引論：我們?yōu)槟砹?3篇低碳生活的目的范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們很榮幸迎來了長春市科協(xié)和長春市教育局在我校舉辦的“我的低碳生活——2011年青少年調(diào)查體驗活動”的啟動儀式暨高新二實驗學(xué)校第二屆校園文化科技藝術(shù)節(jié)。在此，我代表高新二實驗全體師生，對蒞臨我校參加本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓致以熱烈的歡迎！對在本次活動籌備期間付出辛勤勞動的全體教師、全體同學(xué)表示衷心的感謝！
記得諾貝爾獎獲得者李政道先生曾這樣說過：“科學(xué)和藝術(shù)是不可分割的，就像一枚硬幣的兩個面，它們的共同基礎(chǔ)是人的創(chuàng)造力。”要想成為一個全面和諧發(fā)展的人，就需要豐富的知識，也需要一定的藝術(shù)修養(yǎng)。 今天在我校舉辦的“我的低碳生活啟動儀式”是為了讓大家能夠養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始，從自身做起，從身邊小事做起，限制奢侈浪費(fèi)，實踐低碳生活，崇尚綠色消費(fèi)，養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。讓我們帶動身邊的每個人廣泛參與低碳生活。這樣就會使我們地球的家園，天變得更藍(lán)、地變得更綠、水變得更清、人變得更美。
各位老師、同學(xué)們，今天展示魅力與才華的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開，讓我們?nèi)w同學(xué)用青春和激情，在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上展示自己的特長，放大自己的亮點，演繹出高新二實驗學(xué)子的獨(dú)特的個性和魅力的豐姿！我相信，有全體師生的熱心參與，有廣大領(lǐng)導(dǎo)及家長的熱情關(guān)注，本屆校園科技藝術(shù)節(jié)一定會更加精彩，更加輝煌。
最后預(yù)祝“我的低碳生活”啟動儀式暨我校“第二屆校園科技藝術(shù)節(jié)圓滿成功”！ 再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、家庭幸福！祝老師同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家
篇2
一、環(huán)境監(jiān)測職能
隨著社會的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境監(jiān)測受到了人們的高度重視，作為一門具有較強(qiáng)綜合性的學(xué)科，其重點監(jiān)測對象是人們賴以生存的環(huán)境，采用生物、化學(xué)以及物理等手段對環(huán)境的組分進(jìn)行深入分析與詳細(xì)檢測，并基于定量和定性兩種要求下，分析相關(guān)組分，環(huán)境監(jiān)測的主要目標(biāo)是對環(huán)境的變化規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)研究，是我國居民實現(xiàn)低碳環(huán)保生活的首要任務(wù)，環(huán)境監(jiān)測工作的質(zhì)量直接決定了低碳環(huán)保生活的質(zhì)量。在對環(huán)境監(jiān)測工作進(jìn)行分析時，一般會從兩方面入手，即學(xué)科基礎(chǔ)與社會服務(wù)。
首先，學(xué)科基礎(chǔ)方面。深入了解并準(zhǔn)確掌握統(tǒng)計學(xué)、社會科學(xué)以及自然科學(xué)；其次，社會服務(wù)方面。對環(huán)境進(jìn)行有效的監(jiān)測管理，并對監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，環(huán)境的監(jiān)測數(shù)據(jù)能夠?qū)⒋髿猸h(huán)境、水環(huán)境、以及噪聲環(huán)境等容量進(jìn)行有效且全面的反映，可以為我國相關(guān)部門提供有價值的數(shù)據(jù)信息，從而提高環(huán)境評價與規(guī)劃的科學(xué)性與合理性，加快我國低碳環(huán)保生活進(jìn)程。對低碳環(huán)保生活中的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行評價，可以評估、預(yù)測、分析所要開展的項目對環(huán)境的破壞程度，找出根本因素，制定具有針對性的解決措施，徹底消除影響環(huán)境質(zhì)量的潛在因素。
二、環(huán)境監(jiān)測現(xiàn)狀
（一）沒有工作動力
我國政府部門偏重與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對環(huán)境監(jiān)測工作沒有形成正確的認(rèn)識，無法了解環(huán)境監(jiān)測的重要意義，由于政府部門監(jiān)管經(jīng)濟(jì)發(fā)展與低碳環(huán)保，導(dǎo)致環(huán)境監(jiān)測工作被忽視。除此之外，負(fù)責(zé)對環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測工作的部門是事業(yè)單位，單位內(nèi)部的工作人員并不具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心與積極性，在實際工作過程中，多數(shù)持有敷衍的態(tài)度。
（二）不具備良好的監(jiān)測水平
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展雖然促進(jìn)了我國的國際化進(jìn)程，但也對我國居民的生活環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染破壞，環(huán)境監(jiān)測部門提出，首要任務(wù)是要對環(huán)境進(jìn)行突發(fā)性監(jiān)測，但相關(guān)工作人員并不具備良好的監(jiān)測水平，導(dǎo)致在實際工作中，對經(jīng)驗的依賴性較強(qiáng)，無法為環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的精密性、準(zhǔn)確性以及可靠性提供技術(shù)保障，與環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)存在較大差異，無法依照數(shù)據(jù)對環(huán)境問題進(jìn)行合理預(yù)測。
（三）沒有引進(jìn)先進(jìn)的監(jiān)測設(shè)備
我國針對環(huán)境監(jiān)測工作制定了一系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，其中要求相關(guān)部門必須針對環(huán)境監(jiān)測工作設(shè)立專項資金，確保環(huán)境監(jiān)測工作中能夠應(yīng)用先進(jìn)的監(jiān)測設(shè)備，例如，氣象色譜、液相色譜等。但在相關(guān)部門內(nèi)部，專項資金一直存在挪用現(xiàn)象，環(huán)境監(jiān)測設(shè)備無法進(jìn)行及時有效的更新，由于環(huán)境監(jiān)測人員沒有樹立正確的工作態(tài)度，工作懈怠，即使購進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備，也不具備較高的利用率，導(dǎo)致設(shè)備的功能與價值無法得以充分發(fā)揮。
三、低碳環(huán)保生活與環(huán)境監(jiān)測關(guān)系
（一）環(huán)境監(jiān)測是低碳環(huán)保生活的保障
在對項目進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測時，相關(guān)工作人員首先要深入分析環(huán)境要素，判斷該項目與低碳環(huán)保生活中對水環(huán)境、大氣環(huán)境以及生態(tài)要素所制定的標(biāo)準(zhǔn)是否相符，監(jiān)測工作人員只有對這些內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確掌握后，才能準(zhǔn)確對項目進(jìn)行分析與評估，判斷該項目是否會破壞環(huán)境以及環(huán)境破壞程度，并對項目的環(huán)境可載力進(jìn)行科學(xué)合理的預(yù)測。只有監(jiān)測工作人員對環(huán)境進(jìn)行合理有效的監(jiān)測，確保實施項目的地區(qū)的噪聲容量、大氣污染物濃度以及水環(huán)境容量與相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)相符，才能建設(shè)低碳環(huán)保生活，提高人們生活質(zhì)量。
（二）環(huán)境監(jiān)測可以監(jiān)督低碳環(huán)保進(jìn)程
人們可以采取很多種方式評價環(huán)境體系，但監(jiān)督方式只有最基本的環(huán)境監(jiān)測最有效。通過環(huán)境監(jiān)測可以有效驗證環(huán)境體系的可行性，檢測環(huán)境所得的數(shù)據(jù)可以直觀體現(xiàn)低碳環(huán)保生活的建設(shè)程度，從而有效監(jiān)督與評價低碳環(huán)保生活的進(jìn)程。不僅如此，環(huán)境監(jiān)測還可以監(jiān)測生態(tài)環(huán)境、噪聲環(huán)境、大氣環(huán)境在實時低碳環(huán)保工作后的狀況，判斷它們的變化情況。
（三）低碳環(huán)保生活離不開環(huán)境監(jiān)測
完成項目的環(huán)境監(jiān)測工作以及環(huán)境評價工作后，只有確保環(huán)境監(jiān)測所做的評價具有一定的可行性后，才能開展低碳環(huán)保生活的建設(shè)活動，如果在環(huán)境監(jiān)測所給的評價不具備可行性的情況下，開展低碳環(huán)保生活的建設(shè)活動，將會對環(huán)境造成巨大的污染破壞，與低碳環(huán)保的目標(biāo)形成相反效果。因此，在低碳環(huán)保生活的建設(shè)活動的各個階段，包括完成投產(chǎn)運(yùn)行階段，都要對其進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測，例如，完成后對環(huán)境的影響與預(yù)期的對比，投產(chǎn)后是改善還是破壞了大氣環(huán)境，噪聲環(huán)境是否符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，水環(huán)境發(fā)生了什么改變，這些問題都需要通過環(huán)境監(jiān)測才能解答，在運(yùn)行一定時期后，監(jiān)測工作人員要重新對該項目的可行性進(jìn)行綜合分析，之后才能對該項目進(jìn)行決策。在低碳環(huán)保生活建設(shè)的初期、中期、后期以及運(yùn)行時期，環(huán)境監(jiān)測都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，只有在環(huán)境保護(hù)評價體系中貫徹落實環(huán)境監(jiān)測工作，才能促使我國居民的生活與生產(chǎn)實現(xiàn)低碳環(huán)保。
結(jié)語
隨著社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的加快，只有實現(xiàn)低碳環(huán)保的生活方式，才能符合社會發(fā)展的需求，環(huán)境監(jiān)測是低碳環(huán)保生活的保障，可以有監(jiān)督低碳環(huán)保生活建設(shè)進(jìn)程，為我國居民提供良好的生活環(huán)境，保障居民的身體健康安全。因此，我國環(huán)境監(jiān)測部門應(yīng)該充分了解到環(huán)境監(jiān)測工作的重要性，積極引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，在實踐中不斷進(jìn)行自我完善，提高自身的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)能力，促進(jìn)低碳環(huán)保生活進(jìn)程。
參考文獻(xiàn)
篇3
一、低碳生活的內(nèi)涵厘定
低碳生活是低碳經(jīng)濟(jì)在生活領(lǐng)域里的一場變革，也是對生活世界的本真回歸。那么，究竟什么是低碳生活？時下學(xué)界的理解主要有以下三種：一種認(rèn)為低碳生活就是盡可能避免消費(fèi)那些會導(dǎo)致二氧化碳排放的商品和服務(wù)，以減少溫室氣體產(chǎn)生的生活；[1]另一種認(rèn)為低碳生活是以“低碳”為導(dǎo)向的一種共生型消費(fèi)模式；[2]還有一種認(rèn)為低碳生活是簡單、簡約、簡樸和可持續(xù)的生活方式。[3]雖然這些表述有所不同，但對低碳生活認(rèn)識的主旨卻是一致的，表明了低碳生活是一種以“低碳”為導(dǎo)向，要求節(jié)約資源能源的利用，減少碳排放，確保人與自然、人與社會以及人自身和諧共處、永續(xù)發(fā)展的生活方式。由此，低碳生活表現(xiàn)出以下三方面的特征：一是經(jīng)濟(jì)性，這是低碳生活的評判標(biāo)準(zhǔn)。低碳生活在本質(zhì)上要求簡約。倡導(dǎo)簡約生活，反對高能耗、高排放的“便利消費(fèi)”、“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”，少用或不用高碳商品，節(jié)約使用、循環(huán)利用資源、能源，減少環(huán)境污染。二是可持續(xù)性，這是低碳生活的發(fā)展要求。自工業(yè)革命以來，人類遵循的是“大量生產(chǎn)、大量消費(fèi)、大量廢棄”的生產(chǎn)消費(fèi)模式。這種生產(chǎn)消費(fèi)模式是以資源消耗型消費(fèi)和環(huán)境污染型消費(fèi)為特點的，具有不可持續(xù)性。低碳生活就是要擯棄生活中種種不合理消費(fèi)，著眼于人的生存和長期穩(wěn)定發(fā)展，確保代內(nèi)消費(fèi)和代際消費(fèi)的公正。三是和諧性，這是低碳生活的價值目標(biāo)。表象上，低碳生活是基于對環(huán)境、氣候的認(rèn)識，緩解人與自然之間的矛盾，而深層次，人與自然矛盾的實質(zhì)體現(xiàn)了人與社會以及人自身內(nèi)在的不和諧，因為人與自然關(guān)系的變化和發(fā)展直接影響著人與社會的關(guān)系及人自身；同時，人與社會的關(guān)系和人自身的變化和發(fā)展又通過物質(zhì)利益關(guān)系體現(xiàn)在人與自然的關(guān)系中。當(dāng)下社會在創(chuàng)造巨大物質(zhì)財富的同時，卻遮蔽了對人的生存意義以及生活目的的追問，使得多元的、具體的生活世界因人類無止境的物欲變得片面化。倡導(dǎo)低碳生活主要是為解決人與自然的矛盾，促進(jìn)人、自然、社會和諧共生，共同發(fā)展。
