引論：我們為您整理了13篇醫生節日范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

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世界衛生日的背景資料全世界死于艾滋病的人已達1400萬 世界有2700萬人不知道自己感染艾滋病病毒 全球感染艾滋病的成人和兒童將超過3300萬 全球每天16000人感染艾滋病 字串4 每天以感染1000個兒童的速度蔓延 我國1985年發現首例艾滋病 全國已報告的艾滋病感染者11170例 其中包括艾滋病病人338例 全國實際感染者已超過30萬

20xx年世界衛生日宣傳主題：抑郁癥抑郁癥是躁狂抑郁癥的一種發作形式，以情感低落、思維遲緩、以及言語動作減少，遲緩為典型癥狀。抑郁癥嚴重困擾患者的生活和工作，給家庭和社會帶來沉重的負擔，約15%的抑郁癥患者死于自殺。世界衛生組織、世界銀行和哈佛大學的一項聯合研究表明，抑郁癥已經成為中國疾病負擔的第二大病。

按照中國精神障礙分類與診斷標準第三版(CCMD-3)，根據對社會功能損害的程度抑郁癥可分為輕性抑郁癥或者重癥抑郁癥;根據有無幻覺、妄想，或緊張綜合征等精神病性癥狀，抑郁癥又分為無精神病性癥狀的抑郁癥和有精神病性癥狀的抑郁癥;根據之前(間隔至少2個月前)是否有過另1次抑郁發作，抑郁癥又分為首發抑郁癥和復發性抑郁癥。

世界衛生日的衛生條例第59屆世界衛生大會20xx年5月26日通過決議，同意在自愿基礎上立即提前實施《國際衛生條例》與防范禽流感和人類流感大流行相關的條款。世界衛生組織發言人法蒂拉・沙伊布女士認為，這一決議對于爭取時間、避免由禽流感導致的人類流感大流行具有重要意義。

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一、在一日生活活動中注重隨機教育

幼兒在接受教育、學習知識的過程中具有明顯的情緒性的特點，他們的注意、記憶、思維和想象有著很大的隨意性，易受情緒的支配。當他們被某種事物或想象所吸引而興奮的時候，他們的思維便異常活躍，頭腦里的問號特別多，語言表達也生動，容易接受成人對他們的教育，這正是開展隨機教育的優良時機。

因此，在幼兒園一日生活活動過程中，教師在重視對幼兒進行規則意識培養教育時，不容忽視對幼兒的隨機教育。而通過簡單的兒歌、童趣的語言、故事等方式切入，即是開展隨機教育的有效手段。

如午睡時，小班、托班孩子在教師的幫助下脫下衣服后，往往會隨便一扔，致使起床后孩子間穿錯衣服的現象比比皆是，第二天、第三天還常有家長前來尋找自己孩子的衣褲。針對這一現象，教師可在幫忙脫衣服時，引導孩子觀察自己衣服的特征，在脫下后，可培養孩子隨手折疊的好習慣。教師可用童趣形象的語言示范帶領折：“一只袖子蓋上來，二只袖子蓋上來，大大被子蓋好了，寶寶，寶寶睡覺了。”隨著兒歌的結束，折疊也順利完成，教師繼而提醒孩子把折好的衣服放在床腳邊睡覺覺，這樣小朋友不但學習了折疊衣服，學念了兒歌，而且無形中也受到氣氛的感染，就會馬上乖乖跟著躺下。

另外，教師在盥洗時可引導幼兒念《洗手歌》，在用餐時提醒幼兒“粒粒皆辛苦”，在餐后散步時引導孩子觀察景物等等，由于這些隨機教育所抓住的事例具有情境性、直觀性，容易被幼兒所理解和接受。

只要我們教師的頭腦里樹立起了隨機教育的觀念，在一日生活中，對周圍的事物和現象要敏感，善于捕捉細微的變化、細小的事情，以自己的熱情、機智、知識感染教育幼兒，那么幼兒教育就會取得事半功倍的成效。

