好爸爸勝過好老師·玩在幼兒
孩子幼兒時(shí)期，一個(gè)好爸爸該做些什么？ 著名教育專家東子所著的《好爸爸勝過好老師之玩在幼兒》用實(shí)際的育兒經(jīng)驗(yàn)告訴廣大的年輕家長們：和孩子一起邊玩邊長大吧！一個(gè)好爸爸，可以陪伴孩子成長為一個(gè)健康快樂的好...
孩子幼兒時(shí)期，一個(gè)好爸爸該做些什么？ 著名教育專家東子所著的《好爸爸勝過好老師之玩在幼兒》用實(shí)際的育兒經(jīng)驗(yàn)告訴廣大的年輕家長們：和孩子一起邊玩邊長大吧！一個(gè)好爸爸，可以陪伴孩子成長為一個(gè)健康快樂的好孩子！ 幼兒時(shí)期，孩子不需要早教、不需要去培訓(xùn)班學(xué)英語，只要滿足孩子玩的天性，孩子就會(huì)在快樂中成長。但一個(gè)好爸爸又不能讓孩子盲目地玩。玩可以讓孩子有自信、寬容、謙虛；玩可以讓孩子擁有健康的身心；玩有助于孩子正確認(rèn)識(shí)世界、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
《好爸爸勝過好老師之玩在幼兒》告訴你玩才是嬰幼兒時(shí)期孩子的最重要任務(wù)！
6歲的孩子必須上學(xué)前班、上英語班？著名教育專家東子所著的《好爸爸勝過好老師之玩在幼兒》用實(shí)際的育兒經(jīng)驗(yàn)告訴廣大的年輕家長們：玩才是嬰幼兒時(shí)期孩子的重要任務(wù)！幼兒時(shí)期，孩子不需要早教、不需要去培訓(xùn)班學(xué)英語，只要滿足孩子玩的天性，孩子就會(huì)在快樂中成長。
東子，原名范景宇，"父親教育"和"快樂教育"的積極倡導(dǎo)者和踐行者，2009年中國十大影響力家教作家之一。現(xiàn)居長春，從事教育研究與寫作，兼任中國教育學(xué)會(huì)家庭教育委員會(huì)理事、團(tuán)中央青少年研究人才庫專家、全國婦聯(lián)家庭教育專家團(tuán)專家等多種社會(huì)職務(wù)。 從事青少年心理咨詢和家庭教育研究20年來，出版《好爸爸勝過好老師》、《求求你，表揚(yáng)我》、《家有中等生》、《做個(gè)80后好家長》、《好爸爸，好孩子》、《快樂教育18法》等著作30余部。 應(yīng)邀在北京、上海、廣州、重慶、西安、南京、大連、青島等100多個(gè)城市作相關(guān)講座1000多場。并應(yīng)邀接受中央電視臺(tái)少兒頻道、湖南衛(wèi)視、中央人民廣播電臺(tái)等多家媒體的訪談。人民日?qǐng)?bào)、中國教育報(bào)、中國青年報(bào)等海內(nèi)外800多家媒體報(bào)道過東子的教育理念和教子經(jīng)驗(yàn)。 東子用自己獨(dú)創(chuàng)的教育理念，使女兒范姜國一邊玩邊學(xué)，3年半讀完小學(xué)，兩年半讀完初中，不滿13歲上高中，不到14歲已出版3部暢銷書，且玩出了一個(gè)"品行好、能力強(qiáng)、分?jǐn)?shù)高"的"三好學(xué)生"。
開篇 東子關(guān)于家庭教育的思索 我所接受的家庭教育 我該做個(gè)怎樣的爸爸 女兒該怎樣成長成才 及時(shí)章 寶寶的身心健康最重要 沒有健康體魄就沒有美好未來 告訴孩子：邁開小腿吧 自信的寶寶會(huì)成功 樂觀的寶寶更幸福 堅(jiān)強(qiáng)的寶寶走更遠(yuǎn) 有節(jié)制的寶寶能成事 第二章 的品格從孩子抓起 告訴寶寶要大度寬容 勿以惡小而為之 告訴寶寶要善小多為 與人分享才能更快樂 勤儉節(jié)約是美德 孝敬長輩是傳統(tǒng) 明辨是非是一生的素質(zhì) 第三章 影響寶寶一生的行為習(xí)慣培養(yǎng) 