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篇1

我于2017年10月來我校工作，到現在已經滿整整一個學年。在這學一學年里，我熱愛并忠于黨的教育事業，遵守學校的各項規章制度，堅決服從上級領導各項工作安排，積極認真工作，熱愛、關心學生，對自己嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高自身業務知識水平，鉆研專業教材，有效地提高了教學水平，且多聽取各方意見，向有經驗的教師請教，聽取向廣大學生的意見和建議，追求精益求精。

下面我就這一學年的學習和工作情況向各位領導和老師做以下述職報告:

一、教學工作

在學校和學院的安排下，我擔任10級計算機(1)班、10軟件應用(1)班和(2)班的《高數》，以及10理專班的《高數》的教學工作。

1、認真鉆研教材，專心備好每一節課。

我所任教的計算機類三個班采用的是XXX版的新教材，和以往的教材有很大區別。對此，我狠下工夫鉆研教材，學習新教材，仔細體會新課標理念，學習教材的中所涉及的知識，根據學生的具體情況制定切實可行的教案。

積極參加學校和學院組織的各類教研活動，參與課改研討，出外聽課、用心用力上好每節課。

我知道老師要給學生一杯水，自己得有一桶水，甚至得有自來水。《數論初步》這門課我在大學時沒有學過，但為了順利完成教學任務。我在時間很緊的情況下，將教材通讀了2遍，并將課候習題挨個做了一遍，為教好這門課打下了堅實的基礎。

2、合理使用教法，想方設法提高教學質量

我在教學中注意使用各種教學方法和教學工具，力爭提高教學質量。在課堂上，我緊緊抓住45分鐘寶貴的時間，除了傳統的講授教學法外，我還用問題教學法、情境模擬法、分組討論法和計算機多媒體方法等各種方法對學上進行數學方面的訓練。例如，在本學期教授解析幾何時我就用幾何畫板這款優秀的繪圖軟件給學生上過一節課。當然有的方法并不是適合我們的學生。我制作的對媒體教學課件《函數圖像的變換》和《分形幾何學》分別獲得了學院三等獎和優秀獎。

總之，在教學工作中，我認真鉆研教材，備好每節課，不斷提高業務水平，力爭圓滿完成各項教學任務。

二、 班主任工作

在擔任03小教(2)班班主任工作這一學年中，我做到認真完成學校和理科部布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，在計算機等級(C)考試 和 全國高等學校計算機考試(CCI)中我班學生的首次通過率分別達到66%和43%，在理科部舉辦的首屆大學生青春風采大賽中，我班一舉拿出三個由10名同學參與的高質量的節目，獲得廣大師生的好評。

三、數學建模培訓工作

從本學期第11周開始，在覃主任的組織領導下，我開始參與我院首屆參加全國大學生數學建模競賽的培訓工作。我克服困難，認真的完成各項培訓事宜，現在已有三個競賽小組投入到緊張的賽前訓練中。

我在工作中發現自己還有許多地方做的不好，需要學習的東西還很多。在新的學年里，我會心向各位領導和同事學習，不斷用新的知識武裝自己，以更大的熱情投入到工作中來，力爭工作更上一層樓。

教師個人入職述職報告篇【二】

平凡的崗位 不平凡的事業。時間在不經意間流逝，轉眼間我已經成為了教師隊伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結，似乎有些筆塞。一學年來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!

我喜歡孩子，喜歡每一個學生，我熱愛我的工作，我是一個敢于承擔責任的人。我自認為我有著優良的品質：自主、自律、自強。班級管理及教學的事，我能自主完成;學校常規的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強不息。

一、班級管理及教學

在班級管理工作中，我始終秉承：

1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響著全體學生。我希望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。

學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。　事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養，也不會得到滿意的效果。

2、善于思考、積極探索、勇于實踐。

在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中，我通過總結發現班里的干部只是全班同學的少數，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議：是否能實行輪換制制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養了全體同學的能力，也使同學們認識到干部的真正含義。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。

同時，這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優秀生的工作，而且更應該做好后進生的轉化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力。

3、信任學生，尊重學生。

渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難，很多留守同學是因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我幫助他克服了懶惰心理，校正了學習習慣，讓他變的愛學習了。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績!

教學工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效，我努力學習。學校給我的學習機會，我也總能好好把握。通過學習，我不斷充實自己，樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效，我推廣已有的教學成果，積極探索新的教學路子。

二、學校常規

常規，就是經常實行的規矩。應該說它是工作的最低要求。只有超越常規，工作才有可能主動、創新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學校的各種規章制度，認真扎實地做好教學常規工作，在落實常規中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交。平時能根據教材和學生實際制定教學目標。由于這學期我們各學科實行提前備課，在上課前，我會對教學方法進行廣泛搜集，汲取精華應用到我的教學中。上課時能根據學生的實際反饋情況及時調控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發揮學生的主體性，體現創新精神。課后自行設計實踐性強，盡可能提高學生綜合能力的作業。

三、學校管理

在這一學年來，我還擔任了學校的后勤管理工作，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領導尤其是學校領導的關心和支持下，后勤工作取得了很大的成績，如質如量地完成了年初制訂的工作任務，我的后勤管理工作得到學校領導和老師們的認可，具體表現在如下幾個方面：

