引論：我們?yōu)槟砹?3篇數(shù)字鄉(xiāng)村的好處范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

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2021年農(nóng)民豐收節(jié)舉辦地點(diǎn)在哪?2021年中國農(nóng)民豐收節(jié)舉辦地點(diǎn)在四川德陽、湖南長沙、浙江嘉興這三個主場活動。11省市要積極參加智慧農(nóng)業(yè)和數(shù)字鄉(xiāng)村最新成果及應(yīng)用場景展示、“種業(yè)振興”希望之種接力、金秋消費(fèi)季展銷、全國農(nóng)民文化藝術(shù)展演、糧食安全與稻作文化論壇等主場活動。鄉(xiāng)村特色節(jié)慶活動安排如下：

1.組織長江經(jīng)濟(jì)帶11省市聯(lián)動慶豐收

支持長江經(jīng)濟(jì)帶11省市分別打造具有鮮明地域特色的重點(diǎn)節(jié)慶活動，呼應(yīng)長江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展和長江大保護(hù)戰(zhàn)略，展現(xiàn)長江流域千年文脈，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。四川德陽、湖南長沙、浙江嘉興分別代表長江上中下游，承擔(dān)中國農(nóng)民豐收節(jié)組織指導(dǎo)委員會(以下簡稱“組委會”)層面的三個主場活動。11省市要積極參加智慧農(nóng)業(yè)和數(shù)字鄉(xiāng)村最新成果及應(yīng)用場景展示、“種業(yè)振興”希望之種接力、金秋消費(fèi)季展銷、全國農(nóng)民文化藝術(shù)展演、糧食安全與稻作文化論壇等主場活動。具體事宜另行通知。

2.引導(dǎo)縣鄉(xiāng)村務(wù)實(shí)開展節(jié)慶活動

各地要堅持農(nóng)民主體、城鄉(xiāng)共慶，活動重心進(jìn)一步下沉基層，每個縣重點(diǎn)培育1項(xiàng)特色鮮明、內(nèi)涵豐富、貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活的節(jié)慶活動。要充分結(jié)合鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，在促進(jìn)產(chǎn)銷對接、打造農(nóng)業(yè)品牌、活躍城鄉(xiāng)市場、拉動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)等方面發(fā)揮獨(dú)特作用。要深入挖掘悠久厚重的農(nóng)耕文明，保護(hù)豐收節(jié)俗多樣性，持續(xù)推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。要吸引更多城鄉(xiāng)居民參與鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)事體驗(yàn)等節(jié)慶活動，構(gòu)建豐收節(jié)公共文化空間，推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展。

3.發(fā)揮市場力量促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)

組委會將發(fā)起豐收節(jié)金秋消費(fèi)季活動，充分調(diào)動社會和市場力量，培育節(jié)日市場，暢通國內(nèi)大循環(huán)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收和消費(fèi)提質(zhì)擴(kuò)容良性循環(huán)。各地要用好節(jié)慶效應(yīng)，為市場主體搭建線上線下平臺，組織開展多領(lǐng)域、多層次、多元化的促消費(fèi)活動，充分挖掘品牌農(nóng)產(chǎn)品、傳統(tǒng)民俗文化、優(yōu)良生態(tài)環(huán)境等優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)村資源，提升縣域文旅服務(wù)水平，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品上行能力，繁榮縣域商貿(mào)、提高流通效率、壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。

4.開展鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法宣貫活動

《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》以法律的形式確定每年農(nóng)歷秋分日為中國農(nóng)民豐收節(jié)。各地要以“鄉(xiāng)村振興法治先行”為主題，廣泛開展鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法普法宣傳活動，將其作為豐收節(jié)的重要內(nèi)容。要充分利用農(nóng)村法治文化陣地，廣泛開展法律咨詢服務(wù)、有獎知識問答、鄉(xiāng)村大講堂等群眾性普法活動。要充分利用現(xiàn)代傳播方式和平臺，以喜聞樂見的形式宣傳鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法，讓農(nóng)民群眾聽得懂、學(xué)得進(jìn)、用得上。

中國農(nóng)民豐收節(jié)給農(nóng)民帶來了什么好處?1、有利于進(jìn)一步彰顯“三農(nóng)”工作的重要地位

農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，設(shè)立中國農(nóng)民豐收節(jié)能夠進(jìn)一步強(qiáng)化“三農(nóng)”工作在黨和國家工作中的重中之重的地位，引起各個方面對于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的關(guān)注和重視，營造重農(nóng)強(qiáng)農(nóng)的濃厚氛圍，凝聚愛農(nóng)支農(nóng)的強(qiáng)大力量，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村加快發(fā)展。

2、有利于提升億萬農(nóng)民的榮譽(yù)感、幸福感、獲得感

設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，給農(nóng)民一個專屬的節(jié)日，通過舉辦一系列的具有地方特色、民族特色的農(nóng)耕文化、民俗文化活動，可以豐富廣大農(nóng)民的物質(zhì)文化生活、展示新時代新農(nóng)民的精神風(fēng)貌，這順應(yīng)了億萬農(nóng)民的期待，滿足了對美好生活的需求。

3、有利于傳承弘揚(yáng)中華農(nóng)耕文明和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)知道村干部的心思。面對必須完成的任務(wù)，為了調(diào)動村干部的積極性，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不得不默許村干部借鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達(dá)的收費(fèi)任務(wù)，向農(nóng)民搭車收費(fèi)。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至將村干部應(yīng)該搭車收費(fèi)的百分比都計算好了，一并下達(dá)到村，村干部收費(fèi)后，將搭車的部分留下來作為獎勵。

而一旦村干部可以從協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)收費(fèi)中獲取個人利益的好處，他們的積極性就會被調(diào)動起來，村民的不滿也會增加。村莊社會被是一個半熟人的社會，村民不可能不知道村干部收費(fèi)可以獲得的個人好處。村民因此更加抵制村干部的收費(fèi)，加之農(nóng)民負(fù)擔(dān)越重，村干部收費(fèi)越難，而收費(fèi)越高，村民越不滿。各個方面相互疊加，事情就終會有個了斷。這個了斷就是：越來越多的村民拒絕交費(fèi)，村干部越來越不能完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達(dá)的稅費(fèi)收繳任務(wù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)越來越以完成稅費(fèi)任務(wù)作為評價村干部工作好壞的惟一標(biāo)準(zhǔn)。因此，那些可以從農(nóng)民那里收上來稅費(fèi)的狠人、惡人陸續(xù)當(dāng)上村干部，而對于可以收上稅費(fèi)的狠人、惡人村干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)本能是予以保護(hù)。

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程序化購買，是指通過數(shù)字平臺，工具代表廣告主，自動地執(zhí)行廣告媒體購買的流程。根據(jù)eMarketer的最新報告，在程序化購買的品類中，視頻(programmatic video)是其中增長最快的一項(xiàng)。這一技術(shù)的好處在于，機(jī)器不會撒謊，廣告主可以明確地看到自己的錢花在了哪里，效果如何。目前，專注于開發(fā)這些程序的廣告公司已經(jīng)成為營銷行業(yè)最具競爭力的一支隊(duì)伍。

2.音樂視頻廣告(trackvertising)火爆

trackvert是指用音樂視頻+品牌+藝人的組合。音樂能觸動深層的情緒回應(yīng)。在社交網(wǎng)絡(luò)上，音樂視頻是分享最廣的一類，平均分享率達(dá)到7.1%，而普通品牌視頻的分享率只有2.1%。

排名第一的巴西世界杯主題曲La La La總共被分享了582萬次，播放超過2.5億次。同類的還有BBC音樂頻道的God Only Knows、世界杯期間的Beats - The Game Before The Game。

3.女權(quán)傾向廣告風(fēng)行

女性主導(dǎo)了家庭購買決定的三分之二，Nielsen的這個調(diào)查結(jié)果無意推動了面向女性的營銷。開啟先河的可能要追溯到2006年多芬的廣告《真正的美》。

