你的1歲孩子
可愛(ài)又難纏的年齡，培養(yǎng)安全感不可錯(cuò)過(guò)這一年。全球階梯教養(yǎng)圣經(jīng)、耶魯大學(xué)40年研究成果。上千位孩子真實(shí)成長(zhǎng)跟蹤，兩代父母，3億家長(zhǎng)的信賴(lài)選擇。
當(dāng)孩子表現(xiàn)出教養(yǎng)的困難和麻煩時(shí)，如果父母知道這不是個(gè)別行為，而是這個(gè)年齡階段孩子共有的暫時(shí)現(xiàn)象，心里就會(huì)踏實(shí)很多。同樣，對(duì)于大多數(shù)父母而言，如果了解孩子在某個(gè)年齡階段的特點(diǎn)，就可以減少在教育孩子過(guò)程中的盲目性。
為了告訴父母孩子在成長(zhǎng)各個(gè)階段的發(fā)展和行為，美國(guó)吉賽爾人類(lèi)發(fā)展中心在耶魯大學(xué)對(duì)數(shù)以千計(jì)的孩子進(jìn)行了觀(guān)察和研究，并將研究成果匯集在《你的N歲孩子》系列。書(shū)中不僅詳細(xì)總結(jié)了孩子各年齡段在身心發(fā)展特質(zhì)、心智等各方面能力的發(fā)展情況和人際關(guān)系表現(xiàn)，也總結(jié)了他們這一階段的成長(zhǎng)規(guī)律，并列舉孩子的很多典型表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上給父母提供教養(yǎng)建議、親子共處技巧。
本書(shū)特點(diǎn)：
1.全球階梯教養(yǎng)圣經(jīng) 耶魯大學(xué)20年研究成果 2.上千位孩子真實(shí)成長(zhǎng)跟蹤，兩代父母，3億家長(zhǎng)的信賴(lài)選擇孩子1歲了，無(wú)論是他還是家長(zhǎng)，都處在一個(gè)尷尬時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他成長(zhǎng)很快，從不會(huì)表達(dá)到會(huì)簡(jiǎn)單詞匯，從爬行到可以開(kāi)始站立行走，從純粹靠吸奶瓶到能夠拿東西吃……在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)也面臨教育孩子的開(kāi)始，也常在艱難抉擇：打還是不打？順其自然還是嚴(yán)格管教…… 你想知道的關(guān)于1歲孩子的一切，本書(shū)都將告訴你！……
弗蘭西斯 伊爾克(1902~1981)，美國(guó)兒童行為學(xué)博士，與路易絲 埃姆斯合著的作品很多都成為暢銷(xiāo)書(shū)。
卡羅爾 哈柏，美國(guó)兒童心理學(xué)碩士，著有《他先打我的：當(dāng)孩子爭(zhēng)吵時(shí)怎么辦》等。
原作者序：給父母一張關(guān)于孩子成長(zhǎng)的地圖
編者序：特別科學(xué)特別愛(ài)
一歲孩子能力發(fā)展及教養(yǎng)簡(jiǎn)表
及時(shí)章從開(kāi)心果到淘氣包 ——迎接孩子的一歲
1.給父母的提醒
◎孩子的成長(zhǎng)是有規(guī)律的，家長(zhǎng)要有合理又合時(shí)宜的預(yù)期。
◎每一個(gè)孩子都是與眾不同的，不要奢望孩子照自己的設(shè)想來(lái)發(fā)展。
◎孩子能力的獲得是一件極其自然的事情。
2.父母究竟該做些什么？
◎多陪伴孩子就好
◎根據(jù)孩子的舉動(dòng)給予必要回應(yīng)
◎接納孩子，不要刻意加速他的成長(zhǎng)。
第二章可愛(ài)又難纏 —— 一歲孩子的身心發(fā)展特質(zhì)
1.一歲半前：孩子的能力和猩猩差不多，不要抱有太高的期望
2.一歲半左右：復(fù)雜的過(guò)渡期
◎非常固執(zhí)
◎肢體活動(dòng)在所有活動(dòng)中占的比例較高
◎開(kāi)始喜歡鉆洞
◎要么堅(jiān)持到底，要么毫無(wú)興趣
◎做事堅(jiān)持要結(jié)果
◎情緒不穩(wěn)定
◎性格孤僻、非常內(nèi)向
◎遇到困難與挫折大聲尖叫哭鬧
