引論：我們?yōu)槟砹?3篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育部門和義務(wù)教育階段公辦學(xué)校要建立完善保障進(jìn)城務(wù)工人員子女享受義務(wù)教育的工作制度和機(jī)制，使進(jìn)城務(wù)工人員子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等待遇，順利完成九年義務(wù)教育。
三、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要按照縣人民政府的統(tǒng)一要求，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，切實(shí)好進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育工作。
教育部門要將進(jìn)城人員子女義務(wù)教育工作納入當(dāng)?shù)仄占熬拍炅x務(wù)教育工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展的范疇和重要工作內(nèi)容，指導(dǎo)和督促各中小學(xué)認(rèn)真做好接收就學(xué)和教育教學(xué)工作。公安部門要及時(shí)向教育部門提供進(jìn)城務(wù)工人員適齡子女的有關(guān)情況。發(fā)展和改革部門要將進(jìn)城務(wù)工人員子女義務(wù)教育納入城市社會(huì)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃，將進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)學(xué)校建設(shè)列入城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃。財(cái)政部門要安排必要的保障經(jīng)費(fèi)。人社部門要根據(jù)接收進(jìn)城務(wù)工人員子女的數(shù)量，合理核定接收學(xué)校的教職工編制。勞動(dòng)保障部門要加大對(duì)《禁止使用童工規(guī)定》貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查力度，依法查處使用童工行為。物價(jià)部門要與教育部門等制訂有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并檢查學(xué)校收費(fèi)情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)負(fù)責(zé)動(dòng)員、組織督促本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員依法送子女接受義務(wù)教育，對(duì)未按規(guī)定送子女接受義務(wù)教育的父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令其盡快送子女入學(xué)。
四、充分發(fā)揮全日制公辦中小學(xué)的接收主渠道作用。
全日制公辦中小學(xué)要充分挖掘潛力，盡可能地接收進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)。要針對(duì)這部分學(xué)生的實(shí)際，完善教學(xué)管理辦法，做好教育教學(xué)工作。在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面，學(xué)校要做到進(jìn)城務(wù)工人員子女與本地學(xué)生一視同仁。學(xué)校要加強(qiáng)與進(jìn)城務(wù)工人員子女學(xué)生家庭聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況。幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、建立進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
財(cái)政部門要多撥付一些經(jīng)費(fèi)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女享受我縣的學(xué)前免費(fèi)教育、“三免一補(bǔ)”、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等各種教育惠民政策。共青團(tuán)縣委、婦聯(lián)、民政局要將關(guān)心關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女納入重要的工作日程。教育部門要采取措施，切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女教育，減免有關(guān)費(fèi)用，做到與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁。并根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)工就業(yè)不穩(wěn)定、住所不固定的特點(diǎn)，幫助解決進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問題。決不把進(jìn)城務(wù)工人員子女拒之于義務(wù)教育公辦學(xué)校校門外，違者將及時(shí)予以查處。
六、進(jìn)城務(wù)工人員所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極配合學(xué)校做好外出務(wù)工人員子女義務(wù)教育工作。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要建立健全有關(guān)制度，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校禁止在辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)向?qū)W生收取費(fèi)用。建立并妥善管理好這些學(xué)生的學(xué)籍檔案。在進(jìn)城務(wù)工人員比較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要派出有關(guān)人員了解情況，加強(qiáng)管理。外出務(wù)工人員子女返回原籍就學(xué)，我縣教育部門要指導(dǎo)并督促學(xué)校及時(shí)辦理有關(guān)手續(xù)，禁止收取任何費(fèi)用。
七、加強(qiáng)對(duì)接收進(jìn)城務(wù)工人員子女的民辦學(xué)校的管理。
篇2
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，完善“分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主”的應(yīng)急管理體制，進(jìn)一步形成“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急管理機(jī)制，把預(yù)防與應(yīng)急并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合的應(yīng)急管理工作模式延伸到最基層。結(jié)合村（社區(qū)）的工作實(shí)際，按照先試點(diǎn)、后推開的方法，推進(jìn)村（社區(qū)）一級(jí)的應(yīng)急管理工作，有效應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件，提高危機(jī)管理和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，推進(jìn)“平安余姚”創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè)工作。
二、工作原則
（一）以人為本原則。開展應(yīng)急管理工作，其目的是有效預(yù)防和及時(shí)、科學(xué)處置各類突發(fā)事件，提高危機(jī)管理和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，最大限度地保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。基層應(yīng)急管理工作必須著力于提高人的素質(zhì)，重點(diǎn)要提高公眾的應(yīng)急知識(shí)水平和自救能力。
（二）公眾參與原則。突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)、處置涉及每個(gè)家庭、每個(gè)人，必須人人參與。要針對(duì)全體村（居）民開展應(yīng)急管理宣傳教育，實(shí)現(xiàn)全面預(yù)警、全民動(dòng)員，提高應(yīng)急管理的公眾參與度，提高應(yīng)急管理的整體水平。
（三）務(wù)實(shí)原則。基層應(yīng)急管理工作要結(jié)合村、社區(qū)的各項(xiàng)實(shí)際工作開展。特別是在當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中，要結(jié)合“小康示范村”、“治安安全村”、“民主法治村”、“文明村（社區(qū)）”等各類創(chuàng)建工作，做到相互推動(dòng)，相互促進(jìn)。注重實(shí)效，不搞形式主義。
（四）先試點(diǎn)、后推開原則。應(yīng)急管理工作處于初創(chuàng)階段，基層的應(yīng)急管理更無現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處要先選擇條件較好的1-2個(gè)村（社區(qū)）進(jìn)行試點(diǎn)，探索村（社區(qū)）應(yīng)急管理工作的方式方法，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)后再逐步推開。
三、工作內(nèi)容
（一）成立應(yīng)急管理工作小組。村（社區(qū)）要成立負(fù)責(zé)本轄區(qū)應(yīng)急管理任務(wù)的工作小組，一般由村委會(huì)（社區(qū)居委會(huì)）主任任組長(zhǎng)，并在村（社區(qū)）相關(guān)組織中抽調(diào)人員組成。負(fù)責(zé)本村（社區(qū)）應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)，內(nèi)部明確分工，落實(shí)工作任務(wù)。同時(shí)，要建立村（社區(qū)）的應(yīng)急小分隊(duì)，由村委會(huì)（社區(qū)居委會(huì)）負(fù)責(zé)人任隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)員由村（居）民中的黨（團(tuán)）員青年、民兵、志愿者等組成，承擔(dān)本村（社區(qū)）突發(fā)事件的應(yīng)急處置和對(duì)鄰近村（社區(qū)）的應(yīng)急援助工作。
（二）制訂應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的應(yīng)急預(yù)案體系，結(jié)合本村（社區(qū)）的實(shí)際情況，制訂本村（社區(qū)）應(yīng)對(duì)各類可能發(fā)生的突發(fā)事件的工作預(yù)案，并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處的指導(dǎo)下適時(shí)進(jìn)行演練。
（三）開展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育。按要求把《公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》發(fā)放到每戶家庭，并組織村（居）民學(xué)習(xí)；通過宣傳窗、黑板報(bào)、廣播、宣傳資料等形式，向村（居）民宣傳上級(jí)有關(guān)法律法規(guī)和市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道有關(guān)預(yù)案；通過企業(yè)、學(xué)校、幼兒園的宣傳教育工作，把應(yīng)急知識(shí)送進(jìn)家庭；利用文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式開展防災(zāi)應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，提高全體村（居）民的應(yīng)急自救能力。
（四）落實(shí)避災(zāi)場(chǎng)所。各村（社區(qū)）要根據(jù)各自轄區(qū)突發(fā)事件發(fā)生的實(shí)際情況，掌握規(guī)律，摸準(zhǔn)突發(fā)事件可能涉及的人數(shù)，并據(jù)此落實(shí)臨時(shí)避災(zāi)場(chǎng)所，一般可利用學(xué)校、敬老院、會(huì)堂、地下公共車庫(kù)等。落實(shí)專人負(fù)責(zé)，配備必要的設(shè)施和應(yīng)急物品。
（五）建立社會(huì)安全信息聯(lián)絡(luò)制度。各村（社區(qū)）要落實(shí)1名社會(huì)安全信息聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)收集涉及自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件的有關(guān)信息并及時(shí)向上報(bào)送，必要時(shí)快速傳遞到相關(guān)的村（居）民戶；負(fù)責(zé)組織做好相關(guān)安全隱患的排摸，向村（社區(qū)）應(yīng)急管理工作小組或上級(jí)提供預(yù)警信息。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處要重視應(yīng)急管理進(jìn)村（社區(qū)）工作，落實(shí)1名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓好這項(xiàng)工作，及時(shí)選點(diǎn)，部署相關(guān)工作。要求在2007年3月20日前落實(shí)試點(diǎn)村（社區(qū)），報(bào)市政府應(yīng)急辦內(nèi)網(wǎng)郵箱（聯(lián)系人：洪波，電話、傳真：62702593）。市政府應(yīng)急辦要加強(qiáng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處的聯(lián)系溝通，進(jìn)行必要的指導(dǎo)、督促，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處共同解決工作中的問題。市直有關(guān)部門要發(fā)揮各自的職能作用，對(duì)涉及到本部門的業(yè)務(wù)性工作，主動(dòng)參與，上門指導(dǎo)，確保此項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
篇3
一針對(duì)當(dāng)前新型違法犯罪有所反彈的嚴(yán)峻形勢(shì)，大力加強(qiáng)對(duì)新型危害性的宣傳。一是全縣各級(jí)各類學(xué)校要利用市禁毒委下發(fā)的《防范新型的危害》VCD等宣傳資料，對(duì)全縣在校生普遍開展一次防范新型危害的宣傳，特別是對(duì)在校職、技校學(xué)生等高危群體，要做到一個(gè)不漏。二是公安、文化、工商要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全縣歌舞娛樂場(chǎng)所業(yè)主和員工的禁毒培訓(xùn)，年底前，歌舞娛樂場(chǎng)所業(yè)主和從業(yè)人員對(duì)新型及其危害知曉率要達(dá)到100％，同時(shí)要千方百計(jì)采取措施加強(qiáng)對(duì)到歌舞娛樂場(chǎng)所消費(fèi)的顧客進(jìn)行禁毒警示和宣傳。三是要加強(qiáng)對(duì)新型危害案例以及歌舞娛樂場(chǎng)所涉毒的曝光力度，切實(shí)增強(qiáng)群眾對(duì)新型危害的認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮群眾對(duì)禁毒工作的輿論監(jiān)督作用。
二縣教育局要嚴(yán)格遵照教育部制定的《中小學(xué)生預(yù)防教育大綱》要求，確保學(xué)校禁毒教育能夠做到師資到位和課時(shí)到位，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展一些禁毒活動(dòng)，積極參與到禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)中去。
(三)積極利用社會(huì)資源，抓好陣地宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能部門要依托村居、學(xué)校、單位等陣地，通過開展防范新型主題宣傳月周、舉辦圖片展覽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、文藝晚會(huì)，參觀禁毒教育基地等活動(dòng)，普遍提高群眾對(duì)危害的知曉率。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要編印一批禁毒知識(shí)手冊(cè)和宣傳材料發(fā)放給廣大群眾；吸毒人數(shù)較多的雅陽(yáng)、泗溪、羅陽(yáng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)月至少要進(jìn)行一次禁毒宣傳，各社區(qū)村、居宣傳欄每季至少要出一期以上禁毒板報(bào)。
