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測繪工程；測繪技術；技術發展

測繪在建筑行業也是建筑工程中的重要環節，在建筑工程的施工建設中具有十分重要的作用。隨著時代的進步和社會的發展，計算機科學技術的廣泛應用極大的改變了人們的生產生活，也使得傳統的測繪工作得到了很大的改善，測繪工作的工作效率和精準度得到了極大的提高，同時也為我國的經濟建設和社會發展做出了極大的貢獻。根據當前測繪工程技術發展的現狀來看，自動化、數字化的測繪技術將成為未來我國測繪工程技術發展的重要方向。

1當前測繪工程技術發展的現狀

測繪工作作為一項傳統而且古老的技術，在建筑工程的發展中具有十分重要的作用，隨著科學技術的發展，測繪工作也由傳統的手工測繪逐漸向智能測繪、數字測繪和自動化測繪轉變，測繪工程的精準度和工作效率也得到了極大的提高。從當前測繪工程技術發展的趨勢來看，計算機技術的廣泛應用已經將測繪工作逐漸的向智能化發展方向延伸，并為建筑工程的發展甚至是全世界的經濟發展帶來巨大的改變。當前在測繪工程技術中得到廣泛應用的是3S技術，即GPS、GIS、RS,此技術在測繪工程發展中的應用使得傳統的測繪方式發生了翻天覆地的變化，測繪工程技術與此同時也得到了十分顯著的發展，其中適用范圍的增加是最為明顯的。當前的測繪工程技術已經結合了計算機技術、互聯網技術、衛星技術等先進的科學技術，不僅能夠使得測繪工作由原有的紙質信息向電子信息轉化，而且還會加大信息儲存和輸送的便捷性和實效性[1]，從而大大的提高信息處理的效率。由此可見，現代測繪工程技術的發展已經逐漸向信息化轉變，并且正在發生著更大的改變。

2測繪工程技術的實際應用分析

隨著現代科學技術的發展，當前的測繪工作已經由傳統的手工紙質測繪發展到了現代化的信息化、數字化的測繪，而且各種高端測量技術的運用已經成為未來測繪工作最為主要的發展方向，并且會通過其獨特的優勢不斷對測繪工程技術的發展貢獻更多的力量。筆者對測繪工程技術的實際應用進行了具體的總結，以供參考。

2.1數字化測量技術的應用

測繪工程技術的數字化應用，是符合我國當前的社會發展需要的，數字化測繪技術的應用充分的結合了計算機技術，能夠大大的提高測量工作的精準度，并且極大的降低人工紙質測量中的失誤，提高測量工作的工作效率，降低人工成本。傳統人工紙質測量工作在開展室外測量工作時存在很多的弊端，雖然數字化的測量原理是對紙質測量原理的繼承和創新，但是其通過計算機技術的處理、分析和轉換，能夠使得測量的精準度大大的提高。因此通過現代的數字化的測量技術可以大大的提高測繪工作的工作效率和精準性，從而發揮數字化測量技術對我國建筑工程的積極作用。

2.2GPS技術的應用

GPS技術是全球衛星定位系統技術的簡稱，是由美國開發的，這項技術在測繪工程中的應用已經起到了舉世矚目的作用，尤其是其三維導向和定位技術對測繪工程的發展具有不可替代的作用。GPS技術在測繪工程中的應用主要是通過其定位功能迅速且精準的找到測繪工作中所需要的控制點，不僅可以極大的節約工作時間，并且可以結合計算機技術精準的制定出地形圖的電子版，從而為工程施工工作的開展提供有力的幫助[2]。

2.3攝影測繪技術的應用

攝影測繪技術的應用和發展也是科學技術發展的產物，并且其在測繪工程中的應用越來越廣泛。此種測繪技術在測繪工程中得到廣泛應用最要的原因是其在開展測繪工作時無需直接接觸物體，所以十分適用于室外測量工作。此種技術的應用可以大大的降低室外測量工作的強度，減少室外測量所需人工成本，并且隨著科技的發展，攝影技術也在不斷的提升，因此攝影測繪技術也可以有效的提高測量工作的精準度。攝影測繪技術想要獲得更加精準的信息，必須要充分的結合計算機技術，通過計算機技術對攝影測繪中獲取的信息進行科學的處理，從而更好的發揮攝影測繪技術的作用。

3結束語

綜上所述，科學技術的進步和廣泛應用不斷地改變著人們的生活方式，測繪工程的發展更是離不開科學技術的支撐，因此智能化、數字化的測繪技術將會成為未來測繪工程技術發展的主要方向，不斷的為城市建設和國家的經濟發展貢獻更多的力量。測繪工程技術中的GPS技術、數字化測量技術和攝影測量技術將會逐漸的替代傳統的手工紙質測量技術，從而推動測繪工程技術的現代化、智能化發展。

參考文獻：

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如今隨著城市的發展，測繪工作在國家經濟發展，城市規劃建設以及百姓的日常生活中的作用更是顯而易見，隨著科技的進步和技術的發展，各種高新科技應運而生，滲透到各個領域，針對現代社會對于城市數字化的要求，提出了建立城市規劃測繪綜合監督管理的概念及必要性。

1、監理的目的任務

項目以工程能夠順利的依照各項目標完成為目的。通過加強對基礎測繪項目的組織與管理，保證工程進度、成果質量和降低成本投入。監理必須以保證工程投資、進度和質量目標為最基本任務。

2、監理的原則、依據、方法及程序

2.1監理原則

監理工作對于工作人員的職業原則，技術能力和職業道德的要求很高，按相關規定必須做到如下要求：維護國家和集體的利益，嚴格執行有關法律、法規、規范和各種技術標準，履行監理合同中所規定的義務和職責;堅持絕對公正的立場、保證以科學的態度和實事求是的精神來對待工程相關問題;堅持按合同的規定在技術上向業主提供服務;對于涉密問題不得向任何人透露；堅決杜絕收受可影響到對工程技術、質量和安全進行正常判定的酬勞。

2.2監理依據主要是項目中用到的各項國家規范、標準和圖式。

2.3基礎測繪項目監理方法包括目標規劃、動態控制、組織協調、信息管理。

3、基礎測繪項目監理具體內容

3.1前期監理

前期監理工作的主要內容是就是幫助測繪工程業主處理好開工前的各項事宜，首先在工程所在工作地點建立監理機構辦公室，并安排好各個監理工作人員各司其職；根據工程實際情況，計劃監理工作的主要步驟和部分細節；幫助工程施工單位做好前期準備工作并且給予一定技術支持，幫助培訓工程現場負責人，實時實地檢查作業情況。

3.2施工階段監理

3.2.1進度控制

在項目工程開工階段，監理方必須要求施工單位及時上報項目計劃的總進度和相關施工階段的分進度，并且監臨人員根據所上報的幾乎，不定時的對施工情況進行檢查；對項目支持的資金動態予以掌握；當實際實施的進度和計劃書中有很大的偏差時，監理方有權調集工程單位召開會議研究、分析偏差原因，并要求施工方調整計劃，使得工程項目能夠順利完成。

3.2.2質量控制

(1)質檢順序應由測繪隊伍自檢后交由施工單位檢查驗收最后上至監理檢查;

(2)工作隊必須按期提交測繪成果，監理方要對其上交的成果質量進行檢查和評價;要求施工單位將成果與自檢記錄資料同時上交;

(3)及時匯總各類檢測數據，填寫相應的監理表格，并將檢查意見及時反饋通報施工單位;

(4)在檢查過程中，若施工單位所提交的成果有普遍性不符合設計書要求，果斷予以退回，由工程單位修正后提交，如再次發現類似問題，即認定成果不合格，由業主下達處理辦法;

(5)當監理方與施工單位在技術問題上發生矛盾且難以解決時， 應第一時間將問題反應之業主方，最后以業主方的技術負責人意見為準; 轉貼于

(6)在測繪工作中，若監理方發現施工單位工作與技術設計要求不符，監理有權下發停工通知，同時將情況以書面形式向業主匯報。

3.2.3監理工作總結

工程完成后，協助業主對工程進行竣工驗收，審核與工程相關的資料的完備性，及其是否滿足相關標準及規范的要求，對監理過程中形成的相關資料歸納整理，總結本次工作的經驗與教訓。

4、基礎測繪項目監理報告編寫

4.1 監理報告的類別主要有: 會議紀要、通報、月度小結以及年度總結等。

4.2 監理報告的內容

4.2.1 監理會議紀要、通報的內容主要包括監理工作期間內各項事宜的具體時間和時間段和參加的主要成員，對工程監理檢查的主要內容和在檢查結果中發現的問題，以及相應的處理辦法，且需要對下一個施工階段提出的意見和建議等。

4.2.2 監理小結和監理總結的內容

(1)概述:工程概況、工作概述、監理依據、施工隊作業狀況等;(2)監理工作程序與技術方法；(3)相關的生產管理、技術管理等方面的監理實施情況;(4)對工程技術、質量安全等方面監理工作的概括與評述，總結經驗教訓，對下一步工作的建議和暢想。

4.3 報告及文件的發送

監理報告或技術文件應在會議或工作結束后四日內報送至業主和施工單位;報告一般為一式多份，例會文件蓋監理辦公室印章，技術文件必須有業務技術負責人簽章，否則無效。

結束語

隨著我國城市發展的日新月異，城市的測繪工作將變得越來越重要，為了更加完善測繪工作的各個相關環節，測繪監理的任務任重而道遠，本文對于測繪監理工作的相關工作步驟給予的綜合的闡述，希望對于同行的工作能起到一定的借鑒作用。

參考文獻

[1]黃玉蘭.對當前監理工作的幾點思考[J] .礦業快報，2006， (11): 76~ 78.

[2]王威.我國應建立測繪監理制度[J]. 測繪軟科學研究，2002， (1): 16~ 17.

