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鎮領導十分重視在社區居委會創建“科普文明示范社區”已成立了以分管社區的方玉忠副鎮長為組長，社區書記、主任、委員為工作成員的領導機構，以“科普文明示范社區”創建為契機，使創建工作家喻戶曉，深入持久地開展下去，促進社區兩個文明建設向前發展。
三、積極開展文體活動，促進精神文明建設
*鎮*社區老年人活動中心，認真貫徹“黨政主導、社會參與、全民關懷，”的老齡工作方針，把老齡事業作為社會主義物質文明和精神文明建設的重要組成部份，常抓不懈，進一步弘揚中華民族敬老、愛老、養老、助老的傳統美德，積極為老年人辦好事、辦實事、努力擴大為老年人服務的范圍；廣泛開展形式多樣、健康向上的老年文娛、體育活動、豐富老年人的精神文化生活。
*鎮居委會社區人口2539人，60歲以上的老齡人口占17.33%，*鎮為解決老年人文體活動場所、管理難的問題，率先以完善了系列化的社區助老服務，探索建立社區老齡工作組織建設的新型社區老齡工作機制，并將老齡工作納入日常管理，成立以分管老齡工作的副鎮長為組長的領導小組,其他部門為成員的領導機構，為老年人文體活動的全面發展，打下良好的基礎。
*鎮老年人活動中心于1988年重陽節組建成立,宗旨是以“六個老有”為中心，7名退休老干部自愿擔負起老年人活動中心日常工作，20年以來，堅持不懈地開展工作。活動項目由：琴、棋、書、報、麻將、象棋、撲克。成立以來，熱鬧非凡，樓上樓下天天滿座，成立至今，一貫堅持不準賭博，不準學生、兒童參加，免費供應茶水，打麻將（四圈）收費2元，每天參加活動的老年人有50-100人，每天收入50余元，費用作為添置用具，維修房屋、桌凳，即工作人員的補貼，*老年人活動中心占地240平方米，其中，老年人活動中心麻將室60平方米，云程廣場主席臺右邊一間80m2老年人活動場的閱覽室，左邊80平方米作為老年人化裝、堆放器材的場地，為促進老年人積極參與，在每年敬老節區間；由政府每年補助800元給老年人活動中心，組織集鎮老年人200人匯集在老年人活動中心參與麻將、象棋、撲克比賽，并評出名次，發給獎品。
黨委、政府極為重視，為擴大老年人活動場，從1996年起至2002年先后投資450萬，建成占地分別為6720平方米、31666平方米和42000平方米的云程廣場、*公園、東湖公園；這樣一來，老年人文體活動場所擴大了。每天清晨，各種不同類型的老年人體育愛好者自愿組織晨跑隊、花劍隊、彩扇隊、體操隊。紛紛活躍在云程廣場、*公園、東湖公園。
*鎮*社區居委會老年人文藝隊是一支集鎮上中老年人自愿組織的，群眾性的，自治的老年人文藝隊，其成員組成有集鎮上退休老工人、教師、干部、集鎮上老居民及*鎮*村老年人婦女，人數發展到100—150人，年齡60---70歲，1995年組建以來，她們自編自演，其內容均是宣傳黨的政策、計劃生育、養老敬老等方面題材，共350余場次，活躍在集鎮及村子，并到各村莊開展文藝聯歡活動，在敬老節、春節、及其他重大節日區間開展各種文藝演出活動，深受廣大群眾的稱贊，組建以來一直代表社區居委會參加一年一度*鎮春節踩街文藝活動，在1999年敬老節區間，代表*鎮參加“安寧市老年人匯演”獲二等獎。
四、建立健全科普宣傳隊伍，積極開展科普宣傳活動
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二、開展形式多樣的科普宣傳活動
北都社區在開展科普宣傳活動中，在“實”上下功夫，想實招、干實事、求實效，使科普工作逐步在社區形成多樣化、經常化和規范化。具體體現在：
1、堅持開展經常性的科普講座（報告會）。社區按照年度科普工作計劃，堅持經常性的科普電視講座，定期播放科普電教片，為居民群眾進行內容豐富的各種講座，有中老年健康講座，有家電使用常識，有破除迷信方面的，也有環境保護方面的。社區還充分利用各種紀念日，如“世界母乳喂養周”，組織醫療衛生人員到社區宣講母嬰知識，開展健康知識咨詢。在“世界環境日”，組織社區中小學生清理社區環境衛生，培養愛護自己的家園的環保意識等。
2、在每年的科普宣傳周和全國科普日期間，集中力量組織科普志愿者開展科普知識咨詢、放映科普電視片、發放科普知識資料等活動。
3、社區內建有科普圖書室，備有1000多本的各類科學教育材料，如少兒圖書、因特網應用技術、衛生保健知識、科學烹飪技術、老年保健常識等，還為社區居民訂閱各種報刊、雜志等科普讀物。為充分利用社區資源開展科普工作，在節假日閑暇時間，科普圖書室、電教室吸引了眾多的居民、中小學生及個體私營工商戶等，一定程度上滿足了社區居民群眾對科學文化知識需求。
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《市政府關于全面加強預防和處置地震災害能力建設十項重大措施工作任務分解的通知》（麗政發〔〕1號）對于全面開展防震減災知識宣傳教育工作提出了具體要求。一、目標任務是：普及防震抗震知識，進一步提高全民防震抗震意識和自我保護能力。二、主要措施有：1．實施防震減災科普宣傳全覆蓋工程，組織發放防震減災科普知識聲像資料。將《云南防震應急自救互救手冊》《防震避震常識》、《防震避震常識掛圖》、《地震科普知識和地震緊急避險常識》等聲像資料及時發放到全市各機關、學校、幼兒園、醫院、大中型企業、社區、農村等做到家喻戶曉。2．做好防震減災科普知識年度常規宣傳。結合“2·3”地震紀念日、“5·12”防災減災日、科技周、《防震減災法》頒布實施紀念日、“7·28”唐山地震紀念日、科技日、“11·6”防震減災科普宣傳周及三月會、七月會等有利時機，利用廣播、電視、報紙、雜志、網絡、短信等媒介，采取專家講座、上街咨詢、政風行風直播熱線、知識競賽、發放宣傳材料等形式，廣泛開展科普宣傳活動。加強《防震減災法》等防震減災政策法規的學習宣傳活動。3．建立科普宣傳長效機制。認真落實地震系統防震減災宣傳方案，使防震減災知識進學校、進單位、進農村、進社區。中小學校結合“三生教育”，認真開展防震避險知識宣傳、中小學防震減災科普示范學校創建、中小學防震避險應急逃生演練等活動。組建地震科普知識宣講隊，制作宣傳展板、印刷宣傳材料，定期到鄉鎮、街道、村莊進行宣傳，擴大對社區、農村的宣傳面。充分發揮新聞單位輿論宣傳的主力軍作用，改進新聞報道形式，采取群眾喜聞樂見的方式，精心策劃，周密安排，及時、主動開展防震減災知識宣傳。4．建立應對重大地震災害新聞制度。新聞單位對地震事件的報道，必須堅持實事求是的原則，嚴格遵守新聞紀律，堅持正確的輿論導向，及時將信息通過正常渠道向社會公開，確保人心安定和社會穩定；以正面宣傳為主，重點宣傳報道黨和政府對災區群眾的關懷、抗震救災工作取得成效和抗震救災中涌現出的先進事跡，動員社會各界群策群力做好抗震救災工作。三、牽頭單位：各區縣人民政府、市委宣傳部，四、協助單位：市政府新聞辦、地震局、民政局、文化局、教育局、科技局、市科協、報社。
省政府十項重大措施和《市政府關于全面加強預防和處置地震災害能力建設十項重大措施工作任務分解的通知》具有很強的針對性、指導性、可操作性，對于指導當前和今后防震減災科普宣傳工作具有十分重要的意義。
全市防震減災工作會議對開展好防震減災科普宣傳工作也提出了明確要求。
二、防震減災科普知識宣傳資料按比例配發到各縣級地震部門的情況。
到目前為止，省局為市發放了《云南防震應急自救互救手冊》100件共0本、《賓館酒店防震避震知識卡片》7000份、《防震避震常識手冊》100件共0本、《防震減災科普知識100問》50件共10000本、《防震避震科普常識掛圖（小）》800件2萬套共16萬張、《防震避震科普常識掛圖（大）》400件1萬套共8萬張、《中華人民共和國防震減災法掛圖》20件共400套、《防震減災科普宣傳蝶蟾童（ⅰ、ⅱ）》5件共500張、《防震減災科普知識宣傳蝶片-地震來了怎么辦》5件共750張、《地震災害自救常識》碟片4件共800張，《防震減災基本知識問答》7件共658本、《云南省四川汶川8.0級特大地震應急大行動畫冊》20件共200本。內容豐富、形式多樣的科普宣傳資料為我們深入全面開展好防震減災科普宣傳教育奠定了基礎、提供了條件。
市地震局收到宣傳資料后，及時將宣傳資料按各區縣人口比例分發到各區縣地震局，同時將各區縣地震局科普資料發放補助經費及時下達給區縣地震局。各區縣地震局也及時深入農村鄉鎮，利用集市等時機，將宣傳材料及時分發到學校師生、干部群眾、來麗游客手中。
三、及時向學校、鄉村、政府部門、酒店等分發防震減災科普宣傳資料情況。
市地震局重視科普資料發放工作，收到省局配發的宣傳資料后，市地震局召開專題辦公會議，研究安排強化宣傳工作，并初步制定了工作計劃及內容，就宣傳工作專門進行安排部署，對區縣地震局提出了要求，要求各區縣地震局利用“2·3”地震、科技活動周、防災減災日等有利時機，針對性開展強化科普宣傳，在全市范圍內形成科普宣傳熱潮，形成合力，以大規模、大聲勢達到大成效。
市地震局以點帶面，為社會主義新農村建設指導員聯系鄉永勝縣順州鄉中學、新河村中學、小學及村民送去了《防震減災科普知識》、《防震減災知識100問》等科普材料共4000冊，做到聯系村中小學及群眾人手一冊，做到了家喻戶曉、人人皆知。為市屬大中小學校師專、實驗學校、云南大學旅游文化學院等發放了知識掛圖和宣傳資料，做到人手一冊。
