引論：我們為您整理了13篇計算機平面設計前景范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

一、計算機平面設計專業社會需求及發展前景

計算機平面設計專業是目前較熱門的一門專業，同時也是一門專業技術含量較高的學科.該專業旨在培養平面廣告、標志、包裝與印刷出版、攝影后期制作、裝潢設計等行業從事圖形、版面、室內裝潢項目的策劃、設計和制作應用型人才.

平面設計在社會上用途很廣，專業覆蓋面很大，是我國重點發展的服務業，涉及領域較為廣泛：只要有市場，就需要廣告宣傳，就需要廣告設計師；只要有讀者，就需要報刊、雜志、書籍，就需要美術編輯；只要有交通，就需要戶外交通，就需要戶外廣告宣傳、路牌、站牌，尤其是更多的地下站臺和廣告需要更多的廣告公司和從業人員；數碼藝術也進入了平民百姓家庭，這使得靠平面藝術處理的市場迅速擴大.由此可見，廣告業、建筑裝飾業、影視業、印刷制版業對計算機平面設計專業人才的需求十分旺盛.

二、以我校為例，分析計算機平面設計專業發展現狀

（一）專業教師缺少實際工作經驗，教授內容與實際工作脫軌

作為計算機平面設計的專業教師，沒有走出校園到平面設計公司完成職業體驗積累.在平時教授上課內容時，多數上課講解的實例還是來源于各種教材中的內容，而不是來源于企業或廣告公司的實際案例，雖然實例難度夠用.但依然缺少實際工作中的內容要求與行業標準.這樣閉門造車教授出來的學生在實際工作中一定要經過較長的工作適應期.

（二）學生就業前缺少職業體驗，就業機會受限

曾經多少界畢業生在實習階段，都面臨同一個問題就是沒有任何平面設計實際工作經驗，即使不拿一分錢工資，當學徒，很多廣告設計公司也不愿意接受這些“零經驗”的員工.所以很多平時專業技能比較好的學生在就業前也面臨找不到合適的實習基地.

三、“工作室”教學模式和著時代步伐應運而生

“工作室”教學模式，以行業需求、職業能力為導向，注重學生的創作實踐能力培養，提高學生專業綜合能力，從而實現學生在校學習與行業崗位需求的“零接軌”.該教學模式能提高教師的專業實踐技能，培養學生的實踐操作能力、創新設計能力和創業能力，同時滿足學生個性化發展的要求.工作室制教學模式有別于傳統的課堂填鴨式教學，是平面設計專業教學改革的一種創新模式.

（一）“工作室”教學模式給師生帶來全新的教學體驗

2013年1月，我校平面設計專業領導及骨干教師到上海某職業院校參觀學習.在學習過程中我們對“工作室”教學模式感受很深.從而在我校也引入了“工作室”教學模式.

我校的“平面設計工作室”成立后，帶給平面設計專業很大的變化和改革.以我校現平面專業班二年級1351班為例，在第一年重點常用軟件初步學習的基礎上，現全班30名學生，分批、階段地到工作室完成實際工作體驗，學習彩噴機、條幅機、3D熱轉印機、冷裱壓膜機、6色打印機等設備的使用，并參與實際產品的設計與輸出.每名同學均能參與到工作室的實際工作，學生在課堂中學習的知識積累終于有了實際“用武之地”.同學們的學習興趣與動力大大增強.

“工作室”既是出成品的場所，又是上課的場所.老師成了“師傅”，學生變成公司的“學徒”.“師傅”與“徒弟”共同完成“工作室”的工作內容，根據外界客戶的各種需求完成相關的廣告宣傳產品.學生在邊學習的過程中，邊在工作室體驗實際工作，積累大量的工作經驗.教師同樣積累了實際企業的工作體驗，更有利于調整平面教學.學校也曾多次倡導教師到企業實踐鍛煉.“工作室”的引入，無疑是將企業搬進了校園，大大地方便了教師拓展視野的渠道.

（二）“計算機平面設計工作室”的成立，方便和豐富了校園文化建設

我校的校園文化一直非常豐富，平時校園內布置的各種宣傳展板、各項活動中需要用的條幅以及全校各個班級的班級文化布置均成為了“計算機平面設計工作室”實踐工作的內容.大大地方便了學校的校園文化建設.

總之，“工作室”教學模式為我校計算機平面設計專業的發展注入了新的活力.使理論與實踐有機結合，大大提升了學生專業技能的學習以及職業素養的養成，對專業教學的發展起到了很好的推動作用.

篇2

1多媒體在平面設計教學中的優點

多媒體技術雖然出現的比較晚，但是發展的速度卻很快。另外，多媒體技術作為一項新技術卻能被應用在平面設計的教學中，肯定有其特有的優勢。

（1）多媒體技術可以提高學生的設計效率，提高學生的創新能力。平面設計是一項十分繁瑣的工作，設計者們為了得到最佳方案往往需要修改很多次，把很多時間浪費在修改圖紙上，嚴重地影響了設計者的工作效率。而多媒體技術的應用正好可以避免學生浪費大量的時間畫制和修改圖紙，為同學們修改方案提供了極大的方便，讓同學們有了更多的時間來構思更好的設計方案，長此以往，不僅提高了同學們的創造力，而且還可以提高好的設計作品的誕生幾率。

（2）多媒體技術可以提高平面設計的精確度。如果我們在平面設計的時候采用多媒體，我們可以在計算機上直觀的看到我們的設計方案的真實效果。采用多媒體可以有效的避免過去采用手繪方案展示圖時的缺陷，不但可以節約大量的彩繪時間，還可以逼真的模擬出最后的效果，從而可以幫助我們及時發現設計方案的缺陷，可以極大地提高我們的設計作品的完美性。

（3）多媒體技術可以提高學生的學習熱情。采用多媒體技術不僅可以讓同學們告別枯燥的繪畫生活，還可以讓同學們應用先進的設備學習平面設計。在強烈的好奇心的推動下，可也大大的提高同學們對于平面設計的熱情，讓同學們在學習的同時還可以了解一些先進的科學技術，在一定程度上可以促進同學們全方面的發展。

（4）多媒體技術可以縮短平面設計的設計周期。在進行平面設計的過程中，我們有時候需要進行很多次的修改，而多次的修改就意味著我們需要繪制大量的圖紙，花費大量的精力。但是，如果我們采用多媒體技術，我們只需要在計算機上簡單的修改一下就可以，而且在方案確定以后可以直接利用打印機將設計圖紙打印出來就可以。總而言之，多媒體技術可以大大的提高我們的工作效率，縮短平面設計的設計周期。

（5）多媒體可以為我們提供逼真的視覺效果。應用多媒體技術，我們不但可以簡單地將不同的圖片有機的結合在一起，還可以直觀的看到我們的設計方案的最終效果。另外，利用計算機圖片處理方面的相關技術還可以讓我們的設計方案具有立體效果，在一定程度上為我們的設計方案賦予新的生命力。

2多媒體在平面設計教學中應該注意的問題

任何事情都具有兩面性，即使是先進的多媒體技術也不例外。由于多媒體技術的發展時間比較短，多媒體在平面設計教學方面仍然存在許多需要注意的問題。

2.1不要過分強調制作技巧

任何事物都具有兩面性，如果想充分發揮事物的優勢，盡量避免事物的劣勢，就必須學會如何合理的應用各種事物。比如，如果我們想利用先進的多媒體技術來推動平面設計行業的進一步發展，就必須應該學會合理利用多媒體。我們再利用多媒體進行平面設計的時候，應該做一個具有相當專業的平面設計能力的計算機操作者，不要過分的強調計算機圖片制作技巧，反而要把主要精力用在方案設計上。因為一個好的設計方案的標志并不是采用了多么先進的制作技巧，而是設計方案的新穎和實用程度。

2.2考慮平面設計方案時不能過分地依賴計算機，要充分發揮自己的想象力

在整個國際社會中，不僅是我們中國，就連一些西方的發達國家的設計人員也被多媒體技術影響了。現在很多設計人員認為平面設計就是簡單的在網上找幾張圖片，然后利用計算機技術簡單的拼湊一下就可以了，而實際上并非如此。平面設計是一個需要創新和改變的工作，我們在思考設計方案的時候應該充分發揮我們的想象力，不能讓我們自己的思維被計算機所禁錮。我們應時刻保持一種創新精神，只有這樣，我們的平面設計行業才能得到更好的發展。

3多媒體在平面設計教學中的發展前景

雖然計算機技術誕生的時間已經很久了，但是計算機技術被實際應用在平面設計教學工作中的時間卻很短。所謂的平面設計就是為了滿足廣大人民群眾的需求而誕生的藝術性的活動，它需要的是源源不斷的創意和先進的制作技術。隨著社會的不斷發展和人民生活水平的不斷提高，平面設計在我們的日常生活中的應用也越來越廣泛。多媒體技術在平面設計教學中的應用不僅是為了在一定程度上改變平面設計的教育方式，更是為了順應教育事業的發展趨勢。多媒體在平面設計教學中的應用是藝術的進一步發展和教育改革的成果，它預示著我們的平面設計的教育方式將會發生質的改變，通知先進的多媒體技術可以促進我們的平面設計進入到一個完全嶄新的時代。

