引論：我們為您整理了13篇校園安全匯報材料范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

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3、預制板教學樓，中學兩棟、XX中心小學兩棟、***小學一棟、***中心小學一棟，這些教學樓當初施工砂漿標號低、結構性差，存在嚴重的安全隱患。

4、XX中學教師宿舍是二十世紀七十年代修建的干打壘瓦房，現已屬于危房。

5、中學、XX中心小學、***中心小學均沒有專職保安，中學和XX中心小學現在聘請的都是六十多歲的人員充當保安，難以勝任崗位職責。

6、中學、XX中心小學、***中心小學學生宿沒有衛生間，學生夜間入廁存在安全隱患；XX中心小學、***中心小學學生宿舍緊缺，男女生同住一棟樓，不便于管理；部分學生宿舍門鎖脫落；***中心小學學生宿舍沒有防盜門。

7、所有學校均沒有監控設備，學校安全監控沒有保證。

8、中小學均沒有校醫，醫院距學校較遠，學生夜間生病上醫院沒有安全保證。

9、中學食堂大棚是承包方請當地的小裝潢店施工建成，沒有建設資質和質量保證。

10、***小學、***小學、黑石關小學地處公路邊，公路上沒有安裝減速帶和警示標志，容易造成交通事故。

11、中小學住宿生在返校和周末回家的過程中，由于正規營運車輛較少，有些車主為了經濟的利益，無視交通安全，嚴重的超限載客，加上一些非營運的面包車也加入其中，安全隱患突出。

12、XX街上的網吧，是誘導學生違紀的主要原因之一，部分學生經常在周末和夜間偷偷去網吧，網吧本應該不允許未成年人進入，但網吧的經營者只以盈利為目的，無視國家的相關法律法規，私自允許學生進入，給學校的管理帶來了很大的難度。

13、XX小學學生上學必經之路“中街橋”，因年久失修，橋兩邊的護欄已全部脫落，橋面距水面有幾十米高，給上下學學生帶來安全隱患。

14、部分學校用電線路老化。

整改措施：

1、在4月24日之前完成中學寢室門栓的修繕和老化線路的更換工作。

2、沒有圍墻和校門的學校向縣教育局申請撥款修繕；圍墻垮塌、低矮、校門銹蝕脫焊、線路老化等現象的學校在四月底前全部修整完畢。

3、預制板教學樓、中學教師宿舍危房，向縣教育局申請拆除重建，以保障師生生命安全。

4、學生男女生同住一樓、學生宿舍沒有廁所，向縣教育局申請修建學生宿舍和廁所。

5、向縣教育局申請為中學、XX中心小學、***中心小學配備專職保安；申請在中學設置醫務室并配備醫務人員。

5、向相關部門申請采購并安裝監控設施。

6、向上級書面報告爭取檢測中學食堂大棚的安全情況，排除安全隱患。

7、向相關部門申請在公路邊學校設置減速帶和警示標志，保障師生生命安全。

8、向相關部門報告，對街上網吧進行教育整改，嚴禁未成年人進入網吧。

9、向相關部門反映，對接送學生車輛進行整改，學校經常性地對學生進行交通安全教育，確保學生交通安全。

10、向相關部門反映修建中街橋欄桿，保障過往行人的人生安全。

11、安全教育緊抓不懈，安全工作層層落實，明確目標和任務，完善安全制度、安全預案，簽訂安全責任書，細化安全工作。要求每個學校都有一本“安全衛生教育記錄本”，每個班級有一本“安全衛生教育記錄本”，學校每周安排由集體的安全教育時間，每周學校和班級至少各進行一次安全教育，學校領導每兩周檢查一次落實情況，***中心小學4月9日已經進行了一次緊急疏散演練，其他學校必須在五月初進行一次緊急疏散演練，并請法制副校長到學校進行法制教育和安全教育，積極聯系交警和消防隊到學校開展教育活動。

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2．影響師生學習、工作的其他校外隱患。

三、受理部門：

1．正常工作時間，校園內涉及財物安全的隱患向總務處匯報，涉及教學安全的隱患向教務處匯報，涉及其他安全的向政教處（包括衛生醫務室、生活指導教師辦公室等）匯報；也可以向學校校長辦公室、校門口保安人員匯報。非正常工作時間，向值周值日教師、校門口保安人員匯報。

2．校外的、重大的或即將發生的隱患，應及時將情況向學校或有關社會職能部門（公安局、消防大隊、工商行政管理局、消費者協會、質量技術監督局、衛生監督所等）匯報，并能在穩妥可靠的前提下采取一定的防范措施。