篇4
到目前為止，我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的行政村基本上成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，自然村也成立了關(guān)工小組，工作上做到校、團(tuán)、婦、治等支持配合，由于村兩委會(huì)的重視支持，創(chuàng)造了一種關(guān)心下一代工作的良好環(huán)境，使大多數(shù)村都基本實(shí)現(xiàn)了“三無”、“四有”、“五幫”、“六員”的工作目標(biāo)，關(guān)心下一代的工作基本形成了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道關(guān)工委作為原動(dòng)力，以村級(jí)關(guān)工委基層活動(dòng)作為支撐的上下聯(lián)動(dòng)，互促互進(jìn)，全面推動(dòng)的良好格局。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)村級(jí)關(guān)工委有著許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法，這些經(jīng)驗(yàn)值得在全市工作中進(jìn)行推廣和學(xué)習(xí)，也看到了基層下步做好關(guān)工委工作都有著信心，許多村帶來大學(xué)生村官，做好記錄，表示回去后要做好整理總結(jié)，進(jìn)一步的做好工作。
二、村級(jí)關(guān)工委的基本工作經(jīng)驗(yàn)和做法
在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的重視下，村級(jí)關(guān)工委工作都有專人負(fù)責(zé)，組織網(wǎng)絡(luò)齊全，有一支以“五老”人員廣泛參與的關(guān)心下一代工作志愿者隊(duì)伍，他們?cè)陉P(guān)愛青少年工作中發(fā)揮著主體作用，村級(jí)關(guān)工委與團(tuán)、婦、校老齡等組織密切配合，在老少共建，教育宣講，凈化育人環(huán)境方面都有許多好的做法和經(jīng)驗(yàn)。如臨山鎮(zhèn)臨山村關(guān)工委與學(xué)校密切配合，針對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生對(duì)臨山歷史了解少，便在村校學(xué)生中開展“知我家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)”活動(dòng)，暑期布置學(xué)生走訪調(diào)查爺爺奶奶和村里的老同志，從民間中了解掌握有關(guān)臨山的名勝和歷史古跡第一手材料，然后寫出關(guān)于臨山的歷史文化資料，村關(guān)工委與學(xué)校把學(xué)生收集的資料匯集整理后編印成一本教課書，學(xué)校把“知我家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)”列入教育內(nèi)容。
陽(yáng)明街道村、社結(jié)對(duì)開展關(guān)心下一代工作，社區(qū)與村活動(dòng)互搞，資源共享。謝家路村已連續(xù)舉辦6年暑期假日學(xué)校，開展征文比賽，法制講座系列活動(dòng)。丈亭鎮(zhèn)寺前王村關(guān)工委把對(duì)青少年教育列入村評(píng)比五好家庭的一項(xiàng)內(nèi)容，規(guī)定凡家庭中子女教育沒有搞好，子女有失學(xué)停學(xué)，不贍養(yǎng)父母等這樣那樣問題的，就不能被評(píng)為五好家庭。把對(duì)關(guān)心下一代工作直接同家庭教育與社會(huì)教育有機(jī)的結(jié)合起來。
__鎮(zhèn)__村關(guān)工委開展老少共建，以老帶青，12年來老同志們不僅指導(dǎo)幫助青少年二個(gè)門球隊(duì)不斷提高球藝水平，還導(dǎo)向性地教育引導(dǎo)青少年們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，集體主義意識(shí)，使青年門球隊(duì)在全國(guó)比賽中獲得了第2名，少年門球隊(duì)在全省比賽中奪得了第三名的好成績(jī)。
__鎮(zhèn)__村關(guān)工委舉辦陽(yáng)光假日樂園，暑期請(qǐng)同村的大學(xué)生給中小學(xué)生上輔導(dǎo)課，講述大學(xué)生自身刻苦學(xué)習(xí)，立志成才報(bào)效祖國(guó)的切身體會(huì)。該村關(guān)工委還開辦家長(zhǎng)學(xué)校，開展母親素養(yǎng)工程教育，邀請(qǐng)北京幼兒專家來村講座，參加家長(zhǎng)達(dá)200多人，不僅有母親，也吸引父親也來參加。
__鎮(zhèn)__村讀初一的沈某某同學(xué)，因母親離家出走多年，父親又忙于打工，她由于缺少家庭關(guān)懷，對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，成績(jī)較差，便不想學(xué)習(xí)，村關(guān)工委的退休教師姚世先知道后，主動(dòng)多次上門做學(xué)生工作，并聯(lián)系學(xué)校班主任老師及其親友，共同配合做教育工作。
__鎮(zhèn)__村關(guān)工委為貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)，建立了村助學(xué)互助基金。村關(guān)工委每年定期組織學(xué)生到田野格格種養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)基地，進(jìn)行科普知識(shí)講解開展拔草等主題實(shí)踐活動(dòng)，提高了學(xué)生意志。還有丈亭鎮(zhèn)龍南村關(guān)工委做好失足青年幫教工作等經(jīng)驗(yàn)枚不勝舉。
在這次規(guī)范化建設(shè)檢查驗(yàn)收中，我們還了解發(fā)現(xiàn)有的村所在企業(yè)還建立了民營(yíng)企業(yè)關(guān)工委，如臨山村華豐筆業(yè)關(guān)工委，__鎮(zhèn)__村明星紙業(yè)有限
公司關(guān)工委等，這在我市尚屬首創(chuàng)，并為我市建立民營(yíng)企業(yè)關(guān)工委奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、村級(jí)關(guān)工委規(guī)范化建設(shè)中存在的問題
雖然村級(jí)關(guān)工委在近幾年不斷得到加強(qiáng)和提高，開展了豐富多樣的活動(dòng)，但也存在不少問題和不足，主要表現(xiàn)在：
村級(jí)關(guān)工委雖然做了大量工作，但工作中缺少經(jīng)驗(yàn)材料和總結(jié)，檔案資料不夠規(guī)范，齊全。
同時(shí)五老人員沒有廣泛得到發(fā)動(dòng)，工作上僅僅依靠少數(shù)熱心人員開展活動(dòng)，思想上存在2怕，怕五老人員有的年紀(jì)大，身體弱，出事找麻煩。也怕組織青少年活動(dòng)，萬(wàn)一安全上出個(gè)什么差錯(cuò)，責(zé)任重大。
此外，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道關(guān)工委負(fù)責(zé)人對(duì)做關(guān)工委工作不熱心，工作積極性不高，工作缺乏計(jì)劃布置，從而影響村級(jí)關(guān)工委工作的開展。
四、下步加強(qiáng)村級(jí)關(guān)工委工作的意見
這次檢查驗(yàn)收活動(dòng)，促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道關(guān)工委抓好對(duì)村級(jí)關(guān)工委規(guī)范化建設(shè)工作的思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了村級(jí)關(guān)工委關(guān)心下一代工作的正常開展。針對(duì)檢查驗(yàn)收中存存的問題，市關(guān)工委認(rèn)為要抓好以下幾點(diǎn)工作。
篇5
（二）注重隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干作用。為全面落實(shí)《規(guī)劃》，提升法制宣傳教育水平，區(qū)政府高度重視發(fā)揮普法骨干的作用，在樹立服務(wù)理念，建設(shè)一支服務(wù)型法制宣傳教育隊(duì)伍上狠下功夫。整合充實(shí)了普法講師團(tuán)、普法宣傳員、普法志愿者和法制副校長(zhǎng)等普法隊(duì)伍。分期分批對(duì)區(qū)56名普法講師團(tuán)成員、68名鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道普法輔導(dǎo)員、102名區(qū)直局級(jí)單位普法輔導(dǎo)員、村（街）600名宣傳員和56名普法志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)，組織他們深入學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步提高他們對(duì)法制宣傳教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)把服務(wù)意識(shí)、服務(wù)理念自覺地融入普法工作實(shí)踐中，會(huì)宣講，會(huì)答疑解難，會(huì)調(diào)處矛盾糾紛，把單一的法制宣傳教育同解決實(shí)際問題有機(jī)地結(jié)合起來。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，普法講師團(tuán)為機(jī)關(guān)、社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)宣講相關(guān)法律法規(guī)80場(chǎng)，聽講人員達(dá)到177690人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直單位普法輔導(dǎo)員共宣講法律法規(guī)362場(chǎng)，使293200人次受到了法制教育。
（三）創(chuàng)新形式，增強(qiáng)實(shí)際效果。一是搞好“三項(xiàng)建設(shè)”。第一加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。全區(qū)731個(gè)村（街）全部設(shè)立了法制宣傳欄，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1-2個(gè)村(街)建立了法制圖書角，全區(qū)編印《農(nóng)民常用法律知識(shí)問答》10000余冊(cè)，訂購(gòu)《農(nóng)民法律知識(shí)讀本》20000余冊(cè)，村民學(xué)習(xí)法律有了方便的場(chǎng)所和書籍。部分村（街）還開辦了“每周一法或舉案說法”廣播，法制宣傳服務(wù)臺(tái)（站）在農(nóng)村成為一大亮點(diǎn)。第二推進(jìn)民主法制村建設(shè)。以“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)為載體，深入開展“民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)，村民自治機(jī)制得到進(jìn)一步落實(shí)，使農(nóng)民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到有力的保障。全區(qū)已創(chuàng)建“全國(guó)民主法治示范村”3個(gè)、“市級(jí)民主法治示范村”152個(gè)。第三注重社區(qū)、村街業(yè)余文藝隊(duì)伍建設(shè)。目前，全區(qū)有業(yè)余綜合文藝演出隊(duì)38個(gè)，業(yè)余文化協(xié)會(huì)8個(gè)，基本覆蓋全區(qū)社區(qū)、村（街）。各級(jí)普法部門與文化部門密切合作，加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村業(yè)余文藝隊(duì)伍的管理，加大對(duì)演出活動(dòng)的支持與引導(dǎo)，有計(jì)劃、有組織地利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)舉辦文藝演出，以群眾喜聞樂見的文藝形式開展法制宣傳教育，增強(qiáng)了趣味性和吸引力。二是積極開展跟進(jìn)式法制宣傳工作。區(qū)內(nèi)成立了由律師、公證員、法律援助、人民調(diào)解、社區(qū)矯正工作人員組成的法制宣傳教育跟進(jìn)服務(wù)小分隊(duì)，為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目提供法律咨詢，參與合同的草擬、審查，培訓(xùn)工作人員，從源頭上把關(guān)，最大限度地減少了項(xiàng)目建設(shè)中的失誤。先后50余人次深入到新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展相關(guān)法律法規(guī)宣傳，答疑解難，保證了征地、拆遷等工作的順利進(jìn)行。三是開展重點(diǎn)時(shí)段、期間的法制宣傳工作。首先是借助農(nóng)村土地調(diào)整、重大項(xiàng)目建設(shè)時(shí)段，向群眾宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，選擇群眾易于接受方式，因地制宜，因事而宜，因人施教，把集中講解與個(gè)別解釋相結(jié)合、與現(xiàn)場(chǎng)提供法律服務(wù)相結(jié)合，大大增強(qiáng)了法制宣傳教育的吸引力和說服力。其次是借助農(nóng)村集市、各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等專項(xiàng)宣傳活動(dòng)開展宣傳服務(wù)，效果十分顯著。
二、取得的成效
（一）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。主要體現(xiàn)在：區(qū)委、區(qū)政府始終把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法放在重要位置，定期研究。“xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部講法報(bào)告團(tuán)”經(jīng)常深入基層，帶頭宣講法律。各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)法、法制講座、法律考試等制度得到很好落實(shí)。2006年和2007年度分別有1200名和1462名領(lǐng)導(dǎo)干部參加法制講座和法律知識(shí)考核。全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中所表現(xiàn)出的法制理論水平、依法決策、依法管理、依法辦事能力進(jìn)一步提高。
（二）公務(wù)員法制教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)。全區(qū)組織了公務(wù)員《公共管理（mpa）知識(shí)精華讀本》、《物權(quán)法》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試，取得了良好成績(jī)。全區(qū)1390名行政執(zhí)法人員集中進(jìn)行了職業(yè)道德、行政執(zhí)法實(shí)務(wù)、行政執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究等行政法律知識(shí)培訓(xùn)，全部通過考試持證上崗。司法人員通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平不斷提高。
（三）青少年法制宣傳教育工作得到了強(qiáng)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)日益加強(qiáng)，全區(qū)235所各級(jí)各類學(xué)校配備了專兼職法制課教師，聘請(qǐng)了237名兼職法制副校長(zhǎng)，全部實(shí)現(xiàn)了教材、課時(shí)、師資、大綱、考核、法制副校長(zhǎng)“六落實(shí)”。開展了教師法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦了中小學(xué)生法律知識(shí)講座。組織法律專題講座362場(chǎng)，聽課學(xué)生達(dá)28萬(wàn)余人次，舉辦法制報(bào)告會(huì)110余場(chǎng)，法治實(shí)踐活動(dòng)300余次，直接接受教育和參加法治實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生達(dá)5萬(wàn)余人次。教師依法執(zhí)教水平、學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解以及遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)有了明顯提高。
（四）企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律學(xué)習(xí)得到了廣泛開展。先后組織企業(yè)法人代表、經(jīng)營(yíng)管理人員參加的法律知識(shí)培訓(xùn)536場(chǎng)，24341人次接受法制教育，全區(qū)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理、誠(chéng)信守法的理念和意識(shí)不斷增強(qiáng)，職工的法律素質(zhì)不斷提高。
