引論:我們為您整理了13篇學校關工委工作總結范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。
篇1
二、加強政治思想和理想前途教育,堅持學校的社會主義性質和培養人才的正確政治方向,促進學生全面發展是學校的中心任務
本年度我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式,開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。如本年度的中華魂讀書活動,本次活動不僅充分調動了學生們愛讀書、好讀書、樂讀書的特質,同時又幫助了青年學生樹立遠大的理想,明確學習目的,刻苦學習,把自己的前途與祖國的命運和前途聯在一起,使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
三、為了確保關工委工作有效和扎實的開展,關工委加強了制度方面的建設
制定了例會制度、制度、制度等一籃子制度。這些制度的建設建立,為關工委接下來的工作規范了要求,指明了方向。
四、加強社區建設和工作落實
我校把強化家庭教育,辦好家長學校作為關工工作的一個重要組成部分,讓更多的同志投身于關心下一代工作,同時動員更多的學生和家長參與到活動中來,使家庭美德、社會美德向學校擴展。對學習困難的學生進行學業的輔導,幫助這些學困生提高學習興趣。這些有教育意義的活動,都給學生們上了生動的一課。
五、加強未成年人的思想道德教育、法制教育
針對青少年特點,深入開展中華傳統美德教育,圍繞在家庭、學校、社會不同規范自己,道德行為從身邊小事做起,養成良好道德習慣。結合學校文明禮儀具體要求,利用晨會進行學習,并組織師生進行考核。同時利用廣播、黑板報,廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規范》《義務教育法》等法紀教育提高法律意識,增強自我保護意識,提高自護自救的本領。
六、強化生理、心理衛生教育。心理疾病是導致青少年學生違反犯罪的主要因素
由于種種原因,青少年學生中都存在不同程度的心理疾病,特別是少數學生存在嚴重的自卑心理。因此,加強對學生生理、心理衛生教育,是保證青少年學生健康成長的關鍵。本年度通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式,對有心理障礙的學生進行調適和矯正。把強化生理、心理健康教育作為預防青少年違法犯罪的一個主要手段。
七、學校返聘離職退休教師和青年教師結成“青藍”對子
從愛崗敬業到業務理論和實踐等各方面悉心幫扶,使得學校的一大批青年教師在業務上、能力上迅速成長,成為學校的另一批有力的業務骨干。
篇2
我校一年來始終把衛生工作擺在學校工作的議事日程上,校長、書記身體力行,親自組織召開學?!皠撔l”工作會議,布置安排學校的“創衛”工作,并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地實施《學校衛生條例》,結合我市“創衛”工作的實際需要,學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、“學校創建衛生城市領導小組”,校長總負責,另外有分管領導具體負責人,保健老師,衛生監督員組成的組織,使我校的衛生工作進一步規范;學校環境衛生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應急預案等制度和方案。學校衛生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理,遇到個別工作沒有做到位的教師,領導能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。
二、加強教育,預防為主
學校衛生工作不光是搞好環境衛生,更重要的是如何教育學生,使學生從小受到良好的健康衛生教育,從小養成良好的衛生習慣,從小有一個健康的身體。為此,一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。
1:利用黑板報(每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳;涉及的內容較廣,有衛生習慣方面的知識,有預防傳染病方面的知識,有>心理健康方面的知識,有意外事故預防方面的知識等。
2:利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育,多次開展各種講座;
3:學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如:愛牙日、無煙日等,或>國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育,在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座;
4:學校還利用紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容,利用各班班會進行宣傳,發放一些有關的健康教育的資料等,使學校衛生宣傳更加規范,學生的衛生保健意識得到了加強,衛生習慣自然形成,從小養成良好的衛生習慣,收到良好的效果。
5:學校建立衛生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進行宣傳,加強教育效果明顯。
三、開展活動,形成習慣
學校衛生工作除了加強教育外,更重要的是開展活動,通過開展活動不僅能使我們的環境更優美,而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來,我校根據上級的有關精神,特別是今年我市開展創建國家級衛生城市活動,為創建衛生城市盡每一個人的力量。我們開展了一些活動,如:學校四月份的愛國衛生月活動;學校九月份衛生整治月活動;文明禮儀從身邊做起活動;學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動,保護環境,愛護花草活動;配合社區進行除“四害”活動,每月一次的滅鼠工作,清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加,受教育的對象多。
特別是小學生,通過活動使他們從小熱愛大自然,保護環境。為了學校環境衛生更加清潔,做到長效保潔的效果,通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木,基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象;每個班級都落實了衛生保干區,學生都能自覺地打掃自己的包干區,平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑,不管什么時候來都是一樣,確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。
四、預防疾病,措施到位
學校是一個高危人群的地方,小學生身體的抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行,后果不堪設想。為此,預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作,不僅對學生進行預防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒有發生較嚴重的傳染現象。一年來,我校一直開展>班主任的晨檢、午檢制度,從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查,一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到保健老師,保健老師每天向學校、向教育局報告一次學生晨檢、午檢情況。學校一旦發現學校有一例傳染病就十分關注,及時做好隔離工作和班級防護措施,并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育,使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。
我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作,盡量使每一位學生都能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開展體育鍛練,增強學生的身體素質,提高學生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候對學生進行教育,經常打開窗戶,經常通風,使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。
五、后勤保障,取得成效
學校后勤是學校開展各項工作的保障,我校也同樣,對學校衛生方面該投入的及時投入,該添加的及時添加,如:學校及時地添置好了新的果皮箱,還請了兩個保潔員隨時清掃學校的日常衛生狀況,所有的衛生工具隨時添置,這一年就>投資上萬元,保證了學校衛生工作能順利進行。做到各項工作管理到位,各項制度落實到位。
總之,這一年來我們在學校創衛方面做了一些工作,也取得了較好的成績,這些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持,靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導,靠全體教師和學生的共同努力所取得的。
關于優秀學校創衛工作總結范文