四、操作程序：

1．師生發現各種安全隱患，可口頭或書面向各受理部門匯報。

2．受理部門工作人員應詳細詢問有關情況，做好登記工作，并提出初步意見。

3．受理部門工作人員應判斷隱患性質、程度，合理處置。

校內一般安全隱患，在自己職權范圍內的，應及時整改，及時排除隱患。非自己職權范圍內的，應及時將有關材料轉有關職能部門處置。

校內重大安全隱患，應在受理后24小時內向校長匯報。

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傳達上級工作精神，落實全面工作部署。為切實增強工作責任感、使命感和緊迫感，扎實做好排查防范個人極端案事件工作。召開鎮單位工作開展學校安全隱患排查會，及村委干部、網格員等工作會議，落實相關工作安排，將涉及本單位的校園及周邊綜治工作職責任務落實到具體崗位和具體人員，切實加強學校師生安全。

充分認識排查防范個人極端案事件風險隱患工作的重要性和緊迫性，自覺把思想和行動統一到上級決策部署上來，堅持以防為先、以防為主、以防為要，緊前推進相關工作，深入開展風險隱患摸底排查，努力實現“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”的目標。認真梳理全面摸排，準確掌握校園周邊存在的不安全、不穩定問題，做到底數清、情況明。精準施策做好化解，對排查出的風險隱患逐一制定工作方案，確保調處化解到位。

（二）落實校園安全管控及強化校園周邊巡邏。

立即對我鎮轄區11個行政村（社區），11所公立民辦中小學校、幼兒園，開展拉網式安全檢查，按照“4+N”的安全防范措施督促配齊配強保衛力量，安保人員相關標準要嚴格落實到位，加強管理。為確保轄區各學校及周邊治安秩序穩定，近期，我鎮派出所將校園安保工作作為當前一項重點工作來抓，積極組織警力開展校園周邊巡邏、防控工作及對轄區校園開展安保檢查工作。有針對性的加強校園及周邊地區的安全巡邏防范力度，有重點地延伸巡防路線，著力提高校園周邊的見警率、管事率。同時，定期組織民警查看了校園安保工作情況，對保安配備、安全防護器材配備等設施提出了具體要求，要求學校要按照校園安全防范工作標準，全面落實各項安全防范措施，確保校園內部管理安全有序，全力為校園安全保駕護航。特別是每天學生上學、放學等重點時段，安排以民警為主導，各村委干部、學校保安員、教師等組成護學崗，清理校園周邊治安環境，疏導和維護交通秩序，確保學生出入學校安全，保障重點地段、重點時段校園治安狀況始終處于在控狀態。

（三）做好學生防溺水工作。

立即對我鎮防溺水中、高風險水域隱患排查治理及管控，對學校周邊的河流、水塘等進行隱患排查，在危險水域設立安全警示標牌，設立隔離帶，每星期對水域隱患進行排查1次。加大宣傳的力度，在學校，在村里，溺水風險區懸掛防溺水宣傳條幅，提醒孩子注意防溺水。切實增強學生的安全意識和自我救護能力。向學生、家長發放《防溺水安全教育》的宣傳材料達1500多份以上，特別是針對留守兒童，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。

二、下一步工作部署

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2017年8月29日　—　9月5日　。

三、檢查對象

全縣各學校。

四、檢查內容

1．條件保障情況：學生課本（含循環使用教材）、作業本、學校辦公用品是否準備到位，重點關注義務教育道德與法治、語文、歷史統編教材和小學一年級科學教材在起始年級的使用情況；教室、宿舍、食堂等是否安排到位、是否符合安全衛生標準；寄宿生生活是否正常；學校實驗室、圖書室、閱覽室、微機房、實訓室、音樂室、美術室等功能室的設施設備是否檢修維護，學桌凳維修、配備是否到位；校園環境是否整潔，開學氛圍營造、校園文化建設是否到位。

2．師生報到情況：全面了解教職工到崗情況，在編教師、城鄉交流教師是否按時到崗，有無漏報、瞞報或新發生的在編不在崗問題，有無病假到期該上班的而未上班或不能按時上班但沒有繼續履行請假手續問題；學校領導班子、教職員工精神面貌和工作熱情如何；局發有關抓好師德師風建設等“三個文件”及學校全體教師簽名的師德師風承諾書公示情況；詳細了解各學校學生報到情況，有無流生，控輟工作采取的措施、成效。

3．教育收費情況：是否按收費文件要求執行收（免）費政策，收費項目、標準是否在永久公示欄公布并上校園網公示；教輔資料征訂行為是否符合《中小學教輔材料管理辦法》有關規定，學校有沒有統一發放《告家長書》，征求家長意見，有無搭車收費或搭售教輔用書、學習資料等現象；有無保險公司進校設點推銷商業保險現象；貧困生資助情況。

4．教育教學秩序建立情況：新學期學校工作計劃、部門工作計劃是否已制訂；新學期學校常規管理、隊伍建設、質量提升、文化建設是否有創新舉措；省新出臺的《課程設置方案》及市“讓學引思”六認真落實情況；課職務分工是否已落實，學校總日課表、作息時間表、學生課外活動表是否上墻、上網；開學是否按課表上課，學校領導是否深入課堂聽課、評課；校長對開學工作督查情況；學校是否組織師生對暑假作業、社會實踐活動進行檢查、總結、評比；是否開展“書香暑假”閱讀作品評選；開學工作“六個一”落實情況；是否認真落實《中小學生守則（2017年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”教育活動。

