幼兒園創造性游戲區域是指那些以創造性游戲為主要活動內容的區域，比如角色區、建構區、表演區等，一般是教師根據各個年齡段幼兒的游戲興趣投放相應的材料，供幼兒自由自主地開展各種游戲，如娃娃家、小醫院、寶貝餐廳、故事表演游戲、音樂歌舞表演游戲、建構游戲等。本書圍繞教師在開展創造性游戲區域活動中最關心的五大方面，即區域活動內容與關鍵經驗、區域活動的一般流程、評價要點、問題與對策以及活動案例，進行了生動的闡述。
本書是一線幼兒教師開展區域活動的必讀書籍，囊括了幼兒園的典型區域和幼兒教師遇到的典型問題，提供了可資借鑒的區域活動開展流程和案例；是國內著名幼教專家和一線幼教名師的力作，整合了區域活動觀摩和實施后的所聞、所感、所思；是一本實操性很強的著作，圖文并茂，案例豐富；是《幼兒園自主性學習區域活動指導》一書的姐妹篇。
董旭花 山東女子學院教育學院教授，精品課程"幼兒園游戲"負責人，山東省省級教學名師。出版的主要作品有：《幼兒園游戲》(主編)、《讓寶寶愛上幼兒園媽媽問?專家答》(合著)、《幼小銜接幫孩子輕松上小學》(合著)、《幼兒園科學區(室)：科學探索活動指導117例》(主編)、《小區域，大學問：幼兒園區域環境創設與活動指導》(合著)、《幼兒園科學活動設計88例》(主編)。
王翠霞 山東省淄博市實驗幼兒園副園長，山東省特級教師，山東省教學能手。與宋文霞合作主編《幼兒園一日生活環節的組織策略》。
閻 莉 山東省商務廳幼兒園園長，青島學前教育先進個人，山東省百名科研創新校(園)長。
劉 霞 山東省淄博市市直機關第二幼兒園副園長，淄博市教學能手，淄博市教育工作者。
角色區
一、活動內容與關鍵經驗
二、游戲的一般流程
三、評價的一般要點
四、問題與對策
五、游戲案例
1. 娃娃家來客人了
2. 寶寶過生日
3. 汽車4S店
4. 愛心醫院
5. 樂樂美發廳
6. "清涼一夏"飲品店
7. 干凈洗衣店
8. 果汁吧
9. "快樂煮藝"火鍋店
10. 春田花花旅行社
11. 智慧超市
建構區
一、活動內容與關鍵經驗
二、游戲的一般流程
三、評價的一般要點
四、問題與對策
五、游戲案例
1. 鋪小路
2. 智斗灰太狼
3. 小動物的家
4. 金箍棒變變變
5. 城市立交橋
6. 重建立交橋
7. 動物世界
8. 創意雪花
9. 涼亭
10. 幸福小區
11. 白雪公主的城堡
12. 五月的風
13. 馬路上的車
14. 我向往的小學
表演區
一、活動內容與關鍵經驗
二、游戲的一般流程
三、評價的一般要點
四、問題與對策
五、游戲案例
1. 小熊醒來了
2. 彩虹的約定
3. e線天氣小播報
4. 哈羅形象設計室
5. 快樂洗衣
6. 喜羊羊與灰太狼
7. 新書會(一)：《小皮斯凱的及時次旅行》
8. 新書會(二)：《不一樣的卡梅拉》
9. 小胖小
10. 星光T臺
11. 環保時裝
12. 動物法庭辯論(一)：大灰狼吃小白兔對還是不對
13. 動物法庭辯論(二)：當小兔子好還是當大灰狼好
14. 新劇上映：三打白骨精
1. 娃娃家來客人了
主題由來]
隨著主題活動"好伙伴"的開展，孩子們與伙伴的親密度與日俱增，他們不僅在幼兒園里的好朋友越來越多，而且回到家后也會相互到好朋友家串門。經常聽到孩子們在一起聊天："昨天我去芮芮家玩了！" "我去若言家玩了"……看到孩子們聊得那個開心勁兒，我們及時與幼兒一起討論：如果家里來客人了，我們要怎么樣招待客人？說什么話、做什么事情才更有禮貌？去朋友家做客需要注意些什么？隨著討論的深入，我們及時將"我家來客人了"這個游戲引入了孩子們最喜歡的區域娃娃家內。
游戲準備]
(1)材料提供：娃娃兩個、小桌子一張、小床一張、枕頭、被子、電視、灶臺、鍋、盤子等；水杯、彩筆水、橡皮泥等可以制作食物的材料若干。
(2)環境創設：利用櫥柜等布置娃娃家場景，在墻上張貼幼兒的全家福照片。
游戲玩法]
(1)教師與幼兒通過討論確定游戲主題"娃娃家來客人了"，引導幼兒回顧到朋友家做客的經歷，幫助幼兒梳理生活經驗。
(2)幼兒自由分配角色，自主扮演爸爸、媽媽在家中游戲，如給寶寶做飯、喂寶寶吃飯、給寶寶整理衣服等。客人提前預約要來家中做客后，爸爸媽媽可以利用已有材料準備招待客人的點心和飲料等。
(3)客人敲門來做客，爸爸媽媽熱情招待客人(見圖1)。主人要負責給客人倒水，請客人吃東西(見圖2)，主動與客人交流。
