引論：我們?yōu)槟砹?3篇電氣工程與機(jī)電工程區(qū)別范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
區(qū)別如下：
1、電氣工程，是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一，更是當(dāng)今高新技術(shù) 電氣工程領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。從某種意義上講，電氣工程的發(fā)達(dá)程度代表著國(guó)家的科技進(jìn)步水平。正因?yàn)榇耍姎夤こ痰慕逃涂蒲幸恢痹诎l(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)中占據(jù)十分重要的地位。
2、機(jī)械工程，是一門(mén)涉及利用物理定律為機(jī)械系統(tǒng)作分析、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及維修的工程學(xué)科。機(jī)械工程是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，研究和解決在開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的全部理論和實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用學(xué)科。
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篇2
建筑工程;機(jī)電工程;安裝施工管理
0引言
在建筑工程的整個(gè)工程始終，都會(huì)涉及到機(jī)電工程的安裝施工，其中包括施工機(jī)電的安裝、建筑機(jī)電的安裝等，所以，建筑機(jī)電工程安裝的施工質(zhì)量保障是建筑工程總體質(zhì)量保障的重要因素。建筑機(jī)電工程的安裝施工是個(gè)系統(tǒng)的工程，它包含了電氣工程、智能化工程、給排水工程、消防工程以及空調(diào)通風(fēng)工程等。
1建筑機(jī)電工程中安裝施工管理概述
1．1建筑機(jī)電工程中安裝施工
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，建筑工程中的機(jī)電安裝規(guī)模逐漸增大，同時(shí)，對(duì)機(jī)電工程中安裝施工的要求也越來(lái)越高。建筑機(jī)電工程中的安裝包括很多方面，其基本范圍覆蓋了民用、工業(yè)以及公共工程中的電氣、設(shè)備、取暖以及自動(dòng)化的控制等。施工主要分為五個(gè)步驟，分別是設(shè)備的采購(gòu)、設(shè)備安裝、設(shè)備調(diào)試、設(shè)備試運(yùn)行以及竣工驗(yàn)收。安裝工程是個(gè)系統(tǒng)工程，每個(gè)步驟都有內(nèi)在聯(lián)系與外在的區(qū)別，只有進(jìn)行好每一步，才能保證整個(gè)安裝工程的完成。
1．2建筑機(jī)電工程中安裝施工管理
科學(xué)化的管理對(duì)機(jī)電工程中安裝施工具有積極意義。首先可以促進(jìn)安裝人員更好地安裝作業(yè)。安裝人員的規(guī)范操作是安裝工程質(zhì)量的重要保障，所以只有加強(qiáng)對(duì)安裝人員的管理，使安裝人員了解相關(guān)的規(guī)章制度，才能促進(jìn)安裝工作的順利進(jìn)行。其次，能夠確保機(jī)電設(shè)備的安全運(yùn)行。在安裝施工過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)機(jī)電設(shè)備的管理與維護(hù)，能夠保障機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行，進(jìn)而保障機(jī)電工程安裝施工的質(zhì)量。第三，能夠促進(jìn)安裝施工的順利進(jìn)行。機(jī)電工程中安裝施工是系統(tǒng)化的工程，良好的管理可以使施工更加合理化與有效化，從而保證安裝施工的高效率施工，保障施工質(zhì)量。
2建筑機(jī)電工程中安裝施工管理存在的問(wèn)題
2．1建筑工程各部門(mén)不協(xié)調(diào)
建筑工程是個(gè)系統(tǒng)工程，需要各部門(mén)協(xié)調(diào)一致，才能更好地完成建筑工程項(xiàng)目。目前，我國(guó)大多數(shù)建筑工程單位在施工過(guò)程中缺乏必要的協(xié)調(diào)性，這也導(dǎo)致了機(jī)電工程安裝施工環(huán)節(jié)的一些問(wèn)題。在安裝施工過(guò)程中，由于各部門(mén)不配合，從而導(dǎo)致施工事故的發(fā)生。比如防雷設(shè)備的安裝，只體現(xiàn)在設(shè)計(jì)圖紙上，設(shè)計(jì)單位與施工單位沒(méi)有很好的溝通，造成施工錯(cuò)誤，從而無(wú)法確保建筑質(zhì)量安全。
2．2安裝人員缺乏操作規(guī)范
在機(jī)電工程的施工安裝過(guò)程中，由于施工人員不按規(guī)定施工，造成嚴(yán)重的操作失誤，一方面造成施工安全隱患，另一方面無(wú)法保障施工質(zhì)量，導(dǎo)致整個(gè)建筑工程質(zhì)量不過(guò)關(guān)。例如很多建筑施工單位，在安裝配電設(shè)施時(shí)，沒(méi)有考慮到配電的維護(hù)和維修問(wèn)題，導(dǎo)致機(jī)電設(shè)備安裝和施工過(guò)程中沒(méi)有可靠的電源，造成人員安全事故。
2．3設(shè)計(jì)不合理
任何施工工程都離不開(kāi)前期的設(shè)計(jì)。隨著社會(huì)科技的發(fā)展，各種各樣的用電設(shè)備進(jìn)入了人們的生活中，建筑機(jī)電工程的安裝施工也隨之會(huì)發(fā)生改變。所以，在安裝施工設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該充分考慮到用戶(hù)的真實(shí)需求，結(jié)合實(shí)際情況，合理設(shè)計(jì)施工步驟與施工規(guī)格。只有合理的設(shè)計(jì)，才能使機(jī)電工程中安裝施工更加適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，滿足人們的生活需求。
3建筑機(jī)電工程中安裝施工管理策略
3．1合同文件管理
在實(shí)際工程施工過(guò)程中，相關(guān)工作人員要對(duì)工程施工的合同文件進(jìn)行仔細(xì)的審核，結(jié)合自身?xiàng)l件，對(duì)施工的機(jī)械、材料以及各項(xiàng)數(shù)據(jù)等進(jìn)行嚴(yán)格核對(duì)和查證，合理評(píng)估施工過(guò)程中的工程成本、材料供應(yīng)、施工設(shè)備的使用以及施工質(zhì)量的要求等。完善合同文件管理制度，健全體制，提高相關(guān)管理人員的管理水平，在整個(gè)工程項(xiàng)目中，要嚴(yán)格按照合同要求進(jìn)行，加強(qiáng)合同履行的效果。
3．2人員管理
建筑機(jī)電工程的安裝施工具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，這就要求施工人員具有足夠的專(zhuān)業(yè)技能。所以，建筑施工單位應(yīng)該積極招聘高素質(zhì)的技術(shù)人員和管理人員，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)水平與管理水平，確保安裝工作的高質(zhì)量完成。同時(shí)，要確保對(duì)安裝施工的有效管理，提高施工效率，保障安裝施工的順利進(jìn)行。首先，施工管理部門(mén)在招聘專(zhuān)業(yè)人才和管理人才的時(shí)候要公平公正并區(qū)別對(duì)待。專(zhuān)業(yè)人才主要是考察相應(yīng)的安裝專(zhuān)業(yè)技能，而管理人員主要是考察其管理和規(guī)劃能力。其次，要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)、施工監(jiān)管以及進(jìn)行相應(yīng)的考核。崗前培訓(xùn)是為了使其更加適應(yīng)自己的工作，達(dá)到安裝工作的需求。施工監(jiān)管是保證其按規(guī)定進(jìn)行安裝，確保安裝的規(guī)范性。最后要對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行考核。
3．3安全管理
建筑機(jī)電工程中安裝施工的安全管理分為兩方面:一方面是安裝施工過(guò)程的安全管理;另一方面是機(jī)電設(shè)備的安全管理。首先，在安裝施工過(guò)程中，需要加強(qiáng)對(duì)安裝人員的安全教育和培訓(xùn)，提高其安全意識(shí)，確保安裝施工的安全進(jìn)行;切實(shí)保障在施工過(guò)程中自身以及他人的安全;建立健全安全體系，提高安全防范的意識(shí)和措施。其次，對(duì)于機(jī)電設(shè)備的維護(hù)也十分重要，在安裝過(guò)程中，必須保證機(jī)電設(shè)備能夠安全運(yùn)行，避免出現(xiàn)技術(shù)故障，要定期地進(jìn)行檢查和維修，保證機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行安全。最后，對(duì)安裝施工人員進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)施工前的強(qiáng)化教育以及施工階段中的定期教育，從而落實(shí)施工安全的每一個(gè)環(huán)節(jié)，保障施工的順利進(jìn)行。
3．4材料管理
材料的采購(gòu)是建筑機(jī)電工程中安裝施工的首要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)材料管理是安裝施工質(zhì)量的重要保障。第一，在選擇材料時(shí)，要與質(zhì)量可靠，價(jià)格合理的材料供應(yīng)商進(jìn)行合作，保證材料的質(zhì)量;在材料采購(gòu)的過(guò)程中加強(qiáng)材料的檢測(cè)和驗(yàn)收工作，杜絕不合格材料的使用。第二，施工現(xiàn)場(chǎng)，要對(duì)材料進(jìn)行合理儲(chǔ)存和安放，避免材料在使用前的損壞。第三，加強(qiáng)材料使用的管理，制定合理的材料使用規(guī)范，一方面合理利用材料，避免材料的不必要浪費(fèi);另一方面，規(guī)范安裝操作，防止在安裝過(guò)程中造成對(duì)材料的損壞。在材料的管理過(guò)程中，為了保障材料的質(zhì)量，需要對(duì)所有材料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，確保材料質(zhì)量能夠達(dá)到施工要求。
3．5質(zhì)量管理
加強(qiáng)安裝施工整體質(zhì)量管理十分重要。首先，管理人員需要明確機(jī)電設(shè)備安裝的質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容，進(jìn)行程序化、規(guī)范化以及標(biāo)準(zhǔn)化的質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)督。其次，采用多種檢驗(yàn)方法，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的檢測(cè)、員工檢測(cè)、日常檢測(cè)和抽查等形式，確保機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量，全方位的加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備安裝施工的質(zhì)量管理。第三，建立健全質(zhì)量監(jiān)管體系，提高管理人員和檢測(cè)人員自身素質(zhì)，建立責(zé)任制，確保安裝施工的質(zhì)量保障。
3．6進(jìn)度管理
合理安排施工進(jìn)度，促進(jìn)安裝施工的順利進(jìn)行。管理人員需要對(duì)安裝施工的規(guī)模以及所需工期準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，并制定詳細(xì)的施工計(jì)劃，從而合理地安排施工進(jìn)度。明確材料的供應(yīng)、使用情況，對(duì)安裝時(shí)間、安裝工序進(jìn)行規(guī)范化管理，確保每一步都在預(yù)定時(shí)間內(nèi)按要求安裝完成。確保安裝施工過(guò)程中進(jìn)度計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行，促進(jìn)安裝施工的順利進(jìn)行。
3．7驗(yàn)收管理
工程驗(yàn)收是安裝施工的最后階段，也是質(zhì)量把控的最后一關(guān)。加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備的安裝施工驗(yàn)收管理，可以很好地保障安裝質(zhì)量，進(jìn)一步確保整個(gè)工程的質(zhì)量。要對(duì)相關(guān)材料以及資料進(jìn)行檢驗(yàn)，對(duì)安裝施工的相關(guān)檔案進(jìn)行整理;規(guī)范驗(yàn)收程序，質(zhì)檢機(jī)關(guān)要對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)，確保滿足建筑要求;驗(yàn)收記錄要保持完整，并需要相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字，明確責(zé)任人。
4結(jié)語(yǔ)
建筑機(jī)電工程中安裝施工管理是整個(gè)建筑工程管理的重要組成部分，它對(duì)整個(gè)建筑工程的施工和工程質(zhì)量保障有著重要意義。在安裝施工過(guò)程中，必須加強(qiáng)對(duì)施工人員的管理;對(duì)施工材料的管理;對(duì)施工過(guò)程的管理;對(duì)施工進(jìn)度的管理以及最后的驗(yàn)收管理。只有全方位地進(jìn)行管理，建立健全管理體制，才能更好地確保建筑機(jī)電工程中安裝施工的順利進(jìn)行，這是建筑機(jī)電工程質(zhì)量的重要保障，同時(shí)也是現(xiàn)代建筑行業(yè)的必然要求。
作者：李金寶 單位：和記黃埔地產(chǎn)管理有限公司深圳分公司
篇3
一、高職類(lèi)院校電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀與問(wèn)題
電氣自動(dòng)化技術(shù)人員從事的都是一些技術(shù)型較強(qiáng)的工作，有限三年的高職高專(zhuān)教育很難使學(xué)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。部分高校基礎(chǔ)課程開(kāi)設(shè)較多，專(zhuān)業(yè)課教學(xué)時(shí)間大大削減；有的高校硬件設(shè)施不完善，很難保證學(xué)生理論付諸實(shí)踐；還有一些高校雖然做到了理論、實(shí)踐課程合理分配，由于書(shū)本知識(shí)陳舊，學(xué)生畢業(yè)依然難以投入工作生產(chǎn)中。
二、教學(xué)做一體化，課程、崗位相融合的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施體系的建立
專(zhuān)業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，在高職高專(zhuān)這個(gè)環(huán)境下馬虎不得。首先，課堂教學(xué)必不可少，無(wú)論普通本科院校還是高職院校，教師課堂面授是學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)的必然途徑，也是高等教育同中職教育的區(qū)別；然后是學(xué)生的自學(xué)，這點(diǎn)固然重要，但在高職院校，其自學(xué)能力相對(duì)薄弱，于是就要相應(yīng)地加強(qiáng)實(shí)踐類(lèi)課程比重，通過(guò)實(shí)際演練操作鞏固課堂知識(shí)。現(xiàn)在大多院校都能完成以上教學(xué)做的系統(tǒng)步驟，但學(xué)生為什么依舊無(wú)法掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技術(shù)呢？關(guān)鍵在于教學(xué)做的步驟是分立的！那教學(xué)做的一體化整合又該如何呢？
就電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)來(lái)講，教學(xué)做一體化整合，并不是網(wǎng)上常見(jiàn)的簡(jiǎn)單合并削減某些課程，而是把本專(zhuān)業(yè)傳統(tǒng)的教學(xué)大綱、考試大綱、實(shí)訓(xùn)大綱重新整理，從“三綱”演變到新的“實(shí)踐教學(xué)與能力培養(yǎng)體系”，這個(gè)體系使學(xué)生從掌握單項(xiàng)技能逐步加深到掌握綜合技能，在三年有限時(shí)間內(nèi)，從簡(jiǎn)單的單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)到復(fù)雜的綜合實(shí)訓(xùn)，再?gòu)膶?shí)訓(xùn)逐漸過(guò)渡到頂崗實(shí)習(xí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，這樣學(xué)生技能才會(huì)從熟練到精湛，同樣也使學(xué)生完成了校內(nèi)到校外、學(xué)生到員工的平滑過(guò)渡。在這個(gè)實(shí)踐教學(xué)與能力培養(yǎng)體系內(nèi)，按照各種能力分學(xué)期逐漸升級(jí)，對(duì)應(yīng)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生日后從事各種崗位的目標(biāo)基礎(chǔ)上適時(shí)安排相應(yīng)課程（相關(guān)崗位見(jiàn)表1）。這樣才算是構(gòu)建起了新的不同于大眾的工學(xué)結(jié)合校企合作模式，為培養(yǎng)出適應(yīng)能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)扎實(shí)過(guò)硬的技術(shù)人才提供了保障。
三、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施體系
我院電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施體系的建立，但取得了不錯(cuò)的效果。實(shí)施體系見(jiàn)表1。
篇4
1、建筑機(jī)電工程的安裝施工管理中存在的問(wèn)題
1.1施工質(zhì)量難以保證，驗(yàn)收環(huán)節(jié)存在問(wèn)題
因?yàn)榻ㄖC(jī)電工程中的安裝工作對(duì)于各方面的要求比較多，所以只有施工人員熟練掌握了先進(jìn)技術(shù)并端正了工作態(tài)度，才能減少施工缺陷和保證安裝質(zhì)量。如果建筑機(jī)電工程中的安裝施工中出現(xiàn)了問(wèn)題，即便是一個(gè)細(xì)小的失誤也會(huì)影響整個(gè)設(shè)備的安全運(yùn)行；但是現(xiàn)階段還是有許多施工人員只注重安裝的便捷性而忽略了后期的檢修和維護(hù)，就會(huì)給后期設(shè)備的運(yùn)行帶來(lái)很大的困難。所以，進(jìn)行建筑機(jī)電工程的安裝施工管理是非常重要的，對(duì)建筑機(jī)電工程有著重要的意義。
1.2管理體系不夠完善，沒(méi)有健全施工隊(duì)伍
建筑機(jī)電工程的安裝施工管理中還會(huì)出現(xiàn)管理體系不完善和施工隊(duì)伍不健全的問(wèn)題，對(duì)建筑機(jī)電工程產(chǎn)生了消極影響。一方面，缺乏建筑機(jī)電工程中安裝施工的管理體系，規(guī)章制度不夠健全，使得施工人員的行為無(wú)法得到約束和限制，也無(wú)法明確員工的分工和保證工作的協(xié)調(diào)性，從而影響了安b施工的進(jìn)度，為建筑機(jī)電工程埋下了安全隱患；另一方面，部分建筑機(jī)電工程的安裝工作比較復(fù)雜，需要多個(gè)工種的積極配合才能完成，這就對(duì)施工團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提出了要求，由此就會(huì)產(chǎn)生更多的問(wèn)題。
