引論：我們?yōu)槟砹?3篇大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
二，優(yōu)化組織建設(shè)，明確機(jī)構(gòu)職能。為了加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，創(chuàng)新小組，創(chuàng)業(yè)小組，辦公室積極為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供市場(chǎng)信息，政府政策指導(dǎo)等多方面服務(wù)；創(chuàng)新小組負(fù)責(zé)提供科學(xué)指導(dǎo)和技術(shù)支持；創(chuàng)業(yè)小組積極協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)各部門(mén)工作，爭(zhēng)取資金，為創(chuàng)業(yè)者減少壓力。各部門(mén)工作有機(jī)結(jié)合，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供高效的服務(wù)和有力的支持。
篇2
對(duì)于創(chuàng)業(yè)公司來(lái)說(shuō)，“一分錢(qián)掰成兩半花”是常態(tài)，L655這種多功能一體機(jī)正好可以滿足他們的需求。L655擁有復(fù)印、打印、掃描、傳真四合一功能，用戶不需要額外采購(gòu)掃描和傳真設(shè)備。L655還配備了自動(dòng)輸稿器（ADF），用戶無(wú)需打開(kāi)上蓋即可進(jìn)行多張掃描/復(fù)印/傳真，一次最多可放置30張?jiān)?。在輸稿器托盤(pán)上，設(shè)計(jì)有一個(gè)長(zhǎng)方形橡膠墊，用于增大摩擦力，細(xì)心更貼心。
在打印速度方面，L655的黑白輸出速度約每分鐘33頁(yè)，彩色輸出速度約每分鐘20頁(yè)，可以充分滿足中小企業(yè)用戶的工作需要。L655不僅可以全方位滿足商務(wù)用戶品質(zhì)彩色打印的需求，最重要的是成本還超低，黑白和彩色輸出幾乎成本相同。另外，L655工作續(xù)航能力超強(qiáng)，一次注足墨水，使用周期可達(dá)數(shù)月。噴嘴采用獨(dú)立封蓋設(shè)計(jì)，黑色、彩色噴嘴均可獨(dú)立清洗，減少整體清洗造成的墨水消耗。
篇3
5i CENTER：利用存量商業(yè)資源發(fā)展創(chuàng)客空間
作為上海市正式向全社會(huì)宣布關(guān)于加快建設(shè)面向全球影響力的科技創(chuàng)新中心的意見(jiàn)后揭幕的第一個(gè)創(chuàng)新中心，5i CENTER利用存量商業(yè)商務(wù)資源發(fā)展創(chuàng)客資源的方向具有標(biāo)志性意義。
閘北區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)吳斌在5i CENTER開(kāi)幕儀式上說(shuō)：“我感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為我們社會(huì)流行的一個(gè)認(rèn)識(shí)，創(chuàng)業(yè)成為我們整個(gè)國(guó)家發(fā)展的潮流。我們今天這個(gè)活動(dòng)就符合了這種潮流，它一定是有證明力的。目前，主動(dòng)對(duì)接上海優(yōu)質(zhì)資源，建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心，做好大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新這篇文章，是閘北深入貫徹中央市委創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的全新要求。也是閘北積極順應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的趨勢(shì)，加快邁向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的迫切需要?！?/p>
上海市張江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)副主任侯勁先生在對(duì)5iCENTER的開(kāi)幕表示祝賀的同時(shí)，肯定了飛馬旅在眾創(chuàng)空間上的新嘗試，并表示張江管委會(huì)像支持飛馬旅一樣促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
5月25日，上海市正式向全社會(huì)宣布，上海關(guān)于加快建設(shè)面向全球影響力的科技創(chuàng)新中心的意見(jiàn)，5i CENTER的揭幕正是在這個(gè)意見(jiàn)之后第一個(gè)揭幕的創(chuàng)新中心。上海市市商務(wù)委主任尚玉英女士在講話中強(qiáng)調(diào)：“飛馬新立方是上海市商務(wù)委員會(huì)會(huì)同各個(gè)部門(mén)全力支持的第一個(gè)利用存量商業(yè)資源發(fā)展的創(chuàng)客空間，我們希望這個(gè)模式不僅在閘北區(qū)可以做，而且我們要在上海復(fù)制，也希望在全國(guó)進(jìn)行推廣。這也是上海服務(wù)全國(guó)的體現(xiàn)，能否成功，需要市場(chǎng)的檢驗(yàn)?！?/p>
2015年，飛馬旅將把這種“服務(wù)”向全國(guó)各地進(jìn)行擴(kuò)展，通過(guò)具體的“空間落點(diǎn)”――飛馬新立方，為全國(guó)創(chuàng)業(yè)者提供全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)打下硬件基礎(chǔ)。飛馬旅CEO袁岳介紹了5i CENTER 24小時(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不夜城和“飛馬新立方”未來(lái)創(chuàng)業(yè)青年的潮酷街區(qū)概念。一方面是受到電子商務(wù)沖擊的實(shí)體商業(yè)業(yè)態(tài)面臨巨大挑戰(zhàn)，另一方面是創(chuàng)業(yè)者的生活與工作狀態(tài)的交融空間在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的需求饑渴。袁岳亦表示：“我們希望所有參與飛馬新立方，無(wú)論是在項(xiàng)目這個(gè)角度參與，或者是在融資端的參與，或者是在空間端的參與，我們共同的參與創(chuàng)造超越三方收益，讓居民、政府、創(chuàng)業(yè)投資人共贏的社區(qū)。我們更希望傳遞一種精神，一個(gè)有歸屬度的動(dòng)態(tài)創(chuàng)業(yè)空間。我們飛馬旅就是創(chuàng)業(yè)者的服務(wù)員。”
愛(ài)創(chuàng)業(yè)：尋找中國(guó)新一代天使投資人
創(chuàng)業(yè)天使節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，天使投資大佬傾囊傳授天使投資心得，創(chuàng)業(yè)者親歷實(shí)案分析，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬投資，體驗(yàn)巡城巴士派對(duì)，更有數(shù)百家創(chuàng)業(yè)企業(yè)參與創(chuàng)業(yè)集市，與消費(fèi)者互動(dòng)狂歡。2015年，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的大政策環(huán)境下，中國(guó)創(chuàng)業(yè)天使節(jié)的舉辦成為企業(yè)、投資方、媒體人的多方聚焦，飛馬旅與股權(quán)眾籌平臺(tái)愛(ài)創(chuàng)業(yè)，協(xié)同商海通和萬(wàn)馬堂，與亞商、中路、六禾、賽伯樂(lè)等天使投資機(jī)構(gòu)，共同發(fā)起“尋找中國(guó)新一代天使投資人”，幫助傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型，并與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)接軌。
篇4
[中圖分類號(hào)]F279.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2017）06-0-02
0 引 言
2015年3月，總理的政府報(bào)告中提到了要打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)成為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)速不減勢(shì)、量增質(zhì)更優(yōu)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)“雙引擎”。政府工作報(bào)告首次將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”提升到如此的高度，將其譽(yù)為保增長(zhǎng)的“引擎”之一，這顯示出了該政策的重要性，政府對(duì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的重視程度。
1 “大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”現(xiàn)狀
過(guò)去的幾年里，政府為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”做了不少努力，包括加快改革腳步、簡(jiǎn)政放權(quán)、致力于打造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，努力做好市場(chǎng)秩序的“裁判員”。從2014年開(kāi)始，政府出臺(tái)了各種為創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新助力的政策文件，諸如，《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)注冊(cè)資本登記制度改革方案的通知》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》等，從管理方式、指導(dǎo)方法、稅費(fèi)減免、政策支持等各個(gè)方面，支持小微企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作的開(kāi)展。
“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的成績(jī)斐然：政府先后出臺(tái)了20多項(xiàng)指導(dǎo)文件，推出互聯(lián)網(wǎng)等11個(gè)領(lǐng)域行動(dòng)計(jì)劃，提供了眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌四大平臺(tái)，有力助推創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新健康發(fā)展。2016年，全國(guó)新增市場(chǎng)主體超過(guò)1 400萬(wàn)戶，天使投資募集資金達(dá)到204億元，創(chuàng)業(yè)投資募集1 996億元，投資案例3 400多個(gè)。云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、3D打印等技術(shù)加快產(chǎn)業(yè)化，O2O、移動(dòng)支付、個(gè)性定制等商業(yè)模式不斷涌現(xiàn)，新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展壯大。
2 “大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”存在的困難和挑戰(zhàn)
在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的熱潮下，人們也要有理性的思考。鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”，并不是要求每個(gè)人都要辭職創(chuàng)業(yè)、一心想著創(chuàng)新。不是每一個(gè)人都適合做創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)成功率為例，美國(guó)年均創(chuàng)業(yè)成功率為5%左右。多數(shù)人在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是失敗的，諸多小微企業(yè)都熬不過(guò)3年。這是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)需要各種各樣的資源，包括資金、技術(shù)、政策、時(shí)機(jī)等。每個(gè)人的資源、時(shí)機(jī)、智慧都不同，一旦有任何微小失誤都可能被放大最終失敗。所以，并不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)，需要做好綜合評(píng)估。
2.1 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)大
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)極大?，F(xiàn)在多數(shù)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新，言必稱“互聯(lián)網(wǎng)+”。但是目前的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)已經(jīng)形成了寡頭經(jīng)濟(jì)，2016年百度、阿里巴巴、騰訊三家公司占全國(guó)3%的從業(yè)人員賺取了80%的利潤(rùn)，其余的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)承擔(dān)了97%的就業(yè)只賺取了20%的利潤(rùn)。建一個(gè)網(wǎng)站、做一個(gè)APP很快、很容易，但是流量的獲取極難，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)意會(huì)引來(lái)數(shù)百的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并進(jìn)行“同質(zhì)化大戰(zhàn)”。“滴滴”和“優(yōu)步”3年“燒錢(qián)”150億元，“餓了么”和“美團(tuán)”3個(gè)月比拼“燒錢(qián)”5.1億元。作為風(fēng)險(xiǎn)抵御能力極弱的小微企業(yè)，如果沒(méi)有明確的盈利模式和能說(shuō)服久經(jīng)沙場(chǎng)投資人的商業(yè)方案，是難以獲得融資的。如果通過(guò)借貸、向家人要錢(qián)等方式進(jìn)行融資，是難以承受創(chuàng)業(yè)失敗帶來(lái)的巨大壓力的。
2.2 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的模式簡(jiǎn)單
當(dāng)前的許多創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新模式都是簡(jiǎn)單模仿升級(jí)。以餐飲業(yè)為例，許多個(gè)體戶創(chuàng)業(yè)的模式都是沙縣小吃的“升級(jí)版”，向最容易借到錢(qián)的人“3F”（朋友Friend，家人Family，傻瓜Fool）融Y，將攤位裝修漂亮，寫(xiě)幾個(gè)故事，幻想著1年開(kāi)連鎖店，5年上市，最后如果能夠勉強(qiáng)支撐下去就不錯(cuò)了。創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新是需要付出極大的努力，小微企業(yè)的創(chuàng)新在前，創(chuàng)業(yè)在后。一個(gè)好的創(chuàng)意首先必須要解決人們的實(shí)際需求，還要有一定的競(jìng)爭(zhēng)門(mén)檻，再者需要有理想的盈利模式，團(tuán)隊(duì)也要富有競(jìng)爭(zhēng)性的資源和能力，只有這樣才能保證其方案的順利開(kāi)展。任何小模仿、小抄襲都是難以贏得投資人、客戶精明的目光的，但是當(dāng)前許多小微企業(yè)本末倒置，創(chuàng)業(yè)在前、創(chuàng)新在后，經(jīng)營(yíng)舉步維艱。
2.3 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不夠成熟
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)和極大的努力。當(dāng)前我國(guó)小微企業(yè)的創(chuàng)始人、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)多數(shù)是之前的個(gè)體戶、剛畢業(yè)的大學(xué)生、找不到公職單位大企業(yè)工作的人，這些人的能力、經(jīng)驗(yàn)都是巨大的短板。一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)需要和監(jiān)管部門(mén)、員工、客戶、供應(yīng)商等幾百人交往，而要理順這些關(guān)系、駕馭好這些關(guān)系，是需要多年在商場(chǎng)上摸爬滾打所積累經(jīng)驗(yàn)的。而這些小微企業(yè)的運(yùn)營(yíng)人多數(shù)都沒(méi)有在較大的組織里工作、生活過(guò)，甚至不如那些經(jīng)營(yíng)了幾十年傳統(tǒng)行業(yè)的小老板見(jiàn)識(shí)多，缺乏足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，很多事情、很多關(guān)系都處理不好，甚至有些人對(duì)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和工商城管部門(mén)的制度都難以“招架”。他們一開(kāi)始創(chuàng)業(yè)就比大公司或是傳統(tǒng)行業(yè)小老板所擁有的資源少、經(jīng)歷少，需要付出超出常人幾十倍的努力，才能獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，而多數(shù)人并不具備這樣的能力和努力。
2.4 創(chuàng)業(yè)趨勢(shì)尚未完全形成
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的“氣候”還未完全形成。我國(guó)企業(yè)的稅負(fù)太重，“五險(xiǎn)一金”比例過(guò)高、相關(guān)勞動(dòng)法律相對(duì)超前、許多地方性法規(guī)自由裁量權(quán)過(guò)大都是當(dāng)前中小企業(yè)難以生存的重要因素。盡管政府出臺(tái)了大量的政策法規(guī)來(lái)鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”，但是在實(shí)際操作過(guò)程中還會(huì)面臨一些地方性的問(wèn)題。以我國(guó)的“眾創(chuàng)空間”為例，多數(shù)一、二線城市的“眾創(chuàng)空間”是利用閑置的廠房進(jìn)行改造，然后爭(zhēng)取國(guó)家的補(bǔ)貼，再轉(zhuǎn)租給小微企業(yè)。筆者走訪了多個(gè)城市的“眾創(chuàng)空間”，發(fā)現(xiàn)小微金融企業(yè)（P2P）、小微電商（淘寶店）、服務(wù)型個(gè)體戶（婚紗、咖啡店、小餐飲等）最多，但其行業(yè)業(yè)態(tài)并不成熟，許多小微企業(yè)都是簡(jiǎn)單模仿、包裝、進(jìn)駐場(chǎng)地以獲取稅費(fèi)減免。
