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建筑工程三級安全教育實用13篇

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篇1

二、建筑工程項目安全教育存在的問題

當前,建筑工程項目的安全教育取得一定的成績,然而,在具體的實踐過程中,存在一系列的問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)安全教育手段單一化

建筑工程項目的“安全教育”是職員和農民工從加入建筑行業(yè)就持續(xù)不斷進行的一項安全管理具體工作。現(xiàn)有的建筑工作項目安全教育手段比較單一化,教育內容主要是規(guī)范操作的理論和概念,比如安全告知、安全管理、事故案例、技能操作規(guī)程等,沒有根據(jù)農民工和企業(yè)職工的文化層次、接受能力等具體情況出發(fā),做針對性的安全教育崗位培訓,安全意識和安全生產技能水平的提高也缺乏專業(yè)引導。傳統(tǒng)安全教育培訓內容理論性概念強,對于基礎知識比較薄弱的農民工從業(yè)人員和新進職員來說是比較難掌握的,新進職員因為沒有具備現(xiàn)場工作經驗,過于理論的教育培訓難以達到理想效果。

(二)安全教育的監(jiān)管力度薄弱

整體來看,政府部門對建筑工程項目安全教育培訓的監(jiān)管力度比較薄弱,并沒有體現(xiàn)其主體角色。雖然國家建設部等部門早出臺了《2003至2010年全國農民工培訓規(guī)劃》法規(guī),文件中明確了政府對建筑行業(yè)安全教育培訓監(jiān)管的主導地位,并要求各地政府對建筑工程項目的安全教育培訓與社會經濟發(fā)展規(guī)劃相結合,做到切實培訓農民工的職業(yè)技能,制定相關培訓計劃和執(zhí)行明細。但是,各地政府卻在實施過程中并沒有將其正常貫徹落實。在具體的實施過程中,地方政府對建筑工程項目的監(jiān)管重點在安全投入、現(xiàn)場防護等環(huán)節(jié),忽視了對于農民工和企業(yè)職工的安全教育培訓監(jiān)督和檢查,相應的安全檢查也僅是對簡單記錄培訓文件或者察看安全教育培訓設施。此外,政府部門在監(jiān)管建筑工程項目安全教育中實際執(zhí)法力度不足,僅對建筑企業(yè)農民工的作業(yè)做簡單教育培訓督促和警示,而這是遠遠不夠的。

(三)安全教育培訓工作不到位

在上述分析中就提到,目前建筑企業(yè)對職工、農民工的安全教育問題越來越重視,但是從安全教育培訓結果來看,并沒有達到預期目標。大多數(shù)建筑企業(yè)是采取聘請專業(yè)人員或外派學習的兩者方案培訓,并沒有結合建筑企業(yè)自身對安全教育的需求進行安全教育培訓的全面分析和整理,從而導致開展的安全教育培訓針對性不強,降低了安全教育培訓的效果。另外,大多數(shù)建筑企業(yè)的安全教育培訓師資是企業(yè)內部的安全員、項目經理以及其他涉及安全管理的工作人員來負責。而這些人員作為培訓師資最大的問題是:僅對工程項目的安全知識做宣導式植入,沒能幫助職員和農民工有效理解安全培訓知識,不能滿足作為師資保障安全教育的需求。部分實力較強的建筑企業(yè)會聘請有安全教育相關資質的管理人員,然而,這些管理人員缺乏一線工程項目作業(yè)的實踐,導致安全培訓理論大于實踐,農民工在作業(yè)時難以掌握安全生產技能。

三、建筑工程項目安全教育問題的原因分析

(一)安全教育資金投入不足

在某種程度上,建筑工程項目之所以安全教育手段單一化,與安全教育資金的投入不足有一定的關系。雖然建筑施工企業(yè)逐漸意識到安全教育的重要性,但是大都不愿投入過多資金,而對一線工人開展安全教育工作,加之農民工不是企業(yè)正式員工且流動性大,所以,一般企業(yè)不愿承擔相應的費用進行安全培訓。同時,政府的資金扶持力度有限,除廣州、上海等財政雄厚的城市外,通過政府財政撥款的方式來加強農民工安全教育培訓的案例較少,大部分城市的農民工安全教育培訓很難得到政府的資金支持。可見,資金投入的不足,降低了建筑企業(yè)創(chuàng)新安全教育手段的積極性。

(二)安全教育的監(jiān)管制度不健全

在建筑工程項目的實施過程中,政府部門對施工企業(yè)的安全教育工作監(jiān)管力度不夠,其主要原因是相關的監(jiān)管制度不健全。當前,建筑工程項目的安全教育培訓并沒有制定統(tǒng)一實施標準和評價方法,農民工安全教育培訓的成效得不到統(tǒng)一評判標準,大多數(shù)政府對農民工安全教育培訓的監(jiān)督和視察采取現(xiàn)場教學記錄法,結合安全教學的培訓資料、內容和記錄,對相關被培訓人員進行調查問卷和訪談,甚至是直接進行安全知識試卷考試的方法來做培訓成果評價。這種安全教育培訓的評價模式過于形式主義,沒有對企業(yè)安全教育工作進行深入了解,不能說明農民工受安全教育培訓的知識掌握情況。此外,政府部門對建筑企業(yè)的安全職責定位不明確,對企業(yè)安全管理制度缺乏針對性管理。有些企業(yè)雖然有安全生產許可證,但是在具體作業(yè)過程中忽視法律法規(guī)和自身安全教育的責任,盲目追求經濟效益,沒有把施工人員的安全教育工作放在第一位。政府部門在監(jiān)管過程只注重建筑企業(yè)的安全生產許可證審查,而忽視了其安全教育工作的開展情況。

(三)安全教育對象素質偏低,相關部門權責劃分不明確

建筑企業(yè)的安全教育培訓主要對象是企業(yè)職工和農民工。企業(yè)職工大部分是項目管理人員,這類人員相應文化層次和專業(yè)知識水平較高,在安全教育培訓方面的接受能力比較強,能根據(jù)相關規(guī)定進行安全教育培訓,并通過考核獲得崗位從業(yè)資格,在具體施工過程中能根據(jù)自身掌握的安全知識自覺遵守安全生產的操作規(guī)范。而越來越多的農民工進入建筑行業(yè),目前建筑工程項目的一線施工人員基本都是農民工,他們的受教育程度比較低,是靠苦力賺錢生活,沒有強烈的安全意識,不具備相應的專業(yè)知識和作業(yè)技能,只對其進行安全教育培訓,往往是吸收能力差,不能起到相應培訓效果。因此,他們在施工過程中,依然存在安全技能低下、不遵守安全操作流程、不正當操作機械設備等現(xiàn)象。此外,因安全教育相關部門權責劃分不明確的關系,很多建筑企業(yè)難以吸收到相關素質技能和管理技能全面的安全培訓師資和從業(yè)人員。如“建筑業(yè)行業(yè)入職教育”是由政府行政主管部門組織建設的,主要針對有意向進入建筑行業(yè)的農民工進行行業(yè)崗前培訓,而“工人入場前教育和日常教育”是建筑企業(yè)針對符合招聘條件的員工進行入職前的崗位日常安全教育。而在實踐中,建筑工程項目的安全教育培訓,幾乎都是由安全員或項目經理來完成,相關部門權責劃分不明確。

四、加強建筑工程項目安全教育的對策

針對建筑工程項目安全教育存在的問題及原因,建議遵守經常性、群眾性、藝術性和科學性四大基本原則,并采取以下措施予以改進:

(一)創(chuàng)新安全教育手段

相關政府部門應該加大對建筑工程項目從業(yè)人員安全教育方面的扶持資金,讓建筑企業(yè)和農民工可以自愿地接受相關的安全教育。在資金充足的基礎上,建筑企業(yè)應該進一步創(chuàng)新安全教育手段,根據(jù)具體企業(yè)情況和員工素質選擇針對性、合理的安全教育。比如:針對新進入施工現(xiàn)場的人員和進行轉崗、換崗進入施工現(xiàn)場的人員,做三級安全教育培訓,需要從企業(yè)級、工程項目經理部級、施工班組級的三個層次培訓。還可以采取通俗易懂的安全教育形式,如舉辦“安全生產月”活動、班前講話、先進激勵法、親情感化法等,相比傳統(tǒng)的安全教育形式,這更能引起農民工的關注。

(二)加大安全教育的監(jiān)管力度

政府部門應設置相關安全教育的獎勵基金,對安全生產和施工過程中監(jiān)理、建設、施工等方面工作突出的人員和部門進行適當獎勵。同時,應建立過程項目安全施工補償制度,體恤一線施工人員和部門的辛苦勞作。此外,各地方政府應該盡快制定一套科學的農民工安全教育評價方法,可以全方位地審查相關安全教育工作是否落實到位,成立建筑工程項目安全管理部門,定期檢查相關建設設備和設施,防止重大安全施工發(fā)生,保障建筑工程施工人員的人身安全。

(三)認真分析培訓需求,優(yōu)化安全教育培訓師資結構

建筑企業(yè)在開展安全教育培訓工作前,需要對參訓人員的培訓需求進行深入調查和分析,了解各職工和農民工的安全知識技能培訓需求,做針對性培訓管理,避免資源浪費和形式化培訓教育。加上參訓人員的素質參差不齊,其安全教育培訓需求有所差別,需要針對不同水平的施工人員制定培訓計劃,使得安全教育培訓更有針對性。同時,健全安全教育培訓效果的評估體系,可以采用實踐操作和筆試相結合的方法來考察參訓人員的安全生產知識和技能的掌握。將安全教育培訓成績與績效考核掛鉤,刺激參訓人員對知識技能的學習和運用。此外,優(yōu)化安全教育培訓師資結構,引入具有豐富的安全教育理論知識和實踐操作技能的管理人,來負責對施工人員的安全教育培訓工作;采取頒發(fā)培訓管理榮譽證書和物質獎勵的方式,來激發(fā)管理人員對安全教育的培訓積極性,完善培訓教育的管理制度。綜上所述,建筑工程項目的安全教育培訓是一項需要社會高度關注、重視和發(fā)展的長期工作。社會應建立科學發(fā)展的安全生產觀念,把安全教育貫徹于整個項目工程中,認真落實政府監(jiān)管力度,加強安全生產的法律法規(guī)制度,全面提升施工人員的安全意識和技能。同時,施工單位要進一步創(chuàng)新安全教育手段,優(yōu)化安全教育培訓師資結構,從根本上提高建筑工程項目從業(yè)人員綜合素質,促使他們更好地完成安全生產各項工作。

作者:張毅鵬 單位:三門峽職業(yè)技術學院

參考文獻:

[1]馮小川.建筑施工企業(yè)安全生產管理人員繼續(xù)教育培訓教材(第二版)[M].北京:中國建材工業(yè)出版社,2011.

[2]龔宏.目前我國建筑安全教育存在問題及對策研究[J].成都航空職業(yè)技術學院學報,2013(1).

[3]李蕓.談建筑安全素質教育及建筑安全管理[J].山西建筑,2016(19).

篇2

安全生產是建筑施工企業(yè)生存和發(fā)展的保證。盡管各建筑工程項目在安全管理方面采取了一定的措施,法律法規(guī)也規(guī)定了專項措施費用,但與安全生產的管理要求、安全作業(yè)環(huán)境相比,各建設工程項目都存在較大的差距。每年還有相當?shù)氖┕と藛T應安全事故而喪生,安全生產的警鐘還是需要長鳴不減。

2. 建筑工程項目安全生產存在的主要問題

2.1 建筑企業(yè)的現(xiàn)狀與人的因素。

大多建筑工程項目中,項目經理、項目總監(jiān)和專職安全員只是招標投標與工程備案的成列品。項目現(xiàn)場管理則是老板執(zhí)行,除國家重大或重點建設工程項目外,很少能這些注冊使人員對號入座。一般公建項目,只是當有特殊要求時,項目經理和項目總監(jiān)理工程師及專職安全員才會到場應對。這樣的后果是應當承擔法律責任的執(zhí)業(yè)人員不能真正對項目實施管理,一些能夠預防、可以避免的安全隱患和事故得不到有效及時的預防和發(fā)生,給建筑工程安全生產埋下隱患。

2.2 專職安全員配備不足、不能履行安全管理職責。

施工現(xiàn)場專職安全員的配置是有規(guī)定要求的,大多項目都不能按規(guī)定要求在施工現(xiàn)場配置數(shù)量足夠的安全員;有的專職安全員工資由老板支付,責、權、利不相稱,專職安全員不能主動地、有針對性地加強現(xiàn)場安全事故的檢查、預防、整改、糾正。專職安全員成為擺設,工程中缺乏對施工工序過程的有效監(jiān)管。

