引論：我們?yōu)槟砹?3篇整改通知單范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

1、通知單，又叫通知書，是一種以書面的形式傳閱公示相關(guān)信息的一種文書，通知單內(nèi)容一般載有通知對(duì)象、主要事項(xiàng)、落款人、日期等。

2、生活中常見(jiàn)的通知單有錄取通知單、請(qǐng)假通知單、法院判決通知單、接待通知單、催款通知單、報(bào)關(guān)通知單、面試通知單、轉(zhuǎn)賬通知單、離職通知單等等。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

各縣區(qū)人民政府，市府各部門，市直各單位：

近年來(lái)我市加強(qiáng)了消防安全執(zhí)法檢查，開(kāi)展了專項(xiàng)整治工作，特別是第一批全市重大火災(zāi)隱患整改單位公布以來(lái)，整改成效明顯。但全市火災(zāi)隱患仍然十分突出，發(fā)生群死群傷惡性火災(zāi)事故的致災(zāi)因素依然存在。為認(rèn)真貫徹落實(shí)全省安全生產(chǎn)和社會(huì)穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議精神，抓好公眾聚集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)治理工作，落實(shí)消防安全責(zé)任制，堅(jiān)決預(yù)防和遏制嚴(yán)重威脅人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全的重大火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造一個(gè)有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民安居樂(lè)業(yè)的消防安全環(huán)境，經(jīng)市政府同意，決定將萬(wàn)隆大廈等10家易發(fā)生火災(zāi)并可能造成群死群傷后果的單位列為第二批全市重大火災(zāi)隱患整改單位，現(xiàn)予公布，并提出如下整改工作要求：

一、明確責(zé)任，限期整改。根據(jù)《消防法》關(guān)于消防工作由各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)的規(guī)定，10家被列為第二批全市重大火災(zāi)隱患整改單位的消防整治工作，分別由所在縣（區(qū)）政府負(fù)責(zé)。為此，各級(jí)政府要高度重視，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，針對(duì)存在的重大火災(zāi)隱患，組織制定措施有力的整改方案，督促和幫助整改單位認(rèn)真整改；對(duì)整改難度大、一時(shí)難以完成的單位，要在明確責(zé)任的前提下，限期整改，原則上年內(nèi)完成整改。在整改過(guò)程中，對(duì)容易發(fā)生重大火災(zāi)事故的場(chǎng)所和部位，要采取嚴(yán)密的防范措施，加強(qiáng)值班看守，確保安全。對(duì)工作不到位、措施不落實(shí)而導(dǎo)致發(fā)生重大火災(zāi)事故的，要依法追究地方政府、部門和單位有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二、認(rèn)真督辦，確保落實(shí)。整改的具體督辦工作由整改單位所在縣（區(qū)）人民政府或市有關(guān)部門和市公安局共同承擔(dān)。各督辦單位要督促檢查整改單位落實(shí)重大火災(zāi)隱患整改的措施、方案和實(shí)施情況，并會(huì)同當(dāng)?shù)毓蚕啦块T對(duì)整改工作進(jìn)行驗(yàn)收。各督辦單位要認(rèn)真履行職責(zé)，明確督辦部門和人員，定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保整改工作落實(shí)到位。

三、完善制度，長(zhǎng)效管理。今后將根據(jù)實(shí)際情況，陸續(xù)公布重大火災(zāi)隱患整改單位名單，實(shí)行重大火災(zāi)隱患整改督辦制度。各縣（區(qū)）也要在排查摸底的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，確定一批縣（區(qū)）政府督辦的重大火災(zāi)隱患整改單位。通過(guò)一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，進(jìn)一步健全和落實(shí)消防安全責(zé)任制，努力消除火災(zāi)隱患，使我市消防安全工作取得明顯成效。

篇3

整改措施

整改時(shí)限

1

在思想政治方面

系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠

堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)中心組為依托，深入思考研討，突出學(xué)習(xí)實(shí)效，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力做到學(xué)用轉(zhuǎn)化

立行立改

2

在精神狀態(tài)方面

對(duì)新發(fā)展理念理解不夠深入，抓貫徹落實(shí)力度不夠，工作思路不夠開(kāi)闊

進(jìn)一步自我加壓，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的使命感、責(zé)任感，增強(qiáng)圍繞中心，落實(shí)工作的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)

立行立改

3

在工作作風(fēng)方面

抓黨建工作不夠全面，對(duì)形式主義問(wèn)題制止不夠，工作作風(fēng)仍有不實(shí)現(xiàn)象

深入基層加強(qiáng)調(diào)查研究，要著力提升工作服務(wù)水平，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

立行立改

4

在六條要求方面

篇4

2006年開(kāi)始，我國(guó)要求國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)中從事處理各種單據(jù)的人員必須具備商務(wù)部頒發(fā)的“國(guó)際商務(wù)單證員資格證書”，外貿(mào)單證這門學(xué)科也就成為單證員、報(bào)關(guān)員、貨代員等職業(yè)崗位的基礎(chǔ)。因此，在所有高職院校的外貿(mào)人才培養(yǎng)方案中，都把《外貿(mào)單證制作》教育作為職業(yè)技能教育的重要組成部分，并將其擺在突出的地位。