3 “大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的應(yīng)對(duì)之策
文中對(duì)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的現(xiàn)狀分析，并不是要全盤(pán)否定這一政策的提出和實(shí)踐。筆者認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的確能激發(fā)人的潛能，成功者不僅可以獲得更為豐厚的回報(bào)，還能挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。但是，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行、轉(zhuǎn)型期間，不是任何機(jī)會(huì)都可能轉(zhuǎn)為成功的商業(yè)模式，只有激情是不夠的，要穿越“風(fēng)浪”到達(dá)成功的彼岸，需要的是踏實(shí)、堅(jiān)持。
在這樣的背景下，“雙創(chuàng)”的機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并存，“雙創(chuàng)者”一定要做好以下幾個(gè)方面。
3.1 做好市場(chǎng)調(diào)研
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者一定要在項(xiàng)目啟動(dòng)前做好市場(chǎng)調(diào)研，想清楚自己的商業(yè)模式、盈利模式。重視投資項(xiàng)目的可行性、盈利性，眼光一定要有前瞻性。只有這樣，才能賦予創(chuàng)業(yè)更多的意義。
3.2 加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)教育
政府部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的教育和引導(dǎo)，充分發(fā)揮創(chuàng)新“孵化器”和業(yè)“導(dǎo)師”的引導(dǎo)作用，積極推進(jìn)“眾創(chuàng)空間”的發(fā)展，病發(fā)揮這些區(qū)域內(nèi)的“孵化器”功能和作用。對(duì)于有志參加創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，要積極給予引導(dǎo)，提供創(chuàng)業(yè)“導(dǎo)師”的服務(wù)，對(duì)創(chuàng)業(yè)者做有針對(duì)性的引導(dǎo)和支持。
3.3 積極引進(jìn)創(chuàng)新人才
積極引進(jìn)創(chuàng)新人才，尤其是要吸引具備國(guó)際視野和能力的領(lǐng)軍人才加入創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大軍，在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮主力軍的作用。“君不見(jiàn)，互聯(lián)網(wǎng)巨頭中的張朝陽(yáng)、李彥宏，都是來(lái)自‘硅谷’的‘海歸’”。他們不僅具有國(guó)際視野和調(diào)配全球資源的能力，而且在“硅谷”多年世界領(lǐng)先互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)都是他們?nèi)蘸蟪晒Φ幕A(chǔ)。
4 結(jié) 語(yǔ)
只有充分準(zhǔn)備、教育先行的前提下，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”才具備更為豐富的內(nèi)涵和外延?！按蟊妱?chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”不止需要激情，也需要積極的行動(dòng)，更需要冷靜的思考者。只有政府提供實(shí)實(shí)在在的政策和支持，加強(qiáng)對(duì)“雙創(chuàng)”的引導(dǎo)，切實(shí)為廣大創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)新者服務(wù)，才能為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展注入新的活力。人們要相信，乘著“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的“東風(fēng)”，一定能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”！
主要參考文獻(xiàn)
[1]杜剛，李亞光.“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”背景下高校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J].時(shí)代金融，2015（14）.
[2]吳志攀.“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”的局面何以形成――對(duì)北京大學(xué)部分青年校友創(chuàng)業(yè)情況的觀察與初步分析[J].北京大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2015（3）.
篇5
二、2.0時(shí)代：眾創(chuàng)空間模式
根據(jù)2015年國(guó)務(wù)院《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的定義，眾創(chuàng)空間是指順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)和需求，通過(guò)市場(chǎng)化機(jī)制、專業(yè)化服務(wù)和資本化途徑構(gòu)建的低成本、便利化、全要素、開(kāi)放式的新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)的統(tǒng)稱。這類平臺(tái)為創(chuàng)業(yè)者提供了工作空間、網(wǎng)絡(luò)空間、社交空間和資源共享空間。
2015年全國(guó)各地的眾創(chuàng)空間數(shù)量達(dá)到500多家，這些眾創(chuàng)空間從業(yè)務(wù)模式和形態(tài)角度來(lái)劃分，可以分為活動(dòng)聚合型（如車庫(kù)咖啡、杭州洋蔥膠囊）、培訓(xùn)輔導(dǎo)型（如清華x-lab、亞杰會(huì)）、媒體驅(qū)動(dòng)型（如36氪、創(chuàng)業(yè)家）、投資驅(qū)動(dòng)型（如創(chuàng)新工場(chǎng)、天使匯）、地產(chǎn)思維型（如SOHO 3Q）、產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)型（如創(chuàng)客總部）、綜合創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系型（創(chuàng)業(yè)公社）?；顒?dòng)聚合型以活動(dòng)交流為主，定期舉辦想法或項(xiàng)目的、展示、路演等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)聚合。培訓(xùn)輔導(dǎo)型旨在利用大學(xué)的教育資源和校友資源，以理論結(jié)合實(shí)際的培訓(xùn)體系為依托，是大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。媒體驅(qū)動(dòng)型是由面向創(chuàng)業(yè)企業(yè)的媒體創(chuàng)辦，利用媒體宣傳的優(yōu)勢(shì)為企業(yè)提供線上線下相結(jié)合，包括宣傳、信息、投資等各種資源在內(nèi)的綜合性創(chuàng)業(yè)服務(wù)。投資驅(qū)動(dòng)型是針對(duì)初創(chuàng)企業(yè)最急需解決的資金問(wèn)題，以資本為核心和紐帶，聚集天使投資人、投資機(jī)構(gòu)，依托其平臺(tái)吸引匯集優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供融資服務(wù)，從而提升創(chuàng)業(yè)成功率。地產(chǎn)思維型是由地產(chǎn)商開(kāi)發(fā)的聯(lián)合辦公空間。產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)型以產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)為主，包括產(chǎn)品打磨、產(chǎn)業(yè)鏈上下游機(jī)構(gòu)的合作交流、成立基金進(jìn)行合投等。綜合創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系型提供綜合型的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系和平臺(tái)，包括金融、培訓(xùn)輔導(dǎo)、招聘、運(yùn)營(yíng)、政策申請(qǐng)、法律顧問(wèn)乃至住宿等一系列服務(wù)。
三、3.0時(shí)代：生態(tài)系統(tǒng)模式
當(dāng)前，隨著我國(guó)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的深化發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)行業(yè)正加速向以眾創(chuàng)空間平臺(tái)為載體，以體系化、多元化的投資基金為資本驅(qū)動(dòng)力，來(lái)實(shí)現(xiàn)資源鏈接和開(kāi)放循環(huán)的3.0生態(tài)系統(tǒng)模式發(fā)展，這一生態(tài)系統(tǒng)模式強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)要在一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)氛圍和環(huán)境中實(shí)現(xiàn)資金、項(xiàng)目、技術(shù)和人才等要素的循環(huán)。它打破了以往孵化器、創(chuàng)空間等物理空間的局限，將創(chuàng)新內(nèi)部和外部、企業(yè)和政府的要素資源有效地鏈接起來(lái)，構(gòu)建生態(tài)循環(huán)鏈，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式整合。3.0生態(tài)系統(tǒng)模式包含6大要素，即創(chuàng)新點(diǎn)子、眾創(chuàng)空間、資金、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策和人才，如上圖所示。
創(chuàng)新點(diǎn)子可以看作是種子。如何讓創(chuàng)新“金點(diǎn)子”成為創(chuàng)業(yè)“金種子”是創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的核心。這就需要建立一種孵化制度，在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目還處于種子期時(shí)，由政府搭建一個(gè)平臺(tái)，由大型企業(yè)支持，以大學(xué)為依托，打造“金種子工程”，成立“種子基金”，對(duì)創(chuàng)新“金點(diǎn)子”進(jìn)行轉(zhuǎn)化，使其孵化為創(chuàng)業(yè)的“金種子”。
眾創(chuàng)空間可以看作是土壤。如果把懷有夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)者比作“種子”，那么，眾創(chuàng)空間就是“土壤”。其核心價(jià)值在于為創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)智慧匯集，資源交互的平臺(tái)，并通過(guò)這個(gè)平臺(tái)快速找到發(fā)展方向，找到志同道合的伙伴，獲取更多有效信息，結(jié)識(shí)更多投資者，找到通往成功最快的那條路。
資金可以看作是水。自然界失去了水，一切都將枯竭。對(duì)于創(chuàng)業(yè)企業(yè)而言，尤其是初創(chuàng)企業(yè)，需要充足的資金這一水分，才能保證創(chuàng)業(yè)的小苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成大樹(shù)。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境可以看作是空氣。創(chuàng)業(yè)環(huán)境包括兩個(gè)組成部分：內(nèi)生決定的創(chuàng)業(yè)氛圍和外部影響的創(chuàng)業(yè)條件。現(xiàn)階段，決定我國(guó)創(chuàng)業(yè)水平的環(huán)境因素是創(chuàng)業(yè)氛圍，它表現(xiàn)為顯在與潛在的創(chuàng)業(yè)者行為方式，是一種主觀的生態(tài)環(huán)境，與創(chuàng)業(yè)生態(tài)的文化息息相關(guān)。硅谷文化代表了美國(guó)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化，硅谷通過(guò)營(yíng)造良好創(chuàng)新氛圍，鼓勵(lì)年輕人去創(chuàng)業(yè)，并且容忍他們的失敗。對(duì)于我國(guó)而言，基于社會(huì)文化和制度等因素，社會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)于創(chuàng)業(yè)失敗的容忍程度不足，加上部分創(chuàng)業(yè)者以上市圈錢(qián)為目的，嚴(yán)重污染了創(chuàng)業(yè)空氣。
政策可以看作是陽(yáng)光。政府的政策支持就像陽(yáng)光，能夠使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生光合作用。如果有充足的陽(yáng)光照射，創(chuàng)業(yè)“金種子”就能盡快破土出芽，再加上充足的水分和營(yíng)養(yǎng)，小苗可以變成參天大樹(shù)，即小企業(yè)可以成長(zhǎng)為大企業(yè)。因此，政府的政策應(yīng)該重點(diǎn)圍繞如何營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，按照市場(chǎng)化規(guī)律和要求，出臺(tái)科學(xué)合理的支持政策，通過(guò)維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序，完善事中事后監(jiān)管，促進(jìn)和提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主體的生存率和活躍度。
篇6
大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的基本內(nèi)涵與根本要求，而且是踐行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展這一戰(zhàn)略的有效途徑，可促進(jìn)創(chuàng)新的發(fā)展。大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并可促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。我們應(yīng)一改往常發(fā)展老路，尤其是青年大學(xué)生，他們作為創(chuàng)新主體，需積極探索，不斷努力。而高校以及教育工作者應(yīng)響應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展這一戰(zhàn)略，深化教育改革，構(gòu)建與大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新一致的創(chuàng)業(yè)教育體系。
二、創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)狀
1.創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)識(shí)不完全
因經(jīng)濟(jì)社會(huì)的約束，在就業(yè)導(dǎo)向背景下，高校更加側(cè)重理論知識(shí)傳授、專業(yè)技能培養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力提升。在教學(xué)體系、原有人才培養(yǎng)形式與師資力量的作用下，創(chuàng)業(yè)教育一般通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)和專業(yè)講座來(lái)進(jìn)行，無(wú)法覆蓋整個(gè)大學(xué)生活，且認(rèn)可度不高，氛圍不濃厚。
2.創(chuàng)業(yè)教育偏于形式化
總理正式提出“兩創(chuàng)構(gòu)想”后，部分高校紛紛設(shè)立創(chuàng)業(yè)課程，組織創(chuàng)業(yè)比賽，開(kāi)展不同類型的創(chuàng)業(yè)講座。部分高校也為創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟了綠色通道，然而，大多數(shù)學(xué)校通常開(kāi)設(shè)其中一門(mén)課程，且只開(kāi)一學(xué)期，因課程單一，缺少延續(xù)性，制約了創(chuàng)業(yè)教育的開(kāi)展。
3.創(chuàng)業(yè)教育模式單一
高校創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)開(kāi)設(shè)不同形式的教育活動(dòng)，豐富創(chuàng)業(yè)課程，優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)模式。然而，現(xiàn)階段，只有一小部分高校能做到，大多數(shù)仍舊采用傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，并少量開(kāi)設(shè)其他活動(dòng)。此類教育模式剝奪了學(xué)生探索、實(shí)踐、交流的機(jī)會(huì)，無(wú)法使其發(fā)揮自主性，降低了創(chuàng)業(yè)教育效果。
三、高校創(chuàng)業(yè)教育完善策略
1.轉(zhuǎn)變思想，全面認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)教育
