引論：我們為您整理了1篇園藝畢業論文范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
園藝畢業論文:園藝類畢業論文指導問題及對策分析
【摘要】高職院校畢業論文（設計）是學生走向社會前在學校的一個綜合性的實踐教學環節，合格的畢業論文（設計）是衡量高職院校教學水平及教學管理水平的重要依據。為有效提高學生畢業論文（設計）質量，本文針對高職院校園藝相關專業的共性與特殊性開展研究，總結出論文指導過程中存在的一些主要問題，并從課程改革、增強師生交流、加強學生能力鍛煉等多方面提出對策分析。
【關鍵詞】高職;園藝;畢業論文
高職畢業論文（設計）是學生走向社會前在學校的一個綜合性的實踐教學環節；是實現教育與生產勞動和社會實踐相結合的途徑[1]；是學生探求真理、強化團隊合作意識，同時服務社會、提升知識儲備、強化技能操作和完善自我能力的重要過程；更是培養良好的道德觀念及意志品質、嚴謹求真的工作作風及關鍵創新意識的重要一環。其中，由于近年來國家對園藝產業的重視，社會對園藝相關專業畢業生的知識素質儲備、實踐技能掌握等要求不斷提高。在園藝專業培養過程中，實踐教學不斷加強、創新精神的要求不斷提高、實踐能力與適應能力的結合日益緊密的情況下，如何使學生將所學、所看、所掌握的知識與技能結合，以完成最終的實踐考核，成為當下的研究目標[2]。
一、高職院校園藝相關專業畢業論文（設計）指導課程開設情況及存在問題
高職院校園藝相關專業畢業論文（設計）指導課程通常開設于第四學期，并貫穿學生頂崗實習及畢業實習。在此階段，學生已學習或正在學習專業課程，其中包含園藝植物生產技術、園藝植物育種、園藝植物保護、設施園藝、園藝產品營銷等專業核心課程[3]。在該過程中，為行之有效地檢驗學生對所學專業知識及實踐操作技能掌握情況，需要讓他們在后續實習階段，通過參與到校企合作實踐項目、院區結對服務項目，參加招聘會等形式，投身至園藝產學研相關行業。基于提高自主學習能力的目標，在完成實習要求的同時，學生將以畢業論文（設計）的形式，對所學專業進行有效提煉及總結。畢業論文（設計）指導課程的開設，則是為了更好銜接學生的校園學習與初次步入社會的生產實習。由于園藝專業涵蓋面較廣，專業課程又細分為果樹園藝、蔬菜園藝、觀賞園藝、生活園藝、觀光園藝等方面。因此課程開設數量較多，內容詳實復雜，培養過程中理論知識掌握與實踐能力提升并重。對學生提出了了解園藝產品自育—產—研—銷四步完整過程的高標準嚴要求[4]。目前，高職院校園藝相關專業依舊沿用本科院校畢業論文（設計）的指導模式，在吸收本科院校較為完善的畢業論文（設計）寫作指導相關經驗的同時，也暴露出諸多的問題。1.畢業論文（設計）指導初期（1）學生重視程度不足本階段的授課過程中，任課教師將畢業論文（設計）拆分成數個重要的組成模塊，分門別類為學生進行講解與授課。在實際教學過程中發現，相較于采用理實一體化教學模式的專業課程，同樣為專業必修課，畢業論文（設計）課程由于內容集中于書本，實踐操作較少，即便借由多媒體的展示及相關專業知識的案例分析，仍有部分學生缺乏對課程的重視性。（2）對授課教師個人能力依賴較高本課程在課本教材的基礎上，相較于知識點的分析，更偏重于實例講解。要求授課教師能夠就園藝相關專業的不同方向，對不同類型的論文進行拆解，有條理、有層次地向學生講授。現階段，高職院校青年教師所占比例不斷增大[5]，他們必然要直接參與到對學生的畢業論文指導工作中去。青年教師基本都是碩士或博士畢業，專業知識豐富，思維活躍，受過良好的科研訓練，具有良好的科研能力和科研素質。但相較于青年教師在研究生階段所開展的研究工作，高職院校學生的實習內容更偏向于生產實踐。同時青年教師所學專業通常為園藝學下屬某個方向，對其他研究方向的了解可能存在欠缺。這種知識面廣度的不足會導致在授課過程中，教師只講授自己所熟悉的內容，而無法較為開拓學生思路，引導學生進行思維延伸的鍛煉。（3）相關參考書目指導性不足畢業論文（設計）指導課程參考數目雖多，但內容普遍大同小異。其中針對園藝相關專業書籍較少，通常包括在農業大類中。而傳統大田作物與園藝作物生長周期、生長特性、產銷需求的差異，決定了適應高職院校畢業論文（設計）指導所采用的參考書籍需要細化，不可一概而論。2.畢業論文（設計）指導中期（1）學生實習時間安排有待優化本階段，學生已步入社會，走到實習崗位中，承擔起崗位相應職責。但新的環境和工作內容會擠占學生較多的時間和精力，造成學生能夠花費在論文設計上的時間和精力減少。很多學生在此階段無法做到合理安排時間，實習或畢業論文往往會相互影響，使得學生在選題過程中思考不夠充分，知識體系的盲點補充不及時，最終影響畢業論文或設計的完成質量。（2）教師跟進存在困難該階段中，學生在教師指導下，自論文初定選題起，完善選題方向、確定文章題目。在填寫論文任務書后，逐步完成論文提綱、開題報告，并完成畢業論文（設計）的初稿，交予教師評閱。教師根據學生選題及開題報告，對初稿提出修改意見。學生拿回初稿，根據教師修改意見進行修改，從而形成二稿，三稿，直至最終定稿，結束畢業論文（設計）的寫作環節[6]。