2.3 三級安全教育、安全監(jiān)控網(wǎng)形同虛設。

2.3.1 大多工程項目在資料上都有完善了三級安全教育,并有考試成績的明細資料供查,而有誰知道這些資料的可信程度。有的項目雖有民工學校,看上去象是正規(guī)學校,實際上幾乎都沒有啟用,沒有進行一次安全教育學習。曾經有一個工程項目施工中,一位民工在上班的第一天下午就發(fā)生從樓梯平臺上連人帶車一起摔下身亡的安全事故,在對事故原因分析調查中發(fā)現(xiàn)該民工是上午到該工地打工,下就因事故死亡,根本沒有上課安全教育課,卻在資料中查到他的安全教育考試成績和簽名。

2.3.2 施工措施費不能完全用于施工安全的投入。如某工程的深基坑開挖專項方案中,地下室中的坑中坑是采用鋼筋混凝土加水泥攪拌樁進行圍護。施工方為了節(jié)約投資,采用松木樁加竹片圍護,在施工時多次發(fā)生基坑坍塌事件。

措施費是為了保障施工安全由法律設置的專項費用。這一費用的投入可以說不一定能見得著,全部用完也不是百分之百地保證施工安全。但是,措施費的投入肯定能起到減少安全事故發(fā)生和人員傷亡的機率,促進工程進度的作用。

2.3.3 對安全隱患、事故人的處罰不力。對安全事故當事人的處罰,其目的是教育本人和更多的人不再發(fā)生事故,教育和處罰只是手段,是通過處罰使當事人和其它人加深印象、引以為戒,達到不出或少出事故的目的。如大多施工項目部安全責任書中都有不戴安全帽,發(fā)現(xiàn)一次罰款五十到二百元。但當監(jiān)理人員或業(yè)主方現(xiàn)場工程師經制止不理,拍照后讓項目管理人員執(zhí)行處罰時,卻幾乎沒有管理人員去執(zhí)行這條規(guī)定。所以,施工現(xiàn)場仍有許多施工民工經常在不戴安全帽的情況下施工,這給施工人員的人生安全埋下很大的安全隱患。

2.4 現(xiàn)場施工與施工組織設計不符,埋下事故隱患或釀成安全事故。

2.4.1 塔吊是目前建筑工程使用最多的垂直運輸機械。塔吊事故頻發(fā)已是建筑行業(yè)所共知。工程中發(fā)生塔吊事故的主要原因不外乎基礎承載力不足、超重超距吊、違章操作、機械保養(yǎng)不良、安裝驗收漏項等,而上述原因在工程施工組織設計或專項施工方案中都對每一項作了詳細、明確、仔細的敘述和有數(shù)據(jù),可事塔吊事故畢竟還時有發(fā)生。

2.4.2 施工外架、支模中偷工減料埋下事故隱患或造成事故。外架、支模都是工程施工的支承結構,其搭設、支撐要求,在施工前都經過專項施工方案審批,超高外架和重大支模還經過專家論證后才實施。但在施工現(xiàn)場時常見到一些施工根本不按照規(guī)范、施工技術操作規(guī)程和經過專家誰的方案進行搭設。外架和高大支模坍塌造成的施工安全事故在建筑工程中還是占有相當大的比例。

2.4.3 建筑施工中用電亂拉、亂設。三級用電、一漏一插、三相五線制、接地保護這些常規(guī)操作應該是每位專職電工都所知。可是,建筑工地現(xiàn)場二級及以下電箱不設接地、三級電箱一座多器、用木棒代插頭,電線亂拉、電纜隨地走現(xiàn)象隨處可見,尤其是打樁機施工的用電情況更是令人擔憂。

3. 加強建筑施工安全生產的對策

正確把握安全生產管理工作的規(guī)律,積極落實安全生產規(guī)章制度、崗位責任制,加大安全生產投入,強化安全生產全過程的控制,是保障建筑施工安全生產、促進企業(yè)健康、和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要辦法。

3.1 改變現(xiàn)有的建筑施工管理模式,真正實行項目經理和總監(jiān)理工程師負責制。項目經理和總監(jiān)理工程師是法律賦于的地位,相應地也承擔法律上應該承擔的責任。同時也應該將工程建設中的墊資、下浮等一些不符合法律的支付、計費等現(xiàn)狀引導(規(guī)范)到有利于建筑工程施工健康發(fā)展的軌道上。

3.2 建立用工合同關系,加強施工現(xiàn)場民工管理。對工程項目人員有完善的管理制度,三級安全教育應當切實做到做好。這有三方面的工作:一是保證施工民工安全教育培訓上的投入;二是施工現(xiàn)場的安全警示、標語標牌、職責、規(guī)章等視覺可識別系統(tǒng)的投入;三是安全預防措施上的投入。

3.3 嚴格按照經過審批的施工組織設計和專項論證方案施工。施工措施、作業(yè)環(huán)境對保障安全生產是必不可少的,良好、安全的工作環(huán)境,是安全生產的基本條件。這里面主要有四個方面:一是安全措施費的落實與投入;二是安全防護用品如安全帽、安全帶等的投入;三是符合國家標準的材料;四是規(guī)范的操作、有力的監(jiān)控、安全責任心的提高。

3.4 加大對事故隱患的預防、控制,對事故責任人的處罰力度,對、把關不嚴,對企業(yè)信譽和形象造成嚴重損害的人決不姑息。建筑工程項目施工過程,很多事故往往是對事故隱患不預防、不整改、不處理才釀成重大事故的。所以防患于未然應該是建筑施工安全生產的基本點、著力點。

3.5 安全用電是全人類的追求。電看不見,摸不得。建筑工程施工現(xiàn)場必須嚴格按照有關安全用電技術操作規(guī)程進行控制、管理。

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1 安全事故的概述

1.1 安全事故的分類

由于建筑工程施工的特殊性,建筑施工往往會發(fā)生坍塌、高處墜落、機械傷害、起重物傷害、觸電、火災等等安全事故類型。在建筑施工中涉及到比較多的工程是模版工程、腳手架工程,而且經常要進行安全龍門架以及拆除龍門架等等工作,在施工中電力機械的運用也是比較多的,由此可見,建筑工程中經常除出現(xiàn)的安全事故類型一般是高空墜落、觸電、坍塌等等。

1.2 安全事故發(fā)生的規(guī)律

首先,建筑工程的施工是跟季節(jié)有關的,因此安全事故發(fā)生的時間也是季節(jié)有關。一般而言,每年開春的時候,建筑工程就開始逐漸的進入工期,由于剛剛過完春節(jié),施工人員還沒有完全進入施工的狀態(tài),所以這段時間是安全事故的多發(fā)期。而夏秋季節(jié)是建筑工程施工最繁忙的時候,施工任務都是很緊的,有時候還會有趕工期的現(xiàn)象出現(xiàn),這就是使得安全管理措施跟不上進度。其次從年齡上進行分析,安全事故大多是發(fā)生在二十左右的年輕人上,這個年齡階段的施工人員一般都是剛剛畢業(yè)的學生或者是從農村里面出來農民。這些人的施工經驗是比較少的,甚至是沒有經過培訓的,沒有理論基礎,所以會出現(xiàn)造作不當,而且只是盲目的進行勞動,沒有安全預防的意識。再次就是建筑工程施工安全事故跟施工的環(huán)境是有很大的關系的。事故在主體工程施工發(fā)生的少,很多都是在裝修以及安裝過程中發(fā)生的較多,因為這時候的安全管理沒有在進行主體工程施工時候那么強。

2 建筑工程施工安全事故的原因分析

2.1 管理者安全生產意識不到位

安全工作是否能很好的進行與管理者對安全工作是否重視有著重要的關系。很多時候管理者的不重視給施工埋下了安全隱患,安全管在施理工作未能嚴格的執(zhí)行,在施工工地安全管理工作沒有做到位,沒有認真仔細的檢查有安全隱患的問題,責任制度不夠完善,有時候施工中加快進度。管理者對施工人員的安全教育方面不重視,這就造成了施工人員的沒有系統(tǒng)的安全生產的意識,也導致了操作水準的偏低。

2.2 物的不安全的狀態(tài)

首先安全防護、保險設備、警示信號等等裝置有缺陷,有的甚至沒有配置這些裝置;其次是機械設備有老化,設施、工具、附件等等存在一定的安全問題;再次沒有配備個人必須的防護用具,比如安全帽、安全帶、安全鞋、手套、護面鏡以及面罩等等。

2.3 環(huán)境因素

首先建筑工程施工現(xiàn)場的光線強度不夠,導致視線不廣;其次是通風不好,粉塵比較多;再次施工的場所比較亂,道路也是不通順以及施工材料的亂放和噪聲比較大。

2.4 安全教育培訓不到位

對施工人員在沒進行安全生產三級安全教育就進行上崗工作。對近幾年安全事故分析上來看,很多受傷者都是從農村到城市施工工地工作,而且工作時間也是比較短。農民工沒有進行必要的安全教育工作,安全意識不不夠強烈。此外建筑工程施工人員整體素質都不是特別的高,有些施工管理者對法律、法規(guī)、施工標準以及施工規(guī)范的了解也是不夠,這就在無形中埋下了安全隱患。

2.5 管理不到位

管理不到位主要表現(xiàn)在以下幾個方面,首先是對安全責任制度的落實不到位;其次是對安全生產技術方面的技術投入比較少;再次對施工進行安全檢查的時候沒有進行嚴格的檢查,并在檢查出有存在安全問題的時候沒有及時進行必要的整改。

3 建筑工程施工安全事故預防措施

3.1 加強對施工人員的安全教育工作

要對建筑工地上的工人實行三級安全教育才能上崗工作。施工人員在進行改變工種的時候要首先對新崗位的操作規(guī)程以及安全的操作方式進行學習或是培訓,沒有進行培訓的人員是不能進行上崗的,把安全意識薄弱、缺乏安全知識、行為不符合安全規(guī)范的等等問題確實的解決好。

3.2 預防技術措施

要對建筑施工操進行合理的規(guī)范,施工現(xiàn)場的人員必須要佩戴安全帽以及安全帶,施工現(xiàn)場還要有配置防護網(wǎng)。要確保機械設備的安全防護裝置是有效的。塔吊、人貨電梯以及物料電梯等等起重設備的限位保險措施要確實有效,并且不能在有問題的時候還進行操作,起重設備起吊重量要嚴格保持在安全范圍內,在進行設備的維修的時候是不允許在設備還在運轉的情況下進行維修的。

3.3 應急救援

應急救援是為了在施工過程中發(fā)生安全事故的時候對遇到危險的施工人員、清楚現(xiàn)場危險而進行的一系列的措施,這一過程包括對現(xiàn)場進行指揮,救援隊伍的組織,救援物質的配備等等。對工程的可能會出現(xiàn)的危險進行詳細的研究,對做好應急救援工作是非常有幫助的。要制定好事故的應急方案,做好處理突發(fā)事件準備。這對降低安全事故發(fā)生率非常有作用,而且能有效的減少企業(yè)的經濟損失。

4 結語

安全生產不僅僅關系到人的生命財,而且還對經濟的持續(xù)發(fā)展以及社會的穩(wěn)定有很大的作用。安全只是相對而言的,危險是一直存在的,不過事故是可以預防的。由此可見,對建筑工程施工進行事故預防是非常的有必要的,這要求從事建筑工程的人員要科學,認真、嚴謹態(tài)度去對待安全問題。

篇4

安全施工應以預防為主、綜合考慮,全員管理,安全第一,生產必須安全,安全促進生產的原則,在整個安全管理中,使全體參與人員自覺地共同遵守,保證安全施工。

2.安全現(xiàn)狀

2.1低素質施工人員。建筑行業(yè)相對而言門檻較低,且所需要的勞動力較多,從業(yè)人員的文化素質相對偏低,許多一線從業(yè)人員安全知識匱乏,安全意識較弱,安全操作技能較低,自我救護能力較差,同時還有相當一部分管理人員和從事安全工作的人員本身也缺乏安全管理知識。

專業(yè)教育培訓機制不健全,企業(yè)職業(yè)技能培訓滯后,操作人員的安全培訓流于形式。

2.2管理不完善。企業(yè)安全投入不夠。往往缺乏足夠的激勵加強安全方面的投入,從而使得建筑安全事故發(fā)生的可能性大大增加。政府監(jiān)管薄弱。政府是重發(fā)展生產,忽略了對安全的監(jiān)管。施工過程中施工單位的安全管理不到位,沒有重視施工安全。

2.3防護設施措施不足。“三寶、四口、五臨邊” 等安全防護措施不符合規(guī)范要求。

3.安全施工責任制度

落實每個人的安全施工責任制度是關鍵。

3.1項目經理負總責。項目經理對本項目的安全生產負總責任,應當認真貫徹執(zhí)行勞動保護和安全生產各項方針、政策、法規(guī)、法令和規(guī)章制度以上級機關頒發(fā)的安全生產工作條例和規(guī)定,結合本項目的具體情況,制定貫徹實施細則,建立和健全各項安全生產工作崗們責任制,并檢查執(zhí)行情況。堅持貫徹“安全第一”預防為主方針,把安全生產工作擺在日常工作首位,定期研究和解決安全生和生產中存在的問題。