高校轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教育思想認(rèn)識(shí)，這既是社會(huì)前進(jìn)、學(xué)生進(jìn)步的基本要求，還是高校踐行教育改革的前提條件。一方面，高校應(yīng)承擔(dān)培養(yǎng)創(chuàng)新人才、擔(dān)負(fù)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育的重任。這是因?yàn)樵诋?dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，涌現(xiàn)出許多新型產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的促進(jìn)作用愈發(fā)明顯。而高校是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)保障，高校一定要明確肩上的重?fù)?dān)。另一方面，高校作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本場(chǎng)所，需順應(yīng)時(shí)展，承擔(dān)歷史重任，將創(chuàng)業(yè)教育擺在教育教學(xué)的主要位置，積極創(chuàng)新，構(gòu)建滿足大眾創(chuàng)業(yè)與萬(wàn)眾創(chuàng)新構(gòu)想的教育體系。踐行創(chuàng)業(yè)教育是對(duì)教育活動(dòng)的全面認(rèn)識(shí)，還可填補(bǔ)傳統(tǒng)人才培養(yǎng)的漏洞，將人才培養(yǎng)質(zhì)量提升到新的高度。
2.構(gòu)建健全的教育體系
構(gòu)建健全的教育體系，杜絕將創(chuàng)業(yè)課程開(kāi)設(shè)等同于創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)業(yè)課程僅僅是基本組成內(nèi)容之一。健全的教育體系不僅應(yīng)結(jié)合創(chuàng)業(yè)對(duì)象，達(dá)到設(shè)計(jì)匹配要求，而且應(yīng)結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育的具體要求，聯(lián)系課題內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)，確保創(chuàng)業(yè)理論體系詳盡、具體。各高校應(yīng)將培養(yǎng)創(chuàng)新精神與強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)作為根本職責(zé)，大力促進(jìn)萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)以及大眾創(chuàng)新。
3.促進(jìn)校企合作，深化校地合作
目前，大多數(shù)高校均采用校企合作以及校地合作的形式開(kāi)展教學(xué)，一些企業(yè)，包括地方政府，均主動(dòng)提供實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所，借助課余時(shí)間，開(kāi)設(shè)特定課程，以供學(xué)生走進(jìn)企業(yè)接受鍛煉，這除了可鍛煉學(xué)生自身能力，提高學(xué)生社會(huì)認(rèn)知，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力，提升創(chuàng)新能力。另外，校企合作也能夠使企業(yè)從眾多學(xué)生中拔尖錄取人才，為企業(yè)灌輸新鮮血液。同時(shí)，企業(yè)與地方能夠參照具體情況為高校提供資金支持，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展。尤其是大眾創(chuàng)業(yè)與萬(wàn)眾創(chuàng)新的鞭策，使得地方針對(duì)創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域頒布了利好政策。例如，加大創(chuàng)業(yè)資金扶持力度，提供創(chuàng)業(yè)資源等。
社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)創(chuàng)新，創(chuàng)新可為國(guó)家建設(shè)與社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的力量。總理首提大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)教育除可圓就業(yè)夢(mèng)，增加就業(yè)選擇，還可促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
篇7
有助于提升我國(guó)在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神是看不見(jiàn)摸不著的東西，但是他們確是社會(huì)向前發(fā)展的重要支撐。屬于國(guó)家之間競(jìng)爭(zhēng)的軟實(shí)力。我們國(guó)家這就幾年一直保持著很快的發(fā)展速度，但高耗能、高污染這些傳統(tǒng)行業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重的食品安全和環(huán)境污染的問(wèn)題。所以國(guó)家的整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)都在調(diào)整。轉(zhuǎn)變的過(guò)程如果缺乏創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神。就不是質(zhì)的轉(zhuǎn)變，所以各高校要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。
有助于我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。近些年來(lái)，我國(guó)相關(guān)部門(mén)為了鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，陸續(xù)制定出了一系列政策措施，涉及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、注冊(cè)登記、稅收貸款等多方面。明顯的國(guó)家給予創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在政策上的支持力度，使得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境有了較大的改善。隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)改造的不斷深入，會(huì)出現(xiàn)很多的新行業(yè)和新技術(shù)，這就需要我們的大學(xué)生能夠參與進(jìn)去。利用自己掌握的技術(shù)和學(xué)到的理論知識(shí)。為行業(yè)的健康發(fā)展下去做出自己的努力。
有助于高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的與時(shí)俱進(jìn)。高校是學(xué)生踏入社會(huì)的最后一步，為了能夠讓學(xué)生很快的適應(yīng)社會(huì)。就必須要主動(dòng)對(duì)接國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，高校加大創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的力度，聯(lián)合企業(yè)一起建立適應(yīng)國(guó)家政策的大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)。實(shí)施先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)教育方法。培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，從而培養(yǎng)出各行業(yè)急需的創(chuàng)業(yè)人才，為我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造出略。
大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析
高校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育從試點(diǎn)到普及大約有15年左右了，通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育確實(shí)激發(fā)了很多大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力和激情。激勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，但是畢業(yè)后真正自己創(chuàng)業(yè)的并不多。堅(jiān)持下去的人數(shù)也不是十分理想。各個(gè)高校開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)教育課。國(guó)家政策也給與了大力度的支持，那么為什么在高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)參與率和成功率如此不高呢？通過(guò)各種形式的調(diào)查發(fā)現(xiàn)。這樣低的創(chuàng)業(yè)成功率，與社會(huì)環(huán)境、教育體制和學(xué)生自身都有很大的關(guān)系。
自主創(chuàng)業(yè)的家長(zhǎng)認(rèn)同度不高。中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念里。每個(gè)家庭培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生，就是希望孩子將來(lái)畢業(yè)之后，能夠找到一份穩(wěn)定點(diǎn)的工作，如果能有個(gè)所謂的“鐵飯碗”最好了。如果孩子選擇了自助創(chuàng)業(yè)，那么家長(zhǎng)就覺(jué)得還不如不去上大學(xué)，這樣還能節(jié)省學(xué)費(fèi)。早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，沒(méi)準(zhǔn)早幾年自己干的話。早就積累了一定的財(cái)富。受這樣的傳統(tǒng)觀念影響，當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候，一但遇到有良好工作前景和社會(huì)地位的公務(wù)員、企事業(yè)單位等工作，這對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)具有很現(xiàn)實(shí)的吸引力。所有家L他們更多的希望自己的孩子能有一個(gè)穩(wěn)定的、體面的工作，為家庭增光添彩。
高校創(chuàng)業(yè)教育理念有待提升。高等學(xué)校的教育一直是以就業(yè)導(dǎo)向?yàn)橹鞯闹笇?dǎo)思想。學(xué)生們接受的大部分知識(shí)都是理論知識(shí)或者是專業(yè)技能方面的培養(yǎng)。高校的創(chuàng)業(yè)教育課程受限于現(xiàn)有師資結(jié)構(gòu)和傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)業(yè)教育課程采用的授課方式大多以就業(yè)指導(dǎo)課程或者創(chuàng)業(yè)講座的形式開(kāi)展，而且僅僅是在某個(gè)學(xué)期開(kāi)展的，后續(xù)沒(méi)有任何連續(xù)課程。這樣使得創(chuàng)業(yè)教育體系不能貫穿與學(xué)生們大學(xué)生活的整個(gè)過(guò)程，那么這些理論知識(shí)和教育形式。對(duì)于大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不能很好的提供知識(shí)上的準(zhǔn)備。也就不用說(shuō)能共對(duì)于學(xué)生以后的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐起到多大的知道作用了。
高校的創(chuàng)業(yè)教育方式陳舊。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育課學(xué)到的是理論。參與的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽基本以創(chuàng)作一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)為主要模式。組織者采用這種模式基本上是理論上的教育，參加比賽的學(xué)生們通過(guò)選題、營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)等計(jì)劃創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)。來(lái)鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想和計(jì)劃能力，以達(dá)到高校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)。但是。這種創(chuàng)業(yè)教育方式弊端就是重“理論”輕“實(shí)踐”的矛盾。因?yàn)椴还苣阕龅膭?chuàng)業(yè)計(jì)劃是如何完美，或者創(chuàng)業(yè)大賽答辯是如何熟練。那都是紙上談兵，終究替代不了真實(shí)社會(huì)環(huán)境里自主創(chuàng)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐。
高校實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的策略
高校是培養(yǎng)高等人才的地方，是國(guó)家進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的具體地點(diǎn)。高校要與政府、企業(yè)聯(lián)動(dòng)。為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供必要的智力支持。
提高對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。是當(dāng)前各高校教育的一部分，教育改革包含著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。首先，在社會(huì)飛速向前發(fā)展的過(guò)程中，會(huì)不斷涌現(xiàn)出一些新的東西，比如新產(chǎn)業(yè)、新產(chǎn)品、新技術(shù)等等。這都是人們創(chuàng)新能力不斷提升的重要表現(xiàn)。其次，創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施是對(duì)專業(yè)教育的補(bǔ)充，有利于提升大學(xué)生素質(zhì)，這樣其實(shí)也間接的推動(dòng)我國(guó)高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量問(wèn)題。
積極發(fā)揮創(chuàng)業(yè)大賽的推動(dòng)作用。創(chuàng)業(yè)大賽是檢驗(yàn)學(xué)生理論應(yīng)用到實(shí)際的能力，也是考擦學(xué)生是否具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的一個(gè)有效途徑，通過(guò)參與大賽能提高學(xué)生積極參與的積極性。同時(shí)舉辦創(chuàng)業(yè)大賽也是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的一種途徑。學(xué)生們通過(guò)參與一些好的創(chuàng)業(yè)大賽。能夠讓自己的零散的理論知識(shí)系統(tǒng)化。加速大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的成長(zhǎng)，檢驗(yàn)創(chuàng)業(yè)教育的成果，高校要應(yīng)堅(jiān)持“以賽促教、以賽促創(chuàng)”的理念，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施。具體實(shí)施要遵循以下原則：
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇要符合實(shí)際：創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的事情，需要資金、技術(shù)和人力，對(duì)于剛剛畢業(yè)的普通學(xué)生來(lái)說(shuō)。所有的一切都是障礙，所以高校在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇的時(shí)候，要根據(jù)自己的資金狀況、技術(shù)能力選擇合適創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同時(shí)也要關(guān)注創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)用范圍、發(fā)展前景問(wèn)題，鼓勵(lì)大學(xué)生盡量要?jiǎng)?chuàng)立一些成本小、門(mén)檻低的小微實(shí)體企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等。
高校要營(yíng)造“以創(chuàng)促學(xué)”的學(xué)風(fēng)：參加任何比賽都是需要付出時(shí)間精心準(zhǔn)備。院級(jí)的、省級(jí)的、國(guó)家級(jí)的參賽項(xiàng)目需要付出的時(shí)間、經(jīng)歷肯定是不一樣的。但是學(xué)生在參加比賽的過(guò)程中。每一個(gè)階段都是有著不同的收獲，通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽的實(shí)踐，一方面，學(xué)生們可以學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人進(jìn)入社會(huì)。就不可避免要與各種人打交道，自己創(chuàng)業(yè)，需要協(xié)調(diào)的人和事會(huì)更多，通過(guò)團(tuán)隊(duì)參加比賽?？梢宰寘⑴c者學(xué)會(huì)如何與別人相處，如何與別人溝通，當(dāng)遇到不同意見(jiàn)，如何去解決。另一方面，有利于大W生合理安排自己的課余實(shí)踐。大學(xué)生自由的時(shí)間多了，那么玩游戲、看電影的時(shí)間也就多了，很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界不能自拔，最后誤了學(xué)習(xí)，耽誤了終生。通過(guò)具體參與創(chuàng)業(yè)大賽，讓學(xué)生忙在專業(yè)的實(shí)踐中。做一些有益于自己將來(lái)生活的事情，為學(xué)生的將來(lái)墊定一個(gè)好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新高校的人才培養(yǎng)模式。專業(yè)教育是高校教育的目的，創(chuàng)業(yè)教育是學(xué)生將來(lái)就業(yè)的一條出路。所以進(jìn)行高校創(chuàng)新教育改革是社會(huì)發(fā)展的需要。是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。