市縣黨委、政府文件交換系統向市縣兩級黨政領導及黨委、政府部門發放了新修訂的《防震減災法》、《防震避震常識手冊》、《地震知識100問》及市地震局編印的《建設工程地震安全性評價與抗震設防要求管理政策法規匯編》等宣傳材料。
通過全市司法系統、中小學和市政科普宣傳專欄廣泛張貼《防震減災法》及《防震避震科普常識掛圖》宣傳掛圖。
積極協調市旅游局，由市旅游監理公司將省地震局配發的酒店賓館防震減災科普知識宣傳插頁7000份分發給全市三星級以上酒店賓館。由于市酒店賓館客房標間達5萬多，省局所發材料嚴重不足，將實際情況上報省局震防處。
在市、縣、區人大、政協“兩會”隆重召開之際，市、縣、區地震局為與會代表和委員發放《地震知識100問》、《防震避震知識》等防震減災科普知識材料，面向來自全市各個地區、各條戰線、各個界別、各級領導、各種民族的代表具有廣泛代表性，向他們開展專門的科普知識宣傳取得了帶動示范作用。
在新春佳節之際，市地震局為全市中小學地震兼職宏觀信息員寄去了春節慰問卡和防震減災知識掛圖、dvd、《防震避震知識》、《地震知識100問》，為全市中小學在新的一年開展防震減災科普知識宣傳提供了條件。另外，還為市抗震救災指揮部成員單位及分管領導寄去了防震減災科普知識材料及《市建設工程地震安全性評價與抗震設防要求管理政策法規匯編》。共寄出防震減災知識材料3000余份。
市縣（區）地震局以學校為重點將省局配發的宣傳資料及時發放給各學校，做到人手一冊，宣傳掛圖做到了入班、入村。玉龍、古城、永勝、華坪、寧蒗各區縣地震局還組織了科技化宣傳、鄉鎮街天強化集中宣傳、交流會強化宣傳等活動，深受廣大群眾特別是農民朋友的歡迎，宣傳效果極為理想。
永勝縣地震局于7月10日召開全縣防震減災工作會議，向與會代表《防震避震常識》、《地震知識100問》共234本；于月3日在永勝縣大安鄉召開“地震應急救援準備工作培訓會”，向參會人員發放宣傳資料800冊、dvd光盤10盒；9月在縣教育局召開全縣中小學校校長會議時，向參會人員發放dvd光盤《蟾童》120盒、《地震100問》和《防震避震常識》1000份；于9月23日組織參加了永勝縣“全國科普日”活動，開展地震知識咨詢，擺放防震避震宣傳展板，向過往群眾發放宣傳折頁、《地震100問》和《防震避震常識》等宣傳材料，近千人次觀看展板，發放宣傳資料多份。在民主廣場的科普畫廊內展出8平方米的宣傳材料；11月19日，積極配合省地震局地震科普大篷車宣傳組開展科普宣傳活動。組織全縣鄉鎮分管領導、縣直地震應急指揮部成員單位主要領導共80人舉辦了科普宣傳報告會。科普大篷車到十字街進行街頭宣傳，播放《蟾童》、《應對地震災害自救互救常識》等防震減災科普音像片。發放《防震避震常識》、《地震知識100問》等地震科普宣傳材料近5000份；12月11日我局召集全縣十五個點的宏觀觀測人員進行集中培訓。并發給宏觀觀測人員宣傳折頁、《地震100問》和《防震避震常識》等宣傳材料多份。
玉龍縣地震局在紀念汶川5.12特大地震一周年之際，向全縣各部委辦局發放地震宣傳知識手冊1500余份。以全國首個防災減災日為契機，積極開展了地震科普知識宣傳月活動，到玉龍中學、玉龍縣五中、白沙中學開展了防震避震常識宣傳和地震應急演練,取得了明顯的效果，共發放地震知識宣傳手冊余份。
古城區、華坪縣、寧蒗縣地震局也積極開展科普宣傳六進活動，及時將防震減災科普宣傳材料發放到機關、企業、社區、學校、單位、家庭。
四、利用防災減災日、“11·6”等時機開展宣傳活動情況。
在防災減災日、“11·6”等時機，市地震部門都認真落實防震減災科普宣傳年度計劃要點要求，切實做好重點時段防震減災科普宣傳工作。全市地震系統充分利用廣播、電視、報紙、雜志、網絡、短信等媒介，通過開展講座、上街咨詢、發放宣傳材料、刊登文章、播放宣傳片、張貼掛圖、懸掛橫幅、播放標語口號、短信宣傳、知識競賽、網絡宣傳、通過公共汽車發放宣傳材料等方式，走入社區、鄉村、機關、企業、學校，有重點、有針對性地開展了大量的科普宣傳活動。切實做到了報紙上有文章、電視上有畫面、網絡上有專欄。全市中小學校結合“三生教育”，以防震避險知識宣傳、中小學防震減災科普示范學校創建、中小學防震避險應急逃生演練為重點等，廣泛開展了防震減災科普學習宣傳活動。
5月12日前后，全市地震系統深入基層農村、小區、中小學、幼兒園、企事業單位。以中小學師生為重點，實施了科普知識全覆蓋工程，發了科普宣傳材料近20萬份，開展知識講座20場。在5月12日，與全市各主要減災職能部門一道開展了規模大、影響大、效果好的現場宣傳咨詢活動；全市電視臺共播放宣傳片600分鐘（含重播、新聞）、宣傳口號共40余條。
2月3日，在大地震14周年之際，市、古城區、玉龍縣地震局聯合開展了紀念1996年“2·3”大地震現場科普知識宣傳教育活動。市、區、縣地震局全體干部職工到紅太陽廣場、束河古鎮等地向行人發放《地震知識100問》、《防震避震常識》、《科協網絡通訊“5·12”專輯》等地震科普知識宣傳材料，回答行人有關防震避震方面的問題，講解介紹防災減災法規。本次活動共發放地震科普知識材料5000余份，圓滿完成了宣傳任務，對進一步提高了公眾的防震減災意識起到了積極作用。按照市地震局的要求，永勝、華坪、寧蒗縣地震局也在2月3日當天開展了科普知識宣傳教育活動。在縣城市政廣場和主要街道開展現場宣傳，縣掛宣傳標語條幅3幅，發放科普知識讀本共6000份、開展現場咨詢780人次。
在每年的“11·6”防震減災科普宣傳周，全市地震部門都認真開展了形式多樣、內容豐富、成效果顯著的科普宣傳教育活動。
五、各級防震減災科普示范學校建設情況
市高度重視防震減災科普示范學校創建工作，并把此項工作作為防震減災科普知識宣傳教育的重要內容。強調創建工作要以“加強校舍安全建設”為基礎，以“普及防震減災科學知識、倡導科學防震避震方法、提高應急避險能力為宗旨”，以“學校科普宣傳教育和緊急避震逃生演練”為重點，以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”為目標，開展了經常性培訓宣傳和演練工作，通過全市各級教育、地震部門的共同努力，全市中小學校防震減災科普意識普遍增強、應急避險能力有力提高。
到目前為止，古城、玉龍、永勝、華坪、寧蒗各縣地震局都建立了兩所縣級防震減災科普示范學校。古城區祥和辦事處白龍潭小學、永勝縣第四中學兩所學校被評為云南省首批科普示范學校。永勝縣“紅石崖·天坑”地震遺址于被中國地震局評為國家級典型地震遺址。全市初步形成以學校為重點的防震減災科普示范教育網絡，正在發揮示范、帶動、影響的作用。
六、其他防震減災科普宣傳教育工作情況
積極爭取省局支持，《市防震減災科普宣傳教育》專題dvd蝶片制作項目得到省局支持。投入15萬元，將立足實際，強化人對本市多地震的市情了解，切實增強憂患感、責任感，并從思想根源重視防震工作、做好應急工作、全面提高防震意識，融合現實性、觀賞性、教育性、藝術性于一體，為實施防震減災科普宣傳全覆蓋工程提供較好的教育素材。dvd宣傳片已進入制作后期。
積極組織代表隊參加了全省防震減災科普知識競賽，并取得了全省第二名的好成績。認真組織全市師生收看省電視臺少兒頻道每月一期的防震減災科普宣傳片《地震百科》和全省防震減災科普知識大賽電視錄相。
積極配合省地震局開展“防震減災科普大篷車”活動，11月18-19日，在古城區、永勝縣開展了大規模的科普宣傳活動，通過舉辦講座、巡回宣傳、發放材料等方式向市民及游客宣傳防震減災科普知識。
加強對市防震減災網的管理、更新、維護工作，按照把網站建設成為信息公開、政務公開、接受監督、強化宣傳的重要平臺的目標，充分利用網絡新興媒體優勢，強化防震減災科普宣傳工作，取得了明顯成效。
利用廣播電視覆蓋面和影響面廣的優勢，協調市電視臺不定期播放科普知識宣傳片，廣泛開展防震減災科普知識宣傳教育。電視臺綜合頻道分別于5月12日、綜合頻道于1月31日黃金時間晚8：05分播放了《汶川地震啟示》、《蟾童》（ⅰ、ⅱ）及《應對地震災害—公眾自救互救常識》等宣傳片，并于次日在公共頻道重播，效果顯著。積極開展每年的政風行風直播熱線活動，向廣大聽眾介紹了市防震減災事業成就，就感興趣的科普常識問題回答了聽眾提問，廣泛宣傳了地震工作和科普知識。在召開全市防震減災工作會議、全市建設工程抗震設防要求和地震安全性評價管理座談會、科普示范學校創建、利用紀念日開展防震減災科普教育活動、組織學校科普知識講座及緊急避震逃生演練、全市地震系統年度工作會議召開、防震減為重要活動、農村民居地震安全工程和校舍安全工程積極推進情況，市廣播電視臺、日報都及時進行定傳報道，有力地宣傳了防震減災工作和科普知識宣傳教育工作。在新修訂的《防震減災法》頒布、地震紀念日之時，各級黨委、人大、政府分管領導都在《日報》及網等媒體上刊登署名文章，廣泛宣傳防震減災政策、法規和知識。利用《年鑒》、《騰飛-建國六十年紀念冊》、《統計年鑒》等媒介廣泛宣傳了防震減災工作和科普知識。