4結束語

多媒體技術在平面設計教學中的應用不僅是平面教育事業的需要，更是時代進一步發展的前提。我們應該合理的運用多媒體技術，將其在平面設計教學中的作用發揮到最大。在應用多媒體的時候，我們絕對不能打亂設計和設計主體的關系，防止設計的隨意性，追求設計方式的多樣性。因為對于真正優秀的平面設計來說，新穎的創意才是至關重要的。其實創意包含了很多方面，其中最重要的是生活點滴的累積的和突發的創作靈感。而對于優秀的平面設計來說不僅需要好的創意，先進的制作技術也是必不可少的。多媒體在平面設計教學中的應用正好彌補了過去的平面設計的技術落后的缺陷，為平面設計的發展奠定了堅實的基礎。我堅信，平面設計教學工作在多媒體的幫助下會發展的越來越好，我們的平面設計行業也會越來越好，我們也會欣賞到越來越多的更好的設計作品。

參考文獻：

篇3

(2)多媒體技術可以提高學生的學習熱情。

采用多媒體技術不僅可以讓同學們告別枯燥的繪畫生活，還可以讓同學們應用先進的設備學習平面設計。在強烈的好奇心的推動下，可也大大的提高同學們對于平面設計的熱情，讓同學們在學習的同時還可以了解一些先進的科學技術，在一定程度上可以促進同學們全方面的發展。

(3)多媒體技術可以縮短平面設計的設計周期。

在進行平面設計的過程中，我們有時候需要進行很多次的修改，而多次的修改就意味著我們需要繪制大量的圖紙，花費大量的精力。但是，如果我們采用多媒體技術，我們只需要在計算機上簡單的修改一下就可以，而且在方案確定以后可以直接利用打印機將設計圖紙打印出來就可以。總而言之，多媒體技術可以大大的提高我們的工作效率，縮短平面設計的設計周期。

(4)多媒體可以為我們提供逼真的視覺效果。

應用多媒體技術，我們不但可以簡單地將不同的圖片有機的結合在一起，還可以直觀的看到我們的設計方案的最終效果。另外，利用計算機圖片處理方面的相關技術還可以讓我們的設計方案具有立體效果，在一定程度上為我們的設計方案賦予新的生命力。

2多媒體在平面設計教學中應該注意的問題

任何事情都具有兩面性，即使是先進的多媒體技術也不例外。由于多媒體技術的發展時間比較短，多媒體在平面設計教學方面仍然存在許多需要注意的問題。

2．1不要過分強調制作技巧

任何事物都具有兩面性，如果想充分發揮事物的優勢，盡量避免事物的劣勢，就必須學會如何合理的應用各種事物。比如，如果我們想利用先進的多媒體技術來推動平面設計行業的進一步發展，就必須應該學會合理利用多媒體。我們再利用多媒體進行平面設計的時候，應該做一個具有相當專業的平面設計能力的計算機操作者，不要過分的強調計算機圖片制作技巧，反而要把主要精力用在方案設計上。因為一個好的設計方案的標志并不是采用了多么先進的制作技巧，而是設計方案的新穎和實用程度。

2．2考慮平面設計方案時不能過分地依賴計算機，要充分發揮自己的想象力

在整個國際社會中，不僅是我們中國，就連一些西方的發達國家的設計人員也被多媒體技術影響了。現在很多設計人員認為平面設計就是簡單的在網上找幾張圖片，然后利用計算機技術簡單的拼湊一下就可以了，而實際上并非如此。平面設計是一個需要創新和改變的工作，我們在思考設計方案的時候應該充分發揮我們的想象力，不能讓我們自己的思維被計算機所禁錮。我們應時刻保持一種創新精神，只有這樣，我們的平面設計行業才能得到更好的發展。

3多媒體在平面設計教學中的發展前景

雖然計算機技術誕生的時間已經很久了，但是計算機技術被實際應用在平面設計教學工作中的時間卻很短。所謂的平面設計就是為了滿足廣大人民群眾的需求而誕生的藝術性的活動，它需要的是源源不斷的創意和先進的制作技術。隨著社會的不斷發展和人民生活水平的不斷提高，平面設計在我們的日常生活中的應用也越來越廣泛。多媒體技術在平面設計教學中的應用不僅是為了在一定程度上改變平面設計的教育方式，更是為了順應教育事業的發展趨勢。多媒體在平面設計教學中的應用是藝術的進一步發展和教育改革的成果，它預示著我們的平面設計的教育方式將會發生質的改變，通知先進的多媒體技術可以促進我們的平面設計進入到一個完全嶄新的時代。

篇4

1 了解Photoshop軟件

這款美國Adobe公司的軟件一直是圖像處理領域的巨無霸，在出版印刷、廣告設計、美術創意、圖像編輯等領域得到了極為廣泛的應用。Adobe公司自上世紀80年布第一版photoshop軟件以來，歷經多次升級換代，目前最新的版本為PS CS6，它號稱是公司歷史上最大規模的一次產品升級，集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件，深受廣大平面設計人員和電腦美術愛好者的喜愛，是一個最先進和最流行的應用方案，同時最新版本突破了以往Photoshop系列產品更注重平面設計的局限性，對數碼暗房的支持功能有了極大的加強和突破，例如修復畫筆可以極為輕松地消除圖片中的塵埃、劃痕、斑點、褶皺，而且可以同時保留圖像中的陰影、光照、紋理等效果，創新功能可以讓用戶更快地進行設計、提高圖像質量，并且以專業的高效率管理文件。不過，為了防止盜版，Photoshop CS加入了倍受爭議的類似于Windows XP的激活技術，用戶必須聯網激活后才可以正常使用，否則的話只能使用兩天時間。

2 Photoshop常用平面設計原則

2.1 清晰與肯定性統一原則。在Photoshop軟件中用點、線、面交織繪制的各種商品。制版印刷的效果較一般黑白照片要清晰、肯定。

2.2 整體性與協調性統一原則。Photoshop常用平面設計的根本目的是通過平面設計作品為人們傳播直觀的信息，充分表達用戶要求的主題。只有把形式與內容合理地統一。強化整體布局，才能取得獨特的社會和藝術價值，才能解決設計應說什么、對誰說和怎樣說的問題。強調協調性原則。也就是強化各種編排要素中的結構以及色彩上的關聯性。通過文、圖間的整體組合與協調性的編排，使設計具有秩序美、條理美，從而獲得更好的視覺效果。

2.3 藝術性與裝飾性統一原則。Photoshop為了使版面設計更好地為版面內容服務，尋求合乎情理的版面視覺語言則顯得非常重要，也是達到最佳訴求的體現。構思立意是設計的第一步，也是設計作品中所進行的思維活動。主題明確后，色圖布局和表現形式等則成為平面設計藝術的核心，也是一個艱辛的創作過程。怎樣才能達到意新、形美、變化而又統一，并具有審美情趣，這就要取決于設計者文化的涵養。

2.4 知識性與趣味性統一原則。Photoshop平面設計軟件具有強大的功能，它能夠輕而易舉地實現設計師魔幻版的構想，激發設計師異想天開的創作靈感。平面設計作品中可以運用一些生動逼真容易引起觀看者的興趣具有更大的商業價值。但是這種趣味性必須建立在一定的科學知識基礎上，光與色的處理必須符合現實科學和生活，必須符合人的視覺特點，人們才能夠充分地接受，作品才能夠具有社會和商業價值。沒有知識支撐的趣味性就像水中月，使人們感覺不到真實，甚至有受到欺騙的感覺，失去了應有的社會價值。知識性與趣味性和諧統一使傳媒信息如虎添翼，起到畫龍點睛的作用，從而更加打動人。

3 Photoshop的高級運用操作

3.1 雙擊Photoshop的背景空白處（默以為灰色顯示區域）即可打開選擇文件的欣賞窗口。

3.2 選擇油漆桶工具并按住Shift單擊圖像邊緣，則可將圖像底色設置為前景色。如果要設置前景色為25%灰度，則只需按住Shift點擊畫布邊沿即可。

3.3 快捷鍵的使用

3.4 精確移動選區時，按四個方向鍵每次可移動一個像素，按Shift+四個方向鍵，每次可移動十個像素。

3.5 連續按F鍵，就可以用三種不同的屏幕方式來顯示圖像了（標準顯示模式、帶菜單的全屏顯示模式和全屏顯示模式）。若在全屏模式下按Shift+F鍵，則可以在是否顯示菜單項之間進行切換。

3.6 圖像進行縮放時的快捷鍵為“Z”，“Ctrl+空格鍵”為放大快捷鍵，“Alt+空格鍵”為縮小快捷鍵，按Ctrl+“+”鍵以及“-”鍵也可用于放大和縮小圖像。

3.7 使用橡皮擦工具時，按住Alt鍵可將橡皮擦功效切換成恢復到指定的步驟記錄狀態。

3.8 當選擇某一圖層上不規則的圖形或者文字作為選取對象時，可通過按住Ctrl鍵再單擊該圖層實現。

3.9 要移動使用文字蒙版工具打出的字形選取范圍時，可先切換成快速蒙版模式（用快捷鍵Q切換），然后再進行移動，完成后只要再切換回尺度模式即可。

3.10 直接點擊圖層前面的眼睛圖標，可以把當前圖層隱藏起來，如果你按住Alt鍵再單擊眼睛圖標，效果則會相反，所有其他圖層都隱藏起來，而只有這個圖層可見。如果再執行一次同樣的操作，則其他圖層也同時顯示出來。

3.11 使用畫筆工具時，首先在圖片的某一處點擊鼠標左鍵，然后按住Shift鍵，并移動光標到另外一點單擊，可在兩點間以當前前景色畫一條直線。

3.12 Ctrl+Z的還原功能太弱了（只能還原一次），來來回回地在歷史面板里翻查又太麻煩。如果你有這樣的感覺，不妨試一試Ctrl+Alt+Z（向后無限次恢復）和Ctrl+Shift+Z（向前無限次恢復）這兩組組合鍵，它們和在歷史面板里進行操作差不多，不過要方便多了。

總之，以上探討了Photoshop的一些運用技巧，當然Photoshop的魅力不僅于此，還有一些高級技巧這里就不再贅述。現在Photoshop軟件的強大圖形制作功能在各個領域的應用已得到深入，它在社會領域中的展示也得到了良好的效果，深受美工工作者的青睞。但是Photoshop乃至整個計算機技術在社會研究領域中的應用還有十分廣闊的發展空間，進一步開展這方面的研究，有待于美工工作者的探索。

參考文獻：

[1]張逸新.分色制版新技術[M].中國輕工業出版社，2001.

