引論：我們?yōu)槟砹?3篇科技的意義范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

關(guān)于中英新經(jīng)濟(jì)合作，我最看重的項(xiàng)目是英國ARM公司在中關(guān)村成立的孵化器――安創(chuàng)空間。安創(chuàng)空間相當(dāng)于中國大企業(yè)所做的專業(yè)化眾創(chuàng)空間，這和中國的創(chuàng)業(yè)政策及全球趨勢相吻合。作為全世界著名的芯片設(shè)計(jì)公司，ARM主要為大公司提供服務(wù)，但只有在中國為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)。該孵化器設(shè)立在中關(guān)村的主要原因是中國的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)需求較多。此外，我與ARM團(tuán)隊(duì)的深入交流得知，目前他們已在中國做了50多個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的芯片架構(gòu)方面的合作，并已有不少成功的合作案例。如果安創(chuàng)空間在中探索成功，意味著英國的大企業(yè)在專業(yè)化眾創(chuàng)空間方面走在了世界的前面。這個探索如果成功，可能會在硅谷、倫敦等創(chuàng)業(yè)高地拓展創(chuàng)業(yè)孵化的新業(yè)務(wù)。這無形中將中國創(chuàng)業(yè)服務(wù)的地位大大提高了。

中英兩國新經(jīng)濟(jì)合作的重心應(yīng)在創(chuàng)業(yè)、孵化、科技園區(qū)、技術(shù)轉(zhuǎn)移四個方面進(jìn)行探索，在分享經(jīng)濟(jì)、平臺經(jīng)濟(jì)、智能經(jīng)濟(jì)三個領(lǐng)域展開。英國是觀念領(lǐng)先的國家，但是在新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方面，中國實(shí)力不比英國弱，中國在創(chuàng)業(yè)、眾創(chuàng)空間、技術(shù)轉(zhuǎn)移、科技金融等方面位于全球領(lǐng)先水平。

中英科技創(chuàng)新合作要探索新模式

關(guān)于中英科技創(chuàng)新合作模式，我認(rèn)為有兩點(diǎn)要重視：

第一，中英科技合作應(yīng)重視兩國的優(yōu)勢互補(bǔ)。中國首先要考慮學(xué)習(xí)并引進(jìn)英國傳統(tǒng)研發(fā)的優(yōu)勢領(lǐng)域，同時也要重視中國的優(yōu)勢。中國的優(yōu)勢體現(xiàn)在動員創(chuàng)業(yè)和數(shù)據(jù)領(lǐng)先的發(fā)展模式。在英國人看來，中國很快就成為單筆研發(fā)投入最大的國家。這點(diǎn)是英國重視與中國科技合作的很重要的方面。

篇2

1提高農(nóng)民科技素質(zhì)的重要意義

1.1建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的需要

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心是科學(xué)化,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)依靠的是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步有效地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力和生產(chǎn)效率的快速提高,以及促使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平的大幅度提升。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的目標(biāo)是產(chǎn)業(yè)化。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈向產(chǎn)前產(chǎn)后延伸,這樣就形成比較好的整體式的產(chǎn)業(yè)鏈條,從而打破了傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式,走向生產(chǎn)集約化﹑專業(yè)化﹑產(chǎn)業(yè)化﹑科學(xué)化的軌道。因此,需要具有科學(xué)的管理理念﹑采用先進(jìn)的管理技術(shù)和經(jīng)營方式來組織生產(chǎn)。而且,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有“高投入﹑高產(chǎn)出”的本質(zhì)特點(diǎn)。

我國正處在從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的重要時期,科學(xué)技術(shù)正在不斷地應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之中,科技成果的轉(zhuǎn)化最終需要通過農(nóng)民吸收消化才能更好地運(yùn)用于生產(chǎn)建設(shè)之中,從而有效地推進(jìn)機(jī)械化﹑信息化﹑農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力水平等方面的快速提升。因此,必然需要具備較高的科技素質(zhì)﹑具備掌握大量的科技知識和技能的新型農(nóng)民;需要培養(yǎng)一大批適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新型農(nóng)民,進(jìn)而提高我國農(nóng)業(yè)以及農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力。因而建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要較高素質(zhì)的農(nóng)民。

1.2實(shí)現(xiàn)農(nóng)村“三化”的需要

改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的狀況,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化﹑城鎮(zhèn)化﹑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村社會向現(xiàn)代的城市社會轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的大幅度提高,必將解放出大量的勞動力,而農(nóng)村剩余勞動力就需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,要向第二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。同時,新農(nóng)村的建設(shè),為第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)遇,為農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會,拓寬了農(nóng)民就業(yè)的空間。隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,對農(nóng)村勞動力的素質(zhì)提出了更高的﹑新的要求。因此,提高農(nóng)民科技素質(zhì),是有效實(shí)施農(nóng)村人力資源開發(fā)、將農(nóng)村人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜肆Y源優(yōu)勢、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人力資源的優(yōu)化配置、推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措。

1.3促進(jìn)農(nóng)民增收的重要途徑

農(nóng)民增收是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵,是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力大幅度的提升,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化﹑規(guī)模化﹑科學(xué)化,提高了生產(chǎn)效率,推進(jìn)了農(nóng)村工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的建設(shè),促進(jìn)了農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移,從而給農(nóng)民提供了更多的就業(yè)機(jī)會;同時,拓寬了農(nóng)民的增收渠道。能較好地掌握科技知識和技能且運(yùn)用于生產(chǎn)之中,使之轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,直接與農(nóng)民科技素質(zhì)的高低有關(guān),其掌握和運(yùn)用科技能力的強(qiáng)弱,直接影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民收入的水平。科技素質(zhì)較高、具備職業(yè)技能的農(nóng)民,具有順利轉(zhuǎn)崗就業(yè)的優(yōu)勢,在轉(zhuǎn)崗就業(yè)中比較容易實(shí)現(xiàn)從事高層次產(chǎn)業(yè)且收入較高的工作。促進(jìn)農(nóng)民增收是一個根本的問題。因此,必須通過提高農(nóng)民科技素質(zhì),增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的能力,這是有效促進(jìn)農(nóng)民增收致富的重要途徑。

1.4農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體

農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的真正參與者和受益者,是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主體。如果沒有廣大農(nóng)民的參與實(shí)踐,新農(nóng)村建設(shè)就無從談起。

農(nóng)民是農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化的載體,農(nóng)業(yè)科技成果要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,最終是靠農(nóng)民的掌握而且運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐之中。因此,農(nóng)民科技素質(zhì)的高低,嚴(yán)重制約著科技成果的轉(zhuǎn)化程度,決定著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的速度和質(zhì)量,必須培養(yǎng)造就一大批具備高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

2農(nóng)民科技素質(zhì)的現(xiàn)狀

農(nóng)民科技素質(zhì),主要指農(nóng)民所掌握的文化﹑科學(xué)﹑技術(shù)知識和勞動經(jīng)驗(yàn)﹑生產(chǎn)技能等達(dá)到的程度。它通常反映農(nóng)民接受文化科技知識教育的程度,掌握文化科技知識量的多少﹑質(zhì)的高低以及運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的熟練程度。因此,科技素質(zhì)是以文化素質(zhì)為基礎(chǔ),文化基礎(chǔ)高低影響著科技素質(zhì)的提高效果。

現(xiàn)階段我國農(nóng)民科技文化素質(zhì)偏低,與新農(nóng)村建設(shè)要求還有很大差距,整體的科技素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,農(nóng)村勞動力文化程度構(gòu)成為:不識字或識字很少占6.65%,小學(xué)文化程度占26.37%,初中文化程度占52.81%,高中文化程度占10.52%,中專文化程度占2.40%,大專以上占1.25%。據(jù)對2006年全國及國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,曾受過技能培訓(xùn)勞動力比重為21.3%[4,5]。很顯然,農(nóng)民的整體文化程度比較低,整體科技素質(zhì)不高,嚴(yán)重制約了他們學(xué)習(xí)和接受新的科技知識﹑新的信息﹑新的技術(shù)以及掌握和運(yùn)用科技能力的提高。由于大多數(shù)農(nóng)民文化和科技素質(zhì)較低,沒有經(jīng)過現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識的教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn),因此學(xué)習(xí)和接受以及運(yùn)用新的科技知識﹑新的技術(shù)的能力比較弱。大多數(shù)農(nóng)民主要是通過長輩的經(jīng)驗(yàn)傳授等方式來掌握和運(yùn)用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),從事傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),不能自主地學(xué)習(xí)﹑掌握和運(yùn)用新知識﹑新技術(shù)﹑新成果,直接影響了農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度。

當(dāng)前,發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率都在70%以上,而我國的轉(zhuǎn)化率尚不到40%。科技成果轉(zhuǎn)化程度不重制約了生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時,由于農(nóng)民接受職業(yè)技能的教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)還是比較少,缺乏職業(yè)專業(yè)技能,對于轉(zhuǎn)崗就業(yè),是難以從事技術(shù)含量高和復(fù)雜且經(jīng)濟(jì)效益較高的崗位的工作。因此,文化水平較低、沒經(jīng)過技術(shù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、缺少一技之長的農(nóng)民,無法向第二﹑第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,這樣就嚴(yán)重地制約了農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移,嚴(yán)重影響了推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。

另外,由于受傳統(tǒng)思想觀念的影響,大多數(shù)農(nóng)民存在著認(rèn)為進(jìn)行教育學(xué)習(xí)的投資是消費(fèi)性的投資,而沒有充分地認(rèn)識到提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)科技素質(zhì),是有效地促進(jìn)生產(chǎn)力快速提升﹑轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長的方式以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和農(nóng)民增收的投資,所以農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技教育的學(xué)習(xí)要求顯得不是很主動和強(qiáng)烈。因此,農(nóng)民科技素質(zhì)偏低,導(dǎo)致對科技轉(zhuǎn)化能力比較差,增收水平低﹑致富速度慢,從而制約了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

3對策

篇3

中圖分類號:F127文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

科技是第一生產(chǎn)力,科教興市已成為共識。如今,科技高地建設(shè)則是城市影響力提升的重要手段。瀘州地處四川盆地南緣,是長江經(jīng)濟(jì)帶、成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)、南貴昆經(jīng)濟(jì)區(qū)等三個重要經(jīng)濟(jì)區(qū)的疊合部,是川滇黔渝結(jié)合部的物資集散地和商貿(mào)中心;位于長江黃金水道上游,扼長江、沱江咽喉,已形成公鐵水空立體交通樞紐格局,是“四川南大門”。這特殊的區(qū)位優(yōu)勢直接決定了瀘州既與相對發(fā)達(dá)的重慶直轄市毗鄰,具有直接接受超大城市輻射的優(yōu)勢,又與資源富集的黔北、滇東北地區(qū)毗鄰,具有廣闊的輻射帶動空間。瀘州四大支柱產(chǎn)業(yè),即釀酒、化工、機(jī)械、能源在區(qū)域行業(yè)中具有相對優(yōu)勢。釀酒工業(yè)方面,瀘州是中國白酒原產(chǎn)基地和國家名優(yōu)酒生產(chǎn)基地,擁有瀘州老窖和郎酒兩大中國名酒,擁有全國唯一國家酒類及加工食品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、全國唯一固態(tài)釀造國家工程技術(shù)研究中心和全國第一個白酒加工配套產(chǎn)業(yè)集群先進(jìn)運(yùn)作模式,是濃香型鼻祖;在化工產(chǎn)業(yè)方面,瀘州是中國天然氣化工的發(fā)源地,是世界最大的硝化棉生產(chǎn)基地,是全國最大的化肥基地,是國內(nèi)唯一的“801”產(chǎn)品生產(chǎn)基地,是全國16個大化工基地之一和14個大精細(xì)化工基地之一;在機(jī)械工業(yè)方面,瀘州是全國九大工程機(jī)械生產(chǎn)基地之一,是全國大中型液壓起重機(jī)、挖掘機(jī)制造中心和高性能液壓件制造中心;在長江沿岸城市中,瀘州的工程機(jī)械生產(chǎn)規(guī)模僅次于上海;在能源方面,瀘州古敘礦區(qū)具有優(yōu)質(zhì)低硫、低磷、低灰煤資源,是尚未大規(guī)模開發(fā)的大型優(yōu)質(zhì)無煙煤礦區(qū),成為成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)重要的煤炭資源保障基地和全國重要的清潔能源生產(chǎn)基地。瀘州獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢奠定了瀘州科技高地建設(shè)的硬件基礎(chǔ),實(shí)力雄厚的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢構(gòu)建了瀘州科技高地建設(shè)的軟件優(yōu)勢,集硬件和軟件于一體,形成的集聚效應(yīng)優(yōu)勢,是瀘州科技高地建設(shè)最有效的現(xiàn)實(shí)條件。因此,加快瀘州科技高地建設(shè),既是科技興瀘戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,也是實(shí)現(xiàn)瀘州產(chǎn)業(yè)聚集功能、人才聚集功能、行業(yè)引領(lǐng)功能和區(qū)域輻射功能的關(guān)鍵性工程,是提升瀘州影響力的重要手段,對瀘州從科技高地走向經(jīng)濟(jì)高地實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展具有重要意義。