◎常常因新鮮好奇而遇到危險(xiǎn)，特別需要細(xì)心照顧
◎呈現(xiàn)逆反心理
第三章一歲半前上親子班等于白上 —— 一歲孩子的能力表現(xiàn)
1.一個(gè)月到一歲：動(dòng)作能力發(fā)展很快
2.一歲：各方面飛速進(jìn)步的時(shí)期
◎開(kāi)始學(xué)步
◎手很靈巧
◎有表現(xiàn)欲，希望得到夸獎(jiǎng)
◎有情感訴求
◎喜歡做的事
◎會(huì)簡(jiǎn)單詞匯
3.一歲三個(gè)月：向刁鉆、調(diào)皮轉(zhuǎn)型的時(shí)期
◎?qū)W走路，不要摔倒了就去扶
◎聽(tīng)的能力比說(shuō)的能力強(qiáng)
◎好奇心強(qiáng)，限制一下活動(dòng)范圍更能保障安全
◎獨(dú)立意識(shí)萌芽
4.一歲半：可愛(ài)又難纏，最需要你的耐心包容
◎身體動(dòng)作在挫折中發(fā)展
◎手指細(xì)部動(dòng)作日益熟練
◎有視覺(jué)能力，專(zhuān)注于看世界
◎喜歡說(shuō)話(huà)，甚至?xí)匝宰哉Z(yǔ)
◎協(xié)調(diào)適應(yīng)與游戲方面
5.一歲九個(gè)月：會(huì)辨別歸屬，女孩語(yǔ)言能力發(fā)展快
第四章孩子再冷漠，媽媽也不要難過(guò) ——人際關(guān)系能力表現(xiàn)
1.一歲到一歲半：只關(guān)注自己，不在意別人
◎不喜歡與別人親近、交流，
◎他會(huì)和媽媽更親近，爸爸不要有失落感
◎能理解簡(jiǎn)單的話(huà)，喜歡模仿大人
2.一歲半到一歲九個(gè)月：喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往、冷漠，自我中心
◎喜歡和大人溝通，把別的小朋友當(dāng)玩具
◎模仿能力很強(qiáng)
◎他的自私和冷漠讓爺爺奶奶很失望
第五章小習(xí)慣，大健康 ——父母必須注意的教養(yǎng)習(xí)慣
1.睡眠習(xí)慣決定孩子的身體成長(zhǎng)
◎一歲到一歲三個(gè)月——睡眠時(shí)間減少
◎一歲半到一歲九個(gè)月——午睡和晚上睡覺(jué)都很乖
2.防止孩子挑食的重要時(shí)期
◎一歲到一歲三個(gè)月——不好好吃飯
◎一歲半到一歲九個(gè)月
——食量減少，對(duì)食物有喜好，是防止挑食的重要時(shí)期
3.怎樣安排孩子的大小便訓(xùn)練
◎一歲到一歲三個(gè)月——現(xiàn)在強(qiáng)迫孩子使用馬桶還為時(shí)過(guò)早
◎一歲半到一歲九個(gè)月——部分孩子可以開(kāi)始訓(xùn)練大小便
4.洗澡和穿、脫衣服習(xí)慣能培養(yǎng)孩子的安全感
◎一歲到一歲三個(gè)月——喜歡洗澡不愛(ài)穿衣
◎一歲到一歲九個(gè)月——洗澡時(shí)注意培養(yǎng)安全感，喜歡穿衣
第六章時(shí)時(shí)處處細(xì)心看護(hù) ——與一歲孩子相處的技巧
1.一歲三個(gè)月到一歲半：以順從孩子為主
◎技巧一：適時(shí)地轉(zhuǎn)移孩子的注意力
◎技巧二：善于安排他喜歡的活動(dòng)
◎技巧三：布置一個(gè)合適的活動(dòng)環(huán)境來(lái)滿(mǎn)足他的需求
◎技巧四：安排富有彈性的生活起居
◎技巧五：偶爾用不辭而別的方式出門(mén)辦事
2.一歲半到一歲九個(gè)月：還是要順從，但有技巧
◎技巧一：掌握他的性格以及對(duì)失敗的承受能力
◎技巧二：分散他的注意力
◎技巧三：在孩子疲憊前做好準(zhǔn)備
◎技巧四：寬容他以及他的能力
◎技巧五：吸引并抓住他的注意力來(lái)達(dá)成你的目的
◎技巧六：經(jīng)常帶他去戶(hù)外玩玩
◎技巧七：順從他"保護(hù)領(lǐng)地"的行為
◎技巧八：做好各種安全保護(hù)工作
◎技巧九：耐心守候他長(zhǎng)大
◎技巧十：用簡(jiǎn)單直接的語(yǔ)言和他溝通
◎技巧十一：允許他用行為發(fā)泄情緒
◎技巧十二：安排生活要配合他的作息
第七章一眼就看透 —— 一歲孩子的心智能力