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一、測繪工程特點及質量管理的重要性

目前可以用“六化”、“十六字”來總結概括測繪工程的特點。其中“六化”指處理獲取數據的自動化、內外作業測量的一體化、產品成果測量的數字化、系統行為以及測量工作控制的智能化、信息管理的能見化、信息傳播的網絡化。而“十六字”指快速、動態、可靠、精確、遙控、安全、簡便、集成。參考測繪工程最近幾年的調查結果，全國測繪工程合格率達到93.1%，由此可以看出，測繪工程的質量管理工作取得了很好的成就。但我國經濟開發程度將進一步加強和深化，測繪行業也會面臨更加激烈的市場競爭，為此，需要提高測繪行業的質量管理水平以及運營效率，使測繪行業的整體競爭力得到有效提升。

二、質量管理以及系統控制的要求

隨著我國經濟的快速發展，在測繪工程技術上也到了很大的提高。測繪工程質量管理與系統控制工作，能完善健全測繪工程生產單位測繪質量監督體系，保證測繪產品質量。它對應主管部門，能夠建立符合市場要求的質量監督和管理機制。質量管理系統由質量管理系統要素構成，參考國家的質量管理系統通用模式，質量管理系統主要有四大方面的內容，分別是資源管理、管理職責、測量改進和分析，產品實現。測繪工程進行質量管理與系統控制，需要不斷改進質量管理系統有效性，保證測繪產品準確性。在測繪工程質量管理運行期間，對系統進行檢查監督，借助于管理評審以及內部審核，及時發覺系統運行中不合格的地方，然后找到原因進行有針對性的改進，確定正確的預防措施以及糾正方案，保持系統運行的適應性、有效性、充分性。提高改進質量目標的標準要求。在測繪工程質量管理系統有效性改進過程中，需要依靠統計技術，尤其需要分析特殊測量過程以及關鍵測量過程的信息數據，對潛在不合格進行檢驗，做出一定的預防措施，避免測繪產品質量出現潛在的問題，讓用戶顧客能夠滿意。

三、改革測繪質量管理與系統控制的方法措施

1.做好測繪工作前的準備工作

測繪工程進行之前，要收集整理好相關資料，做好地理環境方面、生態地貌方面、施工材料方面的準備工作。根據客戶在測繪工程方面的實際要求，結合施工工作人員保證測繪產品的質量。根據設計圖紙的既定方案和實施計劃具體實施，對管理機構進行完善，讓每個測繪施工人員都能夠樹立起良好的責任心，保持好工程質量，讓客戶滿意。

2.進一步改進管理機制

測繪工程質量管理屬于合乎邏輯的概念體系，對測繪管理工作里的質量體系、質量控制、質量審核、質量方針、質量環、質量成本、質量計劃等進行管理。消除質量環里一切階段可能造成的不合格或者不滿因素，來保證符合質量標準，以及獲取一定的經濟利益。產品質量標準作為一個尺度，來測量產品質量的合格性，根據科學技術發展要求、經濟適用性原則、生產技術水平高低來制定，當生產技術或者用戶需求有變化時，也要進行適當的調整。

3.完善測繪工程質量管理條例制度

具有甲級以及乙級資質的測繪單位，需要建立質量檢查機構或者質量管理機構；對于丙級以及丁級資質的測繪單位需要配備專職質量檢查人員或者質量管理人員。這些單位都需要根據國家在測繪工程質量管理方面的標準要求，進行全面地質量管理工作，對測繪工程質量體系進行完善和建立，自愿申請獲取質量體系認證。工509000標準基于世界各國的質量管理經驗制定而來，它能夠集中表現出目前先進控制體系，即QMS，對內在的、外在競爭力迸行強化、尤其在提高測繪產品質量方面，保障測繪產品的可靠性以及精確性。成立好的測繪品牌，提高自己在測繪市場中的優勢。可以把全面質量管理當成成熟的管理理論對待，其實踐已被廣大社會組織驗證過，得到了生產管理以及測繪管理的大力運用。

4.加強測繪工程質量管理點

測繪工程里的質量管理點需要設定在以下幾個方面：人員、設備、文件數據采集。滿足了這三個要素，才能夠保障測繪工程質量管理的有效性。對使用前或者年檢前的設備進行檢校，保證設備能夠正常工作，正常供給測繪工程使用。在測繪工程實踐過程檢驗質量管理體系，讓質量管理與系統控制能夠得到不斷改進。進一步擴大質量管理范圍，擴展在實施過程因為一些原因造成測繪工程技術方案產生變更的質量管理與系統控制。還要能夠形成一套覆蓋整個測繪工程環節的質量管理與系統控制軟件。在人員培訓方面，讓測繪工作人員勤加學習測繪質量管理規定以及測繪產品質量管理方法。注重技術總結方面以及設計方面的學習。

四、結束語

我國近幾年來在測繪工程質量合格率上表現很好，但無需諱言，還有一些質量問題存在，例如部分圖的精準度不高，違反了國家的強制測量標準，技術資料也不夠完整等等，為此，需要我們不斷完善和改進目前測繪工程中質量管理與系統控制工作，保證測繪工程有更好的質量。

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1．2與注冊測繪師執業資格相對接

我國的注冊測繪師制度是原國家測繪局和人事部在測繪行業建立的職業資格制度，自2007年3月1日起實行。這一制度的建立，對于加強測繪行業管理，規范測繪行為，強化測繪專業技術人員的法律責任，提高測繪作業隊伍的整體素質，有效保證測繪成果質量，維護國家和公眾利益，開展國際合作具有重要的意義。測繪工程領域專業學位碩士研究生作為本專業的高級應用型人才，經過1～2年的工程實踐，應該滿足注冊測繪師的從業要求。在專業學位碩士的培養階段，必須根據注冊測繪師的從業要求，確定學生培養目標，制訂相應的教學計劃，設置合理的課程體系，特別是實踐教學體系，優化師資團隊結構，加強工程實踐環節，提高學生實踐創新能力，培養和造就符合國家注冊測繪師基本要求的高級測繪專業人才。測繪工程專業集實踐性、技術性于一身，實行的注冊測繪師制度對測繪工程專業人才的實踐能力提出了更高的要求。作為專業學位研究生，不能僅僅局限于熟練掌握專業測量儀器的操作技能，能夠進行一般測繪項目的生產上，更要具備較強的工程管理和交流溝通能力，同時具備提出—分析—解決問題的能力。在實踐教學組織管理中，要避免本科階段大量單一的、零散的、片面的實習手段，增加綜合性、設計性實踐教學環節，培養學生具有注冊測繪師必須具有的從事測繪工程系統設計、施測、管理和評價能力，成為較高專業素質、技術全面的工程技術人員。注冊測繪師不僅具有專業知識技術，而且具有管理、服務、法律意識;不僅要有掌控全局的工程能力，更要有解決問題的創新能力。

1．3依據CDIO理念構建能力培養體系

測繪工程領域專業學位碩士研究生的培養導向是需求及職業能力的培養，對實踐能力的培養體系進行構建。作為一種具有職業背景的學位教育，測繪工程專業的碩士學位教育以培養適應工作實際需求或特定的行業且具有較為堅實的理論基礎的高層次應用型人才為目的。因此，構建實踐能力培養體系要對人才需求及行業背景進行認真的分析，且以行業及社會調研為著手點，專業學位碩士研究生人才培養的目標要依據行業發展需求和國家發展的需求來確定，在對職業目標進行設計和對職業核心能力進行分析時需要遵循理論與實踐相結合的原則，而且所用到的能力、技術及知識要符合企業行業的需求，主線是“構想—設計—實現—運行”能力，這些能力是培養職業所需求的;要以明確實踐環節、學位論文及課程設置，對核心專業能力素質進行提煉為基礎形成可行的全面人才培養方案。

2測繪工程領域專業學位碩士研究生實踐能力培養

建立科學、合理、漸進、創新并與理論教學交叉配合的實踐能力培養體系，是實現專業碩士培養的關鍵。堅持以面向工程、面向企業、面向社會為準則，以強化工程實踐能力與開發創新能力為目標，以工程實踐與科研訓練為主線，切實培養適應測繪生產、管理、科研、服務一線需要的測繪工程能力創新型人才。

2．1全日制測繪工程領域專業研究生實踐能力培養特點

測繪工程領域專業碩士研究生將進行全日制專業學位培養，研究生生源結構從原來的以非全日制為主轉變為以全日制為主，生源結構發生了很大的變化，使得專業學位研究生培養模式面臨著新的挑戰。對專業學位碩士研究生來說，雖然培養目標都一樣，但過去的非全日制在職專業學位碩士至少都具有3年以上的實踐經驗，進校深造的主要目的是學習、補充系統的專門知識，而且不涉及就業分配，專業方向明確，可以充分發揮學校的長處。而全日制工程碩士的生源一般都是沒有實踐經驗的應屆本科生，為達到工程碩士培養目標就必須在學習期間加強實踐環節，并且以此來提高專業學位碩士研究生的就業競爭力和社會影響力。

2．2專業學位碩士研究生的實踐教學方式

實習實踐是實踐能力培養的重要手段。根據生源特點和培養目標要求，專業實習實踐的組織工作要貫徹和體現集中實踐與分段實踐相結合、校內實踐和現場實踐相結合、專業實踐與論文研究相結合的原則。專業實踐可采取以下幾種方式靈活進行。1)與具有一定規模和能力的行業企業建立專業實踐基地，由學院組織和選派研究生去工程和管理一線進行專業實踐，與企業聯合培養研究生。2)由校內導師結合自身所承擔的工程項目或與測繪企業合作的橫向課題，安排學生的專業實踐環節。3)充分發揮校外導師的指導作用，利用測繪行業企業的實踐教學資源，由校外導師負責安排相應的專業實踐環節。4)研究生結合本人的就業去向，自行聯系測繪類相關專業實踐單位，從事測繪工程相關的實踐工作。