1.3缺乏嚴(yán)密施工設(shè)計(jì)，設(shè)備的實(shí)用性較差
建筑機(jī)電工程的安裝施工管理中的另一個(gè)問(wèn)題在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)產(chǎn)生，表現(xiàn)為缺乏嚴(yán)密的設(shè)計(jì)。現(xiàn)階段隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也取得了很大的進(jìn)步，施工人員可選擇的機(jī)電產(chǎn)品的種類(lèi)越來(lái)越多，采購(gòu)的難度隨之增大，使得選錯(cuò)產(chǎn)品的現(xiàn)象頻繁發(fā)生。因此，建筑機(jī)電工程中安裝施工提高了對(duì)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的要求，特別是要提前確定好所需材料以及設(shè)備的型號(hào)和規(guī)格，避免不必要的經(jīng)濟(jì)損失，從而可以減輕建筑機(jī)電工程中安裝施工人員和采購(gòu)人員的工作負(fù)擔(dān)，保證了設(shè)備的實(shí)用性。
2、改善建筑機(jī)電工程安裝施工質(zhì)量的有效措施
2.1加強(qiáng)施工管理以保障機(jī)電工程安裝施工的質(zhì)量
加強(qiáng)施工管理是保證工程質(zhì)量的前提，施工管理體現(xiàn)在施工的各個(gè)方面，在具體的施工過(guò)程中要以建筑機(jī)電工程的工程合同、技術(shù)指標(biāo)、設(shè)計(jì)書(shū)、法律規(guī)定為依據(jù)，以施工項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)可行為基礎(chǔ)保質(zhì)保量完成項(xiàng)目。為了達(dá)到工程的質(zhì)量要求，在完善施工質(zhì)量管理機(jī)制的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)施工過(guò)程的質(zhì)量控制工作，全面落實(shí)質(zhì)量管理計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)施工全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督和控制。面對(duì)在施工過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，要查找影響質(zhì)量的各種因素，力爭(zhēng)從源頭上解決質(zhì)量問(wèn)題，將造成不符合質(zhì)量指標(biāo)的誘因全面消除。在具體的施工過(guò)程中機(jī)電安裝工程的工期管理也很重要，做好工期管理工作是控制成本、保障工程質(zhì)量的前提，施工人員要根據(jù)施工過(guò)程的實(shí)際情況來(lái)合理安排施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕みM(jìn)度計(jì)劃，科學(xué)合理安排機(jī)電工程安裝施工中的不同環(huán)節(jié)的施工時(shí)間、順序和施工內(nèi)容，做到有條不紊，為整體項(xiàng)目的施工提供科學(xué)依據(jù)。
2.2加強(qiáng)施工材料的質(zhì)量管理
加強(qiáng)施工材料的質(zhì)量管理是搞好施工的關(guān)鍵，也是從源頭上抓施工的質(zhì)量。因此，施工單位必須要依據(jù)施工合同來(lái)對(duì)施工材料進(jìn)行嚴(yán)格的審查，只有施工材料質(zhì)量符合要求了，在施工過(guò)程中才能確保按照合同設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行操作；機(jī)電工程安全設(shè)備的數(shù)量、選型和參數(shù)要嚴(yán)格以施工合同為依據(jù)，只有這樣才能保障按照客戶(hù)的要求進(jìn)行施工。
2.3加強(qiáng)智能化的施工管理
現(xiàn)代化的建筑要求智能化、信息化是當(dāng)前的趨勢(shì)，因此，在建筑機(jī)電工程安裝施工管理中實(shí)現(xiàn)智能化的管理，通過(guò)智能軟件來(lái)對(duì)工程的施工成本進(jìn)行核算，最終達(dá)到以節(jié)約造價(jià)為目的。以機(jī)電工程的設(shè)備安裝智能系統(tǒng)為例，供配電系統(tǒng)是一個(gè)全套系統(tǒng)，通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)能夠?qū)ㄖ哪茉崔D(zhuǎn)換鏈進(jìn)行全覆蓋，以滿足不同用戶(hù)的需要。利用該系統(tǒng)還可以對(duì)機(jī)電工程的安裝進(jìn)行優(yōu)先設(shè)計(jì)，為用戶(hù)提供環(huán)保型機(jī)電設(shè)備。智能化的機(jī)電工程安裝施工對(duì)提高機(jī)電工程的質(zhì)量、穩(wěn)定性和可靠性有著重要的作用。
2.4保證設(shè)備質(zhì)量
因?yàn)榻ㄖC(jī)電工程在具體施工中會(huì)應(yīng)用到大量的設(shè)備，所以，要保證施工過(guò)程中的整體質(zhì)量，要做好關(guān)于質(zhì)量控制的工作，就必須對(duì)相應(yīng)的設(shè)備進(jìn)行控制。采購(gòu)人員在購(gòu)買(mǎi)設(shè)備時(shí)，一定要嚴(yán)格控制好質(zhì)量，不僅要考慮設(shè)備的價(jià)格，同時(shí)還要重視性能和安全性能。采購(gòu)人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量檢查，看在操作中是否出現(xiàn)問(wèn)題，操作好的設(shè)備才可以購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)買(mǎi)前，買(mǎi)方必須檢查賣(mài)方的資格，看看是否有資格出售。為了控制建筑機(jī)電工程的施工質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)設(shè)備的質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)。因此，這不僅僅要加強(qiáng)采購(gòu)人員的采購(gòu)能力，而且公司還非常重視設(shè)備的管理和維護(hù)。買(mǎi)方購(gòu)買(mǎi)設(shè)備后，管理者安排人員進(jìn)行設(shè)備維護(hù)管理，為每個(gè)設(shè)備建立相應(yīng)的管理檔案，進(jìn)行詳細(xì)登記，記錄相關(guān)的性能參數(shù)。管理人員定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào)解決，及時(shí)淘汰不能滿足要求的設(shè)備。只有對(duì)設(shè)備質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的控制，才能有效保證使用性能和設(shè)備的安全性能，促進(jìn)建筑機(jī)械和電氣工程的施工質(zhì)量，確保施工的合理運(yùn)行。
2.5加強(qiáng)監(jiān)督工作
建筑機(jī)電工程施工過(guò)程中，必須有相應(yīng)的工作人員進(jìn)行監(jiān)督，以便確保合理控制施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。在施工過(guò)程中企業(yè)應(yīng)派專(zhuān)業(yè)的工作人員開(kāi)展監(jiān)督工作，保證施工人員的操作合理、規(guī)范，使施工能夠順利的進(jìn)行。主管人員在工作中如果出現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題，必須及時(shí)上報(bào)，使管理者能夠及時(shí)了解問(wèn)題。然后管理人員和有關(guān)部門(mén)才能及時(shí)將采取合理措施，解決問(wèn)題，及時(shí)解決施工隱患問(wèn)題。需要注意的是，施工企業(yè)在選拔監(jiān)理人員的同時(shí)，也要注意自身能力和素質(zhì)。只有良好的工作能力、態(tài)度和責(zé)任心的工作人員才能保證監(jiān)理工作的最終效果。只有加強(qiáng)施工監(jiān)理，才能完成機(jī)電工程質(zhì)量控制工作。
總之，建筑機(jī)電工程作為建筑物的后續(xù)工程，在提高建筑物的使用安全和舒適度方面起著重要的作用，不過(guò)，隨著建筑智能化時(shí)代的到來(lái)，機(jī)電工程的安裝工作也日益復(fù)雜，施工管理的難度也在加大，因此，建筑施工單位要加強(qiáng)施工的過(guò)程管理，從施工的源頭上抓好施工的質(zhì)量關(guān)，以提高建筑機(jī)電安裝工程的質(zhì)量，為用戶(hù)提供穩(wěn)定可靠的生活環(huán)境。
參考文獻(xiàn)
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篇5
基金項(xiàng)目：本文系嘉興學(xué)院2012年度教改項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：N85151260）的研究成果。
中圖分類(lèi)號(hào)：G482 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）26-0104-02
學(xué)科建設(shè)一直是高等院校提升綜合實(shí)力的重要手段，也是自身不斷發(fā)展的終級(jí)推手；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，是學(xué)科團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)、科研的物質(zhì)支撐；而實(shí)驗(yàn)室管理則是兩者結(jié)合的紐帶，是體現(xiàn)高等院校特色的重要方面。[1-3]
在浙江省諸多高等院校中，嘉興學(xué)院作為新建本科院校，幾年來(lái)充分利用浙江省高等教育發(fā)展機(jī)遇，竭力發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)道路，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究水平、人才培養(yǎng)等方面取得了不菲成績(jī)。目前已經(jīng)具備一定的辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積累了良好的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)知名度。
在新的歷史條件下，隨著大眾化高等教育不斷深化，學(xué)院在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)間接地反映了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的不足。如何在學(xué)科建設(shè)中添加新的內(nèi)涵，如何提升學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平和綜合實(shí)力，如何挖掘?qū)嶒?yàn)室建設(shè)中存在的豐富潛力，夯實(shí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，再反饋至學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成一個(gè)健康良好的動(dòng)態(tài)循環(huán)體系，是幾個(gè)急需解決的問(wèn)題，因而有著極其重要的社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)意義。[4-6]
一、電氣類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)概貌
1.發(fā)展中初顯規(guī)模
嘉興學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，分為電力系統(tǒng)自動(dòng)化和電機(jī)及電氣控制兩個(gè)方向，兩個(gè)學(xué)術(shù)基層組織：傳動(dòng)與控制工程研究所、電氣裝備及其自動(dòng)化研究所。近幾年來(lái)，無(wú)論在師資隊(duì)伍引進(jìn)和實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)建設(shè)方面都有較大的發(fā)展，如圖1所示。從2008年至2012年間，電氣工程類(lèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)從3100萬(wàn)增長(zhǎng)到3800萬(wàn)元。
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)要以深化教學(xué)改革為動(dòng)力，以培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的電氣工程高素質(zhì)應(yīng)用型人才為核心，以提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為目的，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以物質(zhì)條件建設(shè)為保證，以相應(yīng)的學(xué)科建設(shè)為依托，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。在人才培養(yǎng)規(guī)格上體現(xiàn)強(qiáng)電與弱電相結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、硬件與軟件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。在人才培養(yǎng)模式上要體現(xiàn)優(yōu)化課程體系，保證學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的質(zhì)量；積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)出具有全面素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型人才。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)2009年被指定為浙江省高校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。
2.需要解決的問(wèn)題
（1）科研和教學(xué)環(huán)節(jié)的薄弱導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室建設(shè)勢(shì)頭不足。大眾化高等教育背景下，作為地方高校，培養(yǎng)應(yīng)用型人才一直是教學(xué)過(guò)程中遵循的培養(yǎng)目標(biāo)。科研可以提升教學(xué)質(zhì)量，但如何將科研和教學(xué)融為一體，相互促進(jìn)，在實(shí)際操作中卻遇到問(wèn)題，也反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中，如：電氣工程及其自動(dòng)化的兩個(gè)主要專(zhuān)業(yè)電力電子與電力傳動(dòng)、電力系統(tǒng)及自動(dòng)化近兩年擴(kuò)大了實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，但由于缺少高層次、高質(zhì)量的項(xiàng)目支撐，很難將教學(xué)與科研融合起來(lái)，并落實(shí)到實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的平臺(tái)上去。另外，很多教師還沒(méi)有把科研和教學(xué)很好地統(tǒng)一起來(lái)，從而導(dǎo)致教學(xué)與科研的矛盾不可避免，新建本科院校的教學(xué)工作量在客觀上一般偏多。于是一部分教師把主要精力放在教學(xué)上，對(duì)于科研只能是心有余而力不足；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)雖然在硬件上每年投入比較大，但教師的精力有限，很難承擔(dān)更多的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。
（2）學(xué)科特色不夠明顯。學(xué)科建設(shè)一直是支撐高等院校的生存和發(fā)展之柱，也是體現(xiàn)高校培養(yǎng)能力和學(xué)術(shù)水平的重要源動(dòng)力。新建本科院校學(xué)科建設(shè)基本是從零開(kāi)始，從師資隊(duì)伍的組建到學(xué)科及專(zhuān)業(yè)拓展需要一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。如嘉興學(xué)院電氣類(lèi)學(xué)科還沒(méi)有從傳統(tǒng)學(xué)科中走出來(lái)，也間接地反映在實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)建設(shè)中，將實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與當(dāng)前學(xué)科新領(lǐng)域新產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揮新的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)新的特點(diǎn)，也需要長(zhǎng)期的積累和沉淀。
（3）師資緊缺、力量分散，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)內(nèi)容不夠豐富。教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中，師資力量一直是最為核心的問(wèn)題，對(duì)實(shí)驗(yàn)建設(shè)和管理質(zhì)量也有直接的影響。學(xué)科建設(shè)在實(shí)質(zhì)上還是人員的最優(yōu)整合過(guò)程，作為地方高校，重視人才引進(jìn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)教育，是保證學(xué)科發(fā)展壯大之根本。但由于新建本科院校科研平臺(tái)較低，特別是近年來(lái)對(duì)于引進(jìn)人才的要求更為嚴(yán)格，待遇提升空間不大，一部分科研能力較強(qiáng)的人才難以引進(jìn)，造成一些緊缺專(zhuān)業(yè)如電力系統(tǒng)、電力傳動(dòng)等師資力量嚴(yán)重不足。即便引進(jìn)一部分師資力量，但存在專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，研究方向分散的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)問(wèn)題。因而在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過(guò)程中，建設(shè)方案缺少更多師資的參與，方案論證比較粗糙，嚴(yán)謹(jǐn)性不夠。結(jié)果造成建設(shè)的專(zhuān)業(yè)性和可操作性存在一定缺陷，設(shè)備的組合不夠完善，內(nèi)容不夠豐富。
二、實(shí)驗(yàn)室與學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾點(diǎn)思路
