引論：我們?yōu)槟砹?3篇保健醫(yī)生保育員范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

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教師招聘網(wǎng)權(quán)威2016廣東深圳市瑞峰幼兒園招聘保育員、保健醫(yī)生信息，更多2016廣東深圳市瑞峰幼兒園招聘保育員、保健醫(yī)生信息相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)教師招聘網(wǎng)。 要求：保育員：高中或中專(zhuān)畢業(yè)，有保育員資格證或上崗證，有兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；

保健醫(yī)生：中專(zhuān)或以上學(xué)習(xí)，有保健醫(yī)生上崗證，有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

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    第二,在動(dòng)物資源的開(kāi)發(fā)利用上,受“野生無(wú)主,誰(shuí)獵誰(shuí)有”的舊觀(guān)念影響,使獵捕處于無(wú)序狀態(tài),野生動(dòng)物保護(hù)法規(guī)定的獵捕量限額管理制度難于執(zhí)行。

    第三,各國(guó)營(yíng)林場(chǎng)只注重營(yíng)林和采伐,森林資源全方位、多層次的觀(guān)念沒(méi)有樹(shù)立起來(lái),忽視了野生動(dòng)物等非木材資源的經(jīng)營(yíng)利用。一方面因可采伐林木蓄積不足影響收入,出現(xiàn)資源危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危困,一方面辛辛苦苦培育管理的動(dòng)物資源又不利用,白白流失。

    第四,林業(yè)行政主管部門(mén)既承擔(dān)著作為政府職能部門(mén)的野生動(dòng)物資源行政管理和行政執(zhí)法任務(wù),又要承擔(dān)本應(yīng)由資源經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)的經(jīng)營(yíng)管理和技術(shù)工作,造成職責(zé)不清,政企不分。

    第五,沒(méi)有把野生動(dòng)物資源的保護(hù)管理與開(kāi)發(fā)利用納入林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,僅僅站在林木的角度看林業(yè),野生動(dòng)物資源等非林木資源的價(jià)值沒(méi)能在林業(yè)產(chǎn)業(yè)中體現(xiàn)出來(lái),削弱了林業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)部門(mén)的地位。

    2改革的管理模式及其無(wú)能運(yùn)動(dòng)方式

    改革的基本設(shè)想:把野生動(dòng)物資源納入資產(chǎn)化管理軌道,由國(guó)營(yíng)林場(chǎng)(森林經(jīng)營(yíng)局)統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理,建立資源有償使用和轉(zhuǎn)讓制度,做到資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用相結(jié)合,形成誰(shuí)保護(hù)誰(shuí)利用,誰(shuí)投資誰(shuí)受益,投入與產(chǎn)出良性循環(huán)局面,達(dá)到保住資源,永續(xù)利用目的。

    一是各級(jí)林業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)野生動(dòng)物的行政管理、執(zhí)法、制定政策及發(fā)展規(guī)劃,對(duì)資源利用與保護(hù)實(shí)行監(jiān)督。利用法律的行政和手段來(lái)規(guī)范市場(chǎng),發(fā)揮政府的宏觀(guān)調(diào)控職能。具體工作包括宣傳教育、制定與下達(dá)獵捕限額、經(jīng)營(yíng)利用限額、獵區(qū)與禁獵區(qū)、禁獵期的審批、獵槍彈具管理、有關(guān)證件審批與核發(fā)、行政案件查處。

    二是各森林經(jīng)營(yíng)局、國(guó)營(yíng)林場(chǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施野生動(dòng)物資源的保護(hù)與經(jīng)營(yíng)利用、開(kāi)展資源調(diào)查、建立檔案、編制經(jīng)營(yíng)方案,開(kāi)展狩獵生產(chǎn)并出售其產(chǎn)品。

    三是狩獵證只作為公民狩獵的資格證明,申領(lǐng)者要先培訓(xùn)、考核全格者方可發(fā)證,無(wú)證不準(zhǔn)狩獵,有證者持證到狩獵地國(guó)營(yíng)林場(chǎng)辦理準(zhǔn)獵手續(xù)并交納費(fèi)用。在國(guó)營(yíng)林場(chǎng)外的地方狩獵,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站辦理手續(xù)。

    四是木材檢查站、護(hù)林點(diǎn)依法對(duì)狩獵和野生動(dòng)物運(yùn)輸實(shí)施檢查。

    五是有條件的林場(chǎng)可開(kāi)設(shè)面向社會(huì)的營(yíng)業(yè)性獵場(chǎng),開(kāi)展狩獵旅游。

    六是根據(jù)野生動(dòng)物資源狀況,在不同的地區(qū)實(shí)行輪獵制度。

    七是各林場(chǎng)可將市場(chǎng)機(jī)制引入資源管理行為中,在確保對(duì)資源所有權(quán)的前提下,將所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離,可對(duì)經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)的狩獵動(dòng)物資源依法進(jìn)行承包經(jīng)營(yíng)、出租和轉(zhuǎn)讓。

    3實(shí)施新的管理模式應(yīng)采取的措施

    3.1建立自然保護(hù)區(qū)根據(jù)《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》第十條規(guī)定,在國(guó)家和地方重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物的主要生息繁衍的地區(qū)和水域劃定自然保護(hù)區(qū)。

篇3

醫(yī)院文化是醫(yī)院和醫(yī)務(wù)工作者在長(zhǎng)期的醫(yī)療活動(dòng)與醫(yī)療管理中逐步形成物質(zhì)成果和精神成果的集中表現(xiàn)。醫(yī)院文化可分為硬文化和軟文化,硬文化主要包括特色的建筑、合理的布局、溫馨的裝飾、優(yōu)美的環(huán)境以及與醫(yī)院檔次相配套的儀器設(shè)備等，而軟文化是醫(yī)院的發(fā)展理念、制度建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。硬文化建設(shè)只要肯投入資金，就能達(dá)到一個(gè)相對(duì)較高的水平，但軟文化建設(shè)實(shí)質(zhì)是“人”的建設(shè),是醫(yī)院精神、人員素質(zhì)的體現(xiàn),不是一朝一夕之功。婦幼保健醫(yī)院作為一所為婦女兒童提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，其文化建設(shè)更應(yīng)具有獨(dú)特性，更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)生命的尊重、對(duì)女性的關(guān)愛(ài)、對(duì)新生命的呵護(hù)，以此來(lái)提升醫(yī)院的社會(huì)影響力，為醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1 醫(yī)院的硬文化建設(shè)

1.1 美化醫(yī)院工作環(huán)境。舒適溫馨的環(huán)境，不但使來(lái)院的婦女和兒童有著良好的第一印象，可以提高服務(wù)對(duì)象的信任感和滿(mǎn)意度，也會(huì)使本院的職工心情舒暢，有利于提高工作積極性與工作效率。

1.2 引進(jìn)先進(jìn)診療設(shè)備。醫(yī)院診療設(shè)備是醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)的重要組成部分。診療設(shè)備在一定程度上也可以代表醫(yī)院的級(jí)別、水平和特色，作為以婦幼保健工作為重點(diǎn)的醫(yī)院，診療設(shè)備重點(diǎn)應(yīng)投放到以“婦”、“兒”特色方面，特別是預(yù)防保健方面。

1.3 合理布局。包括醫(yī)院整體布局、科室規(guī)劃，應(yīng)以便利為第一要素。

2 醫(yī)院的軟文化建設(shè)

醫(yī)院的軟文化建設(shè)是一所醫(yī)院文化建設(shè)中重點(diǎn)，也是體現(xiàn)醫(yī)院竟?fàn)幜蜕鐣?huì)影響力的主要方面，要形成一種文化體系，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)艱巨的過(guò)程，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

2.1 加強(qiáng)醫(yī)院制度文化建設(shè)，規(guī)范醫(yī)院管理

2.1．1 強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，是調(diào)節(jié)醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵，是醫(yī)患關(guān)系文化建設(shè)的核心，也是一個(gè)醫(yī)院文化建設(shè)永恒的目標(biāo)和任務(wù)。

2.1.2 健立健全各項(xiàng)制度。制度具有強(qiáng)制性，是提高各級(jí)各類(lèi)人員責(zé)任心，事業(yè)心的有力措施，也是預(yù)防差錯(cuò)、事故的有力保障，是醫(yī)院健康發(fā)展的重要保證，主要包括：組織制度、人事制度、管理制度、醫(yī)療制度、各種技術(shù)規(guī)范和操作流程等。

2.1.3 強(qiáng)化服務(wù)，樹(shù)立以人為本的管理理念。醫(yī)院是為患者提供服務(wù)的，特別是婦幼保健機(jī)構(gòu)，面對(duì)的特殊人群，更應(yīng)該做到以“以病人為中心”，真正做到想病人之所想，急病人之所急。把“凝心聚力謀發(fā)展，用心服務(wù)塑形象”這句口號(hào)落到實(shí)處。

2.1.4 強(qiáng)化監(jiān)督考核，實(shí)施責(zé)任追究。只有制度，而沒(méi)有監(jiān)督，那么制度也只是一紙空文，要真正把制度落實(shí)到位，就必須有監(jiān)督考核機(jī)制，對(duì)違反者實(shí)施責(zé)任追究，強(qiáng)化制度的約束能力，讓制度成為一種習(xí)慣。

2.2 提升精神文化，促進(jìn)持續(xù)跨越發(fā)展:醫(yī)院僅靠有形資產(chǎn)和物質(zhì)利益方面的條件是不夠的，還必須具備文化精神、道德方面的基礎(chǔ)。精神文化建設(shè)是醫(yī)院文化建設(shè)的核心和靈魂，具體措施包括：