二、教學(xué)現(xiàn)狀分析

（一）課程特點(diǎn)

《外貿(mào)單證制作》課程主要涉及外貿(mào)業(yè)務(wù)中各種單據(jù)的流轉(zhuǎn)過(guò)程及制作技能。主要內(nèi)容涵蓋了進(jìn)出口業(yè)務(wù)中所涉及的全部單證，包括運(yùn)輸、保險(xiǎn)、報(bào)檢與保管、結(jié)匯等環(huán)節(jié)，這些單據(jù)貫穿于整個(gè)國(guó)際貿(mào)易買賣合同履行過(guò)程中，具有很強(qiáng)的涉外性、專業(yè)性、實(shí)踐性。要求學(xué)生在掌握一定的外貿(mào)知識(shí)的基礎(chǔ)上，具備外貿(mào)單證綜合操作的能力。

（二）存在問(wèn)題

1、教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際工作脫節(jié)。單證工作有很強(qiáng)的實(shí)踐性，但是目前單證教學(xué)內(nèi)容仍然是比較模式化。實(shí)際工作中，外貿(mào)單證種類繁多，用途各異，而外貿(mào)單證教學(xué)中卻往往將其模式化，并用多份合同或信用證反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，無(wú)形中也抑制了學(xué)生的靈活性和創(chuàng)造性。

2、教學(xué)方法單一，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)熱情。教師上課教學(xué)方法單一，即使是實(shí)訓(xùn)室上課，大部分時(shí)間仍然是老師講解概念、單據(jù)評(píng)析。學(xué)生制作單據(jù)的時(shí)間還是比較少。在理論教學(xué)方面，主要包括學(xué)習(xí)制作合同，讀懂信用證，并根據(jù)合同及信用證來(lái)制作相關(guān)單證，知識(shí)點(diǎn)繁多，學(xué)生掌握吃力。此外由于每種單證已經(jīng)在長(zhǎng)期貿(mào)易中已經(jīng)趨于標(biāo)準(zhǔn)化，很難在廣度和深度上進(jìn)行擴(kuò)充，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得乏味，缺乏興趣。在實(shí)踐教學(xué)方面，很多老師往往是對(duì)單一單據(jù)進(jìn)行講解，多以學(xué)生填單為主，缺乏對(duì)外貿(mào)單證制作的整個(gè)流程的實(shí)踐操作訓(xùn)練。

三、教學(xué)改革思路

（一）教學(xué)內(nèi)容的設(shè)定

在教學(xué)內(nèi)容上，將教學(xué)內(nèi)容與各種相關(guān)職業(yè)資格證書考試內(nèi)容相銜接，為學(xué)生參加國(guó)家歷年組織的全國(guó)商務(wù)單證員職業(yè)資格證書考試奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們將參考外貿(mào)單證員考證的標(biāo)準(zhǔn)，按照外貿(mào)企業(yè)單證員的實(shí)際工作任務(wù)為主線設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，把學(xué)歷教育規(guī)定的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，與職業(yè)資格證得“應(yīng)知”“應(yīng)會(huì)”融為一體，將外貿(mào)相關(guān)理論知識(shí)與制單等職業(yè)技能融合在一起，并對(duì)應(yīng)崗位證書把教學(xué)內(nèi)容用“模塊”的形式在仿真的實(shí)訓(xùn)環(huán)境中開(kāi)展教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與考證一體化。

本課程共設(shè)計(jì)了15個(gè)教學(xué)情境，每個(gè)教學(xué)情境有對(duì)應(yīng)的能力要求與知識(shí)要求，見(jiàn)表1所示。

（二）教學(xué)方法的改革

在課程的教學(xué)方法上，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，練習(xí)資料來(lái)源于工作實(shí)踐，課堂練習(xí)改為“實(shí)務(wù)操作練習(xí)”。加大實(shí)訓(xùn)力度，根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)，進(jìn)行開(kāi)放式課外教學(xué)。

1、項(xiàng)目教學(xué)、行動(dòng)導(dǎo)向法

在教學(xué)中，以外貿(mào)單證員的具體業(yè)務(wù)項(xiàng)目為主線，仿真教學(xué)軟件，經(jīng)過(guò)導(dǎo)學(xué)及知識(shí)準(zhǔn)備，教師引導(dǎo)學(xué)生自主地交替進(jìn)行各種真實(shí)業(yè)務(wù)背景下的貨代業(yè)務(wù)操作與訓(xùn)練。以項(xiàng)目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，融“教、學(xué)、做、考”為一體，教師配合指導(dǎo)、答疑、評(píng)價(jià)，將理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用置于仿真或全真的項(xiàng)目任務(wù)中展開(kāi)，項(xiàng)目完成后學(xué)生能夠牢固掌握相應(yīng)的國(guó)際貨代業(yè)務(wù)基本知識(shí)與操作技能。

2、課證融合法

本課程深入實(shí)施“課證融合”的教育教學(xué)改革，教學(xué)內(nèi)容與外貿(mào)單證員崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、外貿(mào)單證員資格考證內(nèi)容緊密結(jié)合。從教材、大綱、授課計(jì)劃到授課內(nèi)容、考核方式，全面融入“雙證”教育理念，以教促考，以考促教，使學(xué)生學(xué)完本課程后能較順利地考取外貿(mào)單證員資格證書，實(shí)現(xiàn)“雙證”畢業(yè)，以保證學(xué)生順利就業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