但在此階段，由于學生基本不在校，且實習單位各異，因此大多與畢業論文指導教師的聯絡不緊密。實際上論文指導過程中也存在一定問題，例如在學生進行論文初步選題時，指導教師無法及時根據學生實習過程中的具體崗位工作及職位安排進行選題指導，從而使后續擬定論文提綱及撰寫開題報告等工作受到影響。同時論文初稿完成后，需經反復修改才能夠定稿，但學生正處于畢業生產實習中，繁重的實習任務容易使部分學生產生懈怠心理，無法及時修改甚至是不愿修改論文，最終影響論文質量及答辯結果。（3）實習單位對畢業論文的支持不力原則上，學生的實習工作與畢業論文或設計存在緊密的聯系，學生的畢業論文或設計基本脫胎于頂崗實習過程中所從事的工作內容。但實習單位出于保密性需要或其他原因，對學生在工作中獲得的與畢業論文（設計）有關的數據，不能或不愿意提供相應的支持，使得學所需數據往往不完整或不連貫，無法很好支持論文的撰寫。部分企業安排學生實習工作時，給學生安排與專業關聯不高或無法接觸專業相關內容的簡單重復勞動崗位，使得學生在撰寫畢業論文（設計）時無從下手，無法按照畢業論文（設計）的要求，提煉出具有研究價值的觀點，或無法將現階段工作或任務的成果進行有效轉化[7]。3.畢業論文（設計）指導后期這一時期的主要工作圍繞著論文答辯進行。在此階段，學考索?探微?2生所面臨較大挑戰是如何建立強大心理，順利通過答辯。答辯要求學生在現場能夠順利講述論文選題意義、研究現狀及進展、實驗開展情況、所得文章結論及存在不足，較為回答答辯小組提出的問題，沉著應對答辯現場可能出現的突發情況。
二、高職院校園藝相關專業學生不足
1.學習自主性欠缺在學會學習的基礎上，學生的自主性是指學生在學習中能夠獨立自主，獨立地學習或者依靠自己去學習，主要為在學習時表現出的自律、主動、理性反思等良好的素養。由于高職院校生源復雜，有參加過高考的普高生，也有參加提前單招與對口單招的單招生，同時為了普及高等教育，高職院校會招收一批五年一貫制學生即中專畢業生。該現象造成具有不同學習基礎的學生，在進入高等教育階段后，表現出了學習能動性及自主性的差異。部分學生在處于班級學習共同體時，能夠收獲較好的學習收益，但當進入自主學習時，學習目標不明確，學習效率下降，學習成果不顯著。但畢業論文（設計）是每位同學需獨立完成的一次終期考核，針對獨立個體進行，所以部分學生在進入論文（設計）寫作階段，會出現較明顯的拖沓與懈怠現象。2.專業相關基礎工作熱情不足，受個人偏好影響較大畢業論文（設計）依托學生頂崗實習工作開展，培養學生的動手能力、綜合運用基礎知識、專業知識去解決實際問題，培養學生的科研能力、檢驗學生的學習效果。園藝產業涉及就業面較廣，育—產—研—銷四步中會產生許多分支就業方向，學生在選擇實習單位時機會較多。但在頂崗實習崗位統計時發現，學生在選擇實習崗位時僅憑個人偏好及興趣，并未綜合考慮自身能力與專業要求。較多學生集中在園藝產業終端行業，即銷售行業中，造成了在論文（設計）寫作初期，出現選題面狹窄，實驗材料雷同，實驗設計相似，甚至選題重復的情況，嚴重影響后續論文的撰寫。3.畢業論文（設計）創新性不足創新性是畢業論文的靈魂，要求學生在一篇文章中所揭示的觀點、所進行統計的數據或使用的研究方法有創新，可以依據前人研究，可以使用舊理論、舊方法，解決舊問題。但不可重復提出舊觀點，而是需加入經研究后所得到的嶄新觀點。在畢業論文（設計）指導過程中發現，學生受限于知識儲備，知識體系的完善性不足，在進入實習崗位時，無法認識到工作的目的及崗位意義，使得他們在工作時產生困惑，認為實習的工作內容不足以撰寫一篇畢業論文，從而通過選擇已有的論文，生硬地與自己的實習工作進行結合，最終導致畢業論文質量不過關。4.部分學生學習態度不端正，抄襲情況嚴重在論文階段發現，部分學生存在著較為嚴重的抄襲、剽竊等學術不端現象［8］，論文大量復制粘貼他人研究成果，更有甚者，無視論文寫作中學術性等要求，直接從網絡上進行摘抄無立意，無研究支撐的論據及論點，填充文章。
三、對策及分析
1.畢業論文（設計）課程改革，采用多教師合作講座形式開展課程園藝類專業就業可研究方向較多，涉及觀賞園藝、果樹園藝、蔬菜園藝、觀光園藝、都市園藝等。在開設畢業論文（設計）指導課程時，可不拘泥于由某位教師主導課程的傳統形式，將課程分割為不同模塊，多位專業教師合作，發揮所長，在擅長領域向學生進行知識傳授及講解。在專業核心課的基礎上，進一步加深學生對園藝專業相關知識的掌握，有助于學生構建起知識體系，深化知識結構分析。2.加強指導教師與學生之間的交流學生參與頂崗實習階段，應安排中期歸校審查時間，便于指導教師開展論文指導工作。學生應積極主動，按照實習手冊要求，填寫實習日志，并及時將日志發送給指導教師，使教師能夠了解到學生實習工作的具體內容及職位要求。指導教師應參考學院頒發畢業論文時間安排，自行對各項工作進行安排，通過電話、網絡等多種形式敦促學生盡早完成任務。同時根據學生所撰寫論文內容側重點的異同進行分組指導，共性問題共同指導，單獨問題單獨分析。降低論文指導難度，避免重復勞動。3.