1.少關(guān)注"智商"，多關(guān)注"成熟度"
2.心智能力
◎時(shí)間概念
◎一歲到一歲三個(gè)月——不要讓你的行為使孩子越來(lái)越不好帶
◎一歲半——孩子有了先后因果概念
◎一歲九個(gè)月——開(kāi)始萌發(fā)"未來(lái)"的概念
3.空間概念
◎九個(gè)月到一歲三個(gè)月——開(kāi)始有空間概念
◎一歲半——開(kāi)始認(rèn)識(shí)方向和空間
◎一歲九個(gè)月——增強(qiáng)對(duì)空間的認(rèn)識(shí)，可以玩捉迷藏了
4.自我概念
◎一歲——喜歡照鏡子是有自我意識(shí)的表現(xiàn)
◎一歲三個(gè)月——對(duì)一切都感興趣
◎一歲半——以自我為中心和唱反調(diào)
◎一歲九個(gè)月——常用"我的"來(lái)表達(dá)自我意識(shí)
5.幽默感
◎一歲到一歲三個(gè)月——幽默感的萌芽期
◎一歲半——孩子成了嚴(yán)肅的小人
◎一歲九個(gè)月——與大人交流成了孩子快樂(lè)的源泉
第八章因材施教——根據(jù)體型、健康、性別采取不同的教養(yǎng)方法
1.根據(jù)孩子的三種不同體型因材施教
◎圓型孩子：隨和踏實(shí)，對(duì)美食感興趣
◎方型孩子：活潑好動(dòng)，有拼搏精神
◎長(zhǎng)型孩子：靦腆害羞，善于觀(guān)察和思考
2.五級(jí)健康影響孩子的性格及行為取向
3.不同性別孩子的不同表現(xiàn)
第九章你是否也遇到過(guò)這些麻煩？ ——源自媽媽們的真實(shí)故事
1.孩子不喜歡吃東西，怎么辦？
2.晚上被孩子吵得無(wú)法睡覺(jué)，怎么辦？
3.孩子特別不愿意洗澡讓我抓狂
4.孩子不斷扔抓到的東西是怎么回事？
5.孩子喜歡咬人、打人，怎么辦？
6.孩子喜歡亂碰東西，我該體罰他嗎？
7.孩子刁鉆難纏又容易受挫折，怎么辦？
8.一歲半的孩子真的不能接受管教嗎？
9.為孩子變動(dòng)家中擺設(shè)，對(duì)不對(duì)？
10.正面管教一定對(duì)嗎？
11.孩子過(guò)分好動(dòng)，怎么辦？
12.兒子不肯用杯子喝牛奶，怎么辦？
13.孩子不肯吃肉和蔬菜，怎么辦？
14.孩子喜歡黏人，怎么辦？
15.孩子半夜哭鬧不停，怎么辦？
16.孩子認(rèn)床睡覺(jué)，怎么辦？
17.孩子喜歡搖晃小床，怎么辦？
18.孩子一歲半了，該不該訓(xùn)練他大小便？
19.孩子只黏爸爸會(huì)不會(huì)影響他的性別取向？
20.孩子愛(ài)看電視，怎么辦？
21.與難纏的孩子相處，該處處讓步嗎？
22.如果孩子不愿接受大小便訓(xùn)練，怎么辦？
23.孩子晚上睡不安穩(wěn)，怎么辦？
24.孩子不肯單獨(dú)睡，怎么辦？
25.孩子喜歡咬人，怎么辦？
26.孩子喜歡撞人、推人，怎么辦？
27.孩子喜歡摔東西、打人，怎么辦？
28.孩子精力太旺盛，怎么辦？
29.孩子的成長(zhǎng)讓我喜悅和感恩
1. 一歲半前：孩子的能力和猩猩差不多，不要抱有太高的期望
有人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)剛剛出生的小孩子和一只剛剛出生的小猩猩放在相同的環(huán)境下?lián)狃B(yǎng)。在一歲半之前，小猩猩和小孩子所表現(xiàn)出來(lái)的能力基本上是一樣的，但從一歲半開(kāi)始，小孩子的發(fā)育和表現(xiàn)便逐漸超過(guò)了小猩猩。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，孩子要到一歲半之后，才會(huì)開(kāi)始表現(xiàn)出區(qū)別于動(dòng)物的"人"所特有的特性。當(dāng)然，從一出生起，孩子就已經(jīng)是個(gè)完整的人了，只是他需要時(shí)間來(lái)完成自己從一個(gè)類(lèi)似于小動(dòng)物的東西到"人"的過(guò)渡。因此，多理解并尊重自己的孩子在這段時(shí)期諸多不成熟的表現(xiàn)吧，不要在他還是個(gè)小孩子時(shí)就抱有太高的期望。