低碳生活是一種綠色生活方式。低碳生活是建立在自然資源的有限性和人類對自然的依賴性的關(guān)系基礎(chǔ)上，明確生態(tài)自然對人類生存和發(fā)展的重要性、本根性。“人本身是自然界的產(chǎn)物，是在他們的環(huán)境中并且和這個環(huán)境一起發(fā)展起來的”。[4]人靠自然界生活，人離不開自然界。自然不但提供人類物質(zhì)需求，同時也是滿足人類精神需求的地方，優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境能使人精神愉悅、身心健康，最大范圍地調(diào)動和激發(fā)人的主體精神，反之，人就會陷入空幻乃至錯亂的精神狀態(tài)之中。 同樣，作為地球生態(tài)系統(tǒng)的成員，自然界因人類的存在而被賦予它的價值和意義的同時，具有自身獨(dú)立運(yùn)行體系。人與自然的雙重關(guān)系決定了二者和諧互動的倫理訴求：一是自然具有自身內(nèi)在承載界限，人類實踐活動不能跨越這一界限，否則就會招致自然的報復(fù)；二是作為地球生態(tài)系統(tǒng)的成員，人和自然環(huán)境都具有自身存在的價值和意義。低碳生活從關(guān)注生態(tài)平衡、關(guān)注人的生命和生活出發(fā)，反思生活中浪費(fèi)能源、高碳排放的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)行為，要求節(jié)約資源能源，盡可能循環(huán)利用資源，減少二氧化碳排放。
低碳生活是一種有生態(tài)道德的生活方式。人性即道德，不但人與社會之間需要道德倫理的維持，同樣道德也應(yīng)賦予自然其他存在物。生態(tài)道德是道德范疇具有特殊涵義的一部分，指反映生態(tài)環(huán)境的主要本質(zhì)、體現(xiàn)人類保護(hù)生態(tài)環(huán)境的道德要求，并須成為人們的普遍信念而對人們行為發(fā)生影響的基本道德規(guī)范。[5]生態(tài)道德是完美人性的組成部分，也是人有道德生活的必然要求。由于自然與人不一樣，自然處于靜默狀態(tài)，這就要求作為地球上唯一的道德主體的人，將道德賦予其他生存物，主動擔(dān)負(fù)起維護(hù)整個生態(tài)系統(tǒng)正常有序運(yùn)行的職責(zé)。低碳生活要求關(guān)注生活的各個細(xì)節(jié)，把自然與社會發(fā)展兩者之間的關(guān)系作為均衡生活行為的標(biāo)尺，主動約束自己的行為，改善自己的生活習(xí)慣，自然而然地去節(jié)約身邊各種資源，變不合理消費(fèi)為低碳消費(fèi)，過一種有道德的生活。
低碳生活是一種有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人們生活水平提高的生活方式。倡導(dǎo)低碳生活和提高生活質(zhì)量是一致的，低碳生活的目標(biāo)是保持經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，不斷提高人們的生活水平和生活質(zhì)量。低碳生活倡導(dǎo)節(jié)儉生活，目的“不是節(jié)儉或節(jié)約生活，而是節(jié)制欲望 ，約束不必要的或超生活需要的消費(fèi)行為 ，使生活消費(fèi)不偏離生活目的本身”。[6]換句話說，是對當(dāng)前不合理生活方式的糾偏，調(diào)整人對自然的物質(zhì)占有關(guān)系。這就需要通過不斷的技術(shù)創(chuàng)新、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、開發(fā)低碳產(chǎn)品來實現(xiàn)。由此可見，低碳生活不是靜態(tài)不變的，而是動態(tài)的不斷變化發(fā)展的，是一個不斷創(chuàng)建的過程。一方面，人對自身生產(chǎn)活動的自我調(diào)節(jié)，使生產(chǎn)活動符合生態(tài)環(huán)境的發(fā)展規(guī)律；另一方面，人按自然規(guī)律對生態(tài)環(huán)境的主動建設(shè)，使生態(tài)環(huán)境更適合于人類的生存和發(fā)展。
二、低碳生活的現(xiàn)實境遇
隨著氣候問題日益凸顯，“低碳”開始被越來越多的人關(guān)注，從一個生僻的學(xué)術(shù)詞匯成為耳熟能詳?shù)娜粘Ｉ罡拍睢５吞忌钅壳斑€處在起始階段，對絕大多數(shù)人而言，低碳生活要成為其行為準(zhǔn)則還面臨著種種阻力。當(dāng)下低碳生活的這種現(xiàn)實境遇主要表現(xiàn)為以下類型：一是積極主動型。這類人具有很強(qiáng)的生態(tài)理念和環(huán)保意識，關(guān)注生活中的碳排放，不僅自己努力減少碳排放而且向他人宣傳，但目前他們還只是低碳生活的少數(shù)。二是實用型。這類人公共意識不強(qiáng)，他們的低碳化生活主要出于自身經(jīng)濟(jì)利益考慮，很難理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然資源之間的利害關(guān)系。這類人可以分為兩種情況：一種是長期形成的節(jié)儉生活習(xí)慣使然，另一種是以自我為中心，只關(guān)注自身利益，對公共利益往往不管不問。三是理論型。這類人思想上理論上明確人—社會—自然是深刻關(guān)聯(lián)、相互依存的和諧生態(tài)系統(tǒng)，認(rèn)為有必要減少二氧化碳的排放，但是很難將這種理念付諸行動。四是隨意型。這類人對“低碳”、節(jié)能減排的價值和現(xiàn)實意義似懂非懂，“低碳”往往成為他們生活的“時尚”或者“一時性起”，具有很大的隨意性和不穩(wěn)定性。五是全然不顧型。這類人認(rèn)為氣候變化和環(huán)境問題與自身無關(guān)，意識深處奉行絕對人類中心主義價值觀，認(rèn)為自然應(yīng)該為我服務(wù)，人主宰自然是必然的、無可指責(zé)的。行動上我行我素，他們或是為炫耀財富、顯擺身份，或是為“面子工程”等肆意浪費(fèi)，高碳排放仔細(xì)分析形成低碳生活現(xiàn)實境遇后幾種的狀況，主要是由以下原因造成的：
首先，“低碳”意識不強(qiáng)。目前，民眾對全面實現(xiàn)低碳生活普遍存在疑惑：全面實現(xiàn)低碳生活離普通民眾的生活是否太過遙遠(yuǎn)，普通民眾會“心有余而力不足”？ 實現(xiàn)低碳生活是不是意味著生活水平的降低？比如人們在生活水平提高的同時，希望通過購買汽車或者排量大、性能更好的汽車來改善自己的出行條件，希望購買較大的住房來改善自己的居住條件，這些顯然與低碳生活格格不入。 [7] 受種種疑惑影響，再加上生態(tài)環(huán)境的公共性，當(dāng)公共利益遭遇私人利益時，人們就很難從生態(tài)利益的角度作出理性選擇，對公共物品需要“人人有責(zé)”時，往往最后會演變成“人人都不負(fù)責(zé)”。
其次，炫富意識作祟。改革開放讓國人富裕起來，但是國人好面子、講排場、愛顯擺的特性也暴露出來，尤其受消費(fèi)主義影響，奢靡性消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、面子消費(fèi)充斥著人們的消費(fèi)領(lǐng)域，顛覆了人們的消費(fèi)理念。部分人眼里，大肆消費(fèi)成為一種榮耀，節(jié)儉被嗤之為寒酸。這種高能耗、高排放的高碳消費(fèi)助長了社會不良消費(fèi)之風(fēng)，阻礙了低碳消費(fèi)。
再次，大眾傳媒的泛物質(zhì)化宣傳。在市場經(jīng)濟(jì)的驅(qū)使下，大眾傳媒已經(jīng)被架上了資本的馬車，為消費(fèi)主義搖旗吶喊。當(dāng)前，傳媒宣傳更多的是市場經(jīng)濟(jì)中的成功人士，他們的生活方式、消費(fèi)行為、消費(fèi)習(xí)慣成為某種成功符號和標(biāo)志，成為年輕人爭相模仿的對象。傳媒宣揚(yáng)國外發(fā)達(dá)國家的生活方式，渲染國內(nèi)新富階層的消費(fèi)觀念和生活方式，宣傳各類奢侈品消費(fèi)，客觀上誘導(dǎo)并刺激了人們對各類物質(zhì)享受的欲望。傳媒的消費(fèi)主義傾向進(jìn)一步顛覆了人們的價值取向，混淆了人們的感官世界，影響了低碳生活的施行。
最后，相關(guān)政策法規(guī)不健全。有人認(rèn)為低碳生活屬于民眾私人領(lǐng)域的生活，主要靠民眾自己轉(zhuǎn)變觀念、加以踐行，政府及相關(guān)部門一方面無權(quán)干涉，另一方面對民眾日常生活方式的轉(zhuǎn)變也甚感乏力。也有人擔(dān)心倡導(dǎo)低碳生活與當(dāng)前我國的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)政策不符。因此，往往出現(xiàn)生活中低碳行為不能及時得到政策法規(guī)的扶持。其實，低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所帶來消費(fèi)領(lǐng)域的變化并非是自然形成的，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化需要經(jīng)過消費(fèi)者不斷克服長期形成的消費(fèi)傾向慣性，這個過程需要政府和社會不斷引導(dǎo)以及相關(guān)政策的支持和法律的保障。
三、低碳生活的本質(zhì)要求
低碳生活的現(xiàn)實境遇削弱了低碳生活創(chuàng)造美好生活、維護(hù)人的生存和發(fā)展的現(xiàn)實功能，造成“孤芳自賞”的尷尬場景。破解疑惑、走出困境的關(guān)鍵在于把握低碳生活的本質(zhì)要求。
二戰(zhàn)以來，人的生存和發(fā)展問題已經(jīng)引起西方哲學(xué)界的高度關(guān)注。“生活世界”就是現(xiàn)代西方哲學(xué)的核心概念，它是由現(xiàn)象學(xué)大師胡塞爾首先提出的。胡塞爾基于對現(xiàn)代歐洲科學(xué)危機(jī)和人性危機(jī)的認(rèn)識，試圖在現(xiàn)象學(xué)的視域內(nèi)實現(xiàn)常識、哲學(xué)和科學(xué)層面生活世界的融合，從而為解決歐洲出現(xiàn)的科學(xué)危機(jī)和人性危機(jī)提供一個真實的基礎(chǔ)。然而，由于胡塞爾只是從現(xiàn)象學(xué)的意義上理解生活世界，因而他的生活世界仍只是一個抽象的概念，缺乏現(xiàn)實依據(jù)。盡管后繼者海德格爾的“存在論”、哈貝馬斯的“交往理論”、維特根斯坦的“語言游戲”等豐富了生活世界的內(nèi)容，在批判現(xiàn)代性基礎(chǔ)上試圖喚醒人們的向生活世界的“回歸”意識，但是他們沒有抓住生活世界的現(xiàn)實基礎(chǔ)，把實踐活動排除在生活世界之外，這就使得他們的生活世界失去了應(yīng)有的現(xiàn)實性，因而也無法真正解決人的生存和發(fā)展問題。對此，馬克思作出了很好的回答。馬克思雖然沒有明確提出“生活世界”的概念，但在其哲學(xué)思想中常用“能動的生活過程”、“現(xiàn)實生活過程”、“日常生活”等概念來指稱現(xiàn)實的生活世界。生活世界既是馬克思哲學(xué)思想的基礎(chǔ)和出發(fā)點，也是其價值旨?xì)w。在馬克思看來，生活世界是具體而又現(xiàn)實的，實踐是生活世界的現(xiàn)實基礎(chǔ)和源泉。馬克思以實踐為立足點，徹底擯棄了以往對生活世界的唯心的理解，認(rèn)為實踐是人向自然和自然向人的雙向生成活動，它塑造著人與自然的現(xiàn)實性，并使“現(xiàn)實的人”與“現(xiàn)實的自然”達(dá)到內(nèi)在統(tǒng)一，共同構(gòu)成了人生活于其中的現(xiàn)實生活世界。生活世界是現(xiàn)實的人在其中生存、交往、創(chuàng)造價值和意義的世界，因此回歸生活世界就是回歸人的生存方式。[8]
現(xiàn)實中，作為低碳生活的本質(zhì)，“回歸生活世界”已經(jīng)成為當(dāng)代各國政府制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略的共同價值理念。1987年《我們共同的未來》提出可持續(xù)發(fā)展的概念，1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會議通過了《里約宣言》和《21世紀(jì)議程》，確定了相關(guān)環(huán)境責(zé)任原則，全球可持續(xù)發(fā)展進(jìn)入實質(zhì)性階段。2003年，英國政府率先提出實行低碳經(jīng)濟(jì)的主張獲得了世界各國的積極響應(yīng)。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，全面實現(xiàn)低碳生活成為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)。