1.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)促進(jìn)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)
電氣工程學(xué)科是一個(gè)傳統(tǒng)型學(xué)科，國(guó)內(nèi)不乏名校在該學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)一直占領(lǐng)先地位。新建本科院校的共同之處在于學(xué)科積累不多，基礎(chǔ)薄弱，短時(shí)期內(nèi)很難縮小差距，需要培育團(tuán)隊(duì)的研究特色，凝煉團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)與亮點(diǎn)。以嘉興學(xué)院電氣工程學(xué)科建設(shè)為例，在繼承傳統(tǒng)學(xué)科精華的基礎(chǔ)上，集合新時(shí)期學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的新需求，如圖2所示思路，應(yīng)做好以下工作。
（1）學(xué)科團(tuán)隊(duì)參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，找到自身薄弱環(huán)節(jié)，并加以提高。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)不是一個(gè)簡(jiǎn)單創(chuàng)建流程，而是從方案的設(shè)想、論證、建立以及使用提高的過(guò)程，同是也為下一輪建設(shè)提升做準(zhǔn)備，學(xué)科團(tuán)隊(duì)共同參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，是不同專(zhuān)業(yè)和方向有機(jī)整合的過(guò)程。如電力電子與傳動(dòng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，在籌建之初，參與方案制定的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了分工，成員涉及到的不同研究方向包括電力電子、電力傳動(dòng)、控制工程、電子信息、數(shù)據(jù)傳輸與總線技術(shù)等。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)小組其實(shí)是學(xué)科團(tuán)隊(duì)的一部分，大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)是學(xué)科水平提高的物質(zhì)基礎(chǔ)，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過(guò)程中，科研水平也得到相應(yīng)的提高。
（2）將跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中體現(xiàn)出來(lái)。從學(xué)科特色出發(fā)，集合本學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，尋找新的學(xué)科銜接點(diǎn)，拓展跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)。打造新型的實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，提高學(xué)科層次，如電機(jī)領(lǐng)域可以與故障診斷、噪聲處理、汽車(chē)工程等領(lǐng)域相集合，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，完全可以形成自己的學(xué)科特色與優(yōu)勢(shì)。另外，圍繞實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的各種機(jī)電控制與信號(hào)檢測(cè)及信息處理問(wèn)題展開(kāi)研究，研究實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程各物理量檢測(cè)的新原理、新方法和處理信息、實(shí)現(xiàn)控制的新原理、新技術(shù)。以新型復(fù)雜電氣系統(tǒng)的研究為主線，應(yīng)用嵌入式系統(tǒng)技術(shù)提高電子系統(tǒng)的實(shí)時(shí)處理速度、可靠性和集成度，研究多電機(jī)協(xié)同控制和研制新型節(jié)能電機(jī)和新型傳感器等。
（3）集中團(tuán)隊(duì)力量，建設(shè)好實(shí)驗(yàn)室研發(fā)平臺(tái)，申報(bào)高層次的科研項(xiàng)目，打造標(biāo)志性科技類(lèi)成果。通過(guò)近幾年的課題申報(bào)結(jié)果來(lái)看，電氣工程學(xué)科團(tuán)隊(duì)拿到的省級(jí)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目偏少，原因是多方面的，其中主要包括實(shí)驗(yàn)室環(huán)節(jié)中研究平臺(tái)的薄弱，缺少技術(shù)成果的積累。集中力量挖掘?qū)嶒?yàn)室平臺(tái)的研發(fā)潛力，以提高團(tuán)隊(duì)實(shí)力，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。
2.學(xué)科團(tuán)隊(duì)參與企業(yè)交流，擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)室“產(chǎn)、學(xué)、研”空間
優(yōu)秀人才下企業(yè)活動(dòng)是近年來(lái)新建本科院校與企業(yè)合作的新舉措。特別是一些剛畢業(yè)的博士已具有一定的科研能力，是高校學(xué)科團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。讓這些博士參與企業(yè)生產(chǎn)或產(chǎn)品開(kāi)發(fā)活動(dòng)，參加一些難題的攻關(guān)研究，了解相關(guān)領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r，將企業(yè)信息反饋至工程研發(fā)環(huán)節(jié)，并和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)辦研究基地，加強(qiáng)橫向、縱向課題合作，其成果必然為學(xué)科的拓展增加新的內(nèi)涵。
（1）積極參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)，優(yōu)化學(xué)科團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)實(shí)踐示范中心。學(xué)科團(tuán)隊(duì)不能閉門(mén)造車(chē)，科研項(xiàng)目中涉及到的實(shí)踐環(huán)節(jié)，可以有針對(duì)性地帶到企業(yè)中去，結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐和特點(diǎn)，對(duì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合理調(diào)整和優(yōu)化，將實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)與實(shí)踐需求接軌，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提升層次。
（2）創(chuàng)建校企合作平臺(tái)，通過(guò)“軟引進(jìn)”方法將企業(yè)高層次人才融入學(xué)科團(tuán)隊(duì)中來(lái)，互通科研信息，聯(lián)合申報(bào)高層次課題，進(jìn)行深層次合作。
（3）以研究所或技術(shù)研發(fā)中心形式，結(jié)合卓越工程師培養(yǎng)方式，將實(shí)踐教學(xué)與科研項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，為未來(lái)研究生教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.學(xué)科團(tuán)隊(duì)依托實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)彰顯教學(xué)特色
新建本科院校不同于資深本科院校，主要區(qū)別之一是新建本科院校以教學(xué)為主，重在培養(yǎng)應(yīng)用型人才，以服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)為主要基石。教學(xué)是第一位的，提高教學(xué)質(zhì)量是培養(yǎng)高水平人才的根本舉措。在考慮教學(xué)與科研的協(xié)調(diào)問(wèn)題上，團(tuán)隊(duì)在組成上需要進(jìn)行有效分工，年紀(jì)偏大、職稱(chēng)偏高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授可以肩負(fù)主要教學(xué)任務(wù)，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的科研情況做總的方向性指導(dǎo)；而年輕力壯、精力充沛、有科研潛力的教師主要擔(dān)負(fù)科研攻關(guān)任務(wù)，教學(xué)工作量可以適當(dāng)放寬。教學(xué)上以實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)為支撐，適當(dāng)擴(kuò)大開(kāi)放性課堂課時(shí)，將科研成果結(jié)合課程大綱教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性進(jìn)行項(xiàng)目性、多模塊教學(xué)模式。
三、結(jié)語(yǔ)
近年來(lái)，隨著大眾化高等教育的推進(jìn)，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益加劇，使得教師面臨的教學(xué)科研壓力也呈現(xiàn)前所未有的勢(shì)頭。電氣專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)的內(nèi)容和發(fā)展，直接反映了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)涵和層次。大力促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和科研平臺(tái)建設(shè)，建立一支技術(shù)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，并根據(jù)自身特色購(gòu)置先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，與團(tuán)隊(duì)建設(shè)相適應(yīng)，形成一支前沿理論有開(kāi)拓，實(shí)驗(yàn)平臺(tái)可支持的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，將學(xué)科與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)緊密結(jié)合，不斷優(yōu)化。
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篇6
前言
近年來(lái)，隨著城市智能化建筑的快速發(fā)展，人們對(duì)居住環(huán)境安全越來(lái)越重視，特別是對(duì)建筑物本身的質(zhì)量和使用功能，同時(shí)建筑行業(yè)施工新技術(shù)不斷更新，對(duì)建筑行業(yè)施工單位的各項(xiàng)施工質(zhì)量控制要求更高。機(jī)電安裝在建筑工程中是非常重要的一部分，在整個(gè)建筑工程中都要進(jìn)行建筑機(jī)電的安裝工程，但是機(jī)電設(shè)備安裝工程的主要部分是在建筑主體結(jié)構(gòu)完工以后進(jìn)行的，而且所有的機(jī)電設(shè)備安裝工程都要在建筑裝修前結(jié)束。所以，應(yīng)認(rèn)真做好安裝工程項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，充分發(fā)揮項(xiàng)目人員的職責(zé)，加強(qiáng)項(xiàng)目施工質(zhì)量的控制，在技術(shù)上和理念上創(chuàng)新，保證機(jī)電安裝的質(zhì)量，減少事故率，保證機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)工程的正常運(yùn)行，增加經(jīng)濟(jì)效益。
1、機(jī)電設(shè)備安裝工程的特點(diǎn)
機(jī)電設(shè)備安裝施工工程是建筑工程重要環(huán)節(jié)之一，它不僅包括工業(yè)、民用、公用工程中的各類(lèi)設(shè)備，還包括給排水、電氣、采暖、通風(fēng)、消防、通信及自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝。施工過(guò)程從設(shè)備采購(gòu)開(kāi)始涉及到安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行、竣工驗(yàn)收各個(gè)階段，以滿足建筑物的使用功能為最終目標(biāo)。機(jī)電安裝施工過(guò)程中涉及新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等新興技術(shù)的使用，大型工程對(duì)吊裝、裝配、檢測(cè)技術(shù)的要求越來(lái)越高，這就需要不斷更新施工技術(shù)及施工設(shè)備。機(jī)電安裝工程施工質(zhì)量的驗(yàn)收其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為對(duì)質(zhì)量評(píng)估方法、工程驗(yàn)收和售后服務(wù)手段的區(qū)別。但由于建筑機(jī)電的施工安裝技術(shù)工種、材料的多樣性和工藝的復(fù)雜性，在實(shí)際施工過(guò)程中要投入大量的人力物力，需要各施工單位及相關(guān)工程單位有豐富的施工經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。機(jī)電安裝工程貫穿整個(gè)工程施工過(guò)程，主要部分在結(jié)構(gòu)工程結(jié)束以后開(kāi)始施工并在裝飾工程開(kāi)始以前基本結(jié)束，所以對(duì)整個(gè)工期有重要影響。
2、機(jī)電設(shè)備安裝工程存在的問(wèn)題
2.1 通用電氣線路存在的安全隱患
（1）接地出現(xiàn)電弧性短路。電弧性短路是引起火災(zāi)的主要原因，通常人們只知道發(fā)生電氣短路會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)，卻不清楚何種短路最易引起火災(zāi)以及如何防止。電氣短路主要有金屬性短路與電弧性短路 2 種：1）金屬性短路。由于高溫、熔融，短路時(shí)電流過(guò)大，線路產(chǎn)生高溫而引起火災(zāi)。通常認(rèn)為該種短路具有較大的起火危險(xiǎn)性，但實(shí)際不然，在短路時(shí)保險(xiǎn)絲被電流切斷而無(wú)法起火。2）電弧性短路。電弧性短路是因短路點(diǎn)沒(méi)有被焊死，引起電火花、電弧，其短路電流較小，保險(xiǎn)絲無(wú)法被燒斷，然而電弧仍然存在，局部溫度可達(dá) 2 500 ℃，極易引燃可燃物質(zhì)，因此電弧性短路通常是火災(zāi)的主要起火點(diǎn)。
（2）電氣線路出現(xiàn)諧波電流。如今，非線性負(fù)荷電氣設(shè)備正在逐漸增多，隨著電腦、電烤箱、微波爐、電視機(jī)的廣泛應(yīng)用，這些設(shè)備中產(chǎn)生的負(fù)荷電流存在多次諧波電流，可引起電氣短路，尤其是中性線負(fù)荷過(guò)大引起發(fā)熱，使絕緣老化速度加快，導(dǎo)致短路起火。此外，因使用三次諧波、奇數(shù)倍諧波的中性線，其諧波無(wú)法相互抵消而是相互疊加，在疊加之后，電流最大值相當(dāng)于相線電流的 2 倍，引起中性線過(guò)載發(fā)熱。通常為片面降低成本，控制中性線的截面面積，一般選用的中性線只相當(dāng)于相線截面積的1/2，從而為樓房使用留下起火隱患。
2.2 消防電氣線路存在的安全隱患
消防電氣線路存在的安全隱患主要有 3 點(diǎn)：
（1）原有的住宅電氣設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)比較低，不能適應(yīng)目前住宅電氣迅速發(fā)展的要求。
（2）線路負(fù)荷估算偏小。居民住宅長(zhǎng)期存在線路負(fù)荷估算偏小而導(dǎo)致線路過(guò)載短路起火的問(wèn)題，但這一問(wèn)題尚未得到充分認(rèn)識(shí)。住宅用電的特點(diǎn)之一是負(fù)荷難以估算，隨著人們生活水平的迅速提高，居民住宅用電還將持續(xù)增長(zhǎng)。根據(jù)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，必須對(duì)住宅用電增大給予充分的估計(jì)，留有足夠的發(fā)展余量。
（3）缺乏專(zhuān)門(mén)的電氣線路設(shè)計(jì)規(guī)范。國(guó)際上電氣安全技術(shù)不斷完善和提高，而一些行之有效的電氣安全基本要求在我國(guó)一些地區(qū)新建和改建線路規(guī)定中卻未見(jiàn)到，設(shè)計(jì)與施工只能參考電力設(shè)計(jì)規(guī)范和防火手冊(cè)中的有關(guān)規(guī)定，內(nèi)容零散，不易操作。
出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，電氣線路通常被燒斷、切斷，為最大限度減少火災(zāi)損失，充分發(fā)揮消防設(shè)備作用，某些特殊電氣線路，需進(jìn)行防火設(shè)計(jì)。確定消防用電設(shè)備接地線、控制線、動(dòng)力線、信號(hào)傳輸線等敷設(shè)方式，確保消防設(shè)備的電氣配線可靠，保證消防設(shè)備能正確得到供電，便于人員疏散、撲救火災(zāi)。電氣配線必須具有耐火性，出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，確保消防設(shè)備的配電線路在火災(zāi)中可持續(xù)供電。因此，在消防電氣設(shè)備中，通常與建筑電氣施工、設(shè)計(jì)相結(jié)合，采用耐熱、耐火的配線措施，以保證消防配電線路的耐火性、可靠性。
3、嚴(yán)格把握建筑機(jī)電設(shè)備安裝要點(diǎn)
