命力比較旺盛的金魚。

2.活動主題:節能燈為什么節能

(1)活動目標:通過比較節能燈和普通白熾燈的功率和光照強度,認識到節能燈節能,形成使用節能燈節約用電的習慣意識。

(2)活動器材:不同功率的節能燈、不同功率的白熾燈、光照強度測量儀。

(3)科普宣傳的主要對象。

(4)科普宣傳所需時間。

(5)科普宣傳準備要求。

二、關注“節能環保熱點主題”,設計青少年科普宣傳素養發展實踐活動

1.活動主題:“酸雨”對幼苗生長的影響

(1)活動目標:通過觀察比較幼苗在不同模擬土壤環境中的生長狀況,認識到酸雨會影響植物的生長;討論酸雨形成的原因,具有防止空氣污染,保護大氣環境的意識。

(2)活動器材:稀硫酸溶液、稀硝酸溶液、蒸餾水、燒杯、幼苗、棉花。

(3)科普宣傳的主要對象。

(4)科普宣傳所需時間。

(5)科普宣傳準備要求。

2.活動主題:保護生物多樣性的重要性

(1)活動目標:認識到任何一種生物的絕種可能會影響其他生物,從而影響整個生活環境人類應該關注和保護野生生物。

(2)活動器材:跳繩。

(3)科普宣傳的主要對象:大眾。

篇11

完善設施保投入

社區為建設科普示范社區,不斷加大對科普設施的投入,目前,多方爭取資金,積極打造特色科普社區,社區科普工作呈現自己的特色。各大社區居委會及轄區內的住宅小區、酒店、賓館、居民小組文化廣場建立科普宣傳園地、科普學習室及科普知識宣傳框,宣傳如“生活小竅門”、“衛生知識”、“科學健身”、“社區消防安全”等貼近居民生活的科普知識。為居民提供快捷、便利的科普服務,營造了濃厚的科普氛圍。

活動多樣提水平

篇12

    一、傳統的科普宣偉員要學會利用網絡媒體的信息渠道,做好出色的宣傳工作

    網絡科普,是網絡技術傳播飛速發展的產物,是當今時代多元化的宣傳理念。傳統的科普活動,如現代科學、健身講座、家居綠化、書畫活動、再就業培訓,后來又有了科普周、科普之夏、科普之冬、科普大篷車、科普伴你行、科普進社區等等,科普宣傳員首當其沖、義不容辭地工作在第一線。但在當前,這種多形式、多渠道、多層次的宣傳已經不是各個宣傳員的專利,越來越多的普通公民都借助現代網絡及數碼技術主動加入到科普宣傳工作中,主動參與,主動宣傳,體現出多元化的表現形式,作為科普宣傳專職工作者,更應該借助互聯網這股東風,借助網絡信息的即時性、海量性、互及方便性,篩選有使用價值的科普資料,增加信息渠道和信息量,以便把宣傳工作做的更新鮮、更厚實、更有深度。根據不完全統計,全國各地31個省、自治區直轄市老科協中,有311個地市、503個縣、1198個鄉鎮建立了老科協組織,社區老科協發展到家772個,各分會直屬團體增加到250多個,個人會員現在增加到60萬人。勿庸置疑,網絡科普的發展,對傳統模式形成了很大的沖擊,為傳統科普宣傳提供了豐富的信息來源,互動性也為宣傳者提供了方便的工作方法。由平時單方面策劃宣傳變成與更多的互動對象平等交流,可以使宣傳工作更真實、更鮮活、更有說服力。

    二、傳統的科普宣辟員要善于甄別網上信息,把握好宣傳導向

    豐富多彩的多媒體信息,容易讓宣傳工作者眼花繚亂,網絡信息有它不規范、不嚴肅、多、雜的虛擬特點,是一個自由空間,任何人多可以根據自己的喜好,隨意地信息,很明顯缺乏科學依據,有不可靠性、不真實性。但任何事物都有它的兩面性,我們時常關注是好的,作為主流宣傳,就是在科學真實的基礎上體現高新技術的主題,這是一種義務和責任。作為宣傳工作者。在利用網絡信息時要睜大眼睛,辨別信息的有用性和可用性,不能隨手拿來就做宣傳講解,要牢記自己的職責,要有一種使命感,要服從科學的態度和方法,要從大局出發,做到“守土有責”,不能“網云亦云”。要時刻保持警惕性,對待各種新鮮技術、新信息,不能馬上當作宣傳作品,而要當成素材看待,經過嚴格核實后,真偽自見分曉,這樣既能保證傳統宣傳模式的真實性,又能維護現代宣傳模式的時效性,所以必須付出更多的勞動和智慧。科普宣傳內容要把科技體現和人文緊密聯系在一起,做到既要精確表達,又要引人入勝,宣傳員要注意培養這種能力,

篇13

一、黨委、政府重視領導帶頭參加科普活動

社區居委會成立以來,##鎮黨委、政府高度重視社區科普工作并將鎮科協辦涉及科普工作宣傳下移社區,核定經費500元,作為科普工作經費,鎮政府還將社區科普工作納入年底對社區居委會目標管理的考核內容,分管領導還定期聽取社區科普工作匯報,及時研究解決遇到的困難和問題,在街上帶頭參加科普宣傳活動。

二、建立創建“科普文明示范社區”領導小組

鎮領導十分重視在社區居委會創建“科普文明示范社區”已成立了以分管社區的方玉忠副鎮長為組長,社區書記、主任、委員為工作成員的領導機構,以“科普文明示范社區”創建為契機,使創建工作家喻戶曉,深入持久地開展下去,促進社區兩個文明建設向前發展。

三、建立健全科普宣傳隊伍,積極開展科普宣傳活動

社區工作涉及千家萬戶,緊密結合居民群眾,一切依靠群眾是我們做好一切工作的出發點,居委會成立至今已有25名義務宣傳員,他們均有老教師、老干部、個體工商戶組成,在不同時期肩負不同崗位,長期活躍在社區居民群眾中間,他們熱愛公益事業、熱心科普宣傳工作,每季度集中在社區學習科普知識講座,內容涉及家庭保健、健康與運動、飲食起居等方方面面知識。通過學習使他們增長科普知識,通過他們宣傳工作輻射整個社區,使科普知識進千家門。為宣傳科普讀物,社區制做科普櫥窗、宣傳板報,科普宣傳內容每月更換2次并專人負責,每年在“科技周”、6.29科普宣傳日之際組織轄區內支部黨員、部分外來人口以講座形式傳播科學思想,普及身邊科普知識。

     在社區開展科普文明示范社區創建活動,有利于提高集鎮人口的整體素質、城市發展的質量和水平,通過創建活動,進一步提高居民群眾科學素養,促進城市物質文明、政治文明和精神文明建設服務。

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