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1.引言：  隨著社會經濟市場的發展，企業生產競爭環境日趨激烈。生產質量、成本的控制只是當前企業生存的基礎。但凡是要生存長久，健康成長發展的企業，內部文化建設更是凸顯到引領企業發展的重要位置，而安全文化建設更是重中之重。通過企業自主型安全管理文化的創建，可以有效解決目前安全管理的被動局面，讓員工“要我安全”真正向“我要安全”、“我會安全”、“我保安全”觀念轉變。

2. 什么是自主型安全文化

從網絡上搜索對文化的定義，文化是非常廣泛和最具人文意味的概念，簡單來說文化就是地區人類生活要素形態的統稱：即衣、冠、文、物、食、住、行等。文化是智慧群族的一切群族社會現象與群族內在精神的既有、傳承、創造、發展的總和。如果非要把文化簡單比喻的話，中國百姓都知道端午吃粽子，中秋吃月餅，這也是一種默認的文化，大家都知道這么做，而不會相反。所以文化具有一定的 傳承性，體現大家公認的一種習慣。自主型安全文化就是基于文化的基本特性而提出，它以依靠職工自行主動參與安全管理，識別并控制現場安全風險，最終形成大家共同遵守并自愿執行的安全工作準則。如有違背準則，就如是端午吃月餅，中秋吃粽子，除自己難以啟齒外，也不會得到公眾認可。自主型安全文化對傳統企業安全管理中基層員工的定位進行了顛覆，形成了現場安全人人管、人人抓、遵者榮、違者恥的價值觀。

3. 企業自主型安全文化發展的作用

自主型安全文化是企業安全管理發展的趨勢

目前企業在安全管理各種活動中一直在強調基層員工參與率，如何能有效讓員工參與到企業安全生產策劃中來，提高活動效果，一直是困擾企業安全管理部門的一個難題。職業健康安全管理體系ISO45001-2018版在本次標準修訂的時候重點強調了基層員工參與，這也側面印證了員工主動參與安全管理活動對支撐整個安全體系健康發展的重要性。前期寶武集團工會正在開展《員工崗位安全風險描述活動》，活動的核心內容就是讓員工自己書寫提交身邊存在危險源。這一活動方式，除了讓職工自己主動去辨識作業危險并采取措施防范外，更讓員工掌握了一種科學的危險預知管理方法。隨著活動的深入推進，活動成果得以顯現，一個個原先沒有認識到的危險源浮出水面，它們中很多都具有一個共性，那就是在作業過程中動態產生，這對我們日常靜態的安全管理辨識模式而言是根本無法想到的。其實很多企業都有一個通病，對安全工作的認知還僅停留在依靠讓小部分人去完成，缺乏全員參與的意識。企業創建自主型安全文化建設，能有效彌補現有存在的管理缺陷，只有讓員工自主參與管理，企業才能將安全的大網織密織牢。

發展自主型安全文化有助于消化職工對管理者的依賴性

通過觀察，發現現有基層隊伍中職工依賴心里逐漸加強，工作中體現在自我了斷能力不強，各種問題寄希望于他人來解決，輔操依賴主操，主操依賴班長現象并不偶發。如果說員工在生產、質量過程活動上的依賴最多對企業競爭力有影響外，那么員工在安全上的依賴將直接威脅員工的健康。應該說現在形成的這種問題與我們日常管理思路也是有一定關系。安全管理在日常一直以“被”的工作方式進行，員工安全意識靠強制被灌輸、被檢查、被考核形成，職工日常主動的安全活動空間逐漸減弱，逐漸形成了安全管理上職工對管理者的依賴局面，認為安全管理就是管理者的事，既然事不關己，也就高高掛起了。這種安全管理模式下，安全互動空間得到壓縮，而現場部分問題靠管理者一時的檢查往往是無法及時發現的，致使很多現場隱患無法在第一時間得以消除，事件的根源就是我們在管理上把最基層的職工主動力量給忽視了。創建企業自主型安全管理文化的必要性就是要建立以員工為核心的安全網格，充分激發員工潛能，將以往安全管理上員工的被動接受轉化為員工的主動行為。

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小學食堂的安全管理關乎師生人身安全和學校的管理秩序，需要引起學校的充分重視。由于小學階段的作息時間大體為“早八晚五”的時間段，所以住處距離學校稍遠的學生在學校吃中午飯的情況是最多的，早飯和晚飯則較少一些。對于一些提供住宿的學校中的住宿生來說，則幾乎一天三頓飯都是在學校食堂解決。對于廣大教師而言，中午飯也多在學校食堂解決，偶爾會在學校吃晚飯。通過以上基本情況的分析，可見部分學生和教師的三餐中至少有一餐是在學校食堂吃。而由于學校食堂也會開設一些特色檔口，會吸引部分學生留在學校吃午飯。總體而言，在中午這個時間段食堂的人流量非常大，其他時間也會出現人流高峰。人多就不可避免地存在著安全隱患。所以小學食堂的安全管理就顯得非常重要，要保證學生和教師能夠安全地在學校度過午餐時間。此外，諸如食品安全問題，更需要引起學校的充分關注。這直接關系著師生的身體健康，不容存在僥幸心理?？茖W對學校食堂進行安全管理可以更好地服務于學生，取信于學生，同樣也可以保證師生的飲食安全，以維持學校管理秩序，維護學校名聲等。

二、小學食堂安全管理的目標

小學食堂安全管理的重要性不言而喻，那么對于小學階段的食堂安全管理，應該達到什么樣的目標呢？可以從如下方面進行考慮。第一，秩序井然，文明禮貌。小學食堂作為人流量大的地方或多或少存在著一定的安全隱患。單靠管理無論如何都不能避免問題的產生，只有靠學生和老師共同努力，首先從自身做起，在高峰時間點一定要遵守秩序，禮讓他人。所以食堂安全管理首先需要進行安全教育，教育老師和學生守規則，懂禮讓，逐漸培養學生的安全意識，這也是食堂安全管理的應有之義。所以，良好秩序是小學安全管理的首要目標，也是保證安全的前提條件。第二，保證食品安全。這同樣是小學食堂安全管理需要達成的重要目標。只有保證食品安全才能夠從某種程度上保證師生的人身安全，而學生和老師的自身利益是學校的最高利益。此外，安全、干凈、衛生的食品也是提升食堂形象的重要內容?？傊?，小學食堂安全管理應該達成的目標還有很多，也包括很多細則性內容，本文在此只列出最重要的兩項，以引起充分注意。

三、小學食堂安全管理的具體方法

小學食堂安全管理的具體辦法應該從主管單位和學校這兩個層面進行考慮。第一，定期檢查，做到未雨綢繆。對于學校食堂主管部門，應該定期對學校食堂的用餐秩序進行維護和管理，發現問題要及時開會討論，并出臺可行的辦法。還要對食堂的各種設備定期進行檢查，以防產生重大安全隱患。對于年久失修的陳舊設備一定要及時申請更新。第二，落實責任追究制度。對于管理過程中出現的問題，應該及時總結，及時發現是在哪個環節出現的問題，并且要追究相關管理人員的責任，這樣才可以使管理人員時刻保持警惕而不松懈，才能夠最大限度地做好食堂安全管理。第三，學校應對學生進行充分地安全教育，培養學生的安全意識。小學階段的學生對于公共場合還沒有足夠的安全意識，所以在學校層面上，應該時常對學生開展食堂安全教育，讓學生形成強烈的安全意識。學生自己注意到之后，才能更有力地保護好自己。具體的形式可以開展相應的安全教育活動，還可以開展主題班會，繪制班級板報等。班主任教師在教育W生的過程中應該發揮積極作用。

總之，小學食堂安全管理的方法應該從以上三個方面進行考慮。首先要弄明白學校食堂安全管理的重要性，學校領導、主管部門都應該充分認識到安全管理對學校師生和學校發展的重要意義。第二，應該制定食堂安全管理的目標，一方面要構建井然的秩序，另一方面要保證食堂衛生和食品安全。第三，管理的具體方法應該從學校和主管部門兩方面入手來考慮，要落實責任追究制度，還要進行安全教育等。

參考文獻：

[1]孫德君.淺談小學食堂衛生管理[J].第四屆世紀之星創新教育論壇論文集，2016（3）.

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輸油站隊作為輸油管道的心臟，安全工作極其重要，因此必須建立健全管理機構，建立健全各生產崗位的安全操作規程和安全責任制，并確保貫徹執行。各輸油運行崗位的操作人員和站隊各級工作人員必須熟悉自己負責范圍內的工作職責和安全責任，嚴格按操作規程辦事，保證輸油管道安全、平穩運行?，F結合我在管道企業基層單位的工作經驗，就如何做好管道輸油站的安全管理工作談一點體驗，與大家經驗分享。

一、居安思危，警鐘長鳴，堅持把安全工作作為輸油生產的頭等大事常抓不懈

安全工作是輸油站隊的生命線，要始終把安全工作放在一切工作的首位。必須用堅強的領導抓安全，用完善的制度保安全，用科學的方法管安全，用經常的教育促安全。

第一健全安全組織，安全管理網絡化。在認真落實“一崗一責制”的同時，確保站隊安全管理網絡高效運行，明確站長是安全第一負責人，書記是安全保證人，安全員是安全責任人，站設一名專職安全員，各班組設有兼職安全員，安全指標層層分解，安全承包做到“橫向到邊，縱向到底。”站隊要每月召開一次安全會議，研究生產中的安全問題，學習傳達上級安全工作的指示精神，具體布置安排近期的安全工作，做到事無巨細，事事有人管。

第二強化全員意識，安全教育制度化。堅持每周一次生產安全會，每月一次職工大會，要以安全為主題，強調安全工作的重要性，通過興趣事例、進道理，把上級安全工作方針、政策傳達給職工，讓職工知道應該怎樣做，使大家真正體驗到安全的重要性，做到居安思危，警鐘長鳴。與此同時，認真做好安全三級教育和風險評價工作，對新調入和轉崗職工認真組織進行站隊和班組的安全教育，讓他們掌握新崗位的安全規范和消防技能，考核合格后再上崗。從而保證了安全教育的效果。

第三逐步完善規章制度，安全制度系統化。論文大全。在認真落實上級各項安全制度的同時，還需從各站隊生產實際出發，制定適合自己需要的一系列安全制度。如《干部值班制度》《上下班簽到制度》《車輛派遣制度》《安全教育管理制度》《環保工作執行制度》等，使全站安全工作做到有章可循。