（五）農(nóng)民法制宣傳教育工作扎實(shí)推進(jìn)。全區(qū)以“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”為載體，以“弘揚(yáng)法治精神、普及法律知識(shí)、共建和諧社會(huì)”為主題，堅(jiān)持貼近農(nóng)民思想觀念，貼近農(nóng)民法制水平，貼近農(nóng)民行為表現(xiàn)，貼近農(nóng)民實(shí)際需要開展普法依法治理活動(dòng)。以各種形式集中開展普法活動(dòng)100余次。先后對(duì)2000余名村街干部進(jìn)行了輪訓(xùn)。村干部依法解決問題的能力不斷提高，“家庭法律明白人”在農(nóng)戶中的比例日趨增多，農(nóng)民的權(quán)利義務(wù)意識(shí)、民主法治意識(shí)有了新的提高。
三、存在的主要問題
1、思想認(rèn)識(shí)不足，工作不到位。少數(shù)單位及領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為普法是軟任務(wù)、軟指標(biāo)，積極性不高，重視不夠，有的甚至產(chǎn)生厭煩情緒。有的單位雖然制訂了普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，但抓落實(shí)力度不夠。普法工作缺乏廣度和深度，重部門法、輕公共法學(xué)習(xí)的現(xiàn)象比較突出。階段性的活動(dòng)較多，經(jīng)常性的宣傳教育較少。相關(guān)檔案資料積累不全，個(gè)別單位的檔案資料還是一片空白。
2、工作機(jī)制不夠完善。區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員偏少，其指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等職能作用發(fā)揮不夠。有些部門和單位存在普法工作人員缺、設(shè)備差、經(jīng)費(fèi)少的問題。有的單位普法聯(lián)絡(luò)員兼職過多，普法工作精力難以到位。一些部門和企業(yè)還沒有普法聯(lián)絡(luò)員。全區(qū)齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)的普法大格局還沒有完全形成，普法考核機(jī)制、督查機(jī)制有待完善。
3、重點(diǎn)對(duì)象的普法還存在薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法不夠系統(tǒng)、全面。二是農(nóng)民的法制宣傳教育工作力度不夠，存在著“盲區(qū)”，法律宣傳教育手段單一，形式不活。三是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育工作還要進(jìn)一步強(qiáng)化。一些企業(yè)普法組織機(jī)構(gòu)不健全，沒有普法宣傳員和聯(lián)絡(luò)員，工作難以開展。
4、工作創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)不夠。表現(xiàn)為視野還不夠開闊，思路還不夠?qū)挘平夥ㄖ菩麄鹘逃ぷ髦杏龅降男虑闆r新問題的招法不多。
四、幾點(diǎn)建議
（一）進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，確保法制宣傳教育工作順利開展。法制宣傳教育是提高公民法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治國(guó)方略實(shí)施的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要從解決思想認(rèn)識(shí)問題入手，采取必要措施，切實(shí)提高全社會(huì)對(duì)法制宣傳教育重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)。今年是“五五”普法中期評(píng)估之年，應(yīng)對(duì)照《規(guī)劃》要求，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)堅(jiān)持，鞏固提高。對(duì)遇到的困難和問題，要分析原因，研究相應(yīng)的解決辦法。要研究制定深化法制宣傳教育的具體措施，強(qiáng)化工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，推動(dòng)普法工作整體上水平。
篇6
（二）注重隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干作用。為全面落實(shí)《規(guī)劃》，提升法制宣傳教育水平，區(qū)政府高度重視發(fā)揮普法骨干的作用，在樹立服務(wù)理念，建設(shè)一支服務(wù)型法制宣傳教育隊(duì)伍上狠下功夫。整合充實(shí)了普法講師團(tuán)、普法宣傳員、普法志愿者和法制副校長(zhǎng)等普法隊(duì)伍。分期分批對(duì)區(qū)56名普法講師團(tuán)成員、68名鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道普法輔導(dǎo)員、102名區(qū)直局級(jí)單位普法輔導(dǎo)員、村（街）600名宣傳員和56名普法志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)，組織他們深入學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步提高他們對(duì)法制宣傳教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)把服務(wù)意識(shí)、服務(wù)理念自覺地融入普法工作實(shí)踐中，會(huì)宣講，會(huì)答疑解難，會(huì)調(diào)處矛盾糾紛，把單一的法制宣傳教育同解決實(shí)際問題有機(jī)地結(jié)合起來。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，普法講師團(tuán)為機(jī)關(guān)、社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)宣講相關(guān)法律法規(guī)80場(chǎng)，聽講人員達(dá)到177690人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直單位普法輔導(dǎo)員共宣講法律法規(guī)362場(chǎng)，使293200人次受到了法制教育。
（三）創(chuàng)新形式，增強(qiáng)實(shí)際效果。一是搞好“三項(xiàng)建設(shè)”。第一加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。全區(qū)731個(gè)村（街）全部設(shè)立了法制宣傳欄，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1-2個(gè)村(街)建立了法制圖書角，全區(qū)編印《農(nóng)民常用法律知識(shí)問答》10000余冊(cè)，訂購(gòu)《農(nóng)民法律知識(shí)讀本》20000余冊(cè)，村民學(xué)習(xí)法律有了方便的場(chǎng)所和書籍。部分村（街）還開辦了“每周一法或舉案說法”廣播，法制宣傳服務(wù)臺(tái)（站）在農(nóng)村成為一大亮點(diǎn)。第二推進(jìn)民主法制村建設(shè)。以“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)為載體，深入開展“民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)，村民自治機(jī)制得到進(jìn)一步落實(shí)，使農(nóng)民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到有力的保障。全區(qū)已創(chuàng)建“全國(guó)民主法治示范村”3個(gè)、“市級(jí)民主法治示范村”152個(gè)。第三注重社區(qū)、村街業(yè)余文藝隊(duì)伍建設(shè)。目前，全區(qū)有業(yè)余綜合文藝演出隊(duì)38個(gè)，業(yè)余文化協(xié)會(huì)8個(gè)，基本覆蓋全區(qū)社區(qū)、村（街）。各級(jí)普法部門與文化部門密切合作，加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村業(yè)余文藝隊(duì)伍的管理，加大對(duì)演出活動(dòng)的支持與引導(dǎo)，有計(jì)劃、有組織地利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)舉辦文藝演出，以群眾喜聞樂見的文藝形式開展法制宣傳教育，增強(qiáng)了趣味性和吸引力。二是積極開展跟進(jìn)式法制宣傳工作。區(qū)內(nèi)成立了由律師、公證員、法律援助、人民調(diào)解、社區(qū)矯正工作人員組成的法制宣傳教育跟進(jìn)服務(wù)小分隊(duì)，為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目提供法律咨詢，參與合同的草擬、審查，培訓(xùn)工作人員，從源頭上把關(guān)，最大限度地減少了項(xiàng)目建設(shè)中的失誤。先后50余人次深入到新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展相關(guān)法律法規(guī)宣傳，答疑解難，保證了征地、拆遷等工作的順利進(jìn)行。三是開展重點(diǎn)時(shí)段、期間的法制宣傳工作。首先是借助農(nóng)村土地調(diào)整、重大項(xiàng)目建設(shè)時(shí)段，向群眾宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，選擇群眾易于接受方式，因地制宜，因事而宜，因人施教，把集中講解與個(gè)別解釋相結(jié)合、與現(xiàn)場(chǎng)提供法律服務(wù)相結(jié)合，大大增強(qiáng)了法制宣傳教育的吸引力和說服力。其次是借助農(nóng)村集市、各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等專項(xiàng)宣傳活動(dòng)開展宣傳服務(wù)，效果十分顯著。
二、取得的成效
（一）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。主要體現(xiàn)在：區(qū)委、區(qū)政府始終把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法放在重要位置，定期研究。“xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部講法報(bào)告團(tuán)”經(jīng)常深入基層，帶頭宣講法律。各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)法、法制講座、法律考試等制度得到很好落實(shí)。20*年和2007年度分別有1200名和1462名領(lǐng)導(dǎo)干部參加法制講座和法律知識(shí)考核。全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中所表現(xiàn)出的法制理論水平、依法決策、依法管理、依法辦事能力進(jìn)一步提高。
（二）公務(wù)員法制教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)。全區(qū)組織了公務(wù)員《公共管理（MPA）知識(shí)精華讀本》、《物權(quán)法》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試，取得了良好成績(jī)。全區(qū)1390名行政執(zhí)法人員集中進(jìn)行了職業(yè)道德、行政執(zhí)法實(shí)務(wù)、行政執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究等行政法律知識(shí)培訓(xùn)，全部通過考試持證上崗。司法人員通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平不斷提高。
（三）青少年法制宣傳教育工作得到了強(qiáng)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)日益加強(qiáng)，全區(qū)235所各級(jí)各類學(xué)校配備了專兼職法制課教師，聘請(qǐng)了237名兼職法制副校長(zhǎng)，全部實(shí)現(xiàn)了教材、課時(shí)、師資、大綱、考核、法制副校長(zhǎng)“六落實(shí)”。開展了教師法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦了中小學(xué)生法律知識(shí)講座。組織法律專題講座362場(chǎng)，聽課學(xué)生達(dá)28萬(wàn)余人次，舉辦法制報(bào)告會(huì)110余場(chǎng)，法治實(shí)踐活動(dòng)300余次，直接接受教育和參加法治實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生達(dá)5萬(wàn)余人次。教師依法執(zhí)教水平、學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解以及遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)有了明顯提高。
（四）企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律學(xué)習(xí)得到了廣泛開展。先后組織企業(yè)法人代表、經(jīng)營(yíng)管理人員參加的法律知識(shí)培訓(xùn)536場(chǎng)，24341人次接受法制教育，全區(qū)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理、誠(chéng)信守法的理念和意識(shí)不斷增強(qiáng)，職工的法律素質(zhì)不斷提高。
（五）農(nóng)民法制宣傳教育工作扎實(shí)推進(jìn)。全區(qū)以“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”為載體，以“弘揚(yáng)法治精神、普及法律知識(shí)、共建和諧社會(huì)”為主題，堅(jiān)持貼近農(nóng)民思想觀念，貼近農(nóng)民法制水平，貼近農(nóng)民行為表現(xiàn)，貼近農(nóng)民實(shí)際需要開展普法依法治理活動(dòng)。以各種形式集中開展普法活動(dòng)100余次。先后對(duì)2000余名村街干部進(jìn)行了輪訓(xùn)。村干部依法解決問題的能力不斷提高，“家庭法律明白人”在農(nóng)戶中的比例日趨增多，農(nóng)民的權(quán)利義務(wù)意識(shí)、民主法治意識(shí)有了新的提高。
三、存在的主要問題
1、思想認(rèn)識(shí)不足，工作不到位。少數(shù)單位及領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為普法是軟任務(wù)、軟指標(biāo)，積極性不高，重視不夠，有的甚至產(chǎn)生厭煩情緒。有的單位雖然制訂了普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，但抓落實(shí)力度不夠。普法工作缺乏廣度和深度，重部門法、輕公共法學(xué)習(xí)的現(xiàn)象比較突出。階段性的活動(dòng)較多，經(jīng)常性的宣傳教育較少。相關(guān)檔案資料積累不全，個(gè)別單位的檔案資料還是一片空白。
2、工作機(jī)制不夠完善。區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員偏少，其指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等職能作用發(fā)揮不夠。有些部門和單位存在普法工作人員缺、設(shè)備差、經(jīng)費(fèi)少的問題。有的單位普法聯(lián)絡(luò)員兼職過多，普法工作精力難以到位。一些部門和企業(yè)還沒有普法聯(lián)絡(luò)員。全區(qū)齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)的普法大格局還沒有完全形成，普法考核機(jī)制、督查機(jī)制有待完善。
3、重點(diǎn)對(duì)象的普法還存在薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法不夠系統(tǒng)、全面。二是農(nóng)民的法制宣傳教育工作力度不夠，存在著“盲區(qū)”，法律宣傳教育手段單一，形式不活。三是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育工作還要進(jìn)一步強(qiáng)化。一些企業(yè)普法組織機(jī)構(gòu)不健全，沒有普法宣傳員和聯(lián)絡(luò)員，工作難以開展。
4、工作創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)不夠。表現(xiàn)為視野還不夠開闊，思路還不夠?qū)挘平夥ㄖ菩麄鹘逃ぷ髦杏龅降男虑闆r新問題的招法不多。
四、幾點(diǎn)建議