在市、區創衛辦的及教育指導中心的指導下,我校圍繞市政府創建“全國衛生城市”的目標,在學校領導的高度重視與正確領導下,從組織管理機構、資料收集整理到校園衛生,從創衛知識的宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生的日常行為、個人衛生到教師辦公室、學生課室的環境,都有了好的變化。學校創衛工作進展順利,有成效,現將工作總結如下:
一、組織機構健全學校領導重視
學校領導對創衛工作十分重視,成立了“創衛工作領導小組”,由黎靜芬校長任小組長,愛衛、創衛全面工作、組織管理工作;責任分工明確,安排如下:總務主任戴廣添分管環境衛生與食堂衛生、病媒生物防制工作,教導主任分管健康教育工作及開展心理健康教育工作;教導副主任愛衛、創衛宣傳工作;校醫分管學生疾病防治工作、健康教育課及教職工健康教育;高中低年級的級長分管學校環境衛生、學生個人衛生工作。
二、加大宣傳力度營造良好氛圍
1、充分利用學校宣傳陣地進行宣傳教育,包括每周的國旗下的講話、學校大堂的櫥窗、紅領巾廣播電視臺、課室的墻報、年級的墻報等,宣傳各種衛生常識,搞好學校的環境衛生,培養學生良好衛生總識,養成良好的衛生習慣。尤其是紅領巾廣播電視臺發揮了重要宣傳教育及作用和及時的反饋作用。
2、印發健康知識和創衛宣傳資料。
3、開展創衛知識練習和比賽。為了加深全體學生對創衛知識的了解程度,學校進行了“創衛”及健康知識測試和知識競賽,取得了較好的效果。
4、舉行了“創衛”及健康知識手抄報比賽和征文比賽。各班認真組織同學們積極參賽,通過比賽,調動了學生學習健康知識的積極性,促進了學校健康教育的向前開展,同時亦豐富了紅領巾廣播電視臺的宣傳內容,讓“創衛”及健康知識學習宣傳活動搞得有聲有色。
三、抓好環境衛生加強健康教育
1、學校的清潔區域。
大體可分為為教學樓內及教學樓外,全學校按這兩方面全部細分給15個班,每個班都負責一定區域,學校每學期都定期或不定期對學校環境衛生環境進行檢查評分,本學期進行了一次檢查評分,結果較好,體現了全校的師生都很重視學校的環境衛生工作,創造出一個優美的學習環境。
2、強化健康教育,培養良好習慣。
我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學手段向學生系統地傳授了衛生與健康知識。例如:三月份的流感作了預防的專題,四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等,在健康課上作了預防滲透教育。除此之外,各校還積極舉辦健康知識講座,利用學校的宣傳陣地向師生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生等方面的知識。通過監督檢查,學生的個人衛生意識較高,養成了良好的個人衛生習慣,我們把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,把上課、宣傳、活動等結合在一起,讓健康教育能從多層次、多角度、寬領域、面向學生進行教育。
3、加強學生飲食、飲水管理。
要求各校安排有專人負責此項工作,責任落實。學校食堂工作人員嚴格體檢,實行持健康證上崗的制度;食品進貨實行索證制度,并建立臺帳,嚴把進貨關;食品采取留樣制,并由總務主任負責食堂的衛生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設備,每天對廚房設施和各種餐具進行消毒處理,確保師生的飲食、飲水衛生。
4、積極進行傳染病、常見病的防治工作。
在傳染病的防治工作中,我們嚴格按上級文件精神工作,師生定期體檢,建立并執行學生晨檢制度,并作好情況登記,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。堅持以“預防為主,治療為輔”的原則,積極開展了常見病的防治工作,把預防齲齒,沙眼,視力不良當作了重點來抓。
關于優秀學校創衛工作總結范文
經過全校師生的共同努力,我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生的日常行為到個人衛生,從班級衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將本年度創衛總結如下:
一、學校領導重視,組織機構健全
學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了"創衛工作領導小組"。組長由聯校校長張桂林擔任,副組長由李曉、李國學、秦培軍、黃巖擔任,成員由各班主任及各室負責人組成,明確工作目標,落實職責。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作,李慧靜擔任辦公室主任。
對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有表彰,同時將工作職責落實到每位教職員工。
學校對創衛工作十分支持。張桂林校長經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了每周一次全校性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并用心落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責令當場改正。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,構成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并用心參與到創衛活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、"國旗下講話"等形式,充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫忙師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄,每月一次;各班一學期2期關于創衛的班刊。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行建立衛生城市宣傳,并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及建立禮貌衛生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如"小學生防近視知識講座"、"學生青春期衛生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"等等。透過這些活動,更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。
3、分發衛生健康知識宣傳材料。如"健康知識"頁子、《學校健康教育實施細則》等等。透過這些宣傳活動,廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。
4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率到達95以上。
三、加強健康教育,搞好衛生工作。
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。學校利用?!督】到逃穼谛麄鹘】到逃WR,搞好校園凈化、美化工作,用心做好學生的衛生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環境到達國家衛生城市的要求。具體表此刻:
1、各年級均開展健康教育課,由班主任兼任健康教育教師。嚴格保證了課時安排為2課時/月,嚴格保證了開課率到達100。學生健康知識知曉率達100,健康行為構成率90以上。
2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求,制定具體詳實的教學計劃,在具體教學的過程中進度與計劃資料相符,教學中概念明確,邏輯清楚,板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人,并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據狀況寫出詳細的教學總結。
3、學校多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同資料的衛生保健知識。
4、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
經過一年的努力,我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃,學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
四、制定規章制度,保證創衛順利進行
為確保創衛工作有序、有效的進行,規范廣大師生的行為舉止,我校創衛辦領導小組充分思考了本校的具體狀況,在廣泛征求群眾意見的基礎上,制定、完善了多項規章制度,如《衛生管理制度》、《學校衛生保健制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優工作結合起來,取得了顯著的成效。
篇3
一、加強組織管理
我學區黨政領導班子從愛國和以人為本的高度,一向非常重視校園文明衛生工作,堅持把校園文明衛生工作列入重要議事日程,擺到突出位臵,常抓不懈。并根據人員調動情況,及時對愛衛領導小組進行了調整,充實了領導小組成員力量,促使愛衛生工作的組織領導力量得到了加強。為使愛衛工作組織領導發揮應有的作用,我學區愛衛會每學期召開了至少兩次的專題會,專門研究解決愛衛工作中存在的突出問題、從而為我學區文明衛生工作的有序進行提供了強有力的組織保障和領導保障。