第四根據不同季節開展活動，安全活動經?；Ｕ撐拇笕?。要本著圍繞安全、突出重點、學會要領、重在參與的原則，經常開展各種行之有效的安全活動。每一季度，可以針對各生產特點，開展一系列的活動。第二季度，結合“安全月”和夏季“四防”工作，開展安全宣傳教育、知識競賽、職工安全合理化建議、防汛搶險演練等活動。論文大全。第三季度，重點放在秋季防火、冬防保溫工作上。第四季度，結合車輛管理、設備保養、檢查等開展活動。

第五加大隱患整治力度，安全技術措施規范化。“隱患險于明火，防范勝于救災”，為及時發現安全隱患，站隊要每周定期對各班組和各崗位進行檢查，并現場研究落實整改方案和措施。對查出的問題要認真記錄、列表匯總，責任到人限期進行整治。對那些影響較大而且容易重復發生的隱患，必須嚴格按“四定”原則認真抓好單項整治工作。

第六完成應急預案編制，演練達到全員化。實踐證明，制定完善的應對突發事件的應急預案，是防范事故發生、減少事故損失的重要保障。堅持防患于未然的原則，大力增強應對風險和突發事件的能力，切實做好應對風險和突發事件的預案準備工作。在認真分析站隊可能導致危機事件發生的因素的基礎上，切實加強對重大危險源的監控，制定和完善安全事故應急救援預案系統。在此基礎上，堅持預防為主的方針，按照生產安全事故應急救援預案的要求，組織全體員工認真學習預案的各項內容，熟悉掌握應急救援職責，事故報告及救援程序、步驟，應采取的措施，做好必需的物資儲備，真正做到事故發生后第一時間到達事故現場，有條不紊地開展應急救援工作。切實做好與地方政府應急救援體系的銜接，從而用科學完善的防范措施，建好事故防范的“防火墻”。

第七推行HSE體系管理，使安全工作達到標準化。實施風險管理，堅持“安全第一，預防為主”的生產方針，將重點要害部位、場所，作為實施風險管理的重點。在施工動火、搶修、防汛、電氣安檢等工作中，對容易發生事故的環節都要制定事故預測方案，把“預防為主”落到實處。

二、圍繞設備管理抓運行，保證生產設備始終處于良好狀態

設備管理是安全輸油的可靠保證。要本著“強化管理、逐級承包、明確責任、按時保養”的原則，充分發揮職工的積極性和創造性，從而為完成輸油生產任務奠定良好基礎。一是完善各種規程，落實一個“嚴”字。根據設備操作和維護的有關要求，要制定相應的規程和制度，比如《輸油泵運行與操作規程》、《電器設備運行與操作規程》等，并在操作現場分別上墻，同時要組織運行人員進行認真學習，集中培訓，經嚴格考核合格上崗，確保崗位人員達到了“四懂三會”。二是全面實行承包責任制，落實一個“細”字。針對設備型號不同，新舊程序各異的實際，要對所有設備進行層層承包。站領導和技術人員承包到班組，班組長承包到崗位，崗位運行人員承包到每臺設備，自上而下形成網絡，保證在管理上不留死角。在此基礎上，每月要對設備進行一次檢查，具體內容按“清潔、防腐、、緊固、調整”十字作業要求進行，并逐項打分，結合對班組的全面考核，結果與獎金掛鉤，使各班組自覺形成利益共同體，較好地調動了在設備管理方面的積極性。三是加強值班巡回檢查，落實一個“實”字。為了保證輸油設備的正常運行，崗位值班人員按時巡檢，及時、準確、真實地采集運行參數，認真填寫報表資料，做到整潔、準確、齊全。四是加強管線保護力度落實一個“快”字。必須把管線保護工作當作一項政治任務來完成，要配合《中華人民共和國石油天然管道保護法》的實施，強化管道安全保護。對管道保護要達到不露管、不露鐵、不失去陰極保護；明管跨越無銹獨，里程樁、轉角樁、測試樁無缺損，管道陰極保護無空白，管道絕緣層無損壞，管道防護帶無深根植物，管道護坎、護坡無垮塌，管道安全區無違章構筑物。保護電位的測量每月進行一次，儀器儀表每年標定一次，每年對輸油管道干線進行一次防腐絕緣區檢漏工作。另外如果發現有跑油或盜油的跡象，出警必須要快，防止事故的擴大化。

三、結束語

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0 引言

煤礦開采作為高危行業，事故頻發成為行業發展的現狀。國內外大量研究數據表明，80%以上的煤礦事故都可歸因為人因失誤[1]，因此對于煤礦人因失誤的安全評價能從源頭上發現問題，降低事故發生率。本文通過對礦山監控專業課程體系的研究，結合其實踐性，針對煤礦工人失誤行為的特點，采用層次分析法將礦工失誤行為分類并確定相關影響權重，有針對性的進行評價與預防，對于礦山監控有著積極意義。

1 層次分析法概述

1.1 構建層次分析模型

層次分析法是借助模型展開的，一般由目標層、準則層和指標層構成，展示的是自上而下的從屬關系[2]，其中準則層因素要根據影響因素的共性進行總結歸納，指標層因素要根據實際情況客觀陳詞。

1.2 構造判斷矩陣

構造判斷矩陣的實質就是對層次分析模型的定量化，常采用問卷調查或頭腦風暴法對準則層和指標層因素賦值。若評價內容的指標層因素過多，可借助Yaahp軟件計算，提高計算準確性和效率。

1.3 一致性檢驗

一致性檢驗的實質是對判斷矩陣的最大特征值和特征向量進行計算，一致性指標值越大說明其一致性越差[3]，一般而言，層次分析法對于其一致性指標達到數值1以下就認為判斷矩陣構建正確，否則要對判斷矩陣的賦值重新檢驗。

2 煤礦人因失誤模型構建

煤礦生產環境復雜，工人水平良莠不齊，企業管理決策等方面因素都是煤礦人因失誤行為的影響因素。本文以山西某礦井為研究背景，結合相關礦難事故的調查分析資料，構建煤礦人因失誤評價模型。

2.1 煤礦人因失誤風險指標體系

對于工業安全的研究常從人、機、環三方面展開，煤礦人因失誤指標體系的建立也可借鑒這種分析方法。通過對大量礦難事故調查資料[4-5]的分析，將相關影響因素進行邏輯分析，得到煤礦人因失誤層次分析模型圖，如圖1所示，各指標層因素[6]如表1所示。

2.2 煤礦人因失誤評價體系權重確定

在模型圖分析的基礎上，通過礦工的實際問卷調查及對相關事故調查組專家的咨詢等形式確定指標層與準則層各因素的判斷矩陣標度，并得到兩兩重要性的判斷矩陣如表2所示。

通過軟件進行檢驗，該判斷矩陣的一致性比例為0.0077

同樣的方法可以確定心理因素準則層、生理因素準則層、設備環境準則層的一致性比例與權重，在此不多贅述。通過運行軟件得到煤礦人因失誤指標層權重為：社會心理-0.0567，家庭心理-0.103，個人不安全心理-0.1871，年齡-0.0698，身體狀況-0.0277，性別-0.044，應急預案-0.1289，安全教育-0.12，安全文化-0.0582，規章制度-0.0766，環境狀態-0.0268，工序-0.0307，設備人機性-0.0703。

3 整改方案

結合分析結果可知，山西某礦井存在人因失誤風險，尤其在礦工存在不安全心理和應急預案的制定方面，根據以上評估結果，在煤礦的日常安全管理中要注意以下幾點，防患于未然。

（1）加強礦工技能培訓與心理素質培訓，通過一些事故案例教育，讓礦工主動遵守相關操作規程，降低不安全心理引發的事故隱患，同時加強三級教育與特殊工種專項培訓。

（2）加大安全投入，改善作業環境[7]，減少不良作業環境對工人行為的干擾，同時注重煤礦儀器設備的常規檢查與先進設備的引進使用，將環境治理作為煤礦安全管理的一項重要內容。

（3）利用經濟、行政等手段推行本質安全化、工作方法安全化、操作安全化和環境安全化，同時加強安全管理，尤其是基礎工作，杜絕以包代管、安全責任不落實和現場設備管理松懈等問題[8]。

（4）加強監管力度，配備專職安監人員，將安全管理常態化。

參考文獻：

[1]孫繼平.煤礦安全生產理念研究[J].煤炭學報，2011，36（02）：313-316.

[2] 張村峰，卞奇侃，蔣軍成.基于“事故樹-層次分析法”的高校學生宿舍火災風險分析[J].中國安全生產科學技術，2011（10）：100-105.

[3]王斌，常顯奇，陳浩光.AHP方法中關于判斷矩陣一致性的研究[J].裝備指揮技術學院學報，2002（05）：100-103.

[4]尉遲曉麗.煤礦人為失誤預防與控制的動態安全體系研究[M].太原理工大學碩士學位論文，2010.

[5]朱月敏.煤礦安全事故統計分析[M].遼寧工程技術大學碩士學位論文，2010.

[6]魯娜.煤礦安全文化評價研究[M].河北工程大學碩士學位論文，2012.

[7]孟江.關于煤礦環保工作的建議和設想[J].中國化工貿易，2014（21）：50-51.

[8]史波.煤礦企業應急管理系統構建與應急能力評價研究[M].哈爾濱工程大學博士學位論文，2008.