一、進一步嚴明了財經紀律、規范了財務管理制度。

二、加強了生活服務中心管理，工作人員的服務意識得到了進一步加強

三、校產管理進一步加強。

四、加強了校園綠化美化力度

五、爭取領導重視，搞好了學校的基建維修和添置工作，改善了辦學條件。

篇2

一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結同志。

自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，能正確處理好公司與家庭的關系，從不因個人原因耽誤公司的正常工作；同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度，從不搞特殊，也從不向公司提出不合理的要求；對公司的人員，不管經理還是工人，我都能與他們搞好團結，不搞無原則的糾紛，不利于團結的事不做，不利于團結的話不說。

二、盡職盡責履行好自己的工作職責

我在公司主要從事財務工作，為此我從以下方面做了一些工作：

1、建立健全公司財務制度。公司成立以來，我是兼職會計，所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送，使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班后，我將財務人員的工作合理劃分，在公司的財務方面按規定進行了要求，特別是發票管理方面，嚴格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩。在財務收支方面，嚴格執行公司的財經制度，

2、正確核算，按時結算，及時報送稅務相關報表。在日常財務工作中，我能嚴格按財務規定正確核算公司的經營情況，按時結算有關帳務，每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關，沒有因個人原因耽誤報送時間。

3、及時將財務狀況匯報于公司，積極為經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司經理進行匯報，使經理能及時了解、掌握公司的經營狀況，對經營中出現的問題我能及時提出合理化建議，發揮財務在公司經營中的作用，為建立當好參謀和助手作用。另外，對其他人員在銷售、采購中有關不符合要求的做法，我也能及時提醒和指出。

4、認真負責，積極配合稅務部門的稽查工作。10月初，稅務部門對我公司進行稽查，在這期間，我能積極配合，并加強和稽查人員的配合，發揮自己的優勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們交流，爭取他們的寬容，使公司的利益得到最大保護。

篇3

自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，能正確處理好公司與家庭的關系，從不因個人原因耽誤公司的正常工作；同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度，從不搞特殊，也從不向公司提出不合理的要求；對公司的人員，不管經理還是工人，我都能與他們搞好團結，不搞無原則的糾紛，不利于團結的事不做，不利于團結的話不說。

二、盡職盡責履行好自己的工作職責

我在公司主要從事財務工作，為此我從以下方面做了一些工作：

1、建立健全公司財務制度。公司成立以來，我是兼職會計，所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送，使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班后，我將財務人員的工作合理劃分，在公司的財務方面按規定進行了要求，特別是發票管理方面，嚴格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩。在財務收支方面，嚴格執行公司的財經制度，

2、正確核算，按時結算，及時報送稅務相關報表。在日常財務工作中，我能嚴格按財務規定正確核算公司的經營情況，按時結算有關帳務，每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關，沒有因個人原因耽誤報送時間。

3、及時將財務狀況匯報于公司，積極為經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司經理進行匯報，使經理能及時了解、掌握公司的經營狀況，對經營中出現的問題我能及時提出合理化建議，發揮財務在公司經營中的作用，為建立當好參謀和助手作用。另外，對其他人員在銷售、采購中有關不符合要求的做法，我也能及時提醒和指出。

4、認真負責，積極配合稅務部門的稽查工作。10月初，稅務部門對我公司進行稽查，在這期間，我能積極配合，并加強和稽查人員的配合，發揮自己的優勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們交流，爭取他們的寬容，使公司的利益得到最大保護。

篇4

第二、述職的再一個目的是尋找問題。即一年來我們存在什么問題；同時找到產生問題的原因。通過分析找出問題，避免以后*犯同樣的錯誤。允許犯錯誤，但不要犯同樣的錯。我們應該深入地去分析問題，找出問題責任人，相關原因何在？從教訓中去學習，不要回避問題的責任人，要找到問題的關鍵及解決問題的方法。要避免局限于談現象，缺乏原因、責任人、今后如何避免等分析。

第三、述職本身是一個能力開發過程，是對自我能力，以及團隊能力

的一個開發過程。除講業績經驗以及問題，還要分析我們團隊的建設及人力資源管理問題。

人力資源不應是人力資源部一個部門的事，而是每個管理者都要參與的事。部門經理要對本部門的人才結構、核心人才流失負責。如果我們人才留不住，人才結構沒有提升，那說明你的業績沒有提升。

如何把我們的人力資源建設、企業文化建設放在述職中？對此我們談得較少。說明我們在對業績的陳述中，對軟件即隊伍建設、文化建設、團隊建設關注不夠。很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不夠？明年我在能力上要有*哪些提升？管理上要有哪些提升？而且不光是個人，還包括團隊。如果團隊的能力提升得不夠，那么僅靠個人能力提升也是不夠的。

第四、確定新目標，新思路，新系統是述職的又一要求。因為述職是一個管理過程，可以及時發現問題，改進工作，這是一個新思路的產生過程。

為什么要讓領導參加？就是讓你的思路讓領導了解。這是一個良性互動概念。評委已不僅是評價打分，而更為重要的是

通過了解述職人的新思路，來考慮它與大局、與集團或公司的整體思路是否吻合。這個過程也是高層與基層的一個溝通過程，一個相互達成共識的過程。所以說，述職是一個管理過程，一個系統過程