今年最典型的是衛(wèi)生巾品牌Always的廣告Like A Girl，讓大人們表現(xiàn)“小女孩跑步”的動作，再讓小女孩親自演示，一個真實(shí)而自信的女孩怎么看待“像個女孩”。

4.可視化是新標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)comScore的調(diào)查，54%的展示廣告因?yàn)閺V告技術(shù)不統(tǒng)一的原因而未能被用戶看到。今年6月，媒體評級委員會和IAB了視頻可視性的最低標(biāo)準(zhǔn)，要求每個視頻至少有50%在瀏覽器頁面的可視空間持續(xù)至少2秒。

5.分享的速度快了一倍

2013年，視頻前三天的分享量占總體的25%。而到了今年，這個數(shù)字增加到了42%，三分之二的視頻分享都發(fā)生在第一周內(nèi)。

6.世界杯是最具分享特質(zhì)的活動

總榜前20的廣告中的4條都與世界杯有關(guān)。世界杯排名前40的廣告分享數(shù)是超級碗前40條廣告片的三倍，榜首的主題曲La La La刷新了記錄。

7. Facebook震動數(shù)字生態(tài)

今年是全球最大社交網(wǎng)絡(luò)Facebook挑戰(zhàn)全球最大視頻平臺YouTube的年頭，從用戶分享量到廣告投放量。

8.品牌帶上了情感

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**縣委辦公室

平坦的道路，盛開的鮮花，整潔的院落，幸福的笑容，走進(jìn)**鎮(zhèn)朝陽村，撲面而來的是一股清新的氣息。近年來，按照縣委、縣政府的要求部署，依靠鎮(zhèn)黨委、政府的支持指導(dǎo)，朝陽村全力加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，村容屯貌發(fā)生巨大變化。2015年，被大慶市評為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村。

一、全面發(fā)動群眾，解決認(rèn)識不到位問題

把提升群眾思想認(rèn)識擺上突出位置，持續(xù)加大宣傳引導(dǎo)和示范帶動力度，充分調(diào)動起村民參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的積極性和主動性。一是抓住關(guān)鍵點(diǎn)，廣泛宣傳促共識。抓住“對我有啥好處”這一群眾最關(guān)心的問題，對村民進(jìn)行持續(xù)深入宣傳動員，做到逢會必講、入戶必談，把道理講明、講實(shí)、講透，使環(huán)境觀念家喻戶曉、深入人心。通過潛移默化的思想工作，村民思維觀念發(fā)生深刻變化，逐步由“要我建”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ā?，對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的認(rèn)知度和積極性不斷提升。二是把握關(guān)鍵事，集中民智聚合力。對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中的道路建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、資金使用等重大決策，村兩委都嚴(yán)格執(zhí)行“四議兩公開”程序以及村民議事等制度，做到事前征求群眾意見，事中接受群眾監(jiān)督，事后第一時間向群眾通報，既保障了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)，提高了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的民主性和透明度，也取得了群眾的理解、信賴和支持。三是盯住關(guān)鍵人，示范帶動見成效。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，村屯干部始終都想在前面、干在前面，帶頭凈化、美化、綠化自家環(huán)境，并主動幫助村內(nèi)無勞動能力的村民打掃庭院衛(wèi)生，定期補(bǔ)足柴草，起到了很好表率帶動作用。同時，抓住老人、能人這兩個關(guān)鍵人群，細(xì)致耐心做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮其德高望重，示范、說服和帶動力強(qiáng)的優(yōu)勢，帶頭支持和做好自家環(huán)境建設(shè)，帶動家人、家族、鄰里搞好門前屋后衛(wèi)生，取得了事半功倍的效果。

二、突出工作重點(diǎn)，解決建設(shè)不到位問題

從抓重點(diǎn)抓難點(diǎn)入手，多措并舉加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境建設(shè)、民風(fēng)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)互為支撐，互相促進(jìn)。一是以改善環(huán)境為主攻方向。圍繞解決環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差問題，狠抓農(nóng)村環(huán)境綜合整治。依靠村民自覺打掃門前屋后衛(wèi)生，營造了干凈整潔的人居環(huán)境，基本達(dá)到了村屯道路兩側(cè)“一眼凈”標(biāo)準(zhǔn)；重點(diǎn)實(shí)施美化、綠化、凈化、文明化、整齊化“五化”工程，“花香農(nóng)居”項(xiàng)目整村栽植花卉7.5萬余株，栽植果樹、塘棲、灌木等1.5萬余棵；加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，硬化庭院35戶，增設(shè)排水涵洞38處，完成排水溝清淤1.5萬延長米，有效改善了村屯環(huán)境面貌。二是以民風(fēng)建設(shè)為長期任務(wù)。開展了“美麗鄉(xiāng)村”星級衛(wèi)生文明戶評比活動，定期在村務(wù)公開欄宣傳先進(jìn)典型，曝光不文明行為，引導(dǎo)村民增強(qiáng)環(huán)保意識，逐步培育好家風(fēng)、村風(fēng)、民風(fēng)。目前，秸稈全部出村，全村范圍內(nèi)無亂拋亂扔、焚燒秸稈等現(xiàn)象，做好自家“門前三包”工作已成為村民自覺行為。2015年，有11戶村民獲得鎮(zhèn)級文明戶榮譽(yù)，每戶獲得3000塊紅磚獎勵；全村5名屯長均被**鎮(zhèn)授予美麗鄉(xiāng)村優(yōu)秀屯長，每人獲得1000元獎金，進(jìn)一步激發(fā)了村民參與熱情。三是以特色產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)支撐。朝陽村堅持美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相互融合，統(tǒng)籌推進(jìn)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建起以藍(lán)狐養(yǎng)殖為主導(dǎo)，生豬、綿羊等產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的“1+X”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式，全村實(shí)現(xiàn)奶牛存欄1200頭、藍(lán)狐存欄2萬只、生豬存欄1500頭、綿羊存欄1700只，年創(chuàng)產(chǎn)值近千萬元，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提供了有力財力保障。

三、拓寬融資渠道，解決投入不到位問題

針對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)資金不足的難題，朝陽村想方設(shè)法找錢、省錢、變錢，通過向上爭一塊、企業(yè)墊一塊、自身籌一塊的“三個一”模式，較好解決了投入不足的問題。一是對上爭取一塊，解決專項(xiàng)問題。積極爭取鎮(zhèn)里和相關(guān)部門的幫助支持。2014年以來，每年?duì)幦℃?zhèn)財政5萬元美麗鄉(xiāng)村建設(shè)專項(xiàng)資金，保證了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的長效投入。2014年向有關(guān)部門爭取資金63萬元，為全村566戶農(nóng)戶安裝了數(shù)字電視，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字電視和網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。2016年，爭取到扶貧整村推進(jìn)項(xiàng)目資金175萬元，計劃對全村8.5公里道路進(jìn)行硬化，竣工后全村將實(shí)現(xiàn)道路屯屯通。二是企業(yè)墊付一塊，解決關(guān)鍵問題。針對整屯搬遷等資金需求較大的工作，積極爭取民間資本和工商資本參與。2016年，協(xié)調(diào)醉園春酒業(yè)墊付200萬元，鎮(zhèn)村籌集100萬元，對五屯實(shí)施了整屯搬遷，并在五屯舊址新建了1200頭奶牛牧場1處，既解決了村民危舊房改造難題，又帶動了300戶貧困戶脫貧，實(shí)現(xiàn)了民企雙贏。三是村里自籌一塊，解決具體問題。在村集體經(jīng)濟(jì)緊張情況下，仍堅持每年“擠”出3-4萬元，用于柴草垛搬遷、排水溝清理、保潔員工資等各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，保證了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的基礎(chǔ)投入。另外，針對外購花草苗木較貴的實(shí)際，