（一）進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，確保法制宣傳教育工作順利開展。法制宣傳教育是提高公民法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治國(guó)方略實(shí)施的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要從解決思想認(rèn)識(shí)問題入手，采取必要措施，切實(shí)提高全社會(huì)對(duì)法制宣傳教育重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)。今年是“五五”普法中期評(píng)估之年，應(yīng)對(duì)照《規(guī)劃》要求，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)堅(jiān)持，鞏固提高。對(duì)遇到的困難和問題，要分析原因，研究相應(yīng)的解決辦法。要研究制定深化法制宣傳教育的具體措施，強(qiáng)化工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，推動(dòng)普法工作整體上水平。
篇7
社區(qū)教育的專業(yè)化建設(shè)是保證社區(qū)教育順利進(jìn)行的必備條件。社區(qū)教育的功能要充分發(fā)揮，必須依賴一支高素質(zhì)的社區(qū)教育工作隊(duì)伍。綜觀社區(qū)教育現(xiàn)狀，在培育社區(qū)學(xué)習(xí)型組織過程中，專業(yè)隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍建設(shè)上還面臨著較大的問題。
1.專業(yè)隊(duì)伍面臨的問題
（1）專職骨干教師和優(yōu)質(zhì)師資配備不足
目前我鎮(zhèn)總?cè)丝?.2萬(wàn)人，如按每萬(wàn)人配備1名專職教師來算，我們社區(qū)教育中心應(yīng)配備社區(qū)教師數(shù)至少為7人。而目前僅有5名專職教師，其中2人是兼職管理人員，且都是從當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)借調(diào)或安排的，專業(yè)知識(shí)缺失，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，能勝任的不多。
我鎮(zhèn)下轄28個(gè)行政村，2個(gè)街道辦事處和3個(gè)社區(qū)居委會(huì)，雖相應(yīng)建立了社區(qū)村民學(xué)校，并配備了至少1名兼職教師或兼職管理員，但這些人員多是由本單位領(lǐng)導(dǎo)指定的村委會(huì)主任或大學(xué)生村官。有時(shí)出現(xiàn)個(gè)別單位一年要更換幾個(gè)，隨意性、盲目性較大。有的根本就不懂社區(qū)教育工作是怎么一回事，懂社區(qū)教育業(yè)務(wù)的和社區(qū)教育專業(yè)的就更少。優(yōu)質(zhì)師資嚴(yán)重不足，很難滿足實(shí)際工作的需要。
（2）專業(yè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高
搞好社區(qū)教育呼喚著教師和管理者要有廣博的知識(shí)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。但我們所配備的教師或管理者有不少是教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，課堂調(diào)控能力一般，知識(shí)面較窄，教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)少，知識(shí)不全面必然會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量的提高，乃至教育教學(xué)的失誤。專業(yè)隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)也不夠合理，高級(jí)職稱教師只有1人，其余4人為中級(jí)職稱，外聘教師中級(jí)職稱占了大部分。
（3）師資待遇問題尚未全部解決
由于管理體制方面存在的障礙尚未得到最終解決，這就使社區(qū)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入渠道不暢，隨之而來的就是人員的待遇問題。社區(qū)教育工作的特殊性決定了教師必須利用雙休日等節(jié)假日時(shí)間開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，如何切實(shí)落實(shí)他們的節(jié)假日待遇是一個(gè)亟待解決的問題。
2.志愿者隊(duì)伍面臨的問題
（1）人員結(jié)構(gòu)單一
隨著改革的不斷深入和社區(qū)布局的調(diào)整，居民物質(zhì)文化生活水平不斷提高，他們的學(xué)習(xí)需求向多層次、多樣化方向不斷發(fā)展，諸多新情況、新任務(wù)不斷涌現(xiàn)。但志愿者服務(wù)仍大多為一些退休老人，中青年層面的人數(shù)較少，其他行業(yè)及專業(yè)更少，知識(shí)面狹窄，參與志愿者活動(dòng)人員的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)失調(diào)，結(jié)構(gòu)單一，不能滿足社區(qū)居民的學(xué)習(xí)需求，不利于社區(qū)建設(shè)。
（2）管理體制不全
不健全的管理體制明顯降低了學(xué)習(xí)型組織的運(yùn)行效能。一是多頭管理。使不同層次、不同行業(yè)的志愿者受到直屬主管部門的管理制約，缺乏行動(dòng)的統(tǒng)一性，開展的志愿服務(wù)活動(dòng)不能同步同向。二是多樣管理。有的以任務(wù)式管理，志愿服務(wù)活動(dòng)存在任務(wù)觀點(diǎn)；有的屬行政性管理，由上級(jí)部門或領(lǐng)導(dǎo)指派，服務(wù)意識(shí)淡薄；有的純屬自發(fā)性，自由結(jié)合，以致開展志愿服務(wù)活動(dòng)各顯神通，造成活動(dòng)人員、活動(dòng)內(nèi)容重復(fù)甚至沖突。
（3）服務(wù)領(lǐng)域狹窄
新形勢(shì)下的社區(qū)志愿服務(wù)應(yīng)該是全方位、全覆蓋的整體推進(jìn)，但從現(xiàn)狀看，社區(qū)志愿者隊(duì)伍服務(wù)領(lǐng)域狹窄。一是項(xiàng)目單一，有的只圍繞政府的中心工作，尋求項(xiàng)目，開展活動(dòng)，制約了微型的志愿者隊(duì)伍；有的只是相互模仿，且局限于休閑型，缺乏政治時(shí)事、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)、生活常識(shí)等。二是缺乏新意，學(xué)員興趣不高，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不保證，加上體制、機(jī)制等因素的制約，導(dǎo)致活動(dòng)只能是老戲重演、老調(diào)重唱。
二、解決的對(duì)策與措施
學(xué)習(xí)型組織是以學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)和抓手的一種組織管理方式，它不僅涉及知識(shí)的獲取及其形式與方法，還涉及組織內(nèi)部的任務(wù)模式、組織結(jié)構(gòu)、工作機(jī)制與流程、文化價(jià)值觀念、知識(shí)信息資源等一系列要素的優(yōu)化與重組。它以團(tuán)隊(duì)智能為管理對(duì)象，通過給學(xué)員智力活動(dòng)提供多樣化的自由空間，激發(fā)他們學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。綜觀當(dāng)前社區(qū)教育專業(yè)隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍存在的問題，我們必須從以下幾方面入手：
1.挖掘資源，充實(shí)隊(duì)伍
實(shí)現(xiàn)終身教育，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)是現(xiàn)代社區(qū)教育的最終目標(biāo)。社區(qū)教育工作者扮演著宣傳者、發(fā)現(xiàn)者、設(shè)計(jì)者、參與者、服務(wù)者、評(píng)價(jià)者等多重角色。隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)需要更高素質(zhì)的從業(yè)人員和高度文明的新型市民。不以升學(xué)為目的，不斷提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，努力追求學(xué)習(xí)化的人生，成為人們的基本生活方式。因此，建立一支精干的專（兼）職師資隊(duì)伍是搞好農(nóng)村社區(qū)教育的必然要求。
社區(qū)教育中心要堅(jiān)持以育人為中心，充分發(fā)揮當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)人才資源優(yōu)勢(shì)，尋求各方支持，建立健全社區(qū)人才資源庫(kù)。一方面要利用各種陣地，采取多種形式，加大宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)人才的優(yōu)勢(shì)，挖掘、調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)的科教人員、專家學(xué)者、離退休老同志以及有一技之長(zhǎng)的人參與到社區(qū)教育中來；另一方面要積極引進(jìn)學(xué)校教育、職業(yè)教育、成人教育等社會(huì)師資力量，通過聘請(qǐng)學(xué)習(xí)顧問、社區(qū)輔導(dǎo)員等形式，壯大社區(qū)學(xué)教隊(duì)伍，組成社會(huì)力量、駐區(qū)單位及社區(qū)居民三方共同參與的社區(qū)學(xué)習(xí)教育專業(yè)隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍。同時(shí)，要及時(shí)備案，以便聯(lián)系和管理。
2.抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)
社區(qū)教育工作由于成員組成復(fù)雜，年齡身份、學(xué)習(xí)目的、興趣愛好、文化結(jié)構(gòu)的不同，呈現(xiàn)居民學(xué)習(xí)需求的多樣性。為此，需要我們通過建立不同的學(xué)習(xí)型組織，以盡可能滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。這就要求教師必須擺脫以前靠老本吃飯、靠經(jīng)驗(yàn)打天下的現(xiàn)象，切實(shí)提高師資隊(duì)伍的創(chuàng)新精神和業(yè)務(wù)能力。
對(duì)各村民學(xué)校校長(zhǎng)，可以由社區(qū)教育中心牽頭，分批進(jìn)行集中培訓(xùn)，組織他們到兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)參觀學(xué)習(xí)，既提高他們對(duì)開展社區(qū)教育、構(gòu)建終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的認(rèn)識(shí)，又交流工作經(jīng)驗(yàn)，掌握實(shí)際操作的要領(lǐng)，同時(shí)在全鎮(zhèn)范圍開展創(chuàng)建示范村民學(xué)校和特色村民學(xué)校活動(dòng)，加強(qiáng)村民學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。對(duì)辦學(xué)者和專職人員可以由社區(qū)教育學(xué)院聯(lián)系有關(guān)專家進(jìn)行集中培訓(xùn)，編寫專門的培訓(xùn)教材，通過舉辦沙龍、論壇等方式，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。通過吳江市民學(xué)習(xí)在線、江蘇學(xué)習(xí)在線等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行自學(xué)，并給予物質(zhì)上的激勵(lì)。同時(shí)，通過領(lǐng)導(dǎo)示范、名師激勵(lì)、個(gè)人自學(xué)等方式開展校本培訓(xùn)。
3.協(xié)調(diào)管理，整合力量
當(dāng)前學(xué)習(xí)型組織的管理、實(shí)施還存在著各自為政的現(xiàn)象。為進(jìn)一步整合學(xué)校、企業(yè)和社區(qū)的培訓(xùn)資源，提升教師專業(yè)化水平，必須加強(qiáng)有關(guān)部門的協(xié)調(diào)與管理，特別要求教育部門要發(fā)揮主力軍作用。
篇8
二、切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)專科建設(shè)
積極申報(bào)了自治區(qū)級(jí)醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)專科建設(shè)項(xiàng)目，積極推進(jìn)了市口腔醫(yī)院優(yōu)勢(shì)專科建設(shè)，接受并順利通過自治區(qū)對(duì)市口腔醫(yī)院口腔種植優(yōu)勢(shì)專科建設(shè)工作的評(píng)估。組織開展了市級(jí)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科（專科）建設(shè)，確定了我市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科（專科）建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容以及具體實(shí)施和管理方式，并根據(jù)各單位申報(bào)的市級(jí)醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)專科建設(shè)項(xiàng)目組織專家進(jìn)行了討論評(píng)估，研究確定了市級(jí)醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)專科建設(shè)項(xiàng)目。通過加強(qiáng)醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)專科建設(shè)，積極開展科學(xué)研究，推進(jìn)科技進(jìn)步，全面提升了醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合服務(wù)能力和水平，帶動(dòng)了全市相關(guān)學(xué)科的進(jìn)步與發(fā)展。
三、努力推進(jìn)衛(wèi)生科技創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步
一是制定下發(fā)了《市衛(wèi)生教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》，對(duì)衛(wèi)生科研、教學(xué)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、衛(wèi)生科技成果引進(jìn)等都提出了具體的獎(jiǎng)勵(lì)措施，為進(jìn)一步規(guī)范、促進(jìn)我市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的教學(xué)、科研工作，鼓勵(lì)和支持廣大衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員積極開展教學(xué)、科研活動(dòng)，提升我市衛(wèi)生教學(xué)、科研工作的整體水平和科技競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。二是積極組織開展醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作。積極鼓勵(lì)和組織廣大衛(wèi)生科技工作者開展醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，提升我市衛(wèi)生科技創(chuàng)新能力。加強(qiáng)科研立項(xiàng)項(xiàng)目督導(dǎo)，督促項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按計(jì)劃完成科研任務(wù)。同時(shí)，還積極協(xié)調(diào)做好區(qū)、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)申報(bào)和衛(wèi)生科技成果登記推薦等工作。三是組織專家對(duì)市屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位申報(bào)的2010年度醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)評(píng)出的6項(xiàng)市級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行了表彰，為提高我市衛(wèi)生技術(shù)人員開展衛(wèi)生科研及創(chuàng)新的積極性、促進(jìn)醫(yī)學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化起到了重要的推動(dòng)作用。
四、廣泛深入開展學(xué)術(shù)交流與合作