[2]彭群生等.計算機真實感圖形的算法基礎[M].科學出版社，1999.

[3]孫家廣等.計算機圖形學[M].清華大學出版社，1998.

[4]（美）[D.赫恩]Donal dHearn，（美）[M.P.貝克]M.PaulineBaker著，蔡士杰等譯.計算機圖形學[M].電子工業出版社，1998.

篇5

1.平面設計發展概況

拉斯考克山洞（Lascaux）壁畫平面設計可追溯至西元前一萬四千年左右（如圖一），包括西元前三至四百萬年出現的書寫語言，它也是其他相關領域非常有參考價值的基礎圖形，這可以說是平面設計史上的里程碑。約在西元800年由凱爾特修士所制作的圣經福音手抄本——凱爾經（BookofKells），有著華麗裝飾文字，是早期平面設計的范例之一。我國唐代，使用木板雕刻圖形并印染于紡織物，隨后在868年用于印刷佛教經典，直至宋代，畢昇發明簡單實用的活字印刷術，讓書籍更為廣泛流行起來。而在十九世紀末的歐洲，開始從美術中分離出平面設計，設置為專門的學科，特別是英國。平面設計之父——皮特•蒙德里安，現代的廣告、印刷和網頁版面的設計就來源于他使用網格的靈感。1849年，亨利科爾在其創辦的期刊《設計和制造雜志》中大力宣傳了設計的重要性，并舉辦了萬國工業博覽會，極大地促進了英國平面設計教育的發展。1892年之后的幾年，威廉•莫里斯設計出版了許多有著非常精致視覺風格的書籍，不但為大眾所喜愛，也給出版社帶來豐厚的利潤，無疑這是平面設計商業市場已然存在的最好證明，莫里斯以及其他的一些作品直接影響到新藝術運動的發展，加速推動了平面設計領域的獨立，同時也簡介促成了二十世紀初期平面設計的快速發展，莫里斯那些精致書籍被視為工藝美術運動中平面設計產品的代表。中國大陸現代平面設計的建立是在1992年深圳“中國平面設計”展覽，代表中國大陸設計師的王序、陳少華、王岳飛策劃了這個設計展覽，這是我國平面設計第一次從中國美術中獨立出來，具有劃時代的里程碑意義。

2.平面設計的近況

20世紀80年代中期電腦的出現為我們的生活和生產帶來了前所未有的變化速度。更值得注意的是，全球商業環境因此而發生的劇變意味著從此可以通過電腦等網絡技術直接與客戶取得聯系，這一切都使得平面設計與數碼藝術發生了技術性的融合，為平面設計行業的設計師們創造新的設計平臺和載體。目前，設計行業常常指的是商業設計行業，這就要求設計工作者站在一個更高的高度，不但把設計與市場結合，同時也不離設計源本，隨著社會的發展，設計手段更加完善，不僅要跟上美學的發展，而且要跟上科學技術的進步，例如網絡領域已然成為了現代設計和制作的主要陣地。科學技術帶來的種種動力下，平面設計行業似乎正在在向多元化發展，當平面設計漸漸從人工手繪演變到數碼技術化時，商企界從市場經濟效益角度，十分強調設計的重要性，并對設計提出了新挑戰，這要求數碼技術下的平面設計需要更加完美的靈魂，即創意，更加強調了作品的設計創意和內涵，通過運用數碼技術對內容設計、布局等設計要素進行重新群體構成，尋找個性的演變，強調設計風格以及視覺感，使設計作品具有更強的生命力，這無疑激發了現代設計市場的潛力。

二、平面設計的傳統制作技術

1.傳統手工繪制

傳統手繪創作是指傳統平面廣告設計時期，即上個世紀20-90年代，手繪是當時平面廣告設計的主要形式，這一時期設計作品的好壞主要依附于設計師的審美以及主觀能動性，每個設計師都是獨立創作，工作量非常大且繁瑣，每制作一件設計作品，設計師首先構思一個令自己滿意的創意并畫好草圖，然后用鉛筆，尺子，油漆和其他各種繪畫工具繪制成品。不難看出，手繪痕跡明顯是這一時期設計作品的一個共同特點，觀賞者在欣賞優秀設計作品時，可以很直觀地體會出設計人員突出的手繪能力、個人風格明顯并具有較強的設計獨立性，因為從資料的收集和信息的整理，包括創意稿的形成和圖紙成稿，都是由設計師獨立完成，可以說，這一時期所有的設計和生產過程中一般都是獨立的。與數字化時代相比，工作效率很低，但也不可否認傳統平面設計時期作品帶有鮮明的民族藝術特色。

2.作品關鍵在于繪制者的繪畫功底

手繪作品十分考驗繪畫者，即傳統平面設計時期的設計師的繪畫功底，這些作品制作復雜且難以修改，所以這一時期設計師們通常在初稿階段就確定作品的創作內容，如果在制作途中有了更好的創意，則需要花費更長的時間和精力來重新繪制，后期的修改非常不便。為了使得作品突出且引人注目，設計師經常使用生動的色彩和夸張的形式，來表達作品內容，設計內容極大程度上出于設計師的主觀能動。從設計行業的設計人員薪資水平來說，傳統平面設計時期是按照設計師的繪畫功底強弱來擬定薪水的，而現在，不少設計師在制作平面廣告設計時根本不用手繪技術，設計人員只要擁有一定的繪畫基礎和審美思維，就可以直接運用數碼技術進行設計創作。

三、數碼技術與現代平面設計

20世紀60年代，美國科學家米歇爾諾爾開發出一組抽象的計算機圖形，這可以說是數碼藝術的萌芽，上個世紀末，數碼藝術迅速發展，已成為全球性的平面設計資源，呈現出廣闊的發展前景，數碼技術也在設計領域波及面甚廣，有著不可或缺的地位。

1.電腦制作的便捷

首先，設計師不需要花費大量的時間和精力來制作作品成稿，很多時候僅僅只是繪制出方案和電子成像作品，這樣設計作品出稿時間大大縮短；其次，使用計算機能在互聯網上迅速地搜索設計作品所需要的資料和素材，極大地豐富了創作素材資源庫，各種創新方法也能得到交流，刺激更新的好創意的出現；再次，數碼技術下設計師運用相關設計軟件可以快速改變圖形、字體、顏色、構圖以及排版效果等設計工作，同時計算機的復制、刪除和撤銷能夠實現設計作品的即時性修改，可逆性強；最后，數碼技術還可以有效的在設計中對圖像進行控制，避免了傳統設計實踐里對圖像更改時出現的資料浪費現象。平面廣告設計在數字時代以最直觀、高效的方式出現在公眾視野中，作品傳達的內容也更加多樣化、更加豐富。這樣的設計方式，不受經費和時間的限制，只需設計師掌握數碼技術，勾繪出草圖使用電腦就可以完工，在競爭激烈的今天，無疑是為設計界的商業化發展開辟新天地。

2.作品關鍵在于主題的創新創意——關注點的轉移

可口可樂招貼數碼技術大大改善了繁瑣的創作環境，采用計算機輔助設計，系統建模，可動態、靜態分析。同樣可進行成本分析，在質量，效率的基礎上提高經濟效益。在設計的初期，同樣可根據市場需求，選擇設計產品功能。現代數碼技術化時代的設計還具有周期短的特點，一般產品從設計到生產，周期不會超過3個月，甚至更短。所以，設計師們有更多的時間花在設計的創意和創意點上。比如可口可樂招貼設計中，其很多的創意點在于充分使用色彩傳遞的視覺語言，首先入目的便是大片的紅色，這激情并熱烈的作品氛圍強烈刺激人們的視覺，并帶來巨大的視覺沖擊，同時可口可樂廣告還非常善于最大限度地利用數碼藝術，虛構出一個個在現實生活中不可能存在的場景，場景中布置了很多夸張的奇異的陌生的圖形，引發觀賞者的好奇心，達到最終的廣告效應。諸如此類創新型畫面是我們無法在現實中所獲取到的物象畫面，恰恰利用數字技術作為輔助，我們卻可以任想象騰飛，為設計增添亮點。

