引論：我們為您整理了13篇團員個人年度情況總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

3、結合支部實際情況，強化加強支部各項制度的落實，認真做好團干出席例會、組織活動、參加黨課及其他學習等記錄，嚴格按制度執行，促進各團干積極做好表率作用。

二、深入開展各項培訓，密切關注青工的思想、工作和學習，為青工創造條件。

1、召開大學生座談會，及時了解團員青年心理變化，掌握團員青年工作動態。團總支定期召開大學生座談會，邀請車間領導與剛進廠大學生座談，通過溝通、交流、提建議等多種方式，使新人融入到檢封這個大集體中來，更快地適應新的崗位，也為車間做好對新進人員的培訓、教育工作打下了扎實地基礎。

2、發揮團組織作用，不斷為青工提供學習的平臺。由于近兩年新進廠的人員比較多，因此對于剛剛步入企業的團員青年而言，提高工作技能首當其沖。為此，團總支多次組織舉辦知識交流共享會，安排技術全面的師傅面對面的對團員青年進行技能培訓、經驗傳授等，通過一系列活動，收到了一定效果。

3、關注青工思想動態，想青工所想，急青工所急。10年，由于車間工藝改革的不斷深入，人員調動頻繁，車間人員思想波動較大，尤其是青工，團總支及時組織力量，一方面積極做好宣傳工作，引導青工正確理解工藝改革是必然趨勢，另一方面深入青工當中，通過面對面、網絡聊天、座談會等方式，收集意見并及時向上級領導反映。

4、知識共享，充分珍惜各項培訓機會，積極做好宣傳工作。組織車間參加行業技能比武、團干培訓、通訊員培訓的職工與各團員青年開展各項交流會，為青工提供更多的學習與交流的平臺想辦法動腦筋。

5、積極配合企業、車間文化發展需要，努力加大宣傳力度，充分發揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，使廣大團員青年都能積極撰稿、認真寫作，把企業、車間的動態、發展方向、目標、方針政策及時迅速傳達給每一位車間職工，為信息傳遞和溝通交流搭建了良好的平臺，從而擴大團組織在企業及車間中的影響力。

三、積極開展文體活動，豐富青工業余生活，以飽滿的熱情和充沛的干勁，更好地為企業完成各項生產任務。

支部始終以活動為載體，寓思想道德教育于各項活動之中。通過組織開展青工喜聞樂見、豐富多彩的活動，緩解青工工作壓力，放松心情，為更好地工作積蓄力量。

1、2月分開展“快樂分享”圖片評比活動，共同分享拍下的精彩畫面。

2、5月6日，為增強青年職工的凝聚力、競爭力和創造力，展示青年職工的聰明才智，豐富自身的文化生活，檢封團總支組織了手機短信創意大賽。

3、6月4日，為了讓團員青年們在了解端午節的由來及意義的同時，更實在地感受這個中國傳統節日的氣氛，讓現在的年輕人通過這樣的活動關注到、體會到中華民族的傳統文化，并將文化傳承，團總支開展學包粽子趣味活動

4、8月2日，檢封團總支以“為團旗爭光添彩，迎奧運吶喊加油”為主題，組織車間團員青年一行80余人前往西海灣休閑、長墅源漂流一日游。通過豐富多彩的活動，讓大家走進自然，陶冶情趣，增進溝通與交流，增強團的凝聚力、創新力和戰斗力。

5、9月26日中午，檢封車間團總支開展了創建“五型”優秀班組和推進“工人先鋒號”創建活動簽字儀式，動員和組織廣大職工為優質、安全、高效地完成企業各項生產任務貢獻力量。

總結走過的2012年，我們取得了一定的成績，但也存在一些不足。我們將在新的一年里，在廠團委和車間的正確領導下，牢固樹立求真務實的作風和開拓創新的精神，努力加強檢封團總支的學習力、凝聚力和創新力，充分發揮廣大團員青年的智慧和力量，真正實在的當好企業發展的后備軍。