2.2.1 加強(qiáng)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)、觀(guān)念及技術(shù)活動(dòng)；

2.2.2 加強(qiáng)包括職工的教育、衛(wèi)生、體育在內(nèi)的文化設(shè)施建設(shè)；

2.2.3 加強(qiáng)對(duì)職工的思想信念、理性?xún)r(jià)值準(zhǔn)則、倫理、道德、精神面貌、心理狀態(tài)、思維方式等方面的教育。

通過(guò)精神文化建設(shè)，創(chuàng)造一種共同的文化氛圍，能夠把員工的個(gè)體行為引導(dǎo)到醫(yī)院整體行為上來(lái)，員工就會(huì)在潛移默化中接受共同的價(jià)值觀(guān)念。婦幼保健院的員工，面對(duì)的并不是通常意義上的“患者”，而是渴望健康的母親和獲得生命的孩子。通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)結(jié)合周到的關(guān)懷來(lái)減輕女性的疼痛，讓舒適的氛圍和健康的觀(guān)念撫育孩子的成長(zhǎng)，在帶給無(wú)數(shù)個(gè)家庭幸福的同時(shí)，無(wú)論是臨床醫(yī)師，保健大夫還是護(hù)理人員都會(huì)因自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而獲得肯定和鼓勵(lì)，積極投入工作，形成良性循環(huán)。

3 婦幼保健醫(yī)院文化建設(shè)在提升醫(yī)院社會(huì)影響力中的作用

醫(yī)院文化是醫(yī)院自身發(fā)展過(guò)程中形成的特色的管理模式,是在歷史長(zhǎng)河中通過(guò)實(shí)踐形成了意識(shí)、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)道德、行為規(guī)范等的總和,是決定醫(yī)院社會(huì)力的主要因素。其作用體現(xiàn)在：

3.1 向心力、凝聚力作用:醫(yī)院文化反應(yīng)出的是全體職工共同的價(jià)值觀(guān),在日常工作中,對(duì)職工的行為意識(shí)有種潛移默化的引導(dǎo)作用，讓職工自覺(jué)的圍繞著醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo),發(fā)憤努力，在各自的崗位上,逐步實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值觀(guān),并與醫(yī)院的相互促進(jìn)。

3.2 品牌推廣作用:競(jìng)爭(zhēng)激烈的也是殘酷的，婦幼保健機(jī)構(gòu)雖然在一個(gè)縣區(qū)只有一處，但各綜合醫(yī)院都設(shè)有婦幼保健專(zhuān)科，其竟?fàn)幜杈C合醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)也是不容忽視的，尤其隨著人們生活水平的提高,都趨向于選擇高水平、高質(zhì)量的醫(yī)院就診。所以通過(guò)醫(yī)院文化的建設(shè),形成具有鮮明特色的醫(yī)療服務(wù)體系,贏得廣大婦女兒童的信任，增加醫(yī)院的社會(huì)影響力,樹(shù)立醫(yī)院的品牌形象。

3.3 管理作用:醫(yī)院是個(gè)開(kāi)放的，高流動(dòng)性的場(chǎng)所,來(lái)診的人員形形，難以有序管理。通過(guò)醫(yī)院的文化創(chuàng)建,增強(qiáng)醫(yī)院職工的主人翁精神，讓工作人員進(jìn)行自我監(jiān)督,自我管理,形成良好的就醫(yī)環(huán)境。

醫(yī)院文化建設(shè)在婦幼保健院樹(shù)立形象、促進(jìn)發(fā)展、提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療保健服務(wù)發(fā)揮重要作用,使醫(yī)院內(nèi)形成了強(qiáng)大的凝聚力和向心力,增強(qiáng)了核心競(jìng)爭(zhēng)力,但在建設(shè)過(guò)程中暴露出不少問(wèn)題。比如職工對(duì)文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)度低，參與的積極性差，醫(yī)院在搞文化建設(shè)的時(shí)候流于形式，盲目攀比，缺乏特色。

總之，溫馨的就醫(yī)環(huán)境，人性化的管理體制，一流的診療設(shè)備和技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，和諧的人文理念這些都依賴(lài)于醫(yī)院的文化建設(shè)。婦幼保健醫(yī)院通過(guò)優(yōu)秀的文化建設(shè)，在醫(yī)院內(nèi)部可以增加職工的向心力、凝聚力,提高工作效率,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。并且在社會(huì)上可以提高醫(yī)院的影響力，樹(shù)立醫(yī)院的品牌形象,提高社會(huì)知名度, 增強(qiáng)了醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展的能力，從而更多、更好的為婦女兒童提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。

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1 開(kāi)設(shè)研究生傳統(tǒng)保健體育課程有著優(yōu)越的理論基礎(chǔ)

傳統(tǒng)保健體育的基礎(chǔ)理論源于古代養(yǎng)生學(xué)，是融匯中國(guó)古典哲學(xué)與祖國(guó)醫(yī)學(xué)理論之精華而形成的獨(dú)特理論體系。醫(yī)學(xué)理論中的整體觀(guān)念同樣適用于傳統(tǒng)的保健體育。“天地一體”、“五臟一體”、“天人相應(yīng)”，中醫(yī)理論認(rèn)為，宇宙是一個(gè)整體，人的五臟六腑也是一個(gè)整體。傳統(tǒng)健身思想與之一脈相承，認(rèn)為體育的作用不在于發(fā)展身體某部分系統(tǒng)和器官的機(jī)能，或治療某種疾病，而是通過(guò)調(diào)身、調(diào)息、調(diào)心的綜合鍛煉，達(dá)到調(diào)理中樞神經(jīng)系統(tǒng)，增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力和適應(yīng)能力，改善整個(gè)機(jī)體功能，以增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康［1］。而中醫(yī)院校研究生在學(xué)習(xí)具有深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)書(shū)籍時(shí)，同時(shí)也在潛移默化地接受著傳統(tǒng)健身文化，從而為傳統(tǒng)保健體育課程的開(kāi)設(shè)，奠定了良好的理論基礎(chǔ)。

2 開(kāi)設(shè)研究生傳統(tǒng)保健體育課程有著良好的實(shí)踐基礎(chǔ)

自1982年6月國(guó)家衛(wèi)生部、教育部、體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)聯(lián)合發(fā)出“關(guān)于在高等中醫(yī)藥院校體育課中增加傳統(tǒng)保健體育內(nèi)容”的通知以來(lái)，經(jīng)過(guò)20多年的改革實(shí)踐，全國(guó)中醫(yī)藥院校的體育教育工作逐步形成了特色鮮明的傳統(tǒng)體育文化特色。在本科教學(xué)的課程設(shè)置上，大多數(shù)中醫(yī)院校已將二十四式簡(jiǎn)化太極拳這一傳統(tǒng)保健體育的精華之作作為必修課，其中部分中醫(yī)院校開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)保健體育選修課、武術(shù)選修課。更為可喜的是，部分中醫(yī)院校開(kāi)設(shè)了三年級(jí)傳統(tǒng)保健體育選修課，教學(xué)由普及型向?qū)ｍ?xiàng)提高型、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型的方向發(fā)展。

研究生在經(jīng)過(guò)本科的學(xué)習(xí)時(shí)，都親身經(jīng)歷了傳統(tǒng)保健體育的學(xué)習(xí)，也都感受到了傳統(tǒng)保健體育的巨大魅力，在這樣濃厚的氛圍下，開(kāi)設(shè)研究生傳統(tǒng)保健體育課程必將受到極大的歡迎。

3 開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)保健體育課程適合中醫(yī)院校研究生終身體育的培養(yǎng)

“終身體育”是隨著全民健身計(jì)劃而提出的一個(gè)新的體育概念。隨著學(xué)校體育教育改革的逐步深入，“終身體育”又被注入了新的內(nèi)涵，那就是學(xué)校體育教育的最終目的是要讓受教育的主體獲得充實(shí)的健康知識(shí)，養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，從而終身受益［2］。

傳統(tǒng)保健體育內(nèi)容豐富、形式多樣，不同的項(xiàng)目有著不同的動(dòng)作結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、風(fēng)格特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)量，具有很強(qiáng)的適應(yīng)性與隨機(jī)性，適合中醫(yī)院校研究生不同年齡、性別、身體和可支配時(shí)間而進(jìn)行隨時(shí)隨地的鍛煉健身，從而達(dá)到鍛煉終身的目的。

【參考文獻(xiàn)】

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河南省周口市讀者:李源潮;

貴州省安順市讀者:趙錦林。

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“我與養(yǎng)生保健指南”征文

《養(yǎng)生保健指南》成就一段姻緣

我是廣州市的一位離休干部,5年前老伴因病離開(kāi)了我。孩子們都很孝順,但都有各自的事業(yè),而且都在外地工作,所以老伴走后,我一直過(guò)著單身生活。一次去朋友家打麻將,無(wú)意中在朋友家中看到了《養(yǎng)生保健指南》,頓時(shí)就有種愛(ài)不釋手的感覺(jué),于是我將雜志社的聯(lián)系方式記下,并于當(dāng)天下午我就到郵局破季訂閱了《養(yǎng)生保健指南》。由于在郵局我只訂到當(dāng)年下半年的雜志,心中不免有些遺憾,回到家中,我抱著試試看的心情給雜志社打了電話(huà),要求郵購(gòu)上半年的《養(yǎng)生保健指南》,沒(méi)想到雜志社的同志很熱情地滿(mǎn)足了我的要求,從此我便與《養(yǎng)生保健指南》結(jié)下了深厚的友情。在之后兩年多的日子里,《養(yǎng)生保健指南》為我孤單的生活增添了很多的樂(lè)趣。我尤其喜歡《養(yǎng)生保健指南》雜志中“多知多壽”、“古代金典”和“歷史碎片”這幾個(gè)欄目,這幾個(gè)欄目的共同特點(diǎn)就是,讓你在有趣的閱讀里不知不覺(jué)增加了知識(shí)面。

