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李工是鍋爐工段的工段長，也是我的工段長。從一開始我學習鍋爐，李工就努力幫我盡快熟悉崗位，為了讓我學的快，李工親自帶我將整個鍋爐熟悉了一遍，從煤廠到給煤機，再到爐膛，汽包，凡是能看到的設備都一一指給我看，凡是看不到的設備都給我精心講解。李工的眼睛從來都是紅紅的，這我從一開始就注意到了，經過一段時間的相處，我逐漸明白了，李工是一個非常盡職盡責的好工段長，每次點爐都有他的身影，每一次維修都有他輪大椎的風景，每一次勞動班都有他忙前忙后．．．李工的說話也非常幽默，每次都能把人逗樂，在緊張的工作之余，給人們帶來歡樂的慰藉。

篇2

1．3水電廠應根據需要積極建設測報系統。

1．4測報系統建設應遵照實用可靠、經濟合理和技術先進的原則。設備選型原則上應立足于國內。

1．5國家電力調度通信中心負責歸口管理。

2．建設管理

2．1新建水電工程，測報系統的建設按基建程序辦理。

2．2已建水電廠，由電廠提出測報系統可行性研究報告，報主管單位審查批準。立項后，由主管單位負責組織設計和方案審定。水電廠負責組織實施，主管單位負責監督。

2．3為保證工程施工質量和良好的售后服務，主管單位或業主宜在調查研究的基礎上以招標或議標的方式選擇設備和確定施工單位，中標承建單位應嚴格按設計要求進行施工。水電廠應組織有關人員積極參與測報系統建設的全過程，主管單位或業主負責監督。

2．4測報系統建成后，水電廠要對測報系統進行不少于一個水文年的試運行，按有關規范和規定對測報系統的可靠性、暢通率和水文預報方案等進行嚴格考核。考核合格方可驗收。

2．5測報系統驗收應按設計要求和有關規定，由主管單位或業主組織有關部門的領導和專家進行驗收。考核驗收資料應整理歸檔。

2．6測報系統驗收后，經過2～3年的運行考核，運行正常，可取消人工測報站。但重點站必須有備用措施。

2．7水電廠應要求設備供貨和承建單位保證優質的售后服務，對測報系統發生的問題，要按合同及時解決。

3．運行管理

3．1水電廠負責測報系統的運行管理和設備維護，制定切實可行的運行維護管理規程，建立技術檔案，做到分工明確，責任落實。主管單位或業主負責監督管理。

3．2為保證測報系統設備的安裝、測試、巡查和維護，水電廠應配備必要的儀器、儀表和車輛。

3．3測報系統的運行維護實行汛前檢查、汛期巡查和汛后檢查制度。

3．3．1汛前檢查

水電廠應把測報系統的汛前檢查列為防汛檢查工作的內容之一，對測報系統進行全面的檢查調試，特別是野外設備的運行狀況和通信的暢通率等。主管單位應進行復查，發現問題及時處理。

3．3．2汛期巡查

水電廠在汛前應對測報系統設備進行定期巡查，發現故障，及時處理。

3．3．3汛后檢查

水電廠在汛后應及時對測報系統設備進行認真地檢查維護和管理。

3．4汛期測報系統出現故障時，水電廠應及時組織搶修。

3．5水電廠每年汛后應對測報系統的運行情況進行全面的總結，包括設備的運行情況、水文預報的情況、測報系統的效益、存在的問題和改進的意見等。總結報告應于年底以前報主管單位。

主管單位應對所轄電廠的測報系統運行情況進行全面的總結，并于年底前報國家電力調度通信中心。

3．6汛后水電廠應針對測報系統存在的問題制定整改計劃，落實整改措施。重大問題報主管單位研究解決。

3．7測報系統的運行管理水平應作為水電廠運行管理和企業達標創一流的一項考核內容，由主管單位負責考核。

4．人員

4．1水電廠應按設計要求配備具有較高技術水平的通信、水文和計算機等方面的專業技術人員。

4．2為提高運行管理和維護人員的素質，應加強專業培訓工作。

4．2．1水電廠應組織有關人員積極參加承建單位的培訓工作。

4．2．2主管單位應有計劃地組織所轄水電廠測報系統運行維護管理人員的培訓工作。

4．3測報系統維護人員長年從事野外工作，應享受野外巡線人員的待遇。

4．4水電廠或其主管單位應維持測報系統運行維護管理人員的相對穩定。

5．獎罰

5．1各級主管部門應對所轄水電廠測報系統的運行管理水平進行考評，對運行管理成績顯著的單位和個人應給予表彰。

5．2對違反本辦法規定，發現問題未及時采取措施，致使測報系統不能正常發揮作用，造成嚴重后果的，應追究直接責任人和單位主管領導的責任。

6．附則

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1.電廠生產管理現狀和存在的問題

而隨著我國工業化建設的不斷進步，相應的對電力的需求也在不斷增加。與此同時，我國在加快對電力企業的相關工業體制的改革，特別注重對電力企業特別是電廠的安全生產管理。不管電力體制如何改革，電廠的安全生產管理始終關系著國家經濟的穩定發展，人民能否進行穩定的生活和工作。生產安全管理在電廠各管理中具有及其重要的作用和地位。電廠實現生產安全管理，可以使得生產過程的高校有序的進行，可以企業要實現現代化管理的基本目標是通過管理現代化的設備，使生產過程安全順可以提高電廠的生產效率，促進電廠企業的快速發展。

然而，我國許多電廠還是普遍存在生產安全的問題，比如安全意識淡薄，安全器具混亂使用等現象。大部分電廠在安全生產過程中中還經常發生的違規違章操作的現象， 這些問題都會影響企業的經濟發展和員工的生產安全。

2. 加強電廠的生產安全管理的對策

2.1 加強員工的安全教育

加強員工的安全教育，提高員工的安全意識，是保障電廠安全生產管理的基礎。加強員工的安全教育，需要將一直把生產安全管理的相關工作真正落到實處，宣傳安全生產的重要性。通過員工講壇年底評先，等形式樹立先進個人典型，以先進個人事跡為榜樣，使職工自覺增加安全責任心。同時每個月的事故通報集中學習就是以常見事故案例為教材，使職工牢記血的教訓。每月生產例會對工作中認真負責、 遵章守紀大力宣傳。走出去引進來，通過參觀學型發電企業到先進企業培訓等方式，了解別人先進安全生產的管理經驗。 發電廠工作涉及到的很多生產設備，對于一個新職工而言都是陌生的，而在生產過程中不注意某些細節，或者粗心大意，都會造成嚴重的事故。 所以必須對新職安全教育培訓是重中之重。對于發現生產隱患制止違章操作的給予重獎、 重用；因工作失職，自由散漫，或巡視檢查不認真造成事故者，嚴格按有關制度進行處罰，處罰不是目的但要讓當事人印象深刻，讓大家明白安全紅線不可觸及這個鐵的紀律。

2.2 加強員工崗位技能培訓

對于不熟悉生產設備的安全操作的員工需要進行相應的安全知識的培訓和操作演示指導等，在制定師傅帶領下學習電廠設備的正確操作和規范技術等方面的知識。對員工的崗位技能的培訓主要包括設備的運行構造，原理，技術狀況，設備性能，安全操作規范，安全生產要點等方面。通過比較詳細的培訓，然后對員工進行知識技能和現場操作的考察，考察合格才能進行相應的工作，如果不合格，則需要進一步的安全技能培訓，并且進行不定期的考察。每月開展技術培訓，每年組織反事故演習不斷更新職工對新設備，新技能的掌握。由于技改的深入新設備不斷的充實我們發電廠對于全體員工來說也是種壓力，所以要充分利用班前班后會學習班等，組織全體職工進行集中學習培訓新技術。 由主管新技術的生計部門授課，從基礎理論學起，結合本廠的實際情況，有安排合理地授課，使職工都能夠從機組構造、 性能和工作原理等方面加深對新技術的學習和掌握，從而極大地促進了職工學習新技術掌握安全生產的積極性。

2.3生產設備根據人員分配管理到位

生產設備是電廠的靈魂，保安全提效益，就需要現代的企業安全生產管理技術，維護好生產設備，以及保證生產設備安全、 完好、高效的運行。需做到以下幾點。1）建立完備設備賬單，針對電廠的對每臺設備建立全面的技術檔案，記錄設備安裝時的技術參數，運行中發生過哪些異常、 哪些事故或者故障等問題，出現這些問題的原因是什么，當時處理的方法和維修的期限，并且需要經常對電廠設備的運行狀況進行分析排查，及時發現可能存在的安全隱患，從而避免因沒有及時檢修而發生安全事故。2）電廠設備分管到人，對于電廠的每種不同的設備需要專門的職工負責管理。這要求職工能對所管理的電廠設備的性能結構，工作原理非常熟悉，并且掌握和了解設備容易出現的故障，會對這些故障及時進行處理。同時為確保電廠的安全生產管理，需要設備管理人員加強設備巡視和維護，將出現故障問題的設備及時備案。3）建立電廠生產設備問題反饋制度，電廠可以每月定期召開有關電廠生產運行設備的問題分析會議，由設備管理人員匯報發生的異常現象及處理方法，共同研究分析問題的所在，找出解決問題的辦法。 電廠員工共同分析解決以前匯報的設備缺陷和問題，將具體問題交由檢修部門解決，對出現的設備故障進行檢查維護維修，并做好實時記錄。 對設備問題的備案，實行銷號制，有條件能及時解決的，就要及時銷號，短時間內不能得不到解決的，及時記錄在案，并積極創造條件，待缺陷解決后再銷號。

2.4 要重視安全生產管理的監督工作

對于一個電廠，安全生產也同樣需要有管理的部門和監督的部門。在平時工作特別是汛期進行針對性巡視檢查，其工作也是至關重要的。電廠制定了詳細的巡視檢查項目，由每班班組長帶頭進行此項工作。要求當值所有人員進行巡視檢查，雷雨或高溫天氣時增加全面檢查次數，并做好相關記錄，生產設備如果出現了問題，可以處理的則及時處理，不能處理的需要先管理維修部門匯報，并及時查修。在生產安全管理的監督工作方面，需要監管人員對管理工作中的發現的問題進行核實并記錄，不定期進行對生產設備進行抽查。加強監督管理工作是實現電廠安全生產的關鍵環節，如果電廠的安全生產管理制度和相應的措施不夠完善，會嚴重影響電廠的安全生產效率。因此需要加強和重視安全生產的管理監督工作，能夠及時發現生產過程中存在的風險因素以及生產設備的問題，從而保障電廠職工額安全生產。

