引論：我們?yōu)槟砹?3篇文藝匯演范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
最緊張的時刻就是到我們班環(huán)保時裝秀，第一個出場是我們劉子浩和李杰威同學，他們穿著用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出來了，擺出超帥的造型，帥氣十足啊！同學們情不自禁地叫了出來，接著是李潔怡同學出場，她時裝那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的，再加上獨特的發(fā)型，真是活潑可愛，他們的表演提醒人們少用塑料袋，保護環(huán)境。緊接著到我出場了，我既緊張又興奮，我穿著漂亮的服裝，面帶笑容，在臺上擺出姿勢，向同學們展示，也象征著如果我們保護環(huán)境，生活更美好。我們的表演贏得陣陣的喝彩聲。
文藝匯演還舞蹈、相聲、小品、樂器演奏等都非常精彩，令人目不暇接，真是臺上精彩不斷，臺下掌聲連連。
篇2
緊接著，是我們四班女生表演的《大阪城的姑娘》，雄渾的外族音樂，加上同學們熟練的舞步，給家長們另類的感覺。還有一班的相聲《父于子》，糊涂的“父親”和怪誕的兒子熱的家長們一陣又一陣的掌聲，一陣又一陣的歡笑聲。
篇3
篇4
過了一段時間，全校師生都已經(jīng)集中在操場上了，校慶文藝匯演終于開始啦！首先，兩個主持人雄赳赳、氣昂昂地走上了鋪著紅地毯的舞臺，用那慷慨激昂的聲音，贊美著這座百年老校的光輝歷程，令我能為一小學生而自豪。接著是學校領(lǐng)導講話，當學校領(lǐng)導宣布：“校慶文藝匯演正式開始”！頓時，臺下響起了一陣震耳欲聾的掌聲，每個人的臉上都掛滿了燦爛的笑容，整個校園變得喜氣洋洋，熱鬧非凡。
大家期盼已久的校慶文藝匯演終于拉開了帷幕。首先登臺的是三年級女同學表演的東北舞蹈------《妞妞》。瞧，只見她們穿著青白色的舞服，手里拿著紅色的手絹花，頭發(fā)用絨布扎起了兩個小髻。她們隨著那充滿活力的音樂，不停地轉(zhuǎn)動著手中那兩塊紅彤彤的手絹花，跳躍的舞姿、天真爛漫的笑容，緊緊地牽動著臺下每一個人快活的神經(jīng)。
篇5
今天是2013年12月31日，春華秋實的一年在我校全體老師和同學們的喜悅與收獲里悄然走過，嶄新的2014年正向我們走來，在這辭舊迎新、繼往開來的美好時刻，我校高一全體師生歡聚一堂，共慶元旦佳節(jié)，借此機會，我謹代表學校領(lǐng)導班子全體成員，向辛勤工作的廣大教職員工及其背后默默支持教育工作的家屬們致以誠摯的問候！向刻苦學習的全體同學們，給予新年的祝福！祝大家馬年馬到成功！
歲月如歌，天道酬勤。
回顧過去的一年，是陜科大附中發(fā)展史上極不平凡的一年，是令人振奮的一年，是成就輝煌的一年，在這一年里，我校13屆高考再創(chuàng)佳績，各類招生工作如期完成，我們還順利迎接和完成了小學、高中新一輪的“316”工程驗收，尤其是課改工作如火如荼，卓有成效，高中部255課改模式全面推廣，在這一年里，我校辦學條件日臻完善，辦學效益不斷改善，社會聲譽不斷提高，在這一年，我校實施精細化管理、自主管理，責任到人，形成了事事有人管，人人有事做的新格局，廣大師生的主人翁意識和責任心得到了加強，學校各項工作井然有序。穩(wěn)步開展。
所有的一切都是我們?nèi)w師生共同努力、奮勇拼搏的結(jié)果。今年的高一年級是我們高中部三個年級人數(shù)最多的一級，這一屆任課老師是我們最信任的老師，也是一直優(yōu)秀的團隊，我們想把這個年級打造成品牌年級，能在三年后再次創(chuàng)造高考神話的年級。
那么今天，為豐富校園文化生活，營造一個健康、活潑、高尚、向上的節(jié)日氛圍，同時為發(fā)展和提高我校學生尤其是高一學生的綜合素養(yǎng)，特此舉辦這次慶元旦文藝匯演。
今天的文藝匯演是我們高中部的一件大事，不僅展示了學校推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時也為師生展示個性特長提供了平臺。我相信，即將開始的文藝匯演一定會別開生面，精彩紛呈。
篇6
尊敬的各位家長：
在這繁花盛開、陽光燦爛的夏日，我們即將迎來孩子們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。為了慶祝節(jié)日，給小孩們一個愉快、歡樂的氛圍，我園決定于xxxx年xx月xx日下午xx時，在陽光幼兒園舉行“慶六一國際兒童節(jié)”文藝匯演，屆時熱誠相邀家長朋友準時參加，共同分享孩子們節(jié)日的快樂!