永勝縣積極爭取世界宣明會資助，制作鄉土宣傳手冊，舉辦科普知識講座，把鄉土科普宣傳資料送到學校、送到貧困山區，把防災知識作為扶貧、扶智的重要內容，體現了以人為本、民生為先的理念，深受貧困山區人民的喜愛。
篇4
今年是國家科技部開展“2007-2008年度全國縣區科技進步考核”年。在區委、區政府高度重視，區科技局全力以赴，積極尋求省科技廳、市科技局支持，同時主動與區有關單位協調，就全區科技進步工作領導情況、科技政策與法規的執行情況、科普工作情況、基礎性科技進步工作情況、科技進步工作特色及成效5個二級指標的12500字的申報材料等方面進行了認真總結，形成了一套較為全面的申報材料。12月底，從科技部傳來好消息，我區第6次榮獲“全國科技先進城區”稱號。
2、申報全國防震減災工作先進單位
在省、市地震部門支持下，年初，區科技局參考了往年市局以及其他縣區的申報材料，結合我區防震減災工作特色，認真梳理，對2008年防震減災工作進行了全面細致的總結，開展了2008年度工作總結以及檔案資料整理工作，編制了《區科技局2008年度防震減災綜合評比材料》，共分區情簡介、行政綜合管理、安全民居工程、地震應急工作等六個方面，結合照片說明以及各種檔案材料，上報國家地震局參加評比。6月，國家地震局正式下文，申報工作獲得圓滿成功，區科技局在全市三縣四區中唯一榮獲“國家防震減災工作先進單位”。
3、參加省科技廳開展2007-2008年度的科技局工作考評
按省科技廳要求，科技局總結了2007-2008年開展的科技工作，填寫科技考核相關數據，總結尤其在通過引導自主創新、服務科技企業、創建科技平臺、爭取科技項目、開展科技統計等領域積極開展的工作；通過與高校、企業聯系，全力探求科技成果轉化之路；建立區科技創業服務中心，扶持初創型科技企業成長發展；主動為企業服務，協助企業開展高新技術企業申報工作等方面的經驗。2月，經過省科技廳考評，區科技局榮獲2007-2008年度全省“科技工作先進集體”稱號。
二、全面推進科技工作
1、加強對高新技術（科技型）企業服務，促進高新技術企業申報
（1）開展高新技術企業申報服務工作。通過專利申報服務、申報政策法規宣傳與協助等方法，鼓勵企業申報高新技術企業，并積極與相關部門協調，為申報企業解決困難。2011年共有15家企業申報省級高新技術企業，今年已有10家通過認定，目前按新辦法申報的我區高新技術企業數達到37家。
（2）建立區專利窗口。與華信知識產權有限公司聯合，建立了區專利窗口，為轄區內企業和個人提供優質快捷的專利服務，大力推動我區專利申請與保護工作，促進高新技術企業認定工作。今年，全區申請專利817件，專利授權數為341件，其中發明專利授權數為120件。
（3）全力組織參加自主創新對接會。按照市里統一布置，以宣傳科技發展為目的，選擇了六家設計單位共十個設計方案，突出新穎、體現創新思維，精心優選方案。挑選了一批有代表性的科技產品、科研成果參加自主創新對接會，受到廣泛好評，完成了推廣科技創新成果、展現科技風采的任務。
（4）完成高新技術企業優惠政策落實情況調查的統計工作。經調查統計，我區2008年申報成功的高新技術企業共獲得所得稅減免優惠約2000萬元。
2、加強科技創業服務中心的服務與管理。加強服務中心管理，在孵企業安達數控公司已成功“畢業”，搬遷至自建的“安達科技產業園”，開始產業化生產，成功孵化。及時調整樓層，拿出兩個樓層近2000平方米辦公用房，面向初創型科技企業出租，為他們提供創業平臺。近期已成功引進怡能電子科技有限公司、潤谷電子科技有限責任公司、華信知識產權有限公司入住孵化。我局正大力宣傳，積極聯系引進符合條件的科技企業，重點幫助發展前景較好的小型科技型企業。
3、認真組織《市科學進步條例》討論稿意見征求和修訂工作。組織合工大、江淮、紫金制管、安凱等各高校、企業代表、專家對《市科學進步條例》討論稿提出了30多條行之有效的建議與意見，對《市科學進步條例》的修改制定起到了積極作用。
4、開展了對轄區高新技術企業、高校、研究所等進行調研。今年以來，我局加大了與高等院校、科研院所的聯系，積極加強雙方的溝通交流，就建立成果轉化平臺、與科技企業結對互助等問題多次磋商，初步建立了向企業提供知識產權信息的渠道，并在下一步推動企業與學院、科研小組的直接交流問題上有了較為明確的工作思路。通過努力，我局與合工大建立了良好的合作關系，明確下一步將進行企業與學院乃至科研小組的直接對接，共同促進產學研結合，推動科技工作再上新臺階。
三、加強防震減災工作
1、積極應對肥東梁園地震。4月6日肥東梁園發生Ms3.5有感地震，我區有震感，我局第一時間請示震情，并向有關領導作了匯報，同時展開震情值班，接聽來電，耐心解釋，安撫群眾，平息謠傳，全區很快恢復了正常的工作生活。
2、深入開展防震減災知識宣傳。利用防震減災法頒布實施日、防災減災日、唐山大地震紀念日、汶川大地震紀念日等時機，開展以“加強防震減災意識，促進安全民居建設”和“加強震災防御、保障經濟發展”為主題的防震減災知識宣傳活動；聯合廣播電臺推出《科普之聲》節目，于9月7日起每周五定期播出，主要介紹地震科普、防震抗震等知識以及全區科技工作動態；利用科技信息網防震減災專欄，刊載防震減災宣傳知識，擴大宣傳的廣度和深度；積極組織學生適時利用電化教室和課外活動，開展地震科普講座，召開防震減災班會。
3、進一步完善群測群防陣地建設。大圩站將觀測不方便的新民村深水井調整到余墩村，并設立了《地震前兆觀測知識》和《地震群測群防注意要點》標識牌；增加了三個固定的地震科普宣傳欄（鎮政府、余墩、曉星小學）；增設兩名現場兼職觀測員。在市地震局的關心協調下，我區正式接收煙墩鎮群測群防信息站的管理及信息上報工作。
4、積極創建省級“防震減災科普示范學校”。3月，分別對市四十八中和五十六中兩所被評為市級“防震減災科普示范學校”的學校防震減災工作進行了檢查，同時贈送科普圖書1000多冊。四十八中編制了《市四十八中防震減災工作評比材料》，參加省地震局評比。
5、進一步加強地震應急準備工作。進一步健全了各級地震應急機構，修訂完善了各級應急預案，全區應急工作基礎得到較大提升；8月，啟動了校舍安全工程，對全區60所中小學159棟校舍進行了初步排查；區財政預拔100萬啟動資金，用于校舍的鑒定，此項工作于10月25日如期完成，目前正在開展校舍加固設計招投標工作；率先在蕪湖路街道曙宏幼兒園成功開展了地震應急疏散示范演練活動；9月，全區42所中小學和區機關大樓都進行了疏散演練。
四、積極開展科普工作
1、多形式提高公民科學素質。結合“科技活動周”、“科普日”、防災減災日、唐山大地震紀念日、汶川大地震紀念日宣傳活動，開展科普教育，著力提升城區居民科學素質。一是深入推進科普知識“進機關、進學校、進企業、進社區、進家庭”活動。在義城鎮農貿市場和蕪湖路街道組織開展全區“節能減排全民行動”、“保護生態環境”“科技奧運”、“日全食”“防震減災”大型宣傳活動；安排50塊科普展板在區行政服務大廳和鎮街村居巡展；組織50名母親帶著孩子一起參觀市科技館，開展智慧寶寶科技游；向干部及群眾發放科普小冊子10000份。二是開展青少年系列科普活動。組織20塊科普展板進校園巡展活動；組織600多名學生聽取科普報告會3次；組織選手參加2011年市24屆青少年科技創新大賽，獲得一等獎5項、二等獎5項、三等獎10項，占全市(包括市屬高中)獲獎面的20%；第四十六中代表隊在剛剛結束的2011VEX澳大利亞悉尼國際機器人公開賽中榮獲了最佳能力獎和最佳編程獎。
2、加大科普投入，提升科普宣傳能力。一是新增科普畫廊20個、200多米，覆蓋了各村居及大的住宅小區。二是在廣播電臺推出《科普之聲》欄目，每周五定期播出。三是購買各類科普圖書2000余本，幫助社區和學校充實科普閱覽室；為各村居及農技協科普宣傳員征訂110份2012年科技報；與市四十中聯合創辦機器人工作室；支持師范附小裝備400多平米的科技長廊，積極打造科普示范點。
3、以點帶面，積極開展科普示范活動。按照市科協的“五個一”標準（即有牌子、有組織、有場所、有陣地、有活動）要求，進一步夯實了科普工作基礎。目前，省科普示范社區有1家，市級科普示范單位8家，市級科普示范學校2家，市級科普教育基地2家，還有4家正在申報市級科普示范單位。
2012年工作安排
2012年，在開展好常規工作的同時，重點完成如下工作：
1、完成市自主創新綜合配套改革指標年度指標。按照市自主創新綜合配套改革指標年度分解任務，增強服務，加大自主創新推進力度，加快區域經濟發展，使全區高新技術企業數達到47家；專利授權數超過209件（發明專利達到70件）。
2、建立區科技進步及推進自主創新體制。在省、市相關政策法規的基礎上，加大調查研究力度，結合我區科技工作實際，制定區科技進步及推進自主創新工作措施，堅持邊試行、邊完善，力爭2012年完成推進科技進步及自主創新體制主體框架搭建。
3、實施重點培育計劃。在中小科技企業和汽車配套科技企業中，選擇1-2家企業和1-2個重要課題，選擇研發力量較強的課題組，主動聯系，力爭與高校研究團隊建立項目合作關系，給予政策和資金上的支持，加快課題成果轉化，推動企業自主創新步伐，發揮示范帶動作用。