2．3專業學位碩士研究生的實踐教學內容

按照專業學位碩士研究生陪養方案的要求，測繪工程專業學位碩士研究生的實踐教學內容分三個專項實施:測繪工程文化實習、工程項目案例現場實習、工程項目研發與設計實踐。1)測繪工程文化實習此項實習作為綜合實踐的一部分，計入綜合實踐的相應學分。通過深入到企業或工程現場中參觀、調研，感受測繪工程文化和企業文化氛圍，結合企業工程技術人員的介紹，了解測繪工程行業特點、實施規范和技術規范，了解測繪工程的地位和作用，把握測繪工程的工藝流程、技術標準、亟待解決的技術問題和發展方向，培養社會責任感和良好的職業道德，明確學習實踐的目標和任務。2)工程項目案例現場實習利用企業的工程項目案例，由參與工程項目實施的工程技術人員現場教學，學習工程項目的各個環節實施過程，包括項目的招標、調研、技術設計、施工、組織管理、評估驗收、總結報告和新技術應用或研發等。既包括成功的工程項目案例教學和實踐經驗，也包括失敗的工程項目案例教學和改進措施，深刻認識承擔測繪工程項目應具備的工程能力和素質。3)工程項目研發與設計實踐在校內和企業“雙導師”的指導下，結合企業正在承擔的測繪工程項目或測繪新技術應用研究項目，“真刀真槍”地開展項目的研究、開發或設計，將科學理論與實際工程項目要求結合起來，用科學的思想、方法和現代測繪新技術解決工程項目的難點、重點問題，培養獨立從事測繪工程領域的工程技術設計、施工、管理和服務能力，以及研發創新和新技術應用能力。

2．4專業學位碩士研究生的實踐能力考核

學院組織由校內外專家、實踐單位相關人員參加的專業實踐匯報會，由學生本人匯報所進行的專業實踐工作以及取得的成果。指導教師應根據研究生的實踐單位鑒定表、實踐日記、實踐簡報、實踐檢查記錄等資料以及一線實踐工作量、綜合表現等，按優秀、良好、及格和不及格四個等級評定成績。

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1 測繪工程的新技術

1.1 GPS 定位技術

GPS定位技術由單點定位、靜態相對定位發展到差分定位、實時動態定位（RTK）組成，具有導航、定位和測時功能，在測繪領域,GPS相對定位以其高精度、高效率的特點，不再需要先建立控制網,直接用GPS接收設備便可測繪地形圖。

由GPS，GIS， RS 技術集成或綜合的 “3S” 技術， 拓寬了信息采集與處理功能，保持了信息的現勢性與可靠性，廣泛地應用于導航、時間比對、大地測量、測速、 地殼監測、地籍測量、工程勘測、航空與衛星遙感及施工測量等眾多的領域，特別是RTK的應用使測繪技術更加廣泛應用于數字測圖、石油勘探、施工放樣、管線測量等領域，對空間技術、地學研究、軍事科學、交通運務和城市管理等許多領域及社會生活的各個方面都產生了重大的影響。例如由武漢大學等單位研制的 GPS 自動監測系統 1988 年在湖北清江隔河巖大壩投入運行，幾年來運行表明，系統穩定可靠，結果令人滿意。

1.2 全站儀系列

全站儀是全站型電子速測儀的簡稱，由電子經緯儀、光電測距儀和數據記錄裝置集成，安置一次便可完成一個測站上的所有測量工作，可以自動記錄、計算并顯示出水平距、斜距、高程、坐標等相關數據，全站儀由光學系統、自動補償系統、電子處理系統、外設支援系統組成，具有操作方便快捷、測量精度更高、內存量更大、能夠實現水平距離換算、結構造型更精美合理、自動補償改正、加常數乘常數的改正等特點，已經廣泛應用于工程施工測量、管線與房產測量、控制測量、地籍測量等領域中，能夠進行角度測量、三維坐標測量、距離測量、交

會定點測量等功能，同時不僅局限于測繪工程、交通與水利工程、建筑工程、地籍與房地產測量，而且在構件的安裝調試、大型工業生產設備、大橋水壩的變形觀測、船體設計施工、地質災害監測及體育競技等領域中都得到了廣泛應用。

在應用過程中，第一要建立測站，將全站儀在架站點上進行整置，然后量出儀器上紅漆點至全站儀橫軸中心的高度，測量溫度、氣壓、棱鏡高，一并輸入到全站儀中，輸入測站三維坐標、儀器高，再輸入后視坐標，然后定向，完成建站。第二，要進行距離測量，就要設置棱鏡常數，大氣改正值或氣溫、氣壓值。實測時，可輸入溫度和氣壓值，在此之后就要量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀開始距離測量。第三，進行坐標測量。設定測站點度盤讀數為其方位角、棱鏡常數、大氣改正值或氣溫、氣壓值，接著量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀，就可以瞄準目標棱鏡，按坐標測量鍵，全站儀開始測距并計算顯示測點的三維坐標。第四，利用單棱鏡系上線繩當做懸掛棱鏡，保持棱鏡懸掛時平衡。

1.3 大比例尺數字測圖技術

大比例尺數字測圖技術正以其成圖速度快、測圖精度高等優勢逐步取代傳統的以平板為主的模擬測圖。大比例尺度數字測圖技術的應用使得測繪的結果不僅是繪制在紙上的地形圖，更重要的是可以提交可供處理、傳輸、共享的、以計算機磁盤為載體的含有線型、坐標、各種圖塊符號的地形圖數據即數字線劃地形圖（DLG）。如今大比例尺數字測圖伴隨GPS（RTK）實時動態定位技術、自動跟蹤全站儀的推出，正處于蓬勃發展的時期，在應用的過程中要注意關注地物、地貌的準確測繪、各等級平面控制點（或GPS點）、埋石，圖根導線的布設、各類房屋屬性、地理名稱的調注、平面及高程控制網的布設，水準點的選點、繪圖信息的準確表達、實施觀測（包括儀器檢校、距離測量、水平角觀測、三角高程測量、水準測量），觀測成果的記錄、整理、檢驗和計算等過程。因此其數據成果質量不僅表現在必須具有良好的數學精度、真實的地理信息上，還表現在數據組織、等高線的屬性、高程賦值、分層與分類代碼的正確性，采用大比例尺數字測圖技術的地形圖成為城市基礎地理信息數據庫最基本的數據源。

2 測繪工程新技術在應用中體現的特點

隨著電子技術、激光技術、計算機硬件和軟件技術的發展，傳統的測繪方法正在發生巨大的變化，新技術和在測繪界得到廣泛使用為測繪帶來了一場革命性的變化測繪工程更加操作簡便，觀測迅速，加快了整個工程的周期。新技術不僅使數據獲取的手段發生了變化，而且使數據儲存管理方式和應用也發生了改變，同時測繪工程也表現出新的特點，測繪技術設計方法表現為動態設計、優化設計和計算機輔助設計，數據設計成為重要的組成部分。

3 新技術在現代測繪工程技術設計的思路

21世紀是科學技術的時代，為了適應時代的發展，針對現代測繪技術設計的特點，客觀上要求產生與之相適應的設計方法和思路。一般的測繪工程技術設計思路如圖所示：

測繪技術設計工作模式

4 結束語

隨著經濟和科學技術的發展不斷革新進步中，測繪工程新的技術在不斷的改進并應用于更廣泛的領域，帶來了巨大的經濟效益和社會效益，在新時代的背景下，我們要不斷開發和研究新技術，深化測繪及其相關學科理論的研究，有效地控制指導測繪的工程質量和進度，為測繪新儀器和新技術指明方向，促進測繪領域的不斷發展進步。

參考文獻：

[1] 王書芳,徐向舟,徐飛龍.實驗地貌的觀測方法研究進展[J]. 測繪科學.

[2] 周檢英.測繪的發展現狀及在工程測量中的應用[J]. 科技信息. 2011年12期.

[3] 楊凡,婁妍,孫現申.現代精密工程測量技術及儀器[J]. 測繪科學. 2011年03期.

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一、加強現代工程測繪的監理在建筑工程項目上的重要性

就現在的測繪質量的管理體系來說，雖然各個環節都加強了質量的控制，但是大部分還是采用的較早的屬于計劃經濟時代的一種管理模式。這種管理類型的模式存在著這樣的缺陷：沒有專業化、外部的關于測繪質量的監控，只是關于內部質量在生產單位上的控制。對于現今的測繪質量監控，存在的某些質量問題總是在驗收時檢測出來，這時通常很難界定責任該歸咎于誰，無論是對于承建方還是對于投資方，都會帶來難以想象的損失，并且很難處理這些情況。在現代測繪工程建設上，將質量監理的新理念提上日程是很有必要的。在當今形勢下，在某些國家測繪項目的基礎測繪上政府機關部門已經開始進行試監理，并開始加強測繪工程監理的深入研究和調查。

二、在現代工程測繪中出現的常見問題

總體來說，中國建設工程中測繪工程的合格率還是比較高的。但是還是存在著一些比較嚴重的問題。例如：圖紙往往不能保證其足夠的準確性；與國家的規范的衡量標準還存在著差距；總是缺少技術方面有效的資料。根據現在的情況來看，某些測量單位在質量監控上也是有自己的某些獨特的措施，但是大多數還是只是把成圖與測繪的結果校對一下，接著再對其檢查并且驗收。然而，就目前的社會現狀來看，以上的管理方式已經遠遠落后，不能滿足測繪工程的質量要求。就當前的情況來看，測繪工程的隊伍在不斷擴大，并且各個團體之間的水平存在著不同，對于一些大型的工程來說，通常需求的作業的隊伍較多，而各個隊伍之間的作業方法往往會存在著一定的差別，所以要想達到預期的工程的質量水平是很難的。下面討論一下存在的一些質量問題：

1. 測繪工程的作業進度的調控存在著一些障礙

通常，在每次建筑工程結束之后，都要認真的檢查一下測繪的結果。因此，那些在測繪過程中出現的沒有被及時解決的問題，都要進行返工，這種后續的返工必然會將測繪工程的進程拖后腿。

2. 不嚴格的檢查

通常情況下，基本上都是由一個單位來檢查其測繪的結果，由于多數工作人員在處理事情時，總是覺得在一個單位總得礙于情面，所以，有些工作人員在測繪檢查時總會出現怠慢，這樣很難保證一個測繪工程的質量。