二、在生活中融入游戲，在游戲中滲透知識

《幼兒園教育指導綱要》指出：“活動內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認識規律，各領域的內容要有機地聯系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲中；要關注教學活動的組織形式，倡導以游戲為幼兒的基本活動……”由此可以說，幼兒的各種能力是在游戲中獲得的。

在幼兒的一日生活中，游戲也是幼兒最為喜歡，最能夠接受的一種方式。有時同樣的活動，教師改換成用游戲的形式后，幼兒消極的我行我素現象馬上改變，活動興趣極高，相應的活動效率也就得到最大的提升，知識吸收得又快又好。

在每次喝牛奶前分發杯子時，我們不妨讓小朋友根據自己小標簽上小動物的特征，如模仿走路姿勢和叫聲上前取杯子；在睡前脫下鞋子時，引導孩子給“鞋子寶寶排隊啦”；在吃餅干時，引導孩子“啊嗚一口變成月亮，啊嗚一口變成小橋……”等等。這些游戲化生活活動的進行，不但使一日生活增加趣味性，而且更迎合了幼兒的興趣，使幼兒在游戲中玩得輕松愉快，玩得有價值，在游戲中創造力、思維能力、語言表達能力、合作能力等多方面得到鍛煉和提高。

三、在生活實踐中反思，在反思中調整

《浙江省學前教育保教管理指南》中要求教師：“要觀察幼兒，傾聽幼兒，及時關注幼兒在生活和學習中的表現，了解幼兒的需要，并給予適時的支持和幫助。善于發現和捕捉突發性的教學問題，在觀察基礎上合理分析，靈活調整教學目標、改進教學方法。”

在活動組織過程中，教師一旦觀察到了不合理的活動方式產生的后果，在接下來的活動中及時發現了教育的契機，在經過反思后進行設計、準備、調整，效果因此會更顯而易見。

在一日生活活動開展中，教師在組織的同時也應該觀察與反思：用餐時孩子飯粒掉地的現象為什么還那么多？該更換成哪一種教育方式才能有所改觀？每次組織孩子們喝水后，總會有幾只杯子里的水剩下來，該如何教育他們少倒點都喝完，使他們能改變這一浪費的習慣？還有，衛生間的手紙為什么每每放入一疊后很快就又不見了？而便池里又常常能發現幾張紙疊著扔下的現象？一天中開展的具體活動哪些比較符合幼兒的興趣和經驗，效果反應好；哪些內容幼兒缺乏興趣、遠離生活經驗，效果不夠理想？如何在預設中進行有機生成的？相反，幼兒的注意情況、參與程度、疲勞狀態、個性特征和經驗差異等也反作用于教師。此二者同時存在，相互作用，彼此牽連，影響著活動開展的效果。

總而言之，“生活即教育”。生活是教育的源泉，游戲是快樂的學習，社會是課程的資源。讓我們的幼兒教育從日常生活開始，把日常生活作為向幼兒進行養成教育的主渠道，從而更快更好地促進幼兒的全面發展。

參考文獻：

[1]教育部基礎教育司.幼兒教育指導綱要解讀.南京：江蘇教育教育出版社，2002.

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一、責任意識

責任心才是做好公共衛生工作的前提。這“責任心”的“心”字，工作上的責任心到位，即捧著一顆心來。只要公衛工作用心去做，就一定能做好公衛工作。對剛接手公共衛生工作有時是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作。有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端，才會有好的結果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。公共衛生工作切忌在自己的腦海里必須要有“一心為民”理念，也是最重要的一點。當然，公共衛生工作中常常會有好心辦錯了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒有問題的，有其正確的意識，只是世界觀轉換成方法論的環節上出現了失誤，或是方法的運作上出了差錯。“好心辦錯了事”是方法問題，而不是思想問題。通過這次繼續再教育的學習結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動強化了作為一名公共衛生人員必須要以高度的政治責任感積極投身教育實踐活動，不斷創新，為醫院發展做出更多更大的貢獻。