5．安全工作落實情況：校園安全保衛落實情況；是否開展校園安全隱患排查，學校周邊環境有無未消除的安全隱患，對師生安全教育和安全責任是否落實到位，保安、門衛、技防、物防措施是否落實；有無學生乘坐“三無”車輛上學，有無未滿12周歲的小學生騎自行車上下學、未滿16周歲的中學生騎電動自行車上下學現象，是否落實學生交通安全監管責任；食堂電路、炊具、餐具、電磁灶、液化氣鋼瓶等設備檢查和維修情況，食堂食品采購臺賬建立和食品留樣制度執行情況；學生防溺水、防踩踏、防火災宣傳教育情況；暑假期間師生護校情況，有無財產損失、安全責任事故和違紀違法事件發生。

五、檢查要求

1．對照檢查內容，采取看、聽、查、訪、評等方式實施檢查。看，察看校園環境、教學秩序、生活服務等情況；聽，聽取學校負責人的情況介紹；查，查流生、收費、管理、設備維護和使用情況；訪，訪談學生和教師代表；評，評議教育教學秩序、規范收費、安全衛生、新學期工作計劃等方面的工作，量化積分，橫比評出“優秀、良好、一般、較差”格次。各教育集團按校區平行單列評分，實施一校制管理的中心小學，其辦學點或分校納入中心小學確定格次。各組原則上“優秀”格次不超過檢查學校總數的三分之一。

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多年來，我校能認真貫徹執行各級黨委、政府及教育主管部門關于“平安校園”創建工作的文件精神和會議要求，按照上級的統一部署，對照創建標準，扎實開展平安校園創建活動。目前，學校維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制己經形成，一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園環境也已經得到全社會的認可，平安創建工作所取得的成績己得到了省、市、縣各級領導和主管部門的充分肯定。

現將我們的具體做法向在座的各位領導作簡要匯報，敬請指正。

一、強化創建工作領導

校長室、黨支部及各職能部門高度重視平安校園創建工作，人人想安全，逢會講安全，事事提安全，天天查安全，落實專人抓安全。校長牢固的安全意識，使“安全無小事，責任重于山”的思想早已深入每一位教職工的心中。

學校成立創建平安校園工作領導小組，張棟校長親自擔任組長，聘請法制副校長、安全教育輔導員和學校相關部門負責人擔任成員。制定工作計劃和各種應急預案，確保安全常抓不懈，取得實效。

二、完善校園防范措施（三防）

各級黨政領導與教育主管部門對平安創建工作中的“三防”措施落實工作都十分重視，所以我校的“三防”措施落實工作是早而全。

1、人防：保衛科人員24小時值班，及時發現和處理安全事故，杜絕各種事故苗頭的發生。

2、物防：學校的各重點部位、門窗、樓道均加裝防盜門窗，嚴防不法侵入造成學校財產損失，同時，為有關部位配備滅火器。

3、技防：學校安裝了監控錄像系統，在校內重點部位安裝攝像頭，不間斷錄像，全面掌握校園安全動態。

總之，通過“三防”措施的有效落實，不僅校園內從未發生任何大小傷害事故，而且多年來也沒有發生一起財產損失事故。

三、重視師生安全教育

我們通過法紀教育報告、安全知識專題講座、國旗下講話、班隊會、晨夕會、櫥窗宣傳圖片展、室外展示平臺、室內專題板報、校園安全警示標語、警示標牌、交通安全標線，還組織學生走出校門宣傳交通安全知識、學生與家長交通安全承諾等多種方式，對師生進行人身安全、衛生保健、財產安全、食品衛生安全等安全知識教育，提高全體師生安全意識，確保師生在校期間不發生任何安全事故。在對學生進行遠離教育活動中，我們采取參觀圖片展、張貼醒目長效標語、組織知識講座、問卷考試等方式，也收到了理想的教育效果。

四、排除校園安全隱患

學校要求后勤保衛人員對安全工作天天排查，做到有檢查、有記錄、有交辦時間、有交辦人頭，進一步落實責任，及時排除安全隱患。本學期開學前，學校就安排為各教學樓樓梯扶手加焊防攀螺紋鋼、拆除面南大鐵門、逐室查修教室電路、徹底清除教學樓后建筑材料、加固學校備用信號鈴掛鉤、重整電腦室電路、重修操場下水道、更新樓道卷門、維修舊學桌凳等工作。排除了可能導致事故發生的各種細微的隱患，為杜絕安全事故發生把好關。