一、它是瀘州“四個四”發(fā)展戰(zhàn)略的題中之意

實(shí)施瀘州“四個四”發(fā)展戰(zhàn)略,從一定意義上講,就是在打造和建設(shè)瀘州的科技高地。四大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,四大園區(qū)的建設(shè),四大通道的建設(shè),四大中心的打造,皆以科技為技術(shù)支撐和動力,并在科技高地建設(shè)的主旋律下,有力地推動了瀘州整個經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃向前的生動局面。

“四個四”發(fā)展戰(zhàn)略與科技高地建設(shè)相輔相成,互動共進(jìn)。在“四個四”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施過程中,瀘州科技高地已顯現(xiàn);加大瀘州科技高地建設(shè),是“四個四”發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。實(shí)施“四個四”發(fā)展戰(zhàn)略兩年來,酒業(yè)、化工、能源、機(jī)械制造四大產(chǎn)業(yè)取得了長足的進(jìn)步,支撐作用突出,推動瀘州市工業(yè)經(jīng)濟(jì)保持了高位平穩(wěn)上行態(tài)勢;酒業(yè)集中發(fā)展區(qū)、納溪化工園區(qū)、長江機(jī)械工業(yè)園區(qū)、川渝合作瀘州臨港示范區(qū)“四大園區(qū)”建設(shè)有突破性進(jìn)展,初步形成了沿江布局、主業(yè)明確、特色突出、錯位發(fā)展的園區(qū)發(fā)展新格局;川黔高速公路、瀘渝高速公路、川黔鐵路、長江黃金水道“四大通道”建設(shè)都有很大進(jìn)展,為瀘州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來一個巨大的變化和優(yōu)勢的提升,對四川乃至整個西部地區(qū)對外交通也產(chǎn)生了重大影響;以中心城市建設(shè)為基礎(chǔ)的商貿(mào)物流中心、教育培訓(xùn)中心、旅游組織中心有了很大變化和進(jìn)步,區(qū)域中心城市的基本框架初步形成,在成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)中的角色更突出。這是科技推動作用的成果,也是科技高地的表現(xiàn);隨著科技高地建設(shè)的推進(jìn),將增強(qiáng)“四個四”戰(zhàn)略發(fā)展的后勁。

二、它有利于整合瀘州科技資源,形成瀘州科技創(chuàng)新集成優(yōu)勢

科技資源的整合集成和創(chuàng)新要素的優(yōu)化配置,對于打造科技創(chuàng)新優(yōu)勢,提升科技支撐能力,推動科技向集約化、規(guī)模化發(fā)展至關(guān)重要,而瀘州科技高地的建設(shè)則是優(yōu)化整合科技資源的切入點(diǎn)。

建設(shè)瀘州科技高地,必然會以現(xiàn)有科研力量為依托,以酒業(yè)、能源、化工、機(jī)械、農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥等支柱產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢領(lǐng)域?yàn)檩d體,優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境,發(fā)揮市場對科技創(chuàng)新要素的高效配置,整合企業(yè)、高校及科研院所、政府相關(guān)部門的科技資源,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,創(chuàng)新多元化合作模式,搭建資源共享平臺和科技支撐與科技引領(lǐng)條件平臺,集聚和培養(yǎng)一批高層次人才,建立資源整合的長效機(jī)制和政策保障體系,健全科技創(chuàng)新體系。這將充分發(fā)揮科技高地聚集、輻射和帶動作用,推動各類科技要素向優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)聚集,加強(qiáng)多學(xué)科、多渠道、多領(lǐng)域的優(yōu)勢集成,激發(fā)創(chuàng)新人才盡其所能,提高科技含量和技術(shù)創(chuàng)新能力,推動高新項(xiàng)目開發(fā),促進(jìn)創(chuàng)新和科技成果有序轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,形成特色鮮明、優(yōu)勢集中的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群,形成瀘州科技創(chuàng)新的集成優(yōu)勢,提升整體科技優(yōu)勢,并將這種資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢,從而促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的融合,提高瀘州經(jīng)濟(jì)綜合競爭力。

三、它是瀘州經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動力和引擎

在知識經(jīng)濟(jì)時代,經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵在科技,科技發(fā)展關(guān)鍵在創(chuàng)新,科技進(jìn)步與創(chuàng)新越來越成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定性因素。科技高地是科技水平和創(chuàng)新能力整體的躍升,它已成為經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的主引擎和動力源泉。建設(shè)瀘州科技高地,就是用科技來支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。在瀘州科技高地的建設(shè)過程中,必將整合瀘州優(yōu)勢資源,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),建設(shè)科技創(chuàng)新信息服務(wù)平臺,推進(jìn)科技體制改革,加快發(fā)展高新技術(shù),以項(xiàng)目為引導(dǎo),進(jìn)行產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)難題攻關(guān),提升科技的自主創(chuàng)新能力,提高低碳技術(shù),發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),促進(jìn)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)增長方式,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量、效益和速度的統(tǒng)一。

四、它是建設(shè)川滇黔渝結(jié)合部中心城市的重要內(nèi)容

立足四川、依托重慶、融入成渝、拓展滇黔,打造綜合交通中心、商貿(mào)物流中心、旅游組織中心、科教文化中心、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心是瀘州建設(shè)川滇黔渝四省區(qū)結(jié)合部中心城市的總體目標(biāo)定位。要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),需要以一系列的比較優(yōu)勢,如在經(jīng)濟(jì)增長速度、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力、產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平方面要領(lǐng)先;在基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)體系、體制機(jī)制、人才開發(fā)等領(lǐng)域有所突破,在川滇黔渝四省區(qū)的輻射帶動作用充分發(fā)揮。打造這些優(yōu)勢和建設(shè)瀘州成為川滇黔渝四省區(qū)結(jié)合部中心城市的過程中,以大項(xiàng)目帶動大產(chǎn)業(yè),以大通道推動大發(fā)展,以大合作驅(qū)動大開放,加快瀘州教育城和科技城的建設(shè),實(shí)際上就伴隨著瀘州科技高地的建設(shè)、人才高地的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)高地的建設(shè),并貫穿于區(qū)域中心城市建設(shè)的始終。因而,建設(shè)瀘州科技高地,是建設(shè)川滇黔渝結(jié)合部中心城市的重要內(nèi)容,更是其科技支撐。

五、它有助于進(jìn)一步提升瀘州在川滇黔渝結(jié)合部的城市影響力

城市的發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)水平、人文環(huán)境、醫(yī)療科技、城市規(guī)劃、教育、工業(yè)、資源等因素的影響,其中,超越GDP的無形的軟實(shí)力,諸如城市文化感召力、環(huán)境舒適力、城市凝聚力、科技創(chuàng)新力、區(qū)域影響力、參與協(xié)調(diào)力等,一定程度上決定著一個城市形象力和影響力的提升。在軟實(shí)力競爭時代,建設(shè)瀘州科技高地,凸顯瀘州在川滇黔渝結(jié)合部區(qū)域各同類城市中的比較優(yōu)勢,有助于進(jìn)一步提升瀘州的城市影響力。具體體現(xiàn)在:建設(shè)瀘州科技高地,將會以科技為先導(dǎo),以產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),以項(xiàng)目為依托,產(chǎn)品的研發(fā)為目標(biāo),加大投資,不斷提高科技創(chuàng)新力,這本身就是發(fā)展軟實(shí)力,增強(qiáng)城市的影響力;透過瀘州科技高地的建設(shè),蘊(yùn)含著人才高地的建設(shè),將自然而然地注入精神性力量,如營造科技是第一生產(chǎn)力的氛圍,強(qiáng)調(diào)人是第一資源,是第一資本的理念,形成科技文化環(huán)境和人文環(huán)境等,這本質(zhì)上體現(xiàn)著城市文化品質(zhì)和感召力、城市和諧力、環(huán)境舒適力等,這些無形的力量將使瀘州在川滇黔渝結(jié)合部更具有區(qū)域城市的魅力、潛力、凝聚力。

總之,建設(shè)瀘州科技高地對瀘州實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域及其優(yōu)選方向是瀘州科技高地建設(shè)的關(guān)鍵,而轉(zhuǎn)變觀念,確立“自信瀘州”,加強(qiáng)政策導(dǎo)向,加大經(jīng)費(fèi)投入,創(chuàng)新科技創(chuàng)新體系和科技服務(wù)體系是實(shí)現(xiàn)瀘州科技高地目標(biāo)的重要保障。

(作者單位:瀘州醫(yī)學(xué)院人文社科學(xué)院)

主要參考文獻(xiàn):

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[3]張良等.瀘州酒業(yè)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展中的優(yōu)勢剖析[J].釀酒,2007.5.

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科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)糧油資源綜合利用的必然選擇

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2.1農(nóng)村社會文化管理方面出現(xiàn)的問題現(xiàn)在的新農(nóng)村建設(shè)讓越來越多的自然村合并為萬人村等大村莊，原有的小村莊的文化活動室等建筑設(shè)施也就不復(fù)存在。在現(xiàn)有的文化管理方面，很多農(nóng)村采取的依然是建設(shè)一個新的、專門的文化圖書室進(jìn)行文化傳播。但是這些方式都存在一定的弊端。由于農(nóng)村人口覆蓋面從幼兒到老人，所以采購人員進(jìn)行采購圖書時是較為麻煩的，既要采購適宜成年人進(jìn)行深度閱讀的書籍報刊，還要兼顧未成年人的選擇。相關(guān)的圖書管理人員過一段時間就要走訪圖書市場，逐一對書籍報刊進(jìn)行認(rèn)真的篩選和采購，但是當(dāng)下的書籍報刊通常具有快餐性質(zhì)，不值得進(jìn)行采購管理和長期閱讀，季度缺少閱讀價值。而且由于閱讀室的開放時間有限、室內(nèi)大小有限，很多民眾都不選擇走進(jìn)閱讀室內(nèi)，這對閱讀室是一種浪費(fèi)。

2.2信息科技化在農(nóng)村社會文化管理方面發(fā)揮的作用可以利用對電子閱覽室進(jìn)行這方面的彌補(bǔ)。電子閱覽室主要依靠的是計(jì)算機(jī)技術(shù)以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，電子閱覽室最大的好處就是現(xiàn)代化。多功能、不限時間、不限地點(diǎn)、進(jìn)行隨時閱讀。電子閱覽室可以為民眾提供方便快捷的上網(wǎng)查閱等服務(wù)，具有數(shù)量龐大的網(wǎng)上圖書管理庫，民眾使用方便，快捷。上文提到，現(xiàn)在很多農(nóng)村也都通上了網(wǎng)絡(luò)，完全可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的調(diào)用和閱讀。而且網(wǎng)絡(luò)管理員可以通過對上網(wǎng)人員的身份核查，進(jìn)行有選擇性的開放數(shù)據(jù)庫，這樣就不用擔(dān)心未成年人和成年人在閱讀方面出現(xiàn)的不便。

3信息科技化在農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)管理方面發(fā)揮的作用

3.1農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理方面出現(xiàn)的問題隨著新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，一是表現(xiàn)在城鎮(zhèn)建設(shè)的速度飛快上，二是表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)引進(jìn)項(xiàng)目增速上。在我國的城鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)入高速發(fā)展的時候，一個問題漸漸顯露——在新的城鎮(zhèn)建設(shè)方面，需要進(jìn)行建設(shè)土地類型的統(tǒng)計(jì)整理。這是一個艱巨的任務(wù)，在一般的經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中，建筑建設(shè)是一項(xiàng)重要指標(biāo)。以前都是采用人工測量等方式進(jìn)行管理操作，難免會出現(xiàn)很多誤差，造成建筑建設(shè)方面的錯誤和誤差等，這就會進(jìn)一步影響到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。另外，在引進(jìn)項(xiàng)目日益增多的農(nóng)村，關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理方面也有很多弊端，比如在項(xiàng)目管理的檔案管理方面就存在不少問題。有的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目檔案管理分類較混亂——具體來說，農(nóng)村引入的經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目是作為帶動農(nóng)村發(fā)展的領(lǐng)頭羊，這就需要對這個項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的分析。但是事實(shí)中，有關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的檔案分類過于籠統(tǒng)，平常也沒有專人對此進(jìn)行專項(xiàng)管理，所以造成經(jīng)濟(jì)檔案建設(shè)和管理粗暴簡單的局面。目前，很多農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)管理人員沒有將經(jīng)濟(jì)方案管理作為一項(xiàng)工作認(rèn)真對待，對經(jīng)濟(jì)檔案的管理明顯缺乏深入的分析和探討。甚至所有的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目都是一樣對待，沒有重點(diǎn)關(guān)注對象，沒有對經(jīng)濟(jì)檔案的進(jìn)一步更新管理等工作。

