書中以平實(shí)樸素的語(yǔ)言,真實(shí)細(xì)膩地記錄了舒群同志革命的一生和許多鮮為人知的斗爭(zhēng)經(jīng)歷和文學(xué)創(chuàng)作軼事,集中反映出舒群同志的高尚品德和人格魅力,充分體現(xiàn)了舒群同志熱愛(ài)生活、酷愛(ài)文學(xué)、孜孜不倦的追求精神。通過(guò)《年譜》,我們可以看出舒群同志是一位值得愛(ài)戴的真正的革命戰(zhàn)士,人民作家。
舒群是東北作家群重要作家,也是延安以來(lái)文藝界許多事件的見(jiàn)證人,又是作協(xié)的老領(lǐng)導(dǎo)。這部年譜很詳盡記錄了他的生平和文學(xué)活動(dòng),既有紀(jì)念意義,更有很重要的研究?jī)r(jià)值。
史建國(guó),男,漢族,祖籍江蘇省南京市,1953年出生于遼寧省本溪市。1987年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)新聞系新聞學(xué)專業(yè),長(zhǎng)期從事宣傳工作。早年喜好詩(shī)歌創(chuàng)作,曾在《人民日?qǐng)?bào)》、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《遼東文學(xué)》、《本溪日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表過(guò)詩(shī)歌及小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)等作品。其中報(bào)告文學(xué)《在本溪》、《曾要來(lái)山城》曾獲市級(jí)文學(xué)作品獎(jiǎng)。現(xiàn)為本溪市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、本溪市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)特約研究員、本溪市第五屆社會(huì)科學(xué)學(xué)科帶頭人。
近年來(lái),對(duì)本溪地方史和本鋼史情有獨(dú)鐘。在《本溪社會(huì)科學(xué)》、《本溪日?qǐng)?bào)》、《本鋼日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上,發(fā)表數(shù)十篇研究文章。許多文章被收入《巨大的關(guān)懷》、《昨日的風(fēng)采》、《本溪往事》、《煤篇鐵章》等多部文集。多年潛心編寫《高崗年譜》,該書已列入陜西人民出版社出版計(jì)劃。同時(shí),經(jīng)過(guò)努力,編寫出《舒群年譜》,為舒群研究的進(jìn)一步展開(kāi),提供了大量資料。 王科,男,遼寧北鎮(zhèn)人,1945年生,滿族,先后就讀于錦州師范學(xué)院和武漢大學(xué)。中國(guó)作協(xié)會(huì)員。原渤海大學(xué)中文系教授,學(xué)科帶頭人,碩士生導(dǎo)師。現(xiàn)為中國(guó)社會(huì)出版社復(fù)審室復(fù)審。主要著作有《世紀(jì)末的回眸》、《新時(shí)期散文的多維聚焦》、《遠(yuǎn)去的戰(zhàn)神——當(dāng)代軍旅小說(shuō)論》、《《對(duì)繆斯的深情傾述——當(dāng)代詩(shī)歌論稿》,以及《蕭軍評(píng)傳》、《馳過(guò)天際的星群——對(duì)東北作家群的整體研究》等16部,在《文學(xué)評(píng)論》、《當(dāng)代作家評(píng)論》、《文藝爭(zhēng)鳴》、《南方文壇》等期刊上近200篇。
序一 紀(jì)念我的老朋友舒群周巍峙
序二 他把名字寫在水上 李霄明
前言
一九一三年
一九二零年
一九二六年
一九二零年
一九二七年
一九二八年
一九三零年