形成畢業論文（設計）指導小組擔任論文指導教師的青年教師，應積極參加到有經驗教師的研究團隊中去，提升科研素養，將科研活動與教學活動結合起來，融入在論文指導過程中。同時，可在學院之內形成畢業論文（設計）指導小組，由不同專業、不同層次的教師有機組合。教師之間互相交流與協商，從畢業論文選題開始，對學生進行指導。在此過程中，青年教師將作為輔助，協助其他指導教師完成整個論文指導過程。4.加強學生自主學習能力及創新性能力的鍛煉從專業基礎課、專業核心課的授課過程中，逐步培養學生的學習興趣及學習動力，鼓勵學生在學習中發現問題，提出問題，并基于思考解決問題。使學生能夠在學習過程中掌握有效的學習方法，能夠做到觸類旁通，舉一反三，降低對老師的依賴性。而針對學生的創新性能力培養，也是貫穿在完整的教學階段。創新思維體現在每一門課程中，包括時政、歷史及傳統知識相關學科，每一門學科都在不斷發展，每一次授課所采用的教學方法，課程內容的編排，都可以針對學生進行創新性的鍛煉。例如不同課程中創設教學情境，發掘課程的通性內容，引導學生進行思考，以通性內容為基礎進行擴展，逐步構建起完善的知識樹狀圖。從而引導學生學習思維導圖模式，以核心內容為基點進行深入思考，從研究廣度向研究深度進行轉變，增強學生創新性能力的培養。5.加大對論文抄襲的檢查力度為避免學生在論文撰寫階段匆忙修改，論文指導過程中不僅僅依托于系統的開放，應將畢業論文工作分為不同環節，并對每一環節進行審核。通過過程檢查，確保畢業論文質量。同時應加強學風和教風的建設，強調師德教育及學生的誠信教育，明確對論文抄襲的學生進行通報批評，并酌情剝奪答辯資格或取消畢業論文成績。結語高職院校不同于本科院校，畢業論文（設計）更注重結合學生所學專業和崗位實踐，以完成實習工作任務或項目為目標，培養學生實踐操作能力，加強學生職業技能及能力的鍛煉。基于農業對拓展出更多現代農業栽培生產模式的需求，園藝類專業對學生如何充分利用頂崗實習及畢業實習機會，并將實習內容轉化為對學習過程的最終考核，提出了更高的要求。
綜上所述，現階段高職院校園藝類專業畢業論文（設計）指導過程中的問題及不足應從多方面著手，對學生、教師和授課過程都提出要求，力求解決各環節出現的問題，才能保障畢業論文的最終質量。
作者:郝姍 單位:蘇州農業職業技術學院園藝科技學院
園藝畢業論文:城市園藝綠化苗木養護管理論文
摘要：園林不僅可以改善生活環境，為人們提供休息和進行文化娛樂活動的場所，而且還是供人們游覽、觀賞的藝術空間。城市園林植物的景觀特色越來越受到人們的關注。城市綠化樹木生長的養護管理，應根據植物生長所需生態環境要求進行。在樹木生長的環境因子中，一方面通過加強土壤、水分、肥料的管理直接為樹木生長創造條件，另一方面光照、溫度和空氣是大自然客觀存在的，并從多角度闡述了城市園林綠化樹木的養護管理。以供園林部門養護管理城市園林樹木參考。
關鍵詞：園林；植物；景觀特色
一、樹木的養護
1.樹木的修剪
樹木是依賴在葉片上進行光合作用而獲取能量的．因此對樹木過量的修剪，會削弱整個樹勢。修剪次數愈多．修剪愈重，對造成樹木的傷害也愈重，從而也為大量真菌和細菌提供了侵染通道。因此，應盡可能減少對樹木的修剪。常規修剪樹冠，無論全部剪去分枝或分枝重截，都會發出較修剪前更為旺盛和密集的枝叢。出于減少遮蔭的需要或由于樹木根系受損或其他類似原因必須去掉大部分枝時應進行疏剪。這樣較通常將樹修剪得殘缺不全的方法效果要好．并且省工。修剪方法以在嫩枝或分枝基部剪截為宜，因為這個部位營養供應充分，傷口易于愈合，而且不會留下輪痕。
2.修剪整形
修剪整形是通過人工手段對枝條的保留、疏剪或短截，培養出優美、理想的樹形，具有更好的藝術性和觀賞性，同時還可改善通風透光條件，使樹木具有更強的生命力。
3.修剪按苗木的生長與休眠時期，修剪分為生長期修剪和休眠期修剪，前者也叫夏季修剪，后者則稱冬季修剪。夏剪在4～l0月，冬剪則在l0月～翌年4月進行。一般落葉樹種適宜冬剪，傷流嚴重的應早剪或傷流過后再剪；常綠樹種既適宜冬剪也適宜夏剪。修剪的技法有截、疏、傷、變、除蘗等多種，一般休眠期以截、疏為主，而生長期修剪各種技法均可采用。
4.整形整形結合修剪進行，其形式有自然式整形、人工式整形、自然式與人工混合式整形等。
5.灌水休眠期灌水在秋冬和早春進行，秋末或冬初灌水可提高樹木越冬能力，并可防止早春干旱；早春灌水有利于新梢和葉片的生長。并有利于開花坐果。生長期灌水有花前灌水、花后灌水和花芽分化期灌水。就不同季節而言，夏季是樹木生長旺盛期，尤其是新植樹木、小苗、灌木的樹根較淺，抗旱能力較差，樹葉蒸發量大，需水多。應勤灌溉。灌水量與樹種、品種、砧木以及不同的土質、氣候條件、植株大小、生長狀況等有關，耐旱樹種灌水量要少些，不耐旱樹種灌水量要多些。灌水溝應開在樹冠投影的垂直線下。不要開得太深以免傷根。溝壁培土要緊實以免傷根及被水沖壞，溝底要平坦。保障灌水均勻。水量足、灌得勻是最基本的要求，若發現漏水現象應及時用土填嚴。再進行補灌。水滲透后及時封溝中耕，通過中耕、封溝可切斷土壤毛細管，防止水分蒸發。夏季可早晚進行灌溉。冬季可于中午前后進行。
二、施肥管理