創(chuàng)業(yè)教育要更注重實(shí)踐。傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育方法就是課堂上授課或者課余時(shí)間進(jìn)行的講座等形式為主。這樣學(xué)生學(xué)到的是理論知識(shí)，對(duì)于要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生來(lái)講，這些理論的知識(shí)運(yùn)用到具體的創(chuàng)業(yè)中。在初期的作用并不是十分明顯。要加強(qiáng)實(shí)踐型的教育方法。比如商務(wù)計(jì)劃模擬、項(xiàng)目孵化等。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)資源的建設(shè)和共享，完善學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)的全過(guò)程。
要營(yíng)造相關(guān)的寬松政策環(huán)境。從管理方面講。高校應(yīng)該改革目前學(xué)生管理的方式，鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)，對(duì)于參加創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生?？梢灾贫ㄏ嚓P(guān)的創(chuàng)業(yè)學(xué)分累加制度或者休學(xué)創(chuàng)業(yè)制度等，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給予相對(duì)自由寬松的環(huán)境。
篇8
推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效的迫切需要。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了新常態(tài)，穩(wěn)增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的任務(wù)十分緊迫，需要通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新進(jìn)一步釋放市場(chǎng)活力，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新形成發(fā)展的新動(dòng)力，并接連出臺(tái)有關(guān)政策措施，就是要通過(guò)深化改革激發(fā)數(shù)以億計(jì)各類人才的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新潛能，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)從依靠要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展打造不熄的引擎。
推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，也是人民群眾自身發(fā)展的內(nèi)在要求。強(qiáng)調(diào)，要讓全國(guó)人民“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)”。中國(guó)人民素來(lái)就有吃苦耐勞、勇于探索創(chuàng)新的傳統(tǒng)。改革開(kāi)放30多年來(lái)，艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神和敢為人先、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神更加深入人心，通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新勤勞致富已成風(fēng)尚。推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，必將為廣大群眾挖掘自身潛力、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、創(chuàng)造美好生活提供更加廣闊的空間和舞臺(tái)。
篇9
為深入貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于提升大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地帶動(dòng)作用進(jìn)一步促改革穩(wěn)就業(yè)強(qiáng)動(dòng)能的實(shí)施意見(jiàn)》，全面落實(shí)《江西省2021年度大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新工作要點(diǎn)》，結(jié)合宜春實(shí)際，提出以下工作要點(diǎn)。
一、夯實(shí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)基礎(chǔ)
(一)做大創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。加強(qiáng)小微企業(yè)雙創(chuàng)示范基地、星創(chuàng)天地、備案眾創(chuàng)空間、科技企業(yè)孵化器、青創(chuàng)空間、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)培育力度，強(qiáng)化現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)孵化基地管理，力爭(zhēng)新增國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)（基地）2家左右、省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)（基地）5家左右。不斷完善院士專家工作站、海智工作站、學(xué)會(huì)服務(wù)站建設(shè)和管理，推進(jìn)建站單位與地方企業(yè)的深度合作。加快培育一批電商示范基地、企業(yè)和數(shù)字商務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目。(責(zé)任單位：市科技局、市教體局、市工信局、市人社局、市商務(wù)局、團(tuán)市委、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(二)引導(dǎo)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)。積極對(duì)接國(guó)家創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)示范行動(dòng)，引導(dǎo)鼓勵(lì)雙創(chuàng)示范基地開(kāi)展創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)活動(dòng)。圍繞托育、養(yǎng)老、家政、鄉(xiāng)村旅游等領(lǐng)域，鼓勵(lì)有條件的雙創(chuàng)示范基地與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、供需銜接、信息共享和能力建設(shè)，打造社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)標(biāo)桿項(xiàng)目。復(fù)制推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法，引導(dǎo)社會(huì)資本發(fā)展社會(huì)服務(wù)新業(yè)態(tài)新模式，拓展更大就業(yè)空間。(責(zé)任單位：市發(fā)改委、市商務(wù)局、市民政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文廣新旅局、市婦聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(三)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“馬蘭花計(jì)劃”，對(duì)符合條件有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓(xùn)需求的城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者開(kāi)展有針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，按規(guī)定落實(shí)好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，完成全年培訓(xùn)1.5萬(wàn)人。加大“特聘兼職”教師扶持力度，提高職業(yè)院校“雙師型”教師比例，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。配合省完善“1+11”創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系，支持協(xié)助企業(yè)家及企業(yè)中高管學(xué)員培訓(xùn)工作。(責(zé)任單位：市人社局、市教體局、市工信局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
二、增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力
(四)加大全社會(huì)研發(fā)投入。深入開(kāi)展全社會(huì)研發(fā)投入攻堅(jiān)行動(dòng)，加大財(cái)政科技資金投入，完善科技創(chuàng)新投入體系，推動(dòng)完善各部門(mén)和市、縣聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推進(jìn)研發(fā)投入后補(bǔ)助，力爭(zhēng)宜春市全社會(huì)研發(fā)投入占GDP比重達(dá)到1.7%。(責(zé)任單位：市科技局、市財(cái)政局、市發(fā)改委、市工信局、市國(guó)資委、市統(tǒng)計(jì)局、市教體局、市稅務(wù)局等相關(guān)單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(五)夯實(shí)科技創(chuàng)新平臺(tái)基礎(chǔ)。扎實(shí)推進(jìn)新能源（鋰電）、中醫(yī)藥、富硒等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)與大院、名校、名企合作，力爭(zhēng)引進(jìn)落地研發(fā)機(jī)構(gòu)1個(gè)，新建院士工作站1家。擴(kuò)大科技創(chuàng)新平臺(tái)規(guī)模，爭(zhēng)取新增省級(jí)以上創(chuàng)新平臺(tái)8-10家，組建市級(jí)工程技術(shù)研究中心5家以上。(責(zé)任單位：市科技局、市發(fā)改委、市工信局、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(六)推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。依托省校企合作信息服務(wù)平臺(tái)，加速高?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)科技、產(chǎn)業(yè)、投資融合對(duì)接。積極爭(zhēng)取江西網(wǎng)上常設(shè)技術(shù)市場(chǎng)技術(shù)交易補(bǔ)助，舉辦第二屆2021’江西宜春產(chǎn)業(yè)技術(shù)對(duì)接會(huì)，對(duì)接“國(guó)家大院大所產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)江西”活動(dòng)，為企業(yè)搭建對(duì)接橋梁，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。(責(zé)任單位：市科技局、市發(fā)改委、市工信局、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
三、激發(fā)雙創(chuàng)主體活力
(七)推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。落實(shí)宜春市國(guó)企改革創(chuàng)新三年行動(dòng)實(shí)施方案、促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)等系列政策，實(shí)施科技型企業(yè)和中小企業(yè)梯次培育計(jì)劃，開(kāi)展全市“制造業(yè)50強(qiáng)”培育，力爭(zhēng)在獨(dú)角獸(潛在、種子)企業(yè)方面實(shí)現(xiàn)突破，培育瞪羚(潛在)企業(yè)10家左右，高新技術(shù)企業(yè)150家左右，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)100家以上，專精特新中小企業(yè)50家以上，制造業(yè)領(lǐng)航企業(yè)、制造業(yè)單項(xiàng)冠軍和專業(yè)化小巨人企業(yè)20家左右。力爭(zhēng)全年列入省新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和試產(chǎn)計(jì)劃項(xiàng)目達(dá)到30項(xiàng)以上，省級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品立項(xiàng)50項(xiàng)以上。(責(zé)任單位：市國(guó)資委、市科技局、市工信局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(八)引導(dǎo)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。落實(shí)《江西省鼓勵(lì)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干規(guī)定》等政策措施，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，激活科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。深化科技成果“三權(quán)”、職稱制度改革，用好以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策和事業(yè)單位科研人員在崗創(chuàng)業(yè)、離崗創(chuàng)業(yè)、到企業(yè)兼職等政策。組建科技人員創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，為科技創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)投對(duì)接等服務(wù)。(責(zé)任單位：市科技局、市科協(xié)、市人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(九)支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，大力培育高職院校雙創(chuàng)示范基地和雙創(chuàng)教育改革示范校。深入實(shí)施“特崗計(jì)劃”、“三支一扶”、“西部計(jì)劃”等專項(xiàng)計(jì)劃，開(kāi)展“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)。對(duì)于符合條件在本市行政區(qū)內(nèi)創(chuàng)辦企業(yè)或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)且穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)1年以上的在校生和畢業(yè)5年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，發(fā)放一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。支持區(qū)域雙創(chuàng)示范基地與高校、企業(yè)共建面向特色產(chǎn)業(yè)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，支持將具備持續(xù)創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ母咝．厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)納入企業(yè)示范基地人才儲(chǔ)備和合作計(jì)劃。(責(zé)任單位：市教體局、市人社局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、團(tuán)市委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十)鼓勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。聯(lián)合省青年企業(yè)家協(xié)會(huì)、青創(chuàng)團(tuán)工委及相關(guān)部門(mén)單位舉辦第二屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，舉辦“青領(lǐng)未來(lái)”專場(chǎng)招聘會(huì)、“青企雁行”走訪交流等活動(dòng)，實(shí)施對(duì)接粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，做好青創(chuàng)“引才引智”工作。(責(zé)任單位：團(tuán)市委、市人社局、市教體局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十一)引導(dǎo)新型農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。推進(jìn)“一村一名大學(xué)生”工程，大力培育農(nóng)民大學(xué)生。積極組織參加省農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)意大賽，發(fā)揮全國(guó)農(nóng)村雙創(chuàng)典型縣樟樹(shù)市的示范作用，推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法，建設(shè)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)、培訓(xùn)基地、見(jiàn)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)客服務(wù)平臺(tái)。(責(zé)任單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市教體局、市人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十二)支持返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。開(kāi)展以“創(chuàng)領(lǐng)新贛鄱、美好新時(shí)代”為主題的創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)，引導(dǎo)返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。優(yōu)先支持區(qū)域雙創(chuàng)示范基地實(shí)施返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范項(xiàng)目，引導(dǎo)社會(huì)資本、大學(xué)生創(chuàng)客和返鄉(xiāng)能人等入鄉(xiāng)開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村旅游”、農(nóng)村電商等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。落實(shí)旅游業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)依托各地特色資源開(kāi)發(fā)參與型、互動(dòng)型、體驗(yàn)型的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品。完善支持返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的引人育人留人政策，加大對(duì)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，培育一批能工巧匠型創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才。(責(zé)任單位：市人社局、市財(cái)政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市發(fā)改委、市文廣新旅局、市商務(wù)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十三)支持退役軍人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建強(qiáng)宜春市退役軍人企業(yè)家協(xié)會(huì)，指導(dǎo)各縣市區(qū)建立退役軍人企業(yè)家分會(huì)和就業(yè)促進(jìn)會(huì)。培育退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)開(kāi)展退役軍人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)。加強(qiáng)退役軍人孵化基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)縣市區(qū)孵化基地全覆蓋，省級(jí)孵化基地新增2-3個(gè)，市級(jí)孵化基地新增6個(gè)以上，縣級(jí)孵化基地建設(shè)100%達(dá)標(biāo)。深入開(kāi)展“滿懷忠誠(chéng)講尊崇，千行百業(yè)共擁軍”等系列活動(dòng)，促進(jìn)退役軍人創(chuàng)業(yè)就業(yè)。(責(zé)任單位：市退役軍人事務(wù)局)