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4、賣：培訓(xùn)和代替農(nóng)村用戶或種養(yǎng)大戶等主體在電子商務(wù)平臺上銷售當(dāng)?shù)氐拇笞谵r(nóng)產(chǎn)品、土特產(chǎn)、手工藝品等，出售休閑農(nóng)業(yè)旅游預(yù)訂服務(wù)，各類供應(yīng)消息，解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民渠道窄，銷售難的問題。

5、推：利用信息服務(wù)站、新農(nóng)邦電商平臺等，向農(nóng)民精準(zhǔn)推送農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、政策法規(guī)、村務(wù)公開、惠農(nóng)補(bǔ)貼查詢、法律咨詢、就業(yè)等公益服務(wù)信息及現(xiàn)場咨詢；

6、繳：為村民代繳話費(fèi)，水電費(fèi)，電視費(fèi)，保險等繳費(fèi)項(xiàng)目，使村民不出村、大戶不出戶即可辦理相關(guān)業(yè)務(wù)事項(xiàng)。

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在人民日報社工作時，曾留下一句令人深思的話：“誰要是給我出一個好標(biāo)題，我給他磕三個響頭。”

一位大報的資深編輯在給年輕記者、編輯講課時曾這樣強(qiáng)調(diào)標(biāo)題的重要，他說：“精彩鮮活的新聞標(biāo)題，要像的眼神，時時在暗送秋波，勾引讀者。”這個比喻雖有些不雅，但卻足以說明新聞標(biāo)題的重要。

怎樣才能讓新聞標(biāo)題“活”起來？本人在這里談幾點(diǎn)粗淺的看法。

一、巧用動詞，讓標(biāo)題充滿動感

多用動詞是新聞寫作的一項(xiàng)基本要求，在標(biāo)題中多用、用準(zhǔn)動詞則顯得更為重要。一道充滿動感的新聞標(biāo)題，在報紙的版面上會立即引起讀者注意，激發(fā)起讀者的閱讀興趣。20世紀(jì)80年代初，我國還沒能制造出能夠發(fā)聲的玩具，后來研制出玩具發(fā)聲器，表明我國已經(jīng)有能力制造有聲玩具。當(dāng)時《羊城晚報》為這條消息寫了一道好標(biāo)題，引題是《會哭會笑會吹號 會問好》，主題是《我國玩具也會講話了》，副題是《玩具發(fā)聲器昨天通過定型設(shè)計》。標(biāo)題中一連串的幾個“會”把當(dāng)時的孩子和家長的心說動了?！痘⒋蟾绮绘i車門就走 小偷車?yán)锪鄠€包裝60萬》（2013年3月16日《黑龍江晨報》），其中的“鎖”、“拎”都十分形象生動，讓讀者讀完標(biāo)題有親眼目睹的感覺。當(dāng)天的黑龍江晨報還有一條新聞《畢業(yè)生青睞二線城市》，其中標(biāo)題中運(yùn)用“青睞”一詞同樣恰到好處，明確地表達(dá)出當(dāng)下畢業(yè)生熱心于投奔二線城市發(fā)展的現(xiàn)狀?！犊傎Y產(chǎn)翻一番營業(yè)額破萬億 中國石油躍上新高度》（中國青年報2011年3月10日）中的“翻”、“破”、“躍”運(yùn)用得同樣準(zhǔn)確鮮活。雞西日報近年相繼刊發(fā)的《撿回百畝地莊稼大豐收》、《十二萬年薪搶走技校生冉洪月》、《百萬資金扶助莘莘學(xué)子》等新聞，標(biāo)題中的“撿”、“搶”、“扶助”都運(yùn)用得較為形象生動，也讓標(biāo)題充滿了動感。

二、用準(zhǔn)具體數(shù)字，讓新聞更加可信

新聞報道中，準(zhǔn)確地運(yùn)用數(shù)字，會讓讀者通過思考理性地感受到新聞事實(shí)，體會到新聞事件具體、實(shí)在，也會讓讀者對新聞事件感到信服。數(shù)字在新聞標(biāo)題中的運(yùn)用，在各類報紙、刊物比較常見，也較易于讓讀者接受。例如：《鄉(xiāng)村女教師彭富芬面對行兇者挺身而出》（引題）《為保護(hù)學(xué)生身中十六刀》（主題）（《報刊文摘》2000年4月17日），這一新聞標(biāo)題，把整個新聞事件交代得明明白白，其中主題中的“十六刀”，讓讀者在閱讀時真切地感受到這位女教師的勇敢和行兇者的兇殘。再如：《國家計委對78個項(xiàng)目稽查發(fā)現(xiàn)》（引題）《招投標(biāo)：96%失靈》（主題）（《報刊文摘》2000年3月30日），該標(biāo)題一目了然地告訴讀者國家計委稽查了多少個項(xiàng)目，及招投標(biāo)失靈所占的巨大比例?！兑?guī)定收5元 實(shí)收100元》（引題）《武漢訂票費(fèi)真亂》（主題）（《中國消費(fèi)者報》2000年10月28日），其中規(guī)定收5元與實(shí)收100元之間的巨大反差，讓讀者一看便知，由此可見武漢訂票費(fèi)確實(shí)混亂。在新聞標(biāo)題中，對數(shù)字運(yùn)用得比較普遍的當(dāng)屬黑龍江的《生活報》，2013年3月11日，該報兩道新聞標(biāo)題《12個空氣質(zhì)量監(jiān)測點(diǎn)5優(yōu)6良》（引題）《哈市昨現(xiàn)開年最好天》（主題）、《違規(guī)開送子車罰五千拘15天》都運(yùn)用得十分恰當(dāng)。在2013年3月17日，該報至少有4條新聞標(biāo)題運(yùn)用了數(shù)字：《500市民撒歡兒玩》、《北京六環(huán)房價破2萬元大關(guān)》、《底特律1000美元能買兩套房》、《朝鮮百萬學(xué)生報名參軍》。2013年3月14日，該報新聞標(biāo)題中的數(shù)字更多，出現(xiàn)了5處：《哈市松北區(qū)地下管線定位偏差不超20厘米》、《1167種參評產(chǎn)品進(jìn)入終審啦》、《中俄55對新人情定嘉蔭》、《52名市民推薦7.4萬平米可綠之地》、《哈市20座公交首末站今年陸續(xù)投用》。這些帶有數(shù)字的新聞標(biāo)題，讓讀者未讀稿件之前，就已對新聞有了一定的了解。

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（一）測繪軟件的選擇

對一個測繪單位而言，數(shù)字測繪的一個重要問題是選擇適合本單位使用的繪圖軟件，到了別的單位卻不一定適用，所以每個單位對于軟件的選擇問題應(yīng)該具體問題具體分析。

（二）衡量一個成圖軟件的標(biāo)準(zhǔn)，首先要看該軟件是否適用本部門、本地區(qū)的實(shí)際情況，比如平原、山區(qū)就不一樣；其次要看其可操作性是否界面友好，簡便易學(xué)等，主要看其提供的功能是否適合于本單位。

二、當(dāng)前地籍調(diào)查中應(yīng)注意的幾個問題

（一）權(quán)屬調(diào)查表的填寫

簽于權(quán)屬調(diào)查表技術(shù)性強(qiáng)，工作量大，參與人員多，且水平不同等原因，填寫后的地籍調(diào)查表往往會出現(xiàn)單位名稱填寫不一致，土地使用性質(zhì)不統(tǒng)一，相鄰宗地四至不銜接，填表字跡草率或亂用簡化字等，這將影響到建立信息系統(tǒng)時不能正確地自動歸戶。另外，在填寫土地使用者性質(zhì)時，把填寫的“全民”或“集體”或“集體”或“個人”而誤填為“國營”或“國有”或“私營“等諸類名詞；還有在填寫宗地四至?xí)r，如兩宗地共用一堵墻時，則只能出現(xiàn)兩宗地都至墻中，或一宗至墻內(nèi)，另一宗至墻外，但卻填出了兩宗都至墻外或墻內(nèi)等情況，有的填寫的字跡草率或簡化字不規(guī)范，讓人難以辨認(rèn)，任意涂改，或填寫時間不規(guī)范等。