五、強化安全工作責任

校長在與縣教育局簽訂有關安全責任狀的同時，我校每學期亦按規定每學期分別與全校各班主任、體育老師、保衛人員、各室負責人簽訂了安全責任狀，明確安全職責，強調安全責任，加大安全事故處罰力度，把主要工作放在安全防范、制度建設與措施落實上。形成一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實，努力構建“校園是我家，安全靠大家”這一濃厚的氛圍。

六、確保學生食品衛生

學校對校園唯一的食品銷售點嚴加管理，一方面以合同的方式約束經營行為，派員專查進貨質量并簽訂食品衛生責任狀，主動請有關職能部門人員來校行政執法，檢查食品衛生工作，確保所銷售食品的衛生質量；另一方面教給學生識別假冒偽劣與變質食品的常識，教育學生不在校內外攤點購買自制食品和飲料。

七、嚴格規范資料建設

學校在扎實做好平安校園創建工作的同時，十分注重創建資料的保存和整理工作，力求所有資料在系統、原始、真實的基礎上達到規范和美觀要求。

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二、建立健全了各項安全工作制度

學校重新修訂了安全工作制度，修訂了《學校安全會議制度》、《學校安全檢查制度》《學校衛生安全工作制度》、《學校安全教育制度》、《課間安全值班人員崗位職責》和《建筑物受損應急預案》、《火災應急預案》、《疏散應急預案》、《不法人員入侵校園預案》、《學生傷病應急預案》、《學生中毒應急預案》等制度，除常規制度外，我校新制定了《汶水學校消防安全逃生演練實施方案》、《汶水學校預防甲型h1n1流感應急預案》。

三、落實檢查制度，認真進行排查，及時消除隱患

全員值日人員每天進行師生到校情況、校園安全情況的檢查，發現情況及時處理。各部門各處室人員，特別是責任人嚴格進行自查工作，學校安全領導小組對各責任區進行月檢查。學校強化傳達保衛人員責任，堅持夜值班和雙休日值班制度，確保校園財產安全。

四、加強技防措施，保證了交通及校園安全

我校積極與市政府及交通部門聯系，在校外設置了紅綠燈，劃警戒線。出資設置了減速板，與公安技防等部門協商，分兩次出資一萬余元，對教學辦公樓設置了報警裝置。

五、堅持安全教育制度，提高師生的安全防范意識

學校通過全體教工例會、升旗儀式向全體師生傳達有關安全工作的文件精神，對學生進行食品安全知識教育、交通安全知識教育、水電安全知識教育、防范傳染病流行病傳播的教育、校內外活動安全知識教育,安全防范知識教育。通過不同形式，分期分批課件下載地組織各年級學生觀看交通安全專題片，參加法制教育、衛生教育等專題講座，教育學生遠離三室一廳。根據教育需要，及時向廣大學生及家長發放宣傳材料，召開主題班會、團隊會，向學生發放《中學生安全公約》，并進行學習評比，使全體師生能牢記各種報警電話、安全責任人聯系電話以及簡明規范的報警詞。學校每學期組織一次防火防震應急逃生演練活動，提高了學生的應急逃生能力。

六、切實加強甲流防控工作，保證了正常教學秩序

新學期以來，面對甲流疫情，我校早發動早著手，嚴把校門入口關，并隨之出臺了一系列制度措施。

一是完善組織機構，明確了職責任務；

二是建立疫情的監測與報告制度，及時收集信息并上報衛生部門；

三是全員值日與傳達人員嚴格監測師生入校體溫，超標學生就醫觀察；四是嚴格進行處室、教室、公共場所消毒、通風，作好記錄；五是加強了宣傳教育工作，學生、家長對甲流防治的認識普遍提高。

七、針對湖南育才中學踩踏事件，切實加強了冬季安全管理

自入冬以來，我校進一步明確安全責任，加強校園冬季安全管理，做了大量扎實有效的工作。

一是進行校舍和照明用電安全專項檢查，更換舊線路200余米，維修更新電燈電器80余件，修繕特種教室用房24間，并對所有常用體育器材進行了保養維護；

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一、開展組織學習，加強提高安全工作認識

今年開學初，學校召開了行政安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、存在的問題

（一）安全工作方面

1、交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。

2、校門口的流動商販，流動性較大治理難度較大。

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統一思想，提高認識，切實提高“平安校園”創建工作的責任感 ，營建安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我校“游書山學海，做少年君子”辦學理念的需要，又是踐行教育初心的需要，更是加強黨的執政能力的具體體現。為了規范管理，學校制定了各類安全管理制度、應急預案、演練方案等。

二、分工明確，責任到人

學校成立了以支部書記、校長為組長的安全工作小組，各成員分工負責，責任到人，簽訂安全責任書實行“一崗雙責”。在學校統一要求下，細化責任內容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。

三、改善硬件，精準投入

1.為了防治校外不法分子對校園安全造成威脅，有效遏制校園暴力事件發生，學校投入3萬多元在校門口安裝了防撞裝置，在校門口的公路上增設了減速帶和警示標識牌。上放學時段實行對校門口實行交通管制，每天安排了由學校行政帶隊的安全勸導員，對不規范的駕乘行為進行勸導。