3、競(jìng)賽教學(xué)法

競(jìng)賽教學(xué)法是將多種教學(xué)方法綜合在一起，以“競(jìng)賽”的方式呈現(xiàn)出來(lái)。嘗試將講授式、角色扮演、案例教學(xué)以及項(xiàng)目教學(xué)有機(jī)結(jié)合，再以不同競(jìng)賽形式指引學(xué)生自主學(xué)習(xí)。競(jìng)賽教學(xué)法在《外貿(mào)單證制作》課程中的實(shí)施過(guò)程可以分為四個(gè)環(huán)節(jié)：具體分組、賽前指導(dǎo)、競(jìng)賽、賽后點(diǎn)評(píng)。

（三）教學(xué)手段的改革

在教學(xué)手段方面，利用單證實(shí)訓(xùn)室，利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖片、表格和幻燈片等多種手段配合教學(xué)，嘗試模擬軟件教學(xué)，實(shí)現(xiàn)單證的電子化。

在理論內(nèi)容的教學(xué)上，盡量使用多媒體課件。多媒體演示教學(xué)內(nèi)容可以節(jié)省學(xué)生課堂記筆記的時(shí)間。還可以把課件上傳到網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站，學(xué)生可以隨時(shí)下載，有助于學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)。

在實(shí)踐教學(xué)上，借助于外貿(mào)單證軟件進(jìn)行教學(xué)?，F(xiàn)在很多外貿(mào)單證軟件可以模擬外貿(mào)業(yè)務(wù)環(huán)境，在計(jì)算機(jī)上模擬仿真訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)進(jìn)出口制單業(yè)務(wù)流程有了更好的感性認(rèn)識(shí)。

同時(shí)，外貿(mào)制單模擬操作不僅訓(xùn)練制單操作能力，還培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事、了解相關(guān)政策的意識(shí)。外貿(mào)業(yè)務(wù)受國(guó)際關(guān)系及國(guó)際國(guó)內(nèi)政策等多方面的影響。對(duì)外貿(mào)人員而言，了解國(guó)際關(guān)系的變化和發(fā)展，本國(guó)外貿(mào)政策的變化及相關(guān)政治策略，金融政策等都是必不可少的。這些信息直接或間接地都會(huì)在外貿(mào)單據(jù)上得以體現(xiàn)。因此，平常應(yīng)讓學(xué)生多關(guān)注這類事件，養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事、國(guó)家政策的習(xí)慣。只有及時(shí)了解最新外貿(mào)單證信息和行業(yè)動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，才能成為一名出色的單證人員。老師還可以通過(guò)博客、公共郵箱等方式和學(xué)生交流.給學(xué)生答疑解惑。實(shí)踐證明，采用多媒體、外貿(mào)單證模擬軟件，并利用互聯(lián)網(wǎng)上的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果。

通過(guò)以實(shí)際工作中的職能和工作內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，重新構(gòu)建《外貿(mào)單證制作》教學(xué)體系。在教學(xué)過(guò)程中，加大實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度，模擬實(shí)訓(xùn)在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，學(xué)生上課模擬外貿(mào)公司、船務(wù)公司、海關(guān)等職能部門的角色，上課就如同上班。學(xué)生在校內(nèi)提前熟悉了實(shí)際工作的流程，培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，從而使學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)職業(yè)崗位需要，成為企業(yè)的崗位“熟手”。

參考文獻(xiàn)：

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[中圖分類號(hào)]TP311.52 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2017）12-00-02

1 問(wèn)題的提出

當(dāng)前安全管理工作存在著點(diǎn)多面廣、管理任務(wù)繁重的情況，導(dǎo)致整改通知單不能及時(shí)傳遞，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在一定時(shí)期不能得到及時(shí)整改，從而形成安全隱患；同時(shí)，電子照片交接、保存及傳遞問(wèn)題日益突出，面臨著缺、錯(cuò)、漏、雜等實(shí)際問(wèn)題，HSE監(jiān)督站需要人工花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行照片及問(wèn)題的匹配核對(duì)工作，也需要極大空間用以保存照片。為了解決目前這一系列問(wèn)題，需要開(kāi)發(fā)一套符合HSE監(jiān)督檢查工作實(shí)際的信息系統(tǒng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞相關(guān)問(wèn)題并整改照片，減輕基層安全管理人員的工作量，減少紙質(zhì)通知單的傳遞時(shí)間，并縮短隱患整改時(shí)間，提升安全管理水平。

2 系統(tǒng)功能分析

系統(tǒng)以HSE監(jiān)督檢查工作為依據(jù)，以問(wèn)題整改單單號(hào)為基礎(chǔ)，并輔以問(wèn)題照片上傳及保存、待整改問(wèn)題提醒、問(wèn)題整改情況和整改照片上傳等功能，最終實(shí)現(xiàn)問(wèn)題整改單的網(wǎng)上流轉(zhuǎn)，形成整套監(jiān)督檢查的閉環(huán)。

3 系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)