3.顧客零距離面對設計師

隨著社會的發展和進步，全民數字化網絡時代的到來，平面設計也充分利用網絡技術實現顧客和設計師的零距離感溝通交流，使得設計師可以無地域客戶，設計師可以將自己的設計思想和設計能力遠程展示于網絡，也能使得設計師充分了解客戶的訴求和想法，打破時空的限制，提高客戶參與度，做出更為符合客戶需求的設計作品。因此，計算機數字技術在平面設計中的廣泛應用，極大縮短了設計師與客戶之間的距離。

4.平面設計的新領域

交互式設計體驗界面的出現，標志著平面設計里新領域的出現，是數碼技術的進步、普及與運用的直接結果。數碼技術越來越廣泛的應用對平面設計產生了巨大的影響，數碼技術持續推動著藝術新風格的出現，使藝術形式更為多元化，技術手段更為完善，催生了許多新的藝術形態，如以網絡為平臺的許多不同形式的網絡藝術，更甚者，在現代設計師開放的創新思維理念下，運用數字技術為輔助，甚至病毒也可以成為藝術創作的手段之一。就這樣，在數碼技術專家與設計專業人士的共同努力，數碼藝術呈現了更為開放的姿態，數碼技術在設計領域中的運用全面盛開。現代廣告的視覺傳達展現出了一番新的景象，我們正處于一個從單一紙媒介向屏幕媒體為主的多媒體發展過度的時代，平面設計和視覺元素從以往平面的、靜態的和單一的，開始逐步增強向動態化發展的節奏，并向立體性和空間性的廣告媒體式方向轉變。互動式廣告設計的興起和普及，就是這一趨勢的直接體現。

四、平面設計與數碼技術的未來前景

社會經濟進步速度的加快和科學技術的飛速發展，當今的平面設計呈現給我們的是一個完全不同的面貌，數字技術水平的日漸提升，數碼藝術的全面發展，為平面設計提供了新的設計語言和平臺，平面廣告設計在當今的數字化時代展現出完全不一樣的活力，標志著平面設計進入一個新的領域。

1.未來平面設計的發展離不開數碼技術

全球一體化進程的加速，平面設計師利用數碼技術進行設計創作，使得設計師的想象空間更為龐大，出現了越來越多的新創意，新時代的許多設計作品的新理念和創意點，都是傳統平面設計時期不可想象的。結合平面設計歷史發展規律和特點，平面設計離不開數碼技術是適應現代社會的需要，未來的發展亦離不開現代通訊手段，所以，平面設計必然進入計算機的數字化平面設計的歷史階段。從設計師角度來說，掌握了數碼技術后，他們深刻感受到數字技術是一個平面設計的一個新世界，能為設計作品的成稿節省大量時間，并提供了更多的設計可能性，可以使用數碼技術快速地提出設計方案，并能夠及時修改，不論是圖形、顏色、字體、文字、圖像、構圖都可以非常方便地進行調整和修改，即使對最后的成稿進行調整也是可以實現的。相信在數碼技術的支持下，未來的平面設計將會產生更多新的設計理念和形式。

2.數碼藝術極大促使平面設計的飛速發展

隨著國際交流的頻繁，貿易的發展，數字化技術和信息技術的日益成熟，特別是互聯網技術的發展和各種新的計算機軟件，各種數字設備的發展和普及，數字技術迅速滲透到平面廣告設計行業，為現代平面設計人員提供了新的創作載體，推進視覺藝術的巨大變革，我們可以直觀地看到，現代平面設計的創作與過去固有的傳統平面設計有著完全不同的創作手段，這對平面設計來說，是一個新的突破，一個質的飛躍，同時也使得平面設計的任務必將變得越來越重。然而，每件事都具有其兩面性，設計師們運用數碼技術為設計創作帶來方便的同時，也使得現今很多平面廣告設計缺乏生動，顯得呆滯。因此，數字化時代，設計理念的再創新發展、工作思維的轉換也顯得尤其重要，這要求設計師不但擁有藝術家的創作意識，同時也要善于理解和充分運用數碼技術進步給平面設計帶來的巨大變化和新挑戰，并適應這種變化，使自己的設計融入一個新世界，這種意識在推動平面設計向更高層次發展的過程中起著非常重要的作用。

五、結語

“現今數碼技術輔助平面設計創作，在數字時代已經成為平面設計的典型特征，這是事物發展的必然結果，筆者認為，數碼技術的優勢使得未來平面設計對數碼技術的依賴會繼續加強，但我們也必須認識到不好的現象，許多現代設計師已然過分依賴計算機，使得作品缺乏生氣，然后現代數碼技術下的平面設計和傳統平面設計的手繪是不能夠完全分割開的，因為現代平面設計是在傳統基礎上發展出來的，沒有手繪的扎實功底也就不存在設計作品的生命力和最大程度的視覺感，數碼技術是手段，是能使得設計作品更加具有表現力的手段，我們應該以揚棄的態度對待平面設計數字化發展，取其精華去其糟粕。民族的才是世界的”，優秀的平面廣告作品應植根于民族文化的特征，并反映出全球化新風尚的時代風格。我們作為設計人員應該緊跟時代的步伐前進，合理運用數碼技術，將傳統藝術與民族智慧、時代精神相融合，設計出既有中國民族特色又具有國際時代風格的平面廣告設計作品出來。

參考文獻：

[1]陳曉明，施威南.對未來計算機輔助教學的展望[J].中國電化教育，1997（3）.

[2].數字化背景下平面設計理念的消解與重構[J].拾壹月刊包裝世界，2011.6.1.

[3]柳國偉.中國元素在現代平面廣告設計中的運用與再創造[J].藝術與設計，2011.1.1.

[4]田欣欣.論平面廣告創意思維方法的創新[J].河南大學學報，2005.7.30.

[5]晉甜.數字化的平面商業廣告設計研究[J].河南大學碩士論文，2010.3.10.

篇6

1園林概況及三維制作軟件簡介

園林經過漫長的發展,已經成為人類文明、生活及精神情感都離不開的一部分空間,并且園林的范圍也早已超越狹義上的庭院、莊園,而是擴大到城市環境、風景保護區、大地景觀等領域,涉及人類生活的各個方面。自從19世紀下半葉,美國造園大師歐姆斯特德(Frederick low olmsted)規劃了紐約中央公園、波斯頓和華盛頓綠地系統,第一個把自己的職業稱為風景園林師(landscape architect),自此園林擴大到城市整體綠化的范疇,逐漸形成一門獨立的專業和具有特定內涵的專業學科,并標志現代風景園林學的建立[1]。概括的說,園林就是在一定地域,運用工程技術和藝術手段,通過整地理水、植物栽植和建筑布置的途徑,創造出一個供人們觀賞、游憩的優美環境。

三維也稱3D(three-dimensional),即三維圖形。顯示3D圖形,實際是在平面里顯示三維圖形,形成立體感。計算機屏幕是平面二維的,人們之所以能欣賞到真如實物般的三維圖像是由于人眼產生視覺上的錯覺。而三維制作就是在計算機中建立一個虛擬的世界,設計師在這個虛擬的三維世界中按照要表現的對象的形狀尺寸建立模型以及場景,并且根據要求設定模型的各種屬性參數。制作各種模型或場景的軟件就是三維制作軟件。由于其精確性、真實性和無限的可操作性,已經被廣泛應用于醫學、教育、軍事、娛樂等許多領域中[2]。

2傳統園林設計概況及存在問題

中國是一個園林歷史十分悠久的國家,無論是在園林植物的選育、栽培,還是在創作的園林精品上都有極大的特色,對世界產生了重大影響,被譽為“世界園林之母”(E.H.Wilson)[3],是世界三大園林發源地(西亞、希臘和中國)之一,但由于多種多樣的原因,我國的園林教育事業和學科發展起步較晚,在很多方面存在欠缺和不足,所以應當充分了解、學習世界先進的設計思想和設計方法。

傳統的設計手段,主要是使用手繪的方式繪制設計圖、施工圖、效果圖、立面圖等,當CAD這種矢量制圖軟件出現后,因其標準化、高效化等多方面的優勢,人們大都已經在繪制設計圖、施工圖中使用CAD軟件來進行制圖,并且在各種設計行業里廣泛使用。但是由于CAD是主要面向兩維平面設計制圖的軟件,因此在某些方面仍有平面制圖局限所帶來的問題。

2.1空間比例不明確

由于是在平面上通過平面構圖設計立體的物體景觀,因此往往會造成在平面布局設計時忽略立面額空間上的數比關系,而出現雖然平面上十分優美,而實際中卻十分古怪的設計,更有些初學者會設計出10m多長的桌子、幾十米寬的小路等笑話。

2.2設計形象不具像

由于在進行平面設計時看到的僅是平面圖標,其立面、三維形象大多是在腦中形成的模糊形象,更不用說全面地考慮其物與物、物與地形等的相互關系,而由于腦中并未對實體形象進行深入、認真的思考,在畫透視效果圖時,僅按照好看美觀來繪制,而根本脫離了自己在平面設計的位置關系,這樣就造成了在平面設計時看似很好的搭配,在立面或施工中卻發現十分不協調乃至根本無法實現的情況。