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一、施工項目施工管理的重要性

當下，施工項目市場的競爭愈演愈烈，許多施工團隊都難以在市場競爭中尋求生存。而在項目工程的全過程中，要降低工程造價，要縮短建設工期，要確保工程質量，并且還要獲取一定數額的利潤，必須要有良好的施工管理制度。良好的施工管理秩序能夠使一個施工項目有條不紊的進行，因此，進行施工項目的管理是十分有必要的，它的重要性也可見一斑。

此外，施工管理作為施工項目中重要的一個環節，管理質量的高低可能會直接影響到整個施工工程完成的進度和主體項目的安全、建設質量以及后期整個工程造價的高低。所以，提高施工管理的質量，能夠使這個工程進度更為流暢，增強管理的技術水平，深入研究各種有效的管理方法，可以大大降低整個工程的成本，給企業帶來更大的利益，同時也可以給施工工人帶來人身安全的保障。

下面，筆者將從工程項目的安全管理、項目管理的創新和施工現場的管理來淺談如何進行合理的施工管理。

二、工程項目的安全管理

其一，加強現場施工人員的安全教育工作，并且強化安全紀律。首先，每一個進入現場的相關工作人員都要進過嚴格的安全教育和安全技能知識培訓；其次，在施工現場引進新設備和新技術時，必須對相關施工員進行完整的培訓后，才能讓新技術和新設備投入使用；再次，根據場地的變化，要相應補充相關安全知識的普及，提高全體人員的安全意識。

其二，要加強安全管理制度的建設工作，并且增強安全制度的可調控性，要根據現場的實際情況來制度相應的可調控制度。

其三，增強安全管理工作的監督和落實工作，對所有的工作人員都實行安全責任管理機制，提高現場工作人員的警惕性。

三、項目管理的創新

首先，要加強成本管理和質量管理。成本管理是施工項目管理的基礎，也是極其關鍵的一部分。一個項目的良好運轉需要具有合理的成本管理，這樣才能保證這個項目是盈利的。因此，施工單位要建立明確的成本管理責任體制和運行體系，將工程的利潤達到最大化。此外，也要實行質量管理的獎懲方案，提高質檢人員的高度責任心。

其次，轉換機制，更新觀念。傳統的施工項目管理機制中，一般都會出現成本控制、資金管理和合同管理相脫離的現象。要避免這種弊端的發生，必須更新觀念和轉換機制?？梢栽O立合同管理部門，強化和突出合同管理的核心地位，同時也能有效的將成本管理、合同管理和資金管理結合在一起。

另外，選拔高素質的項目經理、來組建一支精銳的項目管理團隊，推行項目管理責任機制以及完善競爭和激勵機制，也能夠促進項目管理的創新。

四、施工現場管理的措施及要點

施工現場管理作為施工管理中最為重要的一部分，也是本論文所要詳細介紹的。筆者結合實際工作經驗，主要總結了一些幾點措施和要點。

第一，加強制度建設。要積極宣傳國家頒發的一系列相關文件，加強對員工的崗前培訓工作，提高員工的整體素質，而且明確規定和要求施工現場的環境設施和衛生指標。

第二，深化現場的安保工作力度。相關的負責部門要安排門衛或者警衛人員實行24小時的輪班制，做好施工現場的安保工作。同時，對于現場的外來人員要嚴格檢查證件，對施工材料的運輸進出也要嚴格控制和審查。警衛人員要高度集中注意力，盡力避免一切安全隱患事物進入施工的現場。另外，安保部門也應該定期做好火災演習和培訓工作，防患于未然，對于一些員工不良的習慣要當面指出并且要求其改正，例如，不帶安全帽進入工地者、或者是私自亂搭電線用電設備者等。

第三，對于施工現場的保潔工作要加強監督。因為工程施工可能會對環境造成垃圾污染、光污染、空氣污染、大氣污染、水污染、噪聲污染等。如果這些污染指度超標，則會受到相關部門的懲罰，污染程度嚴重的可能會被要求停止施工甚至直接要求關閉施工企業?，F場施工對環境造成的污染不但會影響周圍居民的身體健康，對環境造成傷害，而且會使企業遭受利益上的長期損失。施工單位不能只顧眼前的利益而至污染環境于不顧，要注重施工現場的保潔工作。

此外，要保證生活區的衛生整潔，比如食堂、宿舍等和施工地比較近的位置，這樣也可以確保不出意外狀況。其次，要堅決杜絕帶泥上路的現象。施工現場有污泥是十分正常并且可以理解的現象，但是很多施工單位并不嚴格把關進出口，讓帶有污泥的運輸工具污染了城市道路，造成了很不好的影響，也使企業的形象受損。企業應該在進出口設置沖洗臺，對帶有污泥的車輛進行徹底沖洗，方能允許其上路。

第四，現場的工具器械擺放等要規范合理化。簡而言之，就是要規范場容。井井有條的施工現場便于管理，也便于員工提高效率性。

第五，消防保衛。

工棚或臨時宿舍的規劃和修建，必須符合防火和衛生的要求。臨時宿舍應當盡可能建設在離開修建的建筑物二十公尺以外的地區，離開森林區應在一千公尺以上，并且不得修建在高壓線路通過的地方。臨時宿舍的使用期限較長或在使用期間正值雨季的，不得修建在低洼潮濕的地帶和其他可能被水淹沒的地帶。在獨立場地上修建成批的臨時宿舍，應當分組布置，每組最多不得超過十二幢。組與組之間的防火距離，在城市中不得小于十公尺，在農村中不得小于十五公尺；幢與幢之間的防火距離，在城市中不得小于五公尺，在農村中不得小于七公尺。廚房、鍋爐房、變電室與臨時宿舍之間的防火距離，不得小于十到十五公尺。

為儲存大量的易燃物品、油料、炸藥等所修建的臨時倉庫，其與永久工程或臨時宿舍區之間的防火距離，應當在一千公尺以上。臨時宿舍區應當修建簡易道路。應當劃定廁所、垃圾堆和污水排出的地點。

此外，還要加強生活區的衛生防疫管理和加強施工現場的安全管理。

參考文獻

[1]邱默寧.淺談施工企業的現場施工管理[J].中國建設信息，2003

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一、引言

改革開放以后，我國的經濟得到了高速的發展，近些年來隨著城市化形成的加劇和土地資源的日益緊張，各種高層建筑業如雨后春筍般出現在人們的生活視野中，在人們的生活和生產中發揮著越來越大的作用，高層建筑不同于普通的建筑物，其施工結構復雜，施工工期長，工程量大，施工工序復雜，安全問題也比普通的建筑物施工更多，建筑地基要達到一定的強度才能夠承受起建筑物上部的荷載，同時，高層建筑也要滿足停車位數量等各個功能的需求，還要考慮到結構抗浮的問題，因此，在高層建筑物的施工中，質量管理和安全管理工作十分的重要。

二、高層建筑施工的質量管理方案

（一）設置好質量控制要點

施工過程中質量控制要點的設置是保證高層建筑施工質量的前提工作，在質量控制要點的設置過程中，要將施工難度大、對工程質量影響大、危害廣的施工領域的質量控制工作放在首要位置，對這些位置進行重點管理，在確定好重點管理位置后，施工企業的管理人員要組織技術人員對整個施工過程進行全面詳細的分析，分析哪些環節容易出現質量上的問題，再根據這些產生問題具體原因設定好相關的預防措施，保證整個工程的施工質量。

（二）控制好施工過程中的“三線點”

在高層建筑物的施工中，“三線點”的控制工作是其中的重要內容，“三線點”即高層建筑物中的軸線、標高以及垂直度。對于高層建筑物的施工而言，由于層數較高、施工難度大、施工涉及范圍廣，如果沒有掌握好軸線、標高以及垂直度的施工，那么常常會導致出現位移的情況。

1.軸線的控制工作

在高層建筑物的施工中，由于施工層與腳手架是同步向上的位置，這就導致基準點難以引測，因此，在實際的施工過程中要以一層為基礎在縱軸中埋設一定規格的鋼板，在鋼板上標示好主軸線以及控制軸線的控制點，在二層及以上的樓層施工過程中，要留好方洞，并做好軸線的校正工作。

2.標高線的控制工作

為了控制好高層建筑物的標高線，在軸線的洞口處要做好標高的定位工作，符合好標高的總和，再用儀器抄平，保證標高數據的準確性。此外，為了保證引測點的準確性，可以用直徑12mm的鋼筋控制好露面的厚度。

3.垂直度控制工作

垂直度是保證建筑物質量的基礎工作，要控制好高層建筑物的垂直度，必須要根據建筑物邊角柱的位置來確定好建筑物的垂直度，并采用吊線、立模和加支撐的方式確定好建筑物立柱的垂直度。

三、高層建筑施工的安全管理要點

（一）施工設計中安全因素的管控

在高層建筑的施工圖紙確定好之后，施工單位就會安排后續的施工設計與組織工作，但是，在設計階段，設計人員往往忽略了對安全的管控工作，如果沒有在施工前期進行安全管控，就會導致質量安全問題慢慢的在施工過程中顯現出來，這時再進行管控就為時已晚。因此，在建筑項目施工開始前，就要對整個施工現場進行詳細的調查，對整個施工環節進行全面的部署，在事前就做好安全管控工作。

（二）施工安全教育工作的實施

在建筑工程的施工中，很多施工隊伍的文化水平較低、施工水平參差不齊，缺乏安全管控意識，這就工程施工中隱患重重，為此，施工單位要重視施工隊伍的安全培訓工作，定時的進行安全培訓講座，讓施工人員明確安全施工的重要性，時時刻刻將安全施工放在心中。

（三）施工設備的改善

加強安全管理，必須要增大對安全管理的資金投入，更新施工中的安全設備，使用新工藝，預防安全事故的產生。其中，使用三相五線制以及漏電保護裝置都得到了積極的成效，此外，淘汰現有的落后設備，使用鐵木跳板、自動升降機對于預防高空墜落事故的產生也起到了十分積極的作用。

四、高層建筑施工質量管理與安全管理的相關性

（一）產品角度的相關性

高層建筑施工的質量管理工作與安全管理工作是不可分割的統一性的有機整體，安全管理是質量管理的主要內容，質量管理是安全管理的目的。在高層建筑物的施工中，建筑物的結構安全性是其竣工驗收的主要條件，其次才是建筑物使用功能的實現。建筑物的安全管理需要質量管理來保證，只要嚴格的按照規章和流程進行施工，對施工過程中的安全因素進行不斷的檢查和改正，才能保證建筑物施工的安全性。

（二）意識角度的相關性

高層建筑的質量管理與安全管理解決的都是意識方面的問題，提高質量管理與安全管理的水平最關鍵的就是解決職工的問題，首先，管理人員要在腦中樹立好良好的安全意識和質量意識，再對施工隊伍進行定期的培訓和教育，提高全體施工人員的安全意識和質量意識。其次，施工人員在施工的過程中要嚴格的遵守施工的安全管控規則以及施工規章守則，在規避安全問題發生的同時避免安全事故的發生。在整個過程中，領導要發揮好帶頭作用，重視安全隱患和質量安全，發現安全隱患要及時的消除。