二、健康教育
各學校利用各種形式對學生進行健康教育,尤其是對食品安全和結核病、H7N9的預防工作,學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如:“預防疾病從我做起”的標語;學生畫的預防疫情的畫展;學生預防H7N9的手抄報;每月出一期健康教育板報;每月進行健教知識講座等,不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防H7N9等傳染病知識。通過健康教育,提高了學生的文明意識和自我保健意識,有利于學生良好衛生習慣的養成,促進了學生身心的健康成長。
堅持晨檢制度:為了預防發熱、結核病等唿吸道傳染疾病的暴發,為了更好的掌握各學校校師生的健康狀況,自九月份開始班主任每天對各班學生進行晨檢,及時地監控學生的出勤情況,掌握學生的患病情況,并從九月份開始堅持每天通風。
三、狠抓文明衛生工作的評比競賽和宣傳教育活動。
為了促使各學校文明衛生工作創新局面,20xx年,各學校開展了文明衛生演講等活動。與此同時各學校通過班主任專題會、主題班會、升旗儀式訓話等渠道,利用黑板報、宣廣播、等工具,全面系統且有針對性宣傳公共衛生、個人衛生常識、愛衛法律及流行疾病預防知識。通過這些競賽活動和宣傳教育活動,各學校師生的文明意識不斷強化,文明衛生習慣逐步養成,為文明衛生工作躍上了新臺階打下了良好的思想基礎。
四、狠抓日常文明衛生工作。
實踐中,我們體會到:“文明不文明,首先看衛生”。要持之以恒抓好文明衛生工作,僅靠領導重視還不夠,單靠競賽和宣傳教育活動還不行,還必須采取有效措施狠抓日常的文明衛生日常管理工作。嚴格劃分文明衛生責任區;嚴格執行衛生工作“一日三打掃”、“每周一大掃除”的制度,對未執行制度或執行制度不到位的學校按規定分別進行考核。
五、采取有效措施,狠抓文明衛生工作人力、物力的投入。
我們認為,文明衛生要從微觀上抓出質量,要宏觀上抓出成果,還必須不斷適當加大人力和物力的投入。因此我們在抓文明衛生工作的過程中,不惜人力和物力的投入。在經費緊張的情況下,我學區仍千方百計籌措資金改善環境硬件設施,通過人力、物力的投入,文明衛生硬件設施從總體上得到了實質性的改善。
六、采取有效措施,狠抓食堂、餐廳衛生工作。
為提高食品衛生管理水平,促進師生員工身心健康,確保師生員工生命安全。牢固樹立“食品安全以人為本,食品衛生無小事,食品安全責任重于泰山,食品安全壓倒一切”的文化理念,并采取了如下行之有效措施狠抓食堂食品衛生:
1、各學校成立了以校長為組長、班主任為主體力量的食品衛生領導小組,定期召開食品衛生工作專題會,研究解決食品衛生工作中的具體問題;
2、健全日常管理制度,嚴把食品采購關,嚴把食品儲存關,嚴把食品保潔關,嚴把食品加工關,嚴把從業人員持證上崗關,嚴把從業人員培訓關等重要關口,防止“三無產品”流入學校。
一年來,各學校食品衛生從未發生過食品衛生和食品安全責任事故,實現了食品衛生責任事故率為零的目標;
我學區愛國衛生工作取得一定的成績。但與上級要求還存有較大差距。在今后的工作中,我們一定再接再厲,取得更大進步。
年末學校衛生工作總結2 本學年,我校認真貫徹落實上級有關安全文件精神,牢固樹立“安全第一”的觀念,強化學校各項安全防范工作,切實把安全工作落到實處,做到人人重視,責任到人,齊抓共管,形成良好局面,保證了學校正常的教育教學秩序。一學期來,學校沒有發生任何重大事故?,F把本學期學校安全工作總結如下:
一、高度重視,抓好安全規章制度建設
認真學習貫徹執行教育局頒發的安全工作指示精神和教育部門的安全工作會議精神,建立各種安全規章制度。一學期來,學校逐步完善各種安全制度,制定了學校各種安全工作預案,如《應急疏散演練方案》、《安全制度匯編》等等,建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災防水、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。
二、加強思想教育,提高自護能力
我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、上下樓梯、校園活動安全教育。利用班隊會課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識教育。
還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具開展安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學校還通過分發安全告家長書,家校配合共同抓好學生的安全教育工作。
三、加強安全大檢查,及時整治整改
本學期來,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,定期加強對校園周邊的危險地帶進行全面排查,如學生上下學必經的馬路、交叉路口、危險水域等;組織老師對校舍、各專用室、電路、教學器材、體育設施等進行全面檢查。發現隱患,及時整改。保證學生校內外學習生活活動安全。4月份,配合交警部門對接送學生車輛安全進行全面的隱患排查。5月份,組織全體教師對學校的校舍、設施進行拉網式排查,并寫出書面自查報告。7月份,聯合檢查小組,對學校進行了一次全面的暑期安全大排查。
四、努力拓寬渠道,認真做好安全衛生的教育和宣傳
利用每周升旗儀式的國旗下講話時間對全體師生進行安全工作宣傳、教育;利用每周一下午的例會時間對全體教師進行關于安全文件精神的傳達、教育宣傳;利用主題班會,各班主任對本班學生進行安全(尤其是交通安全)的宣傳、教育;利用學校宣傳欄、班級黑板報、校園廣播等宣傳載體,進行安全工作的宣傳;利用學校多媒體等現代化手段對師生進行安全宣傳、教育。本學期,切實做好各種傳染性疾病的防控工作,在全體師生中廣泛宣傳有關秋季流感等安全知識,提高師生衛生疾病防范意識,保證師生身體健康。
2月份,對全體同學進行開學安全教育。3月份,借助安全教育周,對全體同學進行防火安全專題教育及應急演練等。4月份,進行清明節和“五一”假期安全教育。5月份,進行防溺水安全專題教育。并針對第五個“防災減災日”開展了一系列的安全教育活動。
五、強化值班護校制度
抓好節假日教師值班護校工作,強化值班人員的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁脫崗,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。做好早到晚歸的開門鎖門工作,對值日護校情況做好登記,并對當天的突發事件及時處理,大事及時上報。積極配合派出所下點員警、村聯防隊,搞好學校聯防聯聯治工作,有效防范了各類擾亂學校秩序的犯罪活動。
六、存在問題
1、學校門口有兩處商店,學生經常購買“三無”食品,應經常進行食品衛生安全教育。
2、學校西大路為交通要塞,特別是上下學時段,家長送孩子上學,放學接孩子回家時段,提醒學生注意行車安全。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。
年末學校衛生工作總結3 今年4月是第xx個愛國衛生月,為提高師生文明衛生素質,推廣和普及衛生知識,培養師生的衛生生活習慣,近日,xx小學圍繞“關注小環境,共享大家健康”這一主題,扎實開展愛國衛生月活動。
強化領導,落實責任。成立專項工作領導小組,召開專題會議,制定具體實施方案和應急預案;層層分解目標任務,責任到人,實行領導包片,教師包班,嚴格責任制和責任追究制。
強化宣傳,教育到位。學校通過黑板報、校園廣播、班隊會、宣傳欄等多種載體和形式,以“關注小環境共享大健康”為主題,全面深入宣傳愛國衛生運動66年來所取得和巨大成就,進一步提高師生認識,積極營造人人參與、共建共享的濃厚氛圍。
篇4
我校一年來始終把衛生工作擺在學校工作的議事日程上,校長、書記身體力行,親自組織召開學?!皠撔l”工作會議,布置安排學校的“創衛”工作,并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地實施《學校衛生條例》,結合我市“創衛”工作的實際需要,學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、 “學校創建衛生城市領導小組”,校長總負責,另外有分管領導具體負責人,保健老師,衛生監督員組成的組織,使我校的衛生工作進一步規范;學校環境衛生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應急預案等制度和方案。學校衛生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理,遇到個別工作沒有做到位的教師,領導能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。
二、 加強教育,預防為主
學校衛生工作不光是搞好環境衛生,更重要的是如何教育學生,使學生從小受到良好的健康衛生教育,從小養成良好的衛生習慣,從小有一個健康的身體。為此,一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。
1 :利用黑板報(每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳;涉及的內容較廣,有衛生習慣方面的知識,有預防傳染病方面的知識,有心理健康方面的知識,有意外事故預防方面的知識等。
2 :利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育,多次開展各種講座;
3 :學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如:愛牙日、無煙日等,或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育,在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座;