3.2專職安全員督導生產職責。在項目經理的領導下,負責安全檢查監(jiān)督管理和安全生產的日常工作。認真貫徹執(zhí)行國家各項安全文明施工的方針政策法規(guī)及要求,掌握安全動態(tài),并經常向項目經理匯報工作。經常深入施工現(xiàn)場進行檢查,發(fā)現(xiàn)施工中違反操作規(guī)程及安全生產規(guī)定時,應堅持原則,立即制止,并按規(guī)定停止施工,向項目經理匯報。不違章指揮,組織工人學習安全操作規(guī)程,抓好安全教育工作。督促所管工程的防火治安工作,認真消除事故隱患,發(fā)生工傷事故要立即上報,保護現(xiàn)場,參加調查處理。

3.3施工組長安全生產職責。對本工程的班組安全生產負責,不違章指揮、制止冒險作業(yè),對班組布置施工任務的同時對班組安全技術交底。協(xié)助工地負責人,對本工程內一切安全防護設施負責,但進度與安全發(fā)生矛盾時,生產必須服從安全。做好安全技術交底,領導班組搞好安全活動,組織班組學習安全操作規(guī)程,教育工人正確使用防護用品,檢查執(zhí)行情況。有權拒絕違章指揮、注意防火工作,發(fā)生安全事故要立即保護現(xiàn)場,搶救傷員,并立即上報,參加事故調查分析。

3.4材料員的安全職責。認真貫徹執(zhí)行國家安全生產的有關法律法規(guī)及上級機關頒發(fā)的安全生產工作條例和規(guī)定,對所購買的材料的安全性能負責。按規(guī)定購買勞動保護用品及符合國家有關規(guī)定的材料,如:安全網(wǎng)、安全帽等。按規(guī)定做好材料保管,防止失竊、防止失火。對易燃易爆的物品要規(guī)定隔離存放。

3.5班組長安全生產職責。認真遵守安全操作規(guī)程,有關安全生產等各項法規(guī)、法令,根據(jù)本組人員的技術、體力、思想等情況,合理安排工作,做好安全交底,對班組人員在生產中的安全健康負責。組織搞好班組安全活動,開好班前安全會。組織本班組學習安全操作規(guī)程,對新調入的工人要進行現(xiàn)場安全教育,同時辦好安全教育交底卡的簽證工作。經常檢查施工現(xiàn)場的安全生產情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并及時上報。

3.6操作工人安全生產職責。認真學習和嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,不違章作業(yè),不蠻干亂干,對違章作業(yè)的指令有權拒絕,并有責任制止他人違章作業(yè)。嚴格遵守安全生產各項規(guī)章制度的勞動紀律,不得在施工現(xiàn)場玩耍,兒戲和打鬧,不得擅自離開工作崗位和到工作區(qū)域外的地方去。嚴格遵守施工現(xiàn)場各項安全規(guī)定,正確使用安全“三寶”。在施工現(xiàn)場要注意安全,不得攀爬腳手架、井字架等,堅持三級安全教育,凡未經安全教育的不得上崗作業(yè)。

4.安全施工防護技術措施

對施工人員實行強化安全教育,堅持“三級安全教育”,規(guī)范“三級安全交底”制度,施工中堅持“班組安全活動”制度。采取改善施工勞動條件,積極改進施工工藝和操作方法,改善勞動環(huán)境條件,減輕勞動強度,消除危險因素。對施工人員實行人身安全保險,所有施工員工均參與人身安全保險。加強施工安全監(jiān)控,確保施工安全。

4.1加強施工人員安全素質

培訓是安全工作的一項重要內容,培訓分為理論知識培訓和實際操作培訓,隨著社會經濟的發(fā)展和管理工作的不斷完善,新材料、新工藝、新設備、新規(guī)定、新法規(guī)也不斷的在施工活動中得到推廣和應用。因此就要組織職工進行必要的理論知識培訓和實際操作培訓,通過培訓讓其了解掌握新知識的內涵,更好的運用到工作中去,通過培訓讓職工熟悉掌握新工藝、新設備的基本施工程序和基本操作要點。

企業(yè)在做好新職工入廠教育、特種作業(yè)人員安全教育和各級領導干部、安全管理干部的安全生產教育培訓的同時,還必須把經常性的安全教育貫穿于安全管理的全過程,并根據(jù)接受教育的對象和不同特點,采取多層次、多渠道、多方法進行安全生產教育。施工現(xiàn)場的班前安全活動會就是經常性教育的一個縮影,長期有效地班前活動更面向一線、貼近生活,具體地指出了職工在生產經營活動中應該怎樣做,注意那些不安全因素,怎樣消除那些不安全隱患從而保證安全生產,提高施工效率。

特種作業(yè)人員,除按一般性安全教育外,還要按照《關于特種作業(yè)人員安全技術考核管理規(guī)劃》的有關規(guī)定,按國家、行業(yè)、地方和企業(yè)規(guī)定進行特種專業(yè)培訓、資格考核取得特種作業(yè)人員操作證后方可上崗。再就對季節(jié)性變化、工作對象改變、工種變換、新工藝、新材料、新設備的使用以及發(fā)現(xiàn)事故隱患或事故后,應進行特定的適時地安全教育。

4.2加強安全管理

加大安全生產監(jiān)督力度,嚴格執(zhí)行巡檢制度,認真開展班組安全活動和設備異常分析,規(guī)范開展危險點分析和安全性評價工作,杜絕習慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生。

5.結語

隨著安全管理工作的逐步深入,施工企業(yè)的安全管理首先必須落實每個人的施工安全責任,同結合在施工中加強施工安全防護,強化整個工程的安全監(jiān)管,充分發(fā)揮施工安全管理的重要性。

參考文獻

[1]吳敬東.建筑工程施工安全控制與管理[J].中國新技術新產品,2012.

[2]劉輝.關于建筑施工安全技術與防護對策的探究[J].科技創(chuàng)新導報,2014(4).

篇5

在建筑工程的施工過程中,安全與生產共處一體,有生產活動的進行,就必然存在安全問題。使職工在施工過程中的健康與安全能夠得到保障,是我國當前的一項基本國策,必須對“安全第一,預防為主”的安全生產方針認真貫徹的執(zhí)行,使安全隱患能夠及時消除,從而有效避免安全事故的發(fā)生。由于高層建筑工作條件較差、露天高處作業(yè)時間較久、施工周期較長以及在有限的空間內有大量集中的人員密集工作,彼此干擾較大,因此存在著較為突出的安全問題。

1、高層建筑的概述

現(xiàn)代的高層建筑向更高、體型更大、結構更復雜的方向發(fā)展,綜合性能更為完善。高層建筑除了具有建筑施工的普遍特點外,還存在特定的特點。例如高層建筑的工程量更大,施工的程序更為復雜,施工的前期準備和工期長,高處作業(yè)的難度大,技術要求高和機械化程度高等。

許多的高層建筑不僅工期長,而且長期在露天的高處作業(yè),施工的環(huán)境一般很差。而且高層建筑的操作復雜使其建設施工所需的人員數(shù)量多,彼此之間的施工造成的相互干擾難以避免,所以安全問題比較突出尤其是高層建筑的施工難點,需要重點管理,例如基坑的開挖和支護方案的確立、高層建設的腳手架的方案編制和架體搭設、施工工程的模板設計和安裝以及高空墜落、用電及設備安全等等。加強對重難點項目的管理,才可以促進高層建筑的施工安全管理。

2、高層建筑施工中安全管理的現(xiàn)實意義

建筑施工的安全管理工作是建筑企業(yè)生存與健康發(fā)展的根本,而保證高層建筑施工安全則更需要一個科學、有效的管理。只有牢牢抓住安全以及質量管理工作,才可以更好地提高建筑企業(yè)的生存與核心競爭力,有效地樹立企業(yè)的品牌形象,最終將企業(yè)的經濟效益最大化。

3、高層建筑施工中的安全管理存在的問題

3.1、施工人員存在的問題

企業(yè)的用工制度由原來的一線固定工轉變?yōu)榕R時工,企業(yè)的工人也由原來的專業(yè)工人轉變成現(xiàn)在的非專業(yè)人員。此外,企業(yè)改制也將勞務層同管理層分開。而用以培訓技術工人的院校也逐漸消失,這也是造成多數(shù)沒有經過正規(guī)施工安全學習的農民工成為建筑主力這一現(xiàn)狀的原因。

3.2、企業(yè)內部安全管理體系的問題

近些年,建筑施工企業(yè)缺乏內部安全的自我控制、監(jiān)督、檢查、驗收、管理以及保證。在社會監(jiān)理單位與政府質量安全監(jiān)督結構不斷完善發(fā)展的浪潮中,建筑施工企業(yè)的內部卻出現(xiàn)安全管理隊伍的流失和減小,建筑施工安全檢查部門也被簡化為工程管理部中的一個崗位,地位有所降低。此外,更主要的原因是管理人員素質的降低使得安全檢查部門的權威性降低。再就是建筑企業(yè)內部安全管理機制的不科學,限制了安全檢查人員的科學評判。另外,對監(jiān)理單位與監(jiān)督機構的過分依賴也是一個重要的原因。

3.3、政府工程安全監(jiān)督存在的問題

監(jiān)督機構只檢查到位的那幾天,卻忽視了不在現(xiàn)場檢查時的工程安全問題,監(jiān)督機構的工作性質不明確,影響了安全監(jiān)督人員的自身建設。現(xiàn)在應用的安全驗收規(guī)范只強調結果,至于工藝標準、具體過程可由建筑企業(yè)自行決定,但實際情況是,我國目前很多建筑企業(yè)并未達到這一層次。

4、高層建筑工程施工中的安全管理的對策

為了更好的保證高層建筑工程安全,需要將其提高到政治的高度。為了解決高層建筑施工工程存在的安全問題,需要從以下幾個方面入手。

4.1、落實安全施工責任制

安全施工責任制是搞好安全工作的重要組織措施。多年實踐證明,安全施工責任制落實得好,安全狀況就好,反之安全狀況就差。

4.2、樹立嚴格的安全管理理念

高層建筑成為建筑行業(yè)的新興建設模式,加強其安全管理至關重要、高層建筑的安全管理要適應現(xiàn)代科技的發(fā)展要求,在建筑市場的日益競爭中,不斷將管理理念進行完善,使其盡可能地科學、客觀。同時,管理人員的個人素質也是影響安全管理的關鍵因素,讓管理人員樹立正確的安全知識,可以促進建筑施工安全管理工作有效的展開。

4.3、加強安全教育、培訓工作,提高人員素質

提高人員素質不僅僅是安全施工管理的要求,也是建筑企業(yè)整體發(fā)展的需要。

(1)安全教育、培訓的目的與方式

安全是生產正常進行的前提,安全教育又是安全管理工作的重要環(huán)節(jié),是提高全員安全素質、安全管理水平和防止事故,從而實現(xiàn)安全生產的重要手段。安全教育主要包括安全生產思想、安全知識、安全技能和法制教育4個方面的內容。

(2)安全教育的內容是隨著實際的需要來確定的

三級安全教育是企業(yè)必須堅持的安全生產基本教育制度,對新工人必須進行公司、項目部、作業(yè)班組三級安全教育,對新工人的三級安全教育情況,要建立檔案,新工人工作一段時間后還應進行重復性的安全再教育,加深感性、理性的安全意識。

4.4、政府加大質量監(jiān)督檢查力度

政府監(jiān)督檢查部門應嚴格執(zhí)行《建設工程現(xiàn)場安全保證體系》。同時,還應由原來現(xiàn)場實體檢查拓寬到工程建設參與各方的對待施工安全的態(tài)度是否認真上,查看現(xiàn)場的安全保證體系是否健全以及是否運行正常。此外,還應監(jiān)督參建各方安全責任的落實情況,再就是看施工單位各相關人員的責任是否認真履行,對于那些對施工安全懈怠的有關人員要給予嚴厲處罰。

4.5、健全施工單位內部安全管理體系

可以從以下兩方面入手:首先,是明確對不同資質等級企業(yè)安全管理的要求以及設置,對那些不符合施工安全要求的建筑企業(yè)可吊銷其資質或者采取其它合理的措施;其次,建議行政主管部門可制定頒發(fā)《關于進一步加強高層建筑施工企業(yè)安全管理若干規(guī)定》的規(guī)范性文獻。

4.6、借鑒先進做法

采用、推廣新技術,以先進的施工技術和設備確保施工安全,以信息化技術增強對安全隱患的可預見性,有效降低安全事故的發(fā)生。傳播安全文化,加強安全培訓,提高施工人員的安全意識和安全文化素質,實現(xiàn)事前監(jiān)督、事中控制和事后控制并舉的措施。尤其在進行一些特殊項目時,更應事先制訂安全方案,工程實施中派專人現(xiàn)場督查和指導,避免不安全因素的發(fā)生和擴大。

總之,高層建筑施工是將施工圖紙設計的各項內容在指定的地點轉化成實物的過程,此過程涉及范圍廣、考核指標多,在諸多因素中施工安全管理尤為關鍵,施工中的安全是實現(xiàn)工程目標的基本環(huán)境條件,“安全第一、質量為本”則是高層建筑施工工程的最終目標。

參考文獻

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[2]鄧漢強.建筑工程施工質量安全管理探析[J].中國建筑金屬結構,2013,02:103+111.