一九三一年
一九三二年
一九三三年
一九三四年
一九三五年
一九三六年
一九三七年
一九三八年
一九三九年
一九四零年
一九四一年
一九四二年
一九四三年
一九四四年
一九四五年
一九四六年
一九四七年
一九四八年
一九四九年
一九五零年
一九五一年
一九五二年
一九五三年
一九五四年
一九五五年
一九五六年
一九五七年
一九五八年
一九五九年
一九六零年
一九六一年
一九六二年
一九六三年
一九六四年
一九六五年
一九六六年
一九六七年
一九六八年
一九六九年
一九七零年
一九七一年
一九七二年
一九七三年
一九七四年
一九七五年
一九七六年
一九七七年
一九七八年
一九七九年
一九八零年
一九八一年
一九八二年
一九八三年
一九八四年
一九八五年
一九八六年
一九八七年
一九八八年
一九八九年
譜后余編(一九八九 — 二零一三年)
附錄一:修譜主要參考書目及參考資料
附錄二:國(guó)內(nèi)外部分館藏舒群作品簡(jiǎn)錄
一九一三年 一歲
9月20日,誕生在黑龍江省阿城縣(今哈爾濱市阿城區(qū))一個(gè)滿洲鑲黃旗家庭里。本名李書堂,曾用名李春陽(yáng)、李旭東、李鳳文、李邨哲,筆名黑人、舒群。
李家是世代吃"鐵桿莊稼的"上三旗旗兵,從龍入關(guān)后,離開(kāi)了松花江畔的老家。祖父是清軍駐防山東青州的軍官,祖母是滿洲正黃旗人。由于遷徙流蕩等原因,祖上滿姓已不可考。當(dāng)是時(shí),辛亥革命結(jié)束了幾千年的封建帝制,風(fēng)雨飄搖的清王朝遭受了滅頂之災(zāi)。隨著南京中華民國(guó)臨時(shí)政府的建立,駐守青州的清軍部隊(duì)和各地的部隊(duì)一樣,倉(cāng)惶潰散、四處逃亡。為了生存,祖父隱姓埋名,編造身份,隨意取了個(gè)漢姓為李,攜家?guī)Э凇⑶Ю锾鎏觯瑥那嘀莞卓h(今益都)踏上了返回滿洲祖籍的征途。一路忍饑挨餓,飽受顛簸之苦,先是來(lái)到了奉天(今沈陽(yáng))。不幸的是,在這里家庭發(fā)生了很大變故,老姑被賣,祖父慘死。
父親李福庭,帶著祖母、母親(滿洲鑲藍(lán)旗人)離開(kāi)了那個(gè)令人傷心的沈陽(yáng),又輾轉(zhuǎn)到了船廠(現(xiàn)吉林省吉林市)。不久,從船廠回到了故鄉(xiāng)阿什河(即黑龍江省阿城縣,今哈爾濱市阿城區(qū)),經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的艱難跋涉,終于回到了祖居之地。在故鄉(xiāng),父母正式結(jié)婚。父親心靈手巧,無(wú)師自通,做過(guò)建筑哈爾濱三十六棚(即俄國(guó)人修建中東鐵路時(shí)候建筑的三十六個(gè)勞工棚子)的高級(jí)瓦工、制作煙袋鍋的銅匠。由于生活所迫,干過(guò)各種苦工雜役,還做過(guò)一點(diǎn)小買賣,賣過(guò)苞米楂子粥,經(jīng)營(yíng)過(guò)豬鬃豬毛等小生意。為了求得生存,全家常常在阿城、一面坡、哈爾濱之間遷來(lái)遷去。但生活還是艱難困苦,度日如年。
作為這個(gè)滿族家庭的男孩子,祖母和父母親對(duì)舒群投入了比對(duì)他三個(gè)姐姐更多、更深沉的愛(ài)。在他的身上,寄托著這個(gè)家族復(fù)興的希望和這個(gè)民族素樸的憧憬。
一九二零年 七歲
秋,進(jìn)阿城縣西營(yíng)小學(xué)一年級(jí)讀書。由于從家族那里受到了滿族民間文學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)道德的熏陶,一上學(xué),就喜歡上了國(guó)文。對(duì)課本中的古典詩(shī)文和現(xiàn)代故事,他如癡如迷、倒背如流。放學(xué)回家后,就纏著父親講故事。父親一生酷愛(ài)武術(shù)和民間故事,一有閑暇時(shí)間就給他講一些民間傳說(shuō)和故事,還常常將自己編的快板、順口溜念給他聽(tīng)。