。一種績效推進系統的原因所在。

為何要讓文員參加？要相關部門參加？這就是要讓相關部門認識到，我怎么去提供支持。看其他部門在做什么，我怎么辦、怎么做。

篇5

述職報告一般由首部、正文和落款三個部分組成。

1.首部。

主要包括標題、主送機關或稱謂等內容。

（1）標題。述職報告的標題有單標題和雙標題之分。單標題一般為“述職報告”，也可以在“述職報告”前面加上任職時間和所任職務；雙標題由正標題和副標題組成，副標題的前面加破折號。正標題是對述職內容的高度概括，副標題與單標題的構成大體相似。

（2）主送機關或稱謂。標題之下第一行頂格寫主送機關或稱謂。向上級機關呈送的述職報告，應寫明收文機關；向領導和本單位干部職工作述職報告，則應寫明稱謂。

2.正文。

由導言、主體和結尾三個部分組成。

（1）導言。包括兩方面內容：一是任職介紹，說明自己的任職時間、擔任職務和主要職責，簡要交代述職的內容和范圍；二是的崗位，有著不同的職責要求，即使是相同的崗位，也由于述職者個人的個性差異，其工作方法、工作業績也不相同。因此，述職報告要突出個性特點，展示述職者個人風格和魄力，切忌千人一面。

（2）主體。這是述職報告的核心，主要陳述履行職務的情況，包括三個方面的內容：一是任職期間的任務完成情況，取得的主要工作成績；二是存在的問題及經驗教訓；三是今后工作的努力方向、目標或打算。

（3）結尾。一般要求用格式化的習慣語來結束全文，采用謙遜式結尾、總結歸納式結尾或表決心式結尾等形式。

3.落款。包括署名、成文或述職時間兩種。也可以將署名放在標題之下。

述職報告寫作要求：

1.標準要清楚。

要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作，尤其要體現出個人的作用，不能寫成工作總結。

2.內容要客觀。

必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績，又要講失誤；既要講優點，又要講不足；既不能夸大成績，也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務的情況，才能有助于上級機關和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。

3.重點要突出。

抓住帶有影響性、全局性的主要工作，對有創造性、開拓性的特色工作重點著筆，力求詳盡具體，對日常性、一般性、事務性工作表述要盡量簡潔，略作介紹即可。

4.個性要鮮明。

篇6

第一個月，基本上每天接觸的都是新知識。盡管與我自己所學有很大的差異，但是我沒有放棄，而是從頭再來。那段時間的確費較多時間去認真接受新知識，所以很快就適應并且融入到嶄新的工作生活中去。 第二個月，接觸的不僅僅是理論知識，更多的是動手能力。這才是工作的重點所在。基本上每天都是調機，每天重復著同樣的事情。感覺有點繁瑣，挺不簡單得。好在我逐漸習慣了。第三個月，把前兩個月學習到得東西加強熟練，使自己更能勝任這份工作。經過三個月得學習基本上能勝任

三個月來，我也清醒的認識到自己工作存在的不足，表現在：

1.與領導及同事們的協作.交流缺乏主動性，

2.工作時間短，工作經驗不足，沒有建立有效的工作方法。

3.個別工作做的不夠細致，偶爾會出現協調不足。

篇7

下面我就這一學年的學習和工作情況向各位領導和老師做以下述職報告:

一、教學工作

    在學校和學院的安排下，我擔任10級計算機（1）班、10軟件應用（1）班和（2）班的《高數》，以及10理專班的《高數》的教學工作。

1、認真鉆研教材，專心備好每一節課。

我所任教的計算機類三個班采用的是XXX版的新教材，和以往的教材有很大區別。對此，我狠下工夫鉆研教材，學習新教材，仔細體會新課標理念，學習教材的中所涉及的知識，根據學生的具體情況制定切實可行的教案。

積極參加學校和學院組織的各類教研活動，參與課改研討，出外聽課、用心用力上好每節課。

我知道老師要給學生一杯水，自己得有一桶水，甚至得有自來水。《數論初步》這門課我在大學時沒有學過，但為了順利完成教學任務。我在時間很緊的情況下，將教材通讀了2遍，并將課候習題挨個做了一遍，為教好這門課打下了堅實的基礎。

 

2、合理使用教法，想方設法提高教學質量

我在教學中注意使用各種教學方法和教學工具，力爭提高教學質量。在課堂上，我緊緊抓住45分鐘寶貴的時間，除了傳統的講授教學法外，我還用問題教學法、情境模擬法、分組討論法和計算機多媒體方法等各種方法對學上進行數學方面的訓練。例如，在本學期教授解析幾何時我就用幾何畫板這款優秀的繪圖軟件給學生上過一節課。當然有的方法并不是適合我們的學生。我制作的對媒體教學課件《函數圖像的變換》和《分形幾何學》分別獲得了學院三等獎和優秀獎。

總之，在教學工作中，我認真鉆研教材，備好每節課，不斷提高業務水平，力爭圓滿完成各項教學任務。

 

    二、 班主任工作

     在擔任03小教（2）班班主任工作這一學年中，我做到認真完成學校和理科部布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，在“計算機等級（C）考試” 和 “全國高等學校計算機考試（CCI）”中我班學生的首次通過率分別達到66％和43％，在理科部舉辦的“首屆大學生青春風采大賽”中，我班一舉拿出三個由10名同學參與的高質量的節目，獲得廣大師生的好評。