這個(gè)一歲半的小家伙，往往會(huì)做出許多非常理的事情出來(lái)。遇到這樣的情況時(shí)，建議你調(diào)整好心態(tài)，試著以一個(gè)外人的眼光來(lái)欣賞他。這樣一來(lái)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的行為在你眼里會(huì)突然間變得可愛(ài)了。
這個(gè)時(shí)候的小孩子是多么招人喜歡呀！看著他那天真無(wú)邪的眼神和他那滑稽而又可愛(ài)的小動(dòng)作，你可以以自己喜歡的方式去摟他、抱他、舉他，隨意地跟他說(shuō)話(huà)、逗他。好好地珍惜這段時(shí)光吧，因?yàn)榈鹊剿麅扇龤q時(shí)甚至更大之后，他會(huì)有自己的思想，不再愿意任由你去玩耍，到那個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的這段時(shí)光是非常值得懷念的。
2.一歲半左右：復(fù)雜的過(guò)渡期
◎非常固執(zhí)
孩子在"一歲半"這個(gè)過(guò)渡期間，經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)得非常固執(zhí)。他雖然不會(huì)很好地用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的想法，但是會(huì)通過(guò)肢體動(dòng)作和表情向你傳達(dá)出非要按他的意思來(lái)做事情的信息。他對(duì)一些東西的占有欲也會(huì)表現(xiàn)得非常強(qiáng)烈，誰(shuí)都不許拿走。但這種占有欲與兩歲半左右的孩子比起來(lái)是不一樣的，兩歲半左右的孩子如果要搶東西，那是他真的想要那個(gè)東西，而一歲半左右的孩子，他的想法是什么東西都要?dú)w他所有，他看不了別人手里拿著他想要的東西。有時(shí)候，看著孩子的這種"小自私"的表現(xiàn)，真的會(huì)讓你忍不住笑出聲來(lái)。
一歲左右的小孩子喜歡一個(gè)人自得其樂(lè)地玩著。他常常抬起頭，漫無(wú)目的地四下張望，如果有人(尤其是同齡的孩子)打擾到他，他很可能會(huì)突然生起氣來(lái)，小脾氣一旦爆發(fā)，父母?jìng)兙鸵煤玫刭M(fèi)些力氣去把他哄開(kāi)心，這就是這個(gè)時(shí)期的孩子表現(xiàn)出來(lái)的小頑固。
◎肢體活動(dòng)在所有活動(dòng)中占的比例較高
孩子處在這個(gè)年齡階段，他的肢體活動(dòng)在所有活動(dòng)中占的比例較高。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡段的孩子，基本上就是靠四肢活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己意愿的。有句話(huà)叫："小孩子都是用腳來(lái)思考的"，他做事沒(méi)有計(jì)劃，一般都是走到哪里，才想到哪里，等撞到某種東西后，他才會(huì)去觀(guān)察這個(gè)東西。而再大一些的孩子，則通常會(huì)經(jīng)過(guò)觀(guān)察判斷之后，才會(huì)選擇是否靠近那個(gè)東西。
孩子的人際交往也基本上是這樣的。當(dāng)他在身體上接觸到另外一個(gè)小孩子時(shí)，他才會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生注意。他經(jīng)常會(huì)伸出手去摸摸對(duì)方，他認(rèn)為通過(guò)這樣的肢體接觸，就可以滿(mǎn)足他對(duì)對(duì)方的好奇心了。
◎開(kāi)始喜歡鉆洞
孩子再稍微大些之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始喜歡鉆洞了。只要讓他發(fā)現(xiàn)哪里有洞一樣的東西，比如家具間有縫隙時(shí)，或者是桌椅的下面有空間，他都會(huì)很有興趣。他會(huì)用玩具或自己的身體去測(cè)試一下，看能不能進(jìn)得去。這是多么可愛(ài)的行為啊！