首先，低碳生活不是抑制而是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，不是削弱而是要在更大程度上滿足人們的消費(fèi)需求。低碳生活促使人們從更為廣泛的意義上看待人類經(jīng)濟(jì)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，明確人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展是人類可持續(xù)發(fā)展、實現(xiàn)生態(tài)和諧的基礎(chǔ)和前提。低碳生活通過更好地改善人們的生存環(huán)境和條件，提高人們的生活質(zhì)量。曾幾何時，幸福被認(rèn)為是享有富足的物質(zhì)生活，然而，物質(zhì)財富的增加并沒有帶來意想的幸福生活，人們的幸福指數(shù)不升反降。低碳生活重新詮釋了幸福概念，表明了衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是一個綜合性指標(biāo)，它不僅僅包括物質(zhì)因素還包括人際關(guān)系、生態(tài)環(huán)境、生活休閑設(shè)施等。低碳生活表達(dá)了這樣一個事實:物質(zhì)生活應(yīng)該與自然承載力平衡，一個人的物質(zhì)享受不能對他人健康、安全構(gòu)成威脅。
其次，低碳生活與民眾生活息息相關(guān)，并非遙不可及。誠然，現(xiàn)實中全面實現(xiàn)低碳生活需要經(jīng)受時間考驗，比如，價值觀念的轉(zhuǎn)變、技術(shù)的創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)鏈的調(diào)整等都不是一朝一夕的事。但是，低碳生活不是一個純理念的生活模式，它與現(xiàn)實生活密切相連，每個人都是低碳生活的實踐者。因為對每個普通人來說，低碳問題只是一個態(tài)度問題而不是一個能力問題，生活處處可以“低碳”。當(dāng)下，我國正處于現(xiàn)代化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)時期，正是能源資源利用高峰期，處理不當(dāng)，生態(tài)危機(jī)問題就會激化。民眾是低碳生活的主體，沒有民眾的支持、貫徹實施，低碳生活就是紙上談兵。
再次，低碳生活的倡導(dǎo)和實施，離不開政府這個載體。因為政府是推動低碳活動有序運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障，政府有責(zé)任有義務(wù)引領(lǐng)民眾轉(zhuǎn)變生活方式和消費(fèi)習(xí)慣。政府及相關(guān)部門不僅是社會事務(wù)的管理者，更是百姓生活的服務(wù)者。政府及相關(guān)部門應(yīng)該通過各種方針、政策推動環(huán)境教育，營造一個低碳生活環(huán)境。建立低碳社會的民眾參與機(jī)制，實行信息公開，讓民眾積極參與、監(jiān)督；建立激勵機(jī)制，鼓勵民眾按低碳要求調(diào)整生活行為。加大宣傳力度，向民眾提供一些實現(xiàn)低碳生活的信息服務(wù)，通過出臺一些政策對他們的生活行為進(jìn)行引導(dǎo)。這對每個人都自覺地“低碳化”生活具有“四兩撥千斤”的作用。 轉(zhuǎn)貼于
因此，低碳生活是一種更健康、更自然、更安全的生活，而不是完全擺脫現(xiàn)代生活方式、擺脫工業(yè)技術(shù)的“干擾”、降低人們的生活質(zhì)量。它要求在政府的引領(lǐng)下，全體人民的共同努力，有效遏制生活中“高碳”的現(xiàn)象。為此，必須從以下方面著手：
一是普及低碳意識，塑造生活未來。低碳意識不僅僅限于節(jié)約用水、電、氣等感性生活層面，而且是一種全方位的綜合性的思維方式。因此，低碳意識的普及首先必須明確人與自然之間的共存共生共進(jìn)關(guān)系，反對只向自然索取或在自然面前“無力無為”的做法；必須承認(rèn)自然生態(tài)價值，辨證對待自然界的消費(fèi)價值和生態(tài)價值，反對把自然界當(dāng)成取之不盡用之不竭的巨大的“公用倉庫”；必須賦予生態(tài)自然倫理道德，尊重它，承認(rèn)它存在的權(quán)利，承擔(dān)對它的道德責(zé)任和義務(wù)；必須徹底拋棄傳統(tǒng)的以犧牲環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)展模式；必須轉(zhuǎn)變高消費(fèi)、高排放的消費(fèi)方式。由于當(dāng)前“低碳”仍是一個新詞，對普通民眾來說還較陌生，并且實行低碳生活的主體對象具有分散性，不同個體的差異也很大，低碳意識參差不齊，因而加強(qiáng)生態(tài)教育尤其是低碳教育顯得十分重要。早在1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會議通過的《21世紀(jì)議程》就強(qiáng)調(diào)環(huán)境教育的重要性，提出“教育是促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和提高人們解決環(huán)境和發(fā)展問題的能力的關(guān)鍵”。[9]我國1994年頒布的 《中國21世紀(jì)議程 》指出：“加強(qiáng)對受教育者的可持續(xù)發(fā)展思想的灌輸……將可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于從初等到高等的整個教育過程中。”[10]要把生態(tài)教育、低碳教育列入家庭、學(xué)校和社會教育，列入義務(wù)教育、大學(xué)課程教育、各級領(lǐng)導(dǎo)干部及政府管理者的強(qiáng)化教育，讓低碳教育成為每一個人的終身教育。
二是健全政策法規(guī)，完善生活秩序。低碳生活需要每個人的自律，但在自律起不到約束或者約束力不強(qiáng)的時候，政策法規(guī)是讓一切有序運(yùn)轉(zhuǎn)的強(qiáng)有力保障。因此，促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)，全面實現(xiàn)低碳生活，政府必須發(fā)揮主體作用，采取行之有效的政策措施。政府應(yīng)該制定合理有效的減排標(biāo)準(zhǔn)和獎懲措施，建立獎懲分明機(jī)制。獎勵積極實行節(jié)能減排技術(shù)改造和生產(chǎn)的企業(yè)、個人等，給予經(jīng)營低碳產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)低碳產(chǎn)品的企業(yè)以財政補(bǔ)貼和優(yōu)惠；反之，對于那些能源浪費(fèi)嚴(yán)重、高碳排放的企業(yè)、個人要予以嚴(yán)厲懲戒。此外，媒體應(yīng)弱化逐利性，積極發(fā)揮其公信力功能，宣傳好維護(hù)好社會生活秩序。當(dāng)媒體的經(jīng)濟(jì)利益與社會責(zé)任發(fā)生矛盾時，經(jīng)濟(jì)利益必須服從和讓位于社會責(zé)任。要在不斷提升社會責(zé)任的前提下，積極開拓發(fā)展空間，通過合理的方式主動追求正當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益。
三是堅持科學(xué)發(fā)展，回歸生活本真。科學(xué)發(fā)展堅持以人為本這一核心理念，徹底否定那種片面的、不協(xié)調(diào)的、不可持續(xù)的發(fā)展，實現(xiàn)人、自然、社會的和諧共進(jìn)。科學(xué)發(fā)展是一種全面發(fā)展，它徹底拋棄傳統(tǒng)的重物輕人、一味追求經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)展模式，主張全面發(fā)展，即物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明的全面發(fā)展，崇尚的是高揚(yáng)人的個性豐富與發(fā)展的生活方式。科學(xué)發(fā)展是一種協(xié)調(diào)發(fā)展，要求人類敬畏自然、尊重自然，認(rèn)識自然、利用自然、維護(hù)自然，與自然和諧相處；要求注重人文價值追求，反對物質(zhì)主義、消費(fèi)主義，促進(jìn)人的全面自由發(fā)展。科學(xué)發(fā)展是一種可持續(xù)發(fā)展，要求人類適度消費(fèi)、綠色消費(fèi)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，確保社會永續(xù)發(fā)展。科學(xué)發(fā)展向人類展示了這樣一種生活方式，即“追求各種需要得到充分和協(xié)調(diào)的滿足的同時追求更高層次的需要滿足、在追求各種才能自由和盡情發(fā)揮的同時追求更高層次的才能發(fā)揮方式”。[11] 這是人類生活世界的本真回歸。生活世界發(fā)展必然趨向于一種自覺的意義探尋，低碳生活為“自覺的意義探尋”披荊斬棘，不斷提升人的需要、實現(xiàn)人的目的、體現(xiàn)人的價值、展示人的本質(zhì)，促使人從“物的依賴性基礎(chǔ)上個人的獨(dú)立性”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭说淖杂膳c全面發(fā)展”。
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篇4
隨著全球氣候變暖的日趨嚴(yán)峻，如何實施節(jié)能減排，推行低碳經(jīng)濟(jì)、踐行低碳生活是擺在世界各國政府面前的當(dāng)務(wù)之急[1]。2009年哥本哈根氣候大會，中國政府莊嚴(yán)承諾：到2020年單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%―45%，非化石能源占一次能源消費(fèi)的比重達(dá)15%左右[2]。低碳生活是一場涉及生產(chǎn)模式、生活方式、價值觀念的深刻變革，是當(dāng)前全球化背景下各國積極關(guān)注的重要議題，是促進(jìn)當(dāng)前我國社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)有序進(jìn)行的重要力量，是堅持可持續(xù)發(fā)展、實現(xiàn)人與自然和諧相處的重要保障[3]。踐行低碳生活要求整個社會逐漸淘汰高能耗、高污染的生產(chǎn)方式，開發(fā)節(jié)能減排的科技，同時要引導(dǎo)人們了解和減少日常生活中的浪費(fèi)、污染行為。大學(xué)生是社會生活中一個高素質(zhì)的群體，是踐行低碳理念、傳播低碳文化的重要力量，是未來建設(shè)低碳社會的主力軍與領(lǐng)導(dǎo)者。他們是否具備低碳意識、踐行低碳生活，很大程度上決定著未來低碳社會的發(fā)展。
本文對廣州某高校大學(xué)生低碳理念與低碳行為進(jìn)行了調(diào)查，目的是為了了解大學(xué)生這一高素質(zhì)群體對低碳理念的認(rèn)知度與踐行度，并分析大學(xué)生參與低碳生活的意愿及其日常生活的低碳行欏1疚鬧莢誚一步推動“低碳生活”理念在大學(xué)校園中的傳播，倡導(dǎo)大學(xué)生踐行低碳生活方式，影響低碳社會的進(jìn)程，推動全社會低碳生活的發(fā)展。
一、研究設(shè)計
（一）研究方法
合理設(shè)計大學(xué)生低碳生活的調(diào)研問卷，進(jìn)行問卷派發(fā)與收集；對問卷進(jìn)行整理，用Office Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。后期在該大學(xué)隨機(jī)抽取50名本科生進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，對所得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的分析，最后得出結(jié)論以及提出建議。
（二）問卷的設(shè)計
調(diào)查問卷主要包括低碳概念的了解、參與低碳生活的態(tài)度和踐行低碳生活的情況三大部分，通過大學(xué)生日常生活中的“衣”“食”“住”“行”等方面來了解他們低碳生活的情況。
（三）調(diào)查樣本構(gòu)成
此次調(diào)研采用了對廣州某高校本科生進(jìn)行隨機(jī)問卷的調(diào)查。此次問卷調(diào)查共發(fā)放900份問卷，回收803份問卷，回收率為89.2%。經(jīng)過檢查篩選，剩下753份有效問卷，有效率為83.67%。
二、調(diào)研數(shù)據(jù)分析
（一）大學(xué)生低碳意識情況分析
1.低碳內(nèi)涵的了解度分析。大學(xué)生的低碳意識影響其低碳的踐行情況。倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生踐行低碳生活，首先要知道他們對低碳的了解程度。本次調(diào)研首先調(diào)查大學(xué)生對“低碳”這個名詞的了解，具體如表1所示。從表1可以看出，大部分大學(xué)生知道“低碳”的含義和大概內(nèi)容，了解程度僅僅限于表面，沒有進(jìn)行過深入地了解。說明了大部分大學(xué)生并沒有接受過專業(yè)的“低碳”教育，低碳生活意識較為薄弱。通過采訪部分同學(xué)，筆者了解到當(dāng)代大學(xué)生之所以不去深入學(xué)習(xí)“低碳”，是因為他們平時學(xué)習(xí)工作繁忙，只能通過身邊的宣傳初步了解，而沒有時間去深入學(xué)習(xí)。
