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1．文化元素沒有得到足夠的重視。

問卷調查結果顯示，被調查鄉鎮領導干部支持環境保護宣傳工作，認為非常有必要開展環保教育講座，并提出加大環境破壞的懲處力度及關閉污染嚴重的化工廠等多項建議。但鄉鎮生態文化建設，不僅是單純的改善人居環境，而是要生態與文化齊頭并進?，F如今大多數鄉鎮領導已經擺脫了將經濟發展作為衡量鄉鎮發展情況的唯一指標的舊觀念，能夠給予鄉鎮生態文化建設工作充分的重視，但生態與文化二者仍然不能達到同步走的理想效果。隨著近年來生態環境問題在媒體上的廣泛宣傳，使當地群眾對自身的生活居住環境有了更高的要求，但對于生態文化的發展，明顯有認識不充分、不到位的情況。文化同生態環境一樣，是一個鄉鎮的軟實力，若運用得當，可在鄉鎮發展的各個方面起到積極的作用。

2．生態文化建設缺乏配套設施。

在調查中發現漁溝鎮環?；A設施存在短板，果皮紙箱設立不足、環衛保潔車輛較少，公園數量、公共綠地量等有待增加，景觀效果有待提高，文化娛樂設施陳舊，人員與場所不足，缺乏文娛活動的器材，造成文化氛圍淡薄，鎮屬村級的圖書室與文化活動室更是少之又少，之前“農村書屋”的推廣，也暴露出很多的問題。

3．生態文化個性特征保護與挖掘不充分。

生態文化是人與自然和諧共處的一種狀態，生態環境是鄉鎮的外在表現，而文化是內在，要做到內外兼修，就要將不同的生態環境和人文氛圍，發展形成獨特而鮮明的鄉鎮景觀風格和個性特征。漁溝鎮作為千年古鎮，有著悠久歷史與獨具地方特色的傳統文化遺產，例如現存的驃馬街、八角琉璃井、林川書院等歷史遺跡，以及著名的雕塑家滑田友、編導吳純一先生和作家司馬中原等文化名人，然而漁溝鎮對這些特色文化元素的保護和挖掘并不充分，沒有在現有文化元素基礎上凸顯自身的特點，古建筑多已消失，取而代之的是風格統一的樓房，名人遺跡也較難尋找，傳統文化有所缺失。

二、漁溝鎮生態文化建設的實現路徑

1．提高認識，科學規劃。

對鄉鎮一級甚至村一級干部進行集中培訓，將生態文化建設提升到一個新臺階，不僅從人與自然和諧相處、可持續發展的角度出發，還應從鄉鎮固有的自然和文化景觀著力，追求鄉鎮生態文化的價值和品牌。鄉鎮生態文化規劃，不僅是空間形式與功能設計，還是整個鄉鎮環境特征與人文精神的歷史延續，不僅要專門設立規劃委員會，邀請專家顧問，使規劃科學化、規范化，還應提高鄉鎮當地居民的參與度，融合鄉鎮所處地域的自然環境特色，注入生態文化、歷史文化和民俗文化等元素，制定出長、短期的生態文化建設規劃。

2．增加投入，有效利用。

生態文化建設對于鄉鎮發展而言具有超高的回報，要拓寬籌資渠道，不僅依賴政府和企業，在小數額且群眾負擔得起的前提下，甚至可采取群眾自愿臨時集資的做法。在物資得到保障的前提下，如何發揮其最大效益，這就要求鄉鎮生態環境保護與文化設施建設必須具有針對性，使其能真正滿足鄉鎮居民的多層次需求，一方面，從居民生產生活環境出發，尤其是道路沿線綠化保潔及景觀河沿岸風光入手，積極構建天藍地綠水美、宜居宜業宜游的生態空間;另一方面，在開掘、保護好歷史文化遺產的同時將其傳承好、發揚好、利用好，可因地制宜建設鄉鎮博物館，收集和展覽富有地域特色的鄉鎮歷史文化資料，提高鄉鎮文化設施的使用效益，打造生態文化古鎮。

3．彰顯特色，打造品牌。

鄉鎮之美，美在特色，依托資源稟賦，從自然、人文、建筑、乃至風俗飲食等多角度地發掘漁溝鎮生態文化的個性和特色，將“無聲”的鄉鎮特色、人文精神融入到“有形”的生態環境和物質設施中，突出自己鄉鎮的獨特韻味，不盲目模仿。要打造、做實漁溝鎮生態文化品牌，融合鄉鎮所處地域的自然人文特色，分門別類地制定所屬不同區域或鄉村的特色化、差異化發展之路，努力打造美麗鄉鎮的特色，借助媒體等各種宣傳渠道，放大自身品牌效應和經濟社會效益。

結論

不同的鄉鎮要通過規劃調研找到自己的定位，提煉自身地域特點，在學習其他鄉鎮的發展的案例時，要學習發展的邏輯，而不是照搬，才能留得住自身的特點。本次調查未能充分了解分析當地社會的現狀，以及生態文化涉及的各個方面，我們需要更加全面的分析之后，找到鄉鎮生態文化與群眾現代生活的結合點，才能將當地的生態文化資源發揮百分百的價值。

參考文獻:

［1］詹承場．福州市馬尾區亭江鎮生態鄉鎮建設研究［D］．福建農林大學，2014．

［2］吳子鐘，劉光菊．鄉鎮文化生態建設的樣本:資丘的調研與啟示［J］．中華文化論壇，2015，(02):131－136．

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（2）近年來，隆陽區潞江鎮頒布了《潞江鎮創建國家公共文化服務體系示范區建設實施方案》，該方案由潞江鎮文化建設相關人員及領導在互相汲取經驗和意見共同努力而得的成果。其根本目的在于更有效的促進潞江鎮文化建設的服務體系，該方案的頒布同時也使潞江鎮各村潞江鎮文化建設小組，每個小組都有相應的專業人士，以便應對文化建設過程所出現的問題。不僅如此，潞江鎮還在群眾健身方面成立了指導、領導等小組。

（3）國家政府對隆陽區潞江鎮文化的著重重視，也使得潞江鎮在文化建設方面突顯出了尤其的積極，潞江鎮在致力于文化發展建設的過程中不斷地探索新型的發揮戰略方案，盡可能的使自身的發展躋身于我國鄉鎮文化建設發展的領導地位。今年二月份，基于《創建國家文化服務體系示范區實施方案》的頒布，潞江鎮舉行了更進一步推動鄉鎮文化建設發展腳步，完善潞江鎮文化建設的體系制度。而三月份潞江鎮文化建設相關單位就波水節前夕進行了相關事宜的工作，著重文化傳統的有效實施。

（4）著重文化站人員職業素養的培養。在這幾年，國家政府加大力度投入鄉鎮文化建設的工作后，潞江鎮則一直致力于文化站的相關工作人員的職業素養的培養，使他們最大程度發揮自己在文化建設崗位上的潛力。為了完善潞江鎮文化建設的領導階層體系，潞江鎮在授認文化建設領導職責時做了全面的分析和探討，盡可能的使潞江鎮文化工作的順利進展，提高文化站人員工作效率。如此一來，潞江鎮在向群眾無論是文化基礎設施的開放還是文化知識的傳播方面都做的井然有序。

二、隆陽區潞江鎮公共文化服務體系建設

在潞江鎮頒布了《創建國家公共文化服務體系示范區實施方案》后，就特別的注重公共文化服務體系的健全。深層分析和理解該方案的具體要求事宜，徹底有效的落實潞江鎮文化發展建設的相關工作，把群眾的利益以及現代化鄉鎮文化建設的基本理念放在了主導位置。結合上級領導的工作指示以及潞江鎮文化站工作人員的相關調查，潞江鎮能明確以及有效的使發展戰略傾向于潞江鎮文化建設的有益發展方向中去

1、著重文化站的建設。文化站是鄉鎮文化建設的重要體現，鄉鎮中若不存在文化站，就好比學校沒有教室一樣。文化站的建設不到位，會使鄉鎮文化建設相關工作不能徹底有效的落實到鄉鎮文化發展中去。潞江鎮在爭取到了國家的文化建設資金后，建造了功能齊全的潞江鎮文化大樓，這座文化站的建造，使得潞江鎮無論是在文化宣傳還是文化建設成果體現上都使文化建設工作處于一個高效率的狀態。另外，潞江鎮的文化室的建造是嚴格按照“七有七落實”建設標準建造的，努力做好文化室的相關工作，收集群眾在文化建設過程中的反應，盡可能的汲取經驗和教訓，努力有效的實施文化室的相關職能。