希望得到您對我園工作的全力支持和配合，謝謝!
xxxx幼兒園
xxxx年xx月xx日
篇7
3、活動意義：發(fā)掘有才藝的成員，促進各文學社的交流，展現(xiàn)成員風采，為五四游園文藝匯演的節(jié)目的篩選，和節(jié)目的質(zhì)量提供了選擇的平臺。
4、主辦單位：廣州校園聯(lián)合文學會
5、承辦單位：××學院
6、活動時間：**年5月6日13:00—17:00
7、預計參加社團10---15
8、活動流程：上報節(jié)目，預演當天抽簽決定預演順序。結(jié)果篩選由各評委評分篩選得出。
二、工作人員：
項目組：
（1）第一項目組：節(jié)目組
組員：文聯(lián)文藝部成員及承辦方文學社成員
任務：節(jié)目收集，負責節(jié)目的編排及預演全流程的銜接準備好預演所需的一切道具。
（2）第二項目組：宣傳組
組員：文聯(lián)宣傳部、承辦方文學社成員
任務：設計節(jié)目邀請函、催場工作
（3）第三項目組：外聯(lián)組
組員：文聯(lián)人事部及承辦方文學社成員
任務：申請場地以及發(fā)送邀請函和收集節(jié)目選主持人
（4）第四目組：舞臺組
組員：承辦方文學社成員
任務：預演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝。
（5）第五項目組：機動組
組員：文聯(lián)秘書組及承辦方文學社成員
任務：預演期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、工作安排：
前期工作準備：
1、節(jié)目確定（4月15日—5月9日）
5月6日進行匯演預演
5月9日公布匯演名單
預演
①報名方式：各由各文學負責人通過電子形式在4月28日前上交于文聯(lián)文藝部負責人處。
②預演當天進行匯演順序的抽簽。
③預演當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
④主持人在預演中主要起各個節(jié)目的連接作用，要使預演快速不拖沓地進行。
⑤預演結(jié)果會通過短信在3日后通知各文學社負責人。
3、參賽歌手的參賽序號抽簽（負責人：秘書部，節(jié)目組協(xié)助，4月28日落實）
4、預演評委的聯(lián)系：文聯(lián)各部長，有文藝興趣的成員作為預演的評委（負責人：人事部外聯(lián)組協(xié)助，4月28日落實）
5、節(jié)目資料收集整理（負責人：文藝部，節(jié)目組協(xié)助，4月28日落實）
6、選手、嘉賓表演節(jié)目的燈光、音樂、要求收集（負責人：文藝部舞臺組協(xié)助，4月28日落實）
7、場地的申請（負責人：人事部外聯(lián)組協(xié)助，4月28日落實）
8、節(jié)目號碼牌的制作（負責人：秘書部，4月28日落實）
9、節(jié)目評分表格的制作（負責人：秘書部4月28日落實）
當晚工作安排
1、主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進（負責人：秘書部節(jié)目組協(xié)助）
2、全場執(zhí)勤人員的就位（負責人：文藝部機動組協(xié)助）
3、催場工作安排：催場工作分舞臺左邊與右邊及場下，分別安排具體人員全程跟進（負責人：宣傳部機動組協(xié)助）
4、燈光、音響設備的操作與監(jiān)控：燈光、音響設備的全程監(jiān)控，做好道具、麥克風的傳遞工作（負責人：宣傳部舞臺組協(xié)助）；
5、晚會結(jié)束后各項收拾工作的安排（負責人：文藝部機動組協(xié)助）；
四、應急方案
節(jié)目應急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2））任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。
備注：
篇8
合：大家晚上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：十月的陽光燦爛明媚，十月的金風清爽怡人
男：十月的收獲豐碩實在，十月的歌聲激昂真誠
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了此次文藝匯演活動
男：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
女：出席今天匯演活動的領(lǐng)導有
男：老師。。。
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來