 

三、數學建模培訓工作

從本學期第11周開始，在覃主任的組織領導下，我開始參與我院首屆參加全國大學生數學建模競賽的培訓工作。我克服困難，認真的完成各項培訓事宜，現在已有三個競賽小組投入到緊張的賽前訓練中。

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為了加深對學習理論知識的理解和把握，我還堅持每周和本科室民警共同學習、共同討論、共同提高，查找自身存在的問題。通過不斷學習積累，使我在思想上牢固樹立“公正執法，執法為民”的觀念，為今后做好各項公安工作打下了良好的基礎。

二、業務工作情況

公安機關出入境管理部門是公安機關的窗口單位，體現人民警察的風貌，代表國家的形象。我始終把窗口建設放在重要位置。

20__年出我堅持一手抓業務工作，一手抓隊伍建設。在局黨委的統一安排下，采取集中學習和自學相結合的方式，在加強理論學習的同時，繼續開展了“崗位練兵”活動、組織全科民警學習各項法律、規范，首先，制定各項業務學習計劃，并采取每月進行一次綜合考核方法使全科民警的綜合業務素質得到較大提高；其次，每個民警在熟知崗位業務的同時，進行了交叉崗位業務學習培訓，使民警逐步掌握全面的業務能力；最后，在創公安廳自治區文明窗口達標活動中,我帶領全科民警加強了從窗口管理型到服務型觀念的思想轉變，向辦事群眾公開服務承諾，進一步完善監督機制，全面落實崗位責任制，實行一崗一人。并推出了非工作日服務制度、一次告知制度等便民利民措施。建立完善各項達標臺帳，規范辦事程序，努力提高了各項辦事效率。20__年9月在我科全體民警共同努力下以優異成績順利通過了自治區公安廳省級文明窗口達標驗收，并取得了個人業務測試滿分的成績。

20__年度中本人熱情服務群眾，接受群眾監督，堅決杜絕了違法違紀案件的發生。一年來，我共審核中國公民因私出國（境）申請1798人。未發生違法違紀及違規辦理證照的案件。在開展制止零散朝覲活動中，收繳、查驗護照1938人次，全部通過了民宗部門的審批。

我還堅持每周和外管民警對入住賓館的外國人進行清查，同時加大對外國人違法案件的查處。今年，我們共查處涉外案件4起。并加強了對我市居住賓館和散居居民家中的外國人的登記管理制度。這些工作的實施，切實維護了我市涉外治安、出入境秩序。今年我科管理登記來華外國人10140人次。

三、德能勤廉等方面：

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安全工作述職報告的特點

(一)個人性。安全生產工作述職報告是積極安全生產責任人自身所負責的組織或者部門在某一階段開展安全生產工作的全面回顧，按照上級規定在一定時間進行，要從安全工作實踐中去總結成績和經驗，找出不足與教訓，從而對過去的工作做出正確的結論。與一般報告不一樣的是，述職報告特別強調個人性。個人對本崗位，或所管理范圍內的安全工作負有職責。自己親身經歷或者督查的材料必須真實。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達方式。還要據實議事，運用畫龍點睛式的議論，提出主題，寫明層義。講究擺事實，講道理；事實是主要的，議論是必要的。在寫法上，以敘述說明為主。敘述不是詳敘，是概敘；說明要平實準確，不能旁征博引。

(二)規律性。述職報告要寫事實，但不是把已經發生過的事實簡單地羅列在一起。它必須對搜集來的事實、數據、材料等進行認真的歸類、整理、分析、研究。通過這一過程，從中找出某種帶有普遍性的規律，得出公正的評價議論，即主題和層義以及眾多小觀點（包括了經驗和規律的思想認識）。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據。如果不能把感性的事實上升到理性的規律性的高度，就不可能作為未來行動的向導。當然，述職報告中規律性的認識，是從實際出發的認識，實踐理性很強，其目的在于總結經驗教訓，使今后的工作能在前期工作的基礎上有所進步，有所提高，因此述職報告對以后的工作具有很強的借鑒作用。任何一項工作都不可能是憑空而來，必須進行“揚棄”，即必須具有一定的繼承性與創新性。而繼承性，就是要繼承發揚以前工作中好作風、好的方法，去掉不好的方面，不斷創新，工作才會有進步。策略性也是規律性的一個方面。策略即今后工作計劃，是安全工作述職報告的重點內容。

（三）通俗性和專業性。安全工作既面向群眾，又必須有相當的專業性、學術性，因此要在保持相當的專業性的同時，又不失通俗性內容要盡可能明晰準確，結構是格式化的。如果需要在面對聽觀宣講，則必須口語化，適應受眾的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的大眾化、口語化。

（三）藝術性。述職報告的藝術性是魅力所在，直接影響著整個報告這一藝術生命體。這樣，寫作述職報告必然聯系整體的講話活動特點來進行。“述職報告”一詞，可以分為兩部分來看待：“述職”，是主體的實質性道理。“報告”，是呈現表像而又整體的藝術生命體。報告者要兩者并重。寫作述職報告，最好從上述總的認識出發。