2010年工作計劃結合檢封車間實際情況，圍繞廠團委及車間工作重點，檢封團總支將在新的一年里繼續積極開展各項活動：

一、加強組織建設，提高組織能力，完善管理體系，強化組織領導，讓團支部工作充滿蓬勃生機和活力。定期召開團干例會，明確職責，合理分工，協同作戰，各負其責，服務車間及團員青年，努力做好“上傳下達”的工作，使團支部工作有條不紊的進行。

二、加大宣傳力度，充分發揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，及時做好團委及車間的各項宣傳工作。同時，不斷探索，繼續為團員青年提供各種學習的機會，創造表現自我的舞臺。

三、以理論學習為先導，提高廣大團員青年的政治思想覺悟。通過座談、交流以及重溫團課等多種形式，努力提高全體團員青年的道德素質，進一步推進團員意識教育活動，優化團員的思想先進性。以團員意識教育活動為契機，帶動各項工作的協調發展，提高團組織的凝聚力和戰斗力。

相關文章：

共青團縣委工作總結

學校團委工作總結

2012年度團委工作總結

中學2012年團總支工作總結

2012年團委工作總結

中學團委2012年工作總結

2012年中學團委工作總結

團委組織部個人年終總結

【返回 團委團支部工作總結 欄目列表】

四、以廠團委活動為載體，充分發揮團組織的優勢，配合車間工作建設，開展各種有益身心發展、提高青工技能的活動，深挖內潛，營造“學先進、超先進”的健康向上的企業文化氛圍。

五、繼續開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動以及戶外活動等，放松心態，最大限度地調動青工的積極性，更好地為企業順利完成各項任務服務。

新的一年，檢封團總支將緊扣廠團委工作，以創新為動力，以活動為載體，以發展為目標，在廠團委和車間的關心指導下，求真務實，認真工作，努力完成制訂的各項目標，開創車間團支部工作的新局面。

相關文章：

共青團縣委工作總結

學校團委工作總結

2012年度團委工作總結

中學2012年團總支工作總結

2012年團委工作總結

中學團委2012年工作總結

篇2

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

在經費相當緊缺的情況下，優先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業務素質，強化教師育人的責任感。

強化德育管理，凈化育人環境，全國公務員共同天地

領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環軌道。

繼續加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規范》的養成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監督作用，受到社會的一致好評。

狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。

抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

篇3

    2.成立創建“青年文明號”領導小組，負責對創建工作的全面組織、指揮、協調、控制和監督。“青年文明號”領導小組組長為幼兒園園長，副組長為幼兒園副園長和團支部書記。完善團支部機構，推選政治覺悟高，工作能力強，業務素質好的青年團員參與團支部管理。完善團支部議事制度，學習制度，考核制度和獎罰制度，自覺接受園務的領導，從而使團支部各項工作走上制度化的軌道。制定《創建“青年文明號”考評規則》，結合幼兒園的考核制度考核、逐級考評。

二、加強師德師風建設，提高政治思想素養

    共青團是黨的助手與后備軍，是新世紀發展歷史進程中的新生力量。我們要求青年團員不僅在思想上要求上進，行動上也努力向優秀的教師靠攏，在崗位上嚴格要求自己。堅持每周一次業務學習，認真學習《綱要》中相關的幼兒心理、生理特點，對照本班幼兒的具體情況制定出切實可行的實施計劃，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，提升教師專業素質，每月一次政治學習，學習教師的職業道德，增強工作責任心、使命感，做到工作細心、對人熱心、對幼兒有愛心，抓師德建設，把師德建設真正落實到教育教學的實踐去。學習優秀教師的先進事跡，向身邊的老教師多請教，學習他們認真備課、上課，多和幼兒交流，及時掌握幼兒的思想動態，以便更好地教育幼兒，做幼兒的良師益友，以優秀教師的創業精神和奉獻精神鞭策自己。嚴格遵守人民教師職業道德規范，樹立愛崗敬業意識，牢記教師應事忌事、應語忌語二十條，做到遵紀守法、團結協作，以身立教、為人師表。為此制定爭創“青年文明號”教師日常行為規范為八“必須”十“不準”，作為教師師德規范。由“青年文明號”領導小組對教師進行監督、檢查、考核。

