我們 的文化中向來流淌著婉約的血液，所謂木強(qiáng)則折，繪 畫無疑是一種很好的 緩沖。青春期的孩子往往叛逆、防備心強(qiáng)，他們?cè)趯W(xué) 習(xí)成長(zhǎng)，在學(xué)會(huì)自我思 考之前勢(shì)必要遭遇孤獨(dú)的絕境，他們把心事掩埋是因 為多變的情緒不能被 他人理解，他們不知道如何去表達(dá)內(nèi)心的彷徨甚至無 助，這時(shí)候，繪畫可以 作為他們的解語(yǔ)話，讀懂了他的話，你就讀懂了他。
嚴(yán)虎、劉冬編著的《陪孩子成長(zhǎng)(繪畫讓你更了解孩 子)》是一本關(guān)于兒童成長(zhǎng)的書，把他們可能遇到的 心理問題歸納成一 個(gè)體系，提供最有益的指導(dǎo)。
嚴(yán)虎、劉冬編著的《陪孩子成長(zhǎng)(繪畫讓你更了解孩子)》通過一個(gè)個(gè)案例，解讀了孩子在成長(zhǎng)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的一些行為及心理問題，如尿床、孤僻、膽小、任性、學(xué)習(xí)偏科、厭學(xué)等，并告訴家長(zhǎng)如何通過繪畫了解孩子的內(nèi)心，如何與孩子溝通，幫助孩子解決成長(zhǎng)中遇到的各種問題。
醫(yī)學(xué)博士，心理醫(yī)生，臨床催眠師，國(guó)內(nèi)繪畫技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜遥鲜⌒睦硇l(wèi)生協(xié)會(huì)藝術(shù)治療專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)兼繪畫心理分析與治療研究中心主任，湖南省大學(xué)生心理咨詢委員會(huì)心理專家、中南大學(xué)心理輔導(dǎo)中心心理專家，中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院精神科醫(yī)生。從事精神疾病診斷與治療、心理咨詢與治療工作多年，在運(yùn)用繪畫評(píng)估和治療方面有大量成功案例，積累了豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并具有獨(dú)到的見解，曾多次在國(guó)內(nèi)各類學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告?zhèn)€人繪畫技術(shù)研究成果。目前以及時(shí)作者在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，已著有《青少年圖畫心理分析手冊(cè)》(中南大學(xué)出版社)、《解析焦慮》(人民衛(wèi)生出版社)、《健康睡眠100問》(人民衛(wèi)生出版社)等著作。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，繪畫心理技術(shù)導(dǎo)師，婚姻家庭咨詢師，敘事咨詢師，OH牌咨詢師，鄭州市智慧人生心理咨詢室咨詢師，河南省心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)員，"周末有伴"電視旅游交友節(jié)目組特邀專家。畢業(yè)于中南大學(xué)，自幼熱愛文學(xué)，喜歡探究人性，多次為省級(jí)報(bào)刊雜志撰稿。系統(tǒng)接受了大量心理咨詢技術(shù)培訓(xùn)，尤其是繪畫心理技術(shù)。擅長(zhǎng)兒童青少年心理咨詢及婚姻家庭咨詢。
一、我沒有媽媽
二、漂亮媽媽和手機(jī)
三、不愛說話的孩子
四、咬嘴唇的女孩
五、乖孩子的暗黑世界
六、騙錢去上網(wǎng)
七、房子還是家
八、我不喜歡畫畫
九、遇見考試焦慮
十、沒有任何要求的孩子
十一、誰(shuí)也別想傷害我的家
十二、誰(shuí)是媽媽
十三、追求
十四、放我出去
十五、無動(dòng)于衷的武器
十六、五彩繽紛的小樹苗
十七、小小的家，大大的電梯房
十八、"網(wǎng)癮"
十九、幫幫孩子
二十、暴力女生的房子
二十一、蝸牛寫作業(yè)
二十二、我喜歡的男生
二十三、壓力山大
二十四、一個(gè)小男孩的兩年時(shí)光
二十五、一杯水的溫暖
二十六、我喜歡錢
二十七、心里只有自己
這些都在提醒家長(zhǎng)，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是原來 那個(gè)百依百順的小寶 寶了，開始成長(zhǎng)為少女，并且開始對(duì)異性關(guān)注了。當(dāng) 然，她的成長(zhǎng)還是在很 多地方都能看出來的，責(zé)任感的加強(qiáng)雖然還不足夠有 力，但是比從前已經(jīng) 明顯很多，而且孩子并不是粗枝大葉、隨隨便便的性 格，她還是很細(xì)膩，并 且追求的。這樣的孩子不需要再加強(qiáng)嚴(yán)格的要求 ，學(xué)習(xí)上的失誤可以 從其他方面找一下原因。