2.3在展示給業主等非專業人士時不便

由于沒有形成真實完整的空間實體,傳統方式只有靠一張張的手繪圖給他人進行展示,并且由于手繪方式自身的特性局限,造成了大多僅能展示一部分的視點視域,且需要花費大量的時間和精力,而且當設計有一點改動時,這些原來繪制的圖畫將會完全失效,全部都要重新繪制。

3三維軟件的優勢

在傳統的園林景觀設計中,景觀設計師完全通過手繪圖來表達其設計理念,既費時費力,又難于修改,隨著計算機技術的不斷發展,三維軟件的成熟,園林設計的過程可以與三維軟件相結合,通過讓計算機輔助分析,一邊觀察、感受設計效果,一邊進行相應的設計和修改,這樣的設計方式有許多優勢。

3.1通過三維建模準確確定空間比例

在三維空間中建立虛擬場景,并在場景中進行各項設計,可以準確而直觀的看到所設計的物體與環境的比例是否合適,地形的高低起伏、樹木的大小、建筑物的體量都一目了然,并且可以以人體模型為參照,對比體量的合理性,乃至進行準確的尺度設定。這樣就會讓在平面設計里粗枝大葉、毫不考慮比例關系的設計充分地暴露出來,使設計更加準確,達到“比例與尺度”這一園林設計的基本要求。

3.2具像化具體化物體形象

通過平面設計確定物體的設計位置,通過三維建模確定物體的的空間三維形象是三維輔助設計的重點優勢,對于園林來說山水地形、植物、建筑,是重中之重且不可或缺的要素,平面設計由于受到本身特性的局限,在實體設計上明顯先天不足[4],而三維輔助設計就可以很好地解決這一問題。通過三維建模可以確定物體的空間具體形態,并且可以立即看到與環境的色彩、形態等搭配是否和諧,還可以進行具體修改,避免了平面與立體的相互獨立與沖突。

3.3以現實游人視角觀察分析

無論是園林設計,還是環境設計,其根本目的都是為人服務,設計首先應當考慮的是人的感受,脫離了具體使用人的設計一定無法成為一個成功的設計,而平面設計站的角度是平面的,沒有從游人的角度來思考問題,這樣的設計方法往往造成不知所云的局面,如一個以鳳凰圖案為總體布局,總體立意是鳳凰,并且以鳳凰為名的廣場,卻讓游人在游覽過后找不到鳳凰在哪。

篇7

（一）明確理論課程講授與實驗專業設計相結合，課堂理論教學不少于20%課時，60%的課時用于課堂指導練習，用20%的課時來進行調查研究、評估等實驗。教師在傳授專業知識的同時，讓理論教學有易懂性和綜合總結性，課堂的指導練習題類型更貼近本專業的特點，最后通過啟發性教學引導學生進行課內設計，使學生由“要我學”轉變成“我要學”的學習狀態，激發學生的學習積極性，讓學生在一個輕松愉快的學習環境下學到更多的理論知識，為課后的實驗環節打下良好的基礎。

（二）每個學期安排2-4周專業實習課程，實現習題教學實驗環節。計算機平面設計專業課程，如果沒有實驗課作為堅實后盾根本不可能學得好，實踐教學比理論教學更具有創新性和直觀性，通過實驗課教學加強學生的實踐能力，培養學生的綜合應變能力，提高對學生的素質教育。

（三）課堂“虛擬設計”與社會“實務設計”相結合，縮短教學與社會應用的距離。無論學習什么知識和技能，其最終目的就是能夠應用于社會，實現其自身的價值。如果我們的學生創意設計出來的作品不適應社會的需要，不被現實生產和生活所應用，那就是在浪費我們的生命，所以我們必須做好學生的引航燈，讓他們把自己掌握的知識通過反復的實驗過程，總結整理出符合社會需要的產品，得到廣泛應用。

（四）注重培養學生動手的實際操作能力。例如圖像的處理、名片和海報的制作及新產品包裝的設計等等。只有認識到實踐教學的重要意義并以此作為教學指導，Photoshop平面設計教學工作才會有質的飛躍，才能與時俱進。

二、建立Photoshop平面設計教學實驗室和實踐基地

平面設計不同于美術作品的創作。平面設計在表現藝術風格的同時，更重要的是它在社會中的應用功能。在Photoshop平面設計中必須滿足真實社會人們生活中的實際需求，否則即使設計的圖紙畫面如何精美而不能應用于實際工程，也只能是一張廢紙，或是一個華而不實的標本。而要達到這一教學目的，Photoshop平面設計教育必須針對其特點，制定相應的培養目標及培養方式，最為重要的就是有目的的多進行教學實踐環節的訓練。使學生在學習過程中，不僅能掌握到超前的設計理念，熟練的設計技巧，還要熟知應用軟件科學技術在平面設計當中的應用，以及作為設計師的社會責任感。這些內容，只有在實踐性教學中才能使學生真正理解和掌握。沒有對社會需求進行了解和最新的認識，不清楚某些要素、手段、方式方法對平面設計的制約及影響，怎么能保證自己設計出的作品能夠滿足客戶的需要呢？而這些基本技能及專業素養的掌握，全靠書本知識是無法解決的，最簡捷的解決辦法是建立教學實踐實驗室和實踐基地，在評估考察認識中了解其作品的實際應用價值。通過上述濃縮展示Photoshop平面設計的成果特點，繪制相應施工設計截圖，正面展示平面作品設計工藝作法，以及各類平面設計的基本理念，并在教學環節中結合實際進行應用性實踐設計，使學生在學習過程中，直接認識平面藝術設計階段過程及科學技術軟件應用難點并快速提高，這樣就會產生事半功倍的效果。

篇8

基本信息

姓名：_x

性別：男

國籍：中國

目前所在地：番禺區

民族：漢族

戶口所在地：

身材：173cm

婚姻狀況：未婚

年齡：24

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷

人才類型：普通求職

應聘職位：平面設計師、廣告創意/設計主管/專員、平面設計師：

工作年限：3

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時

月薪要求：2000--3500

希望工作地區：廣州廣州廣州

個人工作經歷：

公司名稱：起止年月：20_-09～20_-12__廣告有限公司

公司性質：私營企業所屬行業：廣告

擔任職務：景觀設計師

工作描述：負責__場館群景觀設計。

離職原因：

公司名稱：起止年月：20_-03～20_-08__有限公司

公司性質：私營企業所屬行業：美容/保健

擔任職務：平面設計師

工作描述：負責公司商的海報、單張、公司雜志、會議展板、產品包裝設計等。

離職原因：

公司名稱：起止年月：20_-02～20_-01高順有機工藝廠

公司性質：私營企業所屬行業：廣告

擔任職務：平面設計師

工作描述：主要做游戲機包裝設計、公司廣告等。

離職原因：

公司名稱：起止年月：20_-05～20_-08_x廣告公司

公司性質：私營企業所屬行業：廣告

擔任職務：平面設計師

工作描述：主要做海報設計、大型戶外廣告等，熟悉整個噴畫流程。

離職原因：

志愿者經歷：

教育背景

畢業院校：__x技術學院

學歷：大專

畢業日期：20_-06-01

所學專業一：廣告與包裝設計

所學專業二：

受教育培訓經歷：

起始年月終止年月學校（機構）專業獲得證書證書編號

20_-0920_-06__技術學院平面設計平面設計師證書_x

語言能力

外語：英語一般

國語水平：良好

粵語水平：良好

工作能力及其他專長

對工作充滿熱情，能勝任設計一職，能面對工作壓力，熟悉平面設計軟件。

詳細個人自傳

我將全力以赴，愛崗敬業，努力工作的同時，加強學習，豐富自己的知識和閱歷。

（本人正在考車牌，遇考試需請假）

個人聯系方式

電話號碼：__x

QQ:___x

國外求職簡歷2

基本信息

姓名：

民族：漢族

性別：男

出生年月：1990年10月6日

婚姻狀況：未婚

戶籍：廣東

畢業學校：廣東工程職業技術學院

學歷：專科

專業名稱：電子商務

畢業年份：2014年

聯系電話：___________

電子郵箱：

求職意向

職位性質：全職

職位類別：

職位名稱：

工作地區：廣東

待遇要求：2500元/月不需要提供住房

到職時間：三天內

技能專長

語言能力：英語一般

計算機能力：良好

綜合技能：本人性格隨和待人友善，工作認真負責，有很好的團隊合作精神，做事謙虛用心上進，能吃苦耐勞。熟練辦公軟件，打字速度快，計算機軟硬件、網絡、網站組建與維護技能良好。有一定的英語基礎和熟練的普通話與廣東話，能夠排除計算機（臺式、筆記本）軟硬件與網絡維護方面的故障，網站建設推廣優化維護技能，有一定的管理與協調能力，并擁有B2駕駛證牌照，能夠很好地完成上級領導給予的任務。

教育培訓

2011年9月-2014年6月廣東工程職業技術學院專科

培訓經歷

2012年5月-2012年8月深圳市____信息咨詢有限公司的SEO優化網絡培訓通過考試合格

2013年6月-2013年7月廈門商道SEM百度競價推廣網絡培訓通過考試合格

2011年6月-2011年9月____駕校總校B2駕駛證

工作經歷

所在公司：____商貿有限公司

時間范圍：2013年7月-2014年10月

公司性質：私營企業

所屬行業：計算機/互聯網/通信/電子

擔任職位：電子商務主管

工作描述：主職：網站建設與SEO優化推廣，淘寶網電商類型的網店建設與運營管理，副兼公司網絡管理員，負責IT設備與網絡管理維護，偶爾在司機請假人手不足時幫助公司開車送貨到附近貨運站發貨給線下經銷商。