3. 測繪的最后結果沒有次序

通常一些單位總是采用招標的形式來招好幾個作業單位來測繪，認為這樣的效率會高些。但是這種單位往往忽略了這樣的一些問題，不同的測繪單位，在技術標準和業務水平上存在著很大的不同，這就造成了無序的測繪結果，給后來的技術程序帶來很大的不便。

4. 某些級別的質量保證機構的設置沒有實質意義

在時間緊迫的情況下，往往要求繁重的測繪任務得到完成，因此需要技術人員、檢查人員同時進行測繪工作，這樣往往會造成各個分隊級的工作不能正常的進行。有時會出現本來是中隊級檢查的工作卻需要大隊級的工作人員進行解決，這樣設置的中隊級基本上是沒有什么用處的。

5. 問題的解決不及時

在測繪工程中由于作業人員的作業水平存在著很大的差距。這樣不可避免就會造成測繪工程上出現很多的差錯。但是通常情況下，這些問題發生時，大多數的作業人員不會對這些問題及時地去處理。

三、提高測繪工程質量相關措施

1. 測繪工程質量保證體系

質量保證體系中，其要素一般有工作目標、工作標準、信息管理、評價標準、管理點、程序標準及組織標準等。測繪工程質量管理系統要素同時又是質量管理體系的基本組成單位。包括內容主要有資源管理與管理職責、產品實現及測量、分析改進等幾大過程。

①完善管理機制。主要是針對當今社會存在的日益壯大的測繪工程，要求相關的測繪部門完善測繪管理機制，并制定適應的測繪標準與測繪技術指標，使測繪管理日益健全，質量逐漸提高。

②嚴格執行國家相關標準。目前有很多測繪問題都是由工作單位沒有嚴格按照標準執行而造成的。因此每個作業單位要加強測繪檢測監管的力度，認真做好監測、校準測繪儀器等工作，嚴格執行國家標準。

2. 對測繪工程數據的檢查工作進一步加強

①對圖像數據加強檢查。在數據的整理和轉換的過程中，因失誤等會造成缺邊、懸點等一些問題，相關單位要做好檢查圖形中的數據。

②對屬性數據檢查。主要是對表結構的檢查、重復編號的檢查、字段值的檢查、字段值范圍檢查等。

③對風格檢查。風格檢查主要是指對數據的完整性進行檢查。由于不一樣的軟件的符號方式和符號庫之間存在不同，使得不同的測繪平臺的下線型、線寬以及顏色等圖形數據不能相互兼容，因而，必須利用要素編碼將不同的要素對應起來，這樣才能解決不同平臺之間由于數據轉換而改變風格的問題，從而使風格的轉換得到保證。

④檢查拓撲。軟件不同其的拓撲關系也不盡相同，作業人員必須進行相應的拓撲檢查，及時的發現拓撲關系是否正確，一旦出現拓撲關系不正確要及時的進行重建。

3. 測繪工程的過程控制

要時時刻刻的對測繪過程進行監督和控制，通過自查、校核以及審查等方法來實現測繪過程的控制。還要注意，清除測繪產品的標識記錄和數據輸入、計算、輸出以及繪圖中得各項錯誤，嚴格的記錄測繪數據。

4. 驗收階段的監控

在驗收階段，工作人員要注意以下幾點：檢查方法要正確；技術指標要全面；技術參數要合理；檢測儀器要精確；有無通過法定的檢查機構檢驗并合格；檢查過程的檢查記錄是否通過審核等。

四、信息化測繪背景下測繪工程的發展

信息化測繪背景下測繪工程的發展機遇：信息化時代為測繪工程提供了良好的發展機遇，為測繪工程的拓展與完善提供了堅強的后盾。這主要表現在：1） 衛星定位系統在測繪工程中的運用。目前衛星定位系統是日益成為了測繪工程的主要技術手段。另外還有多種定位技術，使得測繪工程的應用范圍得到擴大。2） 地理信息系統技術在測繪工程中的廣泛運用。地理信息系統的運用范圍是相當廣泛的，這就在一定程度上促使了測繪工程在城市中的使用頻率。這就為測繪工程技術的發展提供了契機以及優勢條件。3） 變形監測在現代社會還有另外一種手段促使了測繪工程的發展。變形監測的技術主要有攝影測量與測量機器人。4） 精密型測繪工程技術在工程建設中的廣泛應用。工程建設特別是大型的工程建設對測繪工程的需求不斷擴大，這就促進了測繪工程的運用。我們也可以看到，在近幾年中，國家的許多大型工程建設就利用到了先進的測繪工程。

五、對信息化測繪背景下測繪工程發展的建議

測繪工程以進入到信息化時代，并且保持著蓬勃發展的良好勢頭。但是在發展過程中，我們也可以看到其中的一些弊端以及某些缺憾，針對這些問題，我們提出以下幾點建議：1） 逐步完善信息化時代測繪工程的體系。測繪工程是信息化測繪的重要組成部分，它不僅僅是一門技術，更是一種服務。所以對該領域進行系統的研究，聯系實際，利用當今社會提供的有理條件，建立起完善的測繪工程體系是非常必要的。2） 充分利用各種信息化工具，提高信息化工具在測繪工程領域的利用率。促使測繪工程的與時俱進。我們要以解放思想的態度，積極吸納新思想，采用新工具，促進測繪工程技術的不斷更新與發展。

六、結語

總之，隨著建筑行業的蓬勃發展，作為建筑工程中十分重要的測繪工程也應緊隨其步伐，緊抓工程質量的問題。這對于測繪工程項目來說既是機遇也是挑戰，所以針對測繪工程的重要性和其在現代社會存在的質量問題，我們工作人員應該在工作中時刻保持清醒的頭腦，不斷的創新，不斷的進步，讓測繪的合格率在新的時代踏上一個新的階梯，為我國的建筑行業做出應該有的重大貢獻。

參考文獻：

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高等職業教育階段工程測量技術專業制定的教學計劃能否適應人才市場的需求，課程體系如何構建，各門課程的具體內容如何進一步優化，是需要認真探討的問題。

1專業建設背景

黑龍江省在《黑龍江基礎測繪十二五規劃》中明確指出，“十二五期間，將以建設‘經濟區’、實施‘十大工程’、推進形成省域主體功能區為服務方向，以建設數字龍江地理空間框架和監測地理省情為核心任務，實施地理省情監測示范工程、現代化測繪基準設施建設工程、數字龍江地理空間框架數據集建設工程、數字龍江地理空間框架保障服務體系建設工程、基礎測繪應急保障能力建設工程、數字城市地理空間框架建設工程等六大重點建設工程”。未來五年里，省內各測繪單位將急需大批掌握現代測繪技術的高端技能型人才，這為高職院校的測繪工程技術及相關專業發展提供了廣闊的空間。

2專業發展目標

依托校企合作，創新以就業為導向的“校企共育、四階遞進”工學結合人才培養模式；深化訂單培養，建立與行業、企業緊密結合的校企合作新機制；聘請行業專家，提升教師教育教學能力和實踐技能，打造一支結構合理、專兼結合、具有較強技術服務能力的測繪專業教學團隊；聯合企業，建設具有生產環境和企業文化的校內實訓室和“廠中校”式校外實習基地；以跟蹤畢業生發展軌跡為重點，建立教學質量評價體系；積極開展中小型企業技術支持服務與面向社會的技能培訓鑒定工作，提高社會服務能力。經過兩年時間，將測繪工程技術專業建設成為人才培養質量高、產學結合緊密、具有較強服務產業發展能力的重點專業。

3專業建設內容

3.1人才培養模式改革與課程體系構建

3.1.1人才培養模式改革：以培養學生測量專業技能為目標，根據東北每年5月-10月六個月氣候溫暖便于室外測量，同時這一季節為施工高峰期，企業對人員的需求量急劇增加的特點，將全部實踐教學都安排在這一階段，將理論教學安排在每年10月至次年4月之間，設計具有寒區測量人才培養特點的“校企共育、四階遞進”工學結合人才培養模式模式。具體內容如下圖所示。

第一階段為第一、二學期，學生在校內完成專業基本技能學習。在這一階段，依托校內生產性實訓基地開展全真訓練，融方法能力和社會能力的培養于專業能力培養之中，以“邊學邊練”的方式完成基本能力與方法的訓練，使學生能從操作中學到知識，又能用所學理論知識提升和創新操作技能。第一階段的最后2周，安排學生進行認崗實習，通過到現場當見習工人的方式，了解測繪行業工種，熟悉工作環境與設備，對所學專業有較深入的認識，為后面的專業學習奠定基礎。

第二階段為第三學期與第四學期前16周，學生在校內完成專業單項技能學習。在這一階段，按照“專業測繪隊”真實作業程序、使用真實生產的測繪儀器開展教學，按照“國家測繪技術標準及行業測繪規程”和“測繪質量檢驗標準”對工程方案設計、項目管理實施、外業觀測與數據采集、測繪成果整理、數據處理、技術報告編寫及工程放樣等各環節進行教學指導和成果驗收，開展“生產性”訓練。

第三階段為第四學期后4周與第五學期前8周，學生進入企業完成專業綜合技能訓練。在這一階段，分批安排學生進入合作企業參與工程項目，為每10-15名學生聘請一名企業兼職教師，重點指導學生完成生產任務，幫助學生解決技術問題，總結生產經驗，參與學生職業技能培養。企業對學生參與生產進行全程記錄和考評，提高學生綜合能力。

第四階段為第五學期后12周與第六學期，完成學生就業能力培養。其中第五學期前12周，在校內分方向學習，開設工程測量、數字測量兩個方向，與相應訂單企業共同設計方向課程的教學內容，共同制訂考核評價標準。同時與職業資格證書鑒定結合，使學生獲取與專業方向相匹配的資格證書，為頂崗實習打下基礎；分方向學習完成后，學生在第六學期進入頂崗實習階段。學生以準員工的身份進入訂單企業，在專任教師與企業兼職教師共同指導下，完成實習任務。同時學習企業文化、管理模式，提高實踐技能，做到學習與崗位鍛煉相結合、學校評價與企業評價相結合、頂崗實習與就業相結合。