為避免上述情況的出現(xiàn)，在實(shí)際作業(yè)過程中，以街坊、村鎮(zhèn)劃分作業(yè)單元，采用“申報――調(diào)查――勘測”均在同一時期，由同一作業(yè)組實(shí)施“一步到位”的作業(yè)模式，并要求填寫時應(yīng)做到內(nèi)容填齊全，用詞規(guī)范，字跡清楚工整，不得隨意涂改，只能劃改。同一內(nèi)容的劃改不得超過兩次，劃改處應(yīng)加蓋個人的印鑒，這樣可以有效地防止差、錯、漏，做到責(zé)任明確，從而達(dá)到確保外業(yè)權(quán)屬調(diào)查質(zhì)量的目的。

（二）共用宗地的處理

一個地塊被幾個權(quán)屬單位共同使用，而又難以劃清權(quán)屬界線，這樣的地塊被稱為共用宗地。對共用宗地的處理方法：一是分宗填寫地籍調(diào)查表，其次只填寫一份地籍調(diào)查表，在表中注明各權(quán)屬單位分?jǐn)偯娣e。對于前者，共用宗地有多少個土地使用者，就填多少份地籍調(diào)查表，表上的內(nèi)容按各分宗的填寫，這樣做的好處是所填內(nèi)容詳細(xì)，調(diào)查表和土地登記申請書、審批表形成了一一對應(yīng)關(guān)系。

（三）提高界址點(diǎn)精度的措施

日常，我們進(jìn)行野外作業(yè)時，對測量精度是比較講究的，一般來講，應(yīng)從以下幾方面加以控制：

（1） 作業(yè)前要嚴(yán)格進(jìn)行儀器檢較，特別是光學(xué)對點(diǎn)誤差和2c值誤差對測量精度產(chǎn)生較大影響。

（2） 要嚴(yán)格控制轉(zhuǎn)站，一般情況下，連續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)不得超過3次，這一點(diǎn)一般都能做到。

（3） 因地籍測量一般在城鎮(zhèn)且建筑物較密集，所布導(dǎo)線邊長都較短，故測點(diǎn)定向時應(yīng)盡可能選擇長邊。

（4） 碎部測量在出測前必須做好準(zhǔn)備工作：野外數(shù)據(jù)采集，實(shí)施數(shù)字測圖前必須先進(jìn)行控制測量。布設(shè)控制網(wǎng)應(yīng)遵循的原則：分級布網(wǎng)，逐級控制，應(yīng)有足夠的精度、密度和統(tǒng)一的規(guī)格。

（5） 在困難地區(qū)，尤其是老居民區(qū)，是先測，利用制高點(diǎn)向內(nèi)部多打散點(diǎn)，然后用丈量及邊長交會多種方法進(jìn)行測量。

（6）配合要默契。對觀測及司尺人員,在測量過程中要求是比較高的。比如，這一點(diǎn)測定了，下一點(diǎn)應(yīng)測什么要心靈相通；對觀測人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高，一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。另外，司尺人員對于地物地貌的綜合取舍等要心中有數(shù)，且在跑尺前應(yīng)確定好跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。

（四）合理的取舍問題

目前，正值社會主義新農(nóng)村建設(shè)蓬勃發(fā)展時期，各鄉(xiāng)村地形變化很快，各種不規(guī)范的，不堅固的，臨時性地貌、地物較多，這類地形、地物如：短圍墻、簡易棚屋、臨時排水溝、進(jìn)戶電桿，臨時建筑等，具有數(shù)量眾多，存在時期短的特征。測量這類地形、地物不僅花費(fèi)相當(dāng)多的精力，造成人力、物力的浪費(fèi)，還使得圖面主次不分，雜亂而降低其可讀性，而實(shí)踐中無論從工程施工，還是規(guī)劃設(shè)計用圖的角度來看都沒有什么意義，但若不予測繪，則可能與現(xiàn)行地形測量規(guī)范相悖。所以，這個問題的解決需得到甲方的許可外，還涉及到現(xiàn)行規(guī)范的正確解讀及作業(yè)人員對地形、地貌的領(lǐng)悟能力。

三、數(shù)字地籍測量產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)

（一）地籍對象的屬性誤差的檢驗(yàn)

屬性數(shù)據(jù)可理解為空間對象“是什么”，它是地籍對象的特性描述。屬性數(shù)據(jù)的特性描述絕大多數(shù)為定性描述，但有時候具有離散性和不確定性。如確定某地塊的土地利用現(xiàn)狀，它有多種利用類型，在一定程度上面積小的地類將綜合到面積大的地類中。地籍屬性數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)以定性數(shù)據(jù)評價為主。好地籍?dāng)?shù)據(jù)中一個宗地的屬性數(shù)據(jù)可能包括宗地面積，位置坐落、宗地用途、所有人使用年限、價格、審批表號、發(fā)證時間等。屬性數(shù)據(jù)一般為字符串和數(shù)字，有的屬性項(xiàng)內(nèi)容較多、較長，為了管理使用方便，管理部門規(guī)定對一些屬性數(shù)據(jù)分類和編碼，如“土地利用現(xiàn)狀”是一種基本屬性，每一地塊的“土地利用現(xiàn)狀”屬性數(shù)據(jù)，必須按規(guī)定的土地利用現(xiàn)狀分類和編碼系統(tǒng)來確定。相同屬性的數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)主要是逐項(xiàng)考核各屬性項(xiàng)內(nèi)容的正確性，屬性項(xiàng)字段長度和屬性表結(jié)構(gòu)是否正確和完備。

（二）地籍?dāng)?shù)據(jù)的不完整性誤差檢驗(yàn)

篇8

其一，從創(chuàng)設(shè)看。這種合作社是空殼的，沒有自有資金，甚至社員沒有入股或象征性入股，“注冊資金”多是假的或虛的；也因如此，這種合作社一般都沒有自己的財務(wù)；某縣的農(nóng)委主任就告訴我：鑒別真假合作社的一個有效辦法就是看它是否有自己的賬本。

其二，從組織看。這種合作社從形式上看，組織機(jī)構(gòu)是健全的，也有理事會、監(jiān)事會等名堂，但其實(shí)際控制者往往是某個“能人”、“大戶”或“老板”，真正的農(nóng)民合作十分鮮見。

其三，從管理看。這種合作社往往也有一系列管理制度貼在墻上，但通常是不執(zhí)行的，不要說“民主管理”，社員“開會”都很難得。

其四，從運(yùn)營看。許多空殼合作社是不運(yùn)營的，有些合作社雖然是運(yùn)營的，但實(shí)際上是“公司＋農(nóng)戶”模式或協(xié)會性質(zhì)組織套上合作社外衣，搞點(diǎn)技術(shù)服務(wù)或培訓(xùn)而已，看不出“統(tǒng)一經(jīng)營”的跡象，更體現(xiàn)不了市場議價能力，也沒有二次分配或返利這一說。

地方政府何以能容忍“皮包合作社”

在發(fā)展合作社過程中，一方面，政府的參與或推動將節(jié)約合作社的組織成本，促進(jìn)合作社的興起與發(fā)展；另一方面，政府權(quán)力又往往是個人權(quán)利最大和最危險的侵害者，它的積極性的發(fā)揮有可能致使合作社的發(fā)展結(jié)果事與愿違，其主要表現(xiàn)在：

第一，合作社數(shù)量超常增加。如前所言，在這些地區(qū)，合作社數(shù)量幾乎都是在很短的時期內(nèi)成倍增長的，如果沒有政府這個“看得見的手”發(fā)揮作用，那是根本不可能的。