篇6

1 建筑工程施工安全管理中存在的問題

近年來,建筑工程安全事故頻繁發(fā)生,據(jù)不完全統(tǒng)計全國每年至少有2000人死于建筑安全事故。安全管理為何常抓不果,通過對建筑工程施工安全管理現(xiàn)狀的了解和分析,總結出目前施工安全管理工作中仍存在下述問題:

1、安全意識淡薄

良好的安全意識是確保施工安全的主要前提條件,而現(xiàn)實中建筑施工人員及相關管理人員大都存在著安全意識淡薄的問題。施工管理人員的安全意識淡薄,將導致保護施工安全投入少、安全管理制度有名無實及冒險施工和違章施工等不良后果,并間接影響到施工人員的安全意識;而施工人員的安全意識淡薄,則會直接導致施工人員的不規(guī)范施工行為,進而給施工的安全性留下巨大的隱患。據(jù)對以往施工事故的分析、總結,因施工管理人員和施工人員缺乏相關的安全意識而導致的安全事故,占全年總事故的10%~17.5%。

2、施工人員自身素質不足

就目前情況看,建筑工程施工隊伍中的70%~85%是由農民工組成,這就使得施工人員的技術水平落差較大。一方面,農民工施工人員大都沒有較高的學歷,大都未接受過專業(yè)的技術培訓,致使他們在施工過程中采用不規(guī)范、不科學的行為進行施工,并最終導致安全事故的頻繁發(fā)生;另一方面農民工施工人員不具備良好的職業(yè)素質,他們通常忽略規(guī)范化的是施工行為,而憑經驗獨自臆斷,這也是導致安全事故貧乏的原因之一。

3、施工安全管理監(jiān)督力度不夠

要實現(xiàn)有效確保施工的安全性,加強施工安全的管理監(jiān)督力度事關重要。然而在現(xiàn)實的建筑工程施工中,多數(shù)安全管理人員有名無實,既沒有制定出施工安全的相關管理制度,也沒有做好建筑材料及設備進場的質量把關工作。合格、優(yōu)質的施工用材料和機械設備,可以說是實現(xiàn)安全施工的重要物質保障,一旦材料、機械設備出現(xiàn)了性能上的問題,就將對建筑工程的安全施工造成威脅。

2 加強施工安全管理工作的有效措施

加強施工安全的管理工作,應放眼全局,從多方面管理、控制威脅安全因素抓起,以便在最大程度上避免建筑工程中施工安全事故的發(fā)生。

1、建立健全施工安全管理制度,完善安全生產責任制

安全管理制度是約束施工人員施工行為規(guī)范化、施并落實相關政策、法規(guī)的主要依據(jù),因此建立健全施工安全管理制度,完善安全生產責工技術合理化的重要保障,而安全生產責任制是監(jiān)督、督促施工管理人員切實貫徹任制勢在必行。

(1)、施工安全管理制度。通常建筑工程施工中,安全管理制度的建立健全包括安全措施計劃的制訂、安全檢查制度的制訂及傷亡事故的調查和處理制度的完善等。其中安全措施計劃的制訂,可有效改善作業(yè)條件、預防安全事故的發(fā)生;安全檢查制度的制訂有助于及時發(fā)現(xiàn)問題,并給與相應的解決,以降低安全事故的發(fā)生幾率;根據(jù)國家相關規(guī)定,建立健全傷亡事故的調查和處理制度,可以在做好善后工作的同時,總結、吸取經驗教訓,防治類似安全事故的再次發(fā)生。

(2)、施工安全生產責任制。施工安全生產責任制,是建筑企業(yè)整個崗位責任制度的重要組成部分。施工安全生產責任制要求對于不同的施工范圍要有專人對其負責,以加強各部門及管理人員的責任感。完善的安全生產責任制,首先由企業(yè)經理和主管生產管理的副經理對整個施工安全負全面的領導責任,以全面統(tǒng)領建筑施工中的安全管理工作;其次由該企業(yè)的總工程師或技術負責人對施工安全和勞動保護的技術性工作負總的領導責任,以不斷提出確保安全施工的措施和建議;另外對于建筑工程施工中的安全生產工作、檢查監(jiān)督工作等,都應由指定的企業(yè)人員進行負責,同時所有的企業(yè)負責人還應學習并遵守我國的安全生產規(guī)章制度,以確保建筑施工的最大安全保障。

2、做好對施工人員的安全教育工作和技術培訓工作

2.1 施工人員的安全教育

對于建筑工程來說,施工人員的安全教育是必不可少的。施工管理部分應根據(jù)實際情況有計劃、有組織對施工人員進行長期、系統(tǒng)性的安全教育,以起到最大程度避免意外事故的發(fā)生。根據(jù)我國安全生產的規(guī)章制度,對于新入職的施工人員都應進行三級安全教育,即對國家有關安全生產法令法規(guī)、企業(yè)安全生產有關制度、安全基本知識及勞動紀律等內容進行教育。另外并不是有接受過三級安全教育的人員都可以順利的進入工作,而是必須要在經過考核合格后,才可以正式上崗。如此嚴格的專業(yè)培訓和安全教育,能夠為工程的安全施工提供有力的保障。

2.2 施工人員的技術培訓

由前文可知,多數(shù)建筑施工人員均為農民工,沒有經過較為專業(yè)的技術培訓,導致其技術水平不高、不規(guī)范的狀況,這將不利于施工安全。施工單位在進行施工隊伍組建時,應注重施工人員的技術水平,或者在施工前進行短期、基礎性的專業(yè)技術培訓。同時對于房屋建中工程中的特種作業(yè),即危險性極高的施工作業(yè),如電工作業(yè)、金屬切割作業(yè)及登高架設作業(yè)等,應進行嚴格的專業(yè)培訓,并經考核合格后方可進入正常的施工作業(yè)中。唯有施工人員在具備專業(yè)的技術水平、做到規(guī)范性的施工的前提下,才能有效保證其在進行施工作業(yè)時的安全性。

3、加強對建筑材料及機械設備的質量把關工作

建筑工程中所用的防、支護材料是確保施工安全的重要物質保障,因此加強對建筑材料及機械設備的質量把關工作的重視程度。建筑工程企業(yè)應根據(jù)相關規(guī)定建立建筑用材料的招投標制度及材料進場復檢制度,以確保建筑所用材料均符合國家相關標準。對于機械設備的的管理,應指定專人對其進行使用的周期性的檢查和維修,以確保機械設備正常使用的安全性。

4、積極做好施工安全技術性工作

建筑工程中的施工作業(yè)看似平淡無奇,但是要實現(xiàn)安全施工作業(yè)卻是一項技術性很強的工作。積極做好施工安全技術性工作,首先應切實的做好技術交底工作,即讓每個施工人員都能了解到工程施工的特點、技術質量要求及施工技術方法和安全措施等;其次應制訂出施工安全防護工作的相關計劃,如基坑護坡支護安全方案、臨時用電安全方案及腳手架搭拆安全方案等;最后對于建筑工程中的特殊作業(yè),應事先編制出科學的安全施工操作規(guī)程和安全作業(yè)指導書。唯有如此,才能避免建筑工程中出現(xiàn)技術性的安全故障。

總而言之,安全施工是建筑領域中的頭等大事,做好建筑工程的安全施工,有助于企業(yè)的快速發(fā)展和進步。建筑工程的安全施工離不開企業(yè)的安全管理,有效做好施工安全管理,不僅涉及到施工人員的安全教育和技術培訓、材料和機械設備的質量把關,而且還需建立健全安全管理制度,完善安全生產責任制,并在此期間積極做好安全施工的技術性工作。要確保建筑工程安全施工,就應不斷總結、不斷探索,切實地做到“文明施工,安全第一”。

參考文獻

[1]棋雯.淺談建筑工程施工安全生產管理策略.建設工程教育網(wǎng).2012年03月

篇7

引言

面對當前競爭激烈的建筑市場,建筑工程施工質量管理與安全措施落實的好與壞是關系到其發(fā)展壯大與落后淘汰的關鍵,每個建筑行業(yè)都必須高度重視建筑工程施工質量管理與安全措施落實。建筑工程施工質量是建筑企業(yè)生存發(fā)展的生命線,安全措施是保證建筑企業(yè)雙贏的基礎。讓有限的建筑資金發(fā)揮出更大的經濟效益和社會效益,參加建筑工程施工及管理的各單位必須認真做好建筑施工質量管理及安全措施的落實,建造出優(yōu)良工程服務于社會。

一、建筑工程施工管理的內容及特點

在建筑施工企業(yè),管理是指建設項目的施工組織與管理。從理論上講,建設項目的施工組織與管理是一個復雜的系統(tǒng)工程,既涉及到生產力的組織,也涉及到生產關系的協(xié)調與發(fā)展;既涉及到具體施工技術問題,也涉及到經濟發(fā)展與管理的問題。它包括技術管理、安全管理、質量管理、物資管理、機械設備管理、勞務管理、施工計劃管理、成本管理等專項管理以及施工現(xiàn)場管理等方面的內容。

二、建筑工程施工管理分析

許多企業(yè)往往注重施工過程的成本管理,忽視了施工過程中輔助事項的成本管理。一項工程從投標到交付使用,涉及到成本管理的方方面面,成本管理工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,只有依靠先進的管理方法,實行全員參與,全方位、全過程的管理,才能真正取得成效。

2.1、工程投標成本管理

根據(jù)公司項目預算計劃采用強有力的經濟與行政手段相結合,強制工程項目部接受公司的預算指標,這樣在投標過程中發(fā)生的各種費用,包括標書費、差旅費、咨詢費、辦公費、招待費等費用,就會受到種種限制性的規(guī)定,迫使項目部在投標中精打細算,按既定的預算方案行事,提高中標率,節(jié)約投標費用開支。這就要求投標時,根據(jù)企業(yè)自身的實際情況,對參標工程通過實地或函證的方式進行了解、分析,有一定把握再投,不能盲目去投,從而達到降本增效的目的。

2.2、技術管理創(chuàng)新

首先,根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況,科學規(guī)劃施工現(xiàn)場的布置,實現(xiàn)文明施工。其次,根據(jù)自身技術優(yōu)勢,實現(xiàn)技術革新,減少施工過程中一些不必要的程序和環(huán)節(jié),以期達到縮短工期,節(jié)約成本的目的。

2.3、機械設備的管理

根據(jù)工程需要,科學合理的選用機械設備,充分發(fā)揮機械的效能。在施工過程中做好機械的養(yǎng)護,對不再使用的機械及時報停或清退。

2.4、材料管理

現(xiàn)在的建材市場良莠混雜,施工過程中的原材料選購尤為關鍵,原材料的好壞直接關系到施工過程中的質量控制,對工程質量也有著重要的影響,但原材料、半成品等是構成工程施工的重要物質條件,沒有這些物質條件,也就無法進行施工作業(yè)。所以在選擇這些施工物資時要嚴格按照相關質量要求。

三、建筑工程施工中存在的安全隱患

雖然國家已經制定了確保施工安全相關的法律法規(guī),在一定程度上起到了積極的作用,但是由于施工企業(yè)執(zhí)行不全面、落實不到位及安全意識差等因素導致房屋建筑工程施工安全管理中仍然存在一些不容樂觀的問題。下文將選取三個較為有代表性的問題進行說明:

3.1、工程施工人員技術水平低下。

據(jù)不完全統(tǒng)計,房屋建筑工程施工隊伍中的70%~85%是由農民工組成,這就使得施工人員的技術水平落差較大。農民工施工人員多數(shù)未經過專業(yè)的技術培訓和安全教育,導致意外事故頻繁發(fā)生。

3.2、施工現(xiàn)場安全防護工作不到位。

部分建筑管理者忽視相關法律法規(guī),安全施工意識淡薄,導致施工現(xiàn)場安全防護工作一塌糊涂,更有甚者,對施工安全資料造假。另外施工管理者安全意識淡薄,就容易造成忽視腳手架搭設的規(guī)范性、基坑支護的牢靠性及施工機具防護措施差等問題,從而增加了施工事故發(fā)生的幾率。

3.3、高處作業(yè)較多。

隨著社會的快速發(fā)展,高層建筑成為房屋建筑中的主體,幾乎占整個建筑工程中的90%。按常理講,高空作業(yè)屬高危作業(yè),需要作業(yè)人員要經過正規(guī)專業(yè)化的訓練方可,而實際中多數(shù)高空作業(yè)人員并未接受過相關的培訓和安全教育。

四、建筑工程施工現(xiàn)場安全監(jiān)督管理應對策略

4.1、實行安全生產教育制度

企業(yè)必須實行《安全生產教育制度》,加強安全生產思想、安全技術知識、規(guī)章制度和操作技術的教育,使管理人員、施工工人不斷提高對安全生產重大意義的認識,增強遵守規(guī)章制度和勞動紀律的自覺性,避免事故的發(fā)生;確保各項建設工程順利進行。