（1）基本要點(diǎn)：1）需按照用電設(shè)備的位置，明確管線的走向與標(biāo)高，插座與開(kāi)關(guān)的位置。2）在電源線配線過(guò)程中，導(dǎo)線的截面積需達(dá)到用電設(shè)備輸出功率的最大值。3）在暗線敷設(shè)時(shí)，需配管。若管線長(zhǎng)度大于 15 cm 或有 2 個(gè)直角彎，應(yīng)增設(shè)接線盒。4）對(duì)于同一回路電路，需穿入至同一根管，但管內(nèi)的總根數(shù)不能大于 8，回路電線的總截面積不能大于管內(nèi)截面積的 40%。5）通訊線、電源線不能在同一根管內(nèi)敷設(shè)。6）插座、電源線與插座、電視線的水平間距應(yīng)大于 500 mm。7）燃?xì)夤堋崴堋⑴瘹夤堋㈦娋€間平行距離應(yīng)大于 300 mm，其交叉距離應(yīng)大于 100 mm。8）配管導(dǎo)線接頭應(yīng)在接線盒內(nèi)設(shè)置，牢固搭接接頭，絕緣膠布應(yīng)均勻緊密。9）在安裝電源插座過(guò)程中，保護(hù)接地應(yīng)面向插座中間上方，右側(cè)接相線，左側(cè)接零線。10）若吊燈的自重大于 3 kg，將吊燈安裝在頂板上后，設(shè)置埋件，接著在后置埋件上固定燈具。禁止在木磚、木楔上安裝燈具。連接螺口燈導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)時(shí)，應(yīng)將相線與開(kāi)關(guān)連接，在開(kāi)關(guān)處引出相線，與燈中心端子連接，在螺口端上連接零線。11）導(dǎo)線對(duì)地、導(dǎo)線之間的電阻不應(yīng)小于 0.5 MΩ。12）對(duì)于室內(nèi)的電視、電話、電源等插座面板，應(yīng)在同一標(biāo)高上設(shè)置，高差應(yīng)不超過(guò) 5 mm。對(duì)于衛(wèi)生間、廚房，應(yīng)設(shè)有防濺插座，應(yīng)在門(mén)外開(kāi)啟側(cè)墻體安裝開(kāi)關(guān)。對(duì)于電源插座，與地面的距離應(yīng)為300 mm 左右，平開(kāi)關(guān)板底邊與地面的距離應(yīng)為 1 400 mm 左右。
（2）對(duì)于機(jī)電設(shè)備安裝工程，選擇的半成品、成品、設(shè)備、電氣的規(guī)格、型號(hào)、銘牌、性能、施工安裝質(zhì)量，必須滿足設(shè)計(jì)要求和相關(guān)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
（3）嚴(yán)格驗(yàn)收電氣安裝工程。驗(yàn)收內(nèi)容主要有：電氣管線、燈具、固定用材林的配線、穿線，埋設(shè)接地極，連接接地線，連接電路端子，連接電線，埋設(shè)避雷網(wǎng)，連接引下線。嚴(yán)格接地測(cè)試、絕緣測(cè)試，根據(jù)設(shè)計(jì)要求，嚴(yán)格監(jiān)督檢查使用材料、分項(xiàng)工程、分部工程等，對(duì)于不符合規(guī)范規(guī)定、設(shè)計(jì)要求的，堅(jiān)決不予驗(yàn)收。
4、機(jī)電設(shè)備安裝中的安全保護(hù)措施
對(duì)于機(jī)電設(shè)備的安裝，最主要的問(wèn)題是絕緣保護(hù)、過(guò)載、短路保護(hù)。其流程圖如圖 1 所示。
圖 1 機(jī)電安裝設(shè)備流程圖
（1）絕緣保護(hù)。設(shè)備、材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行絕緣檢查。《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》對(duì)半成品、成品、材料、主要設(shè)備等做出了詳細(xì)的要求。例如，對(duì)于成套燈具，其絕緣電阻應(yīng)大于 2 MΩ，其內(nèi)部的導(dǎo)線絕緣厚度應(yīng)大于 0.6 mm。對(duì)于插座、開(kāi)關(guān)，因其極性不同，帶電部位的電氣間隙和爬電距離應(yīng)大于3 mm，其絕緣電阻值應(yīng)大于 5 MΩ。盤(pán)、箱、屏、柜等導(dǎo)線之間，線對(duì)于地之間的絕緣電阻應(yīng)不小于 0.5MΩ，二次回路不小于 1MΩ。對(duì)于電纜、電線等產(chǎn)品，需有安全認(rèn)證標(biāo)志，絕緣層要完整。
（2）過(guò)載、短路保護(hù)。線路在出現(xiàn)短路時(shí)，線路電流會(huì)比正常值大幾倍甚至是幾十倍，而常用的熔斷器無(wú)法滿足配電設(shè)備的短路保護(hù)。熔斷器需標(biāo)注額定電流、額定電壓，按照配電系統(tǒng)的最大故障電流，同時(shí)需具有相應(yīng)的分?jǐn)嗄芰Γ~定電流相當(dāng)于用電設(shè)備額定電流的 1.5 倍左右，而過(guò)載保護(hù)通常由自動(dòng)開(kāi)關(guān)完成，按照實(shí)際需要，可配備的自動(dòng)開(kāi)關(guān)有分離脫扣器、失壓脫扣器、電流脫扣器等。為加強(qiáng)自動(dòng)開(kāi)關(guān)的過(guò)載保護(hù)，其額定電流必須與負(fù)載電流匹配。
5、質(zhì)量控制方法
在安裝電氣設(shè)備時(shí)，工程師要提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，以確保電氣工程的質(zhì)量。首先，掌握相關(guān)規(guī)范，把好質(zhì)量關(guān)。
由于電氣施工的規(guī)范較多，在實(shí)際過(guò)程中控制人員需邊干邊學(xué)，一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn)，牢記相關(guān)規(guī)范條例，嚴(yán)禁偽劣產(chǎn)品進(jìn)入工程，以確保電氣施工工程安全。其次，預(yù)控質(zhì)量目標(biāo)。機(jī)電設(shè)備安裝是一種安全工程，作為管理人員，需明確工程重點(diǎn)，做到“有預(yù)則明、有明則清”。因此，必須按照合同仔細(xì)推敲，嚴(yán)格進(jìn)行管理，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的機(jī)電線路網(wǎng)絡(luò)。
6、結(jié)語(yǔ)
隨著人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量的要求越來(lái)越高，對(duì)建筑功能的要求也越來(lái)越高，作為建筑中的重要組成部分，建筑機(jī)電安裝工程的施工質(zhì)量也顯得尤為重要，我們不僅要加強(qiáng)技術(shù)上的進(jìn)步與創(chuàng)新，也要加強(qiáng)管理工作，控制工程質(zhì)量，促進(jìn)工程的建設(shè)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]黃志彬.建筑機(jī)電設(shè)備安裝管理問(wèn)題的幾點(diǎn)思考[J].價(jià)值工程.2010.
篇7
前言
隨著人們生活水平的不斷提高以及我國(guó)施工技術(shù)的迅速發(fā)展，人們對(duì)建筑機(jī)電設(shè)備的安裝的要求越來(lái)越高。尤其是一些高檔建筑物，對(duì)裝修及機(jī)電設(shè)備安裝的要求也會(huì)愈來(lái)愈高，要求這些設(shè)備不僅不能影響建筑物的整體美觀，而且要求保證使用功能，盡量減小噪聲和震動(dòng)，機(jī)電設(shè)備是建筑施工工程中不可缺少的設(shè)備，關(guān)系到建筑工程的整體質(zhì)量與建筑的使用質(zhì)量等諸多要素。因此，在機(jī)電設(shè)備的安裝過(guò)程中，要注重施工的質(zhì)量，提高專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，保證施工的順利進(jìn)行。
1 機(jī)電設(shè)備安裝工程的特點(diǎn) 機(jī)電設(shè)備安裝是一個(gè)大概念，其涉及面很廣，學(xué)科跨度也很大，雖有它的固有特征，但其通用性也很強(qiáng)。是用于工業(yè)和民用、公用建筑的機(jī)電設(shè)備工程。機(jī)電設(shè)備工程涵蓋了機(jī)械設(shè)備工程，電器工程、電子工程、自動(dòng)化、儀表、建筑智能化、消防、電梯、管道、動(dòng)力、通用、環(huán)保工程等等。其施工活動(dòng)從設(shè)備采購(gòu)開(kāi)始、涉及到安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行、竣工驗(yàn)收各個(gè)階段，直至滿足使用功能或正常生產(chǎn)為止。 機(jī)電設(shè)備安裝施工過(guò)程中，涉及施工過(guò)程中采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等新興技術(shù)。目前工業(yè)規(guī)模日益擴(kuò)大，安裝工程也越來(lái)越大。大型工程對(duì)吊裝、裝配、檢測(cè)技術(shù)的要求越來(lái)越高。這就需要不斷更 新施工技術(shù)及施工設(shè)備。機(jī)電設(shè)備工程施工質(zhì)量的驗(yàn)收與建筑構(gòu)筑物相比較，也有著明顯的不同，其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為對(duì)質(zhì)量評(píng)估方法、工程驗(yàn)收和售后服務(wù)手段的區(qū)別。
2機(jī)電設(shè)備安裝施工常見(jiàn)的問(wèn)題
機(jī)電設(shè)備安裝工程中存在的很多問(wèn)題，這些問(wèn)題都是影響機(jī)電安裝工程質(zhì)量的重要問(wèn)題，只有有效地控制和降低這些質(zhì)量通病，不斷提高機(jī)電安裝工程的質(zhì)量，才能完善各系統(tǒng)的功能。
2.1電氣設(shè)備問(wèn)題電氣設(shè)備中的隔離開(kāi)關(guān)安裝時(shí)由于操作的錯(cuò)誤或是動(dòng)、靜觸頭的壓力與接觸的面積不夠，導(dǎo)致接觸面電熱氧化從而使得接觸電阻的增大，會(huì)促使觸頭的燒蝕，導(dǎo)致事故的發(fā)生。斷路弧觸指與觸頭在裝配時(shí)出現(xiàn)誤差也會(huì)導(dǎo)致接觸的壓力、分合閘的速度以及同期性達(dá)不到設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的要求，會(huì)導(dǎo)致斷路器出現(xiàn)爆炸的現(xiàn)象，造成電氣設(shè)備安全事故。（1）隔離開(kāi)關(guān)安裝時(shí)操作不當(dāng)或動(dòng)、靜觸頭接觸壓力與接觸面積不夠，會(huì)導(dǎo)致接觸面電熱氧化，增大接觸電阻，灼傷、燒蝕觸頭，引起事故。（2）斷路器弧觸指與觸頭的裝配不正確，接觸壓力、插入行程、分合閘速度及同期性達(dá)不到要求時(shí)，將使觸頭過(guò)熱、延長(zhǎng)熄弧時(shí)間，導(dǎo)致絕緣介質(zhì)分解、壓力驟增，甚至引發(fā)斷路器爆炸事故。（3）安裝檢修不慎，會(huì)使電流互感器的一次繞組開(kāi)路，產(chǎn)生高強(qiáng)的過(guò)電壓，對(duì)設(shè)備安全和人身造成威脅。（4）在裝配有載調(diào)壓裝置的調(diào)節(jié)裝置機(jī)構(gòu)時(shí)的裝配錯(cuò)誤，裝配時(shí)不慎掉入的雜物卡住機(jī)構(gòu)等問(wèn)題，也將引發(fā)不同程度的事故。（5）主變壓器的主變吊芯及高壓管等安裝時(shí)，不慎掉入如螺帽與鑰匙之類(lèi)的雜物、器身及套管內(nèi)排水不徹底、密封裝置安裝錯(cuò)誤或在安裝中損壞等，都會(huì)降低主變壓器絕緣強(qiáng)度，導(dǎo)致局部絕緣被擊穿或破壞，造成惡性事故。經(jīng)有關(guān)科技人員通過(guò)技術(shù)計(jì)算和驗(yàn)算，共同研究商定，以使用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益雙保證為設(shè)備和設(shè)施選定取向，進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)及設(shè)備、設(shè)施選擇。
2.2設(shè)備的噪聲與振動(dòng)大問(wèn)題近年來(lái)，我國(guó)對(duì)建設(shè)工程的質(zhì)量要求越來(lái)越高，對(duì)建筑物噪聲與振動(dòng)的控制也越來(lái)越嚴(yán)格。建筑物的噪聲與振動(dòng)的根源是建筑物內(nèi)的機(jī)電設(shè)備，建筑物機(jī)電設(shè)備大概包括：冷凍機(jī)組、各類(lèi)風(fēng)機(jī)、變壓器、暖通和給排水等動(dòng)力機(jī)電設(shè)備。這些設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，由于旋轉(zhuǎn)的慣性力和偏心會(huì)產(chǎn)生一個(gè)干擾力，從而引起設(shè)備不見(jiàn)產(chǎn)生振動(dòng)，在通過(guò)設(shè)備底座、管道和建筑物的連接部分使整個(gè)建筑物產(chǎn)生振動(dòng)，并以固體聲和空氣聲波的形式向建筑物的四周輻射噪聲進(jìn)行傳播，嚴(yán)重影響人們的工作、生活。
2.3觀感差的問(wèn)題建筑機(jī)電設(shè)備的安裝工程在實(shí)際使用中是和周?chē)h(huán)境融合的，所以在機(jī)電設(shè)備安裝時(shí)施工人員應(yīng)該盡量保證機(jī)電設(shè)備和周?chē)难b飾裝修材料相配合，有的建筑里會(huì)出現(xiàn)不好看的現(xiàn)象：比如，樓層走廊吊頂噴淋頭、風(fēng)口、燈具的布置歪歪扭扭不在一條直線上，并且與吊頂?shù)难b飾不協(xié)調(diào)；衛(wèi)生間的電器開(kāi)關(guān)、墻面的管道、地漏與面磚不協(xié)調(diào)、沒(méi)規(guī)律可循，達(dá)不到精細(xì)、美觀的要求。2.4螺栓、螺母之間的連接問(wèn)題 螺栓連接時(shí)機(jī)電安裝的基礎(chǔ)裝配，在電氣工程傳導(dǎo)電流的螺栓、螺母的連接時(shí)，要注重設(shè)備的機(jī)械效應(yīng)，特別是電熱效應(yīng)。在連接時(shí)，如果螺栓、螺母之間的壓接不密實(shí)、連接過(guò)松會(huì)容易使機(jī)電設(shè)備松動(dòng)，使得接觸電阻增大，通電時(shí)容易發(fā)熱、接觸面氧化、甚至可能會(huì)燒熔相接處，引發(fā)短路事故。而對(duì)于一些設(shè)備和母線，其聯(lián)接線的并溝線夾、設(shè)備線夾、T型線夾也都會(huì)在一定程度上引起相應(yīng)的事故。但是如果螺栓、螺母連接過(guò)緊的話，又容易導(dǎo)致螺栓產(chǎn)生金屬疲勞，出現(xiàn)剪切或螺牙滑絲的現(xiàn)象。 2.4超電流問(wèn)題 機(jī)電設(shè)備的泵如果有雜物或軸承被損壞，當(dāng)泵內(nèi)轉(zhuǎn)子和殼體相互摩擦?xí)r，就容易產(chǎn)生超電流。而當(dāng)機(jī)電設(shè)備的電功率偏小，過(guò)載電流整定也偏小，而線路電阻偏高的話也是會(huì)產(chǎn)生超電流現(xiàn)象的。
3提高建筑機(jī)電設(shè)備安裝質(zhì)量的對(duì)策 3.1嚴(yán)格配電裝置的安裝程序配電裝置構(gòu)成電氣工程的核心，施工中，應(yīng)該嚴(yán)格按照施工圖進(jìn)行設(shè)備的采購(gòu)和安裝，直到后來(lái)的調(diào)試，必須遵照?qǐng)D紙要求施工并進(jìn)行規(guī)范性驗(yàn)收。建筑所用的配電設(shè)備一般都是較先進(jìn)的產(chǎn)品，具有電業(yè)部認(rèn)可的產(chǎn)品使用許可證，質(zhì)量問(wèn)題是有保證的。在強(qiáng)電工程施工中，電纜也是很重要的一部分內(nèi)容，必須保證電纜的質(zhì)量，否則容易釀成火災(zāi)等嚴(yán)重后果。建筑內(nèi)的電纜敷設(shè)主要是沿橋架、豎井及溝道進(jìn)行。施工時(shí)必須嚴(yán)格對(duì)電纜密度、數(shù)量、型號(hào)規(guī)格等進(jìn)行分類(lèi)確認(rèn)，避免混論，或者運(yùn)行中產(chǎn)生高熱，電信號(hào)相互干擾。
3．1設(shè)備外觀差的預(yù)防機(jī)電設(shè)備的外觀質(zhì)量是建筑美觀的一項(xiàng)內(nèi)容，施工中必須嚴(yán)格遵照?qǐng)D紙對(duì)設(shè)備進(jìn)行敷設(shè)和安裝。對(duì)于吊頂內(nèi)及走廊中的管線敷設(shè)要繪制施工圖，通風(fēng)、噴淋、電線槽等要合理布置，最好不要居中設(shè)置，給照明設(shè)備騰出一定的位置。各種五金配件嚴(yán)格設(shè)置在規(guī)定范圍內(nèi)并保證合理。 3.3預(yù)防噪聲大的措施 設(shè)備機(jī)房?jī)?nèi)的吊頂和墻面做隔聲、吸聲處理，真確合理地選用隔振元件和隔振形式，合理布局設(shè)備層平面，盡量減少振動(dòng)對(duì)周?chē)沫h(huán)境影響，并對(duì)管道支架、吊架、托架等同時(shí)進(jìn)行隔振處理，以達(dá)到防止或減少振動(dòng)的傳遞，進(jìn)而減少噪聲帶來(lái)的問(wèn)題。 3.4 解決螺栓常見(jiàn)問(wèn)題 對(duì)于機(jī)電工程的螺栓、螺母的鏈接，要注意其機(jī)械效應(yīng)和電熱效應(yīng)，要用專(zhuān)業(yè)的施工人員，按照其規(guī)格安裝并壓接牢固。防止因?yàn)榇祟?lèi)問(wèn)題導(dǎo)致的事故。 結(jié)束語(yǔ)建筑機(jī)電設(shè)備工程安裝工程是一個(gè)復(fù)雜的生產(chǎn)過(guò)程，作為建設(shè)工程的重要組成部分，其機(jī)電設(shè)備安裝質(zhì)量的好壞直接影響著人們的生活質(zhì)量。因此，在施工中必須嚴(yán)格按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安裝、調(diào)試和驗(yàn)收，并不斷提高管理人員的整體素質(zhì)，嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制，這樣才能夠有效的提升機(jī)電安裝水平，保證安裝工程質(zhì)量，確保安裝工程按期完工。
參考文獻(xiàn)：
[1]謝景強(qiáng).淺談建筑機(jī)電設(shè)備安裝施工存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].科技致富向?qū)В?012
篇8
一、引言
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式是一種旨在培養(yǎng)學(xué)生不僅具有較寬的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，而且具有應(yīng)用知識(shí)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)二次開(kāi)發(fā)的能力。除了進(jìn)行系統(tǒng)的大學(xué)通識(shí)教育，還要鍛煉培養(yǎng)在創(chuàng)新中應(yīng)用、在應(yīng)用中創(chuàng)新能力的高等院校人才培養(yǎng)模式。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才教育改革的必然要求。長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)趯?shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建過(guò)程中普遍比較重視課程的實(shí)踐比例是否協(xié)調(diào)、學(xué)分的控制是否恰當(dāng)?shù)任⒂^的設(shè)計(jì)與操作問(wèn)題，而對(duì)培養(yǎng)人才的創(chuàng)新性問(wèn)題有所忽略，使得我們制定的實(shí)踐教學(xué)體系有缺失、有不足，仍存在一定的改進(jìn)空間。
二、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀
冷戰(zhàn)結(jié)束前，美國(guó)重點(diǎn)關(guān)注工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育的改革與創(chuàng)新，他們的工程教育改革，總體來(lái)說(shuō)有兩個(gè)主要趨勢(shì)：①回歸工程。②工程教育通識(shí)化。英國(guó)的工程類(lèi)教育非常重視實(shí)用性，注重課程體系的規(guī)劃以及每一門(mén)課程的授課內(nèi)容的安排，講究至精至簡(jiǎn)、祛除冗余，十分重視課程內(nèi)容的調(diào)整。在實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)分配上，英國(guó)大學(xué)的理論授課課時(shí)非常少，一般只有12學(xué)時(shí)，普遍的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)分配比在1∶3～1∶4。
