普通高等教育"十一五"規(guī)劃教材·新世紀(jì)高等學(xué)校教材·教育學(xué)基礎(chǔ)課系列教材·教育管理學(xué)(第3版)》的這次修改，我們?cè)黾恿擞绊懡逃芾戆l(fā)展的基礎(chǔ)理論的解說，主要是對(duì)新公共管理和新公共行政學(xué)理論的介紹，這兩個(gè)領(lǐng)域的理論對(duì)全球教育事業(yè)發(fā)展影響很大，也成為觀察和思考當(dāng)前中國教育事業(yè)發(fā)展的理論窗口。很慚愧，我們對(duì)這些理論理解得很膚淺，介紹得也不一定到位，但是它起碼表明我們?cè)诮滩闹兴伎紗栴}的視點(diǎn)。除此以外，本次修改還增加了教育信息的管理與公開和學(xué)校建筑管理兩個(gè)章節(jié)。前者是一個(gè)比較新的領(lǐng)域，是教育管理向民主化發(fā)展過程中技術(shù)層面的問題；后者雖然不是一個(gè)新領(lǐng)域，但是在我國教育管理教材中始終沒有得到反映，似乎它只是建筑學(xué)家的專利。
學(xué)校建筑不僅是物質(zhì)的建設(shè)，更是文化的建設(shè)，沒有教育界人們對(duì)現(xiàn)代教育建筑的理解和參與，學(xué)校建筑的實(shí)踐就可能缺少現(xiàn)代教育的內(nèi)涵，也缺少個(gè)性。通過《普通高等教育"十一五"規(guī)劃教材·新世紀(jì)高等學(xué)校教材·教育學(xué)基礎(chǔ)課系列教材·教育管理學(xué)(第3版)》解決種種難題！
前言。
及時(shí)章 教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)
及時(shí)節(jié) 教育管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
第二節(jié) 教育管理學(xué)的特點(diǎn)
第三節(jié) 現(xiàn)代教育管理學(xué)產(chǎn)生的背景和條件
第四節(jié) 教育管理學(xué)內(nèi)容的三個(gè)層次
第五節(jié) 教育管理學(xué)的教與學(xué)
第二章 現(xiàn)代教育管理的基本概念
及時(shí)節(jié) 管理
第二節(jié) 教育管理
第三節(jié) 教育管理現(xiàn)代化
第三章 現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派
及時(shí)節(jié) 理性化是現(xiàn)代教育管理的基本特點(diǎn)
第二節(jié) 行政學(xué)、法學(xué)理論對(duì)現(xiàn)代教育管理理論的影響
第三節(jié) "科學(xué)管理"理論對(duì)教育管理的影響
第四節(jié) 科層管理理論及其對(duì)教育管理的影響
第五節(jié) 行為科學(xué)管理理論及其對(duì)教育管理的影響
第六節(jié) 新公共管理理論對(duì)教育管理的影響
第七節(jié) 行政倫理學(xué)的發(fā)展對(duì)教育管理的影響
第四章 教育行政體制
及時(shí)節(jié) 教育行政體制及其類型
第二節(jié) 我國的教育行政體制及其改革。
第三節(jié) 20世紀(jì)80年代以來外國教育行政體制改革
第五章 教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員
及時(shí)節(jié) 教育行政組織及其職能
第二節(jié) 教育行政機(jī)關(guān)工作人員
第三節(jié) 提高教育行政組織的效率和效益
第六章 教育政策與法律
及時(shí)節(jié) 政策概述
第二節(jié) 教育政策
第三節(jié) 教育法與教育行政
第四節(jié) 教育法體系
第五節(jié) 教育法的制定與實(shí)施
第六節(jié) 教育改革、發(fā)展與教育法規(guī)建設(shè)
第七章 教育計(jì)劃
及時(shí)節(jié) 教育計(jì)劃
第二節(jié) 教育預(yù)測(cè)
第三節(jié) 教育計(jì)劃的結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 教育計(jì)劃的編制步驟及方法
第八章 教育督導(dǎo)
及時(shí)節(jié) 教育督導(dǎo)的意義
第二節(jié) 教育督導(dǎo)的基本職能與具體任務(wù)
第三節(jié) 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)與人員
第四節(jié) 教育督導(dǎo)評(píng)估
第九章 教育財(cái)政
及時(shí)節(jié) 教育財(cái)政概述
第二節(jié) 教育財(cái)政體制
第三節(jié) 教育籌資
第四節(jié) 教育支出
第十章 教育課程行政
及時(shí)節(jié) 教育課程的涵義及編訂權(quán)
第二節(jié) 教育課程的內(nèi)容構(gòu)成
第三節(jié) 教育課程實(shí)施的指導(dǎo)
第十一章 教師人事行政
及時(shí)節(jié) 教師人事行政的涵義與意義
第二節(jié) 教師職業(yè)的專業(yè)性
第三節(jié) 教師的任用
第四節(jié) 教師的在職培訓(xùn)
第五節(jié) 教師的工資
第六節(jié) 教師考核制度
第十二章 教育信息的管理與公
及時(shí)節(jié) 教育信息及其分類
第二節(jié) 教育信息管理職能
第三節(jié) 教育信息公
第十三章 學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn)
及時(shí)節(jié) 學(xué)校效能概述
第二節(jié) 學(xué)校效能的測(cè)量
