引論：我們為您整理了13篇新聞傳播的規律范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

第一條人民法院審理侵害信息網絡傳播權民事糾紛案件，在依法行使裁量權時，應當兼顧權利人、網絡服務提供者和社會公眾的利益。

第二條本規定所稱信息網絡，包括以計算機、電視機、固定電話機、移動電話機等電子設備為終端的計算機互聯網、廣播電視網、固定通信網、移動通信網等信息網絡，以及向公眾開放的局域網絡。

第三條網絡用戶、網絡服務提供者未經許可，通過信息網絡提供權利人享有信息網絡傳播權的作品、表演、錄音錄像制品，除法律、行政法規另有規定外，人民法院應當認定其構成侵害信息網絡傳播權行為。

通過上傳到網絡服務器、設置共享文件或者利用文件分享軟件等方式，將作品、表演、錄音錄像制品置于信息網絡中，使公眾能夠在個人選定的時間和地點以下載、瀏覽或者其他方式獲得的，人民法院應當認定其實施了前款規定的提供行為。

第四條有證據證明網絡服務提供者與他人以分工合作等方式共同提供作品、表演、錄音錄像制品，構成共同侵權行為的，人民法院應當判令其承擔連帶責任。網絡服務提供者能夠證明其僅提供自動接入、自動傳輸、信息存儲空間、搜索、鏈接、文件分享技術等網絡服務，主張其不構成共同侵權行為的，人民法院應予支持。

第五條網絡服務提供者以提供網頁快照、縮略圖等方式實質替代其他網絡服務提供者向公眾提供相關作品的，人民法院應當認定其構成提供行為。

前款規定的提供行為不影響相關作品的正常使用，且未不合理損害權利人對該作品的合法權益，網絡服務提供者主張其未侵害信息網絡傳播權的，人民法院應予支持。

第六條原告有初步證據證明網絡服務提供者提供了相關作品、表演、錄音錄像制品，但網絡服務提供者能夠證明其僅提供網絡服務，且無過錯的，人民法院不應認定為構成侵權。

第七條網絡服務提供者在提供網絡服務時教唆或者幫助網絡用戶實施侵害信息網絡傳播權行為的，人民法院應當判令其承擔侵權責任。

網絡服務提供者以言語、推介技術支持、獎勵積分等方式誘導、鼓勵網絡用戶實施侵害信息網絡傳播權行為的，人民法院應當認定其構成教唆侵權行為。

網絡服務提供者明知或者應知網絡用戶利用網絡服務侵害信息網絡傳播權，未采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等必要措施，或者提供技術支持等幫助行為的，人民法院應當認定其構成幫助侵權行為。

第八條人民法院應當根據網絡服務提供者的過錯，確定其是否承擔教唆、幫助侵權責任。網絡服務提供者的過錯包括對于網絡用戶侵害信息網絡傳播權行為的明知或者應知。

網絡服務提供者未對網絡用戶侵害信息網絡傳播權的行為主動進行審查的，人民法院不應據此認定其具有過錯。

網絡服務提供者能夠證明已采取合理、有效的技術措施，仍難以發現網絡用戶侵害信息網絡傳播權行為的，人民法院應當認定其不具有過錯。

第九條人民法院應當根據網絡用戶侵害信息網絡傳播權的具體事實是否明顯，綜合考慮以下因素，認定網絡服務提供者是否構成應知：

(一)基于網絡服務提供者提供服務的性質、方式及其引發侵權的可能性大小，應當具備的管理信息的能力；

(二)傳播的作品、表演、錄音錄像制品的類型、知名度及侵權信息的明顯程度；

(三)網絡服務提供者是否主動對作品、表演、錄音錄像制品進行了選擇、編輯、修改、推薦等；

(四)網絡服務提供者是否積極采取了預防侵權的合理措施；

(五)網絡服務提供者是否設置便捷程序接收侵權通知并及時對侵權通知作出合理的反應；

(六)網絡服務提供者是否針對同一網絡用戶的重復侵權行為采取了相應的合理措施；

(七)其他相關因素。

第十條網絡服務提供者在提供網絡服務時，對熱播影視作品等以設置榜單、目錄、索引、描述性段落、內容簡介等方式進行推薦，且公眾可以在其網頁上直接以下載、瀏覽或者其他方式獲得的，人民法院可以認定其應知網絡用戶侵害信息網絡傳播權。

第十一條網絡服務提供者從網絡用戶提供的作品、表演、錄音錄像制品中直接獲得經濟利益的，人民法院應當認定其對該網絡用戶侵害信息網絡傳播權的行為負有較高的注意義務。

網絡服務提供者針對特定作品、表演、錄音錄像制品投放廣告獲取收益，或者獲取與其傳播的作品、表演、錄音錄像制品存在其他特定聯系的經濟利益，應當認定為前款規定的直接獲得經濟利益。網絡服務提供者因提供網絡服務而收取一般性廣告費、服務費等，不屬于本款規定的情形。

第十二條有下列情形之一的，人民法院可以根據案件具體情況，認定提供信息存儲空間服務的網絡服務提供者應知網絡用戶侵害信息網絡傳播權：

(一)將熱播影視作品等置于首頁或者其他主要頁面等能夠為網絡服務提供者明顯感知的位置的；

(二)對熱播影視作品等的主題、內容主動進行選擇、編輯、整理、推薦，或者為其設立專門的排行榜的；

(三)其他可以明顯感知相關作品、表演、錄音錄像制品為未經許可提供，仍未采取合理措施的情形。

第十三條網絡服務提供者接到權利人以書信、傳真、電子郵件等方式提交的通知，未及時采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等必要措施的，人民法院應當認定其明知相關侵害信息網絡傳播權行為。

第十四條人民法院認定網絡服務提供者采取的刪除、屏蔽、斷開鏈接等必要措施是否及時，應當根據權利人提交通知的形式，通知的準確程度，采取措施的難易程度，網絡服務的性質，所涉作品、表演、錄音錄像制品的類型、知名度、數量等因素綜合判斷。

篇2

強化一種思維

什么是互聯網思維？站在媒體人的角度看，就是在網絡和數字技術裂變式發展的背景下，用互聯網特別是移動互聯網的技術，對傳統傳媒產業生產、銷售、經營等全產業鏈進行重新審視、改造的思維方式。

在推動傳統媒體與新興媒體融合發展的過程中，強化互聯網思維，就是要以互聯網思維，重新審視、改造傳統傳媒產業。在新聞內容生產環節，變過去“我報道什么你看什么”，為“你想看什么我就報道什么”，更加強調受眾的感受與需求；在新聞內容傳播環節，變過去“單向傳播”，為“互動傳播”，更加注重受眾的體驗，并創造條件讓受眾評論、跟帖、拍磚、頂贊；在新聞產品營銷環節，變過去著眼于一個區域的用戶與市場，為著眼全球用戶與市場，更加關注品牌效應、全球視野。

遵循兩個規律

推動媒體融合發展，不是此消彼長，不是一抑一揚，而是運用新技術新方式新應用新手段，改造傳統媒體的傳播方式，以更好地搶占信息傳播制高點。這就要求．必須同時遵循新聞傳播規律和新興媒體發展規律。

在媒體融合發展中遵循新聞傳播規律。馬克思認為，“要使報刊完成自己的使命，首先必須承認它具有自己的內在規律?！毙侣剛鞑ナ怯蓚鞑ブ黧w、收受主體、傳播媒介和傳播內容四大要素構成的。新聞傳播規律是傳播主體通過傳遞新聞內容滿足收受主體新聞需求的規律。在媒體融合發展中遵循新聞傳播規律，既要認真研究新聞傳播的現狀和趨勢，深入研究各類受眾群體的心理特點和接受習慣，加強輿情分析，主動設置題，善于因勢利導，還要堅持黨性原則、新聞倫理要求、新聞法規規范。

在媒體融合發展中遵循新興媒體發展規律。近年來，隨著移動互聯網技術的發展，智能手機、平板電腦等移動終端的普及，新興媒體一路高歌猛進，攻城略地，已日漸成為青年一代獲取信息的主要途徑。在推進媒體融合發展，特別是以互聯網思維審視、改造傳統媒體的語境下，更需要遵循新興媒體的發展規律：一是微內容傳播。多生產“短、實、新、生、活”的新聞產品，利用微博、微信等微傳播平臺，實現新聞實時采集、實時。二是分眾化互動。分眾化互動傳播是新興媒體的一大特征，在推動媒體融合發展中，傳統媒體要充分學習借鑒新興媒體這一優勢。

一方面，要準確掌握本媒體的受眾群體信息，積極提供滿足受眾需求的個性化信息；另一方面，要主動搭建平臺與渠道，為受眾提供意見反饋、溝通交流、線索匯集、報道評估等便利，實現新聞產品的互動傳播。三是多媒體展示。對重點報道內容，要綜合運用傳統傳播手段與新興傳播手段，做到深淺結合、圖文并茂，使新聞產品可讀可聽可視可品，并滿足多種終端傳播的需求。

順應三大趨勢

回顧新聞傳播史，新聞傳播的內容與載體都在不斷演進，而載體的每一次變化、升級，如由竹簡到紙質、由紙質到電子，都將帶來傳播形態的巨大變化。有人說，從傳播載體看，當前，新聞傳播已由“鉛與火”、“光與電”走進了“數與網”。我們在“數與網”的時代背景下推動媒體融合發展，需要順應互聯網傳播移動化、社交化、視頻化這三大趨勢。

順應互聯網傳播移動化趨勢。近年，隨著智能手機、平板電腦的普及，以及3C、4G技術的推廣應用，移動互聯網取得了長足發展。新興媒體正式借助這些移動終端，通過網站、博客、微博、微信、客戶端等平臺，實現了裂變式擴張。推動媒體融合發展，要順應這種“移動化”的趨勢，尤其是傳統媒體要積極開通門戶網站，便于受眾及時快捷獲取相關資訊：利用現有成熟技術，開發易于下載、不斷更新的客戶端；積極通過微博、微信等平臺，推介新聞產品，傳播有價資訊。

篇3

一 、 網絡傳播特點分析

關于網絡傳播的特點，目前存在多種解說。

例如：有將網絡媒體特點歸結為：1）超越時空限制；2）海量信息；3）多媒體；4)交互性；5）小眾化（實質上強調的是個性化服務）；[1]有將網絡傳播特點歸結為：1）傳播主體多元化；2）傳播方式多媒體；3）傳播關系的交互性；4）信息接收的個人化和主動化；5）信息傳播的快捷性；6）傳播內容的廣泛性；7）傳播環境的全球化；[2] 還有將網絡傳播特點歸結為：1）交互性；2）海量性；3）即時性；4)超文本信息檢索方式；5）媒體個人化；[3]

將散見于各報章、論著中的表述歸結起來，盡管各方表述在選取詞匯與著重要素方面有所不同，但是在網絡傳播的基本特點方面，大家還是有一定的共識。簡言之，就是普遍承認網絡傳播在如下方面擁有與傳統媒體完全不同的特點：交互性、海量性、多媒體、即時性、個人化、超文本等。