八“必須”：

    1.見到同志必須相互問早問好。

2.上下樓梯必須靠右行。

3.在園內必須講普通話。

4.任何時候離開座位后，必須把椅子歸位。

5.見到園內地面有紙屑，必須撿進垃圾箱。

6.發現幼兒園存在的安全隱患及不安全因素必須及時向園長匯報。

7.開會、帶班時手機必須關機或開靜音。

8.面對小朋友、家長、同事時必須面帶微笑。

十“不準”：

1.不準說不文明的及影響團結的話。

2.不準披長發進班，不留長指甲，不涂指甲油，手上不戴任何首飾。

3.不準當幼兒面照鏡子、化妝、吃零食、早飯。

4.不穿鞋頭過尖、鞋跟過高的鞋子，不穿拖鞋。

5.不準坐幼兒桌子、柜子、睡幼兒的床，不使用幼兒的床上用品，不吃幼兒的飯菜和點心。

    6.不準插口袋，不蹺二郎腿，不抖腳。

    7.不準在互外活動時戴手套和帽子。

    8.不準隨便離開工作崗位。

    9.不準帶班時間打電話和發短信。

    10.不準接受家長的禮物。

三、刻苦鉆研，勇于創新，爭做探究型青年教師

    教書育人是教師的天職，廣大團員青年教師應成為幼兒園工作的排頭兵。在新課程改革的浪潮中，團員青年教師應不斷汲取先進經驗，學以致用，積極參與各級各類上課、比賽。同時，結合我園特色創建工作的開展，積極發揮團員青年教師在園內的先鋒帶頭作用。

    1.認真學習教師工作常規、教師教學常規、備課教學常規、備課制度、聽課、評課制度，使每一位教師嚴格要求自己，踏踏實實做好工作。

    2.開展崗位技能比武，如教師基本功比賽等，每年不少于2次。

    3.團員青年積極完成學校交給的工作任務。

    4.積極參加學歷進修和各級各類業務培訓學習。

    5.加強青年教師的基本功訓練，提高青年教師組織教育活動能力和評價能力。

    6.做好新教師和骨干教師、青年教師與經驗型教師結對工作，相互聽課，記錄有反思，認真鉆研教材，上好一節匯報課。每年承擔園、片、市公開課。

    7.每位青年教師上好一堂研究課，相互聽課，相互評課。

    8.制定個人年度成長計劃，對照目標每年進行總結反思。

    9.結合市優秀教師的評比，積極組織青年教師開展教育教學研究，教學改革實驗，撰寫教學論文，努力提高學科教學技能。

    10.積極參加課題研究，結合園本課程和特色活動項目，有自己的課題研究，并有階段性成果和小結。

四、開展團隊活動，逐步形成特色

    我們將注重創建“青年文明號”工作和全園黨政工作進行有機結合，創造性地開展活動，充分發揮青年人的聰明才智，積極調動青年人銳意進取的工作熱情。通過有效的機制建設，把創建“青年文明號”工作更加深入的開展下去。

1.通過建立創建“青年文明號”檔案卷，“青年文明號”活動工作制度，把團支部的各項工作與活動分類，使創建活動更加的具體細化；建立做到年初有計劃，月度有小結，年末有總結，落實到人，實施各組成員積極參與。

    2.在幼兒園網站首頁下制作了“青年文明號”創建頁面，接受廣大教師監督，做好黑板報、櫥窗宣傳，每月更換一次，充分展示了團支部在開展創建工作中的先進性；

    3.加強團支部推優入黨的力度，使其與創建工作有機結合，讓廣大青年在積極向上的氛圍中進步；

    4.開展青年志愿者活動，與共建社區建立長期服務項目，鼓勵“青年文明號”成員積極參加社會實踐活動，和志愿者活動，以此提高“青年文明號”成員對社會的影響，號召全社會學習“我為人人，人人為我”奉獻精神。深入開展愛心助學工作。持續開展“關愛留守兒童”活動。通過豐富多彩的團隊活動的開展，逐步形成生動活潑的支部工作特色。