(4)游戲結束的音樂響起，幼兒將娃娃家里的材料歸類擺放整齊。在分享環節互相說一說到朋友家做客的感受。
觀察要點]
重點關注幼兒接待客人時的語言，觀察幼兒是否能夠有禮貌地接待客人并與客人交流。
指導建議]
(1)小班幼兒還不太會通過協商解決問題，分配角色時容易發生爭執，教師應多加關注，發現矛盾及時介入，引導幼兒逐步學會自己解決游戲中遇到的問題。
(2)在活動中，教師應注意引導幼兒運用符合其角色身份的語言、動作等與他人互動交往，鼓勵幼兒利用區域中的材料自己準備招待客人的飲料、點心等。可以以物代物，也可以利用現有材料自己制作，比如利用一次性杯子和彩筆水自己配制不同的飲料，利用橡皮泥自制小點心等，讓游戲的情節更加豐富。
(3)游戲分享環節可讓幼兒講述自己的角色體驗，及時肯定幼兒的表現，比如讓幼兒說說自己是怎么做客的、主人是怎么招待客人的等。教師要對有禮貌的語言和禮儀給予肯定，表揚幼兒運用新材料豐富游戲情節的行為，不斷豐富幼兒的游戲經驗，提升游戲水平。
價值分析]
跟爸爸媽媽去做客或者家里來客人都是幼兒生活中經常遇到的事情，對于小班幼兒來說，與他人交往的愿望強烈，但缺乏交往經驗，怎樣做才是一位更有禮貌的小主人或小客人呢？本活動通過環境與情境的創設,讓幼兒在游戲的氛圍中模擬接待客人或去朋友家做客的場景，有效地提高了幼兒的語言表達能力以及與他人交往、溝通的能力。同時通過參與游戲，幼兒的文明禮儀和親社會性行為均得到了很好的強化，有效地指導了幼兒的生活實踐。同時，幼兒通過在游戲中給客人倒茶、準備餐點等，也能鍛煉手部小肌肉和手眼協調能力。
(山東省淄博市科技苑幼兒園 王惠)
很好的書。值得買
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書很棒，對幼師很有幫助！
還沒看，為了專業技能買的，感覺還不錯
幼兒園老師實用
送貨速度快！
還不錯吧，前面幾頁是照片形式呈現區角的花絮，后面是文字介紹，我個人比較喜歡圖文并茂的形式，分開了就沒那么明了吧。
書不錯，但讓我失望的是，共買了三本，其中一本封皮上被撕了一個大口子，新書一來就是破的，原來只聽說過，現在自己經歷了，才知道有多難受。
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這本書很實用，指導幼兒園區域活動的，寫的很詳細，值得讀，強烈推薦哦!
書中內容還是很豐富的 對各年齡階段區域能力要求不太熟的我 這種書太需要了 但買回來不太滿意的地方就是紙質
詳細指導了每個區域里的活動如何開展，對工作很有幫助！
書質量不錯，容易學習，正在陪孩子一起玩，已經推薦給了好朋友
書上周一就到了，物流超級快的，店家態度也很好哈。迫不及待地打開后感覺書的質量很棒，包裝也很仔細，里面的內容也很實用哈，很適合幼兒園老師，特別是新老師，超級喜歡的。棒棒噠！
非常喜歡，很詳細，很實用，對幼兒園教師的區域活動指導有一定的幫助。
收到這本書很意外，有很詳細的講解，適合幼兒教師使用，平時一定有所啟發
書本已經收到了，也看到了。里面還有一些理論的東西，挺好的。希望可以對我有所幫助。畢竟現在幼兒園里區域也是很重要的一塊。希望雜志之家的書還可以再便宜一點。
一共要了兩本，區域指導價值強，適合老師開展活動，了解和應用
買來做區域指導用,還有布置區域,其實平時的結構游戲也是可以借鑒的.
每一個區域都講解的很透徹，內容豐富，語言簡介易懂，操作性強，是本很好的指導用書。。
好像實現起來有點難度，必須園長跟所有老師一起努力，希望我們的幼兒園也能生活化，游戲化，但班額在那，人數在那，區角……努力吧！
為了開課入手的，看了內容覺得還是很有啟發的，感覺很不錯。。。
內容豐富，語言簡介易懂，操作性強，是本很好的指導用書。。
寶貝收到了挺好，之前出現點物流小麻煩，聯系客服態度好很快解決了，贊
適合幼兒園老師或者讀學前教育的學生 作為老師可以把書本里的很多案例拿出來上課
幼兒園創造性游4戲區域活動指導：角色區·建構區·表演區（萬千教育）翠霞 山東省淄博市實驗幼兒園F副園長，山東省特級教師，山東省
幼兒園創造性游戲區域活動指導：角色區·建構區·表演區（萬千教育）6合著）G、《幼兒園科學區（室）：科學探索活動指導例》