3.1 檢查問(wèn)題流轉(zhuǎn)功能開(kāi)發(fā)

系統(tǒng)首先對(duì)工作流程進(jìn)行梳理，實(shí)際業(yè)務(wù)中問(wèn)題檢查包括HSE監(jiān)督站現(xiàn)場(chǎng)檢查員上傳檢查結(jié)果及照片，并將發(fā)現(xiàn)的各項(xiàng)問(wèn)題通知到各單位，各單位進(jìn)行問(wèn)題的確認(rèn)及整改，各單位安全員將整改后的情況以照片的形式上傳，HSE檢查員對(duì)整改問(wèn)題進(jìn)行審核。

3.1.1 問(wèn)題創(chuàng)建

問(wèn)題創(chuàng)建需要填寫問(wèn)題歸屬單位及發(fā)生崗位/地點(diǎn)等各項(xiàng)情況，填寫詳細(xì)的問(wèn)題描述并上傳相應(yīng)問(wèn)題照片；問(wèn)題歸屬單位包含承包商及作業(yè)隊(duì)；如果是專項(xiàng)檢查，則選擇專項(xiàng)檢查并填寫專項(xiàng)檢查名稱；選擇檢查組，不同的檢查組有不同的檢查側(cè)重；設(shè)置整改期限，提醒問(wèn)題歸屬單位及時(shí)進(jìn)行整改。

3.1.2 整改填寫

各二級(jí)單位或基層用戶在登錄系統(tǒng)后，將會(huì)看到所有需要進(jìn)行整改的問(wèn)題，在相應(yīng)整改頁(yè)面能看到問(wèn)題的詳細(xì)情況，本單位要根據(jù)問(wèn)題情況填寫整改措施，并上傳整改后的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)照片，提交前可以反復(fù)修改。

3.1.3 問(wèn)題審核

在問(wèn)題得到整改后，問(wèn)題狀態(tài)將變成待審核，HSE監(jiān)督站就可以對(duì)問(wèn)題的整改情況進(jìn)行審核，審核通過(guò)的問(wèn)題將變更為完結(jié)，未通過(guò)審核的問(wèn)題將返回給各問(wèn)題所屬單位進(jìn)行重新整改。圖2為問(wèn)題審核界面示意圖。

3.2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能開(kāi)發(fā)

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能是將已有的檢查問(wèn)題數(shù)據(jù)根據(jù)用戶不同要求進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)的功能，目前業(yè)務(wù)需求的統(tǒng)計(jì)共有四項(xiàng)：季度檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改情況表、季度檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯總表、月度監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及整改情況表、月度基層單位自查情況表。以2016年為例，6月份發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總數(shù)84個(gè)，整改問(wèn)題67個(gè)，整改率79.76%（見(jiàn)圖3）。

3.3 通知單流轉(zhuǎn)功能開(kāi)發(fā)

要在網(wǎng)站系統(tǒng)上填寫并上傳問(wèn)題照片及整改情況，同時(shí)輔以紙質(zhì)整改通知單作為存檔依據(jù)。針對(duì)這一情況，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)了紙質(zhì)整改通知單管理功能，以便業(yè)務(wù)人員進(jìn)行確認(rèn)及核對(duì)單據(jù)工作，系統(tǒng)規(guī)定，只有經(jīng)過(guò)審核且審核合格的整改問(wèn)題才能進(jìn)行通知單管理。通知單管理界面見(jiàn)圖4。

3.4 其他系統(tǒng)輔助功能開(kāi)發(fā)

其他輔助功能包括待辦工作提醒、單位管理、用戶管理、知識(shí)學(xué)習(xí)及文檔展示功能。待辦工作提醒將根據(jù)登錄用戶所在的組別及權(quán)限Y選出需要用戶操作的問(wèn)題，包含待審核問(wèn)題、待整改問(wèn)題及審核未通過(guò)需要重新整改的問(wèn)題，方便用戶及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)操作。單位管理可以根據(jù)實(shí)際需要在此頁(yè)面進(jìn)行包含承包商和作業(yè)隊(duì)在內(nèi)的各單位的編輯操作，實(shí)現(xiàn)一級(jí)單位及二級(jí)單位的創(chuàng)建、修改及刪除，從而滿足實(shí)際需要。用戶管理分為兩部分，即管理員用戶對(duì)各單位用戶的權(quán)限進(jìn)行管理的頁(yè)面，以及各用戶自身修改密碼、聯(lián)系方式等管理頁(yè)面。

4 結(jié) 語(yǔ)

本系統(tǒng)以HSE監(jiān)督檢查工作為依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了檢查信息的錄入、編輯、及整改信息的反饋等流程，減少人工取單工作量，避免了取送單時(shí)產(chǎn)生的油料損耗及時(shí)間消耗，降低了交通事故發(fā)生的可能性；實(shí)現(xiàn)了待整改問(wèn)題提醒，督促各單位進(jìn)行問(wèn)題整改及反饋，提高隱患問(wèn)題傳遞速度；實(shí)現(xiàn)了HES基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，輔助安全生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析及決策。本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)使用，減輕了基層安全管理人員的工作負(fù)擔(dān)，縮短了安全隱患治理周期，解決了業(yè)務(wù)人員在照片核對(duì)、處理及保存上的實(shí)際困難，提升了安全管理水平。