離職原因：網絡部門只有自己一人并身兼多職一年多，身兼多職，缺乏人手增加工作強度，待遇與職業發展前景不明確

自我評價

本人性格隨和待人友善，工作認真負責，有很好的團隊合作精神，做事謙虛用心上進，能吃苦耐勞。熟練辦公軟件，打字速度快，計算機軟硬件、網絡、網站組建與維護技能良好。有一定的英語基礎和熟練的普通話與廣東話，能夠排除計算機（臺式、筆記本）軟硬件與網絡維護方面的故障，網站建設推廣優化維護技能，有一定的管理與協調能力，并擁有B2駕駛證牌照，能夠很好地完成上級領導給予的任務。

發展方向

未來是強勢的電商時代與互聯網時代趨勢，我的職業發展規劃一直定位于此，立足于此，并持之以恒。不斷持續地積累與更新行業經驗與技術，提升個人價值，為企業創造價值，共同走上成熟的雙贏模式！

其他要求

購買社會養老保險，月休息四天或以上，公司內部職業培訓，未來職業發展上升空間與前景，薪酬待遇上升空間等等。

國外求職簡歷3

姓名：_x

國籍：中國

目前所在地：_

民族：漢族

戶口所在地：_

婚姻狀況：未婚

年齡：_

求職意向及工作經歷

人才類型：應屆畢業生

應聘職位：建筑/房地產/物業管理類:設計師，設計助理（室內設計/廣告類園林/園藝類）

工作年限：0職稱：無職稱

求職類型：均可可到職-隨時

月薪要求：面議希望工作地區：_

教育背景

畢業院校：_工商學院

學歷：大專畢業-20_-07-01

所學專業一：建筑裝飾工程技術所學專業二：

受教育培訓經歷：20_年_工商學院環藝系建筑裝飾工程技術專業大專

語言能力

外語：英語一般

國語水平：良好粵語水平：優秀

篇9

隨著社會的快速發展，市場經濟的高速運行，舊的職業崗位及其所要履行職責的要求正在不斷的發生變化，一些不合時展需求的崗位將會慢慢消失，同時又有更多新興產業的誕生帶來新的職業崗位。而教育本身是一項周期比較長的事業，它所產生的效益很難做到立竿見影，這個過程有時幾年，有時十幾年，有時需幾十年才能顯現出來，這就要求中職教育的改革，必須要能夠適應社會的發展，要求中職教育的專業結構能夠做出快速甚至超前的反映。所以，中職教育的改革，要以職業前景為導向來規劃設置軟、硬件設備、專業課程和教學內容，不斷的根據需求做出適當的調整，形成多元化辦學、多元化教育的格局。拿計算機系的專業設置為例，計算機行業是屬于技術性強、非常具有包容性、就業前景特別寬廣的行業。而我們現在的中職教育的計算機系里面如計算機應用、計算機信息管理等專業課程設計的太過于籠統、不細分、無特色，多以理論課為主，像計算機組成原理、C語言、數字電路等，太偏重于專業的學科建設和學科的系統性，對于培養學生綜合應用能力不夠重視。

好多從本專業畢業的學生如果單純運用從學校學到的這些知識，是毫無實踐性的，根本就不足以支持他們進入相關行業從事技術性的工作。中職教育的這種缺陷成就了雨后春筍般興起的各種私立技能培訓班，很多學生也把求知的目光轉向了這些培訓班，去這些專業培訓班（平面設計、3D動畫、游戲動漫等）報名學習。和在學校中學習的情況相比較而言，反倒是培訓班里面所學習到的東西更加能夠融入到工作實踐中來，為畢業生創造出巨大的實用價值。

如果從職業的導向出發設置專業，想要從事廣告類工作的直接學習色彩、美術和平面設計類軟件，想要從事軟件類工作的直接學習高等數學和各種編程語言及應用，想要從事游戲類工作的直接學習3D動畫類軟件，想要從事影視類工作的直接學習影視后期制作、剪輯軟件、想要從事建筑類工作的直接學習CAD制圖、環藝設計類軟件……在課程設置上適當的減少理論課，相應的增加實踐課、應用課，做好相配套的軟硬件設施和管理方案，引進師資力量，改善辦學條件，分類建立實驗室、機房、計算機網絡，加強教學研究并制定合理的教學計劃，做好考核和教學管理。這樣，計算機系就產生了新的專業：平面設計專業、軟件工程師專業、動漫游戲專業、影視制作專業、建筑設計專業等，學生可以根據自己的特長和興趣選擇自己未來的發展方向，學以致用，出了校門就可以盡快的適應社會、適應工作。學校通過成功的培養技術型、應用型人才得到優質生源，并與用人企業建立良好的合作關系，學校、企業、學生三方面構成一個相輔相成供應鏈條，良性循環一旦形成，必然將會持續健康發展。

計算機系的改革能夠達到這樣的效果，其他專業的改革也是一樣，本著以職業前景為導向的思路，科學的規劃設置專業，設計課程和教學內容，再根據專業內容配置師資以及軟硬件設備，做好教育管理，按照教育規律辦教育，同時還要注重對于學生的職業理想、職業道德以及對社會、對未來崗位的適應能力的培養，在不斷發展變化的市場經濟中，使學生學會并善于改善自己的知識結構及技能水平，成為社會所需要的實用型、技能型職業技術人才。綜上所述，中職教育的實用性改革，就是根據國家經濟與社會發展所需，因需育人，遵循市場發展的規律，拿行業標準和用人要求作為中職教學的基本目標，及時、科學、合理的調整專業結構，建立新型的教學模式和教學制度，多開發理論與實踐并重、實用性強的課程，建設高水平的師資隊伍，使中職學校所培養的人才與勞動力市場所需求的技術人才流向趨于一致，真正展現出中職教育的獨特魅力。

作者：李麗 單位：平涼信息工程學校

篇10

Vocational Education Computer Graphic Design

Professional Development and Research

ZHANG Qiulin

（Xianning Professional Education （Group） School， Xianning， Hubei 437100）

Abstract The construction of professional graphic design vocational computer education is an important content of Vocational Education Specialty Construction in recent years， through the analysis of the thoughts of the construction of professional vocational computer graphic design，exploration on the school enterprise cooperation construction of system and the personnel training mode reform， professional teaching reform and innovation， the generating process of construction， professional specialized teaching resources construction problems and Countermeasures in aspects of content.

Key words vocational education; graphic design; construction

以就業為導向是中職教育的人才培養模式，課程體系的設計要以工作過程為基礎，同時將主要內容定位為從事某行業所需的知識和技能。這就要求相關專業的建設要從三個方面出發，即提高學生競爭力、具備勝任工作崗位的能力、適應職業的發展需求。力爭為本專業學生的素質和職業發展創造條件。本文將闡述專業的建設和發展思路，探索校企合作體制建設和人才培養模式改革、專業教學改革與創新、專業教學資源建設、專業建設過程產生的問題及對策等方面的內容。

1 平面設計專業的發展前景和培養目標

專業的設置和定位需要聽源頭上產業的呼聲，這就要進行專業建設的調研和分析。主要從兩個方面，行業背景的調研和人才需求的調研。

1.1 行業背景

只要有市場，就有廣告宣傳，就需要廣告設計;只要有讀者，就有報刊雜志，就需要美術編輯;只要有交通，就有戶外活動，就需要廣告宣傳、路牌、站牌，這就需要更多的廣告公司和從業人員。

廣告設計是計算機平面設計重要內容，作為引導消費、擴大內需、拉動經濟增長的積極推動力量，我國廣告業面臨著重大發展機遇。首先，十二五期間，國貿經濟的平穩快速增長，提高了人民收入水平和消費能力，良好的經濟基礎和市場條件促使各類廣告行業的快速發展;其次，黨的十七屆六中全會提出將廣告作為傳統文化產業來壯大。這些都為計算機平面設計專業的發展提供了良好機遇。

1.2 人才需求

2013年度全國人才需求排行榜上，平面設計行業位列第四名。

廣大民眾對生活品質和環境的要求越來越高，平面廣告行業也迎來了用人的契機。全國各地經濟快速發展，促使各地眾多的平面廣告公司如雨后春筍般涌現，預示該行業所提供的專業服務將為更多人所需求。

學校認真總結了長期以來對中等職業教育的定位和認識上不足，從思想上改變“重知識，輕技能”的現象，在模式上轉變“重應試，輕就業”的事實。目前以就業為導向，以市場為目標的人才培養模式初步形成。我校“計算機平面設計專業”也正是在此形勢下發展建設的。

1.3 培養目標

為落實專業的定位，我們的人才培養目標為：培養德、智、體、美全面發展，同時具備有計算機平面設計專業技能，能夠從事企業產品裝潢、廣告設計、企業形象設計及設計管理工作的實用型人才。

“以服務為宗旨，以就業為導向”是我國職業教育的發展方針。在這一方針指導下，我們分析企業需要什么樣的人才？操作技能用得上，吃苦耐勞下得去，職業道德留得住是企業需求人才的三個基本要素。