3.2信息科技化在農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)管理方面發(fā)揮的作用利用城鎮(zhèn)地籍信息系統(tǒng)加強(qiáng)對在城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的管理。上文提到，在新的城鎮(zhèn)建設(shè)方面，需要進(jìn)行建設(shè)土地類型的統(tǒng)計(jì)整理。舊有的方式都是采用人工測量等，難免造成建筑建設(shè)方面的誤差。這就需要利用信息科技進(jìn)行建設(shè)方面的測量。城鎮(zhèn)信息系統(tǒng)會建立統(tǒng)一完整的城鎮(zhèn)地籍管理信息庫，這個信息庫包含了眾多的農(nóng)村建筑建設(shè)中所需要的文檔、建筑詳細(xì)檔案、農(nóng)村城鎮(zhèn)地籍信息等。利用這個信息技術(shù)建造出來的數(shù)據(jù)庫，可以實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)地籍管理的辦公自動化，對于一些建設(shè)開工，可以利用數(shù)據(jù)庫去勘察、統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村地籍信息統(tǒng)一查詢和統(tǒng)計(jì)。另外，對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理也可以利用信息技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)一整理。利用信息自動化系統(tǒng)，可以進(jìn)行相關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè)數(shù)據(jù)的信息備份和及時的更新。在信息自動化系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，會將各種經(jīng)濟(jì)引進(jìn)項(xiàng)目的來源、所用經(jīng)濟(jì)數(shù)目、利用本農(nóng)村的資源等都存檔在庫，而且可以設(shè)立專門的數(shù)據(jù)庫管理人員進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)相關(guān)信息的更新和調(diào)整修改等等，使得這種經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展都明明白白，進(jìn)而可以加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的規(guī)范化。

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我的這篇文章，將討論目前中國以及發(fā)展中國家在科技論文，科技政策方面的一些問題。

首先，必須承認(rèn)科技文章的爆炸性增加，說明中國的科研正在突飛猛進(jìn)。英國皇家學(xué)會覺得，除了數(shù)量之外，科技的水平和質(zhì)量也相當(dāng)高。中國對工程技術(shù)，尤其納米（Nano）技術(shù)的投資很大，而巴西在農(nóng)業(yè)生物技術(shù)方面則前景樂觀，有大力發(fā)展的良好趨勢。

第二，中國及其它發(fā)展中國家之所以近些年能發(fā)展成為科技論文的大國，其中最重要的因素是經(jīng)濟(jì)起飛起了推動作用，中國已經(jīng)是世界第二大的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，有了財(cái)力的依靠，故能在科研的創(chuàng)新和發(fā)展方面花大本錢用以投資，科研設(shè)備得以大大改善。

第三，亞洲在傳統(tǒng)上重視教育，中國、印度都是文明古國，巴西也有著悠久的文化傳統(tǒng)。這三個國家目前擁有龐大的科技隊(duì)伍，在人數(shù)方面是驚人的。這些國家都著重?cái)?shù)理方面的教育和培訓(xùn)。不久之前，美國總統(tǒng)奧巴馬特別提出，如果美國要和亞洲發(fā)展中國家競爭而維持領(lǐng)先地位，必須在中學(xué)加強(qiáng)數(shù)學(xué)、科學(xué)教育水平。奧巴馬也不無遺憾地指出：目前美國只有三分之一初中生精通科學(xué)，高中畢業(yè)生精通科學(xué)的比例更降至五分之一。與美國對照，科學(xué)教育的相對成功，是亞洲國家的一個重要優(yōu)勢。

第四，科技文章的另一個現(xiàn)實(shí)問題是，目前絕大部分的專業(yè)文章都在西方的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，科研成果也都刊登在這些西方刊物上，版權(quán)也屬于這些西方的出版社。也就是說，目前科學(xué)出版方面，美國的《科學(xué)》（Science）和英國的《自然》（Nature）最具權(quán)威性。盡管有人呼吁，中國科技出版界，應(yīng)該有勇氣和能力在不久的將來，推出具有《科學(xué)》或《自然》檔次的刊物；但實(shí)際上，這個問題是比較頭疼的，無論中國還是其它發(fā)展中國家，都沒有得到一個有效和實(shí)際的解決方案。這是一個值得這些國家深思的迫切問題。

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第二，拓寬了農(nóng)產(chǎn)品的市場空間。隨著我國農(nóng)村信息技術(shù)環(huán)境的不斷完善，農(nóng)副產(chǎn)品信息網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生，為農(nóng)民提供了及時準(zhǔn)確的生產(chǎn)和銷售信息，拓寬了農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)銷的市場空間。

第三，減少市場交易風(fēng)險。市場經(jīng)濟(jì)是信息引導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)，掌握了信息就掌握了市場的主動權(quán)，就能更好處理好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、分配與消費(fèi)的動態(tài)關(guān)系，從而使農(nóng)業(yè)順利進(jìn)入市場，信息技術(shù)的應(yīng)用使農(nóng)業(yè)供求關(guān)系在市場中不斷獲得新的平衡。不可否認(rèn)的是，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)具有一定的周期，而農(nóng)產(chǎn)品市場信息卻瞬息萬變等，往往導(dǎo)致農(nóng)民生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少的決策往往帶有盲目性和滯后性，增加了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和交易的風(fēng)險。農(nóng)業(yè)信息化通過其了強(qiáng)大的物質(zhì)技術(shù)支持，很好解決了這方面的問題，實(shí)現(xiàn)了決策、生產(chǎn)、分配、消費(fèi)等的有機(jī)銜接和運(yùn)轉(zhuǎn)。農(nóng)民掌握了及時、準(zhǔn)確、真實(shí)的交易信息，就掌握了主動權(quán)，減少了生產(chǎn)的盲目性和滯后性，降低市場風(fēng)險，大大提高農(nóng)產(chǎn)品市場流通效率。

構(gòu)建信息技術(shù)條件下的農(nóng)業(yè)科技信息有效傳播的環(huán)境

在農(nóng)業(yè)科技信息傳播發(fā)展的進(jìn)程中，技術(shù)的進(jìn)步一直在推動著農(nóng)業(yè)科技信息傳播的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平越高，農(nóng)業(yè)科技信息傳播的效能和速度就越高，農(nóng)業(yè)發(fā)展的水平就越高，我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化就能盡早實(shí)現(xiàn)。因此，構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技信息有效傳播的環(huán)境，就顯得尤為重要。

1、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技推廣體系，為信息技術(shù)環(huán)境下的農(nóng)業(yè)科技信息傳播創(chuàng)造條件。隨著農(nóng)業(yè)科技推廣體系的發(fā)展，我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系逐步形成了“一主多元化”的推廣體系，“一主”是以政府主體構(gòu)建的農(nóng)業(yè)科技傳播管理體系，它主要依托國家、省、市、縣、鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)管理部門；“多元化”指各類農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)專業(yè)協(xié)會組織和涉農(nóng)企業(yè)等通過不同的途徑構(gòu)建多元化的農(nóng)業(yè)服務(wù)模式，比如“企業(yè)+專家+協(xié)會+組織”和“企業(yè)+基地+農(nóng)戶”等模式。但是，截至目前，信息技術(shù)在我國農(nóng)業(yè)科技信息傳播中的應(yīng)用還很薄弱，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的程度還不高，農(nóng)民利用科技等能力還不強(qiáng)，這也是我國同西方發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)的主要差距。為更好的實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)環(huán)境下的農(nóng)業(yè)科技信息有效傳播，我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系在發(fā)展中應(yīng)在以下幾個方面進(jìn)行完善：首先，政府主導(dǎo)型多元化農(nóng)業(yè)科技推廣體系需要進(jìn)一步完善；其次，農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷售等方面的服務(wù)領(lǐng)域要不斷拓寬；再次，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)方式實(shí)現(xiàn)向雙向互動型的轉(zhuǎn)變，不斷提高農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的實(shí)效性；最后，農(nóng)業(yè)科技推廣手段要更趨信息化和現(xiàn)代化，從而為信息技術(shù)環(huán)境下的農(nóng)業(yè)科技信息傳播創(chuàng)造條件。

2、要充分利用信息技術(shù)優(yōu)勢做好農(nóng)業(yè)科技知識載體建設(shè)。農(nóng)業(yè)科技知識的傳播需要載體，將信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)科技知識進(jìn)行有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技知識信息化，稱為農(nóng)業(yè)科技知識載體建設(shè)。比如利用多媒體技術(shù)、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等信息技術(shù)手段將農(nóng)業(yè)科技知識轉(zhuǎn)化為方便信息渠道傳播的農(nóng)業(yè)信息化知識，從而使農(nóng)業(yè)科技信息具有“能使農(nóng)民操作”的可操作性、科學(xué)有效性和因地制宜的適用性，利于農(nóng)民對農(nóng)業(yè)知識的吸收和接受。事實(shí)上，農(nóng)業(yè)科技知識載體建設(shè)是農(nóng)業(yè)科技信息傳播的基礎(chǔ)和前提。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技信息媒介建設(shè)。信息技術(shù)環(huán)境下開展科技推廣，勢必要借助媒介，媒介發(fā)展是信息技術(shù)的發(fā)展表現(xiàn)，也就是農(nóng)村信息化建設(shè)的過程。選擇合適的傳播媒介是農(nóng)業(yè)科技信息傳播的基本要求，良好的傳播環(huán)境有利于激發(fā)農(nóng)民對科技信息的需求。從傳播的任務(wù)上看，農(nóng)業(yè)科技信息傳播媒介的選擇就是傳播渠道的選擇，渠道選擇是決定傳播效果的關(guān)鍵。首先，政府和公共機(jī)構(gòu)應(yīng)該在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)和信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)方面起著主導(dǎo)作用。農(nóng)村的信息主干網(wǎng)應(yīng)由政府投資建設(shè)，從主干網(wǎng)到中心局的管道可以考慮由電信企業(yè)投資建設(shè)，從中心局到用戶的網(wǎng)絡(luò)，由電信企業(yè)負(fù)責(zé)，政府給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。隨著我國“村村通”工程的逐漸深入鋪開，電信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)建設(shè)會更進(jìn)一步加大和基本保證網(wǎng)絡(luò)全覆蓋率。互聯(lián)網(wǎng)依靠電信網(wǎng)而發(fā)展，發(fā)展的趨勢是“三網(wǎng)融合”，主要通過電信提供的ISDN、ADSL、DDN等寬帶服務(wù)。其次，還可以制定優(yōu)惠措施方便農(nóng)民上網(wǎng)，同時農(nóng)林水產(chǎn)網(wǎng)站的信息應(yīng)免費(fèi)給農(nóng)民使用。農(nóng)業(yè)科技信息媒介建設(shè)，是農(nóng)業(yè)科技信息傳播的物質(zhì)基礎(chǔ)。

4、要借助信息技術(shù)服務(wù)于農(nóng)民信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技信息的認(rèn)可度決定于農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技信息的接受程度，接受度高的農(nóng)民會更快地將農(nóng)業(yè)科技信息應(yīng)用于實(shí)踐，而這種能力恰恰取決于農(nóng)民的素質(zhì)。在信息社會，農(nóng)民在對信息接收能力的素質(zhì)主要表現(xiàn)為信息素養(yǎng)，也往往被稱為農(nóng)民信息素養(yǎng)建設(shè)。農(nóng)民信息素養(yǎng)提高往往通過“科技傳播”和“教育”這兩個途徑。但對于農(nóng)民，在沒有直接利益驅(qū)動下，他們主動參加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的動力不足，“教育”的效果已經(jīng)非常有限。唯一有效的辦法就是通過信息技術(shù)條件下的科技傳播，從傳播效果中的利益驅(qū)動激發(fā)農(nóng)民獲取農(nóng)業(yè)科技知識的熱情。可見，農(nóng)民信息素養(yǎng)的培養(yǎng)決定著農(nóng)業(yè)科技推廣的成敗。

要豐富信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)

篇8

1.1真實(shí)性

用事實(shí)說話，是新聞的生命。而科技期刊也同樣需要踐行遵循這種真實(shí)性原則。科技領(lǐng)域的事實(shí)，是科技期刊所要反映的而對象，而科技新聞，也正是對自然現(xiàn)象和科學(xué)技術(shù)及其在人類社會中的真實(shí)應(yīng)用情況所表現(xiàn)出的各種鮮活事實(shí)的報道。科學(xué)強(qiáng)調(diào)的是客觀性和確定性，那么科技期刊則在真實(shí)性上更是從嚴(yán)從實(shí)。因此，現(xiàn)代科技期刊所要反映的必須是客觀存在的事實(shí)，可以是發(fā)生在自然界的真實(shí)情況，也可以是科學(xué)研究領(lǐng)域的真實(shí)研究成果，或者是科學(xué)家、科技工作者思維活動對自然客體進(jìn)行的真實(shí)的、正確的反映。人們從事科學(xué)研究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模遣荒苡邪朦c(diǎn)虛假的，因此科技期刊在內(nèi)容設(shè)計(jì)上也必須遵循科學(xué)、客觀、真實(shí)的原則。

