引論：我們為您整理了13篇培訓會發言稿范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

篇2

由于我本人演講水平不高，知識淺薄，因此，在我匯報的過程中，如有不當之處，請老師們指正！

我今天匯報的題目是《心靈和諧一生幸?！?/p>

我們中華民族最講究的一個字，那就是“和”!宇宙的主題是和合與發展，世界的主題是和平與發展，國家的主題是和諧與發展，單位的主題是和衷與發展，一個家的主題是和睦與發展，一個人的主題是和氣與發展，一顆心的主題是和美與發展。

一個人幸福不幸福就看他的心靈是不是和諧。要想使自己的心靈和諧，首先要——

一、學會正面思維、打造陽光心態

陽光心態就是為人處世積極樂觀，正面思維就是——

1、凡事都往好處想

古時候，有兩個秀才一起去趕考，路上他們遇到了一只出殯的隊伍。看到那一口黑乎乎的棺材，其中一個秀才心里立即咯噔一下，涼了半截，心想：“完了，真倒霉，趕考的日子居然遇到棺材！”于是，情緒一落千丈。進考場后，那個黑乎乎的棺材一直揮之不去，文思頓時枯竭，最終名落孫山；另一個秀才也同時看到了，一開始心里也咯噔一下，但轉念一想：“棺材，棺材，不就是既有官，又有財嗎？好兆頭！看來我今天交鴻運了?！庇谑切睦锸峙d奮，到考場上后，文思如泉涌，果然一舉考中?；氐郊依锖螅瑑蓚€秀才都對家里人說：那棺材真的好靈！

毫無疑問，第一個秀才是消極心態，結果是名落孫山；第二個秀才是積極心態，結果是考場高中。一個人的成功需要有積極的心態。盡管有消極的因素存在，但只要我們多看好的一面，就一定會有好的結果。

還有一件事情很有趣：有一家人要請四位朋友晚上七點鐘到家里吃飯，結果七點半了才來了三位。主人就說：“哎呀，該來的不來”，意思是時間到了該來了還沒來。結果一位朋友聽成“該來的不來，不該來的來啦”，就賭氣走了；主人很生氣地說：“不該走的走啦！”意思是說來了就不該再走了。而又一位朋友誤解為“不該走的走了，該走的不走！”于是也不辭而別。僅剩下的一位朋友對主人說，人家兩個也沒遲到，你怎么又趕人家走了呢？主人聽了更火了：“哎呀，我不是說他倆呢！”這個朋友一聽，“不是說他倆的，那不就是說我的嗎？”于是也走了。夫人又端上一道菜，一看沒客人了，就追問丈夫“人哪？人哪？”丈夫一肚子火沒處撒，隨口罵了夫人一句：“你給我滾！”結果遲到的那個人剛好來到了窗戶外面，一聽到罵聲，沒進門沒見面就被氣跑了。

這件事真是讓人哭笑不得！據說，人的煩惱大都是由誤解和誤會帶來的。做人啊，要少一分疑心，多一分寬心。應該做到：把自己當別人，把別人當自己，把自己當自己，把別人當別人。處處往好處想對人對已都有好處，處處往壞處想對人對已都有壞處。小汽車的排氣量越大越好，一個人的“排氣量”那是越小越好?。?/p>

人生在世不如意事常八九。其實所謂的不如意常常是自尋煩惱。懂得——

2、欣賞缺點享受粗心

的人，才是大智慧之人！

很多時候，缺點并不是缺點而是特點。例如：斜塔成景、斷橋成趣、牛病成黃、蚌病成珠。

人一旦失掉自信，就意味著失掉一切。擁有自信，就能擁有一切！

有一位心理學家找來一位人緣很好的美男子做實驗，先讓化妝師在男子臉上用紅顏料畫一道長長的“疤痕”，然后讓他照照鏡子，該男子頓時皺起眉頭。心理學家把鏡子拿走后，謊稱要再涂一層亮粉，實際上是把男子臉上“疤痕”擦掉，最后讓該男子上街轉一圈，回來談感受。結果美男子說街上的每個人都很討厭他、他怕見熟人。

可見是心里的“疤痕”讓他失掉了自信，接著又失掉了好心情和好人緣，可想而知。那天他做啥事都很難成功。這個心理實驗真切地告訴我們：一個健康、積極的心態對人是多么的重要！

要享受粗心，辦法很簡單：看好的、想好的、說好的、做好的。自覺抵制不良情緒！千萬別斤斤計較。

說有個家庭主婦，每天買菜回來用彈簧秤稱一稱，結果青菜總是多出七八兩，魚和肉也常常多出二三兩，于是天天高興，丈夫孩子也跟著高興；后來有一位多嘴的鄰居說你的秤可能是壞的，哪個菜販兒能多給你斤兩呢？她一想也是，到街上一較，果然秤是壞的。于是又買了個好的彈簧秤，但從此沒有了歡樂，天天發火兒，因為常常發現缺斤少兩。她一不高興，埋怨丈夫做家務少了，批評孩子看電視多了，家里凈是她的事兒。新晨：

要我說呀，寧要壞秤好心情，也不要好秤壞心情。壞情緒是暫時的腦殘廢；發脾氣是用別人的錯誤懲罰自己。

要想做一個自己快樂并給他人帶去快樂的人，就要——

3、自找快樂放大美好

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今年以來，我局按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，以打造“覆蓋城鄉、功能齊備”現代文化服務新格局為目標，進一步加大公共文化服務設施投入，優化文化服務環境，切實保障了人民共享文化發展成果的權益，促進了文化事業持續健康發展。成功籌辦了全國第九屆殘疾人運動會和第六屆特奧會，得到了中殘聯、省委、省政府及社會各界的高度評價；卓筒井申報世界大遺址博物館前期規劃基本完成，縣委、縣政府明確了建設時間表，力爭2018年建成。我們主要做了以下幾個方面的工作。

一、抓陣地，拓展文化服務空間

按照“集約節約，共享共建”的理念，以項目為支撐，大力建設公共文化基礎設施，全力打造文化惠民工程。上半年爭取中、省項目資金1380萬元。投入125萬建設175個行政村的應急廣播系統，每個行政村建6個點，每個點投資2380元。農家書屋、社區書屋方面，投入250萬元為115個行政村購置電腦音響等設備；投入65萬為13個縣城區文化活動室購置電腦，音響等設備；新打造了5個社區書屋示范點，每個書屋配備了50張光盤影碟，報架、電視機1臺、計算機5臺，力爭年底，建設基本實現農村、社區書屋全覆蓋。免費開放方面，堅持做好文化館、博物館、圖書館、美術館、鄉鎮綜合文化站全年免費開放的同時，進一步延伸服務觸角，走出館門服務，在縣群眾文化促進中心的統籌下，送戲下鄉、電影下鄉、文化活動進社區、進企業、進機關、進學校、進院壩基本常態化，今年以來開展各種文化服務活動90余場，公益電影放映680場次，各種文化培訓40余期，較好地保障了群眾的基本文化權益。加大對文物古建的維修投入，戴氏祠、五顯廟、象山書院及葉家祠堂等文物維修項目的立項工作順利通過。卓筒井大遺址項目順利推進。

二、抓活動，豐富文化服務內容

以節慶文化、廣場文化、校園文化、企業文化、社區文化、農村文化為重點，創新載體，活化形式，以城帶鄉，有氛圍、有亮點、有效果，拓展豐富了服務內容，活躍了全縣人民群眾的精神文化生活，更有效的提升了城市的文化品味和對外形象。一是廣場文化活動經久不衰。2015年廣場文化活動在固有特色和影響的基礎上改版升級，將原來的一周五場重復活動改版為一周兩場，每周推出形式內容不同的“大家唱、大家跳、大家看”等相關活動，今年以來共開展廣場活動80余場。二是節慶文化活動亮點紛呈。按照“政府主導、社會參與、市場運作”的辦節模式，重點打造了鹽華壽鄉藝術節、社區文化藝術節等品牌節慶活動28場。開展“送歡樂下基層”、“魅力城東慶五一”、“在陽光下成長”、慶六一等主題晚會得到了各級領導和群眾的一致好評。三是文化交流活動頻頻出彩。組織社區文藝團體參加“幸福家園”廣場舞大賽，參賽舞蹈《看山看水看》《炫舞飛揚》均榮獲三等獎。編排省第八屆老運會開幕式節目《劍魂扇韻》得到導演組的好評。排練非遺節目《蓬萊大樂》《象山花鑼鼓》兩項參加市調研獲得褒獎。