男：下面我培訓班文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
男：接下來，先讓我們看一看，這幾天里我們所經(jīng)歷的點點滴滴
（放視頻）
女：那么首先有請第六組同事為我們帶來激情的舞蹈表演！
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男：感謝第六組同事帶來的充滿激情的表演，為我們今天的晚會進行了一個很好的開場。代姐，您覺得經(jīng)歷了這幾天的培訓后，感覺怎樣？
女：我覺得把學到的東西用好了，農(nóng)行真的是未來可期！
男：的確如此，那么接下來我們就看一看我們農(nóng)行的未來。有請第四組同事為我們帶來歌伴舞《農(nóng)行未來》
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女：感謝第四組同事為我們帶來的精彩表演，真的是感覺我們培訓班的同事深藏不露、個個都是文藝青年啊。
男：是的，咱們這次的課程這么好，如果可以將學到的東西活學活用，相信農(nóng)行的明天一定會更好！
女：下面有請第三組同事為我們帶來合唱：明天會更好
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男：感謝第三組同事帶來的精彩表演。。那么接下來的這一組表演，可以說匯集了各個年齡段的農(nóng)行人。
女：沒錯，當70后，80后，90后同臺演出，會擦出什么樣的火花呢？讓我們拭目以待吧
男：那讓我們看看第一組的表演，有請第一組同事帶來合唱：我只在乎你
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男：來到農(nóng)行是我進入社會的第一步，是我的第一份工作，可以說來到農(nóng)行是我人生中非常重要的一步
女：這的確是人生重要的轉(zhuǎn)折啊
男：說到重要的轉(zhuǎn)折，我想到我國一位現(xiàn)代詩人，他在英國游學的過程也是他生命中重要的轉(zhuǎn)折。因此才能寫出再別康橋這樣的作品。
女：原來這位詩人就是徐志摩啊，那么現(xiàn)在有請第十組同事為我們帶來詩歌朗誦，再別康橋
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女：剛剛一首朗誦把我們的心帶到了西方的英國，現(xiàn)在讓我們的視角回到東方。今天我們相聚在美麗的內(nèi)蒙古大草原上，聆聽民族的聲音。
男：那么有請第九組同事為我們演唱歌曲，烏蘭巴托的夜
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聽了第九組同事的演唱，我也被他們的情緒所感染，想要為大家?guī)硪皇赘枨酉聛碛晌覟榇蠹規(guī)硪皇赘枨瑥埨诘幕⒖诿撾U
78
女：誰不曾年少?誰不曾輕狂?
男：誰沒有青春?誰沒有夢想?
下面有請第八組為大家?guī)砝收b《激揚青春放飛使命》
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男：代姐，你們的朗誦實在是太棒了！
女：謝謝夸獎。我們就是要把服務做好，就像朗誦中說的那樣，無上榮光，我能以我微不足道的光和熱融入你熊熊的烈火
男：說到銀行的服務，今年春晚中首次上演了銀行題材的小品，著實讓我們銀行人眼前一亮。
女：那讓我們看看，咱們自己的同事是如何表演的吧，接下來有請第二組同事帶來小品《為您服務》
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女：明星大堂經(jīng)理的服務的真的太棒了
男：嗯，我真心希望農(nóng)行多一些這樣的大堂經(jīng)理，不僅工作做得好，還這么漂亮又方便騙電話
女：你這是一個機會也不放過呀！
男：別！我就是開個玩笑！還是快來下一個節(jié)目吧！
女：那接下來請第五組同事為我們帶來，杯子舞
1011
女：一段歡快的表演后，我們得表演也要進入尾聲了。
男：天下農(nóng)行是一家，今日的相聚是為了讓我們更好的在我們的崗位上發(fā)光發(fā)熱，以便未來更好的相聚
女：天下農(nóng)行是一家，明日的努力是為了踐行我們“一言一行樹農(nóng)行形象，一心一意為客戶服務”的誓言
男：接下來有請第七組同事帶來合唱，農(nóng)行歡迎你
11中間環(huán)節(jié)
男：感謝第七組同事的表演，我想這次培訓中的老師付出了很多辛苦，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝他們，我們把他們請上來說兩句好不好？
…………（老師講話）
聽說倪經(jīng)理十一位京劇愛好者，要不要聽經(jīng)理給我們來兩句？