3.總結

電廠的安全生產管理始終關系著國家經濟的穩定發展，人民能否進行穩定的生活和工作。生產安全管理在電廠各管理中具有及其重要的作用和地位。電廠的安全生產管理是電廠其它工作的基礎，需要長期堅持認真的工作，保障電廠員工的生命財產安全。因此，加強電廠的生產安全管理具有重要的現實意義。

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在調查研究的基礎上，分析現有的實踐教學，我們從培養目標制定開始進行實踐教學內容調整，包括電路、高壓電技術、電機學、數字電子、等實驗課的教學內容，電工工藝、儀表安裝與調試、斷路器拆裝檢修等實習，增加了生產一線所需要的實踐教學內容。為去變電所工作的學生動手能力的提高，增加了“變電所運行與維護”的內容，包括隔離開和關斷路器的拆裝檢修；長用測量儀表的安裝與調試；無功補償和防雷接地系統的安裝與維護等。為去電廠工作的學生動手能力的提高，加強了“電能輸送系統運行與維護”方面的內容，包括電力變壓器的使用和維護、電廠仿真運行實習、發電廠防雷接地和電力電容器、測量儀表的安裝調試和使用。

三、實訓教學內容的落實

增加培訓場地和設備，根據強化實訓的內容，對已有的電工工藝實訓室、電能計量實訓室、PLC實訓室、輸電線路工藝實訓室進行了評估。根據需要增添了部分實訓設備，包括高壓隔離開關、氣體斷路器、電壓互感器、電流互感器和測量儀表等。新建了輸變電控制實訓室，購置了10千伏電氣控制系統，包括10千伏輸入系統、電力變壓器、低壓輸出系統。在利用學校現有設備的基礎上，我們還與一些單位建立了實習基地的關系，組織學生到生產一線進行頂崗培訓。加強指導人員隊伍建設。選派在理論和實踐上都有較深造詣的教師和經驗豐富的師傅指導動手能力的培訓。教師負責理論和實踐的結合，他們的主要任務是讓學生不僅會操作，還要讓學生弄清楚為什么這樣操作。師傅的指導作用是使學生熟練掌握操作技能：包括隔離開關、斷路器的拆裝檢修；防雷接地和無功補償系統的安裝；電力變壓器的使用；各種測量儀表的安裝與調試；發電廠防雷接地和電力電容器安裝等方面提高動手能力，達到熟練的程度。時間安排。專業崗位的訓練時間安排采取了如下辦法：一是充分利用實習時間。二是利用好最后一個學期的時間，最后一學期把畢業實習和畢業設計與崗位培訓結合進行。學生可以搞畢業設計，也可以不搞畢業設計，而進行提高動手能力負面的培訓，培訓合格并寫出半年崗位培訓的經驗總結即可。三是結合專業提高動手能力組織好第二課堂活動，按不同的專業側重點，把學生的第二課堂活動分成相對應的小組來進行，這也是提高學生動手能力的好方法。學生動手能力的培訓在白天進行，也在早、晚和周六、周日休息時間進行。培訓制度。為保證提高學生動手能力培訓的質量，制定了嚴格的管理制定。一是對指導人員的要求，包括人員的選擇要求，在培訓中的責任，對學生的管理要求。二是對受培訓學生的的要求，包括按時參加專業崗位培訓，在培訓中虛心學習，認真刻苦。培訓制度的制定與實施保證了提高學生動手能力的質量。檢查。按照培訓制度，輸變電系對專業崗位培訓進行經常性的檢查，學院進行不定期的檢查。在檢查過程中，對認真進行指導和管理的教學人員和學生進行表揚，對教學人員存在的問題及時解決，對不認真學習的學生進行批評教育。對培訓中出現的其他問題，及時解決。結果。通過強化的“變電所運行與維護”和“電能輸送系統運行與維護”的專業崗位的訓練，使經過訓練的學生在斷路器、隔離開關的拆裝檢修；各種測量儀表的安裝與調試；防雷接地和無功補償系統的安裝與維護；電廠仿真運行實習；電力變壓器的使用和維護；測量儀表的安裝調試和使用；發電廠防雷接地和電力電容器等方面的實際動手能力有了明顯的提高。受提高動手能力培訓的學生普遍感到：通過這樣的培訓，個人在一個方面的實際動手能力強了許多，畢業后在該崗位工作，心里有把握多了，這樣的培訓好。

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對于核電廠來說，一臺機組從FCD（澆灌核島第一罐混凝土）至裝料、并網運行，通常需要60個月左右周期，在此期間，主要工作重心在工程建設相關的設計、進度計劃、工程管理、質量控制方面；與此同時，運行、維修、輻射防護等各專業均需同步開展生產準備工作，生產準備是否充分和完備，直接影響機組是否能夠順利裝料，對后續機組的安全穩定運行更是影深遠。核電廠的安全目標是建立對放射性的有效屏障，保證對公眾、工作人員、環境的輻射照射合理可行盡量低，其核心是輻射安全，有效和完備的輻射防護管理和保障體系的建立是實現這一目標的重要保障之一。

一、福清核電輻射防護生產準備工作

福清核電1號機組于2008年FCD，為保證輻射防護領域生產準備工作有序進行，編制了《保健物理領域生產準備管理》程序，其中包含輻射防護生產準備的內容，對輻射防護領域的生產準備工作進行了規劃。根據此程序規劃，又編制了輻射防護生產準備的二級和三級進度計劃，對輻射防護需開展的每一項工作內容、目標、責任人、完成時間進行了細化并實行動態的跟蹤管理。具體開展工作主要包括以下幾個方面：

（一）文件準備

輻射防護管理的基礎和依據就是輻射防護的管理文件和技術規程。管理文件按福清核電文件體系規劃，主要分為三個層次，大綱級程序、公司級程序、部門程序，福清核電綜合本電廠的實際情況，參考了同行電廠輻射防護管理程序的情況，制訂了福清核電輻射防護管理文件體系框架（簡略見下圖，包括23份管理程序）并依照計劃開展了文件的編制工作。

除了管理文件外的技術規程也是輻射防護監督和執行的重要依據，福清核電輻射防護技術文件主要分為技術導則、操作規程、操作指令三類（共25份），內容主要涉及輻射防護所執行的技術標準、大修期間的執行控制、日常所管轄輻射相關系統/儀表的操作、異常處理響應等具體事務，在此就不一一列舉。

（二）組織機構及人員準備

福清核電工程為6臺百萬核電機組連續建設，為滿足6臺機組運行后輻射安全管理需要，電廠逐步建立和完善了電廠輻射安全管理機構，具體如下圖。電廠總經理是輻射安全第一責任人，下設核與輻與輻射安全委員會（包括電廠輻射防護、核安全、運行、化學、維修等領域專家）對電廠重大輻射風險工作進行審議，保健物理處是電廠具體負責輻射防護監督管理的部門，按機組單元分科室、班組對應管理相應的輻射防護領域各項工作。

根據組織機構框架，福清核電從2008年開始，通過逐步引進、招聘和培養了相應的輻射防護專業管理和技術人才。其中大部分為應屆大學畢業生，如何將這些剛畢業的人培養成合格的輻射防護管理和技術人員是生產準備期間的一項重要任務。

對于最初的員工，新建核電廠可提供的培訓資源較少，主要培養方式為送運行核電廠進行一段時間的學習。同時根據運行后輻射防護組織機構所承擔的職責，在任務分析的基礎上，逐步編制和完善輻射防護崗位培訓大綱，建立崗位培訓、授權制度。隨著有經驗人員的累積，后續的新人不再安排送同行電廠長時間學習，主要則以師帶徒（建立職業導師制度）加崗位培訓、崗位實踐的形式進行。

（三）物資器材準備

核電廠輻射防護物資器材是現場放射性檢修活動現場必不可少的物資，給現場工作人員予安全防護、警示和提示，主要包括：控制區內的個人防護用品、輻射安全標識、便攜式儀表三大類。

以上物資，除了便攜式輻射儀表在福清核電工程總承包合同范圍內由總承包商采購外，其他的防護用品、輻射安全標識等物資均需由業主采購。而這兩類物資也是種類較多，在生產準備階段，首先要梳理其清單、型號，確保種類齊全，其次制訂《輻射防護用品技術規范》及《輻射安全標識規范》等文件來確保物品標準。在機組首次裝料前，應按照首次大修的需求量來考慮準備足夠數量的輻射防護物資。

總的來說，必須建立輻射防護器材的采購、儲存、領用、維修維護、報廢方面的管理制度，確保有數量足夠的標準有效的防護物資滿足現場的實際使用需求。

（四）設計審查和評審參與

在生產準備階段，輻射防護兩個重要的任務就是對輻射防護相關的設計文件進行審查，同時協助執照申請部門對國家核安全局的有關評審問題回答。 電廠輻射防護設計文件包括電廠輻射監測系統（KRT）、控制區出入監測系統（KZC）、三廢系統、放射源庫、三廢廠房、放射性檢修廠房、放射性洗衣房及相關系統、核電廠輻射分區、屏蔽設計等方面。

參與評審方面，主要在PSAR、FSAR、職業衛生專篇、環境影響評價等階段或專項工作時涉及，福清1、2號機組在與核安全當局的對話中，重點在輻射防護最優化、集體劑量目標管理、放射性固廢最小化、流出物排放管理等問題進行了進一步的溝通，促進了核電廠裝料及運行后輻射防護管理完善，也為更好地落實核安全當局輻射安全管理的要求打下了良好的基礎。

（五）接產準備

生產準備期間，輻射防護人員參與工程現場的工作主要是相關設備現場安裝、調試過程的監督和參與。比如輻射防護人員參與電廠輻射監測系統（KRT）的安裝調試，重點需關注設備的安裝位置（可能對監測效果的影響、后續檢修便利性的影響）、設備自帶自檢源安裝后的安全檢查、設備系統的調試出現的問題，通過這些工作的參與，一方面為接產后系統設備的良好運行創造條件，另一方面，輻射防護人員也通過這些工作實踐熟悉系統、設備的性能，為后續系統的運行管理積累經驗。