我國(guó)正處于工業(yè)化發(fā)展階段，工程類(lèi)教育正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，構(gòu)建高等院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的教學(xué)體系是當(dāng)前高校教育教學(xué)改革的一個(gè)重要課題。教育部課題組2006年的《面向創(chuàng)新型國(guó)家的工程教育改革研究》報(bào)告也已將提升工程教育戰(zhàn)略地位、加大工程教育課程與教學(xué)模式改革步伐提上日程。目前我國(guó)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育課程改革研究與實(shí)踐取得了較大的進(jìn)展，但如何構(gòu)建切實(shí)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新性的實(shí)踐教學(xué)體系問(wèn)題正逐漸顯現(xiàn)在高教工作者的面前。
三、新升本科院校工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系現(xiàn)狀分析
新升本科擁有開(kāi)辦職業(yè)技能教育的經(jīng)驗(yàn)，但在高等教育與職業(yè)教育結(jié)合的過(guò)程中，創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與傳統(tǒng)的高校人才培養(yǎng)有一定的區(qū)別，如何構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式是大部分新升本科院校發(fā)展面臨的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)。
1.創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式下理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、素質(zhì)拓展三方面的關(guān)系。
2.構(gòu)建基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式下的工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。
3.以系統(tǒng)工程、并行工程、控制工程為出發(fā)點(diǎn)構(gòu)建的工程類(lèi)實(shí)踐教學(xué)體系對(duì)“教師的教”與“學(xué)生的學(xué)”的影響。
四、河套學(xué)院電氣工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建分析
（一）實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建思路
1.將系統(tǒng)工程、并行工程、控制工程等概念引入實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建，研究工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的組成、結(jié)構(gòu)關(guān)系及支撐要素。
2.選取機(jī)電工程系電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)為特例，調(diào)查分析實(shí)踐教學(xué)體系現(xiàn)狀，并針對(duì)電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀構(gòu)建基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式下的實(shí)踐教學(xué)體系。
3.通過(guò)分析創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式下理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、素質(zhì)拓展三方面的關(guān)系，對(duì)新構(gòu)建的實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行性質(zhì)和特征的分析研究。
4.系統(tǒng)評(píng)價(jià)新構(gòu)建的工程類(lèi)實(shí)踐教學(xué)體系對(duì)“教師的教”與“學(xué)生的學(xué)”的影響。
5.對(duì)現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)體系與新構(gòu)建的實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行對(duì)比，嘗試給出工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的一般方法。
（二）實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建展示
河套學(xué)院電氣工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)多年的專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索，結(jié)合高等教學(xué)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力，構(gòu)建了適合新升本科院校實(shí)際特色的實(shí)踐教學(xué)體系，分別從社會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作、專(zhuān)業(yè)技能創(chuàng)新三個(gè)方面入手進(jìn)行課程設(shè)置，即以基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè);以專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)、工程訓(xùn)練、證書(shū)及崗位培訓(xùn)為契機(jī)，深入開(kāi)展校企合作;以工程訓(xùn)練大賽、機(jī)器人大賽、CAD大賽等比賽為依托，拓展科技實(shí)踐能力。
目前我院電氣工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)已形成了專(zhuān)業(yè)特色明顯、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人才社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)體系，其中實(shí)驗(yàn)教學(xué)圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程訓(xùn)練、綜合提高三部分共同組成了實(shí)驗(yàn)課程體系（如圖1）。
（三）實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建舉措
1.以競(jìng)賽帶動(dòng)實(shí)踐教學(xué)。在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)踐中，我系以工程類(lèi)人員的實(shí)際動(dòng)手能力為核心，積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的最佳途徑。通過(guò)專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)工程類(lèi)競(jìng)賽為學(xué)生提供充沛的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和廣闊的學(xué)習(xí)空間，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力與實(shí)際動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)不斷摸索與實(shí)踐，我院電氣工程類(lèi)學(xué)生已獲得省級(jí)以上工程比賽獎(jiǎng)項(xiàng)五項(xiàng)，學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力得到了有效提高，實(shí)踐教學(xué)體系得到了進(jìn)一步的完善。與此同時(shí)，為提高學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的實(shí)驗(yàn)研究條件，電氣工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)正著手進(jìn)行開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，積極利用新引進(jìn)設(shè)備設(shè)立開(kāi)放型機(jī)械制圖與CAD實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等，為學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究提供了較好的平臺(tái)，達(dá)到以競(jìng)賽帶動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的目的。
2.以崗位職業(yè)技能培訓(xùn)促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)不僅需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐應(yīng)用能力，同時(shí)還需要與崗位職業(yè)技能相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。通過(guò)對(duì)其他高校的培養(yǎng)方式的調(diào)研，結(jié)合我院本科學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，目前我系對(duì)電氣工程類(lèi)學(xué)生開(kāi)始推行“三結(jié)合教育”：學(xué)生、教師、技術(shù)人員相結(jié)合，教學(xué)、科研、企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。以崗位職業(yè)技能基礎(chǔ)，由學(xué)校、企業(yè)共同指導(dǎo)并開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，將中高級(jí)維修電工證、中高壓作業(yè)證及相關(guān)證書(shū)與仿真電站實(shí)訓(xùn)與變電站值班實(shí)訓(xùn)等崗位培訓(xùn)融入日常實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)中，基本實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐教學(xué)與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。
3.以產(chǎn)學(xué)研合作為平臺(tái)促實(shí)踐教學(xué)體系發(fā)展。從控制工程的角度出發(fā)，將實(shí)踐教學(xué)體系的重要組成環(huán)節(jié)――科研，定位于產(chǎn)學(xué)研相互促進(jìn)、共同發(fā)展的層面。針對(duì)新升本科院校教學(xué)為主、科研力量相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，目前正逐步以申報(bào)科研項(xiàng)目、引進(jìn)周邊企業(yè)項(xiàng)目為途徑，以項(xiàng)目為引導(dǎo)，推動(dòng)科研發(fā)展。在踐行產(chǎn)學(xué)研合作模式的過(guò)程中，已逐步形成適合工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，具有應(yīng)用型、創(chuàng)新型特色的科研道路。通過(guò)承接紫金礦業(yè)、盾安控股等相關(guān)企業(yè)的項(xiàng)目，讓部分師生分學(xué)期參與項(xiàng)目活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的應(yīng)用創(chuàng)新能力與社會(huì)適應(yīng)能力，又提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。
4.以實(shí)踐教師隊(duì)伍建設(shè)作為保障，確保實(shí)踐體系有序完善。實(shí)踐教師是學(xué)院教師隊(duì)伍的重要組成部分，也是實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的主要實(shí)施者，主要包括：擔(dān)任各門(mén)課程理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教師以及實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)職教師。為大力促進(jìn)實(shí)踐教師隊(duì)伍，我院以系統(tǒng)工程、并行工程的思想為基礎(chǔ)，主要通過(guò)“本校培養(yǎng)”與“對(duì)外引進(jìn)”結(jié)合的一體化方式，已形成了實(shí)踐能力較強(qiáng)的“雙師型”教師和生產(chǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“生產(chǎn)型”教師相結(jié)合的師資隊(duì)伍，確保了工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的有序完善。
（四）實(shí)踐教學(xué)體系效果分析
我院工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建一直秉承與社會(huì)、與學(xué)生緊密結(jié)合的宗旨，以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，持續(xù)進(jìn)行體系改進(jìn)，目前經(jīng)過(guò)幾年的工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的探索，已具成效。
實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃符合工程類(lèi)電學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色;實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課題能在很大程度上培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;教師能夠做到每次課都有目的、有要求，實(shí)驗(yàn)教學(xué)更有成效;通過(guò)查計(jì)劃、查課題、查實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的指導(dǎo)過(guò)程，能夠進(jìn)一步的評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。
五、結(jié)論
調(diào)查研究表明，構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系，能夠綜合提高我校電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)踐動(dòng)手能力及與社會(huì)接軌能力，能夠?yàn)槠渌こ填?lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建提供一定的理論依據(jù)，對(duì)于高校開(kāi)展對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、素質(zhì)拓展三方面關(guān)系的研究有一定的參考價(jià)值，具有很強(qiáng)的實(shí)踐意義。
參考文獻(xiàn)：
篇9
一、機(jī)電設(shè)備安裝的特點(diǎn)
機(jī)電設(shè)備安裝包括工業(yè)、民用、公用工程中的各類(lèi)設(shè)備、給排水、電氣、采暖、通風(fēng)、消防、通信及自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝。其施工活動(dòng)從設(shè)備采購(gòu)開(kāi)始、涉及到安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行、竣工驗(yàn)收各個(gè)階段，最終是以滿足建筑物的使用功能為目標(biāo)。機(jī)電安裝施工過(guò)程中，涉及施工過(guò)程中采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等新興技術(shù)。大型工程對(duì)吊裝、裝配、檢測(cè)技術(shù)的要求越來(lái)越高，這就需要不斷更新施工技術(shù)及施工設(shè)備。機(jī)電安裝工程施工質(zhì)量的驗(yàn)收與建筑構(gòu)筑物相比較，也有著明顯的不同，其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為對(duì)質(zhì)量評(píng)估方法、工程驗(yàn)收和售后服務(wù)手段的區(qū)別。但由于機(jī)電設(shè)備施工安裝技術(shù)工種、材料的多樣性和工藝的復(fù)雜性，在實(shí)際施工過(guò)程中要投入大量的人力、物力，需要各施工單位及相關(guān)工程單位有豐富的施工經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。機(jī)電安裝工程貫穿在整個(gè)工程施工過(guò)程中，主要部分在結(jié)構(gòu)工程結(jié)束以后開(kāi)始施工，并在裝飾工程開(kāi)始以前基本結(jié)束，所以對(duì)整個(gè)工期有重要影響；機(jī)電安裝工程的質(zhì)量對(duì)工程竣工后的使用功能有著關(guān)鍵作用，要求施工單位在施工過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān)。
二、機(jī)電安裝過(guò)程中存在的問(wèn)題
1、螺栓聯(lián)接問(wèn)題
螺栓、螺母聯(lián)接是機(jī)電行業(yè)的一種最基本的裝配，聯(lián)接過(guò)緊時(shí)，螺栓在機(jī)械力與電磁力的長(zhǎng)期作用下容易產(chǎn)生金屬疲勞，發(fā)生剪切或螺牙滑絲等聯(lián)接過(guò)松的情況，使部件之間的裝配松動(dòng)，引發(fā)事故。對(duì)于電氣工程傳導(dǎo)電流的螺栓、螺母聯(lián)接，不僅要注意其機(jī)械效應(yīng)，更應(yīng)注意其電熱效應(yīng)，壓接不緊，接觸電阻增大，通電時(shí)產(chǎn)生發(fā)熱- 接觸面氧化-電阻增大的惡性循環(huán)，直至嚴(yán)重過(guò)熱，燒熔聯(lián)接處，造成接地短路、斷開(kāi)事故。
2、振動(dòng)問(wèn)題
（1）泵：轉(zhuǎn)子不平衡，軸承間隙大，轉(zhuǎn)子和定子相磨擦，轉(zhuǎn)子與殼體同心度差等，這些都是機(jī)械方面的問(wèn)題。
（2）電機(jī)：轉(zhuǎn)子不平衡，軸承間隙大，轉(zhuǎn)子和定子氣隙不均勻。
（3）操作：主要是工藝操作參數(shù)偏離泵的額定參數(shù)太多，引起泵的運(yùn)行不平穩(wěn)。
（4）安裝缺少減震措施。如減震墊，撓性接頭等。
3、超電流問(wèn)題
（1）泵：軸承損壞，轉(zhuǎn)子與殼體相磨擦，泵內(nèi)有異物等。
（2）電機(jī)：功率偏小，過(guò)載電流整定偏小，線路電阻偏高，電源缺相等。