主要參考文獻(xiàn)

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此次重點(diǎn)對(duì)總監(jiān)及項(xiàng)目監(jiān)理部人員到位情況、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)儀器及工具書配備情況、監(jiān)理資料整理歸檔等情況進(jìn)行了檢查。共檢查了12家監(jiān)理企業(yè)(本地監(jiān)理企業(yè)2家,外埠企業(yè)10家)的12項(xiàng)在監(jiān)項(xiàng)目。下達(dá)整改通知書7份，違規(guī)行為扣分單4份，共扣35分。

檢查發(fā)現(xiàn)，大部分監(jiān)理企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員基本到位，監(jiān)理人員能夠較好履行監(jiān)理責(zé)任和義務(wù)，監(jiān)理資料檔案管理工作較以往有較大進(jìn)步，大部分都能做到基本齊全、分類歸檔。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）各監(jiān)理企業(yè)基本能夠履行職責(zé)，按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和省、市建設(shè)行政主管部門有關(guān)文件要求開(kāi)展工作，被查監(jiān)理企業(yè)均按規(guī)定在施工現(xiàn)場(chǎng)建立了項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)，并委派了具有相應(yīng)資格的總監(jiān)理工程師，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員持證率有所上升。

（二）大多數(shù)監(jiān)理單位能按《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》的要求編制監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，監(jiān)理項(xiàng)目機(jī)構(gòu)能夠按照規(guī)定開(kāi)展旁站、巡視、平行檢驗(yàn)等工作，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全事故隱患，能夠及時(shí)書面通知施工單位整改，并督促落實(shí)整改。

（三）對(duì)于已進(jìn)行建筑節(jié)能施工的工程，多數(shù)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)均按規(guī)定編制了建筑節(jié)能監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，并對(duì)施工單位報(bào)送的建筑節(jié)能專項(xiàng)施工方案進(jìn)行了審查簽認(rèn)，建筑節(jié)能材料基本上按規(guī)定進(jìn)行了材料報(bào)驗(yàn)和見(jiàn)證取樣送檢。

（四）大多數(shù)項(xiàng)目部均能按要求配備檢測(cè)儀器及工具書，大部分監(jiān)理人員能統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一佩戴安全帽和胸卡。

二、存在的問(wèn)題

從檢查情況來(lái)看，監(jiān)理企業(yè)之間發(fā)展還不平衡，監(jiān)理工作水平參差不齊。被檢查項(xiàng)目不同程度地存在監(jiān)理不作為，行為不規(guī)范，工作深度不夠等問(wèn)題。

（一）總監(jiān)理工程師到位率仍然不高。本次檢查雖然提前通知受檢單位，仍有3名總監(jiān)檢查時(shí)不到位，不到位總監(jiān)均按考核辦法規(guī)定扣10分。

（二）監(jiān)理部人員配備不齊。不少外地入監(jiān)理企業(yè)監(jiān)理的項(xiàng)目監(jiān)理專業(yè)人員配備不齊，實(shí)際派出人員與中標(biāo)通知書的中標(biāo)人員有出入。受檢項(xiàng)目更換了現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員未到主管部門備案，且專業(yè)監(jiān)理人員持證上崗率不高。

（三）監(jiān)理規(guī)劃、細(xì)則缺乏針對(duì)性、有效性。監(jiān)理規(guī)劃、專業(yè)監(jiān)理細(xì)則普遍模式化、格式化，不能有效結(jié)合工程特點(diǎn)進(jìn)行編制，缺乏針對(duì)性、有效性，有的甚至編制人與審核人都沒(méi)簽字。

（四）報(bào)審、報(bào)驗(yàn)審查程序不嚴(yán)。主要表現(xiàn)在監(jiān)理人員對(duì)施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案的審查不嚴(yán)格、不仔細(xì)，如監(jiān)理審批通過(guò)的施工技術(shù)文件中出現(xiàn)了施工方簽字人不符、內(nèi)容不全，該論證的施工方案未進(jìn)行論證等情況。對(duì)分包單位特別是建設(shè)單位直接發(fā)包的單位審查不嚴(yán)，有的施工總承包單位進(jìn)行了專業(yè)分包和勞務(wù)分包，但未辦理分包報(bào)審手續(xù)，監(jiān)理單位也未對(duì)分包單位進(jìn)行審查等。

（五）監(jiān)理人員法律意識(shí)淡薄。少數(shù)總監(jiān)理工程師對(duì)開(kāi)工審核把關(guān)不嚴(yán)，甚至項(xiàng)目施工許可證尚未辦理，監(jiān)理已簽發(fā)開(kāi)工令，明顯違反國(guó)家法定建設(shè)程序。

（六）監(jiān)理記錄可追溯性差。旁站記錄和監(jiān)理日記填寫不規(guī)范或過(guò)于簡(jiǎn)單,不能反映現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況和監(jiān)理的工作內(nèi)容;驗(yàn)收時(shí)只簡(jiǎn)單地簽署了合格或符合要求；有的隱患整改通知單、監(jiān)理通知單記錄籠統(tǒng)、公式化。監(jiān)理月報(bào)流于形式，監(jiān)理例會(huì)紀(jì)要特別是第一次例會(huì)紀(jì)要記錄不規(guī)范。