    5.不斷提升“青年文明號”內涵，做好“三項服務”（服務幼兒、服務家長、服務社會）。

五、美化創建環境，營造良好氛圍

    1.創建標志掛在辦公室內顯眼的位置。

    2.創建目標、計劃，創建青年文明號條例上墻公布。

篇4

第三條“青年文明號”分為國家級、市級、行業主管局級三級，分別由各級創建“青年文明號”領導機構審查批準，命名表彰。

第四條“青年文明號”是共青團跨世紀青年文明工程的重要組成部分和工作載體，是凝聚青年、團結青年、帶領青年建功立業的有效形式，是以倡導職業文明為核心，以行業管理規范為標準，以科學管理為手段，以崗位文明、崗位技能、崗位效益為重點，以先進典型為導向的群眾性勞動競賽。

第五條“青年文明號”活動旨在組織和引導青年立足本職崗位誠實勞動，文明從業，樹立適應社會主義市場經濟要求和機關建設發展需要的敬業意識、創業精神和質量、效益、競爭、服務等觀念，倡導職業道德和職業文明，在全社會展示當代重慶機關青年在“弘揚紅巖精神，塑造當代重慶人”活動中的精神風貌，塑造黨和政府的良好形象，為促進重慶市改革開放、經濟發展和社會全面進步作出應有貢獻。

第六條“青年文明號”活動堅持內容和形式相結合。繼承與創新相結合的原則。一方面要與以往開展的青年突擊隊、青年文明崗建設等活動有機結合起來，逐步在名稱上統一，操作上并軌，另一方面要深入認識“青年文明號”活動的豐富內涵，緊密結合起來，開展獨具特色，富有實效的創建活動。

第二章條件與標準

第七條“青年文明號”基本條件：

1、35歲以下青年占50％以上，負責人中至少有一人年齡不超過35歲的青年集體，青年集體人數一般不低于3人。

2、該集體中的青年熱愛本職工作，敬業意識強，職業道德良好，積極貫徹執行黨和國家的方針、政策，自覺遵守有關法規及本單位的各項規章制度、操作規程和服務規范。

3、在機關業務工作上體現出高度文明素養和牢固的質量、效益觀念，并取得突出成績。

4、努力學習業務，鉆研技術，掌握本職工作必需的知識和技能，有相當數量的青年成為本職工作崗位能手。

5、青年集體中團組織健全、活動正常，能緊密圍繞本單位的中心開展工作，發揮團員的模范帶頭作用，根據青年特點生動活潑、扎實有效地開展創建活動。

6、工作及成效得到本單位黨政領導肯定，受到周圍群眾或服務對象贊譽，社會評價良好。

第八條“青年文明號”考核標準：

1、符合第七條之規定。

2、緊密結合本單位、本部門實際，總結、摸索、建立起一整套標準化、科學化管理的先進模式。

3、“青年文明號”領頭人政治性強、業務上精，能夠自覺帶動青年爭先創優。

4、務求實效，狠抓落實。實行目標責任管理，在崗位責任制的基礎上制定出創建規范，活動有規劃，創建有目標，分工明確，責任到位。

5、圍繞提高青年素質開展豐富多彩的思想教育，職業技能培訓練兵比武等活動；圍繞推進機關政治水平、工作質量、工作效率的提高，深入開展“三優一滿意”等活動；圍繞倡導社會新風、開展社會公益活動并取得良好效果。

第三章評審與獎勵

第九條“青年文明號”按照自下而上，逐級申報、考核、推薦、批準、命名程序產生，評選過程要具有連貫性，必須是本級的“青年文明號”集體，才有資格申報更高層次的“青年文明號”。

第十條各級團組織和行業主管部門要加強協調，密切配合，嚴把質量關，被推薦的青年集體要具有先進性和代表性，事跡要具有說服力。

第十一條各創建單位必須在每年初向市創建“青年文明號”活動領導小組辦公室上報本系統、本單位當年計劃創建“青年文明號”集體的名單和實施方案，接受領導小組的檢查和考核。沒有上報創建計劃的，原則上不能參加當年度市級“青年文明號”的評選。