接產除對設備的接收還包括放射性相關廠房設施的接收，并在這些區域建立輻射控制區。各廠房 （核島、三廢廠房、放射性檢修廠房） 輻射控制區的建立，是機組裝料的必要條件。在接產驗收時，必須檢查廠房的邊界門密封、通風負壓、輻射安全標識安裝、高輻射區域的屏蔽封堵情況、核清潔狀況等滿足輻射防護的要求。

二、需關注的問題和對策

以上是福清核電廠在生產準備階段輻射防護重點開展的工作，但同時，還有其他一些工作對運行后的輻射防護管理存在較大影響。在福清1號機組生產準備過程中，由于人員欠缺、經驗不足、計劃不周等因素，這些工作的準備并是是太充分，后續開展類似工作應加以關注。

（一）承包商人員準備和管理

對于核電廠輻射防護人員配置來說，通常電廠除了自身的輻射防護工程師之外，還需要一定技能知識滿足的輻射防護技術工人，通常電廠采用對外項目承包的方式，引進合格的承包商。這些人員主要輻射電廠日常輻射控制區出入口的人員出入控制，輻射控制區日常巡檢（場所狀態、輻射監測和控制相關系統的巡檢、操作）。

從目前國內具備資格的輻射防護承包商來說，也面臨合格人員稀缺的問題，因此，電廠在生產準備階段，必須提前一定的時間確定運行后的輻射防護支持承包商，并要求在生產準備末期提前入v現場，與輻射防護管理人員一同熟悉現場、熟悉管理要求、熟悉系統設備。對于輻射防護承包商，從合同、日常管理制度，必須考慮和制訂相應的培訓、考核、激勵、后勤等措施，確保承包商人員素質的提高和隊伍的穩定。

（二）全廠輻射防護培訓及宣傳

全員包括承包商輻射安全意識和技能的提高，是輻射安全管理的根本。對于新建核電廠來說，總是遇到一個從無輻射風險工作的環境進入到有輻射風險工作環境的轉變。作為工作的主體，工作人員的輻射安全意識的提高或者說輻射安全文化意識的提高是尤為重要的。

核電廠必須在裝料前開始對全員進行普及性的輻射防護知識培訓。在培訓方式上，除課堂理論知識外，可設置技能培訓室應針對不同的專業設置相應的輻射防護技能性培訓

除培訓外，電廠應可能早的在各方面進行一些輻射防護知識的宣傳，包括現場的宣傳提示、員工中宣傳資料的制作分發、開發宣傳類的動畫、視頻，輻射防護知識答題小游戲等等，讓輻射安全的文化在工作人員心中扎根。

（三）輻射防護監督能力、方式的提高和改進

核電廠的輻射安全監督要求輻射防護監督人員必須嚴格的輻射防護管理標準，能夠發現問題，并在發現問題后有足夠有效的措施去確保存在問題的部門、單位和個人及時去整改和糾正偏差。新建核電廠輻射防護人員往往存在實踐經驗缺乏、監督能力不夠，糾偏措施偏弱的情況，電廠必須盡量從擴展技能培訓、增加同行交流、提供外電廠實踐機會等去提高輻射防護人員的監督能力，同時在制度和措施上不斷完善，以嚴格的方式督促整改，以確保輻射防護管理存在的偏差和薄弱環節不斷得到糾正和改進。

（四）輻射防護管理信息化

電子信息化是管理效率提高的重要工具。核電廠輻射防護的信息控制和管理系統中，其中最重要的兩個是輻射工作許可證管理及個人劑量監測管理，其功能分別是對現場輻射風險的控制以及場工作人員的受照水平的監測控制。為了更好地對單項輻射工作的個人劑量和集體劑量進行統計和分析、控制，兩者之間有必要實現相關數據庫的交流，之間的接口和再開發工作在生產準備期間必須考慮好，或者從設計、采購源頭即開始考慮。

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一、科學合理控制電廠企業生產成本

科學合理控制電廠企業生產成本，是要求在保證創收的前提下盡可能降低生產成本，以盡可能的實現利潤的最大化，具體可從以下幾個方面著手： 細化成本控制，降低成本開支。電廠可以將所有成本分別區分為“相對固定成本”、“可變動成本”兩大類，工資、超勞補貼、儀器折舊、水、電、暖等全部分攤在企業成本支出之中，通過成本項目的細化，使成本得到控制，資源利用率得到了提高。壓縮庫存，加大物資管控力度。電廠可對原材的收、發、存、用進行了業務流程再造，形成了一套行之有效的管理體系。對庫存施行限額管理，避免了庫存量大而帶來的三個風險（ 即： 效期風險，降價風險，安全管理風險） ，節約了庫存成本，減少了資金占用。

二、強化運行管理

生產運行管理的現代化要求將經濟技術指標進行細化管理與量化管理。將各項經濟指標分解到各個機組，將每月的生產計劃落實到人，使各項經濟指標與每個人的經濟利益密切聯系，并根據每月經濟指標的完成情況及時進行總結和獎懲，有效的調動全體職工的積極性，使每個人的利益和生產指標結合在一起，并且在定期時間內考核，以保證各項指標按時完成，實現個人生產效率的提高。

三、完善技術經濟模式評價

目前主要運用杜邦模型的原理，以指標間的內在有機聯系為依據，建立發電企業技術經濟評價指標體系。利潤分析包括對比分析和影響因素分析。影響因素分析意在提示考核期與基期相比，利潤差異是由哪些因素變動造成的，每個因素變動影響利潤變化多少，以便確定關鍵因素，找出控制的重點，及時采取措施控制這些因素的變化，達到進一步提高利潤的目的。基于上述構建原則，結合電力行業的行業特點，選定下列8項指標作為電力市場條件下電力企業綜合經濟效益評價指標：（1）經營規模。主要指標包括裝機容量、資產總額、售電量、銷售收入和單機容量。一般來說，企業規模大可以獲得規模效益，電廠的裝機容量和資產總額是最能反映電廠規模的主要指標，單機容量對機組構成作出有效補充說明。售電量和銷售收入直接反映了企業的經營規模。（2）機組效率與可靠性。主要指標包括機組熱效率、供電煤耗率、等級可用率、強迫停運率等。（3）經營能力。反映經營能力的指標很多，通常以財務報表數據為依據，從企業的資金流動效率來評估，主要指標包括流動資產周轉率和總資產周轉率。（4）經營安全能力。企業經營安全與否反映了其生存能力的高低，可從企業資本結構、短期償債能力和長期償債能力三個方面進行評估。主要指標包括自有資本構成比率、產權比率、流動比率、速動比率、資產負債率、已獲利息倍數（利息償付比率）。（5）盈利能力。主要指標包括銷售利潤率、總資產報酬率、資本金利潤率、凈資產收益率。（6）資本運營能力。主要指標包括經濟增加值（EVA）、資本保值增值率等。（7）市場影響能力。主要指標包括發電設備利用小時數和發電量的市場占有率、企業社會形象等。（8）設備裝備水平。企業現有設備裝備水平的先進程度可用固定資產成新率、AGC投入率、高效除塵器投入率、最小技術出力和企業的信息化水平等指標來反映。

四、完善企業管理與考核機制

為進一步完善電廠企業的規范化管理，完善各項工作制度，促進企業發展壯大，提高經濟效益，根據當前市場經濟環境，本人認為電力企業綜合管理與考核工作應注意以下幾點：（1）管理與考核工作的基本原則。以經濟效益為中心，實施內部模擬市場。考核方式和內容力求公正和準確，能客觀、全面反映基層單位整體管理水平，指標和考核項目的設置要突出重點，便于操作。（2）管理與考核工作的基本內容。基本內容應有三部分構成，即對省公司所屬企業應從以下三方面進行綜合管理和考核評價：①經濟效益評估：按電力模擬市場實施辦法中的內部利潤完成情況進行評估，以內部利潤的高低評價發供電企業的業績。對公司所屬非發供電單位，要根據具體情況分別從實現利潤和費用降低兩方面進行評估。②企業運營監控：對企業運營監控要分別從黨委保證監督、職工民主監督、基建檢查監督、審計監督四方面進行。③企業管理評價：根據電力企業的特點，對各企業管理工作的評價應采用安全管理評價和總體管理評價相結合的方式。由于安全在電力企業生產中有著特殊的重要性，要保留安全管理評價。并根據公司對各單位安全目標、安全檢查、隱患消除等考核情況進行綜合分層評價。以上三方面內容的有機結合，構筑一個較完整的對基層單位綜合管理與考核的體系，可采用百分制考核，同時要對考核方式和程序以及獎懲等做出明確規定。

五、強化安全意識，提高經濟效益

1.安全生產是一項系統工程，需要綜合治理，現代安全管理理論和方法有各種各樣，每種方面都有它的優點和不足。電廠作為基層電力企業，在選擇和應用各種管理方法上，要從自身的實際出發。從目前火力發電廠的安全生產管理實踐中，沒有規劃某一種方面，取而代之是根據實際需要，廣泛結合多種方法，立體交叉，綜合利用。

目前的電廠安全管理應當多方面配合，而不是各自為政、互不聯系。電廠安全生產是一個涉及人、機、環境等環環相扣的鏈節龐大的系統工程，每一個環節出問題，都可能導致整個系統不能安全運作。因此，需要將安全體現在生產中，做到生產、管理和科技進步協調統一，揚長避短，強化預防，從源頭治理，重在細節。

2.加強設備管理，確保機組正常運行，提高電廠安全生產管理水平，對電廠設備進行消缺閉環管理就要對其分析、診斷、消除，管理到位；實行“檢修文件包”管理制度，強化大小修管理，排除事故的潛在源。通過全面實施營運改善和對比營運量化指標，使電廠各項經濟指標營運水平得到提高。嚴格執行電廠設備巡回檢查制度，對于習慣性的故障要嚴查，力爭達到小缺陷不過班的良好效果，把安全隱患扼殺在苗頭。同時在電廠建立“三維”安全管理獎懲體系，深入開展隱患排查治理專項行動，加強重大危險源監督，深入落實安全生產責任制，進一步規范和完善事故應急救援管理。在員工當中開展各種安全知識競賽，組織無違章班組評比活動等，同時加強電廠安全生產培訓工作，完善管理體制，提高電廠安全生產管理水平，從而提高電廠經濟效益。