4 :學校還利用紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容,利用各班班會進行宣傳,發放一些有關的健康教育的資料等,使學校衛生宣傳更加規范,學生的衛生保健意識得到了加強,衛生習慣自然形成,從小養成良好的衛生習慣,收到良好的效果。
5 :學校建立衛生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進行宣傳,加強教育效果明顯。
三、開展活動,形成習慣
學校衛生工作除了加強教育外,更重要的是開展活動,通過開展活動不僅能使我們的.環境更優美,而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來,我校根據上級的有關精神,特別是今年我市開展創建國家級衛生城市活動,為創建衛生城市盡每一個人的力量。我們開展了一些活動,如:學校四月份的愛國衛生月活動;學校九月份衛生整治月活動;文明禮儀從身邊做起活動;學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動,保護環境,愛護花草活動;配合社區進行除“四害”活動,每月一次的滅鼠工作,清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加,受教育的對象多。特別是小學生,通過活動使他們從小熱愛大自然,保護環境。為了學校環境衛生更加清潔,做到長效保潔的效果,通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木,基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象;每個班級都落實了衛生保干區,學生都能自覺地打掃自己的包干區,平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑,不管什么時候來都是一樣,確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。
四、 預防疾病,措施到位
學校是一個高危人群的地方,小學生身體的抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行,后果不堪設想。為此,預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作,不僅對學生進行預防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒有發生較嚴重的傳染現象。一年來,我校一直開展>班主任的晨檢、午檢制度,從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查,一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到保健老師,保健老師每天向學校、向教育局報告一次學生晨檢、午檢情況。學校一旦發現學校有一例傳染病就十分關注,及時做好隔離工作和班級防護措施,并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育,使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作,盡量使每一位學生都能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開展體育鍛練,增強學生的身體素質,提高學生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候對學生進行教育,經常打開窗戶,經常通風,使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。
五、 后勤保障,取得成效
學校后勤是學校開展各項工作的保障,我校也同樣,對學校衛生方面該投入的及時投入,該添加的及時添加,如:學校及時地添置好了新的果皮箱,還請了兩個保潔員隨時清掃學校的日常衛生狀況,所有的衛生工具隨時添置,這一年就投資上萬元,保證了學校衛生工作能順利進行。做到各項工作管理到位,各項制度落實到位。
總之,這一年來我們在學校創衛方面做了一些工作,也取得了較好的成績,這些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持,靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導,靠全體教師和學生的共同努力所取得的。
關于學校創衛工作總結范文最新 我校認真落實上級對創衛工作的安排和部署,繼續抓好學校日常衛生工作,鞏固上年取得的成績,積極配合我縣創建省級衛生城活動,繼續抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作,清潔校園,大力改善學校環境衛生、教學衛生、飲食衛生,堅持預防為主、防治結合的方針,加強對傳染病、常見病和多發病的宣傳教育和預防工作,促進學生全面健康發展。認真完成學校健康教育、學校衛生工作及除“四害”工作,嚴格食品衛生管理,深入開展“小手拉大手”等教育活動,順利完成上級下達的各項工作任務?,F將一年來的工作情況總結如下:
一、圍繞創建目標、扎扎實實做好創衛工作
1、全體師生高度重視創衛工作。學校及時組織教師學習有關教育局文件,進一步提高認識,加大了對創衛工作的管理力度,成立了創衛工作領導小組,建立了長效管理機制,全面提升創衛工作質量。
2、加強學校健康教育工作,上好健康教育課。教導處按照課程標準開足健康教育課時,要求任課教師擬定教育教學工作計劃,并進行不定時檢查,保證健康教育“五落實”全面達標。進行自查自糾,開展多種形式的健康教育宣傳活動,提高學生健康知識知曉率和健康行為形成率。積極開展好“小手拉大手”健康教育活動。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間,鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛生和校園環境衛生的檢查,通過評選衛生優秀班級等,促使學生養成良好的衛生習慣。
4、教育學生帶動家長積極配合相關部門搞好創衛工作與社會主義新農村建設。
5、緊緊圍繞創衛目標要求,查漏補缺,完善創衛資料。組織人力對創衛資料再進行收集整理。繼續完善資料積累長效機制,行政辦公室負責創衛資料收集整理歸檔工作,各承擔創衛任務的相關部門按照各自的工作計劃和責任任務目標按時按成各項工作,并及時歸檔資料。
6、繼續加大對創衛工作的宣傳,開展豐富多彩的教育活動,提高廣大師生的創衛意識。
7、繼續加大對校園基礎設施投資,確保專用經費。修繕桌椅,維修照明設施,垃圾及時清運,做好校園凈化、綠化、美化工作。更科學、合理的分配清潔責任區,通過“環保小衛士”等形式,加強環境衛生的保持,為師生營造一個良好的學習環境。進一步加強學校環境衛生教育,加大學校環境衛生及校園周邊環境衛生綜合治理,凈化、美化、綠化校園環境,提高學生的環保意識,開展了多種形式的環保教育活動。
9、按照上級的統一要求,積極開展除四害活動,大搞環境衛生綜合治理,增強廣大師生對創衛工作的熱情。
二、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防
堅持“預防為主”方針,積極與鄉衛生原院聯系,按時為學生作體檢、接種乙肝疫苗、防齲治療。根據季節特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案,做好對學生預防和教育工作,不斷增強全體師生的防范意識。
三、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育。
上好心理健康課和品德課,并有計劃地對學生進行心理素質的培養和訓練,使學生具有較強的意志和品質。
四、切實加強學校食品衛生安全管理
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛生安全管理的相關規定,做到購物索證,食品留樣,杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發生。認真實施校園食品放心工程,貫徹落實國家衛生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等上級有關文件精神,加強食堂食品衛生的安全管理。嚴格按照食品衛生法律、法規、規章、標準要求,認真落實各項食品衛生制度,完善衛生硬件設施;加強了學校生活用水水源管理,確保廣大師生員工飲食衛生安全。牢固樹立健康第一的思想,為廣大師生員工提供了良好及時的衛生服務。
關于學校創衛工作總結范文最新
在市、區創衛辦的及教育指導中心的指導下,我校圍繞市政府創建“全國衛生城市”的目標,在學校領導的高度重視與正確領導下,從組織管理機構、資料收集整理到校園衛生,從創衛知識的宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生的日常行為、個人衛生到教師辦公室、學生課室的環境,都有了好的變化。學校創衛工作進展順利,有成效,現將工作總結如下:
一、組織機構健全學校領導重視
學校領導對創衛工作十分重視,成立了“創衛工作領導小組”,由黎靜芬校長任小組長,愛衛、創衛全面工作、組織管理工作;責任分工明確,安排如下:總務主任戴廣添分管環境衛生與食堂衛生、病媒生物防制工作,教導主任分管健康教育工作及開展心理健康教育工作;教導副主任愛衛、創衛宣傳工作;校醫分管學生疾病防治工作、健康教育課及教職工健康教育;高中低年級的級長分管學校環境衛生、學生個人衛生工作。