在“以能力培養為核心”的目標指引下，要求學生務必掌握三大目標“知識目標，能力目標、素質目標”。

2 校企合作體制建設和人才培養模式改革

本專業依據人才培養目標，遵循以就業為導向，以能力為根本的職業教育發展趨勢，致力于畢業生就業時的“零距離”上崗和可持續發展。擬定以下培養方案。

2.1 體制機制改革

按照“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的辦學方針要求，進一步深化校企合作辦學模式改革，加大職教集團建設力度，實行校企“雙元”培養;創新工學結合人才培養模式，推行和完善學分制、彈性學制，實行靈活的入學制度和學習方式，探索“寬進嚴出”的職業教育人才培養模式。

明確校企合作目的：產學結合，為學生提供真實項目實習機會。了解企業最新技術動態和人才需求情況，以便修訂和完善人才培養方案。為教師提供社會實踐鍛煉機會，為學生提供頂崗實習和就業機會。能創造一定的經濟效益。

校企合作新特點：人員專業化，學生到企業參觀，聽取企業設計專家講解實踐工作知識。參與企業設計：承接企業設計項目，參與實踐設計工作。合作多樣化：校企簽訂合作書，實現互惠互利、校企共贏。

2.2 人才培養模式

根據本專業的培養目標，實施工學結合的人才培養模式。

采用四段遞進式培養方式――“練模塊―做項目―練模塊―頂崗位”，實現工學結合的人才培養方案。具體體現為：企業項目與教學任務的結合，平面設計師與專業教師角色的結合;根據企業需求，實現多學期、分段式教學模式;根據行業標準，結合企業需求共同實施培養，逐步使本專業學生的職業能力、職業素質和企業需求達到零距離。

2.3 課程體系

我們根據專業定位與培養目標，針對工作崗位需要，著力改革和優化“兩大課程體系”――基礎教育課程體系和專業實踐技能課程體系。實現兩者有機融合。

（1）構建系統的基礎知識和基本素質教育課程體系。（2）構建基于職業能力培養的專業實踐技能課程體系。

3 專業教學改革與創新

3.1 教學模式

（1）“教、學、練、做”一體化項目課程教學模式：人才培養模式的“工作性”決定了教學模式的“實踐性”;教學均以真實項目和任務驅動，實現“邊教邊學、邊學邊練、邊練邊做”;實踐性較強的專業課程、生產實習和頂崗實習教學推行“雙導師制”;以賽促學，以點帶面。（2）“實習、生產一體化”的生產性實習教學模式工學結合與校企合作，讓企業的生產項目與學校的實習教學有機結合。負責現場指導的是學校專業教師，負責質量檢查的則是企業兼職教師，主要生產任務則由學生自主完成。學校、企業、學生簽訂三方協議，生產任務由專業教師、兼職教師全程參與，以學生為主體完成。

3.2 考試改革

考核方式改革：課堂教學的考核注重任務的過程考核。實踐教學采取現場操作和答辯相結合的方式，答辯小組由專兼職教師按1：1比例組成，對學生的實踐過程和實踐成果進行綜合評分。嘗試以證代考和以賽促考，充分調動學生的學習積極性。

4 專業教學資源建設

4.1 師資隊伍建設

根據人才培養定位要求，對師資隊伍要求如下：只有具有教育教學能力的職業人（雙師素質教師）才能培養出職業人。只有具有合理專業、職稱、學歷、能力搭配的很多職業人（雙師團隊）才能培養合格的職業人。

本專業師資隊伍：目前我們教學團隊有九名專任教師，教師學歷、職稱、年齡結構均較為合理，其中八位為“雙師”型教師，能滿足校內理論教學和實訓教學的需要。

師資隊伍規劃：建立“內培外引、校企互通、專兼結合”的師資隊伍建設機制，注重“雙師”結構和“雙師”素質的專業教學團隊建設，逐步加大兼職教師的比例，形成具有良好職業道德、良好綜合素質和較強實踐教學能力的優秀教學團隊。

教學團隊建設四個方向：專業帶頭人的培養、骨干教師的培養、“雙師”素質教師的培養、兼職教師隊伍建設。

教學團隊建設具體措施：一定要走出去（最新技術動態和最新職教理念）;走出去還要帶回來分享。通過教研活動共同提高專業水平和教學水平。培養老師的危機意識，形成良性競爭氛圍。

4.2 實訓條件建設

本專業配備計算機網絡實訓室、平面設計實訓室、動漫設計實訓室、計算機應用實訓室、組裝與維修實訓室5大實訓室。同時與多家企業合作建立校外實訓基地。

4.3 教學管理

加強日常教學管理，包括：加強日常教學巡查、搞好“三期”檢查、嚴格考風考紀等。讓日常教學管理更加穩定、有序。

5 專業建設的問題及對策

5.1 問題分析

（1）計算機平面設計專業雖然是應運而生，但是任重道遠。（2）目前我校正搶抓機遇，實施“特色興校”戰略，創建特色職業院校。特色專業是特色創建的重點之一。（3）特色專業三大特征：社會需求旺盛、產學研結合緊密、人才培養特色鮮明。（4）專業發展規劃：新興―特色―重點―品牌專業。

5.2 重點突破

作為一個新興專業，要想長足發展，人才培養質量是核心，專業建設創新是關鍵，學生就業才是硬道理！

突破途徑：（1）與企業進行“訂單式”培養;（2）創新型工學結合人才培養模式，真正實現“零距離”就業。讓企業覺得我們培養的學生不是一種負擔，而是一筆財富;（3）為企業提供技術服務和技術培訓，共同開展科研，形成“相互依賴型”的雙贏。（4）不能因為學生可能出事就不帶他們出去實習，實習崗位以后就是他們的工作，關鍵是如何正確引導;（5）充分利用本地和周邊城市廣告設計公司，把校企合作真正落到實處;（6）增加教師帶隊實習的待遇，讓教師意識到這也是提升自身社會服務能力的很好途徑。

通過以上幾個方面的建設，計算機平面設計專業將逐步實現以就業為導向，課程體系的設計以工作過程為基礎，同時將主要內容定位為從事某行業所需的知識和技能。讓本專業的學生擁有較強競爭力，具備勝任工作崗位的能力，以及適應職業的發展需求。

參考文獻

篇11

在新媒介環境下，各種藝術形態的視覺傳達設計理念不斷侵入傳統設計格局，從數字技術演變而成的平面設計理念已無法適用于現階段媒體傳播需求。從發展前景上看，信息圖像、電子圖像、激光圖像等視覺傳達設計模式的傳媒價值更高。

一、新媒介視角下視覺傳達設計發展現狀分析

與藝術創作不同，視覺傳達設計是通過平面修飾信息，改變信息原有的傳播表現，突出信息的視覺傳播效果，讓人們在感知信息互動性能的同時，感受到新媒介藝術在色彩運用上、圖像合成上、影像資料編輯上的突出作用。以往，視覺傳達設計注重于平面設計與信息賦予，從多元化的語言詞匯中找到具有功能性的視覺圖像是非常困難的，在新媒體藝術的促進下，視覺傳達設計慢慢轉變了其設計理念，在平面設計的基礎上，又引進了多功能、個性化、多視角的視覺設計模型。瀏覽、閱讀內容會按照預先設計的信息按次序呈現給觀眾，在固定編輯體系中展現設計思維能力和平面設計風格。

二、基于二維碼外觀形態設計研究視覺傳達設計的發展特征

在二維空間上，傳統設計理念對包裝圖書的形象設計能力突出，文字編輯、色彩點綴、圖形組合等手段都可以突出視覺傳達效果。信息在傳遞的過程中會呈現出多種形態，所以設計理念、圖像結構、傳遞效率是影響視覺傳達設計的重要內容。平面設計發展特征，主要體現在以下幾個方面：

（一）靜態向動態

人們長時間接受靜態圖像信息會產生一定的審美疲勞，視覺信息在固定框架內所展現出來的感染力被大大削弱，所以在新媒介藝術的促進作用下，平面設計的主體逐漸轉變成了動態設計，動態信息在給人帶來新鮮感的同時，也能豐富信息的內涵和意義。雖然二維碼外觀形態設計所體現的是一種靜態視覺設計，但在虛擬環境中，其設計內部隱含的動態元素非常多。人們在虛擬購物環境、溝通平臺上使用二維碼進行信息驗證，其構圖的動態可能性非常多。因此，二維碼虛擬構圖形式對促進靜態平面設計向動態平面設計轉化具有積極作用。

（二）多元化設計

科技與藝術的結合使得現階段視覺傳達設計格局更加豐滿，呈現出一種良好的發展態勢。打破固定界限，讓設計師在賦予其良好信息能力的同時，具有高超的傳播效果是多元化設計的重要目標。二維碼外觀形態設計是多元化設計中做成功的案例之一，從科學的角度講，二維碼所代表的信息含義獨一無二，信息的準確性非常高。目前很多大型認證服務平臺都開始引用二維碼識別技術，由此可見，二維碼在信息表達上傳送的功能性極強。從藝術角度講，二維碼外觀形態不易被人們記住，其設計的表象內容并不直觀，但是在復雜的亂碼條紋中人們能夠尋找到不同種類的視覺傳播理念