3.提高職工綜合素質和業務水平，確保電廠安全生產，火力發電廠的安全生產離不開人為因素，提高職工綜合素質是確保電廠安全生產，是提高電廠經濟效益的有效途徑。為了確保安全生產工作有效落實，應當著力提高職工的安全意識，拓展職工業務水平。在堅持對職工進行安全思想及態度教育、安全技術知識教育的同時，應當把提高電廠職工的技術業務水平放在工作的重點。

通過開展典型經驗和事故教訓的教育工作和定期對職工進行基本操作技能訓練兩種方式相結合，有組織、有計劃地深入地開展“創學習型班組”活動，力求重點突出運行人員的基本技能提高，如設備巡視維護、安全隱患的排除、倒閘操作及事故處理等等，定期開展工作專題研討會，討論并總結常見的故障分析、判斷、處理，培訓對新設備、新技術、保護及自動裝置有關知識，為職工創造良好的學習環境，形成重視學業務、比業務的良性競爭氛圍。培訓工作扎實到從頭再來，提高職工綜合素質和業務水平，是降低安全系數、避免重大事故、提高電廠的經濟效益的一種行之有效的方法。

六、總結

在市場經濟環境下，電力企業作為市場經濟環境中的一個綜合體，企業走市場化的發展也成為了必然，走市場化道路，追求企業的利潤最大化也成為了電廠企業長期生存的必然追求，但是電力行業是由計劃經濟體制轉向市場經濟體制較晚的一個行業，在發展過程中仍有很多方面存在不足，因此，必須全面地增強經濟意識，將電廠企業的重心轉到經濟效益上來，按經濟學規律在市場中追求利潤的最大化。

參考文獻：

篇7

主控室操縱員是直接參與控制和運行反應堆的關鍵崗位，操縱員水平的高低將直接影響核電廠的安全穩定運行業績。國家能源局對操縱員的篩選、培訓和考核都非常重視，我國制定了一系列的法規和管理辦法來規范和約束操縱員的取照過程，核電廠也相應地制定了一些程序來規范取照考試。我國核電廠操縱人員執照考核自91年4月秦山核電廠首次操縱員考核至今已有22年了。22年來，我國核電廠操縱人員執照考核是在不斷地探索、改進、深化中進行的，它對我國核電廠安全生產起著重要的作用。執照考試工作已完全實現了程序化管理。本文就操縱員執照考試的有關要求和具體實施過程進行總結，以便對今后工作的改進與提高能有所啟發和幫助。

2.法規的要求

《中華人民共和國民用核設施安全監督管理條例》（1986年10月29日國務院）規定：國家實行核設施安全許可證制度，由國家核安全局負責制定和批準頒發核設施安全許可證件，許可證件包括：核設施建造許可證；核設施運行許可證；核設施操縱員執照和其他需要批準的文件。核設施操縱員執照分《操縱員執照》和《高級操縱員執照》兩種。持《操縱員執照》的人員方可擔任操縱核設施控制系統的工作。持《高級操縱員執照》的人員方可擔任操縱或者指導他人操縱核設施控制系統的工作。

具備下列條件的，方可批準發給《操縱員執照》：

（一） 身體健康，無職業禁忌癥；

（二） 具有中專以上文化程度或同等學力，核動力廠操縱人員應具有大學本科以上文化程度或同等學力；

（三） 經過運行操縱培訓，并經考核合格。

具備下列條件的，方可批準發給《高級操縱員執照》：

（一） 身體健康，無職業禁忌癥；

（二） 具有大學本科以上文化程度或同等學力；

（三） 經運行操縱培訓，并經考核合格；

（四） 擔任操縱員二年以上，成績優秀者。

在《核電廠安全許可證的申請和頒發》第六章操縱員執照中規定：核電廠《操縱員執照》和核電廠《高級操縱員執照》的申請者由核電廠主管部門或其委托的單位負責考核，由國家核安全局負責監督、核準并頒發相應執照。

核電廠操縱人員執照的考核標準由核電廠主管部門或其委托的單位制定。核電廠操縱人員執照的有效期為兩年，欲延長其有效期者，必須辦理換發新執照的手續。離開本職工作六個月以上者，原有執照自行失效。

在《核電廠操縱人員執照頒發和管理程序》中規定：執照持有者的執照失效后，如需繼續從事原崗位工作，必須重新申請執照。重新申請執照的考核、核準和頒發程序與首次取照相同。

3.相關部門職責

3.1國家核安全局的職責

核電廠《操縱員執照》和核電廠《高級操縱員執照》的申請由核電廠主管部門或其委托的單位負責考核，由國家核安全局負責監督、核準并頒發相應執照。

3.2國家能源局的職責

國家能源局作為核電廠的行業主管部門，統一管理操縱人員執照考核及資格審查工作。國家能源局成立“核電廠操縱人員資格審查委員會”（以下簡稱“資審委”），統一負責對核電廠操縱人員的執照考核工作。

3.3核電廠操縱人員資格審查委員會

審定核電廠的“核電廠操縱人員考評委員會”委員名單，編制和評審核電廠操縱人員執照考試試題并監督核電廠操縱人員的取照考試。審查核電廠執照人員、換發執照人員的資格。評議和審查《核電廠操縱人員培訓和再培訓大綱》的編制和實施。資審委下設的秘書處負責資審委的日常工作。

3.4資審委秘書處

負責資審委的日常工作，對考試申請報告進行審查，將審查意見報告資審委主任并在收到考試申請報告一個月內將審查結論通告核電廠營運單位。

負責委托試題編制單位按《核電廠操縱人員執照考核標準》編制各類試題和標準答案。負責組織審定試題并做好試題的保密工作。在考試實施前15天，將考試有關事宜通知國家核安全局。

負責將資審委對申請執照人員的審查意見通告核電廠營運單位，依據《核電廠操縱人員執照考核標準》和核電廠營運單位提交的有關資料對申請換照人員的資格進行審查，并將審查結果報告資審委主任（或副主任）。把主任簽署的對申請換照人員的資格審查意見通告核電廠營運單位，同時抄報各委員。

3.5核電廠操縱人員考評委員會

審定參加操縱人員執照考試的資格，組織模擬機考試、口試命題；組織筆試、模擬機考試、口試的實施；評審筆試、模擬機考試、口試的結果。

4.考試前準備工作

4.1考試申請

核電廠職員如果想獲得核電廠反應堆操縱員（RO）執照，個人必須首先提出申請，（SRO）執照者必須在獲得RO執照兩年后（首批SRO執照申請者除外），方可提出申請。

核電廠操縱人員考評委員會在收到RO或SRO執照考試申請后，對提出考試申請的人員進行資格審查，結合現場運行維修情況，在預定的取照考試前六個月向資審委秘書處提交“核電廠操縱人員取照考試申請報告”，報告中要確定申請者的姓名、學歷和工作經歷、培訓計劃和實施情況、執照申請種類及預定考試日期等。在經資審委秘書處的審查同意后，方可組織考試。

4.2考試試題的準備和審查

資審委秘書處負責組織編制筆試試題，核電廠操縱人員考評委員會負責組織模擬機考試和口試試題的編制，每次考試必須準備至少兩套題量、廣度和深度相當的試題。

模擬機考試和口試試題及答案由考評委員會委托相關部門編制后，由考評委對試題進行審查。資格審查委員會秘書處組織的審題小組對筆試題及答案進行審查，審題小組由特邀核電專家、試題編制人員組成。審題的重點是筆試試題、口試試題和核電廠的首次模擬機考試試題。換照考試試題的審查全部由核電廠考評委員會組織實施。

審查后的試題全部密封，試題一般在考試前一天復印并保密封存，在考試前由主考官在監督人員的監督下現場啟封開考。

4.3筆試試題范圍

電廠操縱人員執照考核標準（EJ1043-2004）要求的內容。

4.4模擬機考試范圍：

正常運行、故障工況及常見事件處理。

4.5口試試題范圍：

口試作為筆試和模擬機考試的補充，是對執照申請者的技能知識、心理素質、反應能力、運行經驗反饋、安全文化、運行管理等方面的綜合考核。

5.考試實施

考試順序一般為模擬機考試、筆試和口試。核電廠操縱人員考評委員會組織筆試的實施。核電廠操縱人員考評委員會委員按規定分別輪流擔任主考人；國家核安全局和國家能源局派人員赴考試現場監督整個考試實施過程。

5.1模擬機考試

模擬機考試組長由核電廠操縱人員考評委員會主任或副主任擔任，其余成員原則上由核電廠操縱人員考評委員會委員擔任。考評小組成員獨立評分，半數以上成員給出合格成績，且平均分在80分以上認為合格。

5.2筆試

筆試時間為8小時，分兩個單元進行，每個單元4小時。試卷的每一部分由兩名以上考評委員評閱，按參考答案及評分標準進行評分，如評分標準不明確或有異議應由考評委員討論決定。試卷的四個部分分別獨立評分。應考人員總成績在80分以上（含80分），且試卷每個部分至少為該部分的70%，則該應考人員的筆試合格。

5.3口試

參加考試的人員分成若干個應考小組。每個小組的口試使用同一套試題，在同一單元時間內對應考人員進行口試。核電廠操縱人員考評委員會主任或副主任為主考人，按參加考核的人數而定，分成若干個考核小組（每小組至少應有三名主考人）。口試滿分為100分，應考人員口試成績達80分為口試考核合格。只有多數考官給出80分以上才算本次考試合格。

6.核電廠考評委員會會議

6.1考試前資格審查

執照申請者所在部門負責人（運行處長、培教處長、核安全處長或廠長），根據申請者的培訓情況、工作能力及工作表現，授權情況，向考評委提出RO和SRO的候選人建議，經考評委核實后再報核電廠操縱人員資格審查委員會（OQAC），SRO報考者需要經OQAC認可，資格預審工作必須在執照申請考試前半個月完成。

6.2考試后資格審查

取照申請考試成績評判結束后，考評委主任召集考評委委員會議。核安全處執照申請科負責向委員全體委員及監督人員報告每個應考人員的各項成績，筆試、模擬機考試及口試的考評小組組長向考評委員會報告此次考試的基本情況、存在問題及改進意見，監督人員對此次考試的公正性、嚴肅性和考試結果的有效性分別發表結論性意見。