這些快板、順口溜貼近生活、指斥時(shí)弊、幽默生動(dòng)、朗朗上口,簡(jiǎn)直就是通俗的啟蒙讀本。對(duì)這些反映勞動(dòng)人民窮苦生活的口頭文學(xué),他很感興趣,常常邊聽(tīng)、邊記、邊想,這是他童年時(shí)期所受到的寶貴的文學(xué)啟蒙。父親對(duì)他人生觀的形成和文學(xué)興趣的培養(yǎng),助力極大。為了改變窮困生活的現(xiàn)狀,將孩子培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才,父母節(jié)衣縮食、不畏辛勞,千方百計(jì)籌措學(xué)費(fèi),供他讀書。
一九二一年 八歲
秋,因家里無(wú)錢做校服,被學(xué)校有關(guān)人物以有礙校容為名逐出校門,失去了求學(xué)的權(quán)利。不久,隨家遷至珠河縣(今黑龍江省尚志縣,新中國(guó)成立后,為紀(jì)念抗日英雄趙尚志改為現(xiàn)名)的一面坡鎮(zhèn)。
一面坡是因鐵路而興的繁榮市鎮(zhèn)。1897年開(kāi)始由俄國(guó)境內(nèi)修筑鐵路,經(jīng)綏芬河修到一面坡,1903年修成現(xiàn)今的一面坡站。該站距哈爾濱162公里,距牡丹江192公里,是濱綏中間的一個(gè)大站。車站修成后,隨著交通的改善,工、農(nóng)、商迅猛發(fā)展起來(lái),幾年間,這里就有"八大家"工商業(yè)戶聞名遐爾。并先后有俄、英、日、德、韓等國(guó)商人在車站附近設(shè)置了代辦處,大量廉價(jià)收購(gòu)延壽、方正、五常、珠河、葦河各縣農(nóng)民手中的糧食和人參、鹿茸、虎骨、熊膽、貂皮等珍貴物品運(yùn)往國(guó)外,周圍的森林資源遭到了空前的掠奪。在顛沛流離的童年生活和風(fēng)雨飄搖的苦難歲月中,這個(gè)具有國(guó)際色彩的小鎮(zhèn),給他留下了難以磨滅的記憶。此后,他的許多作品中都留有一面坡這個(gè)國(guó)際化小鎮(zhèn)的影像。
一九二二年 九歲
春,入珠河縣立第二小學(xué)讀書。比起其他學(xué)校來(lái),這個(gè)學(xué)校還有點(diǎn)平民意識(shí),不強(qiáng)求學(xué)生一律穿校服。但因?yàn)闆](méi)有棉鞋可以御寒,在三九嚴(yán)冬中雙腳被嚴(yán)重凍傷,凍傷后無(wú)錢買藥治療,以致造成了潰爛化膿,使得他一年多不能下地活動(dòng),只好休學(xué)在家,在炕上自學(xué)各門功課。腳傷痊愈后,方得以繼續(xù)上學(xué)。
一九二六年 十三歲
秋,小學(xué)畢業(yè)。在小學(xué)階段,由于成績(jī),經(jīng)老師推薦,校方批準(zhǔn),他跳了一級(jí),提前一年小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué),他實(shí)際只讀了三年半書。語(yǔ)文教師羅德彰(后來(lái)移居遼寧省撫順市)對(duì)成績(jī)優(yōu)異的舒群非常器重,認(rèn)為他將來(lái)一定是個(gè)人才,給他重新起了個(gè)名字——李旭東,從此,他告別了李春陽(yáng)的名字。旭東,寓意著他的人生旅程將會(huì)像旭日東升一樣,蒸蒸日上,前程無(wú)量。
一九二七年 十四歲
春,報(bào)考著名的哈爾濱一中。在五百多名考生中,以第八名的優(yōu)異成績(jī)被哈爾濱一中錄取。然而,好景不長(zhǎng),因?yàn)榧彝ダщy,無(wú)力繳納學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)等,只在這所學(xué)校讀了一個(gè)半月的書,就被校方無(wú)情地勒令退學(xué)了。為了減輕父母的負(fù)擔(dān),于是他當(dāng)起了小小樵夫,一面坡的山山嶺嶺都有他攀登的足跡,每天登高涉險(xiǎn)上山去砍柴,然后背到集市上叫賣,換得幾文錢貼補(bǔ)家用。雖然手腳經(jīng)常被荊棘扎得鮮血淋漓,也毫不在意。