第十二條“青年文明號”一般在每年“五四”前后進行命名表彰，每年一季度由各直屬單位團組織會同有關部門對創建單位進行考核，經同級黨政及共青團組織審查同意后上報市級“青年文明號”活動領導小組辦公室，經檢查后評審認定并正式命名表彰為重慶市直黨政群機關“青年文明號”。

第十三條各單位要大力宣傳“青年文明號”的先進經驗和典型事跡，營造創建活動氛圍，對“青年文明號”集體和個人的獎勵，以精神獎勵為主，同時可根據其實績與效益，參照相應的先進等級待遇記功、一次性物質獎勵或在工資獎金、晉級晉職、住房分配、評選先進、提拔深造等方面給予相應的獎勵。

第十四條對榮獲“青年文明號”稱號集體的物質獎勵，當年可根據本單位實際情況參照下列標準一次性發給在冊職工獎金：全國級“青年文明號”集體按人均一個月工資的標準發獎金；市級“青年文明號”集體按人均月工資三分之二的標準發給獎金；行業主管局級“青年文明號”集體按人均半個月工資標準發給獎金。獎金由單位自籌資金解決。

第十五條各級“青年文明號”集體在鞏固、提高質量和提高創建水平方面成績突出的，在進行年度復查合格的當年亦可比照本辦法規定的獎勵標準，一次性發給在冊職工獎金。

第十六條各部門、各單位要把“青年文明號”集體的負責人作為青年干部和管理人才加以重點培養，提供學習和鍛煉機會。“青年文明號”負責人不是黨員的，由基層團組織將他們優先列為推薦入黨對象。

第四章組織與管理

第十七條為加強對“青年文明號”活動的組織、管理和監督，重慶市成立由重慶市直機關黨工委和共青團重慶市委組成的“青年文明號”領導小組和監察委員會。下設辦公室在重慶市直機關團工委。負責日常具體工作。其主要職責是負責協調、指導、檢查、考核、復議、聘請活動特約監察員。同時設立重慶市直黨政群機關“青年文明號”監督電話(023--63895880)，以加強信息反饋和監察工作。

第十八條“青年文明號”實行掛牌制度。正在創建的青年集體，要統一掛爭創“青年文明號”標牌；凡獲得各級“青年文明號”榮譽稱號的集體，要掛相應級別的“青年文明號”牌匾。牌匾按規定標準統一制作，一般應懸掛在崗位現場，窗口行業應公開懸掛在醒目位置，自覺接受社會監督。

第十九條各級“青年文明號”牌匾的制作規定：

1、材料：銅板底；

2、字體：“青年文明號”統一使用總書記的題字；

3、字體顏色：“青年文明號”為紅色，其余字體為黑色；

4、牌匾尺寸：市級為650mmx400mm，行業主管局級為560mmx350mm。

第二十條要加強“青年文明號”活動的基礎管理，做到：有創建規劃、有考核標準、有中途檢查、有活動總結、有復查驗收，使活動健康有序地進行。

第二十一條重慶市直黨政群機關“青年文明號”的日常管理采取定期與隨機、明查與暗訪、組織檢查與填寫反饋表相結合的方法，按照“青年文明號”考核標準進行檢查、監督，檢查結果要及時反饋到辦公室。

第二十二條為保證活動效果和質量，使創建活動保持競爭力和活力，“青年文明號”不搞終身制，實行年度淘汰制。市級“青年文明號”每年年初都要通過各行業主管部門和團組織向市級領導小組辦公室重新提出申報。由市級“青年文明號”活動領導小組每年進行復查，以復查結果和特約監察員的意見為主要依據，符合標準的重新認定并繼續掛牌，對首次考核中發現創建活動不達標者，給予黃牌警告，限期一個月整改，到期仍未達標者將撤銷其稱號。

第二十三條凡“青年文明號”某些自然條件發生變化，包括集體中35歲以下青年比例少于50%或負責人中年齡均超過35歲的，則自動撤銷“青年文明號”牌匾，并給該集體頒發紀念證書。