2、大力支持文化藝術團的組建。潞江鎮文化藝術團的組建是潞江鎮將文化建設工作以及基本建設理念徹底落實到群眾中去的重要體現。文化藝術團的組建不僅能豐富群眾的日常文化生活，更能使鄉鎮文化建設工作的高效發展和落實，這是國家政府大力投入鄉鎮文化建設的基本目標。全民參與到文化的發展建設中去，高效率高質量的鄉鎮公共文化服務體系的健全不僅靠國家政府的相干政策，更要依據群眾的真是生活體驗，著重民意。

3、現代化文化信息資源城鎮共享。鄉鎮在文化教育和文化傳播方面都明顯的弱于城市，這使得潞江鎮一度在文化信息資源群眾獲取方面處于瓶頸階段，但經過潞江鎮文化建設各個小組與上級領導的積極溝通，向上級領導闡述鄉鎮文化發展現狀以及所面臨的問題，積極配合國家政府的相關工作。使得潞江鎮在近年來在群眾文化信息資源方面有了較大的改善，通過與上級領導的及時溝通和討論，潞江鎮實現了現代化文化信息資源的城鎮共享化。由原本貧瘠的鄉鎮文化信息資源過度到了與城市資源不相上下程度，通過各方努力，潞江鎮現如今能及時的獲取到最新的文化信息資源。無論是種植業、畜牧業還是經濟文化業都因城市文化信息資源的及時輸送而取得了空前的發展。

三、基于潞江鎮的現代化鄉鎮文化建設基本模式

目前來看，隆陽區潞江鎮的文化建設過程中的建設理念體系和模式還是比較完善和具有創新性的。隨著如今我國社會經濟文化的快速發展，鄉鎮文化的建設在我國的社會經濟文化體系中占了很大的比例鄉鎮和農村的文化建設時我國社會經濟文化建設的基礎，它不盡反應了我國鄉鎮文化發展中所存在的問題，更能從鄉鎮文化建設的過程中去探索新時期下我國社會經濟文化的可持續合理化發展道路。

通過對建設體系比較完善的隆陽區潞江鎮的文化建設的現狀的研究，進而分析我國鄉鎮文化發展中所存在的問題及措施。

一是鄉鎮文化建設不能夠引起足夠的重視。由于我國現代化城市發展的腳步越來越快，光彩絢麗的城市景象使得鄉鎮更顯的“復古化”，隨著如此惡性循環，使鄉鎮的文化建設工作遲遲得不到有效實施。因此，有必要去注重鄉鎮文化的建設發展，作為我國社會經濟文化建設的基礎，鄉鎮文化建設理應成為黨和國家注重投入的一部分。

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一、引言

誠如我們所知，相對于城市文化建設，鄉鎮文化建設中普遍存在著文化經費投入不足、文化立法效力層次偏低、基礎設施老化不配套、文化隊伍人才缺乏、文化需求與供給不對稱等現象。這些問題的存在，使得鄉鎮農村居民的文化需求無法得到很好地滿足，農村居民的文化生活水平也難以得到提高。

二、鄉鎮級文化建設的困難

（一）文化隊伍素質普遍偏低，執行力低下

從當前鄉鎮文化建設現狀看來，不少基層文化工作人員普遍存在素質低下，執行力弱的問題。一方面，基層文化工作人員缺乏相應的管理和組織能力，在文化建設中一味聽從上級的指導，卻鮮少會提出自己的意見和建議；另一方面，大部分基層工作人員被政府挪用缺乏對文化工作的積極性和主動性，對本職的文化建設工作抱著不負責任的態度，對任務的執行也十分拖沓。

（二）文化建設供給與需求出現“結構性失調”

所謂的“結構性失調”是指文化配置上的無效供給過剩和有效供給不足，這也就是說，鄉鎮地區的文化建設并沒有實事求是、落到實處，也沒有真正滿足農村居民的需求。當前，隨著越來越多的資金投入到農村文化建設當中來，許多鄉鎮政府也開始了“形象工程”的追逐――興建大量公共圖使館、閱覽室、電影放映室等等。但是，從現實情況看來，這些基礎設施工程鮮少對農村居民實現真正的開放；與此同時，由于公共文化設施單一，農村居民對公共文化生活的關注和重視也大大減少。

（三）農村居民文化消費缺乏相應的引導

文化消費是文化生活中的重要方面，它很大程度上代表著農村居民文化生活水平和質量的高低。然而，從當前農村居民的文化生活現狀看來，農村居民文化生活消費明顯缺乏相應的指導。具體說來，當前鄉鎮農村居民滿足于電視、麻將、廣場舞等低層次的文化生活，而對教育性消費、娛樂性消費則缺乏關注，對攝像、攝影、旅游等城市居民習以為常的文化生活缺乏了解的興趣。

三、加快鄉鎮文化建設進程，提高鄉鎮文化建設質量的對策

（一）完善鄉鎮文化建設的人力資源保障

正如上文所分析的，文化建設的一大關鍵是文化骨干與基層文化工作人員。文化骨干承擔著領導文化建設方向和進度，調動農村居民文化建設的主動性和積極性的重要作用，而基層文化工作人員則決定著文化建設任務的實踐情況和施行成果。

（二）充分聽取農民群眾意見和建議，實現農村文化建設的供需平衡

農民群眾是鄉鎮文化建設的服務主體，政府投入資金建設農村文化，歸根究底是為了提高農村文化生活水平，提高農村居民的文化生活水平和生活質量，使農村的文化建設跟上經濟發展建設的步伐。因此，為了更好地達到這一目的，關注農民群眾的需求和建議就顯得尤為重要。

具體說來，鄉鎮政府撥款的專項資金是用于何種文化基礎設施建設，不應該由鄉鎮政府單方面決定，而應該讓農村居民參與其中。鄉鎮政府可以通過召開各種民主交流會、研討會，向農民征求對鄉鎮地區公共圖書館、閱覽室、健身館、籃球場等公共設施的建設需求和期望。通過民意調查，我們可以更好地了解農民的需求，更好地運用專項建設基金。

（三）豐富鄉鎮休閑娛樂生活，加強農村居民文化消費引導

不可否認的是，農村居民的文化消費是受到他們的文化觀念影響的。因此，想要改變農村文化消費模式和構成，首先就要引導農村居民的消費觀念進行改變。而觀念的改變，離不開物質基礎，而這個物質基礎就是更為豐富的休閑娛樂生活。

具體說來，鄉鎮政府要積極開展基礎文化設施建設，完善公共文化服務設施，豐富農村休閑娛樂文化形式，為鄉鎮居民提供豐富的休閑娛樂選擇。在此基礎上，鄉鎮政府可以加強對農民的消費觀念引導，讓農民的消費重點從基礎生活需求逐步轉移到發展性需求和娛樂型需求上，從而更好地推行鄉鎮文化建設的發展。

四、總結

總的說來，鄉鎮文化建設存在著各種各樣的問題和不足，這是我們所不能忽視的。而我們更應該重視的是，解決這些問題和不足，我們必須要立足實際、實事求是，從問題出發，這樣才能探尋出合理而高效的解決對策。

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有利于農民交流。農村文化建設對維護農村的穩定具有重要的意義。同時農民豐富了娛樂生活后也會向優秀農民學習，這也有利于提高農民的綜合素質，同時這樣也會促進農村的經濟發展，在經濟發展后也會有利于我們的農村文化建設。我們只有保障了農民的基本權益后，才能順利地在農村開展文化建設。

一、鄉鎮文化建設中存在的問題

（一）文化基礎設施陳舊，活動形式比較單一

我國地大物博、幅員遼闊，一溝一壑之間的經濟水平都有著明顯差異。受經濟條件影響，城市開放度高，生產力水平也相對比較發達，而與之相比，農村文化程度則較低。農村文化建設普及不到位，缺乏建設理念，農民缺乏參與意識等原因造成文化基礎設施陳舊，文化活動形式單一。由于財政支持不到位，甚至造成農村文化建設成為一紙空談。我國雖然存在一些民間藝術團體，但是由于種種資源的缺乏，表演節目不能滿足觀眾日益增長的物質文化需求。民間藝術難登大雅之堂，民間藝術表演形式日益減少，群眾所能接受到的范圍也有限，沒有什么大的影響力。

（二）專業人才缺失，沒有鮮明特點

由于相關的文化建設機制不完善，很多鄉鎮文化站的工作人員做的也不是本部門的工作。農村文化站、文化室等機構只是流于形式，沒有起到切實的作用。隨著那些農村民間藝術家的逐漸老去，新時代農村文化人的缺乏，農村文化的發展受到嚴重制約。農村文化在組織和建設上沒有以村民的實際情況為基礎，造成規劃滯后，城鄉差距加大。文化活動大都只是在節慶時期開展，主要是為了完成上級布置下來的任務，而這些活動內容和形式相似率極高，得不到村民的廣泛認可。另外要加強書報刊市場經濟業務及相關法律法規，統一從正規渠道訂書，遏制非法出版物流入文化市場；再者就是明令取締電腦游戲經營，對電腦經營戶進行實名登記，做到有跡可循，做好宣傳工作，普及法律知識。