施肥是通過人工補充養分來提高土壤肥力，可供給樹木生長充分的營養，并改良土壤性質，提高土壤溫度，改善土壤結構，提高透水、通氣和保水性能，有利于樹木根系生長。
同時還為土壤微生物的繁殖與活動創造有利條件，促進肥料分解，使土壤鹽類成為可吸收狀態，有利于樹木生長。
1.根據不同的物候期施入不同種類的肥料
早春和秋末是根系的生長盛期，需要吸收更多的磷素，根系才能強大、伸入土壤深層。抽枝發葉期，細胞分裂迅速，葉量增加，樹體擴大，此時需要從土壤中吸收大量氮肥，建造細胞和組織。
2.根據不同樹種，在不同時期施入不同種類的肥料
早春開花的樹木在休眠期施肥，對花芽萌發、花朵開放有重要作用。花后是枝葉生長盛期，應及時施入以氮為主的肥料，促進枝葉形成；在枝葉生長緩慢、花芽形成期，應施以磷為主的肥料。
三、防止建筑工程傷害樹木
每當建筑工程完工之后，常常發現附近的樹木死亡，這是由于樹木生長的環境受到干擾破壞的結果。采取某些措施可以消除這些傷害，特別是對樹木根區的傷害。
1.水泥和其他鋪裝地表處樹木的養護
水泥、瀝青和其他鋪裝地表，都可能對樹木產生與埋土過深相同的影響。處理辦法是取走不透氣層，并在樹冠范圍內鋪設厚層沙子，使土壤保持通氣、透水。在街道和廣場，采取的辦法是用鋪石或有孔洞和縫隙的石料鋪裝地面，下面墊一層沙子。
2.對樹木根區采取的措施
人行道上往往要在行道樹根區附近鋪設通信、燃氣、電纜和下水道，這些都屬于對樹木危害很大的工程。原則上應在樹木分枝分布范圍以外鋪設管線，但由于施工過程中樹木總會喪失一些根，而且樹木根系范圍的變化幅度也很大。
四、防治病蟲害
在園林植物病蟲害治理時，應考慮生態平衡、社會安全、防治效果和經濟效益，放寬防治指標，將有害生物控制在可容許為害范圍之內。必須以搞好植物檢疫為前提，養護管理為基礎，積極開展生物、物理防治，合理使用化學農藥，協調各種防治方法。
1.把好植物檢疫關
在調入苗木時，實行嚴格的植物檢疫，發現有害生物則要進行除害處理，嚴重者予以銷毀，防止新的病蟲害傳入，以免給園林樹木帶來更大的損失。公務員之家:
2.搞好城市園林植物的種植規劃
在考慮城市綠化美化的基礎上合理配置植物品種，要注重長遠解決病蟲害問題。針對本地區發生嚴重的害蟲種類，減少其喜食植物的種植，多規劃和栽植抗病蟲的或耐性強的植物，減少有害生物的適生寄主。
3.加強養護管理以提高植物的抗逆能力
病蟲的發生和危害在相當程度上與植物的生長勢相關。對生長勢弱的應及時施肥、澆水、松土鋤草，提高植物自身的抗病蟲能力，并結合秋冬季修剪，除去染病蟲枝條。這樣不但可以調節植物養分，還可以減少病蟲來源，通風透光增強樹勢，營造不利于病蟲害越冬、繁衍、為害的環境條件。
五、結語
總之，如何進一步做好園林綠化養護工作，是目前擺在園林工作者面前的一個重要課題，值得大家去研究和探討。
園藝畢業論文:校園藝術活動德育功能分析論文
一、校園藝術活動與德育的關系
早在上世紀末，教育部就把藝術教育寫進了《面向21世紀教育振興行動計劃》，將藝術教育提到了非常重要的位置。藝術教育與德育從來就是互補的，許多科學家、藝術家和教育家都認為，藝術與德育的結合是未來人類思想發展的趨勢，在教育過程中重視德育與藝術教育的結合，是培養具有良好人文精神和創新能力人才的重要途徑。
（一）根本宗旨與目標的統一性
藝術活動和德育都關系到人的精神面貌和道德風尚，兩者之間存在著內在聯系：都作用于人的心靈，啟迪人的情感；都統一于對真善美的培養。《樂記》中說：“樂者，德之華也。”法國一些著名學者如法蘭西學院教授讓·皮埃爾·尚熱、前科研部長于貝爾·局里安和一些諾貝爾獎獲得者都認為，經常接觸藝術作品對他們的事業有很大影響，大大提高了他們與環境、與人和諧相處的能力。李嵐清同志曾指出,美育是德育的重要內容，藝術教育是美育的中心內容。
（二）實施手段的兼容與互補性
藝術起源于勞動，來自于生活，其自身既有倫理性，又有教育性；既可以動之以情，又可以曉之以理；既可以打動人的心靈，又不會使受教育者感到任何的壓力。從而不知不覺、心甘情愿地接受影響。而德育更多的是突出其外在的規范性和強制性，并以大量正面典型作為模范，通過培養、說理、輿論營造，使人向往真善美，遠離假惡丑。因此，藝術教育和德育在實施手段上存在著兼容和互補。
二、校園藝術活動的德育功能
藝術教育是對大學生實施素質教育的重要內容，它可以發揮其自身特有的陶冶情操、升華精神境界、提高人的修養等功能，這既是高校教育的有機組成部分，又是德育的重要內容。藝術教育的這種德育功能在藝術活動中表現得更為重要、更為明顯。
（一）藝術活動有助于學生樹立正確的道德觀
凡是具有思想性和藝術性的藝術作品，都傾注了濃重的情感和道德價值判斷，這對學生的思想、情感和行為無不產生深刻影響。它們能以其特有的藝術形式,帶給人們心靈最強的震撼，使學生更而深刻地理解真、善、美的內涵，從而建立起自己的道德觀。
（二）藝術活動有助于培養學生正確的審美觀和價值觀