(十四)鼓勵(lì)婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。培育一批巾幗產(chǎn)業(yè)示范基地，舉辦“明月山杯”家庭服務(wù)興業(yè)技能競(jìng)賽，參加省雙創(chuàng)和家政大賽，開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)”女性專題活動(dòng)，搭建婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺(tái)。實(shí)施女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)賦能行動(dòng)，開(kāi)展巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)“一縣一品”下沉式培訓(xùn)，做好“江西表嫂”家政服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作。(責(zé)任單位：市婦聯(lián)、市人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
四、強(qiáng)化雙創(chuàng)服務(wù)保障
(十五)提升政務(wù)服務(wù)水平。貫徹落實(shí)《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》，深化“一件事一次辦”改革，大力推行“一照含證”改革，依托省企業(yè)開(kāi)辦“一網(wǎng)通辦”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)登記“一次不跑”“只跑一次”“全市通辦”，深化企業(yè)注銷便利化改革，探索推行“先證后查”“自主聲明”“公開(kāi)承諾”辦事流程。持續(xù)推進(jìn)降成本優(yōu)環(huán)境行動(dòng)，清理重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的涉企收費(fèi)。大力推行農(nóng)民工工資保證金差異化繳存措施，支持戶籍業(yè)務(wù)“跨省通辦”“省內(nèi)通辦”。依法落實(shí)各項(xiàng)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)減稅降費(fèi)政策，加強(qiáng)稅收減免政策宣傳，在雙創(chuàng)示范基地落實(shí)好小規(guī)模納稅人增值稅減免優(yōu)惠政策。盤(pán)活閑置廠房、低效利用土地。探索采取以“長(zhǎng)期租賃、先租后讓、租讓結(jié)合”的彈性出讓方式供應(yīng)工業(yè)、旅游及公共服務(wù)項(xiàng)目用地，推進(jìn)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)地、標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)。(責(zé)任單位：市行政審批局、市市監(jiān)局、市發(fā)改委、市工信局、市自然資源局、市人社局、市住建局、市稅務(wù)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十六)建設(shè)良好市場(chǎng)環(huán)境。建立反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)席會(huì)議制度，落實(shí)公平競(jìng)爭(zhēng)審查制度，全面清理、廢除限制企業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)的存量政策，消除制度隱性壁壘。持續(xù)深化市場(chǎng)流通領(lǐng)域綜合治理，加強(qiáng)線上線下商品質(zhì)量檢測(cè)。開(kāi)展宜春市“綠色生態(tài)”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，鼓勵(lì)企業(yè)參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂。(責(zé)任單位：市市監(jiān)局)
(十七)加大開(kāi)放共享力度。實(shí)施《宜春市科技創(chuàng)新資金后補(bǔ)助管理辦法》，推進(jìn)全市大型科研儀器向社會(huì)開(kāi)放共享，對(duì)向社會(huì)開(kāi)放共享的大型科研儀器實(shí)行雙向補(bǔ)助。積極爭(zhēng)取對(duì)首臺(tái)套重大技術(shù)裝備、軍民兩用技術(shù)與產(chǎn)品、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、整體性創(chuàng)新解決方案的支持，探索開(kāi)展首臺(tái)(套)重大技術(shù)裝備保險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制試點(diǎn)。(責(zé)任單位：市科技局、市財(cái)政局、市工信局、市教體局、市發(fā)改委、宜春銀保監(jiān)分局、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十八)加大高層次人才引培力度。積極申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)重大人才工程，組織市“雙百計(jì)劃”評(píng)選，以中國(guó)科學(xué)院宜春院士科學(xué)家康養(yǎng)基地建設(shè)為依托，引進(jìn)一批博士及以上高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。開(kāi)展企業(yè)“人才飛地”評(píng)選，鼓勵(lì)企業(yè)在國(guó)內(nèi)人才密集城市創(chuàng)建“人才飛地”。全年組織申報(bào)國(guó)家人才計(jì)劃5項(xiàng)以上，新增省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地2家、省百千萬(wàn)人才工程3人。(責(zé)任單位：市委人才辦、市人社局、市科技局、市教體局、市工信局、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十九)深入實(shí)施科技幫扶。實(shí)施“百名博士入園強(qiáng)企”行動(dòng)，下派100名科技特派員入企幫扶，有效對(duì)接企業(yè)科技需求，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題100項(xiàng)，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用100項(xiàng)，組建研發(fā)平臺(tái)（含新型研發(fā)機(jī)構(gòu)）1-2個(gè)。(責(zé)任單位：市科技局、市教體局、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(二十)拓寬投資融資渠道。制定實(shí)施金融大數(shù)據(jù)服務(wù)支持聯(lián)動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)大數(shù)據(jù)融資力度，鼓勵(lì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)進(jìn)一步擴(kuò)大貸款抵（質(zhì)）押品范圍。支持園區(qū)引進(jìn)融資租賃公司和非政府主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)投資基金、風(fēng)險(xiǎn)投資基金、天使投資基金等。用好普惠性再貸款再貼現(xiàn)資金、普惠小微企業(yè)貸款延期和信用貸款等金融政策，“工信通”“科貸通”“映山紅助力貸”“小微快貸”“微企貸”等政策向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)傾斜。實(shí)施“科技創(chuàng)新券”政策，深入推進(jìn)普惠金融服務(wù)中心創(chuàng)建。(責(zé)任單位：市金融辦、人行宜春中心支行、市市監(jiān)局、市發(fā)改委、市科技局、市工信局、市財(cái)政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市商務(wù)局、宜春銀保監(jiān)分局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(二十一)加強(qiáng)信貸資金支持。健全市、縣兩級(jí)政府融資擔(dān)保體系，實(shí)施小微企業(yè)應(yīng)收賬款融資專項(xiàng)行動(dòng)，提高制造業(yè)中長(zhǎng)期貸款和信用貸款占比。深入推進(jìn)“小巨人”“獨(dú)角獸”企業(yè)信貸培育計(jì)劃。制定《加快綠色金融發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》，引導(dǎo)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)積極對(duì)接有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色食品加工、新能源（鋰電）、中醫(yī)藥、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等綠色產(chǎn)業(yè)。拓展“科貸通”合作銀行，進(jìn)一步擴(kuò)大受益面和放貸量。發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款16.38億元。(責(zé)任單位：人行宜春中心支行、宜春銀保監(jiān)分局、市金融辦、市財(cái)政局、市市監(jiān)局、市科技局、市工信局、市人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
五、凸顯雙創(chuàng)基地標(biāo)桿
(二十二)進(jìn)一步培育雙創(chuàng)示范基地。加強(qiáng)省級(jí)雙創(chuàng)示范基地建設(shè)，指導(dǎo)開(kāi)展評(píng)價(jià)評(píng)估，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)做法。新增培育1-2家省級(jí)雙創(chuàng)示范基地。(責(zé)任單位：市發(fā)改委)
(二十三)推進(jìn)基地改革創(chuàng)新試點(diǎn)。優(yōu)先支持雙創(chuàng)示范基地建設(shè)企業(yè)技術(shù)中心、工程研究中心等創(chuàng)新平臺(tái)。支持金融機(jī)構(gòu)在依法合規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)可控前提下，與雙創(chuàng)示范基地合作建立創(chuàng)業(yè)投資基金、產(chǎn)業(yè)投資基金，鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)與雙創(chuàng)示范基地合作開(kāi)展設(shè)備融資租賃等金融服務(wù)。支持雙創(chuàng)示范基地內(nèi)符合條件的企業(yè)發(fā)行雙創(chuàng)孵化專項(xiàng)債券、創(chuàng)業(yè)投資基金類債券、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司債券和雙創(chuàng)債務(wù)融資工具，支持在雙創(chuàng)示范基地開(kāi)展與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。在有條件的區(qū)域雙創(chuàng)示范基地設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，對(duì)無(wú)可抵押資產(chǎn)、無(wú)現(xiàn)金流、無(wú)訂單的初創(chuàng)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償。(責(zé)任單位：市發(fā)改委、市科技局、市財(cái)政局、市人社局、市商務(wù)局、市市監(jiān)局、市金融監(jiān)管局、人行宜春中心支行、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
六、積極開(kāi)展雙創(chuàng)活動(dòng)
(二十四)開(kāi)展“雙創(chuàng)活動(dòng)周”系列活動(dòng)。積極組織推薦企業(yè)參加國(guó)家、省“雙創(chuàng)活動(dòng)周”宣傳展示活動(dòng)，組織開(kāi)展我市“雙創(chuàng)活動(dòng)周”系列活動(dòng)。加強(qiáng)雙創(chuàng)活動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚社會(huì)輿論氛圍。(責(zé)任單位：市全面推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、市直有關(guān)單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(二十五)舉辦各類雙創(chuàng)賽事。舉辦創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)者專項(xiàng)活動(dòng)暨第三屆馬蘭花全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽宜春市分賽、“創(chuàng)客中國(guó)”江西省中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽宜春區(qū)域賽等賽事，組織參加“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（江西賽區(qū)）、江西省公共安全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課等活動(dòng)。(責(zé)任單位：市全面推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(二十六)舉辦其他配套活動(dòng)。積極爭(zhēng)取創(chuàng)建省級(jí)文化和旅游消費(fèi)試點(diǎn)城市。繼續(xù)開(kāi)展“三請(qǐng)三回”活動(dòng)，結(jié)合節(jié)慶、聯(lián)誼、經(jīng)貿(mào)等節(jié)點(diǎn)和活動(dòng)，深入沿海鄉(xiāng)友、校友、戰(zhàn)友聚集地區(qū)開(kāi)展經(jīng)貿(mào)交流活動(dòng)，推動(dòng)更多在外宜商返鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)。組織參加“中國(guó)品牌日”活動(dòng)，宣傳推廣宜春自主品牌。組織參加省第三屆青年創(chuàng)業(yè)風(fēng)云人物評(píng)選，樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型。開(kāi)展以品牌品質(zhì)惠享生活為主題的“雙品網(wǎng)購(gòu)節(jié)”、第二屆宜春電商直播網(wǎng)購(gòu)節(jié)等活動(dòng)，加快直播帶貨、內(nèi)容電商、社交營(yíng)銷等模式應(yīng)用。（責(zé)任單位：市文廣新旅局、市商務(wù)局、市科技局、市發(fā)改委、團(tuán)市委、市人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
篇10
一、高職創(chuàng)新人才的工作創(chuàng)新定位
（一）工作創(chuàng)新的內(nèi)涵
工作創(chuàng)新指的是一個(gè)個(gè)體創(chuàng)新。每個(gè)人在社會(huì)生活中都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的工作，但是每個(gè)人的工作又是不同的。工作創(chuàng)新就是個(gè)體在自己的工作領(lǐng)域中有創(chuàng)新意識(shí)和能力。工作創(chuàng)新的前提是要把自己的本職工作做好，做好本職工作是工作認(rèn)真、盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。工作創(chuàng)新是一種相對(duì)的創(chuàng)新。創(chuàng)新有絕對(duì)和相對(duì)之分，絕對(duì)創(chuàng)新的參照物是前人，相對(duì)創(chuàng)新的參照物是自己。創(chuàng)新是一個(gè)人的正常反應(yīng)，每個(gè)人都有潛在的創(chuàng)新意識(shí)，由于文化水平和社會(huì)背景的差別導(dǎo)致每個(gè)人的創(chuàng)新能力和水平有高有低。相對(duì)創(chuàng)新就是不僅要做好本職工作，還要不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，用新方法、新思路去解決工作中出現(xiàn)的難題，逐漸提高工作效率和質(zhì)量，不斷超越自己，不斷創(chuàng)新。