市第一人民醫(yī)院、市口腔醫(yī)院等單位利用與全國(guó)著名院校聯(lián)系密切的優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)全國(guó)知名專家、學(xué)者講學(xué)，提高本單位醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，培育優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色專科及相互間的知名度和影響力。市第一人民醫(yī)院、市婦幼保健院分別與阿拉善盟中心醫(yī)院、阿拉善左旗蒙醫(yī)醫(yī)院、陜西定邊縣婦幼保健所、內(nèi)蒙古前旗婦幼保健所等單位建立長(zhǎng)期交流協(xié)作關(guān)系，每年接受上述醫(yī)院的進(jìn)修醫(yī)師，并不定期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。市中醫(yī)醫(yī)院作為陜西省中醫(yī)學(xué)院非直屬附屬醫(yī)院，每年接收陜西省中醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)生20余人進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)、培訓(xùn)。
五、強(qiáng)化基層衛(wèi)生專業(yè)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)
共完成全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)38名，全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)254名，對(duì)400名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和村衛(wèi)生室先后有1500人次參加了基本公共衛(wèi)生培訓(xùn)。縣級(jí)醫(yī)院共選派58名技術(shù)骨干支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。全市完成招收訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生220名，招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)醫(yī)師40名。同時(shí)，還組織開展了社會(huì)辦醫(yī)和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的培訓(xùn)班對(duì)衛(wèi)生法律法規(guī)、修訂后的年度質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)行政許可事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)講解，共舉辦培訓(xùn)班兩期，培訓(xùn)300余人次，提高了社會(huì)辦醫(yī)和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員依法執(zhí)業(yè)的意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作
市共組織開展市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目101項(xiàng)，培訓(xùn)2.74萬(wàn)人次。按照《市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作管理規(guī)定》，我局每年都對(duì)市屬各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育完成情況進(jìn)行嚴(yán)格審核，做到嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí)，還將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格作為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員年度考核、聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的必備條件之一，使醫(yī)務(wù)人員在平時(shí)工作中強(qiáng)化對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
七、繼續(xù)做好衛(wèi)生科普宣傳工作
在全國(guó)愛耳日等活動(dòng)日期間廣泛開展了健康宣傳、咨詢活動(dòng)。共在各個(gè)媒體舉辦衛(wèi)生健康欄目6個(gè)，邀請(qǐng)專家做客交通音樂臺(tái)直播間，完成急救專題節(jié)目14期，舉辦健康大課堂188場(chǎng)次、11280課時(shí)，受眾居民約100萬(wàn)人。配合自治區(qū)“行動(dòng)辦”演出健康知識(shí)大戲進(jìn)社區(qū)進(jìn)農(nóng)村95場(chǎng)次；演出“健康進(jìn)基層大戲”12場(chǎng)次。組織制作了“健步行”公益廣告，在市各大影院播映4000場(chǎng)次。在各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和宗教場(chǎng)所共建各類健康教育咨詢點(diǎn)522個(gè)，發(fā)放健康教育服務(wù)包11萬(wàn)個(gè)。積極開展了控?zé)煿ぷ鳌Ｍ瓿闪藙?chuàng)建無煙行政中心和無煙宗教場(chǎng)所健康教育基地啟動(dòng)等工作。制作和印刷“無煙辦公樓創(chuàng)建指南”500本、“珍惜生命、遠(yuǎn)離煙草”宣傳折頁(yè)4萬(wàn)張，為20家宗教場(chǎng)所健康教育基地制作控?zé)熤R(shí)宣傳欄20個(gè)，發(fā)放《控?zé)?0》教材100本。全市無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)建完成率100%。
八、2012年工作安排
1、繼續(xù)做好科研課題立項(xiàng)工作，積極組織課題申報(bào)，嚴(yán)把科研立項(xiàng)關(guān)，加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)科研的監(jiān)督和檢查，切實(shí)做好科研項(xiàng)目的跟蹤管理工作。
2、進(jìn)一步擴(kuò)大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)對(duì)象和范圍，提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的可及性，擴(kuò)大繼續(xù)教育的覆蓋面，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目執(zhí)行情況的檢查和督辦工作，進(jìn)一步提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的辦學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科（專科）建設(shè)，積極組織開展市級(jí)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科（專科）建設(shè)工作，努力提升公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合服務(wù)能力和水平，增強(qiáng)我市醫(yī)療衛(wèi)生工作的輻射力和競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)全市整體醫(yī)療服務(wù)水平上臺(tái)階。
篇9
近年來，我縣禁毒工作有了新的突破，取得了新的成效，但是，由于我縣的特殊地理位置和受國(guó)際國(guó)內(nèi)涉毒因素的影響，毒情形勢(shì)仍十分嚴(yán)峻：一是販賣零包屢禁不止，且有向農(nóng)村轉(zhuǎn)移趨勢(shì)；二是外流販毒突出；三是流入、流經(jīng)我縣的運(yùn)輸路線相對(duì)復(fù)雜，運(yùn)輸方式更趨隱蔽，打擊難度增大。
二、全力做好2009年的禁毒工作
2009年，全縣禁毒工作要以“遏制來源、遏制危害、遏制新吸毒人員滋生”為目標(biāo)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行“九個(gè)一律”的工作方針，確保取得實(shí)效。
（一）進(jìn)一步加大打擊犯罪力度，全力遏制外流販毒。要始終堅(jiān)持嚴(yán)打方針不動(dòng)搖，采取堅(jiān)決有力措施，遏制犯罪猖獗的勢(shì)頭。一是要加快構(gòu)建立體防控體系，提高打擊犯罪能力。公安禁毒部門要充分發(fā)揮主力軍作用，運(yùn)用流動(dòng)查緝，提高查緝實(shí)效和堵控能力。郵政、交通等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，與公安禁毒部門形成協(xié)同作戰(zhàn)、整體聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，積極開展查緝工作，努力提高查緝實(shí)效。二是要強(qiáng)化專案?jìng)刹榻?jīng)營(yíng)工作。公安禁毒部門要樹立情報(bào)導(dǎo)偵意識(shí)，大力加強(qiáng)情報(bào)機(jī)制建設(shè)，著力提高情報(bào)搜集、分析、研判、交流、應(yīng)用能力，全面提升對(duì)犯罪的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)能力、偵查經(jīng)營(yíng)能力、辦案取證能力，嚴(yán)厲打擊違法犯罪。三是要加強(qiáng)禁毒區(qū)域協(xié)作，嚴(yán)厲打擊外販。縣委、政府決定由國(guó)祥書記、楊奎副縣長(zhǎng)牽頭，撥出10萬(wàn)元專款，帶領(lǐng)工作組到納雍籍外流販毒人員較多的浙江、云南等地請(qǐng)求協(xié)作。公安禁毒部門要把打擊外販活動(dòng)作為重點(diǎn)，開展打擊外流販毒專項(xiàng)行動(dòng)。外流販毒嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織力量深入村寨和外出務(wù)工人員集中地區(qū)，加強(qiáng)禁毒宣傳教育，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，逐戶逐人進(jìn)行排查，摸清外流販毒人員底數(shù)，掌握外流販毒活動(dòng)情況，同時(shí)要主動(dòng)加強(qiáng)與流入地禁毒部門協(xié)作，力爭(zhēng)用三年的時(shí)間解決我縣外流販毒嚴(yán)重的問題。四是要堅(jiān)持專案?jìng)刹榕c打擊零包販毒相結(jié)合的偵查思路，嚴(yán)厲打擊販賣零包活動(dòng)。五是要加強(qiáng)新型防治力度。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，建立健全娛樂場(chǎng)所禁毒管理工作制度，加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)所從業(yè)人員禁毒宣傳培訓(xùn)，提高識(shí)毒、拒毒、防毒意識(shí)。要進(jìn)一步建立健全娛樂場(chǎng)所巡查制度，組織開展娛樂場(chǎng)所涉毒違法犯罪活動(dòng)專項(xiàng)治理，嚴(yán)厲懲處涉毒娛樂場(chǎng)所。六是要嚴(yán)格遏制毒化學(xué)品、品和精神藥物管理。安監(jiān)部門要按照《易制毒化學(xué)品管理?xiàng)l例》的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)易制毒化學(xué)品生產(chǎn)、銷售、儲(chǔ)運(yùn)等環(huán)節(jié)的管理和核查工作，積極配合公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊走私、販運(yùn)易制毒化學(xué)品犯罪活動(dòng)。教育部門要制定易制毒化學(xué)品管束的規(guī)定，強(qiáng)化中學(xué)實(shí)驗(yàn)室易制毒化學(xué)品的管理。衛(wèi)生部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)品、精神藥物經(jīng)營(yíng)和使用的管理，防止流入非法渠道。
（二）開展毒情重點(diǎn)整治，全力遏制突出問題。一是要切實(shí)抓好五個(gè)毒情重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集中整治工作，嚴(yán)格落實(shí)禁毒責(zé)任制，加大人力、物力、財(cái)力的投入，采取一切有力措施，整治消費(fèi)市場(chǎng)，減少的社會(huì)危害，竭力改變毒情嚴(yán)重局面。二是要大力推進(jìn)“無毒社區(qū)”的創(chuàng)建工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要堅(jiān)持把毒情重點(diǎn)整治與“無毒社區(qū)”創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)開展毒情重點(diǎn)整治，切實(shí)解決突出問題。同時(shí)，要大力開展“無毒村寨”、“無毒單位”、“無毒學(xué)校”、“無毒家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，擴(kuò)大“無毒社區(qū)”覆蓋面，鞏固創(chuàng)建成果，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造平安和諧環(huán)境。
（三）落實(shí)禁種鏟毒措施，嚴(yán)防非法種植罌粟反彈。20*年全縣25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然沒有發(fā)現(xiàn)非法種植罌粟的現(xiàn)象，非法種植罌粟得到有效控制。但是，我們決不能掉以輕心。今年國(guó)家禁毒委已將我區(qū)列入國(guó)家“天目”行動(dòng)監(jiān)控范圍，織金縣白泥鄉(xiāng)已被衛(wèi)星監(jiān)測(cè)出非法種植罌粟。因此，我縣必須引起高度重視，特別是歷年來非法種植罌粟嚴(yán)重的地方，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要適時(shí)組織力量進(jìn)行大規(guī)模的踏查。對(duì)邊遠(yuǎn)偏僻及轄區(qū)交界的死角死面，要做到嚴(yán)防死守，堅(jiān)決不讓非法種植罌粟出現(xiàn)反彈。對(duì)因工作失職而導(dǎo)致非法種植出現(xiàn)反彈的，必須倒查追究；對(duì)非法種植的不法人員，必須從重懲處。
（四）加大投入，強(qiáng)化吸毒人員管控，夯實(shí)社區(qū)戒毒康復(fù)基礎(chǔ)。禁吸戒毒工作是禁毒工作成效的一個(gè)直接體現(xiàn)，也是我縣禁毒工作的難點(diǎn)。《禁毒法》規(guī)定了自愿戒毒、社區(qū)戒毒、強(qiáng)制隔離戒毒、社區(qū)康復(fù)等多種戒毒康復(fù)措施，對(duì)禁吸戒毒工作措施做了重大調(diào)整。公安機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮禁毒工作主力軍作用，執(zhí)行新的戒毒制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)吸毒人員有效管控，提高戒毒工作實(shí)效。一是要負(fù)責(zé)對(duì)吸毒人員進(jìn)行檢測(cè)和登記，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。公安禁毒部門要主動(dòng)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各警種做好吸毒人員信息采集、錄入、維護(hù)工作；指導(dǎo)社區(qū)康復(fù)、社區(qū)戒毒、強(qiáng)制隔離戒毒等基層組織的信息錄入、維護(hù)工作。二是要參與對(duì)社區(qū)戒毒人員和社區(qū)康復(fù)人員的日常管理工作。縣政府今年增加禁毒預(yù)算經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，用于社區(qū)戒毒。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要建立健全從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村、社區(qū)的禁毒康復(fù)機(jī)構(gòu)，保證公安機(jī)關(guān)送社區(qū)、村禁毒康復(fù)的人員有組織接納，有人監(jiān)督戒毒康復(fù)，有人填寫檔案等等。按照《禁毒法》的規(guī)定，在1－9年的戒毒治療過程中，社區(qū)戒毒、強(qiáng)制隔離戒毒、社區(qū)康復(fù)三個(gè)階段形成了一個(gè)緊密銜接的完整過程，為戒毒人員提供了全程戒毒的法律保障。公安機(jī)關(guān)在責(zé)令社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)之前，應(yīng)當(dāng)注意與戶籍所在地或者現(xiàn)居住地取得聯(lián)系，確保具備社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)條件的才能作出決定，不能開“空頭支票”；要主動(dòng)配合社區(qū)組織落實(shí)有針對(duì)性的戒毒措施，對(duì)不具備條件和嚴(yán)重違反規(guī)定的人員應(yīng)當(dāng)依法處理。在執(zhí)法過程中，對(duì)無家可歸或沒有固定住所、無生活來源等不具備社區(qū)康復(fù)條件的出所吸毒成癮人員應(yīng)當(dāng)責(zé)令其到社區(qū)康復(fù)場(chǎng)所，不能流放到社會(huì)面上給社會(huì)帶來新的危害。縣政府決定撥給美沙酮替代療法經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，縣疾控中心要切實(shí)做好相關(guān)工作，千方百計(jì)收治吸毒人員。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為奪取禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)勝利提供組織保障