（三）技術角度的相關性

在高層建筑施工項目施工開始之前，技術部門就根據施工的實際情況對整個安全生產的技術進行合理的安排和管控，施工技術是高層建筑的安全管理工作和質量管理工作的基礎工作，為了保證施工的安全以及施工質量，施工企業必須給施工人員予以技術上的支持，及時解決施工人員在施工過程中遇到的技術問題，此外，技術人員還要對整個施工過程進行管控，發現技術上的問題及時的引導施工人員做好改善工作，將工程質量管理隱患控制到最小程度。因此，從這個層面來說，高層建筑施工質量管理與安全管理具有技術上的相關性。

五、結語

近年來，高層建筑的數量越來越多，對于高層建筑的施工來說，其施工過程中的質量管理工作和安全管理工作都是施工管理的重要內容，質量管理與安全管理是一個有機的整體，是一種相互制約、相輔相成的關系，在施工過程中，必須要正確的處理好質量管理與安全管理的關系，根據工程的實際施工情況，制定合理的施工制度和施工方案，遇到特殊情況時上級領導部門要在第一時間調整好施工方案，在保證高層建筑施工安全性的前提之下，控制好工程的施工質量，將施工企業的經營利潤擴大到最大化。

參考文獻：

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電力安全運行水平的高低是關乎國計民生的大事，同時也決定著供電的可靠性，基于此，必須加緊做好變電站的安全運行管理，這是一項必要的工作。影響電力安全運行的因素有許多，因此開展電力安全運行的管理工作有一定的困難。本文對影響電力安全運行的各種不利因素進行了分析，以便能夠“對癥下藥”。

1電力企業實施安全管理的必要性

電力行業在國民經濟發展中扮演著非常重要的角色，它屬于資金、資源以及技術密集型的行業。電力企業人身安全管理是專門為了提高電力安全管理水平而設立的，經過電力企業管理部門對企業內部的安全管理，目前電力企業內部的管理水平已經有了一定的提高，在此基礎上，企業員工的生命安全都得到了有效的保障。由此可見，對于電力企業人員的人身安全管理是非常有必要的，因為員工的生命安全是企業的發展基礎。

2電力企業安全管理現狀分析

電力企業人身安全管理是構成企業管理的重要方面“，零事故”成為電力企業發展追逐的最終目標，電力企業仍然收到來自各方面因素的影響，在人生安全管理方面還存在著需要改進和提高的環節。

2.1安全管理覆蓋面不夠

電力企業的生產和管理不同于其他類型的企業，而是尤其行業上的特殊性，這是因為電網管理設計到了工、農、商等行業，包括有發電、輸電、配電以及用電環節，這樣復雜的系統和巨大的電網都給電力企業安全管理帶來了更大的難度。基層的電力網絡由于面積大和網點不集中，再加上設備陳舊老化的問題，都會出現安全管理的覆蓋率無法達到標準等方面的問題。

2.2員工安全意識有待提升

通過對一些較為常見的電力安全事故系統的分析后得出結論：大部分事故發生的原因都是員工的工作疏忽，電力企業的日常工作重復性高，運行、定檢、維護等工作每天如此，比較枯燥，這就成為了員工習慣性違章的原因。因此，電力企業需要不斷加大力度對員工進行安全教育方面的培訓教育，但是由于某些員工抱有僥幸心理，對安全生產的認識不夠深刻，經常會造成一些因常識性錯誤引發的安全事故。

2.3安全管理水平有待提升

電力企業安全管理目前還存在著一些薄弱環節：一是領導者重生產輕安全，緊抓經濟效益、放松了安全教育，沒有制定出一套切實有效的安全管理規章制度，有些企業即使使用規章制度，也不夠系統，在實際工作中不能起到指導員工安全生產和約束員工不犯錯誤的作用。二是一些電力企業對于安全管理制度的態度流于表面，在某些基層單位甚至只是在開會的時候提一提，缺乏對安全管理制度的必要重視，更是缺乏監督檢查力度，這樣不作為的態度使得企業責任機制不夠完善，也給日常的生產造成了隱患。

3電力企業安全管理存在問題的改進建議

根據我國電力企業生產的特點，對目前電力企業人身安全管理所存在的問題和需要加強的方面提出了幾點建議：

3.1完善電力安全管理機制

制度建設是有效實施人身安全管理的重中之重。抓好人身安全管理制度主要從以下三個方面進行：一、確立電力企業安全管理在組織架構中位置的重要性，上至領導下至員工，都要認識到安全管理的重要性，上下協力，共同做好安全管理工作。二、將安全意識真正貫徹到各班組各員工，讓他們在工作時提高安全意識，在班組會議的時候根據實際生產情況提出自己的體會和經驗，以及有可能出現安全隱患的地方。三、制定出《安全生產獎懲制度》《、安全管理考評制度》、《安全生產風險抵押金制度》《、杜絕事故隱患方案》、《兩票管理制度》等有關的規章制度，在日常生產過程中如果遇到違反規章制度的情況，嚴格按照制度進行處理。嚴禁麻痹大意和習慣性違章，遇到此類員工要對其批評教育，嚴重者可以開除處理。對于一些高危作業的部門，需要加強該部門對于危險的預警能力，及時整理和分析危險點的管控措施，以便建立起相關的隱患數據庫，并建立起實時更新和跟蹤制度。

3.2構建全方位安全管理體系

在安全管理教育方面，要嚴抓麻痹大意和習慣性違章這類違規行為，安全管理一定要落實在行動上，真抓實干，不流于表面。這樣的管理才能夠多層次、多角度地實現安全管理教育工作。具體從以下三個方面進行：一、從安全意識和專業技能上共同實施安全教育。除了要求員工從思想意識上接受和認識到安全的重要性，更要提高員工的專業技能，從專業的角度來提升一線生產員工的操作水平。二、針對電力事故認真分析，將危險點和危險源嚴密分析以后再進行控制，準確切入問題點，嚴格杜絕違規違紀情況，總結事故發生的經驗教訓，杜絕相同事件的重復發生。第三、定期組織員工進行安全培訓，尤其是一線生產員工，更要培養起他們的安全意識，因為一線員工的安全意識提升上去，企業的安全系數就會提升很多。通過培訓，對安全意識加大宣傳的力度，使安全設施按照標準擺放，施工現場布置有序，材料定位，作業規范以及對環境的影響減小到最低限度。

3.3加強制度落實和責任定位

對于安全管理制度的流程的執行要嚴格按照“事前教育、事中預防、事后搶修”的流程進行，將制度和責任落實到個人，將安全措施實施到位，從而能夠將安全管理流程全面和全方位、全過程地監督執行。首先，將安全管理責任制落實到實處，將日常的生產和管理中涉及到的每個崗位部門、每個員工都要安排到位，制定第一責任人制度，以便做到安全管理責任精準定位，并根據日?？己酥贫纫约蔼劷鸶＠葋砼c安全責任掛鉤，使一線員工真正意識到安全生產的重要性和緊迫感。其次，開展安全生產專項檢查，對日常生產進行監督和檢查，定期對班組進行安全知識考試，不通過的員工需要脫崗學習合格以后再上崗工作，對安全管理制度的嚴格控制，是提高整體安全管理水平的有效途徑。

4結語

電力企業是國家支柱型企業，它承載著保衛國家電網安全和保障人民生產生活的重任，并隨著國家所提出的建造堅強智能電網發展戰略，國內電網的規模正在逐漸擴大，輸電等級也在不斷提高，交直流混聯運行的特性也更為復雜。因此，電力企業安全管理工作將需要面對更大的挑戰，要想把電力安全管理工作做好，依舊需要大家的共同努力，共同奮進！

【參考文獻】

[1]張友山．狠抓安全管理中的薄弱環節[J].當代礦工，2013，7．

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一、前言

項目安全控制是指項目經理對施工項目安全生產進行計劃、組織、指揮、協調和監控的一系列活動，從而保證施工中的人身安全、設備安全、結構安全、財產安全和適宜的施工環境。近年來，我國的建筑施工中各種安全事故不斷出現，高空施工墜物砸死砸傷人員，墻體坍塌破裂造成人員傷亡，機械設備等造成施工人員的傷殘等一系列安全事故已經對我國的建筑行業的安全控制敲響了警鐘，實施項目施工安全控制，保證施工生產安全，保護施工人員的切身利益，安全生產，安全施工，已經是勢在必行。

二、建筑施工安全管理的意義和存在的問題分析

1.加強建筑施工安全管理的意義分析

建筑在進行施工過程中，通過實施貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理” 的基本方針，可以更好的發揮出各種安全措施和安全設備的基本效用，可以貫徹落實各種安全管理制度，有利于創造安全的施工氛圍，有助于保證施工質量的提高，如果是在不安全的條件下施工，操作者精神緊張，心理壓力加重，必然影響其操作，也就必然危及產品質量。近些年來，我國的建筑工程中各種安全傷殘事故日漸頻繁，觸電，高空墜物砸傷，墻體破裂坍塌等等各種安全事故給社會帶來了極大的經濟損失和資源的浪費，更對人們的生命財產安全造成了極大的威脅，安全管理缺陷是事故發生的深層次的本質原因。因此，要從根本上防止事故，必須從加強安全管理做起，不斷改進安全管理技術，提高安全管理水平。

同時，搞好安全管理，有助于改進施工單位的工程管理，全面推進施工單位各方面工作的進步，促進經濟效益的提高。安全管理是工程管理的重要組成部分，與企業的其他管理密切聯系、互相影響、互相促進。同時也大力的保證了施工人員的生命安全的權利。

2.建筑施工安全管理中存在的問題分析

（一）我國的建筑行業雖然在這些年取得了輝煌的發展成果，但是對整個建筑行業的管理控制依然存在著很多問題，尤其是項目施工安全控制管理中，更是整個管理環節的薄弱點，隨著各種安全事故的發生，實施安全生產已經是社會的呼聲。首先是施工單位內部，缺乏統一的施工安全管理規范，很多時候，施工的安全管理都是靠著一些管理人員或者是技術人員的常年積累的經驗，各種安全措施的實行也是靠著一些管理人員的臨時安排，沒有能形成統一的安全管理控制規范，其次，社會上缺乏對項目工程施工安全控制的監督機制，使得施工單位的安全控制工作難以透明化管理，很多安全法律法規難以落實到實處。