1）交互性：傳統媒體將信息單向傳遞給受眾，網絡傳播則提供一種雙向傳輸的信息渠道。用“邏輯拓樸結構”（它是描述不同網絡系統中信息傳輸邏輯過程的方法）分析，傳統媒體的邏輯拓樸結構是星型結構，即中心制作，四面傳輸。其特點是1）中心節點：報社、電臺、電視臺是傳播中的唯一信息來源；2）單向流動：信息由信息源向終端點“受者”流動；3）終端點彼此孤立，沒有聯系；4）中心節點批量復制同樣信息，單向傳諸終端點。這種結構使得傳統媒體基本上只根據自己的判斷決定什么樣的信息，受眾只能照單全收，形成了“我傳你受”的傳播定勢。網絡媒體基于完全不同的一個平等交流的信息平臺。網絡傳播的邏輯拓樸結構是環形分布式的，其特點為：1）拓樸結構中無中心節點，每個節點都可向其他節點發送信息成為信息源；2）雙向流動：任何節點都可以向發送信息的節點傳回反饋信息；3）網絡各節點之間不是孤立的，任意兩點可以通過網絡進行雙向信息交流；4）任意兩點間的交流路徑不只一條。采用這種邏輯拓樸結構的網絡傳播本身就具有雙向交流的特點，這使得傳受雙方較之傳統媒體而言，雙向交流的發生更為經常也更為深入。[4]

2）海量性：因特網將全世界的計算機和計算機連接起來，從而形成了一個巨大無比的數據庫。世界上任一時間任一地點發生的任一事件都有可能成為網絡的信息被廣泛傳播。與傳統媒體相比，由于它得天獨厚的技術優勢，它可以逃脫報紙版面、廣播電視固定時段、節目容量等諸多限制。技術創造的電腦網絡時空，幾乎可以將全世界的新聞信息全部包攬；此外，由于傳播主體的多元化，“人人皆可成為信息源”-----使得網絡信息得以最大限度的源源不斷；其次，由于數據庫的存在，得以縱向保存歷史新聞信息，正是信息集納的廣度與深度形成了網絡傳播的海量特點。

3）多媒體：報紙通過紙質媒介利用文字和圖片傳遞新聞，廣播以聲音發送信息，電視借助聲畫播放節目。網絡媒體則兼容了文字、圖表（片）、聲音、動畫、影像等多種傳播手段保存信息、表現信息、發送信息。網絡傳播的多媒體特點最大限度地實現了各種傳播形式的“兼容并包”，豐富了新聞傳播的手段。受眾也有了眾多的自由選擇，他們可以根據自己的喜歡選擇有字無聲、有聲有像、圖文并茂等多種形式，各種感官得以充分調動。

4）即時性：報紙使用紙質媒介傳遞信息，傳遞速度受制于交通手段和零售環節；廣播電視采用無線電磁信號的形式，由于受到信號傳輸覆蓋面的限制，傳輸范圍之外的地方還需其他手段幫助來獲得信號，增加環節會大大影響傳播速度； 網絡新聞傳播的載體是光纖通訊線路，光纖傳遞數字信號的速度為每秒30萬公里，瞬間可達世界上任何地方，從而在技術環節上保證了網絡新聞傳播的即時特點。此外，傳統媒介需要制作周期，有截稿時間的限制。而網絡新聞傳播則不受此限，新聞稿件可以隨到隨發，24小時不間斷發稿，受眾可以在第一時間知道所發生的一切。

5）個人化：尼葛洛龐帝在《數字化生存》中曾指出：大眾傳媒應該重新定義為“發送和接收個人化信息和娛樂的系統”。網絡傳播的個人化特征非常明顯，技術帶來的優勢可以使得受眾從容地利用各種檢索工具在各類數據庫中“各取所需”；受眾還可以自由的選擇信息接收的時間、地點以及媒介的表現形式；與此同時，作為網絡傳播另一端的傳者也可用一種“信息推送技術”，根據用戶的需求為他推送信息的專門化服務。信息的傳播在網絡中顯得個性張揚、特色鮮明。

6）超文本：與傳統媒體不同，網絡傳播是建構在超文本、超鏈接之上的全新傳播模式。超文本，與用字符串來表達，以線性形式進行組織的傳統文本信息的處理方式有很大不同。它不是以字符，而是以結點（Node）為單位組織各種信息，一個結點是一個“信息塊”，結點內的信息可以是文本、圖像、圖形、動畫、聲音或其組合；它的信息在組織上采用網狀結構，結點間通過關系鏈加以鏈接，從而構成表達特定內容的信息網絡。它對信息的存儲可以按照交叉聯想的方式，從一處迅速跳到另一處，打破了原文本系統只能按順序、線性存取的限制，可以方便靈活的檢索。超文本賦予網絡傳播許多優勢，比如說，形成網狀的復雜信息結構，系統能按不同查詢條件鏈接，從而使網絡傳播擁有強大的檢索功能；此外，它有良好的編輯功能，可以進行多窗口編輯，使得網絡編輯可以方便地容納更多元素。

二、 開放式------網絡新聞編輯的基本規律

對于報紙、廣播、電視等傳統的新聞編輯工作而言，除了共同遵守的諸如宏觀的“把關”、“發言”以及微觀的“文稿（聲像）通順”、“節（欄）目整體感強”等編輯規律外，它們還有各自突出的、根本的特性，比如說，報紙編輯突出“版面和諧”，廣播編輯強調“口語化、符合聽覺規律”，電視編輯則非常重視“聲畫合一”。正是這些特性構成了不同媒介的不同編輯規律，那么網絡新聞編輯的根本特點、基本規律是什么呢？

網絡是一個平臺，它本身可以容納報紙、廣播、電視的所有的傳播功能，因此，可以說，在網絡新聞編輯中，如果偏向文字（如網絡報紙）則要重視“版面和諧”、偏向聲音（如網絡廣播）則要重視“口語化、符合聽覺規律”、偏向聲像（如網上電視）則要重視“聲畫合一”。從這一角度講，網絡新聞編輯要遵循傳統媒介編輯的所有規律。但是它有沒有自己的規律呢？有沒有自己區別與他者而獨享的又是最基本的規律呢？

本文認為，除去一切表象的呈現，更深入研究網絡新聞編輯，我們發現“開放式”是網絡新聞編輯的基本規律，是滲透到網絡新聞編輯工作各個環節中的一條主線，它是網絡新聞編輯區別于他類媒體編輯工作的一個基本特點。

因特網實質上是一個時空開放的網絡空間。正是這種“時間與空間上的最大限度開放”賦予網絡傳播以“交互性、海量性、即時性、多媒體、個人化、超文本”等眾多特征。通過對網絡的這些傳播特征深入分析，不難發現“開放式”是它們共有的也是最基本的特性。所以，筆者以為，如同報紙的“版面和諧”、廣播的“口語化、符合聽覺規律”、電視的“聲畫合一”等為上述媒體的基本編輯規律一樣，“開放式”規律是網絡媒體的基本規律。

這里指出的“開放式”包含三個層面：時間層面的開放、空間層面的開放、技術層面的開放。下面我們依次對網絡傳播的“交互性、海量性、即時性、多媒體、個人化、超文本”6大特征進行分析：以此論證“開放式”規律是網絡媒體的基本規律這一命題。

1）交互性：交互性包含“一人對一人、一人對多人、多人對一人、多人對多人”的傳播方式。交互的形成正是時間層面、空間層面上的開放性帶來的。時空開放，從而可以實現“此時與彼時、此地與彼地、此人與彼人”的共時或異時、同地或異地傳播，時空的開放賦予傳播更多的深度與廣度。

2）海量性：海量性特征可以從三個方面理解：其一、網絡傳播實現了地域上的全球覆蓋（這是空間上的開放性導致的）；其二、網絡傳播實現了信息的海量存儲（這是時間上與空間上的開放性導致的-----網絡傳播可以橫向容納世界各地的所有信息，巨大的數據庫可以縱向容納歷史信息）；其三、網絡傳播中信息存儲的質的多樣性（網絡傳播中的信息可以以“文字、圖像、聲音、動畫”等多種形式存儲，這是技術開放性帶來的結果）

3）即時性：得益于技術帶來的優勢，因特網可以不受印刷、運輸、發行等因素的限制，實現信息的“瞬間”傳輸，傳播速度快、時效強。時間上的開放性是新聞即時傳播的前提與保證；此外，每一個網民都是一個新聞線索提供者，也是新聞者。“地球上沒有一家報社、廣播公司或電視機構有實力把他們布置到世界上所有的地區，去應付突發事件” [5］， 從這個意義上講，網絡傳播即時性的前提正是在于“空間上的開放性”。

4）多媒體：網絡傳播實現了“文字、聲音、圖像、動畫”等多種手段組合的多媒體傳播，這正是技術開放性帶來的直接成果。技術的開放增強了網絡本身的容納力，技術的開放延伸并調動了人類的各個感覺系統。

5）個人化：個人化特點意味著受眾“可以自由地選時收看”（時間上的開放性）、“可以自由地選擇世界各地、古往今來的內容”（時空上的開放性）、“可以自由地選擇接收模式（有聲有像或有聲無像或圖文并茂----不同媒介功能的任意組合）”（技術上的開放性）。正是時間、空間、技術上的開放性使得“個人報紙”、“我的新聞”等個人化的傳播得以實現。

6）超文本（超鏈接）：超文本（超鏈接）本身就是技術層面上的一種開放模式。超文本的文本構成模式與超鏈接的傳播結構使得信息檢索得以時間、空間全方位開放，從而輕松實現了“此時或彼時”、“此地或彼地”、“共時或異時”、“同步或異步”的查詢功能。

綜上所述，我們可以看出，網絡傳播最本質的特征在于“開放式”，正是“開放式”這一特征，使得網絡傳媒能滿足不同層次、不同特征、不同分布的各類受眾的多樣、動態、個性化的需求。這決定著，網絡新聞編輯也要遵循開放式這一基本規律，網絡新聞編輯工作中所涉及的“編輯思想、編輯策劃、編輯實務”等都應是基于“開放式”這一規律之上的。

[1] 參見：張海鷹、騰謙編著《網絡傳播概論》第77頁----第80頁，復旦大學出版社

[2] 參見：雷躍捷、辛欣主編《網絡新聞傳播概論》第54頁---第70頁，北京廣播學院出版社

篇4

（1）研究對象或研究領域的異同。這體現在兩方面，一方面是媒介范圍的異同，一方面是媒介內容的異同。在媒介范圍方面，新聞學研究的是新聞媒介，主要是報紙、廣播、電視，也涉及新聞期刊，現今還有互聯網；傳播學研究的主要是大眾傳播媒介，即新聞媒介加上電影、書籍，新聞期刊也擴展為所有不同種類的期刊。在媒介內容方面，如果把大眾傳播媒介的內容概括為新聞、言論、知識、文藝/文娛和廣告等五種主要的信息類型，那么，新聞學研究的是新聞與言論兩塊內容，而且主要是圍繞著新聞與言論之采訪、寫作、編輯、評論、攝制、出版等“新聞工作”來進行研究。

（2）研究層面或學理層面的異同。大眾傳播學的研究層面是基于新聞、廣電、公關、廣告之上的一般性傳播規律的整體性層面，因而其學理層面也就比新聞學的學理層面更加抽象，更加一般，也更富有理論的概括性和指導性。同時，我們也不應忘記傳播學的應用學科，比如公關、廣告的研究層面或學理層面，又處于大眾傳播學之下與新聞、廣電相類似的層面上。