培養(yǎng)寶寶有計(jì)劃的好習(xí)慣 撒謊不是好孩子 有禮貌才受歡迎 懶惰是個(gè)壞習(xí)慣 好好吃飯的寶寶長得壯 好好睡覺的寶寶長得高 好學(xué)的寶寶不平凡 第四章 在玩耍中認(rèn)識(shí)世界 讓寶寶在玩耍中認(rèn)識(shí)世界 獨(dú)自玩耍好處多 同齡玩伴必不可少 家長和寶寶一起玩耍 快樂與金錢無關(guān) 玩得好才能學(xué)得好 玩到5歲再學(xué)習(xí)也不晚 第五章 早教不可盲目做 早教并不是越早越好 過早讀寫弊病多 過早學(xué)外語不一定好 幼教"小學(xué)化"難有作用 不要急著考級(jí)考證 摒棄"神童化"教育 第六章 好爸爸要做好孩子的啟蒙 扮好"啟蒙老師"的角色 讓孩子做喜歡的事 培養(yǎng)孩子玩耍的能力 激發(fā)孩子的求知欲 保護(hù)孩子的想象力 保留住孩子的好奇心 激發(fā)孩子的模仿力 支持孩子的夢(mèng)想 孩子?jì)胗變浩诘慕逃攸c(diǎn)及爸爸的主要角色 附錄 范姜國一0—6歲成長記錄
沒有健康體魄就沒有美好未來孩子的健康最重要，這個(gè)道理很多家長們都明白。在孩子尚在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽們較大的愿望就是孩子健健康康的。她們補(bǔ)葉酸，防輻射，讀育嬰書籍……可是當(dāng)孩子出生后，確定孩子是健康的，便有了更高的要求：希望孩子漂亮，希望孩子聰明，希望孩子有出息……因此有的父母從孩子咿呀學(xué)語開始，就為孩子設(shè)計(jì)了一幅理想的藍(lán)圖，甚至連孩子以后要上哪所大學(xué)的什么專業(yè)都考慮到了。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他們不顧孩子尚且年幼，不考慮孩子的身心承受能力，強(qiáng)迫他們學(xué)這學(xué)那，結(jié)果讓小小的身體不堪重負(fù)。
據(jù)《華西都市報(bào)》報(bào)道，一名年僅兩歲半的四川雙流縣女童穎穎，在父母的安排引導(dǎo)下，于2008年6月北京奧運(yùn)會(huì)之前，完成了五岳的登高之旅。
據(jù)了解，為了培養(yǎng)穎穎的登山能力，提高其身體素質(zhì)，父親每天都要陪伴女兒徒步20里，還進(jìn)行攀爬等一些項(xiàng)目的體能訓(xùn)練。
穎穎的家長正在付出有史以來普通人成名所必將付出的巨大代價(jià)，去追求光榮與夢(mèng)想。他們對(duì)成名的瘋狂沖動(dòng)，正在對(duì)幼小孩子的身心健康加以損害。這種連成人都難以忍受的魔鬼訓(xùn)練方式，竟然發(fā)生在一個(gè)只有兩歲半的孩子身上！穎穎爸爸說，只是為了鍛煉孩子。但誰都知道，如果是為了鍛煉孩子的某種潛能，科學(xué)的方法是結(jié)合其身體發(fā)育的實(shí)際情況，堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，并實(shí)行科學(xué)而嚴(yán)格的鍛煉。這種訓(xùn)練已經(jīng)超出了孩子的身體發(fā)育實(shí)際情況和承受能力。
所以，這種殘酷行為的真正目的，不是為了孩子的健康成長，不是培養(yǎng)和鍛煉孩子，而是出自家長的出名沖動(dòng)。這種沖動(dòng)下的殘酷訓(xùn)練，只能成為孩子健康成長的殺手，并可能為孩子今后的健康埋下不可挽回的隱患！那么，作為家長，該如何為孩子塑造出健康的體魄呢？ 1.要關(guān)注孩子的身體承受能力，避免超負(fù)荷幼兒的天性就是好動(dòng)好玩，他們對(duì)什么事物都懷有一種新奇感，都想動(dòng)，都想玩。他們?cè)谟螒蛲嫠Ｖ械玫綐啡ぃ谟螒蛲嫠Ｖ械玫街R(shí)，在游戲玩耍中進(jìn)入人生。