加強對施工人員崗前培訓,嚴格認真地推行三級教育:(1)新進員工必須經過從公司級到項目級到班組級的安全生產教育或培訓。(2)新進員工必須接受的第一級安全教育(公司級),關于公司的安全生產方針、政策、規(guī)定,各項安全生產操作規(guī)程,安全生產正反兩方面的經驗教訓,公司安全通則和消防、急救常識等。(3)項目部進行第二級教育(項目級)。關于本工程項目特點、設備特點、事故預防方法,安全技術規(guī)程、制度及安全注意事項等。(4)班組進行第三級教育(班組級)。關于崗位生產特點及安全裝置;工器具與個人防護用品及使用方法;本崗位發(fā)生過的事故及其教訓等。(5)經三級安全生產教育考試合格后,方可上崗操作。

4.2、安全施工規(guī)章制度

安全施工規(guī)章制度是施工管理的重要組成元素,安全施工規(guī)章制度的建立和完善,不但方便于企業(yè)日常施工管理,更重要的是可以有效避免施工事故的發(fā)生。施工企業(yè)的安全施工規(guī)章制度根據(jù)安全法律和相關的行業(yè)規(guī)定而制定的,并且其內容應滿足內容的全面性和明確的針對性。房屋建筑企業(yè)的安全施工規(guī)章制度與國家的法律法規(guī)相比,企業(yè)的安全施工規(guī)章制度應更加具有可操作性和操作有效性。因此在制定企業(yè)施工安全規(guī)章制度時,應以相關法律法規(guī)為參考,以實際情況為原則,才能有效確保施工的安全性。

4.3、安全施工責任制度

由于房屋建筑工程的自身特性,對安全施工的責任制度的要求也較為嚴格。安全施工責任制應滿足全面性和細致性兩個方面。全面性即指房屋建筑工程中各個環(huán)節(jié)、各個工序都應有相應的規(guī)范制度,以最大程度的確保施工安全;細致性即指對于施工的各個管理層人員都有相應的責任,大到項目經理安全生產責任制、項目質量員安全生產責任制,小至項目技術負責人安全生產責任制、班組長安全生產責任制。在明確各自責任所在的前提下,才能夠保證安全生產的全面落實。同時對各管理人員起到了督促、監(jiān)督的重要作用。

結束語

建筑工程施工管理及安全措施管理不是一朝一夕的事情,它是相對于建筑工程施工建設的全過程。因此對建筑工程施工管理及安全措施管理,務必從設計、招投標、建筑合同的簽訂、物資的采購、施工全過程、竣工、到交付使用等整個過程進行管控。參建各方:建設單位、監(jiān)理單位、施工單位務必高度重視對建筑工程施工管理及安全管理,認真編制符合設計要求及實際施工要求的施工組織設計,嚴格遵守國家建筑法律法規(guī)規(guī)定,嚴格執(zhí)行建筑監(jiān)理程序,嚴格執(zhí)行建筑工程施工規(guī)范,嚴格執(zhí)行建筑施工安全規(guī)范,嚴格執(zhí)行建筑工程驗收規(guī)范,確保每一道施工工序都控制在規(guī)范之內,只有這樣才能搞好建筑工程施工管理及安全措施管理,才能建造出優(yōu)良的工程。

參考文獻

篇8

隨著我國經濟建設迅速增長,城市規(guī)模也迅速向延伸,一大批城市公用建筑和高檔次居民住宅區(qū)拔地而起,隨之而來的建筑施工安全問題也日趨突出,分析事故產生原因,總體上講,由于現(xiàn)代建筑智能化程度越來越高,建筑物設計時牽涉到各個相互獨立的專業(yè),包括土建、給排水、電氣、通風、采暖、空調、電梯、燃氣、消防安裝等,就各專業(yè)本身而言,不論在設計,還是在施工方面的質量,都能得到很好的控制和保證,但各專業(yè)工程在施工中的交叉配合與協(xié)調工作時,經常處理得不盡如人意,特別是到了工程施工的后期,由于這些配合問題的存在,往往出現(xiàn)大量的返工,不僅增加了工程投資,影響工期,更會影響到建筑工程的安全,甚至帶來嚴重的安全隱患。另外,為有效地預防、控制建筑工程安全事故的發(fā)生,除了施工現(xiàn)場各專業(yè)的協(xié)調管理工外,還需要對建筑工程項目危險源進行識別,估計安全事故影響程度、提出安全預防措施,制定安全預控對策,對建設工程進行全面系統(tǒng)的安全管理。

1 建筑工程中的常見安全問題

1.1 監(jiān)理單位對建設工程安全管理重視不夠,責任心不強

一般情況下, 監(jiān)理單位均編有項目監(jiān)理規(guī)劃,安全監(jiān)理實施細則,但在實際中,部分監(jiān)理人員對自己承擔的安全生產監(jiān)理責任認識不到位或重視不夠,有麻痹或僥幸心理,責任心不強,不按要求進行處理,僅對施工企業(yè)發(fā)一些整改通知,在安全隱患未整改或整改不到位的情況下,聽任施工單位繼續(xù)施工。 使安全監(jiān)理形同虛設,由此引發(fā)的事故屢見不鮮。

1.2 用料問題

為謀取更大的利益,使用不合格的鋼材、使用含雜質量大的砂子、不按要求使用磚塊、水泥強度不夠等。

1.3 外架搭拆無施工方案,架體不符合規(guī)范要求

腳手架必須有經過審批的施工方案,搭設高度在50m以上必須有設計計算書及卸載方法詳圖,立桿基礎必須夯實找平, 并設置底座墊板和掃地桿,并有排水措施。 架體與建筑結構應按規(guī)定牢固連接,立桿、大橫桿、小橫桿按規(guī)定設置,剪刀撐沿腳手架高度連續(xù)設置,角度不能超標。 腳手架外側設置密目式安全網(wǎng)封閉,施工層設置1.2m高防護欄桿和18cm高擋腳板,鋼管立桿不允許搭接。 卸料平臺不能與腳手架連接,且應設限定荷載標牌。 實際檢查中,有的工程外架搭設無方案,個別架子工無上崗證,外架搭設隱患大、穩(wěn)定性差,且在施工中,其他工種工人為了方便起見,將架體與建筑結構的連墻件隨意去掉,導致外架倒塌的事故時有發(fā)生。

1.4 模板工程問題

模板工程的安全問題,主要是模板支撐系統(tǒng),當支撐系統(tǒng)高度超過4.5m,或跨度超過18m,施工總荷載大于10kN/m;或集中線荷載大于15kN/m時,應特別注意模板支撐系統(tǒng)安全;另外,當模板支撐在預制構件上,應注意施工荷載不能大于預制構件設計荷載。

1.5 起重吊裝工程問題

起重吊裝工程包括物料提升設備、塔吊、施工電梯等建筑施工起重設備安裝、拆卸工程,起重吊裝工程的安全問題主要是防止高空墜落物,以及設備本身安全、操作安全等。

1.6 “三寶四口五臨邊”防護不夠重視或疏于管理

臨邊洞口和出入口防護棚防護不到位或防護不嚴,且未進行工具化、定型化防護;部分電梯井口防護未做到定型化和工具化;架體首層立網(wǎng)沒有進行全封閉,從而被違規(guī)兼做通道現(xiàn)象較為普遍,也就造成到處都存在出入口的危險;安全網(wǎng)普遍存在材質較差;部分作業(yè)人員高處作業(yè)未系安全帶;部分工地存在對現(xiàn)場不戴安全帽的管理疏散現(xiàn)象

1.7 其他危險性較大的工程問題

包括建筑幕墻安裝工程;預應力現(xiàn)場結構張拉工程;隧道工程,圍堰工程,架橋工程;電梯、特種設備安裝;網(wǎng)架、索膜;地下涌水、有毒有害氣體、高空作業(yè)、滑坡、塌方危險地質段、重點防火防盜區(qū)域及采用新技術、新工藝、新材料對施工安全有影響的工程。

2 安全生產教育

2.1 安全教育內容

新工人(包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)必須進行公司、工地和班組的三級安全教育。教育內容包括安全生產方針、政策、法規(guī)、標準及安全技術知識、設備性能、操作規(guī)程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規(guī)程。

電工、焊工、架工、司爐工、爆破工、機操工及起重工、打樁機和各種機動車輛司機等特殊工種工人,除進行一般安全教育外,還要經過本工種的專業(yè)安全技術教育。

采用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位時,對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。

2.2 安全教育的種類

安全法制教育;安全思想教育;安全知識教育;安全技能教育;事故案例教育。

2.3 特種作業(yè)人員培訓

特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故,對操作者本人、他人及周圍設施的安全有重大危害的作業(yè)。從事這些作業(yè)的人員必須進行專門培訓和考核。與建筑業(yè)有關的主要種類有:電工作業(yè);金屬焊接切割作業(yè);起重機械(含電梯)作業(yè);企業(yè)內機動車輛駕駛;登高架設作業(yè);壓力容器操作;爆破作業(yè)。

2.4 安全生產的經常性教育

采用三級安全教育,施工企業(yè)對現(xiàn)場項目部教育;項目經理對班組長教育;班組長對操作人員教育。在做好新工人入場教育、特種作業(yè)人員安全生產教育和各級領導干部、安全管理干部的安全生產培訓的同時,把經常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程。

2.5 班前安全活動

班組長在班前進行上崗交底,上崗教育,做好上崗記錄:上崗交底。對當天的作業(yè)環(huán)境、氣候情況、主要工作內容和各個環(huán)節(jié)的操作安全要求以及特殊工種的配合等進行交流;上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況,每個崗位周圍作業(yè)環(huán)境是否安全無患,機械設備的安全保險裝置是否完好有效,以及各類安全技術措施的落實情況等。

結束語

安全生產是體現(xiàn)人本精神、構建和諧社會的一個重方面,應該引起有關各方的高度重視。由此可見建筑工程的安全問題已經是一個人們呼之欲出的問題,大家越來越關注此問題,我們建筑工程第一線的工作人員更應該重視安全問題。一個成功的施工項目,除了進度、成本、質量的全過程控制外,安全生產管理始終貫穿施工項目的全過程。施工現(xiàn)場項目經理除了具備技術技能、領導能力、培養(yǎng)員工的能力、良好的溝通能力和人際交往能力、以及處理和解決問題的能力外,更應具備協(xié)管施工安全的能力,才能得到客戶的認可,才能把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),保證工程各個階段施工順利開展。所以,我們各個建筑工程的工作人員應做好自己的本職工作,積極響應安全工作,積極配合工作,使建筑工程中的常見問題的規(guī)避措施越來越完善。

參考文獻

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篇9

引言

隨著人們生活質量的不斷提高,人們對建筑施工提出了更高的要求,作為建筑企業(yè)、單位,想要在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須加強對建筑施工質量和施工安全的管理,只有這樣才能不斷增強建筑企業(yè)的核心競爭力,促進施工企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文就房建工程項目安全管理的要點進行了分析探討。

一、房建工程項目安全管理必要性

從房建工程整體來看,安全管理的必要性主要有:

1、保障房建企業(yè)獲取利益。在房建工程中,安全管理是房建企業(yè)獲取利益的基礎性保障,原因在于安全管理和房建企業(yè)經濟利益存在相對統(tǒng)一的關系,即相輔相成、互為條件和目的。

2、保證社會經濟穩(wěn)定發(fā)展。安全管理是保證社會經濟穩(wěn)定發(fā)展的關鍵,原因在于房建工程安全管理和社會經濟發(fā)展息息相關,只有保證房建工程施工安全,才能確保各項經濟活動順利進行,使房建工程各方最大限度的獲得利益。

3、推進和諧社會的構建。安全管理是推進和諧社會構建的必要因素,原因在于安全的建筑施工環(huán)境可以從根本上保證施工人員人身安全,維持家庭幸福平安,進而使社會安定和諧。

二、房建工程項目安全管理的要點

1、制定完善的安全防治管理方案

在制定安全防治管理方案的時候,要綜合分析國內房屋建筑工程安全監(jiān)管的實際情況,從而可以使得房屋建筑工程的管理水平以及能力得以提高。對于施工單位來說,第一,要努力提高自身的質量與安全監(jiān)管的認識,并且要深入研究相關的質量問題。第二,在深入研究完相關的問題之后,要制定完善的安全防治管理的方案。施工單位在安全防治管理方案過程中,要了解相關的法律法規(guī),并且各個部門要明確自身的職責,從而可以調動每一位員工的積極性以及主動性。