4、加強自主創新培訓工作。舉辦2-3次自主創新理論培訓班，加強對企業管理團隊和科技研發團隊培訓；聯系2家以上自主研發意向強的科技企業，邀請相關專家重點指導服務。
5、加大科普宣傳。認真組織實施《全民科學素質行動計劃綱要》。整合資源，加強統籌協調，把工作重點放在未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部四個主要人群上，加強經常性的科普工作，打造科普平臺，繼續做好科普之聲，科普網絡欄目，舉辦科普講座、防震減災知識宣傳等，著力提高公民素質。加大爭創市科普示范單位創建活動。
篇5
一、活動背景：
在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、關心地球的環保意識，養成“愛護自然”的好習性。
三、活動時間：
20_年x月22日——27日
四、活動內容：
1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”創意活動;
(1)小、中班創意環保花盆制作(教師引導，家長參與);
(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”;
3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習);
4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。
愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。小朋友們，請加入我們的環保隊伍中，一起輕輕的走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
世界地球日總結匯報材料二
4月22日，我園在幼兒園開展了以“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習“環保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環境—綠色行動”的環保畫，以激發幼兒保護地球的美好心愿。
活動當天，豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”，教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環保宣傳及幼兒環保畫圖片展”，宣傳教育幼兒保護環境。在“環保兒歌大家頌”活動中，各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在“環保呼吁我響應”的活動中，家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心愿和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境，將環保教育堅持到底。
世界地球日總結匯報材料三
我園在幼兒園開展了以“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習“環保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環境—綠色行動”的環保畫，以激發幼兒保護地球的美好心愿。
活動當天，豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”，教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環保宣傳及幼兒環保畫圖片展”，宣傳教育幼兒保護環境。在“環保兒歌大家頌”活動中，各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在“環保呼吁我響應”的活動中，家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心愿和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境，將環保教育堅持到底。
世界地球日總結匯報材料四
一、活動目的：
1、宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的愿望，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
x月15日至22日。
三、活動主題：
保護地球，從我做起
四、活動實施：
(一)班級活動：
1、班級環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)
2、故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?
3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
4、開展“變廢為寶”制作活動，收集廢舊材料制作環保卡片、環保口袋”，并發放給家長，同時向每個家長宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾”環保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
(二)全園活動
1.懸掛宣傳橫幅。
2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺。同時全園幼兒向廣大家長發倡議書：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，大家都來努力。
3、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。
4、園內設環保回收箱：把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園，培養了幼兒的環保意識。
5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。
6、家園共育：開展親子環保美術作品征集展示活動。
作品要求：
(1)幼兒與家長在家共同完成。
(2)作品精細、美觀，色彩協調，有創意，環保。
(3)作品規格、內容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀，色彩協調，有創意。
篇6
二、加強業務知識學習，不斷提高自身素質
地震群測群防信息站工作是防震減災工作的一個重要的組成部分，責任重大，要想做好此項工作，必須要有過硬的業務知識，要樹立科學發展觀，牢記責任意識，把關糸到人民生命財產安全的實事抓緊抓好。為了盡快提高自己的業務水平，平時堅持自學信息站的各項規章制度和信息員職責，學習《防震減災法》、《省防震減災工作條例》，學習省、市地震局領導講話、地震知識和防震減災等相關的業務知識，不斷提高自己的業務水平，逐步掌握了地震宏觀異常觀測速報、災情速報、防震減災社會宣傳的要求和技能；同時利用鎮會議期間，開展只是講座，培訓村級信息網絡成員的業務知識，提高他們的履職能力，更好的推動我鎮防震減災工作的順利實施。
三、認真做好宏觀觀測點的測報工作
篇7
去年9月，省科技廳對省級科技計劃項目申報政策予以調整，改由上年度下半年開始申報次年科技計劃項目。春節過后，局黨政主要負責人、分線股室人員先后多次到省市業務主管部門，就2014年科技計劃項目申報和落戶事宜，向上級部門主要領導、相關處（科）室負責人進行了專題匯報和積極爭取。2013年下半年至今，根據《2014年度省科技計劃項目申報指南》要求，我局結合縣域經濟社會發展實際情況，依托省科技廳海聯科技咨詢公司、明達科技咨詢公司等專業機構，共組織申報各類科技計劃項目15個，其中：社會發展支撐計劃項目1個、國際與區域科技合作項目1個、農業支撐計劃項目2個、工業支撐計劃項目1個、科普計劃項目1個、科技惠民項目2個、科技特派員項目1個、創新基金項目6個，加上往年所申報項目，現已確定并新到位資金69萬元，其他項目正在積極爭取之中。
（二）科技創新工作亮點紛呈
1、保護知識產權。2014年，市知識產權局下達我縣專利申請任務數205件、專利授權任務數85件。據統計，截止五月底，全縣已申請國家專利105件、授權45件，完成了半年度任務。國家專利維權執法行動已制定專題方案，將成為下半年全縣保護知識產權的工作重點。
2、開展科普宣傳。在“4.26”知識產權日、“5.12”應急宣傳日和省科技活動周期間，我局采取多種方式，組織開展了豐富多彩的科普宣傳活動。與此同時，按照省市科技部門要求，組織召開相關部門協調會，完成了2013年度科普統計調查工作。
3、推進科技進步。5月14日，市科學技術獎勵大會在南湖賓館召開，縣長喻文、副縣長趙群子參加會議，我縣恒興建材有限公司“一種聚酯多元醇水分散體的制備方法”榮獲2013年度市科學技術進步三等獎（岳政通〔2014〕3號）。
（三）國家可持續發展實驗區通過驗收
