日韩偷拍一区二区,国产香蕉久久精品综合网,亚洲激情五月婷婷,欧美日韩国产不卡

書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但完全改變了我對(duì)孩子畫畫的觀念,也學(xué)會(huì)了怎樣引導(dǎo)孩子畫畫,學(xué)會(huì)怎樣欣賞孩子的作品.真的非常不錯(cuò).一次買了好幾本.送孩子的朋友的媽媽,送孩子幼兒園的老師.連老師都覺得很不錯(cuò),受益匪淺,很受啟迪.

每個(gè)孩子都有自已解釋世界的角度，放下自已想要孩子怎么樣，放下自已對(duì)世界的看法和角度，不去干擾孩子的視角，讓孩子用自已的筆和眼晴畫出自已眼中的世界。就是這樣的一本看似簡(jiǎn)單卻也難行的書。

日本對(duì)教育研究還是很用心的，感覺作者是經(jīng)過了長(zhǎng)期的觀察和總結(jié)才寫出的這本關(guān)于不同年齡段孩子繪畫特點(diǎn)的書，很有針對(duì)性。做為父母應(yīng)該看看，至少能了解自己的孩子在所處的階段能畫什么樣的畫，能理解孩子的畫而非拔苗助長(zhǎng)。

書本簡(jiǎn)單實(shí)用，簡(jiǎn)言之不要扼殺孩子的天性，尊重孩子成長(zhǎng)的自然規(guī)律，不急不找，不教一些不適合孩子成長(zhǎng)規(guī)律的東西，保護(hù)孩子想象力。本文教的不僅僅是畫畫，其實(shí)培養(yǎng)孩子都是一個(gè)道理，在學(xué)爬的時(shí)候好好爬，不要提早學(xué)習(xí)走，有一天自然水到渠成，瓜熟蒂落，這種結(jié)果才是最好的

一直想送孩子去學(xué)畫畫，看到這本書了才意識(shí)到父母的想法不適合孩子，孩子的繪畫作品不是教出來的，而是培養(yǎng)出來的！那我還是等孩子過了五歲，再送去學(xué)習(xí)系統(tǒng)性地繪畫技巧吧，看看是否真的實(shí)用

感覺這本書的一個(gè)主要的概念就是，小的時(shí)候不要刻意較孩子畫畫，每個(gè)孩子在每個(gè)年齡段都有自己的繪畫特點(diǎn)，不要去刻意教他們技巧，書中還例舉了很多小朋友的畫。理論很正確，就是感覺全書主要內(nèi)容都是只有這一點(diǎn)。借閱看看得了，不一定非要買。

對(duì)于孩子的不了解，會(huì)把孩子引向錯(cuò)誤的方向，這本書從孩子的發(fā)展規(guī)律，告訴我們孩子的世界與我們不同，不要以大人的眼光和學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)孩子，給孩子充足的愛和自由，孩子會(huì)自我發(fā)展，繪畫是孩子的內(nèi)在世界的外在反映。

很慶幸我在孩子開始涂鴉之前讀到這本書，如果沒有了解到這些關(guān)于孩子涂鴉和畫畫時(shí)父母應(yīng)該如何做才是正確的，如果沒有通過該書對(duì)兒童繪畫知識(shí)的了解，我想我一定會(huì)像大多數(shù)父母那樣，在孩子涂鴉時(shí)在旁邊指手畫腳地干預(yù)，卻對(duì)孩子的繪畫是誤導(dǎo)和扼殺的錯(cuò)誤干預(yù)

這本書宣貫的理念是不教孩子畫形象，是讓孩子自己畫，不要求畫的像，要求畫故事，不是讓孩子當(dāng)畫家，而是培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，我覺得有道理?？上铱赐砹?，孩子已經(jīng)五歲了，在學(xué)校學(xué)畫畫學(xué)了都兩年了，都在畫形象。哎，如何將孩子的想象力和創(chuàng)造力還原呢？

培養(yǎng)孩子從畫畫開始：走進(jìn)孩子的涂鴉世界（暢銷二十余年的劃時(shí)代早教經(jīng)典）推薦語(yǔ)更多A親子教育，名人家教，新書8W、熱書、暢銷書點(diǎn)擊進(jìn)入：相關(guān)推薦：哈D佛家訓(xùn)【黃金典藏版】：超值精裝教經(jīng)典）作者日鳥居昭美著，于群譯出版社漓江出

孩子不能用語(yǔ)言來充分表達(dá)，又不能靠書寫文字來表達(dá)，他們通過繪畫來表達(dá)自己的想法，講述自己的感受和發(fā)現(xiàn)。無(wú)論畫的好壞，成人都應(yīng)該首先傾聽孩子在繪畫中想要表達(dá)的東西，理解他們所要講述的內(nèi)容。很慶幸我在孩子開始涂鴉之前讀到這本書，我要學(xué)習(xí)了解孩子。