◎要么堅(jiān)持到底，要么毫無(wú)興趣
這時(shí)的孩子對(duì)外界環(huán)境是非常敏感的，任何一樣?xùn)|西都可能會(huì)讓他有所注意甚至產(chǎn)生興趣，但這種興趣常常是毫無(wú)理由和動(dòng)機(jī)的，但一旦他真正地喜歡上了，或是壓根就沒(méi)有興趣，那你就很難讓他改變主意了。一旦他喜歡上某件東西，他會(huì)堅(jiān)持地玩下去，幾頭牛都拉不回來(lái)，而他壓根沒(méi)有興趣的東西，你就是再用什么方法來(lái)吸引他，也很難引起他的注意。這也是這個(gè)年齡段的孩子在行為上的一大特點(diǎn)：要么就堅(jiān)持到底，不達(dá)目的不罷休；要么就毫無(wú)興趣，說(shuō)什么也不會(huì)改變。
◎做事堅(jiān)持要結(jié)果
這個(gè)年齡段的孩子雖然還不懂事，但有一樣特征，就是他們做事堅(jiān)持要結(jié)果。比如說(shuō)他必須要堅(jiān)持把某個(gè)屋子的門(mén)關(guān)上，堅(jiān)持把放在餐桌上的盤(pán)子或杯子交到你手里，等等。有時(shí)候，他也會(huì)無(wú)意識(shí)地去做一些與你的運(yùn)動(dòng)或指令相反的事情。比如你剛剛把廢紙丟到垃圾桶里，他可能會(huì)跑過(guò)去把廢紙倒出來(lái)；你好不容易給他穿上衣服，他可能會(huì)努力地想要脫掉；你讓他走到跟前，他偏偏跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有的時(shí)候，他喜歡倒退著走路，或者倒退著推嬰兒車(chē)。但請(qǐng)你相信，這不是他有意為之的，而是這個(gè)年齡段所特有的一種表現(xiàn)行為罷了。
◎情緒不穩(wěn)定
這個(gè)階段，雖然他已經(jīng)開(kāi)始有表現(xiàn)或發(fā)泄自己情緒的行為能力，但他在情緒方面的表現(xiàn)還不穩(wěn)定，有時(shí)候會(huì)突然大發(fā)脾氣，甚至走極端。當(dāng)遇到他認(rèn)為不開(kāi)心的事情時(shí)，他不會(huì)僅僅滿(mǎn)足于皺下眉頭、撅下嘴巴這樣的小兒科，他很可能會(huì)極力地放大自己的情緒，用大聲地哭鬧去宣泄。其實(shí)，這很可能并非他的本意，只是在這個(gè)年齡階段，他自己都無(wú)力去控制自己的情緒。在這個(gè)時(shí)候，你更要給他足夠的理解和耐心，千萬(wàn)不要因?yàn)槟阊壑械乃麃y發(fā)脾氣而郁悶或生氣。
◎性格孤僻、非常內(nèi)向
這個(gè)年齡段的孩子，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是性格孤僻、非常內(nèi)向。他們大多數(shù)時(shí)間會(huì)專(zhuān)心致志地享受著自己一個(gè)人的世界，而不屑與外界交流。只有在他有心情的時(shí)候，他或許才會(huì)想起來(lái)與你溝通。正因?yàn)槿绱耍词故且粋€(gè)非常活潑可愛(ài)的孩子，有時(shí)候在我們眼里看上去也好像滿(mǎn)臉愁容一樣；一個(gè)長(zhǎng)得不那么可愛(ài)的孩子，有時(shí)候更會(huì)像一個(gè)抑郁的、猶如被遺棄般可憐的孩子。
◎ 遇到困難與挫折大聲尖叫哭鬧
當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，這個(gè)年齡的孩子的處理方式是大聲尖叫，或是到大人那里去哭鬧，而不會(huì)自己想辦法解決問(wèn)題。他自己能夠想到解決問(wèn)題的方式，最多是當(dāng)他覺(jué)得椅子或玩具"不聽(tīng)話(huà)"時(shí)，去把這些東西踢倒罷了。
◎常常因新鮮好奇而遇到危險(xiǎn)，特別需要細(xì)心照顧