第二，縣鄉(xiāng)干部普遍“頭痛”。他們的抱怨是：我們知道政府不應(yīng)該直接介入，但我們不干則合作社就很難搞起來――許多合作社正是由縣鄉(xiāng)科技干部領(lǐng)頭搞起來的，而且他們也已經(jīng)意識到，已經(jīng)搞起來的許多合作社往往“不像那么回事情”。

第三，許多農(nóng)民漠然。一些合作社是搞起來了，可是農(nóng)民對它漠然，甚至一些參加了合作社的“社員”也不明白合作社到底是什么?！昂献鳌背闪苏袜l(xiāng)村精英們的事情，普通農(nóng)民漠不關(guān)心。給人的感覺是，農(nóng)民們“被合作”了。

第四，合作社走樣了。如前所言，“皮包合作社”已經(jīng)泛濫，有點(diǎn)像樣子的少數(shù)“真合作社”也不完全按照合作社的基本原則組建、管理和運(yùn)營。讓人滿意的合作社鳳毛麟角。

該換換執(zhí)政思維了

農(nóng)村基層干部確實(shí)為合作社的發(fā)展作出了努力，但他們努力的效果卻不盡人意，這里面有沒有一些“中國特色”的原因？

之所以如此，與中國的“壓力型行政體制”有關(guān)。今天，合作社發(fā)展之所以有如此亂象，“壓力型行政體制”功不可沒。“壓力型行政體制”在政府日常工作中最常見的表現(xiàn)就是：一窩蜂、搞攤派、分任務(wù)、下指標(biāo)。我們發(fā)現(xiàn)，上級要求下級在一定期限內(nèi)必須發(fā)展出多少合作社來，并且搞評比，獎“先進(jìn)”，罰“后進(jìn)”。如此一搞，“皮包合作社”還怎能不如雨后春筍呢？

再次，還要指出，之所以如此，與鄉(xiāng)村精英合謀有關(guān)。這里講的鄉(xiāng)村精英既包括基層干部，也包括“鄉(xiāng)村能人”?；鶎痈刹恳獙?shí)現(xiàn)“壓力型行政體制”下必須完成的政績，而“鄉(xiāng)村能人”則眼盯著合作社可能有來自政府的“好處”，二者一拍即合。于是，受利益驅(qū)動，“能人”們紛紛期望把他們的企業(yè)、協(xié)會包裝成合作社。

篇9

貧富差距增加，帶來許多問題。因此，企圖縮小城鄉(xiāng)和貧富差距的措施，也陸續(xù)出籠。譬如，由政府提供資金，農(nóng)村居民購買冰箱、電視、縫衣機(jī)等家電時，可以得到補(bǔ)貼。此外，開辟道路以改善交通，提供義務(wù)教育等等，都是從基本上打基礎(chǔ)。希望能擴(kuò)充經(jīng)濟(jì)活動的大餅，縮短城鄉(xiāng)差距。

除此之外，有沒有其他的辦法，可以發(fā)揮兩種重要的功能呢？

首先，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的地區(qū)，有資源挹注，和先進(jìn)區(qū)域的差距不至于持續(xù)拉大。其次，每一個民眾，都能直接地分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的果實(shí)。

基于這兩種考慮，制發(fā)“國民消費(fèi)儲值卡”，其實(shí)是一個可行的措施。

具體的做法如下：國民每人發(fā)一張儲值卡，含有芯片。政府根據(jù)前一年的經(jīng)濟(jì)成長率和稅收，設(shè)定一個公式。根據(jù)公式計算，在每張卡上儲值一定金額（譬如，100人民幣）。持卡人在當(dāng)年內(nèi)，可以到一般商店（日用百貨、超商等）消費(fèi)，直到儲值扣完為止。

仔細(xì)想想，這種做法有許多好處：儲值金額有彈性，經(jīng)濟(jì)成長好/稅收充裕，儲值多，民眾（特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)）直接享受到果實(shí)。當(dāng)政府財政吃緊時，可以減少儲值的金額。持卡人直接用于消費(fèi)，有助于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的增長，可以產(chǎn)生良性循環(huán)，引發(fā)乘數(shù)效果。發(fā)卡對象，可以有彈性，依年齡、地區(qū)、城鄉(xiāng)，可以有差別待遇；少數(shù)民族和偏遠(yuǎn)地區(qū)，可以特別優(yōu)待。

以目前科技的水平，芯片還可以發(fā)揮很多的功能；除了中央政府之外，省和地方政府，也可以在儲值卡上加碼，直接濟(jì)弱扶貧，進(jìn)行所得重分配。而且，儲值卡可以和身份證結(jié)合，一卡多用。

當(dāng)然，制發(fā)儲值卡的做法，要面對很多具體的問題。譬如，偏遠(yuǎn)地區(qū)的店鋪，未必有扣款記賬的措施；有些民眾，可能還住在天涯海角，道路交通到達(dá)不了的地方。游牧民族、居無定所，聯(lián)系不易。

不過，即使有諸多困難，瑕不掩瑜。對于中國大陸而言，儲值卡的做法，還有一些潛在的功能：每個國民一張儲值卡，每年卡里有一些資源可用，等于是把個人和國家連結(jié)在一起──國家就像一個公司，而國民是股東；公司（國家）賺錢，按時配發(fā)股利給股東（國民）。

民眾對國家更有向心力，更有禍福與共的情懷。公共政策的擬定和推動，會得到民眾更多的關(guān)心和支持。

區(qū)區(qū)100元人民幣，對都會人口而言，不值得一提；對于偏遠(yuǎn)地區(qū)而言，每年農(nóng)產(chǎn)值可能只有三五百元。

因此，每人100元，是一筆不小的財富。除了改善生活之外，可以成為商業(yè)活動的資本，購買額外的種子或雞仔羊仔等。

此外，儲值卡的消費(fèi)紀(jì)錄，將是極其可貴的數(shù)據(jù)庫。

篇10

1.準(zhǔn)確具體的數(shù)字型材料

在品德課教學(xué)中引入有關(guān)數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力，起到意想不到的效果。我在教《今天我當(dāng)家》一課時，我用大屏幕出示了一組對比數(shù)據(jù)：（各國少年兒童家務(wù)量統(tǒng)計數(shù)據(jù)）

中國12分鐘英國30分鐘法國40分鐘

韓國42分鐘美國72分鐘

看后讓學(xué)生談?wù)勥@組數(shù)據(jù)反映了什么情況？緊接著讓學(xué)生學(xué)習(xí)制訂“今天我當(dāng)家”計劃表，使學(xué)生懂得要用行動來回報父母的養(yǎng)育之恩，主動做力所能及的事，為家庭分憂。

2.形象鮮明的圖片型材料

書本上的插圖、雜志上的圖畫、自己拍的照片等圖片型材料能對人物、環(huán)境、主題等提供生動敘述，有助于說明教材內(nèi)容的意義，從而使課堂上的“理”更好地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。例如在教學(xué)《家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少》時，我發(fā)動學(xué)生搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn)的商標(biāo)、包裝盒以及圖片，在課堂上予以展示交流。引導(dǎo)學(xué)生四人組合作進(jìn)行簡單的分類，體會到家鄉(xiāng)特產(chǎn)的豐富，以及它與我們的經(jīng)濟(jì)、生活之間的密切關(guān)系，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的豪情。一張張照片，一幅幅圖案，真實(shí)地展示了家鄉(xiāng)特產(chǎn)的風(fēng)貌，為家鄉(xiāng)贏得了贊譽(yù)。特別是學(xué)生拍到的家鄉(xiāng)特產(chǎn)海鮮，各種各樣的海鮮，讓人看后垂涎欲滴。熱愛家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)的熱情濃濃地寫在了他們的臉上，深深地印在了他們的心里。

