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南京

停半晌

整花鈿

沒揣菱花

偷人半面

迤逗的彩云偏

生

石小梅

1949年生。畢業于江蘇省戲劇學校，工小生，拜沈傳芷、周傳瑛、俞振飛為師。代表作品有折子戲 《 牡丹亭 拾畫、 叫畫 》 《 桃花扇 題畫 》 《 玉簪記 秋江 》 《 浣紗記 寄子 》 等； 全本大戲 《 白羅衫 》 《 桃花扇 》， 精華版 《 牡丹亭 》 《 宮祭 》。國家一級演員，享受國務院特殊津貼。第五屆中國戲劇“梅花獎”、第八屆“文華獎”獲得者。聯合國教科文組織和文化部授予“長期潛心昆曲藝術成績的藝術家”稱號。部級非物質文化遺產傳承人。

時間：2013年12月20日 時間：2014年6月11日

地點：昆山巴城老街醐途樓 地點：南京朝天宮 ( 江蘇省昆劇院 )

陪訪：依蘭 陪訪：張弘

( 2013年12月20日 )

楊：石老師，在昆曲界，兩個女小生好，就是岳美緹和您，但是兩個風格不一樣。問題是，你們的老師是一樣的。我就要解答這個問題，請從這里說起。而且你開始不是唱小生，岳美緹開始也不是學小生……

石：我原來在戲校學過花旦，畢業以后還是學花旦。“”中有一段時間我們到了蘇州，回南京后我仍然演花旦，還排了兩個大戲，一個是 《 墻頭馬上 》， 一個是 《 李慧娘 》。到1979年兩省一市昆劇匯演在南京舉辦，昆劇院讓我去學 《 寄子 》，“作旦”的行當對我來講是跳躍性的。

楊：誰定的，讓你去學 《 寄子 》？

石：當時昆劇院的院長徐坤榮。

楊：他是突然想起來的，還是有過先兆？

石：沒有，一點先兆都沒有。后來我想，可能他們觀察下來，覺得石小梅性格里面帶了一點點男孩子的味道，比較爽直。

楊：得感謝他，我覺得他很有眼光。

石：演這個戲還有個過程。院里派我跟王繼南去學 《 寄子 》。王繼南是唱花臉白面的，他演伍子胥我演伍子。擅演娃娃生的方傳蕓老師正好在杭州教學，趁這個空當，我與王繼南坐火車到杭州。我還記得那一路好遠啊，我們是在火車上對的劇本臺詞。到杭州后馬上進入排練場，就看方傳蕓老師在教別人。因為“省昆”已經跟方傳蕓老師打過招呼了，我們就直截了當地說我們要來學 《 寄子 》。方老師不是怎么喜歡講話的，我沒聽到他多講什么，就說了一聲好。課后就教我跟王繼南兩個人。

楊：這應該算你及時個“傳”字輩老師？

石：也不叫“及時個”，因為那時在昆曲班上，也已經接觸了王傳蕖啊、薛傳鋼啊等“傳”字輩的老師。正式教我戲的是方傳蕓，及時個，教的就是 《 寄子 》。

當時方老師身體不太好，我跟王繼南覺得還要再拼一下。杭州還有個演老外的包傳鐸老師，他嘴上功夫極好，我們就在團里的他家里，跟著他從頭到尾拍了一遍 [ 勝如花 ]“清秋路黃葉飛”。包老師還吹笛，他教完給我們吹一遍唱一遍。

包傳鐸給王繼南說戲，方傳蕓給我說戲。因為那時條件有限，我和王繼南連夜回了南京，回來的火車上也在對戲?；啬暇┖笪覀兙拖屡啪殘?，就這樣把 《 寄子 》 搞了出來。

“兩省一市”昆曲匯演，又有人提石小梅的 《 寄子 》。那時候我還沒彩排這個戲，響排一看還不錯，就讓 《 寄子 》 上了，也就這么小小地露了一下。

我整個藝術道路的轉折點，就是從這一露開始的。誰看了我的戲呢？俞先生他們全部看了，王傳淞老師也看了。有人傳話給我，說王傳淞看了我的戲當場就哭了。為什么哭了？我也很奇怪。他們說王老師這個人是沒有眼淚的。他在江湖上走闖，看得太多了，輕易不掉淚。石小梅你今天一出 《 寄子 》 居然令王老師落淚，真不容易。還有一個人，我真忘了是誰，當場跟我說“我帶你去拜王老師，認他做干爸爸”，那時我實在膽子也小，沒想過這個，就當一個玩笑，講過也就過了，但這句話我記得非常清楚。

為什么人們看了這個戲會感動成這樣，我后來想，是因為“”剛結束，家破人亡、妻離子散的事太多了，此事此時、此地此景，人們觸景生情，容易掉眼淚。

當時戲曲學校有個校長叫吳石堅，原本是上海京劇院的院長。他也來看戲了，也看了我這出 《 寄子 》，是他正式跟我講，石小梅你改小生。

楊：真正的大藝術家都是有眼光的。

石：很了不起！因為我自己不可能想到改小生。我那時雖然是個小演員，但從沒想過改行當的事，而且花旦我也確實可以演。他突然建議我改小生，這句話卻真說到了我心上。為什么呢？因為從我內心來講，我喜歡演小生，他的話把我點開了，我想我應該演小生，就跟領導提出來改行當。領導有一個全局的把握，不是你說想改就能改的，而且上海有岳美緹了，我們江蘇需不需要女小生呢，是另外一回事。

