宋詞作為國學經(jīng)典一直在被賦予各種解讀,本書特別在于,臺灣作家林玉玫作為年輕的中文系老師,將專業(yè)知識與輕松有趣的語言相結合,通過六十個問題、六十篇短文、六十則延伸知識,深入淺出地講述宋詞各方面的知識。內容包括宋詞發(fā)展的脈絡流派、宋詞的格律章法、詞人的創(chuàng)作與生活、對名詞名句的解讀賞析等等,豐富充實,清晰易懂,可以說是生活中理想的古典詩詞讀本。
林玉玫,臺灣淡江大學中文系博士候選人,主攻唐宋詞研究。擅長詞的文本解讀,探究詞作的意境與情感,對詞在當時的社會、文化中產(chǎn)生的意義尤其關注。現(xiàn)于淡江大學中文系、大華科技大學兼任講師。
簡 目
作者序
一 為什么作詞又稱為填詞?
二 詞牌名是怎么來的?
三 宋詞也有“熱門金曲榜”?
四 為什么詞要分片?有哪些形式?
五 詞的布局方法有哪些?
六 最長和最短的詞,各是哪一首?
七 作詞有哪些忌諱?
八 為什么男性詞人常用女性角度寫詞?
九 詞為何會在宋代興盛起來?
十 詞流行時,也有歌本嗎?
十一 詞人如何用和韻、用韻、次韻來互相唱和?
十二 詞人為什么愛傷春悲秋?
十三 詩、詞、曲的差別是什么?
十四 什么是“以詩為詞”?
十五 詞為何分為婉約和豪放兩派?這樣恰當嗎?
十六 喜歡談情說愛的宋詞,能反映歷史嗎?
十七 唐代有邊塞詩,宋代有邊塞詞嗎?
十八 宋詞中的“二晏”指的是哪兩個人?
十九 晏殊那句“似曾相識燕歸來”怎么來的?
二十 哪些詞人因為詞寫得好而有綽號?
二十一 歐陽修為何在科考時把蘇軾從及時變第二?
二十二 歐陽修的“人生自是有情癡,此恨不關風與月”表達了怎樣的人生觀?
二十三 如果宋代也有金曲獎,誰會得受歡迎詞人獎?
二十四 為什么蘇軾的名字和車有關?
二十五 赤壁之戰(zhàn)的千軍萬馬,只為女人?
二十六 蘇軾是在怎樣的心情下,寫出“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”?
二十七 性格豁達的蘇軾,也會有想逃避人世的時候嗎?
二十八 蘇軾為何成為被貶最遠的詞人?
二十九 秦觀是怎么看遠距離戀愛的?
三十 秦觀的“郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去”為何讓蘇軾感動不已?
三十一 誰是北宋作詞作曲人?
三十二 為什么說周邦彥擅長“時間的魔法”?
三十三 周邦彥的《少年游》講的是哪位佳人和君王?
三十四 我很丑,可是我很深情:才高八斗的賀鑄
三十五 堪稱“詞中之后”的人是誰?
三十六 用了許多俗字的《聲聲慢》,為何成為李清照的千古名作?
三十七 最智勇雙全的詞人是誰?
三十八 辛棄疾“眾里尋他千百度”的“他”是指誰?
三十九 上演宋代版《孔雀東南飛》的是哪位詞人?
四十 南宋作詞作曲人是誰?
四十一 宋詞中的哪位詞人,堪比唐詩中的李商隱?
四十二 勁歌金曲之一:蘇軾《江城子 密州出獵》
四十三 勁歌金曲之二:岳飛《滿江紅 寫懷》
四十四 勁歌金曲之三:張孝祥《六州歌頭》
四十五 勁歌金曲之四:辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯語以寄》
四十六 勁歌金曲之五:辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》
四十七 經(jīng)典傷心情歌之一:范仲淹《蘇幕遮》
四十八 經(jīng)典傷心情歌之二:歐陽修《蝶戀花》
四十九 經(jīng)典傷心情歌之三:柳永《雨霖鈴》
五十 經(jīng)典傷心情歌之四:蘇軾《江城子》
五十一 經(jīng)典傷心情歌之五:李清照《武陵春》
五十二 經(jīng)典傷心情歌之六:吳文英《唐多令 惜別》
五十三 是詞,還是判狀?
五十四 一首詞也能成就一段姻緣嗎?
五十五 宋代的生日歌曲怎么唱,與現(xiàn)代的有何不同?
五十六 近代最有名的詞人是誰?
五十七 為何在宋詞中,“西樓”最常見?而不是東樓、北樓、南樓?
五十八 “冰肌玉骨”形容的是哪個美人?
五十九 宋詞中常見的自然意象有哪些?
六十 宋詞中常見的人造意象有哪些?
附錄一 填詞詞譜(現(xiàn)代版)
附錄二 填詞詞譜(古典版)
給同學買的
不錯,,,,,,
很好!孩子很喜歡
書很好??!
好書值得一看
很好,內容很有趣。
喜歡宋詞,了解一些和宋詞有關的故事。
送給一個大朋友的書他還沒有開始讀呢
不錯的一本書
愛好古詩詞的值得一讀
紙張很好!
好好好好好好好書好評便宜滿意!
學習古詩詞,買來看看,據(jù)說不錯
不錯的噢噢噢
不錯,挺有意思
書很好,非常喜歡。五折時入手,好感謝當當。
很信賴當當?shù)乃拓浄?包裝完好 送貨及時
好評!漲知識了!
第一,包裝太簡單,其實就是沒包裝,把書塞到快遞袋就發(fā)貨了。第二,物流信息更新不及時,貨都到洛陽了,物流顯示還是舊信息,不能準確掌握物流準確信息
講了很多詞的基本知識,且趣味性也較強,對一般讀者特別是中小學生還是有很大幫助的,通俗讀物吧。
非常棒。第一次網(wǎng)購書,書是語文老師推薦的??爝f也很給力
書香節(jié)活動入手,基本把購物車清空了,灰常不錯收到的時候書腰壞了,悲催
國文學習與運用還是看海峽對岸我們語文教學有太多問題
一起買了四本,其中有一本,封面背脊的位置有兩處破損的地方,其他三本挺好的!很喜歡!!
書本不薄不厚,裝幀華美,原來是一位臺灣今人寫的,可當一本教材使用。
從歌詞創(chuàng)作的角度談詞的有關知識,談古論今,引人入勝,也算是寓教于樂。
可以全方位了解宋詞。就是內文沒有插圖,略有遺憾
比較喜歡宋詞,對于宋詞背后的故事也挺感興趣
關于解讀宋詞的書很多,這本書的特別之處在于除了講文學常識,還介紹了文人的八卦逸事,與流行歌曲的對比等,讓人讀來感覺輕松。
很好看,對于宋詞的認識更進一步,而且作者真的很博學,對我們這種對宋詞認識淺顯的人來說是一本好書,最起碼對宋詞有一個宏觀的認識。