3月5日，國家科技部行文（國科發社〔2014〕56號）；3月18日，科技部官方網站消息，我縣國家可持續發展實驗區正式通過驗收。
2008年2月，科技部行文批準我縣列為國家可持續發展實驗區。2013年8月，科技部專家組對我縣進行現場考察；在此基礎上，召開了由國家可持續發展實驗區協調領導小組成員單位組成的部門聯席評審會，一致同意我縣國家可持續發展實驗區通過驗收。2014年4月，根據中國21世紀議程管理中心通知，我局完成了縣國家可持續發展實驗區創新能力監測數據調查和實驗區自評估報告等相關后續工作。
（四）全縣科技工作會議圓滿召開
在縣委、縣政府有關領導在高度重視下，通過一段時間的精心籌備，4月25日，我局在銀河大酒店組織召開了縣2014年科技工作會議，表彰2013年度全縣科技工作先進集體和先進個人，部署安排2014年工作，并聘請省科技廳海聯公司項目處專家為全體與會人員講授了科技計劃項目申報、專利申請等相關知識，得到一致好評。副縣長出席會議并講話，局黨組書記作了工作報告，各鄉鎮分管科技工作負責人、縣內規模以上企業負責人、相關縣直部門負責人、局機關全體工作人員和電視臺、《今日》、《手機報》等媒體記者共約100人參加會議。
（五）黨的群眾路線教育實踐活動深入開展
根據縣委的統一部署，在縣委第十四督導組的具體指導下，通過一段時間的前期準備，3月25日，局黨組召開了全局開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會議。從3月下旬到6月中旬，局黨組嚴格按照縣委活動辦文件要求，認真開展學習教育、聽取意見環節工作，通過集中學習、個人自學、深入討論、社區調研，采取“自己找、群眾提、上級點、相互幫、集體議”等方式，堅持邊學邊查邊改，找準了領導班子及黨員領導干部在形式主義、、享樂主義和奢靡之風方面的突出問題。根據縣委第十四督導組綜合匯總，共整理出各類意見40條，其中反映領導班子集體的13條、反映黨員領導干部的27條，分別占意見數的33%和67%。6月中旬，在縣委督導組對我局教育實踐活動第一環節進行督導評估的基礎上，局黨組召開專題會議，開始撰寫領導班子集體及其成員對照檢查材料，為專題民主生活會作好準備。
二、困難和問題
1、科技地位偏低，為縣域經濟社會發展貢獻不多。主要是群眾對科技部門了解不多，缺少實質性的產學研場所和科普示范基地，科技項目的實施沒有形成真正的亮點。
2、科技經費較少，為新型工業化發展拉動不力。縣財政預算科技專項經費在理論上較多，但實際可支配的很少，科技部門沒有掌握足夠的資金主動權，雖有心服務民營企業，但無力拉動新型工業化發展。
3、科技人才匱乏，為可持續發展影響不夠。在科技部門現有的干部隊伍中，相當一部分是從鄉鎮領導崗位退線和部隊退伍政策安置而來，在申報、編制和引進科技計劃項目，推廣科技成果方面力不從心。
三、下半年工作重點
篇8
第一、必須要有謙虛謹慎，不驕不躁的學習精神
社區工作，事關廣大群眾的切身利益，要作好這項工作，必須老老實實的學習;
一是認真學習黨的方針政策和社區的各項規章制度，一切按規定辦事;
二是認真學習各位領導、同事、社區代表們的豐富工作經驗和優良工作作風;
三是老老實實向居民群眾學習。群眾是真正的英雄，要不恥下問，甘當小學生。
第二、必須要有身體力行，兢兢業業的工作責任
身為一名社區干部，要有奉獻精神，兢兢業業的工作才會贏取社區居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。
眼勤就是經常深入實際，調查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。
耳勤就是要多下社區虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。
腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的自覺行為。同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報，作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。
手勤就是要親自動手，多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益。
第三、必須要有堅持不懈，發憤圖強的職業道德
**東村社區是具有一定歷史的老社區，現有住宅樓66幢，入住居民2400余戶，總人口達6千余人。根據這一特點，我要認真做好以下幾個方面的工作：
篇9
下面，我就娜姑的文化工作向各位領導作匯報：
鎮位于省東北部、會澤縣西北部，地處滇川兩省，會澤、會東、巧家、東川三縣一區結合部的烏蒙山區腹地，全鎮總面積264.9km2，轄18個村(居)委會，全鎮有348個自然村，3戶68691人。是一個農業大鎮、人口大鎮、產業大鎮、文化名鎮，特點明顯，富有個性。全鎮耕地面積為39090畝，人均占有耕地0.6畝，末人均有糧312kg，農民人均純收入1996元。由于明清時期銅礦的大量開采營運，使得空前繁榮，歷史文化悠久，1995年被評為“省級歷史文化名鎮”，白霧村被評為“中國歷史文化名村”，12月，白霧村又榮獲首屆發現中國魅力小城(鎮)“田園鄉村魅力獎”。在文化工作中，我們重點抓了五個方面的工作：
一是抓基礎。去年投入資金23萬元，建成燈光籃球場和羽毛球場。，投資37萬元（省、市、縣投入25萬元，自籌12萬元）建成一幢占地420.82平方米的文化活動中心一個，一樓為多功能活動室，二樓設為圖書室和閱覽室，室內藏書6833冊，每年訂閱報紙刊物7種，為《中國文化報》、《云南日報》、《曲靖日報》、《優秀作品選刊》、《女人坊》、《某服飾》等。圖書室設有專人負責，每周開放40小時，年均接待讀者1千余人。同時，文化站結合實際，積極開展村級文化陣地建設，在干溝社區建立了老年文化活動中心及門球場1個，每年組織1至2次老年門球比賽，豐富老年文化生活。12月，投入資金17萬元在娜姑樂里村、大閘村、發基卡村和干溝社區首建了四個農家書屋。書屋面積共計160余平方米，有關政治、科技、法律、農業、教育、醫學等方面的圖書1.5萬冊，電子音響制品400多張，農家書屋自底投入使用至今，書屋運行良好，成為新農村建設中的一大亮點。結合“866”工程的實施，我鎮又在樂里、發基卡、牛泥塘、鹽水等村委會新建村文化小廣場及村文化室，為農村藝術人才提供了展示自己的舞臺。
二是抓活動。充分利用現有燈光籃球場、門球場、羽毛球場等設施，積極開展了豐富多彩的文體活動。每年4月底至5月初，都組織全鎮干部職工開展文體活動，有男女籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、撲克比賽、文藝演出等，內容十分豐富。同時，積極參加縣舉辦的文藝匯演，5月，自主編排、組織4個文藝節目參加縣紀委舉辦的名城清風文藝演出，小品《村長的西裝》獲二等獎；獨唱《利劍在天》獲二等獎；配樂詩朗誦《請不要忘記》獲三等獎。9月份參加縣農村文藝匯演，舞蹈《山鄉小曲》、《黃河魂》、歌伴舞《以禮河，我的母親河》獲三等獎。9月，黨委、政府投入大量人力、物力，組織100余名職工參加縣委舉辦的“歌唱祖國”，并獲二等獎。在樂里村組建了一支農村文藝隊，邀請縣文工團精心指導，編排了12個節目，閑暇之余就在文化小廣場上排練、演出。農閑時節，組織他們到各村巡回演出，送戲到村，豐富了百姓的文化生活，自去年以來，共巡回演出18場。在白霧村和社區組建了一個民間音樂隊及老年藝術團，發展了農村文化戶2戶(樂里的施培寬，爐房的付文玉)。同時，文化站抓住“2131”工程契機，在農閑和節假日到各村播放電影216場次，并及時向群眾宣傳黨的各項方針政策，鎮黨委、政府的重大決策和法律法規、科普知識等，推動農村三個文明建設。
三是抓監管。專門成立文化市場管理辦公室，定期對集市出租和銷售影像制品商店的檢查和清理，嚴厲打擊“黃、賭、毒”，對販賣盜版和光碟者從嚴處罰。加大對網吧的監管力度，文化站在鎮黨委、政府以及公安部門的支持下，對我鎮網吧進行了登記造冊，納入正規管理，使文化市場健康發展。
四是抓保障。黨委、政府將文化工作納入重要議事日程，納編配齊了3名工作人員，將文化工作經費納入本級財政預算，為各項文化活動的開展提供強有力的保障。
五是抓保護。遵循“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的文保方針，認真開展文物保護各項工作，不斷推進文博事業向前發展。通過櫥窗展示、懸掛橫幅、散發材料等形式，加大《文物法》等法律法規的宣傳力度，增強全鎮人民的文物保護意識。今年請縣文管所對全鎮的文物進行了全方位的普查。本著“修舊如舊”的原則對國家級歷史文化名村白霧村進行了保護維修工作。現已白霧村三圣宮、陳家大院1院的修復，財神廟正在修復中，目前正準備修復古戲臺、通海會館和湖廣會館。
篇10
綜合實踐活動課程是在課程改革中誕生的一門新課程，它承載著新課程的基本理念和核心價值。它著眼于每個學生全面而有個性的發展，在研究性學習與實踐中，綜合應用知識，學會科學的研究方法，增進學生與社會的密切聯系，培養其強烈的社會責任感。