（二）在建筑施工過程中，對建筑施工安全管理的重視力度不夠。項目工程的管理人員對項目安全控制的重要性缺乏深刻認識，因而不夠重視，只是全力想辦法提高生產的效益和施工的進度，提高工程建設的經濟效益，因而很大程度上忽視了對建筑工程項目的安全管理。其次，施工人員缺乏一定的自我保護意識，安全素質安全意識薄弱，有時候會出現操作失誤或者是不按規定操作，從而發生各種安全事故。

（三）伴隨著我國建筑行業的快速發展，政府雖然頒布了許多有關建筑業的安全施工、勞動保護、文明施工等方面的法律、法規。但還有不少的缺陷，現行的建筑安全管理規定對規范建筑市場主體的各種安全行為與責任有一定的局限性；對違法行為的處罰條款不夠具體，操作性不強；存在著重復和交叉管理的問題。

三、加強建筑施工安全管理的措施探討

1.嚴格落實安全生產責任制

施工企業要層層建立安全生產責任制，明確安全管理人員及其職責。明確各有關單位、總包單位與分包單位以及有關人員的安全生產責任，安全要實行逐層負責。真正落實到每個層面、每個人．在安全問題上要堅決實行一票否決制：還要建立安全生產管理的檔案資料。實行安全崗位責任與經濟利益掛鉤。實施規范化管理．保證施工生產安全有序進行。

2.加強施工過程中的安全管理控制

（一）工程項目的設計管理對整個項目工程安全控制有著很重要的作用，設計的是否合理將直接關系著施工人員的施工方法和施工的規范，因此，要結合施工地點的自然地理特征和施工的實際條件，對施工的方法，施工的規范做出嚴格的規定，并嚴格執行，以科學的設計規范指導整個施工過程，避免出現因為盲目施工，混亂的施工而造成事故。

（二）各種使用的原材料必須符合國家的質量標準和安全標準，加強對原材料采購，運輸，入庫，領用過程中的質量檢測和監督，杜絕使用有毒有害或者有放射性的建筑材料，如果有特殊要求則必須做好防范措施，同時，要做好對設備機械的管理，設備的安全管理貫穿于整個設備的選擇購置、安裝調試、操作運行、維修停用等過程。主要包括設備的購置、安裝、調試的安全審查與驗收；安全操作規程規定；安全運行檢查；維修保養、報廢；安全檢測、監控、檢驗和檔案管理等，同時，要隨時對機械設備進行檢測維護，減少因為材料設備的使用而導致的各種事故。

（三）要做好建筑項目施工的功能分區，做好清理場地工作，從材料的堆放，設備的運輸，和建筑的施工都做出嚴格的場地劃分，做到井然有序的施工，避免混亂，其次，建筑施工安全生產在任何時聞、季節和條件下施工，都必須給施工人員創造良好的環境和作業場所，改變臟、亂、差的而貌。生產作業環境中，濕度、溫度、照明、振動、噪音、粉塵、有毒有害物質等，都會影響人的工作情緒。作業環境的優劣，直接關系到企業的品牌和形象。

3.全面提高施工人員的安全素質

人員因素是影響到項目工程安全管理控制的關鍵性因素。管理人員要有著安全施工的理念，重視對施工安全的管理，并做好各種安全管理的措施，技術施工人員不斷提高自己的專業技能，提高對各種機械設備規范操作的熟練度，避免因為操作失誤而引起的事故，同時，監督人員要監測全程監督的原則，對各種違章操作進行處理，加強對各種施工標準和規范的落實的監督力度。

4.建立健全安全管理控制的規范和制度

首先，施工單位要制定科學合理施工方法和施工規范，制定各種安全防范管理章程，并在管理人員和監督人員的配合下，全面貫徹落實。其次，國家政府要加大各種建筑工程安全管理法律的完善，并根據建筑行業不斷出現的各種新狀況作出及時的制度規范更新。最后，社會群體要加大對施工單位各種安全管理措施落實的情況進行監督，促進施工的安全化，規范化。

四、結束語

安全對建筑企業來說是個永恒的話題，只要有施工過程的存在就離不開安全管理。隨著社會的不斷進步，對安全工作的要求也越來越高．建筑企業要采取切實可行的措施。完善各項安全管理制度、強化現場管理，保持施工生產安全有序進行。

參考文獻：

[1]魏安能 建筑施工項目管理安全控制 [期刊論文] 《建筑安全》 -2006年2期

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一、信息安全的概念

 

目前，我國《計算機信息安全保護條例》的權威定義是：通過計算機技術和網絡技術手段，使計算機系統的硬件、軟件、數據庫等受到保護，最大可能不因偶然的或惡意的因素而遭破壞、更改或泄密,系統能夠正常運行，使用戶獲得對信息使用的安全感。信息安全的目的是保護信息處理系統中存儲、處理的信息的安全，其基本屬性有：完整性、可用性、保密性、可控性、可靠性。

 

二、計算機網絡系統安全因素剖析

 

（一）來自計算機網絡的病毒攻擊

目前，計算機病毒的制造者大多利用Internet網絡進行傳播，所以廣大用戶很大可能要遭到病毒的攻擊。病毒可能會感染大量的機器系統，也可能會大量占用網絡帶寬，阻塞正常流量，如：發送垃圾郵件的病毒，從而影響計算機網絡的正常運行。

（二）軟件本身的漏洞問題

任何軟件都有漏洞，這是客觀事實。就是美國微軟公司，全球的軟件霸主，也不例外。但是這些漏洞恰恰是非法用戶竊取用戶信息和破壞信息的主要途徑。針對固有的安全漏洞進行攻擊，主要有：①協議漏洞。利用POP3等協議的漏洞發動，獲得系統管理員的特權；②緩沖區溢出。攻擊者利用該漏洞發送超長的指令，超出緩沖區能處理的限度，造成系統運行的不穩定，使用戶不能正常工作；③口令攻擊。黑客通過破譯，獲得合法的口令，而入侵到系統中 。還有IP地址轟擊等方法，不一一舉例。

（三）來自競爭對手的破壞

俗話說：同行是冤家。有的企業利用不正當手段，對同行進行破壞。攻擊對方的網站或篡改對方的信息，或在其他網站上散布謠言，破壞競爭對手的良好形象。有的轟擊對方的IP地址，使對方的網站不能正常工作。論文參考，措施作者。

（四）用戶使用不慎產生的后果

計算機管理人員平時工作馬虎，不細心，沒有形成規范的操作，也沒有制定相應的規章制度。很多管理人員安全意識不強，將自己的生日或工號作為系統口令，或將單位的賬號隨意轉借他人使用，從而造成信息的丟失或篡改。

三、網絡信息安全的應對措施

 

（一）加強入網的訪問控制

入網訪問控制是網絡的第一道關口，主要通過驗證用戶賬號、口令等來控制用戶的非法訪問。對用戶賬號、口令應作嚴格的規定，如：口令和賬號要盡可能地長，數字和字母混合，避免用生日、工號等常見的東西作口令，盡量復雜化，而且要定期更新，以防他人竊取。目前安全性較高的是USBKEY認證方法，這種方法采用軟硬件相結合，很好地解決了安全性與易用性之間的矛盾。USBKEY是一種USB接口的硬件設備，用戶的密鑰或數字證書無需存于內存，也無需通過網絡傳播。因此，大大增強了用戶使用信息的安全性。論文參考，措施作者。

（二）加強病毒防范

為了能有效地預防病毒并清除病毒，必須建立起有效的病毒防范體系，這包括漏洞檢測、病毒預防、病毒查殺、病毒隔離等措施，要建立病毒預警機制，以提高對病毒的反應速度，并有效加強對病毒的處理能力。論文參考，措施作者。主要從以下四個方面來闡述：

1．漏洞檢測。主要是采用專業工具對系統進行漏洞檢測，及時安裝補丁程序，杜絕病毒發作的條件。

2．病毒預防。要從制度上堵塞漏洞，建立一套行之有效的制度；不要隨意使用外來光盤、移動硬盤、U盤等存儲設備。

3．病毒查殺。主要是對病毒實時檢測，清除已知的病毒。要對病毒庫及時更新，保證病毒庫是最新的。這樣，才可能查殺最新的病毒。

4．病毒隔離。主要是對不能殺掉的病毒進行隔離，以防病毒再次傳播。

（三）進行數據加密傳輸

為防止信息泄漏，被競爭對手利用，可對傳輸數據進行加密，并以密文的形式傳輸。即使在傳輸過程中被截獲，截獲者沒有相應的解密規則，也無法破譯，從而保證信息傳輸中的安全性。比如：微軟公司的WindowsXP就有這樣的數據加密功能。

（四）采用防火墻技術

應用過濾防火墻技術能實現對數據包的包頭進行檢查，根據其IP源地址和目標地址做出放行或丟棄決定，但對其攜帶的內容不作檢查；應用防火墻技術能對數據包所攜帶的內容進行檢查，但對數據包頭無法檢查。因此，綜合采用包過濾防火墻技術和防火墻技術，既能實現對數據包頭的檢查，又能實現對其攜帶內容的檢查。論文參考，措施作者。

（五）應建立嚴格的數據備份制度

一要重視數據備份的重要性，認為它很有意義，是一個必要的防范措施；二要嚴格執行數據備份制度。要定期或不定期備份，對重要數據要有多個備份。因為殺毒軟件不是萬能的，以防萬一，很有必要建立數據備份制度。

（六）加強安全管理

安全管理對于計算機系統的安全以及可靠運行具有十分重要的作用。就目前而言，應做到以下幾點：

1．樹立守法觀念，加強法制教育。有關計算機和網絡的一些法律知識，要了解并熟悉，如：《中國信息系統安全保護條例》、《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》等條例，培養良好的法律意識。