1.2時效性

新聞之“新”就在于反映的事實(shí)必須是新近發(fā)生的，具有鮮明的時效性。過了時效，新聞則成“舊聞”，其價值就會降低。而同樣，科技期刊所收錄登載的科技論文，也必須是最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科研成果，或者是新的思路、邏輯和科研方法，總之，必須是新近發(fā)生的科研事實(shí)，有新意，有創(chuàng)新點(diǎn)和創(chuàng)新價值。而對于已成定論的公認(rèn)事實(shí)，或者是他人既定的成果、觀點(diǎn)、方法，則不是科技期刊應(yīng)該收錄的內(nèi)容對象，這種文章也不具有新聞價值。

1.3有針對性和實(shí)用性的傳播、教育性

作為一種專業(yè)的學(xué)術(shù)成果的展示，科技期刊在現(xiàn)代社會背景下?lián)?fù)著學(xué)術(shù)性、專業(yè)性的新聞傳播媒介角色，將國內(nèi)外最新的科學(xué)研究成果傳播刊載，從而作為一個平臺供科技工作者、大專院校學(xué)生和專業(yè)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流，而最終的目的是促進(jìn)科技成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，科技期刊起到橋梁中介作用，即確保最新、最全、最有價值的科技信息第一時間讓從事生產(chǎn)的人獲取、認(rèn)知、理解、內(nèi)化和應(yīng)用，促進(jìn)社會的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，科技期刊是通過其自身的專業(yè)學(xué)術(shù)內(nèi)容來是實(shí)現(xiàn)其紐帶的價值。科技期刊的教育功能不言而喻，也非常重要，它通過對科技知識的普及來促進(jìn)個體讀者的科學(xué)文化水平的提高，同時通過傳遞實(shí)用科技常識來實(shí)現(xiàn)真正受益者的勞動技能的優(yōu)化和改善，還能夠通過啟發(fā)性的知識和信息對他們進(jìn)行創(chuàng)造思維和創(chuàng)造力的激勵。

2現(xiàn)代科技期刊新聞?wù)呒捌浔匾苑治?/p>

2.1基于科技期刊發(fā)展的新聞?wù)邇?nèi)涵

由于現(xiàn)代科技期刊從屬于國家新聞出版機(jī)構(gòu)，因此就要遵從宏觀新聞?wù)叩闹笇?dǎo)和規(guī)劃。廣義上的新聞?wù)撸褪菄倚侣劰芾頇C(jī)關(guān)對于新聞報道政策的一系列規(guī)定。現(xiàn)代科技期刊由于具有廣義上的新聞屬性以及新聞傳播功能，因此對其體制、機(jī)制上的建立健全、改制完善等同樣要遵循我國的新聞?wù)撸篌w上包括新聞機(jī)構(gòu)管理、新聞報道和新聞隊(duì)伍建設(shè)等，而核心所在是對新聞報道的管理。對于科技期刊來說，其新聞報道方面的政策遵從則體現(xiàn)的是在對科技論文自身的新聞傳播功能的一種導(dǎo)向性、價值性的把握，同樣可以包括對科技期刊出版機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)、合作承辦單位的制度、機(jī)制的設(shè)計(jì)、制定和執(zhí)行，科技期刊內(nèi)容導(dǎo)向、欄目設(shè)計(jì)和錄用標(biāo)準(zhǔn)的定位和把握，以及科技期刊管理者、編輯、審稿等人員的基本素質(zhì)的認(rèn)定、考評、培訓(xùn)等方面的機(jī)制規(guī)定。

2.2完善現(xiàn)代科技期刊的新聞?wù)咭?guī)范的必要性

2.2.1發(fā)揮真實(shí)、客觀、科學(xué)的科普功能的需要

前文提到，現(xiàn)代科技期刊的一個重要的功能就是傳播、教育功能，也就是要提升國民的科技文化素質(zhì)，這是科技期刊所具有的不可替代的科普功能。國民的科技文化素質(zhì)一定程度上是對國家科技進(jìn)步的一種結(jié)果性檢驗(yàn)和體現(xiàn)，甚至國民科技文化素質(zhì)一定程度上構(gòu)成了未來社會科技發(fā)展的瓶頸。從這個大背景出發(fā)，這個使命就落在了科技期刊的肩上。而科技期刊自身的任務(wù)定位就是反映科技成果、傳播科學(xué)知識、提供科技信息。因此構(gòu)筑并完善一個相對嚴(yán)密、全面而可行的科技期刊新聞?wù)呦到y(tǒng)，是對科技期刊自身的這種科普功能的一種最基本的保障，是使其在大眾媒體獲得全社會影響力的背景下能夠確保科技期刊客觀的、真實(shí)的、科學(xué)的科普功能得以發(fā)揮的保證。

2.2.2提升科技期刊在全社會范圍影響力的需要

科技期刊是一種相對小眾的專業(yè)性期刊，從這個角度來講，越是專業(yè)性、有針對性，就越不容易全面普及，而又不能全面與大眾媒體對接，以降低專業(yè)底限來提升影響力。因此這就需要國家制定相對平衡的、全面的新聞管理政策，從科技期刊出版內(nèi)容的導(dǎo)向性的把握上來維持這個基本的平衡。如，可嘗試在相關(guān)機(jī)構(gòu)制定“科技期刊與大眾媒體見面制度”，這樣在制度設(shè)計(jì)和執(zhí)行的平衡保障下，科技期刊與大眾媒體對接，一方面能夠讓科技期刊和科學(xué)家、科技工作者樹立在全社會的形象，另一方面能夠讓他們獲得更多結(jié)識不同科技期刊的機(jī)會。同時，科技期刊通過大眾媒體的傳播，其自身的影響力也會為其帶來更多的作者和稿源，從而在學(xué)術(shù)界進(jìn)一步提升知名度。

2.2.3科技成果產(chǎn)權(quán)保護(hù)和適度公開的權(quán)衡需要

科技期刊所傳播的信息并非一般性信息，大部分關(guān)系到科學(xué)家、科技工作者的科技成果和知識產(chǎn)權(quán)，因此具有一定的保護(hù)的需要，而大眾媒體是一種整體上公開無底線無節(jié)制的傳媒方式，因此國家有必要制定關(guān)于新聞封鎖與解除的相關(guān)制度規(guī)定。尤其是科技信息作為一種資源被大眾傳媒以一種近乎娛樂化的方式進(jìn)行營銷炒作時，更是觸及了科技倫理的底限，更加值得在現(xiàn)時代文化產(chǎn)業(yè)及其產(chǎn)業(yè)邏輯大行其道的背景下進(jìn)行深度反思。這也是國家需要在這個領(lǐng)域堅(jiān)持立法與宣傳教育并重的原因所在。因此，無論是事實(shí)維度還是倫理尺度，都需要對于科技信息成果這種獨(dú)特的稀缺的資源進(jìn)行適度的保護(hù)和妥當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>

3 現(xiàn)代科技期刊增強(qiáng)新聞屬性的社會價值

3.1基于期刊質(zhì)量與管理創(chuàng)新性的實(shí)現(xiàn)

創(chuàng)新性是科研的生命，而新聞也是在對新近發(fā)生的事件進(jìn)行第一時間的報道。因此現(xiàn)代科技期刊的首要社會價值目標(biāo)就是創(chuàng)新性。可以說，現(xiàn)代科技期刊在其新聞?wù)呓嵌壬系膭?chuàng)新，最終就是為了實(shí)現(xiàn)其自身學(xué)術(shù)、管理發(fā)展創(chuàng)新。因而，國家在這方面制定的一些諸如鼓勵科技期刊擴(kuò)大自主性的政策上，就能夠看出是對這種創(chuàng)新性的自明和能動促進(jìn)，對我國科技期刊出版業(yè)作為一種產(chǎn)業(yè)進(jìn)行關(guān)注和保護(hù)，根據(jù)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要隨時制定有針對性的政策的來支持科技期刊業(yè)的發(fā)展和壯大。從宏觀上，堅(jiān)持從中國科技進(jìn)步和學(xué)術(shù)水平的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，堅(jiān)持尊重現(xiàn)實(shí)與理想實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，結(jié)合本土經(jīng)驗(yàn)與國際接軌相結(jié)合的原則，進(jìn)一步加大政策激勵制度的建設(shè)。同時，有意識地在期刊領(lǐng)域引入競爭機(jī)制，對現(xiàn)有的科技期刊管理體制進(jìn)行大膽的改革，逐步建立其與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的科技期刊企業(yè)化管理機(jī)制，從而通過迅速提高我國科技期刊的質(zhì)量來確保其創(chuàng)新性的完善。

3.2基于其新聞價值及時性平衡

所謂及時性平衡，以本文視角，就是期刊按照旬、半月、月、雙月、季等不同發(fā)行周期，如何保持其數(shù)量、質(zhì)量、欄目等的平衡。而對于科技期刊來說，由于要展現(xiàn)其日新月異的科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新，因此就要保證其宣傳的及時性。但是如果周期過短，又難以保證科技創(chuàng)新成果的質(zhì)量。通過這種優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制促進(jìn)期刊發(fā)展的公平態(tài)勢，國家通過宏觀經(jīng)濟(jì)這一杠桿，在市場領(lǐng)域、文化領(lǐng)域和大眾文化消費(fèi)等方面進(jìn)行宏觀調(diào)控，從而將一些發(fā)行周期激增、粗制濫造的科技期刊進(jìn)行合理的過濾和淘汰，從而能夠激勵更多高質(zhì)量的科技論文集中，這樣就能夠在整體上提高科技期刊的專業(yè)品質(zhì)。而這一改革措施是將科技期刊適度的引入市場領(lǐng)域，因而讓市場和讀者作為調(diào)整科技期刊相關(guān)資源的基礎(chǔ)性因素，這種機(jī)制所帶來的必然是對科技期刊自身發(fā)行周期性生態(tài)的一種自覺性治理，并會取得一定的實(shí)效。這種對及時性平衡效應(yīng)的訴求，體現(xiàn)的是作為文化產(chǎn)品的科技期刊自覺的對市場的負(fù)面效應(yīng)的一種遏制，而采取了一些類似計(jì)劃、協(xié)調(diào)的導(dǎo)向作用。畢竟科技信息并沒有一個無限增長的市場和瞬間大量涌出的產(chǎn)品形態(tài)。

3.3基于其實(shí)用性價值的實(shí)現(xiàn)

很多科技期刊的定位很明確，并非登載國家前沿科技信息和創(chuàng)新，并非國內(nèi)首創(chuàng)，也沒有填補(bǔ)空白，但是它所收錄的科技成果具有非常明顯的實(shí)用價值，可以直接應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際與管理和服務(wù)，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因而具有非常直接的經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)功能。創(chuàng)新性弱但實(shí)用性強(qiáng)的科技期刊作品，也可以被視為具有較大新聞價值的合格產(chǎn)品，是科技期刊和大眾媒體傳播的對象。因此國家科技期刊管理部門通過制定扶持科技期刊產(chǎn)業(yè)化的政策來促進(jìn)這種針對性和實(shí)用性的成果的轉(zhuǎn)化。如對一些科技期刊進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化的建設(shè)，嘗試組建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，或與其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，同時對規(guī)模較小的科技期刊雜志社進(jìn)行有針對性的專業(yè)性規(guī)劃，配合宏觀經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)和深化，從而為期刊雜志社或出版集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)化、集團(tuán)化和科學(xué)化組織進(jìn)行有針對性的條件優(yōu)化，進(jìn)一步建立健全和完善科技期刊所應(yīng)對的市場競爭的基本秩序。這一點(diǎn)同樣體現(xiàn)了國家宏觀調(diào)控手段在科技事業(yè)上的體現(xiàn)。

3.4基于其教育增益功能的實(shí)現(xiàn)