去年年底,一位多年的老友給我介紹了一個(gè)老伴,見(jiàn)面之后我很滿(mǎn)意對(duì)方,但從對(duì)方的話(huà)語(yǔ)態(tài)度來(lái)看,我感覺(jué)對(duì)方對(duì)我并不是十分滿(mǎn)意,見(jiàn)面后我和介紹人私下交談后了解到,對(duì)方是位退休中學(xué)教師,病逝的愛(ài)人以前也是一位老教師,所以,女方現(xiàn)在擇偶很注重對(duì)方的文化知識(shí)水平。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆,于是在之后的幾次單獨(dú)會(huì)面中,我有意無(wú)意地將話(huà)題引到一些人文知識(shí)、歷史典故中,我看的出,對(duì)方明顯開(kāi)始對(duì)我的態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變。說(shuō)句實(shí)話(huà),我這也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),因?yàn)榻?jīng)常閱讀《養(yǎng)生保健指南》,無(wú)形中積累了很多這方面的知識(shí),比如一些醫(yī)療養(yǎng)生典故,歷史知識(shí)趣聞,一些事物的由來(lái)等等。經(jīng)過(guò)和女方一個(gè)多月的交往,對(duì)方終于和我正式確定了關(guān)系,今年春節(jié)期間我們已經(jīng)商定,沒(méi)有什么意外的話(huà),2010年國(guó)慶節(jié)我們就正式舉辦婚禮,到時(shí)候我一定要請(qǐng)《養(yǎng)生保健指南》雜志社的同志們吃我的喜糖,并要好好謝謝《養(yǎng)生保健指南》這個(gè)大媒人。(廣州讀者 趙福有)

今天給你們?nèi)バ?有一事相求。今年春節(jié)期間,我去一位老同事家串門(mén),無(wú)意中在同事家看到了你們的養(yǎng)生保健指南雜志,翻看之后愛(ài)不釋手,里面的內(nèi)容短小精悍,樸實(shí)實(shí)用,于是我就將這本雜志借回家中仔細(xì)閱讀,真是給我?guī)?lái)了不小的收獲。幾天后,我一位外地的老戰(zhàn)友來(lái)探望我,見(jiàn)到你們的雜志也是喜愛(ài)異常,連聲贊嘆,說(shuō)你們的雜志很實(shí)用。可我萬(wàn)沒(méi)想到,我這位老戰(zhàn)友還真沒(méi)把我當(dāng)外人,臨走時(shí)竟然招呼也不打就把雜志帶走了,當(dāng)我找不到雜志給老戰(zhàn)友打電話(huà)詢(xún)問(wèn)時(shí),他已經(jīng)在回家的列車(chē)上了。我隨即去同事家解釋,老同事雖然沒(méi)說(shuō)什么,可我還是感覺(jué)到人家非常不高興,老同事和我說(shuō),訂養(yǎng)生保健指南已經(jīng)3年了,每到年底,他都會(huì)把全年的雜志自己裝訂成冊(cè),隨時(shí)翻閱,現(xiàn)在缺了一本,真是遺憾。

我這次給你們寫(xiě)信,就是問(wèn)問(wèn)能否從你們雜志社郵購(gòu)一本2009年11月的養(yǎng)生保健指南還給我的老同事,另外,我自己也到郵局去訂閱了2010年的養(yǎng)生保健指南,遺憾的是只能從第4期訂閱,那2010年1至3期的雜志我能否也從你們雜志社郵購(gòu)?最后我還想問(wèn)問(wèn)你們那里還有2009年的雜志嗎,如果有我想郵購(gòu)全年的。

(山東讀者 紀(jì)慧德)

紀(jì)讀者您好:

來(lái)信已收到,您信中所提要求我們都能滿(mǎn)足您,只是有幾點(diǎn)注意事項(xiàng)提醒您:

1、郵購(gòu)刊物請(qǐng)不要在信中夾寄現(xiàn)金,要通過(guò)郵局匯款到雜志社。

2、一定要在匯款單附言欄注明您所要刊物的名稱(chēng)、期數(shù)、數(shù)量還有您的聯(lián)系電話(huà)。

3、雜志單價(jià)5元,需寄掛號(hào)信每本另加2元掛號(hào)費(fèi)(推薦)。

篇6

包裝設(shè)計(jì)既是大眾傳媒活動(dòng)，又是智力創(chuàng)造過(guò)程，或者說(shuō)是藝術(shù)化的智力創(chuàng)造。在現(xiàn)代社會(huì)，包裝設(shè)計(jì)一方面呈現(xiàn)出顯著的大眾化特征，另一方面，又呈現(xiàn)出鮮明的民族特色。由于“既是文字語(yǔ)言，又是視覺(jué)語(yǔ)言”的書(shū)法藝術(shù)廣泛運(yùn)用于現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)，從而使現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)因表現(xiàn)出強(qiáng)烈的民族文化特征而走向廣大民眾，走向國(guó)際市場(chǎng)。

無(wú)數(shù)成功的現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)事例證明，現(xiàn)代設(shè)計(jì)所具有的強(qiáng)烈文化特征吸引力來(lái)源于古老的民族藝術(shù)文化特色。“瀘州老窖”和“日本食品”包裝（見(jiàn)圖示）設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)踐就是一個(gè)現(xiàn)代設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)書(shū)法文化有機(jī)結(jié)合、相得益彰的例子。在這兩個(gè)成功的現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中，體現(xiàn)民族文化特質(zhì)的中國(guó)書(shū)法藝術(shù)成為現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的重要藝術(shù)元素———或者說(shuō)深層文化根基，為現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)賦予了深厚的文化內(nèi)涵。與此同時(shí)，現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)也使古老的傳統(tǒng)書(shū)法美學(xué)特質(zhì)在新時(shí)代煥發(fā)出奪目的光輝。

只有從文化的視角深刻理解包裝設(shè)計(jì)與書(shū)法藝術(shù)的內(nèi)在聯(lián)系，準(zhǔn)確把握書(shū)法藝術(shù)與現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的關(guān)系，掌握書(shū)法藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的生成原則，才能把書(shū)法藝術(shù)與現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)有機(jī)融合，從而使現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)煥發(fā)迷人的文化魅力。鑒此，筆者擬對(duì)上述問(wèn)題作一粗略的探討，誠(chéng)請(qǐng)讀者參考指正。

1 書(shū)法藝術(shù)與包裝設(shè)計(jì)的內(nèi)在聯(lián)系

從藝術(shù)學(xué)角度講原則，傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)與現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)是兩種不同的藝術(shù)形式。但只要深入考察便會(huì)發(fā)現(xiàn)二者有著必然的內(nèi)在聯(lián)系。為什么二者能在現(xiàn)代社會(huì)中相融相生？其深層根源就在于二者都包含著對(duì)民族文化的歸同與價(jià)值選擇上的趨一。

1. 1民族文化的認(rèn)同

書(shū)法藝術(shù)之所以能融入現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)，關(guān)鍵在于書(shū)法藝術(shù)與包裝設(shè)計(jì)二者在文化上的歸同。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)幾千年的發(fā)展史就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展史，在其藝術(shù)形質(zhì)表象背后體現(xiàn)的是一種深厚的華夏民族文化，正如學(xué)者所謂“書(shū)法體現(xiàn)的是一種文化的意義。”從這種意義上講，書(shū)法是文化的載體或者表現(xiàn)形式。

包裝設(shè)計(jì)從本質(zhì)上講，同樣是文化的載體或者表現(xiàn)形式。包裝設(shè)計(jì)要贏得市場(chǎng)和民眾，離不開(kāi)思維想象和創(chuàng)造，更離不開(kāi)對(duì)傳統(tǒng)民族文化的理解、吸收與發(fā)揮。包裝的色彩、造型只能給予人們視覺(jué)的感受，而包裝設(shè)計(jì)體現(xiàn)的文化則能激起民眾心靈的共鳴論文格式范文。從這種意義上說(shuō)，人們認(rèn)同了包裝，實(shí)質(zhì)上是認(rèn)同了文化。沒(méi)有文化內(nèi)涵的包裝必然是蒼白的。因此，書(shū)法藝術(shù)與包裝設(shè)計(jì)的內(nèi)在結(jié)合點(diǎn)在于文化，是二者對(duì)民族文化的認(rèn)同。

1. 2價(jià)值追求的趨一

從整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展長(zhǎng)河去考察，不難發(fā)現(xiàn)，中國(guó)書(shū)法，不僅是傳情、寄感、造意的藝術(shù)手段，更是幾千年來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值追求的折射。中國(guó)從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始，雖然百家并存，但在中國(guó)思想文化史上主導(dǎo)地位當(dāng)屬儒家和道家。儒家倡導(dǎo)“天人合一”；老子主張“清靜無(wú)為”。兩種主流思想的碰撞，形成了中國(guó)文化傳統(tǒng)的儒道互補(bǔ)，剛?cè)嵯酀?jì)，即所謂“一陰一陽(yáng)之謂道”，構(gòu)成了書(shū)法藝術(shù)的“中和美”、“和為貴”的價(jià)值觀(guān)。