委員會成員對執照申請者的學歷和經歷，完成指定內容培訓的成績，健康情況證明，其它有關要求進行全面審閱。對執照申請者是否具備RO和SRO的條件表示態度，考評委主任提出結論，委員復議。肯定結論須經考評委出席會議的正式成員一致通過，否定的結論經再一次復議后決定。肯定的評議結論記錄在中華人民共和國核電廠操縱人員執照申請書“考評委員會評語”欄：考核合格，經評議符合RO（或SRO）的條件，推薦申請RO（或SRO）執照，并由考評委主任簽字。考評委三分之二以上的正式委員出席的會議通過的方案有效。

6.3換照的資格審查

根據持照人員在持照期間的工作表現，再培訓情況和換照考核成績等，在征求各方面意見后，提出需換發執照的操縱人員名單報委員評議。委員根據換照申請者的考核成績和考評委的評議結論，將審核結論填入“中華人民共和國核電廠操縱人員換發新執照申請書”的“營運單位的評價意見”欄，簽字并加蓋營運單位公章。

7.執照和換照申請

7.1執照申請

考評委對操縱人員執照申請者的資格評議結束后，向OQAC提交“核電廠操縱人員資格審查申請報告”和中華人民共和國核電廠操縱人員執照（RO或SRO）申請書，經OQAC最終審定后送國家核安全局核準頒發各類核電廠操縱人員執照。

7.2換照申請

執照有效期為兩年。在執照失效前三個月向OQAC提交“核電廠持照人員資格審查申請報告”和《中華人民共和國核電廠持照操縱人員換發新執照申請書》報OQAC審批并辦理執照更換手續。

8.幾點建議

在核安全法規中應明確規定首批高級操縱員的資格認可。由于首批高級操縱員不可能滿足擔任操縱員兩年以上，且成績優秀者的規定，如何處理首批高級操縱員的運行經驗等問題應該有成文的法規條文來約束。

獲得操縱員執照后的復訓（包括基礎理論和模擬機）應如何更好地得到落實和實施。特別是作為一個剛剛投入運行的核電廠，運行人員的資源和工作壓力已經很大，如何來保證所獲得的知識的更新和提高應是營運單位仔細斟酌的事情。

模擬機培訓和復訓應該加強，雖然模擬機培訓已經相當成熟，但是如何把在機組調試和運行期間發生的具有本電廠特色又值得操縱人員學習的事件充分反映到模擬機的培訓工作中是一項相當艱巨的任務。

參考文獻：

[1] EJ1043-2004《核電廠操縱員執照考核標準》（科工二司[2004]）

[2]《核電廠操縱人員執照考核管理辦法（試行）（科工二司[1999]340號）》

[3]《核電廠操縱人員取照考試規則》（科工二司[2001]132號）HAF001 中華人民共和國民用核設施安全監督管理條例（1986年10月29日）

[4]HAF001/01 中華人民共和國民用核設施安全監督管理條例實施細則之一——核電廠安全許可證的申請和頒發（1992年12月31日）

[5]HAF001/01/01 中華人民共和國民用核設施安全監督管理條例實施細則之一附件一—核電廠操縱人員執照頒發和管理程序

作者簡介：

篇8

弘揚電力安全文化，加強班組安全管理

二、競賽活動目標

確保不發生較大安全生產責任事故、交通事故、山火事故、杜絕重特大事故發生，降低一般安全生產事故頻率，保證電廠安全生產形勢的持續穩定；員工掌握安全規程率達100﹪，特種作業人員持證率達100﹪；施工檢修現場安全措施落實率達100﹪；不斷提高管理人員安全技術和管理水平，提高員工安全生產知識水平和自我保護意識，確保實現電廠年度安全生產目標。

三、組織領導

電廠成立“安康杯”競賽領導小組，組成成員如下：

組  長：xxx（廠長）

副組長：xxxx（副廠長）

成  員：xxxx（生技科科長）      xxxxx（安監科科長）

xxxx（綜合辦主任）      xxxx（電氣專責）

xxxx（機械專責）

競賽領導小組下設辦公室在電廠安監科，由xxxx同志兼任辦公室主任，生技科、電廠綜合辦配合開展好競賽活動

四、競賽活動分工

1.競賽領導小組：總體負責全廠“安康杯”競賽活動的動員組織工作和考核獎勵工作。領導小組組長負責競賽活動的指導工作,副組長、領導小組成員負責抓好競賽活動的開展工作。

   2.競賽活動辦公室：負責競賽活動計劃的制定,實施工作。利用會議、黑板報、文件等多種方式,宣傳競賽活動的目的和意義,主題和考核目標。做好上級部門、股份公司來廠指導、檢查競賽活動情況的準備工作。

   3.電廠全體員工：按照競賽活動的要求和主要內容,積極投入,認真開展活動。

五、競賽活動安排

1、5月份，做好宣傳發動工作。一是傳達公司和電廠開展競賽活動的通知, “安康杯”競賽活動計劃，部署競賽工作，使每一個員工都了解競賽活動的安排和要求。二是在廠內宣傳欄上宣傳“安康杯”競賽活動的主題、活動目標。三是給員工發放《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國工會法》進行宣傳學習。四是開展電廠各應急預案學習演練活動。

2、6月份，扎實開展“安全生產月”活動，進行安規考試及競賽活動。

3、7月份，開展班組親情文化建設活動，開展勞動崗位技能培訓活動。

4、8月份，開展勞動技能競賽活動，開展事故及工作崗位事故應急救援知識競賽活動。

5、9月份，開展“十個一”活動。

(1)讀一本安全生產知識的書--《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國工會法》。通過學習提高安全法律意識,依法管理安全生產,依法維護安全生產權益,自覺遵守安全生產制度。

(2)寫一條安全生產體會---結合學習安全生產知識和安全生產實際,談你感觸最深的體會，以本科室、本班組為單位進行。 

    (3)提一條安全生產建議---結合本科室、本班組安全生產實際進行，形成人人關心安全,時時注意安全的氛圍,并且通過“建議”發現安全生產中存在的問題。

(4)查一起事故隱患或違章行為---結合本科室、本班組“建議”中提到的不安全因素,認真進行檢查,核實,對涉及科室、班組安全的部位進行安全隱患自查。以本科室、本班組為單位進行。

    (5)做一件預防事故的實事---結合本廠、本部門、本班組安全生產實際,針對“建議”和自查中發現的安全隱患,認真進行整改,防患未然，以各科室、班組為單位進行。

    (6)看一場安全生產錄像或電影---電廠工會統一組織,全體員工參與。

    (7)進行一次安全生產知識培訓---生技科、安監科負責聯系組織,全體員工參與。

    (8)憶一次事故教訓---由副組長負責組織全體員工參與。 

    (9)當一天安全檢查員---由各科室、班組負責組織。

    (10)組織一次安全生產知識測驗---競賽活動辦公室負責組織實施。

6、10月份，開展電廠各類規章制度學習及測驗活動---競賽活動辦公室負責組織實施,全體員工參與。

7、11月中旬組織考評考核和總結表彰活動---競賽領導小組負責組織實施。

六、表彰和獎勵

1.考核辦法:根據競賽活動內容,對參加科室和人員進行考核，競賽領導小組根據參加科室和個人綜合成績進行評分。

    2.獎勵辦法:

    (1)設集體獎兩名,對考評分前兩位的科室或班組進行表彰獎勵。

   (2)設個人獎五名,對考評分前五位的個人進行表彰獎勵。

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值班工作包含許多專業知識，在這方面原本的學習基礎就不扎實，隨著時間的推移，工作量增多，，再加上個人學習主動性不強，所以很多問題一知半解，很多操作不能熟練完成。在今后的工作中我應多加強專業方面的學習，同時多向同事請教。電站中設備很多，各種參數需要牢記，只有這樣才可以在工作中游刃有余。培訓的技能考試暴露出我的很多問題，一些關鍵設備不很熟悉，一些簡單操作不熟練，很多在學校學到的知識并不能運用到實際工作中。電站涉及到的知識很多很雜，這就需要我認真努力學習，虛心請教，只有點滴積累才可以使自己真正成長為一個可以獨擋一面的值班員。

篇10

一、工作認真負責，敬業愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服孕期反應等身體不適，始終以積極認真的心態對待工作。特別是四月份兩臺機組同時運轉，勞動強度增加，在線儀表有的不準確，還要完全靠手工分析，如按一臺機組的正常試驗程序，做試驗就得兩小時，期間還要加藥，監控水質，巡檢設備，夜班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去，費盡心力唯恐水質控制不及時。后來又積極調整自己的工作思路，抓住重點，先做沒在線儀表的和水質波動大的，再做水質指標較穩定的，兩臺機組水樣交叉做試驗，這樣雖然一人一崗，仍堅持不懈，及時了解水質情況，更好地調節水質。

二、技術上用心鉆研，理論上熟記操作規程，自購其他化學學習資料;實踐上嚴格遵守運行規程，培養獨立操作能力，保證不發生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來，虛心向師傅、專工請教，雖然已能獨立上崗了，但深知要想把化學專業學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，一月才比一月強。即使休產假期間，利用間歇時間，不忘看化學專業書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網絡資源，查看電廠化學文獻，開闊視野，繼續充電，希望在上崗后能以新的認識高度對待工作。

三、能力包括協調能力和處理事故能力，若說“技術”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，化學專業亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術是死的，能力是活的。例如在七月份，二號機組凝結水溶解氧突然升高，化學上并無任何操作，詢問汽機人員，因調整水位有操作，除氧裝置上部沒有達到真空，造成數值突然變化，并非水質劣化。所以判斷能力快速準確，活學活用，才能更好地干好工作。

四、積累工作經驗，貫徹公司“節能降耗”。在水質合格的基礎上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經濟運行。如在五月份一號機爐水水質還不穩定，就要積極主動詢問集控室，了解負荷變化，低負荷時盡量開大連排開度，以保證蒸汽品質，盡快讓爐水合格并穩定，而高負荷時連排開大，排污效果既不明顯又浪費工況。所以在盡量開大連排的基礎上盡力節省資源，把握兩者平衡點。六月份實行低磷酸鹽處理，控制爐水加藥量，既要防止鍋爐的酸性腐蝕，又不能浪費藥品，還要防止鍋爐長期的人為積鹽結垢，為做到一舉三得，更是精心測定，細心監控，操心設備，耐心溝通。

五、建議：

1、安全設施能否更加完善、細致一些，設定設備誤動保護措施，故障演習預案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統的化學監督觀念，變被動處置為主動預見預防。

2、加強微機自動化程度，最好能充分利用網絡資源，讓其物盡其用，使化學水質監督更加靈敏高效;完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護，使化學試驗結果更科學精確。

3、現在都講環保意識，作為熱力發電企業，是否也能集思廣益，制出更加節水的措施 ，少用或不用化學試劑，充分實行水的再循環和再利用，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業技術知識來看待。

xxx年即將到來，新的一年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標才有新的突破。

1、繼續鉆研化學專業技術，提高事故處理能力，爭取汽水監督工作更加熟練，水處理工作會操作。

2、干好本職工作的同時，了解其他專業知識，爭取早日達到公司的“全能培訓”目標。

3、繼續發揮團結協作精神，強化華潤理念，鞭策自己有更高的認識和發展。

【電廠運行個人工作總結范文二】

自參加工作至今已一年有余,在這一年多的工作中我認真學習,研究技術,無論是能力上還是思想素質方面都在不斷提高與完善，在公司與班組的關懷下我已從剛步入社會的學生轉變為一名不斷進取中的電廠運行工作人員。

今年以來，從我的工作職責方面，我很感激公司領導以及班組成員的扶持幫助，讓我將在課本中學到的知識得以實踐并學到了在學校里學不到的東西。這些功績的取得與領導以及班組成員的幫助是分不開的。現將一年以來的工作加以總結:

一、工作認真負責.

