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教育學原理圖書
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教育學原理

本書以教師發(fā)展需要為基本立場,為教師提升教育學原理的基本素養(yǎng),用教育學原理的眼光重新解讀自己的教育實踐,在解讀中形成對教育學原理的理解,看到教育學原理的存在與意義服務。本書主題與內(nèi)容的選擇以當代中國...

內(nèi)容簡介

本書以教師發(fā)展需要為基本立場,為教師提升教育學原理的基本素養(yǎng),用教育學原理的眼光重新解讀自己的教育實踐,在解讀中形成對教育學原理的理解,看到教育學原理的存在與意義服務。本書主題與內(nèi)容的選擇以當代中國的學校教育變革為核心,以體現(xiàn)本書時態(tài)上的當代性、空間態(tài)上的本土性和校本性。本書闡述中滲透著編寫者近十多年來的研究成果,尤其是持續(xù)了十多年,且還在深入進行的“新基礎教育”研究。

作者簡介

葉瀾,女,祖籍福建南安,1941年12月生于上海,1962年畢業(yè)于華東師范大學教育系本科,并留校工作至今,現(xiàn)為華東師范大學終身教授、博士生導師,華東師范大學基礎教育改革與發(fā)展研究所名譽所長,上海市人民政府參事。主要學術兼職有:國務院學位委員會教育學學科評議組召集人

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及時章 教師的教育學之旅

及時節(jié) 教育學從何而來

對于人生而言,所謂旅程,既有身體之旅,即從一個空間到另一個空間的轉(zhuǎn)換游動,沿途的場景物象一一入眼人心;也有思想之旅、精神之旅,種種觀念以文字的形式會聚成長長的畫卷,思想的風景同樣能夠攝人心魄,甚至驚心動魄。教師的人生之旅,應該兼有身體之旅和思想之旅,在教師的眼里,每一個活潑的成長中的生命,都是一種空間、一種道路,在他的心靈中占據(jù)著特殊的位置,他的閱讀文本中不能沒有隨著歲月流逝而不斷變化著的生命:他們成長中的歡欣和愉悅、艱難和苦痛……種種的苦與樂都鋪就了或平坦或曲折的大道,對于生命成長的閱讀和欣賞,是教師行走中的主要方向,但是,這樣的閱讀常常可能會迷失方向,因為生命成長的道路不時有生命之霧飄蕩,迷霧中的行走似乎也因此成為教師之旅中的常態(tài),這樣的旅程可能會成為迷離之旅。擺脫這一狀況的可能方式,是行走在思想的大道上,借助思想的力量穿透迷霧,看清前行的方向。這樣的思想,我們稱為教育學的思想。于是,當教師行走在教育學思想的道路上時,他的閱讀方向就發(fā)生了一種轉(zhuǎn)向:從閱讀生命成長到閱讀關于生命成長的思想。

教育學原理就是有關如何通過教育活動促進生命成長的最基本、最核心的思想,它的起源、發(fā)展和變遷,本身就顯示了一條獨特的道路。

這條道路的起點與一個問題有關,即“教育學從何而來”?

作為一門“學科”,或者一門“學問”,教育學的知識和理論的緣起和發(fā)展與人類早期的教育活動有關,與作為一種社會職業(yè)的教師的出現(xiàn)則有直接的關聯(lián)。

自從奴隸社會出現(xiàn)了“學校”這一相對獨立的教育形態(tài)之后,早期的學校有了初等與高等之分。①初等學校的教師以未成年的兒童為教育對象,主要任務是照管兒童與教他們認識文字和計算。當時的教師社會地位低下,在古希臘文中,“教師”一詞由“教仆”演化而來。“教仆”是奴隸中一部分專門侍候貴族、奴隸主子女上學的人。

……

網(wǎng)友評論(不代表本站觀點)

來自無昵稱**的評論:

包裝不錯哦, 整體感覺不錯,性價比很高, 印刷很正,紙質(zhì)好,排版不錯

2017-08-09 17:28:30
來自無昵稱**的評論:

書很滿意,裝幀典雅、大方,包裝精美,是一本值得收藏的好書正版,印刷業(yè)很清晰,內(nèi)容更不用說。是一本性價比很高的書。

2017-08-09 17:32:49
來自匿名用**的評論:

書非常不錯,內(nèi)容豐富,值得入手的寶典哦~

2017-08-13 20:52:19
來自安卓爸**的評論:

教育學原理 今天剛剛收到,很需要!