同樣，“天人合一”、“和為貴”的傳統(tǒng)價(jià)值追求也是現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的基本思想和理念。在包裝設(shè)計(jì)實(shí)踐中，一樣講究和諧之美，追求使用價(jià)值和審美價(jià)值的內(nèi)在統(tǒng)一。從價(jià)值角度講，包裝要?jiǎng)?chuàng)造更大的附加值，必須充分尊重和考慮人們的共同價(jià)值追求，必須依托其所包含的國(guó)度文化、企業(yè)文化、哲學(xué)思考、消費(fèi)心理等文化信息的傳遞，實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀(guān)的趨同，才能贏得消費(fèi)者。從工具角度講，包裝是產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的工具，設(shè)計(jì)者必須充分考慮給予消費(fèi)者更多的人文關(guān)懷，使包裝產(chǎn)品既能滿(mǎn)足人們的物質(zhì)需要，又能滿(mǎn)足人們的精神價(jià)值追求。因此，書(shū)法藝術(shù)與包裝設(shè)計(jì)有著共同的價(jià)值理念和追求，這也是二者能夠相融相生的內(nèi)在聯(lián)系。

2 書(shū)法藝術(shù)與包裝設(shè)計(jì)的關(guān)系

篇7

草原是一個(gè)十分脆弱的生物物理生態(tài)系統(tǒng)，人為的開(kāi)墾、采挖和過(guò)度采石都會(huì)造成草原永久性的破壞。目前，內(nèi)蒙古草原生態(tài)形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)。亂墾、亂挖、濫采、超載過(guò)牧、過(guò)度開(kāi)墾以及不合理使用草原資源等直接造成了草原退化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)草原面積由解放初期的13億畝減到現(xiàn)在的11．23億畝，可利用面積減少到8億畝左右。改革開(kāi)放以來(lái)，牧區(qū)從“草畜雙承包”到草原承包經(jīng)營(yíng)權(quán)到戶(hù)，是一種順應(yīng)改革發(fā)展的正確選擇，在一段時(shí)期所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益十分顯著。如：“六五”時(shí)期牧區(qū)經(jīng)濟(jì)總收入比改革初期的1980年增加了2．5倍，平均年增長(zhǎng)22．3％；“七五”時(shí)期平均經(jīng)濟(jì)總量比“六32"時(shí)期又增長(zhǎng)了2．2倍，平均年增長(zhǎng)17．9％；到了“九五”末期，情況開(kāi)始發(fā)生變化，牧區(qū)經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)開(kāi)始下降，增速減緩，甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。截至2002年內(nèi)蒙古牧區(qū)經(jīng)濟(jì)總收入56．7億元，比2001年下降3-3％。再次出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，2002年牧民家庭現(xiàn)金收入比上年減少11．4％，其中：出售牲畜及畜產(chǎn)品收人比上年下降3．6％。其主要原因是草原資源已經(jīng)挖掘到了盡頭，維持原有的再生產(chǎn)規(guī)模，已經(jīng)十分困難，靠增加牲畜數(shù)量的擴(kuò)大再生產(chǎn)已經(jīng)不可能。

二是構(gòu)筑北方生態(tài)屏障的必然選擇。內(nèi)蒙古大草原地處祖國(guó)的北部邊疆，天然草原面積為8800萬(wàn)公頃，占國(guó)土面積的75％，占全國(guó)草原面積的22％，是中國(guó)面積最大、草原類(lèi)型最為豐富的草原牧區(qū)，其中呼倫貝爾市、錫林郭勒盟是世界保存最為完整的草原之一。內(nèi)蒙古大草原與東北地區(qū)的原始森林共同構(gòu)筑了我國(guó)北方地區(qū)惟一的天然生態(tài)屏障。因此，內(nèi)蒙古大草原的生態(tài)地位是不可取代的。而目前，“沙塵暴”這三個(gè)字對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再陌生。起源于內(nèi)蒙古的“沙塵暴”所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)負(fù)面影響不僅在國(guó)內(nèi)，而且已經(jīng)引起國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。如果我們?cè)俨蛔ゾo進(jìn)行草原生態(tài)的有效保護(hù)和建設(shè)，恢復(fù)草原本來(lái)面目，牧區(qū)的經(jīng)濟(jì)就得不到發(fā)展，而且離社會(huì)主義新牧區(qū)的目標(biāo)會(huì)越走越遠(yuǎn)，更有甚者，可能會(huì)給全國(guó)帶來(lái)環(huán)境災(zāi)難。

三是實(shí)現(xiàn)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的客觀(guān)需要。牧民是草原的主人，千百年來(lái)，廣大牧民就有保護(hù)草原的意識(shí)和合理利用草原的方法。注意防火，懂得無(wú)水草場(chǎng)和有水草場(chǎng)怎么利用，知道當(dāng)一個(gè)地片的草被采食到1／3時(shí)必須倒場(chǎng)，清楚這片草原能夠容納多少只牛羊。這種天人合一與大自然和諧相處的生產(chǎn)生活方式維系了草原的繁榮和活力，創(chuàng)造和推動(dòng)了草原的文明和發(fā)展。可是，人口劇增的今天，保護(hù)草原只能靠控制牲畜頭數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。值得慶幸的是：上世紀(jì)末，牧區(qū)開(kāi)始逐步推行退耕還草、圍封轉(zhuǎn)移、休牧禁牧、劃區(qū)輪牧等措施，取得了重大成效。短短幾年時(shí)間，牧草長(zhǎng)勢(shì)、生態(tài)環(huán)境有了明顯的變化。實(shí)踐證明，只要不負(fù)重于草原，合理利用草原，再加以保護(hù)和建設(shè)，草原植被是可以恢復(fù)和永續(xù)利用的。

二、主要思路

今后一段時(shí)期，在保持經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展的基礎(chǔ)上，立足牧區(qū)實(shí)際，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，以草原生態(tài)保護(hù)和建設(shè)為基點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)和處理草原生態(tài)保護(hù)和發(fā)展畜牧業(yè)的矛盾，繼續(xù)實(shí)施退耕還草、圍封轉(zhuǎn)移、休牧禁牧和劃區(qū)輪牧，加強(qiáng)草原生態(tài)保護(hù)與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)新牧區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

三、主要對(duì)策措施

一是大力發(fā)展牧區(qū)合作經(jīng)濟(jì)組織，提高草原畜牧業(yè)的生產(chǎn)水平。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，小而全的家庭經(jīng)營(yíng)方式和統(tǒng)一的大市場(chǎng)的矛盾趨于尖銳，各種各類(lèi)的專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織應(yīng)運(yùn)而生，對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源配置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極作用。首先，草原是一個(gè)有機(jī)的生態(tài)整體，只有牧民聯(lián)合起來(lái)，才能更有效地保護(hù)和建設(shè)草原，靠一家一戶(hù)孤立的行動(dòng)是很難實(shí)現(xiàn)的。其次，草場(chǎng)有類(lèi)別區(qū)分，用途和作用各不相同，牲畜有品種、性別、歲齡的不同，也要分群飼養(yǎng)，畜種還有品質(zhì)、效益和市場(chǎng)需求不同，需要改良，草場(chǎng)蟲(chóng)害和牲畜疫病都需要防治等等，客觀(guān)上都需要統(tǒng)一管理和使用，只有合作才能實(shí)現(xiàn)這種統(tǒng)一，才能有效地合理利用草場(chǎng)和科學(xué)養(yǎng)畜。再者，發(fā)展牧區(qū)合作經(jīng)濟(jì)組織有利于降低牧民生產(chǎn)、生活和銷(xiāo)售成本，達(dá)到增收節(jié)支的目的。

二是進(jìn)一步探索牧區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向，發(fā)展效益畜牧業(yè)。牧區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，特別是純牧區(qū)，基本沒(méi)有二、三產(chǎn)業(yè)，成為困擾牧區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一個(gè)重要因素。傳統(tǒng)牲畜品種和數(shù)量一定程度受到市場(chǎng)影響，必須加強(qiáng)牲畜品種改良，選擇一些具有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的飼草類(lèi)動(dòng)物來(lái)飼養(yǎng)，以此來(lái)獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益。一些牧區(qū)已引進(jìn)一些新的品種，并獲得成功，值得加以推廣。

篇8

健康是全面建成小康社會(huì)的一個(gè)必備條件。作為將來(lái)醫(yī)療事業(yè)的主要工作者，中醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)生健康養(yǎng)生思想培養(yǎng)任務(wù)是巨大的。中醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)生的健康養(yǎng)生思想的樹(shù)立關(guān)乎醫(yī)療事業(yè)從業(yè)者的工作時(shí)限，同時(shí)也關(guān)乎健康養(yǎng)生思想的模范樹(shù)立。健康養(yǎng)生問(wèn)題的關(guān)注不僅是現(xiàn)今社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，在先古時(shí)代亦被關(guān)注。“余聞上古之人，春秋皆度百歲，而動(dòng)作不衰；今時(shí)之人，年半百而動(dòng)作皆衰者，時(shí)世異耶？人將失之耶？”岐伯對(duì)曰：“上古之人，其知道者，法于陰陽(yáng)，和于術(shù)數(shù)，食飲有節(jié)，起居有常，不妄作勞，故能形與神俱，而盡終其天年，度百歲乃去。”（《素問(wèn).上古天真論》） 因此，養(yǎng)生的問(wèn)題值得中醫(yī)藥院校師生關(guān)注。