3.立體動感的音像型材料

運(yùn)用幻燈、電視、電影、錄像、錄音等音像資料，可以使教學(xué)更生動、更直觀，既有利于增加教學(xué)的信息流量，也有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尤其是多媒體、網(wǎng)絡(luò)資料將在今后的品德課堂發(fā)揮其無窮的魅力。如上《日新月異的交通》一課，教師可以事先錄像社區(qū)十字路口繁忙的交通現(xiàn)狀，再從網(wǎng)上及其他資料上下載城市里繁華而有秩序的交通鏡頭，播放現(xiàn)代社會新出現(xiàn)的導(dǎo)彈頭列車、磁懸浮列車的運(yùn)行實(shí)況，從而讓學(xué)生坐在教室里領(lǐng)略日新月異的交通工具的風(fēng)采，感受它們給人類帶來的快捷和便利，感受到科學(xué)技術(shù)在人們生產(chǎn)生活中的巨大魅力。

兒童是在真實(shí)的生活世界中感受、體驗(yàn)、領(lǐng)悟并得到各方面發(fā)展的。品德課中也只有引入現(xiàn)實(shí)生活的源頭活水，才能引發(fā)學(xué)生思考、探索、參與、創(chuàng)新，才能激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，使課堂煥發(fā)出生活的氣息與生命的活力。品德教學(xué)所需的各種材料只要選取合理，使用得當(dāng)，也都能達(dá)到“以情動人，以理服人”的效果。

二、恰到好處的呈現(xiàn)材料

《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“課程以兒童的生活為基礎(chǔ)，并不是兒童生活的簡單翻版，其教育意義在于對兒童生活的引導(dǎo)，用經(jīng)過錘煉的有意義的教育內(nèi)容教育兒童”。在品德課教學(xué)中把生活材料引入課堂，不應(yīng)僅是簡單的羅列和重復(fù)學(xué)生生活中的問題或現(xiàn)象，而應(yīng)以此為載體，實(shí)現(xiàn)“基于生活材料，超越現(xiàn)實(shí)生活”。

我們引入的生活材料，本身對孩子來說就具有親和力，能使道德教育更貼近孩子的現(xiàn)實(shí)世界。引入的材料，既可以用來印證道德觀點(diǎn)，也可以用于以觀點(diǎn)來說明材料；既可以是用材料引入話題，也可以是用材料升華主題；既可以運(yùn)用材料創(chuàng)設(shè)情境，也可以借助材料突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)。在課堂教學(xué)中如果能善于捕捉孩子心靈跳動的脈搏，把握住教學(xué)契機(jī)，恰倒好處地呈現(xiàn)材料，能為品德課堂“推波助瀾”。

1.先聲奪人

新課導(dǎo)入是課堂教學(xué)中的重要一環(huán)。在這一環(huán)節(jié)恰倒好處地呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)感人的生活材料往往能夠迅速調(diào)動學(xué)生的情緒，吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，從而達(dá)到一種先聲奪人的效果。例如在教學(xué)《五十六個民族是一家》時，我一開課就播放宋祖英唱的《愛我中華》的MTV，那氣勢磅礴的長城黃河，那高亢激情的旋律音韻，那“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”家喻戶曉的歌詞，看著，唱著，學(xué)生的情緒從一開始的新奇漸漸變得激動：我們偉大的祖國就是由這些文化不同、語言不同、穿著各異的五十六個民族匯聚成的大家庭！這一材料的呈現(xiàn)，不僅牢牢抓住了孩子們的心，而且為進(jìn)一步了解各民族的特點(diǎn)和培養(yǎng)尊重?zé)釔凵贁?shù)民族的思想，打下了認(rèn)知和情感的基礎(chǔ)。

2.渲染情境

品德課教學(xué)是知識、能力、覺悟的三位一體，教學(xué)中適時地引進(jìn)材料有利于創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn)。我在《馬路修到家門口》課上，通過媒體帶領(lǐng)學(xué)生游歷了鄉(xiāng)村的道路、建筑，感受鄉(xiāng)村建設(shè)的布局正在不斷擴(kuò)大和部門設(shè)施正在不斷健全，我們的家鄉(xiāng)正昂首闊步不斷向更先進(jìn)更發(fā)達(dá)的城市道路邁進(jìn)時，適時地播放了《夢想天堂》這首學(xué)生非常熟悉的樂曲。這時，藍(lán)天碧水進(jìn)一步喚起了孩子對綠色的向往，花香鳥語更點(diǎn)燃了他們心頭對美好家園的憧憬。一曲《夢想天堂》引發(fā)了他們心底更美的憧憬，把孩子們對家鄉(xiāng)的感慨推向了，同時也使道德教育如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滋潤著孩子的心田。

3.拓展升華

生活的過程就是道德學(xué)習(xí)的過程，本身就有教育作用。小學(xué)生自己生活中的事例即是極好素材，充實(shí)教材內(nèi)容，會收到意想不到的效果。如在《別難過有我呢》教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有部分孩子表現(xiàn)出對別人的漠視。我分析其中原因，主要是由于那種獨(dú)生子女唯我獨(dú)尊的習(xí)慣造成的。這是孩子真實(shí)情感的流露，不能忽視。怎么辦？我布置了這樣一個實(shí)踐活動：用自己友愛的口和手，送他一縷陽光。盡量找機(jī)會，每天對同桌說一句贊揚(yáng)的話，并做好記錄。半個月后，我在全班進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多孩子改變了原先的態(tài)度，從心靈深處開始接納同桌同學(xué)，原本很困難的贊揚(yáng)現(xiàn)在變得很自然。其實(shí)，在不知不覺中，孩子們的情感品質(zhì)已經(jīng)得到了提升――他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人，學(xué)會了以寬容之心贏得寬容，學(xué)會了通過尊重別人贏得別人的尊重。

篇11

ExedeVoice家庭電話服務(wù)

2013年6月13日，美國領(lǐng)先的衛(wèi)星通信設(shè)備及寬帶服務(wù)提供商Viasat有限公司宣布推出一種稱為Exede Voice的衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)電視服務(wù)，從而成為美國首家提供住宅電話服務(wù)的衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)公司。這項(xiàng)服務(wù)是2012年1月通過使用世界上最高容量的Viasat1衛(wèi)星推出下載速度達(dá)12Mbps的Exede12消費(fèi)者衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的補(bǔ)充。隨著Exede Voice服務(wù)在6月17日推出，消費(fèi)者在美國加拿大將可以無限制的撥打本地電話和國內(nèi)長途電話，并獲得一整套數(shù)字電話功能，還可以獲得Viasat公司提供的衛(wèi)星電話/互聯(lián)網(wǎng)雙重服務(wù)以及將衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)、電話和電視捆綁在一起的三重服務(wù)，后者服務(wù)費(fèi)起價為99.99美元/月。

Viasat公司表示，Exede Voice服務(wù)的好處是以一種具有競爭力的價格為消費(fèi)者提供高品質(zhì)的家庭電話服務(wù)。我們一直想為客戶提供一種具成本效益、替代通過地面電話公司昂貴的線路的家庭電話服務(wù)。Exede Voice服務(wù)的推出，表明我們Exede品牌服務(wù)邁進(jìn)了重要一步。

VoIP商用服務(wù)在2004年就已使用，但Exede Voice是首個全面優(yōu)化和使用Exede網(wǎng)絡(luò)的住宅互聯(lián)網(wǎng)電話服務(wù)。據(jù)稱，Viasat的工程師團(tuán)隊(duì)使用Exede衛(wèi)星及地面技術(shù)，旨在使Exede Voice服務(wù)得以優(yōu)化，以獲得優(yōu)異的通話質(zhì)量。該團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了一年時間進(jìn)行開發(fā)，又花了一年進(jìn)行技術(shù)測試和用戶測試，包括數(shù)以百計的住宅用戶試用，以確保通話質(zhì)量和可靠性。測試板客戶報告稱，Exede Voice通話質(zhì)量好，可靠性高，優(yōu)于其它VoIP服務(wù)。