（3）學術立場或學術取向的異同。新聞學研究與教育一方面注重職業技能的培訓，一方面注重專業理念或專業倫理的培養，也就是注重人文理想、人文精神的灌輸與養成。歸根結底，新聞學具有鮮明人文取向，是人文學科。美國主流傳播學則是為了滿足政治、軍事、企業等不同利益集團的需要而產生的，從一開始就放棄價值理性，承認現行的傳播制度是合理的，只求工具理性，致力于尋找達成更佳傳播效果的方法與策略，從而成為直接服務于不同利益集團的經營管理工具。因此， 美國主流傳播學具有鮮明的行為科學取向，是社會科學。

（4）研究方法的異同。傳統新聞學從來沒有單獨將研究方法作為問題提出來，這表明新聞學缺乏研究方法的自覺。這自然是一種基于科學主義立場所作的判斷。事實上，新聞學主要是運用歸納與演繹這些最基本的邏輯推理方法來開展研究，關注的重點是業務操作，即新聞的采、寫、編、評，以及新聞節目的攝影攝像與制作。美國主流傳播學一直強調運用社會調查、心理實驗、內容分析等“科學性”方法來研究傳播效果，通過量化與統計的過程來求得實證性的結論，對傳播實踐作出準確的事實判斷，作為改進傳播活動的依據。

如前面所言，關于新聞學和傳播學這兩個學科的關系曾一度眾說紛紜，現在比較被接受的觀點是：新聞和傳播這兩個學科定位大不相同，但它們之間亟須互補。就我國的情形而言，新聞學與傳播學當下總體看來， 還是合的態勢大于分的趨向。

如果新聞學與傳播學的大趨勢是合，那么人文學科和社會科學能合嗎？答案顯然是否定的。作為三大學科之中的兩個，人文學科與社會科學還在以下幾個方面存在差異：

第一，學科研究目標不同。一切科學，包括自然科學和社會科學，其目的都是要揭示對象的性質和規律、獲取關于對象的盡可能普遍的知識，其所要回答的主要是對象“是什么”、“怎么樣”以及“為什么”等問題。與此不同，人文學科的根本目的不是要獲取關于對象的知識，而是要探尋人的生存及其意義、人的價值及其實現問題，并由此表達某種價值觀念和價值理想，從而為人的行為確立某種價值導向，其所要回答的主要是對象“應如何”的問題。當然，人文學科也要研究物、研究各種事實性存在的性質和規律；但它決不滿足于、決不止于發現對象的性質和規律，而總是要進一步追問如此這般的對象、對象如此這般的性質和規律對人的生存和發展、對人的價值及其實現有何意義。

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一門學科的存在，在于其獨特研究對象的存在。新聞學理論的研究對象是新聞行為，它與一般傳播行為是有差別的。但是本教材第一章“新聞活動”探討的內容恰恰是傳播活動。第一節：“新聞活動是一種普遍的社會現象”，第二節：“新聞活動是人類求生存圖發展的需要”，第三節：“新聞活動的渠道：親身傳播、大眾傳播、群體傳播”。作者是這樣論述新聞活動的：“不管是合法的還是非法的，是公開的還是秘密的，人們獲取新聞、交流信息的渠道，可以歸納為三類?！边@三類分別是親身傳播、大眾傳播、群體傳播。作者又說：“需要說明的是親身傳播、大眾傳播、群體傳播，是人們和外界溝通的三種形式或三種渠道。通過這三種渠道獲得的當然不全是新聞，但人們從外界獲取新聞或交流新聞，就是這三種渠道。”（P21-22）

新聞學研究的對象是新聞活動?？墒窃诮滩闹?，新聞活動的渠道變成了新聞傳播的渠道，而新聞傳播的渠道最后又變成了“親身傳播、大眾傳播、群體傳播”這樣的基本傳播渠道，因而“研究新聞學”自然變成了“研究傳播學”。但這是不合邏輯的，新聞活動的外延要比一般的傳播活動的外延要小得多。新聞活動應當是傳播活動的一個局部，在傳播活動中，傳播新聞的活動與傳播其他信息的活動是有區別的。

二、書中關于“新聞”的定義與規律

由于本教材中“新聞活動”的外延甚大，導致第二章“新聞”中只好重新界定之：“新聞與生俱來的基本特點是兩個：一是真實，二是新鮮，由此而延伸出新聞報道上迅速及時的要求。”（P23）說白了，就是三個特點：真實、新鮮、及時?？墒亲髡咚坪醪辉敢獍选凹皶r”定為特點，因此緊接著說：“這兩點是新聞最為基本、最為核心的規律?！?/p>

這里把“兩點”界定為最基本、核心，姑且就算沒有問題吧，那么把兩個特點界定為“最為基本、最為核心的規律”，似乎還是有問題吧？“特點”怎么突然變成了“規律”？新聞的規律就是“真實”、“新鮮”？教材在說明了這一條規律之后，就古今中外地論證了新聞的“真實和迅速”的特性（在這里“新鮮”似乎不再是最基本的規律了）。

新聞的規律找到了，接下來便論述新聞的定義（按理，應當是先有“新聞定義”，然后才可能有“新聞規律”的探尋），教材告訴讀者：“新聞工作和日常生活中，存在著并行不悖的兩種新聞定義?！?/p>

新聞定義1：新聞是新近發生事實的報道。

新聞定義2：新聞是新近事實變動的信息。（P25）

作者評析說：新聞是報道，表達出新聞的形式；新聞是信息，表達出新聞的實質。其實，兩個定義所表達的意思有較大差距，在教材中“并行不?！保炊鵁o法界定準確的新聞特質。

三、“新聞定義”的新議

這里，我試將新聞的定義合二為一：新聞是對新近發生、變動事實的選擇性報道。新聞是什么？是“信息”？是“事實”？還是“報道”？這是新聞定義中最重要的問題。要回答這個問題，或許要反過來提問：什么是新聞？信息是新聞？事實是新聞？報道是新聞？這樣一問，答案就明顯多了。

“信息”不是新聞。信息的外延比新聞大，新聞只是信息的一部分，而且信息的定義本身也存在許多種說法。因此，用“信息”定義新聞，無法給定義對象以明確的概念內涵。

“事實”也不是新聞。事實是新聞的本源，沒有事實就沒有新聞；但事實并不等于新聞，新聞應是人對事實的反映，如果沒有人去認識、反映、報道、傳播，即使這個事實的新聞價值極高，也不能成為新聞。事實是客觀存在的，是客體;而新聞是作為主體的人對客觀存在的能動反映。事實被報道出來才是新聞，否則不是。

“報道”才是新聞。“新聞是新近發生事實的報道”，在中國新聞學中，的這一新聞定義的影響罕有所匹。它強調，新聞不只是事實，而是事實的報道或反映。但這一定義仍有不完善處，首先“事實”的外延應當確定為“新近發生、變動的事實”，其次對“新近發生變動的事實”還應有一個范圍的限制，使外延更明確。報道固然不能沒有事實，但報道必然有自己的立場。選擇什么，如何報道，都反映了新聞的傾向性。因為不是任何新近發生、變動的事實都能得到報道；其次，任何事實都無法完全被報道，人類只能有選擇地報道。所以說，任何報道，本質上都是經過了報道者對事實的選擇，任何報道其實都是選擇性的報道。

四、事實的選擇性是新聞報道的關鍵屬性

除了事實客體本身的原因，還有主體、受體、載體（含文體）的原因，導致新聞報道必然是選擇性的。報道主體（即傳體）無論是主動的還是被動的、有意識還是無意識，他都會對事實有所選擇。人的社會性導致他會主動地選擇事實，人的認知局限性導致他會“盲目”地選擇事實。何況新聞的報道主體從來都不是任何單一的人，還受到一種集體性有意識或集體性無意識的影響。

任何新聞報道也都會受到受體的影響。傳、受是一對范疇，沒有受體就沒有傳體，沒有受體的需要，就沒有新聞報道的必要。受體的需要狀況和變化，影響著新聞報道的各個方面和環節。

影響新聞報道對事實的選擇還有一個重要的因素，那就是載體。載體包括兩個層次：媒體物質性和文體規范性。不同媒體選擇不同的事實，或選擇事實的不同方面、部分。廣播、電視、報紙、網絡，不同媒體對事實的選擇會有很大不同。同時，進入任何媒體的事實都需要文本化，而任何文本化總是一種文體化：新聞內容也會受到文體規范的影響。消息和通訊對事實的選擇加工是不同的。

因此，當人們接受新聞報道時，這個新聞報道已是由具體的報道主體對“新近發生、變動事實”進行了“選擇”的“報道”。

新聞報道主體、客體、載體、受體的統一，就構成了新聞的基本內核，由此內核出發而構建的一門科學就是新聞學。一個科學的定義包含該學科的主要范疇，從這個定義中我們還可以進一步派生出其他眾多新聞研究范疇，諸如研究事實本源、觀察與調查事實、認知事實、選擇事實、報道事實等，研究新聞報道與新聞目的對政治權力與公民權利的關系。由此而來，新聞自由、公眾輿論、輿論監督、輿論導向、新聞職業道德等問題，也包括在其中。

總之，新聞學有獨特的范疇體系作為研究對象。新聞學可以借鑒傳播學和其他學科的理論營養，但是這些理論應當緊緊結合新聞實踐的特殊性，來促成新聞學理論的豐富與發展。

篇6

三、第二部分：理論基點----網絡傳播特點與網絡新聞編輯基本規律

四、第三部分：宏觀視角----網絡新聞編輯思想與網絡新聞受眾的需求

五、第四部分：中觀視角----網絡新聞編輯策劃與網絡新聞受眾的需求

六、第五部分：微觀視角----網絡新聞編輯實務與網絡新聞受眾的需求

七、結束語：

八、索引與參考書目：

中文摘要

網絡媒體-----這一二十世紀最后幾年才出現的全新媒體，被人們稱為繼報刊、廣播、電視之后的“第四媒體”，它的出現給傳播領域帶來全方位的深刻變革。一個全新的媒體、一個全新的傳播領域正吸引著學界對它的深入研究?！熬W絡新聞編輯學”是網絡傳播學眾多研究內容中的一個重要且實用的方面。本文選取它作為研究的主題，以受眾的多元需求作為研究的出發點，文中的所有考察都與受眾密切相聯。

本文從三個層面：“宏觀視角----網絡新聞編輯思想與受眾的多元需求”、“中觀視角----網絡新聞編輯策劃與受眾的多元需求”、“微觀視角----網絡新聞編輯實務與受眾的多元需求”進行分類研究。提出網絡新聞編輯應該具有“全歷史”、“全社會”、“全受眾”“全天候”的編輯思想；指出“‘開放式’是網絡新聞編輯的基本規律”；此外，本文還從“網絡新聞策劃的內容”、“網絡新聞策劃的功能”、“網絡新聞策劃的特點”等幾方面入手，探討了經濟功能在網絡新聞策劃中的“度”的把握的問題；本文微觀方面，通過對網絡新聞編輯“內容建構”、“形式呈現”兩方面現狀的考察，提出相應的內容與形式的良性建構標準。

主題詞：網絡新聞編輯規律、編輯思想、編輯策劃、編輯實務、開放式、受眾的需求

Abstract

Emerginginthelastdecadeof20thCentury,INTERNETisregardedastheFourthMediaafterPress,RadioandTVandnowleadingawide-rangerevolutioninmasscommunication.Moreandmorestudiesandresearchworksconcentrateonthenewformofmediaandthenewsector.InternetNewsEditingisoneofthemostimportantandpracticalaspectsofthestudies.Staringfromthediversifieddemandsofaudience,thisarticledealswiththeInternetNewsEditingwhichiscloselyrelatedwithaudience.