三、抓保障，構筑文化服務平臺

資金投入和人才支撐是文化服務體系的重要保障，只有筑牢兩個平臺，兩輪驅動，公共文化服務才能可持續、更有活力。一是財力投入。一方面堅持政府投入建文化，上辦年投入公共文化體系建設資金累計300萬元，同時，縣政府設立文藝創作扶持獎勵專項資金每年30萬元，激發全縣文藝創作的動力和活力。另一方面，引導社會資本通過冠名贊助等形式辦文化，上半年爭取各種社會資金35萬元，減少政府財政壓力。二是人才培養。采取“送出去、請進來”的辦法開展業務素質提升培訓，打造業務精英。先后組織多人參加市文化藝術創作培訓班、全省舞蹈業務培訓班、中國西部新秀隸書研修班等，夯實了我縣群眾文化工作人才基礎。今年以來,群眾文化促進中心先后深入到凄江外國語學校、縣戲劇家協會、金元等鄉鎮社區培訓指導文藝活動60余次。同時，開設音樂、舞蹈、文學、戲劇、曲藝、書法、美術培訓班20場次，培養興趣愛好者2000余人。組織了全縣本土文藝精品展演活動，200余件作品參展。加強了文藝創作扶持指導，組織縣內文藝創作采風活動1次。喜劇小品《愛心》參加了省第十五屆戲劇小品比賽。本土題材小品《陌生鄰居》、三句半《六聯機制就是好》得到社會各界好評。

四、下半年的工作重點

1、繼續做好卓筒井申報世界大遺址博物館工作；

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一項重大的國情國力調查，全國水利普查是國家資源環境調查的重要組成局部。意義重大，既是對60多年來我縣水利建設和發展效果進行全面檢閱，同時還是大范圍提高水利系統人員專業素質、提升全民水意識的一個重要的機遇。縣水資源豐富，水環境保護，水土堅持壓力大，搞好水利普查，有利于謀劃我縣水利久遠發展思路，科學制定水資源管理制度，確保水資源可持續發展；有利于深化水利管理體制改革，增強水利公共服務能力；有利于提高全社會水患意識和水資源節約維護意識，推進資源節約型、環境友好型社會建設。

（一）開展水利普查是謀劃我縣水利久遠發展的迫切需求。

水利發展正處于從激進水利向現代水利、可繼續發展水利加快轉變的關鍵階段。面對全球氣候變化和極端氣候災害頻繁發生，當前和今后一個時期。工業化、城鎮化進程的加速推進，人口和國家經濟規模的不時增長，水資源形勢更加復雜，干旱缺水、洪澇災害、水利發展和改革的任務十分艱巨。開展全縣水利基礎設施狀況，系統分析城鄉和水生態保護能力，謀劃水利久遠發展的迫切需要，也是縣制訂經濟社會發展戰略的重要依據。

（二）開展水利普查是完善我縣縣情縣力基礎信息體系的重要內容。

水作為戰略資源，隨著水資源短缺狀況的日益加劇。經濟社會發展中的重要地位日益凸顯，水基礎信息日益成為國情國力信息體系中不可或缺的重要組成局部。近年來，縣依照上級安排，相繼開展了人口、土地、農業、污染源等普查工作，獲得了大量縣情縣力基礎信息。抓緊開展我縣水利普查，獲得與水相關的資源環境信息和社會經濟信息，能夠有效填補我縣縣情縣力基礎信息體系中的水信息空白，為更加科學、更加全面協調地制訂宏觀發展戰略和國民經濟發展規劃提供重要的數據支撐。

（三）開展水利普查是爭取和整合水利投資、加快水利建設步伐的必要條件。

將作為今后盡快開展各項水利規劃和項目審批等工作的重要依據，水利普查工作是當前水利工作基礎的基礎、前期的前期、關鍵的關鍵。水利普查效果匯入國家、省、地和縣水基礎信息庫后。對相關規劃的實施和報批、水利建設項目的爭資立項、相關渠道水利建設資金的整合發生巨大的直接影響，對全縣水利改革和發展發生深遠影響。

（四）開展水利普查是擴大水利影響、培養基層水利隊伍的有效途徑。

也是培養水利專業技能，水利普查的過程。普及水利知識，宣傳水利工作的過程。開展水利普查，需要聘請和調動一大批縣、鄉鎮及村組的素質較高的干部群眾，作為普查員和普查指導員，參與水利行業各方面數據的收集、整理。通過普查培訓和實際操作，使這部分基層精英群體，對水利有了全面、系統、深入的解，從對水利漠不關心到充溢感情，由外行變為內行，培養出一支“編外”基層水利隊伍，為今后防汛抗旱、農田水利基本建設等水利工作開展打下扎實的群眾基礎、貯藏充分的群眾技術力量。同時，水利普查對象眾多、覆蓋面廣，水利普查為他發明了近距離的接觸水利、認識水利、解水利的很好機會，大大提高公眾對水利建設和管理的關注、支持水平和參與的主動性、積極性。

二、抓緊落實，迅速行動。進一步完善水利普查各項前期準備工作

共85套清查、普查及臺賬表、300多個普查指標，本次水利普查包括河湖基本情況、水利工程基本情況、經濟社會用水情況調查、河湖開發治理維護情況、水土堅持情況、水利行業能力建設情況以及灌區專項、地下水取井專項等8項內容。涵蓋了水利工作的各個方面。同時，普查對象涉及我縣水行政管理部門和單位、生產供應和消費各類供水服務的企、事業單位及農村居民，需要國土、農牧科技、統計等各級有關部門支持配合、提供基礎資料，需要大量的行政和技術人員和近300名普查員和普查指導員，一項十分繁復浩大的系統工程。要做好水利普查工作，需要強有力的領導組織協調機構，需要充分的人員、經費保證，需要高水平的水利專業技術支撐，需要完善的制度體系、進度和質量監控體系、責任追究機制，需要全社會的廣泛關注和參與。各鄉鎮、各部門要充分認識水利普查工作的復雜性、艱巨性，迅速行動、抓緊落實，切實做好各項前期工作，為下階段清查登記、填表上報等實質性水利普查工作的順利開展做充分準備、提供有力保證。

（一）落實好機構、人員和辦公場所

去年8月份，依照省、地普查辦工作部署。縣政府成立了第一次全縣水利普查領導小組。由于政府機構改革，人員變化較大，今年1月份對領導小組成員單位進行了調整空虛，組建了辦公室，抽調了辦公人員。截止目前，縣縣級普查做到四個落實到位”即機構落實到位、人員落實到位、辦公場所落實到位、經費落實到位。這里我要強調的鄉鎮一級機構、人員和辦公場所落實的問題，提兩個要求：一是每個鄉鎮都要落實一名組織協調能力強的分管領導來負責普查辦日常工作；二是各鄉鎮要落實辦公場所，實行水利普查專職人員集中辦公。只有落實好機構、人員，確保有人辦事，才干開展工作。

（二)著力做好普查員、普查指導員的選聘和管理工作。

水利普查工作的骨干，普查員和普查指導員是普查初始數據的收集和校核者。其素質高低直接影響到普查數據質量和工作進程。國普辦2010年10月中旬下發了關于印發<第一次全國水利普查普查員和普查指導員工作細則>通知》對該項工作作了詳盡的規定：依照在地普查原則，縣級及以下水利普查區域可劃分為縣、鄉、村（行政村）三級普查區”:根據不同普查對像組織實施要求，分別在縣、鄉、村三級普查區設置相應數量的普查員”一般情況下，每一個鄉級普查區至少配備3名以上普查指導員，每個村級普查區至少配備1名普查員”目前，縣按要求基本完成普查員和普查指導員的初選和審核匯總、造冊上報工作。所有普查員和普查指導員必需培訓合格后聘用上崗，并將最終名單報縣備案。縣普查辦要抓緊制定普查員和普查指導員的管理規章和考核獎勵制度，嚴格順序、加強管理，要充分調動普查員和普查指導員的積極性和主動性，確保普查工作規范有序、合法合規。