（七）部分監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)工作監(jiān)控不到位。部分監(jiān)理項(xiàng)目部監(jiān)理工程師通知單發(fā)的多，回復(fù)的少，對(duì)工程存在的質(zhì)量問(wèn)題或安全隱患發(fā)出的整改通知單未能跟蹤督促施工單位落實(shí)并及時(shí)進(jìn)行復(fù)查，在管理上未形成閉合；個(gè)別項(xiàng)目基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)未經(jīng)驗(yàn)收已進(jìn)入主體施工、主體結(jié)構(gòu)未經(jīng)驗(yàn)收內(nèi)外墻已大面積抹灰隱蔽，監(jiān)理單位未發(fā)出整改通知單，也未及時(shí)上報(bào)主管部門。

三、檢查較好及較差單位情況

篇8

從6月份開(kāi)始，利用5個(gè)月的時(shí)間，集中進(jìn)行整頓，10月底結(jié)束。分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。6月份，通過(guò)電視、報(bào)紙、電臺(tái)等媒體，采取講座、專欄、知識(shí)問(wèn)答等多種形式，廣泛宣傳《辦法》的有關(guān)規(guī)定、基本要求及相關(guān)的措施，創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

（二）摸底排查和培訓(xùn)階段。7月份，采取動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)自查和動(dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)執(zhí)法檢查相結(jié)合的方式，重點(diǎn)排查動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)在選址、人員資格、診療設(shè)施設(shè)備及動(dòng)物防疫規(guī)章制度等方面存在的缺陷和問(wèn)題，確定整頓的重點(diǎn)對(duì)象。并將動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)中具有中等以上獸醫(yī)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的從業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，從7月初開(kāi)始，由市畜牧局統(tǒng)一委托農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)其進(jìn)行資格培訓(xùn)，取得資格證書后，持證上崗。

（三）清理整頓階段。8月初至9月底，市畜牧局將會(huì)同工商、城管等部門，利用兩個(gè)月的時(shí)間，針對(duì)整頓重點(diǎn)和存在的主要問(wèn)題，分別作出處理決定。對(duì)應(yīng)該限期整改的要下達(dá)限期整改通知單;對(duì)應(yīng)該依法關(guān)閉的要下達(dá)關(guān)閉通知單;對(duì)應(yīng)該進(jìn)行行政處罰的要下達(dá)行政處罰通知單。對(duì)所有整頓措施，都要明確責(zé)任人，并督促檢查落實(shí)，深入扎實(shí)開(kāi)展整頓工作。

（四）檢查驗(yàn)收階段。10月份，由市畜牧局組織初步驗(yàn)收，達(dá)不到整頓要求的要督促整改。

三、整頓的重點(diǎn)

篇9

二、存在的主要問(wèn)題

通過(guò)本次檢查發(fā)現(xiàn)，建筑施工現(xiàn)場(chǎng)存在以下問(wèn)題：

1．所有工程項(xiàng)目經(jīng)理、安全員不在施工現(xiàn)場(chǎng)，大部分現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理不在現(xiàn)場(chǎng)，不能很好的履行自己的職責(zé)；

2．個(gè)別工程腳手架搭設(shè)、模板支撐系統(tǒng)搭設(shè)與安全專項(xiàng)方案不相符；

3．施工用電不規(guī)范。主要表現(xiàn)為“三級(jí)配電兩級(jí)保護(hù)”不規(guī)范，沒(méi)有做到“一機(jī)一箱一閘一漏”，線路架空高度不夠或拖地、有的搭設(shè)在腳手架鋼管上，亂搭亂接現(xiàn)象嚴(yán)重；

4．文明施工的突出問(wèn)題在于現(xiàn)場(chǎng)材料堆放沒(méi)有分類，且亂堆亂放，建筑垃圾沒(méi)有及時(shí)清理；同時(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)安全警示標(biāo)志較少；

5．安全密目網(wǎng)材質(zhì)較差，很多還未使用到裝飾階段的安全網(wǎng)就已破損比較嚴(yán)重；

6．部分建筑工程采用已淘汰的物料提升機(jī)或未到市站備案。

三、處理意見(jiàn)

1．對(duì)已下發(fā)整改通知單的要求施工單位、監(jiān)理單位及時(shí)的整改落實(shí)到位，并書面回復(fù)區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站；

2．對(duì)已下發(fā)停工通知單的立即約談施工單位、監(jiān)理單位并通報(bào)批評(píng)一次，要求施工單位、監(jiān)理單位認(rèn)真反省，對(duì)工程質(zhì)量安全隱患提出整改意見(jiàn)，待整改到位后由區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站下發(fā)復(fù)工通知書方可復(fù)工。