一、傳統(tǒng)保健體育課程具備養(yǎng)生屬性

從體育課程的視角分析傳統(tǒng)保健體育，是我國(guó)古代傳承至今的強(qiáng)身健體的重要手段，同時(shí)傳統(tǒng)保健體育還具備了養(yǎng)生及預(yù)防疾病的功能。對(duì)于一般醫(yī)療手段施治而言，傳統(tǒng)保健體育更加注重發(fā)揮人自身的主觀(guān)能動(dòng)性，有目的控制自我心理及生理活動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到防病治病的效果。對(duì)于醫(yī)學(xué)不斷進(jìn)步，醫(yī)療手段增多的今天，參與傳統(tǒng)保健體育鍛煉，不但綠色低碳環(huán)保，對(duì)于體質(zhì)虛弱、疏解心理壓力、慢性疾病防預(yù)者有明顯的養(yǎng)生作用。

二、中醫(yī)養(yǎng)生思想

中醫(yī)養(yǎng)生思想主要體現(xiàn)在未病先防上，《素問(wèn).四氣調(diào)神大論》說(shuō)：“圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂……夫病已成而后之，亂已成而后治之，譬猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎。”中醫(yī)認(rèn)為養(yǎng)生是在未病時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)提高身體機(jī)能，提高抵抗疾病能力，避免病邪入侵，而達(dá)到防預(yù)疾病的作用。其主要通過(guò)積極調(diào)養(yǎng)身體正氣、順應(yīng)自然、養(yǎng)性調(diào)神、不妄勞作、節(jié)制飲食等方法，達(dá)到養(yǎng)生防病的目的。

三、傳統(tǒng)保健體育與中醫(yī)養(yǎng)生思想兩者契合

傳統(tǒng)保健體育是中華民族傳統(tǒng)文化中閃耀的明珠，是中華民族實(shí)踐積累的瑰寶。其不僅具備強(qiáng)身健體、益智防病的思想指導(dǎo)，更是實(shí)施素質(zhì)教育、終生體育、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)生保健的重要實(shí)施途徑。因此，不能把中醫(yī)藥院校中傳統(tǒng)保健體育教學(xué)單一列為體育課程。傳統(tǒng)保健體育課程的學(xué)習(xí)，與中醫(yī)思想的形成和完備，有莫大的關(guān)系。中醫(yī)治未病的思想，與傳統(tǒng)保健體育養(yǎng)生防病的思維模式是不謀而合的。因此，在傳統(tǒng)保健體育課程教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)灌輸中醫(yī)養(yǎng)生治未病的思想，同時(shí)，應(yīng)把傳統(tǒng)保健體育課程的學(xué)習(xí)看成是治未病養(yǎng)生的一個(gè)重要的實(shí)施手段。

四、培養(yǎng)與落實(shí)

中醫(yī)養(yǎng)生思想在傳統(tǒng)保健體育課程教學(xué)中滲透、培養(yǎng)、落實(shí)是一個(gè)復(fù)雜的體教結(jié)合、醫(yī)體結(jié)合、醫(yī)教結(jié)合的綜合問(wèn)題。本文主要通過(guò)課程教學(xué)大綱規(guī)劃、課程教師的培訓(xùn)、教學(xué)過(guò)程中如何落實(shí)、如何引導(dǎo)養(yǎng)生習(xí)慣的養(yǎng)成等四方面進(jìn)行分析闡述。

（一）教學(xué)大綱規(guī)劃。教學(xué)大綱作為課程教學(xué)的指導(dǎo)性文件，其關(guān)乎傳統(tǒng)保健體育課程教材內(nèi)容的編寫(xiě)、授課計(jì)劃的落實(shí)、課程考核辦法、教學(xué)反饋評(píng)估等，對(duì)傳統(tǒng)保健體育課程如何教學(xué)、如何實(shí)施、如何考試及學(xué)時(shí)如何分配等都有具體的要求，它是課程教學(xué)的綱領(lǐng)性文件。為使中醫(yī)養(yǎng)生思想與傳統(tǒng)保健體育課程能有效落實(shí)，必須從該課程的教學(xué)大綱開(kāi)始，設(shè)置以中醫(yī)養(yǎng)生思想為指導(dǎo)思路的傳統(tǒng)保健體育課程教學(xué)大綱。從大綱上規(guī)范教學(xué)的實(shí)施，明確教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的方法、考核的辦法，使傳統(tǒng)保健體育課程教學(xué)具備綱領(lǐng)性指導(dǎo)思想。

（二）課程教師的培訓(xùn)。現(xiàn)今，在中醫(yī)藥院校擔(dān)任傳統(tǒng)保健體育課程教學(xué)任務(wù)的體育教師主要還是以學(xué)院派體育教師為主，鮮有中醫(yī)藥院校畢業(yè)的體育教師。為了能讓傳統(tǒng)保健體育課程能滲透中醫(yī)思想，對(duì)傳統(tǒng)保健體育課程教師進(jìn)行中醫(yī)養(yǎng)生思想的培訓(xùn)是有必要的。現(xiàn)今，大學(xué)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，但教師的主導(dǎo)作用是不能忽略的，同時(shí)，教師為適應(yīng)學(xué)科的需要，健全學(xué)科知識(shí)體系，適當(dāng)進(jìn)行培訓(xùn)亦是理所當(dāng)然的。

中醫(yī)藥院校中具備中醫(yī)養(yǎng)生思想完整體系的中醫(yī)學(xué)課專(zhuān)業(yè)背景的教師，教授傳統(tǒng)保健體育課程是可行的，其意義和作用在于，全方位對(duì)中醫(yī)藥院校的學(xué)生進(jìn)行中醫(yī)思想的培養(yǎng)，并涵蓋在體育教學(xué)中。

（三）課程教學(xué)中落實(shí)。生命在于運(yùn)動(dòng)的口號(hào)在體育教育教學(xué)中、在業(yè)余鍛煉中被廣泛提起。而實(shí)踐中應(yīng)該是生命在于適當(dāng)適度的運(yùn)動(dòng)。孫思邈在《千金方》中也說(shuō)：“養(yǎng)性之道，常欲小勞”，“體欲常勞，但勿多極”，說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)要養(yǎng)成習(xí)慣，同時(shí)適度適當(dāng)。然而對(duì)于中醫(yī)藥院校學(xué)生來(lái)說(shuō)，每位學(xué)生運(yùn)動(dòng)的適當(dāng)程度是因人而異的，此與中醫(yī)中辯證施治是同一個(gè)道理。因此，要想全面落實(shí)中醫(yī)養(yǎng)生思想于傳統(tǒng)保健體育課程中，首先要解決的問(wèn)題就是，全面分析掌握學(xué)生的身體素質(zhì)、心理狀況，依據(jù)不同學(xué)生的身體素質(zhì)及心理狀況，進(jìn)行分組分類(lèi)教學(xué)。教學(xué)的內(nèi)容相當(dāng)，但是依據(jù)不同學(xué)生的身體素質(zhì)，分組設(shè)置不同的體能訓(xùn)練目標(biāo)；依據(jù)不同學(xué)生的心理素質(zhì)，分組設(shè)置不同的養(yǎng)生手法訓(xùn)練等，以期達(dá)到因材施教，因人而異的教學(xué)內(nèi)容。

（四）引導(dǎo)養(yǎng)生習(xí)慣的養(yǎng)成。傳統(tǒng)保健體育課程教學(xué)過(guò)程中能傳授給學(xué)生各種實(shí)踐功法，如八段錦、五禽戲、太極拳、易筋經(jīng)等，并在教學(xué)中滲透培養(yǎng)學(xué)生中醫(yī)養(yǎng)生思想。但中醫(yī)養(yǎng)生思想是一個(gè)體系完備的理論，不是單一功法的鍛煉和思想的培養(yǎng)就是養(yǎng)生。《素問(wèn).四氣調(diào)神大論》：“春三月，此謂發(fā)陳。天地俱生，萬(wàn)物以榮，夜臥早起，廣步于庭，被發(fā)緩形，以使志生；生而勿殺，予而勿奪，賞而勿罰，此春氣之應(yīng)，養(yǎng)生之道也。逆之則傷肝，夏為寒變，奉長(zhǎng)者少。”中醫(yī)養(yǎng)生認(rèn)為，辯證認(rèn)識(shí)自己的身體，順應(yīng)自然四時(shí)，起居有常，飲食調(diào)配，養(yǎng)性調(diào)神，動(dòng)靜結(jié)合，不妄勞作，方能全面使人體氣血陰陽(yáng)得到調(diào)整平衡，從而發(fā)揮養(yǎng)生保健、預(yù)防疾病的效能。

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篇9

本系統(tǒng)從需求上應(yīng)具有考生報(bào)名注冊(cè)，考生信息查看、查看成績(jī)；后臺(tái)管理員對(duì)考生信息管理、考生成績(jī)管理、并且將考生的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到Excel表格，以及對(duì)考試信息及報(bào)名信息的、考試科目管理，常見(jiàn)問(wèn)題反饋等功能。系統(tǒng)還應(yīng)符合全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的規(guī)定，滿(mǎn)足計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)信息管理工作的需要并達(dá)到操作過(guò)程中的直觀(guān)、方便、實(shí)用、安全等要求，在很大程度上減輕了考試報(bào)名的繁瑣，同時(shí)更加方便地進(jìn)行管理和維護(hù)。本系統(tǒng)主要采用SQL Sever及.net相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)，后臺(tái)服務(wù)器運(yùn)行環(huán)境采用Windows Server 2008及IIS，前臺(tái)客戶(hù)端采用IE瀏覽器。