藝術教育的最終目的是樹立崇高的審美人格。孔子的“興于詩、立于禮、成于樂”，就是旨在通過藝術活動來塑造理想的人格，使人達到音樂所創造的境界。而審美的境界來自于審美主體的修養與音樂審美體驗。音樂教育有助于培養審美主體去發現和感受世界以及人自身的美。學生們在觀看電影、書畫、舞蹈、雕塑，傾聽歌曲、演奏的同時，培養了自己欣賞美、感受美的耳朵和眼睛，從而能善辨生活中的美丑，感受生活的樂趣，體察人與世界的關系，完善自身的價值觀念。
（三）藝術活動有助于陶冶學生愛國主義的高尚情操
藝術可以陶冶愛國主義的高尚情操，藝術作品往往能喚起和激發人們的愛國熱情。這絕非是空洞的說教，更不是灌輸，而是一種潛移默化的教育。例如《義勇軍進行曲》，它表現了中華民族團結一心，為祖國的未來奮勇前進的磅礴氣勢和必勝信念。每當樂曲響起，強烈的愛國熱情和民族自豪感都會油然而生；人民英雄紀念碑，既是的雕塑作品，又是歷史的見證，人們在欣賞這座藝術品的同時，更多的是一種對革命先烈的敬意和對現在和平時代的珍惜；電影《開國大典》讓人們了解了新中國成立時的艱辛與波折，充分體會到今天幸福生活的來之不易。學生們通過觀看這些傳世之作，可以牢記中華民族走過的光輝而艱難的歷程，激勵他們奮發努力去投身實現中華民族偉大復興的洪流之中。
（四）藝術活動有助于融洽人際關系,促進和諧校園建設
藝術是人類的共同語言，不分國界與種族，直達人的靈魂。它可以緩和人與人之間的矛盾，可以培養學生寬容、樂觀的性格和團結協作的精神。在舞蹈表演中，同學們要團結一致，服從集體；在合唱比賽中，同學們要學會與其他演唱者密切配合，共同合作；在話劇表演中，同學們要根據自己的角色，有的當紅花，有的做綠葉，為完成一件作品共同努力。文學大師托爾斯泰的一段話，道出了藝術的這一特性：“有時，人們相處在一起，雖然互不敵視，但彼此的情緒與情感是格格不入的。突然間，音樂像閃電一樣把所有的人聯結在一起，克服過去的隔閡，甚至敵視，人們感覺到團結和友愛。”
三、藝術活動中的德育途徑
（一）藝術欣賞
藝術欣賞是藝術活動的主要表現形式之一，它對大學生的德育起著潛移默化、潤物無聲的作用。教育家盧梭說過：“千萬不要干巴巴地同年輕人講什么理論。如果你想使他們懂得你所講的道理，你就要用一種東西去標志它。應當使思想的語言通過他的心，才能為他們所了解。”生活是鮮活的，而大學生更是活生生的個體，思想政治教育工作者要學會把藝術活動作為一種思想傳播的載體，揣摩大學生的心理、了解他們的實際需求，積極開展藝術欣賞。為此，我們可以安排一些音樂欣賞、美術欣賞、書法欣賞、戲劇欣賞、舞蹈、繪畫等藝術類選修課，組建各種形式的藝術活動團體，并定期舉辦由專家、學者和專業教師主講的藝術專場報告會，組織大學生利用業余時間進行美術作品展覽、演唱會和文藝匯演等活動。通過這些活動，讓學生們進入一個屬于個人的審美世界，通過感悟、理解、鑒別，從而獲得巨大的審美愉悅，也使德育工作在教育學生分辨美丑、是非能力的滲透中找到有效的接口。
（二）藝術活動參與
藝術活動既是一種藝術再現，也是一種藝術創造，而藝術創造是一種精神的自由活動，它在德育向藝術活動滲透的過程中起到一個抓手的作用。引導大學生積極參與一些藝術活動，是對大學生實施德育的有效途徑。以高校藝術團舞蹈隊為例，及時，舞蹈隊是藝術活動中較大的活動集體，擔負著學校各類演出的舞蹈表演及伴舞任務。這些活動絕大多數以集體的形式出現，因此集體主義精神和服從大局意識的培養是舞蹈隊德育滲透的首要方面。第二，臺上十分鐘，臺下十年功，而且舞蹈隊在同一場演出中上臺的機會往往比較高，少則兩三個節目，多則五六個節目。在演出前的排練過程中自然要付出比別人更多的汗水，何況每天還要起早練功，枯燥而艱苦，與穿著華麗的衣服站在聚光燈下的感覺不同，這將有效地磨礪學生的意志，教會他們懂得一分耕耘才有一分收獲的道理。第三，在藝術實踐的過程中，作為表演者，“當事人”對作品的體會一定比觀眾更深刻——他們要在表演前了解作品的背景，體會作品表達的精神內涵，這對舞蹈演員來說是一個身心的雙重教育。可以說，每一次藝術活動的參與都能獲得審美體驗，都是一次精神的旅行，而這些審美體驗在不斷洗禮著人的心靈，悄悄地影響著學生對學習與生活的態度。
（三）藝術“省”“行”
要引導學生在藝術活動中接受德育時，積極實現從“省”到“行”的升華。“省”是自省，自我教育是一個人道德修養上自覺能動的表現，是一種自覺進行思想轉化和行為控制的活動。藝術活動中要進行德育滲透，只有使學生從被動狀態轉化為自覺主動的行為，才能收到實效。要使他們在欣賞作品的同時，通過對比、反省，把獲得的知識營養充分吸收；要引導他們在蕪雜的藝術作品中，學會分辨，自省、自勵，提高欣賞美、創造美的水平，形成良好的個性品質。“行”就是實踐，許多觀念只能在參與中形成，良好習慣也只能在更多的行為中培養。隨著藝術活動的不斷多樣化，藝術傳播的物質載體日益現代化，為學生的藝術實踐和德育滲透提供了廣闊天地，許多德育內容都可以用大家喜聞樂見的藝術表現形式來進行傳播。如flash動畫設計比賽、主題晚會、書畫展、校園歌手比賽等諸多活動，都可以讓學生們自發組織、自主參與，使學生充分發揮個性，開闊視野，增加知識，提高技能。只要教師能及時給予正確引導，深化德育思想，讓學生在活動中耳濡目染，親身體驗，受到良好的思想教育，就能培養健康高尚的行為。