現在我年紀大了，懂得了換位思考，當時我并不能理解為什么你不同意我改。別人說，省昆也就三個花旦，及時張繼青，第二胡錦芳，第三就輪到你了，你為什么改小生？第三的位置，你說好也不是很好，但主唱不唱你還是可以頂上去。再說，省昆有小生，你石小梅個頭不高，改小生干什么？我這個人呢，也倔了一點，我說我骨子里喜歡唱小生，我不要唱花旦，唱花旦我覺得別扭，哪怕叫我唱主角，我也不喜歡。

凡事都有天意，這個時候沈傳芷老師到了。

徐坤榮對“傳”字輩老師相當重視，他把沈老師和師母一起請到了南京。來這里不是為了教我，是為了教其他的花旦演員。但是他來了，正好我要學小生，吳石堅直接把我推薦到了沈老師眼前，他說：“石小梅她愿意學小生，我么，憑我的眼光看她就是小生的料，沈老師你來了，你教教她。”

沈老師當時講了一句話，他說：“人家都叫你石頭，今朝我來雕雕看，看你能不能成為一塊玉，試試看。”

他教我的及時個戲是 《 琴挑 》，就在我們昆劇院朝天宮排的。那時朝天宮破得不像樣，在一個辦公室里，沈老師先拍唱，拍完唱，就教我身段。我記得最清楚的是，他教我 [ 懶畫眉 ]，出來就這么幾句唱，因為我之前沒接觸過，我學不會。沒這個臺步、沒這個身段。我就說沈老師我不會，您再來一遍。當時沈老師一條腿中風過，有點瘸。他說好我再來一遍。第二遍后，我說沈老師我不會。再教第三遍，我說沈老師我還是不會。連來五遍，五遍過后我再上去學。

楊：他也不動氣。

石：他不動氣，沈老師最最喜歡笑，臉永遠是笑的，菩薩面孔。他一直開口在笑，一遍一遍地來。而且那時我們連杯茶都沒有，我自己不知道怎么喝茶，也不會想到要準備一杯水。我就站在那兒看，老師就這么一遍一遍地來，我從沒聽老師嘴里計較過。其實他年齡已經蠻大了，七十多了，從 《 琴挑 》 開始，他示范了五遍之后，我才剛剛開個頭。

琴挑 》 的本子是我手抄的。沈老師有一個箱子，裝的都是工尺譜的昆曲折子。我借來 《 琴挑 》，自己拿圓珠筆抄在練習本上，抄下來真不像樣，全抄錯了，工尺譜不會打，板眼這個寫對了，一開小差下面就標錯了，再劃掉再重來，這些我全有底本。

楊：要保留好。

石：就這樣開始，大概三個多月，教了一出 《 琴挑 》。教完又巧了，誰來了呢？上海的張洵澎。她來江蘇大概是要跟沈老師探討學點什么。沈老師說“你先不要講話，你跟小梅一起排戲”。張洵澎高我一撥，她是一個成熟的、已經有點名氣的演員，表演也好，我是小演員，沈老師的意思是你帶著石小梅，就在老師家里排戲。

之后我們兩個人還在昆劇院的小舞臺上演出，我在表演上、眼神上的開竅，得之于張洵澎。她眼神里的東西特別多，給我眼神，也做相應的要求：小梅啊，你眼神也要過來的啊，身形上的表演要與眼神相互配合，一環都不能少。

人的一生會碰到不少機會，但機會來了，也要看你有沒有準備好。前面沈老師已經教過我、為我鋪好路了，要不然我也抓不住機會。

我和張洵澎演出過后，俞先生到了南京。吳石堅把我叫到戲校，當時柯軍那一撥人還在戲校做學生。吳石堅對我講：“小梅你跟我們戲校的孔愛萍來一折 《 驚夢 》，你配她的柳夢梅。” 《 驚夢 》 的一招一式，也都是沈老師教我的。俞先生看了 《 驚夢 》，吳石堅馬上就問：“你看這小孩行不行？”俞先生當時就回答了一句話：“我看行。”

事情全部都很巧。1982年全國昆曲匯演在蘇州舉辦，省昆當然要有劇目參加。當時林繼凡弄了一折 《 游殿 》，里頭有個張生，林繼凡提出叫石小梅來演這個配角，領導沒拒絕，就石小梅來。弄好之后，請沈老師過目。 《 游殿 》 里有張生看腳印的一段。沈老師說這個是最最重要的，一定要放上去的，后來的演出中，這一段，我們也演得特別特別突出。

那時南京大學的校長匡亞明先生到我們團里來看戲，他喜歡昆曲得不得了。臺上我的 《 游殿 》 一出來，他就說：“我沒見過這樣的一個人啊，男的女的？”