前文提到的，科技期刊具有專業(yè)的教育增益功能，對于提高全民科技文化素質(zhì)具有重要的作用，甚至對于全民的日常生活質(zhì)量的提升，都能夠予以一種科學(xué)化、自明性的方式。如醫(yī)學(xué)科技期刊對于擴(kuò)寬國民的醫(yī)療保健知識和信息可謂越來越明顯。這種期刊的所有研究成果被登載出來，就能夠發(fā)揮其直接應(yīng)用的作用，讓所有讀者直接受益。而為了確保科技期刊教育增益功能的發(fā)揮，國家就有必要制定有傾向性有根據(jù)的優(yōu)秀科技期刊出刊政策，主要包括：呼吁全社會科技工作者共同支持科技期刊工作，以保護(hù)我國期刊資源；加快優(yōu)秀科技期刊評估體系的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科技期刊評優(yōu)的制度化、分級化和規(guī)范化；國內(nèi)高級別期刊與國外期刊一視同仁，以吸引、穩(wěn)定國內(nèi)優(yōu)秀稿源；制定國際出版政策，支持期刊的國際化，尤其對英文刊物的出版給予政策傾斜。期刊管理部門對于那些質(zhì)量高、潛力大的期刊始終加大支持力度，并予以更多的優(yōu)惠條件，并配著一些有針對性、可操作性和實(shí)效性的優(yōu)惠稅收減免讓利政策的制定和執(zhí)行，從而確保針對辦刊的資金投入，尤其是對銳意改革的辦刊人員進(jìn)行獎勵，旨在對那些致力于辦好刊、辦大刊的期刊雜志社進(jìn)行鼓勵。

篇9

1 為什么要借鑒儒家教育思想

通常，人們依據(jù)一定的教育思想從事教育實(shí)踐。科技館做為新興的社會教育陣地，是以展覽教育、培訓(xùn)教育、體驗(yàn)教育等科普教育為主要內(nèi)容的綜合體，目前，展覽教育作為科技館的核心功能和主要教育形式也得到了普遍的認(rèn)可和廣泛的應(yīng)用。但是，許多科技館館還固守著“以展品為中心”的展覽設(shè)計(jì)思路和“重展輕教”的展教理念，不重視教育教學(xué)質(zhì)量，不考慮受眾的心理需求，致使展覽和科普教育活動脫離參觀者，忽視了對于科學(xué)思想、科學(xué)精神的傳播，忽視了對于人與自然、科技與社會關(guān)系的揭示。因此，筆者認(rèn)為科普教育的發(fā)展需要系統(tǒng)教育思想的指導(dǎo)。自先秦以來的兩千多年里，以孔子為代表的儒家教育思想始終占據(jù)著中國教育思想的主導(dǎo)地位，儒家教育思想反復(fù)論述于《論語》《禮記?學(xué)記》以及《大學(xué)》等儒家典籍之中，其中育人為中心、樂學(xué)的教育思想；“不憤不啟，不悱不發(fā)”的啟發(fā)式教學(xué)方法；“教學(xué)相長”中“教”與“學(xué)”辯證的統(tǒng)一關(guān)系；“格物致知”從探察物體而得到知識的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，筆者認(rèn)為，儒家教育思想、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，符合科普教育發(fā)展的客觀規(guī)律，將儒家教育思想融入科普教育中，不僅是一種文化傳統(tǒng)的恢復(fù)，更是科技館科普教育理念的一次飛躍。

2 儒家育人為中心的教育思想對科普教育理念的借鑒意義

在世界博物館300多年的發(fā)展過程中，早期博物館是以物（藏品、展品）為中心，到了20世紀(jì)，以人（參觀者）為中心的觀念逐漸成為科技類博物館的共識。近年來，以人（參觀者）為中心的觀念在科技館得到進(jìn)一步貫徹，由展品中心改為觀眾中心，筆者認(rèn)為這是是科技館科普教育發(fā)展道路上的里程碑，也是一種革命，這是和哥白尼把天文學(xué)的中心轉(zhuǎn)到太陽一樣的那種革命。

孔子，儒家教育思想的創(chuàng)始人，主張通過個人刻苦的道德修養(yǎng)，完善自己的道德情操與人格，成為君子。僅“君子”一詞在《論語》中曾出現(xiàn)過107次，因此，儒家教育思想的核心價值觀是培養(yǎng)繼志宏道的君子，即以育人為中心。筆者認(rèn)為將以人（參觀者）為中心上升為以育人為中心將是科技館業(yè)界又一次理論創(chuàng)新，也是在以人（參觀者）為中心基礎(chǔ)上的一次飛躍。以育人為中心就是科技館要以參觀者為教育主體，為每個參觀者提供公平的接收科普教育的機(jī)會，以滿足每個參觀者的學(xué)習(xí)需要為出發(fā)點(diǎn)，充分挖掘和發(fā)揮每個參觀者的學(xué)習(xí)潛能，從而提高參觀者的科學(xué)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

3 儒家“樂學(xué)”的教育思想對科普教育形式的借鑒意義

儒家雖然非常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，但在《論語》中，沒有一個“苦”字，而“樂”字卻出現(xiàn)了二十多次。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這表明儒家認(rèn)為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力這種潛在的動機(jī)力量，與意志和情感有關(guān)，并且按認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力大小把學(xué)習(xí)的心理境界分成三個層次：知之、好之、樂之。其中“樂學(xué)”是最高層次，可以產(chǎn)生最大的認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力。因此，學(xué)海無涯苦作舟并不是必然的，學(xué)生之所以會在學(xué)的過程中感到苦，原因并不在于學(xué)的本身，而在于教育的形式。儒家“樂學(xué)”的教育思想與我們科普教育所提倡的寓教于樂是一致的，但在以往的科普教育實(shí)踐中，我們?nèi)狈τ谛蓍e娛樂功能的認(rèn)識，許多科技館尚未充分采用“玩中學(xué)”的科普教育方式，采取的主要是以灌輸為主的講解教育形式，這種教育形式，不僅難以提起參觀者學(xué)習(xí)的興趣，而且“教科書”式的嚴(yán)肅說教，還易于引發(fā)參觀者的厭學(xué)情緒。

4 儒家教學(xué)方法對提高展教輔導(dǎo)水平的借鑒意義

“不憤不啟，不悱不發(fā)”。按宋代朱熹的解釋：“憤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌；啟，謂開其意；發(fā)，謂達(dá)其辭。”可見，“憤”是參觀者對某科技問題正在積極思考，急于解決而又尚未明了時的矛盾心理狀態(tài)。這時輔導(dǎo)員應(yīng)對參觀者思考問題的方法適時給以指導(dǎo)，以幫助其開啟思路，這就是“啟”。“悱”是參觀者對某科技問題已經(jīng)有一段時間的思考，但尚未考慮成熟，處于想說又難以表達(dá)的另一種矛盾心理狀態(tài)。這時輔導(dǎo)員應(yīng)幫助其明確思路，弄清事物的本質(zhì)屬性，然后用準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來，這就是“發(fā)”，筆者認(rèn)為輔導(dǎo)員要善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法，有針對性的引導(dǎo)參觀者運(yùn)用科學(xué)的方法去判斷和理解。

教學(xué)相長，出自《禮記?學(xué)記》：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長也。”我國科技館人才結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象由來已久，從業(yè)人員普遍存在專業(yè)素質(zhì)不高、知識結(jié)構(gòu)老化等問題。業(yè)界強(qiáng)調(diào)要通過正規(guī)教育、在職培訓(xùn)和進(jìn)修等多種途徑和方式培養(yǎng)科技館所需的專業(yè)人才，這是通過學(xué)習(xí)，才能讓科普從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)自己不懂的事情很多，也就是“學(xué)然后知不足”；筆者認(rèn)為在此基礎(chǔ)上業(yè)界還應(yīng)著重培養(yǎng)理論與科普教育實(shí)踐相結(jié)合的適用人才。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)情況下，學(xué)科劃分越來越精細(xì)，專業(yè)人才無論是通過正規(guī)教育還是在職培訓(xùn)都不可能通曉所有學(xué)科，在科普教育實(shí)踐中輔導(dǎo)非本學(xué)科內(nèi)容的情況是不可避免的。專業(yè)人才只有經(jīng)過科普教育實(shí)踐的洗禮才感到自己知識的貧乏。也就是“教然后知困”。只有這兩方面都具備了我們的科普從業(yè)人員才能“自反、自強(qiáng)”，不斷積累科普教育技巧從而走出“教之困”達(dá)到“知類通達(dá)”的程度。

因材施教，源自宋代朱熹《論語集注》“孔子教人，各因其材”。《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要（2006―2010―2020年）》把未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的四類重點(diǎn)人群。筆者認(rèn)為科技館不能像麥當(dāng)勞一樣，用同樣的菜單，招待這四類重點(diǎn)人群，而是要求我們要在實(shí)踐中根據(jù)不同人群的認(rèn)知水平，學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，有針對性的開展科普教育活動。比如，對待未成年人，可以與學(xué)校科學(xué)課程相銜接；對待農(nóng)民，可以開展科普大篷車縣縣通等多種形式的科技下鄉(xiāng)活動；對待城鎮(zhèn)勞動人口，可以作好各類職業(yè)培訓(xùn)。對待領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員，可以舉辦講座、報告會等科普活動，向他們介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢。

5 結(jié)語

儒家教育思想博大精深，只有將其融入的科技館教育實(shí)踐中，在科普教育理念和方式上不斷的進(jìn)行探索和創(chuàng)新，才能將其內(nèi)化為科技館教育的寶貴精神財(cái)富，從而達(dá)到提升科技館文化軟實(shí)力的目的。

篇10

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是選擇在農(nóng)業(yè)科技力量較雄厚、具有一定產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、經(jīng)濟(jì)相對較發(fā)達(dá)的城郊和農(nóng)村，集中配置土地資源和農(nóng)業(yè)資源，由政府、集體經(jīng)濟(jì)組織、民營企業(yè)、農(nóng)戶、外商投資興建，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施和高新技術(shù)為支撐，集農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、農(nóng)機(jī)、工程設(shè)施等高新技術(shù)為一體，運(yùn)用現(xiàn)代組織管理方法經(jīng)營的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)域，以調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入，展示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技為主要目標(biāo)對農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品和新技術(shù)集中投入、集中開發(fā)，農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的開發(fā)基地、種植基地，以此推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展[1]。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)高新技術(shù)項(xiàng)目，已經(jīng)成為帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)民增收的有效途徑。近年來，國家也加大了對農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)及農(nóng)業(yè)高新技術(shù)項(xiàng)目的投入力度，并給予了相應(yīng)的扶持政策及扶助資金[2]。

1 耒陽歷史人文

耒陽地處湖南省東南部，是湖南省衡陽市所轄的縣級市。全市總面積2656km2，總?cè)丝?30萬人，市區(qū)常住人口43萬多人，轄一個正處級開發(fā)區(qū)，34個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處。耒陽有著兩千多年悠久歷史文化，是中國農(nóng)耕文化發(fā)祥地之一，有“神農(nóng)創(chuàng)耒”的美麗傳說；是世界造紙術(shù)發(fā)明家――蔡倫的故鄉(xiāng)；是湖南省最大的縣級能源基地，俗有“油茶之鄉(xiāng)”、“楠竹之鄉(xiāng)”、“能源之鄉(xiāng)”、“漢白玉之鄉(xiāng)”等諸多美譽(yù)。早在2007年，新上任的耒陽市委書記袁延文就說過：“沒有煤炭，就沒有耒陽的今天；光靠煤炭，就沒有耒陽的明天”。2009年3月，耒陽市被國務(wù)院列為第二批32個資源枯竭城市名單，有專家稱400m以上的煤礦僅僅只夠挖15年，耒陽經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型已迫在眉睫。

2 耒陽地理環(huán)境條件

耒陽南鄰廣東，是湖南省經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略重點(diǎn)“五區(qū)一廊”的南大門[3]，是內(nèi)陸地區(qū)主動承受粵、港、澳經(jīng)濟(jì)輻射，積極承接珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的前沿地。舂陵江四季通航，京珠高速、107國道、武廣高鐵貫穿全境，水陸空交通俱全，到廣州、武漢、南昌、桂林等地均在五小時內(nèi)可以到達(dá)，全面融入“中南五小時經(jīng)濟(jì)圈”。

耒陽屬亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候區(qū)，氣候溫和，雨量充沛，光照充足，四季分明。常年平均氣溫17.7℃，月平均最低溫5.8℃，月平均最高溫30℃；日照時間1680h左右，無霜期長，雨量充沛，常年平均降水量1337mm，植物資源種類豐富。

3 耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園地理位置

耒陽蔡倫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園（以下簡稱園區(qū)）地處耒陽蔡子池辦事處所轄的七嶺、大金、上嶺和大唐等村，總體規(guī)劃面積1萬畝，歐陽海灌渠貫穿全境，耒水緊鄰其側(cè)；園區(qū)土地以低矮山地丘陵為主，其中山塘水庫面積500多畝，優(yōu)質(zhì)水稻田3000余畝，土壤類型以第四紀(jì)紅壤為主，土層深厚，經(jīng)過人工改良后適合各類亞熱帶作物生長。園區(qū)位于107國道旁，開車從園區(qū)出發(fā)到耒陽區(qū)約8min，到京珠高速12min左右，到武廣高鐵站20min左右，到遙田機(jī)場約30min。豐富的水資源為園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)副產(chǎn)品深加工提供了基本保障，便利的交通條件為休閑旅游、儲藏運(yùn)輸提供了便利條件。