2.在經費緊張的情況下依然升級了校園高清監控系統；對校園的圍墻欄桿也進行了專門的更換和維修，及時更換、維護破損的塑膠活動場；對體育器材進行了軟包，確保學生活動安全，使全校師生的生命財產安全有了更多的保障。幾項投入共計20余萬。

3.為了實行人車分流，學校特意多請了一個安保人員，開啟了后校門作為車輛通行專用道，且通行時間須避開上放學時間段。

4.為了防止后面居民樓上的高空墜物傷害到師生員工，新建了新型安全通道，此項工程投入近40萬。

5.為了加大安全宣傳，新安裝了價值9000多元的LED顯示屏。

6.教學樓通道上、樓道間的安全標識完備，消防設施齊全、正常。

7.重視對留守兒童的關愛。學校專門設置了“留守兒童之家”，按季度為留守兒童過生日，每學月安排留守兒童與家長通電話；學校的心理輔導辦公室不定期對留守兒童進行心理輔導，班主任對留守兒童要進行跟蹤輔導，并按期與家長溝通孩子的身心情況。

四、積極宣傳，認真踐行

1.每學月召開一次安全工作會，及時總結一月工作，整改發現的隱患。；每月一次安全大檢查，每周一次例行檢查，每日一次值班教師安全檢查，對檢查情況進行詳細記錄，發現情況及時報告，學校立即安排整改；安保人員24小時堅守崗位，不定時進行校園巡查。

2.學校有專門的安全宣傳長廊，宣傳內容涵蓋了各個板塊：防意外傷害、防校園暴力、防溺水、防交通事故、食品衛生、疫情防控、自救自護常識及方法……

3.各班堅持每天放學前3分鐘安全提示，安全教育內容含道路交通、飲食衛生、疫情防控、防火防電防溺水、不和陌生人搭訕、不私自到別人家留宿、不在路上逗留……

4.堅持每學期一次安全應急演練，培養師生的自我保護意識，提高師生的自救能力。

5.節假日給家長發放“告家長書”，做到放假不放安全警示。

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我校領導班子及全校師生員工皆十分重視安全工作，及時認真領會和響應上級、學校有關安全會議精神，為了進一步做好安全工作，切實加強對安全工作的領導，Xx校長直接抓安全，專職安全副校長Xx具體抓，專職保衛干部法制科長Xx經辦具體安全事務；并及時重新成立了學校安全工作領導小組。

二、具體工作

1、2010年5月4日下午，唐校長主持召開了學校行政會和全校教職工（包括學校從業人員）安全工作會。在會上，唐校長及時傳達了當日上午參加Xx鎮安全工作會會議精神，并通報了我國近期出現的幾起重大校園安全事故，要求所有教職員工務必高度重視安全工作，具體工作中不能搞形式，必須落到實處。責任落實到部門，落實到班主任，落實到科任教師，落實到從業工人。并要求各部門，各班進行全面的安全隱患大排查，法制安全科全面復查，對需整改的立即整改。

2、2010年5月5日，我校成立了學校安全領導小組，并成立了由11名教職工組成的護校隊。

3、2010年5月6日—11日，法制安全科協同學校后勤部門，對安全隱患排查發現的安全隱患進行了整改。如：圍墻加固；學生公寓窗戶破玻璃清除；更換廁所化肥池蓋板；清楚教學樓外墻松動瓷片等等。

4、2010年5月7日，對學校食堂和小超市進行了全面檢查，對目前蒼蠅較多的問題提出了搞好環境衛生，積極科學滅蚊，注意消毒等預防食物中毒的整改意見。為此，學校食堂增添了滅蠅器、消毒柜等。

5、2010年5月8日，學校對專職門衛進行了重新培訓，強調了“來客登記”、“學生出入登記”以及“對校園周邊安全預警”等各方面的工作要求。

6、2010年5月9日，我校進行了全校教職員工（包括從業人員）防震、火災應急演練。在2分鐘內，全部人員有序撤離到了安全區域（外操場）。

7、2010年5月12日，我校組織全體教職工召開了安全專題會議，學習了《關于建立新型警校合作模式，進一步加強學校安全管理工作實施意見》。

8、2010年5月16日，學校校長、法制安全科科長，后勤主任參加了Xx鎮教管中心全鎮中小學安全工作會議。會上，教管中心刁主任傳達了教委安全工作緊急會議精神，并對近期安全工作做了全面的安排和部署。當天晚上，我校立即根據教委和教管中心要求，召開行政會緊急會，對需立即完成了工作進行了通報和部署。及時完成了學校的保安人員的初步招聘工作，并上報。同時，會議決定，在專職保安未上崗前，由Xx和Xx擔任專職保安，負責專職保安未上崗前的校園安保工作。