安全述職報告的主題

篇10

一、引言

隨著市場競爭的日益激烈，倡導所有的建筑企業應“以用戶為中心、以市場為導向、以效益為目標”，但是根據目前情況，建筑企業的發展都面臨著前所未有的挑戰，要想在競爭中立于不敗之地，就有必要不斷增強企業的精確化管理。統計報表廣泛應用于各行各業，不僅是整理和分析數據的有效手段之一，也是建筑企業單位決策的重要依據，在建筑企業單位中有著重要的地位，也是信息化的最重要的組成部分。但是由于建筑企業統計報表的種類繁多、形式復雜多變，難免會出現數據質量問題，因此，為掌控市場形勢，實現精益運營，提高建筑業統計報表數據的質量勢在必行。

二、建筑業統計報表質量的評判方法

1.要注意報表的邏輯關系是否平衡

建筑企業的每套報表中羅列著許多指標，很多指標之間存在著一定的邏輯關系。其中，建筑業總產值=自行完成施工產值+從建設單位以外承攬工程完成的產值，是統計指標體系中最重要的等式。而建筑業總產值又是建筑工程產值、安裝工程產值、其他產值之和，所以可以推導出：自行完成施工產值+從建設單位以外承攬工程完成的產值=建筑工程產值+安裝工程產值+其他產值。如果建筑企業的報表不能滿足最基礎的邏輯關系，則說明這張報表的數據質量不高。這種錯誤多是統計人員工作不負責任所導致的。

2.要注意相關指標的變化趨勢是否一致

建筑企業報表的指標設置具有很高的相關性。如《建筑業法人單位財務狀況》表中反映建筑企業經營成果的營業收入、營業利潤指標，一般情況下營業利潤隨著營業收入的增大而增大，隨其減少而減少。銀行貸款余額和財務費用之間，營業利潤和應交所得稅之間，更是呈現出明顯的正相關關系：銀行貸款余額乘以相應的貸款利率為企業應支付的財務費用，營業利潤乘以所得稅率為應交所得稅(稅收減免和彌補以前年度虧損的除外)。這在報表中也比較容易發現問題。一套高質量的報表中，兩個相關指標之間的變化趨勢應該是一致的，如果發現指標數據異常變動，就要及時查找原因，核實數據的正確性。

3.要從整體角度關注數據是否可靠

評判數據的質量，不僅要從相關指標分析它的變動趨勢，更要從整體角度來評判數據的可靠性。面對建筑企業各種類型的數據報表，如果孤立地看每種類型的報表數據，很難發現它本身所存在的問題以及它與其他類型有關數據是否一致。

三、提高建筑業統計報表質量的建議

1.重視統計制度的學習

統計制度的學習非常重要，是一切填報工作的前提，尤如萬丈高樓的地基，基礎打不好，堅實牢固的大樓不會得到實現。許多統計人員在拿到一份統計報表后并不去看相應的統計制度，而是憑著自已的理解去填報里面的各項指標，結果填出來的數據不夠準確。例如《建筑業法人單位生產經營情況》表中，“簽訂的合同額”是指建筑業企業在報告期直接同建設單位簽訂合同的總價款和以前年度同建設單位簽訂合同的未完工程跨入本年度繼續施工工程合同的總價款余額，不僅包括本年度簽訂的合同額，還應包括結轉合同額；又如《從業人員及工資總額》表中，“單位負責人”是指在單位及其職能部門中擔任領導職務并具有決策、管理權的人員，不僅指單位主要負責人，還應包括單位內的一級部門或內設機構的負責人。因此，重視統計制度，養成先學習制度的習慣，充分理解統計指標的含義和統計口徑，才能準確的收集到需要的數據，填報出高質量的統計報表。

2.基礎工作完備

做好統計基礎工作，建立健全統計臺帳，保留所收集的原始資料。堅持數出有據、統計臺帳與統計報表相一致的原則。統計臺帳能將分散記載在原始記錄上的資料進行分組、歸納、計算、匯總，形成全面、系統的資料，建立統計臺帳可以對多種統計指標一目了然，反映出指標運行的動態并及時發現問題，為及時、正確編制統計報表建立了有力的保障，在統計過程中起到了不可替代的作用。堅持做好統計臺帳，對當期異常的指標進行原因分析并予以記錄和說明，在企業內形成基礎工作完備的良好工作傳統，即使遇上人員更換也能很好的接續統計工作。

3.必須掌握專業知識

從事統計工作應該具備從業資格，掌握統計專業知識并結合企業的實際將其運用到統計工作去。什么是時點指標、時期指標，什么是指數，如何正確計算平均數等等，這些都是開展統計工作應具備的最基礎的知識，也是統計報表質量最基本的保證。統計人員應定期參加統計繼續教育，充實和更新統計專業知識，只有不斷提高業務水平才能適應統計事業的發展。此外，由于一些統計報表和大型調查會涉及到財務指標，統計人員需要學習一定的財務知識，了解會計核算方法和會計科目的核算內容，才能正確的填報相關指標。

4.了解和熟悉企業基本情況

統計人員應該對建筑企業各方面的情況特別是統計對象有所了解，這樣才能結合統計制度做好統計工作。例如在填報企業統計報表時，應了解本企業施工的哪些項目，整個項目的施工流程如何，是否有自產自用的中間制品，哪些應該計算到總產值，哪些不能計入總產值。統計人員應對企業的指標水平有一定的概念，如季節性生產的企業，淡、旺季時產值分別處于什么水平，用電量分別是多少。本企業的施工能力達到了怎么樣的規模，全年消耗水平如何等等。只要腦子里形成了這些概念，就容易及時發現統計過程中出現的錯誤。