（三）明確文化服務的主體，不斷探索新的文化活動形式

參加鄉鎮文化活動的群體多數是老年人和兒童。尋找適合他們的活動方式，讓老人和兒童都能積極主動地參加活動，這對豐富老年人的晚年生活、保持身心健康都有積極意義。鄉鎮還應開展多種有創新性的活動，吸引更多的年輕人來參加，充分發揮文化館、站的功能與作用。在鄉鎮文化中，群眾業余文藝演出隊發揮了重要作用，其隊伍、人員的數量也足以驚人。這些業余文藝演出團隊需要不斷地加強專業培訓，加大管理力度。我們必須增強文化工作者的公仆意識，讓他們認識到農民才是農村文化的主體，挖掘群眾的創造精神，積極鼓勵農民創作、創新。以農民群眾身邊的人和事為題材，編排弘揚主旋律、建設創新型城市、催人奮進的文藝節目。同時還要加強對農民優秀民族、民間文化資源的發掘、整理和保護，對民族傳統要可持續地繼承、開發。

二、鄉鎮文化建設的思考與建議

（一）加大投入，提高從業人員綜合素質

目前，不少地方文化站還是采取“一站一人一章”的管理模式，加上農村文化工作者普遍知識水平不高，在文化工作管理方面還有很多欠缺。鄉鎮文化站是農村文化建設的主要陣地，所有的文化建設工作都離不開文化站，農村文化大院的建設、引導等工作也都離不開文化站，一些文化活動、文藝表演等，統統離不開文化站。所有的事實告訴我們，必須加強文化站的管理。

（二）加大執法力度，促進文化市場健康發展

只要有相關的硬性法律作為規范，就有依據落實執行。完善相關的法制建設，從上到下地管理農村文化市場，要做到有法可依、有法必依，堅決打擊一切黃賭毒現象，凈化文化市場。重點管理消防安全，對所有娛樂場所進行不定期的檢查。

三、結語

加強鄉鎮文化建設的扶持力度，發展小康社會，樹立正確的榮辱觀，把握人民群眾文化思想的主體意識，是發展中國特色社會主義社會的要求，也是構建社會主義核心價值體系的要素，同時還是滿足精神文明，培養社會主義先進生產力，挖掘人才，提高國民素質的重要途徑。對提高、堅守黨的執政理念，緊跟黨的步伐，鞏固黨的群眾基礎，縮短城鄉文化差距，實現物質、精神文明同步發展有重大意義。

參考文獻：

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尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、鄰里團結的家庭美德，是構建和諧社會的基礎。鎮婦聯將家庭文化建設與“五好文明家庭”創建活動有機融合，既賦予了“五好文明家庭”創建活動新特色，也使家庭文化建設有了新載體。

（一）弘揚傳統美德。全鎮廣大家庭弘揚傳統美德，倡導了社會良好風氣?！叭恕惫澠陂g，鎮婦聯開展了“好媳婦、好公婆、好丈夫”評比活動，全鎮評比表彰了30戶“好媳婦、好公婆、好丈夫”家庭。通過評比活動在全鎮弘揚了正氣，樹立了新風，促進了和諧。

（二）豐富農村家庭美德建設新內涵。針對當前農村城市化進程逐步加快的形勢，鎮婦聯以“美德在農家”活動為主要載體，激發廣大農民家庭“改陋習、樹新風”，積極創建健康、文明新生活，豐富了農村家庭美德建設新內涵。使“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的新時代家庭美德在廣大農村深入人心?！叭恕惫澠陂g，鎮評比表彰了10戶“五好文明家庭”。

（三）深入開展家庭助廉活動。加強家庭廉政文化建設是新形勢下家庭美德建設的深化和延伸，是以家庭為細胞在全社會倡導以廉為榮、以貪為恥良好風尚的重要途徑，有利于維護社會的穩定和諧。今年“三八”期間，鎮婦聯在鎮紀委的領導下，舉辦了由村書記和主任家屬參加的“廉政文化進家庭”座談會，觀看反腐倡廉紀錄片等；請她們“算好政治、經濟、生活三筆帳”的活動，許多家庭都訂立了“家庭廉政約法”，發揮婦女在家庭中的重要角色和地位作用，促進家庭成員廉潔自律。

二、立足家庭文化素質提升，為構建和諧社會提供智力支持

提高家庭的文化素質，是各級婦聯進行家庭文化建設的主要目的。一是積極營造學習氛圍。圍繞創建“學習型家庭”，開展了“家庭-愛心”讀書活動、“創建學習型家庭”，“科普知識進我家”家庭讀書知識競賽、“綠色家庭”讀書活動，鼓勵廣大家庭適應時代新要求，促進家庭成員學有所或、學以致用?！叭恕惫澠陂g，鎮評比表彰了10戶“學習型家庭”。

三、立足科學家教觀普及，為推進和諧社會持續發展搭建平臺

家庭是孩子的第一課堂，科學的家庭教育對于提高社會總體素質、實現社會和可持續發展至關重要。鎮婦聯積極傳播家庭教育新理念，營造誠信友愛、充滿活力、積極向上的家庭氛圍，促進成年人健康成長。

（一）家教工作水平不斷提高。針對新形勢下家庭教育面臨的新情況、新特點、新問題，大力創建“家長學校，合格父母，培養合格人才”活動，，構建了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育工作網絡，促進家庭教育與學校、社會教育的緊密結合。

（二）活動形式豐富多彩?！傲弧惫澠陂g，小學以“感恩、和諧”為主題，開展了豐富多彩的文藝匯演，通過這些由老師指導、學生自編自演的舞蹈、小品、相聲、合奏、紅歌聯唱、經典誦讀節目，不斷提高學生德、智、美、勞的能力，做一個全面發展的新時代學生；白鶴小學舉行了第三屆藝術節，同學們通過舞蹈、歌舞劇、唱紅歌、團體操等形式，充分展現了青春少年的激情與活力。

四、立足家庭生活健康化、文明化，為構筑和諧社會注入活力

在家庭文化建設中，鎮積極倡導健康、文明的生活方式，以家庭的健康文明促進社會的文明進步。

（一）大力宣傳健康向上，文明科學的生活方式，抵制“黃、賭、毒、”進家庭。引導廣大婦女和家庭崇尚科學、創造文明健康的新生活；以家庭為主陣地，開展了“不讓進我家”活動，組織發動廣大婦女和社會各界，積極宣傳“珍惜自我，健康選擇，營造全社會遠離、拒絕的良好氛圍。

（二）宣傳循環經濟，爭創節約型家庭。開展了從家庭做起、從現在做起、從自身做起、從小事做起的節約活動，營造“全民行動，共同節約”的社會氛圍。

五、家庭文化建設工作的幾點體會

家庭文化建設是一項有生命力的群眾性精神文明建設內容，它的蓬勃發展有助于宣傳先進文化，豐富精神生活，有助于激發人民的創造才能，陶冶情操，有助于弘揚家庭美德，促進家庭團結和睦，構筑和諧社會。

（一）開展家庭文化建設需要全社會的共同努力

家庭文化建設是一項社會系統工程，需要社會各方面的共同努力。一是要由組織保障。近幾年來，鎮十分重視家庭文化建設，形成了黨政領導牽頭、宣傳主管、婦聯協助、多方配合、齊抓共管的工作格局，形成了家庭文化建設最有力的組織保障。

（二）家庭文化建設要貼近群眾需要，不斷豐富時代內涵

家庭文化建設是“五好文明家庭”創建活 動的深化和拓展，也是引導廣大家庭建設健康、文明生活的新載體。因此要以貼近現實、貼近群眾為準則，堅持在實踐中精心提煉家庭文化的活動主題，不斷豐富時代內涵。

1.圍繞中心工作確定主題。要呼應精神文明建設的要求，主動將家庭文化建設融入不同時期的工作重點。婦聯作為黨和政府聯系婦女群眾的橋梁和紐帶，更要利用工作優勢，深入開展特色活動，如：以“美德在農家”為載體，開展農村家庭美德宣傳活動；以“爭做合格父母，培養合格人才”為主題，開展對未成年人的思想道德教育活動；以創建“平安”為內容，開展“不讓進我家”活動；以建設家庭廉政文化為主題，深入開展“家庭助廉”活動，引導廣大家庭積極投入新一輪的發展建設中。