2.低碳對經(jīng)濟(jì)生活影響態(tài)度分析。低碳經(jīng)濟(jì)的實質(zhì)是解決提高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu)問題，核心是能源技術(shù)創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變[4]。在收回的753份問卷中，71.85%的同學(xué)認(rèn)為低碳能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過采訪，筆者了解到他們認(rèn)為低碳就是節(jié)能減排，需要合理地調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。同時有16.07%的同學(xué)認(rèn)為低碳會制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，走低碳的道路需要高成本，12.08%的同學(xué)認(rèn)為低碳對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響不大，這兩部分大學(xué)生可能沒有對低碳經(jīng)濟(jì)模式進(jìn)行深入了解。可見，大部分大學(xué)生對低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景有一定的認(rèn)識，但是不夠全面和深入。對于如何實現(xiàn)低碳生活的問題，66.8%的同學(xué)認(rèn)為在于個人低碳生活習(xí)慣，26.83%的同學(xué)認(rèn)為在于低碳科學(xué)技術(shù)的提高，只有6.37%的同學(xué)認(rèn)為在于法律的約束。可見，大學(xué)生非常認(rèn)可個人生活習(xí)慣和科學(xué)技術(shù)是實現(xiàn)低碳生活的關(guān)鍵。
關(guān)于日常生活碳排放對環(huán)境的影響，具體結(jié)果見表2。
從表2可知，45.42%的同學(xué)考慮過日常生活碳排放對環(huán)境的影響，也盡量做到低碳生活，這部分同學(xué)低碳意識較高，有利于今后在大學(xué)生群體中開展關(guān)于低碳生活的更為深刻和廣泛的教育。47.14%的同學(xué)考慮過日常生活碳排放對環(huán)境的影響，但認(rèn)為很難做到低碳生活。可以推測，當(dāng)條件成熟使得參與低碳相對便利時，他們很可能參與其中。6.11%的同學(xué)沒考慮過，但想了解低碳，因此低碳宣傳對這部分同學(xué)是非常有必要的。僅有1.33%的同學(xué)表示不考慮，不想了解。低碳經(jīng)濟(jì)是一種生活方式，不是隨口說說的口號。大學(xué)生應(yīng)長期學(xué)習(xí)低碳知識，踐行低碳生活，使之成為一種生活習(xí)慣和一種生活方式。
3.了解低碳途徑分析。為獲取大學(xué)生了解低碳的途徑，筆者設(shè)置了“你是從哪些方面了解低碳環(huán)保”的題目，具體見表3。
以上調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生主要從網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒體宣傳中了解低碳環(huán)保的知識；從家人朋友口中了解的較少，商家廣告涉及的低碳環(huán)保知識也不多。環(huán)保志愿者和相關(guān)低碳宣傳活動對提高大學(xué)生的低碳環(huán)保意識也是十分明顯的。這反映了當(dāng)代大學(xué)生了解低碳生活相關(guān)知識的途徑具有多元化特征。由于大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒體的時間較多，媒體宣傳“低碳環(huán)保”的效果最為有效。本次調(diào)查顯示，關(guān)于如何看待宣傳低碳對踐行低碳生活的影響，29.22%的同學(xué)認(rèn)為宣傳低碳生活對保護(hù)環(huán)境有很大的作用，52.06%認(rèn)為會有一定的作用；17.93%認(rèn)為會有作用，但是效果不明顯，只有0.8%認(rèn)為不會有作用。因此，為提高大學(xué)生的低碳意識，在高校大力宣傳低碳是非常有必要的。
4.參與低碳意愿分析。在此次問卷中，筆者進(jìn)行了大學(xué)生低碳意愿調(diào)查。從表4得知，絕大部分同學(xué)認(rèn)為要倡導(dǎo)并開始低碳生活，并認(rèn)為要從自己做起。由此看出，大部分大學(xué)生愿意踐行低碳生活。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有80.08%的同學(xué)愿意堅持低碳生活，僅有3.72%的同學(xué)不愿意堅持低碳生活和有16.2%表示無所謂。可見，大部分大學(xué)生對于參與低碳生活有著積極地態(tài)度和正確的認(rèn)識，參與低碳生活意愿較高。因此，在校園倡導(dǎo)低碳生活是有較好基礎(chǔ)。
（二）大學(xué)生參與低碳行為情況
直接體現(xiàn)大學(xué)生踐行低碳生活情況主要從衣、食、住、行、用等各個方面進(jìn)行了解。以下具體從衣、食、住、行方面進(jìn)行探討。
1.大學(xué)生參與“衣”的低碳行動情況，具體如表5所示。
表5顯示，73.31%的同學(xué)做到合理購買衣服，73.31%的同學(xué)對衣物進(jìn)行二次使用，31.34%的同學(xué)了解低碳面料，20.19%的同學(xué)做到手洗衣服。說明大學(xué)生不會根據(jù)喜惡隨性地購買衣服，而是根據(jù)需求來買衣服。同時大部分同學(xué)的舊衣物會被再次使用，或者通過捐贈渠道來進(jìn)行處理。通過采訪，筆者了解到學(xué)校有相關(guān)部門定期對舊衣物進(jìn)行回收，所以同學(xué)們養(yǎng)成了捐贈舊衣物的低碳習(xí)慣。只有少數(shù)同學(xué)了解低碳面料，反映了現(xiàn)代大學(xué)生對低碳材料的認(rèn)知缺乏。手洗衣服的同學(xué)較少，大學(xué)生基本上是使用洗衣機(jī)來洗衣服，可能與大學(xué)生的校園生活較為繁忙有關(guān)。
2.大學(xué)生參與“食”的低碳行動情況。
據(jù)數(shù)據(jù)顯示，62.82%的同學(xué)做到多吃蔬菜少吃肉，原因是為了身體健康，并未考慮到飲食結(jié)構(gòu)對減少排碳量的作用。18.86%的同學(xué)經(jīng)常訂外賣，原因是學(xué)生學(xué)習(xí)繁忙，訂外賣節(jié)約時間。做到光盤和打包帶走的同學(xué)說明他們在飲食方面注意到了低碳環(huán)保，但僅占30.51%和41.44%。近一半的學(xué)生做不到少用一次性餐具，原因與個人的低碳意識不高以及學(xué)校低碳宣傳不夠有關(guān)。從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生的低碳飲食意識有待加強(qiáng)，部分同學(xué)習(xí)慣自己的生活模式。
3.大學(xué)生參與“住”的低碳行為情況。低碳的另外一個體現(xiàn)是在居住方面，具體見表7。
選取10種與住有關(guān)的低碳行為作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。在回收的問卷中，96.68%的同學(xué)做到二次使用塑料袋和89.64%的學(xué)生有隨手關(guān)燈的習(xí)慣。一半左右的同學(xué)做到常開窗通風(fēng)，減少使用空調(diào)、使用雙面紙張打印或復(fù)印。30%左右的同學(xué)做到不用電器時拔插頭，避免待機(jī)、夏天空調(diào)溫度控制在26℃以上、自備環(huán)保袋逛街、選用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品和節(jié)約用水，合理利用“灰色水”，僅有17.8%的同學(xué)做到垃圾分類。
大學(xué)生的低碳生活習(xí)慣與方便、舒適、是否經(jīng)濟(jì)實惠等因素密切相關(guān)。隨手關(guān)燈對同學(xué)們的正常生活影響較小，塑料袋二次使用經(jīng)濟(jì)實惠，因而接近90%的同學(xué)都能做到。校園內(nèi)打印紙張的價格十分便宜親民，再加上老師或者活動對學(xué)生上交紙張材料的要求，因此多數(shù)學(xué)生習(xí)慣單面打印。不用電器時拔插頭、避免待機(jī)，自備環(huán)保袋逛街和節(jié)約用水，合理利用“灰色水”的低碳習(xí)慣對人們的日常生活會帶來不方便和浪費(fèi)時間，因而只有30%左右的同學(xué)能夠做到。同時，因節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品價格稍微偏高，只有33.07%的同學(xué)選用，可見大學(xué)生對節(jié)能產(chǎn)品的購買度不高。僅有17.80%的同學(xué)進(jìn)行垃圾分類，原因可能是同學(xué)們沒有充分了解垃圾分類的知識，同時學(xué)校沒有配備完善的垃圾分類箱。
4.大學(xué)生參與“行”的低碳行為情況。表8列出了大學(xué)生出行的方式。問卷設(shè)置該選項為多項選擇。由表8可知，大部分同學(xué)出行選擇走路和坐公交、校巴，56.04%同學(xué)出行選擇自行車，只有小部分選擇開小和開電動摩托。據(jù)調(diào)查，大部分大學(xué)生選擇的出行方式主要依據(jù)是否方便快捷和自己的經(jīng)濟(jì)條件，而并沒有考慮低碳出行。
總之，讓每一個學(xué)生都自覺踐行低碳生活是大學(xué)教育中面臨的一項新課題，也是全社會成員共同的責(zé)任和義務(wù)[5]。
三、結(jié)論與建議
（一）結(jié)論
通過以上分析，筆者得出以下結(jié)論。
1.大學(xué)生的低碳生活意識不夠，能對低碳進(jìn)行深入了解的學(xué)生較少，因此各高校應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生低碳生活的教育與宣傳。
2.大學(xué)生缺乏低碳生活實踐，高校需要廣泛、長期開展低碳生活實踐的活動。
（二）建議
大學(xué)生是未來社會建設(shè)的主力軍，大學(xué)生對低碳生活相關(guān)知識的認(rèn)識程度和低碳生活的踐行情況，很大程度上影響著社會低碳的進(jìn)程。為使更多大學(xué)生提高低碳生活的意識和形成踐行低碳生活的習(xí)慣，筆者提出以下建議。
1.加大“低碳生活”的教育宣傳。馬曉旭認(rèn)為，大學(xué)生的環(huán)境責(zé)任意識越強(qiáng)、環(huán)境影響與低碳關(guān)注度越高、規(guī)章制度越健全、公益宣傳越到位，他們的低碳消費(fèi)意愿就越強(qiáng)烈。大學(xué)生主要從網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒體宣傳中了解低碳，媒體應(yīng)成為宣傳低碳的主導(dǎo)。可以把低碳引入到綜藝節(jié)目中，讓觀眾在享受娛樂的時候?qū)Φ吞歼M(jìn)一步了解。環(huán)保志愿者和相關(guān)部門組織的展覽宣傳活動對加深大學(xué)生的低碳意識的效果也是十分明顯的。各大高校可以對相關(guān)組織進(jìn)行培訓(xùn)和舉辦宣傳低碳生活的志愿服務(wù)活動，推廣低碳成果。同時，低碳教育會對低碳生活行為產(chǎn)生正向影響，接受低碳教育、樹立低碳意識、加上良好的低碳技能會指導(dǎo)學(xué)生踐行低碳生活。學(xué)校可以通過開設(shè)必修或選修課的方式，擴(kuò)大和加強(qiáng)學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，減少專業(yè)年級間低碳的認(rèn)知和實踐差異。也可以組織大學(xué)生觀看有關(guān)低碳主題的電影和紀(jì)錄片，加強(qiáng)學(xué)生的低碳教育和低碳知識技能的宣傳和普及，激發(fā)他們踐行低碳生活的主動性與積極性。
2.舉辦低碳生活的實踐活動。學(xué)校應(yīng)充分調(diào)動大學(xué)生低碳生活的積極性，實現(xiàn)建設(shè)低碳校園的目標(biāo)，推動社會低碳生活的發(fā)展。高校可以開展低碳生活的活動與競賽，例如節(jié)能宿舍大賽、物資回收活動、節(jié)能產(chǎn)品發(fā)明大賽等。
3.倡導(dǎo)低碳生活的方式。高校要采取有力可行的措施促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，最終促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的順利實現(xiàn)。可以在校園內(nèi)增加低碳生活的提示語，例如在水龍頭旁邊提示節(jié)約用水，在電源旁邊提示隨手關(guān)燈，在打印機(jī)旁邊提示雙面打印等。大學(xué)生應(yīng)樹立低碳生活的觀念，倡導(dǎo)以節(jié)約簡樸為榮、以鋪張浪費(fèi)為恥的生活理念，在社會“低碳或零碳排放”的活動中起模范先鋒的作用。在日常生活中要注重細(xì)節(jié)，踐行低碳從小事做起、改變不良生活陋習(xí)，過一種低成本、低代價的生活方式。
4.建設(shè)低碳校園。大學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，為了讓大學(xué)生積極進(jìn)行低碳生活，校園的公共設(shè)備應(yīng)當(dāng)是節(jié)能減排的設(shè)備，例如為學(xué)生提供太陽能熱水器、分類垃圾桶、節(jié)能環(huán)保的出行工具等。為了將低碳建設(shè)行動落到實處，高校應(yīng)首先建立管理機(jī)制，量化相關(guān)碳排放標(biāo)準(zhǔn)，為改進(jìn)高校建筑和相關(guān)設(shè)施節(jié)能減排提供數(shù)據(jù)支持。此外，學(xué)校應(yīng)該設(shè)立相關(guān)的低碳校園管理機(jī)構(gòu)，把大學(xué)生踐行低碳生活落實到實處，從而有效地把這種綠色生活方式推廣開來。
參考文獻(xiàn)：
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[2]張林，王珍義.大學(xué)生低碳理念與低碳行為的研究――基于武漢高校的調(diào)查問卷分析[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2012，（18）：268-270.