3．對(duì)此次未抽查到的建筑工程項(xiàng)目，施工單位、監(jiān)理單位要認(rèn)真自查自糾，及時(shí)消除安全隱患，確保施工安全。

四、下一步工作安排

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記 錄 人：XXXX

發(fā)放范圍：班子成員、各部門負(fù)責(zé)人電子版

存檔方式：電子版及原件

主持人：XXX助理

當(dāng)前公司雖處于停產(chǎn)階段，但70周年大慶臨近，生產(chǎn)鉆探、洞內(nèi)取樣項(xiàng)目推進(jìn)。安環(huán)部?jī)?nèi)部及現(xiàn)場(chǎng)隱患排查，對(duì)排查出的問(wèn)題，要求施工隊(duì)或各部門及時(shí)整改。70年大慶，形式緊迫，也是國(guó)家大事，重中之重，把維穩(wěn)放在第一位，個(gè)部門及施工隊(duì)如遇安全方面問(wèn)題需公司解決，及時(shí)提出。

各部門、施工隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

一、財(cái)務(wù)部xxx：對(duì)上個(gè)月提出的安全排查問(wèn)題，（財(cái)務(wù)部門安裝監(jiān)控、大門安裝指紋鎖、逃生窗戶上鎖）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。

二、施工隊(duì)xx：剛進(jìn)施工隊(duì)伍對(duì)公司安全管理要求不熟悉，會(huì)對(duì)施工作業(yè)人員進(jìn)行安全教育和現(xiàn)場(chǎng)安全管理。

三、企管部xx：上月檢查的隱患除車輛及辦公區(qū)滅火器未到位，（已申報(bào)計(jì)劃購(gòu)買）安全部門需物資需要，積極配合。

四、技術(shù)部XXX：持續(xù)推進(jìn)綠色礦山建設(shè)，安全生產(chǎn)三年規(guī)劃。

五、XXX助理：宣讀集團(tuán)公司2020年度生產(chǎn)、安全作業(yè)計(jì)劃通知，并要求施工隊(duì)對(duì)于安全部門下發(fā)的隱患整改通知單及時(shí)落實(shí)進(jìn)行整改。

六、XXX經(jīng)理：目前公司雖處于半停產(chǎn)狀態(tài)，但安全例會(huì)要每月按時(shí)召開(kāi)，形成常態(tài)化。上個(gè)月8月5號(hào)參加集團(tuán)公司“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、保平安、迎大慶”攻堅(jiān)活動(dòng)，說(shuō)明國(guó)家及集團(tuán)公司對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度重視，公司要按計(jì)劃、按方案持續(xù)推進(jìn)。另外對(duì)安全例會(huì)提出幾點(diǎn)要求：

1、安全例會(huì)由XX助理主持，所有施工關(guān)系單位負(fù)責(zé)人員必須參加安全例會(huì)。

篇11

四、工作人員：工程建設(shè)部根據(jù)項(xiàng)目需求，派駐1-2名現(xiàn)場(chǎng)人員。

五、工作方式：采取痕跡管理方式。在日常巡查或者抽檢工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)下發(fā)工作聯(lián)系單，整改通知單給代建單位，并要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改到位并以回復(fù)單方式回復(fù)。

六、檢查形式：

1、現(xiàn)場(chǎng)工作人員日常巡查、抽檢；

2、每月由工程部部長(zhǎng)帶隊(duì)進(jìn)行月度質(zhì)量、安全生產(chǎn)及工程資料抽查并通報(bào)；

3、每季由工程部牽頭，會(huì)同規(guī)劃部、審計(jì)部、管網(wǎng)部進(jìn)行季度質(zhì)量安全生產(chǎn)及工程資料的全面檢查或抽查并通報(bào)；

4、每半年由教體新區(qū)工程指揮部主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，帶隊(duì)進(jìn)行半年度質(zhì)量安全生產(chǎn)及工程資料大檢查，和各工地質(zhì)量安全生產(chǎn)大評(píng)比活動(dòng)并通報(bào)；（根據(jù)評(píng)比活動(dòng)結(jié)果，予以獎(jiǎng)罰）

5、協(xié)助代建單位，迎接市委、市政府在節(jié)點(diǎn)進(jìn)度上進(jìn)行的巡檢工作和省廳、市住建局的專項(xiàng)質(zhì)量安全生產(chǎn)大檢查。

七、對(duì)代建單位的要求:

1、人員配置要求：

1.1、項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人

1.2、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人

1.3、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人

1.4、質(zhì)量、安全、測(cè)量、資料、見(jiàn)證取樣專業(yè)技術(shù)人員2、工作要求：

2.1、凡涉及到由代建單位組織的項(xiàng)目相關(guān)會(huì)議，均應(yīng)通知工程部現(xiàn)場(chǎng)工作人員到場(chǎng)列席參加，如施工圖會(huì)審、調(diào)度會(huì)、設(shè)計(jì)變更和簽證等。

篇12

帶領(lǐng)師生積極、規(guī)范落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，及時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效地完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。加強(qiáng)級(jí)部日常過(guò)程管理。

2.周匯總

每天對(duì)教師工作情況進(jìn)行督查，對(duì)學(xué)生活動(dòng)情況按要求進(jìn)行檢查，每周對(duì)級(jí)部各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次檢查并匯總，對(duì)本級(jí)部各班學(xué)生情況和班級(jí)管理進(jìn)行匯總，每月小結(jié)公示，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，督促相關(guān)教師及時(shí)整改。

3.月通報(bào)