Thearticletakesthreepointsofviewstocarryoutitsclassifiedstudies:a)amacrostudywhichfocusonPrinciplesofInternetNewsEditingandthediversifieddemandsofaudience;b)anintermediate-viewstudywhichfocusoninternetnewsplanningandthediversifieddemandsofaudience;andc)amicrostudywhichfocusoninternetnewseditingpracticeandthediversifieddemandsofaudience.Theprinciplesofhistoricalfull-coverage,whole-societycoverage,entire-audiencecoverageandall-timecoverageshouldbeappliedtotheInternetNewsEditingsince boundlessnessisthebasiclawineditingnewsaccessinginternet.Furthermore,studiesaregiventothefunctioningcontrolofeconomicroleinInternetNewsEditinginrespectsofthecontents,functionsandcharacteristicsrelatingtointernetnewsplanning.Thestandardsofwell-designedandwell-writtennewsareproposedinthisarticlethroughmicro-studiesgiventocontentsstructuringandpagelayout.

KeyWords:BasicLawofInternetNewsEditing,EditingPrinciples,EditingPlanning,EditingPractice,Boundlessness,DemandsofAudience

前言

網絡傳播是一個全新的傳播模式，基于“技術”而生的網絡特點賦予網絡傳播一些全新面貌，對網絡傳媒這樣一個“嶄新的、上升的”媒體進行研究有著很強的現實指導意義。

本文在網絡傳播學眾多的研究方向中，選取其中一個方面-----“網絡新聞編輯學”作為研究主題；在眾多的研究方法與研究視角中，選取目前網絡傳播研究中選用較少的心理學視角，從受眾的多元需求出發，探索網絡新聞編輯規律。

為了全方位反映“網絡新聞編輯學”的各個方面，本文從三個層面：“宏觀視角----網絡新聞編輯思想與受眾的多元需求”、“中觀視角----網絡新聞編輯策劃與受眾的多元需求”、“微觀視角----網絡新聞編輯實務與受眾的多元需求”進行分類研究。在研究的過程中，注重“網絡媒體與傳統媒體的比較研究”、注重“傳受雙方‘良與不良’的互動研究”、注重“傳播理論與新聞實例相結合的研究”。

本文第二部分，通過對網絡傳播特點的深入分析，提出“‘開放式’是網絡新聞編輯的基本規律”這一論點。文中各個部分的論述都是基于對這一基本規律認識的基礎之上的。

本文第三部分用了大量篇幅探討網絡新聞編輯工作中“編輯思想”的重要作用，提出網絡新聞編輯應該具有“全歷史”、“全社會”、“全受眾”“全天候”的編輯思想”。

本文第四部分對于“網絡新聞策劃”的研究是網絡編輯研究中一個嶄新的領域，學界目前對這一命題的研究還顯不足。文中從“網絡新聞策劃的內容”、“網絡新聞策劃的功能”、“網絡新聞策劃的特點”等幾方面展開論述。特別注意到了“經濟功能對于網絡新聞策劃的要求與影響”、“網絡新聞策劃中如何實現經濟與社會雙收益？”“網絡新聞策劃的特殊形式”等問題，嘗試通過粗淺的論述探索“經濟功能在網絡新聞編輯策劃中‘度’的把握”這一命題。

本文第五部分將研究聚焦于“網絡新聞編輯實務”這一微觀層面，通過對“網絡新聞內容媚俗化傾向”的分析，提出了相應的“網絡新聞編輯內容建構標準與規律”；通過對“網絡新聞形式呈現方面不良現狀”的分析，提出了相應的“網絡新聞編輯形式呈現標準與規律”。文中還首次提出了一些基于技術而形成的網絡新聞編輯中的特殊手段-----“郵發之最/閱讀之最---新聞之上的新聞”、“推銷內容”等。

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研究過程中，注重“網絡媒體與傳統媒體的比較研究”、注重“傳受雙方‘良與不良’的互動研究”、注重“傳播理論與新聞實例相結合的研究”。

第一部分問題的提出與研究的維度

一、問題的提出：

本文論題的選定與論述的確立基于這樣一個現實層面：自1995年因特網在全世界出現，此后數以萬千計的大小網站雨后春筍般地成長、發展。盡管各網站主營內容、經營模式紛繁復雜，但是提供信息與服務幾乎是所有網站共同的目標。在這期間，誕生了一個全新的職業：網絡新聞編輯-----以向受眾提供信息及信息服務為工作任務的全新職業。伴隨著新興事物而來，學術領域可能更為關心“受眾的需求對網絡新聞編輯工作的影響”以及“受眾的需求在網絡新聞編輯過程中的具體體現”這一命題。具體來講，就是要求學界從受眾需求的角度對以下問題展開研究：“什么樣的信息及服務是受眾關心的？怎樣提供這些信息與服務被證明是有效的？有沒有一些切實可循的標準可供參考？網絡新聞編輯應涉及和不應涉及的領域是哪些？涉及的深度、廣度是怎樣的？網絡新聞編輯過程中所涉及的受眾、傳者（編輯）、傳播技術、信息等諸要素之間是何種關系？如何在它們之間形成一種良性互動？

研究網絡新聞編輯----這一網絡傳播中的重要內容，源于現實的需要與緊迫性：

一、網絡傳播是一個全新的事物。對于整個互聯網來說，它至今仍然處于兒童期（從1995年到今天，不足6年），相對于傳統媒體來講，缺乏經驗的累積與規律的探索。全新的事物猶如空白的紙張，充滿著待墾的誘惑。

二、網絡傳播是一個上升的領域。全新充滿著懸疑，而“上升趨勢”則意味著研究更有價值。不論從全球還是我國范圍來看，整個網絡事業仍然處在一個迅速發展的階段，網民數量連月增加、網頁內容不斷翻新、網絡普及范圍日益深廣。這一切都說明，對于網絡傳播的研究有前瞻與實際意義。

三、網絡傳播的研究依然不足。相較于傳統媒體，對于網絡傳播這樣一個全新領域，，國內外的研究都比較薄弱。臺灣學者在1997年曾經做過一項對“全球資訊網傳播學術資源”的研究，他們利用關鍵詞查詢“與大眾傳播相關的網站”，在亞太地區共找到56個中英文傳播研究和教育網站，其灣有38個，澳大利亞有9個，香港有3個，新加坡2個，日本2個，泰國1個，新西蘭1個。至于中國大陸則未找到任何網站。[1]雖然到目前國內也有了類似“中國傳播學評論”的傳播學術網站，但關于網絡傳播的學術研究與日益增多的網絡傳播現象相比，在研究的深度與廣度方面依然顯得不足。

心理學視角研究網絡新聞編輯規律有自身優勢與獨特性。本文在研究網絡新聞編輯規律時選擇心理學視角，從受眾多方需求的角度審視網絡新聞編輯工作，在論述中，更為關注受眾需求的多樣性特征、傳受者的心理互動機制、以及網絡新聞編輯工作在滿足受眾需求方面的“足”與“不足”等問題。

我們知道，技術賦予網絡的交互特征，使得傳、受者的心理互動較之傳統媒體而言更為經常更為深入，而傳受者的心理互動深刻影響著網絡傳播過程的各個方面，因此，從這一視角研究網絡新聞編輯規律更易貼近與深入問題的實質。從另一方面來講，目前學界對于網絡傳播的研究仍較多地停留在宏觀層面的理論探討上，例如：目前的研究主要集中在：“1）探討第四媒體對大眾傳播理論的影響；2）探討第四媒體與傳播新聞傳媒的關系；3）探討新聞媒體網絡的建設與經營；4）對國內外網絡法規的評介；5）調查新聞從業人員使用網絡的狀況?！盵2]而對于微觀層面，比方說用心理學視角、從受眾需求的角度對網絡傳播實務進行的研究還不是很多。本文則試圖從這一角度進行一些學理意義的嘗試性探討。

由于技術的密切介入，與傳統新聞編輯不同，網絡新聞編輯從誕生之日起就決定著它的內容、趨勢等都將更多也更密切地受到技術的影響，網絡新聞編輯工作將隨著技術的進步而不斷發展變化，每一次技術的革新都將影響網絡新聞編輯工作的內容與方式方法。這種影響可能表現為漸進式，也可能表現為瞬間突破性。正是技術的深度介入，使得網絡新聞編輯工作表現為更多的動態性、開放性。因此，對它的研究也必然應該選取動態、多維、開放的視角。

二、研究的維度：

傳統意義上的編輯研究一般關注報道方針、報道策劃、報道實務等三方面。這三方面立體地構成了編輯學的全部內容。網絡新聞編輯雖然是一門全新課題，但對它的研究依然離不開上述三個層面的內容。因此，本文在研究維度的選擇上采用了傳統編輯學的方法，從宏觀---網絡新聞編輯思想、中觀---網絡新聞編輯策劃、微觀----網絡新聞編輯實務三個層面進行研究。

宏觀----網絡新聞編輯思想和受眾的多元需求：

本文將“編輯思想”做為論述的一個重要方面，除了“編輯思想”是傳統編輯學研究的一個方面的原因外，更重要的是，在網絡傳播過程中，“編輯思想”一度被人忽視或者說從來被人重視不夠，這或許由于網絡傳播的“技術決定論”或許是“傳播主體多元化”導致的網絡編輯工作的“唯技術”或“人人皆為傳者，無需編輯”的現實傾向；而對網絡編輯工作理解上的錯覺與誤讀已經并且還在給現時的網絡編輯工作帶來不利影響。正本清源-----從源頭上的重新認識將有助于網絡新聞編輯具體操作的良性發展。本文從“更好地滿足受眾多樣性需求”出發，提出“全歷史、全社會、全受眾、全天候”的網絡新聞編輯思想，著重強調了網絡新聞編輯應該具有的對歷史、對社會、對受眾的全面負責態度。

中觀----網絡新聞編輯策劃和受眾的多元需求：

長期以來，對于編輯學研究的重要組成部分-----新聞策劃的研究一直沒有受到應有的重視，近些年來，隨著媒介產業化進程，這一問題又重新進入學術研究的視野。毫無疑問，對于網絡新聞編輯研究來講，網絡新聞策劃是一個極其重要的方面。網絡新聞策劃的目標是為了讓自己的新聞產品能被更多的受眾接受、喜愛，因此，對于它的研究一定是基于對受眾的心理特點、多元需求仔細分析基礎之上的。

網絡新聞從誕生之日起，就始終立于媒介產業化的前沿，較傳統媒體而言，它帶有更強的商品屬性、經濟功能。這使得網絡新聞策劃在功能與模式上都有自己的獨特之處。本文試圖探討“經濟功能對于網絡新聞策劃的要求與影響”、“網絡新聞策劃中如何實現經濟與社會雙收益？”“網絡新聞策劃的特殊形式”等等一系列問題。目的就是嘗試通過粗淺的論述探索“經濟功能在網絡新聞編輯策劃中‘度’的把握”這一命題。