9、2010年5月17日，學校專職安全副校長Xx帶領在校行政結合《Xx市Xx區學校幼兒園安全工作檢查記載表》再次對學校安全隱患排查和整改進行了拉網式大排查，并認真填寫了《Xx區學校幼兒園安全排查表》，對廁所、禮堂墻體拉絲；化學藥品保管室未安裝防盜門；有住校生在校外住宿；教學樓外墻瓷片松動等提出了整改意見，同時給唐校長進行了匯報。

10、2010年5月18日，對校園周邊安全隱患進行了排查，對校內外精神病患者和暴力傾向人員進行摸底排查，尚無發現高危人員。

11、2010年5月20日，組織全體師生進行一次安全應急演練，并上報了派出所相關圖片。同時上交了校園安全事故應急預案。

12、2010年5月21日，到教管中心領取并安裝好學校的警報器，并對保安人員實行了報警器的培訓工作，增強快速反應的能力。

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第一副組長：協助校長全面負責校園安全工作，校園安全第二責任人；

副組長：略

成員：略

二、現場指揮系統

日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。

突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。

三、突發事件逐層報告制度

值班行政人員——>學校主管領導——>校長——>縣教育局主管副局長

四、安全工作聯絡電話

略

五、教學活動安全應急措施

1、全體師生要加強校園安全知識的學習和宣傳。

2、教學活動中要嚴格執行學校制定的各項管理規章制度。

3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全體師生要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。

5、全體師生和創安小組要及時發現和排除區內的安全隱患。

6、全體師生有義務將安全隱患及時上報有關領導協調解決。

六、學生宿舍安全應急措施

1.學生管理人員要組織緊急疏散及撲救工作。

2.學生管理人員要做好維持秩序工作。

3.學生管理人員要熟悉疏散路線。

4.學生管理人員要將疏散線路告知每一位學生。

5.學生管理人員要遇事鎮定，指揮有方。

6.學生管理人員要帶領成員相互幫助，相互支持。

7.學生管理人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。

8.學生管理人員要熟練地使用各種滅火器材。

9.學生管理人員要掌握各幢樓層內人員的分布情況。

10.學生管理人員要及時發現和排除區內的安全隱患。

11.學生管理人員要將隱患、問題和困難及時上報有關領導，協調解決。

七、學生活動安全應急措施

1.凡組織20人以上活動的班級要向學校保衛科提出書面申請，經分管副校長、校長審定再報縣教育局審批方可開展活動，未經審批的活動不準進行。

2.書面申請材料應包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。

3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責，若是組織校外活動須由一名校級領導帶隊直協調安排。

4.活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5.體育活動前，由體育教師講清運動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

6.凡大型活動應安排醫務和消防人員及車輛到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。

八、食堂安全應急措施

食物中毒應急處理辦法：

1.報告學校安全領導小組。

2.將中毒者速送就近醫院，無法處理及時送往縣、巿、省醫院。

3.速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況

4.保護事故現場，通知區衛生局對事故現場進行調查。做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

5.做好家長、家屬的工作。

6、極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告，如實上報領導。

7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。

九、防火工作應急措施

（一）發現火險時的措施

1.發生火險時應及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態。

2.如不能及時撲滅，要立即報告值班領導，并通知周圍的教職員工共同救火。

3.樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。

4.值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。

5.小火險撲滅后，要向學校領導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報市教育局。

（二）責任追究

消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。

十、交通事故應急措施。

1、發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

十一、治安保衛工作應急措施

（一）加強治安保衛工作

1.學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。

2.經常對學生宿舍進行檢查，發現棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。

3.發揮班主任、學生會、團委會的作用，深入細致地開展學生工作，發現學生之間的矛盾及時處理。

4.對打架者決不手軟，根據相關條例給予嚴肅處分。

5.學校大門實行封閉式管理，師生憑校卡出入校門。嚴格執行來訪登記制度，防止壞人進入校園滋事。

（二）發生治安問題時的措施

篇12

近年來，在上級教育行政部門及各級政府大力關懷支持下，我校始終堅持以人為本、科學發展，構建和諧學校的理念，積極創建“文明校園”、“平安校園”，以努力提高辦學條件和教育質量為核心，狠抓教師隊伍和學生隊伍建設，全面落實素質教育，加強學生文明行為習慣的養成教育。通過全體師生共同努力，我們在辦學條件、教育教學管理，落實推進素質教育及教育教學質量等方面都有了長足發展，教育教學質量位居全縣中上游，受到了上級政府、主管部門的肯定和表彰，特別是在“文明校園”創建方面贏得了社會的一致認可與好評，現簡要匯報如下：

1、高度重視“文明校園”創建活動，全方位部署安排。成立“文明校園”領導小組，制定規劃、完善制度、明確分工、狠抓落實，至始至終把“文明校園”創建工作擺到中心工作之一，并貫穿于學校各項教育教學活動當中。