二、創新意識

一名好的公共衛生人員不僅要有責任意識，還必須要有創新意識。僅僅有責任意識還遠遠不夠，必須在工作中不斷總結，不斷完善自我。公共衛生服務要不斷加強管理，建立健全機構內部考核制度，明確分工，將相關任務和責任落實到具體責任人，確保服務得到落實，質量才能得以保證。同時，積極開展“三個一”活動，即每月一次例會、一次下鄉、一次巡查。了解當前工作中存在的問題，及時化解解決存在的問題。這也是在此次學習中所學到的“溝通”。“您好!這里地滑您慢點、打完防疫針后請您在休息室休息30分鐘后在離開”。這幾乎成為了公共衛生服務中心醫生的“口頭禪”。這也見證了公共衛生人員在黨的教育實踐活動中的工作作風的改進。

三、學習收獲

通過這次培訓，使我們的職業素質有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養，有素質，有能力、有水平的“公衛人”奠定了良好的基礎。也能幫助我們在平凡的工作中發展專業的價值和自身價值。

正確對待每一個人，始終擺正自己的位置，把國家、集體和蒲溪28000人的利益放在首位，時刻關心每一個人的健康，提高公共衛生服務能力，才能取信于民，才能贏得群眾的擁護和支持。

本人于20XX年10月11-12日參加了市衛生局組織的會計繼續教育學習，在兩天的學習中，導師生動詼諧的講解給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

在授課的內容中，醫院財務的內部控制是一個鮮明的主題。隨著社會主義市場經濟的不斷發展，醫療市場競爭正日趨激烈。醫院要立足自身生存和發展，保持強勁的發展勢頭，就必須加強和完善合理的內部會計控制制度，促進醫院的健康快速發展。醫院的內部控制是財務體制健全的重要表現，當今醫院收費項目越來越多，醫院不斷的擴大規模，在醫院內的各項財務收入也層出不窮，因此，對醫院會計內部控制的要求也不斷地提高，這對醫院更好的推動醫療建設，更好的利用有效資金服務于患者都有深遠的意義。

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衛生局2017年“世界家庭醫生日”宣傳活動總結

5月19日，在第七個“世界家庭醫生日”到來之際，xx區衛生和計劃生育局、社區衛生服務指導中心為了深入實施“健康xx”行動，邀請組織了xx市第一人民醫院、核工業417醫院、xx區人民醫院、區中醫院、開發區分院及全區30家社區衛生服務機構（衛生院），認真落實《xx市家庭醫生簽約服務和基本公共衛生服務進小區進村活動》精神，在全區23各街道辦事處和城區xx居民小區、xx居民小區、xx廣場開展義診、簽約服務宣傳活動。

xx市第一人民醫院顧主任醫師，主任副主任醫師，核工業417醫院種天良、徐志安主任醫師，區人民醫院孫濤、段亞妮副主任醫師，區中醫院趙雅峰副主任醫師等專家為居民群眾義診交流，講解高血壓、糖尿病等常見病、多發病的防治常識。

各社區衛生服務機構的全科醫生結合當前全區開展的65歲及以上老年人免費體檢工作，為居民群眾認真仔細講解宣傳家庭醫生簽約服務的好處和就醫的方便，在哪簽約和如何簽約的疑惑，現場為前來咨詢的居民測血壓、測血糖等得到居民群眾的一致贊揚。

此次活動為全區社區衛生服務機構印制世界家庭醫生日宣傳海報1.5萬張，各機構制作宣傳展板150余塊，發放控油限鹽盒、圍裙1000余、健康教育手冊2100余份，創建了良好的家庭醫生簽約服務氛圍，有力地推動了xx區家庭醫生簽約服務工作。

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在此**大學志愿者協會向大家發起倡議：多關注自己的衛生和健康，多維護周邊環境的整潔和干凈，多與周邊朋友同學一起學習衛生健康知識。為幸福生活奠定下好的基礎喲!