2017-08-27 11:55:30
來自無昵稱**的評論:

內(nèi)容真的很強大,把一些細節(jié)講的很透徹,慢慢引導讀者推導,結論也會細致的分析。只可惜,嗯,包裝紙被拆了

2017-09-06 08:24:39
來自無昵稱**的評論:

內(nèi)容清晰,書本完整,開始讀了

2017-09-10 10:18:22
來自無昵稱**的評論:

物流挺快的

2017-09-13 22:26:30
來自匿名用**的評論:

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

2017-09-16 14:41:59
來自洽洽私**的評論:

不錯不錯不錯

2017-09-18 09:01:26
來自洽洽私**的評論:

棒棒噠。。

2017-09-20 07:56:01
來自無昵稱**的評論:

準備考研,加油吧!

2017-09-26 13:32:41
來自無昵稱**的評論:

很好。。。。。

2017-10-19 20:46:03
來自T***8(**的評論:

感覺不錯,就是運送過程中弄壞了書,正在換貨。

2017-10-21 16:06:13
來自無昵稱**的評論:

物流很快 書不錯

2017-10-30 13:26:06
來自qlnnn36**的評論:

Satisfied

2017-11-01 06:27:18
來自無昵稱**的評論:

物流很快,書很好

2017-11-03 10:32:29
來自銀鴿**的評論:

實在看不下去這本書,就摸了一次就沒看了,挺無聊的光是理論。

2010-10-17 13:38:13
來自趙籽溪**的評論:

原來是碩士研究生的教材啊,貌似我們看高了點

2009-08-27 14:12:33
來自靜水流**的評論:

書是很好的書,不過不適合于初學者,理論體系邏輯性不是很好,適合做研究用參考書。

2010-03-17 21:53:03
來自無昵稱**的評論:

能買到就不錯了,書還好,薄薄的,看起來不會很壓抑

2011-04-04 14:37:12
來自紫桐子**的評論:

本以為這是考研推薦用書,可后來發(fā)現(xiàn)不錯!不過還是看完了,也算有參考價值吧!

2011-09-19 18:38:08
來自問鼎中**的評論:

作為一名中學教師,我想提高一下自己的理論素養(yǎng),就想買一些教育學方面的理論書籍充充電。盡管大學時也學了一些相關的知識,但畢竟過于淺顯。買書時,我只注意了面向21世紀的高校教材,且作者是著名的教育學家葉瀾教授就買了。回來一看,才發(fā)現(xiàn)這是教育碩士專用教材,里面的東西太專業(yè),對于我這樣的人,有些難于理解。

2009-01-10 17:43:36
來自天一海**的評論:

對于教育學系列的這幾本書,我實在當當上找到的,在此之前費了不少周折,貨到之后,的卻讓我滿意。

2011-04-23 21:31:28
來自萍波相**的評論:

對于想要學好教育學的人必須把類似于這樣的書讀好,這本還算不錯,還有其他版本!

2014-01-09 23:08:33
來自無昵稱**的評論:

書一如既往的破,當當怎么越來越差勁了呢,要不是單位發(fā)了讀書卡,我大概不會在這兒買書了吧

2017-08-07 16:43:35
來自wendydz**的評論:

必備神器,好好學習,天天向上,希望一切順利一切順利一切順利夢想成真

2017-09-30 16:47:28

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