據(jù)介紹，Exede Voice服務(wù)只適用于美國及加拿大部分地區(qū)，不包括夏威夷和阿拉斯加?；谠摲?wù)使用Viasat衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)，因此只適用于Viasat1衛(wèi)星的Exede12寬帶用戶。Exede Voice服務(wù)新用戶需先安裝Exede12寬帶服務(wù)。此外，該服務(wù)只能用于住宅用戶及非商業(yè)用途通話。據(jù)悉，Viasat1衛(wèi)星提供的Exede12衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)可覆蓋大約80%的美國人口，迄今已擁有超過29.7萬的訂戶。

Exede Voice服務(wù)推出后前6個月服務(wù)費(fèi)為19.99美元/月，此后為29.99美元/月。在美國和加拿大的用戶可以無限制的撥打本地電話和國內(nèi)長途電話；也可撥打120多個國家的國際電話，但需要另外付費(fèi)；衛(wèi)星電話/互聯(lián)網(wǎng)雙重服務(wù)費(fèi)用從69.98美元/月起，具體費(fèi)用取決于用戶選定的互聯(lián)網(wǎng)計劃，使用Exede Voice服務(wù)不計入客戶的Exede12互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的數(shù)據(jù)補(bǔ)貼。Exede Voice服務(wù)為用戶免費(fèi)提供的一整套數(shù)字電話功能包括語音信箱、來電顯示、來電屏蔽、呼叫等待、呼叫保持、呼叫轉(zhuǎn)移、呼叫返回和呼叫禁用。在大多數(shù)情況下，用戶可以將現(xiàn)有的住宅電話號碼作為Exede Voice號碼，但也可能會轉(zhuǎn)換其固定電話號碼，獲得一個新號碼。

Exede Voice服務(wù)安裝十分簡便，用戶只需要將免費(fèi)提供的一臺Exede Voice適配器安裝在原有的Exede 12寬帶的調(diào)制解調(diào)器和電話機(jī)（或無繩電話機(jī)）之間，也可以將該適配器連接在調(diào)制解調(diào)器與電腦（或無線路由器）之間。

休斯公司推出

Hughes Net Voice家庭電話服務(wù)

2013年6月17日，全球領(lǐng)先的寬帶衛(wèi)星解決方案和服務(wù)提供商美國休斯網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)公司宣布，推出Hughes Net Voice新服務(wù)現(xiàn)可在美國Hughes Net Gen4 高速衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)訂戶中使用。

Hughes Net Voice服務(wù)使用休斯公司其高容量Ka波段寬帶通信衛(wèi)星EchoStar 17及網(wǎng)絡(luò)，與2012年10月推出的Hughes Net 4高速衛(wèi)星寬帶互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)捆綁在一起，可以讓消費(fèi)者享受一種價格合理、高品質(zhì)的家庭電話服務(wù)，大幅節(jié)省長途電話費(fèi)用，并免費(fèi)擁有入呼叫轉(zhuǎn)移和增強(qiáng)的語音信箱（包括電子郵件和短信通知）等先進(jìn)的數(shù)字電話功能。

休斯公司稱，該公司為企業(yè)客戶提供高品質(zhì)的公共網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)星VoIP服務(wù)已多年。例如，在墨西哥，一種Hughes VoIP解決方案已為超過3萬的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村用戶提供服務(wù)，用戶獲得了高品質(zhì)的數(shù)字電話服務(wù)的全部好處。同樣在西班牙，西班牙電信公司使用Hughes VoIP解決方案服務(wù)于農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)超過1萬的用戶。另外，南非電信公司正在實(shí)施的一個范圍廣泛的Hughes VoIP網(wǎng)絡(luò)已抵達(dá)大約5000個缺乏固定電話服務(wù)的客戶。而現(xiàn)在，休斯要為世界各地的消費(fèi)者提供一種令人信服的語音解決方案，Hughes Net Voice就是這樣一種業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的家庭電話解決方案。

在北美地區(qū)，Hughes Net Voice用戶將可以享受高品質(zhì)的呼叫服務(wù)，這是基于休斯在其最新的Hughes Net Gen 4服務(wù)交付系統(tǒng)中開發(fā)新技術(shù)的結(jié)果。該新技術(shù)可以為語音流量建立專用的帶寬，并消除在衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)連接時數(shù)據(jù)運(yùn)行的干擾。

篇12

有往事的人愛生命，對時光流逝無比痛惜，因而懷著一種特別的愛意，把自己所經(jīng)歷的一切珍藏的心靈的谷倉里。

世上什么不是往事呢？此刻我所看到、聽到、經(jīng)歷到的一切，無不轉(zhuǎn)瞬即逝，成為往事，所以，珍惜往事的人便滿懷愛憐地注視一切，注視即將被收割的麥田，正在落葉的樹，最后開放的花朵，大路上邊走邊衰老的行人。這種對萬物的依依惜別之情是愛的至深源泉，由于這愛，一個人才會真正用心在看，在聽，在生活。

是的，只有珍惜往事往事的人才真正生活。

沒有往事的人對時光逝毫不在乎，這種麻木使他輕慢萬物，凡經(jīng)歷的一切都如過眼煙，隨風(fēng)飄散，什么也留不下。他根本沒有想到要留下。他只是貌似在看、在聽、在生活罷了，實(shí)際上早已是一具沒有靈魂的空殼。

二

珍惜往事的人也一定有一顆溫柔愛人的心。

當(dāng)我們的親人遠(yuǎn)行或故世之后，我們會不由自主地百般追念他們的好處，悔恨自己的疏忽和過錯。然而，事實(shí)上，即使尚未生離死別，我們所愛的人何嘗不是在時時刻刻離我們而去呢？

浩渺宇宙間，任何一個生靈的降生都是偶然的，離去卻是必然的；一個生靈與另一個生靈的相遇總是千載一瞬，分別卻是萬劫不復(fù)。說到底，誰和誰不同是這空空世界里的天涯淪落人？

在平凡的日常生活中，你已經(jīng)習(xí)慣了和你所愛的人的相處，仿佛日子會這樣無限延續(xù)下去。忽然有一天，你心頭一掠，想起時光在飛快流逝，正在無可挽回地把你、你所愛的人以及你們共同擁有的一切帶走。于是，你心中升起一股柔情，想要保護(hù)你的愛人免遭時光動掠。你還深切感到，平凡生活中這些最簡單的幸福也是多么寶貴，有著稍縱即逝的驚人的美……

三

人是怎樣獲得一個靈魂的？

通過往事。

正是被親切著的無數(shù)往事使靈魂有了深度和廣度，造就了一個豐滿的靈魂。在這樣一個靈魂中，一切往事都繼續(xù)活關(guān)：從前的露珠繼續(xù)閃光，某個黑夜里飄來的歌聲在繼續(xù)回蕩，曾經(jīng)醉過的酒在繼續(xù)芳香，早已死去的親人在繼續(xù)對你說話……你透過活著的往事看世界，世界別具魅力?；钪耐隆@是靈魂之所具有孕育力和創(chuàng)造力的秘密所在。

在一切往事中，童年占據(jù)著最重要的篇章。童年是靈魂處長的源頭。我甚至要說，靈魂無非就是一顆成熟了的童心，因?yàn)槌墒於粫偈ァＪグ？诵跖謇飫?chuàng)作的童話中的小王子說得好：“使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口井。”我相信童年就是幸福的，由于心中藏著永不枯竭的愛的源泉，再荒涼的沙漠也化了美麗的風(fēng)景。

四

“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市。”這是英國詩人庫泊的詩句。我要補(bǔ)充說：在鄉(xiāng)村中，時間保持著上帝創(chuàng)造時的形態(tài)，它是歲月和光陰；在城市里，時間卻被抽象成了日歷和數(shù)字。