（三）有序開展水利普查培訓工作。

國家級、省級水利普查培訓巳全部結束。今天，目前。動員會后馬上開展培訓工作，此次培訓主要是普查指導員，會后縣普查辦還將對各鄉鎮的普查員進行培訓，各鄉鎮要結合實際，統籌安排當前各項工作，細化培訓工作和人員安排，一定要組織好培訓工作。培訓的目的使大家深入了解水利普查的總體目標、工作任務、技術要求和工作流程、組織分工和管理體系，熟練掌握水利普查的各項內容要點、關鍵環節與控制節點，切實提高水利普查組織能力和管理水平。因此，請大家按時參與培訓，用心聽講、認真學習。

（四）認真制定水利普查實施方案和計劃。

依照省、地、縣的統一部署，縣已制定了自治縣第一次全國水利普查工作實施方案》各鄉鎮、各部門要準確掌握水利普查的主要內容、基本要求。制定水利普查工作方案和計劃，進一步明確普查任務，細化普查順序、方法、方法。要按照省、地、縣普查辦的統一安排和要求，著力加強水利普查工作制度建設，建立健全辦公、內務、檔案、全會、失密等一系列規章制度，建立健全制度和質量監控體系、責任追究機制，加強各項工作的規范化管理，保證水利普查工作有序開展。

三、精心組織,周密安排.認真做好清查登記階段水利普查工作

水利普查任務十分繁重的一年，今年。也是至關重要的一年。依照國務院普查辦部署，清查登記階段工作時間安排為：12月，完成普查員和普查指導員的縣級第一階段培訓任務，并啟動2011年全年臺賬建設工作；2-3月，做好與水利普查有關的經濟、農業、國土以及取用水口、排污口等方面基礎數據、資料收集和整理等清查準備工作；4-6月，建立普查對象基礎目錄，形成清查名錄，并逐級進行審核、抽查、驗收和匯總上報，同時結合清查，開展局部普查數據獲取工作；6-12月，由縣級普查機構按要求確定逐一調查、典型調查和以村為單位打捆統計等各種普查方式的對象，分類實施全面普查，其中9-12月還要完成從縣級第二階段水利普查培訓工作。各個工作方法環環相扣、緊密相連，任何一個環節、任何一個地區工作滯后，都將影響全縣普查工作。各鄉鎮要嚴格依照統一的時間布置，嚴格控制關鍵環節和時間地點，進行倒排工期，科學布置、精心組織，確保各項水利普查工作同步開展、如期完成。

（一）明確責任。

各鄉鎮、各有關部門及普查辦所有普查人員要把此項工作拿在手中，第一次水利普查工作頭緒多、任務重、政策性強。及時成立相應機構，明確工作人員，落實責任，由分管領導和業務技術負責人全面協調，組織填報，并對所有統一數據嚴格把關。鄉鎮形成的普查表統一由普查辦審核，村級填報的普查表由鄉鎮把關后交普查辦審核。各鄉鎮及各相關部門要有任務觀念和時間節點意識，依照省、地、縣安排的時間節點，及時完成任務。

（二）認真普查。

各鄉鎮、各有關單位要按照“統一領導、分工協作、分級負責、共同參與”原則，水利普查涉及范圍廣、參與單位多、調查任務重、技術要求高、工作難度大。認真做好普查的各項組織實施工作。要嚴格按照《中華人民共和國統計法》等有關規定和此次普查的具體要求，如實填寫、按時報送普查數據，確保普查工作順利進行。各普查指導員和普查員要以高度的責任感認真學習普查總體方案，弄通弄懂各個專業涉及的普查內容、對象和技術標準，深入現場進行認真細致地調查登記，切不可閉門造車應付了事。各鄉鎮及各有關部門要結合實際，建立普查工作崗位責任制度、質量控制制度、檢查驗收制度，加強審核把關，嚴格檢查驗收，提高源頭資料質量，確保普查結果全面、準確、無漏、無錯、真實、可靠。具體是實現五個百分之百。即：一是普查對象全面無遺漏，實現水利普查率100%二是普查內容齊全無漏項，實現資料完整率100%三是普查數據準確無錯誤，實現數據準確率100%四是普查簽名真實無代簽，實現責任真實率100%五是普查資料上報無返工，實現勝利保證率100%不得虛報、瞞報、拒報、遲報或偽造、篡改普查資料；對在普查中獲得的資料和數據，必需嚴格失密。

（三）加強溝通。

強化協調配合，各鄉鎮、各有關部門要建立信息互通機制。確保形成工作合力。縣財政局要切實保證水利普查工作經費；縣統計局要負責提供全縣所有統計資料及其他調查所需要關資料；縣農牧科技局要負責提供農業調查及農業區劃調整的相關資料，農業發展的相關資料；縣環保局要負責提供相關單位、企業的排污情況；其他相關單位也要按要求及時提供水利普查工作所需的相關資料，提供一切便當的條件和順暢的環境，保證普查工作順利有序開展。

篇5

一年級，是兒童成長的特殊敏感期，也是教師和家長最為辛勞焦灼的時期。最近在巡班的過程中，我們不難發現我們的師生正在經歷最艱難的秩序生成期，聽到大家略帶嘶啞的嗓音，看到你們忙碌的身影，真的感覺我們一年級的老師的辛苦，你們像媽媽一樣苦口婆心，勞神費力，又加之大部分老師來自幼兒園，教學對象、教學要求與標準的不同都給我們莫大的挑戰。工作的辛勞我們感同身受，但是我們堅信具有高度責任感的你們一定會在最短的時間度過這個艱難的秩序生成期，帶領孩子和我們其他年級同步參與到各項教育教學活動中。一年級教學如同是地基，地基打好了，才能蓋成高樓大廈。因此，我們一年級的老師要更加看重自己，要在教學中有更大作為。當前，我深深的感到，如何讓一年級學生更好地建立良好的學習秩序，如何從源頭抓起培養剛入學的孩子良好的行為習慣和學習習慣，是眼下的當務之急和迫在眉睫的事。為此我們實行了二年級老師示范課，一年級教師培訓會，一年級班級課堂教學常規訓練競賽活動、一年級家長學校等活動，目的只有一個就是在培、研、訓、賽的系列活動中，幫助我們新轉崗的教師盡快適應新的工作崗位，協同彼此的力量建立較好的課堂常規，學習一年級生本課堂的授課方式和方法，幫助孩子盡快成為規范有序合格的小學生。

一、注意幼小銜接，讓孩子愉快地生活在校園

19年小學語文教師兼班主任的教學生涯中，每次接班，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，面對那一顆顆純凈的心靈，面對孩子們好奇、崇拜、向往的神情，我便覺得肩上的擔子沉甸甸的。教室門口總站著一些家長，他們的表情和眼神告訴我：老師啊，我把孩子交給你了，幾年后，你將還給我一個怎樣的孩子呢？是啊，每一個孩子都是抱著學好的心愿來到學校。他們把無限的信任給了老師，老師怎能不抱以一定程度上的信任呢？但是，每次面對新生，我都會從心底發出感嘆：今天，你們站在同一起跑線上，看起來沒有差別，可是，幾年之后，你們將多么不同。"不同"的原因有很多，其中之一就是幼小銜接得好不好。

幼兒園和小學是兩個不同的教育階段，其中包括許多轉折與變化。如果轉折得不好，將會影響孩子的身心健康，對以后的學習造成障礙。

有一部分孩子在過渡期間適應很快，自我調節能力較強，上一年級后，學習積極主動，求知欲旺盛，興趣廣泛，究其原因，是較好地處理了銜接關口的不適應問題。但也有的孩子上小學后體重明顯下降，吃不好、睡不好，一反往日的天真活潑，變得沉默寡言、心事重重；有的孩子一看到學校的大門就發抖、嘔吐；有的孩子學習興趣低落、恐懼、焦慮；有的孩子甚至放棄了小學的學習重新回到了幼兒園。

孩子在入小學后大致會出現以下四種不適應的癥狀：

一是沒有紀律觀念：上小學后，有些孩子課堂上注意力不集中，不會控制自己，想玩就玩，想說就說，想走就走，不懂課堂教學常規，擾亂了正常教學秩序，不僅自己學不好，影響得其他同學也學不好。有的孩子即使不敢亂說亂動，也不會聽講，胡思亂想，三心二意。一節課四十分鐘，老師有一半時間是在組織教學，所以，一年級老師特別累，心太累，腿太累，嗓太累。在小學工作過的老師都知道，一年級老師的嗓子時常是啞的。學生的事故多，告狀之聲不絕于耳："老師，他打了我一下。""老師，我的橡皮不見了。""老師，他尿褲了。"……老師非常辛苦，所以有人說，千萬不敢讓孕婦代一年級，因為那會出人命的。一年級的重要性和艱難程度沒有親身感受的人是不知道的。