2、建立健全安全管理體系

在房屋建設中,施工質量與安全管理存在相互影響的關系,并且健全的安全管理可以有效的提高房屋建設的質量。所以建立健全的質量安全管理方案,必須要根據(jù)目前房屋建筑的市場規(guī)律和變化情況,制定適合建筑單位發(fā)展要求的管理方案,才能發(fā)揮實用價值。長期以來,由于房屋建筑單位一味的追求質量,追求經濟效益,從而忽視安全管理的重要性,導致房屋施工建設發(fā)展過程中對質量和安全管理的要求出現(xiàn)嚴重的管理不平衡現(xiàn)象,像是“一條腿長一條腿短”,長時間不用久而久之“短腿”就失去了存在的價值。因此建筑單位必須要了解自身的內部發(fā)展結構和未來發(fā)展目標,并根據(jù)目標制定詳細的安全管理計劃,才能把質量和安全管理都囊括在管理范圍之內,實現(xiàn)“兩條腿”走路、大步走路、快速走路的最終目標。

3、加強對安全管理的重視度

在建筑工程實際施工中,忽視安全管理,不貫徹執(zhí)行安全管理方針和目標,會引發(fā)嚴重的安全事故。所以,安全管理人員必須重視安全管理的重要性,并通過安全宣傳,使建筑安全深入人心,從而降低安全管理實際工作的難度,并取得理想的安全管理效果。此外,在安全管理中應用先進的信息技術,是加強對安全管理重視度的體現(xiàn)。信息技術的應用,可以使安全管理現(xiàn)代化、科技化,實時、現(xiàn)場監(jiān)督建筑工程施工,及時發(fā)現(xiàn)并采取相應方法處理安全隱患。

4、定期進行安全教育

4.1新工人進場必須進行三級安全教育,時間不少于40小時,并經考試合格才能上崗操作,對改變工種需進行4小時教育后才能上崗。對進行了安全教育的職工合格后,及時建立勞動保護卡,對未經三級教育的人員,班組應拒絕分配工作。

4.2對從事特殊作業(yè)的電、氣焊工、架、起重、機械等都必須進行專門的安全技術培訓取得市操作證方準獨立作業(yè)。

4.3對項目全體職工要進行經常性安全生產和法規(guī)教育,堅持每周五的安全例會,堅持班前講話,各施工班組每周做“三上崗、一講評”記錄。及時組織季性教育,總結前期的安全情況,布置后階段的安全工作。

4.4對現(xiàn)場的新工藝、新技術的推廣,不安全因素的出現(xiàn)等情況,及時進行安全教育,時間不少于2小時。

4.5對職工要經常進行勞動保護、安全生產的方針、政策、法規(guī)和安全技術教育,每周不少于1天。

4.6對安全操作規(guī)程的改變、節(jié)假日和季節(jié)性安全都要進行教育,時間不少于2小時。

4.7加強對現(xiàn)場安全教育和培訓考核工作,對安全教育和活動登記,教育內容、時間、授課人及成績等。

4.8各分部、分項工程施工前,施工員必須對操作班組進行有針對性質的安全技術交底,對外架的搭設、拆除、井架、塔吊的安裝和拆除要有施工技術措施,并向操作工人進行詳細的交底,并親臨現(xiàn)場指導。

5、加強安全培訓,提高安全意識

房建工程施工中,對于工人要嚴格篩,對于那些工作難度大,技術含量高的職業(yè)要嚴格選擇經驗和專業(yè)素質的的人員,禁止那些經過簡單培訓的普通工人從事這些工作。 對于占很大比例的農民工,要進行嚴格的安全教育以及崗前培訓,增強他們的安全意識和工作素質,切實以安全生產作為為重中之重,加大促進安全生產的投入。此外,只有當施工人員思想上對安全觀念有了重視才可能克服在施工中存在的安全管理的問題。這就要求施工單位的管理層要重視安全生產的問題,這是安全施工的前提,只有在安全投入方面做好的基礎上才可能更好地生產。建筑企業(yè)應該組建一支可靠地安全管理隊伍,他們要有良好的專業(yè)知識以及豐富的安全生產的經驗,徹底改變以前的陋習,從安全生產的角度出發(fā)對工人進行培訓,他們需要跟進工程施工,在工程中進行安全管理工作,消除潛在的安全隱患,提高安全水平。

6、增加安全投入

房屋建筑工程項目在施工過程中,一旦發(fā)生安全事故,不可避免的將會增大成本支出和影響施工進度,因此,房屋建筑工程施工企業(yè)需要充分認識到這其中存在的關聯(lián),加大施工現(xiàn)場中的安全投資,來保障房屋建筑工程項目得到順利的實施。在實際的安排當中應對施工場地所需的安全防護設備配備完善,現(xiàn)場施工的危險區(qū)域應設置防護欄、警示牌等。

7、加強房屋建筑施工企業(yè)的全過程監(jiān)理

在房屋建筑安全管理工作中,監(jiān)理單位所發(fā)揮的作用是不容小視的,而且對房屋建筑工程的正常施工有推動作用,正因為如此,必須要加強對房屋建筑施工的過程的監(jiān)理工作,這樣才能及時、全面做好房屋建筑工程的質量控制和安全管理工作,具體措施包含了一下幾點,首先要提高監(jiān)理人員的責任意識,使工作人員意識工程監(jiān)理工作的重要性,從而有效的突入到工程監(jiān)理的工作中會,提高工程質量和工程的安全管理,其次要根據(jù)房屋建筑施工的特點制定出合理、有效的監(jiān)理方案,最大程度的發(fā)揮監(jiān)理工作的作用,推動房屋建筑施工質量和安全管理工作的順利進行。

材料是建筑施工的直接受影響的客觀因素,材料的質量是保證工程性能的關鍵,如在挑選鋼筋時,首先要彈性好的材料。在保證施工質量的同時還要選擇物美價廉的材料。

結束語

房屋建筑工程項目安全管理,不僅關系到企業(yè)的核心競爭力,也會影響到人民的生命和財產安全,必須謹慎對待。要從綜合管理角度出發(fā),提升項目企業(yè)對安全管理工作的認識制定出科學、有效的治理方案。

參考文獻

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[2]周立偉,張宏春.建筑工程施工質量控制與管理[J].工程監(jiān)理,2013(3).

篇10

Keywords: building construction; Construction management; Security measures

中圖分類號:TU71文獻標識碼:A 文章編號:

施工現(xiàn)場的安全管理,主要目標是保證人的行為與物的狀態(tài)得到安全的控制,以便落實管理單位的安全管理決策與目標,其目的是消除一切事故。所謂的安全管理措施,指的是安全管理的方法與手段,其重點是對生產各因素狀態(tài)的約束與控制。一般來說或,根據(jù)施工生產的特點,安全管理措施都會帶有自身鮮明的行業(yè)特色。建筑工地的施工安全管理主要體現(xiàn)于以下幾個方面。

1.建筑施工安全管理的重要性

建筑施工安全管理是施工單位為了減少施工過程中安全事故的發(fā)生,而對施工過程進行的策劃、組織與領導,并通過這些活動來消除施工過程中的不安全因素,達到提高建筑工程施工安全、保障施工人員生命安全的目的。建筑安全管理的重點是消除施工過程中的潛在風險,從而降低各類事故發(fā)生的可能性,減少施工單位的經濟損失,確保施工人員的安全與健康,促進施工工作的順利進行,最終提高施工單位的經濟利益和社會效益。隨著我國城市化進程的加快,建筑施工安全管理也漸漸的引起了人們的重視。建筑行業(yè)具有勞動強度大,作業(yè)難度高、實際操作復雜等特點,尤其是在高層建筑的施工過程中,存在著大量的高空作業(yè)項目,對施工人員的業(yè)務素質和安全意識要求較高,只有在日常的施工管理過程中加大安全管理的力度,確保施工人員具備的良好安全防范意識,才能減少施工過程中安全事故的發(fā)生,實現(xiàn)施工現(xiàn)場安全生產的規(guī)范化與標準化。

2.落實安全責任、實施責任管理

施工單位不僅要承擔控制、管理施工生產進度、成本、質量、安全等目標的責任,還同時承擔安全管理、實現(xiàn)安全生產的責任。具體來說包括以下這幾個方面的內容:2.1建立和完善以項目經理為首的安全生產領導組織。在施工管理中做到有組織、有領導地開展安全管理活動。在整個施工管理的過程中有效的承擔組織、領導安全生產的責任和義務。

2.2建立責任制度,明確安全責任。在施工管理中,相關管理部門必須要把制度和責任的落實作為工作執(zhí)行的重點,要組織相關人員進行定期檢查安全責任落實情況。項目經理是施工項目安全管理第一責任人。各級職能部門、工作人員,在各自業(yè)務范圍內,對實現(xiàn)安全生產的要求負責。全員承擔安全生產責任,建立安全生產責任制。

2.3施工項目應通過監(jiān)察部門的安全生產資質審查,并得到認可。相關管理部門必須要保證從事生產管理與操作的人員,在施工中完成遵循相關原則,在分別通過企業(yè)、施工項目的安全審查后,還需要在安全操作認可證有效的前提下,實現(xiàn)持證上崗。對特種作業(yè)人員,不僅要進行企業(yè)的安全審查,還需參加安全操作考核,保證員工取得保監(jiān)察部門核發(fā)的《安全操作合格證》。

3.安全教育與訓練

為了有效地防止人的不安全行為,減少人為失誤,相關管理部門必須要對施工人員進行安全教育與訓練,能增強其的安全生產意識。在進行安全教育與訓練的過程中,要堅持適時、合理,方式多樣,形成制度的原則,同時要保證安全教育與訓練的嚴肅、嚴格、嚴密、嚴謹。

3.1基本條件與素質要求:具有合法的勞動手續(xù)。任何施工人員都必須正式簽定勞動合同后,經過入場教育培訓,再進入施工現(xiàn)場和勞動崗位。保證人員的健康,不允許有癡呆、健忘、精神失常、癲癇、腦外傷后遺癥、心血管疾病、暈眩等不適于從事操作的疾病。同時,也不能有感官缺陷,保證施工人員都要有良好的接受、處理、反饋信息的能力。具有適于不同層次操作所必需的文化。

3.2安全教育、訓練的目的與方式。一般而言,可以把安全教育與訓練分為三個階段的教育:知識、技能、意識。首先是要保證操作人員掌握安全生產知識,并且能正確認真地在作業(yè)過程中,實施出安全行為。其次,安全技能訓練。要保證施工人員的安全生產技能不斷的得到完善化,從執(zhí)行環(huán)節(jié)上減少操作中的失誤。最后,安全意識教育。從思想層面保證施工人員形成安全操作意識,自覺堅持實行安全技能。

3.3安全教育的內容隨實際需要而確定。新工人人場前應完成三級安全教育。施工管理者,在對待學徒工、實習生的時候,要嚴格的實施入場三級安全教育,并以安全知識、生產組織原則、生產環(huán)境、生產紀律等為教育重點,而且必須要強調員工操作的非獨立性。針對施工生產的特點,適時進行安全知識教育。一般每10 d 組織一次較合適。結合生產組織安全技能培訓,以崗位職能為基準,反復訓練,分步驗收,最終實現(xiàn)完善化、自動化的行動方式。對那些安全意識教育的內容不易確定的,管理人員要結合安全生產的特點進行變化,確定不同階段的不同內容。注意具體工種對季節(jié)、自然變化的影響,保證不同時期的生產環(huán)境和作業(yè)條件的變化與員工的施工安全教育同步,盡快地適應變化環(huán)境,最大限度的減少環(huán)境變化帶來的人為失誤。

4.完善建筑施工安全管理的措施

4.1 認真落實安全生產責任制

加強施工安全管理的力度,認真落實安全生產責任制,是提高建筑工程安全管理的重要舉措。施工單位應當嚴格執(zhí)行國家的各項政策,認真落實安全生產責任制,并對安全生產責任進行細化,明確安全管理的責任分工,使安全生產責任人落實到人,令管理人員充分意識到自身工作的重要性,做到管理嚴格、賞罰分明,充分的調動施工安全管理人員的工作積極性,消除安全管理工作中存在的盲點,形成自上而下的施工安全管理體系,取保建筑工程施工過程的順利進行。

4.2 加強建筑行業(yè)安全生產的管理力度

我國應進一步加強建筑工程施工安全管理工作的執(zhí)行力度,認真監(jiān)督安全生產責任制的落實情況,加強對施工單位的監(jiān)管力度,強化對高空墜落、機械傷害、物體打擊、坍塌、觸電等傷害的治理,嚴格排查施工過程中的安全隱患。對存在問題的工程,要責令其限期整改,并制定完善的整改方案,督促施工單位認真執(zhí)行,從而減少建筑工程在施工過程中發(fā)生安全事故的可能性。

4.3 加強對施工人員的安全教育

在建筑行業(yè)中,從業(yè)人員的素質各有高低,在從事建筑施工的人員中,常常存在有一部分安全意識較低、業(yè)務素質不過關的人員。因此,施工單位應當加大對從業(yè)人員的管理力度,并在人員上崗前對其進行安全生產教育與職業(yè)技能培訓,并強化施工期間的安全生產教育,有效的提高從業(yè)人員的業(yè)務素質和安全生產意識,保證施工人員在工作的過程中能夠嚴格的按照標準的程序進行操作,杜絕違規(guī)作業(yè)的現(xiàn)象,從而減少建筑工程施工環(huán)節(jié)的安全隱患。同時,也要加大對施工安全管理人員的培訓力度,設立科學的考核制度,確保管理人員具備相關的資質,從而進一步提升施工安全管理工作的實施力度,確保建筑工程的施工安全。