幼兒正處于身體早期發(fā)育成長階段，身心極為脆弱。如果忽視了幼兒的生理及心理特點(diǎn)，超負(fù)荷進(jìn)行早期教育，剝奪了他們的童真童趣和游戲玩耍的權(quán)利，會(huì)扭曲甚至扼殺幼兒的天性。說得嚴(yán)重點(diǎn)，就是對(duì)幼兒天性的粗暴踐踏，是對(duì)幼兒身體的一種嚴(yán)重摧殘，最終將會(huì)嚴(yán)重影響幼兒身體的正常發(fā)育，阻礙幼兒健康成長。
幼兒階段的孩子，正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，在關(guān)注他們未來是否成功的同時(shí)，更需要關(guān)注他們的身體健康情況。孩子只有身體健康了，才有可能去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家長的愿望，才有可能去爭取一個(gè)更好的未來。所以，做爸爸的不要本末倒置，不顧孩子的身心健康，單純?nèi)プ非蟪擅刹拧?/p>
2.要注意孩子的飲食搭配和飲食習(xí)慣，防止孩子肥胖肥胖是指體內(nèi)熱量攝人大于消耗，造成脂肪在體內(nèi)積聚過多，導(dǎo)致體重超常的狀態(tài)。隨著人們生活水平的不斷提高，當(dāng)今的肥胖兒童越來越多。肥胖癥已日益成為影響兒童健康的一種全球性流行病。
為了避免幼兒肥胖，除了為孩子提供多種體育鍛煉的機(jī)會(huì)外，還應(yīng)當(dāng)向他們提供營養(yǎng)的飲食和有益的飲食環(huán)境，從一開始就要養(yǎng)成有益于孩子健康的飲食習(xí)慣。 沒有健康體魄就沒有美好未來 孩子的健康最重要，這個(gè)道理很多家長們都明白。在孩子尚在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽們較大的愿望就是孩子健健康康的。她們補(bǔ)葉酸，防輻射，讀育嬰書籍……可是當(dāng)孩子出生后，確定孩子是健康的，便有了更高的要求：希望孩子漂亮，希望孩子聰明，希望孩子有出息…… 因此有的父母從孩子咿呀學(xué)語開始，就為孩子設(shè)計(jì)了一幅理想的藍(lán)圖，甚至連孩子以后要上哪所大學(xué)的什么專業(yè)都考慮到了。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他們不顧孩子尚且年幼，不考慮孩子的身心承受能力，強(qiáng)迫他們學(xué)這學(xué)那，結(jié)果讓小小的身體不堪重負(fù)。
據(jù)《華西都市報(bào)》報(bào)道，一名年僅兩歲半的四川雙流縣女童穎穎，在父母的安排引導(dǎo)下，于2008年6月北京奧運(yùn)會(huì)之前，完成了五岳的登高之旅。
據(jù)了解，為了培養(yǎng)穎穎的登山能力，提高其身體素質(zhì)，父親每天都要陪伴女兒徒步20里，還進(jìn)行攀爬等一些項(xiàng)目的體能訓(xùn)練。
穎穎的家長正在付出有史以來普通人成名所必將付出的巨大代價(jià)，去追求光榮與夢(mèng)想。他們對(duì)成名的瘋狂沖動(dòng)，正在對(duì)幼小孩子的身心健康加以損害。這種連成人都難以忍受的魔鬼訓(xùn)練方式，竟然發(fā)生在一個(gè)只有兩歲半的孩子身上！ 穎穎爸爸說，只是為了鍛煉孩子。但誰都知道，如果是為了鍛煉孩子的某種潛能，科學(xué)的方法是結(jié)合其身體發(fā)育的實(shí)際情況，堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，并實(shí)行科學(xué)而嚴(yán)格的鍛煉。這種訓(xùn)練已經(jīng)超出了孩子的身體發(fā)育實(shí)際情況和承受能力。