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近幾年來，在我國持續重視農村基礎設施建設和精神文化建設的大背景下，各級政府向農村的財政撥款逐年遞增、各類基礎設施建設相繼上馬、農村精神文化建設也如火如荼的展開。但需要認識到，由于我國在經濟發展上存在一定的地域差異，東南沿海地區的經濟發展水平要明顯強于西北內陸地區。這也造成了在農村文化建設工作上的地域差異性。尤其是對于內陸農村而言，由于本身經濟發展水平就較為落后，用于文化建設的投入也始終處于較低的水平。再加之村中大多數年輕人都前往東南沿海地區打工，導致村中老年人和小孩兒居多，新農村文化建設工作也只能停留在紙面上。在這種情況下，各類封建迷信、低俗媚俗現象也呈現抬頭之勢，村中群眾法律意識和文化知識水平也逐年降低。究其原因，主要是由于各級黨委和政府，尤其是西北內陸地區在新農村文化建設工作上沒有給予足夠的重視。當然，這與當地經濟發展水平本身有限是有一定聯系的。由于當地本身在經濟上存在一定的短板，這就造成在文化場所以及各類設施的建設上面臨困難。但不能將經濟水平有限作為不重視精神文明建設的借口。面對有限的設施設備和經濟條件，更需要各級黨委和政府更要給予充分的重視，通過組建優秀文化宣傳隊伍、廣泛開展各類文化活動以配合國家推進新農村文化建設工作。

二鄉鎮文化站重要意義和工作方法討論

在農村之中開展鄉鎮文化站建設工作，要持續完善文化站的各類設施設備。部分地區由于對鄉鎮文化站建設沒有給予充足的重視，導致在文化站之中缺少各類設施設備，或者有的設備年久失修難以使用。這就使得農村中的群眾缺少了進行文化學習和娛樂活動的重要場所。因此，開展鄉鎮文化建設工作首先要通過配套包括電視、電腦、各類圖書以及體育設施設備的方式，做好鄉鎮文化站建設的硬件工作，并以此吸引更多的農村群眾前往文化站進行文化學習和娛樂。

三鄉鎮文化站對新農村文化建設促進作用分析

鄉鎮文化站的促進作用表現在推動農民自主開展相關文化建設活動。對于新農村文化建設工作而已，有“送文化”和“種文化”兩種情況。所謂“送文化”就是鄉鎮文化站通過組織一系列的文藝演出和相關文化活動的方式帶動農村文化建設工作。這一方式只能單純的依賴鄉鎮文化站的組織。而所謂“種文化”就是將鄉鎮文化站作為一個造血干細胞，通過在各個鄉村之中培養文化骨干，進而在各個鄉村之中引導組建自己的文化隊伍，并以此為基礎在鄉村之中開展各類娛樂和文化建設工作。這就是所謂“以一點帶動一面”的工作方法。通過建設好鄉鎮的文化站，可以使其在周邊眾多的鄉村之中起到帶動作用和輻射作用。同時，通過結合當地不同鄉村所具有的不同民俗文化，鄉鎮文化站在建設過程中設立不同的、有針對性的發展思路，進而真正起到“種文化”的作用。目前，各個鄉鎮文化站已經將“種文化”作為自身的一項重要任務，進而逐漸轉變農村群眾的工作和學習思路、引導其發揮自身能動性，通過結合自身村落之中的民俗文化和歷史傳承，進而推動新農村文化建設的開展。山西祁縣就涌現出了包括“權勇文化大院”在內的諸多典型案例?！皺嘤挛幕笤骸笔钱數剞r村自發組織建設的一個鄉村精神文化建設基地。其中藏書超過五千冊、電影拷貝超過一千部。前往權勇文化大院讀數、觀影的農村群眾絡繹不絕，已經成為了開展文化建設工作的重要陣地。

參考文獻

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鄉鎮文化站是農村唯一的文化事業單位，肩負著農村群眾文化活動的示范和導向作用，是推進農村文化建設的橋梁與樞紐。鄉鎮文化站能否以新穎的、健康文明的、積極向上的文化活動吸引和滿足群眾文化需求，有效地抵制現代文化中各種消極的現象，有效地推進農村小康文化建設，是廣大鄉鎮文化干部責無旁貸的職責。

一、當前農村文化的現狀

近年來，隨著改革的不斷深入，農村的政治、經濟、文化都發生了深刻的變化，但是由于歷史的、地理的、人文的環境差異和經濟發展的不平衡，一些鄉鎮農村的文化建設仍是薄弱環節。具體表現在以下四個方面：

1、文化投入匱乏。文化活動與經濟緊密相連，離開了經濟，農村文化無從談起。由于集體經濟薄弱，制約了農村的文化活動。過去，農民看電影、看戲靠村委會出錢，而現在只能偶爾在富裕戶或私營企業主逢喜慶、開業慶典時，才能讓村民觀賞一次電影、戲曲。

2、文化設施短缺。過去曾一度發揮積極作用的村級俱樂部、青年之家這些場所，隨著時代的變遷，有的已折價處理，有的因年久失修，也是破舊不堪，名存實亡。由于文化設施的短缺，農村的老年人談天喝茶搓麻將，青壯年勞作經商打撲克，從而誘發了賭博現象的產生，敗壞了村風民風。

3、文化隊伍失散。農村文化活動開展是否紅火，重要的一條是要有一支好的隊伍和一批熱心的文化骨干。但目前的一些農村缺少這樣的一批“領頭羊”，青壯年普遍外出打工，一部分有頭腦、有文化的擁有一技之長的文藝人才紛紛外流，從而導致村民自發組織的文化群體失散。

4、封建迷信沉渣泛起。一些地方疏于農村文化的管理，村民們閑著無事，熱衷于求神拜佛。有了錢，就修廟建祠，讓一些丑惡的現象污染了社會環境。個別地方“”也乘虛而入。

二、鄉鎮文化站對加強農村小康文化建設的意義、作用

鄉鎮文化站是推進農村小康文化建設的橋梁與樞紐，是唱好農村文化小康這臺戲的主角，它對于加強農村小康文化建設有其特定的意義和作用。

1、鄉鎮文化站是傳播先進文化的前沿陣地。文化站的發展歷史，就是對人民群眾做好宣傳、組織、示范、引導作用的歷史，為社會發展提供強大的精神動力和智力支持。

2、鄉鎮文化站著力宣傳黨的路線方針政策，弘揚時代主旋律。鄉鎮文化站通過開展種種文化活動，調動了農村群眾學文化、學科學、學技術的積極性，讓農民在娛樂中得到啟發，受到了愛國主義、社會主義理想信念和民主法制觀念等各方面的教育，從而提高了思想道德素養，形成講科學、講文化、講道德的好風尚，弘揚了時代主旋律。

3、鄉鎮文化站為繁榮和發展農村文化事業，發揮積極作用。鄉鎮文化站為廣大農村群眾服務，它立足于文化工作面向基層，面向群眾，把文藝為人民服務、為社會主義服務落到實處，是加強農村社會主義精神文明建設和繁榮文化事業的一種有效載體。廣大鄉鎮文化員廣泛地動員和組織群眾參與各種喜聞樂見的文化活動，不僅讓群眾在參與中實現自我教育、自我提高，而且營造良好的文化氛圍，促進和繁榮了農村文化事業。

三、鄉鎮文化站如何有效地推進農村小康文化建設的措施、對策

鄉鎮文化站是宣傳教育的重要陣地，是當地政府組織群眾、發動群眾、鼓舞群眾的得力助手。它將起到傳播知識、收集民情和開展文體活動等多種作用，所以鄉鎮文化站應因地制宜，積極有效地推進農村小康文化建設。

1、要穩定文化隊伍。鄉鎮文化員為活躍農村群眾文化生活，推動農村精神文化建設，立下了汗馬功勞。政府要顧全大局，增加文化事業經費的投入，穩定文化隊伍，為鄉鎮文化站的工作人員創造一個必要的工作環境。并且要有計劃地培養一批有真才實學的文化站專干隊伍，為群眾文化事業注入新的生機與活力。

2、因地制宜抓好農村文化設施建設。在當今有些鄉鎮存在片面追求經濟效益，忽視精神文明建設現象，作為文化站的工作人員要有對文化事業高度負責的精神，要努力爭取領導對文化的重視，加強文化設施建設。要根據鄉鎮農村人口布局、地域特點、經濟條件有計劃地創建一批具有實用價值的文化設施，也可以利用現有的文化設施進行改造。

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在推進鄉鎮文化站建設的進程中，我們主要做了以下幾方面工作：