二是不想上學：上課時間長，一節課40分鐘，幼兒園30分鐘。有功課壓力。個別孩子對學校產生厭倦感。

三是煩躁暴力：遇到問題后，老師沒有及時與孩子、與家長溝通，孩子煩躁不安，借暴力發泄。

四是情緒憂郁：久而久之，產生憂郁情緒。

篇6

近幾年來，變電檢修工區在各級領導的關懷下，在兄弟單位的幫助下，在工區全體員工的努力下，實現了長周期的安全生產，圓滿完成了武威電網檢修維護的各項任務，同時培養出了一大批優秀的技術人才，并榮獲了省公司和公司的多項榮譽，在此，我代表工區全體職工對給予我們幫助的公司領導、兄弟單位表示衷心的感謝。

如何在變電檢修工區生產任務異常繁重的情況下，行之有效地開展好職工的教育培訓工作，一直是我們開展培訓工作的核心。以往，工區在對職工的培訓中，主要是選擇生產任務相對較少的時機，采用集中學習的方式進行培訓。然而，作為一線生產工區，由于近幾年電網建設明顯加快，設備維護任務日益繁重，人員學習培訓和工區生產任務常常發生沖突，使全工區的培訓工作一度受到制約。

開展培訓工作是一個持續的過程，它不只是做幾道題、聽幾節技術講課、開展幾次考試，更多的是需要將學習到的東西如何應用在日常的工作中，對培訓后，在實際工作起到的效果進行評估。采用傳統的集中講課培訓方式，學習時間刻板，使得職工在工作和學習之間的矛盾日趨嚴重；而且授課內容、方式、方法也無法滿足不同水平員工的需要，經常是“聽的時候，感受不少；聽完之后，忘記不少；用得時候，走樣不少；實際效果，基本很小“。

變電檢修工區總結多年培訓工作的經驗，認為“實際工作就是最好的培訓，檢修現場就是最好的課堂，檢修缺陷就是最好的考題“這一培訓理念，采用“全員講課＋實際操作＋技術比武“的方式，大力開展行之有效的全員培訓，有效地解決了工作與學習的矛盾。

第一、全員講課，三人行，必有我師

實際上，我認為每一個人都有自己獨特的特點，有別人比不上的長處，可以說，天生我材必有用。在以往的培訓中，坐在講臺上的都是專家、技術員，但是現在，不管是新員工還是老師傅，都有機會在講臺談一談自己對某一方面專業知識的理解，交流工作經驗、探討學習心得。通過交流和探討，我們可以將他們好的做法進行推廣應用，我們也可以通過他們的經驗教訓引以為戒，避免其他人重蹈覆轍。同時，上臺講課前的準備工作，本身就是一個最好的學習過程，所謂“臺上三分鐘，臺下十年功“，備課和制作課件對于每個員工來說本身就是一次不折不扣的專業知識強化學習過程，在臺上不管講的水平如何，也不論是否有足夠的深度，對于每個上過講臺的員工來說，從表達能力、心理素質以及專業知識方面都是一次難得的歷練，而在講課過程上臺下自由討論，許多專業問題在講課過程中越辯越明。冬訓中我們工區有十幾位員工先后登上講臺，有參加工作兩三年的80后，也有工作十多年班組長，還有臨近退休的老師傅，職工培訓工作收到了很好的效果。

第二、實際操作，從工作中來，到工作中去

為了幫助各班的青年員工盡快成長，工區利用變電站退役的舊設備，在工區建立了變電檢修、繼電保護、電氣試驗三個實訓室，如繼電保護實訓室可開展110千伏線路保護裝置故障查找、保護調試、斷路器傳動試驗、二次端子箱接線等實訓項目，電氣試驗實訓室可開展變壓器、互感器、避雷器的圈套試驗項目，變電檢修實訓室可開展隔離開關安裝與調試、10千伏真空斷路器檢修與調試、高壓電纜頭制作等項目，實現了現場培訓室內化，學用一體化，不但提高了安全系數，而且極大的提高了實訓的便利性。

學用一體化的培訓方法，既可以使培訓人員在實驗室面對現場實際設備，練習操作技能，減少實際工作時對現場設備的陌生性，還可以使員工將現場培訓內容在教、學、用中同時進行，干中學，學中干，既不影響正常工作及生產秩序，又使人人都有機會爭做能夠獨當一面的技術全面的員工。這種培訓手段的應用徹底打破了一直以來培訓工作與現場實際相脫節局面，加快了技能人才的培養，形成了培訓服務生產、生產促進培訓的良性循環。

第三，技術比武，比學趕超，助青工成長成材

技能比武不只是一種技能的較量，更是素質的考驗，工區一改以往各專業技術比武各自為戰的方式，要求每人掌握本專業技能的同時掌握其他專業的一些基本知識，實現員工一專多能，全面發展。

為了比出好成績，賽出高水平，青年員工們自發學量專業書籍，主動請教專業技術人員，請現場實際操作經驗豐富的老師傅幫助知道，糾正操作錯誤。

通過技術比武即帶動了廣大員工學技能、練技能的良好風氣，又引導員工樹立了“依靠技能生存、依靠技能發展、依靠技能創造價值“的學習理念，營造了比、學、趕、超的良好氛圍，使青工真正感受到只有擁有好技術才能實現安全生產，形成了青年職工鉆研技術、創優爭先、矢志成才的熱潮，不但實現培訓效益最大化，而且為青年技能人才脫穎而出搭建了舞臺。

篇7

一、做一個有思想的班主任：更新觀念，理清思路，指明方向

我特別欣賞中央電視臺中的一句公益廣告，“思想走讀多遠，我們就能走多遠。”是的，深圳特區的成功不就是很好的例子嗎。關鍵是我們的思想必須開放，觀念必須更新。我覺得班主任工作更應如此。俗話說，一個優秀的班主任就是一個優秀的班集體。優秀的班主任來自什么呢？那就是教育思想、教育觀念的指引，管理班級要有一種理念與思路，要時刻研究現代的學生與心態。對于班級的管理制定出整體的思路與目標，然后才能夠指引著我們前行以達到預期的目標。

在傳統教育中，以獨創和大膽質疑為特點的創造行為受到壓抑，學生的潛能難以被發揮出來，所以我們教師要按照學生的認知規律最大限度地幫助學生發揮其內在的潛能，為社會培養棟梁之才。所以我們在教學時要處理好“主導”和“主體”的關系，使每個學生學有所得，盡可能地發揮其個性與特長。學生進入高三后，有些人猛然醒悟后卻感慨時光的流逝、由于經驗的缺乏、觀念的不成熟，造成不知道自己的未來在哪里而陷入迷茫；有些人努力一陣本指望明顯長進卻在某次大考中一塌糊涂，可怕的空虛、膽戰的心驚甚至更會有莫名的恐慌；有些人仍然患得患失虛渡時光，夢醒之后，繁華消逝，青春不再，該何去何從呢？人生坐標該伸向何處呢？實際上，高三學生的學習生活往往是痛苦大于快樂，迷茫大于清醒，情感壓倒理智，有時甚至由于長時間緊張或過分壓抑而導致與學生、家長甚至老師發生摩擦或沖突。所以，我們教師要及時找他們談心，用我們的熱心和耐心及對他們的信心，讓他們感知愛拚才能贏，努力過不后悔，為他們指明前進的方向，樹立起學習的思想，點燃希望之火，激發求知熱情；讓他們在經歷風雨之后，心靈成熟起來，不要再對青春的迷茫感到痛苦，并且能夠奮力前行，把握好人一生中最美好的時光。

二、做一個有方法的班主任：學法指導，系統科學，步步為營

要想改變一個人你必須先改變一個人的魂，在某種程度上講，一個人的成功取決于這個人的思想與認識問題的能力?；诖?，我們對學生學習的要求先是從學習的理念與思路上著手，然后才是方法與技巧，最后才落到具體學科的學習策略、答題策略等等問題上?？梢哉f，學習是一個有機的系統工程，對學習的每一個環節我們班主任或任課教師都要作深入的研究與規劃，全面合理地指導學生養成良好的學習習慣與應試策略，只有這樣學生的學習才會有法可依，有章可循，學起習來才有方向、才有動力。