二、加大宣傳力度營造良好氛圍
1、充分利用學校宣傳陣地進行宣傳教育,包括每周的國旗下的講話、學校大堂的櫥窗、紅領巾廣播電視臺、課室的墻報、年級的墻報等,宣傳各種衛生常識,搞好學校的環境衛生,培養學生良好衛生總識,養成良好的衛生習慣。尤其是紅領巾廣播電視臺發揮了重要宣傳教育及作用和及時的反饋作用。
2、印發健康知識和創衛宣傳資料。
3、開展創衛知識練習和比賽。為了加深全體學生對創衛知識的了解程度,學校進行了“創衛”及健康知識測試和知識競賽,取得了較好的效果。
4、舉行了“創衛”及健康知識手抄報比賽和征文比賽。各班認真組織同學們積極參賽,通過比賽,調動了學生學習健康知識的積極性,促進了學校健康教育的向前開展,同時亦豐富了紅領巾廣播電視臺的宣傳內容,讓“創衛”及健康知識學習宣傳活動搞得有聲有色。
三、抓好環境衛生加強健康教育
1、學校的清潔區域。
大體可分為為教學樓內及教學樓外,全學校按這兩方面全部細分給15個班,每個班都負責一定區域,學校每學期都定期或不定期對學校環境衛生環境進行檢查評分,本學期進行了一次檢查評分,結果較好,體現了全校的師生都很重視學校的環境衛生工作,創造出一個優美的學習環境。
2、強化健康教育,培養良好習慣。
我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學手段向學生系統地傳授了衛生與健康知識。例如:三月份的流感作了預防的專題,四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等,在健康課上作了預防滲透教育。除此之外,各校還積極舉辦健康知識講座,利用學校的宣傳陣地向師生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生等方面的知識。通過監督檢查,學生的個人衛生意識較高,養成了良好的個人衛生習慣,我們把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,把上課、宣傳、活動等結合在一起,讓健康教育能從多層次、多角度、寬領域、面向學生進行教育。
3、加強學生飲食、飲水管理。
篇5
我校一年來始終把衛生工作擺在學校工作的議事日程上,校長、書記身體力行,親自組織召開學?!皠撔l”工作會議,布置安排學校的“創衛”工作,并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地實施《學校衛生條例》,結合我市“創衛”工作的實際需要,學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、“學校創建衛生城市領導小組”,校長總負責,另外有分管領導具體負責人,保健老師,衛生監督員組成的組織,使我校的衛生工作進一步規范;學校環境衛生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應急預案等制度和方案。學校衛生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理,遇到個別工作沒有做到位的教師,領導能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。
二、加強教育,預防為主
學校衛生工作不光是搞好環境衛生,更重要的是如何教育學生,使學生從小受到良好的健康衛生教育,從小養成良好的衛生習慣,從小有一個健康的身體。為此,一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。
1:利用黑板報(每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳;涉及的內容較廣,有衛生習慣方面的知識,有預防傳染病方面的知識,有>心理健康方面的知識,有意外事故預防方面的知識等。
2:利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育,多次開展各種講座。
3:學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如:愛牙日、無煙日等,或>國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育,在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座;
4:學校還利用紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容,利用各班班會進行宣傳,發放一些有關的健康教育的資料等,使學校衛生宣傳更加規范,學生的衛生保健意識得到了加強,衛生習慣自然形成,從小養成良好的衛生習慣,收到良好的效果。
5:學校建立衛生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進行宣傳,加強教育效果明顯。
三、開展活動,形成習慣
學校衛生工作除了加強教育外,更重要的是開展活動,通過開展活動不僅能使我們的環境更優美,而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來,我校根據上級的有關精神,特別是今年我市開展創建國家級衛生城市活動,為創建衛生城市盡每一個人的力量。我們開展了一些活動,如:學校四月份的愛國衛生月活動;學校九月份衛生整治月活動;文明禮儀從身邊做起活動;學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動,保護環境,愛護花草活動;配合社區進行除“四害”活動,每月一次的滅鼠工作,清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。
開展這些活動讓每一位學生都參加,受教育的對象多。特別是小學生,通過活動使他們從小熱愛大自然,保護環境。為了學校環境衛生更加清潔,做到長效保潔的效果,通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木,基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象;每個班級都落實了衛生保干區,學生都能自覺地打掃自己的包干區,平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑,不管什么時候來都是一樣,確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。
四、預防疾病,措施到位
學校是一個高危人群的地方,小學生身體的抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行,后果不堪設想。為此,預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作,不僅對學生進行預防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒有發生較嚴重的傳染現象。一年來,我校一直開展>班主任的晨檢、午檢制度,從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查,一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到保健老師,保健老師每天向學校、向教育局報告一次學生晨檢、午檢情況。
學校一旦發現學校有一例傳染病就十分關注,及時做好隔離工作和班級防護措施,并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育,使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作,盡量使每一位學生都能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開展體育鍛練,增強學生的身體素質,提高學生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候對學生進行教育,經常打開窗戶,經常通風,使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。
五、后勤保障,取得成效
學校后勤是學校開展各項工作的保障,我校也同樣,對學校衛生方面該投入的及時投入,該添加的及時添加,如:學校及時地添置好了新的果皮箱,還請了兩個保潔員隨時清掃學校的日常衛生狀況,所有的衛生工具隨時添置,這一年就>投資上萬元,保證了學校衛生工作能順利進行。做到各項工作管理到位,各項制度落實到位。
總之,這一年來我們在學校創衛方面做了一些工作,也取得了較好的成績,這些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持,靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導,靠全體教師和學生的共同努力所取得的。
關于學校創衛工作總結精選范文 在我校領導的重視下,經過全校師生的共同努力,我校的創作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生日常行為、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將本年度總結如下:
一、學校領導重視,組織機構健全
學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由王臻虹校長擔任,副組長由謝舫副校長擔任,成員由學校四處主任組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。