（3）工藝操作：所送介質(zhì)超過(guò)泵的設(shè)計(jì)能力，如密度大、粘度高、需求量高等。
4、電氣設(shè)備問(wèn)題
（1）安裝隔離開(kāi)關(guān)時(shí)動(dòng)、靜觸頭的接觸壓力與接觸面積不夠或操作不當(dāng)，可能導(dǎo)致接觸面的電熱氧化，使接觸電阻增大，灼傷、燒蝕觸頭，造成事故。
（2）斷路器弧觸指及觸頭裝配不正確，插入行程、接觸壓力、同期性、分合閘速度達(dá)不到要求，將使觸頭過(guò)熱、熄弧時(shí)間延民，導(dǎo)致絕緣介質(zhì)分解，壓力驟增，引發(fā)斷路器爆炸事故。
（3）電流互感器因安裝檢修不慎，使一次繞組開(kāi)路，將產(chǎn)生很高的過(guò)電壓，危及人身與設(shè)備安全。
（4）有載調(diào)壓裝置的調(diào)節(jié)裝置機(jī)構(gòu)裝配錯(cuò)誤，或裝配時(shí)不慎掉入雜物，卡住機(jī)構(gòu)，也將發(fā)生程度不同的事故。
（5）主變壓器保護(hù)拒動(dòng)。主變壓器內(nèi)部或出線側(cè)發(fā)生短路、接地事故，而保護(hù)拒動(dòng)、斷路器不跳閘，巨大的短路電流不僅使短路處事故狀態(tài)擴(kuò)大，也使主變內(nèi)部溫度驟升，變壓器油迅速汽化、分解，成為高爆性的可燃物質(zhì)，這可能發(fā)生主變爆炸的惡性事故。
三、完善機(jī)電安裝過(guò)程中問(wèn)題的對(duì)策
1、做好安裝準(zhǔn)備工作
安裝之前反復(fù)對(duì)其進(jìn)行外觀質(zhì)量檢查。如各種螺栓、螺母有無(wú)松動(dòng)； 焊接件焊縫處有無(wú)裂紋、氣孔等缺陷； 燃潤(rùn)油及水、氣的儲(chǔ)量和管道接頭是否牢固， 有無(wú)泄漏； 電路布線是否整齊， 絕緣性能如何， 所有旋轉(zhuǎn)、往復(fù)運(yùn)動(dòng)部位的安全保障機(jī)件的有效、齊全程度等等。此外， 還應(yīng)進(jìn)一步查看安裝所需的小型機(jī)具、材料的準(zhǔn)備情況。
2、嚴(yán)格施工組織設(shè)計(jì)并按設(shè)計(jì)要求施工
施工組織設(shè)計(jì)和設(shè)備、設(shè)施選擇是經(jīng)有關(guān)工程技術(shù)人員共同研究商定的， 通過(guò)技術(shù)計(jì)算和驗(yàn)算， 既有其使用價(jià)值， 又可保證良好的經(jīng)濟(jì)效益， 不能隨便更改選用設(shè)備， 否則會(huì)影響基礎(chǔ)工作的進(jìn)展。每一項(xiàng)機(jī)電設(shè)備安裝工作順序都有其科學(xué)性。本工程的計(jì)劃排隊(duì)是經(jīng)過(guò)多方面的考慮， 經(jīng)過(guò)技術(shù)論證排出的， 是有科學(xué)根據(jù)并有一定指導(dǎo)性的， 不能隨便改動(dòng)， 否則造成背工窩工， 工程進(jìn)度連續(xù)不上。每一種設(shè)備的安裝， 都有很?chē)?yán)格的技術(shù)要求， 只有按設(shè)計(jì)技術(shù)要求施工， 才能減少不必要的時(shí)間流失和材料消耗。每種設(shè)備的基礎(chǔ)是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)部門(mén)的設(shè)計(jì)計(jì)算出來(lái)的， 按要求施工， 才能保證質(zhì)量， 保證安全。
3、按常規(guī)安裝方式對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝
每種設(shè)備的安裝， 都有一定的作業(yè)方式和工作順序， 不能急于求成， 工序顛倒。安裝過(guò)程中， 隨時(shí)對(duì)機(jī)電設(shè)備的主機(jī)各總成、各部件及附屬設(shè)備做外觀質(zhì)量檢查。安裝現(xiàn)場(chǎng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)指揮，并采取相應(yīng)安全防范措施。安裝人員全部佩戴安全帽， 安裝工作按順序進(jìn)行。安裝分工協(xié)作， 如： 機(jī)械部分由機(jī)械人員負(fù)責(zé)安裝，電氣部分由電氣人員負(fù)責(zé)安裝。安裝后， 對(duì)設(shè)備安裝的完整性、合理性、安全性等進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即做好分析， 找出問(wèn)題的癥結(jié)， 用最好、最快的辦法給予解決， 保證設(shè)備準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入調(diào)試程序。
4、做好通電調(diào)試
工程實(shí)體安裝完畢，必須清潔場(chǎng)地經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查和準(zhǔn)備后進(jìn)入調(diào)試步驟。筆者摸索出調(diào)試過(guò)程需要注意的事項(xiàng)：
（1）必須遵循“五先五后”原則先單機(jī)后聯(lián)調(diào)；先手動(dòng)后自動(dòng)；先就地后遠(yuǎn)方（遙控）；先空載后負(fù)載；先點(diǎn)動(dòng)后聯(lián)動(dòng)。
（2）要以“安全第一”為準(zhǔn)則包括人身安全和設(shè)備安全。不能急于求成而忽視安全的重要性。所有配電屏、柜和設(shè)備的送（受）電必須嚴(yán)格按規(guī)程操作，實(shí)行“送（受）電令”制度。送電單位由專(zhuān)人負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌安排；不論是送電還是受電，都要在雙方管理的監(jiān)督下完成。
（3）形成有關(guān)工程調(diào)試數(shù)據(jù)資料要求施工單位提交的資料真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。有的管理人員只是用巡視的方法簡(jiǎn)單地介入調(diào)試過(guò)程，不熟悉調(diào)試情況和調(diào)試結(jié)果，對(duì)調(diào)試資料中的數(shù)據(jù)持懷疑態(tài)度，往往不及時(shí)簽署或要求重新安排調(diào)試，造成資料延遲、失真或浪費(fèi)人力、物力，也不能體現(xiàn)管理在關(guān)鍵工序的旁站管理作用。 設(shè)計(jì)深度的不足，很可能造成設(shè)備可用性低。自我國(guó)改革開(kāi)改以來(lái)，電工產(chǎn)品的市場(chǎng)發(fā)展格外迅猛，國(guó)內(nèi)外各個(gè)型號(hào)、不同規(guī)格的產(chǎn)品種類(lèi)繁多，國(guó)家無(wú)法統(tǒng)一電氣設(shè)備與材料的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。出于這個(gè)原因，在前期設(shè)計(jì)時(shí)就標(biāo)明各種設(shè)備材料的規(guī)格與型號(hào)參數(shù)就顯得格外的重要，這種清晰的注釋可以作為業(yè)主或者施工單位進(jìn)行設(shè)備采購(gòu)的重要根據(jù)。
總之，機(jī)電設(shè)備安裝作為工程項(xiàng)目中的重要組成部分，影響著整體工程的高效性和安全性。通過(guò)分析機(jī)電設(shè)備安裝產(chǎn)生的問(wèn)題，查找問(wèn)題的根源，然后才能從根本上解決問(wèn)題，進(jìn)而在機(jī)電設(shè)備安裝施工時(shí)從組織及工藝等方面加以改進(jìn)，并努力提高安裝團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能達(dá)到對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝的要求水平。
參考文獻(xiàn)：
篇10
1．引言
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的速度真可謂是日新月異，高科技的不斷發(fā)展刺激著機(jī)電行業(yè)的不斷變更，不斷地沖擊著機(jī)電安裝工程項(xiàng)目的傳統(tǒng)模式，老舊的傳統(tǒng)模式跟不上時(shí)代的潮流，也會(huì)存在一些問(wèn)題。本文將對(duì)一些具體的工程實(shí)例分析研究這些問(wèn)題，對(duì)建筑機(jī)電安裝施工技術(shù)和質(zhì)量管理進(jìn)行淺談，找出相應(yīng)的解決措施，進(jìn)而提高施工技術(shù)及質(zhì)量管理的水平。
2．機(jī)電設(shè)備安裝工程的特點(diǎn)
機(jī)電設(shè)備安裝工程是建筑工程中不可或缺的重要組成部分，它是一個(gè)大的概念，涉及到的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)較多，包括工業(yè)、民用、公用工程中的各類(lèi)設(shè)備、給排水、電氣、采暖、通風(fēng)、消防、通信及自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝。雖有它的固有特征， 但其通用性也很強(qiáng)。其施工活動(dòng)從設(shè)備采購(gòu)開(kāi)始、涉及到安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行、竣工驗(yàn)收各個(gè)階段，最終是以滿足建筑物的使用功能為目標(biāo)。機(jī)電安裝施工過(guò)程中， 涉及施工過(guò)程中采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等新興技術(shù)。大型工程對(duì)吊裝、裝配、檢測(cè)技術(shù)的要求越來(lái)越高， 這就需要不斷更新施工技術(shù)及施工設(shè)備。機(jī)電安裝工程施工質(zhì)量的驗(yàn)收與建筑構(gòu)筑物相比較， 也有著明顯的不同， 其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為對(duì)質(zhì)量評(píng)估方法、工程驗(yàn)收和售后服務(wù)手段的區(qū)別。但由于建筑機(jī)電的施工安裝技術(shù)工種、材料的多樣性和工藝的復(fù)雜性， 在實(shí)際施工過(guò)程中要投入大量的人力、物力，需要各施工單位及相關(guān)工程單位有豐富的施工經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。機(jī)電安裝工程貫穿在整個(gè)工程施工過(guò)程中， 主要部分在結(jié)構(gòu)工程結(jié)束以后開(kāi)始施工， 并在裝飾工程開(kāi)始以前基本結(jié)束， 所以對(duì)整個(gè)工期有重要影響；機(jī)電安裝工程的質(zhì)量對(duì)工程竣工后的使用功能有著關(guān)鍵作用， 要求施工單位在施工過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān)。
3．建筑電氣工程施工質(zhì)量要求
建筑電氣工程的施工質(zhì)量是在建造過(guò)程中形成的，從質(zhì)量特征的序列來(lái)看應(yīng)是安全、適用、可靠、經(jīng)濟(jì)、美觀和易維護(hù)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1．施工所需要的設(shè)備、器具的安裝位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)圖紙的要求。
例如：其固定方法應(yīng)按設(shè)計(jì)文件提供的詳圖或指明的標(biāo)準(zhǔn)圖集或按有關(guān)規(guī)范的規(guī)定或按隨設(shè)備、器具供應(yīng)的產(chǎn)品技術(shù)說(shuō)明等要求執(zhí)行；安裝應(yīng)牢固可靠，不得隨意更動(dòng)或減少安裝固定用的零部件，也不得減小零部件的規(guī)格尺寸；遇到有帶電導(dǎo)體的設(shè)備器具，其安裝位置應(yīng)保證帶電導(dǎo)體對(duì)地有足夠的安全距離，不使任何情況下發(fā)生對(duì)地放電現(xiàn)象。
2．對(duì)于被安裝的設(shè)備、器具和材料，其規(guī)格、型號(hào)和性能，必須符合施工設(shè)計(jì)圖紙要求,在安裝就位前要認(rèn)真檢查核對(duì)。
3．由于布線系統(tǒng)敷設(shè)與建筑物、構(gòu)筑物的土建施工關(guān)系密切，所以布線系統(tǒng)的敷設(shè)應(yīng)注意：敷設(shè)方式、敷設(shè)部位、敷設(shè)路徑應(yīng)符合設(shè)計(jì)圖紙要求。
布線系統(tǒng)的固定：方法、各類(lèi)具體固定用器材及其位置應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范的規(guī)定
例如：要注意布線系統(tǒng)的導(dǎo)管埋入和預(yù)埋件埋設(shè)，做到既保持位置、深度正確，又不影響建筑物構(gòu)筑物的施工質(zhì)量和結(jié)構(gòu)安全。
4．關(guān)于導(dǎo)電連接方面。導(dǎo)電連接包括：電線、電纜、母線本體的連接，以及與設(shè)備、器具間的連接。無(wú)論采用何種方式、何種工藝，連接的質(zhì)量判定方法是：
帶有接頭或接點(diǎn)的導(dǎo)體電阻值必須等于或小于不帶接頭或接點(diǎn)的同樣長(zhǎng)度的導(dǎo)體電阻值；對(duì)有絕緣層的導(dǎo)體連接后應(yīng)恢復(fù)絕緣護(hù)層，其絕緣強(qiáng)度應(yīng)不低于原來(lái)的絕緣強(qiáng)度。
5凡是非帶電的可接近的金屬部分均必須接地。接地必須可靠，不能因建筑物構(gòu)筑物的維修而中斷。另外接地的末端支線不允許串聯(lián)連接。
6．整個(gè)建筑物的接地系統(tǒng)可能為防雷接地、工作接地、保護(hù)接地、抗干擾接地等所共用，也可能分別設(shè)置。
必須注意的事項(xiàng)：如整個(gè)建筑物共用一個(gè)接地系統(tǒng)，則要審閱不同專(zhuān)業(yè)的相關(guān)圖紙對(duì)接地裝置接地電阻值的規(guī)定，以滿足最小值的要求為準(zhǔn)；如果是分別設(shè)置的，則要在敷設(shè)時(shí)保持不同接地導(dǎo)體的間隔距離，更不能直接導(dǎo)通，以免相互干擾。
4．建筑機(jī)電工程的發(fā)展
1．機(jī)電安裝工程的發(fā)展現(xiàn)狀：
多年來(lái)，國(guó)家高度重視安全生產(chǎn)工作，為保護(hù)廣大勞動(dòng)者的安全和健康，控制和減少各類(lèi)事故，提高安全生產(chǎn)管理水平，確定了“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，頒布了一系列安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。建立健全建筑安全標(biāo)準(zhǔn)體系對(duì)于減少重大傷亡事故，提高我國(guó)建筑安全管理水平將起到重要的預(yù)防和推動(dòng)作用。
隨著改革開(kāi)放的逐步深入，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和建設(shè)工程規(guī)模逐年遞增以及建筑施工隊(duì)伍迅速膨脹，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到：在建筑行業(yè)建立和實(shí)施科學(xué)的建筑施工安全標(biāo)準(zhǔn)的重要性和緊迫性。
建筑施工安全標(biāo)準(zhǔn)化工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性的工作。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》和建設(shè)部關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)，堅(jiān)持“以人為本，關(guān)愛(ài)生命，構(gòu)建和諧社會(huì)”的理念，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，穩(wěn)步推進(jìn)建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)行為，促進(jìn)建筑施工企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，實(shí)現(xiàn)建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)狀況好轉(zhuǎn)。
2．建筑機(jī)電安裝施工技術(shù)工程的發(fā)展愿景：
從施工用電、建筑機(jī)械和設(shè)備到施工作業(yè)，安全檢查和管理等安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)和實(shí)施，促進(jìn)和推動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)及安全管理逐步走上了標(biāo)準(zhǔn)化的科學(xué)軌道，大大提升了施工現(xiàn)場(chǎng)整體防護(hù)和安全管理水平，保安全和穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮了重要作用。
首先，在制定和完善建筑施工安全生產(chǎn)國(guó)標(biāo)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)建筑施工安全工作的需要，制定和頒發(fā)16項(xiàng)建筑施工安全專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。各地區(qū)、各企業(yè)根據(jù)本地區(qū)、本企業(yè)的實(shí)際情況，制定本地區(qū)、本企業(yè)的細(xì)化實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，從而完成建筑施工安全的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，形成完善的建筑施工安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系。其次，建筑施工安全標(biāo)準(zhǔn)化工作要與貫徹執(zhí)行建筑安全生產(chǎn)法律、法規(guī)相結(jié)合，建立和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善施工企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程；要與改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)條件和農(nóng)民工生活環(huán)境相結(jié)合，加大安全科技創(chuàng)新和安全技術(shù)改造方面的投入，積極采用新技術(shù),新設(shè)備、新工藝和新材料，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全；要與提高施工企業(yè)人員素質(zhì)相結(jié)合，加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)，特別是對(duì)施工生產(chǎn)一線的農(nóng)民工的教育和培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)技能素養(yǎng)，造就一支具有較高素質(zhì)的施工隊(duì)伍，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)建筑施工安全生產(chǎn)的新局面。
5．結(jié)語(yǔ)