篇12

在新媒介環境下，各種藝術形態的視覺傳達設計理念不斷侵入傳統設計格局，從數字技術演變而成的平面設計理念已無法適用于現階段媒體傳播需求。從發展前景上看，信息圖像、電子圖像、激光圖像等視覺傳達設計模式的傳媒價值更高。

一、新媒介視角下視覺傳達設計發展現狀分析

與藝術創作不同，視覺傳達設計是通過平面修飾信息，改變信息原有的傳播表現，突出信息的視覺傳播效果，讓人們在感知信息互動性能的同時，感受到新媒介藝術在色彩運用上、圖像合成上、影像資料編輯上的突出作用。以往，視覺傳達設計注重于平面設計與信息賦予，從多元化的語言詞匯中找到具有功能性的視覺圖像是非常困難的，在新媒體藝術的促進下，視覺傳達設計慢慢轉變了其設計理念，在平面設計的基礎上，又引進了多功能、個性化、多視角的視覺設計模型。瀏覽、閱讀內容會按照預先設計的信息按次序呈現給觀眾，在固定編輯體系中展現設計思維能力和平面設計風格。

二、基于二維碼外觀形態設計研究視覺傳達設計的發展特征

在二維空間上，傳統設計理念對包裝圖書的形象設計能力突出，文字編輯、色彩點綴、圖形組合等手段都可以突出視覺傳達效果。信息在傳遞的過程中會呈現出多種形態，所以設計理念、圖像結構、傳遞效率是影響視覺傳達設計的重要內容。平面設計發展特征，主要體現在以下幾個方面：

（一）靜態向動態

人們長時間接受靜態圖像信息會產生一定的審美疲勞，視覺信息在固定框架內所展現出來的感染力被大大削弱，所以在新媒介藝術的促進作用下，平面設計的主體逐漸轉變成了動態設計，動態信息在給人帶來新鮮感的同時，也能豐富信息的內涵和意義。雖然二維碼外觀形態設計所體現的是一種靜態視覺設計，但在虛擬環境中，其設計內部隱含的動態元素非常多。人們在虛擬購物環境、溝通平臺上使用二維碼進行信息驗證，其構圖的動態可能性非常多。因此，二維碼虛擬構圖形式對促進靜態平面設計向動態平面設計轉化具有積極作用。

（二）多元化設計

科技與藝術的結合使得現階段視覺傳達設計格局更加豐滿，呈現出一種良好的發展態勢。打破固定界限，讓設計師在賦予其良好信息能力的同時，具有高超的傳播效果是多元化設計的重要目標。二維碼外觀形態設計是多元化設計中做成功的案例之一，從科學的角度講，二維碼所代表的信息含義獨一無二，信息的準確性非常高。目前很多大型認證服務平臺都開始引用二維碼識別技術，由此可見，二維碼在信息表達上傳送的功能性極強。從藝術角度講，二維碼外觀形態不易被人們記住，其設計的表象內容并不直觀，但是在復雜的亂碼條紋中人們能夠尋找到不同種類的視覺傳播理念

（三）物質性設計向非物質性設計

新媒體環境下，計算機在設計領域中的主導地位越來越明顯，信息從物質形態向非物質形態的轉變，標志著大多數視覺設計手段已經通過計算機來完成，如果但就圖形信息的內容價值上來分析，二維碼的非物質價值非常高，虛擬設計作品作為一種服務性信息設計內容呈現在大眾面前，這種特立獨行的設計模式給視覺傳達設計開辟了一條新的發展道路。與此同時，二維碼設計還充分利用了平面設計信息的交互功能，改變了傳統“填鴨式”信息造成的傳播障礙，讓人們更加關注于信息傳播的形式，而不對信息的視覺效果產生過分的需求。新媒體與網絡的聯合發展，二維碼外觀形態設計的信息傳播價值、認證價值大大提升，從交互體驗上來講，公眾對這種設計模式的認可程度很高。由此可見，計師要將事物變成虛擬的數碼編號，可以通過構圖版式、線條輪廓、借助數字、色彩和圖形技術手法來虛擬現實。

結論：通過上文對視覺傳達設計以及二維碼外觀形態內容進行系統分析可知，從傳媒藝術角度上分析，二維碼設計滿足了新媒介環境信息傳播的需求，讓傳媒信息更具真實性、更具準確性。無論是平面設計還是外觀形態設計，二維碼都能夠滿足設計師的設計要求，也能滿足公眾對新媒介信息的需求。綜上所述，在新媒介環境下，二維碼外觀形態平面設計項目的發展前景會越來越大，具有虛擬特征的視覺傳達效果，在當今社會中的研究價值也會越來越高。

參考文獻：

篇13

人們對于平面廣告設計需求量的加大與提高，使得計算機的軟硬件也相應的提高與完善，首先，計算機的輸出與輸入設備的性能是必須符合標準的，這樣才能夠保證平面廣告設計中所掃描的圖像準確、清晰，其次，對于計算機的存儲設備及主機也應該滿足平面廣告設計的運作需求，尤其是CPU處理器能夠提高計算機的運行速度，應該加強保護并合理利用。另一方面，平面廣告設計對于計算機軟件的要求體現在系統的工作性能上，計算機軟件包含系統軟件及專業設計軟件，系統軟件的代表是操作系統用來支撐專業設計應用軟件，而專業應用軟件是用來在平面廣告設計中在設計制作過程中對圖形圖像的處理、文字的編排、特殊效果的施加和應用。

3探究平面廣告設計與計算機的循環促進性

3.1平面廣告設計促使計算機硬件的發展

隨著人們對于平面廣告設計需求量的加大，計算機技術也在一定程度上更好的發展起來，其中包括計算機軟件與硬件的發展，在硬件方面主要體現在計算機輸出和輸入設備的改進，我國科學技術在不斷的發展，對于平面廣告設計的準確度和精確度也提出了更高的要求，圖像的清晰程度取決于掃描儀的性能優良，一些廣告設計企業必須引進先進的掃描儀，這有這樣才能夠更具市場競爭力。另一方面，計算機的存儲設備也需要改進與完善，人們的審美標準各不相同，在設計平面廣告的時候需要計算機有足夠大的內存，這樣才能滿足廣告設計的需求。另外，對于平面廣告設計對于計算機主機的促進作用也是不容忽視的，在設計制作過程中計算機的工作速度不斷加快，主機不斷的升級以滿足平面設計市場的需求，同時，計算機軟硬件設備的提高能夠使得設計出的平面廣告效果更好，無論是圖片還是文字都能夠使得人們眼前一亮，確保了計算機設備完美的完成設計要求。

3.2平面廣告設計促進計算機軟件的發展

平面廣告設計需求量的加大對于計算機軟件的促進作用是十分明顯的。一方面，平面廣告設計對于專業性的軟件開發具有互相兼容的促進作用，也就是說，兩者是相輔相成，共同進步的，目前，我國使用計算機軟件來設計平面廣告主要包括點陣圖和矢量圖，這需要結合多項計算機技術共同完成，具有很強的專業性，平面廣告設計人員應該按照規定的程序，結合多種專業性的計算機軟件來完成設計要求，顯然，在這一過程中，計算機的軟件開發需要不斷的完善與創新，同時在計算機軟件結合使用的過程中也體現了與平面廣告設計的兼容性，保證了設計文件的安全性和創新性。另一方面，有些平面廣告設計只需要單一的軟件就可以完成，但是，對于此項計算機軟件的要求是非常嚴格的，要求計算機所制作圖像的清晰度、精確度、色度、純度等都要達到規定的設計要求，尤其是在圖形的繪制效果上，能夠很好的促進單一計算機軟件的使用方式、功能效果以及內容的豐富程度等，在對于圖像的處理上盡可能多的使用特效，吸引觀眾的眼球，激發觀眾的欣賞熱情，從而達到平面廣告預期的效果，與此同時，對于印刷的文字也需要不同的字體、顏色、大小、排版等，這些都能夠促使計算機軟件的不斷發展與創新。

3.3計算機技術的發展對于平面廣告設計的促進作用

隨著我國計算機技術的不斷發展，其在平面廣告設計中的應用也越來越多，起著不可替代的作用，尤其是計算機軟件的更新豐富了平面廣告設計的表現形式，能夠為很過專業的廣告設計提供技術上的支持，例如，繪圖的工具、色彩的變換、文字的編排等方面，其次，計算機軟件的合理應用能在很大程度上提高平面廣告設計人員的工作效率，改變了傳統的手工繪圖形式，當然，使用計算機技術要求設計人員具有過硬的計算機技能，同時，對于繪圖能力也同樣有很高的要求。如果是比較復雜的平面廣告設計，就要求設計的畫面具有一定的表現力，計算機技術能夠使得畫面更加的形象、真實，對平面廣告設計的促進起著至關重要的作用。

4處理好計算機技術與平面廣告設計之間的關系

平面廣告設計人員在應用計算機技術之前應該對其有深入的了解，做到科學、合理的應用計算機軟硬件，只有依靠設計人員的豐富思維與創新創造才能夠使得計算機技術在平面廣告設計中起到積極的促進作用，當然，計算機技術的應用是非常廣泛的，我國的計算機網絡技術正處于不斷的發展當中，它豐富著人民的生活，在各個領域都起著不可替代的作用，希望計算機技術能夠更好的應用于平面廣告設計當中。