綜上所述，藝術活動對高校德育工作具有重要的促進作用，當德育在藝術活動的載體下，說教的色彩和教育的意圖被藝術“淡化”后，德育才能接近它的本質，從而更輕松地實現它的功能。
摘要：豐富多彩的校園藝術活動是高校校園文化的重要組成部分，也是高校德育工作的重要陣地。本文從藝術活動對加強和改進高校德育工作的實效、作用和滲透途徑等方面入手，提出了自己的一些看法。
關鍵詞：德育藝術活動大學生高校
園藝畢業論文:我國設施園藝建設管理論文
摘要該文對我國設施農業的現狀作了概述，并在分析了當前存在問題的基礎上，對我國設施農業的宏觀管理提出發展建議，包括管理定位;充分利用氣候資源，合理規劃設施布局;設施標準的制定;建立信息管理和技術咨詢網絡;抓好科學研究和培訓幾個方面。
關鍵詞設施農業宏觀管理方針原則
1、概述
我國自1979年至1994年先后從荷蘭、日本、美國、保加利亞、羅馬尼亞引進大型連棟溫室21.2hm2，但由于種種原因，特別是能耗過大，運行費用高，管理不善，僅個別勉強維持生產，絕大部分不得不宣告失敗。90年代中，由于我國經濟形勢進一步好轉，設施農業的發展又掀起了新的熱潮，以北京中以農場引進以色列大型塑料溫室為標志，又開始了新一輪較大規模地引進國外先進的大型連棟溫室，與以前不同的是這一次引進的不僅是溫室的主體骨架，同時引進了成套設備和栽培技術。據有關資料，1995年至1997年已簽訂引進合同達80hm2，價值3億元，主要集中在經濟發達地區，如北京、上海和廣州等地，突出地反應了國內對先進的設施栽培成套設備和技術的迫切需要。與此同時，國外溫室廠家亦蜂涌而來，他們采取壓低主體結構價格，提高內部設施價格的措施，試圖占領市場。
總之，當前我國設施農業的發展，已面臨新的形勢，在設施規模不斷擴大的同時，設施規格也在相應提高;在大力發展日光溫室生產的同時，也在較大規模地引進國外成套設施與栽培技術;設施園藝生產多樣化，不僅生產蔬菜，包括大宗菜和特菜，也生產花卉水果，但也暴露出在宏觀管理上無序狀態的問題。各地在紛紛上馬，紛紛引進的同時，也不乏盲目性，缺乏總體規劃、規范化和標準化。因此有必要在深入調查研究我國設施農業現狀、發展趨勢的基礎上，提出加強管理的意見和措施，以便為主管部門制訂規范化的管理辦法和宏觀管理的政策性文件提供依據，從而在市場經濟條件下，加強宏觀決策，疏通信息渠道，規范管理職能，提高企業素質實行名牌戰略，為發展具有中國特色的設施農業創造條件。
我國溫室中95％以上為日光溫室，普通加溫溫室和大型現代化溫室，因能源問題，運行效果不經濟而難以大面積發展。全自控現代化溫室自改革開放的80年代初，開始逐步引進至今。估計將近100hm2。日光溫室中約有60％為高效節能型日光溫室。塑料大棚中90％為簡易的竹木結構塑料大棚，只有在大城市郊區發展裝配式鍍鋅鋼管大棚，目前隨著規模化、產業化經營的發展，有些地區，特別是南方一些地區，原有單棟大棚也向連棟大棚發展。據全國農技推廣總站1996年底統計資料，我國設施栽培面積較大的省份是:山東、河北、河南、遼寧、江蘇和新疆。而高效節能日光溫室面積較大的省份為：河北、山東、遼寧等省。
現代化大型溫室，主要是引進溫室，從1985年至今，我國大約引進了近100hm2。主要分布在經濟發達的東部、東南沿海省份的大城市郊區。在1979~1994年期間，引進了21.2hm2，分布在北京、上海、哈爾濱、大慶、廣州、深圳、烏魯木齊等地，由于能源消耗大，管理不善，入不敷出，最終不能維持，有的被拆除，有的另作它用，基本上是失敗了。如1979年北京的四季青園藝場最早從日本引進的3hm2現代化大型溫室，現已改作貿易市場。1995年北京中以農場率先引進以色列溫室1.2hm2，開始了新的引進高潮。1996年引進面積較大的為上海，達l5hm2，分別從荷蘭、以色列引進，分5處進行試驗，取得了一些重要經驗;深圳市1997年從法國引進6hm2薄膜溫室，現已投入使用。還有很多省城如廣州、石家莊、鄭州、濟南、南京、北京、重慶和銀川等都有新引進溫室，或正在洽談引進事宜。這次引進的特點是：引進成套技術設備，除主體骨架外，包括環境調控設備、灌溉設備、全套栽培技術措施(從種子到肥水管理、病蟲害防治甚至授粉技術等)，并有引進國派駐專家指導，即不單純引進硬件，也引進軟件。但大多是政府行為，也有部分是企業行為。
2、面臨的形勢和問題及應采取的對策
2．1設施農業發展的數量和質量
目前設施農業發展的主要問題是數量增長很快而質量水平較低。以設施栽培86萬hm2計，城鄉人均占有面積已達7.l7m2，比80年代中期增長了19倍，所以發展方向應由擴大規模轉向提高質量。同時產業結構要轉型，單一生產蔬菜轉變成以生產蔬菜為主，輔以生產花卉、瓜和果。從單一生產大宗菜，轉變成生產大宗菜為主，輔以生產經濟效益高的特菜，有條件的地區應積極發展名、特、優、新、稀產品，出口創匯。其次是提高現有設施水平。現在設施質量普遍較低，日光溫室中絕大多數為80年代中期形成的普通類型，結構較簡單，以竹木、水泥桿為骨架，厚厚的土坯墻體降低了土地利用率，可利用面積僅40%~50％;作業空間小，不便于機械操作，只能靠手工作業;保溫、采光性能差，每年雨季過后，必須投入大量的人力、物力維修結構;抗災能力差，易被大雪壓塌、大雨沖垮，如1997年12月一場大雪，江蘇、山東不少普通型日光溫室因承受不住雪壓而倒塌;灌溉技術，仍以大水漫灌，有些地方每667m2日光溫室灌水量達500m3/年。并且在多年使用后溫室內病蟲害嚴重而不得不依靠經常性打藥來維持生產，這與發展綠色農業的趨勢很不協調。所以山東省率先提出了設施農業的二次創業，不僅要選育優良品種，而且要改進設施結構及栽培管理技術，在提高產品品質上下功夫。
