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及時章 道咸年間浙江學者的天算研究

及時節 項名達、戴煦、徐有壬和夏鸞翔的數學研究

一、項名達及其《象數一原》

二、戴煦及其《求表捷術》

三、徐有壬及其《割圓八線綴術》

四、夏鸞翔及其《夏氏算書》

第二節 李善蘭及其數學研究工作

一、李善蘭的生平和著述

二、李善蘭的尖錐術

三、李善蘭的垛積術

第三節 汪日楨、徐有壬和李善蘭的天文歷法研究

一、汪日楨及其《歷代長術輯要》

二、徐有壬的天文歷法研究

三、李善蘭的天文歷法研究

第二章 浙江與兩次鴉片戰爭期間西方科學技術的傳入

及時節 "師夷長技"背景下的技術實踐與研究

一、"師夷長技"的提出和影響

二、龔振麟和汪仲洋的軍事技術實踐

三、李善蘭的《火器真訣》

第二節 寧波華花圣經書房與近代科技的傳人

一、新教傳教士在寧波的活動概述

二、寧波華花圣經書房的建立

三、華花圣經書房出版的主要科技譯著

第三節 墨海書館的浙江科學家：李善蘭和張福僖

一、晚清上海的翻譯機構——墨海書館

二、李善蘭的科學翻譯工作

三、張福僖與《光論》的翻譯和研究

第三章 浙江與洋務運動時期的科技引進

及時節 西洋輪船和機器的試制

一、左宗棠在杭州的蒸汽船試驗

二、浙江機器局與炮船制造

第二節 浙江近代民用企業的興辦及其技術引進

一、寧波通久源機器軋花廠

二、杭州通益公紗廠和蕭山通惠公紗廠

三、慈溪火柴廠和杭州蒸汽石印廠

第三節 浙籍學人在江南制造局的科學翻譯工作

一、江南制造局翻譯館

二、李善蘭與《數理格致》的續譯

三、周郇與《電學綱目》的翻譯

四、舒高第、鄭昌校和王汝聃的科學翻譯工作

第四章 浙江與清末的科技研究和傳播

及時節 浙江學者的科技研究工作

一、李善蘭及其《考數根法》

二、勞乃宣及其《古籌算考釋》

三、楊兆鏨及其《須蔓精廬算學》

四、方克猷及其《方子壯數學》

五、諸可寶及其《疇人傳三編》

六、杜亞泉與虞和欽的化學命名方案研究

七、洪炳文及其《空中飛行原理》

八、浙江留學生的科學研究工作

第二節 科學社團、報刊和叢書與科學傳播

一、科學社團與科學傳播

二、科學報刊與科學傳播

二、科學叢書的出版

第三節 近代技術的應用和推廣

一、交通運輸工具的變革

二、近代信息技術的應用

三、農業技術的推廣

第四節 科學方法和科學精神的傳播

一、科學實驗方法的傳播

二、邏輯思維方法的傳播

三、科學精神的傳播

第五章 浙江與晚清傳統中醫藥學的發展和西方醫學的傳播

及時節 傳統中醫藥學在浙江的發展

一、王士雄與溫病學的發展

二、吳尚先與外治法的發展

三、陸以澎等的中醫藥學研究

四、經典醫籍的研究

五、利濟醫學著作

第二節 胡慶余堂與傳統制藥技術的發展

一、胡雪巖與杭州胡慶余堂的建立

二、胡慶余堂對傳統制藥技術的發展

三、胡慶余堂的創業精神及其影響

第三節 西方醫學的傳播

一、寧波華美醫院的建立與西醫活動

二、劉廷楨與《醫方匯編》的編譯

三、位留學醫科的女西醫金韻梅

第六章 晚清浙江民間傳統工藝技術的發展

及時節 桐鄉"豐同裕"藍印花布的制作工藝技術

一、"豐同裕"染坊的歷史

二、藍印花布的印染方法

三、藍印花布的制作流程

四、豐同裕的發展

第二節 烏鎮"張寶源"銀樓銀飾的制作工藝技術

一、"張寶源"的創建

二、"張寶源"的傳承

三、銀飾的制作工藝技術和流程

第三節 杭州"王星記"扇子的制作工藝技術

一、王星齋及王星記扇莊

二、"王星記"扇子的種類及其制作工藝技術

三、"王星記"的發展

第七章 浙江近代科技教育的演變

及時節 浙江近代科技教育的初建

一、俞樾與后期詁經精舍的教育活動

二、黃炳垕與寧波辨志精舍的算學教育

三、陳虬與利濟醫學堂的醫學教育

第二節 戊戌維新前后浙江近代科技教育的發展

一、瑞安學計館、永嘉蠶學館和瑞平化學堂的科學教育

二、求是書院的科技教育

三、杭州蠶學館的實業教育

四、紹興中西學堂的科學教育

五、上虞算學堂和樂清算學館的數學教育

第三節 清末浙江近代科技教育體制的形成

一、新式學堂的建立和體系化

二、科技課程設置的規范化

第四節 、清末浙江教會學校與留學生的科技教育

一、浙江教會學校的科技教育

二、浙江留學生的科技教育

結語

主要參考文獻

附錄

晚清浙江主要科技人物及其活動簡表

大事記

索引

后記