中國經濟的飛速發展，使企業加快了改革的步伐，企業內部悄然起著變化。如企業改制上市，從原企業剝離出另一個獨立單位，雖然仍在同一圍墻內，但在統計過程中填報口徑已經發生了變化。通過上述的例子可以看出，細心留意企業情況的變化，可以及時把握數據的統計口徑，從而確保統計報表的質量。

5.做好統計的組織工作

現在的建筑企業很多都是通過合并、收購成立的，擁有不少產業活動單位，企業統計報表是通過匯總各單位的數據后統一對外報送的，因此必須做好統計的組織工作。組織下屬單位學習統計業務知識，根據需要召開企業內部統計工作會議，統計人員之間多進行溝通等等，都是做好企業統計報表的必要工作。此外，平時注意協調好與各部門的關系，順利得到相關部門的配合，也是統計數據質量的必要保證。

6.運用統計數字檢查手段

為了保證統計數據質量，建筑企業各級統計部門應運用正確的方法，對已發生的統計數據質量定期進行檢查，找出并糾正統計數字差錯。一是對原始記錄或實物進行檢查。二是邏輯關系檢查，即根據審查者掌握的實際情況和專業知識來判斷數據的對誤。三是相關數據對照檢查，即從相關資料對比分析中判斷信息的準確性。四是計算檢查，即利用總計、小計、累計、平衡、乘除關系等檢查有無差錯，計算方法是否正確。五是抽樣檢查，從檢查對象上，隨機抽取一部分內容進行全面全過程檢查。對于查出的問題要嚴格區分差錯的性質，要及時糾正處理，并有整改措施，確保數據質量不斷提高。

結語

總之，提高建筑企業統計報表質量，需要從各個細節著手，從每個微小之處做好基礎工作。統計數據質量的高低是所有部門非常關心的問題。提高統計數據質量是統計工作人員最神圣的職責，各部門的相互理解、配合和支持是保證數據質量的關鍵，應從各方面保證上報數據的質量，為提高統計公信力盡最大的努力。

參考文獻：

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Keywords: water conservancy construction technology; Engineering quality; measures

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隨著市場競爭的日益激烈和水利施工項目數量的不斷增加，在嚴峻的社會形勢下，水利施工企業面臨的市場壓力越來越大。要想保證水利工程的質量，就必須要不斷提高水利工程施工的技術含量，水利施工企業要加大科學技術和資金在工程施工中的投入，增強市場競爭的實力，采取有效的質量提高措施。

一、水利施工技術的現狀

水利施工技術的現狀在一定程度上可以描述為水利施工技術現有的缺陷。首先，現有的水利施工設備相對比較老化，先進的設備引進速度較慢。在當今社會，機械化的水平很大程度上決定了一個企業發展的水平，只有積極引進先進的機械設備，才能促進施工技術的發展，保證水利施工企業的良好轉型。其次，在當前的水利施工企業中，自身機制不健全的施工企業不占少數，一個良好的施工企業勢必會有先進的施工技術，而機制不健全是無法適應市場經濟的發展的，而且還會嚴重阻礙水利施工企業的發展。與此同時，有許多的水利施工企業的核心技術不先進，專業水平相對較低。

二、水利工程施工中常見的質量問題

水利工程的施工是一項繁瑣復雜的工程，工程建設任務中，周期短，要想使工程具備一定的度過汛期的條件，就必須加強工程的冬季施工。在工程的冬季施工中，混凝土的施工是一項非常有難度的施工。鋼筋被銹蝕、混凝土出現裂等都是常見的問題。同時還有水泥的質量不好，混凝土中水泥的比例過大，失水嚴重等因素也是引起混凝土開裂的重要原因。混凝土內部的水分發生一定城的的移動，導致軸向裂縫。如果混凝土的水分發生了轉移，或者是混凝土的結構疏散，都會出現混凝土的質量問題。與此同時，混凝土的內部壓力不均衡，溫差大等也是導致水分轉移的原因。而混凝土的表面起灰則是因為混凝土的水灰比例過大，保濕性差造成的，當前也有保溫條件不好的原因。

三、提高水利工程質量的措施

要想加強水利工程的質量管理，就必須要在工程施工的每一個環節下功夫。

首先，要對工程施工場地的材料進行嚴格的控制。水利工程施工中使用的材料各種各樣，這些材料的質量在一定程度上直接決定了整個水利工程的質量，材料的質量檢測人員要嚴把質量關，具備相當高水平的專業素質，不論是那一批材料都必須報檢，只有合格的施工材料才能保證水利工程的質量。

第二，工程施工企業要嚴格控制工程的質量。水利工程的施工不是單獨的是施工，是由一系列的工序組合構成的，這些工序相互制約，相互關聯。工程施工企業要加強工作人員質量意識的培訓，堅決避免由于工作人員失誤造成的損失。如果工程的技術含量比較高，工程難度大，企業最好要派有專門的人員跟班施工。如果能夠工程是工程的重要部位，那么最好要加強一下復核工序，一旦在工程的施工中發現質量隱患，要在第一時間將隱患處理，有效避免工程的的質量事故。與此同時，要想保證工程的質量，還必須要做好工程的質量檢測記錄，以此來保證水利工程施工的順利進行。