[3]宋興怡，蘇天照，姜峰等.當(dāng)代大學(xué)生低碳生活認(rèn)知、態(tài)度與行為調(diào)查研究――以太原市四所高校為例[J].中國電力教育，2012，（1）：118-120.
篇5
低碳生活，就是指生活作息時要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
所謂“低碳生活意識”就是人們在認(rèn)知狀況和了解低碳經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的基本價值觀念而發(fā)生的參與環(huán)境保護(hù)的自覺性，它最終體現(xiàn)在有利于環(huán)境保護(hù)的行為上。幼兒低碳生活意識教育指的是教育者包括教師、家長對幼兒進(jìn)行有目的、有計劃的愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的教育。環(huán)境保護(hù)作為一個全球性的課題，越來越受到世界各國人們的重視。低碳生活意識與人們的文化素養(yǎng)密切相關(guān)，是一種生活習(xí)慣。幼兒正處在習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，教育者應(yīng)該不失時機(jī)地培養(yǎng)孩子從點滴做起，逐步樹立起低碳生活意識。
二、培養(yǎng)幼兒低碳生活意識的重要性
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“在幼兒生活的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識和行為。”目前，越來越多的教育學(xué)家們開始關(guān)注對幼兒低碳生活意識的培養(yǎng)，我國多數(shù)幼兒園也逐漸認(rèn)識到培養(yǎng)幼兒低碳生活意識的重要性，但家長對這一方面的認(rèn)識還比較欠缺。許多家長認(rèn)為，現(xiàn)在生活條件好了，孩子大手大腳一點沒有關(guān)系，不能讓孩子受委屈，所以要讓孩子擁有很多玩具，只要孩子在家就開著空調(diào)，出門怕孩子累，很少讓孩子步行，不愛吃的食物扔進(jìn)垃圾桶……都已經(jīng)成為一種常態(tài)，慢慢地孩子就會認(rèn)為浪費(fèi)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模估速M(fèi)漸漸成為了一種習(xí)慣。作為幼兒園教師，有責(zé)任有義務(wù)正確指導(dǎo)家長如何去培養(yǎng)幼兒的低碳生活意識，從孩子小時候抓起，從自己身邊的一點一滴做起，逐漸讓低碳生活意識取代浪費(fèi)成為一種習(xí)慣。
三、培養(yǎng)幼兒低碳生活意識的策略
（一）把低碳生活意識教育融入到幼兒的一日生活中，培養(yǎng)幼兒的低碳行為
一日生活的每一個環(huán)節(jié)，都可用來對幼兒進(jìn)行低碳教育。如每天的三餐兩點中，在培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的同時，結(jié)合教育活動，進(jìn)一步對幼兒進(jìn)行低碳教育。不挑食，不浪費(fèi)，不倒掉飯菜，讓幼兒知道我們所吃的顆顆米粒，都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水種出來的，我們所節(jié)儉下的食物，可以供養(yǎng)很多人。在盥洗活動中，有的幼兒總喜歡玩水，弄得衣服、地上都是水，有的幼兒洗手后甚至忘記關(guān)閉水龍頭就離開了，不懂得節(jié)約用水的道理。我們就要適時對幼兒進(jìn)行教育，“你們看，水龍頭哭了，它的眼淚一滴一滴往下流，怎么辦呢？” “水是我們的好朋友，沒有它我們的生活會怎樣呢？我們應(yīng)該愛護(hù)它。”經(jīng)過一段時間的努力，節(jié)約用水這種行為逐漸會成為幼兒自覺的行動，使幼兒逐漸養(yǎng)成珍惜資源，愛護(hù)資源的良好習(xí)慣。
在日常生活中讓幼兒明辨是非，知道什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，什么樣的人和事應(yīng)該受到表揚(yáng)，什么樣的人和事應(yīng)該受到批評。教師隨時關(guān)注幼兒的一舉一動，及時引導(dǎo)他們正確的低碳生活行為，隨時抓住一日生活中的每個教育機(jī)會，從點滴生活及習(xí)慣中逐步滲透環(huán)保意識的重要性。教師堅持貫徹，持之以恒，幼兒低碳生活行為就由不自覺逐漸轉(zhuǎn)化為自覺行為，從而糾正不良習(xí)慣，規(guī)范低碳行為，培養(yǎng)幼兒低碳生活意識。
（二）充分利用家長資源，在家庭教育中對幼兒進(jìn)行低碳生活意識培養(yǎng)
家庭是兒童生活的第一個環(huán)境，家長是兒童的第一任教師。父母的言談舉止、行為習(xí)慣，對兒童起著潛移默化的影響。幼兒園教育要和家庭教育相結(jié)合，幼兒園要對幼兒進(jìn)行低碳生活意識培養(yǎng)就必須得到家長的支持，同時也要讓家長了解對幼兒進(jìn)行低碳教育的必要性和可行性。首先家長必須充分了解低碳生活的真正涵義，在不斷豐富自己低碳生活常識的同時，用自己的言傳身教去影響孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的低碳生活習(xí)慣。
平時家長可以多抽出時間與孩子共同查閱關(guān)于低碳生活相關(guān)的書籍、圖片，幫助孩子理解什么是低碳環(huán)保；多關(guān)心周圍的低碳生活宣傳，有意識地讓孩子觀察地鐵站內(nèi)的垃圾分類箱，告訴孩子分類箱上圖標(biāo)代表的含義；當(dāng)孩子扔垃圾時，家長應(yīng)指導(dǎo)孩子對廢棄物進(jìn)行分類，放置在回收或不可回收的垃圾箱內(nèi)；讓孩子知道回收的廢棄物可以進(jìn)行二次利用，通過制作各種玩具，與孩子們共同體驗變廢為寶的樂趣，久而久之，孩子在家長的引導(dǎo)下就能培養(yǎng)出良好的低碳生活意識。
（三）開展多種形式的交流實踐活動，讓幼兒積極參與到低碳環(huán)保活動當(dāng)中
參與“管理環(huán)境”實踐活動：讓幼兒參與種植區(qū)的管理，在實踐中體會保護(hù)與人類有著密切關(guān)系的植物；參與班級、幼兒園、社區(qū)環(huán)境保護(hù)等等，讓孩子在實踐中體驗生活、環(huán)境和低碳的關(guān)系。
參與“物物交換”實踐活動，家長將幼兒使用過不再感興趣的物品、玩具帶到幼兒園，讓幼兒與幼兒之間相互交流，進(jìn)行物物交換，不但發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)與溝通能力，同時也讓幼兒體會到資源共享的樂趣。
參與“美好家園”大型繪畫活動：讓幼兒以繪畫的形式表現(xiàn)對低碳生活的認(rèn)識，表現(xiàn)對美好生活的追求，將幼兒的作品布置成宣傳欄，讓同伴間互相交流欣賞，同時向家長宣傳，了解我們低碳主題活動的開展情況和低碳生活的重要性。
電視媒體和社會各界的宣傳活動，更是對幼兒進(jìn)行良好教育的契機(jī)，如一年一度的“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“地球日”、“世界環(huán)境日”也是傳統(tǒng)的環(huán)境教育日。我們可以利用節(jié)假日，開展社區(qū)宣傳活動和社會實踐活動，讓幼兒通過活動不斷強(qiáng)化自己的意識和行為，并影響和帶動周圍的人們。
英國的普德曼說：播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運(yùn)。用行動改變每個孩子，讓低碳生活融入到孩子的行為方式，讓低碳生活伴隨孩子們成長。
參考文獻(xiàn)：
篇6
主要策劃組織者：盧星星（團(tuán)支書）
一般組織者：秦沖漢 （班長） 徐潔（組織委員） 胡曉慧（宣傳委員） 徐林郁（生活委員）
參與者：08161班全體同學(xué)
三、資源需要：
此次活動為校外活動，班長秦沖漢同學(xué)、生活委員徐林郁同學(xué)提前去校外可進(jìn)行此次活動的地點進(jìn)行考察，最后確定本次活動于xx.3.12在河南財經(jīng)學(xué)院前門糖果桌游吧舉行，活動經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)支付。
四、活動開展：
1、為了整體把握這次活動，并能夠順利，及時的保證活動進(jìn)行，我支部特地召開了班委會，全體班干部一起對此次活動進(jìn)行了周密的計劃和安排。班長秦沖漢提前一周預(yù)定了活動的時間并實地考察活動地點；團(tuán)支部書記盧星星負(fù)責(zé)通知所有同學(xué)確保參加活動的人數(shù)，并準(zhǔn)備好要向同學(xué)們介紹的低碳知識；組織委員徐潔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)低碳生活的知識印發(fā)給同學(xué)們；生活委員徐林郁負(fù)責(zé)和班長一同考察活動地點，計算活動經(jīng)費(fèi)；宣傳委員胡曉慧負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備相機(jī)，并做好照相工作和活動記錄工作。
2、3月12日（星期六），08161班全體同學(xué)中午一點在5#女生宿舍樓下集合，一起出發(fā)。
3、同學(xué)們一起步行到鄭州航院578站牌，集體坐車到市區(qū)。
4、坐公交車到北環(huán)陳砦下車，步行到河南財經(jīng)學(xué)院前門，到達(dá)活動地糖果桌游吧。
5、首先團(tuán)支書盧星星向支部成員介紹了此次團(tuán)日活動的主題“綠色我先行”的含義和“low carbon, better life"的主題意義。然后她分別從什么是低碳經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)提出的大背景、低碳生活的定義以及生活中的我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)低碳生活這四個方面詳細(xì)地向大家宣講了有關(guān)低碳方面的知識。
6、然后便是此次團(tuán)日活動的重頭戲——“殺人游戲”，首先由我支部的“殺人”高手秦沖漢同學(xué)向大家詳細(xì)的介紹了“殺人游戲”的玩法和規(guī)則。游戲開始后，所有支部成員被隨機(jī)的分成了兩組，然后每組的同學(xué)進(jìn)行抽紙片，每張紙片上分別寫有大自然（法官）、二氧化碳（殺手）、森林（警察）以及氧氣（平民），然后支部成員根據(jù)自己抽到的紙片進(jìn)行角色扮演。在這一過程中，森林需要與氧氣一起找出二氧化碳，并對它進(jìn)行公決，而二氧化碳也要趁著呼吸（天黑）的時候出來殺死森林或者氧氣。
7、“殺人游戲”結(jié)束后，同學(xué)們將通過其他小游戲進(jìn)行對學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)。亦娛樂亦學(xué)習(xí)。
8、下午5點整，全體同學(xué)按來時路線集體返校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
本次活動支付方式為團(tuán)購方式，所以，根據(jù)參加人數(shù)，預(yù)計需要經(jīng)費(fèi)40元左右。
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、此次活動為校外活動，應(yīng)特別注意同學(xué)在途中的安全問題，切記要同學(xué)們集體行動，服從班級安排。
“綠色我先行”活動總結(jié)