1、統一思想認識，明確建設責任。鄉鎮文化站建設是農村文化建設的最基礎性工作。今年是省政府推進基層文化站建設工作的第三年，也是最為關鍵的一年。省里要求，所有不達標的鄉鎮文化站都要在今年年內新建或改建成達標文化站。周邊如宿遷、淮安、連云港等市都將于今年徹底消滅無房和不達標文化站，（包括沒有列入省建設計劃的不達標文化站）。我局這幾年也一直將鄉鎮文化站建設作為全局的重點工作，專門成立工作班子，狠抓落實，全力推進。為全面完成鄉鎮文化站達標建設任務，今年除了省建設計劃的24個鄉鎮文化站必須完成外，我們還自加壓力，將兩區的12個不達標文化站列入市建設計劃，同時提出，未列入省、市建設計劃的不達標鄉鎮文化站今年也要全面啟動建設。今年自籌資金在建的15個文化站要在年底前建成，還有未納入省、市建設計劃的12個不達標文化站也要在今年全面啟動建設，爭取明年在全市徹底消滅無房和不達標文化站。根據省政府農村文化建設工程方案，鄉鎮文化站達標建設的責任主體是縣級政府。所以我們要求各有關縣（市、區）及時與省文化廳簽定了責任狀，并及時督促其認真按照責任狀要求，保質保量的完成建設任務；對市里下達的建設任務，也由市文化局與鹽都、亭湖兩區文化局簽定了責任狀，明確文化站達標建設目標，確保按時完成。2、落實配套資金，抓緊開工建設。為保證鄉鎮文化站建設任務的順利完成，在各級黨委、政府的重視和支持下，經過文化主管部門的努力，我市絕大部分縣（市、區）已落實了相應的配套資金，在一定程度上緩解了鄉鎮文化站建設資金的壓力。其中大豐市對不達標鄉鎮文化站在去年每個補助30萬元的基礎上，今年每個增加到40萬元；濱海縣在財政十分困難的情況下，對鄉鎮文化站建設補助資金由去年的每個5萬元提高到10萬元；鹽都區在給今年建設的6個鄉鎮文化站每個補助20萬元的基礎上，還將爭取資金，對建設進度快、規模大、質量好的給予獎勵補助；此外，響水縣、建湖縣、射陽縣對每個鄉鎮文化站給予5萬元補助，東臺市對每個鄉鎮文化站給予3萬元補助；阜寧縣和亭湖區正在積極籌措之中。對市下達的建設任務，我們一方面主動爭取市財政的支持,另一方面自籌部分資金,對兩區的不達標文化站每個補貼5萬元，共補助60萬元。多數鄉鎮政府能根據自身財力，實事求是地制定建設計劃，保證建設資金的到位，抓緊開工建設，確保建設任務的如期完成。

3、進行跟蹤檢查，加強保障措施。為全面了解今年以來省、市財政扶持并簽約的鄉鎮文化站建設情況，更加扎實有效地推進全市鄉鎮文化站建設，我局組成檢查組，對今年與省簽約的24個、與市簽約的12個鄉鎮文化站建設情況不間斷地進行跟蹤檢查，并采取有效措施加強推進力度，以保證鄉鎮文化站建設任務的完成。召開了全市基層文化建設工作推進會，研究落實今年鄉鎮文化站建設的推進措施；與相關縣（市、區）領導專門對接，進一步爭取地方黨委、政府部門的重視和支持；在全市范圍內通報檢查情況；加大考核力度，將鄉鎮文化站達標建設任務的完成情況作為每年社會事業年度考核的重要指標和對縣（市、區）文化工作年度考核的重要內容，當年文化站建設任務沒有完成的縣（市、區）不得作為年度文化工作先進表彰；建立文化站建設月報制度，及時了解建設進度，認真解決有關問題。堅持鄉鎮文化站達標標準要求。根據《江蘇省新農村建設十大工程文化指標考核辦法》規定，鄉鎮文化站建筑面積不得低于500平方米，并設有圖書閱覽室、多功能活動廳、綜合展示廳、培訓室、共享工程基層服務點等基本活動場所，以滿足當地農民群眾開展文化活動的需要。

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二、加強宣傳，提高認識

文件下達后，鎮黨委、政府就在6月4號的全鎮干部職工大會上學習傳達了江府辦函[2011]83號《關于開展2011年公共機構節能宣傳周活動的通知》精神，并利用會議、標語、板報、宣傳畫等形式，加強對節能減排工作的宣傳，使全鎮干部職工真正地把思想和行動統一到縣委、縣政府關于節能減排降耗的決策和部署上來。通過宣傳學習，使大家深刻認識到節能減排是當前的一項重要工作，是節省資源、降低成本、克服能源困難的有效措施，是發揚黨的優良傳統、加強機關自身建設的具體行動，也是“立黨為公、執政為民”思想作風的有力體現，從而提高對節能減排工作的認識，自覺遵守機關有關節能減排工作的制度及規定。

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鄉鎮文化；創新；群眾文化；建設

鄉鎮文化的發展能夠有效的增加鄉鎮居民的幸福度，在參加鄉鎮群眾文化活動的過程中，其也會充分的感受到文化生活的豐富性，認識人話生活的重要性。目前城市以社區為單位的文化活動十分繁榮，活動的質量較之從前也有了極大的提升。然而，一些鄉鎮地區，尤其是一些落后的鄉鎮，群眾文化活動還十分的落后。積極促進鄉鎮群眾文化的建設與創新，對增強鄉鎮群眾的幸福度有真很重要的現實意義。

一、當下鄉鎮群眾文化工作中存在的問題

（1）基礎設施相對落后。盡管我國對于基層群眾文化的建設高度重視，但是我們可以發現，很多地方的鄉鎮文化基礎設施還很不到位，無法適應當下時代的發展要求，有些基礎設施甚至還停留在七八十年代的水平。與城市的文化基礎建設相比，鄉鎮文化活動的基礎設施還相對落后，即便是一些很有文化底蘊的鄉鎮，也沒有充分的將其完整的發揮出來。

（2）文化隊伍專業水平不足。隨著鄉鎮群眾文化活動的開展，各類的文化隊伍也不斷的涌入我們的視野。但是鄉鎮文化隊伍存在的一個普遍化現象就是其專業水平不足，造成這個現象的原因從客觀上來說，鄉鎮展業文體人員相對較少，而且缺乏相應的業務技能培訓。從主觀上來說，一些文化干部本身就存在專業知識的欠缺，并且對培訓也不上心，思想高度也達不到，從而影響了鄉鎮文化活動的開展。

（3）文化活動內容缺乏特色?；卩l鎮為文化基礎設施的缺乏或者陳舊，相關的文化工作人員也缺乏開展文化活動的經驗與技能，所以無法經常性的開展文化活動。目前大多數鄉鎮所謂的文化活動都是一些諸如看電影、節日期間的歌舞表演等等。沒有切實的考慮到當地的文化底蘊與文化特色，從而沒有形成一個特有的文化品牌，導致了鄉鎮群眾在參加文化活動的時候積極性不高。

二、進行文化建設創新的原則

在進行文化建設創新的過程中，有以下幾點原則需要我們注意：

（1）全面樹立群眾文化發展的創新理念，堅持以人為本的根本思想。

（2）將公共文化服務體系作為創新群眾文化的基礎，并且深刻探討群眾文化理論的應用于發展。

（3）將理論與實踐相結合，有方向的開展群眾文化事業的建設。

三、推動鄉鎮群眾文化工作創新的幾個思路

（1）加強對鄉鎮文化專員的培訓與指導。群眾文化建設是需要一定的科學理論來指導的，我們要從體制上加強對人才培養以及政策法規上進行研究。我們首先要做的就是對鄉鎮文化專員的培訓，增強其自身的文化素養。通過培養具有專業技能的鄉鎮群眾文化建設人才，將鄉鎮群眾文化工作于公共文化服務結合起來，從而促進鄉鎮群眾文化工作的逐步完成。

（2）加大鄉鎮群眾文化的投入。文化的發展史離不開基礎設施建設的，基于以上問題的分析我們可知，當下很多鄉鎮還缺乏文化基礎設施建設。所以我們在鄉鎮群眾文化的創新過程當中應該增加對其的資金投入，無論是在建設文化基礎設施，還是對開展文化知識共享的項目，都需要有一定的場所來滿足人們實施文化活動的需求。