微觀----網絡新聞編輯實務和受眾的多元需求：

對宏觀編輯思想與中觀編輯策劃的研究，目的是勾勒出網絡新聞編輯工作應有的一種寬廣視界與胸懷，它們是隱性的、穩定的，更多的表現為一種常態。而具體到“每篇稿件的選擇、每個網頁的建構、每條鏈接的設計”這些屬于編輯實務方面的具體編輯工作，則更多表現為顯性的、動態的、受眾能夠直接感受到的編輯成果。因此，對它的深入研究最具現實指導性。

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近年來，中央高層大力倡導現代新聞傳播理念，黨政官員明顯加強了媒介素養、輿論應對的培訓。中央黨校，國家行政學院，浦東干部學院，井岡山、延安干部學院等國家級干部教育培訓機構，都有新聞傳播方面的培訓課程，各地不斷請新聞傳播專家給官員授課，黨政新聞發言人機制也開始逐步完善。

值得一提的是，中央黨校主辦的《學習時報》、《中國黨政干部論壇》，國家行政學院主辦的《行政管理改革》等，經常刊發新聞傳播、輿論應對方面的文章，有些還很尖銳。比如：

《中國黨政干部論壇》2011年第4期刊發中國人民大學教授陳力丹的文章《虛擬社會管理的六個理念》，其中講到：“我們習慣于把各種危機事件看作壞事，傾向于千方百計地‘捂住’，不讓別人知道?！F代信息社會，把封鎖消息作為處理危機的基本方法，肯定會把危機推向最糟糕的境地。封鎖公開發生的事實或已經披露的信息，唯一的傳播效果就是被人嗤笑?！薄皼]有執政為民的理念，當權者自然會把與政府相關的事務看得高于其他。例如召開重大會議，開會本來就是為了解決問題，但恰恰在這個時候，若發生重大的危機事件，常常傳媒被通知不許報道，連經常發生的普通‘壞事’這個時候也一概不許說?！薄拔覀冞^去總講以正面報道為主，這固然有一定道理，但這不符合新聞傳播的規律。……只要能夠獲得正面效果，沒有必要在這個問題上糾纏。”

而從今年以來的《行政管理改革》來看，刊發官員媒介素養方面的文章漸成常態，每期都有。比如：

2011年第1期：國家行政學院教授孫曉莉寫的《網絡公共輿論危機的應對》；南京市委宣傳部部長葉皓寫的《當代官員必需的媒介素養》；

2011年第2期：人民日報社副總編輯馬利寫的《微博：組工文化建設的新載體》；

2011年第3期：浙江省委黨校講師顧金喜寫的《積極推進政府治理創新妥善應對網絡》；

2011年第4期：北京郵電大學教授李鋼寫的《虛擬社會管理的問題與對策研究》；中國人民大學新聞學院教授匡文波寫的《手機媒體輿論管理研究》。

2010年12月14日在國家行政學院調研座談會上講：“公務員培訓不能‘一鍋煮’，必須按需培訓，就是黨和國家的事業需要什么就培訓什么，干部履職盡責需要什么就培訓什么?！笨梢?，干部教育培訓機構及其報刊加重媒介素養內容，是因需而做的。

按理說，新聞人更要懂得和尊重新聞傳播規律，因為干的就是這個。但是，很多新聞人恰恰缺乏媒介素養，不懂得不尊重新聞傳播規律。這方面的例子太多，例如不深入實際調查，虛假新聞蔓延；見風就是雨，跟風炒作；迎合所謂民意，不講辯證理性，欠缺法治觀念。而對新聞傳播規律的不尊重，是最要害的：消極地面對新聞主管部門對有些新聞事件“慎報”的要求，鴉雀無聲，不履職不盡責。中國人民大學教授陳力丹講，“沒有不好的問題，只有不好的回答?！薄耙话闱闆r下，凡是公開發生的事實，沒有不能報道的，問題在于如何有理有利有節地報道。”黨政官員應該明白這個道理，新聞人更應明白這個道理。

篇8

科學分期、內容翔實、立體摹寫,是《中國少數民族新聞傳播通史》的特點所在,也是其被稱為“少數民族新聞傳播史突破之作”的主要原因。該書資料翔實、觀點獨到,在洋洋灑灑百萬字中道盡了中國少數民族新聞傳播事業發展的興衰榮辱。古語云:以史為鑒,可以知興替?！吨袊贁得褡逍侣剛鞑ネㄊ贰反_實是少數民族新聞史研究領域中不可多得的佳作,書中提出的研究成果對于少數民族新聞事業的發展具有重要作用。

一、獨具匠心:科學分期史論平衡建立新的理論架構

一般的新聞史著作,多以政治史的分期作為劃分新聞史的標準。但是少數民族新聞事業發展具有特殊性,一度呈現出跳躍性發展的狀態,這與政治史并不是完全重合的。如果以政治史分期,則會出現斷層、斷鏈的狀況,淡化這一時期的少數民族新聞事業的特點,誤導讀者?！吨袊贁得褡逍侣剛鞑ネㄊ贰穭t打破了這種傳統的分期方式,在時間軸上以少數民族新聞發展的特殊規律劃分階段,這是具有科學性、合理性、創造性的劃分方式,建立了新的中國新聞傳播史的理論架構②。

在處理“史”與“論”之間的關系時,作者更是匠心獨具?！吨袊贁得褡逍侣剛鞑ネㄊ贰芳雀淖兞诉^去新聞史研究中“述多論少”的一貫做法,也不妄加非議。而是在客觀敘述了少數民族新聞傳播事業發展的歷史和現狀的基礎上,總結出新聞傳播規律,依據規律大膽評論其成敗教訓, “論”的程度把握得非常適當。縱觀全書,基本上每一章節都辟出一節來總結這段時期少數民族新聞傳播的特點和規律。更重要的是,第十一章專門提出了“少數民族新聞研究領域中幾個爭論的問題”,將目前爭議較大的一些問題及相關觀點介紹給讀者,并進一步論述本書所持的意見,例如“民族新聞的內涵和外延”、“斷層說”、“《嬰報》的歷史地位”等。這些都是同類著作不曾采取過的形式,更加凸顯了《中國少數民族新聞傳播通史》的創新和獨特。

二、煞費苦心:資料完整力求再現少數民族新聞傳播活動

為了真實再現歷史上少數民族新聞傳播活動,作者可謂是煞費苦心,力求資料完備、翔實。書中采用的資料涵蓋古今:既有與時俱進的時新材料,也有珍貴的歷史圖片,有些很難挖掘的材料也被作者找到。資料之多、之全,是同類著作難以企及的。更難得的是,《中國少數民族新聞傳播通史》還具有時間長、地域廣、對象多、內容全的特點。

第一,編入了20世紀以前少數民族新聞傳播活動。我國少數民族文字報刊興起于20世紀初,它與漢族地區的近代報刊相比晚了近100年,與其古代報刊相比晚了近1200年。但是,這并不表示在20世紀之前不存在少數民族新聞傳播活動。

《中國少數民族新聞傳播通史》不僅詳細論述了從唐朝至清朝末期少數民族新聞傳播活動,還編入了唐報狀產生前兄弟民族的新聞傳播的相關資料,這在同類著作中是很少見的。這一時期少數民族新聞傳播活動尚未形成規模,但這已是少數民族新聞傳播活動的源起階段,為之后的發展奠定了基礎。因此,第一章“報刊產生前的少數民族新聞傳播”使用了較大的篇幅來探討少數民族物質生產活動及歷史背景,并從中挖掘出新聞傳播活動發展的軌跡。

第二,緊扣“少數民族新聞”這一主題,對少數民族新聞傳播活動做了全面的描述。古代、近代、現代……不同的歷史時期,不同的民族反映出不同的民族文化及發展形態,可謂“個性斐然”。少數民族新聞傳播活動與少數民族文化密切相關,因其“個性”而產生多種變數。《中國少數民族新聞傳播通史》既體現了少數民族整體的新聞傳播概貌,又體現了各少數民族新聞傳播的個性色彩。在“民族”這一大框架下,作者按照“突出民族”和“突出地區”對內容進行了進一步的劃分。這樣一來,分布于各地區的同一民族和同一地區的各民族都有了明確的區分和鑒別,從而保證了史實資料的完整和全面。從這個意義上說,《中國少數民族新聞傳播通史》,也可視為少數民族新聞傳播史的一部“民族志”或“民族文化志”。③

第三,與時俱進,注重實際。我國少數民族新聞傳播事業一直在發展,與時代是同步的,與整個國家同呼吸共命運。因此,一本立足實際、遵循歷史唯物主義和辯證唯物主義原則的少數民族新聞史專著必定是與時俱進的。《中國少數民族新聞傳播通史》在對少數民族新聞傳播興起、發展、繁榮的歷史進行全景式的記錄的同時,分析和總結了新形勢下少數民族新聞傳播事業的發展方向和規律。

值得注意的是,作者悉心研究了少數民族新聞網站的發展情況,對其現有體制、發展趨勢、瓶頸進行了深入的分析,并結合web2.0時代網絡輿情的特點提出了發展策略,具有極大的啟發意義。

第四、由點及面,以實寫史?！吨袊贁得褡逍侣剛鞑ネㄊ贰芬愿鱾€時期各個民族的突出報刊(或其他媒體)為始,按照事件發展的基本脈絡排序,將相關事實疊加,同時將新聞事業史、新聞人物史、新聞思想史、新聞事件史融為一體,再配以詳細的文字資料和各種圖片,補充以各種觀點,最終筑成一幅少數民族新聞傳播歷史的立體全景圖。

以書中第二章“少數民族的辦報活動”為例。作者以《大公報》、《正宗愛國報》、《竹園白話報》、《大同報》、《麗江白話報》等報刊為始,進而論述了英斂之、丁寶臣、丁子良、趙式銘、安健等報人的辦報經歷和新聞思想,總結出這一時期滿族、回族、白族等民族報刊的特點,最后歸結出古近代少數民族報業的特點。從小到大、由點及面,搭建起“古近代少數民族報業史”這幅立體圖的基本構架。在40頁的篇幅中,作者分析了各個民族在這一時期的發展狀況以及所受文化思潮的影響,引用了可以反映時代特征的對話資料,配以《正宗愛國報》報頭版、丁子良照片、《京華新報》附張等6張圖片以及《麗江白話報》第一期發刊詞、各期文章等文字資料,使得這一段歷史變得鮮活、豐滿,真正做到了“以實寫史”。

三、一片丹心:心血繪制少數民族新聞傳播史立體全景圖

方漢奇先生在《序文》中對作者的努力給予了極高評價:“值得關注的是,附錄中收錄了兩篇關于少數民族地區辦報經驗與發展策略的會議紀要……同時還收錄了25篇少數民族報刊發刊詞(刊詞)……附錄的參考文獻部分,附有書目近百種,辭書工具書9種,期刊與報紙31種,網站13個;……該書還配有70多幅圖片,圖文并茂,定能吸引讀者的眼球。參與寫作的50多名作者來自漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、苗族、彝族、布依族、朝鮮族、滿族等10多個民族。堪稱是多民族作者集體勞動的結晶?！雹?/p>

書中種種不必再敘,僅從注釋和附錄上就能看出作者嚴謹治學的態度。《中國少數民族新聞傳播通史》中注釋非常全面,除了交待書中引用的材料來源之外,全面介紹了相關的背景、具有爭議的觀點、人物經歷等。例如第4頁,關于少數民族自治情況的注釋占了差不多1/3的版面;第214頁,注釋補充了鄧穎超同志詩作的內容。附錄中不僅交待了參考文獻和書目,連網站也一一列出。