4.4 完善施工現(xiàn)場的安全管理

在建筑工程的施工期間,應當保證施工現(xiàn)場環(huán)境的整潔,并合理的規(guī)劃材料的進場順序與進場數(shù)量,并做好施工現(xiàn)場材料的管理工作,同時劃分出單獨的機械設備停放場地,保證施工現(xiàn)場的干凈整潔,減少施工現(xiàn)場的安全隱患。另外,要保證施工現(xiàn)場的安全保護設數(shù)量充足,施質量過關,進一步的提升施工過程的安全性。并盡力完善的事故應急系統(tǒng),保證在施工現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)事故時,能夠及時的采取科學的應急措施,將事故帶來的損失控制到最小。

4.5 保證安全技術措施落實到位

在建筑項目的施工過程中,應盡量采取安全系數(shù)較高的施工技術和工藝流程,并加強關鍵環(huán)節(jié)的安全管理,編制專項的施工方案,同時嚴格的按照方案,組織有資質、有經驗的人員進行施工,切實的保證建筑工程的施工安全。

篇11

前言

隨著我國建筑施工企業(yè)之間競爭的不斷增加,建筑行業(yè)對我國的影響也越來越明顯。在我國現(xiàn)在的市場經濟環(huán)境之下,我國的建筑行業(yè)又迎來了新的發(fā)展和挑戰(zhàn),同時,建筑數(shù)量和規(guī)模極大地提高了人們的生活質量,還對促進我國國民經濟的發(fā)展具有非常重大的意義。但是,由于我國一些建筑施工企業(yè)只追求眼前的利益,因而建筑施工企業(yè)不重視現(xiàn)場施工的安全管理,使得建筑施工現(xiàn)場安全管理存在很多隱患和問題,亟待我們去解決。因此,對于建筑施工企業(yè)而言,加強建筑施工現(xiàn)場安全管理,提高建筑施工企業(yè)的市場競爭力就顯得非常的重要。

1.建筑工程施工安全存在的問題

1.1、缺乏監(jiān)督管理體系

雖然現(xiàn)階段我國的建筑行業(yè)經過過年的努力已經形成了。總承包企業(yè)―專業(yè)分包企業(yè)―勞務企業(yè)。的三級格局的情況,但是管理結構依舊是科學合理,還沒有完全形成以龍頭是總承包、依托專業(yè)承包、基礎是勞務分包為金字塔形的較為資質完善的體系。我們可以得知目前我國建筑市場處于比較混亂的狀態(tài),出現(xiàn)一個項目有幾個分包商是常有的事,這些分包商的特點是普遍社會信譽較差,建筑施工技術和管理水平偏低下,這些分包商通常的做法是在施工過程中偷工減料,缺乏嚴格的監(jiān)管體系,不顧施工安全,以謀取最大的利益。

1.2、安全意識欠缺淡薄

我國建筑施工現(xiàn)場安全管理存在很多問題,首先是由于建筑施工企業(yè)的管理人員安全意識比較淡薄,在實際的建筑施工工作當中忽視了現(xiàn)場安全管理工作,主要表現(xiàn)為施工現(xiàn)場的安全施工責任不夠明確,安全管理制度也不是很完善,即使存在建筑施工現(xiàn)場安全管理制度,但是也不能夠很好地將其落實到位。同時,建筑施工現(xiàn)場安全保障體系也比較的薄弱,施工企業(yè)的現(xiàn)場管理人員不重視相關的現(xiàn)場安全管理相關的法律法規(guī)。

1.3、缺乏安全管理人員和安全知識培訓

建筑施工現(xiàn)場危險性高,突發(fā)性強,企業(yè)的安全管理人員必須具備良好的專業(yè)素質和安全防范意識。由于競爭日益加劇,企業(yè)為降低成本,未按照工程實際需求配備相應的安全管理人員,或配備了人員,但普遍年齡大、學歷低,業(yè)務水平參差不齊,整體素質較低,而年輕人覺得管安全技術含量低,不愿從事安全管理,造成高素質安全管理人員青黃不接。另外,從事建筑施工的人員大多數(shù)來自農民工,整體文化素質較低、安全意識淡薄、缺乏必要的安全知識和防范意識及自我保護能力。由于施工人員流動性大,加上近年來勞務用工緊缺,企業(yè)往往會考慮自身的利益以及趕工期、趕進度而疏于對從業(yè)人員進行安全教育和培訓,造成很多施工人員并未經培訓直接上崗。新工人入場的三級安全教育缺乏針對性,流于形式,形同虛設,根本沒有落到實處。

1.4、責任落實不到位

一些企業(yè)施工組織設計編制不規(guī)范,安全技術措施針對性差。如被檢查的項目中各項安全生產規(guī)章制度大多是通用文件,形式雷同,可操作性不強;有些企業(yè)建立的安全生產責任制及相關的安全生產規(guī)章制度未能真正落實到位。項目經理崗位責任制不落實,現(xiàn)場項目經理對項目第一責任人了解不清,一些建設單位,包括有些政府投資工程的建設單位,未能真正重視和履行法規(guī)規(guī)定的安全責任,任意壓縮合理工期,忽視安全生產管理等。

2.強化建筑工程施工安全管理的措施

2.1、完善安全相關法規(guī)

施工項目確定后必須堅決杜絕業(yè)主多次轉包的事情發(fā)生,要切實加強總的施工承包商對分包的管理工作,并加快安全法律法規(guī)建設的腳步,依法追究違章指揮,不為施工操作人員提供可靠的安全防護設施用品,或者是強行命令冒險作業(yè),長期連續(xù)作業(yè)的責任。施工企業(yè)在加快制定適合本企業(yè)生產管理法律法規(guī)的同時,可以借鑒以往成功的工作經驗,以補充和完善施工的完全標準和制度,確保企業(yè)安全生產管理工作是有章可循,有法可依的。施工單位在開始施工前要根據(jù)本工程的特點,科學系統(tǒng)分析本工程的施工全過程工序,根據(jù)現(xiàn)場的施工情況建立健全相關的安全管理體系,施工企業(yè)和施工班組要安排專業(yè)人員認真負責所管的內容,明確各自的責任,加大監(jiān)督質量力度,對于一些危險較大的部位要編制出專項安全方案,對容易出現(xiàn)安全問題的地方應制定出有效的應對措施,方案必須經過施工監(jiān)理單位審批同意后才能實施,整個施工項目工程可實行項目經理負責制,提高每個施工人員的安全及質量意識。

2.2、加強施工安全管理的意識

建筑施工企業(yè)加強施工人員的安全教育是提高施工現(xiàn)場安全管理的重要手段,現(xiàn)場安全事故的發(fā)生不僅會造成人身傷亡,還會給建筑施工企業(yè)和國家?guī)砭薮蟮膿p失。因此,建筑施工單位應該健全現(xiàn)場安全管理制度,加強對施工人員的現(xiàn)場安全意識培訓工作,使得現(xiàn)場施工人員和管理人員都建立起現(xiàn)場安全管理的意識。同時,加強對建筑施工現(xiàn)場施工人員的教育培訓,可以使建筑施工企業(yè)更好地落實現(xiàn)場安全管理制度,進而避免安全事故的發(fā)生。

2.3、加強安全管理人員培訓

安全教育培訓是提高企業(yè)員工的安全素質、實現(xiàn)安全生產的基礎。通過安全教育培訓,提高企業(yè)各級安全管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性,增強安全意識,掌握安全生產的科學知識,全面貫徹“安全第一,預防為主”的原則,不斷提高安全管理水平和安全操作水平,增強自我防護能力。施工作業(yè)人員進場前必須經過項目部、施工隊、班組三級安全教育培訓、考試合格后方可上崗作業(yè)。在各個施工現(xiàn)場通過演練與案例剖析、多媒體相結合的形式,進一步強化施工人員的安全意識,幫助施工人員樹立安全為主的工作理念,把安全生產融入他們的思想,深入人心,以提高安全生產管理成效,杜絕傷亡事故的發(fā)生。

2.4、落實安全責任管理制度

進行安全責任制目標分解,將安全責任落實到每個人頭,對管理人員定期進行安全考核。施工單位的負責人要對本單位的安全生產工作全面負責,項目負責人對建設項目的安全施工負責。按規(guī)定配備專職安全員,對安全員進行年度培訓和考核。建立安全檢查制度,進行定期和專項安全檢查。加大政府職能部門的監(jiān)管力度,負有安全生產職責的有關部門要按職責分工,組織對企業(yè)安全生產狀況進行安全標準化分級考核評價,加強日常的監(jiān)督和管理措施。對事故隱患要落實到人,限期整改和復查,做到不安全不生產。一旦出現(xiàn)了安全事故,堅持四不放過原則:即事故原因沒有查清不放過、事故責任者沒有嚴肅處理不放過、職工和責任人沒有受到教育不放過、事故隱患不整改不放過。

2.5、加強施工現(xiàn)場安全管理

建筑施工人員是進行建筑工程施工現(xiàn)場安全管理的關鍵,因此,施工現(xiàn)場的管理就是以施工人員為主要而進行的控制,充分發(fā)揮人的積極性,以實現(xiàn)現(xiàn)場安全管理。因此,加強施工人員的責任意識,提高現(xiàn)場施工安全管理的水平非常重要。同時,建設施工企業(yè)應該認真貫徹現(xiàn)場安全管理有關的相關法律法規(guī),進一步提高建筑施工安全管理的措施,切實加強領導的管理作用,落實現(xiàn)場安全管理的責任,加強對建筑施工現(xiàn)場安全管理的工作。

結束語

社會經濟的發(fā)展在很大程度上促進了社會各行各業(yè)的進步,建筑工業(yè)作為社會發(fā)展的重要組成部分,其安全生產越來越受到關注和重視,加強安全生產的管理是企業(yè)生產活動的重要內容。建筑企業(yè)施工安全生產管理是建筑工程的重要方面,與施工人員的生命安全以及企業(yè)的整體效益有著不可分割的緊密聯(lián)系,不能忽視,針對建筑施工安全生產存在的問題,必須及時采取相關的有效措施,保證建筑工程的施工質量。

參考文獻

[1]陳姣姣.試述如何優(yōu)化建筑工程的施工安全管理[J].科技致富向導,2014,11:38+105.

篇12

(1)今日,國家安監(jiān)總局了《關于今年以來重特大生產安全事故情況的通報》,通報了2016年1月1日至8月28日,全國共發(fā)生重特大安全生產事故23起,死亡和下落不明348人。其中通報了天津市久緣建筑工程集團有限公司在天津市寧河縣經濟開發(fā)區(qū)天津物聯(lián)成物流有限公司倉儲物流工程項目,在進行鋼結構施工中發(fā)生坍塌事故,造成4人死亡、1人受傷,直接經濟損失389萬元。該事故是一起較大生產安全責任事故。住建部于2016年7月6日舉行了聽證會,依據(jù)《天津物聯(lián)成物流有限公司倉儲物流工程“6?12”較大坍塌事故調查報告》認定,施工總承包單位對事故負有責任。依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第六十六條、六十七條以及《建設工程質量管理條例》第六十一條之規(guī)定,決定給予天津市久緣建筑工程集團有限公司房屋建筑工程施工總承包一級資質降為建筑工程施工總承包二級資質的行政處罰。

(2)從以上通報來看,全國安全生產形勢異常嚴峻,建筑施工企業(yè)的責任非常重大,安全風險非常大,施工企業(yè)如何搞好安全工作,如何規(guī)避安全風險,如何搞好施工企業(yè)的實際操作者――農民工的安全教育培訓,是施工企業(yè)面臨的難題。

(3)根據(jù)《重慶市建設工程安全生產管理辦法》(渝府令〔2015〕 289號)和《重慶市安全生產條例》(2016年3月1日開始實施)的有關規(guī)定,結合建筑企業(yè)施工工地的實際情況,建筑施工企業(yè)應從如下幾個方面作好對農民工的安全教育培訓工作:

2. 建筑施工企業(yè)各部門的領導干部都要堅持以人為本的思想理念把“保障人民群眾生命和財產安全”始終放在各項工作的首要位置,牢固樹立“人的生命高于一切”的理念,充分認識人的生命與健康的價值,強化“善待生命、珍惜健康”之理。用“熱忱”的宣傳教育、“衷情”的服務支持、“深情”的關懷愛護、“柔情”的規(guī)范舉措、“絕情”的體制管理、“無情”的事故啟發(fā)等正確的方法來做好對農民工的安全培訓教育工作。另外,作為企業(yè)的領導干部,必須具備正直、善良、公正、無私奉獻的精神和道德情操,關心、體恤農民工的職業(yè)道德,以身作則,作好表率,帶頭學習、遵守和執(zhí)行有關安全生產的法律、法規(guī)、條例及有關規(guī)章制度和操作規(guī)程。