綜上所述，得天獨(dú)厚的環(huán)境條件，為耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園的建設(shè)和發(fā)展提供了廣闊的舞臺。

4 耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園建設(shè)的意義

耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園是一家集科研、農(nóng)技培訓(xùn)與推廣、農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品儲藏、加工運(yùn)輸、新農(nóng)村建設(shè)及休閑旅游于一體的現(xiàn)代綜合性農(nóng)業(yè)科技園，是耒陽經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物，是農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代經(jīng)營模式的典范，是農(nóng)業(yè)科技研發(fā)的載體和孵化地，將為耒陽、衡陽乃至湖南甚至全國的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

4.1 結(jié)合科技力量進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園同湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、天津科技大學(xué)、浙江大學(xué)及紹興農(nóng)科所等高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，在園區(qū)建設(shè)年產(chǎn)1000萬瓶組培苗的組培大樓和50畝大棚基地，組建專家團(tuán)隊(duì)，專門進(jìn)行科研、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)推廣等工作，為農(nóng)業(yè)開發(fā)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保障。

4.2 結(jié)合國家相關(guān)政策進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園結(jié)合耒水流域國土綜合整治項(xiàng)目，使園區(qū)范圍內(nèi)荒山禿嶺經(jīng)過整理后，能成功種植各類果樹和綠化苗木，實(shí)現(xiàn)了荒山變綠、環(huán)境變美的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)把耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園建設(shè)成為耒陽 “城市后花園”的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

4.3 合理利用現(xiàn)有土地資源

耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園結(jié)合低產(chǎn)田改造項(xiàng)目，將園區(qū)低洼冷浸田改造成優(yōu)質(zhì)農(nóng)田或擴(kuò)大為水面，實(shí)現(xiàn)了田地的綜合開發(fā)利用，解決了冷浸田拋荒問題，提高了土地利用價值。

4.4 緊隨市場經(jīng)濟(jì)步伐，實(shí)現(xiàn)農(nóng)副產(chǎn)品價值最大化

耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園建設(shè)大型的冷藏物流中心及農(nóng)副產(chǎn)品加工交易中心，完善了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條式生產(chǎn)經(jīng)營即：生產(chǎn)加工運(yùn)輸銷售一條龍服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)副產(chǎn)品價值的最大化。

4.5 結(jié)合國家新農(nóng)村建設(shè)政策，完善農(nóng)村設(shè)施，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，完善了農(nóng)村自飲水工程，解決了農(nóng)民工就業(yè)問題，改善了農(nóng)村留守兒童問題，增加了農(nóng)民收入，通過農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使一部分農(nóng)民掌握了一技之長，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)[4]，實(shí)現(xiàn)“公司+基地+農(nóng)戶”，為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供了舞臺。

4.6 推廣農(nóng)業(yè)科普知識，展示傳統(tǒng)農(nóng)耕與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文化

耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園結(jié)合農(nóng)耕文化，建設(shè)農(nóng)耕文化科普走廊，為展示傳統(tǒng)農(nóng)耕文化，展望現(xiàn)代農(nóng)業(yè)形成一個鮮明的對比；建設(shè)生態(tài)餐廳及商務(wù)會所，進(jìn)行商務(wù)和會務(wù)等接待，垂釣、休閑娛樂等項(xiàng)目相繼建成，實(shí)現(xiàn)第一產(chǎn)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)的完美結(jié)合，探索出一條農(nóng)業(yè)綜合發(fā)展的新思路。

5 小結(jié)

耒陽蔡倫農(nóng)業(yè)科技園的建設(shè)，確立了科研單位、園區(qū)專業(yè)人員、企業(yè)單位及政府部門的有機(jī)結(jié)合，不僅利用產(chǎn)學(xué)園結(jié)合的優(yōu)勢合力推進(jìn)企業(yè)發(fā)展，更在推進(jìn)產(chǎn)學(xué)園結(jié)合的同時加快了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)前進(jìn)的步伐[5]，是耒陽由不可再生礦產(chǎn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型為可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的最佳選擇，是實(shí)現(xiàn)耒陽經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然之路，是由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的催化劑，是高新技術(shù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要載體[6]，對推進(jìn)湖南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展具有一定的指導(dǎo)意義。

參考文獻(xiàn)

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[2] 曹仁穩(wěn).我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對策[J].福建熱作科技，2003,28(3):38-41.

[3] 中國耒陽黨政門戶網(wǎng)站[OL].leiyang.省略/main/zoujinleiyang/index.shtml.

[4] 郭春恒,劉春和,張玉東,等.對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)的幾點(diǎn)建議[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),2003,7:29-30.

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“大學(xué)生社團(tuán)”是高等學(xué)校學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)會員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求、自愿組成、按照其章程開展活動的群眾性學(xué)生組織。“專業(yè)特色社團(tuán)”作為“大學(xué)生社團(tuán)”的一個分支，通過開展專業(yè)特色活動，傳播與專業(yè)相關(guān)的知識信息，結(jié)合有關(guān)課題、社會現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行研討為主要目標(biāo)的學(xué)術(shù)活動型大學(xué)生組織。“專業(yè)特色社團(tuán)”旨在提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)精神，開拓人才培養(yǎng)的新途徑。

一、社團(tuán)建設(shè)方面的發(fā)展策略

1.內(nèi)部制度完善。“大學(xué)生社團(tuán)”是高等學(xué)校的學(xué)生自愿組成的學(xué)生團(tuán)體，具有較高的自發(fā)性。社團(tuán)要有組織、有紀(jì)律的存在并發(fā)展，就要建立與健全社團(tuán)制度體系。社團(tuán)通過建立社團(tuán)干部活動章程、例會管理制度、財(cái)務(wù)管理制度以及獎懲制度從而形成一套管理制度，完善社團(tuán)管理體系，規(guī)范社團(tuán)的專業(yè)化、制度化發(fā)展。

2.增加經(jīng)費(fèi)投入。經(jīng)費(fèi)不足是當(dāng)前“大學(xué)生社團(tuán)”發(fā)展共同面臨的問題。因此，增加經(jīng)費(fèi)投入成為社團(tuán)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。“大學(xué)生社團(tuán)”要敢于走向社會，尋求社會的支持。通過外聯(lián)部門的同學(xué)與社會中的商家協(xié)調(diào)，得到資金支持，達(dá)成雙方互利共贏。

3.社團(tuán)組成優(yōu)化。大多數(shù)學(xué)生社團(tuán)的組成結(jié)構(gòu)是以大一、大二的學(xué)生為主，以大三、大四大學(xué)生為輔，活動面向?qū)ο缶窒蕖⒒顒淤|(zhì)量不高。“大學(xué)生社團(tuán)”要引導(dǎo)大一、大二的同學(xué)加入社團(tuán)并成為骨干，促進(jìn)大三、大四的同學(xué)成為社團(tuán)的指導(dǎo)者，以此來擴(kuò)大社團(tuán)活動在高年級學(xué)生中的影響。全體同學(xué)要一起為活動籌謀劃策，增加受眾面，擴(kuò)大活動在整個專業(yè)或者學(xué)校中的影響力。

4.網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)。專業(yè)型活動失敗的另一關(guān)鍵原因是宣傳力度不夠。主要表現(xiàn)在宣傳方式的死板、單一。隨著時代的發(fā)展，新型“大學(xué)生社團(tuán)”應(yīng)該順應(yīng)時代的潮流，敢于運(yùn)用各種新方式宣傳社團(tuán)活動，加強(qiáng)社團(tuán)影響力。積極搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，網(wǎng)絡(luò)平臺的便捷與影響力能夠促進(jìn)活動的圓滿成功。

二、提高社團(tuán)專業(yè)化的策略

“專業(yè)特色社團(tuán)”與學(xué)生會等其他性質(zhì)社團(tuán)的區(qū)別在于，后者的活動主要是“精英”之間的對決，重視優(yōu)秀、特長人才的培養(yǎng)，普通的學(xué)生基本無法參與其中；而專業(yè)型活動，活動參與面廣，重視全體學(xué)生的共同提高。所以，“大學(xué)生社團(tuán)”的專業(yè)化，主要通過活動專業(yè)化實(shí)現(xiàn)。專業(yè)型活動在前期策劃階段，就以提高學(xué)生的專業(yè)能力素質(zhì)為核心，并以此來確定主題與活動方案。專業(yè)型活動主要從以下幾個方面開展。

1.開展學(xué)科競賽。秉持“以賽促學(xué)”的思想，以競賽的內(nèi)容來引導(dǎo)學(xué)生某一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如：協(xié)會承辦的ACM/ICPC大學(xué)生編程興趣大賽在合肥工業(yè)大學(xué)的熱身賽，以促進(jìn)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院學(xué)生編程能力的提高為目的，促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語言。此活動取得了不錯的效果，為ICPC校隊(duì)選拔出優(yōu)秀的隊(duì)員參加國際比賽，并斬獲各種獎項(xiàng)。

2.組織科研活動。校園文化活動、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)是高等學(xué)校中三大培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力素質(zhì)的平臺。專業(yè)型活動作為校園文化的主體，應(yīng)該著力于成為學(xué)生課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)之外的一個素質(zhì)培養(yǎng)平臺，成為學(xué)生將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力素質(zhì)的捷徑。甚至可以將專業(yè)型活動納入課程體系中，提高專業(yè)型活動的質(zhì)量，并通過授課老師的宣傳，帶動更多學(xué)生的參與。科研活動通過開展學(xué)術(shù)系列講座、專題討論、科技競賽，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解以及應(yīng)用。其中，學(xué)術(shù)講座以及科技比賽等活動，社團(tuán)可與其他高校、學(xué)院展開合作，建立起高校之間、學(xué)院之間的科研聯(lián)系網(wǎng)，便于專業(yè)資源共享，提升活動的質(zhì)量。專題討論的活動，可以在某個階段確定一個專題，發(fā)起整個學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行討論。專題討論的開展可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺，以加強(qiáng)參與度與影響力。科技競賽的活動，使同學(xué)們在參加活動的過程中潛移默化的加深對專業(yè)知識的印象。

3.增加專業(yè)實(shí)踐機(jī)會。大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)是高等教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是高等教育區(qū)別于義務(wù)教育的特點(diǎn)之一，是高等學(xué)校教學(xué)的重要組成部分。但是，很多高校的教育存在這樣的問題：理論與實(shí)踐的脫離削弱了學(xué)生對專業(yè)的興趣。“專業(yè)特色社團(tuán)”可以挑起培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重任，搭建課外實(shí)踐平臺。合肥工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院有強(qiáng)大的實(shí)驗(yàn)室資源（計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院下設(shè)九個研究所：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究所、計(jì)算機(jī)軟件與理論研究所、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究所、網(wǎng)絡(luò)與信息安全研究所、分布式控制研究所、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究所、信號與信息處理研究所、電路與系統(tǒng)研究所、通信與信息系統(tǒng)研究所；二個中心：實(shí)驗(yàn)中心、教育部“安全關(guān)鍵工業(yè)測控工程技術(shù)研究中心”等機(jī)構(gòu)），便于同學(xué)們實(shí)地參觀并提高可操作性。同時，合肥市是一座新興科技城市，具有眾多IT行業(yè)的公司可以為同學(xué)們的本科階段的實(shí)習(xí)提供良好的機(jī)會。社團(tuán)可以與實(shí)驗(yàn)室及校外公司聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)生課外與校外的實(shí)踐平臺。充分挖掘?qū)W校與社會的教育資源，為同學(xué)們提供理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會。

4.加強(qiáng)老師的專業(yè)化指導(dǎo)。社團(tuán)專業(yè)型活動的開展與老師的指導(dǎo)緊密相關(guān)，“專業(yè)特色社團(tuán)”要善于利用強(qiáng)大的師資力量，加強(qiáng)專業(yè)化指導(dǎo)，以此來提高活動的質(zhì)量，促進(jìn)活動向著專業(yè)化的方向發(fā)展，吸引更多的學(xué)生參與活動。

三、社團(tuán)專業(yè)化帶來的附屬效應(yīng)

1.培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。“專業(yè)特色社團(tuán)”在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著重要的作用。社團(tuán)一般由不同專業(yè)的學(xué)生組成，社團(tuán)成員之間相互的交流、學(xué)習(xí)與啟迪更利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力。同時，學(xué)生在社團(tuán)中參與的專業(yè)型活動不僅可以增加專業(yè)理論知識，提高專業(yè)能力素質(zhì)，還可以塑造創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。同時，創(chuàng)新人才的形成可以為社團(tuán)的可持續(xù)化發(fā)展提供動力，形成社團(tuán)發(fā)展與人才培養(yǎng)的良性循環(huán)。

2.提高大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。社團(tuán)開展的活動相對于課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)而言，更具有趣味性、多樣性，能夠潛移默化的促進(jìn)學(xué)生形成對專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，形成專業(yè)價值觀。專業(yè)型活動通常以課堂教學(xué)以外的學(xué)生感興趣的活動為主，拓展課堂學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

3.推動校園中的學(xué)風(fēng)建設(shè)。開展專業(yè)型活動，能夠激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在校園內(nèi)形成一種自由、民主、開放的學(xué)術(shù)氛圍，形成一種“愛科學(xué)、愛學(xué)術(shù)”的良好學(xué)風(fēng)氛圍。參加專業(yè)型活動需要同學(xué)之間在思想、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí)與交流，在這個過程中，同伴以及榜樣的力量能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)氛圍也得到了傳承。

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[2]黃健.專業(yè)型大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐與思考-以南京審計(jì)學(xué)院金融學(xué)院為例[J].市場周刊，2012，（09）.