《中國少數民族新聞傳播通史》中展現的是一幅立體、全面的少數民族新聞傳播歷史全景圖。它以時間為縱線、民族為橫線,以獨到、準確、科學的觀點和新聞傳播規律為骨架,以全方位、多元化的材料疊加、整理,凝結了廣大少數民族新聞工作者和研究者的熱血丹心。

正是這樣一本用心鑄就的《中國少數民族新聞傳播通史》,令筆者深為折服。遺憾的是,書中仍有些許不足。第一,排版校正有紕漏,實乃白璧微瑕。例如將“現代”誤印為“古代”,目錄排版不對稱等。第二,對于21世紀以來少數民族新聞發展的現狀敘述較少,雖然對網站進行了深入的探究,但對手機、博客、SNS等新媒體傳播方式并沒有涉及。

總的來說,《中國少數民族新聞傳播通史》確實是一本不可多得的優秀著作。在閱讀的過程中,讀者不僅能得到“量”的滿足,更能體會到“質”的觸感?？茖W分期、內容翔實、通貫古今、厚積薄發、立體摹寫,這些鮮明的特點證明,《中國少數民族新聞傳播通史》不負盛名,填補了中國新聞傳播史研究在少數民族新聞領域的空白,足以成為少數民族新聞史研究歷程上一座里程碑?！?/p>

參考文獻

①白潤生主編:《中國少數民族新聞傳播通史》,中央民族大學出版社,2008年,第12頁

②向陽:《中國少數民族新聞傳播史理論架構的力作》,《中國民族》,2008年第8期

③田建平:《少數民族新聞傳播史研究學術體系的確立――評白潤生主編之》

篇9

新形勢下，藝術審美能力普遍提升，使得人們對于電視新聞提出更高的要求。在進行新聞傳播的過程中，相比于傳統刻板的電視新聞，人們往往更加容易接受具有時效性與藝術性的新聞。在現如今眾多的基層電視臺中，常常會出現拍攝回來的素材沒有抓住相關的特點，并且布局結構也沒有較強的藝術性，甚至于一些電視臺的專業人員對前期拍攝沒有認真負責的態度、沒有精益求精的專業精神，導致拍攝回來的新聞素材雜亂無章，或“畫不對題”、或毫無美感，使得后期編輯出來的電視新聞枯燥無味，不耐看、不好看。其實，生活中處處都有美的鏡頭美的畫面，只是缺乏一雙善于發現美的眼睛。例如：在對會議新聞進行拍攝時，可以抓拍一些與會者認真聽取講話、認真記錄的特寫畫面，給本來枯燥的會議新聞增加一些亮點；在拍攝慰問貧困戶的電視新聞時，可以有意識地抓拍慰問對象顫抖的雙手、激動的表情等細節畫面，以增強鏡頭的感染力；在拍攝旅游類電視新聞時，不僅要拍攝如畫美景，更要拍攝游人或驚喜或震撼等自然生動的神情，切忌把旅游新聞拍成“只見物、不見人”的風景片.生活中處處可見美。因此在進行新聞拍攝的過程中，記者不僅要熟知新聞傳播規律，也應當具備一雙善于發現美的眼睛，能夠善于發現、及時捕捉日常生活中的美。在拍攝過程中，如果僅僅是關注或者局限于新聞的傳播規律，把規律當成“教條”，就有可能使拍攝出來的新聞缺少鮮活的畫面，不能滿足觀眾對于美的需求。為了能夠滿足觀眾的審美需求，廣大新聞工作者要不斷學習基礎文化知識，不斷提高自身的藝術修養，培養高雅的藝術情操與情感。

二、電視新聞在進行展示的過程中具備藝術審美的最終目的

電視新聞不僅要把新近發生的事情傳遞給觀眾，更要承擔起服務群眾、引導輿論的職責使命。在新聞進行傳遞的過程中，如何使觀眾更加樂于接受新聞報道是最應當考慮的一個問題。在新的形勢下，為了能夠實現最理想的傳播效果，就要求新聞具備審美情趣性。在傳統媒體的發展過程中，所報道的新聞類型往往比較單一，缺少能夠吸引觀眾的熱點和焦點新聞，而觀眾在進行新聞觀看的過程中往往都是被動的接受，這種內容上的單一性與傳播途徑的單向性，在很大程度上限制了傳統電視媒體的發展。特別是隨著計算機技術以及移動互聯網技術的發展，我國現在已經進入了移動互聯網時代，通過網絡獲取所需信息已經成為人們信息獲取的主要途徑。在這樣的發展趨勢下，如果傳統電視媒體還固守著教條式的新聞傳播規律，而不去求變、求快、求美，必將會逐漸失去觀眾，從而被新媒體所取代。在新聞傳播的過程中，如何能夠讓觀眾主動接受新聞，是新聞工作者進行新聞制作過程中應當考慮的一個問題。新聞工作者在進行新聞材料制作的過程中，不僅要講究新聞制作的嚴謹性與準確性，也應當注重新聞的審美性。新聞報道的內容，不應當僅僅是關注國內外大事，而應當更多地把鏡頭對準基層、對準群眾，加大對與民生相關的新聞的報道力度，使新聞報道在內容上更加貼近觀眾，從而達到良好的新聞傳播效應。

三、如何能夠有效地利用電視要素增強電視新聞的藝術美

在進行電視新聞制作的過程中，應當注重電視新聞的三要素，即畫面、聲音、文字。這三個要素的具備使得電視新聞比報紙等其他媒體在傳播過程中具有更加明顯的優勢。隨著科學技術的不斷發展和電視傳播行業的迅速壯大，如何使這三個要素在新聞傳播的過程中充分融合，是新聞工作者面臨的難題，同時也是必須解決的一個問題。要解決這一難題，就需要廣大電視新聞工作者具備精品意識和創新意識。在新聞素材的選擇上要充分體現電視新聞生產的精品意識。畫面要素是電視新聞區別于其他新聞媒體的一個主要方面，在進行新聞畫面的拍攝時，應當充分利用自己所學到的新聞攝像技術，運用一定的拍攝技巧，實現構圖的美感。在新聞畫面的制造過程中，也應當注意當前新聞的敏感性，時刻在新聞播出畫面中融入正在發生的事情，隨時捕捉、抓拍新聞鏡頭，保證新聞畫面在進行傳播的過程中能夠使觀看者產生共鳴。電視新聞中的文字要素主要承擔著搭建敘事框架、提煉新聞主旨的功能，因此在進行文字編寫的過程中應當注意具備一定的思想性，講求文字編排的獨特性與創新性。聲音要素主要包括現場聲、同期聲、解說、音樂等，在進行聲音制作的過程中，應當熟悉節目流程，熟練地應用不同聲音要素中的轉變，使得聲音在傳播過程中起到引起注意、引人共鳴的作用。例如在對某一開幕式進行報道的過程中，可以在新聞前加上主持人或記者出鏡，增強新聞的現場感。聲音要素在新聞中的運用恰當與否，將會對記者所要表達的含義產生重大影響，因此在進行電視新聞的后期制作時也應當對聲音要素的利用加以注意。總之、電視新聞通過畫面、聲音和文字等多種要素的綜合運用，將新聞及時、準確、鮮活地傳遞給觀眾，三者之間各有特點、互為補充，處理好三者之間的關系，才能提高電視新聞質量，增強電視新聞的傳播力、影響力、引導力和公信力。

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在第一節中，我們重點講了作為商品，如何利用市場營銷策略推銷新聞商品。本節中我們主要介紹將市場營銷的具體策略應用到新聞傳播當中。眾所周知，新聞傳播的目的就是將新聞傳達給受眾，并使受眾接受新聞。這與市場營銷策略將商品推銷給客戶有相似之處。所以，市場營銷過程中用到的方法可以被運用到新聞傳播之中，并達到良好的效果。目前，公認的市場營銷方法主要有市場調查，市場分析預測，市場策劃等。

2.1新聞受眾調查

正如商品銷售之前要做市場調查一樣，新聞在制作、之前同樣要進行市場調查。其目的就是為了了解受眾需要，進而將新聞制作的重點放在受眾關注的方向。這樣新聞媒體人制作新聞時可以做到有的放矢，合理利用資源，并使新聞達到最大化的效果。新聞受眾調查在國外許多大型媒體早已被成熟運用，但在國內并不常見。新聞媒體可以針對不同受眾的興趣愛好，生活經歷，年齡性別等特點制作不同的新聞，以滿足不同受眾的需要。

2.2新聞分析預測

市場調查完畢后，要對得到的信息進行匯總，并在此基礎上做出分析預測，根據預測結果判斷應該生產什么樣的商品。新聞傳播同樣如此。在新聞受眾調查完成后，對各年齡段、社會階層不同受眾的新聞需求有了基本的了解。特別是在計算機技術高度發達的今天，我們可以利用計算機技術對采集的數據進行分析，從而對人們的新聞趨向做出更加準確的判斷。除了受眾之外，新聞傳播途徑，新聞傳播過程、新聞傳播者等因素都在新聞分析預測范圍之列。

2.3新聞策劃

在得出新聞受眾的新聞需求之后，就要進行合理的新聞策劃。新聞策劃是新聞傳播過程中最重要的化解。新聞受眾調查和新聞市場分析預測都是為新聞策劃收集資料的過程。新聞策劃和市場策劃相同，同樣具有創新性、周密行、可行性等特性。新聞策劃的具體過程就是將已知新聞事件包裝的過程。如何將新聞事件有效策劃，使其能過被受眾所接受，達到新聞傳播效果的最大化，是新聞策劃過程需要考慮的問題。目前主流的媒體都會采用設置品牌標志，宣傳語，促銷等方式提高自己的新聞知名度。但是這些傳統的方式大部分媒體都能掌握，無法體現優勢。所以在新聞策劃過程中，創新性至關重要。哪個媒體能夠在日益激烈的新聞行業競爭中，創新的提出自己的新聞策劃方案，就會立即走在市場的前列。當下，親身經歷報道，新聞游記，故事連載等一系列新穎的新聞傳播方式最吸引人的眼球。

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2009年8月，微博正式進入中文上網主流人群視野。據中國互聯網絡信息中心（CNNIC）《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，2011年12月底，我國微博用戶數達到2.5億。2013年上半年，新浪微博注冊用戶達到5.36億。截至2013年6月，僅微博每天和轉發的信息就超過2億條。然而2014年1月，CNNIC的《報告》顯示，2013年微博使用率已開始下降，微博用戶規模較2012年底減少2783萬，微博使用率比上年降低9.2%。

從2012年底，微博發展進入衰退期，用戶量驟減、活躍度降低，除了新浪微博，其他各類微博網站發展也遭遇瓶頸。

二、微博上的馬航事件

微博歷經兩年紅火，2012年逐漸走向沉寂。在2014年3月，由于馬航事件，微博再次得到了網眾的關注。

2014年3月8日，馬航失蹤的消息由@微天下于8：29在微博平臺首先，而微信在這一信息比微博遲了半個小時。僅僅三天，“馬航飛哪兒去了”的微博公眾號已擁有三萬多粉絲。

馬航失蹤，微博的功用重新被認可，網民及很多專家意識到，微博雖然收到了沖擊，但其在信息傳播過程中仍是不可缺少的一種渠道。而微博的新聞性，正是這種不可缺少的現象背后的深層原因。