2、抓校建、搞好內部配置，大幅度改善辦學條件，學校環境面貌空前提高。一是中西部校舍改造項目工程（公寓樓、餐廳）于2009年10月建成投入使用，屬國債資金項目，包括內部配置總投資為265萬元；二是正在建的二批災后重建項目工程于2009年12月動工，2010年8月底交付使用，屬中央資金，總投資為560萬元；三是全校樓房暖氣化項目工程于2009年10月底建成供暖，總投資46萬元，屬縣財政投資；四是新添圖書5000余冊，屬縣教育局安排的上級支援項目，總投資15萬元；五是2008年災后校舍維修加固，屬國家項目資金，總投資為xx萬元；六是2005年新建廁所240㎡，屬學校投資，總投資為5萬元；七是學校內部多年以來用于實驗藥品、儀器、課桌凳、辦公設施、教學設施、體音美設施、安全設施等的添置、更新總投資為18萬元；八是改建大門、建造花園和綠化帶、安裝景觀照明燈和體育建設設施、更新文化墻和標語。我校已成為一所部室齊全、規格標準、功能完善、文化氛圍濃郁、充滿生機活力的一所現代化初級中學。

3、以“創選評”工作統攬全局，狠抓教職工及學生管理。一是每月對教職工工作全面檢查，從德、能、勤、績四方面定性、量化考核，匯總后張榜公布，把“創選評”考核結果和績效工資方法、職務評聘晉升、評優樹模相掛鉤，極大提高全體教職工的工作熱情；二是每周由值周領導、值周員、團委、學生處四方面對班級學生學習、紀律、衛生等進行考核，按佳、優、差三等評等，把班級“創選評”結果納入班主任津貼發放、先進班集體及優秀班主任評選考核系列，班級管理規范、公平，校風、學風得到根本好轉。

4、突出德育首位，狠抓德育創新。一是學校成立了以主管德育工作校長為組長，學生教育處、各年級組組長及班主任為成員的德育工作領導小組，堅持以養成教育、誠信教育為重點，由學生處牽頭，每周落實有重點、有檢查、有評比、有通報，采取了抓反復、反復抓的辦法，勤學上進、惜時守紀的學生多了，厭學散漫、不思進取的學生少了。好人好事多了，違犯校紀校規的少了。二是由團委牽頭組織實施，堅持設立“校園衛生監督崗”“校園安全監督崗”和“學生文明行為監督崗”，著力構建學生德育實踐的平臺。通過學生上崗執勤，增強學生自律自護意識，倡導文明行為習慣，消除陳規陋習，力促學生日常文明行為習慣的養成。另外，通過爭創“新三好”學生，評選表彰行為規范生，切實實現“在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民”的育人目標。三是堅持每年秋季新生入學后進行入學教育，每天課外活動學校合唱隊、電子琴班、舞蹈隊、美術興趣小組組織訓練，開發學生藝術潛力，培養學生藝術特長，增強學生組織紀律觀念，培養學生互助協作的團隊精神。四是堅持每月召開德育工作例會和每學期德育工作總結會，指導我校德育工作全面健康協調發展。堅持每周四召開思想教育專題報告會，每學期召開兩次學生家長會，堅持家長接待日制度，加強家校聯系，加強家校協作，拓展學生管理空間，攜手做好學生的思想道德教育和學生在校內外的教育管理。另外，各班主任堅持做到與學生家長每周不少于1次互訪活動，并詳實做好家長接待談話記錄和對學生的安全教育記錄。

五是抓實常規管理工作，完善學生評價體系。

①抓好班主任工作。班主任是聯系教師與學生、學校與家長的橋梁和紐帶。一個好的班主任就是一個好班級。各班主題班會做到有計劃、有主題、有實效，要求班主任建立“問題”學生、留守學生的分類檔案，及時有針對性地采取有效措施，減少違紀現象，杜絕犯罪，要求班主任每天、每周、每月必做“五件事”，細化班主任工作。每月舉行1—2次班主任工作例會。學習理論，不斷提高班主任的思想素質和工作水平。

②落實《中學生日常行為規范》。為此，我們制訂了《xx中學學生文明規范》和《xx中學校內十不準》，深入持久地開展“爭做文明小中人”活動，堅決杜絕留長發、彩發、著奇裝異服、佩戴首飾、MP3、手機等進入校園。每學期邀請法制副校長來校進行法制教育講座，督促、約束極少數同學的不文明行為，增強學生法律意識和自我保護意識。

③有效實施學生綜合素質考評。為充分體現新課程改革精神，落實學校培養目標，關注學生特長，開發學生潛能，促進學生全面協調發展，我校自06年以來實施學生綜合素質考評。目標多元，形式多樣，簡便直觀。一學期考評一次，堅持過程性評價和終結性評價相結合，注重學生的日常行為規范，充分發揮了評價的激勵、發展功能。每班成立學生考核小組，由班主任、任課教師、班級學生考核小組每學期對學生進行跟蹤評價一次，實現學生自我評價同學相互測評學生考核小組審核任課教師評價班主任綜合評價教導處存檔的有效過程。學生綜合素質評價的長期、有效實施有力地促進了我校學生日常行為的規范和良好道德品質的養成，為提升教學質量提供了有力保障。