松溪一中連續四年組織全校學生開展“送法下鄉”活動作為綜合實踐活動課程的實施形式。通過實踐，我們認為，綜合實踐活動課必須為學生安排好活動基地、活動主題、信息資源、實踐方式、展示空間、評價體系等平臺的搭建，才能較好實現學生在活動中生動活潑、主動發展，培養他們的創新精神和實踐能力。
一、建立廣闊的活動基地
綜合實踐活動基地包括校園基地和校外基地。松溪一中開展“送法下鄉”活動作為綜合實踐活動課程，充分利用本縣的各鄉鎮、城鎮社區、重點企業作為綜合實踐活動的基地，并充分開發利用活動基地豐富的資源，進一步豐富綜合實踐活動課程資源和課程實施模式，讓學生有廣闊的訓練實踐空間，并建立了學生與社會密切聯系的綠色通道。學校選取鄉鎮農村、城鎮社區、企業工廠作為綜合實踐活動的基地，是因為它們具有豐富的課程資源。
1．鄉 鎮
《綜合實踐活動指導綱要》中指出：地方的自然因素及其狀況，如水土、植被以及綜合環境。這些因素都與學生進行的關于自然問題的探究有關。松溪縣是農業縣，共有9個鄉鎮、百余個行政村，農村廣闊的田野向學生敞開胸懷，冬去春來，春耕秋收，各種蔬菜和水果的種植、各種魚蝦的養殖、各種家禽的飼養。每一樣，在學生們的眼中都是那么神奇，都有無窮的吸引力。而農村中有許多長期從事生產勞動并積累了豐富的生產勞動技術的勞動者以及具有一技之長的社會人士，這些能工巧匠，都能成為學生的“導師”，都能為學校所用，成為活動的指導者和參與者。
另外，鄉村農技站、農場、生態園、花木市場和養殖基地等對學校開展綜合實踐活動都有著重要作用。目前，新農村建設，農村產業調整，和諧社會建構，處處都為綜合實踐活動實施提供了豐富的資源。有效的物質資源為綜合實踐活動課程的設置和運行創造了背景和條件，是我們實施綜合實踐活動的依托。另外，本校的學生大多來自農村，有吃苦耐勞的精神，對鄉土資源具有親切感，有利于培養學生對鄉土的認同感與歸屬感，所以我們利用鄉村開展綜合實踐，貼近生活、貼近生產實際，讓學生獲取知識和教益，提高自身綜合能力，還可以使學生們真正領略家鄉之美，激發學生對家鄉的熱愛。
2．社 區
松溪縣城街道辦事處有四個社區，分別為東門、西門、北門和南門。社區內居民多，學生走入社區，直接體驗居民的生活，感受社會冷暖，可以使他們更加體會父輩們工作和生活的不易，增強他們對父母的愛，增進家庭成員間的感情；社區的發展變化，會使他們感受到祖國前進的步伐；在與不同的人打交道時，可以鍛煉他們的溝通能力，使他們學會禮貌、知道理解、懂得尊重；社區工作的公益性和為他人服務的自豪感，會使他們更加體會社會貢獻的重要性和勞動的價值。總之這一切，對于學生樹立正確的人生觀、價值觀，形成良好的思想道德品質，具有重要作用。同時，學生社會實踐活動帶有公益服務的性質，在教師負責指導和管理下，以志愿者的身份出現，如為社區街道打掃衛生、替福利院老人整理房間、開展居民普法宣傳等，不需社區在資金和管理上的投入，給社區提供便利。因此，只要選好合適的實踐內容，社區就可作為長期穩定的基地。
3．企 業
松溪縣現有百余家企業工廠，如金色年華藥業、鄭墩瑞茗茶業、光子能源、華韻竹木、三信食品等，涉及食品生產、藥物生產、竹木加工等方方面面，其企業文化、企業規范化的管理機制、企業注入的高新科技知識，以及生產流程、生產工藝、生產產品都是最好的綜合實踐的課程資源，學生們通過看到先進的設備和現代化的生產工藝，通過工作人員的高新科技知識介紹，激發他們的科學意識、創新意識和對科學探究、嘗試的興趣。作為廣大中學生的實踐基地，同時也為公司企業提供展示形象的平臺，企業可以利用好機會把公司綠色環保的理念和優秀的企業文化傳遞給更多的人，尤其是在校學生。
二、選擇豐富的活動主題
確定綜合實踐活動課程的主題，找準切入點是課程具體實施的關鍵。從2008年開始，學校全體師生連續四年開展“送法下鄉鎮、進社區、入企業”的綜合實踐活動。2008年，學校聯合縣交警大隊開展《道路安全法》宣傳實踐活動，2009年開展《預防未成年人犯罪法》宣傳實踐活動，2010年學校聯合縣環保局、縣松源街道辦事處開展宣傳《環境保護法》的綜合實踐活動，2011年學校聯合經貿局、工商局、質量監督局、衛生防疫所、食品藥品監督管理局一起開展送《食品安全法》進入社區、企業、超市的綜合實踐活動。在綜合實踐活動的實施中，我們始終圍繞綜合實踐活動課程的四個維度，找準課程實施的切入點，并充分運用有效的課程資源進行課程的立體開發，確定全校各班級的各類主題活動，學生參與熱情高、研究的欲望強烈，達到了較好的成效。
1．通過綜合、延伸、重組學科知識，設計主題。
在基礎教育課程體系中，綜合實踐活動與各學科領域形成一個有機整體。妥善處理綜合實踐活動與各學科的關系，是廣大教師需要深入研究的課題。在綜合實踐活動主題設計時，教師們要引導學生綜合、延伸、重組學科知識，將綜合實踐活動與某些學科融合進行，從而拓寬綜合實踐活動的領域。
本校的綜合實踐活動的實施證明，綜合實踐活動可與新課程中的學科內容融合進行，并整合成為各班的活動主題。如結合生物課中開展“家鄉生物多樣性調查”、結合化學學科開展“家鄉或社區污染情況調查”“生活垃圾的污染與治理”；地理課可以做“家鄉的過去、現在和未來”；數學、物理可以做“未來校園設計”等，使學科知識與真實生活緊密聯系起來，并在實踐活動中得到綜合運用，從而激發學生學習的興趣，提高他們的學習效率。
2．通過明確學生的現實問題和認知需求，設計主題。
以學生真實生活中產生的問題和需求為探究對象，將所學知識技能、研究學習的方法綜合運用于現實問題的解決，可以使學生在現實生活解決問題的過程中獲得親身參與實踐活動的積極體驗和豐富經驗，形成對生活的關愛和對社會、對自我的責任感。我校積極引導學生從生活實際出發，發現和提出問題、確定主題，如《校園垃圾最優化處理》、《松溪茶葉的種植加工與銷售》。
3．依托社區環境、生活和文化，設計主題。
綜合實踐活動要善于挖掘社區蘊含的課程資源和研究課題，因此，在進行綜合實踐活動主題設計時，要鼓勵學生真正走進社區，去觀察、采訪、體驗、匯報、宣傳……讓孩子們與社區融為一體，讓他們在社區中認知，在社區中實踐，在社區中探究，開展社區服務與社會實踐，在活動中思考、交流、提升，讓學生在實踐體驗中成長。如《中國傳統節日文化氛圍》、《松溪居民與企業食品安全調查研究》、《松溪藥草用藥資源》等。
4．聯系現代科學技術和社會發展，設計主題。
《基礎教育課程改革綱要（試行）》中指出，要改變繁、難、偏、舊的課程內容，要將密切聯系學生生活實際、密切聯系學生的社會實際、密切聯系現代高科技的內容引至課程中來。綜合實踐活動在進行主題設計時，教師也要有意識地引導學生從生活中的問題出發，結合現代科技挖掘相關的主題，開展推廣現代科技活動，如：“保健品的類型及功效”、“生物克隆技術的發展對我們生活的影響”、“禽流感的預防”、“大棚綠色蔬菜的生產”等活動主題的確定，都有現代科技又切合縣域經濟發展的內容。
三、提供豐富的信息資源
研究性學習是綜合實踐活動的有機組成部分，是一種基于資源的學習，是全體教育工作者和學生共同探索的認知過程，是共同收集文獻信息和利用文獻資源的過程，學校要盡可能提供有利于學生進行探究的途徑，如圖書館、校園網、因特網等，提供豐富的學習資源將有利于學生的學習質量和效益。
1．開放圖書館和資料室
俗話說“巧婦難為無米之炊”，學生根據在新課程學習中發現的問題及其感興趣的問題，經過認真考察、歸納總結后確定研究性學習課題。相關信息資料的獲取對課題研究和研究成果的質量起著至關重要的作用。需要學生主動查閱信息資料來解決問題，這就要求學生主動利用圖書館資源，為研究性學習提供豐富的文獻信息資源和數字資源。學生研究性學習亦如此。學生不僅要學會學，還必須有學的資料。當前，對于農村的中學生來說，研究性學習所需資料主要來源于圖書館，圖書館館藏資源的豐富程度和利用的方便程度，直接影響著研究性學習的開展。因此，學校必須加大圖書館的投入力度，在做好傳統紙質資源建設和服務的同時，加大數字資源的建設和管理，同時深化圖書館內部管理改革，提高服務意識和管理手段，為學生研究性學習提供方便、快捷、優質的信息資源服務。
2．開辦講座
學校還可通過開辦講座形式充分利用社會資源，讓學生從中得到有效的信息，如開展《我市旅游環境分析》綜合實踐活動時，學校邀請旅游局的專業人員到校為學生講解我市的旅游環境現狀，讓學生從中獲取更多的信息，進一步激發學生研究我市旅游環境的興趣。
3．互聯網的信息資源
互聯網的最大特點是其資源極其豐富，在互聯網上可以使學生接觸到各式各樣、方方面面的信息，為研究過程中的交流與指導提供廣闊的時空，從而使學生的視野不再局限于書本內容。同時，互聯網提供了學習成果的展示和分享提供更多的形式及便捷的途徑，方便學習活動組織形式的多樣化，這樣可以培養學生在掌握了充分的知識之后，敢于大膽提出自己觀點的創新精神。目前國內的科普網站科普之窗、中國科普、趣味科普站、中國科普博覽、前沿科學科普網等近百個，它們均含有豐富的資源。已收錄了近百冊圖書500萬字的文字資料，圖片近3000張，文章近1萬篇，并且每天以100～200篇文章的速度增加。這些豐富多彩的信息，為啟發學生創造性思維與學習，提高研究性學習質量，提供了十分便利的條件。