通過(guò)上面的介紹可以看出，機(jī)電的存在對(duì)整個(gè)建筑行業(yè)的奉獻(xiàn)之大，機(jī)電安裝工程在建筑行業(yè)也占有舉足輕重的地位。對(duì)于機(jī)電安裝技術(shù)施工來(lái)講，只有采取上述措施,周密組織,施工全過(guò)程井然有序,才能有效地解決施工過(guò)程中轉(zhuǎn)換層模板支撐系統(tǒng)、鋼筋密集復(fù)雜量多以及在高溫天氣、高大結(jié)構(gòu)、高坍落度、高用量、高等級(jí)混凝土的條件下混凝土澆筑等施工難題,保證轉(zhuǎn)換層的支模系統(tǒng)穩(wěn)定可靠,混凝土溫差控制嚴(yán)密、無(wú)裂紋產(chǎn)生。只有根據(jù)自身的施工特點(diǎn)，本著安全、高效、優(yōu)質(zhì)的原則，制定各種切實(shí)可行的質(zhì)量規(guī)章制度并貫徹執(zhí)行下去，抓好建筑機(jī)電安裝工程施工技術(shù)和質(zhì)量管理，才能增加企業(yè)效益，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣，才能使得企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
參考文獻(xiàn)：
篇11
一、高職機(jī)電英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展和國(guó)際合作的不斷加強(qiáng)，不同國(guó)家之間的技術(shù)交流也日益頻繁。高職學(xué)生要想成為一流的技術(shù)人員，就必須掌握一定的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)能力，從而及時(shí)準(zhǔn)確地了解、學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。因此，為提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用能力，我國(guó)各高職院校都開(kāi)展了各種形式的機(jī)電英語(yǔ)教學(xué)，然而目前總體上的教學(xué)狀況并不盡如人意。
（一）學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，整體水平參差不齊。
專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)是以基礎(chǔ)英語(yǔ)作為前提的，所以學(xué)生要學(xué)好專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，就必須在學(xué)習(xí)之前和學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握好較為扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯、閱讀、寫(xiě)作等方面的能力。機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程涉及面廣、綜合性強(qiáng)，包含了機(jī)械專(zhuān)業(yè)、電氣工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)等各個(gè)專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)的知識(shí)。它是以這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)為載體，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)來(lái)理解和表達(dá)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的課程。因此，機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的詞匯量大，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，而且不少專(zhuān)業(yè)詞匯的含義與基礎(chǔ)英語(yǔ)釋義有很大區(qū)別，比如die一詞在通用英語(yǔ)中的釋義一般是“死亡、消逝”，而在機(jī)械行業(yè)中，它有“沖模、模具”的意義。另外，在句型結(jié)構(gòu)上，機(jī)電專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)往往長(zhǎng)句多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，句子之間的邏輯關(guān)聯(lián)密切，對(duì)讀者的英語(yǔ)閱讀能力有較高的要求。然而，隨著近幾年高等教育的不斷擴(kuò)招，高職生源質(zhì)量日益下降，學(xué)生總體的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍比較薄弱，而且整體上參差不齊，同一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)差異甚大，這對(duì)高職機(jī)電英語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展和質(zhì)量的保障是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
（二）師資力量匱乏，教學(xué)質(zhì)量難以保障。
在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師在教學(xué)中處于主導(dǎo)地位，課堂教學(xué)質(zhì)量在很大程度上取決于任課老師的質(zhì)量，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)更是如此（潘笑勤，2006）。高職機(jī)電英語(yǔ)教師除了需要具備其他教師必備的素質(zhì)外，還必須同時(shí)具有較高的英語(yǔ)水平和較好的機(jī)電專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。而目前高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師的普遍情況分為兩種，一是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)出身的教師，他們往往具備較為扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言水平和綜合語(yǔ)言教學(xué)能力，但對(duì)機(jī)電工程方面的知識(shí)非常缺乏，而且短時(shí)間內(nèi)難以通過(guò)自學(xué)或培訓(xùn)來(lái)全面改觀，因此他們往往很難透徹地理解和教授一些與機(jī)電專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)或篇章內(nèi)容；二是機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)出身的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師，他們雖然具有扎實(shí)的機(jī)電學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力往往比較欠缺，而且缺乏英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)和授課經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成效難以保障。而同時(shí)具備扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)和全面的機(jī)電知識(shí)的優(yōu)秀師資少之又少。而且在師資的培養(yǎng)上，包括師資的引進(jìn)、出國(guó)深造等方面，學(xué)校往往沒(méi)有給予足夠的重視，師資發(fā)展滯后、緩慢。這把高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)帶入尷尬境地，在師資力量匱乏的情況下，一些沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師也被“委以重任”，這樣的教學(xué)質(zhì)量難以保證。
（三）課堂教學(xué)缺乏創(chuàng)新性，大多沿用傳統(tǒng)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)模式。
由于師資不足，很多高職機(jī)電英語(yǔ)課程由公共英語(yǔ)教師來(lái)?yè)?dān)任。在課程教學(xué)上，習(xí)慣了通用英語(yǔ)授課方式的公共英語(yǔ)教師往往難以擺脫其原有的教學(xué)模式，在教授機(jī)電英語(yǔ)的時(shí)候沿用傳統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)英語(yǔ)能力的授課模式。不少教師認(rèn)為專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)無(wú)非是給學(xué)生逐字逐句翻譯課文，講解一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)而已，不用講解語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)，更不用練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力，教學(xué)模式也是“詞匯講解+翻譯”或“閱讀+翻譯”等形式，講解時(shí)只采用口頭表述和板書(shū)。因此學(xué)生一般都處于被動(dòng)地位，教學(xué)內(nèi)容也比較單一、枯燥（李建勇等，2007）。這種缺乏創(chuàng)新性的教學(xué)方法使得本來(lái)英語(yǔ)基礎(chǔ)就比較薄弱的大多數(shù)學(xué)生更生煩悶感，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣蕩然無(wú)存。此外，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)與通用英語(yǔ)有著截然不同的教學(xué)目標(biāo)，因此以同樣的教學(xué)方法來(lái)教授這兩種不同的課程只會(huì)事與愿違、事倍功半。
（四）學(xué)校對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)重視不足，難以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
目前，我國(guó)高職院校除了開(kāi)設(shè)有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)外，還開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)英語(yǔ)必修課程，而且基礎(chǔ)英語(yǔ)課程占據(jù)了更多的時(shí)間。此外，多數(shù)高職院校要求學(xué)生必須通過(guò)一定的英語(yǔ)能力等級(jí)考試方可畢業(yè)，并鼓勵(lì)學(xué)生參與大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的考試，因此，無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)校都把主要精力和時(shí)間放在基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)上，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)往往成為了邊緣學(xué)科，任其自由發(fā)展。重視學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)無(wú)可厚非，但是“專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)是基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用提高階段，是高職高專(zhuān)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，承擔(dān)著學(xué)生從英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段到應(yīng)用階段過(guò)渡的任務(wù)，從而保證學(xué)生三年中英語(yǔ)學(xué)習(xí)不間斷”（丁雙紅、張學(xué)輝，2004），忽視學(xué)生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力的培養(yǎng)不免會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“為考試而學(xué)英語(yǔ)”的歧途。此外，由于學(xué)校對(duì)機(jī)電英語(yǔ)教學(xué)的重視不足，校園內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量管理等相關(guān)工作也沒(méi)有能真正地發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，學(xué)生的外在學(xué)習(xí)動(dòng)力嚴(yán)重缺失。
二、改善機(jī)電英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的對(duì)策
面對(duì)高職機(jī)電英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及其所面臨的問(wèn)題，我們應(yīng)該積極地采取各種有力措施來(lái)對(duì)其加以改善，從而促進(jìn)機(jī)電英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)化發(fā)展。
（一）實(shí)施分層教學(xué)制度。
針對(duì)高職生英語(yǔ)基礎(chǔ)參差不齊的現(xiàn)象，為提高教學(xué)成效，實(shí)施分層教學(xué)是一個(gè)良好的解決途徑。實(shí)施分層教學(xué)也是為了更好地貫徹“因材施教”原則，提高教育資源的利用率和更好地實(shí)現(xiàn)教育公平。在具體做法上，實(shí)施分層教學(xué)可以將全體學(xué)生按其基礎(chǔ)英語(yǔ)能力的不同把他們劃分為三個(gè)不同層級(jí)的群體，各層級(jí)學(xué)生群體分開(kāi)授課，設(shè)置不同的教學(xué)目標(biāo)和要求，并按不同的要求來(lái)分別進(jìn)行考核。分層教學(xué)已不再是一個(gè)新鮮的事物，很多教學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究表明實(shí)施分層教學(xué)有利于提高總體學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量和水平。但是在實(shí)施的過(guò)程中，為了不打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不宜將分層的原則和學(xué)生所屬的班級(jí)層次告知學(xué)生，以免造成學(xué)生“先入為主”的消極影響，并打擊學(xué)生的自尊心和自信心。因此，在給不同層級(jí)英語(yǔ)水平教學(xué)班級(jí)定名的時(shí)候，不宜采用體現(xiàn)“優(yōu)差”、“等級(jí)”性質(zhì)的名稱(chēng)，而應(yīng)盡可能地應(yīng)用數(shù)字或字母來(lái)表示。
（二）開(kāi)展實(shí)物實(shí)景教學(xué)。
實(shí)物實(shí)景教學(xué)生動(dòng)形象，在機(jī)電英語(yǔ)教學(xué)中采用這一教學(xué)模式有利于提高學(xué)生的聽(tīng)課質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。如果條件允許，教師應(yīng)盡可能采用實(shí)物實(shí)景教學(xué)。比如，在講授《Numerical Control（數(shù)字控制）》時(shí)可以帶學(xué)生到數(shù)控加工中心參觀，讓他們?cè)趯?shí)景中通過(guò)對(duì)實(shí)物的認(rèn)知和應(yīng)用與數(shù)控有關(guān)的一些常用英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)來(lái)達(dá)到強(qiáng)化記憶的目的，比如：work table（工作臺(tái)）、coolant（冷卻液）、spindle（主軸）等常用的專(zhuān)業(yè)詞匯。當(dāng)然，在進(jìn)行實(shí)景教學(xué)之前，教師必須讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)功課，這樣才能實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的教學(xué)效果。如果教學(xué)涉及一些比較便于攜帶的實(shí)物，教師可以將其帶到課堂上，從而讓學(xué)生加深對(duì)相關(guān)物件英文名詞的記憶。除此之外，開(kāi)展實(shí)景實(shí)物教學(xué)的另一大好處是能極大地提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。這樣的教學(xué)方式更能讓學(xué)生產(chǎn)生一種“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的感覺(jué)，具有強(qiáng)烈的“學(xué)以致用”感，這對(duì)提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)知、情感和目標(biāo)具有無(wú)可替代的重要作用。
（三）加強(qiáng)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建。
教學(xué)質(zhì)量的保障和提高是多個(gè)方面相互關(guān)聯(lián)和共同作用的結(jié)果，因此加強(qiáng)校本教學(xué)質(zhì)量管理是一個(gè)必然要求，歸結(jié)起來(lái)，就是要加強(qiáng)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建。這個(gè)質(zhì)量保障體系主要由師資保障、課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)業(yè)考核等方面組成。師資保障是教學(xué)質(zhì)量保障的前提。針對(duì)高職院校機(jī)電英語(yǔ)教師不足的現(xiàn)狀，學(xué)校一方面要加大師資引入的力度，另一方面要給予更多政策上的支持，促進(jìn)教師的發(fā)展和轉(zhuǎn)化，比如給予提供出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)等。此外，在外出培訓(xùn)條件給予不足的情況下，學(xué)校可以出臺(tái)相關(guān)政策來(lái)促進(jìn)校內(nèi)不同專(zhuān)業(yè)師資的跨專(zhuān)業(yè)合作，即公共英語(yǔ)教師與機(jī)電專(zhuān)業(yè)教師在某些方面的合作教學(xué)或互助學(xué)習(xí)，促進(jìn)校本師資的發(fā)展。課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控主要是采取老教師牽頭的隨堂聽(tīng)課制度，聽(tīng)課的目的，一是起到一定的監(jiān)督作用，二是起到指導(dǎo)、幫扶和相互學(xué)習(xí)的作用，而后者才是最重要的。在學(xué)生的學(xué)業(yè)考核方面，學(xué)校對(duì)學(xué)科考核的方式和態(tài)度往往直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此，在考核上首先要實(shí)施嚴(yán)格的考核制度；其次考核的設(shè)置要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，以考核來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)。校本教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建是多方面通力合作方能起到其應(yīng)有的作用，偏廢于任何一方都會(huì)導(dǎo)致前功盡棄。