5、強化安全管理，確保了師生人身安全。學校根據中省市各級校園安全會議精神，對學校的安全管理和安全教育進行認真排查整改，制作安保、震懾宣傳標語、口號6塊、不銹鋼警示牌4塊，橫幅一條，噴繪警示牌2個；多次召開班子會、教職工會議、師生大會、班主任工作會及時傳達上級安全會議及文件精神，通報各地安全事件，全方位、寬領域安排我校校園安全工作，并加強學生安全教育；分層召開房東會、包點教師會、住宿學生家長會及全校學生家長會，通報各地安全事件及我校安全隱患，宣講安全防控知識，夯實安全管護責任；安全工作領導小組成員重新分工，修訂《安全工作責任制》、《值班巡邏制度》、《安全教育制度》、《安全檢查制度》、《學生放學護送制度》、《安全工作責任追究制度》、《警務室職責》、《保安職責》等制度和職責，抓住五類學生（品德差、行為差、紀律差、學習差、身體差）加強內部打架、傷害、爬越、玩水等的教育防范。制定《校園暴力傷害工作預案》及《校園安全應急處置預案》等預案；聯系派出所及時配備保安2名，組建警務室，油漆、粉刷門房，更換門房內所有電線，裝框各類制度職責牌30面，為警務室、門房制作專業規范噴繪兩塊，制作門牌3個。按規定要求配齊鋼叉、橡膠棒、警用手電、防割手套、警盔等設備設施，購置遮陽傘2頂，設兩道防線，突出 “一崗雙責”，加強安全保衛力量；成立巡邏隊，堅持晝夜24小時對校園重點部位及學生宿舍進行巡邏；細化強化學生放學護送工作，向安全傾斜強化值周員值周工作，切實保障學生課堂上、大門口、路途上的安全；細化強化公寓樓管理工作及校外寄宿生管理工作，切實保障校內、外住宿學生的安全；分樓、分層安裝應急燈10個，更新并安裝滅火器及使用說明3套，裝訂《疏散示意圖》、《安全通道指示標識》玻璃牌24個，并再次組織學生進行疏散演練灶上操作間安裝推拉門3個、防護窗網3塊，切實做好飲食安全防范，為蛋奶貯藏室安裝空調1套；教學區與施工區封閉2處，在施工的特殊時期特殊防范；為工地施工人員造冊發放《出入證》60余個；堅持兩灶一日三餐和蛋奶留樣48小時制度；師生灶工作人員辦齊《健康證》；拆除學生公寓樓宿舍內所有風扇葉片等，以安全為核心，向各個職能部門下發安全整改通知書8份，中期表彰時設立了多項有關安全的師生獎項。除此之外學校在校門八字路口豎立六幅安全警示標語，在校門口劃設禁區線，嚴禁擺攤停車，并成立了校園周邊環境治理領導小組進行安全管理、糾察，建立周邊綜治長效機制，校園周邊再無一處亂

篇13

本學年總務處在學校領導的關心下，在各部門和全體教師的積極配合下，在全體后勤人員的共同努力下，還是較好地完成了總務處制定的工作計劃。在開學之前安排后勤人員盡早將學生書、簿冊等全部分發到各年級組，極大地方便了師生的領取，其他崗位也各盡其職，努力工作，保證了學生服裝、辦公用品、教學器材的準時發放;學校收費工作規范有序，校園安全等工作開展順利。

年底努力做好校長參謀多渠道楱取資金，去年向街道額外爭取資金20萬元，在年初年終的財政預算決算中想方設法為學校多爭取資金。平時認真做好本職工作，對教師的工資，住房公積金社保金醫保金調整努力做到一絲不茍。能經常到校巡視校園，檢查校園設施，哪里存在安全隱患;哪些地方有不安全的因素及時消除。積極做好設備維修、教研活動場所桌椅安排，客人的招待;每個月的網上直報表;每年學校的財政預算;每月設備的檢查;特別需要檢查廚房所有設備的安全，檢查食品原材料進貨渠道以及索證情況，檢查食品的操作過程以及收集師生們對伙食的意見，然后認真研究，及時改進等等。

二、存在不足

1、作為總務主任工作作風還需改進，離總務處服務的宗旨“熱情服務、主動服務、耐心服務、及時服務”還有差距。

2、不能積極創造性地開展工作，處理問題有時缺乏指導性意見，未能全面地考慮好總務工作。

3、有時對存在的問題未能在第一時間解決。

4、工作不夠深入，調查了解不夠。缺少與各個職能部門及教師們心交流，對后勤服務工作中存在的問題把握不全面。