所以，這種殘酷行為的真正目的，不是為了孩子的健康成長，不是培養(yǎng)和鍛煉孩子，而是出自家長的出名沖動(dòng)。這種沖動(dòng)下的殘酷訓(xùn)練，只能成為孩子健康成長的殺手，并可能為孩子今后的健康埋下不可挽回的隱患！ 那么，作為家長，該如何為孩子塑造出健康的體魄呢？ 1.要關(guān)注孩子的身體承受能力，避免超負(fù)荷 幼兒的天性就是好動(dòng)好玩，他們對(duì)什么事物都懷有一種新奇感，都想動(dòng)，都想玩。他們?cè)谟螒蛲嫠Ｖ械玫綐啡ぃ谟螒蛲嫠Ｖ械玫街R(shí)，在游戲玩耍中進(jìn)入人生。
幼兒正處于身體早期發(fā)育成長階段，身心極為脆弱。如果忽視了幼兒的生理及心理特點(diǎn)，超負(fù)荷進(jìn)行早期教育，剝奪了他們的童真童趣和游戲玩耍的權(quán)利，會(huì)扭曲甚至扼殺幼兒的天性。說得嚴(yán)重點(diǎn)，就是對(duì)幼兒天性的粗暴踐踏，是對(duì)幼兒身體的一種嚴(yán)重摧殘，最終將會(huì)嚴(yán)重影響幼兒身體的正常發(fā)育，阻礙幼兒健康成長。
幼兒階段的孩子，正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，在關(guān)注他們未來是否成功的同時(shí)，更需要關(guān)注他們的身體健康情況。孩子只有身體健康了，才有可能去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家長的愿望，才有可能去爭取一個(gè)更好的未來。所以，做爸爸的不要本末倒置，不顧孩子的身心健康，單純?nèi)プ非蟪擅刹拧?/p>
2.要注意孩子的飲食搭配和飲食習(xí)慣，防止孩子肥胖 肥胖是指體內(nèi)熱量攝人大于消耗，造成脂肪在體內(nèi)積聚過多，導(dǎo)致體重超常的狀態(tài)。隨著人們生活水平的不斷提高，當(dāng)今的肥胖兒童越來越多。肥胖癥已日益成為影響兒童健康的一種全球性流行病。
為了避免幼兒肥胖，除了為孩子提供多種體育鍛煉的機(jī)會(huì)外，還應(yīng)當(dāng)向他們提供營養(yǎng)的飲食和有益的飲食環(huán)境，從一開始就要養(yǎng)成有益于孩子健康的飲食習(xí)慣。
家長們往往擔(dān)心他們的孩子"吃得太少"。然而，2—5歲的兒童發(fā)育絕非像2歲以前那么快，所需提供能量的食物也就少一些。孩子們最知道自己餓不餓，所以好讓他們自己來決定要吃多少。
孩子也許不肯吃午飯，但在午飯一結(jié)束又要吃東西，倘若這種情況是由于他們隨心所欲而引起的話，可通過培養(yǎng)孩子有規(guī)律的飲食習(xí)慣來加以解決。在孩子飯后想吃零食時(shí)，先讓他們吃點(diǎn)小吃，并且對(duì)他們講清楚，在這兩餐之間不許再吃零食。平時(shí)，靈活機(jī)動(dòng)一點(diǎn)的做法也許更為妥當(dāng)。每次小吃的量要足以維持孩子到下一餐之前不至于饑餓才合適。
對(duì)于年齡很小，或剛剛出現(xiàn)輕中度肥胖的兒童可按不太嚴(yán)格的飲食調(diào)整方案進(jìn)行控制。這個(gè)方案的內(nèi)容包括：要求肥胖兒童多吃含纖維素的或非精細(xì)加工的食物；少吃或不吃高熱量、高脂肪的食物，例如油炸食物、軟飲料、西式快餐、甜食、奶油制品等；把食物切小塊，可讓進(jìn)食速度減慢，小口進(jìn)食；吃飯時(shí)間不要過長，吃飯時(shí)可用適當(dāng)方式分散孩子對(duì)食物的注意力。