第三，要制定一個科學合理的工程施工方案。施工方案的制定要以工程的實際需要為基礎，結合工程的具體施工部位的特點，嚴格落實各個施工階段的施工技術指標。同時，要加強關鍵項目，關鍵施工部位的質量，采取有效的質量改善措施，高度注意尺寸、軸線、設計埋件的位置、技術等。

第四，要對工程監理師和工程方案設計師的建議予以考慮。通常情況下，水利工程的業主只是負責對工程項目的宏觀調控，以及一些高層的決策，而工程監理師正是代表了業主的意見，最終服務于業主。工程方案的設計師同樣也是被業主雇傭，負責完成設計任務的工作人員，他們是要對自己設計的工程負責人的。水利施工企業在工程的施工過程中，不僅要虛心接受工程監理師的監督與光了，而且在工程中越到各種大小的問題，要及時與設計師、工程監理師進行溝通。

四、提高水利工程施工技術的措施

水利工程是我國重要的開發工程，在國家的發展與人民的生活中占據著非常重要的地位。因此，采取切實有效的措施提供水利施工的技術，提高工程的質量是非常重要的。

第一，要想加強水利工程施工的技術，就必須要加大科學技術在水利工程施工中的創新年，將現代化的工程管理模式進行引進與優化。水利工程施工企業要能夠以工程項目的施工特點和工程化的造價為基礎，深入研究技術的難關，盡可能地保證施工的技術研究工作于項目的施工同時進行。要積極總結傳統的管理方法，探索傳統方法的優點與弊端，同時要加強先進的管理模式的引進，最大程度地發揮工程管理專家的咨詢作用。

第二，要想加強水利工程施工的技術，還必須要加強專業工作人員的聘用。在水利工程的施工中，要加強新型人才的引用。培養本區域的人才。企業與企業之間的競爭是綜合實力的競爭，綜合實力的競爭在一定程度上就是人才的競爭。當前，人才是水利工程技術進行創新的難點也是重點，施工企業根據市場經濟發展的基本規律，建立人才培養的新機制也是非常重要的。

第三，要想加強水利工程施工的技術，加強施工隊伍的建設也是非常重要的。當前，我國水利施工隊伍的素質普遍較低，嚴重缺乏創新性的人才。要想提高工程的施工技術，先進的科技人員，建立高素、高水平的施工隊伍也是有必要的。要充分發揮科技工作者的骨干作用，加快工作人員的知識更新，不僅要引進人才，更要培養老員工。

第四，加強水利工程施工技術與技術人員關系的改善，首先要給技術人員熟路按勞分配的報酬觀念，要根據技術人員創造的勞動價值來決定他們的實際工資，這樣能夠最大程度地調動工作人員勞動的積極性，同時促進各項先進技術的研發工作。除此之外，還要講責任與利益的關系有效強化，建立具體的責任制度。水利工程施工企業不僅要確立本企業在當地的發展優勢，而且要積極建立超外地發展的計劃，開拓自己的市場。

總結：

隨著水利工程建設的發展，水利施工技術日益成熟，施工技術的好壞在一定程度決定了水利工程質量的優劣。水利施工企業只有積極采取各項提高施工水利施工技術的措施，才能及時發現問題，解決問題，進而使工程的施工技術得到改進，提高了水利工程的施工質量，促進水利工程的發展。

參考文獻：

[1]艾貴平.關于加強水利施工技術的探討[J].城市建設理論研究（電子版）.2012(04).

[2]馮鷹.程劍.加強水利施工技術的相關措施[J].中國科技縱橫.2010(15).

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2005年6月12日晚上1點左右，孩子突然大哭說腿部膝蓋痛，當時滿臉通紅，汗水直流，我和媽媽以及老公不停地按摩，孩子的疼痛略有改善，后來慢慢睡著了。第二天早上，我們帶他去婦保醫院檢查，測得體溫38.5℃，血液檢驗3.5×109/L。醫生建議以后要不間斷地給孩子做血液檢查。從6月23日到8月1日共檢查了5次,發現白細胞一直在4.0～4.6左右。醫生說小孩子的白細胞偏低。

7月20日，我們又到省兒保醫院骨科做了血液檢查，測得4.3×109/L(血鋒、血鈣等項目正常)。8月1日早上，孩子突然高燒到40.5℃，沒有感冒等癥狀，白細胞化驗為4.0×109/L，醫生建議我們到杭州兒保醫院血液科做穿透。我們全家都很擔心，請問有必要做穿透嗎？還有什么辦法能夠提高孩子白細胞的指數？

懇盼答復，謝謝！

浙江嵊泗讀者馬英

馬英讀者：

您好！從您來信所述情況，孩子的白細胞總數偏低，按常規定義當外周血白細胞總數持續低于4×109／L時稱為白細胞減少癥，其中主要是粒細胞減少。當粒細胞絕對值低于1.5×109/L時，稱粒細胞減少癥。減少至低于0.5×109/L時，就稱粒細胞缺乏癥。