那我們也請張老師給大家講兩句好不好？
…………
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅
篇9
男：六月里花兒香，六月里好風光。
女：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
男：歌唱我們的祖國繁榮富強。
女：歌唱我們的生活幸福安康。
男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂的歌唱。
女：歌唱和平，歌唱陽光，愿所有的快樂，繽紛綻放。
合：武湖東風小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：首先請欣賞四年級同學帶來的大合唱，《校園多美好》和《友誼花開萬里香》
女：“文明標兵”綠色先行，請欣賞二（2）班帶來的舞蹈《綠色旅行團》
男：生活在五星紅旗下，沐浴著黨的陽光雨露，我們茁壯成長，看！三（2）同學英姿颯爽的樣子多令人羨慕，請欣賞舞蹈《國旗下的我們》
女：想學好英語嗎？就從abc開始吧！一（2）班可是有再而三群同學喜歡學英語，歡迎他們帶來的舞蹈《我說abc》
男：瞧，瞧！我們學校的小朋友多棒啊！小小學前班的同學就是舞蹈家，真了不起！掌聲歡迎他們精彩的表演。
女；讓我們再次把掌聲送給他們，小朋友們的出色表現(xiàn)，印證了一句話，我們是祖國的花朵，所以我們的成長也牽動著一代一代總理的心，得到了他們的殷切關(guān)懷，這不《溫爺爺來信了》，歡迎四（2）班同學帶來的舞蹈。
男：感人的舞蹈，讓我們無比激動，是的！有了這樣的好領(lǐng)導，還有什么不可戰(zhàn)勝的呢？當災難一次又一次來臨時，自強不息的中華民族創(chuàng)造了一個又一個的神話，請聽五（2）班同學們帶來的詩朗誦《玉樹，不朽的傳說》
女：玉樹的春天會很快來臨，也許它本來就不曾遠走，小朋友們帶著它，帶著陽光，自信地向我我們起來，歡迎三（1）班同學帶來的舞蹈《滴哩，滴哩 》
男：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)一年級的幾個同學一直很著急，他們迫不及待地要求表演節(jié)目了，掌聲有請一（一）班的舞蹈《我真的很不錯》
女：看到一年級的小哥哥姐姐們都上臺了，學前班的小朋友也等不及了，下面我們共同欣賞他們的時裝秀吧！掌聲有請學前一班的小模特們。
男；鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢？五（2）班的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》由五（2）班表演。
女：剛才五（2班同學的一翻勁歌熱舞讓我們的熱血沸騰起來，現(xiàn)在來享受一下溫暖幸福的雨滴吧，請欣賞五（1）班同學帶來的舞蹈《三月里的小雨》
男：剛才用月里的小雨在淅淅瀝瀝地下，一群淘氣、可愛的孩子偷偷跑了出來，在雨中玩?zhèn)€痛快，請看二（1）班同學的舞蹈《踩雨多有趣》
女：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，最后請欣賞由四（1）班同學的精彩舞蹈《和諧中國》
男：成長在祖國的懷抱里，我們朝氣蓬勃。
女；我們是祖國的春天，我們是民族的希望。
男：衷心感謝黨和政府對我們的關(guān)心和重視。
女：衷心地感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
篇10
六一前夕，天氣晴朗，陽光燦爛。學校準備搞文藝匯演。那天，操場上彩旗飄飄，鮮花簇簇，準備開始。
比賽開始了，從高年級到低年級演，個個表演得都很精彩，有的班表演小品，有的班表演唱歌，我們看得目不暇接、津津有味。輪到我們班跳“《念奴嬌》了”。男生跳得翩翩起舞，女生的舞姿優(yōu)美。全部都洋溢著笑容。這時，臺下響起雷鳴般的掌聲。
最后，校長開始發(fā)獎，我們希望我們班是第一名。“六一班三等獎，六二班四等獎…”“三《2》班一等獎！”我們歡呼雀躍。這真讓我難忘。
篇11
節(jié)目開頭，是由雄壯，震耳欲聾的潮汕大鑼鼓拉開帷幕，接下來，便是各具春秋的班級風采展示。伴著悠揚的鋼琴聲，我們兩位同學道出四班的風采，道出四班的成就，道出四班的光輝。
緊接著，是我們四班女生表演的《大阪城的姑娘》，雄渾的外族音樂，加上同學們熟練的舞步，給家長們另類的感覺。還有一班的相聲《父于子》，糊涂的“父親”和怪誕的兒子熱的家長們一陣又一陣的掌聲，一陣又一陣的歡笑聲。
篇12
篇13