（3）大力扶持鄉鎮特色，開展具有鄉鎮特色的文化活動。我們鄉鎮群眾文化工作的對象是廣大的人們群眾，所以，我們在鄉鎮群眾為文化工作當中，需要結合當地的實際的民俗文化與歷史文化等因素，充分考慮群眾的精神文化需求，組織開展具有鄉鎮特色的文化活動，從而提高鄉鎮群眾參與的積極性。同時，也要積極組織鄉鎮與鄉鎮的文化交流活動，積極鼓勵農民自己進行創作，開展積極向上、生動活潑的文化節目。加強對當地文化的研究，打造出一個屬于自身鄉鎮的文化品牌，促進鄉鎮文化建設的繁榮與經濟的發展。

結論：

總的來說，我國近些年的鄉鎮群眾文化建設以及取得了不俗的成績，這是值得肯定的，但是不足之處也有不少。鄉鎮群眾文化不僅關系著鄉鎮人民的生活水平，同時也關系著黨與政府的工作執行力。所以，我們在發展鄉鎮群眾文化時，應該充分結合當今時展的脈絡，立足于當地的文化底蘊，積極創新。政府在這方面也應該加強自己的投入，發揮其作用，增加人民群眾的積極性。只有秉著從群眾中來到群眾中去的原則，才能真正的實現鄉鎮群眾文化的傳承、創新與發展。

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（二）專業技術人才短缺。由于機制和體制的不完善，致使長期以來，許多鄉鎮文化中心只有兩三個人，且文化層次低，沒有文化專業特長。許多鄉鎮農村文化方面有特長的人才也十分缺乏，由于體制等原因導致鄉鎮文化服務中心編制少、人員少，專業的吹、拉、彈、唱等方面的專業人才逐漸“老化”，年齡大都在55歲以上，根本談不上“精”、“專”、“博”，新時代的“鄉土人才”培育嚴重滯后。特別是近幾年，忽視了對民間傳人的保護和培育，具有特色文化的人才有青黃不接的現象，有的民間文藝表演絕技面臨失傳。村級組織的文藝骨干顯得更為缺乏。

（三）對公共文化事業經費投入不足，經費缺口較大。近年來，各級黨委、政府對文化建設的經費投入總體逐年增加，但因投入的資金有限，與國家的要求和實際的需求還有很大差距，在一定程度上影響了農村文化工作更好更快的開展。

（四）農村鄉鎮文化開展缺場地致使活動開展難。農村公共文化服務體系雖已建立但還不完善，功能發揮有待于加強，城鄉社區文化活動的日趨活躍與農村基層文化內容的相對貧乏之間的反差比較大。農村鄉鎮文化活動場地缺乏，項目單一，有的只有半邊籃球架，有的是一張破爛的乒乓球臺，有的圖書活動室是掛靠在村部，有的連一個圖書活動室都沒有，造成農村鄉鎮文化活動難以正常開展。

（五）文化活動與群眾難融合。群眾對年年都要交費、且收費方式也不太靈活的有線電視一時難以接受，對一次性投資且費用便宜、使用方便的“鍋蓋”較歡迎，有線電視入戶率受影響；數字電影放映前沒有認真調研、大力宣傳，沒有結合群眾實際需求播放他們喜愛的科技片或文藝片，對農民沒有吸引力；農家書屋沒有充分考慮大多數群眾的文化需求，沒有農民喜歡的圖文并茂、生動形象的圖書，而是一些文學名著或高深的理論書籍，群眾缺乏閱讀興趣。

二、破解我國農村鄉鎮文化建設面臨的主要問題應采取以下對策

（一）進一步提高對農村文化建設工作的重視。各級黨委和政府一定要樹立正確的政績觀。要敢于在投入大、見效慢的農村文化建設方面下大力氣真抓實管。切切實實將黨和國家的一些關于農村文化建設的政策落到實處，樹立“先進文化也是農村發展生產力”的觀念。

（二）切實采取多種措施，加強農村鄉鎮文化隊伍建設。從機制和體制方面，破解長期以來制約農村鄉鎮文化發展的人員少素質差的難題。將競爭、激勵機制引入到文化隊伍建設中來，實行能者上，庸者下。對基層文化人員加強業務輔導，進行專業培訓，要花大氣力提高他們的政治素質和業務水平，或采取傳、幫、帶的方式培養新一代文化人才。對年齡結構層次不合理的現狀，要進行合理調配。不拘一格選拔人才，特別優秀的人才要用特殊的方式作為特殊人才引進。只有廣開門路，廣納賢才，輸入新鮮血液，才能盡快、徹底地改變基層文化隊伍青黃不接的現狀。

（三）對公共文化事業經費投入應建立保障機制，確保農村基本文化活動能夠順利開展，并應逐年增加。文化事業建設費的安排應向基層文化建設項目傾斜，要保證有影響的重大群眾文化活動的經費投入，鄉鎮財政每年要安排專項足額資金用于鄉鎮文化中心建設，村文化活動室、農家書屋、閱報欄等文化設施的建設，農村文化人才培訓，鼓勵補貼自辦農民文化大院，還要設立專項資金，鼓勵扶持農村文化活動的經常性開展。

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幼兒園是人在兒童時期認識社會的第一站，是認識事物、培養性格的重要時期。班級作為幼兒園的細胞，是幼兒學習、生活、成長、發展的場所，所以班級文化對幼兒教育是尤為重要的。

1讓幼兒成為環境的主人，營造溫馨氛圍

1.1讓環境記錄孩子的成長

教室的布置要能滿足幼兒學習和發展的需要，創設地面、墻面、桌面三面一體的環境，讓每一個角落、每一堵墻壁均有教育內容，都能體現教育功能。如小班主題活動《小汽車》，地面上畫著交通標志，墻面上貼有各種立體的車輛，桌面上是孩子們和爸爸媽媽一起制作的小汽車和一些操作材料。配合主題內容的主題墻需要定期更換，布置的過程要使幼兒充分參與，如可以師生共同商量、計劃與布置，也可以教師規劃好位置，提供背景，讓幼兒隨活動的進展逐步把自己的學習成果或作品布置上去，我的環境我做主，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，讓幼兒成為環境的主人。

1.2開展豐富多彩的區域活動

幼兒的學習與發展是在與周圍環境、材料的互動中實現的，教師應依據幼兒的興趣，運用整體規劃原則將活動室布置為多個活動區，如語言區、認知區、角色區、美工區、音樂區、科學區、建筑區等。每個活動區都提供數量充分、種類齊全的玩具及操作材料，其中材料物品的擺放是開放的，學習資源柜架結構可以移動并便于物品分類和幼兒自由觀察、取用與學習。提供的學具、材料應有挑戰性，符合幼兒興趣及能力發展，并隨課程內容定期更換。材料的準備和投放也可以和孩子家長一起來進行收集。

1.3營造寬松的學習環境

教室內的課桌椅可以以小組為單位，使幼兒更了解彼此，更加有小組的合作意識與集體意識。此外我們還需要經常調整座位，讓幼兒認識更多的同伴。為了充分體現以學生為本的教育理念，便于幼兒更好地接受知識，培養幼兒的思維能力，課堂教學時，教師可以摒除老師在上，學生在下這樣的傳統方式，以更加親近孩子的半圓形等方式吸引孩子，這樣教師與幼兒間的交流輕松自然，更加拉近了教師和孩子的距離。

1.4營造積極、健康、融洽的心理環境

教師用親切的態度、溫柔的語言，為孩子創設一個寬松的心理環境，教師以表揚為主，利用孩子的上進心激勵他們，師生關系直接影響著幼兒學習和生活的熱情。融洽的師生關系，能營造出輕松、愉快的學習氛圍，進而能塑造幼兒良好的人格品質。孩子都喜歡平易近人、理解孩子、待人公平、樂于交談的教師，因為這樣的教師更像個大朋友，會用真情去打動幼兒的真心，從而也使幼兒樂意接受教育。搭建賞識的平臺，讓幼兒成為自信的人。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，同時又是十分脆弱的。幼兒身上的閃光點、創造意識猶如那小小的露珠，需要教師備加呵護，要是再經過教師的“放大”，那就會變成學習的動力、積極的上進心，這些孩子就會在教師的欣賞和關愛中獲得長足的進步，逐漸成為自信的人。平時讓幼兒輪流當值日生、小老師；節日表演、慶?；顒颖M量讓幼兒全部參與，人數有限的就應讓幼兒自我推薦經集體同意或公平競爭；評好孩子、獎五角星讓幼兒自評經集體同意或互評等。幼兒的眼睛是雪亮的，教師的一切教育行為應讓他們心悅誠服。幼兒從小在一個非常公正、民主的氛圍里生活，會積極主動地行使自己的權利，變得更有主見。