敬業愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排， 在班組遇到班組缺少人員時堅持在本職崗位上，努力工作，客服自身困難，認真仔細的巡檢，不放過現場任何一個細小的設備缺陷，在發現問題的同時第一時間通報級組長，避免了設備重大事故的發生。始終以積極的心態對待工作，特別是#2機組在今年小修期間，連續20多天十二時工作，雖然辛苦但是讓我學到了平常設備正常運行時所不能學到的東西。

二、技術上用心鉆研，理論上認真學習，努力讓自己熟記操作規程;

實踐上嚴格遵守運行規程，培養正確的操作能力，保證不發生誤操作事故，把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意事項隨時記錄下來，虛心向師傅求教，雖然已獨立上崗，但深知要想把運行知識學精學透還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，讓自己一天比一天強。在工作之余不忘利用書籍互聯網等資源補充自己，讓自己視野更開闊，繼續充電，補充自己的不足。同時公司在機組進入冬季運行之后嚴抓員工對機組冬季運行安全意識的不足，組織各班組進行學習，通過組織培訓讓我意識到了自己技術知識的不足，激勵了我以后更加努力的學習。

三、能力包括協調能力和處理事故能力.

若說“技術”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，運行亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術是死的，能力是活的。工作一年的經驗告訴我只有做到活學活用，才能更好地干好工作。

四、積累工作經驗，貫徹公司“節能降耗”。

在水質合格的基礎上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經濟運行。比如在輔機水質不和的情況下及時開打排污，使水質在最短時間內達到合格，并聯系化學人員及時對水質進行檢驗，一旦合格迅速關閉輔機水池排污門，保證了機組的安全運行并減少了輔機水的浪費。

五、在一年的工作中也意識到了自身的不足.

比如現場設備操作及技術知識的欠缺，有時對安全工作的意識不足等。在以后的學習工作中我要提高自己的學習積極性與主動性，讓自己盡快的成長成一名合格的巡檢人員，并加強公司對安全規定的學習與認知，從而為機組的安全運行做出努力。

【電廠運行個人工作總結范文三】

一年來，我作為一名電廠xx-x人員，以飽滿的工作熱情，努力學習專業技術知識，嚴格遵守各項運行規程，虛心求教，團結同事，不斷提高工作能力，干好本職工作，現將一年來的工作加以總結:

一、工作認真負責，敬業愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服孕期反應等身體不適，始終以積極認真的心態對待工作。特別是四月份兩臺機組同時運轉，勞動強度增加，在線儀表有的不準確，還要完全靠手工分析，如按一臺機組的正常試驗程序，做試驗就得兩小時，期間還要加藥，監控水質，巡檢設備，夜班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去，費盡心力唯恐水質控制不及時。后來又積極調整自己的工作思路，抓住重點，先做沒在線儀表的和水質波動大的，再做水質指標較穩定的，兩臺機組水樣交叉做試驗，這樣雖然一人一崗，仍堅持不懈，及時了解水質情況，更好地調節水質。

二、技術上用心鉆研，理論上熟記操作規程，自購其他化學學習資料;實踐上嚴格遵守運行規程，培養獨立操作能力，保證不發生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來，虛心向師傅、專工請教，雖然已能獨立上崗了，但深知要想把化學專業學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，一月才比一月強。即使休產假期間，利用間歇時間，不忘看化學專業書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網絡資源，查看電廠化學文獻，開闊視野，繼續充電，希望在上崗后能以新的認識高度對待工作。

三、能力包括協調能力和處理事故能力，若說“技術”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，化學專業亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術是死的，能力是活的。例如在七月份，二號機組凝結水溶解氧突然升高，化學上并無任何操作，詢問汽機人員，因調整水位有操作，除氧裝置上部沒有達到真空，造成數值突然變化，并非水質劣化。所以判斷能力快速準確，活學活用，才能更好地干好工作。

四、積累工作經驗，貫徹公司“節能降耗”。在水質合格的基礎上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經濟運行。如在五月份一號機爐水水質還不穩定，就要積極主動詢問集控室，了解負荷變化，低負荷時盡量開大連排開度，以保證蒸汽品質，盡快讓爐水合格并穩定，而高負荷時連排開大，排污效果既不明顯又浪費工況。所以在盡量開大連排的基礎上盡力節省資源，把握兩者平衡點。六月份實行低磷酸鹽處理，控制爐水加藥量，既要防止鍋爐的酸性腐蝕，又不能浪費藥品，還要防止鍋爐長期的人為積鹽結垢，為做到一舉三得，更是精心測定，細心監控，操心設備，耐心溝通。

五、建議:

1、安全設施能否更加完善、細致一些，設定設備誤動保護措施，故障演習預案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統的化學監督觀念，變被動處置為主動預見預防。

2、加強微機自動化程度，最好能充分利用網絡資源，讓其物盡其用，使化學水質監督更加靈敏高效;完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護，使化學試驗結果更科學精確。

電廠個人工作總結5篇電廠個人工作總結5篇3、現在都講環保意識，作為熱力發電企業，是否也能集思廣益，制出更加節水的措施 ，少用或不用化學試劑，充分實行水的再循環和再利用，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業技術知識來看待。

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隨著整個電力體制的改革，電廠化學技術在其管理方式及其監督力度上都有了很大改變。原本，電廠化學技術監督是統一由國家電力公司管理，然后再分級由各省的電力公司或者是電力試驗研究所來監督，但是自從電力公司集體之后，其電廠化學監督就發生了很大變化，逐漸由各自所在的電力集團自行監督管理。由于這一轉型過程致使電廠化學監督管理處于低潮期，其發展過程面臨的挑戰也是前所未有的，我們必須不斷改變來面對電廠化學技術監督中所遇到的所有問題。

1 電廠化學監督管理存在的問題

火電廠的發展是一步一步進行的，現有的新機組已經逐步代替原有舊機組，并且還在不斷研究新的組合技術投入生產。但是提出新的想法，必然也會有新的要求，電廠化學監督也不例外。首先，電廠化學監督中的技術人員就是關鍵所在。新的機組投入使用，相應的電廠監督人員也要不斷更新自己現有的知識，逐步適應新的標準。與此同時，還要不斷完善監督手段與監督

標準。

作為一名火電廠的員工，在平時的操作與監督中已經觀察到現有電廠化學監督管理存在的問題，其問題主要有：（1）化學監督中的各個指標都超標運行；（2）相關監督人員的職能沒有全部發揮出來；（3）現有監督人員的觀念跟不上電廠發展的速度。

盡管火電廠的化學監督存在很多問題，但是仍然要以客觀的態度去對待這些問題的存在，畢竟一項技術的改進不能一蹴而就，尤其是這種極度嚴密的監督工作。相反的，作為火電廠的內部員工，在分析火電廠內部情況時，要制定統一的監督管理標準，盡可能地實行集團化管理，確保火電廠運行的經濟安全。這樣的做法能夠有效地推動火電廠的技術發展，從而促進化學監督的管理水平的全面提高。必要的化學監督經驗的交流能夠加快問題的解決，也能提高整個火電廠的綜合競爭力。

2 電廠化學技術監督的發展戰略

真正參與到電廠化學監督中的監督人員就可以清楚地知道，化學監督過程分為兩個部分：對于新建的機組進行化學監督管理；對于運行過程中的機組進行化學監督管理。化學監督作用并不是擺著好看，而是要有實質性的作用，通過下面兩種方式就能很好地體現監督作用：一個是在選擇機器設備時，盡可能地選擇先進的設備；另一個就是采用先進的管理方法。只有先進的技術支持與管理才能夠充分認識到監督管理的重點所在，并且能夠從問題的根本出發，尋求解決方案。只有這樣才能夠實現化學監督的組織管理職能，才能協調各個生產階段的化學監督工作。要想做好化學監督管理，就要從以下三個方面出發：

2.1 明確管理目標

火電廠的化學監督管理目標就是要清楚地知道自己的技術、監督管理及其設備的安全穩定性等。

2.2 有清晰的化學監督計劃

火電廠化學監督不能胡亂監督，而是要事先做好監督計劃以備不時之需：（1）總結可能遇到的問題；（2）不同的部門管理不同的事情，分別制定自己的監督目標；（3）根據電廠的安全性評價表格來整理存在的問題，方便查看；（4）根據每個電廠的不同情況，進行問題分析調研，特別是問題較大的機組電廠，一定要嚴格調研。

2.3 化學監督計劃的實施與控制

2.3.1 監督管理。不同的火電廠監督方法不同，監管過程也要具體情況具體對待，其中比較重要的就是監督管理工作。強化化學技術監督數據的管理信息化，就是對監督管理人員在信息系統中收集整理的信息進行分析。形成歷史數據庫或者是實時數據庫。同時，化學技術監督人員可以通過對收集數據信息進行縱向與橫向的對比，對設備的運行狀況進行評估，及時地發現其中潛在的安全問題，并提出相應的解決措施，從而保障電廠機組的正常運行。