學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試遠(yuǎn)程預(yù)報(bào)名系統(tǒng)的設(shè)計(jì)功能主要由兩大部分組成，Web客戶(hù)端、服務(wù)器端。

Web客戶(hù)端：主要是通過(guò)瀏覽器對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，讓學(xué)生在網(wǎng)頁(yè)中查看考試相關(guān)內(nèi)容通知，進(jìn)行注冊(cè)、登錄。登陸后進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名成功后自動(dòng)生成報(bào)名表，也可以查看考試成績(jī)等功能。

服務(wù)器端：主要是考務(wù)管理人員可以對(duì)學(xué)生信息管理、考生成績(jī)管理、考試公告、考試科目管理、常見(jiàn)問(wèn)題反饋、也能實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的導(dǎo)出功能。

2.1 首頁(yè)：首頁(yè)主要是默認(rèn)的頁(yè)面，包括注冊(cè)，登錄，查看考試公告、報(bào)名流程。

2.2考生子系統(tǒng)：未注冊(cè)的考生進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)后進(jìn)入考生基本信息頁(yè)面填寫(xiě)信息，包括姓名、證件號(hào)、性別、生日、登錄賬號(hào)、W歷、電話(huà)號(hào)碼、電子郵箱等，填寫(xiě)完后保存并提交審核，信息管理員審核后報(bào)名成功。

2.3管理員子系統(tǒng)：管理員進(jìn)入管理系統(tǒng)，可進(jìn)行考生信息管理、考試公告管理、考生成績(jī)管理、系統(tǒng)管理、常見(jiàn)問(wèn)題管理等。

3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3.1功能模塊設(shè)計(jì)：該系統(tǒng)在需求分析的基礎(chǔ)上的到的功能架構(gòu)圖，如下圖所示。

3.2數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：經(jīng)過(guò)上述的設(shè)計(jì)，現(xiàn)將以上的數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)所支持的實(shí)際數(shù)據(jù)模型，也就是數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)。然后對(duì)數(shù)據(jù)表的字段和字段類(lèi)型進(jìn)行定義，分別設(shè)置表中字段的類(lèi)型、約束、取值等屬性。如：考生信息表的字段有ID號(hào)、用戶(hù)名、密碼、性別、姓名、拼音、出生日期、證件類(lèi)型、證件號(hào)碼、昵稱(chēng)、問(wèn)題答案、聯(lián)系電話(huà)、聯(lián)系電話(huà)、電子郵箱、報(bào)考類(lèi)型、相片、考區(qū)、成績(jī)、準(zhǔn)考證號(hào)等，其他表字段限于篇幅省略。

3.3界面設(shè)計(jì)

3.3.1首頁(yè)界面

首頁(yè)主要是查看考試公告以及注冊(cè)登錄，首頁(yè)界面下圖所示。

3.3.2考生登錄考試報(bào)名界面

考生登錄是已經(jīng)注冊(cè)過(guò)有賬號(hào)的考生，他們可以直接輸入賬戶(hù)和密碼直接登錄，登陸后就跳轉(zhuǎn)到學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名信息頁(yè)面填寫(xiě)完整報(bào)名信息進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名界面如下圖所示：

3.3.3考生查看報(bào)名信息界面

已經(jīng)成功報(bào)名的考生可以通過(guò)查看報(bào)名信息界面查看相應(yīng)的報(bào)名信息。

3.3.4用戶(hù)信息管理模塊界面及報(bào)考信息管理模塊界面

主要是查看及編輯考生的基本信息及報(bào)考信息，其中用戶(hù)信息管理模塊界面如下圖所示。

4 總 結(jié)

云南中醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)等級(jí)考試遠(yuǎn)程預(yù)報(bào)名系統(tǒng)，是針對(duì)云南中醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名而開(kāi)發(fā)出來(lái)的輔助系統(tǒng)，是基于B/S模式的一個(gè)預(yù)報(bào)名系統(tǒng)，其主要是對(duì)考生用戶(hù)信息管理、考試報(bào)名信息管理以及考試報(bào)名信息咨詢(xún)交流三大功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)充分的需求分析后，再經(jīng)過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)一步深入到詳細(xì)設(shè)計(jì)，以及最后經(jīng)過(guò)測(cè)試，最終開(kāi)發(fā)了云南中醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)等級(jí)考試遠(yuǎn)程預(yù)報(bào)名系統(tǒng)。另外，雖然本系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中一定程度考慮了系統(tǒng)操作界面的簡(jiǎn)潔性、易用性及安全性，但是由于時(shí)間及水平有限，系統(tǒng)的美觀(guān)、安全及功能等方面還有待改進(jìn)和完善。

參考文獻(xiàn)：

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二、檢查人員：楊永德、黃聯(lián)偉、黃遠(yuǎn)幫、鐘飛蘭。

三、工作落實(shí)情況：

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要性。我園在接到關(guān)于衛(wèi)生防疫與食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作的文件后，及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì)議，要求廣大教職員工從維護(hù)廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā)，要從講政治、講穩(wěn)定、講大局、講科學(xué)的高度，充分認(rèn)識(shí)和重視學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，做到“警鐘長(zhǎng)鳴”；另一方面根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)組建學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作小組，對(duì)學(xué)校活動(dòng)室、功能室、食堂、食品及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案、安全防疫工作資料、責(zé)任制的落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾和查漏補(bǔ)缺，完善相關(guān)的各種制度。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作，明確園長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體負(fù)責(zé)人，健康教育教師和后勤工作人員要認(rèn)真配合，積極做好具體工作。校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)與食堂工作人員簽訂了食堂安全、衛(wèi)生責(zé)任書(shū)，將學(xué)校的衛(wèi)生安全責(zé)任逐級(jí)分解，落實(shí)到具體崗位和具體人員。

（三）采取措施，加強(qiáng)預(yù)防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，采取具體的預(yù)防措施，切實(shí)保障師生的身心健康。

1、按班級(jí)衛(wèi)生工作要求及個(gè)人衛(wèi)生的基本要求，班級(jí)堅(jiān)持做好每天晨檢工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天安全排查，找出存在問(wèn)題。

2、加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風(fēng)，增加教師、學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)，要求師生注意衛(wèi)生，勤洗手。

3、加強(qiáng)消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；放學(xué)后，大力開(kāi)展學(xué)校大環(huán)境的整治，做到衛(wèi)生無(wú)死角。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，將此項(xiàng)工作列為近期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，抓措施、抓檢查、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一，預(yù)防為主。

4、每天上午8點(diǎn)半組織全體幼兒做幼兒體操，每天保證幼兒有2個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增加幼兒的運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)幼兒的抵抗力，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

（四）、搞好幼兒的在園一日三餐（早餐、午餐、午點(diǎn)）的質(zhì)量，保證幼兒每天有充足的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,幼兒園園長(zhǎng)和食品安全管理員每日同幼兒一同進(jìn)餐，經(jīng)常巡查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)。

(五）、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事件的發(fā)生：

（1）把好采購(gòu)、加工關(guān)：采購(gòu)做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）把好“消毒”關(guān)。所有用的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

（3）把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。

（4）杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。

（六）、落實(shí)索證索票制度：凡食堂采購(gòu)的食品及原料，食品添加劑等相關(guān)產(chǎn)品都必須索要產(chǎn)品合格證等證照，并做好采購(gòu)記錄。

四、整改措施

為有效的控制幼兒園食物中毒事件發(fā)生，做好各類(lèi)事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障幼兒師生員工健康安全。我們著重從以下幾個(gè)方面著手解決：

（1）加大宣傳教育力度，增強(qiáng)從業(yè)人員的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。幼兒園衛(wèi)生室、食堂要通過(guò)課堂教育、板報(bào)。知識(shí)講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心，自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。

（2）加大購(gòu)物的審驗(yàn)力度，杜絕不合格的食品流入幼兒園，加強(qiáng)食堂生產(chǎn)加工衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程，加大從業(yè)人員工作質(zhì)量的獎(jiǎng)懲力度。

（3）全面停止使用一次行碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

（4）落實(shí)各個(gè)清洗消毒環(huán)節(jié)，加強(qiáng)清洗消毒環(huán)節(jié)質(zhì)量的驗(yàn)收檢查；確保清洗消毒符合要求。

（5）廚房大門(mén)口加裝了防蠅門(mén)簾和防鼠坎，正確重新安裝了滅蠅燈，重新購(gòu)置更換了倉(cāng)庫(kù)的儲(chǔ)物架，降低了灰塵，蒼蠅對(duì)食品的污染。

篇11

（一）防洪排澇規(guī)劃編制與完善方面。科學(xué)治水，規(guī)劃先行。去年以來(lái)，省政府和有關(guān)部門(mén)突出規(guī)劃引領(lǐng)作用，組織開(kāi)展了流域綜合規(guī)劃的修編工作；《浙江省沿海平原骨干排澇工程建設(shè)總體方案》等防洪排澇工程專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃編制完成，并分步實(shí)施；全省11個(gè)設(shè)區(qū)的市完成城市排水（雨水）防澇綜合規(guī)劃編制工作，并與防洪規(guī)劃有效銜接。同時(shí)，按照“五水共治”總體部署，組織編制了《浙江省“五水共治”防洪水規(guī)劃》。這些規(guī)劃的編制和實(shí)施，為統(tǒng)籌抓好防洪排澇、促進(jìn)“五水共治”提供了科學(xué)依據(jù)。