1、學習的核心是自學，自學能力是指一個人獨立獲取知識的能力，自學能力的培養是實現“教是為了不教”的必由之路。學生是學習的主體，要主動地擔負起這個責任，主動地尋求知識、利用知識，做出自己的發明與創造。而不能被動地依靠教師，等待現成結論的出現。高三在知識的整理上也不能一味等老師歸納，而應主動去整理、歸納與小結，即使沒有老師整理得好也比吃現成的好。這方面的關鍵是：我們老師要教會學生如何聽課、如何記筆記、如何整理等等的學習習慣。這一點我采取了全面指導與個別師范相結合的方法，效果很好。今年我班被武漢大學錄取的侯超同學，被南京航空航天大學錄取的宋博同學，被全國最牛水利專業錄取的閆秀同學，（全世界水利第一為荷蘭的奈梅亨大學，河海大學為世界第二，武漢大學第三）他們三人的筆記本曾在全校各班傳閱，堪稱樣板，實踐證明，清晰地思路比什么都重要。

2、教材是起點，創新是目的。學習的過程就是創造的過程，要想學會創造，就要敢想、敢說、敢問、敢試，因為獲得結論的過程比結論本身更重要，發現真理的過程比真理本身更重要。我們應該逐步教會學生獨立思考，去判斷、去分析、去評價。在學習中，不僅要了解一些現成的知識與理論，更要使其懂得這些是如何獲得的，要重視“發現”知識的過程．重視創造性解決問題的方法和探究精神的培養。我們在研究解決問題時，可以以多種方式從多條渠道獲得材料——記住這些材料并沒有什么意義，重要的是我們如何去偽存真、分析綜合、巧妙利用，從而得出新的、正確的結論。這是我們課堂教學遵循的最主要的指導思想。在社會實踐活動中得到了很好的體現，家家悅超市賣東西、彩虹谷突圍等都表現的非常優秀。最為突出的便是學科競賽活動，我班的侯超、孫盟、張虎等多位同學獲得多個一等獎，自主招生與報送方面也取得了長遠突破，有3人被保送浙江大學、中國海洋大學等全國知名高校。

3、學習要接受，更要選擇。接受是創造的基礎，而選擇才是創造的開始。在學習新知識時，我們不能被動接受，要在理解、消化上做文章；在做習題時，我們要有選擇，習題是永遠做不完的；（班主任 banzhuren.cn）我們培養的應是會學習的人才，而不是只會做題目的機器，我們要的是能力，而不僅僅是分數。比如臨近高考一個月的時間里，高三重在回歸課本、回歸筆記、與做過的試卷，同樣要有選擇，先選出相對較好，代表性強的試卷或學案，再選其中有代表性的試題（如熱點題、易錯題、新情境題等），確保復習的高效性和針對性，要時刻反思自己在原來試卷上曾經犯過的錯誤，要學會睹“錯”思情，引以為戒，時刻提醒，不斷糾正。只有這樣我們的復習才有效果。

4、分時段指導學習。指導學生學習要有計劃性、時效性、階段性、程序性，做到緊張有序，忙而不亂。如高三上學期著重查漏補缺，保持學科平衡；下學期著重全面提高，前期單元訓練加專題訓練，后期綜合強化訓練。穩住理科，發力文科；擴大優勢學科，拉平薄弱學科，課堂上跟老師，課后依自己?？记白鲞m量練習，不做偏題、怪題，不是查漏補缺，而是自己約束自己模擬，熟悉題型，體會解題思路，形成自己的答題策略與考試風格。最后一定要指導學生回歸課本、回歸筆記、回歸錯題，向基礎要分數，向規范要分數，向已知要分數，向錯誤要分數，從而形成精細化的備考方案。這樣的備考符合知識的規律、心理的特點，環環相扣，形成一個有機的備考網絡。這就何愁考不出好成績？

三、做一個有親和力的班主任：理解尊重，民主管理，平等相待

社會主義建設事實告訴我們，民主與科學是構建和諧社會的基礎和發展高端科技的動力。班級建設也是如此，可以這樣說，民主與科學是構建和諧班級的基礎和發展高端成績與人才的動力源泉。

營造寬松民主和諧的育人環境，現代教育實踐要求教師對學生給予更多的激勵、平等和寬容，建立新型的師生關系。作為一名教師，只能用愛來交換愛，用信任來交換信任，注意到高三學生的思想、心理和生活實際情況。只有做中愛中有嚴，嚴中有愛，才能有助于良好師生關系的形成。首先，老師應把自己擺在和學生平等的位置上，從關愛的心態出發，動之以情，曉之以理，用人格力量去感化他們，要讓學生真正的從心底感受到老師對他們的關心和愛護。其次，充分尊重學生的意見和要求、尊重學生的人格，平等待人。在多次的班會上我就講，對我來說，老師、同學只是一種稱謂，你叫我老師是一種尊稱，我叫你同學是一種昵稱，我們是平等的朋友，在課堂上你跟我學知識，課下的時間里，我向你學習智慧，彼此學習，班級中的事情，我們一起商量，共同來探討，一起去完成。基于此種管理的理念，每一個周末我都要“問計于學生”，學生也都毫不謙虛，直言不諱，凡是采納的建議，我都要在班會上公開表揚，并記入班志，鼓勵了每一位同學為班級獻言獻策的積極性。這樣你開誠布公的相信每一位同學，同學也會相信你，和諧的班集體便這樣就可建立起來。不管是學習上還是生活上都相互的理解，相互的幫助，相敬如賓，可以自豪地說，我們班高中三年沒有一位因鬧矛盾而打動干戈于班內的，道有合起伙來抵御外來干擾的現象（我深感欣慰，因為這是團結的象征）。44位同學形同一個家，有難大家幫，有福大家享。我班的同學始終有這樣一個信念：因為我們是優秀的，所以必修優秀；允許自己對我們的班級挑一萬個毛病，不允許別人說我們一點不是。這讓我非常感動。正是我們這樣優秀的班級引來了兄弟班級同學的羨慕，提出申請要加入我們的班級。我對這些同學逐一進行了介紹后，由全體同學投票決定是否收留借讀，班委決定。這樣以來，很多的同學都非常感動，感到自己是這個班集體的主人，以后的班級事務更加的主動與團結。班級的工作也就更容易開展了。多次為我班獻言獻策的“智多星”姚慧慧同學也以640分的高分被大連理工大學學錄取。

四、做一個有策略的班主任：關鍵時期，非常策略，特殊指導

著名作家柳青曾經說過，人生的道路雖然很漫長，但當緊處往往只有幾步，往往在人年輕的時候。高中，對于人一生來說是一個轉折，而高三就是這期中的關鍵幾步之一。

高三的最后十天是整個高三過程中最重要的時間段之一，最后十日的進攻與防守，最后十日的心態調整，最后十日黑馬的發現與提升，最后十日的整體爆發力的積聚，這些都是擺在高三班主任面前的重要課題，只有把握好最后十天才能使得學生在高考中出現考試的，出現應試的最佳狀態，從而導致高考的大面積豐收。

高三最后十日，號角更加嘹亮。有人認為到了臨近高考的時候，學生高考成績已成定局，可以回家自己看看書，自己復習一下就行了。我認為這是一個很大的誤區，一旦進入這個誤區，情況將非常危險。這意味著一本學生可能掉到二本，更可怕的是班級整體成績將會大面積下降，而這一切往往是在班主任和老師無法覺察的情況下悄然發生。更危險的是即使班主任發現了，由于離高考太近，其造成的損失將不可逆轉，原因很簡單，因為學生在臨考前的幾天休整，讓學生失去了解題的感覺，可以說最后十天的放松就等于失敗。

在今年高考的最后幾天，面對學生問我最后幾天是做題還是看書這個問題時，我先是和我班的幾位任課老師交換了自己的看法。然后通過班會課，我向學生提出了我的看法，我把這十天的時間分為進攻與防守，所謂的進攻就是不停地做卷子，通過做來積聚力量，積聚慣性，以培養高考興奮點，所謂的防守就是看和背，看就是看過去的試卷上出現的錯誤，背就是背知識點，以達到微觀上不失分的效果。為了具體地貫徹我的思路，我為學生制訂了十日復習計劃，把剩下的時間幾乎計劃到了小時。按我的計劃學習的同學，考試結果都很好。