（二）培養(yǎng)工作創(chuàng)新人才是社會(huì)發(fā)展的需要
高職院校培養(yǎng)工作創(chuàng)新人才，其實(shí)就是要求學(xué)生有一定的創(chuàng)新能力和素養(yǎng)，但是創(chuàng)新素養(yǎng)是一種層次比較高的素養(yǎng)。所以，高職院校在適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力，從而使學(xué)生成為高職創(chuàng)新型人才。學(xué)校不僅交給學(xué)生知識(shí)，應(yīng)該不斷發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能。
現(xiàn)在我們一般認(rèn)為個(gè)人的創(chuàng)新素養(yǎng)包含四個(gè)方面，分別是能力、精神、意識(shí)、思維。在創(chuàng)新四個(gè)要素里面，創(chuàng)新意識(shí)是個(gè)體進(jìn)行創(chuàng)新的基礎(chǔ)。如果個(gè)人沒(méi)有這種創(chuàng)新意識(shí)，每天按部就班的工作、學(xué)習(xí)，不用心去研究工作中存在的問(wèn)題，不用心想怎么才能做好自己的工作，不用心想怎么會(huì)為用人單位創(chuàng)造更多價(jià)值，而是一味的不思上進(jìn)，這樣就不會(huì)有事業(yè)上的成功，和創(chuàng)新上的突破。個(gè)體的行為是由人的思維決定的，創(chuàng)新思維具有獨(dú)特性、新穎性的特點(diǎn)，能站在整體的角度去全面的思考問(wèn)題，提出不一樣的解決問(wèn)題的思路。創(chuàng)新精神包括以下三個(gè)方面：克服困難的意志、決心和勇氣、風(fēng)險(xiǎn)和冒險(xiǎn)精神。如果一個(gè)人具備創(chuàng)新意識(shí)、精神和思維，但是沒(méi)有創(chuàng)新能力，那么他實(shí)施的創(chuàng)新活動(dòng)有可能不能成功。創(chuàng)新能力指的不僅僅是一方面，而是一種綜合性較強(qiáng)的能力，包括動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)能力、分析能力、想象力等，但是每一種能力都缺一不可。
二、高職創(chuàng)新人才的創(chuàng)業(yè)定位
（一）創(chuàng)業(yè)人才概述
創(chuàng)新涉及到生活的方方面面，但是創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域相對(duì)狹小，一般是建設(shè)企業(yè)或者企業(yè)創(chuàng)新。事實(shí)上，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的一部分，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是企業(yè)創(chuàng)新，通過(guò)不斷創(chuàng)新來(lái)壯大企業(yè)的規(guī)模。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的可能性不大，畢業(yè)很多年后創(chuàng)業(yè)的也很少，這說(shuō)明創(chuàng)業(yè)不太容易。由于創(chuàng)業(yè)需要一個(gè)人有足夠的勇氣，創(chuàng)業(yè)階段充滿了激情、挫折、痛苦、憂慮，需要有足夠的意志力和忍耐力。因此，創(chuàng)新型人才一定要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力、忍耐力以及克服困難的精神。
（二）培養(yǎng)創(chuàng)新人才，是高職院校響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略的表現(xiàn)
為了深入推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》中，明確指出高職院校人才培養(yǎng)水平的衡量的關(guān)鍵是學(xué)生有無(wú)創(chuàng)新意識(shí)、精神和能力?？梢钥闯?，高職院校響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略的重要表現(xiàn)是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。創(chuàng)業(yè)教育是為了培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育，讓學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃自己的職業(yè)道路，增強(qiáng)他們的自信心，讓他們留意周邊的事物，抓住創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，并且付諸于實(shí)踐，從而更好地體現(xiàn)自身的價(jià)值。創(chuàng)業(yè)的前提是創(chuàng)新，創(chuàng)新的載體是創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新教育是為了提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。高職院校一定要設(shè)置相關(guān)課程，讓創(chuàng)新教育面向全體師生。另外，要加強(qiáng)創(chuàng)新型師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)師生進(jìn)入社會(huì)中，參與到企業(yè)的實(shí)踐中。在學(xué)校，各種創(chuàng)新資料一般向?qū)W生開(kāi)放，要盡可能支持學(xué)生設(shè)立一些創(chuàng)業(yè)組織，要鼓勵(lì)學(xué)生參加一些有助于提高自身素質(zhì)的競(jìng)賽等活動(dòng)。以便于豐富學(xué)生創(chuàng)新知識(shí)，增加學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總體上提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和能力。創(chuàng)新難，創(chuàng)業(yè)更難，但是學(xué)生要從心理上克服這個(gè)思想，要腳踏實(shí)地的做好每一步，不斷提升自身綜合素質(zhì)，成為社會(huì)中有用的人才。
三、結(jié)語(yǔ)
在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的環(huán)境下，把創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)成適合社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才，這是學(xué)校提高自身教學(xué)質(zhì)量和走持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的定位。高校培養(yǎng)人才的目標(biāo)應(yīng)向以下方面定位。第一是工作創(chuàng)新性。第二是創(chuàng)業(yè)型。學(xué)校的定位只有適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和潮流，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，就說(shuō)明高職院校的教學(xué)質(zhì)量順應(yīng)了“大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的需求。
參考文獻(xiàn)：
篇11
伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展下行的大趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型成為新常態(tài)，中央政府適時(shí)提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略，其主要目的是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)作為一種新工具，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)升級(jí)換代的引擎。目前，信息經(jīng)濟(jì)占我國(guó)GDP總量的4%，而根據(jù)麥肯錫的評(píng)估報(bào)告，憑借“互聯(lián)網(wǎng)+”的強(qiáng)勁動(dòng)力，十年后其占比可達(dá)三分之一。新的時(shí)代為大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供了更廣闊的空間和施展才華的平臺(tái)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一種特殊形式，在實(shí)現(xiàn)自身財(cái)富的同時(shí)提供更多的就業(yè)崗位，是大學(xué)生步入社會(huì)、融入社會(huì)、接受社會(huì)的重要途徑，是同步解決經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、就業(yè)難的良策。
1 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
1.1 積極應(yīng)對(duì)，理性面對(duì)就業(yè)困難
統(tǒng)計(jì)信息顯示，超過(guò)七成大學(xué)生選擇畢業(yè)后參加工作，選擇不參加工作的學(xué)生中，有超過(guò)一半的學(xué)生選擇了考研，有不到4%的學(xué)生由于良好的家庭經(jīng)濟(jì)條件不準(zhǔn)備畢業(yè)后馬上參加工作。面對(duì)擇業(yè)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為自身缺乏良好的社交能力和足夠的社會(huì)關(guān)系，有相當(dāng)一部分的學(xué)生，認(rèn)為學(xué)校名氣不夠高、專業(yè)不夠好限制了就業(yè)的選擇面，大學(xué)畢業(yè)生們的擔(dān)憂和自我分析顯現(xiàn)了他們對(duì)困難有足夠的理性。
1.2 過(guò)于自信，對(duì)工作收入存在高預(yù)期
統(tǒng)計(jì)信息顯示，超過(guò)六成的大學(xué)畢業(yè)生表現(xiàn)出較高的就業(yè)熱情和自信，認(rèn)為自己可以勝任將來(lái)的工作。對(duì)參工首月的工資收入預(yù)期呈現(xiàn)正態(tài)分布，超過(guò)四成的學(xué)生預(yù)期在3000元以上，接近一半的學(xué)生預(yù)期在1500-3000不等，一成多學(xué)生的預(yù)期達(dá)到5000元以上。對(duì)比全國(guó)各主要大中城市的大學(xué)畢業(yè)生平均薪酬，以上統(tǒng)計(jì)信息還是偏高的。
1.3 缺乏創(chuàng)業(yè)意愿，創(chuàng)業(yè)面有待拓寬，不熟悉創(chuàng)業(yè)政策
創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的一種特殊形式，是一種更高層次的就業(yè)，適應(yīng)時(shí)代主題的同時(shí)，可以提供更多的就業(yè)崗位。但存在的問(wèn)題也是明顯的，只有不到三成的學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿，同時(shí)，對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解僅僅局限在零售業(yè)、手工品和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域。對(duì)創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的條件和將要面對(duì)的困難認(rèn)識(shí)還是到位的，隨著創(chuàng)業(yè)門(mén)檻的提升，創(chuàng)業(yè)難度也是逐年增加。由于高校是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境，大學(xué)生們對(duì)政府的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策了解不多，只有3%的學(xué)生熟悉相關(guān)的政策，超多一般的學(xué)生只是一個(gè)印象了解，同時(shí)將近三分之一的學(xué)生表示，當(dāng)他們想了解相關(guān)的政策信息時(shí)，很難找到有效的溝通渠道。
2 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)
“互聯(lián)網(wǎng)+”是新一代的信息技術(shù)，基于互聯(lián)網(wǎng)，融合大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等。它已深入到日常生活的方方面面，購(gòu)物、支付、打車、社交、娛樂(lè)、餐飲、住宿等，成為信息時(shí)代的生活必需品之一，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)互聯(lián)化成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主體。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)呈現(xiàn)出了一些新的特定：
1）融合，把其他行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)+到一起，創(chuàng)新業(yè)態(tài)發(fā)展情況；
2）創(chuàng)新，包含產(chǎn)品、技術(shù)和思維，以及任意二者間的組合；
3）以人為本，尊重人的感受和體驗(yàn)，所有工作都是為了最終實(shí)現(xiàn)人的全面自耦發(fā)展；
4）讓一切基于互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)一切，交織成一張網(wǎng)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”不只是一門(mén)單純的工具，更是一種全新的生產(chǎn)方式，新的業(yè)態(tài)是這種生產(chǎn)方式實(shí)物化的外在表現(xiàn)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”向各個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域的延伸，創(chuàng)造了許多增值應(yīng)用，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在新業(yè)態(tài)中受到了最夠的重視，也引領(lǐng)著未來(lái)的趨勢(shì)。
3 “大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”新形式下的機(jī)遇挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略
“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中的雙引擎，“大眾創(chuàng)業(yè)”與“萬(wàn)眾創(chuàng)新”是互為條件和推動(dòng)力的兩個(gè)基礎(chǔ)。通過(guò)萬(wàn)眾創(chuàng)新，創(chuàng)造出更多的新技術(shù)、新生產(chǎn)方式、新產(chǎn)品，提高商品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；大眾創(chuàng)業(yè)保證了足夠的市場(chǎng)主體，使創(chuàng)新充滿活力，提供源源不斷的內(nèi)在動(dòng)力。
一方面，大眾創(chuàng)業(yè)的開(kāi)展，帶動(dòng)更多的人從事創(chuàng)新工作，激發(fā)了人們參與創(chuàng)業(yè)的熱情、創(chuàng)新的動(dòng)力；另一方面，萬(wàn)眾創(chuàng)新的成果，為更多人創(chuàng)業(yè)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了基礎(chǔ)和前提條件，使創(chuàng)業(yè)工作做得成、做得好。從某種意義上講，只有包含“創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)才算真正的“創(chuàng)業(yè)”，或者說(shuō)這種創(chuàng)業(yè)才有潛力和希望。
1）建立科技成果轉(zhuǎn)化通道。關(guān)鍵在于創(chuàng)新成果應(yīng)用于“大眾創(chuàng)業(yè)”，簡(jiǎn)化創(chuàng)新轉(zhuǎn)化流程，創(chuàng)新適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化體制和流程。核心在于科技成果使用處置和收益管理流程的變革，將股權(quán)分紅和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制落到實(shí)處，落到每一個(gè)科技工作者頭上；完善科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)法律文件，使切實(shí)利益得到保障、有法可依。使科技人員愿意創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)，不斷激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、廣度和深度。
2）引導(dǎo)新興科技向產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化發(fā)展。新業(yè)態(tài)代表著高科技創(chuàng)新的最高水平、高附加值收益。新興科技產(chǎn)業(yè)應(yīng)該了一個(gè)最好的發(fā)展良機(jī)，要引導(dǎo)“萬(wàn)眾”聚集于高科技產(chǎn)業(yè)，統(tǒng)籌人才、技術(shù)、產(chǎn)品全面發(fā)展。
4 結(jié)束語(yǔ)