2．制定并嚴格執行各項安全管理規章制度。論文參考，措施作者。論文參考，措施作者。包括出入機房制度、機房衛生管理制度、在崗人員責任制、機房維護制度、應急預案等。

3．建立檢查機制。定期或不定期地對計算機系統進行安全例行檢查，要有記錄，看落實情況，以免流于形式。

（七）培養用戶的信息安全意識

要注意個人信息的保護，不要將個人信息隨意保存在紙質上，在ATM上交易時，也要防止是否有人偷窺，不要使用真實信息在網站上注冊等等，時時刻刻培養自己的信息安全意識。

篇10

1瀝青拌合站安全管理的意義

安全管理是公路部門乃至全社會的重要工作，而機械設備安全管理在公路工程施工企業的安全管理中占有極其重要地位。對瀝青路面施工來說，大型瀝青攪拌設備是龍頭設備，設備體積大，投資多，其集中了電氣﹑機械﹑壓力管道﹑高溫高壓﹑高空作業等危險源，出事故就是大事故，不但給施工方帶來了巨大的經濟損失，也給社會帶來了惡劣的影響。而在實際工作中也確實發生過火災（如導熱油加熱裝置著火，柴油罐爆炸等）以及其他人員傷亡事故（如工作人員胳膊絞進皮帶機，拌鍋擠傷修理人員等）。面對諸如此類的事故，我們有必要反思自身的工作，從而提高意識，加深認知，從實處入手加強安全管理工作。

2大型瀝青攪拌設備的安全管理

瀝青攪拌設備容易出現的安全事故多，類型也較為復雜。但是總結問題應該從源頭開始，對瀝青攪拌設備的安全管理，主要從以下兩個方面開展：

2.1硬件方面

硬件設備的管理就是改善設備的安全技術水平，增加和維持設備的安全保護裝置（如護欄，皮帶罩等）和警示標志（如高溫危險，小心有電等標牌）。隨著科技的發展，瀝青攪拌設備的自動化控制水平也越來越高。我們可以從設備的設計到選材以及新技術的運用，來提前預防事故的發生。如增加故障自診斷功能，自動報警功能，過載保護功能，在實際工作中要保證機械各部位運轉正常，缺少安全裝置或安全裝置已失效的設備不得使用，嚴禁拆除機械設備上的自動控制機構，如高溫警報器、緊急停機開關，限位開關等安全裝置，嚴禁拆除監測、指示、儀表、報警及警示裝置。機械周圍可設立醒目的安全標志牌，用以提醒人們注意安全及發生意外時如何采取緊急措施。對于瀝青攪拌設備來說，易發生事故的部位在：輸送料皮帶機（尤其是斜皮帶驅動輪處），干燥筒托輪旋轉部位，振動篩偏心輪，攪拌鍋門，導熱油加溫爐，柴油罐，瀝青罐處等。在易發生事故的部位尤其是內部保養維修作業時最保險的方法就是關閉所有電氣開關，按下緊急制動，鎖好操作室門由作業人員專門攜帶，有專人看管，作業完成后由作業人員自己打開門和電氣開關的鎖具。

加強設備的保養與維修，在日常生產中注意細心發現潛在的問題，采取及時的措施，維持和恢復設備的技術性能。數據表明大量的安全事故都由設備的機械安全保護性能失效和機械保險裝置失靈造成。例如：1）攪拌設備的電纜，在每次裝機或長時間待機后要對各個電機或電纜進行絕緣測量，如在使用中發生破損或絕緣不良就要及時處理或更換，以防漏電造成事故；2）每次吊裝設備時都要檢查設備的吊裝環是否安全可靠。

要根據設備技術狀況制定設備報廢計劃，適時報廢使用周期終止的設備，嚴禁使用淘汰及報廢設備。報廢的設備無論從技術性能和安全性能以及經濟性能來說都不能達到所需的目的。

對于工作人員來說，施工領導層要配發足夠的安全防護設備，要求工人進入施工現場，戴安全帽，穿緊身的長袖工作服，并對不符合安全規范的行為進行糾正和警告。

2.2軟件方面

軟件方面的管理主要有以下兩點要求：

1，建立健全安全管理體系，應充分體現“安全生產，人人有責”以及“管生產必須管安全，誰主管，誰負責”的原則，建立一套安全體系，形成一個完整的管理網絡，縱到底，橫到邊，層層落實，不留死角，在整個網絡中應包括第一責任人、主管負責人、日常安全業務管理責任人、安全管理員、操作人員，所有成員要各負其責，措施得力。安全管理制度的建立必須使安全管理體系和管理活動正常運轉．約束安全管理者和被管理者．使安全管理規范化、合理化、科學化，遵照國家“安全第一，預防為主”的安全基本方針，依照《勞動法》、《安全生產法》以及行業、上級主管部門的政策，結合本單位實際制定安全管理制度。安全管理制度應包括：安全生產責任制、安全目標考核制度、安全教育培訓、技術交底及評價、交接班、應急預案等制度。

2，在組織上實行機長負責制。在瀝青攪拌設備的使用管理上，實行機長負責制，操作手、機修人員、電工協助機長做好分內的工作，對機長負責。瀝青攪拌設備運行當中，機長協調機組成員工作，做好生產組織與管理。機組人員的要求：(1)全體機組人員都要有良好職業道德與過硬的專業技術。各成員要發揮各自專長,加強團結,互相配合。(2)操作人員和機修人員均須實行持證上崗，各司其職。非專業電工，不準從事強電維修作業；沒有弱電知識和隨機械工作經驗，不許對設備上的弱電控制系統進行維護；操作人員應具備遇特殊情況采取應急措施的能力。(3)機組操作、維修人員都必須遵守設備安全操作規程。未經機長同意，不得從事非本崗位、工種作業。(4)遵守勞動紀律，不準擅離崗位。有事離開時，必須進行技術交底和交接班。（5）針對發生的不符合安全規范的行為，要及時的糾正并予以警告，嚴重行為必須上報，鼓勵工作人員進行不合理行為的互相監督，形成嚴謹自律的安全生產氛圍。

總之，在實踐中只要我們能夠作到上面領導重視，下面思想到位積極貫徹，調動全體員工的積極性，防患于未然，充分認識到設備安全管理的重要性，瀝青攪拌設備的安全管理就一定能提高到一定的水平，從而產生良好的經濟效益和社會效益。

3總結：

論文提出了從軟件方面和硬件方面進行安全生產管理的實施要點，但是在實際工作中遇到的問題可能更為復雜。這就要求工程建設的領導與管理層不斷地提高自身的工作能力，保證自己能夠有效地處理各類問題。安全生產主要是為了施工與操作人員著想，我們在安全管理中也要做到以人為本的理念，重視人員的生產組織能力與工作積極性，對于不合格的操作人員堅決踢出安全生產崗位，這樣才能夠使我們的管理工作進行的更加細密與嚴謹。

參考文獻：

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許多高校通過沙盤訓練，實習基地實訓，角色扮演等來強化實踐性教學環節，收到了一定的教學效果。然而，這種教學方式需要學校配備相關的硬件設施、經費及師資等，有些活動如實習基地實訓，也需要學校日常教學過程的統一安排，教學實施起來困難較大。

課內實踐教學具有針對性較強、成本較低、操作簡單、效果明顯的優點；而且具有便于教師指導，易于實施，易于復制等特點。通過加強課程課內實踐教學模式的構建與實施，可彌補實踐教學環節相對薄弱的缺點和不足；并能重點培養學生的學習能力、調研、分析、組織和創新能力，從而鞏固理論知識、培養專業技能和實際工作能力的良好效果。

一、危險化學品安全管理基礎課程課內實踐教學的重要性

《危險化學品安全管理基礎》屬于教學計劃中“化工防火課群”的內容，是消防教育的專業基礎課之一，是消防指揮專業的必修課。開設該課程，是為了使學員掌握各類危險化學品的危險特性，熟悉通過編號、包裝、標簽、安全技術說明書等獲得危險化學品的安全信息，了解危險化學品安全管理的基本要求，為應急救援、生產工藝防火等消防專業課程的學習奠定扎實的理論基礎，并為今后的防火和滅火工作提供理論指導。長期以來，由于受到教學資源和教學條件的限制， 目前該課程一直采取比較單一的“傳授――接受――再傳授――再接受” 的課堂講授方式。絕大多數教師采用的教學設計為：首先確定教材各章節的知識點，然后是確定其重點、難點，再按照先后順序將概念、理論講解清楚，并配合一些習題或案例，最后布置作業。但是，這種教學設計是以傳授知識為中心進行教學，忽視了學生今后的職業崗位的需求，不能有效增強學生的實際能力；另外，這種教學設計是以教師講授為中心組織教學，學生缺乏參與的機會，理論與實際脫節，不能有效形成學生解決工作中的實際問題的能力。最終造成學生對課程的興趣不高，課堂的效率低下；教師墨守成規，教學能力止步不前；學生沒有真正獲得學習的主動權，教師和學生無法充分發揮的創新能力。因此，必須加強管《危險化學品安全管理基礎》課程課內實踐教學的設計與實施，以適應消防人才培養的需求。實踐教學是消防指揮專業學生對所學專業建立感性認識、鞏固所學理論知識、培養專業技能和實際工作能力的重要環節。

近幾年來，許多高校把案例教學作為《危險化學品安全管理基礎》課程的教學重點，配以沙盤訓練，實習基地實訓，角色扮演等強化實踐性教學環節，這有效提高了學生的實踐能力。但是，需要學校配備相應的硬件設施；而且，有些活動如實習基地實訓，需要學校對日常教學過程的統一安排，統一部署，若要單獨實施難度較大。而針對目前消防院校的實際情況，學校在硬件投入和實訓基地的建設上仍不能滿足教學需要；另一方面針對消防指揮的學生來說，其知識結構、心理素質、學習能力和社會實踐經驗都處于相對較低的程度，案例教學、沙盤訓練和角色扮演等都存在一定的限制，效果并不盡如人意。因此，在參加學校統一安排的專業實踐性活動的基礎上，根據學生對象，加強課內實踐教學，重點突出學生基本能力的訓練與培養，是《危險化學品安全管理基礎》的專任教師值得研究的問題。圍繞理論知識或專業技能，通過課內實踐環節，讓學生自主學習、思考、分析和操作，有效培養學生專業素養和提高動手能力。從實踐性教學角度看，課內實踐是在授課過程中進行實踐環節的訓練，具有針對性較強、操作簡單、資源利用較少、比較容易實施、容易復制等特點 。

二、危險化學品安全管理基礎課程課內實踐教學構建與實施

根據學校最新版的人才培養方案和實踐教學方案，要求必須安排8學時實踐教學。通過多年的實際教學，作者創建了一種以學生自主學習為主導，以創新為靈魂，以培養技能為重點，以參與式、親驗式、學習危險化學品安全管理能力為主的課內實踐教學模式。通過課內實踐教學，促進學生學習興趣的提高，促進學生參與積極性的提高，幫助學生對抽象的概念和理論有感性的認識和深刻的理解，從而對危險化學品的安全管理在工作中的實際作用有了更真切的體會。