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高校擁有豐富的青年人才資源，學(xué)術(shù)思想活躍，學(xué)科門類齊全，成為知識傳承、創(chuàng)新和應(yīng)用的主要基地。在這里，大學(xué)生不但是知識傳承的載體，還是崇尚和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的活躍群體。大學(xué)生在積極參與校園科技創(chuàng)新活動，借助一個建立在廣泛支持和參與基礎(chǔ)上的能力評價體系，通過多元化的評價主體對評價對象進(jìn)行全方位、多角度的考察和評價，不但可以幫助大學(xué)生加深對課堂知識的理解和把握，而且更有助于培養(yǎng)大學(xué)生思想觀念、道德品質(zhì)、作風(fēng)意志等。借助一個完整的能力評價體系，將過程評價和結(jié)果評價融為一體，既能保證現(xiàn)有評價辦法下，創(chuàng)新人才和成果的脫穎而出，又更強(qiáng)調(diào)了對培養(yǎng)和普及創(chuàng)新意識和能力的過程實(shí)施監(jiān)控。通過參與和實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新，大學(xué)生甚至可以在校園里就開始逐步實(shí)現(xiàn)成為社會財(cái)富創(chuàng)造者的夢想。

因此，打破單一的評價指標(biāo)和實(shí)施辦法，建立一個適用于不同類別的科技創(chuàng)新活動，適用于不同年級、專業(yè)的評價體系，特別是通過設(shè)置帶導(dǎo)向性的評價因子，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、競爭能力和高尚品德的人才，是推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動不斷向規(guī)范有序方向發(fā)展的必然要求。

2 現(xiàn)有的評價辦法在作用發(fā)揮中的缺陷

在今天的大學(xué)校園，廣大青年學(xué)生對科技創(chuàng)新的熱情很高，這對于建立深入地學(xué)習(xí)、積極地創(chuàng)新、廣泛地應(yīng)用這三個環(huán)節(jié)的互動相長機(jī)制非常有利。這一局面的取得，得益于高校對于青年學(xué)生在科技創(chuàng)新中的重要地位已經(jīng)有了比較充分的認(rèn)識。現(xiàn)在，各高校都不同程度地提出了一些評價標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法。通過設(shè)立一系列行之有效的激勵機(jī)制和完善的制度保障，在政策導(dǎo)向上予以鼓勵，解除制約和束縛青年大學(xué)生科技創(chuàng)新活力發(fā)揮的因素，促進(jìn)大學(xué)生人才智力資源與社會需求的整合，同時，也體現(xiàn)高等教育改革中人才培養(yǎng)的目標(biāo)，那就是合格的建設(shè)者和可靠的接班人。但同時我們也可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的評價辦法在作用的發(fā)揮上還存在一定缺陷。

2.1 評價指標(biāo)過于單一和功利化

現(xiàn)有的評價辦法是以量化為基礎(chǔ)的定量評價體系，社會、學(xué)校通過給予各種獎勵或?qū)W分，鼓勵少數(shù)突出者冒尖。這種定量化的評價體系從表面上看比較準(zhǔn)確合理，而且也能起到較好的示范帶頭作用，在一定程度上有利于創(chuàng)新思想的普及。但這種旨在選優(yōu)拔尖的評價指標(biāo)辦法，又不可避免地使得絕大多數(shù)大學(xué)生無緣于此，使得這項(xiàng)本需要極大時間和精力投入才可能有所收效的活動，參與面越來越窄，不利于在大學(xué)生中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動的普及深入。而且，對于參與的學(xué)生而言，容易出現(xiàn)為避免選題失敗而回避風(fēng)險的行為，使得原始性創(chuàng)新思想受到扼制；甚至可能導(dǎo)致某些青年在人格自律方面出現(xiàn)缺失，急功近利、弄虛作假、剽竊成果等現(xiàn)象發(fā)生。

2.2 學(xué)生知行存在較大反差

現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式是告訴學(xué)生，他們只需要按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的規(guī)定動作來逐個完成，就能順利地完成學(xué)業(yè)。而很多現(xiàn)有的評價辦法又沒有明確地保證，如果學(xué)生完成了某些科技創(chuàng)新的自選動作，將直接有助于他們學(xué)業(yè)的完成和提高。這在一定程度上制約了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。所以，在創(chuàng)新人才的培養(yǎng)方面，現(xiàn)有的科技創(chuàng)新能力評價辦法又沒能有效地彌補(bǔ)現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式上的不足，所以出現(xiàn)了大學(xué)生對科學(xué)的崇尚意識和在自身實(shí)踐上表現(xiàn)出很大的知行反差。一方面積極崇尚科技創(chuàng)新，一方面又缺乏投身實(shí)踐的勇氣和能力，使得大學(xué)生科技創(chuàng)新的主體意識和主體作用不能得到充分有效地發(fā)揮。

2.3 不同的創(chuàng)新類別受到的重視程度不同

創(chuàng)新成果只有盡可能地轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)活動中去，才能產(chǎn)生不竭的動力。科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的互動共進(jìn)，是現(xiàn)代人類文明演進(jìn)的顯著特征。但是按照現(xiàn)有的評價辦法，技術(shù)創(chuàng)新因其更容易實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化而受到偏重，而那些具有間接、長遠(yuǎn)、隱性價值的文化創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新等人文科學(xué)方面的創(chuàng)新卻被不同程度地忽視或弱化。所以，現(xiàn)有的評價辦法不僅存在評價指標(biāo)單一、標(biāo)準(zhǔn)不盡合理，對不同性質(zhì)的科技創(chuàng)新活動的指導(dǎo)性和規(guī)范性不強(qiáng)等問題，還直接導(dǎo)致了人文科學(xué)方面的創(chuàng)新沒有得到應(yīng)有的提升。轉(zhuǎn)貼于

3 評價體系中評價因子的設(shè)置必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

評價體系的建立是一個系統(tǒng)工程，它涉及多方面的人員、部門，涉及學(xué)校育人氛圍的營造。不同單位結(jié)合自身實(shí)際，會提出不同的獎勵措施、管理辦法等，這些都成為評價體系中重要的組成部分。盡管不同的辦法措施涉及不同的內(nèi)容，但作為評價體系中的一部分，其評價因子的設(shè)計(jì)都必須堅(jiān)持共同的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)一定的時代特征，有較強(qiáng)的前瞻性和適應(yīng)性，以保持整個體系的可持續(xù)發(fā)展。

3.1 評價體系應(yīng)有利于創(chuàng)新素質(zhì)的提高

創(chuàng)新的人才必須有較高的創(chuàng)新素質(zhì)，而評價體系必須有利于創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。創(chuàng)新意識，尤其是主體創(chuàng)新意識是創(chuàng)新素質(zhì)的靈魂，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、個性”的目標(biāo)應(yīng)成為大學(xué)生自發(fā)的要求；以積極的求異性、敏銳的觀察力、創(chuàng)造性的想象，獨(dú)特的知識結(jié)構(gòu)以及活躍的靈感為主要內(nèi)容的創(chuàng)新思維是創(chuàng)新素質(zhì)的重要內(nèi)容；獲取知識、運(yùn)用知識、加工處理各類信息、提高實(shí)際動手能力等則是創(chuàng)新素質(zhì)的基本要求。評價體系應(yīng)注重對個人或成員素質(zhì)、能力進(jìn)行評價，注重對創(chuàng)新性程度、對創(chuàng)新的實(shí)際貢獻(xiàn)進(jìn)行評價，促進(jìn)形成研究團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)協(xié)作。

3.2 評價體系應(yīng)有利于創(chuàng)新人格的培養(yǎng)

科研活動需要相對穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，如指導(dǎo)老師、隊(duì)員等，同時，科研活動往往需要半年、一年甚至更長的時間才能取得突破或收獲。因此，這是一項(xiàng)需要有良好的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，同時又考驗(yàn)意志、鍛煉思維、苦中取樂的活動。這就需要培養(yǎng)青年大學(xué)生的創(chuàng)新人格，使他們具有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志、濃厚的興趣、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、無畏的膽識和和諧的溝通能力。學(xué)校要把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高創(chuàng)新能力同教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)一樣，作為教育的核心內(nèi)容，評價體系要注重對發(fā)揮創(chuàng)新作用的學(xué)生個體、個性予以尊重和充分發(fā)揮，提供寬松的環(huán)境和便利的條件，使得“偏才”、“怪才”有適宜的發(fā)展空間。

3.3 評價體系應(yīng)堅(jiān)持道德的指向

創(chuàng)新是必須經(jīng)過比較才能體現(xiàn)出來的相對概念，而比較就會帶來競爭。因此，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)往往帶來競爭觀念的樹立。我們必須強(qiáng)調(diào)大學(xué)校園中競爭的和諧有序和良性互動，所以，評價體系中必須堅(jiān)持競爭的道德指向，有才有德、德才兼?zhèn)鋺?yīng)成為我們評價體系必須發(fā)揮的一個重要導(dǎo)向作用。這對于處在成長時期的青年大學(xué)生尤為重要。因?yàn)槲覀兯囵B(yǎng)的優(yōu)秀人才既要有創(chuàng)新精神和競爭能力，同時又要有理想的支撐和高尚的品德。

科學(xué)精神應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、不懈創(chuàng)新的，是實(shí)事求是、堅(jiān)韌不拔的探索和開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的發(fā)展觀念。開展科技活動是培養(yǎng)科學(xué)精神的有效載體。評價體系要能較好地克服現(xiàn)有教育模式中重理論、輕實(shí)踐，重知識、輕能力，重趨同一致、輕標(biāo)新立異等不利于創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的弊端，實(shí)現(xiàn)二者的優(yōu)勢互補(bǔ)。

3.4 評價體系必須既有利于拔尖人才成長，又有利于創(chuàng)新意識的普及

實(shí)現(xiàn)普通育人和個性育人相結(jié)合，既鼓勵創(chuàng)新人才和創(chuàng)新成果的脫穎而出，更要著力于創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和普及。大學(xué)創(chuàng)新教育不是精英教育，而是面向全體學(xué)生的。這種大眾性和普及性不僅為每個人提供參與科技創(chuàng)新、探索性學(xué)習(xí)的機(jī)會，還要求每個人都具有一定的學(xué)習(xí)能力，學(xué)會應(yīng)用各種資源，不斷發(fā)展。這里通過建立合理的評價體系，既反映推動這項(xiàng)工作的政策舉措，又鼓勵受教育的群體積極參與到這樣一個環(huán)境中來，使得科技創(chuàng)新活動成為“只要跳起來，人人都能夠得著”的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。

通過施行“創(chuàng)新學(xué)分制”、“科技創(chuàng)新獎”等方式，鼓勵大學(xué)生在國家級、省級、校級各類競賽中取得優(yōu)秀成績，或取得發(fā)明、專利、發(fā)表優(yōu)秀論文、優(yōu)秀設(shè)計(jì)及取得其他突出成果，這不僅有利于拔尖人才的培養(yǎng)，而且有利于創(chuàng)新意識、創(chuàng)新觀念的普及。

通過設(shè)置“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”、“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀社會實(shí)踐調(diào)查報告”等方式，使更多的學(xué)生在求異性思維、敏銳觀察力等方面得到培養(yǎng)和鼓勵；同時，吸引更多大學(xué)生參與校園文化活動，使得科技創(chuàng)新活動得到最好普及。

3.5 實(shí)現(xiàn)技術(shù)和文化全面創(chuàng)新

在項(xiàng)目的認(rèn)定上，要對創(chuàng)新性強(qiáng)的小項(xiàng)目、交叉項(xiàng)目和有市場回報的項(xiàng)目給予特別的關(guān)注和支持。要增加對人文科學(xué)創(chuàng)新的引導(dǎo)。涉及人文創(chuàng)新的管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，其科技價值和市場價值因其不確定性，所以更要加以引導(dǎo)和鼓勵，幫助其實(shí)現(xiàn)市場運(yùn)作。在設(shè)置評價因子時，應(yīng)充分尊重科技創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律，不僅關(guān)注直接的、近期的、顯性的價值，同時更關(guān)注間接的、長遠(yuǎn)的、隱性的價值形態(tài)，切實(shí)解決科技創(chuàng)新活動中急功近利的短期行為。

