《青少年體力活動與健康促進：從傳統媒體到新媒體》內容簡介：青少年的體質健康水平直接關系國家發展和民族興衰，也是當前“健康中國2030”戰略的重要內容。本書基于大量嚴謹的科學實驗，從新媒體視角，重點闡述新媒體技術在健康促進中的應用，旨在引導青少年建立運動增強體質的理念，形成良好的體育鍛煉習慣及體育生活方式，掌握科學的鍛煉方法，提升體質健康水平。本書為全國教育科學規劃基金項目“基于新媒體技術的體質健康促進公共服務體系構建與實證研究”(BLA140067)的研究成果。
注重闡明簡單有效、易于推廣的青少年運動處方，引導青少年掌握科學的鍛煉方法與手段，以促進其體質健康水平的提高，并力圖實現簡單實用、科學嚴謹的目標。
作者：譚思潔;張曉丹
譚思潔：天津體育學院運動生理學二級教授，天津市高等學校教學名師，天津市運動與健康科普教育基地負責人，全國科普工作先進工作者。近年主持完成20余項省部級以上課題。出版專著、教材12部，發表學術論文40余篇，其中SCI收錄12篇。張曉丹：天津體育學院副教授，博士。近年主持教育部人文社會科學研究、天津市科普、天津市哲學社會科學規劃基金等項目，30余篇，出版專著1部。
目錄
及時章引言
及時節體質健康與健康促進
一、體質健康概述
二、健康促進概述
三、健康促進研究現狀
第二節青少年體力活動
一、體力活動概述
二、青少年體力活動研究現狀
第三節新媒體與健康促進
一、新媒體概述
二、新媒體的特征
三、新媒體技術在健康促進中的應用形式
四、新媒體對青少年健康促進的影響
第二章新媒體與青少年體力活動研究
及時節青少年體力活動現狀
一、青少年日常行為模式調研結果
二、青少年日常體力活動水平現狀調研結果
第二節影響青少年體力活動的因素
一、影響青少年體力活動的社會學因素
二、影響青少年體力活動的經濟學因素
三、影響青少年體力活動的地理因素
四、影響青少年體力活動的生理因素
五、影響青少年體力活動的心理因素
第三節傳統的體力活動測量技術與方法
一、青少年體力活動調查問卷
二、體力活動日記
三、直接觀察法
四、直接測熱法
五、間接測熱法
六、氣體代謝法
七、雙標水法
第四節新媒體在體力活動測評技術與方法中的應用
一、運動傳感器法
二、“我跑地圖”網站
三、智能地圖
第三章新媒體與青少年運動健康促進
及時節新媒體與青少年運動健康教育
一、運動健康教育概述
二、新媒體在青少年運動健康教育中的應用
第二節新媒體與青少年運動健康管理
一、運動健康管理概述
二、新媒體在青少年運動健康管理中的應用
第四章青少年運動健康促進實證研究
及時節青少年健康促進智能一體機的研制
第二節運動干預對青少年心肺功能的影響
第三節肥胖青少年運動減重效果觀察
第四節校園定向運動在改善青少年體質中的應用
主要參考文獻