3.1.2課程體系構建：依據職業崗位能力設置專業課程、按照教育基本規律組織教學，構建以職業能力為本位的“專業平臺+專業方向選項”課程體系。根據測繪工程技術專業崗位需求，將專業分為“工程測量”、“數字測繪”兩個專業方向。課程體系結構如下圖所示：

（1）核心課建設。以職業能力培養為核心，引入行業、企業工作規范和技術標準，以典型生產（作業）任務、真實產品、真實工藝等為載體，校企共同開發專業優質核心課程及配套資源。按作業過程重構專業課程結構，課程內容融入真實的項目、實例、職業規范等，強調“做中教、做中學”，使教學內容緊貼生產實踐和技術前沿。發揮合作企業資源優勢，結合行業發展及實際情況，與企業聯合開發相應課程資源。

（2）實施“雙證融通”機制。以職業能力培養為主線，依托我院職業資格技能鑒定站，在課程結構、教學內容和教學進度安排上，注重學生實踐能力和創新能力的培養，將核心課教學內容與CAD繪圖員、工程測量員、數字測繪工程師等職業資格證書內容相融通，為學生畢業時獲得一個或多個職業資格證書提供方便，保證畢業生雙證獲取率達到100％。同時鼓勵學生考取行業認證證書，增強學生的就業競爭能力。

3.2校企合作機制建設

3.2.1深化訂單合作：深化與行業知名企業開展訂單培養；重組專業指導委員會，校企共同修訂人才培養方案、課程標準等教學文件；引入企業管理方法和手段，對學生實習實訓進行企業化管理，將校園文化與企業文化銜接，培養學生職業意識；改革實習考核機制，突出企業對學生的評價作用，從職業道德、團隊協作、人際溝通、操作技能等方面進行綜合評價；發揮學院設備、師資優勢，共同開展員工培訓、企業證書認證和橫向科研課題，探討聯合開展專科層次成人教育。

3.2.2搭建雙師培養平臺：建立“雙崗人員津貼”政策，統籌考慮企業的人力資源建設與專任教師培養，逐步搭建雙向兼職、雙向服務的合作平臺。選派骨干教師擔任企業工程師，通過承擔實際生產任務、協同企業開展橫向科研課題、協助企業開展員工培訓等方式，為雙師教師培養創造條件。

3.2.3校企共建生產型實訓室：企業投入設備、學院提供場地共建生產型實訓室。參照企業生產環境設計實訓室布局、引入企業文化建設實訓室文化，為教學過程和貼近生產過程提供條件，為職業道德與職業精神培養創造氛圍。

3.2.4聯合開展實訓課程：結合“校企共育、四階遞進”工學結合人才培養模式，第三階段開設《綜合測量實訓》，將課堂移至企業一線，派遣專任教師協同完成課程，校企共同對學生實施綜合評價。第四階段，開設《道路施工測量》、《工程概預算》等方向專業課程，聘請測繪局、林業監測規劃院工程師校內授課，以兼職教師為主、專任教師為輔完成實習指導。

3.2.5合作開發專業核心課程：以企業典型項目、實例為載體，與企業工程技術人員共同進行核心課和課程資源庫的建設，建成校企合作優質核心課程。

參考文獻

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一、測繪工程專業特點及現有實踐教學體系

（一）測繪工程專業特點

測繪工程是通過測定、描述地球的形狀、大小、重力場、地表形態以及它們的各種變化，確定地物的空間位置及屬性，并繪制相應地圖及建立其空間信息關系。根據學校辦學特色和專業特點，該專業相對于其他專業有以下特點。

1.實踐教學中獨立動手能力要求更強。測繪工程技術人員要掌握測量儀器的工作原理和使用方法，培養學生的儀器獨立使用、檢驗與校正能力，要求學生具有較強的實踐動手能力，各實習小組之間相對比較分散，在明確實習目的與任務后，在教師指導下由學生獨立完成測量、計算、繪圖等環節。

2.實踐教學與理論教學聯系更加緊密。測繪工程專業課程均有相應的課堂或集中實踐教學內容，實踐教學與理論教學是相輔相承、密不可分的，實踐教學穿插在理論教學中，前一章節的實踐教學內容是下一章節理論教學的基礎，理論教學需通過實踐環節加深學生印象、促進知識理解。

3.團隊協作配合要求更嚴格。測繪是一個團隊配合的工作，任何個人很難獨立完成測繪任務，都是要一個工作團體協作完成。測量工作需要測量員、記錄員和跑尺員，他們之間需相互配合。

4.工作內容的行業化更明顯。社會建設中許多行業都需要測繪人才，但不同行業對測繪技能的要求不盡相同，在工程建設企業側重要求測繪施工放樣等技能，規劃、國土部門側重要求地圖的繪制技能，煤炭、隧道企業側重地下工程測量等技能，地理信息部門側重要求測繪的信息獲取、分析、處理等技能。

（二）現有實踐教學體系構成及存在問題

1.現行實踐課程體系。測繪工程現有專業課程的課堂實習所占課程總學時比重較大，約為20%，有些課程如測量學基礎課堂實習20學時、理論教學40學時、數字測圖原理與方法課堂實習20學時、理論教學20學時。

通過在實踐教學基地的集中實踐教學活動，培養學生的測繪綜合技能、團隊配合意識。四年教學期間有五門集中教學實踐活動、兩門相關課程設計和畢業設計（論文）。測繪工程專業集中教學實踐主要有：數字測圖實習、控制測量學課程設計、控制測量學實習、工程測量學課程設計、工程測量學實習、數字攝影測量實習、畢業實習和畢業設計等。

2.實踐課程體系存在的問題。首先，現行實踐課程體系相對較為分散，不利于集中企業實踐教學安排；其次，實踐教學多為模擬式實習，與企業測繪工程項目存在一定的差距；最后，缺少對企業文化、項目招投標、案例分析等方面的訓練項目。

二、測繪工程卓越計劃專業實踐教學課程體系設置要求

根“卓越計劃”要求，培養采用“3+1”模式，即3年在校學習，1年企業實踐。通過企業實習，依托校外實踐基地和企業測繪工程項目，著力加強現代測繪技術的綜合訓練，強化學生面向工程、面向生產實際的技術應用能力和創新意識。通過企業工程實踐，貫通學生所學有關專業知識，培養和提高學生的實踐動手能力。在實踐教學過程中，培養學生的專業素養和專業技能，主要包括以下幾個方面。

工程實踐能力：經過測繪工程集中實踐性環節的實習、實訓、課程設計和畢業設計，具備一定的工程項目操作能力。參與工程項目實施和項目管理，受到生產管理和技術管理的全面訓練，具備獨立工作能力，熟悉和適應實習企業的社會環境、經濟環境和人文關系環境。

信息獲取和自主學習能力：通過參與企業工程項目案例分析、現場交流等途徑，獲取生產技術信息和資料，并能夠進行分類、提煉、整理和總結，在企業培養階段能夠發現自身知識、能力的不足，明確努力方向并自主學習，培養終生學習的意識。

溝通交流能力：在實習生產企業現有體制下，通過與工程技術人員、工人的書面和口頭交流，養成正確處理人際關系能力和團隊協作精神。

三、測繪工程實踐教學課程體系構建

（一）實踐教學課程體系設置要求

1.校內課堂實踐與企業實踐相結合。根據測繪工程專業特點，實踐教學課程體系應包括校內和企業兩部分。在校內實踐教學，培養學生的基本實踐認知能力，通過課堂實踐和學習，掌握儀器使用的基本技能，促進校內課堂理論教學的理解與掌握。通過企業實踐，培養學生的工程實踐、溝通交流等綜合實踐能力。形成企業實踐為主、課堂實習有力補充的實踐教學課程體系。

2.模塊化企業實踐與綜合性畢業實習相結合。為了使學生全面掌握測繪專業技能，要把企業實踐部分進行模塊化設置，每個模塊應相對獨立、功能各異，各個模塊安排在不同行業的企業進行培養。安排學生畢業前在綜合性測繪企業進行綜合性測繪實踐活動，模塊化企業實踐與綜合性畢業實習相結合。

3.注重企業實踐課程體系的設計性、綜合性和創新性。要依靠企業先進的儀器、設備，借助企業完善的生產、設計、開發和創新條件，利用企業真實的工程實踐環境以及先進的文化氛圍，與企業具有豐富工程實踐經驗的工程師和高級管理人員一起做好實踐課程模塊的設計和建設，建設有設計性、綜合性和創新性的企業實踐課程模塊。

采用“相對集中、靈活安排”的原則，使1年企業實習的要求在三、四年級這兩年中進行，累積企業實踐達到或超過1年。既保證了企業實踐累積1年的要求，又滿足了理論指導實踐、實踐增強理論認知能力的需求。學生在企業的學習任務主要是培養他們的工程實踐能力，養成工程創新意識，同時把在企業實踐期間發現的專業問題集中起來，再在學校進行系統的理論學習、研究。

（二）測繪工程實踐教學課程體系的建立

1.課堂實習的構成。根據理論教學需求，隨堂進行認識、儀器使用的實習。第一，理論與實踐相結合，課堂實習便于理論知識的理解，鞏固理論知識；第二，在進入企業實習之前，掌握了儀器的基本操作，以便于縮短在企業適應過程。把課堂實習內容中的一些綜合性實習轉移到企業實習中去，課堂實習只保留認識、簡單操作類的內容。

2.企業實習的構成。“卓越計劃”中企業實習是十分重要的教學環節，合理、科學地制定好企業實習的課程體系、大綱要求和時間安排是十分重要的。將學生參與實際測繪工程項目研究活動作為實踐性課程，使學生在校內或企業導師的指導下開展實際工程項目的研究。由于測繪工程專業所對應的實習企業類型不同，可以分為面向基建工程、面向變形監測、面向礦山、面向國土測繪等，因此把1年的企業實習采用“相對集中、靈活安排”的原則，分成3段集中時間，針對不同的實踐內容安排不同的企業。

企業實踐教學體系安排內容主要有：測繪工程認識實習、測繪基礎技能學習與實踐、測繪工程項目招投標、控制測量項目方案設計、控制測量生產實踐、工程測量項目方案設計、工程測量生產實踐、攝影測量（遙感）綜合技能企業實踐、測繪生產技能拓展企業實踐、測繪工程項目管理企業實踐、企業工程項目案例分析和企業生產實踐及畢業設計。

相對原有的校內模擬實習，增加了招投標、技能拓展、案例分析、項目管理等方面的實踐內容，促進學生全面熟悉項目實施過程，增加W生對測繪工程項目實施的認知能力、工程實踐能力、信息獲取、自主學習能力和溝通交流能力。

四、結論

在“卓越計劃”的框架下，分析測繪工程專業特點，理清實踐教學的改革思路，開展測繪工程專業實踐教學改革，采用“相對集中、靈活安排”的原則，構建了該專業的企業實踐教學體系，對培養學生工程實踐能力、信息獲取和自主學習能力、溝通交流能力、提高實踐教學質量有重要意義。

參考文獻：

[1]林健.“卓越工程師教育培養計劃”專業培養方案研究[J].清華大學教育研究，2011，4（2）：47-55.