對于塑料大棚的發展，同樣存在結構和栽培技術兩方面有待提高的問題。
所有新建的設施，應該具備更高的質量水平，不應再停留在較原始的水平上，應能夠生產高品質產品，借鑒引進溫室的一些經驗，逐步向現代化、自動化方向發展。
2．2能源清費和氣候資源的合理利用
我國是一個季風氣候顯著的國家，冬春季節在蒙古高壓的控制和影響之下，我國的三北地區、青藏高原、云南高原晴天多，日照百分率超過50%，光照充足，是發展設施園藝生產的有利條件。但我國地處歐亞大陸東部，季風發達，大陸性強，氣溫的年變化很大，冬季嚴寒，夏季酷熱，冬季氣溫比同緯度其它國家要低，而且愈向北方，偏低愈甚。例如1月份，東北地區比同緯度其它國家氣溫偏低14~18℃，黃淮流域偏低10~14℃，長江以南地區偏低8℃，華南沿海也偏低5℃。夏季除沙漠地區以外，我國又是同緯度地區最熱的國家7月份平均氣溫東北和內蒙北部比同緯度平均偏高4℃，華北平原偏高2.5℃，長江中下游偏高1.5~2.0℃。根據計算我國北方各地冬季日平均氣溫≤5℃負積溫要比世界同緯度地區高出1~4倍。這就意味著我國發展設施生產冬季加熱所需能耗比歐洲國家要高得多。夏季比同緯度其它國家炎熱，必然增加降溫所需的能耗，而且夏季又是雨季，空氣相對濕度大，濕熱同季使藉助于蒸發降溫機理的降溫效率下降，在封閉條件下進行濕簾降溫、噴霧降溫，其降溫效果必然受到限制。
因此，如何根據我國各地氣候特點，發展設施生產必須要進行深入研究，不能照搬國外的經驗，節能是中國設施園藝生產的重要課題。
2．3引進和國產化
1979~1994年引進的20hm2大型現代化溫室，由于高能耗和經營管理跟不上，高投入、低產出，至今幾乎全部停止運營。1995年以后又開始了第二次引進大型現代化溫室的熱潮，其中規模較大的是1996年上海從荷蘭、以色列引進了15hm2微機全控制加溫溫室，進行蔬菜、花卉栽培。經過一年的運行，有盈利的也有虧損的，但為高能耗、高投入、高產出的現代高科技設施園藝經營提供了經驗。
目前現代化溫室的引進主要存在以下問題：
1)投資大。以上海1996年引進的15hm2溫室來看，引進費用加配套設施設備費用，平均500~900元/m2，投資太大，每年的折舊費、維修費太高，在短期內難以收回投資，這是影響溫室引進的一大因素。
2)運行成本高。從上海5個基地在1996~1997年度運行成本看，平均每1/15hm2(畝)為3.48萬元，其中30%~40%是燃料成本。從上海各引進溫室使用效果來看，冬季加溫使用燃煤最經濟，比用電或燃油熱風的效果好、成本低。即使燃煤，在上海的荷蘭溫室中要保障果菜的生長溫度，每天每公頃，仍需燃煤3t(每畝0.2t)。在濟南，每1/15hm2(畝)每天需燃煤0.4t。在北京，則為每天每1/15hm2(畝)0.8t。有些引進溫室(也包括部分國內設計的溫室)的通風設計沒有針對當地的氣候條件，在高溫高濕同季的情況下，降溫依靠濕簾風機系統，不但降溫效果差，能源消耗也相當可觀，甚至不比冬季加熱能耗費用少。能源消耗費用太高，使投入使用后的經營成本持續偏高，最終可能變成虧本經營，成為溫室引進的又一大障礙。
3)功能定位存在一定問題。既然是引進的現代化大型溫室，是資金技術密集型企業，其產品定位必須有高起點。高投入，必須有高產出，才能充分顯示現代化、資金技術密集的優勢，達到高效集約栽培目的。上海的東海荷蘭溫室，種植的彩色甜椒，市場定位于大賓館和大飯店，價格可達24元/kg，其他產品市場定位也大都在賓館飯店或超市，因其能保障優良的品質和周年供應，價格優勢明顯，所以其經營效果，已經突破了以前引進溫室不計折舊，勉強保本的經營狀況，在合理扣除折舊和經營成本后，仍略有盈余，并且會越來越好。南京市蔬菜所，80年代中期，引進一棟荷蘭溫室，一直種植番茄等大宗菜，年年收入不抵運行費用，從1995年開始，改成一半種菜，一半種花，當年收入與運行費持平，1996年1/4菜(番茄和櫻桃番茄)，3/4為切花和盆花，當年收入高于運行費用。所以功能定位不是許多引進溫室經營不善的一大原因。結合旅游觀光，生產品質花卉、蔬菜、瓜果和種苗，如上海的東海農場，江蘇鎮江21世紀樂園都取得較好的經濟效益。
4)規模小經營單一。目前各引進單位引進的溫室面積一般為1~3hm2，絕大多數為1~2hm2，規模都不大，并且往往還種植多種作物，因此無論從面積還是從作物種類都形不成規模，這與國外的情況有很大差別。如荷蘭，一個農戶就有二、三公頃以上的溫室，只種植一種作物，專業化程度很高，不僅有利于種植水平的提高，而且能保障履行市場合同，它的規模效益得到了比較充分的體現。我們目前的引進方式不能形成規模效益，這就增加了操作上的難度，在一定程度上還是一種技術人才資源的浪費，3hm2種植三種作物所需的技術指導同樣能指導15hm2種植同種作物的生產。