一般來講，兒童特別是小嬰兒因機體免疫力相對較差，常會因病毒感染導致一次性白細胞降低，某些病毒感染(如傳染性單核細胞增多癥早期)還常伴短暫性中性粒細胞減少癥，膿毒血癥是中性粒細胞減少癥的特別嚴重的病因。兒童常見病毒感染性疾病所伴發的中性粒細胞減少癥在開始發病的12天內發生，持續3～8天，這常與急性病毒血癥期和病毒誘導的中性粒細胞由循環池向邊緣池的重新分布有關，在病毒的組織損傷后可發生中性粒細胞阻留，中度到重度中性粒細胞減少癥亦可伴發于多種其他的感染。

從您孩子目前的情況來看，極有可能是因病毒感染導致白細胞降低，這種降低往往恢復較慢，短時期內不會復原，有時甚至在體溫正常一月左右才會升高。而且一旦碰到類似的感染，白細胞還會出現下降情況。

對于此類患病孩子，我們首先應仔細查找引起粒細胞減少的原因，根據病因選擇相應的治療措施。如果是因藥物引起的，應立即停藥。促進白細胞生成藥物臨床應用種類較多，但療效均難以確定。如維生素B6、利血生可用于各種粒細胞減少癥；而維生素B4、鯊肝醇、肌苷、脫氧核苷酸、康力龍等對抗癌藥、放療或氯霉素等因素所致的白細胞減少有較好療效。在病因治療的同時，對上述藥物可選擇其中1～2種，服用4～6周，觀察是否有使白細胞回升的效果，切勿認為藥物越多越好，而同時使用數種藥物。腎上腺皮質激素可促進骨髓釋放細胞進入外周血循環，當粒細胞減少是因為免疫因素引起，如系統性紅斑狼瘡所致時，就有較好且持久的療效。

對于那些自幼患慢性中性粒細胞減少癥并有反復發熱和慢性齒齦炎病史者，需考慮周期性中性粒細胞減少癥，應在6周內每周3次檢查白細胞計數和分類計數，以明確診斷。同時骨髓穿刺涂片和活檢有助于診斷和了解細胞增生變化。

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這里面有三個部分，一是述職會議組織，二是述職，三是高管點評

在這里，我只講后面兩部分內容。

01述職

首先，我們來看看，什么是述職報告，述職報告包括哪些內容，該如何準備述職報告，以及述職現場呈現的要點。

1、什么是述職報告

述職報告，是根據自己的職務要求，就一定時期內任職目標的履行情況，向公司高管進行匯報的書面報告。

2、述職報告有哪些內容

通常一個述職報告內容包括有：關鍵業績指標達成情況、存在的問題及解決方案、下一階段的目標計劃和主要舉措、需要的支持等。

3、如何準備你的述職報告

在準備述職報告前，有一點要考慮，你的匯報對象是高管，他們想聽到什么?我認為，高管最想聽的是你的業績結果如何，有哪些亮點，下一年度的業績目標計劃如何完成，有哪些具體的舉措等。

因此要圍繞這些關鍵內容來準備。有些人可能工作業績指標達成情況不佳，不知道怎么寫。我認為這里最關鍵的是要找到自己在上一個階段工作的亮點，結果指標不理想，就用過程中的亮點來彌補。最怕是本來工作中做了很多亮點工作，但卻沒有總結提煉出來。所以平時要做好工作過程、相關數據、工作成果等素材的收集，以免臨時抱佛腿。

4、現場述職的要點

述職PPT準備好之后，是不是就萬事大吉了呢?還有很重要的一關，是現場述職。

要點一：提前預演

在現場匯報之前，一定要反復演練。你要對自己述職的內容非常熟悉。特別是有些管理者是通過秘書做的PPT，所以在匯報前拿著PPT試講幾次是非常有必要的。

除此之后，你還要預先判斷聽匯報的高管可能會提什么問題，并提前有對應的答案。

有很多管理者就是在現場呈現這個環節被扣分了。有好幾位一看就是沒怎么準備的，要么就是對電腦念稿，要么就是超時，現場被高管批得灰頭土臉。

要點二：簡潔，少用動畫

不要過多動畫，不要過多動畫，不要過多動畫。重要的事情說三遍。

適當的動畫確實可以顯得不那么死板，但是述職時間是有限的，要把時間用在刀刃上。

在客戶述職會議現場就有一位管理者，可能很緊張，加上PPT用了很多動畫，PPT操作也不熟練，結果整個呈現就是一個車禍現場，慘不忍睹。

要點三：講重點，不究細節

有幾位技術出身的管理人員，在述職時很容易就鉆到技術細節里面，而沒有從業務角度來考慮高管要聽什么，結果被無情打斷好幾次，整個述職評分也就高不到哪里去了。因此，在述職時，依照你的述職內容框架，挑重點來講述，細節就不要講太多，除非高管問到。

02高管點評

述職后，通常會有提問和高管點評環節。

高管的點評根據每個公司的文化、每個高管的風格不同，可能會有差異。有些企業的風格比較直接粗暴，高管點評時，當著會議很多人，現場劈頭蓋臉就罵人，很讓述職者沒有臉子，下不了臺。

我認為一個高明的點評，是既肯定述職者過去取得的成績，又能指出述職者存在的問題，同時也能讓他積極改進，有信心繼續把工作做好。

這里要分享一個三明治反饋法：

第一層(面包)：表達對員工的認同、欣賞

第二層(夾心)：批評、建議內容