[2]林健.面向卓越工程師培養的研究性學習[J].高等工程教育研究，2011，6：5-15.

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[中圖分類號] TP315 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2017）13- 0162- 020 引 言

由于地理信息技術的不斷發展，其應用范圍也越加廣闊，得到人們的廣泛認可與使用。對地理信息技術的創新型突破，使其在各個門類的學科中起到關鍵的連接作用，隨著其地位的不斷提高，現已成為一門獨立的學科門類。它的中心點就是進行科研探索工作，它的測量工作具有獨特性和精確性。隨著地理信息技術的不斷完善與發展，它的應用范圍與領域也在不斷地擴大，特別是其在對空間的管理問題上，地理信息技術能夠在綜合分析一般數據的過程中，得出更加整體全面的信息分析，最重要的則是實現對于地理空間變化的預測，是一項新型先進的科學手段。

1 地理信息技術的發展現狀

計算機科技水平的發展決定了地理信息技術的發展，近年來，計算機科技水平不斷提高，地理信息技術也隨之迅速發展，其對數據的處理能力也得到了人們的廣泛認可，從而被應用于工程測繪領域。在工程測繪中，地理信息技術起到了至關重要的作用，離開地理信息技術，工程測繪將會受到很大程度的限制，所以在很多經濟發達的國家，都在重點發展在工程測繪中地理信息技術的應用。

2 GIS在工程測繪中的應用

第一，數據信息的采集。剛開始實施工程測繪工作時，要進行兩項工作，分別為離散工作和抽樣工作，通過這兩項工作的實施使數據庫與現實場景中的數據保持一定的不同，存儲數據使用矢量存儲和柵格存儲兩種數據的存儲方法。前者執行存儲工作時主要依據GIS技術的點、線、面的幾何原理；后者通過GIS技術測量實體數據，計算時需要依據地面單位的實際網格寬度，一般構成為單元行和列；以上兩者在我國的實際應用中比較廣泛，使用起來比較方便且符合我國國情。另外，還存在其他的數據存儲方法，比如，以往使用的通過人工或者機器來掃描得到數據并儲存的方法。隨著科技的進步，如今可以利用GIS技術進行數據的采集、整理和儲存，數據的采集更加方便快捷。隨著科學技術的一步步發展，地理信息技術有了更廣闊的發展空間，現在更便捷的采集數據的方式已經出現，即利用地理信息技術的定位坐標功能，再加上后期的信息處理，就可以得到比較綜合全面的數據采集和存儲系統。

第二，數據信息的處理。在進行數據的采集和處理過程中會涉及一些不同的主觀及客觀的數據對象。比如主觀數據對象主要是有關交通、道路、運輸方面的信息，客觀數據對象主要是建筑物、施工建設、交通設施方面的信息。而不管是什么類型的數據信息都會有各自的時空特征、信息屬性及屬性特點。地理信息技術能夠直接將采集到的數據信息存儲到FAT表格中，然后在表格中根據特有的信息檢索和來自內部的數據信息建立起不同數據信息之間的聯系，從而快速便捷地對數據做出處理。

第三，數據管理體系的建立。在工程測繪中，城市的交通和中心線路、交通和通信走向都是一些特點鮮明的道路交叉點及橋梁的接口反映出來的，通過這些事物顯示出來的真實數據可以用來進行基礎設施的建設。而地理信息技術的作用則是將這些數據信息進行整合分析，形成一套完整的數據體系。這個體系的主要功能就是儲存和管理城市建設中涉及的各種數據信息。

第四，數據信息的顯示。工程測繪中地理信息技術的顯示主要可以分為單一的表現方式和有關聯的表現方式，其中單一的顯示方式包括地圖、符號表示和數據管理，有關聯的顯示方式包括多屬性數據和字符段落的表達。而單一的顯示方式并不適用于實際的工程測繪，而是需要對不同的點的數據進行有關聯的分析來進行準確的表達。在使用以上方法之前要先做好準備工作，首先要對各種信息進行分析，用不同的標記，如不同的顏色和不同的符號，對不同標準的區域進行劃分，可以更清晰準確地對數據信息進行顯示。比如對城市道路密集度和交通量的統計分析都可以使用此種方法。

3 結 語

在工程測繪中對于地理信息技術的應用是非常普遍的。地理信息技術能夠在綜合分析各種基本數據的基礎上，得出更加整體全面的信息分析，最重要的則是實現對于地理空間變化的預知和演示，是一項新型先進的科學手段。綜上所述，隨著我國經濟和科技水平的進步，地理信息技術也隨之發展，在工程測繪中的地位也越來越重要。總而言之，未來在工程測繪中對于地理信息技術的應用將會進一步擴大，廣大測繪工作者更應該熟練掌握，因為它的高效率、高精度、低成本都給人們帶來了極大的便利，并且順應了工程測繪向多元化和多方面發展的趨勢。隨著社會日新月異的發展，傳統的地理信息技術逐漸不能適應社會發展的趨勢，而要想地理信息技術獲得更進一步的發展，更需要相關人員不斷地對以往的經驗進行總結，進行創新性的突破，彌補傳統的地理信息技術的不足，使之進一步發展與完善，更適應社會生產力的發展，為人們提供更加方便快捷的服務，提高人們的生活質量與水平。

主要參考文獻

[1]時偉強.GIS在工程測繪中的運用探究[J].工程技術：引文版，2016，5（12）：00279.

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1 工程概況

中山市基礎地理信息系統建設項目1：2000數據采集與成圖（一期）和（二期）范圍為中山市全市域，面積約1800平方公里，測繪工作內容為DOM、DEM和DLG（即3D）數據采集與制作，成圖比例尺為1：2000。

1.1 工程監理的目標

1.1.1 通過監理準備，應保證項目監理部具備實施監理工作的條件。

1.1.2 通過合同履行監理、工程進度監理和工作協調，應確保工程目標按期實現。

1.1.3 通過工程準備監理，應確保工程具備開工條件后開工。

1.1.4 通過測量過程監理和測量成果監理，應確保作業過程符合技術設計書的規定，測量成果資料和測量成果質量符合施工合同要求。

1.1.5 通過數據監理，應確保測繪數據成果符合工程技術規定的要求。

1.1.6 通過檔案資料監理，應確保測量成果資料齊全完整，其組卷與裝訂符合檔案管理要求。

1.1.7 監理單位應確保所提交的監理成果資料齊全完整和規范，組卷與裝訂符合檔案管理要求。

1.2 監理工作原則

1.2.1 工程監理應貫徹和遵守國家和地方與本工程有關的法律、法規和規定。

1.2.2 工程監理應實行總監理工程師負責制。

1.2.3 工程監理應公正、獨立、自主，維護業主單位和測量單位的合法權益。

1.2.4 工程監理應堅持“預控為主、檢驗為輔”的原則。

1.2.5 工程監理應遵守成果資料保密原則。

1.2.6 工程監理應貫徹“安全第一、預防為主”的方針。

1.3 監理依據

1.3.1 監理技術依據

（1）《基礎地理信息要素分類與代碼化》（GB/T 13923-2006）。

（2）《基礎地理信息要素數據字典 第一部分：1：500 1：1000 1：2000》（GB/T 20258.1-2007）。

（3）《國家基礎比例尺地圖圖式 第1部分：1：500 1：1000 1：2000地形圖圖式》(GB/T 20257.1-2007)。

（4）《數字航空攝影測量 空中三角測量規范》（GB/T 23236 -2009）

（5）《全球定位系統（GPS）測量規范》（GB/T 18314 -2009）。

（6）《國家三、四等水準測量規范》（GB/T 12898-2009）。

（7）《1：500 1：1000 1：2000地形圖航空攝影測量外業規范》（GB/T 7931-2008）。

（8）《1：500 1：1000 1：2000地形圖航空攝影測量內業規范》（GB/T 7930-2008）。

（9）《1:500 1:1000 1:2000地形圖航空攝影測量數字化測圖規范》（GB/T 15967-2008）。

（10）《基礎地理信息數據產品 元數據》（GH/T 1007-2001）。

（11）《基礎地理信息數字成果 1:500 1:1000 1:2000 數字高程模型》（CH/T 9008.2－2010）。

（12）《基礎地理信息數字成果 1:500 1:1000 1:2000 數字正射影像圖》（CH/T 9008.3－2010）。

（13）《基礎地理信息數字成果 1:500 1:1000 1:2000 數字線劃圖》（CH/T 9008.1－2010）。

（14）《測繪技術設計規定》（CH/T 1004-2005）。

（15）《測繪技術總結編寫規定》（CH/T 1001-2005）。

（16）《數字測繪成果質量檢查與驗收》（GB/T 18316-2008）。

（17）《數字測繪成果質量要求》（GB/T 17941-2008）。

（18）《測繪成果質量監督抽查與數據認定規定》（CH/T 1018-2009）。

1.3.2 監理參考依據

（1）《測繪產品檢查驗收規定》（CH1002―95）。

（2）《測繪產品質量評定標準》（CH1003―95）。

2 監理保障措施

為了取得良好的監理成果，監理單位須采取以下保障措施：

2.1 建立和運行工作程序

依照 ISO9001：2000 質量管理體系要求建立和運行工程監理工作程序，使監理工作在科學化、系統化、規范化的良性循環中進行。監理單位與委托單位、施工單位的各類技術業務往來采用正規文件形式記錄備案，各種數據采集和處理結果必須保留原始記錄，并及時歸檔。