對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。
學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了十次全校性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責令當場改正。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。
1、強化了XXX宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校廣播站、健康教育宣傳窗、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄,每兩星期更換一次;各班一學期出3—4期關于創衛的黑板報。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳,并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。幾年來,學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如“中學生防近視知識講座”、“中學生青春期衛生知識講座”、“防控非典知識講座”、“心理健康知識講座”、“校園紅絲帶講座”等等。通過這些活動,更有效、更深入地進行創衛宣傳活動。
3、分發衛生健康知識宣傳材料,使廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。
4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到85%以上。
三、加強健康教育,搞好衛生工作。
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。學校利用?!督】到逃穼谛麄鹘】到逃WR,搞好校園凈化、美化工作,積極做好學生的衛生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。
四、制定規章制度,保證創衛順利進行
為確保創衛工作有序、有效的進行,規范廣大師生的行為舉止,我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎上,制定、完善了多項規章制度,如《寢室內務整理要求》、《衛生打掃檢查制度》等,學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優工作結合起來,取得了顯著的成效。
五、采取有力措施,保證工作開展
1、由政教處牽頭開展“優秀班級”評比活動,內容涉及環境保潔、學儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好的衛生習慣;教室布置規范整齊,教室、走廊衛生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。政教處每周評比頒發“衛生流動紅旗”,樹立典型,以促進學校的德育工作,使其躍上新臺階。
2、總務處負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作,并及時公布檢查結果,督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛、除四害”工作的部署和安排,按照上級的統一要求,由總務處牽頭,衛生室人員具體落實,在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結,落實責任到人,確保行動的順利進行。
3、學校為了確保師生飲水安全,每月對引水機進行一次消毒。
4、校團支部、少先隊大隊部積極組織全校學生參加市創衛大行動和“地球日”、“環境日”環保活動,提高學生的衛生、環保意識。
通過我們的不懈努力,學校的健康教育工作基本達到了標準要求?,F學校正在積極創建“綠色學?!?。我校師生將以我市爭創國家衛生城市為契機,繼續開展創衛活動,加大創衛宣傳力度,進一步增強師生的創衛意識,為我市順利通過國家衛生城市驗收做出積極貢獻。
關于學校創衛工作總結精選范文
在局、街道創衛辦的直接指導下,經過全校師生的共同努力,我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生的日常行為到個人衛生,從班級衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將創衛總結如下:
一、學校領導重視,組織機構健全
學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了"創衛工作領導小組"。組長由李元領校長擔任,副組長校級班子擔任,成員由德育主任、教導主任、少先隊大隊輔導員、總務主任、辦公室主任、班主任及各室負責人組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。
對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。
學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。安排了每周一次全校性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責令當場改正。校級領導分工明確,責任到人,教導主任主管健康教育,副校長主管學校的環境衛生。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、"國旗下講話"等形式,充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳,并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。幾年來,學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如"小學生防近視知識講座"、"五六年級學生青春期衛生知識講座"、"防控甲流知識講座"、"心理健康知識講座"等等。通過這些活動,更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。
3、分發衛生健康知識宣傳材料。通過宣傳活動,廣大師生對創衛工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。
4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。
三、加強健康教育,搞好衛生工作。
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識,搞好校園凈化、美化工作,積極做好學生的衛生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的.要求。
四、具體表現在:
1、各年級均開展健康教育課,由班主任兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為2課時/月,嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。學生健康知識知曉率達100%,健康行為形成率90%以上。
2、我校選用浙江教育出版社出版的《人自然社會》教材,所用教具、課件完全達到教學的要求。
3、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求,制定具體詳實的教學計劃,在具體教學的過程中進度與計劃內容相符,教學中概念明確,邏輯清楚,板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人,并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。
4、教案嚴格按照規定書寫(包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容);此外,教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課,按教學計劃進行。
篇6
(二)學校人員管理工作
為了維護學校正常學習生活秩序,我們對學校各類人員進行了分類歸檔管理制度。全校的學生按班級進行基本情況登記,里面有本人的照片、家庭地址和聯系電話等;對于歷屆學生戶口的遷移,身份證的辦理等都有詳細存檔和統計記錄,在辦理過程中做到及時快捷。對于學校的門衛、保潔人員、宿管員和食堂的人員都要進行基本情況登記和身份證復印件保留工作。特別是今年學校進行基礎建設,對于基建的工作人員我們同樣進行了基本情況登記和保留身份證復印件的工作。對于有人員變動要及時通知我科室,否則以校外人員管理規定,不能隨意進出校園和在校內活動。同時我們對各類在校人員都進行掛牌的要求,防止帶來學校秩序的混亂。針對校外人員來校,要進行進出人員的基本情況的登記工作而且需要指出來校的事由,否則不許入內。
篇7
(二)上半年縣社黨組繼續堅持組織關工委成員學習,為適應新形勢下關工委工作的要求,上半年縣社根據關工委成員泉、巡場分散的情況,在學習上采取機關集中學習,泉成員以會代學和自學方式進行,學習內容主要是繼續深入學習全面領會黨的十和十八屆三中全會精神,省委“實現中國夢、建設和諧”主題教育活動。干在實處,走在前列的工作理念。同時根據工作進展情況結合學習中國關工委、省關工委工作條例和省、市、縣關工委各類指導性的文件,社會主義核心價值體系的基本內容。通過學習進一步提高全體關工委成員在新形勢下做好關工委工作的認識,切實主動積極做好關工委工作。
