羞怯、膽小、分離焦慮、脾氣壞、專注力差、對學(xué)習(xí)沒有興趣、沉迷于網(wǎng)絡(luò)……孩子的問題十之八九與家庭有關(guān)，與父母有關(guān)。孩子的過去影響著現(xiàn)在，他的現(xiàn)在又關(guān)系到未來。作為父母，不要忽視和孩子的互動(dòng)。懂得孩子，才懂得教育。
全書按照年齡段(0～1歲孩子、1～3歲孩子、3～6歲孩子、6～12歲孩子、12～18歲孩子)分為五篇，以平實(shí)的講述結(jié)合個(gè)案分析的方式，糅合心理學(xué)與教育學(xué)，分別闡述各階段孩子的心理特點(diǎn)、成長特點(diǎn)及教育方法。作者結(jié)合豐富的心理咨詢實(shí)踐，選取家庭教育的熱點(diǎn)問題，在了解孩子心理、如何與孩子溝通、怎樣提高學(xué)習(xí)效率等方面為家長、教師提供切實(shí)有益的建議與幫助。
具有豐富的心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，尤其是學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
舉行千余場教育講座，與家長面對面溝通
教育方法實(shí)用，引領(lǐng)家長了解兒童心理，破解兒童內(nèi)心的秘密
大量案例，貼近生活
安全感，讓孩子有更好的專注力
孩子早年受到的心理創(chuàng)傷更容易影響到未來發(fā)展
孩子的學(xué)習(xí)來自于生活，來自于他對未知世界的主動(dòng)感知和探索
劉啟輝
青島理工大學(xué)心理健康教育中心主任，副教授。
青島市家庭教育研究會(huì)理事。
青島市婦聯(lián)家庭教育指導(dǎo)中心首席專家之一。
青島市教育局家庭教育講師團(tuán)講師。
青島電視臺、青島人民廣播電臺、青島新聞網(wǎng)“父母學(xué)堂”特邀嘉賓。
從事高校心理咨詢十余年，擅長家庭治療、家庭教育指導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃。經(jīng)其學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)過的孩子，先后考入北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、華東理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京科技大學(xué)、上海外國語大學(xué)等著名高校。
及時(shí)篇 0～1歲孩子的成長與撫育
親源性心理障礙與師源性心理障礙
安全感很重要
早年創(chuàng)傷與影響
剖宮產(chǎn)還是自然生產(chǎn)？
分離之情緒體驗(yàn)
安全又舒適的子宮環(huán)境
不同的照看給孩子帶來的影響
處理好分離焦慮，建立安全的親子關(guān)系
隔代撫養(yǎng)，父母不應(yīng)缺席
呵護(hù)孩子離不開的依戀物
從依戀理論看養(yǎng)育
第二篇 1～3歲孩子的成長與撫育
自主發(fā)展
如廁與強(qiáng)迫障礙
閑話打壓教育
規(guī)則意識
建立規(guī)則，要溫柔地堅(jiān)持
冰凍三尺，非一日之寒
第三篇 3～6歲孩子的成長與撫育
溺愛扼殺孩子的發(fā)展
入園是親子關(guān)系的試金石
幫助孩子適應(yīng)入園
入園的意義不在于學(xué)多少知識
家庭中的三角關(guān)系
敏感期的能力發(fā)展與開發(fā)
積極關(guān)注：善于看到孩子的積極面
在我孩子成長的過程中，因劉老師及時(shí)而關(guān)鍵的指引，孩子在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和高效學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上，取得了事半功倍的效果。
我們一直在關(guān)注著劉老師的微信和QQ，可以說老師在里面發(fā)表的每一篇有關(guān)教育孩子的文章，哪怕是幾句話，也使我們受益匪淺。
劉老師總是能夠用平實(shí)的語言風(fēng)格和貼近生活的案例將難以理解的心理學(xué)專業(yè)知識教授給大家。家長是孩子的首任老師，也是終身老師。當(dāng)你在與孩子的溝通中遇到了難題，請?jiān)诖藭袑ふ掖鸢福?/p>
還是喜歡在當(dāng)當(dāng)買書，喜歡捧著書的感覺。希望當(dāng)當(dāng)一直生意興隆！
書的質(zhì)量很好，好評！
小巧簡約，有些觀點(diǎn)，還不錯(cuò)噢
很有感觸。
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書寫的很好，受益匪淺
包裝完好快遞速度很快好評
真的是非常好的，物有所值，下次還再來
領(lǐng)導(dǎo)推薦買的，不錯(cuò)
剛剛收到，試看了一下，速度還可以，包裝不錯(cuò)，不過質(zhì)量還是不錯(cuò)的，我很滿意
當(dāng)當(dāng)?shù)膬r(jià)格還是很劃算的，質(zhì)量很好，而且大多數(shù)書都是獨(dú)立包裝的。回來就看的書。
這本書，推薦家長認(rèn)真讀
紙張很好！
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沒想到速度快這么快，昨天晚上下單今天中午收到，贊一個(gè)
我是劉老師的學(xué)生，所以很喜歡劉老師的書，讀起來感覺向劉老師再讀一樣的，很實(shí)用。準(zhǔn)備再買好幾本送給朋友
這是我第二次購買，自己看完后，覺得這本書沒有同類書的艱澀，語言樸實(shí)，案例豐富。再買幾本書送給遠(yuǎn)方的朋友！
東東不錯(cuò)，就是這個(gè)物流等的著實(shí)讓人著急！建議改進(jìn)吧，習(xí)慣性好評
專家之一。青島市教育局X家庭教育講師團(tuán)講師。青T島電視臺、青島人民
根據(jù)作者一線工作經(jīng)驗(yàn)寫的，案例再多一點(diǎn)大學(xué)生的案例就好。
好分離焦慮，建立安全的親子關(guān)系隔代撫2養(yǎng)H，父母不應(yīng)缺6席呵護(hù)孩P子離不開的依戀物
看書名以為挺簡單，但是真的開始讀發(fā)現(xiàn)這本書很有深度。作者以平實(shí)的語言講述著很多看似平常的育兒事例，實(shí)際上還結(jié)合了心理學(xué)的很多理論，給我們以前所未有的思考和啟發(fā)，讓我們意識到:孩子的很多問題，根源其實(shí)就在大人這里！給很多朋友推薦了，大家看了都很有收獲呢。深入淺出的語言讓人受益匪淺！
一次很偶然的機(jī)會(huì)聽說了這本書，為了我自己也為了更好的了解孩子決定買了這本書，很好看是值得推薦的一本好書，尤其是在孩子成長的道路上，建議大家都買著看看。。。
感覺著作來自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論的有機(jī)結(jié)合。正在苦于如何教育好孩子的時(shí)候，看到這本書，感覺非常好。點(diǎn)到的問題正是自己遇到的一些困惑，如果早看到可以使自己少走很多彎路。這2本是又買來寄給朋友的。精彩的內(nèi)容，平實(shí)的價(jià)格，個(gè)人覺得物超所值！
已經(jīng)看了4/1了，能在孩子很小的時(shí)候讀到這本書，是家長和孩子的幸運(yùn)