習慣已經形成，最后十天改變學習習慣將是非常危險的行為。不管是學生自己改變，還是老師要求改變，都會造成嚴重的后果。因為我們要靠已形成的習慣去取得最后的勝利。到了高三最后往往有學生希望在家看書。甚至晚自習不來，自以為在家看書效果更好，這恰恰悄悄地在改變他的學習習慣，學習效率在不知不覺中降低，高考結果可想而知。習慣就是習慣，臨近高考時改變習慣是一大忌，刻意地改變習慣反而適得其反。在最后的關鍵時刻，班主任作出的任何一個新決定，甚至是不經意的一句話，都有可能改變一個學生的命運，那怕是調動一個座位，都會造成一個甚至幾個學生的心理不穩定。為了大面積豐收，班主任必須要注意學生臨考前每一次成績的變化。而學科進步20名左右的同學，更是要特別關注。尤其是那些平常默默無聞的非擇優生。黑馬并不是自然產生的，首先是要去發現黑馬，當一個學生進步20名左右的時候，你卻沒有發現他，也許很快就會在你的視線中消失。因此當你發現黑馬的時候，你必須去養護他，必須去鼓勵他，去提升他，這樣他們才能成為真正的黑馬，才能在高考中沖入一本。

五、做一個負責任的班主任：志愿填報，師生探討，共謀前途

篇8

海明威說過，你可以打敗他，但你打不垮他，因為他是一個敢于向自己挑戰的人，他堅不可摧。以現在為起點，一切還來得及，亡羊補牢，猶未為晚呀。如果你心中的喜洋洋被灰太狼吃光之后，再去彌補還有用嗎？

二、凡事掌握原則，把握尺度。

不少同學明知故犯，屢錯屢犯，這是沒有原則、沒有尺度的緣故。

班主任講了不要曠課，不要通宵上網。但隔三插五，死灰得燃，依然故我。把班主任的話當成了耳旁風，左邊進，右邊出。政教處、年級組剛剛處分了打架事故，一些同學不把處分當回事。一有矛盾，不加考慮，不做反省，一句話罵，兩句話手就指向別人的臉和鼻子，三句話就動手動腳勇猛無比打起來了。還有同學吸煙、爬圍墻一天被抓兩次三次，個別同學一天要喝三餐酒，還留一瓶當夜宵。養成了酗酒成性的壞習慣。

吸煙、喝酒、爬圍墻、逃學、上網、打群架這是最嚴重的六大違紀行為。處分是最嚴厲的。你要頂風做案、膽大妄為，我行我素，不聽好言相勸，你不把自己當學生，學校就不會對你抱任何幻想，不會寬容你，給你施加一點壓力，剝奪你學習升學發展的機會。

凡事沒有原則、沒有尺度的學生不是好學生。沒有原則、沒有尺度的青年不是好青年。沒有原則、沒有尺度的人，成不了好人，干不了好事。你無論走到哪里，哪里都會排擠你，打擊你，哪怕你走進監獄都是受圍攻受侮辱的對象。

原則是什么？誠實守信，知錯能改，言行一致，以禮待人，敢于承擔責任，這就是原則。

三、發揮自己的特長，提高自己的修養。

在座的絕大多數同學因為成績差，感到前途渺茫，爛船當作爛船拔。

其實，在學校里，除了學業，還有很多值得我們去學的，比如說學專業，音樂、體育、美術、書法、電腦專業，學校都配置了高水平的專業老師。一些同學家里的條件可能不好，但我們平時也可以練書法，把字寫好；可以堅持鍛煉，把球打好，籃球排球足球不行，乒乓球總是可以的。堅持鍛煉，至少可以提高身體素質?？梢远嗫磿鄬懭沼洠盐恼聦懞?。多練演講，把口才培養好，把普通話說流利，也是本領。

篇9

（一）堅持企業主導作用和院校基礎作用相結合，完善高技能人才培訓體系。要依托紹興市公共實訓基地，組織先進制造業，現代服務業的超前培訓，為經濟結構調整，促進產業轉型升級提供高層次的技能人才。要重視探索校企合作的高技能人才培養模式，突出學生實踐技能的培養和創新能力的提高。要努力發揮企業在高技能人才培養上的主導作用，積極引導企業組織開展職業技能培訓，推動職工深入學習新知識、掌握新工藝、創新新技術、練就新本領，不斷提高競爭能力、創業能力和創新能力。

（二）堅持企業評價和職業技能鑒定相結合，完善高技能人才評價體系。要充分發揮企業在技能人才評價上的能動性和行業專家的權威性，積極探索高技能人才企業評價和直接認定的評價機制。要積極推廣首席技師制度。黃酒集團已經在我市率先建立首席技師制度，極大地調動了企業職工爭當高技能人才的積極性，下一步，要在全市企業內進一步推廣首席技師制度，真正的像尊重高級專家一樣尊重技能人才，激勵更多的高技能人才為企業發展盡心盡力，發揮作用。

（三）堅持物質激勵與精神鼓勵相結合，完善高技能人才激勵機制。要提高高技能人才的社會地位，優化高技能人才成長的社會環境與輿論環境。努力提高高技能人才經濟待遇，明確高技能人才在聘用、待遇、培訓、休假、住房、城鎮落戶、子女入學等方面政策。通過建立物質獎勵與精神鼓勵相結合的高技能人才激勵機制，為高技能人才創造良好的社會環境。

（四）堅持政府投入和企業投入相結合，完善高技能人才資金保障機制。要建立政府長效投入機制，用足用好高技能人才培養專項資金。要落實企業在職工在崗培訓中的主體責任。要定期對企業職工培訓費的提取、使用情況進行監督檢查，確保專款專用，嚴格擠占挪用。積極引導社會各方面的資金參與高技能人才培訓項目，采用共建共管的形式提高資金使用效率。

三、進一步形成高技能人才培養齊抓共管的良好氛圍

篇10

一是畜牧產業不斷發展壯大。據統計部門公布的數據，2009年畜牧業產值達69.48億元，占整個農村經濟的53.2%，高出全省3.1個百分點，全市農民人均畜牧業現金收入達1162。92元，全市有主業突出、養殖產值上百萬元的畜牧特色產業村78個，有專業大戶12193人，這些人戶平產值8900多元。畜牧業已從傳統的家庭副業躍升為農村經濟的第一支柱產業，為農村經濟建設和農民增收作出了巨大貢獻。

二是畜禽良繁體系健全。近年我市新發展一批規范化種畜禽場，引進了一批良種，畜禽良種體系得到進一步完善，現有獲得《種畜禽生產許可證》的種畜禽場27個，為面上生產提供充足的優質種源，全市改良面不斷提高。生豬三元雜交面達65%，其中洋三元達到30%以上；肉牛、肉羊、禽兔的良種及改良面已分別達40.3%、87.8%、和78%。

三、宜賓特色畜牧業亮點形成。各區縣依托當地特有的畜禽資源，以發展無公害畜產品生產為重點，全市優質畜禽基地建設蓬勃發展，生豬是宜賓一大重點，2009年全市出欄達551.8萬頭，實現人平1.10頭。有宜賓縣凍兔廠出口歐盟兔子生產線，有四川白鵝生產基地、興文烏骨雞和山區縣的牛羊特色品種。現已形成了以宜賓縣、高縣的優質肉兔，南溪的四川白鵝，屏山、江安的黑山羊，興文的烏骨雞，筠連、珙縣的肉牛，長寧的水禽，翠屏區的奶牛為特色的畜禽基地。全市現有21個基地通過四川省無公害畜產品基地認證，有12個無公害畜產品通過農業部認證。

四、畜牧產業化得到長足發展。全市有畜牧產品加工企業18家，固定資產達1.54億元。其中有省級產業化龍頭企業1家，市級龍頭企業5家，有6家加工企業獲得動物產品進京、5家獲動物產品進滬的資格。2009年全市外調肉類產品7.4萬噸，產值11.5億元。宜賓已成為川豬重要源材料和屠宰加工基地。