不過，最重要的是家長(zhǎng)不要太追求，她不過 是個(gè)不到1l歲的孩 子，太嚴(yán)格的要求反而適得其反，甚至不乏造成強(qiáng)迫 的可能。教育是個(gè)慢 工出細(xì)活的活計(jì)，我們還是把節(jié)奏放慢一點(diǎn)，等孩子 慢慢長(zhǎng)大吧。每個(gè)孩 子都有不同的成長(zhǎng)軌跡，不要拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比自 己孩子的缺點(diǎn)，這實(shí) 在不公平。蘋果樹有蘋果樹開花的時(shí)間，柳樹有柳樹 吐絮的日子，蘋果樹 不是柳樹，柳樹不是蘋果樹，它們沒什么可比性。我 們的孩子也是如此，不 要為了大人的臉面讓孩子急著長(zhǎng)大。孩子長(zhǎng)得有快的 ，有慢的，他們總要 長(zhǎng)大，總要成才。羅馬不是24小時(shí)建成的，我們要做的 ，是接納和欣賞孩子的 一切，接受他們目前的不，給他們留出長(zhǎng)大的時(shí) 間。
媽媽的話： 我仔細(xì)想來想去，自己的性格里確實(shí)也有急躁和 焦慮的一面，有時(shí)也會(huì) 有尖刻的時(shí)候。雖然不少研究教育，也看了不少書， 但是教育孩子真的是需要 不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的，因?yàn)楹⒆右苍陂L(zhǎng)啊。我很愛 很愛女兒，希望給她好 的照顧，也希望她是最出色的?？粗歼@么大了還 是要操這么多心，心里就 很著急，其實(shí)孩子已經(jīng)很好了。她心地善良，會(huì)替人 著想，特別會(huì)照顧小弟弟、 小妹妹們，很知道讓著他們，我不開心的時(shí)候還能像 個(gè)小大人那樣安慰我…… 我是不必對(duì)她要求太高了。她要是什么都能做好、還 要我們干什么呢?現(xiàn)在 我慶幸的是其實(shí)我已經(jīng)看出來孩子的青春期初期的心 理變化，而且沒有粗暴 地干涉她，更沒有粗暴地對(duì)待她的感情，而是能像朋 友一樣聊一些女孩子的話 題，其實(shí)聊到根本沒有讓人擔(dān)心的事情，我很欣 慰。現(xiàn)在孩子對(duì)我也比較 信任，我不知道到了她12歲、13歲或者更大的時(shí)候我 們還能不能做親密的朋 友，但是我很感激我們相處的時(shí)候這種好的朋友的 感覺。其實(shí)，在遠(yuǎn)離家 鄉(xiāng)的異鄉(xiāng)，她給了我更多情感慰藉。我比她需要我更 需要她，所以才會(huì)無時(shí) 無刻地關(guān)注她，我也要做一些我自己應(yīng)該關(guān)注的事情 了。這樣孩子的壓力 會(huì)小得多，我也會(huì)找到屬于自己的天空的……一切都 會(huì)好的…… 關(guān)于這幅畫，可以看出的是：一，孩子對(duì)家長(zhǎng)有 要求、有想法，雖然作為 乖孩子，沒有在言語(yǔ)上繼續(xù)要求下去，但是一直在潛 意識(shí)中存在被忽略的 感覺；二，媽媽的身上有不少適應(yīng)障礙帶來的焦慮、 抑郁的情緒，但是我很 高興看到她是有悟性、能理解，也愿意接受變化的。
這樣，對(duì)這幅畫的分析 就有了積極的意義，幫助我們?cè)诹私夂⒆臃矫娓M(jìn)了 一步。
所以說，在孩子的成長(zhǎng)中我們不可避免地犯一些 缺乏經(jīng)驗(yàn)的錯(cuò)誤，但 是最可貴的是家長(zhǎng)愿意成長(zhǎng)，愿意接受改變，愿意付 出時(shí)間和精力去學(xué)習(xí) 教育。另外，也是最重要的，我們?cè)谂惆楹⒆娱L(zhǎng)大的 過程里不要只看孩子 的言語(yǔ)，要多看看孩子的行為，多關(guān)注孩子的內(nèi)心， 給孩子好的生活并不是 只要好的物質(zhì)，最重要的是關(guān)注他們的內(nèi)心，建立孩 子的安全感，安全感的 缺失甚至可能會(huì)造成孩子成年后的困擾。，對(duì)于 孩子來說，她需要的 無非是家長(zhǎng)用態(tài)度表示：我愛你，你很重要，無論怎 么樣你都很重要。當(dāng)家 長(zhǎng)用行為和言語(yǔ)表示了這種態(tài)度之后，孩子自然安心 踏實(shí)，安全感就這樣 一點(diǎn)點(diǎn)建立起來了。
誰(shuí)也不是天生會(huì)當(dāng)好家長(zhǎng)的，孩子成長(zhǎng)過程中家 長(zhǎng)也在長(zhǎng)大、在成熟， 一直在學(xué)習(xí)，一直在努力，這個(gè)過程何其美好。所以 ，我們做家長(zhǎng)的要多學(xué) 學(xué)教育知識(shí)，適當(dāng)了解一些心理學(xué)知識(shí)，對(duì)孩子的成 長(zhǎng)、對(duì)自己的成長(zhǎng)有百 利而無一害。
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孩子心，誰(shuí)讀懂？畫，可以告訴你我
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孩子的表達(dá)能力有限，通過閱讀掌握看畫掌握孩子心理，有幫助。