2.2 建立組織機構

按照委托單位要求組建相應監理組織機構，組織優秀的技術人員、管理人員，選用優良的檢測設備。

2.3 建立溝通機制

監理單位必須及時取得和透徹理解委托單位的最新技術要求，并且立即貫徹到所有監理工程師中去；把監理結果按生產工序定期上報委托單位，個別特殊情況須隨時報委托單位，保證委托單位、監理單位、施工單位三方之間的信息暢通，以便及時處理各類重大的技術、質量問題。

2.4 認真執行監理方案

根據工程技術要求編制合理的監理指標和技術參數，并在監理過程中準確地檢測、統計和評估這些指標參數，檢測者、審核者、批準者必須簽名備案。

2.5 建立崗位責任制

建立健全監理工作責任制，嚴格履行監理方案中所規定的各崗位有關職責，逐級負責，分工明確，責任到人。對每位監理工程師的工作量、監理結果定期考核測評，測評結果通報備案。

2.6 信息反饋

監理單位負責人定期征求委托單位和施工單位對監理人員和監理單位的意見，對不足之處在以后的工作中加以改進。

3 監理組織機構及職責

以委托單位提出的質量標準為宗旨，以委托單位所確定的技術規范和技術方案為依據，以先進的專業技術和完善的監理方案為手段，以誠實守信、公正科學的態度為原則，為委托單位提供優質高效服務。監理單位要根據監理項目的工程特點，研究適應性強、行之有效的監理手段和措施，確定和統一監理操作尺度，研究監理中發現的普遍性問題，尋找解決問題的方法，保證監理工作的一致性和完整性。

4 主要實施的監理內容

全過程測繪工程監理主要內容應包括合同履行監理、工程進度監理、工程準備監理、成果縮編監理、測量監理、數據監理和檔案資料監理，同時對施工過程的作業安全和資料保密進行監督，并對工程質量進行評價。基本要求：

4.1 合同履行監理內容應包括技術準備、資源配備、組織形式、工程進度、工程量、成果資料提交的監理。

4.2 工程進度監理內容應包括進度計劃編制的審查和進度計劃實施的監督，并應對工期延誤提出合理預防或處理建議。

4.3 工程準備監理內容應包括檢查業主單位準備的技術資料，審核施工單位的人員資格能力、儀器設備性能和其他技術準備工作，并應確認是否具備開工條件。

4.4 成果利用監理和測量監理內容應包括測量過程監理、測量成果資料檢查和測量成果質量檢驗。

4.5 數據監理內容應包括測量形成的電子數據成果的結構以及邏輯性檢查和一致性檢查。

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中圖分類號：V279+.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）13-0075-02

無人機（Unmanned Aerial Vehicle，縮寫UAV），是一種有動力、可控制、能攜帶多種任務設備、執行多種任務，并能重復使用的無人駕駛航空器。該設備不依賴機場起降，飛行航高較低，一般在2000米以下，自帶自動駕駛儀、程序控制裝置等設備，在地面、艦艇或遙控站人員的操縱下利用數碼相機作為傳感器進行航空攝影測量。隨著科學技術的發展，無人機以其使用靈活、生存概率高、機載配置多樣化、滯空時間長、操作靈活、經濟實用、以及適應各種天氣、起飛場所的優勢在應急、小面積、特殊地區航攝等方面獲得越來越廣泛的應用。

一、無人機航攝技術

無人機航攝技術是綜合無人駕駛飛行器、遙感傳感器、遙測遙控、通訊、GPS差分定位技術以快速獲取具有外方位元素的航空像片的技術。無人機航攝系統主要由飛行平臺、航拍系統、地面控制系統、影像處理系統組成，是以無人機為飛行平臺，利用高分辨率數碼相機、空中和地面控制系統等設備，實現航跡規劃與監控，影像的自動拍攝、獲取、傳輸預處理等功能的低空航攝遙感系統。隨著無人機裝備的發展和服務隊伍的建設，無人機測航攝技術已成為我國經濟建設、社會發展、應急救災、突發事件處置、數字城市建設等一系列國家重大需求中獲取基礎數據的重要手段。

二、測繪領域的應用

低空無人機航攝技術能快速、高效地獲取常規航空攝影困難地區的高精度航空影像，對提高測繪成果現勢性、測繪應急保障服務能力具有極大的作用。另外，目前無人機數據處理軟件可以快速提取高精度無人機數據上資源遙感監測、數字城市規劃建設、應急救災、農林估產等各個方面的專題數據，對促進我國各行各業的測繪基礎數據生產發揮了巨大作用，總結如下：

1.國土測繪。無人機航攝系統還能用于大比例尺土地利用圖測制、地形圖修測和補漏數據的獲取。實驗數據證明，利用無人機遙感監測系統航攝獲取的影像清晰、分辨率高，利用控制點進行空中三角測量，測圖精度能達到1∶2000比例尺地形圖成圖要求。

2.三維數字城市建設。無人機航攝系統獲取的影像上建筑物、道路等地物邊界清晰，且搭載高光譜、激光雷達等新型傳感器能獲取豐富的地物光譜、高度信息，所采集的圖像數據不僅具有高空間分辨率還有高光譜分辨率，利用點云還可以快速方便地獲取城市的地物光譜、地形等信息，特別適合城市三維建模。

3.小城鎮規劃。小城鎮規劃需要高精度空間信息源，特別是處于邊遠地區的小城鎮，面積小、房屋分布散，采用常規航空攝影耗費高，采用人工測量困難多，采用超輕型飛機姿態難控制，而無人機航攝系統以獨特的優勢，可為1∶2000，1∶5000，1∶10000規劃圖提供經濟快速的數據源。

4.應急救災。地質災害發生時，無人機航攝可以通過數據實時傳輸、地面同步數據處理，將無人機數據快速拼接和精確校正，獲得數字正射影像、數字高程模型等災害現場第一手調查數據，為地面災情解譯提供豐富信息。

5.森林資源監測。根據無人機遙感特點，結合GIS、GPS，以森林資源二類調查項目為例，無人機航攝技術在森林調查、森林精確區劃調查和病蟲害監測中的有良好應用前景。

6.水利行業。無人機數據真實、直觀地反應了水利工程建設期所造成的地形地貌變化，可從中解譯出水資源強度及分布情況，動態監測大型水庫和堤防工程的建設施工情況。

三、存在的問題

盡管無人機航攝技術與現代的測繪技術聯系在一起時能更加地突出它的優點，這項技術還面臨著一些很重要的技術難題。

無人機在測繪領域進行應用，特別是處理一些突發事件時，大多是在山區或者是高原地區。為應對氣流、天氣對低空作業的影響，一方面需提高無人機航攝系統的抗風性能，另一方面還需具備良好地形條件的起降場地。然而，為提高抗風能力，一般需增加無人機自身的重量。這樣一來，為完成大面積的航攝任務，航攝系統元器件特別是電池的損耗速度加快了，勢必要增加起降次數。而為滿足遙感動態監測的需要，還需要增加數據獲取的頻次。因此，如何改善無人機的起降技術和抗風性能，是無人機應用于測繪需要解決的關鍵問題之一。

為適用于更多的遙感應用，如定量分析遙感中分析森林植被健康狀況長勢、耕地的土壤含水量、重金屬含量等，需要設計并研發無人機搭載的專用傳感器，并充分利用無人機有限荷載進行航空攝影測量。在利用攝影比例尺、重疊度等參數進行飛行控制時，如何使獲取的數據達到測繪規范要求，還有待進一步的解決。

四、結語

無人機航攝技術已經成為提高測繪成果現勢性的快速手段，為加快數字城市建設，提升社會管理效能提供了新工具。隨著測繪無人機技術在航攝精度、高分辨率影像獲取、信息和數據傳輸、測繪安全性等方面的進一步提高及完善，我們有理由相信，在不久的將來，無人機航攝技術的發展將會帶來繼GPS技術后的第二次測繪技術革新。

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[6]王七.無人機航空攝影測量技術的應用[J].工程技g，2015，（4）.

篇12

一、工程地質勘察測繪的技術要求

工程地質勘察測繪與調查質量的高低在很大程度上取決于測區的自然條件。當測區切割強烈，巖層出露條件良好，地貌形態完整，井、泉出露充分時，就可較全面地查明測區地表的地層巖性、地貌特征、地質構造和水文地質條件等，較好地得到巖土物理力學性質形成和空間變化的初步概念，通過分析可對地下地質情況有一個比較準確的推斷，測繪質量就會高些。反之，當測區植被發育，巖層出露條件很差，地貌形態不清，井、泉地下水出露很少時，測繪質量必然會有所降低。這些客觀條件是人為因素難以改變的，但為了保證測繪質量能滿足工程建設的需要，在主觀上可以采用一定的技術措施來提高測繪的質量。

二、巖土工程勘察理論與經驗的關系

巖土工程勘察所涉及的基本理論主要包括土力學的理論、工程地質理論、工程力學理論等，這些工程理論都是一種半科學半經驗的理論，很多理論是建立在經驗的基礎上的，如很多公式都是經驗公式。巖土工程問題的解決過程實際上是在理論的指導下，巖土工程技術人員利用自己的工程經驗，結合工程實際情況，建立相應本構模型，運用合理適宜參數，加上良好的判斷力，解決問題的過程。對巖土工程技術人員來說，扎實的基礎理論同豐富的經驗、良好的工程判斷力是同等重要的。在學習和運用理論的過程中，一定要注意隱藏在公式和規律背后的背景知識和真正實際內涵及其假定邊界條件。而積累經驗的過程可分為分析與預測―現場觀測―對分析、預測和現場觀測結果進行比較、分析、評估和總結3 個過程，可見積累經驗的過程也離不開理論的支持。筆者認為：理論與經驗在巖土工程勘察中具有同等的地位，過分強調哪一點都是不合適的。筆者討論此問題，目的在于目前很多巖土工程技術人員過分強調經驗，而對理論的學習和運用不足，這種現象對巖土勘察技術的發展不利；同時用于對年輕技術人員的傳、幫、帶上，不利于年輕技術人員的成長，甚至會出現以訛傳訛。