讓家長(zhǎng)懂得，孩子畫畫的特點(diǎn)，怎樣才是保護(hù)孩子畫畫的興趣，怎樣去懂孩子的畫。不是像不像就可以評(píng)判孩子的畫的?？戳诉@本書，你就知道該如何幫孩子選擇老師，面對(duì)孩子的畫你該有個(gè)什么樣的態(tài)度了。家長(zhǎng)必備啊

》當(dāng)當(dāng)網(wǎng)全國(guó)獨(dú)家折李躍兒　著名教育專家、畫家　　金波　國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者、G著名作家聯(lián)袂真誠(chéng)推薦?！ず⑴囵B(yǎng)孩子從畫畫開始：走進(jìn)孩子的涂鴉世界（4暢銷二十余年的劃時(shí)代早教經(jīng)典O）培養(yǎng)孩子從畫畫開始：走進(jìn)孩子的涂鴉世界（暢

培養(yǎng)孩子從畫畫開始：4走進(jìn)孩子的K涂鴉世界（暢銷二十余年的劃時(shí)代早教經(jīng)典）座講座一　你是否在聽孩子的畫？　孩子的畫和的畫不一樣　　繪畫是孩子的一種表達(dá)V方式　　不同年齡他的理論和6實(shí)踐也深刻影響了文部科學(xué)省對(duì)

培養(yǎng)孩子從畫畫開始：走進(jìn)孩子的涂鴉世界（暢銷二十余年的劃時(shí)代早教經(jīng)典）三章　關(guān)于繪畫的8問與答2后Z記出版信息書名培養(yǎng)孩子從畫畫開始：走進(jìn)E孩子的涂E鴉世界（暢銷二十余年的劃時(shí)代早出來的，而是培養(yǎng)出來的！等孩子過了九歲，

培養(yǎng)孩子從畫畫開始：走進(jìn)孩子的涂鴉世界（暢銷二十余年的劃時(shí)代早教經(jīng)典）出來的，而4是培養(yǎng)出來的！等孩子過了九8歲，系統(tǒng)性地教授繪畫技巧才開始變得有意義。在這之前教孩子X畫畫，是培養(yǎng)孩子從畫畫開始：走進(jìn)孩子的涂鴉世界（暢銷二十余年的劃時(shí)

是日本著名兒童教育專家、畫家鳥居昭美的經(jīng)典著作。作者在幼教領(lǐng)域積累了五十余年豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他結(jié)合典型案例，通過樸實(shí)親切的語(yǔ)言，深入淺出地分析孩子自然繪畫所隱藏的寶貴信息，幫助父母正確認(rèn)識(shí)孩子的繪畫作品以及孩子作品背后所蘊(yùn)涵的價(jià)值和意義，從兒童心理和生理全面發(fā)展的角度，來指導(dǎo)成人真正了解孩子涂鴉的內(nèi)在需求，以及如何對(duì)孩子進(jìn)行必要的引導(dǎo)與幫助，從而使教育者避免走入誤區(qū)。書中還針對(duì)不同年齡段孩子涂鴉表達(dá)的特點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和點(diǎn)評(píng)，并對(duì)父母和老師提出的常見問題進(jìn)行解答，非常實(shí)用，是0—9歲孩子父母和老師們的必備用書。

相見恨晚，如果早點(diǎn)看到這本書，我一定不會(huì)給孩子畫形象，現(xiàn)在孩子都不愛畫圓，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了一些字，所以經(jīng)常說我會(huì)寫字，然后畫一些很奇怪的線團(tuán)，從現(xiàn)在開始矯正，希望來得及～

一直都想找一本關(guān)于指導(dǎo)孩子畫畫方面的書。因?yàn)楹⒆诱幱诶L畫的敏感期，幼兒園里也經(jīng)常通知說要開這種繪畫班，那種特長(zhǎng)班，但我一直比較猶豫，一方面擔(dān)心報(bào)班不當(dāng)，對(duì)她的繪畫啟蒙造成勢(shì)得其反的結(jié)果，一方面她在家不斷地要求我們給她畫這畫那，不知該如何指導(dǎo)她才好。偶然的機(jī)會(huì)看到了這本書，一看作者簡(jiǎn)介，是日本一位多年從事幼兒繪畫教育的工作者，又是一名畫家，單看這兩條，我就下定了購(gòu)買的決心，因?yàn)檫@不正是我想要的嗎？我現(xiàn)在非常需要的就是這種專業(yè)的意見啊！說到這兒，不得不再多廢話幾句。如果作者是國(guó)內(nèi)的，即使是同類的頭銜，我也不會(huì)馬上堅(jiān)定購(gòu)…