2.3.2 績效考核。身為火電廠的員工之一，我是比較喜歡這種類型的績效考核機制的，這是因為有績效考核就能達到公平狀態，讓每個人心甘情愿地參與到監督工作中。不可避免的是，有獎就有罰，除了績效考核機制之外，還要有相應的獎勵機制，兩者之間的有效結合組成了火電廠和各省電力試驗研究所的化學監督工作建立績效考核體系。一般情況下，這種考核體系有以下方式：關鍵績效指標考核KPI、360度考核、自我評價考核等。火電廠在進行績效獎勵時，除了要對個人進行獎勵之外還要對優秀部門進行獎勵，因為火電廠的化學監督需要團隊配合。在獎勵制度中，要清楚地規定出無論是物質還是精神的獎勵都要有明確的標準，然后根據最初制定的評分標準來進行管理監督，使之公平公正公開地進行評選。

2.3.3 信息交流。火電廠中的信息交流非常關鍵，因為監督人員與監督人員之間的交流可以相互交換經驗，相互資源共享。而且，在進行信息交流時還可以讓化學監督人員清楚地了解每一種不同的監督方式，并根據此方式來合理地改善現在火電廠中經營狀況。

2.3.4 標準化管理。標準化管理對于火電廠的員工而言就是所有事情走正常程序，規范管理。當然，除了基本的監督管理工作之外，更重要的是要在化學監督計劃、執行、檢查、實施這些方面加重力度，不斷進行細節完善，抓指標抓落實，使化學監督水平不斷提高。標準的信息化管理不僅可以實現化學技術系統運行的優化控制，而且也可以通過科學的診斷，分析輔機與主機之間的故障產生原因及其發生部位提出相應的解決

方案。

2.3.5 科技項目管理。科技項目管理主要是針對較大機組而言的，大機組存在的化學監督問題一般比較嚴重，我們要做的就是要對此類機組存在的問題進行跟蹤研究，然后針對不同電廠在化學監督中存在的技術上的難題通過集團內部的專家及外聘專家會診的方式，協助電廠解決存在的問題。

2.3.6 專業培訓。火電廠的專業培訓就是將專業學生集中起來，對監督知識進行一個明確的規定，而且火電廠的監督人員必須參與其中并積極討論，只有這樣才能保證專業知識不斷處于更新狀態，才能使我們更加適應現在的工作。在專業培訓中，需要注意的是，一定要將理論與實踐相互結合，只有真正地了解電廠實際問題，并與所學知識相結合，才能更好地解決問題。

2.3.7 計劃調整及改進。督促化學監督計劃的完成，根據實際情況進行計劃調整。化學監督計劃年度完成情況的總結及下一年度計劃的制訂。

3 結語

電廠的化學監督過程并沒有想象中的那么簡單，專業的工作人員不僅要有非常認真負責的態度，更重要的是要根據實際問題來提出解決措施。只有培養出學習型的化學監督隊伍，才能夠使之結合先進的技術、科學的方法和管理理念來實現電廠的全面監督管理。

參考文獻

[1] 陳壘，周慶捷，黃圣祥.電廠化學技術監督信息化研究[J].自動化儀表，2011，（10）.

篇12

前言

強化班組安全管理多年來的實踐告訴我們，要想使發電廠的班組安全管理見成效、上水平，就必須立足于嚴格管理、精細管理、求實管理，真正做到從細入手抓管理，從嚴要求核績效，從實出發保安全。

一、強化目標管理

1.制定部門、班組安全目標：部門：控制輕傷和障礙，不發生人身重傷和事故；實現零誤操作、零誤處理、零誤判斷、零人員責任非停。班組：控制未遂和異常，不發生人身輕傷和障礙。個人：個人實現無失誤、無差錯，不發生人身未遂和異常。

2.制定可行的操作性強的控制目標的措施，落實各級人員安全責任，廠部與部門、部門與班組、班組與個人簽訂目標責任書，并根據責任書進行獎懲。

二、以人為本，強化班組安全思想教育，開展好安全日活動

1.把開展安全思想教育與推動班組各項管理有機結合起來，努力把“安全第一，預防為主，綜合治理”的思想貫穿于班組每個成員工作的始終。扎扎實實地開展好每周一次安全活動。班組安全日活動由班長組織，班組安全員協助，班組人員必須全部參加，班組所管的臨時工也必須參加，如有缺席應在活動記錄中認真記錄，班組安全日活動班長在安全日活動前要做好充分的準備，如活動的有關內容、發言準備等等。保證安全日活動內容充實、過程緊湊，有針對性，實實在在解決本班安全生產問題，參加安全日活動的人員應積極發言，既可以提安全工作建議，也可以對安全管理的缺點進行批評等等做到暢所欲言。

2.班組安全日活動程序：學習、落實有關安全生產會議精神；學習安全通報、月報、簡報；學習安全生產規章制度、《安規》和有關安全措施，對兄弟單位相應崗位發生的事故制定防范措施；各班員針對班內發生的異常、未遂分析；班內各崗位均應有人發言，10人以上班組至少有8人發言，10人以下班組至少有80%的人員發言，5人以下班組全班人員全部發言。班組長根據本班組實際情況對本班上周的安全生產情況進行總結，具體布置下周安全工作。進行運行分析，及時總結異常、未遂教訓及班組發生的不安全事件、典型的違章現象、分析作業環境可能存在的危險因素，對存在的不安全隱患，按照“四不放過”的原則，認真組織分析，有針對性地舉一反三，吸取教訓，制定預防措施。

3.部門主任每月至少參加1次班組安全活動，抽查班組安全活動記錄，并進行批示。

三、加強班組基礎管理

1.運行班組建立以下安全生產的記錄簿：運行日志、設備缺陷記錄、設備異動記錄、檢修工作票登記、臨時接地線登記（電氣運行）、不安全情況記錄、安全日活動記錄、事故預想記錄、生產培訓考核記錄、設備定期輪換試驗記錄、系統圖冊；記錄內容要求完整、準確、及時圖冊要求符合現場。

2.檢修班組建立以下安全生產的記錄簿：設備缺陷記錄、設備臺賬、設備系統圖、主要設備裝配圖、檢修技術記錄、不安全情況記錄、安全日活記錄、生產培訓考核記錄、保護和自動裝置定期試驗記錄；記錄內容要求完整、準確、及時。

3.加強班前會和班后會管理，由班長組織，班組安全員協助。接班（開工）前，結合當班運行方式，明確、具體布置工作任務，作好危險點分析，全面、細致地交代安全注意事項，嚴格按照安全工作規程、現場規程及重點反事故措施，明確重點風險；講現場作業安全風險控制措施，要有針對性、可操作性，并明確如何落實，由誰負責；抓落實，要實招、實效，并到作業現場檢查、確認，確保每個關鍵環節留下管理痕跡，有據可查。班后會：重點對各項重點工作措施落實情況進行總結和點評、分析問題，提出改進措施。表揚好人好事，批評忽視安全、違章作業等不良現象，并做好記錄。

4.規范各種電動、登高、安全工器具管理：建立管理制度和使用、維護、定期檢查、定期試驗責任制，明確責任人；建立臺賬，做到賬物相符。保存出廠技術文件、產品質量合格證明、使用維護說明等技術資料；做好定期檢查、定期試驗（數據）記錄和維修技術檔案；編好安全操作規程。

四、制訂年度安全培訓計劃，狠抓班組安全教育與安全考試

1.在崗生產人員培訓：每月定期進行有針對性的技術問答、事故預想等現場培訓活動；進行反事故演習；在崗生產人員應進行各類典型事故案例的教育培訓。組織年度消防器材、觸電現場急救方法等培訓；參加年度《安規》考試；參加廠、各部門舉辦三種人及其他安全培訓。

2.新入廠的生產人員培訓：教育培訓由班組安全員協助班長組織，累計時間不少于8h。新入班人員、實習、代培人員、臨時工等，班組必須進行安全教育及《安規》考試。學習崗位安全操作規程；生產設備、安全裝置、勞動防護用品、安全用具的正確使用方法；學習本班組工作范圍和工作任務，工作場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；有關事故案例等。

3.因故間斷工作3個月以上者、生產人員調換崗位、下崗后重新上崗者，班組進行安全教育及《安規》考試。考后班組應保存好試卷備查。

4.安全培訓記錄：各類培訓后，班組應將培訓時間、地點、內容、參加人員、培訓人及培訓效果作好詳細記錄。

5.加強班組安全技術交底：班組長及工作負責人應做到每項工作任務事先有技術交底和安全措施交底，工作中是否經常檢查班組工作場所的工作環境、安全設施、設備工具的安全狀況，在班組長工作日志上做好詳細記錄。

五、加強雙票管理

1.為保證員工在生產活動中的人身安全，防止誤操作事故的發生，電力生產的各項運行操作、檢修、維護、試驗等工作都必須使用操作票或工作票。在發生嚴重危及人身、設備安全（如現場發生人員觸電，需要立即停電解救；現場發生火災，需要立即進行隔離或撲救；設備、系統運行異常狀態明顯，保護拒動或沒有保護裝置，不立即進行處置，可能造成損壞）的情況下，值長有批準不使用操作票、工作票進行工作的權力，對工作是否滿足不使用操作票、工作票作業的條件負責，對安措布置的正確性負領導責任，負責在“不使用操作票、工作票作業情況登記本”上登記；班長對安全措施的正確性負責，值班員負責正確執行安全措施。

2.各班組各項常規操作、工作均應使用標準操作票和標準工作票。標準操作票、標準工作票和標準危險點控制措施票作為標準化作業的基礎。在使用標準操作票時，必須核對系統的運行方式；在使用標準工作票時必須檢查所列安全措施和危險分析，是否與作業條件和作業環境相符合；在使用標準危險點控制措施票時，必須檢查工作程序和危險點分析、安全注意事項是否與作業條件和作業環境相符合。使用標準操作票、標準工作票和標準危險點控制措施票后，正確填寫和使用兩票作為各部門、各班組職工技能培訓的基本內容。