“互聯(lián)網(wǎng)+”正以自己獨(dú)特的方式，深刻地影響著我們的生活方式和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。它是一種全新的生產(chǎn)方式，傳統(tǒng)行業(yè)展現(xiàn)出新的形態(tài)，對(duì)生活方式的影響大大超出了人們的想象，是對(duì)思維方式的一種突破和再定義。適應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代主旋律，大學(xué)生尤其是大四生應(yīng)順勢(shì)而為，緊密關(guān)注政策、動(dòng)向信息，早作準(zhǔn)備，練好自己的本領(lǐng)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮中找準(zhǔn)自身的位置，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)創(chuàng)新社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)程。同時(shí)，要客觀冷靜地去分析，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，找準(zhǔn)自己的位置，以足夠地耐心等待、堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)自身和社會(huì)價(jià)值的最大化。
參考文獻(xiàn)：
篇12
為深入貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于提升大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地帶動(dòng)作用進(jìn)一步促改革穩(wěn)就業(yè)強(qiáng)動(dòng)能的實(shí)施意見(jiàn)》，全面落實(shí)《江西省2021年度大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新工作要點(diǎn)》，結(jié)合宜春實(shí)際，提出以下工作要點(diǎn)。
一、夯實(shí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)基礎(chǔ)
(一)做大創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。加強(qiáng)小微企業(yè)雙創(chuàng)示范基地、星創(chuàng)天地、備案眾創(chuàng)空間、科技企業(yè)孵化器、青創(chuàng)空間、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)培育力度，強(qiáng)化現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)孵化基地管理，力爭(zhēng)新增國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)（基地）2家左右、省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)（基地）5家左右。不斷完善院士專家工作站、海智工作站、學(xué)會(huì)服務(wù)站建設(shè)和管理，推進(jìn)建站單位與地方企業(yè)的深度合作。加快培育一批電商示范基地、企業(yè)和數(shù)字商務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目。(責(zé)任單位：市科技局、市教體局、市工信局、市人社局、市商務(wù)局、團(tuán)市委、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(二)引導(dǎo)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)。積極對(duì)接國(guó)家創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)示范行動(dòng)，引導(dǎo)鼓勵(lì)雙創(chuàng)示范基地開(kāi)展創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)活動(dòng)。圍繞托育、養(yǎng)老、家政、鄉(xiāng)村旅游等領(lǐng)域，鼓勵(lì)有條件的雙創(chuàng)示范基地與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、供需銜接、信息共享和能力建設(shè)，打造社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)標(biāo)桿項(xiàng)目。復(fù)制推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法，引導(dǎo)社會(huì)資本發(fā)展社會(huì)服務(wù)新業(yè)態(tài)新模式，拓展更大就業(yè)空間。(責(zé)任單位：市發(fā)改委、市商務(wù)局、市民政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文廣新旅局、市婦聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(三)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“馬蘭花計(jì)劃”，對(duì)符合條件有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓(xùn)需求的城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者開(kāi)展有針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，按規(guī)定落實(shí)好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，完成全年培訓(xùn)1.5萬(wàn)人。加大“特聘兼職”教師扶持力度，提高職業(yè)院校“雙師型”教師比例，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。配合省完善“1+11”創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系，支持協(xié)助企業(yè)家及企業(yè)中高管學(xué)員培訓(xùn)工作。(責(zé)任單位：市人社局、市教體局、市工信局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
二、增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力
(四)加大全社會(huì)研發(fā)投入。深入開(kāi)展全社會(huì)研發(fā)投入攻堅(jiān)行動(dòng)，加大財(cái)政科技資金投入，完善科技創(chuàng)新投入體系，推動(dòng)完善各部門(mén)和市、縣聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推進(jìn)研發(fā)投入后補(bǔ)助，力爭(zhēng)宜春市全社會(huì)研發(fā)投入占GDP比重達(dá)到1.7%。(責(zé)任單位：市科技局、市財(cái)政局、市發(fā)改委、市工信局、市國(guó)資委、市統(tǒng)計(jì)局、市教體局、市稅務(wù)局等相關(guān)單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(五)夯實(shí)科技創(chuàng)新平臺(tái)基礎(chǔ)。扎實(shí)推進(jìn)新能源（鋰電）、中醫(yī)藥、富硒等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)與大院、名校、名企合作，力爭(zhēng)引進(jìn)落地研發(fā)機(jī)構(gòu)1個(gè)，新建院士工作站1家。擴(kuò)大科技創(chuàng)新平臺(tái)規(guī)模，爭(zhēng)取新增省級(jí)以上創(chuàng)新平臺(tái)8-10家，組建市級(jí)工程技術(shù)研究中心5家以上。(責(zé)任單位：市科技局、市發(fā)改委、市工信局、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(六)推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。依托省校企合作信息服務(wù)平臺(tái)，加速高?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)科技、產(chǎn)業(yè)、投資融合對(duì)接。積極爭(zhēng)取江西網(wǎng)上常設(shè)技術(shù)市場(chǎng)技術(shù)交易補(bǔ)助，舉辦第二屆2021’江西宜春產(chǎn)業(yè)技術(shù)對(duì)接會(huì)，對(duì)接“國(guó)家大院大所產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)江西”活動(dòng)，為企業(yè)搭建對(duì)接橋梁，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。(責(zé)任單位：市科技局、市發(fā)改委、市工信局、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
三、激發(fā)雙創(chuàng)主體活力
(七)推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。落實(shí)宜春市國(guó)企改革創(chuàng)新三年行動(dòng)實(shí)施方案、促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)等系列政策，實(shí)施科技型企業(yè)和中小企業(yè)梯次培育計(jì)劃，開(kāi)展全市“制造業(yè)50強(qiáng)”培育，力爭(zhēng)在獨(dú)角獸(潛在、種子)企業(yè)方面實(shí)現(xiàn)突破，培育瞪羚(潛在)企業(yè)10家左右，高新技術(shù)企業(yè)150家左右，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)100家以上，專精特新中小企業(yè)50家以上，制造業(yè)領(lǐng)航企業(yè)、制造業(yè)單項(xiàng)冠軍和專業(yè)化小巨人企業(yè)20家左右。力爭(zhēng)全年列入省新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和試產(chǎn)計(jì)劃項(xiàng)目達(dá)到30項(xiàng)以上，省級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品立項(xiàng)50項(xiàng)以上。(責(zé)任單位：市國(guó)資委、市科技局、市工信局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(八)引導(dǎo)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。落實(shí)《江西省鼓勵(lì)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干規(guī)定》等政策措施，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，激活科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。深化科技成果“三權(quán)”、職稱制度改革，用好以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策和事業(yè)單位科研人員在崗創(chuàng)業(yè)、離崗創(chuàng)業(yè)、到企業(yè)兼職等政策。組建科技人員創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，為科技創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)投對(duì)接等服務(wù)。(責(zé)任單位：市科技局、市科協(xié)、市人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(九)支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，大力培育高職院校雙創(chuàng)示范基地和雙創(chuàng)教育改革示范校。深入實(shí)施“特崗計(jì)劃”、“三支一扶”、“西部計(jì)劃”等專項(xiàng)計(jì)劃，開(kāi)展“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)。對(duì)于符合條件在本市行政區(qū)內(nèi)創(chuàng)辦企業(yè)或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)且穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)1年以上的在校生和畢業(yè)5年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，發(fā)放一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。支持區(qū)域雙創(chuàng)示范基地與高校、企業(yè)共建面向特色產(chǎn)業(yè)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，支持將具備持續(xù)創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ母咝．厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)納入企業(yè)示范基地人才儲(chǔ)備和合作計(jì)劃。(責(zé)任單位：市教體局、市人社局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、團(tuán)市委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十)鼓勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。聯(lián)合省青年企業(yè)家協(xié)會(huì)、青創(chuàng)團(tuán)工委及相關(guān)部門(mén)單位舉辦第二屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，舉辦“青領(lǐng)未來(lái)”專場(chǎng)招聘會(huì)、“青企雁行”走訪交流等活動(dòng)，實(shí)施對(duì)接粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，做好青創(chuàng)“引才引智”工作。(責(zé)任單位：團(tuán)市委、市人社局、市教體局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十一)引導(dǎo)新型農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。推進(jìn)“一村一名大學(xué)生”工程，大力培育農(nóng)民大學(xué)生。積極組織參加省農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)意大賽，發(fā)揮全國(guó)農(nóng)村雙創(chuàng)典型縣樟樹(shù)市的示范作用，推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法，建設(shè)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)、培訓(xùn)基地、見(jiàn)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)客服務(wù)平臺(tái)。(責(zé)任單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市教體局、市人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十二)支持返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。開(kāi)展以“創(chuàng)領(lǐng)新贛鄱、美好新時(shí)代”為主題的創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)，引導(dǎo)返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。優(yōu)先支持區(qū)域雙創(chuàng)示范基地實(shí)施返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范項(xiàng)目，引導(dǎo)社會(huì)資本、大學(xué)生創(chuàng)客和返鄉(xiāng)能人等入鄉(xiāng)開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村旅游”、農(nóng)村電商等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。落實(shí)旅游業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)依托各地特色資源開(kāi)發(fā)參與型、互動(dòng)型、體驗(yàn)型的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品。完善支持返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的引人育人留人政策，加大對(duì)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，培育一批能工巧匠型創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才。(責(zé)任單位：市人社局、市財(cái)政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市發(fā)改委、市文廣新旅局、市商務(wù)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十三)支持退役軍人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建強(qiáng)宜春市退役軍人企業(yè)家協(xié)會(huì)，指導(dǎo)各縣市區(qū)建立退役軍人企業(yè)家分會(huì)和就業(yè)促進(jìn)會(huì)。培育退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)開(kāi)展退役軍人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)。加強(qiáng)退役軍人孵化基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)縣市區(qū)孵化基地全覆蓋，省級(jí)孵化基地新增2-3個(gè)，市級(jí)孵化基地新增6個(gè)以上，縣級(jí)孵化基地建設(shè)100%達(dá)標(biāo)。深入開(kāi)展“滿懷忠誠(chéng)講尊崇，千行百業(yè)共擁軍”等系列活動(dòng)，促進(jìn)退役軍人創(chuàng)業(yè)就業(yè)。(責(zé)任單位：市退役軍人事務(wù)局)