世界上所有的東西在一歲半左右孩子眼里看來(lái)都是新鮮的，但他不懂得這些東西的危險(xiǎn)與好壞，我們對(duì)這些孩子在各個(gè)方面都要給予細(xì)心的關(guān)照。當(dāng)他看到新鮮事情而沖動(dòng)時(shí)，比如在散步的時(shí)候，他可能會(huì)因?yàn)橥蝗豢吹娇蓯?ài)的汽車(chē)而沖到馬路上去，你要在他身邊隨時(shí)準(zhǔn)備拉他一下，防備未知風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的小孩子對(duì)危險(xiǎn)是沒(méi)有任何概念的。
◎呈現(xiàn)逆反心理
孩子在一周歲之前，還不太會(huì)表達(dá)自己的不愿意，基本上是按照父母的意愿行事。但隨著年齡的增長(zhǎng)，到達(dá)一歲半左右這個(gè)階段后，逆反心理開(kāi)始明顯地呈現(xiàn)出來(lái)，他的"不愿意"開(kāi)始比"愿意"多了起來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在與孩子相處的過(guò)程中，會(huì)比以前多出來(lái)許多困難。但不要為此而苦惱或煩躁，孩子的變化正標(biāo)志著他像個(gè)正常的孩子一樣在慢慢地長(zhǎng)大，你反而應(yīng)該為此而感到欣慰和快樂(lè)。
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡段的孩子有時(shí)候就像是個(gè)玩具娃娃一樣，讓你喜歡到總會(huì)不由自主地想要摟摟他、抱抱他，看著他在你懷里撒嬌，跟你親熱，那種快樂(lè)與享受是不言而喻的。盡管有時(shí)候他會(huì)不懷好意地耍耍壞，抑或是控制不住情緒而發(fā)脾氣，但他始終是個(gè)24小時(shí)天在長(zhǎng)大的小寶貝，他在慢慢地學(xué)著懂事，當(dāng)突然有24小時(shí)他會(huì)幫你打個(gè)下手、做些簡(jiǎn)單家務(wù)的時(shí)候，你就會(huì)對(duì)他更加欣喜與疼愛(ài)。
……
這是一部富有想象力的杰作，是這個(gè)地球上很少能接觸的的東西。
——美國(guó)好萊塢明星 強(qiáng)尼 德普
內(nèi)容覺(jué)得不適用，大多是空話(huà)，就是告訴你這個(gè)年齡段的孩子的表現(xiàn)，而解決方法大多就是理解，放開(kāi)心，別揪著某些問(wèn)題不放。個(gè)人看完后沒(méi)多大幫助。
一些自己不了解的孩子每個(gè)階段的行為特點(diǎn)，這里有提到，看后對(duì)孩子的行為就理解了，如果不看書(shū)，可能覺(jué)得就自己的孩子這樣，看后就知道了這是小孩發(fā)展的普遍特點(diǎn)。
我建議廣大父母、祖父母、醫(yī)師、和其它關(guān)注嬰幼兒成長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人員都來(lái)學(xué)習(xí)這本書(shū)的育兒理念，相信任何一個(gè)關(guān)心孩子的人，只要運(yùn)用了正確的引導(dǎo)，都能給孩子們的生命有一個(gè)良好的開(kāi)端。
里面有一些1歲孩子的發(fā)展特征和注意事項(xiàng)，適合給新手父母閱讀
很好，讓我理解了孩子的行為，加深了對(duì)孩子的了解
看完了，詳細(xì)介紹了這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)，讓父母不再因?yàn)椴涣私庾约旱暮⒆佣鴵?dān)心，焦慮。父母最重要的是給孩子營(yíng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭環(huán)境。
自認(rèn)為此書(shū)對(duì)于初為人父母的家長(zhǎng)是一本很好的讀物。對(duì)我們?cè)诮逃龑?dǎo)孩子健康成長(zhǎng)方面會(huì)有很大幫助，我自己很喜歡這本書(shū)。之間朋友送了一本《你的2歲孩子》，我覺(jué)得很好，但是我家寶寶才剛剛一周歲，于是我就趕快購(gòu)買(mǎi)了這本《你的1歲孩子》，我還計(jì)劃每當(dāng)孩子在一定的年齡段分別購(gòu)買(mǎi)其他剩余的幾冊(cè)。