3.部門領導每月對各自專業三票現場執行情況進行全過程檢查一次，檢查情況作好記錄。部門安全員每月對各自專業三票現場執行情況進行全過程檢查二次。班組每天應檢查當日已執行的“三票”，針對發現的問題要及時進行分析、總結。注意發現和糾正帶有普遍性、習慣性違章的問題并作好記錄。兩票檢查記錄包括如下內容：檢查日期、時間、檢查人、被檢查單位（崗位）、發現的問題、責任人。

4.現場執行情況全過程閉環檢查要求：發現設備缺陷―填寫缺陷單―檢修開出工作票、危險點控制措施票―運行審票―運行開出停電聯系單―運行開出停電操作票、危險點控制措施票并經三級審核―檢修設備停電―工作票許可開工―消缺完畢工作票許可結束―運行開出送電聯系單―運行開出送電操作票、危險點控制措施票并經三級審核―檢修完畢設備送電―作好各種記錄。

六、從嚴要求抓管理，落實各項規章制度不折不扣

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第三條國家對核事故醫學應急工作實行國家、地方二級管理。

第四條核事故醫學應急工作遵循預防為主的原則，貫徹執行常備不懈、積極兼容、統一指揮、大力協同、保護公眾、保護環境的方針。

第五條核事故醫學應急工作的主要任務是：貫徹執行國家核事故應急工作的方針政策，充分利用現有的放射衛生防護機構和衛生醫療單位的技術力量和設備，平時做好醫學應急的各項準備工作；核事故時組織實施醫學應急救援。

第二章組織機構及職責

第六條國務院衛生行政部門成立國家核事故醫學應急救援領導小組，其主要職責是：

（一）貫徹執行國家核事故應急工作的方針、政策；

（二）指導地方核事故應急醫療救援工作；

（三）負責向國家核事故應急機構提出核事故時的衛生防護與醫學應急救援建議；

（四）組織審查國家核事故醫學應急救援方案，檢查醫學應急響應準備情況；

（五）負責國際間的核事故醫學應急救援的組織工作；

（六）負責核事故醫學應急救援的信息。

第七條國務院衛生行政部門設核事故醫學應急救援領導小組辦公室（以下簡稱衛生部核應急辦）其主要職責是：

（一）組織宣傳貫徹國家核事故應急工作方針政策；

（二）在核事故醫學應急救援領導小組領導下做好醫學應急準備工作，指導、督促、檢查、落實各項醫學應急救援措施；

（三）組織醫學應急人員的專業培訓，督促檢查有關單位的應急衛生防護與醫療救援訓練和演習；

（四）負責醫學應急救援時的組織工作及其后果的衛生學評價等。

第八條國務院衛生行政部門建立國家核事故醫學應急救援專家咨詢組和顧問組，聘請有關專家（兼職）組成，其主要職責是：

（一）提供核事故醫學應急救援技術建議與咨詢；

（二）協助國家核事故醫學應急救援領導小組做好核事故醫學應急救援方案的評審工作；

（三）指導并參與核事故應急放射衛生防護與醫療救援專業技術培訓工作；

（四）參與核事故后的衛生學評價工作。

第九條國務院衛生行政部門設核事故醫學應急救援中心，其主要職責是：

（一）開展核事故應急衛生防護與醫療救援方法、技術的研究，在衛生部核應急辦的領導下做好國家級醫學應急救援的準備和響應工作；

（二）負責實施各級醫學應急機構技術骨干培訓和演習；

（三）負責起草國家核事故醫學應急救援方案；

（四）負責有關信息的收集、整理、分析、儲存和交流，建立相關數據庫；

（五）參與放射事故受照人員的醫學處理和長期醫學觀察，指導抗放射性藥物的貯存與使用；

（六）參加制定核事故時保護公眾的劑量干預水平和導出干預水平導則，協助核設施所在省級衛生行政部門實施核事故衛生防護措施；

（七）指導和必要時參與核事故現場的放射性污染監測；

（八）負責日常的值班工作，通訊聯絡，資料接收、傳遞；事故時的醫學應急救援情況通報，總結報告的起草，并能隨時轉為國家核事故醫學應急救援的指揮中心。

第十條核電廠所在地的省級政府衛生行政部門負責轄區內的核事故醫學應急救援工作，其主要職責是：

（一）執行國家核事故醫學應急工作的法規、規章和政策；

（二）制定地方核事故醫學應急救援計劃及其實施方案，并報衛生部核應急辦備案；

（三）組織、協調和指揮轄區內各核事故醫學應急單位做好核事故現場受照人員的救護和醫學處置的準備與救援工作；

（四）根據核電廠周圍人口的密度，建立核電廠周圍30至50公里范圍內的放射性背景資料、人口分布、居民健康情況、飲食和生活習慣、衛生機構和醫療衛生技術力量的分布以及氣象、交通、通訊能力的資料數據庫；

（五）開展核電廠運行后周圍公眾的放射衛生評價，定期對生活飲用水、食物以及主要居民點近地面空氣等進行監測和評價；

（六）定期向衛生部核事故醫學應急救援中心提供有關調查、監測和評價資料；發現問題隨時報告；

（七）開展對核事故可能波及地區的基層衛生醫療單位有關人員的放射衛生防護技術培訓，對核電廠周圍居民進行有關放射衛生防護基本知識的宣傳教育；

（八）完成衛生部核應急辦交辦的其它任務。

第十一條核電廠運營單位按國家規定編制的核事故應急計劃應包括詳細的場內醫學應急方案，并在提請國務院有關部門審評的同時報衛生部備案。

第十二條中國人民總后勤部衛生部、中國核工業總公司所屬的有關專業機構，為核事故醫學應急救援的技術后援單位。

第十三條全國各級、各類衛生醫療單位必要時都有承擔核事故應急醫學救援工作的義務。

第十四條抗放射性藥物由國家醫藥管理局根據地方核事故醫學應急準備工作的需要負責組織生產和供應工作。

第三章應急準備和響應

第十五條核電廠運營單位在進行核電廠選址和設計工作時，應當進行放射性本底、周圍公眾健康情況的調查和衛生學評價，并將調查、評價結果報國務院衛生行政部門和國務院指定的其它部門。

第十六條各級核事故醫學應急計劃應當相互銜接、協調一致，其主要內容是：

（一）目的、基本任務；

（二）應急響應組織、職責、程序；

（三）煙羽應急計劃區和食人應急計劃區的范圍；

（四）干預水平和導出干預水平；

（五）醫學應急準備和響應的詳細方案；

（六）醫學應急準備所必須的設施、設備、器材和其它物資；

（七）核事故醫學應急組織之間相互配合、支援的事項及措施。

第十七條各級核事故醫學應急組織，根據各自的職責，充分利用現有的技術力量組建應急專業組，做好應急響應準備。

第十八條參加核事故醫學應急救援的人員必須經過專業技術培訓，并定期參加核事故醫學應急演習。

第十九條各級核事故醫學應急組織在接到發生核事故的通知時，應立即按規定的響應程序進行工作。

第二十條各級核事故醫學應急組織，應與衛生部核應急辦和衛生部核事故醫學應急救援中心建立約定的通訊聯絡方式。

通訊聯絡應符合下列要求：

（一）有可靠的通訊手段，確保專用線路在事故期間絕對暢通無阻；

（二）各通訊聯絡點、聯絡人、替補人應定期進行通訊演習和檢查，以保證事故時的通訊聯絡暢通；

（三）用于核事故醫學應急工作的設施、設備和通訊聯絡系統、輻射監測系統以及防護器械等應保持良好的運行狀態。

第二十一條核事故醫學應急狀態分下列四級：

（一）應急待命出現可能導致危及核電廠安全的某些特定情況或者外部事件。核電廠內醫學應急組織和人員進入戒備狀態；人員到位，設備、儀器等應急物資準備就緒。

（二）廠房應急事故后果僅限于核電廠的局部區域，核電廠場內醫學應急人員按照場內核事故醫學應急計劃的要求采取醫學應急響應行動，并通知場外有關核事故醫學應急響應組織。

（三）場區應急事故后果蔓延至整個場區，場區內的人員采取核事故醫學應急響應行動，通知省級人民政府指定的部門，廠外核事故醫學應急響應組織可能采取核事故醫學應急響應行動。

（四）場外應急事故后果超越場區邊界，實施場內和場外核事故醫學應急計劃。

第二十二條省級人民政府衛生行政部門指定的核事故醫學應急組織根據核事故發生、．發展的情況適時選用隱蔽、服用穩定性碘制劑、控制食物和飲用水源等防護措施。

控制通道、撤離、避遷等防護措施的實施由省級人民政府統一組織。

第二十三條核事故醫學應急響應的報告辦法按照《條例》規定的程序執行。

第二十四條省級衛生行政部門應當及時將核事故醫學應急響應的有關情況告知當地公眾，告知的方式由省級人民政府確定。

第二十五條進入核事故現場的核事故應急響應人員必須服用穩定性碘制劑、佩戴個人劑量監測儀、穿著防護服裝，盡可能地避免過量的照射。

第二十六條在核事故處于應急待命、廠房應急、場區應急時，國家核事故醫學應急組織應根據核電廠或地方政府的要求決定是否趕赴現場協助工作。

在核事故處于場外應急狀態時，國家核事故醫學應急組織應在國務院的統一指揮下派出人員赴現場指導核事故醫學應急響應行動，必要時直接派出救援力量參加醫學應急救援工作。

第二十七條核事故醫學應急救援的有關信息由國務院衛生行政部門統一。

第二十八條場外核事故醫學應急狀態的終止由國務院衛生行政部門根據場外核事故醫學應急救援的情況決定。

第二十九條各級核事故醫學應急組織應做好核事故醫學應急狀態終止后受污染地區居民的健康監護工作。并對受過量照射的人員進行醫學隨訪觀察，根據病情確定觀察時間。

第三十條核事故醫學應急狀態終止后，核電廠運營單位應向地方核事故醫學應急組織、國家核事故醫學應急組織提交詳細的事故報告。

地方核事故醫學應急組織應及時向國家核事故醫學應急組織提交場外核事故應急工作的總結報告。

第四章培訓和演習

第三十一條衛生部核應急辦負責制定各級核事故醫學應急救援培訓計劃，編制統一的培訓教材，并負責組織實施。

第三十二條地方核事故醫學應急組織應根據衛生部核應急辦制定的醫學應急救援培訓計劃制定當地的培訓計劃，并組織實施。

第三十三條核電廠運營單位應當對職工進行核安全、輻射防護和核事故醫學應急知識的專門教育。