第二十四條凡“青年文明號”集體中發生以下情況者，將被強制撤銷牌匾。

1、本集體中有違法、違紀、違和國家政策的現象發生。

2、凡被輿論曝光，群眾反映強烈，經檢查情況屬實的。

3、申報時弄虛作假，騙取榮譽的。

第二十五條撤銷市“青年文明號”牌匾，要經市直黨政群機關“青年文明號”活動領導小組審核批準，由“青年文明號”集體所在單位團組織與各直屬單位團組織共同實施。撤銷的牌匾歸領導小組辦公室。

第五章附則

篇5

20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習狀況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，順利完成了一年的工作任務，現將個人年度工作總結如下：

能：

認真學習相關業務知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業務技術水平；結合實際教學和科研狀況，用心申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研潛力和組織管理潛力；在工作中，充分協調好各方面關系，與同事們一齊共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識，上力求創新。

勤：

對工作兢兢業業、勤勤懇懇，始終持續嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執行教學計劃，認真組織教學，及時輔導答疑。用心參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規定，嚴守各項紀律。

績：

在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《xx》、兩個班的《xx》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業，同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的'《xx》和一個班的《xx》授課任務。

在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目，發表了四篇科研論文。本年度繼續擔任兩個班的班主任工作，在班級管理中用心開展德育建設和學風建設，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務的原則，在做好日常工作的同時，用心組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約xx學時。

總結一年來的思想、工作和學習狀況，有成績也有不足，期望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。

大學教師期末工作總結范文參考二

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。

本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。

總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創新的天地。

鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

大學教師期末工作總結范文參考三

在過去的一學期中，我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課，盡自己的努力上好課，認真學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教育技術，并且努力應用于實際教學工作中；能夠針對自己的特點和所教專業，努力學習，積極鉆研，認真授課，熱情輔導，按時按質批改作業，盡心盡力完成好各個教學環節，將主要工作總結如下。

一、日常教學工作：

AutoCAD課程是每周8學時，3dsMAX和畢業設計是每周20學時，課時量比較多、又是跨科目教學，所以準備起來不太容易，需要大量時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務，達到教學目標，上好每一節課，我就給自己制定了“三認真”要求，即嚴格要求自己的同時要認真備好每節課；認真上好每節課；認真批改每本作業。通過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節課，我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材，翻閱各類教學教參，就是想備出一節讓自己滿意的課，上一節讓學生有收獲的課。

二、訓練與比賽：

中等職業學校學生的學習是與應用技術緊密結合的，那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高，也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。

1、5月參加吉林省中等職業學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。

2、6月組織并帶領學生參加20XX全國三維數字化創新設計大賽。

三、學習與提高：

俗話說要給學生一碗水，自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快，計算機應用技術更新換代日新月異，對于我們中等職業學校的專業教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術，我假期接受了Maya技術的培訓。此次收獲很大，使我在專業技術上又上了一個新的臺階。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

大學教師期末工作總結范文參考四

又是一個學期結束了，望著即將畢業的學生，讓我的心潮起潮伏，讓我的心靈震撼。是他們深深地感動著我、激勵著我，讓我從不同的視覺角度來審視教師這個職業，許多以前處于朦朧狀態的問題迎刃而解，眼前豁然開朗。

十幾年的教學，我深深體會到只有努力提高自身的文化素養，豐富自身的知識底蘊，傾情投入教育教學工作，積淀方法，摸索經驗，在活動中歷練，才能促成自身的專業成長。要想在教育教學工作中有一番出色的表現，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。教師，作為培養人才的人，教學素質必須要跟上時代的步伐，必須樹立現代教學思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質和學習能力。我作為教師中的一員，必須不斷學習才能適應教學工作，必須腳踏實地地學習研究，才能在自己的專業素養上成長起來。

贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現出來的善意。幫助孩子揚長避短，克服自卑，樹立自信心，讓孩子感到學習是自己的一種榮譽。

愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。愿我們每一位教育工作者都獻出一點愛，時時、事事呵護孩子的自尊心，與孩子共同享受教育的美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”這句話我感受最深的就是一個“愛”字。我想，我們做為一名教師要熱愛學生，熱愛自己的事業；還要有強烈的創新意識，不照搬書上的東西，要勇于創新、敢于標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經驗的同事請教，與同事要互相關心、和睦相處。