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任追究。各級(jí)黨委、政府是禁毒工作的責(zé)任主體，必須加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把禁毒工作擺上重要議事日程，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，牢固樹立“一日不絕，治安一日不穩(wěn)”的理念，親自安排、親自部署；分管領(lǐng)導(dǎo)作為直接責(zé)任人，必須切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。縣禁毒委和禁毒辦是組織我縣禁毒工作的主導(dǎo)力量，要組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)好各成員單位和社會(huì)各界參與禁毒工作。各禁毒委成員單位要明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自在禁毒宣傳教育、打擊犯罪等方面的職能作用，達(dá)到群防群治的效果。2009年，地區(qū)禁毒委對(duì)禁毒工作實(shí)行季考核，得分末位的將被通報(bào)、檢討。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣禁毒委成員單位，特別是公安、宣傳、衛(wèi)生、民政、工商、交通、人勞、安監(jiān)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等成員單位，要明確一名副職分管禁毒工作，明確專人收集、整理資料。其它禁毒委成員單位，要嚴(yán)格按地區(qū)和縣禁毒委的要求抓好日常工作。對(duì)因重視不夠、組織領(lǐng)導(dǎo)不力、措施不到位，導(dǎo)致問題繼續(xù)泛濫或弄虛作假、謊報(bào)、瞞報(bào)本地毒情的，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
篇10
抓宣傳 大力弘揚(yáng)慈善文化
翟建周始終把提高全民慈善意識(shí)作為發(fā)展慈善事業(yè)的主要任務(wù)。五年來，不斷創(chuàng)新方法方式，營(yíng)造輿論氛圍，使廣大人民群眾了解慈善，認(rèn)識(shí)慈善，提高了參與慈善的自覺性。
首先，結(jié)合林州實(shí)際，他提出以“兩臺(tái)一報(bào)一刊一網(wǎng)”為平臺(tái)，開展全方位、立體式宣傳。“兩臺(tái)”即林州電臺(tái)、電視臺(tái)，每次慈善活動(dòng)，電臺(tái)、電視臺(tái)當(dāng)晚都在黃金時(shí)段報(bào)道。“一報(bào)”即《紅旗渠慈善》報(bào)，已發(fā)行101期；“一刊”即《紅旗渠慈善》季刊，已發(fā)行17期。“一網(wǎng)”即林州慈善網(wǎng)。還開通了慈善微信公眾號(hào)，對(duì)慈善活動(dòng)及慈善先進(jìn)典型進(jìn)行及時(shí)全面深入的報(bào)道。
他主編的《林州市慈善工作探索與實(shí)踐》《愛的回音》《紅旗渠慈善故事》《紅旗渠慈善日記》《點(diǎn)燃》等7本慈善書籍已出版發(fā)行。同時(shí)，《慈善公益報(bào)》在頭版刊發(fā)社論《以紅旗渠精神，促市縣慈善事業(yè)發(fā)展》，連續(xù)刊登19期《紅旗渠慈善故事》，16期《紅旗渠慈善巡禮》，還先后以大篇幅刊登了《林州走進(jìn)善時(shí)代》《林州慈善就是最大的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》等反映林州慈善工作的綜合性、理論性文章。
為了探索慈善工作新模式，翟建周親自率團(tuán)赴北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院、上海松江區(qū)、陜西省慈善總會(huì)等地學(xué)習(xí)交流慈善工作，尤其是2013年在短短的9天時(shí)間內(nèi)行程萬(wàn)余里赴東北學(xué)習(xí)取經(jīng)。
其次，他倡導(dǎo)在全市開展慈善“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)廟堂”活動(dòng)。在采桑鎮(zhèn)西山寺講課，70分鐘時(shí)間響起30多次掌聲。500余名信教群眾聽課后，兩年中5次自發(fā)捐款63491元。還先后為林州市教育工作者、公路、醫(yī)療系統(tǒng)干部職工講慈善，要求他們“認(rèn)識(shí)慈善，傳播慈善，與善同行”，把慈善運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
同時(shí)，他憑著多年的基層工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了多個(gè)通俗易懂、膾炙人口的慈善口號(hào)。如“我慈善我高興，我捐款我快樂，我奉獻(xiàn)我幸福”，在林州市家喻戶曉，深入人心。
其三，他創(chuàng)造性地提出建立激勵(lì)機(jī)制，每年都要評(píng)出首善以及金、銀、銅獎(jiǎng)，5年來共評(píng)出首善5名，慈善金獎(jiǎng)22名、銀獎(jiǎng)54名、銅獎(jiǎng)101名。他還策劃成立紅旗渠慈善藝術(shù)團(tuán)，到捐款10萬(wàn)元以上的賢達(dá)人士家中唱戲，對(duì)捐款100萬(wàn)元以上的親自送“慈善家”匾額，促使林州市慈善家隊(duì)伍不斷壯大，捐款額不斷上升。現(xiàn)在林州市捐款1000萬(wàn)以上的3人，捐款100萬(wàn)元以上的16人，10萬(wàn)以上的196人。
抓募捐 夯實(shí)慈善工作基礎(chǔ)
在實(shí)踐中，翟建周不斷總結(jié)募捐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開展募捐工作。一是利用“晚會(huì)”表彰平臺(tái)，重點(diǎn)募捐。2010年度慈善晚會(huì)募捐929.7萬(wàn)元；2012年度晚會(huì)募捐3400萬(wàn)元；2013年度晚會(huì)認(rèn)捐1.511億元。二是開展“慈善月”活動(dòng)，全民募捐。干部職工從“一日捐”到“一月捐”。農(nóng)民由一元捐發(fā)展到十元捐、百元捐、千元捐。林州市捐款人數(shù)達(dá)總?cè)丝诘?0%以上。三是春季開學(xué)第一天，全市中小學(xué)校開展慈善第一課，中小學(xué)生積極參加“捐出壓歲錢，獻(xiàn)出慈善心，種下慈善根”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的慈善意識(shí)。四是建成了占地1800平方米的林州市慈善物資捐助中心，鼓勵(lì)社會(huì)愛心人士捐贈(zèng)家電、衣物等閑置物資。五是在大型賓館、銀行、超市等公共場(chǎng)所設(shè)置了100個(gè)多媒體募捐箱。六是抓好公益定向募捐，為修路、建校、敬老等公益設(shè)施建設(shè)募集資金。
篇11
3、圍繞縣委縣政府中心工作開展法制宣傳教育工作，促進(jìn)縣委縣政府中心工作順利推進(jìn)。要緊緊圍繞縣委、縣政府工作中心，大力宣傳促進(jìn)中心工作開展的相關(guān)法律法規(guī)，要把中心工作推進(jìn)所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、社區(qū)列為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，為全縣重點(diǎn)工程建設(shè)推進(jìn)創(chuàng)造的法制環(huán)境。4、堅(jiān)持學(xué)法制度，開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)。堅(jiān)持組織開展干部集中學(xué)法制度，縣法建辦配合縣委中心學(xué)習(xí)組在今年上半年邀請(qǐng)法學(xué)專家組織全縣副局級(jí)以上干部舉辦《侵權(quán)責(zé)任法》專題法制講座。縣級(jí)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好公務(wù)員和執(zhí)法人員集中學(xué)法。繼續(xù)辦好縣法學(xué)會(huì)，深化干部學(xué)法用法。縣級(jí)執(zhí)法部門要結(jié)合部門執(zhí)法實(shí)際定期到企業(yè)開展法制宣傳教育。縣教育部門要圍繞創(chuàng)建省、市、縣“依法治校示范校”抓好中小學(xué)生法制教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要圍繞建設(shè)民主法治村（社區(qū)），抓好農(nóng)村、社區(qū)法制宣傳教育。
5、以“12·4”全國(guó)法制宣傳日十周年為契機(jī)，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)策劃，做大做強(qiáng)“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。利用大眾傳媒廣泛開展法制宣傳教育。繼續(xù)在縣電視辦法制專題節(jié)目、在《今日**》開辦法制宣傳專欄、辦好城區(qū)法制宣傳專欄和法制讀報(bào)欄，印制法制宣傳紙杯向社會(huì)發(fā)送。繼續(xù)印制普法光碟，在農(nóng)村（社區(qū)）建立普法光碟播放點(diǎn)，向基層群眾開展以案說法。繼續(xù)辦好“**普法網(wǎng)”，整合普法資源，豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，滿足群眾需求。
二、普治并舉，扎實(shí)開展依法治理，推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新，促進(jìn)提高各項(xiàng)事業(yè)的法治化管理水平
6、以建設(shè)法治政府為核心，認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》。進(jìn)一步規(guī)范政府行政行為，完善依法行政體制和機(jī)制，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，健全重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度、聽證公示制度等依法決策機(jī)制，積極推行政府法律顧問制度。
7、積極推進(jìn)依法行政示范單位創(chuàng)建工作，積極指導(dǎo)縣質(zhì)監(jiān)局、縣城管局、縣衛(wèi)生局依法行政示范單位，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)在全縣推開。堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，深入開展多層次、多領(lǐng)域的依法治理，促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新。要將創(chuàng)建活動(dòng)與為民辦實(shí)事結(jié)合起來，發(fā)揮法制宣傳、法律服務(wù)在維護(hù)群眾利益中的作用，使人民群眾真正感受到創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)惠。
8、緊緊圍繞“重點(diǎn)建設(shè)突破年”的要求，充分發(fā)揮司法機(jī)關(guān)的職能作用，為創(chuàng)造穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境提供有力司法保障。依法調(diào)處經(jīng)濟(jì)糾紛,打擊經(jīng)濟(jì)犯罪，維護(hù)良好經(jīng)濟(jì)秩序;嚴(yán)格公正司法，提高辦案質(zhì)量和效率，維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)良好法律秩序。
9、堅(jiān)持抓基層打基礎(chǔ)，大力推進(jìn)“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”、“依法治校示范校”創(chuàng)建。縣法建辦將與縣教育局積極推薦部分學(xué)校申報(bào)省、市級(jí)依法治校示范校，帶動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“依法治校示范校”良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校依法建制、民主管理機(jī)制的形成。認(rèn)真規(guī)范兼職法制副校長(zhǎng)選聘、履職工作。與縣民政局繼續(xù)開展“民主法治示范村（社區(qū)）”創(chuàng)建活動(dòng)，積極帶動(dòng)全縣所有基層行政村和社區(qū)鞏固、擴(kuò)大創(chuàng)建成果，為建設(shè)和諧平安新農(nóng)村和社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。
三、做好全縣“五五”普法總結(jié)驗(yàn)收、“六五”普法規(guī)劃的調(diào)研工作
10、對(duì)照縣委、縣政府“五五”普法規(guī)劃，認(rèn)真檢查考核，查漏補(bǔ)缺，確保“五五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。一是起草《**縣“五五”普法檢查驗(yàn)收方案》和《**縣“五五”普法檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》；二是按照“條塊結(jié)合、以塊為主”的原則，今年6月前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)部門完成自查，針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題，制定加強(qiáng)和改進(jìn)措施并認(rèn)真落實(shí)；三是下半年縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全縣“五五”普法工作檢查驗(yàn)收。
11、認(rèn)真總結(jié)、積極推廣“五五”普法依法治理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好“五五”普法先進(jìn)單位和個(gè)人的表彰推薦工作。組織集中宣傳各級(jí)黨委、人大和政府對(duì)法制宣傳教育的重視、關(guān)心和支持，宣傳“五五”普法在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面取得的成效，宣傳“五五”普法的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，為“五五”普法檢查驗(yàn)收和制定“六五”普法規(guī)劃營(yíng)造良好輿論氛圍。
12、加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃制定的調(diào)研工作，廣泛聽取黨委、人大、政府、政協(xié)以及相關(guān)部門和社會(huì)群眾的意見建議，開闊視野，拓展思路，力求新思路、新要求、新舉措、新發(fā)展，為制定好“六五”普法規(guī)劃打下廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)自身建設(shè)，鞏固普法和依法治理工作基礎(chǔ)，強(qiáng)化普法依法治理工作推進(jìn)機(jī)制
篇12
江西省自2010年開始開展基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。截至目前，已有200名學(xué)員完成了為期1年的培訓(xùn)，有550名學(xué)員完成了理論階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入臨床階段的培訓(xùn)。為了更好地了解培養(yǎng)對(duì)象的現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)需求、預(yù)期目標(biāo)，本研究分別對(duì)2010、2011年參培學(xué)員進(jìn)行了調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析學(xué)員的需求現(xiàn)狀，提出解決問題的對(duì)策。
1.對(duì)象與方法
1.1調(diào)查對(duì)象 江西省2010年、2011年基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班學(xué)員。