《危險化學品安全管理基礎》課程的課內實踐教學可分為以下四個方面：

1.以提高學生思考、分析能力為目標的課內實踐教學。這個方面的設計不占用實踐教學課時，而是貫徹在每一章節的課內教學中，體現每節課都有實踐教學環節，運用討論和思辨，是改變“傳授――接受――再傳授――再接受”的課堂講授方式。教學課程中，教師不再以講授為主，而是充分運用學生預習和復習的環節，由教師指出本章節的學習要求和應掌握的理論知識，對學習的重點、難點僅作簡單的說明，將時間大部分用在對各種危險化學品的安全管理問題的討論和分析上，采用判斷和選擇題的方式引導學生進行思考和討論。這種教學方式，可使教師和學生一起運用所學的相關理論知識和方法來分析這些問題，培養學生分析問題解決問題的能力，使學生在思考、分析中加深理解課堂教學的內容，鞏固教學效果。

2.以提高學生查閱文獻、資料收集、整理歸納和分析能力為目標的實踐教學。這個方面的教學實施設計和實施可以通過以下方式進行：一是將學生分成幾個小組后，讓各組到圖書館、網上或其他方式收集相關資料，尋找一個或多個危險化學品安全管理方面的成功或者失敗的案例。然后進行分組交流，并由組長整理歸納總結相對較好的案例，最后由班干部組織班級學習園地。實訓地點可選在圖書館或電子學習室，課時安排2課時。二是教師先布置課題―― “危險化學品安全管理的管理范疇是什么？結合工作和生活實際，你如何理解危險化學品安全管理管理的重要性”。要求學生結合收集的案例資料和教材的學習內容，寫出小論文，每個人都進行準備，每組必須有一人進行匯報演講。由班干部組織課堂演講；演講完畢后，從學生中抽取一個人對演講從內容和表達上進行綜合評價。課時安排2課時，演講2課時，共4課時。充分訓練學生語言表達、文字組織和歸納分析的能力。實施過程中，教師主動將課堂讓給學生，但在實施過程中要進行認真細致指導：一是如何收集和歸納資料方面的指導，二是如何進行演講較為細致的指導（如演講的語詞、語音、語調、語速、表情、手勢、目光等），并適時進行點評，做好總結。這種教學方式，有利于準確地把握學生對理論掌握的情況和學生自身思想發展動態，及時發現各種問題并加以解決。

3.以提高專題研究和辨析能力為目標的實踐教學。這個方面的教學設計和實施分如下：首先布置研究課題――“如何進行毒性物質的安全管理”。各小組通過教材、書籍、網絡及毒性物質的生產或存儲企業現場參觀考察后，整理材料，向全班同學匯報，老師結合教材相關知識點，進行匯總和總結，課時約2課時。這個方面的課內實踐教學，要點面結合，同時組織其他學生完成關于“毒性物質的安全管理” 的小論文，進行班級學習園地專欄的安排。這種教學方式，有利于解決學生學習中的重點和難點問題、充實教學內容、更好地指導學生學習這門課；可極大地引起了學生的興趣，調動了他們探索未知的積極性。

三、課程課內實踐教學成績的評定

課內實踐教學的成績評定成為課內實踐教學效果延續的關鍵；其成績評定機制直接影響學生的學習行為。為了保障課內實踐教學的有效開展，建立科學的課內實踐教學評價體系是很有必要的。

為此，教師可以制定該學期各班《危險化學品安全管理》課程平時成績匯總表，除了書面作業和課堂表現外，課內實踐教學成績應占本學期平時成績的較大比重（可達30%-40%）。該表將平時成績的明細環節清晰明確地列出，不僅有學生在課堂上的表現，還有他課前準備和課后延伸階段完成教師布置任務的情況，力求全面、客觀、公正，讓學生心悅誠服。這種考核方法可充分激勵學生去注重學習過程，而不僅僅是期末考試的成績。學生只要認真參與整個教學過程，期末成績只是水到渠成的結果，而不會成為期末的精神負擔。這種做法既能提高了成績的公信力，又能有效減少了學生對教師平時成績評定不夠透明的抱怨，培養學生主動學習的精神。

四、結論

課內實踐教學模式，為學生展示自己提供了更多的機會，充分地調動了學生的主動積極性，使他們處于主動實踐，積極思考的探索狀態。教師從“授之以魚”，變為“授之以漁”，舍棄“灌輸”式教學模式，采用“體驗式”的課內實踐教學模式，有利于學生從實際工作或生活中獲得感悟和體驗來學習危險化學品的安全管理知識；有利于充分激發學生學習的熱情和激情，提高其思考、分析、陳述、辯論、組織和創新能力，不斷建構屬于自己的知識。

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1.頂崗實習的產生背景

2006年以來，隨著我國高職院校教學評估及示范院校建設，工學結合的人才培養模式深入人心，傳統教育體系正在逐漸被打破，取而代之的是各種培養模式的創新。在高職人才培養的過程中，對于畢業前的綜合實習，越來越重視貼近真實的工作環境，重視到生產一線去，以縮短畢業后的崗位適應期，我們稱之為“頂崗實習”。

2.頂崗實習的重要性

高職建筑工程技術專業是一個傳統優勢專業，但建筑產品不同于其他工業產品，它周期長、不可控因素多、技術革新快、施工工序多，使得畢業生在從事相關工作時，需要較長一段的適應才能找準自己的職業切入點。而頂崗實習恰恰是對這一缺陷的良好補充，讓學生畢業前提前走上工作崗位，提前進入工作角色，大大縮短了崗位適應期。也提高了高職建筑工程專業學生的就業競爭力。

3.頂崗實習的效果

（1）提高學生綜合素質。高職建筑工程專業要培養高素質、高技能的一線人才，高素質體現在多方面，如：敬業、負責、誠信、穩重等。而學生長年在學校生活，當變換一個環境后，要逐步適應，才能不被現實淘汰。而頂崗實習恰恰讓學生提前到工作環境中，早接觸早成長，較早的培養了愛崗敬業的素質；在處理各種工作中學習如何待人接物等。

（2）將知識迅速轉化為技能。建筑工程專業的學生在校期間雖進行很多校內實習，但畢竟不是真實的工作環境，很多知識受實訓條件限制，只是停留在書本知識的層面。通過頂崗實習，學生能主動將所學的各種知識綜合運用起來，用以解決工作中的問題。使得原來看似煩躁的理論知識，在一個個真實工作環境中，迅速轉化為操作技能，提高了學生的動手能力。

（3）具備崗位要求的技能水平。要想畢業后迅速進入角色，需要能勝任各種工作崗位。通過頂崗實習，學生對于施工員、造價員、資料員、監理員、安全員等各種崗位能力要求有了切身體會，學生通過學習、操作、成長，結合自身實際選擇某一個或兩個崗位作為目標，主動達到崗位技能要求，畢業就業時“零距離”上崗。

二、頂崗實習的實施

1.統一思想，提高認識

（1）教師層面。作為高職教師，要充分認識頂崗實習的重要性，主動學習提高自身水平，以適應頂崗實習對自己的要求。時刻樹立培養合格人才思想，克服各種困難，為頂崗實習讓道，為學生成才貢獻。

（2）學生層面。要通過專業教師、輔導員、優秀畢業生對學生進行思想教育和勵志教育。引導學生樹立正確的擇業觀，要讓學生明白，今天的頂崗實習是為了明天更好的合格頂崗。可以通過專題報告、畢業生事跡匯報等各種方式做工作。

（3）家長層面。要讓家長參與到頂崗實習的監督評價工作中去，支持學生到艱苦的崗位上打拼，如實反映學生的平時表現，共同完成頂崗實習工作。

2.組織與制度保障

（1）組織保障。教學系部要成立專門的頂崗實習領導小組，部門負責人任組長。落實實際工作，責任到人。發動全體人員的社會資源，尋找優秀的實習企業，保障學生頂崗實習效果。

同時，要指定專門的頂崗實習指導老師，并統一管理。指導老師要遵守相關管理制度，按照規定時間及方式進行指導工作，服務廣大學生。

（2）制度保障。制定專門的頂崗實習管理體制，科學制定一整套的管理辦法，要涉及到頂崗實習中各個主體。要尤其重視雙指導教師的實施保障。校內指導教師應保證充分時間和精力到現場指導學生，以及通過電話、網絡等方式加強實習指導。而學生大多數時間在工地上，所以，要充分調動企業指導教師的積極性。為此，學校應制定針對企業指導教師的管理和聘任制度，在這方面下足功夫，以達到校企雙贏。

3.注重安全管理

建筑工地環境相對比較開放，而參加“頂崗實習”的學生無此環境經歷。他們以一個職業人的身份，投入到真實工作環境中去，成為了高危作業群體。因此，加強頂崗實習期間的安全管理工作尤其重要。

（1）落實安全責任制。學校要制定統一的安全管理制度，與各教學系部院簽訂安全責任書。各教學系部主要領導為第一責任人，重視學生頂崗實習安全管理的組織領導，督促全體師生樹立“安全第一”的意識。

（2）學校、學生、企業三方簽訂協議，明確責任。在頂崗實習實施中，如學生實習崗位是由學校聯系落實的，則學生按有關程序和標準，必須與學校簽訂頂崗實習安全協議書。如果是學生自己聯系單位進行頂崗實習的，學生應填寫《頂崗實習申請書》，經家長簽字同意，企業蓋章。并與企業簽訂頂崗實習協議，報教學系院及教務處批準備案。

4.完善評價體系、合理評定成績

要確保頂崗實習質量，就必須要建立針對頂崗實習的科學評價體系，以此來準確評價每個學生頂崗實習的成果。

（1）完善評價體系。首先，學校及教學系部在制定頂崗實習相關管理制度時，應該針對頂崗實習回有的特點，對頂崗實習手冊（學生用）、頂崗實習指導手冊（教師用）、頂崗實習報告等進行規范，建立科學的頂崗實習考評標準，建全一整套科學的評價體系，以做到評價的規范化、合理化與標準化。

（2）合理評定成績。頂崗實習評價要依據學生的實習協議書、安全責任書、實習周記、實習報告、實習論文、實習資料、企業評價、實習答辯及教師過程考評等，綜合學生、企業、學校指導教師的情況進行考核，合理評價學生頂崗實習成績。