參考文獻(xiàn)

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1 農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中農(nóng)民的心態(tài)

當(dāng)前在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，農(nóng)民的心態(tài)主要表現(xiàn)在以下五個方面：

1.1 看不準(zhǔn)

隨著農(nóng)業(yè)科技不斷進(jìn)步，農(nóng)業(yè)新技術(shù)，新品種層出不窮，各種農(nóng)業(yè)信息鋪天蓋地，農(nóng)資，農(nóng)副產(chǎn)品市場千變?nèi)f化，而農(nóng)民的素質(zhì)卻沒有得到質(zhì)的提高，許多農(nóng)民憑以往的經(jīng)驗(yàn)已無法判斷和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不知如何是好。如沙子鎮(zhèn)的農(nóng)民在種植早熟蔬菜生產(chǎn)中，在沒有當(dāng)?shù)卣闹С趾驼_引導(dǎo)下，認(rèn)為市場好銷，盲目地大家一起上，家家戶戶一起種，結(jié)果是一哄而上，種出來后小瓜只賣0.3元/公斤，農(nóng)民吃了大虧；而搞復(fù)雜一點(diǎn)的長期調(diào)整，如栽果樹、種花卉、苗木，又由于投入大，周期長，見效慢，而且不知市場發(fā)展情況，擔(dān)心自己的心血和投入得不到回報。如在晴隆縣的雞場鎮(zhèn)發(fā)展農(nóng)民種植臍橙時，1986年-1989年是政府出資購買種苗送給農(nóng)戶種，但很多農(nóng)民都是互相觀望，猶豫不決，錯失了最佳的發(fā)展時機(jī)。

1.2 信心不足

農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整必須面對自然、市場和社會三重風(fēng)險。在貧困地區(qū)中，由于受自然災(zāi)害的影響，如果連續(xù)幾年的水旱災(zāi)害，廣大農(nóng)民的承受能力差，就承受不了考驗(yàn)，對社會風(fēng)險農(nóng)民的心理更加脆弱。在結(jié)構(gòu)調(diào)整中，政府的引導(dǎo)，指導(dǎo)和宏觀調(diào)控必不可少，但做任何事不可能十全十美，有時也會因決策失誤而誤導(dǎo)，讓農(nóng)民吃了苦頭，或者是大張旗鼓辦的示范不成功，而產(chǎn)生了負(fù)面效益。如1989年在晴隆縣光照鎮(zhèn)盲目地大面積種植草莓，由于當(dāng)年的霜特別大，又沒及早采取防霜措施，致使所種草莓幾乎無收，正是這些不輕意的傷害和影響，使有的老百姓失去了對政府行為的信任，形成了一種難以克服的心理障礙，形成了“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的思想，以后對某一項(xiàng)調(diào)整也只信一、二，不會全信。

1.3 拿不出

高效農(nóng)業(yè)，也是一種高投入農(nóng)業(yè)，特別是設(shè)施農(nóng)業(yè)，必須有一定的投入，才會有相應(yīng)的產(chǎn)出。一個標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)的大棚種蔬菜、西瓜、草莓等，每畝能賺3000～5000元，甚至更多，但是一次性投入也不少于2萬元，許多農(nóng)民想干而苦于一時拿不出資金，當(dāng)然也有人指望政府投入而不想拿，即使是各級政府大力扶持而獲得成功的項(xiàng)目，一旦斷奶，也可能因投入不足而出現(xiàn)滑坡甚至隨之夭折。

1.4 干不了

這是許多農(nóng)民想干而又怕干不了的又一心理障礙，對一些技術(shù)含量高和操作管理稍微復(fù)雜一點(diǎn)的項(xiàng)目，看到別人干得好好的，自己真要動手干，還真有點(diǎn)摸頭不知腦，加之現(xiàn)有的技術(shù)服務(wù)體系不完善，怕勞神費(fèi)力不討好而打退堂鼓。

1.5 跟不上

晴隆縣究竟如何調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)還處于摸索階段，一年一個新思路，一年一個新方案，對以往推廣的東西還沒有完全適應(yīng)和掌握的農(nóng)民，要他改種其它，他一無思想準(zhǔn)備，二無技術(shù)儲備，真是無所適從。思維上的慣性讓他轉(zhuǎn)不過彎來，即使原有的模式效益稍差，也不肯輕音放棄。如晴隆縣碧痕鎮(zhèn)的農(nóng)民種植薏仁，1991年以前每公斤薏仁米在本地就可賣10-15元左右，而1992年、93、94年連續(xù)三年在廣州交貨每公斤就只能賣4-4.5元左右，政府一再宣傳、發(fā)動、推廣種植烤煙，農(nóng)民始終愿種薏仁而不愿種烤煙。

2 促使農(nóng)民在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中接受農(nóng)業(yè)科技的對策

農(nóng)民是農(nóng)業(yè)科技的實(shí)踐者和執(zhí)行者。在貧困地區(qū)，農(nóng)業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)必須要得到廣大農(nóng)民的支持，對他們的不同態(tài)度政府只有一要理解，二要寬容，三要檢查政府的宏觀指導(dǎo)思想，找準(zhǔn)問題，對癥下藥。要從如何調(diào)動廣大農(nóng)民的積極性，消除他們的思想后顧之憂入手，動員、幫助他們投身到農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中去，采取各種方法，對此應(yīng)從以下兩個方面著手進(jìn)行：

2.1 發(fā)揮自身優(yōu)勢，把握市場脈絡(luò)，科學(xué)制定農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃

農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整是農(nóng)業(yè)發(fā)展新階段的中心任務(wù)，大家都在根據(jù)市場需求調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，大搞產(chǎn)業(yè)化，茶、果、蔬、花、魚、禽逐步代替了傳統(tǒng)的糧，鄉(xiāng)野平添了許多四季風(fēng)景園。盡管農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的思路不盡相同，但思路基本相似，那就是搶抓機(jī)遇，將農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)順、調(diào)優(yōu)。但主觀想法與客觀現(xiàn)實(shí)總有一定的差距，因?yàn)橥划a(chǎn)品的市場空間總是有限的，當(dāng)我們丟掉計(jì)劃種植拐杖之后，“種什么、種多少”似乎是跟著市場走；實(shí)際上是跟著感覺走，跟著遲鈍而盲目的感覺走，其結(jié)果是“價揚(yáng)時擴(kuò)種，上市時跌價”。因而，在調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的過程中，抓住市場是關(guān)鍵，就牽住了發(fā)展的牛鼻子，但這條牛必須扣牢了才能牽，引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場是必要的，但卻不能套用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的行政手段，否則易產(chǎn)生誤導(dǎo)，導(dǎo)致農(nóng)民吃虧，政府失信。

在當(dāng)前，由于農(nóng)業(yè)的持續(xù)豐收和多種經(jīng)營生產(chǎn)的快速發(fā)展，一方面是農(nóng)產(chǎn)品供求關(guān)系已從總體一的賣方市場轉(zhuǎn)為買方市場，多種經(jīng)營中的一般傳統(tǒng)產(chǎn)品也呈價格下降趨勢；另一方面，由于城鄉(xiāng)人民生活水平的不斷提高，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷改善，市場需要的品種更多、更新、更豐富。因此，在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向市場農(nóng)業(yè)的過程中，將面臨結(jié)構(gòu)調(diào)整的艱巨任務(wù)，但市場是動態(tài)的，決定了的結(jié)構(gòu)調(diào)整也是長期的。只有我們正確認(rèn)識了市場規(guī)律，自覺地調(diào)整發(fā)展思路，克服在調(diào)整中的時間差，把農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整變成廣大農(nóng)戶的自覺行動，克服了認(rèn)識和落實(shí)的時間差，才能在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中沖出一條路，走出自己的特色來，反農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作做到位，這正如同我們打乒乓球一樣，等你判斷準(zhǔn)了球的來路，再換步，挪位，結(jié)果總是慢了半拍。如晴隆臍橙是晴隆縣雞場鎮(zhèn)的特產(chǎn)，它的品質(zhì)在全國橙類產(chǎn)品中排列第一，每年上市價格，每公斤不低于10元，但其產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場的需要。這說明知道自己看準(zhǔn)的事，到頭來只抓了一條小魚或者只抓了半截尾巴的原因所在，實(shí)踐告訴我們，調(diào)整結(jié)構(gòu)要農(nóng)民有個好的心態(tài)，而我們的干部更應(yīng)如此，即不能操之過急，也不能因循守舊，對自身優(yōu)勢要心中有數(shù)，對市場動態(tài)更應(yīng)追蹤了解，要識其利，避其弊，棄其短，揚(yáng)其長。該一步一個坎，就一步一個坎，能跳躍式發(fā)展的也沒有必要跟在別人后面亦步亦趨，領(lǐng)導(dǎo)干部要有正確的政績觀，要把個人和班子的政績建立在實(shí)實(shí)在在為農(nóng)民謀福利基礎(chǔ)之上，不能搞花架子和急功冒進(jìn)，衡量一個地方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的好壞，不僅要看面積落實(shí)了多少，重要的要看調(diào)整后新增效益如何。只要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從認(rèn)識市場到把握市場，從眼前利益到長遠(yuǎn)利益，從快速發(fā)展到可持續(xù)發(fā)展，做到科學(xué)決策在前，科學(xué)規(guī)化在前，科學(xué)組織在前，就能理性地做出充滿可操作性的調(diào)整決策，實(shí)現(xiàn)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)追求。

2.2 “以人為本”狠抓素質(zhì)工程，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程

農(nóng)民是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的具體執(zhí)行者和直接受益者，但目前戰(zhàn)略性調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)與農(nóng)民文化素質(zhì)低有較大的反差。農(nóng)民素質(zhì)的高低決定結(jié)構(gòu)調(diào)整的難易，一頭熱的調(diào)整和強(qiáng)行調(diào)整往往事倍功半，事與愿違。培養(yǎng)一批科技的堅(jiān)定信徒，造就一個層次較高的科技群體是深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵。提高農(nóng)民素質(zhì)，增強(qiáng)他們的信心，可以從以下幾個方面入手：

2.2.1強(qiáng)化意識

首先要加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的宣傳力度，營造一個大調(diào)整的氛圍，使人們感覺到農(nóng)業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)勢在必行，時不待我；其二是搞好典型引路，應(yīng)更多地有目的地引進(jìn)外來單位和個人到農(nóng)村承包土地搞項(xiàng)目開發(fā)，種植高效作物和搞名、特、優(yōu)養(yǎng)殖，讓老百姓親眼看到自己撂荒的田地怎樣在別人手里產(chǎn)出了金和銀；其三是開展大規(guī)模的科技致富競賽活動，大搞評先表模，一年一評，或者一季一評，一品一評，評出農(nóng)口各行業(yè)的狀元，為他們披紅戴花，宣傳介紹經(jīng)驗(yàn)使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，讓農(nóng)民群眾看到，同樣的坡，同樣的地，在這些模范狀元手里也能產(chǎn)出高于幾倍，幾十倍的效益。如此激發(fā)廣大農(nóng)民投身到農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整熱潮中去，社會一但有技術(shù)上的需要，則比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)，農(nóng)民的科學(xué)意識越濃，對農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整欲望越強(qiáng)，其行為也就會越迅速。

2.2.2提高勞動者技能

意識的好壞并不代表技能的高低，科技是需要灌輸?shù)模紫纫鷮?shí)實(shí)地搞好不同項(xiàng)目，不同層次的培訓(xùn)，現(xiàn)在許多地方在年初集中培訓(xùn)一次，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要定期和不定期地采取不同形式進(jìn)行多次培訓(xùn)；其次，要加大田間指導(dǎo)的力度，多組織有權(quán)威的專家，技術(shù)人員在關(guān)鍵時刻到田間巡回指導(dǎo)和咨詢，基層農(nóng)技人員還應(yīng)做到腿勤、口勤、農(nóng)民需要時一找一個準(zhǔn)；其三要組織精兵強(qiáng)將種出有一定規(guī)模和說服力的樣板田、示范田；其四是推行農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化，組織專業(yè)技術(shù)人員將農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中所推廣的新品種，新技術(shù)編成簡單的程序和模式，即將復(fù)雜的東西簡單化，抽象的東西具體化，零亂的東西系統(tǒng)化，形成一個完整的農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，它就象一臺“傻瓜”相機(jī)，盡管本身包含著深奧的科學(xué)原理，但農(nóng)民朋友使用起來卻感覺簡單、方便。只有超前做好了農(nóng)民的技術(shù)知識培訓(xùn)，讓農(nóng)民以農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思想上有準(zhǔn)備，技術(shù)上有儲備，使他們在認(rèn)識上同市場農(nóng)業(yè)的發(fā)展同步，才能有效地克服因循守舊心理，信心十足地加快調(diào)整結(jié)構(gòu)的步伐。

2.2.3排憂解難