第一部分：團(tuán)日活動簡介
1、活動主題：綠色我先行
2、活動形式：室內(nèi)活動，通過游戲?qū)W習(xí)有關(guān)低碳生活的知識。
3、參與者：08161全體同學(xué)
4、參加人數(shù)：22
5、人員分工：班長秦沖漢提前一周預(yù)定了活動的時間并實地考察活動地點；團(tuán)支部書記盧星星負(fù)責(zé)通知所有同學(xué)確保參加活動的人數(shù)，并準(zhǔn)備好要向同學(xué)們介紹的低碳知識；組織委員徐潔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)低碳生活的知識印發(fā)給同學(xué)們；生活委員徐林郁負(fù)責(zé)和班長一同考察活動地點，計算活動經(jīng)費(fèi)；宣傳委員胡曉慧負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備相機(jī)，并做好照相工作和活動記錄工作。其他班委負(fù)責(zé)相關(guān)輔助工作。
6、活動工作開始和結(jié)束的時間：xx.3.12 下午1點開始，5點結(jié)束
7、活動地點：河南財經(jīng)學(xué)院前門糖果桌游吧
第二部分：活動成效
1、預(yù)期目標(biāo)：
同學(xué)們在游戲娛樂的同時能夠很好很快的掌握“低碳生活”的相關(guān)知識和內(nèi)容，并意識到低碳生活的重要性及其必要性，以及自己在環(huán)保工作中的使命。最終，達(dá)到每位同學(xué)都能在今后的生活中送自己做起、從小事做起，為環(huán)保事業(yè)做出自己的小小貢獻(xiàn)。
2、實際成效：
1、這次團(tuán)日活動再次提升了我支部的凝聚力，支部成員相互之間加強(qiáng)了了解和溝通。每一名支部成員都充分的感受到、認(rèn)識到自己是支部中不可或缺的一份子，是班級中不能缺少的力量。
2、班委在這次活動的籌劃準(zhǔn)備以及開展的過程中充分發(fā)揮自己的作用，班委的分工明確，每一名班委都出色的完成了自己的任務(wù)。支部成員積極響應(yīng)參加活動，充分感受班級活動的意義。
3、大大豐富了同學(xué)們的課外知識，提高了同學(xué)們的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。
3、活動最有特色的部分：
我們將環(huán)保知識融入到游戲中。例如，殺人游戲中，大自然是法官、二氧化碳是殺手、森林是警察以及氧氣是平民。我們將生物圈中的事物具體到我們生活中的角色。利用這些角色的社會關(guān)系表明生物圈中哥哥自成部分的關(guān)系。
第三部分：活動感想
1、此次活動到達(dá)了預(yù)期的目的，真正的讓我支部團(tuán)員全面了解了低碳的相關(guān)知識。達(dá)到了使團(tuán)員受教育，長知識，端態(tài)度，樹理想的目的。
篇7
1.2環(huán)境監(jiān)測存在的問題
1.2.1環(huán)境監(jiān)測部門的力度不夠
我國的檢測機(jī)制，并不完善，有著很多計劃經(jīng)濟(jì)的特征，無法適應(yīng)如今的發(fā)展，隸屬于事業(yè)編制型單位，造成環(huán)境監(jiān)測部門內(nèi)部缺乏動力。
1.2.2內(nèi)部人員素質(zhì)不高
監(jiān)測部門招聘了很多新人，但是缺乏長期有效的培訓(xùn)，在管理上也有一定欠缺。監(jiān)測部門缺乏創(chuàng)新和能力，這種情況會影響監(jiān)測部門的整體發(fā)展。
1.2.3環(huán)境監(jiān)測部門的工作質(zhì)量不高
環(huán)境監(jiān)測部門應(yīng)用的是目標(biāo)責(zé)任制，所以只是完成環(huán)保局下發(fā)的任務(wù)，但是因為技術(shù)缺乏創(chuàng)新，設(shè)備落后，所以需要加班加點才能完成這些任務(wù)。該部門重質(zhì)不重量，在一定程度上弱化了監(jiān)督技術(shù)，導(dǎo)致監(jiān)測部門的數(shù)據(jù)分析能力缺失。
1.2.4大型設(shè)備的使用率較低
目前，一些大型的環(huán)境監(jiān)測儀器已經(jīng)被引入到地級市的標(biāo)準(zhǔn)配置中，各級主管和財政部門都應(yīng)該將資金投入到監(jiān)測站中，并引入國外的先進(jìn)設(shè)備，如氣象色譜等。但是一些地方?jīng)]有重視地級市的實際情況，導(dǎo)致先進(jìn)設(shè)備的使用率降低，甚至出現(xiàn)閑置狀態(tài)。
2低碳環(huán)保和環(huán)境監(jiān)測之間的關(guān)系
低碳環(huán)保生活主要是指人們在日常生活中，應(yīng)盡量減少對二氧化碳的排放，保持一種低能耗、低能量的一種生活態(tài)度，通過這種做法，達(dá)到保護(hù)環(huán)境和環(huán)保的目的。根據(jù)我國目前的環(huán)境現(xiàn)狀，每一名公民都應(yīng)用加入到低碳環(huán)保的工作中來，盡自己的責(zé)任，保護(hù)我們共同的家園。人們應(yīng)從生活的小事做起，養(yǎng)成一種低碳環(huán)保和時尚的生活習(xí)慣，自覺保護(hù)環(huán)境，履行相關(guān)規(guī)范。
2.1環(huán)境監(jiān)測是低碳環(huán)保生活的基礎(chǔ)
在實施環(huán)境監(jiān)測中，需要提前對環(huán)境要素進(jìn)行詳細(xì)的分析，明確該項目是否符合低碳和環(huán)保當(dāng)中的生態(tài)要素、大氣環(huán)境、水環(huán)境，監(jiān)測人員要掌握這些內(nèi)容，分析其是否在項目完成后對環(huán)境造成影響，能夠擁有環(huán)境承載力。這些問題主要是環(huán)境監(jiān)測，一旦該地方的水環(huán)境符合相關(guān)要求，大氣的污染物濃度小于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)值，其噪聲達(dá)到相關(guān)要求時，才能順利的建立低碳與環(huán)保的生活模式，給人們帶來更加美好與優(yōu)質(zhì)的生活。
2.2環(huán)境監(jiān)測能夠監(jiān)督低碳與環(huán)保工作有很多方法
能夠評價環(huán)境的體系，環(huán)境監(jiān)測是最基本的方法，所以能夠作為較好的對低碳環(huán)保情況進(jìn)行分析。在這個過程中，主要工作就是監(jiān)測環(huán)境有無科學(xué)性和可行性，在日常生活中，低碳環(huán)保的實施情況能夠直接作用環(huán)境監(jiān)測的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和評價，從而更加有效的對低碳與環(huán)保開展監(jiān)督工作，確保其合理性。這種監(jiān)督的情況還能對低碳與環(huán)保之后的生態(tài)環(huán)境和大氣環(huán)境、水環(huán)境和噪聲環(huán)境進(jìn)行判斷和評價，提供大量準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，證明這種情況。
2.3環(huán)境監(jiān)測始
終貫穿與低碳與環(huán)保中在開展環(huán)境監(jiān)測后，要對實施的結(jié)果進(jìn)行評價，應(yīng)有環(huán)境監(jiān)督部門賦予可行性，然后才能實施這個項目，避免其對環(huán)境造成嚴(yán)重的影響，從而達(dá)到低碳和環(huán)保目標(biāo)和要求。在監(jiān)測項目和工作投入使用后，在整體實施中，要明確投產(chǎn)與運(yùn)行情況，結(jié)合實際環(huán)境進(jìn)行分析。如果項目在建成之后對環(huán)境的影響超出預(yù)期，并在投產(chǎn)后的對比中，其現(xiàn)狀與大氣環(huán)境、水環(huán)境、噪聲環(huán)境等是否有所改變等，那么這些情況都要經(jīng)過環(huán)境監(jiān)測。在該項目經(jīng)過一段時間的運(yùn)行后，應(yīng)綜合分析其可行性，確保其是否能夠繼續(xù)運(yùn)行。所以，針對低碳與環(huán)保法來講，環(huán)境監(jiān)測始終貫穿在其中。在整體低碳與環(huán)保的評價體系中，只有良好的實行監(jiān)測，才能更好的開展低碳與環(huán)保的生活方式，并保護(hù)環(huán)境。
篇8
如今低碳知識的普及改變了人們的消費(fèi)習(xí)慣和生活方式。各國都在致力于制定出符合本國國情的低碳營銷模式，以更好地促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
1.改革企業(yè)文化首先創(chuàng)造新的企業(yè)文化，在原有的企業(yè)文化基礎(chǔ)上融入低碳理念，并且將低碳貫徹于企業(yè)所有的經(jīng)營活動之中，這就是低碳企業(yè)文化。企業(yè)以低碳理念為核心進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營和銷售，主動承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，讓新的企業(yè)文化環(huán)境下企業(yè)的良好形象深入人心。企業(yè)堅持低碳的原則，有利于創(chuàng)造更高的未來收益，推動自身的可持續(xù)發(fā)展。
2.增強(qiáng)低碳營銷方式的透明度公開公正的企業(yè)營銷制度才能獲得消費(fèi)者的信賴。因此建立透明的低碳營銷體制，讓消費(fèi)者能夠通過各種渠道對企業(yè)營銷進(jìn)行全方面有效的監(jiān)督，這是低碳營銷方式變革的重要手段。在推銷本公司的綠色產(chǎn)品時，不僅僅要保證產(chǎn)品質(zhì)量，還要從產(chǎn)品生產(chǎn)全過程以及整個生產(chǎn)環(huán)境方面對消費(fèi)者進(jìn)行相關(guān)說明，比如產(chǎn)品的原料屬性、生產(chǎn)過程中的排放量，產(chǎn)品的使用能耗等等，消費(fèi)者不但能從這些信息中知道這個產(chǎn)品的相關(guān)功能，還能進(jìn)一步了解購買和使用該產(chǎn)品所應(yīng)承受的代價，這樣消費(fèi)者對企業(yè)更加信任，也會主動購買這家企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品。在一切產(chǎn)品營銷方式中，舉行各種活動進(jìn)行宣傳和營銷是非常有效的手段。企業(yè)應(yīng)該將其要宣傳的服務(wù)或產(chǎn)品與人們的日常生活相結(jié)合，以編故事的方式來傳播自己的企業(yè)文化，生動活潑的視頻形象往往更能打動消費(fèi)者，使他們在潛移默化中產(chǎn)生共鳴。而且以網(wǎng)絡(luò)為媒介的營銷方式不僅成本不高又低碳環(huán)保，還有廣大的目標(biāo)群體，無形中吸引更多的消費(fèi)者。
篇9
1.改革企業(yè)文化
首先創(chuàng)造新的企業(yè)文化，在原有的企業(yè)文化基礎(chǔ)上融入低碳理念，并且將低碳貫徹于企業(yè)所有的經(jīng)營活動之中，這就是低碳企業(yè)文化。企業(yè)以低碳理念為核心進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營和銷售，主動承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，讓新的企業(yè)文化環(huán)境下企業(yè)的良好形象深入人心。企業(yè)堅持低碳的原則，有利于創(chuàng)造更高的未來收益，推動自身的可持續(xù)發(fā)展。