三、設計溝通問題研究

《巖土工程勘察規范》（GB50021-2001）要求：房屋建筑工程在進行詳勘之前，應收集附有坐標和地形的建筑總平面圖，場區的地面整平標高，建筑物的性質、規模、荷載、結構特點、基礎形式、埋置深度、地基允許變形等資料。在此筆者要強調勘察前與設計溝通的重要性，因為勘察成果的直接使用者就是設計人，在進行勘察前，勘察人應充分了解設計意圖，弄清楚擬建物工程特性，這樣勘察工作就能作到有的放矢、經濟合理，提供給設計人最直接、最有用的勘察成果。如：現在很多高層建筑都帶有裙房，這種項目在勘察前，必須要弄清楚設計擬采用的基礎形式及聯接方式；還有一些主體不高但跨度很大的建筑，采用柱基布置的勘探孔深度就與采用筏基布置的勘探孔深度有很大差別。所以必須要重視勘察前與設計的溝通。目前有的經營人員和技術人員對此認識不足，造成勘察項目的返工。筆者討論此問題，目的在于提醒經營與技術人員重視承攬項目和實施項目時與設計的溝通。

四、巖土工程勘察的等級劃分

巖土材料及其試驗特性決定了巖土工程學科的特殊性。巖土工程是一門應用科學，在巖土工程分析時不僅需要運用綜合理論知識、室內外測成果、還需要應用工程師的經驗，才能獲得滿意的結果。在展望巖土工程發展時不能不重視巖土工程學科的特殊性以及巖土工程問題分析方法的特點。

在進行巖土工程勘察工作量布置時，應按相應的分級標準，確定項目的相關等級。如勘察等級、地基復雜程度等級、擬建物安全等級、重要性等級等。因為這些等級的劃分直接決定了勘察工作量的布置，只有充分了解了各種等級，布置工作量時才能作到安全、經濟、合理。

五、巖土工程勘察的經濟性

巖土工程勘察，應在滿足規范、規程要求的前提下，用最經濟的勘察手段和工作量實現勘察目的和任務。同時達到相同的勘察目的和任務，所用成本的多少，可從一定程度上說明技術水平的高低。針對當前巖土工程勘察現狀，目前的勘察成本在一定條件下還是可以節約的。如：對“樁基礎一般性孔深入到樁端以下3～5 倍樁徑，且不小于3m，對大直徑樁不小于5m”這一要求，如勘察方案布置的一般性孔為50 m，根據控制性孔資料，40m處分布有良好的樁端持力層且能滿足樁基設計要求，項目負責人現場可將50m的一般性勘探孔調整為45m（當然按權限該上報審批的進行上報審批），這樣就可節約不少工作量，從而達到經濟的效果。再有土工試驗項目的選取，也是一條實現經濟勘察的重要途徑，希望巖土工程技術人員予以重視。

六、規范、規程是巖土工程勘察的依據

規范、規程是進行巖土工程勘察工作的依據，對勘察工作的目的、任務、評價等均提出了詳細的、可操作的要求，巖土工程技術人員要重視對規范、規程的學習，充分了解其要求，這樣在巖土工程勘察的過程中，就不至于出現諸如工作量布置不足、原狀土樣或原位測試數據不足、未劃分抗震地段等問題了。另外規范、規程中的條文說明，技術人員也要認真研讀，條文說明中有豐富的信息，對于提高我們的理論水平及正確理解規范、規程具有重要作用。

七、巖土工程勘察的目的、任務

1.查明勘察范圍內場地原始地形、地貌，巖土層的成因、類型、深度、分布、工程特性和變化規律，分析評價地基的穩定性和均勻性。

2.查明埋藏的河道、溝浜、墓穴、防空洞、舊基礎、孤石等對工程不利的埋藏物及其分布范圍。

3.查明影響建筑場地穩定性的不良地質作用（包括：巖溶、滑坡、危巖和崩塌、泥石流、采空區、地面沉降、場地和地基的地震效應、活動斷裂等）和特殊土（包括軟土、填土、污染土、濕陷性土、膨脹土、紅粘土、多年凍土等）的類型、成因、分布范圍、發展趨勢和危害程度，并提出相應防治措施的建議。

4.查明地下水埋藏情況、類型、補給及排泄條件，地下水位，水位變化幅度及規律；評價地下水（土）對建筑材料的腐蝕性。對基坑工程還應查明各土層的滲透性質，分析評價地下水的靜水壓力、動水壓力及浮托力的作用和影響；預估產生基坑突涌、流沙（土）或管涌等地下水不良作用的可能性及危害程度，并提出相應的防治措施建議；提供基坑施工降水的有關技術參數及施工降水方法的建議；提供用于計算地下水浮力的設計水位。

篇13

1 建筑工程測繪技術的重要性 

測繪技術是將地面上的實物，通過觀察、測量，將一些具有標志性的建筑準確的繪制到圖紙上。通常在開發一大片工程土地時需要工程師進行準確的測量，根據地勢特點地貌特征繪制地形圖，并提供一些其他的信息，這樣設計工程師才能進行規劃，決策和設計。我們出外旅游時的地圖和旅游圖紙、交通工具圖等是必不可少的東西，這些都是以測繪技術為基礎完成的。測繪技術與我們的生活息息相關，在我們的生活中占有越來越重要的地位。測繪工作者經常長期生活在野外，進行測量考察等工作。 

2 建筑工程測繪技術存在的問題 

2.1 檢查過程松懈 

隨著科技水平的進步，我國的測繪工程技術的合格率不斷提高，但由于某些原因，還是存在一些問題，例如檢查過程不嚴格，測繪部門與檢察部門往往都是一個單位的工作人員，大家長期在一起工作，彼此之間已經熟悉，在測繪結果中即使出現小的差錯或者紕漏，出于人情也不會提出來，還有些工作人員對測繪結果認識不足，認為微小的差錯不會引起什么大問題，所以不重視，能過就過。他們不知道，建筑工程龐大花費高，即使一個微小的差別也會引起很大的損失。 

2.2 各單位合作缺少默契與責任心 

建筑工程是一個龐大的工程，任務重且工作繁瑣，隨著工程的不斷壯大并且時間上要求的也比較緊，所以測量人員也不斷增加，同一個工程，人越多面臨的問題也就越多，例如合作問題、技術問題等，由于工程師的習慣不同測量和解決問題的方法不同，不同的隊伍之間又缺少合作和默契，出現問題大家都不管，遇到問題大家都不解決，以至于問題越積越多，工程質量和速度難以保證。 

2.3 測繪結果處理不當 

一般情況下，工程測繪工作不都是由一個單位獨自完成的，不同的公司存在著技術水平上的差異，測繪方法和標準也不盡相同，所以，這也就造成了測繪結果混亂，不僅帶來額外的花費還影響工程進度。 

2.4 測繪技術人員不專業 

測繪工作是一項綜合性強的工作，不僅要求測繪工程師有很深的專業知識還要有工作經驗，由于部分工程師水平不到位，對測量結果處理馬虎，對地形地貌的測量數據處理不當，測量結果馬馬虎虎，導致測繪圖紙的相關信息有誤。另外，隨著社會的進步，測繪工作中引進了很多新的儀器設備以此來提高工作速度和工作質量，但是建筑企業卻忽略了對工程師的培訓，對先進設備掌握的不熟悉，發揮不了作用，有可能因使用不準確出現測量結果有誤的現象。 

3 建筑工程測繪技術存在問題的解決措施 

3.1 加強監督管理 

由于監督管理部門人的監管職能滯后，給一些建筑商一些僥幸心理，即使工程中存在不合理不安全質量不過關的地方也不及時改正，監管部門沒有履行好自己的責任，各處疏漏比較多，相應部門應設立專門的規定和要求，以法律的要求為準繩并在實踐中不斷完善管理監督的規章制度。測繪行政部門應秉公執法，加大執法力度，違法必懲，不徇私枉法。建筑工程的長遠發展離不開監督部門的監督管理，堅決抵制執法不嚴，違法不究的現象。測量數據，精度，尺寸經檢查合格后才可以批準實施。 

3.2 選擇好的合作單位 

建筑工程測繪工作需要不同的單位合作共同完成，雖然單位不同，但如果都按國家規定的標準制度去執行，各單位之間也就不會存在過大的差異，加強各部門的管理，完善測繪體制也是保障測繪工作穩步向前的必要手段。在選擇合作單位時，采用招投標的方式，選擇一些信譽高，技術好的單位。 

3.3 對監管部門人員的選拔和技術人員的培養 

有選拔才有競爭，有競爭才有提高。加強管理部門的人員選拔，提高管理人員的素質，對管理人員進行培訓或者對管理人員采取一些激勵政策，調動大家積極性，提高工作熱情，以此來確保建筑工程的質量。工作人員的技術水平對建筑工程測繪工作也有很大的影響，建筑工程測繪是一個龐大而復雜的工作，引進的新型設備也比較多且都很難操作，對工作人員進行系統的培訓，可以提高他們的操作能力和測量結果的準確性，嚴格執行操作標準，這樣不僅可以提高工作效率，還可以保障工程質量。 

4 小結 

社會的進步，科技水平的提高促進了建筑工程的快速發展。各種新型設備的引入對測繪工程師提出了新的要求，面對工程測繪中出現的問題，我們應及時解決。本文我在建筑工程測繪技術的重要性、建筑工程測繪技術存在的問題及解決方案做了以上總結，因個人能力有限，可能存在不足，只希望可以起到拋磚引玉的作用。 

參考文獻：   本文由wWw.DyLw.NeT提供，第一論 文 網專業教育教學論文和以及服務，歡迎光臨dYlw.nET

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