（二）防洪排澇工程建設(shè)與管理方面。一年來(lái)，省政府分解落實(shí)建設(shè)任務(wù)，加大督查和考核的力度，加快推進(jìn)防洪排澇工程建設(shè)。各地拓寬水利融資渠道，集中財(cái)力保障工程建設(shè)，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，一批防洪排澇設(shè)施建成并投入運(yùn)營(yíng)，發(fā)揮了效益。寧波市去年在市區(qū)沿江新建3座強(qiáng)排設(shè)施，新增應(yīng)急強(qiáng)排能力2.5萬(wàn)立方/小時(shí)。杭州市加快建設(shè)三堡排澇泵站，確保了今年汛期投入使用，梅汛期累計(jì)排水4400萬(wàn)立方米，有效緩解了城區(qū)內(nèi)澇。在加快工程建設(shè)的同時(shí)，各地、各部門(mén)重視加強(qiáng)工程運(yùn)行管護(hù)，積極探索水利工程管理模式，著力構(gòu)建防洪排澇工程長(zhǎng)效管理機(jī)制。

（三）河道整治與建立保潔長(zhǎng)效機(jī)制方面。2015年5月，省委、省政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“河長(zhǎng)制”、完善“清三河”長(zhǎng)效機(jī)制的若干意見(jiàn)》（浙委辦〔2015〕36號(hào)），對(duì)“三河”整治作了全面部署。各地健全完善“河長(zhǎng)制”工作機(jī)制，大力實(shí)施“一河一策”治理方案，督促抓好項(xiàng)目落實(shí)、進(jìn)度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。各地標(biāo)本兼治，加大治污截源力度，深入推進(jìn)農(nóng)村生活污水治理。去年全省先后完成6000個(gè)村的治理工作，今年將開(kāi)展1萬(wàn)個(gè)村的治理工作。同時(shí)，發(fā)動(dòng)群眾和社會(huì)參與，建立健全河道長(zhǎng)效保潔機(jī)制。到2014年底，全省已落實(shí)河道保潔任務(wù)近13萬(wàn)公里，除山區(qū)源頭無(wú)人居住區(qū)河道外，已基本實(shí)現(xiàn)河道保潔全覆蓋。

（四）統(tǒng)籌姚江流域防洪排澇方面。省政府對(duì)根治姚江水患工作高度重視，黃旭明副省長(zhǎng)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究，對(duì)流域洪澇治理作出全面部署，提出要求。省水利廳會(huì)同有關(guān)部門(mén)、有關(guān)地區(qū)與寧波市、余姚市編制完成了《余姚市防洪排澇規(guī)劃》，統(tǒng)一思想，明確了“東泄、南蓄、北排、西分、中疏、低圍”的治理方針，并確定啟動(dòng)六大工程，其中寧波承擔(dān)兩項(xiàng)，余姚市負(fù)責(zé)四項(xiàng)。今年“燦鴻”臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，城區(qū)出現(xiàn)歷史上第二高水位，省政府科學(xué)調(diào)度，上下游顧全大局，團(tuán)結(jié)治水，保證了余姚城區(qū)沒(méi)有出現(xiàn)大面積進(jìn)水現(xiàn)象。

（五）重大工程建設(shè)推進(jìn)方面。全省通過(guò)政府重大項(xiàng)目投資和用地指標(biāo)優(yōu)先保障省以上重大水利設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目等措施，全力推進(jìn)重要水庫(kù)和重大防洪排澇工程前期建設(shè)。審議意見(jiàn)所列出的重大項(xiàng)目清單，除個(gè)別項(xiàng)目實(shí)施不夠理想外，總體進(jìn)展順利。

二、問(wèn)題和建議

經(jīng)過(guò)一年來(lái)的整改，審議意見(jiàn)提出的問(wèn)題大部分得到了落實(shí)，成效是明顯的。但是，我們?cè)诟櫠讲橹邪l(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，特別是今年 “燦鴻”、“蘇迪羅”臺(tái)風(fēng)造成重大人員和財(cái)產(chǎn)損失，暴露出我省防洪排澇工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)，其主要的問(wèn)題：一是我省一些主要河流如楠溪江、常山港、好溪等上游還缺少流域性控制性工程。二是主要平原排澇能力亟待提高，有的在建項(xiàng)目受種種因素制約，進(jìn)度還不快。三是隨著城市化加快，原有作為自然蓄水功能的洼地大量被硬化，加之農(nóng)村堤防不斷加高加固，不少城市“雨量不大水位高”成為常態(tài)，給城市防洪帶來(lái)巨大壓力。義烏、溫嶺、黃巖等都存在這個(gè)問(wèn)題。四是我省有防洪任務(wù)的小流域約1800余條，大部分缺乏系統(tǒng)治理，遇到強(qiáng)降雨，極易引發(fā)山洪、泥石流，給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)威脅。五是水利工程建設(shè)任務(wù)十分繁重。不少地方反映，當(dāng)前普遍存在設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理人員跟不上，影響工程建設(shè)和質(zhì)量。此外，管理人員老化，力量薄弱也較為普遍。根據(jù)上述情況，對(duì)進(jìn)一步做好防洪排澇工作提出以下建議。

1.強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，統(tǒng)籌推進(jìn)防洪排澇工作。各級(jí)政府要按照尊重規(guī)律、科學(xué)治水、疏堵結(jié)合和“給洪水以出路”的指導(dǎo)思想，結(jié)合“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制，啟動(dòng)我省“十三五”流域防洪排澇工程規(guī)劃編制工作，并繼續(xù)編制和完善流域綜合規(guī)劃、專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、城市排澇規(guī)劃等，建立完整的規(guī)劃體系。著力提高規(guī)劃編制的科學(xué)性。要以對(duì)歷史和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，反復(fù)論證，科學(xué)決策，充分兼顧上下游、左右岸、城鎮(zhèn)與農(nóng)村、工商業(yè)與農(nóng)業(yè)等各方面關(guān)系，并注意與城市總體規(guī)劃等做好銜接。同時(shí)，要采取措施強(qiáng)化規(guī)劃的剛性約束，防止“朝令夕改”，引領(lǐng)、推進(jìn)防洪排澇工作。

篇12

后勤人員管理工作是幼兒園管理工作的重要組成部分，我們常說(shuō)：兵馬未動(dòng)，糧草先行，這足以證明后勤管理的重要性。幼兒園要生存，要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟并且穩(wěn)步發(fā)展，要追求良好的社會(huì)效益，必須以特色取勝、以質(zhì)量取勝、以服務(wù)取勝、以規(guī)范取勝，這就需要高質(zhì)量、正規(guī)化的后勤隊(duì)伍做保障，如何改善后勤管理的效益呢？

一、突出工作成效，強(qiáng)化崗位職責(zé)、工作制度

我園的情況比較特殊班級(jí)上保育員除了班級(jí)上的工作還要兼顧一些戶(hù)外的衛(wèi)生工作，如何讓保育員既能做好班級(jí)工作又能兼顧好戶(hù)外的環(huán)境呢？在學(xué)期初的時(shí)候我制定了一系列的后勤計(jì)劃，結(jié)合每個(gè)班級(jí)的保育員的自身的優(yōu)點(diǎn)來(lái)分配好每一項(xiàng)工作。如何合理安排工作？能做到不偏不倚呢？首先我向每位保育員明確自己的崗位職責(zé)，并在工資分配方面，堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配的原則，按照本園的自身實(shí)際發(fā)展情況，并通過(guò)將考勤、績(jī)效、和班級(jí)安全、個(gè)人評(píng)優(yōu)、家長(zhǎng)服務(wù)評(píng)優(yōu)等等的獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)考核每一位保育員的工作。每周通過(guò)評(píng)審級(jí)組的優(yōu)秀班級(jí)，來(lái)嘉許班級(jí)老師和保育員的配合獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)期末，還會(huì)全員教職工一起評(píng)選“先進(jìn)后勤工作人員”從而調(diào)動(dòng)了她們的積極性。每當(dāng)學(xué)期結(jié)束前園領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)總結(jié)本學(xué)期的情況，會(huì)將各部門(mén)所存在的問(wèn)題提出來(lái)商議，并會(huì)列出本學(xué)期制度的不足之處，制定下學(xué)期的每一項(xiàng)制度。通過(guò)強(qiáng)化崗位和工資制度，能夠有效緩解后勤管理人員的高流動(dòng)性，從根本上穩(wěn)定了員工，調(diào)動(dòng)了其工作熱情。

二、提高保育員隊(duì)伍的整體素質(zhì)

1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的認(rèn)識(shí)。保育員一直把自己的地位都放得很低，把自己演飾著保姆的角色。為了改變心態(tài)，我園組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，例舉日常工作中的實(shí)際例子，讓大家認(rèn)識(shí)到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則，必須有保育員的積極配合。保育員也慢慢意識(shí)到，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。