三、結束語

近三年，我院建筑工程技術專業一直不斷嘗試以頂崗實習代替傳統的畢業論文，摸索出了一些適合高職學生特點的理論和方法，并付諸了實踐。我們發現，只有充分把握高職教育特點，在理論研究和實踐落實上下功夫，才能切實找到適合現代高職教育的頂崗實習實施辦法，才能真正的實現學生、學校、企業、社會的多贏。

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1信息安全外包的風險

1.1信任風險

企業是否能與信息安全服務的外包商建立良好的工作和信任關系，仍是決定時候將安全服務外包的一個重要因素。因為信息安全的外包商可以訪問到企業的敏感信息，并全面了解其企業和系統的安全狀況，而這些重要的信息如果被有意或無意地對公眾散播出去，則會對企業造成巨大的損害。并且，如若企業無法信任外包商，不對外包商提供一些關鍵信息的話，則會造成外包商在運作過程中的信息不完全，從而導致某些環節的失效，這也會對服務質量造成影響。因此，信任是雙方合作的基礎，也是很大程度上風險規避的重點內容。

1.2依賴風險

企業很容易對某個信息安全服務的外包商產生依賴性，并受其商業變化、商業伙伴和其他企業的影響，恰當的風險緩釋方法是將安全服務外包給多個服務外包商，但相應地會加大支出并造成管理上的困難，企業將失去三種靈活性:第一種是短期靈活性，即企業重組資源的能力以及在經營環境發生變化時的應變能力;第二種是適應能力，即在短期到中期的事件范圍內所需的靈活性，這是一種以新的方式處理變革而再造業務流程和戰略的能力，再造能力即包括了信息技術;第三種靈活性就是進化性，其本質是中期到長期的靈活性，它產生于企業改造技術基本設施以利用新技術的時期。進化性的獲得需要對技術趨勢、商業趨勢的準確預測和確保雙方建立最佳聯盟的能力。

1.3所有權風險

不管外包商提供服務的范圍如何，企業都對基礎設施的安全操作和關鍵資產的保護持有所有權和責任。企業必須確定服務外包商有足夠的能力承擔職責，并且其服務級別協議條款支持這一職責的履行。正確的風險緩釋方法是讓包括員工和管理的各個級別的相關人員意識到，應該將信息安全作為其首要責任，并進行安全培訓課程，增強常規企業的安全意識。

1.4共享環境風臉

信息安全服務的外包商使用的向多個企業提供服務的操作環境要比單獨的機構內部環境將包含更多的風險，因為共享的操作環境將支持在多企業之間共享數據傳輸(如公共網絡)或處理(如通用服務器)，這將會增加一個企業訪問另一企業敏感信息的可能性。這對企業而言也是一種風險。

1.5實施過程風險

啟動一個可管理的安全服務關系可能引起企業到服務外包商，或者一個服務外包商到另一個外包商之間的人員、過程、硬件、軟件或其他資產的復雜過渡，這一切都可能引起新的風險。企業應該要求外包商說明其高級實施計劃，并注明完成日期和所用時間。這樣在某種程度上就對實施過程中風險的時間期限做出了限制。

1.6合作關系失敗將導致的風險

如果企業和服務商的合作關系失敗，企業將面臨極大的風險。合作關系失敗帶來的經濟損失、時間損失都是不言而喻的，而這種合作關系的失敗歸根究底來自于企業和服務外包商之間的服務計劃不夠充分完善以及溝通與交流不夠頻繁。這種合作關系在任何階段都有可能失敗，如同其他商業關系一樣，它需要給予足夠的重視、關注，同時還需要合作關系雙方進行頻繁的溝通。

2信息安全外包的管理框架

要進行成功的信息安全外包活動，就要建立起一個完善的管理框架，這對于企業實施和管理外包活動，協調與外包商的關系，最大可能降低外包風險，從而達到外包的目的是十分重要的。信息安全外包的管理框架的內容分為幾個主體部分，分別包括企業協同信息安全的外包商確定企業的信息安全的方針以及信息安全外包的安全標準，然后是對企業遭受的風險進行系統的評估.并根據方針和風險程度.決定風險管理的內容并確定信息安全外包的流程。之后，雙方共同制定適合企業的信息安全外包的控制方法，協調優化企業的信息安全相關部門的企業結構，同時加強管理與外包商的關系。

3信息安全外包風險管理的實施

3.1制定信息安全方針

信息安全方針在很多時候又稱為信息安全策略，信息安全方針指的是在一個企業內，指導如何對資產，包括敏感性信息進行管理、保護和分配的指導或者指示。信息安全的方針定義應該包括:(1)信息安全的定義，定義的內容包括信息安全的總體目標、信息安全具體包括的范圍以及信息安全對信息共享的重要性;(2)管理層的目的的相關闡述;(3)信息安全的原則和標準的簡要說明，以及遵守這些原則和標準對企業的重要性;(4)信息安全管理的總體性責任的定義。在信息安全方針的部分只需要對企業的各個部門的安全職能給出概括性的定義，而具體的信息安全保護的責任細節將留至服務標準的部分來闡明。

3.2選擇信息安全管理的標準

信息安全管理體系標準BS7799與信息安全管理標準IS013335是目前通用的信息安全管理的標準:

(1)BS7799:BS7799標準是由英國標準協會指定的信息安全管理標準，是國際上具有代表性的信息安全管理體系標準，標準包括如下兩部分:BS7799-1;1999《信息安全管理實施細則》;BS7799-2:1999((信息安全管理體系規范》。

(2)IS013335:IS013335《IT安全管理方針》主要是給出如何有效地實施IT安全管理的建議和指南。該標準目前分為5個部分，分別是信息技術安全的概念和模型部分;信息技術安全的管理和計劃部分;信息技術安全的技術管理部分;防護和選擇部分以及外部連接的防護部分。

3.3確定信息安全外包的流程

企業要根據企業的商業特性、地理位置、資產和技術來對信息安全外包的范圍進行界定。界定的時候需要考慮如下兩個方面:(1)需要保護的信息系統、資產、技術;(2)實物場所(地理位置、部門等)。信息安全的外包商應該根據企業的信息安全方針和所要求的安全程度，識別所有需要管理和控制的風險的內容。企業需要協同信息安全的外包商選擇一個適合其安全要求的風險評估和風險管理方案，然后進行合乎規范的評估，識別目前面臨的風險。企業可以定期的選擇對服務外包商的站點和服務進行獨立評估，或者在年度檢查中進行評估。選擇和使用的獨立評估的方案要雙方都要能夠接受。在達成書面一致后，外包商授予企業獨立評估方評估權限，并具體指出評估者不能泄露外包商或客戶的任何敏感信息。給外包商提供關于檢查范圍的進一步消息和細節，以減少任何對可用性，服務程度，客戶滿意度等的影響。在評估執行后的一段特殊時間內，與外包商共享結果二互相討論并決定是否需要解決方案和/或開發計劃程序以應對由評估顯示的任何變化。評估所需要的相關材料和文檔在控制過程中都應該予以建立和保存，企業將這些文檔作為評估的重要工具，對外包商的服務績效進行考核。評估結束后，對事件解決方案和優先級的檢查都將記錄在相應的文件中，以便今后雙方在服務和信息安全管理上進行改進。

3.4制定信息安全外包服務的控制規則

依照信息安全外包服務的控制規則，主要分為三部分內容:第一部分定義了服務規則的框架，主要闡明信息安全服務要如何執行，執行的通用標準和量度，服務外包商以及各方的任務和職責;第二部分是信息安全服務的相關要求，這個部分具體分為高層服務需求;服務可用性;服務體系結構;服務硬件和服務軟件;服務度量;服務級別;報告要求，服務范圍等方面的內容;第三部分是安全要求，包括安全策略、程序和規章制度;連續計劃;可操作性和災難恢復;物理安全;數據控制;鑒定和認證;訪問控制;軟件完整性;安全資產配置;備份;監控和審計;事故管理等內容。

3.5信息安全外包的企業結構管理具體的優化方案如下:

(1)首席安全官:CSO是公司的高層安全執行者，他需要直接向高層執行者進行工作匯報，主要包括:首席執行官、首席運營官、首席財務官、主要管理部門的領導、首席法律顧問。CSO需要監督和協調各項安全措施在公司的執行情況，并確定安全工作的標準和主動性，包括信息技術、人力資源、通信、法律、設備管理等部門。

(2)安全小組:安全小組的人員組成包括信息安全外包商的專業人員以及客戶企業的內部IT人員和信息安全專員。這個小組的任務主要是依照信息安全服務的外包商與企業簽訂的服務控制規則來進行信息安全的技術。

(3)管理委員會:這是信息安全服務外包商和客戶雙方高層解決問題的機構。組成人員包括雙方的首席執行官，客戶企業的CIO和CSO，外包商的項目經理等相關的高層決策人員。這個委員會每年召開一次會議，負責審核年度的服務水平、企業的適應性、評估結果、關系變化等內容。

(4)咨詢委員會:咨詢委員會的會議主要解決計劃性問題。如服務水平的變更，新的技術手段的應用，服務優先等級的更換以及服務的財政問題等，咨詢委員會的成員包括企業內部的TI’人員和安全專員，還有財務部門、人力資源部門、業務部門的相關人員，以及外包商的具體項目的負責人。

(6)安全工作組:安全工作組的人員主要負責解決信息安全中某些特定的問題，工作組的人員組成也是來自服務外包商和企業雙方。工作組與服務交換中心密切聯系，將突出的問題組建成項目進行解決，并將無法解決的問題提交給咨詢委員會。

(7)服務交換中心:服務交換中心由雙方人員組成，其中主要人員是企業內部的各個業務部門中與信息安全相關的人員。他們負責聯絡各個業務部門，發掘出企業中潛在的信息安全的問題和漏洞，并將這些問題報告給安全工作組。

（8）指令問題管理小組:這個小組的人員組成全部為企業內部人員，包括信息安全專員以及各個業務部門的負責人。在安全小組的技術人員解決了企業中的安全性技術問題之后，或者，是當CSO了關于信息安全的企業改進方案之后，這些解決方案都將傳送給指令問題管理小組，這個小組的人員經過學習討論后，繼而將其到各個業務部門。