1.2調(diào)查方法 調(diào)查時(shí)間為2010年6月-2011年12月。本研究自行設(shè)計(jì)了A、B、C三套問卷，均向我校全科醫(yī)學(xué)專家征求意見后編制而成。（1）A套問卷在學(xué)員入學(xué)時(shí)使用。采用整群抽樣的辦法，選取參加江西省2010年與2011年基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的學(xué)員為調(diào)查對(duì)象。調(diào)查內(nèi)容為學(xué)員的基本情況，包括：性別、年齡、學(xué)歷、職稱、職務(wù)、工作單位、單位性質(zhì)及派遣形式等。共發(fā)放問卷569份，回收有效問卷477份，問卷的有效回收率為83.8%，其中2010年學(xué)員174名、2011年學(xué)員303名。（2）B套問卷在學(xué)員理論階段培訓(xùn)結(jié)束時(shí)使用。隨機(jī)抽取2011年學(xué)員為調(diào)查對(duì)象。調(diào)查內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培訓(xùn)面臨的最大困難、自身的需求及興趣等。共發(fā)放問卷250份，回收有效問卷236份，問卷的有效回收率為94.4%。（3）C套問卷在學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束時(shí)使用。隨機(jī)抽取2010年學(xué)員為調(diào)查對(duì)象。調(diào)查內(nèi)容包括：對(duì)培訓(xùn)基地的滿意度、培訓(xùn)收獲、效果評(píng)價(jià)等；還設(shè)計(jì)了部分開放式問題，征求學(xué)員對(duì)理論、臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地的意見和建議。共發(fā)放問卷160份，回收有效問卷149份，有效回收率為93.1%。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 對(duì)資料進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析。
2.結(jié)果
2.1基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)員的基本情況 2010、2011年基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班學(xué)員的基本情況見表1。
2.2基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)員的需求現(xiàn)狀
2.2.1學(xué)員的學(xué)習(xí)目的、動(dòng)機(jī) 關(guān)于學(xué)習(xí)目的與動(dòng)機(jī)，236名學(xué)員選擇以下選項(xiàng)的分別有：知識(shí)更新195人（82.6%）；獲得合格證書173人（73.3%）；勝任工作的需要162人（68.6%）；上級(jí)派遣143人（60.6%）；人際交往38人（16.1%）；從眾心理9人（3.8%）。
2.2.2學(xué)員參加培訓(xùn)面臨的最大困難 關(guān)于參加培訓(xùn)面臨的最大困難，236名學(xué)員選擇以下選項(xiàng)的分別有：所學(xué)內(nèi)容難以應(yīng)用于實(shí)際74人（31.4%）；想脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但領(lǐng)導(dǎo)要求回去工作62人（26.3%）；放不下單位工作29人（12.3%）；知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)困難25人（10.6%）；經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重23人（9.7%）；不想?yún)⒓优嘤?xùn)5人（2.1%）；其他18人（7.6%）。
2.2.3學(xué)員自身的需求及興趣 基層全科醫(yī)生需要掌握的臨床理論和操作技能在實(shí)際工作中的需要程度見表2。
關(guān)于基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員自身的需求及興趣相符程度，236名學(xué)員選擇以下選項(xiàng)的分別有：完全符合13人（5.5%）；比較符合71人（30.1%）；基本符合120人（50.9%）；較不符合30人（12.7%）；完全不符合2人（0.8%）。
關(guān)于臨床基地培訓(xùn)中輪轉(zhuǎn)科室的選擇，2010年基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)149名學(xué)員選擇以下科室的分別有：急診科125人（83.9%），呼吸內(nèi)科120人（80.5%），心血管內(nèi)科119人（79.9%），兒科112人（75.2%），消化內(nèi)科108人（72.5%），外科99人（66.4%），神經(jīng)內(nèi)科71人（47.7%），內(nèi)分泌科71人（47.7%），婦產(chǎn)科40人（26.8%），腎內(nèi)科28人（18.8%），傳染科27人（18.1%），血液內(nèi)科19人（12.8%），風(fēng)濕免疫科22人（14.8%），康復(fù)科3人（2.0%），皮膚科3人（2.0%），五官科1人（0.7%），眼科1人（0.7%），針灸科1人（0.7%），未輪轉(zhuǎn)1人（0.7%）。
2.2.4轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)過程中學(xué)員的滿意度和收獲情況 2010年基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的149名學(xué)員對(duì)各項(xiàng)的滿意度見表3。
針對(duì)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)后，認(rèn)為自己的工作在哪些方面可以學(xué)以致用，149名學(xué)員的選擇情況見表4。
針對(duì)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)后，認(rèn)為自己的工作在哪些方面發(fā)生了改變，149名學(xué)員的選擇排序?yàn)椋号R床基本技能128人（85.9%）；全科醫(yī)學(xué)的基本理論126人（84.6%）；溝通技巧107人（71.8%）；疾病的診治知識(shí)104人（69.8%）；責(zé)任心和事業(yè)心97人（65.1%）。
2.2.5轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)過程中學(xué)員的評(píng)價(jià)情況 針對(duì)在轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，對(duì)理論、臨床、社區(qū)基地的意見和建議時(shí)，絕大多數(shù)學(xué)員很中肯地提出了意見和建議。（1）針對(duì)理論基地，學(xué)員認(rèn)為需要改進(jìn)的問題有：建議適當(dāng)延長(zhǎng)課時(shí)，便于學(xué)員充分理解課程內(nèi)涵；建議減少各章節(jié)部分重復(fù)內(nèi)容；理論基地應(yīng)增加臨床實(shí)踐技能模擬培訓(xùn)；教材應(yīng)注重知識(shí)的系統(tǒng)性。（2）針對(duì)臨床基地，學(xué)員認(rèn)為需要改進(jìn)的問題有：培訓(xùn)缺乏針對(duì)性，應(yīng)多安排適合基層的臨床技能知識(shí)培訓(xùn)；基地的生活及住宿條件應(yīng)改善；應(yīng)多給學(xué)員實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)；培訓(xùn)時(shí)間較短，科室輪轉(zhuǎn)較少。（3）針對(duì)社區(qū)基地，學(xué)員認(rèn)為需要改進(jìn)的問題有：時(shí)間太短，不能深入、全面了解社區(qū)全科醫(yī)生的工作職責(zé)及范圍；缺乏專業(yè)的培訓(xùn)教師；培訓(xùn)較為隨意，沒有形成一個(gè)完整的體系。
3.討論
3.1基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的現(xiàn)狀與目的
3.1.1基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的現(xiàn)狀 本研究結(jié)果顯示，參培學(xué)員中僅有8.0%具有大專以上學(xué)歷。由于基層醫(yī)生收入低，條件較為艱苦，工作量大，所以大專院校畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生往往不愿意到基層就業(yè)。學(xué)員大多為初級(jí)職稱，占全部調(diào)查對(duì)象的64.2%，可見當(dāng)前基層醫(yī)生多為低職稱人員，具有較高職稱的基層醫(yī)生大部分到城市的私立醫(yī)院就業(yè)或是在城鄉(xiāng)結(jié)合部開診所。從學(xué)員的派遣形式上來看，僅有35.0%的學(xué)員是主動(dòng)申請(qǐng)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的，這在一定程度上反映出當(dāng)前一些基層醫(yī)生對(duì)基層衛(wèi)生服務(wù)失去信心，不求進(jìn)取。以上因素綜合作用，導(dǎo)致基層醫(yī)生業(yè)務(wù)水平長(zhǎng)期得不到提高，群眾對(duì)基層醫(yī)生的診療水平不滿意，致使基層醫(yī)生隊(duì)伍的穩(wěn)定面臨極大挑戰(zhàn)。另外，由于以上種種問題一直得不到有效解決，迫使群眾小病、大病都往大醫(yī)院跑，造成農(nóng)村衛(wèi)生室門可羅雀、大醫(yī)院人滿為患的局面。這不僅造成了醫(yī)療資源的極大浪費(fèi)，同時(shí)也明顯加重了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，造成了老百姓看病難、看病貴的現(xiàn)象。
截止到2009年底，江西省1530個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共設(shè)1553個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，床位28942張，衛(wèi)生人員41148人（其中衛(wèi)生技術(shù)人員35093人）。我省每千農(nóng)業(yè)人口鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院床位為0.86張，低于全國(guó)的1.12張；每千農(nóng)業(yè)人口鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員為1.22人，低于全國(guó)的1.30人。全省16880個(gè)行政村共設(shè)26937個(gè)村衛(wèi)生室。村衛(wèi)生室中，執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師4786人，注冊(cè)護(hù)士1277人，鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生員43047人（其中鄉(xiāng)村醫(yī)生41270人）。每千農(nóng)業(yè)人口村衛(wèi)生室人員1.28人，低于全國(guó)的1.46人。我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)全科醫(yī)生隊(duì)伍的整體形勢(shì)不容樂觀。
目前，我國(guó)基層全科醫(yī)生的培養(yǎng)和使用尚處于起步階段，全科醫(yī)生數(shù)量嚴(yán)重不足。“數(shù)量不夠，質(zhì)量堪憂”，福建省衛(wèi)生廳科教處調(diào)研員陳秀華以此來形容福建省全科醫(yī)生的現(xiàn)狀，實(shí)際上也指出了我國(guó)不發(fā)達(dá)省份的基層全科醫(yī)生的基本現(xiàn)狀，就是學(xué)歷層次偏低、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差、數(shù)量相對(duì)不足。
3.1.2基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的目的 江西省是一個(gè)農(nóng)業(yè)大省，基層醫(yī)療情況在全國(guó)很具有代表性，基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)同樣很具有代表性，在借鑒城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)提升了適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作的基層全科醫(yī)師的服務(wù)水平和技術(shù)能力，保證了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍的可持續(xù)建設(shè)，以形成一支數(shù)量適宜、質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度需要的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍，基本滿足“小病在基層”的人力支撐要求。我省的基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作將為讓農(nóng)民群眾不僅能“看得上病”、“看得起病”，還能“看得好病”，為農(nóng)村、為農(nóng)民培養(yǎng)一批忠誠(chéng)為農(nóng)民防、治、保、康、健、計(jì)劃生育服務(wù)的基層全科醫(yī)生人才隊(duì)伍。
基層全科醫(yī)生作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)整體的重要組成部分，基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的一種教育形式，是基層醫(yī)療衛(wèi)生人員再教育的重要組成部分，是提高基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍素質(zhì)和醫(yī)療工作質(zhì)量的重要措施，也是當(dāng)前提升基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力的重要保障。此項(xiàng)工作的研究和實(shí)施能確保我省基層全科醫(yī)生培訓(xùn)教育工作健康有序的發(fā)展，使培訓(xùn)工作更具有針對(duì)性、計(jì)劃性、規(guī)范性、時(shí)效性、實(shí)用性。
3.2基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)存在的問題與對(duì)策 為進(jìn)一步規(guī)范基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的管理與教育工作，進(jìn)一步實(shí)施“以學(xué)員為中心”的人性化管理，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，使基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)教育工作健康有序蓬勃發(fā)展，使基層全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量得以提高，使基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)取得實(shí)效，江西省已經(jīng)開展并在進(jìn)一步研究、探索，以期形成一個(gè)基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的長(zhǎng)效培訓(xùn)管理機(jī)制。
3.2.1人性化管理 重視基層參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的全科醫(yī)生的工資待遇問題，不能讓他們因培訓(xùn)使原本應(yīng)得的工作待遇受到影響，從而不能保證培訓(xùn)時(shí)間；尤其是基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)派出培訓(xùn)的全科醫(yī)生應(yīng)保證他們的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，不應(yīng)以各種理由要求學(xué)員回單位上班。
尊重基層全科醫(yī)生也是一個(gè)不容忽視的問題。基層全科醫(yī)生來自農(nóng)村，他們中一些人可能學(xué)歷不高、職稱不高、基本技能不強(qiáng)、文化程度不高、年齡偏大等，在他們走進(jìn)高校、走進(jìn)教室、走進(jìn)病房時(shí)，常常缺乏自信。培訓(xùn)時(shí)，管理者、培訓(xùn)師資應(yīng)給每一位基層全科醫(yī)生應(yīng)有的尊重，幫助他們盡快進(jìn)入轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的角色；并在尊重他們的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鹬刈约旱幕颊撸@也是醫(yī)學(xué)人文教育的第一步。