2、加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)。首先要提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來(lái)，稱(chēng)心如意，與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員配班，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感，我園實(shí)行教師和保育員相互選擇配班這一形式，提高了保育員的工作積極性，增強(qiáng)合作能力與對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感。逐步配合教師完成班級(jí)的保教工作。再提高保育員的專(zhuān)業(yè)技能，積極組織保育員參加保健部門(mén)舉辦的業(yè)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)，提高保育工作水平和工作流程，并進(jìn)行規(guī)范的操作。為了更好地配合教師開(kāi)展教育活動(dòng)，幼兒園舉行的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座，保育員也一起參加，了解最新的教學(xué)知識(shí)，更密切地配合教師教育步伐，并能順利地開(kāi)展日常的教育教學(xué)工作。 還為她們建立一日工作常規(guī)。幼兒園一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，減少忙亂現(xiàn)象，對(duì)保育員的工作時(shí)間和工作內(nèi)容進(jìn)行了安排，擬訂了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還配合老師組織好教育活動(dòng)，在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng)，并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng)。

三、創(chuàng)設(shè)安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。

樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的首要工作。我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。在園內(nèi)還會(huì)訂制有關(guān)于安全的報(bào)刊、雜志、的書(shū)籍。對(duì)各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述。幼兒園與班級(jí)的每個(gè)人都簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書(shū)》落實(shí)到個(gè)人，為了避免個(gè)別員工對(duì)遇事處理意外事故不冷靜，保健醫(yī)生會(huì)不定期開(kāi)展不同的安全范例并言教身傳。

四、管好幼兒的膳食

幼兒期是身體發(fā)育成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)把膳食管理工作做好，才能保證幼兒獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身體健康成長(zhǎng)：

1、制定合理的計(jì)劃，保健醫(yī)生根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制作每周營(yíng)養(yǎng)食譜，力求做到營(yíng)養(yǎng)均衡、合理搭配。

2、深入調(diào)查，每周開(kāi)展伙委會(huì)，聽(tīng)取炊事員、教職工、家長(zhǎng)的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作。保健醫(yī)生和炊事員深入班級(jí)，親自觀(guān)察幼兒進(jìn)餐的情況，直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。從而可以及時(shí)調(diào)整烹飪方法，看看幼兒是否接受，是否喜歡吃。

3、保健醫(yī)生為體弱兒制定各種不同的營(yíng)養(yǎng)食譜。

4、保持廚房的清潔衛(wèi)生，杜絕污染。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》制度，生熟分開(kāi)、主副食分開(kāi)，強(qiáng)化室內(nèi)空氣、餐具、炊具等消毒工作。并及時(shí)填寫(xiě)消毒記錄，留樣工作記錄，保持物品的擺放干凈、整齊。

篇13

計(jì)量活動(dòng)涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域。計(jì)量監(jiān)督管理是規(guī)范計(jì)量活動(dòng)，保障國(guó)家計(jì)量單位制的統(tǒng)一和量值的準(zhǔn)確可靠，保護(hù)消費(fèi)者和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的必不可少的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。1985年頒布的《中華人民共和國(guó)計(jì)量法》及1987年的《中華人民共和國(guó)計(jì)量法實(shí)施細(xì)則》對(duì)規(guī)范計(jì)量工作發(fā)揮了重要作用。

我省作為國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)先發(fā)區(qū)域，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，人民群眾維權(quán)意識(shí)普遍較高，對(duì)民生計(jì)量監(jiān)管的要求越來(lái)越迫切。另外，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，計(jì)量領(lǐng)域出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題，如國(guó)家節(jié)約能源法對(duì)能源計(jì)量提出的原則性要求如何得到具體落實(shí)，校準(zhǔn)市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)如何得到進(jìn)一步管理與規(guī)范，等等。這些情況和問(wèn)題若得不到規(guī)范和解決，將會(huì)影響到我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康的發(fā)展。因此，制定出臺(tái)一部符合我省實(shí)際的計(jì)量監(jiān)督管理?xiàng)l例很有必要。

財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)認(rèn)為，省人民政府提請(qǐng)的條例草案，立足我省實(shí)際，符合國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定，總體是可行的。根據(jù)前期調(diào)研情況，財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)提出以下意見(jiàn)和建議。

一、關(guān)于計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的社會(huì)化。計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的社會(huì)化運(yùn)作是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，條例草案對(duì)計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的定位缺少相關(guān)規(guī)定。一些地方和企業(yè)反映，目前我省共有70余家計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)，其中大多數(shù)機(jī)構(gòu)在名義上已是獨(dú)立法人，但實(shí)際上其管理體制和利益機(jī)制并沒(méi)有與行政部門(mén)實(shí)現(xiàn)徹底脫鉤；在計(jì)量檢定市場(chǎng)中，仍然存在行業(yè)壟斷、部門(mén)保護(hù)現(xiàn)象。財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)認(rèn)為，計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)應(yīng)成為獨(dú)立自主的社會(huì)中介組織，建立中介服務(wù)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，是今后改革的趨勢(shì)。對(duì)于計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)社會(huì)化的規(guī)定，既要適當(dāng)超前，為今后的改革留下空間，又要積極推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的社會(huì)化要求。為此建議：對(duì)該問(wèn)題作進(jìn)一步調(diào)研后，補(bǔ)充完善相關(guān)規(guī)定。

二、關(guān)于計(jì)量校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理。條例草案第十二條至第十五條對(duì)計(jì)量校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理作了規(guī)定。對(duì)此，不少部門(mén)、企業(yè)和人大代表認(rèn)為，對(duì)校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展和規(guī)范作出規(guī)定是條例草案的一大亮點(diǎn)，但相關(guān)規(guī)定仍需進(jìn)一步完善和明確。如，條例草案缺乏支持、鼓勵(lì)計(jì)量校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)化發(fā)展方面的規(guī)定；對(duì)于省外部分計(jì)量校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)在我省設(shè)置辦事處、代表處或者分支機(jī)構(gòu)，開(kāi)展校準(zhǔn)服務(wù)，缺乏相應(yīng)的規(guī)范內(nèi)容；對(duì)計(jì)量校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)的最高計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核做出了規(guī)定，但對(duì)其次級(jí)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的考核未作規(guī)定。因此，建議從兩方面修改完善相關(guān)規(guī)定：一是鼓勵(lì)、支持計(jì)量校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)化發(fā)展，規(guī)范市場(chǎng)準(zhǔn)入條件；二是從計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核、校準(zhǔn)業(yè)務(wù)監(jiān)督檢查和加大違法懲處力度上，加強(qiáng)對(duì)計(jì)量校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。

三、關(guān)于通信計(jì)量監(jiān)督。條例草案第二十八條對(duì)通信計(jì)量要求作出規(guī)定。一些地方、部門(mén)和人大代表提出，通信計(jì)費(fèi)方式一直是消費(fèi)者關(guān)注的熱點(diǎn)之一，根據(jù)第二十八條規(guī)定由電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)者對(duì)所使用的通信計(jì)費(fèi)設(shè)備、系統(tǒng)定期進(jìn)行檢測(cè)，而不是由權(quán)威、公正的第三方來(lái)做，這樣顯然缺乏公信力。調(diào)研中了解到，目前我省對(duì)通信企業(yè)所使用計(jì)費(fèi)設(shè)備、系統(tǒng)的檢測(cè)工作，除公用電話(huà)計(jì)費(fèi)器可由計(jì)量行政主管部門(mén)強(qiáng)制檢定之外，都是由國(guó)家工信部指定其部屬檢測(cè)機(jī)構(gòu)來(lái)完成的，其行為屬于內(nèi)部檢測(cè)。對(duì)此，計(jì)量行政主管部門(mén)以相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，要求加強(qiáng)并實(shí)施對(duì)語(yǔ)音通信、數(shù)據(jù)通信計(jì)費(fèi)等計(jì)量行為的監(jiān)管，對(duì)所有用于貿(mào)易結(jié)算的通信計(jì)費(fèi)設(shè)備、系統(tǒng)等計(jì)量裝置實(shí)施強(qiáng)制檢定。通信行政主管部門(mén)則存在不同意見(jiàn)，他們認(rèn)為，通信計(jì)費(fèi)設(shè)備、系統(tǒng)不是一個(gè)獨(dú)立的計(jì)量裝置，對(duì)其開(kāi)展檢測(cè)關(guān)系到電信網(wǎng)絡(luò)的安全、可靠和暢通，根據(jù)國(guó)家行業(yè)主管部門(mén)的要求，通信計(jì)費(fèi)設(shè)備性能的質(zhì)量監(jiān)督和檢測(cè)工作應(yīng)由通信行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)行。財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)認(rèn)為，語(yǔ)音通信、數(shù)據(jù)通信等在全社會(huì)越來(lái)越普及，通信計(jì)量涉及千家萬(wàn)戶(hù)，是民眾最關(guān)注的民生計(jì)量問(wèn)題之一，從今后發(fā)展方向看，權(quán)威、公正的第三方機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)介入對(duì)通信計(jì)量實(shí)施檢測(cè)。為此建議：對(duì)該問(wèn)題作進(jìn)一步調(diào)研后，修改完善相關(guān)條款。

四、關(guān)于計(jì)量違法行為的處罰。條例草案法律責(zé)任一章對(duì)計(jì)量違法行為設(shè)立了處罰規(guī)定。一些地方和部門(mén)認(rèn)為，相關(guān)規(guī)定處罰力度不夠。如，集貿(mào)市場(chǎng)中存在電子秤通過(guò)設(shè)置密碼來(lái)作弊的情況，按現(xiàn)規(guī)定處罰力度還是偏輕，難以制止這種行為。因此，建議加大計(jì)量違法行為的處罰力度；對(duì)制造、修理、銷(xiāo)售和使用計(jì)量器具的違法行為，區(qū)別作出處罰規(guī)定。