三、微博新聞性的特點

1.微博是傳播“新聞”的渠道，也是產生“新聞”的平臺

如果把信息比作商品，微信做的是直郵生意，而微博則是一個百貨商場。在微博這個商場中，正品和贗品參差不齊，若真新聞為正品的一種，那假消息理所當然是贗品。而不論正品和贗品都可以由微博這個商場的賣家自己生產，也可以從外界獲取在此平臺上。因此，微博在信息的傳播過程中，既是“新聞”的傳播渠道，也是“新聞”的產生平臺。

相同于傳統媒介，微博是一種傳播新聞的渠道;區別于傳統媒介，微博還是一個生產新聞的平臺。微博會生產“假新聞”，當產生的“假新聞”傳播范圍廣，受眾范圍大，“假新聞”就會受到傳統媒體的更正再次成為新聞內容。同時，微博也能產生真新聞，體現在微博互動中信息的可挖掘以及微博話題的設置上?，F今很多娛樂新聞的發生都緣于微博之間的互動，尤其是未被外界曝光的情侶之間。

馬航事件上，人們通過微博更新可獲得最新信息，體現了微博具有傳播渠道的功能。報道過程中，一些媒體用戶大肆煽情，廣大網眾對媒體的做法發出了質疑。因此，微博也產生了馬航事件的相關新聞。

微博具有傳統媒體的傳播新聞的特性，同時還有著媒體做不到的產生新聞的功能。微博的這種特性，讓新聞報道內容更豐富，話題多元化。

2.微博“新聞”傳播過程中，真實性、時效性及可讀性影響微博的發展的直接原因。

真實性是新聞的生命，卻是微博“新聞”的致命。時效性和可讀性使新聞報道錦上添花，對微博“新聞”卻是雪中送炭。

在新聞傳播中，并不存在絕對真實的新聞，然而相對的真實是事件作為新聞的基本要求。相比之下，微博“新聞”真實性的要素大多得不到保證。

傳播的開始，微博“新聞”信息源的真實性就得不到保障。網絡用戶的泛濫，導致實名制也不一定能保證信息源的準確。傳播過程中，微博“新聞”以網絡傳播的方式進行病毒式傳播。受傳者既是信息的接收者，也是信息的傳送者，噪音可以出現于傳播過程中的各個環節。[1]噪音的出現，使信息出現各種的誤差，距信息源越遠，接收者接收到的信息的準確信就更低。

馬航“新聞”一經傳播就被網眾接受，原因之一就是因為信息者已經過認證，且直接受眾群龐大。而昆明砍傷事件之后，微博上有利用民眾不安心理，造謠其他火車站也出現暴徒砍殺現象。這種假新聞在網友之間相互轉發，一段時間后才被確認為是假新聞。不真實的“新聞”損傷了網眾對微博的信任，真實性成了微博的劣勢。

真實性讓微博發展受阻，而其時效性和可讀性卻讓微博新聞有了更多的發展潛力。

微博“新聞”借助微博平臺的病毒式傳播迅速且便利，同時能夠以一種半廣播的形態進行信息的傳播。過程中，微博“新聞”內容的可讀性增加了受眾接收新聞的興趣。由于微博的時效性、可讀性，微博成了用戶接受信息的一種首選平臺。

馬航失聯是突發性事件，它的突發性，復雜性，以及傷害性等備受人們的關注。在短時間內要保持信息的暢通，微博是最好的工具。權威機關可以通過微博平臺第一時間準確的信息，且能通過改變文字的風格語氣，增加圖片等來增加信息的可讀性以及對受眾情緒的引導。

從某個角度來看，微博“新聞”的新聞性一直影響著微博的發展，或是反向亦或是正向。

3.微博“新聞”不一定有新聞價值，卻具備新聞價值全部要素，在新聞信息傳播的道路上“高歌猛進”

新聞價值是選擇和衡量新聞事實的客觀標準，即事實本身所具有的足以構成新聞的特殊素質的總和。[2]新聞價值的前提條件首先事件是事實，在事實的基礎上，特殊素質總和越高，新聞價值就越高。

微博上海量的信息，不一定都具有新聞價值，然而這些信息卻具備著新聞價值所需要的所有要素。傳統的認識中，新聞價值要素包括時效性、重要性、顯著性、接近性及趣味性等幾個基本屬性。不同的媒介，不同類型的新聞，新聞價值要素不一定相同，然而無論是哪類新聞要素都有其存在的意義。

新聞價值要素，一方面體現了事件本身對受眾的有用性，具有能夠滿足社會公眾對公關關系新聞要素的素質[3]。同時，新聞價值要素也符合新聞傳播過程中的基本規律，這些要素使通過用戶自發的通過微博平臺及轉發微博“新聞”來滿足對新聞的需求。

正如對馬航事件相關新聞的轉發上，轉發者作為新聞的二次傳播者，或許只是因為重要性，認為轉發信息能夠讓事件相關者的受眾獲取及時的新聞信息。這是傳受主體之間穩定關系的體現和反應，這種內在的關系存在和作用于新聞傳播過程中，不以主體意志為轉移，這就是所謂的新聞傳播規律。

在微博“新聞”中，這種穩定規律的存在，一定程度上是因為微博“新聞”有著新聞價值要素，這些要素促進了微博“新聞”的傳播。

傳播時，受關注的微博“新聞”像雪球一樣越滾越大，如諾依曼“沉默的螺旋”中，經大眾傳媒強調提示的意見由于具有公開性和傳播的廣泛性，容易被當做“多數”或“優勢”意見所認知。因此，具有新聞價值要素的微博“新聞”被“多數”受眾接受后，成為了網眾們普遍關心的“新聞”。

微博“新聞”中，存在馬航事件的真新聞，也有金庸去世的“假新聞”。在這些“新聞”事件中，都有一個共通點：不管其是否有新聞價值，但是絕對具備新聞價值的要素。這些要素使事件符合新聞信息傳播的規律，更符合信息傳播的基本規律，因此微博“新聞”在新聞信息傳播的道路上“高歌猛進”。

四、微博“新聞”傳播對微博的意義

微博平臺上新聞性信息的傳播業已成為中國式微博的獨有特質。盡管微博“新聞”的真實性以及其所帶來的無價值性，一定程度上制約著微博的發展。但微博平臺不僅是新聞傳播過程中必不可少的渠道，同時微博還是一塊新聞產地。與此同時，微博“新聞”傳播的迅速和靈活，也讓微博成為了受眾接受新聞信息的首選。微博“新聞”的傳播特點符合“新聞”傳播以及信息傳播的規律，在“新聞”傳播過程中微博“新聞”有絕對的優勢。因此，微博上的新聞仍是微博發展過程中的籌碼，微博的新聞性是微博回歸路上的強大牽引力。

參考文獻

[1]蘇振東.新媒體環境下的互動傳播模式研究，2011.

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前段時間,備受關注的“華南虎照”事件終于塵埃落定。周正龍用老虎畫拍攝的“華南虎”照片是只假虎照。周正龍被罰了款,判了刑,雖說是緩期,但是持續了八個多月之久的虎照大戲,也算是有了個比較理想的結局。然而,“假老虎”所帶給我們的思考還有很多,比如新聞倫理方面的思考。

一、新聞倫理和虛假新聞的定義

新聞倫理或新聞道德,就是新聞傳播的倫理,是新聞傳播行為及其過程中的道德問題,特別是新聞傳播的道德規律和道德規范系統,因為純粹的新聞信息是無所謂道德價值的,只有新聞信息進入流通領域,進入大眾傳播系統,才具有道德價值。因此,新聞倫理就是“新聞傳播主體以及傳播行為的道德,是新聞傳播主體及傳播行為的是非善惡。”當然,新聞倫理也必然關涉新聞信息,因為新聞傳播過程中的道德價值判斷必然涉及新聞信息的道德價值。

真實是新聞的生命。這就要求新聞工作者在新聞信息構建的時候要遵循最基本的倫理規范,即真實性和客觀性。在1994年中華全國新聞工作者協會修訂的《中國新聞工作者職業道德準則》中有一條就是“維護新聞的真實性”。而虛假新聞作為新聞傳播失德的具體表現形態,就是指那些不以客觀事實為依據的新聞。顯然,“華南虎照”事件就是傳播失德的真實寫照。

二、新聞的本源是事實

從內容上看,新聞必須是有事實根據的真實信息;從形式上,新聞又必須用事實說話。因此,虛假新聞往往有以下四種表現形式:(1)捕風捉影的疑似新聞;(2)憑空捏造的虛假報道;(3)文題不符的標題造假;(4)夸大其詞的失實報道;(5)違反常識的誤導性報道。而“華南虎照”事件就屬于第二種,周正龍子虛烏有地用數碼相機和膠片相機合成了華南虎照片吸引大眾的眼球,獲取非法收益。

三、虛假新聞產生的原因

年年都在強調新聞打假,年年都還是會像“華南虎照”一樣出現的假新聞,難道真的是“野火燒不盡,春風吹又生嗎?”這就需要認真研究虛假新聞產生的原因了,這樣才能對癥下藥。導致虛假新聞的原因是多種多樣的,有宏觀的社會制度原因,包括政治的、經濟的;也有社會風氣、社會道德環境等方面的因素;傳播者以及媒體的自身素質、職業道德狀況等也是導致虛假新聞的主要因素之一。除此之外,還應把新聞自身的性質和人類本身的某些本性也考慮進去。

之所以會屢屢出現諸如“華南虎照”這樣的假老虎新聞,概括起來,虛假新聞產生的原因主要有以下幾個方面:(1)沒有切實把新聞理論落實到實踐中,貫徹新聞觀不徹底是虛假新聞屢禁不止的根本原因;(2)一些新聞從業者缺乏職業道德,自律性不強是虛假新聞產生的關鍵因素;(3)市場化的運作,使得新聞媒體在承接原有的社會效益為主的基礎上,開始追求經濟效益,于是媒體的商業化傾向給虛假新聞提供了市場;(4)媒體之間的競爭和新聞媒體從業人員面臨的職業和社會的雙重壓力使得虛假新聞的問題更加突出;(5)新聞內部管理不完善,對虛假新聞缺乏有效制約;(6)外部監督機制不健全,沒有形成防范虛假新聞的合力。

四、虛假新聞的危害

1、新聞媒體是新聞傳播的主體,是社會大眾獲取新聞信息的主要來源,而虛假新聞的屢屢出現,不僅歪曲了新聞的真實性,還嚴重損害了媒體在大眾心中的公信力,媒體的誠信遭到質疑,媒體的聲譽和形象遭到破壞,新聞從業人員的形象也遭到貶損。

2、虛假新聞的泛濫污染了媒介生態,造成了媒介生態的失衡,媒介與外部環境相互關聯并達到的相對平衡狀態和結構被打破,其行為的動機、手段和效果偏離了自己的責任和義務范圍,傳播活動中的價值標準出現混亂,行為方式缺乏了遵循的規范,行為取向偏離了本來的位置,從而對社會、受眾及媒體本身都造成不良的影響,甚至會危及社會的穩定。

3、虛假新聞還會使關聯事件蒙受損失。新聞總是會涉及某一事件或某一行業,而蓄意造假、捕風捉影的負面報道往往會對一個行業造成致命一擊。“成也媒體,敗也媒體”的例子不勝枚舉。如曾經轟動一時的“有毒香蕉”這一虛假新聞事件就曾給整個香蕉產業造成數以億計的重創。