人性化管理還體現(xiàn)在學(xué)員管理上，建立全省統(tǒng)一報(bào)名、推薦制度；建立全省學(xué)員管理制度（包括考勤制度）、學(xué)員檔案（三個(gè)基地應(yīng)銜接）；建立年度學(xué)員結(jié)構(gòu)調(diào)查情況匯總、年度學(xué)員培訓(xùn)完成情況匯總；建立學(xué)員的學(xué)習(xí)考核、考評(píng)制度。各基地應(yīng)指定帶教導(dǎo)師，學(xué)習(xí)結(jié)束后，導(dǎo)師填寫考核手冊(cè)，給出學(xué)員評(píng)語(yǔ)，提出問題和需要加強(qiáng)的方面，要求學(xué)員達(dá)到三個(gè)提高——基礎(chǔ)理論水平提高、基本臨床技能操作水平提高、社區(qū)人文關(guān)懷水平提高。
3.2.2針對(duì)性教學(xué)的改革
3.2.2.1加強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的目的性 基層全科醫(yī)學(xué)服務(wù)理念和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的新知識(shí)、新技能的產(chǎn)生和更新速度加快是現(xiàn)階段基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的一個(gè)最大特點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握自學(xué)的方法，提高基本技能，學(xué)會(huì)批判性思維，努力提高獨(dú)立解決基層全科醫(yī)學(xué)服務(wù)問題的能力，是適應(yīng)這一特點(diǎn)的對(duì)策。目前，比較多的全科醫(yī)生意識(shí)到要使自己適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)職業(yè)的發(fā)展要求，就必須參加基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，才能使自己能跟上時(shí)展的步伐，在醫(yī)改大潮中不被“大浪淘沙”，順利轉(zhuǎn)崗，由基層專科醫(yī)師盡快轉(zhuǎn)變成基層全科醫(yī)生，改變自身的服務(wù)理念與服務(wù)技能，使自己能勝任崗位的需求、百姓的需求、社會(huì)的需求，成為適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作的合格的基層全科醫(yī)生。
3.2.2.2針對(duì)培訓(xùn)大綱、計(jì)劃的改革 基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容直接影響著培訓(xùn)質(zhì)量。在衛(wèi)生部全科醫(yī)學(xué)崗位第一次培訓(xùn)大綱執(zhí)行了4年的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)、分析原大綱執(zhí)行過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題；根據(jù)衛(wèi)生部基層全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)教育的計(jì)劃和要求，為我省基層全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)教育（理論學(xué)習(xí)、臨床學(xué)習(xí)、社區(qū)實(shí)踐）制定出一套科學(xué)的、可行的、實(shí)用的管理、教學(xué)、考核、教學(xué)評(píng)估計(jì)劃，含理論、臨床、社區(qū)三個(gè)培訓(xùn)基地的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)習(xí)要求、技能操作手冊(cè)、考核手冊(cè)；編制學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)資料，并在江西省衛(wèi)生廳科技教育網(wǎng)站公布，供全省各類培訓(xùn)基地和所有學(xué)員使用。
3.2.2.3針對(duì)培訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu)的改革 基層轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)應(yīng)以學(xué)員需求為導(dǎo)向。（1）學(xué)以致用：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作應(yīng)本著“用什么，學(xué)什么，學(xué)以致用”、“不會(huì)什么，培訓(xùn)什么，需求第一”、“怎么有效，怎么培訓(xùn)，適宜實(shí)用，因地制宜”的原則。（2）分類辦班：A崗位班，學(xué)員在規(guī)定的培訓(xùn)時(shí)間里完成大綱規(guī)定的要求，通過考試，取得崗位合格證；B學(xué)分班，學(xué)員必須在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分。還可根據(jù)職稱條件安排高、中、初級(jí)培訓(xùn)班；根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間安排長(zhǎng)線、中線、短線培訓(xùn)班；根據(jù)學(xué)習(xí)需求安排特色、補(bǔ)缺、補(bǔ)新專科培訓(xùn)班；根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)安排理論、臨床技能、社區(qū)技能培訓(xùn)班等，這樣學(xué)員可以根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇適合自己的培訓(xùn)班，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性，增加學(xué)習(xí)興趣，節(jié)省時(shí)間。
3.2.2.4針對(duì)培訓(xùn)教學(xué)的改革 基層轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)以勝任崗位為目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo)組織教學(xué)、組織實(shí)踐活動(dòng)、組織達(dá)標(biāo)考核，使基層衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)到能滿足基層衛(wèi)生服務(wù)的需要，能規(guī)范化完成防、治、保、康、健、計(jì)六位一體工作任務(wù)的基本條件。
基層轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)應(yīng)“以問題為中心”組織教學(xué)。全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論課可以圍繞幾個(gè)大的理論問題組織教學(xué)，例如，“以人為中心的健康照顧”、“以家庭為單位的健康照顧”、“以預(yù)防為先導(dǎo)的健康照顧”、“以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康照顧”、“社區(qū)醫(yī)療與人際關(guān)系、醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)學(xué)心理、醫(yī)療法規(guī)”等。全科醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐課可以在輪科過程中，圍繞幾個(gè)大的系統(tǒng)疾病組織教學(xué)，例如，“臨床思維方法與典型案例分析”、“社區(qū)常見疾病的臨床診療”、“各類疾病的轉(zhuǎn)診指標(biāo)”、“社區(qū)緊急救護(hù)”、“社區(qū)實(shí)用臨床基本技能”、“社區(qū)簡(jiǎn)易醫(yī)療設(shè)備的使用和讀片”等。全科社區(qū)實(shí)踐課可以圍繞幾個(gè)大的社區(qū)問題組織教學(xué)，例如，“走進(jìn)家庭號(hào)慢病照顧”、“社區(qū)常見疾病的接診與重癥轉(zhuǎn)診”、“利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行全科醫(yī)學(xué)檔案管理一社區(qū)健康檔案、家庭健康檔案、個(gè)人健康檔案”、“社區(qū)篩查與慢性病管理、重點(diǎn)人群管理”。“以問題為中心”組織教學(xué)活動(dòng)，有利于有工作經(jīng)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的成年人學(xué)習(xí)，它不僅可以使知識(shí)更加系統(tǒng)化，同時(shí)可以調(diào)動(dòng)學(xué)員分析問題和解決問題的能力。
3.2.2.5針對(duì)基層衛(wèi)生服務(wù)能力的考核改革 在基層轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都應(yīng)把參培人員的基本功培訓(xùn)放在首位，要求參培人員基本技能操作項(xiàng)項(xiàng)必考、人人過關(guān)，確保參培人員具備今后職業(yè)生涯中應(yīng)有的基本技能操作能力。考核組織分為階段（理論、臨床、社區(qū)）考核和結(jié)業(yè)考核。（1）理論考核：理論考試目標(biāo)是測(cè)評(píng)經(jīng)過培訓(xùn)的基層全科醫(yī)生是否掌握了基本理論和基本知識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的知識(shí)應(yīng)用能力和臨床思維能力，測(cè)評(píng)其是否具備了培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求的職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)療服務(wù)、健康促進(jìn)和疾病預(yù)防的工作能力。各教學(xué)基地結(jié)合各自的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃，自行組織理論考試，統(tǒng)一命題（題型、題量：?jiǎn)芜x題30題，每題1分；多選題10題，每題2分；填空題10空，每空1分；臨床讀片題5題，每題3分；簡(jiǎn)答題3題，每題5分；分析題10分），統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分，統(tǒng)一進(jìn)行試卷分析評(píng)估。（2）技能操作考核：臨床、社區(qū)技能考核包括以下項(xiàng)目：接診患者、基本技能操作、實(shí)驗(yàn)室檢查讀片和分析；臨床、社區(qū)技能考核可借助真實(shí)場(chǎng)景，床邊考核；也可借助真實(shí)或模擬教具、多媒體教學(xué)系統(tǒng)或標(biāo)準(zhǔn)化病人進(jìn)行考核。
篇13
一、抓隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)禁毒工作基礎(chǔ)
加強(qiáng)禁毒隊(duì)伍建設(shè)。完善禁毒專職人員配備工作，加強(qiáng)村（居）禁毒宣傳員的考核工作，根據(jù)考核結(jié)果及時(shí)調(diào)整不合格人員。建立鎮(zhèn)禁毒辦成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化周密工作分析例會(huì)制度，積極參加市禁毒專項(xiàng)斗爭(zhēng)指揮部組織的禁毒培訓(xùn)、開展禁毒調(diào)研，加強(qiáng)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)禁毒工作經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鎮(zhèn)三套班子成員每季度一次禁毒工作專題會(huì)議和鎮(zhèn)禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、村（居）禁毒員季度會(huì)議制度，進(jìn)一步提高禁毒專業(yè)隊(duì)伍的執(zhí)法水平和業(yè)務(wù)能力。落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，預(yù)計(jì)投入35萬(wàn)元用于2009年度禁毒工作的開展。貫徹落實(shí)市禁毒斗爭(zhēng)指揮部規(guī)定的創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、跟蹤幫教等規(guī)范性政策、制度、健全駐村干部每季度禁毒工作考核責(zé)任制，深化禁毒工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
按照各村毒情的實(shí)際情況，分等級(jí)、分層次地落實(shí)禁毒責(zé)任制，開展“無毒社區(qū)”創(chuàng)建工作。組織人員對(duì)各村（居）開展季度性禁毒工作督查考核，發(fā)現(xiàn)問題或責(zé)任制落實(shí)不到位的村（居），對(duì)村兩委和駐村干部進(jìn)行戒勉談話并通報(bào)批評(píng)，同時(shí)要求及時(shí)落實(shí)整改措施。對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不重視造成的禁毒工作落實(shí)后、毒情蔓延的村（居），要嚴(yán)格按照禁毒工作責(zé)任制，嚴(yán)肅追究責(zé)任，確保禁毒工作責(zé)任落實(shí)到位。
二、強(qiáng)化措施，始終保持禁毒嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)
1、全面開展排查收戒工作。各村（居）要采取每季度一次“棋盤式”管理、“捆綁式”責(zé)任的工作方法，組織開展“地毯式”大排查，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的復(fù)吸和新滋生人員上報(bào)鎮(zhèn)禁毒辦或邊防派出所，由鎮(zhèn)、所組織突擊尿檢、打擊等方式予以確認(rèn)并收戒吸毒人員，使全鎮(zhèn)吸毒人員每月羈押管束率達(dá)到占實(shí)有吸毒人員總數(shù)的15%以上，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)上無失控漏管的吸毒人員。
2、切實(shí)加大打擊力度。按照禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的要求，認(rèn)真組織開展“09禁毒系列行動(dòng)”。進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)、所信息溝通，深入挖取線索，積極協(xié)助*機(jī)關(guān)，為打擊、收戒提供有利的工作條件和線索。同時(shí)，進(jìn)一步完善涉毒案件舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與禁毒斗爭(zhēng)的積極性、主動(dòng)性。
3、依法鏟除原植物。抓住原植物季節(jié)性、區(qū)域性的規(guī)律特點(diǎn)，提前部署，責(zé)任到人，嚴(yán)防死守。積極組織協(xié)調(diào)各有關(guān)部門和村（居）開展“不讓種子落地”和“禁種鏟毒”宣傳，與駐村干部、各村（居）、苗圃戶簽訂“禁種責(zé)任書”，加大對(duì)非法種植原植物案件的預(yù)防、打擊力度，杜絕種植原植物案件的發(fā)生。
三、強(qiáng)化宣傳教育，大力營(yíng)造禁毒宣傳氛圍
1、抓好重點(diǎn)部位和重點(diǎn)人群的宣傳教育工作。以中小學(xué)生、外來人員和各村（居）閑散村民等人群為重點(diǎn)對(duì)象，在中小學(xué)校、外來人員集中居住點(diǎn)等重點(diǎn)部位開展針對(duì)性的禁毒宣傳教育活動(dòng)，各學(xué)校要真正把禁毒內(nèi)容列入教學(xué)大綱，做好教學(xué)計(jì)劃，按規(guī)定落實(shí)每學(xué)期學(xué)生禁毒法制課，并做好有關(guān)記錄。力爭(zhēng)使中小學(xué)生禁毒知識(shí)知曉率達(dá)到100%，外來務(wù)工人員禁毒知識(shí)知曉率達(dá)80%以上。
2、不斷創(chuàng)新禁毒宣傳形式。針對(duì)不同的群體、區(qū)域、部位開辟新的禁毒宣傳途徑，在重點(diǎn)村（居）和企業(yè)建立禁毒宣傳欄，定期張貼宣傳資料，條件好的企業(yè)適時(shí)舉辦法制講座，開創(chuàng)新的有針對(duì)性的禁毒宣傳形式，進(jìn)一步提高禁毒宣傳預(yù)防教育實(shí)效。
3、積極推進(jìn)禁毒宣傳工作社會(huì)化進(jìn)程。鎮(zhèn)禁毒辦、文化站、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等單位要積極協(xié)同開展禁毒宣傳，充分發(fā)揮村（居）禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組、村婦代會(huì)、老協(xié)等組織的積極作用，堅(jiān)持面向基層、服務(wù)基層，全面開展貼近群眾生活、易于群眾接受的禁毒宣傳教育活動(dòng)，努力形成“全民抵制，參與斗爭(zhēng)”的社會(huì)氛圍，力爭(zhēng)使城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村群眾禁毒知識(shí)隨機(jī)抽查知曉率分別達(dá)到90%和70%以上。