我市畜牧業存在的主要問題：標準化生產低，尤其是有的家庭養殖圈舍條件差，飼養管理粗放，投入品控制能力不強，疫病防疫水平較低，產業化經營程度不夠高。這些問題我們將不斷的努力工作去解決。

建現代化農業，需要有現代畜牧業的支撐?，F代化的新農村建設必須要有現代畜牧業。全市新農村建設百村試點示范工程中必須要有現代的畜牧產業支撐。我希望畜牧業在百村試點示范工程中成為新的亮點，成為全市適度規模養殖的榜樣。為此，對示范村的畜牧業發展提出幾點建議：

一、因地制宜，作好規劃。總的原則是：“因地制宜，適度規?！?。各村根據自己實際，提出產業發展的規劃方案，在方案中把畜牧業突出出來，畜牧業發展的整體構想、區域的規劃布局、產品的市場定位、畜禽的品種選擇等，到組到戶都要搞明確，都有一個藍圖。:

二、加快畜牧生產方式的轉變。養殖設施簡陋，環境條件較差，畜禽養殖場所靠近人的住所甚至緊密結合，在我市農村極為普遍。這種情況對畜禽養殖非常不利，同時對人居環境影響也很大。當前，要引導和幫助農民改善養殖環境條件，畜禽圈舍的修建原則上要配套修建沼氣池，這樣既可以減少畜禽發病、又能減少對環境的污染，還能提供大量有機肥料和沼氣燃料，做到循環利用，發揮好的經濟、社會和生態效益。要以“百村試點示范工程”為載體，按照“統一規劃、統一防疫、統一規程、統一服務、統一銷售”的“五統一”模式，大力發展出口肉豬、出口肉兔、特色家禽等規模養殖備案場和養殖小區，建設一批區域化布局、規模化養殖、標準化生產的畜牧專業村和無公害畜產品、綠色食品基地，推動畜牧業生產方式轉變，提高養殖效益。

三、選用優良畜禽品種。養殖效益的高低，關鍵在于品種的好與差。通過選育的優良畜禽品種，具有很好的生產性能，可以大大提高生產效率，還可以更好地占領市場，DLY瘦肉型豬肉價格每kg要高0.6-1元。比如，我們在興文縣、珙縣和筠連縣開展的西門塔爾牛與本地黃牛雜交，西雜牛1周歲時重量比同齡本地黃牛重80%以上，價格貴一倍以上。其他畜禽品種的推廣實踐，也充分說明了選用優良畜禽品種在生產中的重要性。

四、加強疫病防治工作。養殖成敗在于防疫，我們要高度重視重大動物疫病強制免疫，要指導規模養殖場、適度規模養殖戶做好動物疫病預防免疫工作，健全獸醫衛生管理制度，加強養殖環境控制，提高規模養殖場、生態養殖小區的動物疫病防控能力。我們要進一步加強鄉、村防疫體系建設，建立起強有力的動物疫病控制、防疫監督、疫病監測和防疫屏障，切實抓好“免疫到位、全面監測、出動迅速、處置果斷”這疫情防控的四個關鍵環節，確保無重大疫情發生，保障畜牧產業健康發展。

五、加強投入品管理，確保畜禽產品安全。當前，有一些人對配合飼料的認識有偏差，認為凡是使用了飼料的畜產品都不安全，這是完全錯誤的。飼料工業是美國的四大經濟支柱之一，現代畜牧業就是要科學配方飼料，而配方關鍵是添加劑的管理和使用，對此，國務院頒發了《飼料和飼料添加劑管理條例》。我們要嚴格執行《畜牧法》、《飼料和飼料添加劑管理條例》等法律法規，堅決杜絕禁用品的投入，對限用品按規定使用，從源頭把關，為生產優質的畜禽產品創造條件。

篇11

二、講座和研討題目

1.期刊管理的相關規定及非時政類報刊體制改革情況介紹（新聞出版總署領導）；

2．中國期刊改革背景下高校人文社會科學學報的發展（姚申）；

3.當前主要社會問題及其解決與社會學前沿（祝福恩）；

4.學術編輯能力與學術刊物的編輯含量（潘）；

5.編輯工作中的語言文字問題解析（厲兵）；

6.高校社科學術期刊發展之路（與會主編、編輯等）。

三、時間

2012年8月13日-8月16日（12日報到，13-14日開會，15-16日考察，17日離會）。

四、地點

哈爾濱市南崗區學府路52號理工大廈——翰林凱悅大酒店。

五、參加者

全國高校社科期刊編輯出版單位的負責人、編輯、編務及其他管理人員。

六、收費標準

會務費1600元/人，往返交通費及食宿費用自理。

七、報名辦法

即日起至2012年7月31日接受報名,報名者請填寫后附《參會須知》上的回執，并按以下聯系方式發回。

八、聯系方式

聯 系 人：龐達 張博

咨詢電話：0451-86390039 15104695156（龐） 13766820340（張）

傳真電話：0451-86390039

E-mail：

通信地址：哈爾濱市南崗區學府路52號哈理工《思想政治教育研究》編輯部

篇12

作為雅智教育寧鄉校區的一員，我感到很高興，這是一個快樂的、積極向上的集體，同時也是讓我們所有成員不斷進步的一個團隊。今天我想就如何成為雅智教育優秀教師說說我的想法，其實總結起來就是以下四種精神。

首先，是不計得失的犧牲精神。這一點在我們的張老師和李老師身上得到了充分的體現。寧鄉校區從成立到現在，老師輪休的機會不是很多，雖然有新老師的不斷加入，能夠正常的輪休，可有時候因為某些學生或者其他工作上的事情，我們的老師主動放棄了休假的機會，所付出的努力和辛苦，大家都是有目共睹的。

第二，是不甘落后的拼搏精神。寧鄉校區應該是規模和場地最大的校區，但目前學生人數并不是最多的，所以在這種情況下，我們每個老師都應該多動腦筋，想辦法克服各種困難，摸索出適合我們校區的高效課堂教學模式以及招生模式，這樣，寧鄉校區才能長足發展，生生不息。

第三，是愛生如子的園丁精神。眾所周知，教與學是師生的雙邊活動，只有教師付出了愛，學生才會積極配合，才會激發出學生主動學習的興趣，才會讓學生感受到雅智的溫暖，同時讓學生更喜歡雅智，更喜歡學習。

第四，是認真批教的敬業精神。沒有教師認真批改作業就沒有教育教學質量的提高，我們在認真上好每一節課的基礎上，還要充分注意批改學生的作業，根據學生的情況調整自己的輔導計劃以及教學方法，因材施教，也就是說備課的同時我們也要備學生，只有這樣進行總結和反饋，教學質量才會越來越好。

以上幾點就是我認為作為優秀教師所必須達到的要求，我也將會以身作則和所有老師共同努力，共同建設好寧鄉校區。今天，寧鄉校區隊伍已經在不斷擴大，我們擁有雄厚的師資力量，我們爭做湖南教育培訓第一品牌，我們寧鄉校區的老師個個敬職敬崗，像我們無怨無悔的張衿濂老師，工作負責的李敏老師，陽光帥氣的馮強老師，工作認真的江海霞老師，以及工作主動的成程老師和朱亮老師，新老師的加入不斷的給我們的隊伍增添了新鮮的血液，也激勵我們更加努力工作，為雅智教育更美更好的未來努力工作，我們堅信寧鄉校區一定會越來越好，雅智教育一定會越來越好!

酒店員工大會發言稿

員工大會董事長發言稿

ktv員工大會發言稿

考察歸來在員工大會上的講話

年員工大會發言

全體員工大會發言

全體員工大會發言稿

篇13

晚上好!

今天，我作為房產員工代表發言，感到非常榮幸。我十分感謝各位領導的厚愛，感謝各位同事對我的信任與支持!

俗話說：有工作就有挑戰，有挑戰才有超越!我們依然記得，從報到的第一天起，公司的領導和顧問及時為我們新員工進行了入職培訓、指導，使我們了解了_經營管理理念，也使我們懂得提高員工的綜合素質，既是集團領導寄于的厚望，也是每位員工應具備的素質。從此，我們進入新的角色，適應新的崗位，逐漸融入這個群體，沐浴著勤勉細致和嚴謹履行崗位職責的工作作風，體驗著誠實謙遜的處事之道，感受著“不經風雨，怎見彩虹”的豪邁激情。通過_這個嶄新的舞臺逐步實現我們的遠大理想。

在這個過程中，我們已經從最初的激動和興奮中冷靜下來，開始以主人翁的心態，定位自己的目標，挖掘個人的潛力。

作為_一員的我們，對自己的未來充滿信心!我們會繼續努力學習專業知識，提高個人綜合素質，同時，也期待發揮自己的專業特長和個人價值，為公司的發展和個人境界的提升而不懈努力!