3. 建筑施工企業(yè)對農民工的安全培訓教育,不能把他看作是簡單的教育與培訓的結合,而是一個有機整體,是長期教育的一部分。對農民工的安全培訓教育應具有計劃性、人文性、強制性和時間性。

(1)計劃性:一是制定詳細的切實可行的安全教育培訓計劃,按計劃有步驟地實施,并及時予以考核,不合格者繼續(xù)待崗培訓,直到考核合格后方能上崗作業(yè);二、是不定期培訓,充分利用雨天及其他休閑時間加強對農民工的安全教育培訓;三是通過開展各種安全活動,增強農民工的安全意識,促進企業(yè)安全文化建設,使安全教育培訓走上規(guī)范化、制度化、正規(guī)化。

(2)人文性:就是營造企業(yè)文化氛圍,通過廣泛宣傳,把“以人為本、關愛生命、關注安全”的理念深入社會,深入人心,樹立“以德管理”的思想,讓農民工從思想上有“企業(yè)為我、我愛企業(yè)”,在安全上有較強的自我保護意識,有我要安全的主觀愿望。

(3)強制性:培訓本身包含著強制的理念,“依法管理”必須加強教育培訓工作。《勞動法》第五十二條規(guī)定,“用人單位必須對勞動者進行職業(yè)安全衛(wèi)生教育”;《安全生產法》明確從業(yè)人員的八項權利,第八項“從業(yè)人員有獲得安全生產教育和培訓的權利”,從業(yè)人員的三項義務第二項“自覺學習安全生產知識的義務”等等充分體現(xiàn)了培訓的強制性。建筑施工企業(yè)對農民工的安全教育必須是全員參加,必須堅持未經安全教育培訓合格者不得上崗的原則。

(4)時間性:建筑施工企業(yè)對農民工的安全培訓教育應貫穿于終身教育之中,存在于人的生命之中,教育培訓必須融入人們的思想,成為社會活動的一部分,宣傳這一理念需要長期的努力。安全教育培訓應具有組織性、計劃性、針對性,同時要根據(jù)企業(yè)自身特點和工程的實際和所處的地理環(huán)境制定符合國家有關安全生產的法律、法規(guī)、條例等規(guī)定的教育培訓時間和內容。

4. 建筑施工企業(yè)對農民工的安全培訓教育,除了包括國家有關方針政策教育、安全法律法規(guī)教育、規(guī)章制度教育外,還應包括以下安全生產技術知識教育:

(1)一般安全生產技術知識培訓教育。這是建筑施工企業(yè)內所有職工,包括農民工都必須具備的基本安全生產技術知識。它主要包括:A.危險設備和區(qū)域及其安全防護的基本知識和注意事項;B.有關電氣設備的基本安全知識;C.起重機械和場內運輸有關的安全知識;D.生產中使用的有毒有害原材料或可能散發(fā)有毒有害物質的安全防護基本知識;E.施工現(xiàn)場消防制度和規(guī)定;F.個人防護用品的正確使用以及傷亡事故報告辦法;G.發(fā)生生產安全事故時的緊急救護和自救技術措施、辦法等。

(2)專業(yè)安全生產技術知識培訓教育。是指從事某一作業(yè)的工人必須具備的專業(yè)安全生產技術知識教育,它包括安全生產技術知識、工業(yè)衛(wèi)生技術知識以及根據(jù)這些技術知識和經驗制定的各種安全生產操作規(guī)程等的教育。

(3)安全生產技能培訓教育。安全生產技能是指人們安全完成作業(yè)的技巧和能力。它包括作業(yè)技能、熟練掌握作業(yè)安全裝置設施的技能,以及在應急情況下進行妥善處理的技能。通過具體的操作演練,掌握安全操作的技術,是工人實際安全工作水平和能力的教育,是知識教育“應知”和技能教育“應會”的結合,是企業(yè)開展“崗位練兵”、“師帶徒”活動的體現(xiàn),是安全生產技能培訓教育的重點,對企業(yè)的發(fā)展具有深遠的意義。

篇13

近些年來隨時我國經濟的發(fā)展,我國建筑業(yè)因此而進入到了一個空前的發(fā)展階段。由于在建的建筑工程規(guī)模越來越大、高度越來越高、工程施工難度越來越大、工序程度越來越復雜,對工程管理提出了越來越高的要求。從我國目前絕大多數(shù)的工程施工現(xiàn)場來看,工程管理水平很難與高速發(fā)展的建筑業(yè)相適應,我國的幾乎所有的建筑工程施工現(xiàn)場都存在著不同程度的安全隱患。

這些安全隱患在一定條件的影響下,在一定因素的作用下,有相當大的一部分終將演變成工程事故,對工程施工與工程施工人員造成極大的危害。而且在建筑工程施工現(xiàn)場中撇開這些工程隱患不說還存在著許多不確定性因素,如果工程管理手段缺乏或者是施工人員的安全意識不到位則極有可能使得這些不確定性因素在瞬間轉化成安全風險甚至是重特大安全事故。

工程管理過程中的安全隱患是危及工程安全的至關重要的因素,這些安全隱患不僅對工程施工造成巨大威脅,而且還嚴重地影響著人民群眾的生命財產的安全,其造成的社會影響對于施工單位乃至整個建筑業(yè)都是極為惡劣的影響。工程管理過程中必須對安全隱患進行及時消除,并對工程施工現(xiàn)場的某些不確定性因素加以預防,在防控結合、加強管理的雙管齊下等安全管理措施之下,工程施工才能在安全、高效的條件下得以快速完工。

1建筑工程施工現(xiàn)場安全隱患因素分析

1.1施工現(xiàn)場布置不合理,管理混亂

根據(jù)施工組織設計的要求,合理規(guī)范地布置施工現(xiàn)場,是文明施工的基本要求,也是減少施工現(xiàn)場安全隱患的重要一環(huán),施工現(xiàn)場五牌一圖是宣傳和展示企業(yè)形象的重要平臺,也是文明施工現(xiàn)場必備的一項,完善五牌一圖,對安全文明施工進行崗前教育非常重要。

1.2施工現(xiàn)場臨時用電不規(guī)范

根據(jù)施工現(xiàn)場臨時用電規(guī)范(JGJ46-2005)的規(guī)定,施工現(xiàn)場必須采用三級配電系統(tǒng),必須采用TN-S接零保護系統(tǒng);必須采用兩級漏電保護系統(tǒng)。然而施工現(xiàn)場安全檢查過程中,完全符合規(guī)范要求的做法并不多,三級配電往往做成兩級配電,PE線引出位置不對,重復接地位置和次數(shù)不對是常見的問題。

1.3水平垂直運輸設備安裝拆卸過程控制不嚴格

塔吊是施工現(xiàn)場非常重要的輸運設備,因其隨著施工樓層的升高而不斷升高,因此在施工中塔吊的頂升是非常常見的一個工序,塔吊的安裝和頂升要求有專業(yè)資質的隊伍來完成,在安裝結束后要經過安監(jiān)站檢測才能使用,這個過程要求特別嚴格,我國發(fā)生的多起塔吊倒塌工程事故與該過程控制不嚴格有關。

對開塔吊的司機,必須經過專業(yè)培訓考核合格后方可上崗,且不得違規(guī)操作,以保證施工過程中,安全生產順利進行。

1.4腳手架工程搭設不規(guī)范

腳手架的搭設是施工過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),無論是落地腳手架或是懸挑腳手架在施工過程中必須嚴格安設計要求搭設,架子工在進行腳手架的過程中,必須按規(guī)范操作,高處作業(yè)時必須正確佩戴安全帶、安全帽。腳手架整體失穩(wěn)的事故多次出現(xiàn),整體倒塌和失穩(wěn)的事故也不在少數(shù)。

2 建筑工程安全隱患成因分析

2.1建筑工程施工較復雜

建筑工程不僅包括工程的質量安全,施工環(huán)境安全、財產安全以及施工人員的人身安全等等,而施工項目自身的復雜程度比較高,可以說是影響施工安全的重要客觀原因,也是很難避免的。

(1)施工項目的復雜程度體現(xiàn)在項目本身需要高技能、高難度的人員操作,這些將會極大的提高施工的危險性,比如在施工中,需要高空作業(yè),就很可能引發(fā)高空墜落、觸電、物體撞擊、機械傷害等安全隱患,這些就需要施工人員在具體操作中一定要加強安全防范,提高安全意識,只有通過人為的注意擠兌安全問題的重視,才能有效降低這些潛在的危險,降低事故發(fā)生的頻率。

(2)施工項目的復雜度還在于有些施工項目持續(xù)周期比較長,為施工人員人身安全問題埋下了隱患,增加了危險發(fā)生的可能性。尤其是僅幾年來,隨著建筑行業(yè)規(guī)模的不斷擴大,工程的施工規(guī)模也越來越大,導致工程的周期越來越長,很顯然增加了危險發(fā)生的頻率。

2.2安全意識薄弱,不注重自身安全防范

施工安全問題是建筑行業(yè)要重點解決的問題,不僅有客觀因素誘發(fā)著施工安全隱患,導致事故頻發(fā),危害施工人員的財產甚至是人身安全,更為重要的是施工人員的安全意識薄弱,更容易誘發(fā)施工安全隱患。比如,在施工現(xiàn)場,施工人員被規(guī)定要佩戴安全帽、特殊的是公關人員在進行高空作業(yè)時,必須要帶安全帶,在施工作業(yè)區(qū)要搭設安全網(wǎng)。

有些施工人員缺乏安全意識,認為在施工區(qū)域行走不存在安全隱患,因而不愿意佩戴安全帽,更有一些人員在工程監(jiān)理人員不注意或者是非工作時段在施工區(qū)域行走不佩戴安全帽,這些做法顯然是不對的,大大的提高了工程的危險性。

2.3安全教育不到位,管理措施不得當

安全問題不僅與施工人員自身息息相關,也與管理人員的管理才能、職業(yè)素質密不可分。因為無論是施工人員自身的安全意識,還是施工地獄安全教育的落實程度,都是需要管理人員的直接參與。但是,在實際工作中,我們經常會察覺到一些事故之所以發(fā)生,就是印務事故區(qū)域安全教育不到位,部分管理人員素質較低,受教育程度不高,因而管理措施不得當,導致事故的發(fā)生。

出現(xiàn)這一問題,筆者認為原因有以下:

(1)各施工人員自身的受教育程度不高,安全教育有不到位,因而在施工中,不注重安全細節(jié)的把握。

(2)管理人員的自身素質不高,對事故安全教育沒有落實到位,安全問題重視程度不高,因而提高了安全問題已出現(xiàn)的幾率,同時也不能制定出比較完善的安全策略,沒有建立起一整套的安全機制,相關管理人員要意識到自身工作的重要性,提高工作責任意識,加強對這一問題的研究。

3建筑工程管理中的安全隱患的應對措施

3.1 增加工程投資

通過對建筑工程安全事故的分析,可以發(fā)現(xiàn)相當一部分事故的起因都是“利”字當頭,無論是建筑材料的偷工減料還是項目非法轉讓,承包商無疑都是為了追逐利潤,而增加利潤的最后方式就是減少投資,通過減少資本來擴大利益。很多安全保護措施和保護制度不是沒有,而是沒有很好地落實,究其根本原因就是保護資本不足,也就是沒有足夠的資金支持。

3.2 完善安全管理制度

任何管理項目,制度是最有效的保證,完善安全管理制度是解決現(xiàn)在安全事故頻發(fā)的根本途徑。首先要盡快完善法律制度,從法律層面上解決管理問題。

完善監(jiān)督檢查管理,嚴格落實各項管理制度。無論是政府還是企業(yè)內部,都必須建立監(jiān)察組織,對各項安全措施嚴格檢查。最后,隨著因特網(wǎng)技術的廣泛應用,建立信息化安全管,理系統(tǒng)的可能性已經成為現(xiàn)實,這種龐大的、面向社會開會的信息化安全系統(tǒng),更有利于安全事故的預防和及時處理,且可以相互借鑒,逐漸完善整個安全體制。

3.3 加強員工的培訓,提高安全意識

建筑工程最終要由施工人員完成,安全管理也需要管理人員的工作,所以避免安全事故最終要依靠工作人員的努力,工作人員的安全意識對減少安全事故有著非常重要的作用,加強對職工的培訓,增強職工的安全意識,防止施工活動中的不安全行為因為意識淺薄而發(fā)生,同時在培訓時提高他們的工作技能,進行安全教育必須及時,內容要適合,要有針對性。

加強對項目負責人的培訓,以及針對性對一些高空作業(yè)或者地下施工做專門的培訓,并進行安全教育,取得特種作業(yè)操作資格證書后才可以上崗,這些特種作業(yè)包括運輸機械、安裝拆卸、爆破、其中和登高架設等。

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