(十四)鼓勵(lì)婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。培育一批巾幗產(chǎn)業(yè)示范基地，舉辦“明月山杯”家庭服務(wù)興業(yè)技能競(jìng)賽，參加省雙創(chuàng)和家政大賽，開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)”女性專題活動(dòng)，搭建婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺(tái)。實(shí)施女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)賦能行動(dòng)，開(kāi)展巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)“一縣一品”下沉式培訓(xùn)，做好“江西表嫂”家政服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作。(責(zé)任單位：市婦聯(lián)、市人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
四、強(qiáng)化雙創(chuàng)服務(wù)保障
(十五)提升政務(wù)服務(wù)水平。貫徹落實(shí)《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》，深化“一件事一次辦”改革，大力推行“一照含證”改革，依托省企業(yè)開(kāi)辦“一網(wǎng)通辦”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)登記“一次不跑”“只跑一次”“全市通辦”，深化企業(yè)注銷便利化改革，探索推行“先證后查”“自主聲明”“公開(kāi)承諾”辦事流程。持續(xù)推進(jìn)降成本優(yōu)環(huán)境行動(dòng)，清理重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的涉企收費(fèi)。大力推行農(nóng)民工工資保證金差異化繳存措施，支持戶籍業(yè)務(wù)“跨省通辦”“省內(nèi)通辦”。依法落實(shí)各項(xiàng)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)減稅降費(fèi)政策，加強(qiáng)稅收減免政策宣傳，在雙創(chuàng)示范基地落實(shí)好小規(guī)模納稅人增值稅減免優(yōu)惠政策。盤(pán)活閑置廠房、低效利用土地。探索采取以“長(zhǎng)期租賃、先租后讓、租讓結(jié)合”的彈性出讓方式供應(yīng)工業(yè)、旅游及公共服務(wù)項(xiàng)目用地，推進(jìn)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)地、標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)。(責(zé)任單位：市行政審批局、市市監(jiān)局、市發(fā)改委、市工信局、市自然資源局、市人社局、市住建局、市稅務(wù)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十六)建設(shè)良好市場(chǎng)環(huán)境。建立反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)席會(huì)議制度，落實(shí)公平競(jìng)爭(zhēng)審查制度，全面清理、廢除限制企業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)的存量政策，消除制度隱性壁壘。持續(xù)深化市場(chǎng)流通領(lǐng)域綜合治理，加強(qiáng)線上線下商品質(zhì)量檢測(cè)。開(kāi)展宜春市“綠色生態(tài)”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，鼓勵(lì)企業(yè)參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂。(責(zé)任單位：市市監(jiān)局)
(十七)加大開(kāi)放共享力度。實(shí)施《宜春市科技創(chuàng)新資金后補(bǔ)助管理辦法》，推進(jìn)全市大型科研儀器向社會(huì)開(kāi)放共享，對(duì)向社會(huì)開(kāi)放共享的大型科研儀器實(shí)行雙向補(bǔ)助。積極爭(zhēng)取對(duì)首臺(tái)套重大技術(shù)裝備、軍民兩用技術(shù)與產(chǎn)品、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、整體性創(chuàng)新解決方案的支持，探索開(kāi)展首臺(tái)(套)重大技術(shù)裝備保險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制試點(diǎn)。(責(zé)任單位：市科技局、市財(cái)政局、市工信局、市教體局、市發(fā)改委、宜春銀保監(jiān)分局、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十八)加大高層次人才引培力度。積極申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)重大人才工程，組織市“雙百計(jì)劃”評(píng)選，以中國(guó)科學(xué)院宜春院士科學(xué)家康養(yǎng)基地建設(shè)為依托，引進(jìn)一批博士及以上高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。開(kāi)展企業(yè)“人才飛地”評(píng)選，鼓勵(lì)企業(yè)在國(guó)內(nèi)人才密集城市創(chuàng)建“人才飛地”。全年組織申報(bào)國(guó)家人才計(jì)劃5項(xiàng)以上，新增省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地2家、省百千萬(wàn)人才工程3人。(責(zé)任單位：市委人才辦、市人社局、市科技局、市教體局、市工信局、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(十九)深入實(shí)施科技幫扶。實(shí)施“百名博士入園強(qiáng)企”行動(dòng)，下派100名科技特派員入企幫扶，有效對(duì)接企業(yè)科技需求，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題100項(xiàng)，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用100項(xiàng)，組建研發(fā)平臺(tái)（含新型研發(fā)機(jī)構(gòu)）1-2個(gè)。(責(zé)任單位：市科技局、市教體局、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(二十)拓寬投資融資渠道。制定實(shí)施金融大數(shù)據(jù)服務(wù)支持聯(lián)動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)大數(shù)據(jù)融資力度，鼓勵(lì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)進(jìn)一步擴(kuò)大貸款抵（質(zhì)）押品范圍。支持園區(qū)引進(jìn)融資租賃公司和非政府主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)投資基金、風(fēng)險(xiǎn)投資基金、天使投資基金等。用好普惠性再貸款再貼現(xiàn)資金、普惠小微企業(yè)貸款延期和信用貸款等金融政策，“工信通”“科貸通”“映山紅助力貸”“小微快貸”“微企貸”等政策向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)傾斜。實(shí)施“科技創(chuàng)新券”政策，深入推進(jìn)普惠金融服務(wù)中心創(chuàng)建。(責(zé)任單位：市金融辦、人行宜春中心支行、市市監(jiān)局、市發(fā)改委、市科技局、市工信局、市財(cái)政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市商務(wù)局、宜春銀保監(jiān)分局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(二十一)加強(qiáng)信貸資金支持。健全市、縣兩級(jí)政府融資擔(dān)保體系，實(shí)施小微企業(yè)應(yīng)收賬款融資專項(xiàng)行動(dòng)，提高制造業(yè)中長(zhǎng)期貸款和信用貸款占比。深入推進(jìn)“小巨人”“獨(dú)角獸”企業(yè)信貸培育計(jì)劃。制定《加快綠色金融發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》，引導(dǎo)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)積極對(duì)接有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色食品加工、新能源（鋰電）、中醫(yī)藥、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等綠色產(chǎn)業(yè)。拓展“科貸通”合作銀行，進(jìn)一步擴(kuò)大受益面和放貸量。發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款16.38億元。(責(zé)任單位：人行宜春中心支行、宜春銀保監(jiān)分局、市金融辦、市財(cái)政局、市市監(jiān)局、市科技局、市工信局、市人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
五、凸顯雙創(chuàng)基地標(biāo)桿
(二十二)進(jìn)一步培育雙創(chuàng)示范基地。加強(qiáng)省級(jí)雙創(chuàng)示范基地建設(shè)，指導(dǎo)開(kāi)展評(píng)價(jià)評(píng)估，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)做法。新增培育1-2家省級(jí)雙創(chuàng)示范基地。(責(zé)任單位：市發(fā)改委)
(二十三)推進(jìn)基地改革創(chuàng)新試點(diǎn)。優(yōu)先支持雙創(chuàng)示范基地建設(shè)企業(yè)技術(shù)中心、工程研究中心等創(chuàng)新平臺(tái)。支持金融機(jī)構(gòu)在依法合規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)可控前提下，與雙創(chuàng)示范基地合作建立創(chuàng)業(yè)投資基金、產(chǎn)業(yè)投資基金，鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)與雙創(chuàng)示范基地合作開(kāi)展設(shè)備融資租賃等金融服務(wù)。支持雙創(chuàng)示范基地內(nèi)符合條件的企業(yè)發(fā)行雙創(chuàng)孵化專項(xiàng)債券、創(chuàng)業(yè)投資基金類債券、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司債券和雙創(chuàng)債務(wù)融資工具，支持在雙創(chuàng)示范基地開(kāi)展與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。在有條件的區(qū)域雙創(chuàng)示范基地設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，對(duì)無(wú)可抵押資產(chǎn)、無(wú)現(xiàn)金流、無(wú)訂單的初創(chuàng)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償。(責(zé)任單位：市發(fā)改委、市科技局、市財(cái)政局、市人社局、市商務(wù)局、市市監(jiān)局、市金融監(jiān)管局、人行宜春中心支行、市科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
六、積極開(kāi)展雙創(chuàng)活動(dòng)
(二十四)開(kāi)展“雙創(chuàng)活動(dòng)周”系列活動(dòng)。積極組織推薦企業(yè)參加國(guó)家、省“雙創(chuàng)活動(dòng)周”宣傳展示活動(dòng)，組織開(kāi)展我市“雙創(chuàng)活動(dòng)周”系列活動(dòng)。加強(qiáng)雙創(chuàng)活動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚社會(huì)輿論氛圍。(責(zé)任單位：市全面推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、市直有關(guān)單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
(二十五)舉辦各類雙創(chuàng)賽事。舉辦創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)者專項(xiàng)活動(dòng)暨第三屆馬蘭花全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽宜春市分賽、“創(chuàng)客中國(guó)”江西省中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽宜春區(qū)域賽等賽事，組織參加“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（江西賽區(qū)）、江西省公共安全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課等活動(dòng)。(責(zé)任單位：市全面推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
篇13
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是以培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)和開(kāi)創(chuàng)型人才為目標(biāo)，培育在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為主的教育。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)取得了一定的成效，但隨著社會(huì)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才需求的提升，現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式存在受眾面較窄、針對(duì)性不強(qiáng)等亟待解決的問(wèn)題。2015年國(guó)務(wù)院辦公廳先后出臺(tái)《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見(jiàn)》等文件，以推進(jìn)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)。在此背景下，大學(xué)生無(wú)疑是一種潛在的人力資源，是推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍。然而，就河南工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生而言，其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念不強(qiáng)[1]，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維水平和解決實(shí)際復(fù)雜工程問(wèn)題的能力還有待提高。原因之一在于作為專業(yè)核心課程之一的程序設(shè)計(jì)類課程的教學(xué)模式相對(duì)滯后，學(xué)生缺乏主動(dòng)性和高層次的思維能力。為此，對(duì)程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)模式進(jìn)行改革，將有助于提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，進(jìn)一步促使大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新局面的形成。
一、程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)現(xiàn)狀
近年來(lái)，筆者陸續(xù)承擔(dān)了程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等課程的教學(xué)任務(wù)，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐、師生交流和成績(jī)?cè)u(píng)定發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)存在如下主要問(wèn)題。首先是程序設(shè)計(jì)類課程名目繁多。本單位計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)了包括程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、JEE應(yīng)用開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)及JSP web開(kāi)發(fā)技術(shù)等多門(mén)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課程，課程繁多使學(xué)生疲于應(yīng)付，主動(dòng)深入探索的興趣不濃厚，更談不上動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)；其次是教學(xué)模式相對(duì)滯后，學(xué)生主觀能動(dòng)性缺失。目前采用的教學(xué)模式大部分依然局限于機(jī)械地記憶和淺層次地理解等低階能力的培養(yǎng)，課堂教學(xué)單調(diào)乏味，學(xué)生的主觀能動(dòng)性退化，加之相應(yīng)的課程設(shè)計(jì)安排在學(xué)期末，實(shí)踐環(huán)節(jié)效率大打折扣，學(xué)生解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力被弱化；最后是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念和意識(shí)薄弱。盡管高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)實(shí)施了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但大多數(shù)學(xué)生并不不是十分了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前需要有怎樣的知識(shí)和能力儲(chǔ)備，對(duì)其產(chǎn)生懼怕或者不自信的心理。少數(shù)學(xué)生雖然具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的激情，卻無(wú)從下手。
二、程序設(shè)計(jì)課程改革具體方案