(三)認真開展棟梁工程,上半年繼續堅持抓好未成年人愛黨愛國愛社會主義思想教育。扎實按照中國關工委、省關工委要求,把關心未成年青少年健康作為關工委工作特色來抓,根據關工委2014年全年工作安排,縣社關工委繼續與往年一樣同社區和社區合作,利用國家重要節日,由社黨組統一安排,關工委具體協調組織,到泉敬老院慰問老年人,組織學生文娛表演、打掃衛生、送肉、面包、食物、食用油、果品等價值700余元,清明節這天同社區關工委和四小組織師生到烈士陵園掃墓活動,參觀革命烈士事跡展覽,同時聽陵園負責人講解烈士袁海洋、袁均洋的事跡,使師生受到一次生動的革命傳統教育,在慶“六一”和開展棟梁工程活動中,單位干部、職工為泉、巡場兩地學校和聯系鄉鎮學校贈送資金3000元。
(四)上半年為廣泛開展深入學習宣傳十和十八屆三中全會精神,我社關工委從報刊上文件資料中精選了中國夢、社會主義核心價值觀基本內容和青少年英雄等為四小提供35份學習資料,很受師生歡迎,同時上半年1-6月底為宣傳十八屆二中全會精神和配合黨的群眾路線教育辦專刊6版,另外關工委還同西勝社區合作,由供銷社提供場地引進珍奧公司在縣社原辦公樓會議室做為中老年人免費電療,今年由于公司不斷增加投入,增加先進器材,很受老人歡迎,1-6月份每日40人以上,上半年共計參加電療人員7000余人次,其中80歲以上13人。
(五)堅持鞏固創建六好關工委工作,在工作上堅持按照6項標準和各個細則增添措施,確保班子穩定,堅持班子成員學習,青少年教育,并保持八有,堅持會議做記錄,活動有登記,工作有安排和督促,檢查有完整的檔案,有簡報。
二、下半年工作安排
根據縣關工委3月會議精神和我社關工委年初全年工作計劃,結合下半年工作實際,作如下幾點補充。
(一)繼續積極主動配合黨政深入學習宣傳貫徹十和十八屆三中全會精神,提高認識,激發做好各項工作,學生樹立學習在學校、生活在學校,成人在學校,攻堅克難的學習文化知識。
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xx年農村關工委工作總結
未成年人是祖國的未來和希望,也是一個家庭的核心。未成年人的健康成長,需要社會、學校和家長們的關心、重視和引導。加強未成年人教育,幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀,培養他們熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛勞動的思想尤其重要。
松園村位于杜阮鎮中部,總面積4.85平方公里。下設7個村民小組,現有502戶共1865人,外來人員大約1400人。松園村建有一間小學與幼兒園。為了給松園村青少年營造良好健康的成長環境,松園村關工委認真學習有關文件精神,了解上級關工委的計劃安排,結合本村的實際,制定相關計劃,xx年松園村開展關心下一代工作具體
一、建立健全的農村關工委組織機構。
松園村關工委組長由支部書記擔任,副組長由有威望、有經驗、身體健康、工作熱心的老校長擔任,并成立志愿者小組,協助關工小組開展工作。并在學校、村委會設有活動場所。
二、開展“十個一”活動。
經統計,松園村關工委全年開展“十個一”活動情況為:為青少年作輔導報告2次;為青少年寫有教育意義文章2篇;為營造良好育人環境提建議3條;為保護青少年的合法權益做一件事3件;就青少年教育問題做專題調查1次,與青少年進行談心活動3次;幫教失足青少年36人;為貧困學生提供資助6人,共400元;其他好人和實事2件;參加活動人數(含志愿者)8人。
三、關心特殊兒童、青少年的成長。
特殊兒童、青少年比正常家庭的孩子在成長上會遇到的問題,他們更需要社會的關心與愛護。對于身患殘疾的孩子,關工委積極聯系相關部門做好康復工作,并時常給予生活上的慰問。對于貧困家庭的孩子,組織小組成員深入到貧困家庭中了解情況,盡力給予經濟上的幫助,讓他們順利完成學業。對于失足青少年,組織關工小組成員進行思想教育,促進他們思想的轉化,并在以后的人生道路上要樹立信的人生觀、價值觀,痛改前非、重新做人,成為社會的有用之才。
四、積極引導我村青少年注冊義工,參加義工活動、服務社會。
參加義工活動,即可服務社會,又可提升自己,是十分有意義的活動,松園村關工委積極引導我村青少年注冊義工,成為江門市義工大家庭的一員,投身于社會服務當中。青少年通過參加義工工作,為社會出力,盡一份公民的責任和義務,也可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認識,對青少年自身的成長和提高是十分有益的。
五、積極配合學校做好學生的教育工作。
學校作為青少年學習、成長的重要環境之一,松園村關工委積極配合學校做好學生的教育工作,為學生的學習提供一個更好的環境。松園村關工委多次組織學校、幼兒園老師進行各種教育培訓活動,再讓老師們將知識傳遞給學生。對于取得優異成績的學生,松園村委會給予一定的獎勵,來鼓勵莘莘學子努力學習,天天向上。
六、組織多樣化的文娛活動,促進青少年的健康成長。
青少年的健康成長,不僅僅是文化知識的學習,更是德、智、體、美、勞的全面發展。松園村關工委積極開展形式多樣、有益身體健康的文化娛樂活動,例如在各村民小組之間舉行籃球比賽,鍛煉身體素質;在老人節晚會上邀請學生進行表演,豐富文娛生活。
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2021年7月辦公室個人工作總結
__年,___街道關工委在街道黨委的領導下,在上級關工委的指導幫助下,___老干部利用自身優勢,提高老干部的積極性,充分發揮余熱,對轄區廣大青少年實施關心教育、引導和幫助,為廣大青少年素質發揮了積極作用。下面作工作總結如下:
一、領導重視,完善___網絡,健全規章制度
1、成立了領導組及相應工作機構。關工委工作是黨工作的重要組成部分,街道黨委高度重視,成立了由街道黨委副書記王富堂任組長、工青婦、民政、財政部門共同參與的領導小組;同時組成了由王富堂為主任、___干部翟秀花為副主任的關心下一代工作委員會,并成立了老體協、老促會等___,各社區(村)也都成立了相應機構,明確專人負責此項工作,形成了上下聯動、齊抓共管的工作體系。
2、建立健全各項規章制度。街道關工委制定了關心下一代工作學習制度、會議制度、活動制度等一系列工作制度,規定了每個月至少集中學習一次,學習相關理論知識和傳達上級指示精神,做到年初有計劃,年終有總結,活動有記錄。使___街道關心下一代工作委員會工作走向規范化、制度化。
3、建立活動陣地,保障活動有經費。街道關工委在三樓設有___多平方米的老干部活動室,配備了乒乓球臺象棋、麻將等活動器材。各社區(村)關工委也都有辦公和活動場所,并定于每月__日為老干部活動日。街道每年都撥付專款作為關工委的活動經費,保障了關工委各項工作的順利開展。
二、認真開展“四就近”工作,傾心服務老干部
1、以社區為依托,開展“四就近”服務工作。各社區都制定了親情服務承諾制度,制作了轄區老干部分布圖,明確了責任分工,要求社區責任人員掌握老干部的身體情況、家庭情況和需求情況,定期上門走訪,登門服務。各社區均開通老干部與社區聯系的綠色通道,精心制作和下發了《愛心聯系卡》。此卡將社區工作人員,社區片警,社區醫院,物業管理,活動咨詢等常用___號碼全部打在上面,便于老干部能夠及時撥打。完善了社區老干部檔案資料,標明了每個老干部的需求及健康情況,實行動態(范本)化管理,既有利于社區工作人員掌握老干部的基本情況又便于服務老干部。
2、傾心服務關心老干部。街道黨委堅持領導干部聯系老干部制度和看望慰問制度,定期上門或者電話與老干部進行溝通和聯系,通過領導干部與老干部經常性的交往與聯系,及時了解老干部的心聲與要求,幫助他們解決生活中遇到的各種困難和問題;把關心老干部的生活健康作為重點工作來抓緊抓好。每有老干部生病住院,街道主要領導都要抽出時間前去看望;端午節、中秋節等重大節日,街道購買了大米、白糖、水果、月餅等物品,組成慰問小組,前往老干部家中看望慰問;每年老人節來臨之際,街道均___老干部免費參加健康體檢;確保每一個老干部都能安享晚年。
三、充分發揮老干部作用,開展形式多樣的關愛行動
1、重視對青少年的思想教育工作。街道關工和委利用寒暑假期___老干部對青少年進行革___傳統教育、愛國主義教育及法律法規知識培訓等為內容的教育活動。今年“六一節”,街道關工委___召陵區實驗小學一百余名優秀學生及部分家長到許慎陵園參加游園活動,此次游園活動加深了青少年對祖國燦爛文化的自豪感;在漓江路社區利用召陵區暑期青少年法律學校邀請退休檢察官買柏林為社區青少年上法律知識課,提高了青少年的法律意識。今年以來共舉辦類似的活動___次,為青少年的健康成長做出了應有的貢獻。
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三、積極籌備并且開辦南平市家長大學。召開籌備會議7次,準備家長課程32場,已經講課7場,使300多名家長受到教育培訓,并受到歡迎;
四、積極開辦傳統經典教育課程。在家長大學的基礎上開辦傳統經典教育,拓寬了培訓內容;
五、推廣陽光心理服務團對工作經驗。給全市關工委主任舉辦心理衛生講座和陽光服務團對工作報告,指導縣市區陽光心理服務團工作;
六、在大武夷新聞網舉辦青少年心理健康講座。開拓了陽光團的服務領域;
七、主動聯系勞教所給其青少年進行心理輔導5次;在水南學校舉辦中學生心理衛生講座1次;
八、繼續舉辦世界精神衛生日義診活動;
九、繼續做好心理咨詢熱線電話服務工作,大約服務200人次;
十、指導幫助縣市區青少年心理衛生工作者的工作;
2010年工作計劃要點:
一、繼續舉辦家長大學,提高質量,擴大影響,增加人數;
二、繼續做好南平市廣播電臺成長悄悄話青少年心理健康節目;
三、繼續選擇1-2家學校舉辦心理衛生活動周,并且爭取和團市委合作,到縣市區舉辦活動1-2次;
四、繼續舉辦世界精神衛生日義診活動;
五、繼續辦好青少年心理咨詢熱線電話,提高知名度;