2突顯班級特色，營造和諧氛圍

2.1正確定位班主任的角色

作為班主任，首先要制定好班級的班務計劃，給班級的特色和各項活動做好定位、設定目標，這樣班級工作開展起來才會有條有理。要與本班教師密切配合、互幫互助，步調一致十分重要，因此，和班級教師之間的配合就顯得尤為重要了，一名優秀的班主任必須是一個傾聽者，懂得傾聽班級里的聲音，不管是班級的配班教師還是保育員，彼此尊重，團結成一個整體，這樣的集體才能有優勢和力量。班級工作要全面細致，關注到每一個孩子和家長，平等地對待每一個孩子，尊重孩子的個體差異，對有特殊（家庭困難、身體缺陷、個性孤僻等）問題的孩子和家庭尤應給予更多的關注。

2.2寓教于樂，形成良好常規

幼兒園的常規培養不僅是為了眼前的正?；顒樱饕哪康氖且购⒆觽冎鸩叫纬蓮乃勺呦蜃月?，成為一個自覺守紀的人，對幼兒今后的成長有著深遠的影響，可以說常規教育是一個塑造人的教育。這就要求教師在進行常規教育的過程中把孩子的發展放在第一位。我們要培養的是能夠自律、具有開放意識和創新精神的人。根據各個班級的年齡特點，利用不同的標志創設，幫助幼兒形成規則意識，還可以用朗朗上口的兒歌幫助幼兒形成良好的常規。比如教孩子們洗手時就可以一邊教一邊念兒歌“小朋友，來洗手，洗手先要挽袖口，洗手心，洗手背，洗手縫，洗手腕，看誰洗的最干凈”。這樣幼兒在不知不覺中根據兒歌引導的步驟完成了洗手的任務。利用兒歌、游戲等幼兒喜歡的形式來培養孩子的常規，往往會取得事半功倍的效果。

2.3班級制度共同制定，發揮幼兒潛能

班級制度文化的確立，有利于幫助他們養成良好的行為習慣?？梢宰尯⒆觽冏约簛碇贫ò嗉壷贫?，因為是自己討論出來的，所以孩子們的規則意識會增強了很多，在通過小值日生、紅花欄等激發幼兒的競爭意識，提高幼兒的興趣度與參與性以及成功感，增強幼兒的自信心，使幼兒形成積極向上的人格，充分發揮幼兒的潛能。

2.4加強家園溝通，充分利用家長資源

作為教師，要幫助幼兒樹立對待人和世界的觀念，培養幼兒良好的習慣和方法，要做好傳道、授業、解惑。而這一切都離不開家長的支持，欠缺了這些，再博學多才、愛崗敬業的教師，都難以給予幼兒好的幫助，所以家長和教師的配合是相輔相成，密不可分的。請家長一起商討、制定計劃，尊重家長意見；創辦家園直通車，向家長宣傳科學育兒知識和教學內容；積極請家長參與活動，通過開放日，讓家長參與孩子的活動，讓家長理解教育背后的教育目的，教師與家長分享他們的知識經驗，解釋為什么做和做什么，這樣不僅有利于發展教師和家長之間的良好合作關系，增進理解也起到了積極的作用。除了通過有計劃的家長會與家長進行對話外，給家長一些書面的信息也是非常有用的，例如家園聯系手冊。對待個別家長的教育問題、理念問題，要利用各種方法來進行指導，耐心引導，分析原因，使他們轉變觀念，形成教育合力。鼓勵家長在幼兒園教育中唱主角，例如親子運動會，就可以讓家長來擔任組織者、督導員、裁判，群策群力，以前的運動會教師忙的滿頭大汗，現在教師只是一個協調者，家長和孩子才是活動的主體。家長們在參加活動后更加理解了教師的工作，教師也更加拉近了和家長之間的距離。在學期結束后可以從工作的各方面發放調查表，請家長多提意見和建議，然后針對這些建議進行反思，為以后能更好地開展工作做好準備。

3班級精神文化，營造良好的文化氛圍

班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。一個好的班級，必然有一股積極向上的精神在鼓舞和鞭策學生為班級服務，把班級建設好的。一個班級有了自己的文化的話，那么這個班級就有了蓬勃的生命力，就有了自己的形象，這一種文化就是一種精神，它看不到，但又無處不在，每時每刻影響著每一個學生和老師。

（1）創意活動，形成凝聚力。可以通過設計班徽、編排富有特色的班級口號、創意制作大比拼等一系列的活動讓家長孩子對班級更有家的感覺，有了更強的集體意識，從環境上、從精神上營造了一個和諧、平等、民主的班級氛圍。

（2）張揚個性，發現閃光點。尊重孩子，要學會欣賞孩子。本著來源于學生，讓學生做主，充分體現學生自主的原則，肯定孩子的創造，允許幼兒不一樣的回答。通常對于那些別具一格的想法，應給予表揚肯定；當幼兒的作品表現出一定的創造性時，可以及時將他們的作品拍下來，在班級里進行展覽，鼓勵其他幼兒也積極創造；對于班級里調皮的孩子，要善于挖掘幼兒的閃光之處，并把這閃光點放大，讓每個孩子都有展示自己才華的機會，讓每個孩子都在成就感中獲得自信；他們敏捷的思維、流暢的語言、不同的觀點、大膽的提問正是個性張揚的表現；要學會欣賞孩子，對于他們的頑皮，應以更多的包容。

（3）感恩教育，學會感恩。結合婦女節、母親節、父親節、教師節、重陽節等這些傳統和新式的節日讓孩子感受父母、家人、教師對自己的愛，知道愛是相互的，學會感恩。

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1、文化投入匱乏。文化活動與經濟緊密相連，離開了經濟，農村文化無從談起。由于集體經濟薄弱，制約了農村的文化活動。過去，農民看電影、看戲靠村委會出錢，而現在只能偶爾在富裕戶或私營企業主逢喜慶、開業慶典時，才能讓村民觀賞一次電影、戲曲。既使一些經濟條件較好的村，他們也首先考慮修橋鋪路，造亭辦學，文化經費排不上隊。

2、文化設施短缺。過去曾一度發揮積極作用的村級俱樂部、青年之家這些場所，隨著時代的變遷，有的已折價處理，有的因年久失修，也是破舊不堪，名存實亡。由于文化設施的短缺，農村的老年人談天喝茶搓麻將，青壯年勞作經商打撲克，從而誘發了賭博現象的產生，敗壞了村風民風。

3、文化隊伍失散。農村文化活動開展是否紅火，重要的一條是要有一支好的隊伍和一批熱心的文化骨干。但目前的一些農村缺少這樣的一批“領頭羊”，青壯年普遍外出打工，一部分有頭腦、有文化的擁有一技之長的文藝人才紛紛外流，從而導致村民自發組織的文化群體失散。

4、封建迷信沉渣泛起。一些地方疏于農村文化的管理，村民們閑著無事，熱衷于求神拜佛。有了錢，就修廟建祠，讓一些丑惡的現象污染了社會環境。個別地方“”也乘虛而入。

二、鄉鎮文化站對加強農村小康文化建設的意義、作用

鄉鎮文化站是推進農村小康文化建設的橋梁與樞紐，是唱好農村文化小康這臺戲的主角，它對于加強農村小康文化建設有其特定的意義和作用。

1、鄉鎮文化站是傳播先進文化的前沿陣地。文化站的發展歷史，就是對人民群眾做好宣傳、組織、示范、引導作用的歷史，為社會發展提供強大的精神動力和智力支持。在當今這種經濟多元化、文化多元化的時代，鄉鎮文化站更是我們黨傳播先進文化的一個極其重要的前沿陣地。

2、鄉鎮文化站著力宣傳黨的路線方針政策，弘揚時代主旋律。鄉鎮文化站通過開展種種文化活動，調動了農村群眾學文化、學科學、學技術的積極性，讓農民在娛樂中得到啟發，受到了愛國主義、社會主義理想信念和民主法制觀念等各方面的教育，從而提高了思想道德素養，抵制了腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，形成講科學、講文化、講道德的好風尚，弘揚了時代主旋律。

3、鄉鎮文化站為繁榮和發展農村文化事業，發揮積極作用。鄉鎮文化站為廣大農村群眾服務，它立足于文化工作面向基層，面向群眾，把文藝為人民服務、為社會主義服務落到實處，是加強農村社會主義精神文明建設和繁榮文化事業的一種有效載體。廣大鄉鎮文化員廣泛地動員和組織群眾參與各種喜聞樂見的文化活動，不僅讓群眾在參與中實現自我教育、自我提高，而且營造良好的文化氛圍，增強人們的文化意識，提高了群眾參與文化建設的積極性和創造性，促進和繁榮了農村文化事業。