楊：匡亞明是我讀書時的校長，我知道他為你做了很多事。

石：我成功一半靠的是匡老，還有一半靠我的老師，這些都是恩人。匡老看完戲，人家講這是個女小生，他說啊女的啊，當時就注意到了。

1982年我們在蘇州匯演，就在拙政園里的古戲臺。首場開臺，我記得有張繼青的一折 《 癡夢 》，上海華文漪的一折戲，還有一折侯少奎，再一個就是 《 游殿 》。 《 游殿 》 演過以后，人們就比較多地認可了我這個小生。

沈老師住在四條巷32號，我也住在四條巷32號，他在那邊的樓，我在這邊的樓，我跟他在陽臺上可以叫得應，所以師母一直要在陽臺上叫“石頭啊過來呀過來呀”。為什么要過去呢？一是要學戲，二是那時用的是煤氣包，他們家沒有年輕人，沈老師住在南京這么長的時間，家里的煤氣包都是我先生張弘鉤在自行車上拿去換的。

楊：你對老師太好了，老師肯定對你也很好。

石：是老師對我好。當時我只有一種想法，反正也沒事，沒事我就去跟老師學，而且也沒想我學了是為了將來要怎樣怎樣，真沒那么想過。改小生后我拜了師，還一下子拜了三個……

楊：我看了材料你講得最多的是沈傳芷。

石：那當然，我跟他感情深，基本上沒離開過他。我吃好早飯，早晨八點半到九點，準時到他家，這個時候沈老師在干什么呢？喝豆漿。沈老師很吃得下，早晨一碗豆漿是一定要喝的，然后是飯泡粥。師母準備得很好。等他吃好，開始拍曲，我所有拍曲的優良傳統都從他那兒學來。

沈老師是非常杰出的教育家，他極其重視拍曲的過程。他說昆曲是拍出來的。怎么拍？臺子上拍，所以他手里永遠拿一塊木頭，用來拍桌子，一板一眼一點點也不能亂來，唱的是工尺譜而非簡譜，他不認識簡譜，首先就讓我抄工尺譜。

那個時候沒有復印機，我只有老老實實回去抄，有時候抄得不耐煩了，就讓張弘幫我抄一些。這些都是老師私房的東西，講明的抄完立馬還。還回去后，從早上開始拍曲，從及時段咬字開始，滿宮滿調。這一點我真是佩服，小工調的曲子，沈老師唱出來就是小工調。我不行，我只能是笛子吹出什么調我唱什么調。自己拍時我可能會唱低一點，不可能好到滿宮滿調。而且沈老師不看劇本，板眼一個不錯，這一點我佩服得不得了，我至今不能做到這樣。

老師對我說，拍曲最重要的是心板，十遍不夠，我給你拍十遍你回去再唱十遍。在桌子上十遍二十遍拍下來你清清楚楚，有了心板才能去排練廳，沒有心板的話，曲子越唱越快還要脫板脫腔。要是手不拿出來拍，他那塊木頭立馬就下來了，提醒你拍板，我就規規矩矩一板一眼拍下來。他講過沒有規矩不成方圓。說你怎么不拍呢，他說我教人家昆曲就是給人家拍唱，拍完再用一把笛子吹，不然你怎么學？

拍曲之后念白口、抓字，上午基本到11點結束。等他準備吃中飯時，我就說老師我走啦。他午后還要打個瞌睡，到2點半約3點時，我接著去上第二堂課，就是下午的一次課，跟上午是一樣的。不會的繼續拍唱，一遍一遍沒完沒了，傍晚5點多我再回去，到大概晚上7點時我又去，24小時三趟。晚上去時不拍唱了，聽他講這講那，講各式各樣的小事情，師母還會拿個腳盆出來給老師泡腳。沈老師天天要泡腳，隔三差五還要去洗澡，高繼榮是他的學生，唱窮生的，每次都陪他去。

楊：那個時候沈老師的身體還可以。

石：他的腳中風過，是靠泡泡好的，只是有一點點瘸。沈老師很有毅力，再加上胃口好，師母服侍得也真好，沒有師母沈老師晚年不會這么幸福。我們就這么24小時三班，晚上8點是一定要走的，星期天休息。

楊：這是“”以后的事吧？

石：是“”以后，我們從蘇州回到南京。沈老師退休回到蘇州后再來的南京。我就這樣跟著沈老師學了 《 琴挑 》 《 拾畫 》 《 叫畫 》 《 游殿 》 《 喬醋 》 《 斷橋 》……還有很多， 包括 《 桂花亭 》 的 《 送飯 》 《 亭會 》。 《 桂花亭 》 是唐伯虎和秋香的戲。這個戲的裝扮上可能我比較吃虧，唐伯虎打扮得像個用人，而不是小生，穿戴上不夠飄逸，對我來講有局限，所以雖然沈老師教過我，但我一直都沒有彩排。

楊：聽說沈老師生病了還教你一出戲……

石：那是后來的事情了，他教我的是 《 西樓記 》 的 《 玩箋 》 《 錯夢 》。