夏,經(jīng)人介紹,到一面坡"普慶茶園"拐角一家鋪面當(dāng)學(xué)徒,成了買賣家的小伙計(jì)。這一家老板開(kāi)了兩個(gè)鋪?zhàn)樱粋€(gè)是石印所,搞印刷的;另一個(gè)是扎彩鋪,給喪家扎"紙活"的。舒群在那里打雜跑腿、掄石印輪子;春節(jié)時(shí),印果子盒,抹金粉,鍍金字;在扎彩鋪?zhàn)鋈祟^模型,往秫秸架子上貼紙,有什么活就干什么活。石印所較高級(jí)的活是寫石印底板,大概因?yàn)橛幸稽c(diǎn)技術(shù)含量吧,所以掌柜的壟斷專利技術(shù),自己親自操作,不讓別人上手。扎彩鋪較高端的技術(shù)是用秫秸扎牛、馬、驢、騾和人體形。少年時(shí)期的舒群最喜歡看書學(xué)習(xí)、動(dòng)腦思考和創(chuàng)造性的勞動(dòng)。因此,在這里他迷上了扎紙草人,每當(dāng)做成栩栩如生、形象各異的金童玉女,以及活靈活現(xiàn)、騰挪跳躍的紙車紙馬,他心里就有一種說(shuō)不出的愉悅。這種創(chuàng)造性的勞動(dòng),既陶冶了他的藝術(shù)氣質(zhì),也提升了他的審美水準(zhǔn)。他原想在這干一陣子,但因刁鉆狠毒的老板克扣工資,故意找茬,無(wú)故打人,一氣之下,他憤而離開(kāi)了這里,結(jié)束了他少年的學(xué)徒工生涯。
秋,因?yàn)榧茸x不起書,又無(wú)法學(xué)徒了,無(wú)奈,只好上山繼續(xù)砍柴,又當(dāng)起了小樵夫。也就在這時(shí),結(jié)識(shí)了一個(gè)從淪為日本殖民地的朝鮮流浪過(guò)來(lái)的朝鮮孩子果里(他就是后來(lái)所寫小說(shuō)《沒(méi)有祖國(guó)的孩子》中主人公果里的原型),兩人成了無(wú)話不談的莫逆之交。果里是中東鐵路蘇聯(lián)第十一子弟中學(xué)的學(xué)生,他的爸爸是一位抗日烈士。
經(jīng)果里的引見(jiàn),在他的班主任、蘇聯(lián)女教師周云謝克列娃的幫助下,進(jìn)了中東鐵路蘇聯(lián)第十一子弟中學(xué)讀書。這位女教師就是后來(lái)他發(fā)表的小說(shuō)《我的女教師》里蘇多瓦的原型。周云謝克列娃給予舒群無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,她給舒群學(xué)費(fèi),為他買書、買筆記本。每天讓舒群上她家去補(bǔ)習(xí)俄文,還給舒群做衣服,留舒群在她家吃飯,教他革命道理。在蘇聯(lián)女教師家里,舒群及時(shí)次看見(jiàn)了列寧和斯大林的畫像。女教師還經(jīng)常激勵(lì)舒群刻苦學(xué)習(xí)。有一次上文學(xué)課,女教師問(wèn)舒群:"你知道高爾基嗎"?舒群答:"不知道。""托爾斯泰呢?"。"不知道。""普希金呢?"舒群又搖搖頭。這一連串問(wèn)題,舒群一個(gè)也沒(méi)答上來(lái),他感到十分內(nèi)疚,狠狠地責(zé)備自己的不學(xué)無(wú)術(shù)、無(wú)知無(wú)識(shí)。但女教師告訴他:"無(wú)知并非罪惡,不學(xué)才是羞恥,你愿學(xué),我愿用休息的時(shí)間教你。"從此,女教師常常利用星期天、節(jié)假日給舒群講十月革命的故事,幫助舒群了解文學(xué)名著和科學(xué)知識(shí),還教他學(xué)習(xí)俄文。這在舒群幼小而純潔的心田里,埋下了一顆求知奮進(jìn)的種子。舒群認(rèn)為,在自己的人生道路上,這位蘇聯(lián)女教師"不僅是自己的文化老師、及時(shí)個(gè)政治老師,而且也是指引自己走上文學(xué)道路的老師。"
一九二八年 十五歲