五、治理虛假新聞的方法和建議

虛假新聞不僅欺騙了新聞受眾,而且還嚴重損害了媒體的公信力,敗壞了媒體的聲譽和形象。因此,筆者認為要防止虛假新聞的泛濫,應該從自律和他律入手,加大對虛假新聞的治理力度。筆者給出以下治理虛假新聞的方法和建議:

1、要深入進行辯證唯物論的教育,堅持實事求是的思想路線。維護新聞的真實性,就是堅持辯證唯物論,就是堅持了實事求是的思想路線。新聞的真實性既是我國新聞工作的基本要求,又是我國新聞工作的優良傳統。因此,堅持新聞的真實性,同堅持新聞工作的客觀性、階級性及黨性原則是一致的,社會主義新聞工作者應該堅持把新聞真實性視為新聞的生命,把報道是否屬實作為衡量新聞價值的首要標準,把是否維護新聞的真實性提高到新聞工作的黨性原則來認識,要深刻學習,高度重視。

2、不斷改進和加強新聞職業道德教育,不斷提高新聞從業人員的自身素質,使新聞從業者能自覺自律。新聞職業道德教育,一般是在大學階段完成,然而,大學新聞道德教育往往過于偏重理論,對新聞傳播的現實關注度不夠,而且教學內容也不夠科學,對新聞傳播的規律和道德機制的作用機制闡發得不夠,以致大學新聞倫理和新聞實踐脫節,新聞職業道德準則要求和社會現實之間存在一定程度上的差距。因此,新聞職業道德教育不僅要總結、概括、歸納新聞從業者的職業道德準則,而且還要研究新聞傳播的倫理規律,深入探討新聞失德的社會原因,提出科學的解決策略。

3、完善、加強律法,通過法律手段杜絕虛假新聞。法制是道德的延伸和保障,是道德自律、他律的有力補充。我國目前還沒有專門的新聞法或傳播法,只有一些適用的相關法律和司法解釋,而這些相關法律和司法解釋都沒有對虛假新聞的處理做具體、詳盡的規定,僅僅停留在誹謗、侮辱和危害國家安全三個方面。因此,現實呼喚著一部專門的新聞立法來懲處虛假新聞的制造者,只有在法律的強制下,新聞活動才能在法律的規制下走上符合新聞傳播規律的軌道。

4、對造假者和刊載或傳播虛假新聞的媒體實行經濟處罰和考核制裁,加大其造假的成本和風險。以往對于虛假新聞,往往局限于公開致歉和扣除稿酬,但這樣是不夠的,應該給予造假者以稿酬數倍的經濟處罰;如果造假者是在職的新聞從業人員,還應該計入年度綜合考評中,對于有意制造虛假新聞并造成惡劣影響者,一經查實,應逐出新聞隊伍。只有這樣,新聞造假的各項成本指數加大,才會對造假者形成威懾。

只有通過外部和內部機制的同時互動,自律和他律的共同調節,才能從根本上遏制住虛假新聞的產生,還新聞倫理一個和諧、真實的生態環境。

(作者單位:云南財經大學)

主要參考文獻:

[1]陳汝東.傳播倫理學[M].北京大學出版社,2006.7.

[2]黃瑚.新聞倫理學[M].新華出版社,2001.12.

[3]李衍玲.新聞倫理與規制[M].社會科學文獻出版社,2008.10.

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新聞報道選題決策是一種理，是對報道客體的信息進行收集、鑒別、選擇和組合，從而確定報道對象和報道內容的過程。選題決策的共性規律，緣于新聞傳播活動都是由傳播者、傳播內容和受眾三要素構成的共同特點。任何一種傳播媒介在進行新聞報道時，都要受制于傳播者自身的條件、新聞事實客觀存在的狀態，以及接受傳播的受眾的需要，因此，所有的選題決策必然在這三方面有著共同的運作規律：

第一，可供傳播的客體。新聞是對新近變動的客觀事實的報道，沒有客觀事實，就沒有新聞報道。因此被傳播者所發現到的客觀變動的事實，構成了策劃新聞傳播活動的重要依據，報道選題總是在“可供傳播的客體”范圍之內。但是，由于媒介載體的有限性，難以對所有的新聞事實都進行策劃性報道。因此，客觀事實的新聞價值成為選題的重要標準。在新聞選擇中，編輯對新聞價值的判斷主要以新聞事實發生時間的新近性、新聞事實有助于消除受眾認識的不確定性、新聞事實具有的社會影響力、新聞事實發生地與受眾的距離、以及新聞事實對受眾興趣的激發力等為標準的。這些標準適用于所有新聞媒介的報道選題決策。

第二，受眾的獲知需求。新聞傳播活動是以傳播者與受傳者之間的信息傳遞為基礎的，沒有受眾的傳播不可能存在，不合乎受眾獲知需求的新聞報道是無效的報道。因此，新聞報道策劃要以受眾的獲知需求為依據，報道什么，如何報道,都要根據受眾的需要進行選擇和設計?，F代社會中，“廣播”在變成“窄播”，“大眾”在變為“小眾”，每一家媒體的報道活動都要針對自己特定的受眾群體。因此，策劃者只有根據受眾定位確定報道選題，才能設計出最佳報道方案。

第三，實現傳播的可能性。新聞傳播活動是依賴一系列客觀條件而存在的，具體到每一次新聞報道，除了有客觀存在的報道客體、受眾對客體有獲知需求以外，媒體要完成報道，還要具備一些外部與內部條件。比如在媒介所處的社會環境中，法律、政策、社會道德觀念及文化傳統是否允許報道這樣的新聞事實，報道主體自身是否具備進行報道的內在條件，包括是否具備采集該新聞信息的資金、技術設備和人力資源，是否有相適宜的采編運行機制與管理水平等。對于任何新聞媒介，在報道選題決策中都要以傳播主體的可操作性為前提，凡是不符合可操作規律的選題是不宜劃入報道范圍的。

三個方面的依據是一個彼此相關、互有重疊的集合概念，新聞報道選題策劃一般是在三者的重疊部分運作。但三者重疊部之外的內容并非完全沒有價值。受眾的某些需求在可供傳播的客體范圍之外，說明需求是潛在的，客觀變動的事實也是潛在的，只是報道策劃者尚未意識到。選題策劃者可以通過自身的努力改變制約報道的某些外部條件和內部條件，以及通過自身的努力提高對可供報道的客體的認識水平，使受眾的獲知需求盡可能被包容在策劃者的選題范圍內，從而使新聞報道更加合乎受眾的需要。

在現實生活中并非所有的新聞報道都需要策劃，有的選題盡管處在重合部，也無需給予過多的關注和報道。真正需要進行報道策劃的選題只是所有報道選題中的一部分，主要有三類：第一、可以預知的、有重大社會影響的活動和事件性或非事件性新聞。第二、非可預見、有重大社會影響的突發性事件。第三、新聞媒介自己設立的重要問題性報道、活動性報道。媒體作為文化產業也在運營，它也會關注一些社會問題、熱門話題，在沒有重大新聞、突發性事件時，媒體可以為自己設立一些議題來吸引受眾。這三類新聞選題有兩個共同的特點：一是報道對象具有潛在的社會影響力。由于被報道事件、現象的重大，會引起很多人的關注，值得耗費較多的版面、時間、成本。二是報道對象具有復雜性，不是一兩篇稿件就能夠說清楚的，必須要團隊作業，可能是連續性、組合性的報道。只有對報道客體進行充分地發掘、展示和分析，以多條稿件在空間或時間上的組合，才能使受眾從多種角度、多個層面上了解事物的全貌和本質。

選題決策的個性化操作

新聞報道選題決策一方面要遵循上述共性規律，另一方面還必須追求選題的個性化，因為新聞競爭在不斷加劇，所有新聞媒體即使在報道同樣的新聞事件時，必須立足于自身的定位和資源優勢，追求與眾不同的傳播效果。如何才能做到選題決策的個性化？主要可以從以下三個方面考慮：

第一，考慮新聞傳播主體的差異。傳播主體及其條件的差異，具體來說包括媒介的定位、功能、載體，以及媒介所處的環境、內部條件等。這些因素有些還與報道客體、傳播受眾相互聯系，這些都是在選題決策時要考慮的。傳播主體差異還表現在不同的報道者對客觀事實的價值判斷不同，這也決定了選題決策的個性特征。新聞價值的判斷標準對于不同的媒介是共通的。但具體到每一個編輯的實際操作中，對這些標準的把握、運用又與編輯的主體意識不可分割。報道選題的確定本質上是傳播主體新聞價值觀在實際操作中的體現。

第二，考慮受眾需求的差異。不同的媒介擁有不同的受眾群體，受眾的差異性本身就導致了受眾對傳播的要求與期待是不同的。對于中國加入世貿組織這一新聞事實，企業家們關注的焦點和普通市民關注的焦點顯然會有差異。同一受眾群體對不同的媒介也會有不同的需求。受眾的需求差異對選題策劃的影響，直接表現在編輯對客觀事實的價值判斷中。編輯在選擇新聞時，對新聞事實的“時新性”、“重要性”、“接近性”的鑒別，都是以自己所在的媒介的受眾為參照系的。

第三，考慮競爭對手的情況。在媒介激烈競爭的環境中，除了以自己的特色吸引受眾外，必須時刻關注同行的動向。同行的動向也是一種環境信息，影響著媒體的價值取向。關于同行的信息，大體包括同行的定位、歷來報道的特點和常用的報道手法，同行在此次報道中投入的力量，同行接觸新聞來源的情況等等。總之，對同行的優勢和劣勢要摸清，方能確定本媒體的避讓之地和伸展空間。

選題決策的系統分析

在資源共享的情況下，如何能夠做出個性化的選題？根據中國人民大學新聞學院蔡雯教授關于新聞資源開發項目的研究成果，選題的個性化主要來自于對媒介所擁有的四個方面的新聞資源的發現、開發與利用。

第一，報道客體的信息分析。在可供傳播的眾多客體中，什么適宜進行策劃性報道，什么適宜簡單性報道，什么不宜報道，客體自身的特質是第一因素。報道策劃所選擇的事實，較之其他事實應該具有更大的新聞價值和社會意義，而要發現和確認這樣的客體，必須將這一客體放在社會大系統中，從它與周圍事物的聯系中進行考察。因此，策劃者不僅要了解客體本身的現狀，還應對背景性信息、前景性信息和相關性信息加以收集和分析。

第二，報道主體信息分析。報道選題決策，還需要根據報道主體本身具備的條件對可行性作出判斷，因為完成任何選題的報道都要受到主體自身條件的制約。報道主體信息主要包括人力資源信息、保障系統信息和傳播符號信息。每一個報道選題都對報道者的素養和能力具有特殊要求，而且較大的報道選題往往對報道展開的規模、操作的復雜程度、先進的技術設備和通訊手段，雄厚的資金保障等的要求也越高。

第三，報道環境信息分析。任何新聞報道都是在一定的環境中進行的，環境對報道具有制約作用。尤其是新聞傳播具有輿論導向功能，各類利益組織和集團都會設法影響媒介的新聞報道活動，執政黨和政府對新聞傳播有著政策、法規、紀律方面的制約，社會倫理道德規范、文化傳統也對新聞傳播形成無形的約束。在激烈的媒介競爭中，來自于競爭對手的壓力也是新聞報道的環境因素之一。因此，報道選題決策不能忽略對環境因素的考慮。