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二、加強老干部思想工作,認真落實老干部的政治待遇
健全老干部黨支部,加強老干部支部建設,實現老干部自我管理。積極開展深入細致的思想政治工作,組織老干部積極參與“科學發展觀”學活動,使老同志老有所學、老有所教、思想常新、理想永存。幫助老干部訂閱黨報黨刊,使他們能及時了解國內外大事,及時通知老干部參加縣里組織的各種形勢報告會,適時向老干部通報局工作情況。
三、解決實際困難,落實老干部生活待遇
在工作中,關心老干部生活,保證了老干部生活待遇的落實。認真執行局機關聯系老干部工作制度,平時加強與老干部的聯系和溝通,年初和節假日開展了對困難黨員和老黨員走訪慰問活動。在走訪慰問中與老干部交流思想,聽取老干部對本單位工作的意見和建議,了解他們在思想上、生活上存在的問題,及時給予解決。對部分生病住院的老干部進行及時跟蹤問候,幫助解決一些日常困難。
四、制訂活動計劃,豐富老干部精神生活
堅持以人為本,努力營造活動環境,堅持在工作中真誠服務,努力提高老干部的生活質量?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?盡管我們在老干部工作上做了一些工作,但與上級的要求,還有不小的差距,主要存在的問題有:一是局里工作人員較緊,老干部工作只能兼職,難以全身心投入工作。二是局里的老干部年齡結構相距比較大,組織老干部活動困難大。三是一些老干部年老體弱多病,行動不便,集中組織學習有一定困難,盡量一年安排二次專題學習。
一年來,我們會再接再厲,政治上尊重老干部,思想上關心老干部,生活上照顧老干部,克服各種困難,創造良好的條件,以愛已之心去愛老干部,實實在在解難題,一心一意求實效,為我局的老干部工作走上一個新臺階而努力。
今年我局關心下一代工作,以多種活動形式為載體,按照強化領導,建設陣地,關愛孩子,發揮余熱,促進發展,完善機制工作思路,積極探索開展關工委工作新途徑,為青少年的健康成長,關愛工作與業務工作雙促進,取得了明顯的工作成效。現將20xx年工作總結如下:
加強領導,積極營造關心下一代的良好環境。
局黨組十分重視關心下一代工作,將該項工作納入全局目標考核,在人力、物力、財力和時間上給予大力支持。為了不斷充實和優化關心下一代的工作隊伍,局黨組召開會議專題研究關心下一代工作,聽取關工委工作匯報,研究并制定20xx年關工委工作計劃,指導關工委工作,增強了干部職工投身關心下一代工作的光榮感和責任感。
加強學習,完善組織建設。
認真學習貫徹上級相關文件精神,深入學習實踐科學發展觀,務實創新,搞好我局關工委工作。組織學習了《縣關工委實施意見》,對我局關工委工作進行了安排布置。
在上級關工委的領導下,我局緊緊圍繞關工委的工作重心,學習各地先進經驗,通過學習武裝頭腦,提升素質,提高做好關工委工作水平和能力,增強開展教育、活動的說服力,狠抓落實,努力把關工委的工作做好,為“實現偉大中國夢,建設美麗新”貢獻出一份力量。
在災后重建期間,加強對青少年心理健康的輔導。
4.20地震災后重建期間,我局開展慰問貧困兒童活動。在2014年“六一”國際兒童節即將來臨之際,我局黨支部、關工委、工會一行到貧困兒童所在學校了解孩子們的學習環境,了解在抗震救災期間,孩子們在學校的學習情況和思想狀況,希望他們不要受地震的影響。同時,送上自己的愛心,祝孩子們“六一”兒童節快樂,鼓勵孩子們好好學習,將來成為國家有用人才。
四、深入開展貧困兒童關愛活動。
(一)完善幫扶制度,落實幫扶對象,特困生、特殊家庭、孤兒和留守兒童都屬于弱勢群體,是關工委重點幫扶對象,我們通過領導爭取,動員社會參與,加強宣傳關愛轟動,努力為他們排憂解難。
(二)利用電話、短信常與孩子們溝通交流,及時了解他們的思想狀況及學習、生活情況。利用署假時間陪孩子看電視、外出玩耍等。
五、加強對本單位青年干部職工的關心與教育。
(一)加強對青年干部職工的思想政治教育,積極組織他們學習黨的各項方針政策,促進青年干部思想水平的提高。
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堅持抓好青少年理想信念和思想道德教育。要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎工程來抓,主動配合區委宣傳部、區教育局、區文明辦及工青婦等相關部門,深入開展老少共筑“中國夢”,“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”等主題教育活動。結合實際,以開展青少年“三星”(學習之星、科技之星,孝順之星)評選活動為載體,引導青少年樹立正確的理想信念、遵守基本的道德規范、增強奮發向上的精神力量。
4月份,召開2014年區關心下一代工作會議。根據情況,區關工委將深入基層,對貫徹落實省、市委22號文件情況進行督促檢查,要求各鄉(鎮)、社區每半年召開一次黨委或黨政聯席會議,全面落實好“三納入、兩列入、一保障”的要求,年度要有黨委會或黨政聯席會議研究關心下一代工作專題會議紀要。各村(居)要根據區關工委年度工作要點,制定村(居)關工委工作計劃;每季度召開一次黨支部會議,專題研究關心下一代工作,并結合實際,抓好落實。形成月月有學習,季季有活動安排,年年有工作總結表彰的長效機制,實現基層組織網絡化,凸顯基層工作特色化,關愛教育青少年多元化。
二、鞏固創建“五好”基層關工委工作成果,提高工作整體水平
要下功夫把基層工作做好,把基礎搞扎實。要在創新務實上下功夫,要在創建品牌上下功夫,要夯實基礎,分類指導,培育典型,推廣典型,“撥亮一盞燈,照亮一大片”,使工作常抓常新。不斷完善“五好”關工委的量化標準,進行動態管理,形成創先爭優的濃厚氛圍。
圍繞中心,服務大局,深入開展老少攜手生態文明監督“五護”(護林、護水、護路、護衛、護鳥)活動。鞏固“五好”關工委(領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好)創先爭優活動,不斷創新活動形式,豐富活動內容,增強老少互動,促進老少共建。努力把基層“五好”關工委創先爭優活動融入經濟社會發展中;融入精神文明建設規劃中;融入創新社會管理中。
結合社會主義新農村建設,深入開展“講政治、育新人、學科技、奔小康”活動。配合區農業局、區科技局等部門舉辦青年農民創業培訓班,以培訓科技二傳手和致富帶頭人為重點,培訓青年農民20000人(次)以上。其中,區、鄉(鎮)、社區關工委主動牽頭,舉辦科技培訓10000人(次)。加強外出務工青年和返鄉農民工實用技能、種養殖技術、電腦操作知識等培訓,培育有文化、懂技術、會經營、善管理的青年農民,促進本地區產業結構優化調整和特色優勢產業發展。有條件的鄉(鎮)要建立青年農民科技培訓示范基地,形成培訓工作長效機制。
參與創新社會管理是關工委工作的重要內容,也是發揮“五老”作用的重要方面。結合加強和創新社會管理,著重探索如何有效發揮社區關工委在構建學校、家庭、社會“三位一體”教育機制中的重要作用。在未成年人中廣泛開展以“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”為主要內容的“新三好”教育實踐活動。深入開展“老少結合、老少共建”精神文明活動。舉辦好學校放假、社區開辦法制教育培訓班、夏令營等活動。積極配合政法等部門,加強預防青少年犯罪工作,把推進未成年人零犯罪社區(村)創建活動作為關工委參與社會管理創新的一項重要工作來抓。
企業既是經濟組織,也是我們黨執政的重要陣地和重要基礎。積極推進在民營企業中組建關工委工作,今年要繼續抓好民營企業嘉旺公司、利美康等關工委組織建設工作。
三、抓好青少年法制教育,關愛留守兒童和特殊群體工作
堅持做好青少年法制教育和失足青少年幫教工作。結合青少年的特點,深入開展“關愛明天•普法先行”活動。增強青少年遵紀守法意識,建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡,有效預防青少年違法犯罪。進一步健全和充實調整鄉(鎮)、社區關工委法制教育關愛團(組)工作隊伍建設,充分發揮法制副校長的作用,進一步推進法制進校園、進課堂。堅持為青少年上法制課,增強青少年的自我保護意識和守法意識。繼續抓好老年網吧監督工作。積極配合區文化部門,抓好凈化社會文化環境工作。區關工委成立網吧監督巡查組,不定期對網吧和電子游戲經營場所的監督工作,建立監督管理長效機制。社區、村(居)、要利用關心下一代活動室(中心)建立未成年人綠色上網室,由社區、村(居)關工委常務副主任老同志專管。
關注弱勢群體,關愛留守兒童。建立農村留守兒童關愛工作長效機制。在寄宿制學校開展“四在學校•幸福校園”(吃在學校解食憂、住在學校受關愛、學在學校知識、樂在學校感幸福)活動。為留守兒童健康成長創造良好條件。使他們成長有關注,生活有陽光。配合有關部門,積極做好失足、失管、失學、失業、失親等“五失”青少年的工作。廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動。
繼續抓好關工委系統干部的培訓工作。適時配合區委組織部、區委黨校舉辦第八期關工委系統干部培訓班。
四、整合資源,齊抓共管,形成工作長效機制
提高認識,加強領導,部門聯動,優勢互補。建立以鄉(鎮)、社區為主辦單位,區關工委主動作為,協調配合區科技局、區農業局等部門,整合資源,齊抓共管,形成工作長效機制。打造活動品牌,教育培訓常態化。進一步鞏固關心下一代活動室創建成果,在普及的基礎上進一步提高,充分利用活動室,深入開展青少年教育培訓活動。各鄉(鎮)、社區每年至少舉辦一期100人以上青少年培訓班。村(居)要結合實際,舉辦適應青少年特點的各類培訓班。
將機關部門幫社區、村(居)青少年辦實事、辦好事納入年度目標考核責任制,與獎懲掛鉤。協調區直各部門進一步做好幫村、幫社區關心下一代工作。幫助村、居建好活動室,辦好培訓班,大力為青少年健康成長辦好事、辦實事。
五、加強組織建設和自身建設,著力建章立制,進一步健全長效機制