**大學志愿者協會宣

倡議書2

據世界衛生組織統計，20**年全球城市人口首次超過總人口的50%。預測到2030年，全球將有66%的人口生活在城市。據專家估計，XX年和2020年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進程中維護公眾健康，讓生活更美好，已成為社會高度關注的問題。

在世界衛生日期間開展的“千個城市，千人故事”活動，有益于人們身心健康和城市環境衛生，并從整體上改善參與城市與居民的福祉。我國政府積極響應世界衛生組織的號召。作為國家衛生城市管理者，我們承諾積極參與并鄭重倡議：

一、在XX年4月*日，我們城市(縣城)選擇一條街道作為機動車禁行區域，同時開展多種健康、環保、衛生和節能減排等知識宣傳和有益于身心健康的活動。

二、我們將大力宣傳世界衛生日活動情況，讓其他城市和公眾了解我們所做的工作。

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世界手衛生日是5月5日，旨在強調在醫療護理過程中提高醫護人員手部衛生、減少醫源性感染的重要性。實際上，不管是醫務工作者還是普通群眾，保持手部衛生是我們每天都要做的事情，也是一種健康的生活習慣。

手是細菌的傳播媒介，各種細菌和病毒都會通過手進入人體。就拿每天都會用到的手機來說，有調查顯示，一部用了一段時間的手機，每平方厘米就駐扎了12萬個細菌，按照這樣推算，整部手機的細菌可以達到上百萬個。當我們的手接觸到這些細菌之后，如果不注意清潔，就可能造成細菌隨著食物而進入我們的身體，導致疾病的發生。

（來源：文章屋網 ）

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節日里發生的一件事

中秋節是咱們中國人的傳統節日，是人月兩團圓的好日子。

今年中秋節我們全家人的賞月活動媽媽委托我全權負責。我聽了媽媽的話，就趕緊做起了準備。我先構思了一下這次活動的全過程，構思完畢后，我就開始準備材料。過中秋節，月餅當然是主角了。我先讓家人們各自選出了他們最愛吃的月餅，然后把這些月餅均勻的切成四塊，在上面插上牙簽，過中秋節當然也少不了香甜的芋艿和美味的毛豆，所有工作做完后就可以裝盆了！我先把已經切好的月餅放入一個盤子，然后把所有的美食端上桌，把桌子抬到門外的陽臺上，我拿出了燭臺，點上了三支蠟燭。

家人們來到了陽臺上，忽然發現了這新奇的創意，都夸我很有想象力。他們人手一塊月餅，有無糖月餅、有綠豆蓉月餅、有巧克力味月餅、還有我最愛吃的蛋黃蓮蓉月餅。我們大家都津津有味的吃著月餅，不時的剝幾粒毛豆放在嘴里，有喜歡吃芋艿的便把皮剝了，蘸些綿白糖，這樣吃對我來說，可是真是回味無窮啊！而且我們還可以觀賞那絢麗多彩的焰火，欣賞著那潔白無瑕的月亮，快樂的聊著天，這樣過中秋節可是最幸福的了。

掩卷沉思，我們能在家里團團圓圓的賞月，吃月餅，而在祖國邊疆保衛祖國的戰士們呢？他們能在家里坐著，和家人一起享用那美味的月餅嗎？在此，我衷心的希望解放軍叔叔們也能合家團圓，幸福！

篇8

百老匯音樂劇《芝加哥》中國巡演上海站

《芝加哥》是百老匯最著名的音樂劇之一，劇情源自20年代芝加哥一起轟動的真人真事――一樁殺人奇案。一名想要在歌舞劇中拔得頭籌的夜總會洛克希，謀殺了情人并說服自己的丈夫為她出資，雇傭芝加哥最老奸巨猾的律師，于是她的謀殺案取代威爾瑪的謀殺事件，變成娛樂頭條；并且，她被無罪釋放。當更轟動的謀殺案轉移了記者的注意力后，被人們遺忘的洛克希與獄友威爾瑪合作演出“今日”雙人舞，能否再次引起轟動？