四、采取靈活的實踐方式
要提高綜合實踐活動的課程質量，在實施中應根據具體情況指導學生選擇恰當的實踐方式。
1．實踐體驗法
《家庭生活小幫手》、《注意交通安全》等綜合實踐活動主要采用實踐體驗的方法，老師先創設情境讓學生進行實踐，在實踐中學生發現了問題后老師再引導他們去探索，然后再次實踐去解決問題。
2．目標考察法
《我縣的水資源》、《我縣旅游環境分析》等綜合實踐活動主要采用目標考察法，讓學生先觀察周圍的事物，發現問題后在老師的組織下針對目標進行考察，然后同學們進行總結，匯報考察的成果。
3．閱讀篩選法
《屈原的詩》、《健康百例》等綜合實踐活動主要采用閱讀篩選法，學生根據主題的需要利用各種途徑進行閱讀、收集，然后各小組集體篩選，把資料整合，整理成形，最后展示匯報。
4．調查訪問法
《節約用電》、《我縣的城市建設》等綜合實踐活動主要采用調查訪問的方法，學生通過關注生活中的事情，自主提出問題，分成小組或個人進行自我探索，去調查訪問，最后解決問題，展示成果。
靈活的實踐方式有助于學生進行有效開展研究。在實踐中老師一定要做到有效指導，尤其是過程與方法的指導，要對學生進行必要的方法和知識講座，通過生動、具體的實例，給他們介紹研究的過程、方法。如何做調查問卷、如何上網查資料、如何做現場訪問、外出活動要注意什么、數據如何處理、調查報告如何寫等，讓學生了解研究的過程和基本方法，使其產生研究的強烈需要和興趣，培養學生的研究意識。
五、設置多元的展示空間
給學生提供多元的展示空間，讓學生體驗成功的快樂，促進學生深入探究實踐。
1．成果展示
實物制作、小論文、小總結、小發明、典型交流材料、創新性的觀點、手抄報等都是成果的體現形式。我校每學年會出刊一本《研究性學習成果匯編》，匯總優秀的研究性課題及學習成果，供全校師生學習借鑒。每學年還在校門口的宣傳欄中舉行一次綜合實踐活動的大型展示活動，為學生搭建體驗探究性實踐的舞臺。
2．校內宣傳
利用學校廣播、校報、校刊及時進行宣傳，在校內形成綜合實踐活動的良好氛圍。
3．對外媒體宣傳
學校注重與新聞單位聯系，通過《福建日報》、《閩北日報》、《堪廬訊》等省、市報紙、有線電視等對綜合實踐活動過程及學生的成果進行宣傳，擴大社會影響，充分激發學生進行綜合實踐活動的興趣。
六、構建開放的評價體系
綜合實踐活動課程的開放性要求我們建立開放的評價體系，中學階段的綜合實踐活動，期望學生獲得重大的活動成果是不現實的，重在培養學生良好的探究習慣，為終身發展打基礎。在進行學生的活動成果評價時，要重“過程”，對一些創新性的做法和思維要及時給予肯定，使其成為繼續活動、探索的動力，這才是最重要的。因此，教師評價要把重點放在過程性評價上，要以質性評價、診斷式評價和激勵性評價為主，學生評價要重點放在討論交流上。評價記錄要體現學生發展的軌跡。可以采取以下幾種方式：
1．組建成長記錄檔案袋
裝進學生的得意的綜合實踐活動研究作品、獲得的榮譽等，同時設計教師的希望、家長的話、同學的鼓勵，讓學生增強自信。
2．設置獎項
我校根據綜合實踐課的具體內容，利用班級、小組設置組織獎和學生的個人獎來進行激勵評價。還與學校有關科技文化節活動的獎勵活動結合起來，注重評價形式的生動活潑，符合學生的心理需求，增強激勵效果。
3．評價范圍的廣泛性
評價過程打破評價的時空，不僅在校內，還可延伸到校外、家庭、社區，采取質性進步與激勵期待性等級相結合的評價方法，促進學生在實踐中成長。如由指導教師、企事業領導、工作人員、技術員、家長等對學生在調查了解過程中的情感、態度等各類評價，以充分調動學生參加綜合實踐活動的研究熱情。教師在幫助學生確立好活動主題后，要重點指導、幫助學生制定好活動主題方案設計、活動過程記錄和自我評價記錄。
參考文獻
1 郭元詳著.綜合實踐活動課程設計與實施［M］.北京：首都師范大學出版社，2001.11
篇11
省安監局、福建煤監局聯合開展“千(萬)家企業保奧運安全簽名承諾”活動
在奧運會來臨之際，省安監局、福建煤監局聯合在全省范圍內舉行“千(萬)家企業保奧運安全簽名承諾”活動。本次簽名承諾宣言主要內容是“治大隱患，防大事故，安全生產，奧運平安”。活動期間，各市、縣安監局和煤行辦認真組織發動當地相關企業負責人簽名，許安全承諾。保奧運安全。同時邀請當地主要新聞媒體給予配合，大造聲勢，營造處處講安全，時時想安全的氛圍。截止8月4日，全省共有3872家企業參與了此項活動，大力推進了企業安全生產責任制的落實。激發企業家們搞好安全生產的內在動力。(省安監局辦公室)
我省煙花爆竹安全生產百日督查取得良好成效
安全生產百日督查期間，我省共檢查煙花爆竹生產、批發、零售單位12300多家次，發現安全隱患541處。已落實整改517處。責令限期整改65家，責令停業整改16家。吊銷許可證件4家；收繳煙花爆竹成品8561箱、半成品622箱、各種原材料2383公斤；查處非法生產、經營、儲存、運輸煙花爆竹案件156起，查處涉案人員302人，取得顯著成效。(省安監局監管一處)
我省安全生產百日督查專項行動取得良好成效
據統計，安全生產百日督查專項行動開展以來。全省各級各部門共組織綜合督查1143次，查出隱患和問題64780條，已整改56274條，整改率為87％；專項督查6350次，查出隱患和問題44392條，已整改42176條，整改率95％。(省安監局辦公室)
晉安區掛牌成立了“消防工作室”
近日，晉安區以王莊街道為試點，掛牌成立了“消防工作室”，社區消防工作室主要負責實施社區消防安全管理制度、開展社區防火檢查、組織開展消防知識宣傳等，同時工作室還組織成立義務消防隊，不定期開展義務消防隊訓練與消防宣傳，努力營造社區良好的消防安全環境，增強社區防范和抵御火災的能力。(晉安區安監局)
浦城縣政府安委會開展安全生產大檢查
近日，浦城縣政府安委會牽頭組織公安交警、經貿、消防、安監等部門在全縣范圍內聯合開展安全生產大檢查，重點檢查道路交通、公共聚集場所、特種設備、危險化學品儲存、建筑施工企業等重點行業和領域。共發現安全隱患和問題46處。當場責令整改22處，行政處罰各類交通違法車輛和駕駛員116人次。(浦城縣安監局)
蕉城區安監局“四字舉措”開展半年工作“回頭看”
近日，蕉城區安監局以“四字舉措”開展半年工作“回頭看”。一聽，認真聽取各(股)室、執法大隊工作匯報，掌握整體工作開展情況；二看，查看相關工作開展情況。原始檔案資料管理、存放情況；三查，對照區委、區政府和寧德市安監局下達的目標任務，逐項自查完成情況；四研，根據檢查和調研結果，研究分析哪些工作沒有完成、做好或需要改進，存在什么問題，并根據研究結果部署下半年工作。(蕉城區安監局)
翔安區政府人大代表和政協委員實地考察礦山安全
近日，翔安區政府組織區10名人大代表和政協委員組成非煤礦山資源整治視察組，實地考察了內厝鎮小光山、雞冠山林場13家非煤礦山企業。并和企業法人進行了座談。視察組對翔安區非煤礦山企業嚴格按照“三同時”設計進行開采、采用機械化開采以及保證安全生產資金投入等方面給予充分肯定，并對企業在礦產資源開采、安全管理、生態保護等方面的薄弱環節提出了整改建議。(翔安區安監局)
龍文區開展交通安全專項督查活動
近日，龍文區劉亞東副區長率區政府辦、安監局、交警大隊等部門形成督查組。從交通安全整治、道路隱患整改情況、交通安全宣傳情況、校車排查核實情況和危化品運輸專項整治情況這五個方面入手在全區開展交通安全專項督查活動。(龍文區安監局)
上杭縣建立了安全生產預警通報制度
日前，上杭縣建立了安全生產預警通報制度。預警通報制度指出縣政府安委會將對死亡人數上升超過控制指標的、1個月內發生2起生產安全事故造成累計2人以上死亡的、2個月內發生2起生產安全事故造成累計3人以上死亡的、發生一次生產安全事故造成3人以上死亡的、安全生產工作沒有及時部署落實的以及重大事故隱患沒有在限期內整改到位的單位進行預警通報。(上杭縣安監局)
惠安縣出臺《惠安縣衛生系統安全生產事故應急預案編制提綱》
近日，惠安縣出臺了《惠安縣衛生系統安全生產事故應急預案編制提綱》，《提綱》對應急預案內容提出了具體要求，同時要求各相關單位要充分重視并抓好安全生產事故應急預案的完善，建立健全本單位各類主要安全隱患的應對機制，并嚴格按照相關的法律、法規、規章和標準的要求，結合本單位實際，認真做好本單位安全生產應急預案的編制。并對。(惠安縣安監局)
國務院委辦檢查組到福清市檢查安全生產工作
近日，由國務院安辦副主任、國家安全監管總局副局長、國家煤監局局長趙鐵錘率領的國務院安委辦檢查組到福清市檢查安全生產百日督查專項行動開展情況。檢查組認為：福清市通過資源整合和企業重組等形式，淘汰了落后的生產工藝設備，壯大了企業生產規模。進一步加大投入，提升本質安全。確保一些較大事故隱患從根本上得以治理，取得了預期效果。(福清市安監局)
張志南副省長親臨施工現場檢查安全生產工作
近日，張志南副省長一行在三明市委書記黃琪玉、市長劉道崎的陪同下，抽查了永武高速(三明段)建設安全生產情況與電氣焊、火工品等特種作業人員的作業情況，進一步了解了永漿隧道現場施工作業人員掌握安全生產和個人安全防護常識情況，并對永漿隧道逃生通道的結構與緊急避險方法給予了充分肯定。(三明市安監局)