春末,東省特區(qū)教育廳決定在一面坡新成立一所中學(xué),叫第六中學(xué)(及時(shí)、二、三、四中學(xué)都在哈爾濱,第五中學(xué)也是新建的),教育廳派一個(gè)"督學(xué)"來(lái)創(chuàng)辦。這個(gè)督學(xué)先來(lái)紅俄(對(duì)當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的稱謂,對(duì)沙皇俄國(guó)成為白俄)學(xué)校,即中東鐵路蘇聯(lián)第十一子弟中學(xué)參觀,發(fā)現(xiàn)舒群是中國(guó)人,便把舒群趕出紅俄學(xué)校,令其上第六中學(xué)。舒群被迫離開(kāi)了他心愛(ài)的紅俄學(xué)校,辭別了他尊敬的蘇聯(lián)女教師周云謝克列娃。臨走時(shí),周云謝克列娃老師送舒群兩本書,一本是通俗的共產(chǎn)主義讀本,一本是"七人"編著的俄文語(yǔ)法書;依依惜別的果里沒(méi)東西送,給他的是幾滴辛酸的眼淚。
夏初,舒群被迫轉(zhuǎn)入一面坡東省特區(qū)第六中學(xué)讀書。
一九三零年 十七歲
春,舒群經(jīng)少年朋友溫少筠同學(xué)的幫助,又重新回到哈爾濱一中初中三年級(jí)讀書。此時(shí)的東北,正處在日本帝國(guó)主義的虎視眈眈之下,關(guān)東軍及日本特務(wù)橫行霸道,妄圖挑起事端,鯨吞這塊富饒美麗的大地。東北,危在旦夕。當(dāng)時(shí),哈爾濱及時(shí)中學(xué)的師生分成兩派,一派反帝反日,一派反蘇。但反帝反日派是主流,它有反帝大同盟組織的領(lǐng)導(dǎo)。反帝大同盟是黨的外圍組織,它的活動(dòng)是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。因?yàn)槭嫒簩?duì)共產(chǎn)黨、十月革命、對(duì)列寧早就有深切的了解和認(rèn)識(shí),所以一入學(xué),他便參加了反帝反日斗爭(zhēng),在反帝大同盟組織的反帝反日活動(dòng)中表現(xiàn)非常積極。他參加游行、示威,走上街頭宣傳抗日,表演活報(bào)劇,以藝術(shù)宣傳的方式喚起人們的抗日激情。通過(guò)參加這些活動(dòng),他看到了群眾中蘊(yùn)藏的巨大力量,澎湃在心中的愛(ài)國(guó)主義熱情更加高漲。
在這期間,舒群開(kāi)始閱讀大量古今中外名著,如中國(guó)古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》、《水滸》、《三國(guó)演義》。俄國(guó)作家托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,法國(guó)作家梅里美的《卡門》、《高龍巴》,美國(guó)小說(shuō)家歐?亨利的《二十年后》,以及唯美派大師英國(guó)作家王爾德的作品。同時(shí),他還閱讀了魯迅、郭沫若、茅盾、田漢、蔣光慈、楊騷、白薇等中國(guó)現(xiàn)代作家的作品,對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)和人生有了許多新的思考和認(rèn)識(shí)。在閱讀新文藝作品文本中,找到了自已的及時(shí)個(gè)文學(xué)上的老師蔣光慈。革命作家蔣光慈的作品給舒群的早期創(chuàng)作以有力的影響,指引他走上文學(xué)道路。然而,哈爾濱一中的大門口,卻醒目地張貼著校方禁讀蔣光慈作品的布告。舒群看了十分氣憤。當(dāng)局和學(xué)校越禁止蔣光慈的作品,越引起廣大師生對(duì)蔣光慈的熱愛(ài),越爭(zhēng)相閱讀蔣光慈的作品。舒群閱讀并研究了蔣光慈的大量著作,著重熟讀了當(dāng)時(shí)影響較大的兩部詩(shī)集《新夢(mèng)》、《哀中國(guó)》。