樂享匯之夜?BOSSA ROMANCE小野麗莎2014情人節演唱會

這個在巴西出生的日裔女歌手是音樂史上的一個傳奇！1989年，小野麗莎推出了首張專輯，至今為止在已經出版的近30張唱片，其中擁有8張金唱片和2張白金唱片；她還是首位非歐美語系歌手榮登10大西洋專輯獎項的國際藝人。她的音樂中不僅有最原始的Bossa Nova味道，還有與法國香頌音樂、經典爵士樂、加勒比海到地中海、非洲、中東音樂及太平洋夏威夷音樂的完美結合。2014，小野麗莎即將重回上海開始一段新的Bossa Nova甜蜜旅程。

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一、生活環節教育化

在以前的一日教育教學中我常常是注重教育活動（集體教學）和游戲的開展環節，而對于幼兒的生活活動如：入廁、洗手、用餐、喝水、遵守各項秩序等環節往往比較忽視，更談不上有目標、分階段地對幼兒開展教育活動。一般在這些環節采取隨機教育比較多。有一次，我們進行集體活動之后，我領孩子去入廁，孩子們總是一窩蜂的擠向了盥洗室。看到孩子們擁擠推搡的現象，我非常擔心，常常大聲提醒：“不要推！不要擠！”可是這樣的提醒絲毫沒有作用。而自從學習了“樹立一日生活皆課程的教育理念”后，知道了幼兒這一生活活動環節其實也是我們的一種教育方式，于是我就利用《門口》的這首兒歌：“四只小猴，擠在門口，你擠我擠，誰也難走。四只小猴，排在門口，有先有后，出了門口。”把這首兒歌編成故事講給幼兒聽，引導幼兒說說小猴的排隊行為，并陳述理由。從而教育幼兒碰到擁擠時要自覺排隊，養成良好的習慣。

集體活動前，孩子們只顧嘰嘰喳喳地說話，根本不注意老師的信號已進行下一個活動。今天和往常一樣，我拍了三下響亮的節奏后，教室里才安靜下來。“小朋友，你們喜歡活動室里安安靜靜還是鬧哄哄？”我問。很多孩子異口同聲地說；“安安靜靜”。“喜歡教師里安安靜靜的請舉手。”一下子許多小手都舉得高高的。只見劉成哲的小手沒有舉起來。“劉成哲，你為什么不舉手，你有什么不同的想法？”他想了一會說；“我覺得吵吵鬧鬧的時候有點快樂，很放松。”我問起他的小朋友是這樣嗎？只見很多孩子也點點頭，好像哲哲似乎道出了他們的切身感受。

“可不是任何時候都能這樣啊”。我對他們說，這時我突然想到和孩子們討論一下這個問題；一直放松會有什么結果，一直緊張又會怎么樣，什么時候放松，什么時候安靜。孩子們你一言我一語，很快得出結論；老師與小朋友說話時、小朋友看書時，大家要安靜、專心，不僅在幼兒園，在公共場合也要遵守各項秩序。

二、教育內容生活化

我們所學的課程的教育內容大都是來源于生活，而解決生活中的一些小問題，關心了解周圍的人和事情就是孩子們該要學習的，這一系列的生活內容，我們主要通過在活動開展的過程中自然地融入，讓孩子們在體驗、感知中獲得發展。例如在我們的主題《分享》中，通過“小田鼠的背帶褲”、“我們都是好朋友”“大家一起玩”等集體活動的開展，讓幼兒明白了交往、分享的重要；通過和小朋友一起過生日，讓孩子進一步體驗關愛朋友，與朋友共處的快樂。在游戲中好朋友間的相互合作，并在區域活動中還用繪畫、手工進行“友情與分享”相關的創造活動。

環境是重要的教育資源，是教育中不可或缺的元素。在幼兒的教育中，一個豐富的、富有美感的環境能給幼兒帶來啟發和支持，激發幼兒的想象力和創造力。最美美不過自然，創設真實，自然的環境也是教育的一部分，它是引導幼兒感受生活之美的而開始。為了讓環境發揮教育的意義，我們的環境布置也處處是真實，自然的裝飾。教師們根據本園的地域特點和幼兒的年齡特點，利用生活中的廢舊物品，并結合生活中的真實情景創設了具有教育意義的主題墻，禮儀墻，種植廳，版畫室，以支持幼兒的探索和操作。