剛剛看了這一本，不知道是翻譯的原因還是書(shū)本身有問(wèn)題，邏輯性很差。例如：“孩子一歲大的時(shí)候，行動(dòng)起來(lái)特別有趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的話(huà)特別多，總是問(wèn)東問(wèn)西的，而且還一定要你回答才行。”鬧得我都沒(méi)信心看下了。書(shū)里面對(duì)不上的地方還有很多，真不知道編輯干什么吃的
簡(jiǎn)單明了的一本指南，每個(gè)階段都詳細(xì)指導(dǎo)，很有有目標(biāo)性和計(jì)劃性。書(shū)涉及面廣，內(nèi)容豐富，實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)之談更讓我這個(gè)新手媽媽?xiě)M愧。很多方面我都沒(méi)有好好的為孩子設(shè)想。但現(xiàn)在還不晚。接下來(lái)一定要努力，結(jié)合這本好書(shū)，合理的為孩子計(jì)劃好，身心健康都是。
現(xiàn)在的早教其實(shí)越來(lái)越早。不同的途徑和科研表明，一個(gè)人嬰幼兒時(shí)期的啟蒙教育其實(shí)至關(guān)重要。在這個(gè)時(shí)間段中，他們的接受新知能力超乎我們成人的想象。相信任何一個(gè)父母都希望自己的孩子可以領(lǐng)先于他人，不輸在起跑線(xiàn)上。所以，《你的n歲孩子》無(wú)疑是我們父母的福音。
你的1歲孩子人，怎8么辦？ 孩子半夜哭鬧不停，怎么辦？ 孩子認(rèn)床睡覺(jué)，怎么辦？K 孩子喜歡搖晃小床，怎么辦？ 孩子一么毫
把孩子那個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題都說(shuō)了，當(dāng)你覺(jué)得孩子怎么這么不可思議的時(shí)候，就拿出來(lái)看看，哦，原來(lái)全世界孩子都一個(gè)樣兒
難得的一本國(guó)外人寫(xiě)的比較符合中國(guó)孩子的父母看的書(shū)。畢竟是實(shí)證之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)書(shū)，而不是某一個(gè)家庭或者父母根據(jù)自己家孩子的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)的書(shū)，國(guó)外的大部分都不太適合中國(guó)的國(guó)情和孩子。但這本書(shū)比較特別，那么多孩子實(shí)證觀(guān)察后總結(jié)出來(lái)的事實(shí)說(shuō)明，還是很滿(mǎn)意的。
非常建議家里有1歲甚至更小寶寶的看看，很實(shí)用的育兒工具書(shū)，能為家長(zhǎng)們?cè)忈尯芏喔⒆酉嗵庍^(guò)程中的困惑，甚至很多家長(zhǎng)認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑橐材茉谄渲姓业讲煌囊?jiàn)解，讓家長(zhǎng)更好的陪伴孩子成長(zhǎng)。
可以很好的緩解有這個(gè)年齡段孩子的家長(zhǎng)，可以幫你更好的了解孩子的行為，有些確實(shí)是生理性的，不用太焦慮，了解了也就放心了。
你的N歲孩子寫(xiě)的非常棒，每次我遇到孩子問(wèn)題，就來(lái)翻書(shū)，然后就覺(jué)得這些都不是事，其他這個(gè)年齡段的孩子都會(huì)出現(xiàn)的。
帶孩子最累,也最頭疼.特別是他不會(huì)很明確的用言語(yǔ)給你表達(dá)的時(shí)候.現(xiàn)在看過(guò)這些書(shū)之后,懂得了很多孩子的心理.做父母的都要認(rèn)真對(duì)待孩子的一舉一動(dòng).如果你愛(ài)自已的孩子,一定要多看看這些書(shū).很實(shí)用.