參考文獻(xiàn)：
篇12
隨著科技的進(jìn)步，以及集成電路向超大規(guī)模發(fā)展，EDA軟件已經(jīng)成為人們進(jìn)行電子設(shè)計(jì)不可缺少的工具。目前，眾多軟件公司開(kāi)發(fā)了大量EDA軟件。其中，Protel DXP當(dāng)之無(wú)愧排在前列。因此從事電子專(zhuān)業(yè)的相關(guān)人士必須要對(duì)Protel DXP的應(yīng)用具有清晰的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)其在應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，從而為電子專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供更好的服務(wù)。
1 Protel DXP軟件的概述
Protel DXP為電子學(xué)設(shè)計(jì)帶來(lái)了全新的理念，集成了世界領(lǐng)先的EDA特性和技術(shù)，極大地提高了電子線路的設(shè)計(jì)質(zhì)量和設(shè)計(jì)效率，有效減輕了設(shè)計(jì)人員工作的復(fù)雜度和勞動(dòng)強(qiáng)度，為電氣工程師提供了便捷的工具。同時(shí)，Protel DXP是一款基于Windows XP操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)軟件，它集成了FPGA設(shè)計(jì)功能，從而允許工程師能將系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的FPGA與PCB設(shè)計(jì)集成在一起。Protel DXP以其強(qiáng)大的設(shè)計(jì)輸入功能為特點(diǎn)，在FPGA和板級(jí)設(shè)計(jì)中同時(shí)支持原理圖輸入和HDL輸入模式；同時(shí)支持基于VHDL的設(shè)計(jì)仿真、混合信號(hào)電路仿真和布局前后信號(hào)完整新分析。Protel DXP的布局布線采用完全規(guī)則驅(qū)動(dòng)模式，并且在PCB布線中采用了無(wú)網(wǎng)格的Situs TM拓?fù)溥壿嬜詣?dòng)布線功能，同時(shí)將完整的CAM輸出功能的編輯結(jié)合在一起。而且，Protel DXP打破了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式，提供了以項(xiàng)目為中心的模式，包括強(qiáng)大的導(dǎo)航功能、對(duì)象管理、源代碼控制、設(shè)計(jì)變量和多通道設(shè)計(jì)等高級(jí)設(shè)計(jì)方法。
2 在電子線路當(dāng)中Protel DXP的應(yīng)用探討
2.1 在設(shè)計(jì)原理圖中的具體應(yīng)用
原理圖的設(shè)計(jì)流程包括：?jiǎn)?dòng)Protel DXP原理圖編輯器、設(shè)置原理圖圖紙大小及版面、元器件放置、布線、調(diào)整元器件位置、電氣檢查和保存并輸出。Protel DXP可以直接建立原理圖文檔，但是為了設(shè)計(jì)的連貫性，一般在一個(gè)PCB項(xiàng)目下進(jìn)行。穿件完成PCB項(xiàng)目文件后，在項(xiàng)目文件中追加一個(gè)原理圖文件，然后按照設(shè)計(jì)要求設(shè)置圖紙參數(shù)，加載元器件庫(kù)，放置各種元器件及各種非電器的電路組件，根據(jù)元器件的電器鏈接關(guān)系放置導(dǎo)線，最后進(jìn)行電器檢查并保存、輸出電路原理圖。在原理圖設(shè)計(jì)過(guò)程中，各種元器件等電器組件的放置過(guò)程都必須綜合考慮各種因素，另外對(duì)非電氣組件的使用也要注意和電氣組件區(qū)別。對(duì)于復(fù)雜電路的原理圖，在工程上往往是首先設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)總框圖，并對(duì)整個(gè)電路進(jìn)行功能劃分。總框圖主要由功能方塊圖來(lái)組成，以顯示各個(gè)功能單元電路之間的電氣關(guān)系，然后再分別繪制各個(gè)功能電路圖。
2.2 在設(shè)計(jì)元器件庫(kù)中的具體應(yīng)用
新建一個(gè)新元器件必須在原理圖的元器件編輯狀態(tài)下進(jìn)行，原理圖的元器件編輯器主要用于編輯、制作和管理元器件的圖形符號(hào)庫(kù)，其操作界面和原理圖的編輯界面基本相同，不同的是增加了專(zhuān)門(mén)用于制作元器件和進(jìn)行庫(kù)管理的工具。制作一個(gè)新的元器件一般需要以下幾個(gè)步驟：打開(kāi)庫(kù)元器件編輯環(huán)境，創(chuàng)建一個(gè)新元器件，繪制元器件外形，放置引腳，設(shè)置引腳屬性，設(shè)置元器件屬性，追加元器件的封裝模型和保持元器件等。
2.3 在設(shè)計(jì)印制電路板中的具體應(yīng)用
用Protel DXP設(shè)計(jì)PCB的基本設(shè)計(jì)流程有以下幾步：設(shè)計(jì)電路原理圖，設(shè)置PCB設(shè)計(jì)環(huán)境，PCB布局，布線規(guī)則設(shè)置，自動(dòng)布線，手動(dòng)調(diào)整布線，保持文件并輸出。在設(shè)計(jì)制作PCB時(shí)，首先要學(xué)會(huì)PCB文檔的創(chuàng)建、打開(kāi)和保存等基本操作。利用Protel DXP創(chuàng)建一個(gè)新的PCB文檔方法有很多，推薦使用的方法是根據(jù)PCB向?qū)?chuàng)建新的PCB文檔。在用Protel DXP設(shè)計(jì)PCB的過(guò)程中，環(huán)境參數(shù)的正確設(shè)置也是非常重要的，包括對(duì)圖紙參數(shù)的設(shè)置和編輯器參數(shù)的設(shè)置。
2.4 在設(shè)計(jì)PCB元器件庫(kù)中的具體應(yīng)用
用Protel DXP設(shè)計(jì)元器件的封裝基本流程包括PCB庫(kù)的創(chuàng)建和保存、項(xiàng)目元器件庫(kù)和集成元器件庫(kù)的創(chuàng)建等操作。在元器件庫(kù)創(chuàng)建了之后，用戶(hù)除了能夠使用PCB元器件向?qū)?lái)創(chuàng)建元器件封裝外，還可以選擇手工創(chuàng)建PCB元器件封裝。在手工繪制元器件之前，需要收集該元器件的封裝信息，包括元器件的封裝形狀、尺寸大小、引腳數(shù)量等。
3 結(jié)語(yǔ)
Protel DXP在電子線路設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，有效的把電子設(shè)計(jì)人員從傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作中解放出來(lái)。利用Protel DXP，電子設(shè)計(jì)師可以從概念、算法、協(xié)議等開(kāi)始設(shè)計(jì)電子系統(tǒng)，大量的工作可以通過(guò)計(jì)算機(jī)完成，并可以將電子產(chǎn)品從電路設(shè)計(jì)、性能分析、器件制作到設(shè)計(jì)印制電路板的整個(gè)過(guò)程在計(jì)算機(jī)上自動(dòng)處理完成。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，利用Protel DXP設(shè)計(jì)電子線路必然會(huì)得到進(jìn)一步的應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)：
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篇13
一、簡(jiǎn)述電氣自動(dòng)技術(shù)的發(fā)展
簡(jiǎn)述電氣自動(dòng)化的歷程，其經(jīng)歷了從無(wú)到有的電氣自動(dòng)化技術(shù)是通過(guò)智能控制、電子術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展與信息技術(shù)和電子之間緊密結(jié)合在一起的一門(mén)關(guān)于電氣工程到應(yīng)用技術(shù)學(xué)科直到發(fā)展逐漸成熟的發(fā)展過(guò)程。在20世紀(jì)50年代，電機(jī)或電力等產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)從而催生了電氣自動(dòng)化，這樣才使“自動(dòng)化”一詞出現(xiàn)。但是，因?yàn)槔^電器和接觸器的設(shè)定來(lái)完成提前安排好的邏輯和判斷功能的應(yīng)用使得用機(jī)器就可以按照人的意志來(lái)實(shí)現(xiàn)工作，這種設(shè)計(jì)促使了電氣自動(dòng)化的變革與發(fā)展。在20世紀(jì)60年代，現(xiàn)代控制理學(xué)理論開(kāi)始出現(xiàn)，并隨著微型計(jì)算機(jī)在各種行業(yè)中逐步的推廣加之微型計(jì)算機(jī)在相關(guān)控制專(zhuān)業(yè)上的實(shí)際應(yīng)用，促使生產(chǎn)過(guò)程的最優(yōu)化控制和管理也推動(dòng)自動(dòng)化進(jìn)入到一個(gè)全新且自動(dòng)化的新階段。可見(jiàn)，電氣專(zhuān)業(yè)的自動(dòng)化技術(shù)研究的飛速發(fā)展推動(dòng)了其發(fā)生質(zhì)的變化，這也是因?yàn)樾畔⑻幚砼c自動(dòng)控制相結(jié)合的結(jié)果造成的。
電氣自動(dòng)化，是主要涉及電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，電一體化技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機(jī)電機(jī)電器技術(shù)信息等諸多領(lǐng)域。發(fā)電廠的電氣自動(dòng)化也是如此。信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，給發(fā)電廠電氣自動(dòng)化系統(tǒng)無(wú)論在功能上還是在結(jié)構(gòu)上，都開(kāi)拓了一個(gè)供其發(fā)展的廣闊舞臺(tái)。發(fā)電廠的電氣自動(dòng)化工作在我國(guó)新時(shí)期，新發(fā)展形勢(shì)的指引下也必須適應(yīng)我國(guó)新的發(fā)展需要，促進(jìn)其更好的發(fā)展。當(dāng)前，發(fā)電廠電氣自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)該使之成為一個(gè)集計(jì)算機(jī)、通信、控制、電力電子及網(wǎng)絡(luò)為一體的科學(xué)綜合的系統(tǒng)。這樣的綜合系統(tǒng)不但可以完成對(duì)單一電廠，還可以更進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)對(duì)跨級(jí)流域、甚至梯級(jí)域的水電廠群的安全監(jiān)控和安全進(jìn)行。
二、電氣自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的影響因素
1.信息技術(shù)對(duì)電氣自動(dòng)化的決定性影響。
信息技術(shù)，是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱(chēng)。一切與信息的獲取，加工，表達(dá)，交流，管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱(chēng)之為信息技術(shù)。 它主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、安裝和實(shí)施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。它也常被稱(chēng)為信息和通信技術(shù)，包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。信息技術(shù)主要是世界范圍高速寬帶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)及通訊技術(shù)，從廣泛上講，信息技術(shù)是指人類(lèi)開(kāi)發(fā)并利用信息的所有手段的這些技術(shù)手段，其目的主要是用來(lái)傳感、處理、存儲(chǔ)和用來(lái)顯示多種信息等的相關(guān)支持技術(shù)的統(tǒng)一體。簡(jiǎn)述信息技術(shù)的發(fā)展程度，在很大部分上取決于在電氣自動(dòng)化中的眾多學(xué)科領(lǐng)域間不斷的技術(shù)創(chuàng)新信息技術(shù)，所以其對(duì)電氣自動(dòng)化的快速發(fā)展具有重要的支配性影響。反言之，信息技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步又同時(shí)為電氣自動(dòng)化領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)給予更加科學(xué)且先進(jìn)的工業(yè)基礎(chǔ)。
2.電氣自動(dòng)化與物理科學(xué)理論的聯(lián)系日益密切。
在20世紀(jì)后半葉，對(duì)電氣工程和發(fā)電廠工業(yè)的成長(zhǎng)起到了的重大的促進(jìn)作用。另外，因?yàn)榇笠?guī)模集成電路制造技的發(fā)展術(shù)和三極管的發(fā)明，促進(jìn)了電氣自動(dòng)化與物理科學(xué)理論間的聯(lián)系日益密切和交叉，仍然是使日后電氣自動(dòng)化發(fā)展的關(guān)鍵，而且將逐步拓寬到生物系統(tǒng)、微機(jī)電和光子學(xué)系統(tǒng)中。
3.現(xiàn)代技術(shù)的飛速發(fā)展促進(jìn)電氣自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展。
現(xiàn)代技術(shù)的飛速發(fā)展和相關(guān)的分析方法一定會(huì)帶動(dòng)著主要依靠現(xiàn)代技術(shù)的電氣自動(dòng)化和設(shè)計(jì)方法的迅速發(fā)展起來(lái)。現(xiàn)代技術(shù)的飛速發(fā)展以及先進(jìn)的分析方法促使著電氣自動(dòng)化的設(shè)計(jì)方法快速的發(fā)展。電氣自動(dòng)化行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入高精尖端的領(lǐng)域，因此，對(duì)高級(jí)人才的培養(yǎng)也十分重要。科技創(chuàng)新推動(dòng)著電氣自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的同時(shí)對(duì)相應(yīng)人才的需求也日趨迫切。
三、發(fā)電廠電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案
1．發(fā)電廠的現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式
目前，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)總線、以太網(wǎng)等的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已被普遍的應(yīng)用于變電站的綜合自動(dòng)化系統(tǒng)中去，且已初步積累了大量的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，在智能化的電氣設(shè)備方面也有了較快速的發(fā)展。可以見(jiàn)得，發(fā)電廠的電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)也可以應(yīng)用其中。這些都為應(yīng)用于發(fā)電廠的電氣系統(tǒng)奠定了必要的基礎(chǔ)。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控的方式使發(fā)電廠的控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)更具針對(duì)性，另外，針對(duì)不同的間隔有不同的功能，這樣就可以根據(jù)不同的間隔情況進(jìn)行區(qū)別性設(shè)計(jì)。
2．發(fā)電廠采取集中監(jiān)控的管理方式
這種發(fā)電廠監(jiān)控方式的優(yōu)點(diǎn)是安全維護(hù)和運(yùn)行方便，對(duì)于監(jiān)控站的防護(hù)要求并不高，而且系統(tǒng)設(shè)計(jì)較容易。但是在這種集中監(jiān)控的管理方式中也存在著一定的弊端。因?yàn)榧惺奖O(jiān)控的主要特點(diǎn)是將控制系統(tǒng)的各個(gè)功能同時(shí)集中到同一個(gè)處理器中進(jìn)行處理，這樣會(huì)使處理器所承受的任務(wù)很繁重，使處理的速度會(huì)受到影響。因?yàn)榘l(fā)電廠的電氣設(shè)備需進(jìn)入監(jiān)控，隨之而來(lái)就會(huì)是電纜數(shù)量增加，主機(jī)冗余的下降，投資成本加大，對(duì)于一些長(zhǎng)距離的電纜引入的干擾也有一定可能會(huì)影響系統(tǒng)的可靠性，這樣從一定程度上講不利于發(fā)電廠的整合監(jiān)控管理。
3．發(fā)電廠的遠(yuǎn)程監(jiān)控的管理方式
對(duì)于遠(yuǎn)程監(jiān)控的管理方式，可以節(jié)約大量的電纜、節(jié)約材料、節(jié)省安裝成本、可靠性強(qiáng)、組態(tài)較靈活等多方優(yōu)點(diǎn)。但是，因?yàn)榘l(fā)電廠的各種現(xiàn)場(chǎng)總線的通訊速度并不算很高，而發(fā)電廠放入電氣部分通訊量比較大，所以這種管理方式適合用于小系統(tǒng)的管理監(jiān)控，而不適應(yīng)于發(fā)電廠整體的電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的體系構(gòu)建。
綜上所述，在新時(shí)期下，我國(guó)的電力企業(yè)要想促進(jìn)其管理方式的不斷革新，就要進(jìn)行電氣自動(dòng)化的技術(shù)革新，促進(jìn)企業(yè)更好的可持續(xù)發(fā)展。電氣自動(dòng)化技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)先進(jìn)科技的代表之一，也是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步的重要標(biāo)志。憑借科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而提升電氣自動(dòng)化的水平，便能更好的服務(wù)于現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展。在新時(shí)期下，不論是機(jī)電工程企業(yè)還是電力企業(yè)都必須不斷提升自身的能力水平，使得電氣自動(dòng)化技術(shù)更好、更快的發(fā)展，促使我國(guó)自動(dòng)化技術(shù)的革新，為國(guó)家的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】
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