福鼎市供電公司采取有力措施確保電網安全
近日，為了確保電網安全，福鼎市供電公司采取有力措施：一是累計投入資金1700萬元建成220千伏桐城變兩條110千伏線路開斷和110千伏秦嶼變主變更換，擴建35千伏龍安變、硤門變、貫嶺變。累積增加變電容量3.88萬千伏。二是對多雷區投入600多萬元資金開展防雷整治活動。三是自籌資金1000多萬元完成防風拉工程。全面提升福鼎電網防風抗災能力；四是投入2300多萬元，召集10個工程施工隊200多人專項實施迎峰度夏工程。(福鼎市安監局)
永安市開展結安全對子活動
近日，永安市在煤礦企業黨員干部中開展礦領導、安全管理人員與采掘隊伍及要害崗位黨員干部結安全對子活動，雙方簽訂聯保責任書，明確雙方責任范圍。確定連帶責任和獎罰標準，年終進行綜合考評表彰，對做出成績的黨員干部給予一定的物資和精神獎勵。(永安市安監局)
漳州市：加強群眾安全科普教育，科學面對突發災難
漳州市安監局在本地電視臺開設每周一期的《法在身邊話安全》電視專題欄目，拍攝制作《科學面對突發災難》系列專題。通過事例剖析、專家解讀等形式，教育群眾掌握各種自救常識，科學應對交通事故、火災、地震、勞動傷害等多種突發災難。加強全民安全科普教育，營造“人人學安全，人人講安全，人人懂安全”的輿論氛圍，有效減少隱患事故傷亡發生。(漳州市安監局)
加強監管 落實責任 突出服務――全省安全生產行政執法工作座談會在平和舉行
篇12
首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會，同時也感謝在座的各位社區代表對我的理解、信任和支持。我叫×××，27歲。參加社區居委會工作近四年。四年前我就是象今天一樣站在講臺上參加社區干部競選，那時的我滿懷激情，躊躇滿志。四年后，我依然對社區的感情生生不息，雄心萬丈。四年來，我深深的體會到社區工作的重要性。社區工作是基層工作，正所謂“皮之不存，毛將焉附”，沒有社會的團結穩定，怎會有國家的長治久安，同時社區工作做的好與不好直接關系到廣大居民群眾的切身利益。能從事這樣有意義而又非常實在的工作，能為社區內的居民群眾做些事情，我深感榮幸。為了接下來的三年能更好的為居民群眾服務，我必須嚴格要求自己。為此，在以下四個方面的做出承諾：
第一、必須要有謙虛謹慎，不驕不躁的學習精神
社區工作，事關廣大群眾的切身利益，要作好這項工作，必須老老實實的學習；
一是認真學習黨的方針政策和社區的各項規章制度，一切按規定辦事；
二是認真學習各位領導、同事、社區代表們的豐富工作經驗和優良工作作風；
三是老老實實向居民群眾學習。群眾是真正的英雄，要不恥下問，甘當小學生。
第二、必須要有身體力行，兢兢業業的工作責任
身為一名社區干部，要有奉獻精神，兢兢業業的工作才會贏取社區居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。
眼勤就是經常深入實際，調查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。
耳勤就是要多下社區虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。
腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的自覺行為。同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報，作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。
手勤就是要親自動手，多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益。
第三、必須要有堅持不懈，發憤圖強的職業道德
虹橋東村社區是具有一定歷史的老社區，現有住宅樓66幢，入住居民2400余戶，總人口達6千余人。根據這一特點，我要認真做好以下幾個方面的工作：
1、籌備開放社區活動室，利用社區內居民學校這一教育陣地，有計劃，有組織的開展法律宣傳、科普知識、衛生保健、職能培訓等各項講座；
2、多方聯系溝通，積極開展社區便民服務和基礎設施建設工作。從2001年底至今，在硬件建設上有了較大的發展，尤其是東一的路面、路燈和下水管網的建設。同時我們也看到，在南村一居和四居的部分路面和下水管網上還需要更多的修補和改造。我們必將繼續與物業公司密切聯系，加大協調力度，在美化環境、衛生保潔、公共設施維護等方面密切配合。管網堵塞，路面積水等關系到居民群眾的切身利益的問題。在接下來的三年里，我社區居干必將積極聯系有關部門繼續做好社區基礎設施的建設。繼續向上級政府部門反映群眾的意見，將以“辛苦我一人，幸福千萬人”的精神，為社區居民排憂解難。
3、要關心群眾的生活，特別是要關心老年人、殘疾人、低保戶、困難下崗職工的生活。我們以走訪慰問幫貧幫困改造長文章轉載自期不懈的堅持下去，做到制度化、經常化，多關心關心他們需要什么，多反思反思我們能為他們做些什么。多開展一些職業技能培訓的講座，使殘疾人和下崗職工能掌握一技之長，并為他們多提供一些就業信息服務，使他們能盡早就業。同時，我們還需要切實加強社會治安綜合治理工作，還社區居民一個安靜、安全生活環境。
第四、必須要有清清白白、秉公辦事做人立場
篇13
首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會，同時也感謝在座的各位社區代表對我的理解、信任和支持。我叫×××，27歲。參加社區居委會工作近四年。四年前我就是象今天一樣站在講臺上參加社區干部競選，那時的我滿懷激情，躊躇滿志。四年后，我依然對社區的感情生生不息，雄心萬丈。四年來，我深深的體會到社區工作的重要性。社區工作是基層工作，正所謂“皮之不存，毛將焉附”，沒有社會的團結穩定，怎會有國家的長治久安，原創：同時社區工作做的好與不好直接關系到廣大居民群眾的切身利益。能從事這樣有意義而又非常實在的工作，能為社區內的居民群眾做些事情，我深感榮幸。為了接下來的三年能更好的為居民群眾服務，我必須嚴格要求自己。為此，在以下四個方面的做出承諾：
第一、必須要有謙虛謹慎，不驕不躁的學習精神
社區工作，事關廣大群眾的切身利益，要作好這項工作，必須老老實實的學習；
一是認真學習黨的方針政策和社區的各項規章制度，一切按規定辦事；
二是認真學習各位領導、同事、社區代表們的豐富工作經驗和優良工作作風；
三是老老實實向居民群眾學習。群眾是真正的英雄，要不恥下問，甘當小學生。
第二、必須要有身體力行，兢兢業業的工作責任
身為一名社區干部，要有奉獻精神，兢兢業業的工作才會贏取社區居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。
眼勤就是經常深入實際，調查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。
耳勤就是要多下社區虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。
腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的自覺行為。同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報，作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。
手勤就是要親自動手，多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益。
第三、必須要有堅持不懈，發憤圖強的職業道德
虹橋東村社區是具有一定歷史的老社區，現有住宅樓66幢，入住居民2400余戶，總人口達6千余人。根據這一特點，我要認真做好以下幾個方面的工作：
1、籌備開放社區活動室，利用社區內居民學校這一教育陣地，有計劃，有組織的開展法律宣傳、科普知識、衛生保健、職能培訓等各項講座；
2、多方聯系溝通，積極開展社區便民服務和基礎設施建設工作。從2001年底至今，在硬件建設上有了較大的發展，尤其是東一的路面、路燈和下水管網的建設。同時我們也看到，在南村一居和四居的部分路面和下水管網上還需要更多的修補和改造。我們必將繼續與物業公司密切聯系，加大協調力度，在美化環境、衛生保潔、公共設施維護等方面密切配合。管網堵塞，路面積水等關系到居民群眾的切身利益的問題。在接下來的三年里，我社區居干必將積極聯系有關部門繼續做好社區基礎設施的建設。繼續向上級政府部門反映群眾的意見，將以“辛苦我一人，幸福千萬人”的精神，為社區居民排憂解難。
3、要關心群眾的生活，特別是要關心老年人、殘疾人、低保戶、困難下崗職工的生活。我們以走訪慰問幫貧幫困改造長期不懈的堅持下去，做到制度化、經常化，多關心關心他們需要什么，多反思反思我們能為他們做些什么。多開展一些職業技能培訓的講座，使殘疾人和下崗職工能掌握一技之長，并為他們多提供一些就業信息服務，使他們能盡早就業。同時，我們還需要切實加強社會治安綜合治理工作，還社區居民一個安靜、安全生活環境。