在城市里，光陰是停滯的。城市沒有季節(jié)，它的春天沒有融雪和歸來的候鳥，秋天沒有落葉和收割的莊稼。只有敏感到時光流逝的人才有往事，可是，城里人整年被各種建筑物包圍著，他對季節(jié)變化和歲月交替會有什么敏銳的感覺呢？

何況在現(xiàn)代商業(yè)社會中，人們活得愈來愈匆忙，哪里有工夫去注意草木發(fā)芽、樹葉飄落這種小事！哪里有閑心用眼睛看，用耳朵聽，用心靈感受！時間就是金錢，生活被簡化為盡快地賺錢和花錢。沉思未免奢侈，回味往事簡直浪費(fèi)。一個古怪的矛盾：生活節(jié)奏加快了，然而沒有生活。天天爭分奪秒，歲歲年年虛度，到頭來發(fā)現(xiàn)一輩子真短。怎么會不短呢？沒有值得回憶的往事，一眼就望到了頭。

五

就在這樣一人愈來愈沒有往事的世界上，一個珍惜往事的人悄悄寫下了她對往事的懷念。這是一些太細(xì)小的往事，就像她念念不忘的小花、甲蟲、田野上的炊煙、井臺上的綠苔一樣細(xì)小。可是，在她心目中，被時光帶來又帶來又帶走的一切都是造物主人寫給人間的情書，她用情人的目光從其中讀出了無窮的意味，并把它們珍藏在忠貞的心中。

這就是擺在你們面前的這本《人間情書》。你們將會發(fā)現(xiàn)，我的序中的許多話都是藍(lán)藍(lán)說過的，我只是稍作概括罷了。

篇13

云南省教育廳原廳長楊崇龍曾把幼兒教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育形象比喻為建造人才大廈的三塊基石。作為三塊基石中的第二塊基石的小學(xué)教育，在整個人才大廈的建造中起著承前啟后的重要作用。怎樣下好學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的第二塊基石，過去有無數(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師做出了許多卓有成效的探索，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；今天，仍然有無數(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師正在前人的基礎(chǔ)上琢磨創(chuàng)新；未來，必將還有無數(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師繼續(xù)開拓創(chuàng)新……在二十余年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，我對下好學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的第二塊基石有如下幾方面的體會。

一、培養(yǎng)六個習(xí)慣

我對在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，許多學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的一聽就會、一做就錯的情況作了認(rèn)真分析，發(fā)覺問題出在沒有良好的習(xí)慣。良好習(xí)慣成就美好人生。在小學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但能很好的下好學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的第二塊基石，而且對學(xué)生的終生學(xué)習(xí)都有很大的好處。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是小學(xué)教育的一項(xiàng)重要職責(zé)。一個人如果不養(yǎng)成好的習(xí)慣，必然養(yǎng)成壞的習(xí)慣。在小學(xué)不養(yǎng)成好習(xí)慣而形成壞習(xí)慣，今后要糾正壞習(xí)慣并養(yǎng)成好習(xí)慣就非常難，即使能糾正，那對中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)來說，也必將浪費(fèi)掉許多時間。

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

2、養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣。

3、養(yǎng)成勤于動手的習(xí)慣。

4、養(yǎng)成多動口的習(xí)慣。

5、養(yǎng)成先草稿后謄抄的習(xí)慣。

6、養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。

二、發(fā)展一個能力

如何培養(yǎng)能力，已經(jīng)成為當(dāng)今世界教育研究的重要課題。數(shù)學(xué)是一門邏輯推理嚴(yán)密的科學(xué)。推理是理解能力、識記能力、觀察能力、分析能力、判斷能力、思維能力等多種能力的綜合運(yùn)用。在能力培養(yǎng)方面，在小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)中，就是要充分調(diào)動學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，注重說明推理過程。

在教學(xué)“長方形的面積計算”時，讓學(xué)生準(zhǔn)備一張長15厘米、寬5厘米的長方形白紙。（1）、要求學(xué)生用直尺和鉛筆按每段1厘米給長方形的長和寬分段，并數(shù)一數(shù)長有幾段（15段），寬有幾段（5段）。（2）、把長方形對邊的分段點(diǎn)用線連接起來，觀察這個長方形的寬被分成了幾排（5排）小方框，每排有幾個（15個）小方框。（3）、根據(jù)“物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積”，這張白紙的表面大小就是這張紙上小方框的總數(shù)，推理出求這張白紙的面積就是求5個15是多少，得出：長方形的面積=長×寬。

三、跳出習(xí)題苦海

誠然，學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的。但是題海戰(zhàn)術(shù)不符合教學(xué)規(guī)律，是要摧殘學(xué)生的。如何處理好這個問題，是衡量數(shù)學(xué)教師優(yōu)劣的一個重要尺度。

做題的目的是要鞏固學(xué)過的概念、定理、公式，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。做題要適當(dāng)精煉，做一道題就要起到一個題的作用。除總復(fù)習(xí)額外酌加少量綜合性習(xí)題外，講授新課，做完教材上的習(xí)題已經(jīng)基本夠了。

每學(xué)期除期中、期末外，每個單元結(jié)束都進(jìn)行一次小結(jié)性測驗(yàn)。題目百分之六十選教材上的習(xí)題，考察學(xué)生平時作業(yè)情況；百分之二十選運(yùn)用本單元所學(xué)知識就能解決的問題；百分之十選綜合性大、靈活運(yùn)用的題。每單元測驗(yàn)都用一、二節(jié)課作精析講評。

一位知名的體操教練說：“在一次鄉(xiāng)村比賽和奧林匹克運(yùn)動會之間沒有任何區(qū)別?！睌?shù)學(xué)教學(xué)，雖然不是站在火箭發(fā)射場，沒有操作在電子計算機(jī)旁，但每次都是在向上攀登。因此，我時常告誡學(xué)生：平常做作業(yè)就像考試一樣，考試就像平常做作業(yè)一樣。

四、咬定一個目標(biāo)

“素質(zhì)教育”、“合作學(xué)習(xí)”、“愉快教育”、“高效課堂”、“內(nèi)涵發(fā)展”、“綠色教育”……近年來，各種有關(guān)教育的表述層出不窮。千條線，一根針，不管對教育的表述如何，其關(guān)注點(diǎn)都毫無例外的落到受教育者――學(xué)生這一根針上。

身處教育教學(xué)第一線的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，必須抓住學(xué)生這根針，樹立起自己的教育教學(xué)思想：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動，一定要為學(xué)生終生可持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展下好第二塊基石，咬定《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)明確要求的目標(biāo)，從整個義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)，確定小學(xué)各年級各單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對每個單元的內(nèi)容有長遠(yuǎn)的通盤打算，把握住應(yīng)該讓學(xué)生掌握那些終生學(xué)習(xí)發(fā)展有用東西。

通過動手實(shí)踐、自主探索與合作交流等重要的學(xué)習(xí)方式，在生動活潑、主動和富有個性的過程中，結(jié)合學(xué)生熟悉的生活，通過“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計與概率”“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的推理能力。

比如，觀察算式：34+43=77，51+15=66，26+62=88，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生可能會有這樣的猜想：①個位數(shù)字與十位數(shù)字互換前后的兩個兩位數(shù)的和是個位數(shù)字與十位數(shù)字相同的兩位數(shù)；②所得的數(shù)能被11整除……驗(yàn)證：74+47=121，猜想成立嗎？（猜想①不成立）繼續(xù)驗(yàn)證猜想②：方法一：對所有的數(shù)一一驗(yàn)證，既繁復(fù)又費(fèi)時；方法二：用a表示原兩位數(shù)十位上的數(shù)字，b表示原兩位數(shù)個位上的數(shù)字，則（a×10+b）+（b×10+a）=11a+11b=11×（a+b），猜想②得到證實(shí)。

這種經(jīng)歷觀察、猜想、歸納、證明的推理過程，不但能讓學(xué)生牢固的學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)，而且對學(xué)生的終生學(xué)習(xí)發(fā)展大有益處。