白：2012年也可以說是真情之年：當冰雪切斷了回家的路、當?shù)卣鹫鹚榱税褪裆酱ā敶笏蜎]了溫暖的家，不怕！舉國同胞同舟共濟；血脈相連生死不離。大災無情可真情無疆，齊心協(xié)力來重筑家園。我們用真情來驅(qū)散恐懼，用愛心點亮未來！
趙：2012年又可以說是民族情義之年：
楊：我們唱響《歌唱祖國》，我們高誦《寫給祖國母親的歌》，我們滿懷喜悅地迎來了祖國母親61歲華誕。
白：建國61年來，我們的祖國無時無刻不在發(fā)生著翻天覆地的變化：改革開放、西部開發(fā)、中部崛起、振興東北……祖國上下生機勃勃，各項事業(yè)蒸蒸日上。
趙：中國巨龍正在騰飛，中華民族的偉大復興，正在逐步成為現(xiàn)實。中國人民正在昂首闊步，邁向充滿希望的明天！
馬：金秋十月，丹桂飄香，讓我們以一首《真的愛你》共同祝福偉大的祖國欣欣向榮，祝福我們的祖國：
合：明天更美好！
馬：接下來請欣賞由1015班為大家?guī)淼摹墩娴膼勰恪罚坡暁g迎。
2.《藤枝葉》
白：在充斥著鮮綠與陽光的繁密中，西雙版納的濕熱雨林散發(fā)出他柔美歡騰的氣息，輕揚婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲觸發(fā)了那藤枝葉的純美律動。
趙：藤與枝剛?cè)嵯嗌εc葉靈動纏繞。在金色陽光下交融與共，散發(fā)出友誼的光輝。這是兩枝藤的故事，又是一枝藤的神話。下面請欣賞由1017班田濮陽、許懿文為大家?guī)淼奈璧浮短僦θ~》。
3.《only love》
楊：if you were a teerdrop in my eyes,for fear if losing you,i would never cring.and if the golden sun should cease to shine its light,just one smile from you,would make my whole worldbright.
馬：《圣經(jīng)》上說，愛是恒久的忍耐，還有恩惠。逆境，唯有愛使人們執(zhí)著；困難，唯有愛使人們前行；痛苦，唯有愛使人們堅強，唯有愛能創(chuàng)造奇跡！only love can do it! 那么，就有請1011班王宇航為我們帶來《only love》
4.《doll’s party》
趙：你們女生小時候都玩兒些什么啊？
白：當然是娃娃了。那時候我總希望可以擁有各式各樣的娃娃。
趙：那現(xiàn)在呢？
白：很少了，慢慢長大了，娃娃的夢也便漸漸隱去了，好懷念呀！
趙：那今天就給你一個驚喜。你看，這里來了一群活力四射的娃娃，她們要在這里悄悄地開一個舞會，希望娃娃們神秘的舞會可以帶領(lǐng)大家回到童年。下面歡迎1006班的精靈們帶來《doll’s party》
5.《器樂演奏》
白：《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲。樂曲表現(xiàn)的是我國內(nèi)蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日盛會上進行賽馬比賽時的背景。《賽馬》的旋律簡單，主題是蒙古族民歌《紅旗歌》。著名作曲家黃懷海先生從這首民歌中得到創(chuàng)作靈感憑借自己嫻熟的二胡演奏技巧，把一首僅有四句十六小節(jié)的民歌，升華為一首風靡全國，響徹海內(nèi)外的傳世之作。
樂曲開始時以描寫奔騰馳騁的駿馬，來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場面，接著完整地引用民歌的全曲旋律，通過對民歌錦上添花地變奏，創(chuàng)造性地運用大段落的撥弦技巧，使樂曲別開生面，獨樹一幟，隨后自然地引出了華彩樂段，這是模仿馬頭琴演奏手法的一段“獨白”式的音樂。它把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)得酣暢淋漓，同時把二胡的演奏技巧提到了新的高難度水平。樂曲的最后，以第一段旋律的變化再現(xiàn)結(jié)束全曲。
楊：下面請欣賞由1109班的高朦、竇燕瑩共同為大家?guī)淼墓殴~合奏——《井岡山上太陽紅》
趙：《井岡山上太陽紅》是由中國音樂家協(xié)會會員、趙曼琴古箏藝術(shù)專修院院長、黃科大音樂學院教授、中奧維也納音樂學院客座教授、著名古箏藝術(shù)家趙曼琴老師，于1975年據(jù)同名歌曲改編而成的一首著名古箏合奏曲。歌曲的原型為廣泛流傳于江西地區(qū)的《采茶謠》。每年谷雨季節(jié)，采茶姑娘上山采茶時，總要唱起柔婉抒情的《采茶謠》，來抒發(fā)內(nèi)心對收獲的喜悅和對自然景色的贊美。曲調(diào)為五聲羽調(diào)式，旋律進行以級進為主，只在幾處出現(xiàn)了四度跳進，給人以柔美流暢之感。