舒群被作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和對(duì)帝國(guó)主義、封建軍閥的強(qiáng)烈仇恨所深深感動(dòng)。舒群特別喜歡蔣光慈作品所充滿的革命激情及其藝術(shù)魅力,這對(duì)舒群后來(lái)從事文學(xué)創(chuàng)作,形成自己作品的藝術(shù)風(fēng)格有著深遠(yuǎn)的影響。從舒群作品深沉、激越、悲憤、有力的藝術(shù)風(fēng)格和含蓄、深邃、鏗鏘作響的文學(xué)語(yǔ)言上審視,也可看出蔣光慈作品對(duì)他的極大影響。他自己認(rèn)為:蔣光慈的作品對(duì)他的影響是較大的。不僅影響到他的思想,而且也影響了他后來(lái)從事的寫作。蔣光慈即使不是他的及時(shí)個(gè)政治老師,政治老師有家庭、有社會(huì)、有周云謝克列娃;然而,他確實(shí)是自己的及時(shí)個(gè)文學(xué)老師,是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的及時(shí)個(gè)最崇拜的文學(xué)老師。
夏,于哈尓濱一中讀完初三畢業(yè)。這時(shí),恰巧一所免費(fèi)的青島海軍學(xué)校分校——哈爾濱東北商船學(xué)校招生,校長(zhǎng)是王時(shí)澤。這是千載難逢的求學(xué)契機(jī),但需具有高中一年的學(xué)歷方可報(bào)考。得知他的報(bào)考愿望,兩位喜愛(ài)他的教師熱心地幫助他突擊補(bǔ)課,并搞了一份假的學(xué)歷證明,憑借這些,他終于考入東北商船學(xué)校駕駛丙班,成為駕駛專業(yè)的的學(xué)生。"九一八"事變第二年,該校并入了青島海軍學(xué)校。當(dāng)時(shí)他熱衷投考此校,并不是醉心于"造就海軍將校之材"的宗旨,而是為他的"官費(fèi)"所 吸引。在這個(gè)學(xué)校,舒群較大的收獲是結(jié)識(shí)了進(jìn)步同學(xué)、黨的地下工作者,抗聯(lián)烈士傅天飛;接觸了數(shù)學(xué)老師、后來(lái)成為抗聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人之一的馮仲云。雖然學(xué)校是官費(fèi),但還是因?yàn)榧彝ド顭o(wú)著,只讀半年書就退了學(xué)。他對(duì)這所學(xué)校留有深刻的印象,在他的記憶中,這學(xué)校與世隔絕,同監(jiān)獄一樣,鐵網(wǎng)一圍,防范森嚴(yán);同廟宇寺院一樣,寧?kù)o恬漠,不染紅塵;同孤山孤島一樣,空空落落,滿眼荒涼,是一處非常奇特的境界。然而,學(xué)生供給一律官費(fèi),衣住不說(shuō),食的是雙合盛一、二、三號(hào)面粉,學(xué)習(xí)用的是派克鋼筆、英國(guó)儀器、英國(guó)的對(duì)數(shù)表。除此,每月還發(fā)給五元補(bǔ)助費(fèi),隨你零用,買牙膏、肥皂之類。有著如此優(yōu)越生活的學(xué)生對(duì)老師卻格外挑剔。在馮仲云之前的那位教授,及時(shí)堂課竟被學(xué)生出的三道題難倒打道回府。據(jù)了解,那位教授并非草包,幾何很有水平。與那位數(shù)學(xué)教授相比,穿著破舊的馮仲云盡管被嚴(yán)肅地介紹為"教授",但那些身穿水呢料海軍制服的學(xué)生,對(duì)這位身材瘦高衣不合體(馮仲云離開(kāi)清華來(lái)東北時(shí),剛出獄不久,所穿衣服是同學(xué)們湊的)的22歲的教授,自然也以三道難題作為見(jiàn)面禮,沒(méi)想到這位瘦高窮酸的馮教授很快把三道難題一一解出。一下子,馮教授在學(xué)生中建立了崇高威信,其鼎鼎大名也很快傳到校外,使得哈爾濱的好些學(xué)校慕名請(qǐng)馮教授兼課。