三、鄉鎮文化站如何有效地推進農村小康文化建設的措施、對策

鄉鎮文化站是宣傳教育的重要陣地，是當地政府組織群眾、發動群眾、鼓舞群眾的得力助手。它將起到傳播知識，交流信息，技術推廣，收集民情和開展文體活動等多種作用，所以鄉鎮文化站應因地制宜，積極有效地推進農村小康文化建設。

1、要穩定文化隊伍。鄉鎮文化員為活躍農村群眾文化生活，推動農村精神文化建設，立下了汗馬功勞。政府要顧全大局，增加文化事業經費的投入，穩定文化隊伍，為鄉鎮文化站的工作人員創造一個必要的工作環境。并且要有計劃地培養一批有真才實學的文化站專干隊伍，為群眾文化事業注入新的生機與活力。

2、因地制宜抓好農村文化設施建設。加強文化設施建設，是開展文化活動的基本條件，也是農村文化工作的關鍵。在當今有些鄉鎮存在片面追求經濟效益，忽視精神文明建設現象，作為文化站的工作人員要有對文化事業高度負責的精神，要努力爭取領導對文化的重視，加強文化設施建設。要根據鄉鎮農村人口布局、地域特點、經濟條件有計劃地創建一批具有實用價值的文化設施，也可以利用現有的文化設施進行改造。

3、抓好農村文化網絡建設。鄉鎮文化站是農村文化網的網頭，起著核心作用。它能選擇合適的方式把廣大農村中具有參與文化活動興趣和志愿的農民朋友組織起來，形成一個文化活動群體。而建立農村文化網的關鍵是要找準結合點，把文化網建設納入創建社會主義新農村的目標中，積極培養農村業余文藝團隊。農村的文藝團隊是農村文化建設的主力軍，它在很大程度上決定了農村文化建設的發展和水平。同時，要發揮“點”的導向作用，開展網點結對，采取“抓大帶小”、以強扶弱的策略，根據幅射效應，帶動文化力量較弱的村落。

4、積極開展豐富多彩的文化活動。開展內容豐富、形式多樣的文化娛樂活動是農村文化建設的“催化劑”。一是要大力宣傳黨在農村的方針政策，以群眾喜聞樂見的方式，把黨的農村政策和中心任務及時送進農村的千家萬戶。二是要弘揚主旋律，堅決掃除黃、賭、毒、封建迷信等社會丑惡現象，結合社會主義理想信念教育，把農村典型的好人好事搬上舞臺，讓農民自演自說，在娛樂中得到啟發教育和鼓舞。三是抓好家庭文化建設。家庭文化是村落文化的一個重要組成部分，通過大力開展家庭文化活動，形成農村講科學、講文明、講道德的新風尚。四是抓好民間文化挖掘。民間文化是村落的源頭，這些文化遺產不僅富有生活氣息，而且對村民最具召喚力和誘惑力，給人以深深的感染力。

5、加強學習，提高自身素質。隨著社會的發展，群眾文化的需求不斷提高。為了適應工作需要，文化員要加強多方面的學習，不斷提高自身素質。一是努力把握時代脈博，積極學習黨的路線、方針、政策，及時了解當前農村工作的形勢與任務。二是積極參加上級主管部門組織舉辦各類業務培訓，吸收新“營養”。三是加強自學，根據工作需要，邊學邊干，并與實際工作相結合。

鄉鎮文化站是農村唯一的文化事業單位，肩負著農村群眾文化活動的示范和導向作用，是推進農村文化建設的橋梁與樞紐。鄉鎮文化站能否以新穎的、健康文明的、積極向上的文化活動吸引和滿足群眾文化需求，有效地抵制現代文化中各種消極的現象，有效地推進農村小康文化建設，是廣大鄉鎮文化干部責無旁貸的職責。

一、當前農村文化的現狀

近年來，隨著改革的不斷深入，農村的政治、經濟、文化都發生了深刻的變化，但是由于歷史的、地理的、人文的環境差異和經濟發展的不平衡，一些鄉鎮農村的文化建設仍是薄弱環節。村里無文化活動場所，無文娛活動設施，更談不上良好的文化氛圍。農村文化的滯后，導致封建迷信，腐朽沒落的黃色、黑色文化沉渣泛起，死灰復燃；農村的刑事案件增加，人們的思想道德水平下降、法律意識淡薄、精神生活空虛，對黨的路線、方針、政策不理解、不支持。具體表現在以下四個方面：

1、文化投入匱乏。文化活動與經濟緊密相連，離開了經濟，農村文化無從談起。由于集體經濟薄弱，制約了農村的文化活動。過去，農民看電影、看戲靠村委會出錢，而現在只能偶爾在富裕戶或私營企業主逢喜慶、開業慶典時，才能讓村民觀賞一次電影、戲曲。既使一些經濟條件較好的村，他們也首先考慮修橋鋪路，造亭辦學，文化經費排不上隊。

2、文化設施短缺。過去曾一度發揮積極作用的村級俱樂部、青年之家這些場所，隨著時代的變遷，有的已折價處理，有的因年久失修，也是破舊不堪，名存實亡。由于文化設施的短缺，農村的老年人談天喝茶搓麻將，青壯年勞作經商打撲克，從而誘發了賭博現象的產生，敗壞了村風民風。

3、文化隊伍失散。農村文化活動開展是否紅火，重要的一條是要有一支好的隊伍和一批熱心的文化骨干。但目前的一些農村缺少這樣的一批“領頭羊”，青壯年普遍外出打工，一部分有頭腦、有文化的擁有一技之長的文藝人才紛紛外流，從而導致村民自發組織的文化群體失散。

4、封建迷信沉渣泛起。一些地方疏于農村文化的管理，村民們閑著無事，熱衷于求神拜佛。有了錢，就修廟建祠，讓一些丑惡的現象污染了社會環境。個別地方“”也乘虛而入。

二、鄉鎮文化站對加強農村小康文化建設的意義、作用

鄉鎮文化站是推進農村小康文化建設的橋梁與樞紐，是唱好農村文化小康這臺戲的主角，它對于加強農村小康文化建設有其特定的意義和作用。

1、鄉鎮文化站是傳播先進文化的前沿陣地。文化站的發展歷史，就是對人民群眾做好宣傳、組織、示范、引導作用的歷史，為社會發展提供強大的精神動力和智力支持。在當今這種經濟多元化、文化多元化的時代，鄉鎮文化站更是我們黨傳播先進文化的一個極其重要的前沿陣地。

2、鄉鎮文化站著力宣傳黨的路線方針政策，弘揚時代主旋律。鄉鎮文化站通過開展種種文化活動，調動了農村群眾學文化、學科學、學技術的積極性，讓農民在娛樂中得到啟發，受到了愛國主義、社會主義理想信念和民主法制觀念等各方面的教育，從而提高了思想道德素養，抵制了腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，形成講科學、講文化、講道德的好風尚，弘揚了時代主旋律。

3、鄉鎮文化站為繁榮和發展農村文化事業，發揮積極作用。鄉鎮文化站為廣大農村群眾服務，它立足于文化工作面向基層，面向群眾，把文藝為人民服務、為社會主義服務落到實處，是加強農村社會主義精神文明建設和繁榮文化事業的一種有效載體。廣大鄉鎮文化員廣泛地動員和組織群眾參與各種喜聞樂見的文化活動，不僅讓群眾在參與中實現自我教育、自我提高，而且營造良好的文化氛圍，增強人們的文化意識，提高了群眾參與文化建設的積極性和創造性，促進和繁榮了農村文化事業。

三、鄉鎮文化站如何有效地推進農村小康文化建設的措施、對策

鄉鎮文化站是宣傳教育的重要陣地，是當地政府組織群眾、發動群眾、鼓舞群眾的得力助手。它將起到傳播知識，交流信息，技術推廣，收集民情和開展文體活動等多種作用，所以鄉鎮文化站應因地制宜，積極有效地推進農村小康文化建設。

1、要穩定文化隊伍。鄉鎮文化員為活躍農村群眾文化生活，推動農村精神文化建設，立下了汗馬功勞。政府要顧全大局，增加文化事業經費的投入，穩定文化隊伍，為鄉鎮文化站的工作人員創造一個必要的工作環境。并且要有計劃地培養一批有真才實學的文化站專干隊伍，為群眾文化事業注入新的生機與活力。

2、因地制宜抓好農村文化設施建設。加強文化設施建設，是開展文化活動的基本條件，也是農村文化工作的關鍵。在當今有些鄉鎮存在片面追求經濟效益，忽視精神文明建設現象，作為文化站的工作人員要有對文化事業高度負責的精神，要努力爭取領導對文化的重視，加強文化設施建設。要根據鄉鎮農村人口布局、地域特點、經濟條件有計劃地創建一批具有實用價值的文化設施，也可以利用現有的文化設施進行改造。