做好分管學(xué)科的課堂教學(xué)督查工作，參加集體備課和教研活動(dòng)。指導(dǎo)本級(jí)部的教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)工作和班級(jí)管理，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整管理思路、策略。

二、加大對(duì)管理內(nèi)容的考核督察

1.重視過(guò)程的精細(xì)化管理

校級(jí)督查分三條線：

一是校長(zhǎng)室：具體督查教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處日常工作情況以及督查、匯總和整改情況。

二是教導(dǎo)處：實(shí)施“教導(dǎo)處(包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo))一教研組一教師”的教學(xué)管理模式，每周對(duì)級(jí)部教學(xué)工作進(jìn)行一次檢查督促，包括級(jí)部主任工作、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)行為等，每月進(jìn)行一次綜合考核，考核結(jié)果以通報(bào)形式公示。

三是政教處、總務(wù)處：推行“政教處(總務(wù)處)一級(jí)部主任一班主任一班干部”的學(xué)生管理模式。每周對(duì)級(jí)部學(xué)生進(jìn)行一次檢查督促，包括級(jí)部主任常規(guī)管理、班級(jí)管理、學(xué)生行為、衛(wèi)生、習(xí)慣等。每月進(jìn)行一次綜合考核，考核結(jié)果以通報(bào)形式公示。各部門推行“定崗定責(zé)，責(zé)任到人”的管理機(jī)制，建立、完善各類日常管理、檢查、評(píng)比檔案，以備學(xué)校抽查。各部門在踐行崗位職責(zé)的同時(shí)，增強(qiáng)部門間的通力合作，實(shí)現(xiàn)管理效益的最優(yōu)化。

2.實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理與指導(dǎo)

實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制，對(duì)日檢查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，將通過(guò)整改通知單、通報(bào)等形式進(jìn)行通知相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任班級(jí)并限期整改。

3.強(qiáng)化隨機(jī)性抽查與指導(dǎo)

篇13

在去現(xiàn)場(chǎng)的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對(duì)公司有了初步的了解，然后，又給我講了講資料方面的知識(shí)，我這才知道了，原來(lái)資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。

建筑工程資料員實(shí)習(xí)周記400字(二)

由于工程主體已經(jīng)完工了，所以需要弄的資料也不是很多了，老師把以前的一個(gè)比較全的工程上的資料給我拿過(guò)來(lái)讓我看一看，不懂的地方就問(wèn)問(wèn)她。剛開(kāi)始看時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過(guò)了兩天老師提問(wèn)時(shí)，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實(shí)有一定的距離啊。

技術(shù)資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設(shè)計(jì);第二卷是技術(shù)交底和圖紙會(huì)審記錄表以及設(shè)計(jì)變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標(biāo)高超測(cè)記錄;第四卷是一些材料的進(jìn)出場(chǎng)合格證;第五卷是材料的試檢驗(yàn)報(bào)告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請(qǐng)表、施工記錄，拆模申請(qǐng)單，鋼筋的隱蔽驗(yàn)收記錄;第七卷是基礎(chǔ)部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修部分的資料;最后一卷是第二十五卷，主要是竣工驗(yàn)收資料。這是這一個(gè)星期以來(lái)對(duì)技術(shù)資料一個(gè)大概的記憶，對(duì)里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解，不過(guò)，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。

建筑工程資料員實(shí)習(xí)周記400字(三)

這周正好趕上總公司安全科的來(lái)工地檢查，公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看后，到會(huì)議室開(kāi)會(huì)，說(shuō)了說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)的施工情況以及需要注意的事項(xiàng)，最后下達(dá)了一份隱患整改通知單，老師讓我打一份隱患整改報(bào)告，我這才知道原來(lái)每份隱患整改通知單都得對(duì)應(yīng)回一份隱患整改報(bào)告，并且如果通知單是安檢站下達(dá)的，必須蓋公司公章。

主體上填充墻砌筑也開(kāi)始了，跟老師去現(xiàn)場(chǎng)打試塊，我知道了，砌筑時(shí)所用的砂漿試塊是要送實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來(lái)之后三天之內(nèi)要送到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)護(hù)28天。砌筑所用的磚也要送實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，不超過(guò)15萬(wàn)塊送一組，一組是十二塊。無(wú)論去實(shí)驗(yàn)室送什么樣品做實(shí)驗(yàn)，都得寫一個(gè)委托單。

由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字，我就問(wèn)了問(wèn)老師簽字的具體程序，一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽，最后再讓甲方簽字，如果有設(shè)計(jì)和勘察單位，得勘察設(shè)計(jì)單位先簽好乙方才能簽字。一般，地基工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、主體驗(yàn)收?qǐng)?bào)告都得蓋公司公章。

建筑工程資料員實(shí)習(xí)周記400字(四)

今天施工現(xiàn)場(chǎng)又來(lái)了一些工人，安全人員通知我讓先把該簽字的資料準(zhǔn)備好時(shí)，我又不知道該怎么辦了，幸虧老師告訴了我，我這才知道，每次來(lái)新員工，為了保障員工的權(quán)利，都得和新員工簽訂合同，一般包括安全生產(chǎn)合同、職工安全生產(chǎn)合同、委托書和安全合同。委托書是需要每個(gè)員工都得親自簽名按手印的。