第十四章 學(xué)校管理過程
及時(shí)節(jié) 管理過程概述
第二節(jié) 學(xué)校工作決策與計(jì)劃的制訂
第三節(jié) 學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
第四節(jié) 學(xué)校計(jì)劃執(zhí)行階段的管理
第五節(jié) 學(xué)校的目標(biāo)管理
第十五章 學(xué)校組織管理
及時(shí)節(jié) 組織概述
第二節(jié) 組織理論的發(fā)展
第三節(jié) 組織結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 學(xué)校組織建設(shè)
第十六章 學(xué)校質(zhì)量管理
及時(shí)節(jié) 學(xué)校工作質(zhì)量管理概述
第二節(jié) 學(xué)校的質(zhì)量管理
第三節(jié) 學(xué)校工作的質(zhì)量評(píng)價(jià)
第四節(jié) 學(xué)校工作的質(zhì)量控制
第十七章 學(xué)校建筑管理
及時(shí)節(jié) 學(xué)校建筑管理概述
第二節(jié) 學(xué)校建筑管理的理論基
第三節(jié) 學(xué)校建筑計(jì)劃和校園建筑規(guī)劃
第四節(jié) 學(xué)校教室的建設(shè)
第五節(jié) 學(xué)校重要附屬建筑
第十八章 學(xué)校公共關(guān)系管理
及時(shí)節(jié) 學(xué)校公共關(guān)系及其管理
第二節(jié) 學(xué)校公共關(guān)系管理過程
第三節(jié) 學(xué)校公共關(guān)系管理對(duì)象
第十九章 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
及時(shí)節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述
第二節(jié) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)的有效性
第四節(jié) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的基本素質(zhì)
主要參考文獻(xiàn)
書本挺新的，滿意。快遞很快，晚上下的單，第二天早上就到了。
具體內(nèi)容還沒有看，就大概翻了一翻，書本很新，不想以前有一些的評(píng)價(jià)說很舊，有灰塵之類的。里面的內(nèi)容印刷也都不錯(cuò)。應(yīng)該是正品吧。給個(gè)5分！
作者寫得十分謙虛…還在一步一步完善中…書挺好的～給的觀點(diǎn)很多～期待更好的版本～
這本書真是絕了，很多錯(cuò)別字不說，還有很多病句，排版上也有很多錯(cuò)誤，搞不懂到底是盜版還是校對(duì)的問題…
這本書做考研復(fù)試只用，規(guī)定用書，也沒什么好說的，最權(quán)威的一本嘛
書不錯(cuò)，但是快遞太慢，從成都到攀枝花都用了4天。希望當(dāng)當(dāng)換一家給力的快遞。
不知道是快遞員原因還是怎么的，書有變形折皺
對(duì)于我的學(xué)習(xí)有很大的幫助.教育管理學(xué)推薦給相關(guān)的朋友.
書本很好，質(zhì)量很好，特別是發(fā)貨特別快，我是15號(hào)凌晨下單買書的，16號(hào)送到，貨到付款，發(fā)貨快。不禁感慨：當(dāng)當(dāng)網(wǎng)真是給力，買書便宜，送書速度快，服務(wù)態(tài)度好，貨到付款，大愛
這本書絕對(duì)正！！內(nèi)容也非常豐富～對(duì)于考研的我來說很有用
呼呼 快遞杠杠，紙質(zhì)杠杠，書籍還沒看完～努力咯～
很有用，很厚，很多內(nèi)容，雖然沒有全部看完，但是幫助很大！
為考試買的 但沒用上 需要二手書請(qǐng)聯(lián)系QQ435569210 九成新 請(qǐng)備注買二手書
北師大系列的書一直值得信賴，這本《教育管理學(xué)》介紹地很全面，閱讀難度適中，對(duì)教育管理感興趣的可以看看。
非常好的書，教育管理權(quán)威書籍，值得一讀，買得十分值得。
書籍的質(zhì)量剛剛滴，字跡清晰可見，紙張的質(zhì)量讓人滿意，現(xiàn)在留給我的只有盡情地閱讀了。美好人生從閱讀開始！
物流很到位，收到了考研用的，希望這本書對(duì)我有所幫助
這是一本相當(dāng)好的書，買來看了一下，內(nèi)容很不錯(cuò)，就是排版風(fēng)格我不是很喜歡……
滿100減30湊單買的，不過也是導(dǎo)師推薦的書籍。
正在看 淺顯易懂 適合自學(xué) 挺好的 正版 買來考研用的 希望自己可以成功 加油
本書內(nèi)容不錯(cuò)，就是紙質(zhì)很臟，不潔白，很薄，印刷也一般，好像是高仿的版本，希望當(dāng)當(dāng)好好監(jiān)督，杜絕盜版。因不影響閱讀，所以不作處理了。
很好很快，正在看，趕上下雨天，貌似有些淋濕，可以接受吧，一如既往支持吧
書本內(nèi)容很好 物流快 紙質(zhì)一般 對(duì)于寫論文有很好的參考價(jià)值
書挺好的，應(yīng)該是正版。好多文字，好多內(nèi)容。就是教材的感覺
沒有明顯瑕疵，看著挺好的，希望會(huì)有幫助，好好學(xué)習(xí)天天向上
本書為北京師范大學(xué)出版社出版，選材嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，值得教育畀人士研讀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，太好了。內(nèi)容與書的封面的古板形成了鮮明的對(duì)比，很鮮活，很生動(dòng)。