2.增強(qiáng)低碳營銷方式的透明度
公開公正的企業(yè)營銷制度才能獲得消費(fèi)者的信賴。因此建立透明的低碳營銷體制，讓消費(fèi)者能夠通過各種渠道對企業(yè)營銷進(jìn)行全方面有效的監(jiān)督，這是低碳營銷方式變革的重要手段。在推銷本公司的綠色產(chǎn)品時，不僅僅要保證產(chǎn)品質(zhì)量，還要從產(chǎn)品生產(chǎn)全過程以及整個生產(chǎn)環(huán)境方面對消費(fèi)者進(jìn)行相關(guān)說明，比如產(chǎn)品的原料屬性、生產(chǎn)過程中的排放量，產(chǎn)品的使用能耗等等，消費(fèi)者不但能從這些信息中知道這個產(chǎn)品的相關(guān)功能，還能進(jìn)一步了解購買和使用該產(chǎn)品所應(yīng)承受的代價，這樣消費(fèi)者對企業(yè)更加信任，也會主動購買這家企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品。在一切產(chǎn)品營銷方式中，舉行各種活動進(jìn)行宣傳和營銷是非常有效的手段。企業(yè)應(yīng)該將其要宣傳的服務(wù)或產(chǎn)品與人們的日常生活相結(jié)合，以編故事的方式來傳播自己的企業(yè)文化，生動活潑的視頻形象往往更能打動消費(fèi)者，使他們在潛移默化中產(chǎn)生共鳴。而且以網(wǎng)絡(luò)為媒介的營銷方式不僅成本不高又低碳環(huán)保，還有廣大的目標(biāo)群體，無形中吸引更多的消費(fèi)者。
篇10
一、問題的提出
低碳經(jīng)濟(jì)作為當(dāng)今全球在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展領(lǐng)域的重要經(jīng)濟(jì)模式，已經(jīng)越來越受到世界各國的關(guān)注。英國、德國、日本、加拿大等國在實踐中探索低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策，并在此領(lǐng)域獲得了前所未有的成就。作為全球最大的發(fā)展中國家與世界第二溫室氣體排出國，中國面臨著巨大的壓力。而長春市作為重要的省會城市，更需將低碳生活作為低碳城市建設(shè)的重要一環(huán)。所以，了解居民低碳意識狀況，幫助居民確立低碳生活理念，探索踐行低碳生活的新方法、新途徑，具有重要的理論意義與實踐意義。
二、長春市居民低碳生活存在的主要問題
（一）長春市居民對“低碳生活”的認(rèn)識不足
在此次調(diào)查中，我們設(shè)置了“您知道什么是‘低碳生活’嗎”這一問題來反映居民對具體“低碳生活”方式的認(rèn)識水平。其中回答“很了解”的人只有11%，“較了解”的人為37.8%，“聽說過”的人46.8%，4.4%的人選擇“從未聽說過”；調(diào)查又通過“您知道以下哪些做法可以減少碳排量”來了解人們對低碳生活方式的了解程度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有47.3%的人認(rèn)為“穿棉質(zhì)衣服比尼龍衣服的碳排量更少”，34.2%的人認(rèn)為“減少肉制品的攝入量會減少碳排量”。這表明大多數(shù)的人都不太清楚日常生活中的低碳方式。
（二）長春市居民對低碳飲食的實踐程度高于認(rèn)知程度
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長春市居民對低碳飲食的認(rèn)知度較低，在飲食方面缺乏低碳意識，但是對低碳飲食的實踐度較高。在認(rèn)知層面，只有少數(shù)被調(diào)查者能意識到正確低碳飲食方式，如“肉制品的攝入量與碳排量成正比”。而在實踐層面，有47.4%的人能夠經(jīng)常做到“避免油煎、油炸食物”，只有19.6%的人認(rèn)為自己存在經(jīng)常“暴飲暴食”的情況。
（三）長春市居民的低碳消費(fèi)意識較弱，不注重節(jié)約的現(xiàn)象比較普遍
低碳消費(fèi)生活方式是指人們在日常生活中為滿足物質(zhì)、精神文化需要，消費(fèi)各種低碳、綠色消費(fèi)資料和勞務(wù)的活動方式的總和。
本次調(diào)查主要從人們對低碳產(chǎn)品的選擇來考察人們的低碳消費(fèi)意識。低碳產(chǎn)品是指具備節(jié)能、減排作用的產(chǎn)品，它在生產(chǎn)過程、運(yùn)輸、外包裝等方面都講求低碳。在問到關(guān)于購買日常用品產(chǎn)地問題時，60.4%的人認(rèn)為產(chǎn)品產(chǎn)地?zé)o所謂，只要是自己喜歡，哪里的都一樣；只有13.1%的人表示很少購買外地產(chǎn)品。在問到“購物時怎樣考慮產(chǎn)品的包裝”，有34.4%的人認(rèn)為產(chǎn)品包裝“無所謂”，29.9%的人表示“盡量選擇紙質(zhì)包裝的產(chǎn)品，感覺比較環(huán)保”。另外，對于購買冷凍冷藏食品的提問，44.5%的人表示偶爾購買，只有5.7%的人表示從不購買，這說明居民對低碳消費(fèi)的意識淺薄，大多數(shù)居民在購物選擇時，主要考慮的是自身的要求或者產(chǎn)品的性能，不考慮關(guān)心產(chǎn)品的低碳情況。
三、長春市居民低碳生活存在問題的原因分析
（一）居民低碳意識缺乏
通過此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)低碳生活并沒有深入到居民生活的點滴中。數(shù)據(jù)顯示，只有11%的居民知道什么是低碳生活，其他大多數(shù)只是了解一些，44%的人沒有聽說過“低碳生活”。大部分居民單純認(rèn)為只有生產(chǎn)領(lǐng)域才會產(chǎn)生碳排放，平時的日常生活不會產(chǎn)生碳排放，居民普遍認(rèn)為自己日常生活與發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、建設(shè)低碳城市關(guān)系不大。
（二）社會低碳生活宣傳力度不夠
社會宣傳教育不到位是致使一些人存在高碳化生活方式的重要原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然大多數(shù)人對低碳生活的支持度相當(dāng)高，但是由于認(rèn)識不夠，仍有相當(dāng)一部分人認(rèn)為“不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭，浪費(fèi)點水電都不是什么大問題，也浪費(fèi)不了多少錢”，這說明很多居民對日常低碳生活的重要意義及我國在碳排放方面面臨的嚴(yán)竣形勢還認(rèn)識不清，認(rèn)為實現(xiàn)低碳離自己很遠(yuǎn)，甚至有一些人認(rèn)為自己有錢，無所謂浪費(fèi)。
（三）傳統(tǒng)不良觀念的根深蒂固
受傳統(tǒng)不良觀念影響，大多數(shù)長春市居民目前仍存在“便利消費(fèi)”“面子消費(fèi)”的消費(fèi)方式，這對實現(xiàn)低碳生活方式是很大的障礙。如很多年輕人為了生活的方便快捷，甚至家里的餐具都使用一次性的碗筷，冰箱里放滿了冷凍冷藏食品，認(rèn)為這樣的生活才夠方便夠時尚。還有的家庭認(rèn)為買車是必要的，甚至通過借錢或者貸款買車，認(rèn)為“買了車才感覺到自己是上層社會的人”。這種虛榮的消費(fèi)理念、便利的消費(fèi)觀念在某種程度上直接導(dǎo)致了人們生活領(lǐng)域的高碳化趨勢。能否選擇一種低消耗、低污染、符合可持續(xù)發(fā)展的生活方式，直接影響生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而影響到低碳發(fā)展?fàn)顩r。而低碳消費(fèi)的實現(xiàn)在很大程度上需要人們在思想上改變不合理的消費(fèi)理念，整個社會和家庭應(yīng)該提倡低碳消費(fèi)意識，普及低碳消費(fèi)習(xí)慣和觀念，引導(dǎo)人們逐步步入低碳消費(fèi)結(jié)構(gòu)中去。
四、長春市建設(shè)低碳生活的思路與對策
在以上調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，作者借鑒國內(nèi)外低碳生活的經(jīng)驗，結(jié)合長春市實際，從多角度擬定提出長春市居民實踐低碳生活的對策與建議。
（一）加大低碳宣傳力度，樹立全民低碳理念
充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種宣傳手段，集中開展大張旗鼓的低碳生活科普宣傳活動。制定《低碳生活手冊》，把家庭低碳生活知識宣傳普及到每一個家庭、每一個人，讓居民明確應(yīng)該采用怎樣的具體措施來實踐低碳生活。將低碳理念同時引入到各級各類學(xué)校的教育教學(xué)中，從校長、教師做起，身體力行帶動學(xué)生自覺踐行低碳理念：不浪費(fèi)糧食、節(jié)約用水、不要存在攀比心理等，從小培養(yǎng)青少年的低碳意識，樹立低碳理念，使公民從小就樹立起節(jié)能減排的良好道德風(fēng)尚。
（二）完善低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)法律制度和規(guī)范
政府應(yīng)強(qiáng)化低碳認(rèn)證，加強(qiáng)低碳產(chǎn)品的標(biāo)識管理，加大低碳產(chǎn)品生產(chǎn)銷售中違法行為的打擊力度，培育低碳市場，充分發(fā)揮低碳價格促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)的作用，制定媒體的規(guī)范宣傳制度，防止出現(xiàn)過度渲染“奢侈”消費(fèi)、高消費(fèi)的現(xiàn)象。綜合利用稅收、價格等政策工具，引導(dǎo)并推廣“低碳”消費(fèi)方式，抑制“高碳”消費(fèi)，使全社會形成良好的生活方式。
（三）政策上給予企業(yè)支持與引導(dǎo)
鼓勵風(fēng)力、水力、太陽能等新能源開發(fā)項目的建設(shè)，加強(qiáng)對低碳型房屋建設(shè)、低碳物業(yè)管理技術(shù)研發(fā)、高能效耐用型家電推廣的支持，政府應(yīng)對提供節(jié)能產(chǎn)品和低碳能源開發(fā)技術(shù)的此類企業(yè)在稅收和融資方面提供支持。政府還可以通過減免稅費(fèi)、提供財政補(bǔ)貼等措施鼓勵企業(yè)大力研發(fā)低碳產(chǎn)品，推進(jìn)實現(xiàn)低碳生活的實踐。
（四）完善低碳生活設(shè)施建設(shè)
城市是人口、建筑、交通的集中地，也是高能耗、高碳排放的集中地。隨著城市人口的增長、城市化水平的提高以及家用小汽車數(shù)的增加，長春市的城市擁堵現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，排放強(qiáng)度也隨之增加。要有效地解決這一難題，就要不斷完善城市的公共交通設(shè)施，提高公共交通在城市客運(yùn)交通結(jié)構(gòu)中的比例，如實施以公共交通為主導(dǎo)的交通模式，推進(jìn)軌道交通建設(shè)。政府還可以通過減免購置稅，引導(dǎo)消費(fèi)者購買小排量汽車，財政補(bǔ)貼方式推廣節(jié)能燈、高效節(jié)能空調(diào)，鼓勵家電或汽車“以舊換新”等，通過稅收等手段，抑制消費(fèi)主體的高碳消費(fèi)方式，等等。
【參考文獻(xiàn)】
[1]沈金菊.低碳經(jīng)濟(jì)背景下低碳生活方式的引導(dǎo)[J].企業(yè)導(dǎo)報，2010（10）.