P3-6
爸爸媽媽的快樂家庭關(guān)系會(huì)直接影響寶寶，和寶寶一起玩一起成長，故有效互動(dòng)，并科學(xué)地愛，才是寶寶樂于接受的教育
讓孩子按照孩子的成長方式來成長，父親扮演著不可替代的作用。這本書讓父親參與孩子的成長過程，很有參考價(jià)值
寫得不錯(cuò)，小孩本來就要玩， 不是吃喝，不是穿著，小孩最喜歡的還是玩，最高興的是收到 玩具。
看了此書后，身邊的朋友都說，我老公對(duì)孩子好得不行了。我老公每天下班回來都帶孩子，教育他。
道理說的不錯(cuò)，但具體怎么教，還得自己琢磨琢磨
父親教育”專家東子的育兒經(jīng)：讓孩子在玩耍中認(rèn)識(shí)世界
對(duì)得起價(jià)格的質(zhì)量，想要好點(diǎn)的，看著舒服的別購這樣的
父母對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)，甚至是一輩子，所以做個(gè)合格爸爸很有必要！
作為一個(gè)媽媽，我看了好媽媽勝過好老師，感覺理念很好，也希望老公能夠接受先進(jìn)的育兒理念，看了評(píng)論和大家的推薦，買了這本書，還沒有給老公，簡單看了一下，理念挺好的，希望老公能夠認(rèn)真看，哈哈
這本書買了之后我和老公很短的時(shí)間就看完了，老公說不值得買，我覺得那是因?yàn)槲覀兘?jīng)常看理論性比較強(qiáng)的書看慣了，一看這樣淺顯的就覺得“沒嚼頭”。我認(rèn)為還不錯(cuò)，因?yàn)楹⒆拥慕逃廊菀祝龅胶茈y。
想讓寶爸爸知道,要讓孩子在玩中學(xué)習(xí),不是一味的死記硬背.
父母在教育孩子的過程中缺一不可，作為一個(gè)父親，如何教育孩子也是一個(gè)值得慎重考慮的事情，幼兒期尤為重要。
很好的書，寫的不錯(cuò)。買來學(xué)習(xí)，我覺得書寫的非常好。滿意！
孩子爸爸一般都比較少參與孩子的活動(dòng)，看了這本書后，有很大地改善。
這本書不僅僅是給孩子的爸爸看的，其實(shí)媽媽看了也很受用哦！
這本書不錯(cuò)作為爸爸用心學(xué)的話應(yīng)該會(huì)有很大收獲
買個(gè)娃爸爸看的，奈何他忙的根本沒時(shí)間看，好吧，等我看完再來轉(zhuǎn)述
書的質(zhì)量還不錯(cuò)。拿到書孩子就開始研究了。外觀精致，很喜歡。
買給孩子 爸爺看的，只要孩子 調(diào)皮，都對(duì)孩子大吼大叫的，買回來爸爸沒有翻看過
給孩子他爸爸買的，我看也沒有怎么看，倒是周末帶孩子放風(fēng)箏、玩的主動(dòng)性好多了。證明有效果。
育的思索我所接受的家庭教育我該8做個(gè)O怎樣的爸爸女兒該怎樣成長成才第一F章寶寶的身心健康最重要沒有健康體魄好6爸爸勝過好
希望爸爸們都看看此書!再忙也應(yīng)抽時(shí)間陪陪孩子!
OK,是我看錯(cuò)了，沒注意看是玩在幼兒，我們家的小朋友已經(jīng)十歲啦！不適用啦！
作為一個(gè)好爸爸，和孩子的游戲時(shí)間能夠增進(jìn)感情
給孩子爸爸購買的 可以從中受到很多啟發(fā) 當(dāng)爸爸也需要學(xué)習(xí)的
這套書說明爸爸在孩子成長過程中的重要性，希望爸爸們都看看此書!再忙也應(yīng)抽時(shí)間陪陪孩子!
非常喜歡，一個(gè)孩子優(yōu)秀成功與否不僅僅在于學(xué)習(xí)期間成績的體現(xiàn)，人格的形成，情商的培養(yǎng)，其范圍還應(yīng)擴(kuò)大到成年以后的婚姻觀、人生觀、社交能力等等，之前看好媽媽勝過好老師，覺得兩位作者出書過早，孩子能夠自食其力再出書也不遲。
