作為女性.經營好婚姻和教育好孩子不是件容易的事.是女性一項很了不起的事業.翻閱一位心理咨詢師經營婚姻和教育孩子的手記.也許我們會受到點啟發。
一位心理咨詢師的經營婚姻和教育孩子手記。
楊麗芬，國家二級心理咨詢師。畢業于山東師范大學政法系，畢業后一直擔任一所省重點高中的政治教師兼心理教師。輔導過八百多名學生和家長，積累了大量經驗。在經營婚姻和教育孩子方面也有自己獨到的見解。
賢妻篇
成長曲折路
路長情更長
和老公相識、相戀
日子是給自己過的
家——溫馨的港灣
成為彼此的精神支柱
書信傳情之——一親密溝通
書信傳情之二——愛的回味
書信傳情之三——陽光總在風雨后
書信傳情之四——做老公的堅強后盾(1)
書信傳情之五——做老公的堅強后盾(2)
書信傳情之六——做老公的堅強后盾(3)
書信傳情之七——做老公的堅強后盾(4)
書信傳情之八——讓忠言不再逆耳
我家老公握財權
預防第三者
浪漫就在生活瑣事之間
女人應有自己的一間屋子
愛的紀念
結束語
良母篇
齊心協力重家教
我的育兒感悟
愛孩子就要夫妻先相愛
有了兒子我們幸福如初
營造和諧的家庭氛圍
愛孩子就要尊重他
尊重他就理解他
尊重他就真誠地贊賞他
尊重他就要對他講誠信
尊重他就把自主選擇的機會留給他
尊重他就給他搭臺
愛孩子就讓他學會分享
分享巧克力
大家好才是真的好
愛孩子就讓他幫你忙
坐公交車兒子給我讓座
讓兒子幫忙做家務
讓兒子幫我拔罐
和兒子一起過周末
愛孩子就讓他養成良好的習慣
早睡早起是人事
養成遵守時間的習慣
兒子迷上了植物大戰僵尸
兒子是個小書迷
如何培養專注力和做事善始善終的習慣
……
后記
成長曲折路
我70年代中期出生在一個縣城的普通家庭，有兩個姐姐、一個弟弟。小時候，我是個性格內向、膽小、害羞的女孩，遇到陌生人或在人多的地方就不愿意說話。
小學一二年級每天放學排隊回家時，我總是低著頭走路，一聲不發。甚至有這么一次，我母親去學校給我送東西，教室是一排平房，當時我就在教室外面的墻邊站著，和母親相距大約不到兩米，我就一直站在那里一動不動。當時就是不好意思走上前去，就想讓母親主動發現我。可母親卻沒看見我，就請同學進教室去找我。同學找了一圈沒找到我，正和母親說明情況時一轉身看見了我，同學大喊："在這兒呢!"這樣我才走上前去。此事成為母親多年來向別人說明我老實的好范例。
上學前書包里明明裝著皮筋準備和同學一起跳，但到下課時卻不好意思拿出來，放學后又原封不動地裝回去。有一次上音樂課，老師讓每個人到講臺上唱一首歌，當我低著頭滿臉通紅走上講臺后，不敢抬頭只是吃吃地笑。抬頭看一眼，看到同學們目光齊刷刷地聚焦在我身上時，渾身感到更不自在，馬上又低下頭，頭一會轉向左、一會轉向右，在同學們的笑聲中我又低頭走回到座位上。
后來我認識到我是屬于黏液質的氣質類型。氣質的概念是由古希臘著名的醫生希波克拉底最早提出的，他把人的氣質分為多血質、膽汁質、黏液質、抑郁質四種類型。黏液質的人思維靈活性較差，但比較細致，喜歡沉思，做事有耐性，沉默寡言，辦事謹慎細致，這樣的人一般都性格內向。
內向就是內傾型性格，善于關注內心世界，喜歡獨處和思考等。相反，外向就是外傾型性格，傾向于關注外部世界，愿意和人打交道等。氣質是天生的，而性格是可以隨著后天的環境變化而改變的，例如有些內向的人受環境影響也會漸漸變得外向起來。氣質類型和性格只有差別但無好壞之分。
看完書稿后我的感受可以用三個詞概括：梳理、提醒、感動。首先，作者的教育理念對我來講真是既熟悉又陌生。熟悉是因為我所秉承的育子理念與作者的基本接近，陌生是因為這些觀念原來在我腦中是繁雜的、沒有頭緒的，現在，作者幫我提煉了，上升到了理論高度。其次，看書稿的過程也是不斷提醒我自己的過程：對了，這個方面我在教育孩子時并沒有注意到；是的，那方面我還很欠缺；的確，這很重要，我怎么沒想到呢……，看完書稿我覺得很感動，母親的愛和責任感在作者身上得到最完整、最的體現，作者是個努力、用心、善于思考的好媽媽。
——一位編輯
日本作家森村誠一說過："幸福越是與人分享，它的價值便越會增加。"這是一本分享幸福的書，身為心理二級咨詢師的作者，沒有太多的大道理。只是以樸實的文字給我們講她的幸福家庭，講她的育兒觀，就像鄰家大姐姐在與我們聊天。
每每因孩子教育、夫妻相處問題而感到煩悶的時候，我都會翻翻這些文章，聽聽這位智慧
女人怎樣相夫教子，怎樣為大家帶來積極向上的正能量，看完之后，我就會更理性、平和地對待問題。
——一位教師
現在市面上這樣的書籍非常多，我在天涯論壇也是偶爾看見。楊老師的文字是第二眼美文，剛看的時候只覺得如沐春風，再看的時候才是醍醐灌頂，豁然開朗。娓娓道來，像說身邊的故事，但是又包含非常深刻的哲理和智慧。相信每一個真正想教育好孩子、經營好家庭的人，看到后都會受到深深的啟發。這本書很難得。
感謝楊老師教會了我什么是婚姻的真諦，什么是幸福的終點。 .
——一位網友