篇11
一、低碳理念與藝術(shù)設(shè)計
1.低碳理念概述
低碳指的是較低的溫室氣體排放量，低碳技術(shù)是為了降低碳排放、降低能耗、降低污染，其目的是為了實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展。在環(huán)境污染與溫室效應(yīng)日益加劇的背景下，低碳文化已經(jīng)開始在社會各個領(lǐng)域流行起來，低碳理念引領(lǐng)的生活方式以及消費(fèi)方式也成了人們的一種需求。低碳理念設(shè)計是一種創(chuàng)意設(shè)計，它以設(shè)計為基點，重視低碳理念的融入。低碳理念在設(shè)計中的融入并不代表削弱設(shè)計的表現(xiàn)形式，而是要在低能耗、低排放、低污染的前提下實現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展，從而使藝術(shù)設(shè)計具有更加旺盛的生命力。
2.低碳理念對人類生活的重要性
在全球化發(fā)展趨勢越發(fā)興盛的今天，全球化的內(nèi)涵并不局限于經(jīng)濟(jì)、政治和文化，而是著眼于全球的物質(zhì)資源、自然環(huán)境，涉及全人類共有的角度。這就意味著每個國家的公民都有必要為自然的發(fā)展和人類的未來走向負(fù)責(zé)。以低碳環(huán)保作為生活的基本原則，正是當(dāng)今人類履行環(huán)保責(zé)任的方式。因此，在涉及人類生活方方面面的藝術(shù)設(shè)計中，應(yīng)用低碳理念是為人類履行自身責(zé)任奠定基礎(chǔ)，不僅對于現(xiàn)代人類的生活十分必要，對未來人類的生活也產(chǎn)生了十分重要的影響。
3.在藝術(shù)設(shè)計中融入低碳理念的必要性
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一，同時，環(huán)境問題也影響著人們的生活。因此，對于包括藝術(shù)設(shè)計在內(nèi)的社會各行各業(yè)而言，重視低碳理念的融入是當(dāng)前緩解自然環(huán)境問題、實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的必然要求，同時也是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計工作者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。另外，低碳設(shè)計對減少資源的浪費(fèi)并實現(xiàn)對廢棄資源的充分利用具有重要的意義，在藝術(shù)設(shè)計中重視低碳設(shè)計理念的融入，是以人為本思想的體現(xiàn)，同時也是當(dāng)前人們精神文化需求的必然要求。
二、低碳理念在藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用
1.室內(nèi)設(shè)計中的低碳理念應(yīng)用
如今，人們對居住條件的要求越來越高，使得室內(nèi)設(shè)計成為藝術(shù)設(shè)計中炙手可熱的領(lǐng)域。在室內(nèi)設(shè)計中應(yīng)用低碳理念，也成了設(shè)計師展示自身設(shè)計水平的一種方法。為了在室內(nèi)設(shè)計中體現(xiàn)低碳理念，設(shè)計師對室內(nèi)設(shè)計中材料的應(yīng)用進(jìn)行大膽創(chuàng)新，其中一個明顯的表現(xiàn)就是室內(nèi)設(shè)計大多體現(xiàn)了多功能的特點。如，廚房的櫥柜可以向外延伸，增加廚房操作臺的空間，這樣的設(shè)計方式使人們不再需要利用更多的材料增加廚房的操作空間，室內(nèi)設(shè)計也就達(dá)到了簡約、低碳的目的。
2.服裝設(shè)計中的低碳理念應(yīng)用
服裝設(shè)計在藝術(shù)設(shè)計中備受關(guān)注，服裝設(shè)計代表了設(shè)計師的審美觀點，往往可以引領(lǐng)時尚的潮流。隨著環(huán)保和低碳理念的盛行，設(shè)計師從服裝材料的應(yīng)用和服裝本身的功能兩個方面展示低碳理念。首先，以動物毛皮作為基本材料的服裝已經(jīng)逐漸退出了服裝設(shè)計的主流，取而代之的是高科技合成面料。這些面料不僅用料少，而且能夠很好地滿足衣物保暖的需要。其次，設(shè)計經(jīng)典款式的服裝，保證服裝的耐用性，也成為目前服裝設(shè)計的主要趨勢。經(jīng)典款式的服裝不會過時，如牛仔褲的耐磨性特點更是降低了人們購買衣服的頻率，大大減少了衣物制作對自然資源的消耗。
3.家居設(shè)計中的低碳理念應(yīng)用
家居設(shè)計是藝術(shù)設(shè)計中的新寵，家居設(shè)計對人們的居室起到美化作用，同時也成為一種展示人們生活情調(diào)的方式。近年來，家居設(shè)計的趨勢朝向綠色、人文方向發(fā)展，家居設(shè)計中展現(xiàn)出的低碳理念隨處可見。擺件式裝飾品被綠植所取代，沙發(fā)、茶幾等常見家具的材料也多傾向于使用復(fù)合材料。復(fù)合材料多是對舊家具回收并對木材的邊角料進(jìn)行再加工而成的，不僅成本低廉，而且實現(xiàn)了對物品的回收利用，其本身就是對低碳環(huán)保的最好展示。室內(nèi)照明設(shè)備的反射面增多，使得電燈的照明強(qiáng)度和范圍增加，無形中減少了用電，也達(dá)到了低碳環(huán)保的目的。
4.園林設(shè)計中的低碳理念應(yīng)用
園林設(shè)計不僅是古代藝術(shù)設(shè)計中的瑰寶，也成為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中展示低碳理念的先驅(qū)。現(xiàn)代園林設(shè)計中的綠植覆蓋率大大提高，園林中的綠植比率及其生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)性成為評價園林藝術(shù)價值的標(biāo)準(zhǔn)之一，這不僅能使園林設(shè)計更好地為人們提供優(yōu)雅、干凈的生活環(huán)境，而且對廢氣吸收、氧氣排放等都具有極佳的調(diào)節(jié)作用，這是目前低碳理念在藝術(shù)設(shè)計中應(yīng)用得最為成功的一種方式。
三、在藝術(shù)設(shè)計中發(fā)展低碳理念的途徑
1.藝術(shù)設(shè)計消費(fèi)者對低碳理念的支持
藝術(shù)設(shè)計作品最終會走向市場，成為消費(fèi)品，滿足人們的生活需求和消費(fèi)要求。因此，低碳理念在藝術(shù)設(shè)計中的發(fā)展，需要以消費(fèi)者對低碳理念的支持為基礎(chǔ)。藝術(shù)設(shè)計工作者以及相關(guān)的設(shè)計公司都有責(zé)任對低碳理念進(jìn)行宣傳，并且將藝術(shù)設(shè)計作品中的低碳理念表現(xiàn)在作品的藝術(shù)價值以及審美價值中。通過藝術(shù)價值影響人們的審美觀念和消費(fèi)觀念，使低碳理念成為現(xiàn)代人們消費(fèi)的一種時尚。這樣，低碳理念設(shè)計才能夠在藝術(shù)設(shè)計中獲得長足的發(fā)展。
2.藝術(shù)設(shè)計工作者自身的素質(zhì)應(yīng)有所提高
隨著社會的不斷發(fā)展，藝術(shù)設(shè)計工作者只有重視不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)、更新自身設(shè)計理念，才能實現(xiàn)自身工作能力和工作效率的提高，才能適應(yīng)社會對藝術(shù)設(shè)計工作者的要求。作為藝術(shù)設(shè)計工作者，不斷根據(jù)社會的發(fā)展實現(xiàn)自身素質(zhì)的提高十分必要。在低碳藝術(shù)設(shè)計方面，藝術(shù)設(shè)計工作者首先要對低碳理念和現(xiàn)有的低碳藝術(shù)設(shè)計理論形成全面的、深刻的認(rèn)識，在充分了解低碳理念的內(nèi)涵的基礎(chǔ)上對低碳藝術(shù)設(shè)計進(jìn)行積極的實踐；同時，要善于借鑒低碳藝術(shù)設(shè)計較為成熟的先進(jìn)經(jīng)驗，從而在學(xué)習(xí)和實踐中促進(jìn)我國低碳藝術(shù)設(shè)計理論的完善。
結(jié) 語
低碳理念是目前藝術(shù)設(shè)計中應(yīng)用較為廣泛的一種設(shè)計理念。低碳理念不僅滿足了藝術(shù)設(shè)計的審美要求和人類的生活需要，而且符合目前人類生活的發(fā)展趨勢，使藝術(shù)設(shè)計作品更具有時代意義，體現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計作品的社會價值。如今，室內(nèi)裝修設(shè)計、家居設(shè)計、服裝設(shè)計以及園林景觀設(shè)計中，充分體現(xiàn)了低碳的設(shè)計理念，而且隨著藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展，低碳設(shè)計理念還將持續(xù)下去，消費(fèi)者對藝術(shù)設(shè)計中體現(xiàn)出的低碳理念的接受程度以及設(shè)計者綜合素質(zhì)的不斷提高，是藝術(shù)設(shè)計中低碳理念發(fā)展的基礎(chǔ)和根本。
參考文獻(xiàn)
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篇12
感受變廢為寶的魅力，激發(fā)環(huán)保創(chuàng)意
對廢品的二次利用，既達(dá)到了在美術(shù)課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計制作技藝能力與創(chuàng)新精神的目的，使學(xué)生在學(xué)與玩中重新審視廢品，在實踐中領(lǐng)悟美術(shù)與生活的緊密聯(lián)系，也可通過回收利用廢品，達(dá)到減少材料消耗、節(jié)約能源的目的，促使學(xué)生在污染與再生的選擇中演繹低碳生活的精彩。于是，各種包裝盒、廢棄的光盤、五顏六色的報紙、吃剩了的果核、弄碎了的蛋殼、各種顏色的瓶蓋、落在地上的小樹枝、用舊的發(fā)夾等廢品，經(jīng)過學(xué)生們的精心制作與巧妙利用，變成一幅幅美麗的畫面、一件件精巧的小飾品，如小相框、卡通垃圾盒、漂亮的儲物袋、環(huán)保小花瓶、精致的門簾、可愛的十字繡等，既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)實用，還很有個性，給學(xué)習(xí)生活帶來別樣的美、別樣的藝術(shù)享受。
注重可持續(xù)發(fā)展教育,滲透低碳理念
篇13
低碳營銷必須支持低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。企業(yè)要利用新能源和新技術(shù)生產(chǎn)新的低碳產(chǎn)品，還必須采用環(huán)保的方式來推銷產(chǎn)品，做到從生產(chǎn)到銷售的過程中徹底貫徹低碳理念。而且廣大群眾都越來越重視環(huán)保問題，他們的消費(fèi)習(xí)慣也隨之發(fā)生改變，更加傾向于綠色消費(fèi)。因此對傳統(tǒng)營銷模式的變革是時展的必然要求，低碳營銷成為企業(yè)健康發(fā)展的推動力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代背景在不斷變化，企業(yè)營銷的重點由一開始的產(chǎn)品過渡到之后的產(chǎn)品和顧客，如今又在產(chǎn)品和顧客的基礎(chǔ)上加入了自然環(huán)境這一重要元素；企業(yè)營銷的導(dǎo)向同時從產(chǎn)品導(dǎo)向過渡到需求導(dǎo)向最后形成了到可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)向，企業(yè)的營銷方式也因此經(jīng)歷了三個階段：產(chǎn)品營銷、市場營銷和低碳營銷，這些都是時展對企業(yè)營銷模式影響的表現(xiàn)。
2.低碳經(jīng)濟(jì)時代市場營銷是企業(yè)實現(xiàn)其自身可持續(xù)發(fā)展的要求
營銷方式的轉(zhuǎn)變不單單是企業(yè)為了適應(yīng)時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求而采取的措施，低碳營銷同時也是企業(yè)根據(jù)能源結(jié)構(gòu)的變化做出的營銷模式改革，是企業(yè)不可推卸的社會責(zé)任。低碳營銷有利于推動企業(yè)文化的進(jìn)步，有利于提升企業(yè)的社會形象，有利于提高企業(yè)在同行之間的競爭力，使企業(yè)在可持續(xù)發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)。
二、低碳經(jīng)濟(jì)時代市場模式的實現(xiàn)路徑
如今低碳知識的普及改變了人們的消費(fèi)習(xí)慣和生活方式。各國都在致力于制定出符合本國國情的低碳營銷模式，以更好地促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
1.改革企業(yè)文化
首先創(chuàng)造新的企業(yè)文化，在原有的企業(yè)文化基礎(chǔ)上融入低碳理念，并且將低碳貫徹于企業(yè)所有的經(jīng)營活動之中，這就是低碳企業(yè)文化。企業(yè)以低碳理念為核心進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營和銷售，主動承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，讓新的企業(yè)文化環(huán)境下企業(yè)的良好形象深入人心。企業(yè)堅持低碳的原則，有利于創(chuàng)造更高的未來收益，推動自身的可持續(xù)發(fā)展。
2.增強(qiáng)低碳營銷方式的透明度
公開公正的企業(yè)營銷制度才能獲得消費(fèi)者的信賴。因此建立透明的低碳營銷體制，讓消費(fèi)者能夠通過各種渠道對企業(yè)營銷進(jìn)行全方面有效的監(jiān)督，這是低碳營銷方式變革的重要手段。在推銷本公司的綠色產(chǎn)品時，不僅僅要保證產(chǎn)品質(zhì)量，還要從產(chǎn)品生產(chǎn)全過程以及整個生產(chǎn)環(huán)境方面對消費(fèi)者進(jìn)行相關(guān)說明，比如產(chǎn)品的原料屬性、生產(chǎn)過程中的排放量，產(chǎn)品的使用能耗等等，消費(fèi)者不但能從這些信息中知道這個產(chǎn)品的相關(guān)功能，還能進(jìn)一步了解購買和使用該產(chǎn)品所應(yīng)承受的代價，這樣消費(fèi)者對企業(yè)更加信任，也會主動購買這家企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品。在一切產(chǎn)品營銷方式中，舉行各種活動進(jìn)行宣傳和營銷是非常有效的手段。企業(yè)應(yīng)該將其要宣傳的服務(wù)或產(chǎn)品與人們的日常生活相結(jié)合，以編故事的方式來傳播自己的企業(yè)文化，生動活潑的視頻形象往往更能打動消費(fèi)者，使他們在潛移默化中產(chǎn)生共鳴。而且以網(wǎng)絡(luò)為媒介的營銷方式不僅成本不高又低碳環(huán)保，還有廣大的目標(biāo)群體，無形中吸引更多的消費(fèi)者。