看看各類(lèi)育兒的書(shū)，這本書(shū)描繪了一歲的孩子可能會(huì)出現(xiàn)的各種行為，以便于進(jìn)行對(duì)照，可惜的是沒(méi)有解決辦法，也許是因?yàn)楹⒆痈鳟悾茈y找到共同的解決辦法吧，亦或是孩子必經(jīng)的階段和必經(jīng)的事情，是大人所無(wú)法改變的，只能順其自然。
書(shū)中的很多觀(guān)點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)如：孩子的成長(zhǎng)是有規(guī)律的，家長(zhǎng)要有合理又合時(shí)宜的預(yù)期；每一個(gè)孩子都是與眾不同的，不要奢望孩子照自己的設(shè)想來(lái)發(fā)展；孩子能力的獲得是一件極其自然的事情；多陪伴孩子就好；根據(jù)孩子的舉動(dòng)給予必要回應(yīng)；接納孩子，不要刻意加速他的成長(zhǎng)等等
書(shū)很不錯(cuò)，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要不繁瑣，這本書(shū)值得推薦。開(kāi)始就買(mǎi)了第一本先看看，打算在買(mǎi)二三歲的了，配送速度快，這本書(shū)有利于更好的和寶寶相處。教育孩子真的是一門(mén)藝術(shù)，因此生疏的我作為指導(dǎo)自己的書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)實(shí)踐。
不用多說(shuō)了，育兒必備，這套書(shū)的優(yōu)點(diǎn)在于客觀(guān)，它是建立在對(duì)大量?jī)和挠^(guān)察基礎(chǔ)上寫(xiě)出來(lái)的，而不是有些專(zhuān)家憑空臆測(cè)的，雖然不一定會(huì)給你多中肯的建議，但至少讓你明白，哦，每個(gè)孩子都有這個(gè)階段，讓你從容面對(duì)孩子出現(xiàn)的各種情況，知道他不是個(gè)案，不用緊張。
我家寶寶一歲9個(gè)月，買(mǎi)了你的2歲孩子后，覺(jué)得寫(xiě)的很好，又買(mǎi)來(lái)這本一歲孩子，讀了這本書(shū)知道自己孩子的很多問(wèn)題其實(shí)是這個(gè)年齡孩子的共性特點(diǎn)，能更坦然的面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題
我的孩子一歲了。正如書(shū)上所說(shuō)，一歲孩子又可愛(ài)又難纏的年齡。是啊，對(duì)于我們這些上班族來(lái)說(shuō)，很少時(shí)間陪孩子，又不知道如何培養(yǎng)孩子。所以買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)閱讀。希望從中受益匪淺，懂得如何照顧孩子，如何培養(yǎng)孩子的安全感，孩子就這么一個(gè)一歲，這本書(shū)，是不可或缺的……
幫助我了解了這一階段孩子的發(fā)育發(fā)展過(guò)程，然后能更有目的性的帶孩子，而不是單純的讓孩子吃飽穿暖。不足就是內(nèi)容稍微少了一點(diǎn)，有的東西感覺(jué)說(shuō)是說(shuō)了，但沒(méi)有說(shuō)得很清楚。不過(guò)個(gè)人覺(jué)得還是適合有1歲左右孩子的媽媽看的。
看到這本書(shū)的時(shí)候，我想應(yīng)該對(duì)孩子有用，就買(mǎi)了一本，結(jié)果，認(rèn)為好，推薦給了我的朋友，而且又再次購(gòu)買(mǎi)了2-5歲的，我想我會(huì)把這全套購(gòu)買(mǎi)的。里面講述了很多與孩子之間的溝通與交流，避免家長(zhǎng)用自己的世界判斷孩子，更多的是走進(jìn)孩子的心靈。贊一下！