這樣的環節不僅增強了孩子間的合作和交流，在交流的過程中還豐富了經驗，提高了表達能力，進一步體驗了朋友間的友好， 正是這種積極的情感體驗才有助于幼兒感受共同生活的樂趣，逐步形成健康向上活潑開朗的性格，而教育目標也在快樂的生活活動中得以實現。由此也體現了一日生活皆課程中“以游戲為幼兒的基本活動，區域活動、集體活動等形式的有機結合”，而作為老師在教學中要時刻注意多領域的聯系，抓住契機，把教學與生活、游戲等互相貫穿起來。

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作為2017年嘉定區家庭醫生日主題活動之一的家庭醫生糖尿病分級診療論壇，于5月6日在嘉定鎮社區衛生中心舉行。來自區內各社區衛生服務中心的75名家庭醫生及助理參加了本次論壇。

論壇上，復旦大學附屬華山醫院內分泌科主任，中華醫學會內分泌分會垂體學組、腎上腺學組、肥胖學組委員，糖尿病分會肥胖和糖尿病學組委員，上海醫學會糖尿病分會副主任委員李益民教授，與家庭醫生們分享了糖尿病“3+2+1”分級管理模式。

作為承辦方的嘉定鎮街道社區衛生服務中心，專職護士、家庭醫生助理顧秋英結合中心開展的糖尿病護理門診，分享了在糖尿病護理過程中的健康宣教、并發癥處理等經驗。

當天上午，作為“上海市家庭醫生日”宣傳活動的分會場，區衛計委指導與嘉定鎮街道健康促進委員會、嘉定區社區衛生協會，以及嘉定鎮街道社區衛生服務中心，在嘉定鎮疁城新天地開展舉辦主題活動。

活動在社區居民表演的太極舞中拉開帷幕，在詩歌朗誦和音樂《家庭醫生之歌》中推向。期間，5名家庭醫生代表上臺接受聘書，承諾將承擔起家庭醫生的重任，服務好社區居民。

篇11

【學校】2017年學校世界衛生日活動總結

篇12

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。可是，眾所周知，隨著經濟的發展，全球性的水問題日益加劇，我國人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，同時人為的水資源浪費和污染更是雪上加霜，水危機不容忽視!為此在世界水日、中國水周來臨的今天，陽谷縣第一小學向尊敬的各位家長和全校師生發出倡議：

1、樹立愛水意識，弘揚節水風尚。充分認識保護水資源的重要意義，在全校范圍內宣傳節水愛水，人人有責理念，并帶動更多的人投入到節水行動中。

2、開展節水活動，養成良好的節水習慣，推動普及節水用具。

3、實踐科學用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環使用。

4、不亂扔垃圾、廢電池等污染物，對發生在身邊的浪費用水和污染水的現象，敢說敢管，互相監督。

5、及時關閉水龍頭，杜絕長流現象。面對浪費水資源的現象，要及時進行阻止。

不積小流無以成江海讓我們行動起來以保護水資源為己任，為建設人水和諧的美好社會而努力!

陽谷縣第一小學

世界水日小學生節約用水倡議書

親愛的老師，同學們：

你們好!

水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

在此，我校特向全校師生發出以下倡議：

一、 廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成節約用水光榮，浪費用水可恥的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節約用水。

四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

篇13

一次，我和樂樂姐姐一起在廣場放風箏。我的風箏飛得很高很高，我正高興我能比過樂樂姐姐的風箏之時，突然一陣大風，把我的燕子風箏吹到了一棵高高的樹上，死死的卡在了樹枝上。我不敢爬樹，又不敢硬扯下來，急得我哇哇大叫。這時我的“救兵”樂樂姐姐來了，她先看了看風箏的具置，然后二話不說機靈的爬上了樹，把我的風箏給扯了下來。我的風箏得救了，可樂樂姐姐在準備踩最后一根樹枝準備下來到時候，一不小心沒站穩，“啪”一聲摔了下來。我連忙去扶樂樂姐姐，沒想到她還笑地對我說：“嘻嘻，沒事！”唉，樂樂姐姐還真是個“假小子”。