一年來的所見所聞所獲，讓我們的心得以沉靜，也讓我們的心靈變得明凈。我們在工作中學習，在學習中反思，在反思中總結，在總結中提升。我認為，作為一名_員工應該做到：

一、踏實做事

作為企業的員工，首先學好企業工作流程，做好本職工作。在日常工作實踐中只有“責任在心，品質在行”的理念，才能保證工程質量。在今后的日子里，只有不斷提高自己的綜合素質，才能充分地把自身原有的理論知識與現場實際結合起來。要學會分解工作任務，確定責任主體，明確工作要求，密切配合協調，以求真務實的作風，精益求精的態度，做好各項工作。

二、開拓創新

我們年輕人應在工作中懂得應用特有的沖勁、敏銳的頭腦和接受新鮮事物快等優點去開拓創新。創新來源于主動的思考、用心的琢磨、對工作認真負責的態度，創新要求我們對待工作要高度負責，要用心用腦去對待工作，只有這樣，才能保證在激烈的市場競爭中立于不敗之地。演講稿

三、學習進取

目前，我們所面臨的是知識日益更新的時代，僅僅靠現有的知識，不能解決新出現的問題。我們不僅要向書本學，更重要的是，要在工作實踐中不斷總結經驗，采用直接和間接的方式，掌握各種本領，爭做企業精英，為各級領導獻計獻策。在工作中，要注重三個結合：所學知識和工作實際相結合;堅持繼承傳統和開拓創新相結合;崗位競爭和團隊協作相結合。

雖然工作有困難也有艱苦，但它卻能段練我們的意志和耐力。只要我們同心同德、全力以赴，以主人翁的心態來認真做好該做的每一件工作，以迎接明天挑戰的心態來努力學好該學的知識，我堅信，我們_房產一定能夠劈風破浪順利到達理想的彼岸!

最后，我祝愿在座的所有領導、同事新年快樂，工作順利，身體健康，合家幸福!

2021年會發言稿2尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

我是前廳部商務預訂中心員工，非常榮幸地能代表酒店的優秀員工發言，這是對我和我們前廳部最大的褒獎和鼓勵。

在已經過去的一年里，是我們酒店具有重大而深遠意義的一年。在毛董事長的親切關懷下，在以洪總為核心的酒店管理團隊的正確領導下，繼往開來，與時俱進。使酒店初步走上了制度化、規范化的管理軌道，取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。

“認真工作、虛心學習、更好的服務于酒店”是我工作的職責。所以，我作為大成酒店員工，更應該為實現酒店的共同目標添磚加瓦。雖然我的工作很普通，但我從不覺得它卑微，因為我每天都在幫助別人，賓客從我這里得到滿意的服務，我也從賓客滿意的眼神中得到了滿足，找到快樂。專業技能與經驗也從中得到提升。前廳部是酒店的形象窗口，前廳每一位員工的一言一行都代表著酒店。作為前廳部的一員，我深感自己崗位的重要性，所以工作中從不敢有半點馬虎，比如一個電話、一份傳真、一份預定都直接關系到客人的切身利益。稍有不慎，將會給客人造成無法挽回的損失，酒店的形象也將會在客人的心目中大打折扣。做為一名親身經歷其中的普通服務人員，我只是做了我份內的工作，自2010年7月進入酒店工作至今，我并沒有為酒店做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了酒店的認可，我深感無比的榮幸。

逆水行舟，不進則退。成績與輝煌，屬于已逝去的__，光榮與夢想，則屬于已到來的__。我們相信，在新的一年里，在公司領導和酒店的正確領導下，團結一致，同心同德，定能發揚和鞏固已取得的成績和進步。我會用實際行動為酒店的發展盡自己的綿薄之力，大成的發展讓我們成長，我們的共同努力讓大成更加輝煌。

謝謝大家!

2021年會發言稿3尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同事們：

大家好!

我是__部門的__，很榮幸作為優秀員工代表在這里發言。我想借此機會，向曾經在工作中給予我指導和支持的領導們、同事們，致以最衷心的感謝!

今天，能夠站在這里發言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進公司的時間不長，工作表現也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的;而感到壓力，是因為今天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現不斷提升自我、創造更好的成績。所以，對我們在公司未來的成長，我感受到壓力了。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻。

回想在公司里的日子，我對自己的工作做了一個小小的總結。

我是20__年_月進入公司的，現在我的工作職務是__，主要負責__。在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經驗，也增強了我的辦事能力，使我在工作中得以迅速成長。當然在實際工作當中，無論職務的高低、工作量的多與少，我都保持積極和認真的工作態度，踏踏實實地做自己的事，盡量使自己的工作任務完成的更加圓滿，因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負責任的心態來嚴格要求自己。

俗話說“人往高處走”，這正是我一直以來，或者說是我們廣大“__公司_”員工努力的方向，因此，我對自己新的工作展望是：在過去已經取得良好成績的基礎上，力爭向上再進一步，以逐步實現“不斷提升自我，創造更好成績”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲;同時，希望在實現這個目標的過程中，能夠繼續得到大家的支持。

謝謝大家!

2021年會發言稿4尊敬的領導、各項目經理及各位同事：

大家下午好!

首先我很高興與大家在此相聚一堂，每年開這樣的年終大會，這就讓我們所有人的心靠得更攏。今天能夠代表優秀員工上臺發言，我感到十分榮幸，又感到自己的壓力，感到榮幸的是我今年的工作得到了公司領導及同事們的認可，我這榮譽也是離不開公司領導及同事的關心及支持，在此我深表感謝!感到有壓力的是我更應該嚴格要求自己，把將來的工作做得更好，我想這也是對我工作的一種鞭策，這也象人們常說的沒有壓力，就沒有動力一樣，我在新的一年里會把工作做的更好的。

我們雖然是__公司的一名員工，其實也是公司的主人，需要有將公司當成家的態度，態度認真是整個工作的主導，為公司做事其實就是為自己做事。`我們要記住只有公司的發展，才有我們小家的幸福，只有公司的輝煌，才有我們事業的輝煌，我們與公司是緊密相連，而且我們要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回饋于公司，還應有良好的態度服務于社會，這才能體現出自身的價值。

我相信公司在領導以及所有的同事同心協力下，我們的公司明天會更好!相信明年這個時候就是我們公司又一次豐收的時刻!

最后，祝愿大家在新的一年里合家歡樂，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

2021年會發言稿5公司的全體員工們：

晚上好!

今天，是我們一年一度的年終聚會，值此新春佳節來臨之際，我謹代表公司領導班子向奮斗在公司各個崗位上的職工們，致以節日的問候和新春祝福!

在即將過去的_年，我們公司全體員工都有兢兢業業的工作態度，你們在自己的崗位上默默的付出，辛勤的耕耘，在你們的努力下，我們公司創造了很好的業績，所有的工作都開展得非常順利。最值得贊揚的是那些奮戰在生產第一線的員工們，你們的工作任務繁重，壓力大，時間緊迫，但是，你們面臨各種考驗都不曾低頭，你們將汗水灑在崗位上，展現出吃苦耐勞，知難而上，頑強拼搏的精神，表現出高昂的斗志和極大的工作熱情，體現出團結有助的精神風貌，你們

為公司生產的完成做出了重要貢獻，為公司品牌的樹立打下了堅實的基礎，為公司的發展增添了強大的動力。還有那些在后勤工作的員工們，你們沒有沖鋒陷陣的機會，但是你們卻勤勤懇懇，任勞任怨，為公司的正常運作奉獻了不可磨滅的力量。在此，我代表公司的領導干部，向所有勤勞努力的你們道一聲：同志們，你們辛苦了!同時，對一貫顧全大局、無私奉獻的員工家屬表示欽佩和衷心的感謝!

在新的_年，我們要繼續堅持“以人為本”的原則，加快現代企業制度建設步伐，提高技術創新能力，提升企業競爭力，加大培訓力度，進一步增強公司的凝聚力、向心力、戰斗力，迎接機遇，面對挑戰。