5)引進不配套。只引進溫室設備而不引進內部管理機制，難以實現真正的現代化設施生產。現代化的設備加上現代化的觀念及管理方式，才能保障高產出、高效益，達到引進溫室的示范目的。
隨著引進溫室的不斷增加，國產化問題也越來越引起人們的重視。現代化大型溫室的骨架和覆蓋材料國產化，已經基本不成問題，但其內部的配套設施、計算機管理系統等現代化的管理方式和觀念，仍需認真學習。對于國產化，業內人士也有兩種看法，一種要求加速國產化進程，人家能做到的，我們也能做到;另一種態度則認為，先當學生，虛心學習，先吃透外來的東西，逐步縮小國產與引進之間的差距，不可操之過急。我們認為有關國產化的問題，硬件在短期內容易實現，軟件特別是微機管理、生物技術(品種、授粉技術、定量化肥水管理等)，我國與先進國家差距較大，是今后要著力解決的問題。
我們在主體結構的國產化過程中已經做了不少簡化改進設計，即使如此，也因難以形成規模生產，成本居高不下，而往往高于外商報價;沒有溫室專用的材料，或者有而精度不夠，不能滿足設施建設的要求，影響設施生產的效果;內部配套設備的國產化還有一定問題，產品不齊全，不配套，性能達不到要求，有的配套設施根本沒有，不能滿足現代化管理的需要。所以必須先搞清楚引進溫室的質量、性能和種植要求，再加以改進，逐步實現國產化。
以上海、江蘇為例，僅上海周圍，經營溫室骨架約有5~6個廠家，有些地方還在盲目建廠，產品質量難以保障，因此必須要建立質量檢測和評估體系，實行名牌戰略，有序建設，有序競爭。
2．5關于大型現代化溫室的發展問題
近年來，出現發展大型溫室的熱潮，首先是因為資金有了一些積累，包括一些大企業也投資設施農業將其作為新的經濟增長點。另一方面，原有的設施技術不配套，土地利用率低，環境調節能力有限，而北京中以示范農場引進全套設備技術后，感到有了新的希望，各地政府部門、大企業于是將視點轉向設施生產。我們認為具備下列四個條件的，可以適度發展:（1）資金實力允許(當地政府有補貼，或有企業參與。);（2）有良好的市場，包括消費者觀念，品質、優價;（3）有雄厚的科技實力，包括經營管理技術、生產技術和勞動者素質;（4）形成規模，不搞分散建設，尤其是政府投資的項目更應如此。
3、國家管理部門在宏觀管理上應采取的方針和管理原則
3．1管理的定位
國家管理部門的管理定位，首先應是宏觀管理，起指導作用。要實現宏觀管理，必須了解設施農業的現狀和發展趨勢;應對全國的設施農業根據氣候條件進行合理的規劃;建立各級工作機構，明確專人管理;及時收集和市場信息，指導農民及時調整種植計劃，減少盲目性，以穩定農民的收入;制定適合各地區不同氣候條件的不同檔次的各種設施規格及技術參數，同時規范各生產廠家的生產行為，減少無序競爭所帶來的損失，改變現有生產廠家各自制定規格，無統一標準的混亂局面;建立固定的監督檢測機構，加強檢測，以保護農民的利益;各級管理機構應同時承擔技術咨詢的任務;完善社會服務體系，包括生產資料市場、產品市場、產品采后處理(加工、分級、包裝)、運銷等。
3．2充分利用氣候資源，合理規劃設施布局
我國是一個氣候類型多樣的國家，各地氣候對設施生產的利弊各異，應以多樣化的設施生產模式，適應各地的氣候特點。我們建議按大區劃分，根據氣候條件，做好各種設施的區劃工作，充分利用當地的氣候資源，經濟合理地提高設施栽培水平。關于設施栽培的區劃問題，80年代中期，曾進行過不少探討，近年來各省市也認識到，充分合理利用氣候資源對布局設施栽培、設計種植制度(品種、茬口等)和制定管理規范的重要性，并進行了一些嘗試。但比較分散，并基于經驗，缺乏全國性統一的區劃指標體系和區劃體系。有些地方因設施栽培比較效益高，盲目上馬，結果因氣候條件不適宜而導致失敗。規范各區設施類型及其規格、參數，使各種設施合理分布，種植制度和管理規范化，改善以前的盲目性和過于分散狀況。
3．3設施標準的制定
各地區應有適用于不同檔次的設施類型及標準參數，對農民自制設施提出指導建議，規范農民的自發行為，使建成的設施經濟適用。
"六五"、"七五"、"八五"期間，我國在塑料大棚、日光溫室的結構優化方面都做了不少研究工作，而且取得了許多成果，但目前只有鋼管裝配式塑料大棚有國家標準。玻璃溫室的結構標準尚未批準公布。至于日光溫室標準，溫室配套設備的標準至今仍是空白。所以在設施、設備標準化方面還有許多工作要做。對設施的生產廠家不僅要制訂一系列質量標準，還必須成立專門質量監督和檢測機構，經過檢測，方能進入市場，為此也需要制定檢測規范，包括使用儀器、測試標準和方法等，以保護農民的利益，不受劣質產品的侵害。
3．4建立信息管理和技術咨詢網絡
農民進行設施生產，相對投入較高，農民是自發生產，具有一定的盲目性，存在較大的市場風險，所以應建立信息管理機構，及時向農民提供較的各種產品供求信息，并做一些科學的預測，指導農民及時調整種植計劃，以獲取較多的收益。農業部的有關職能部門應予以重視
技術咨詢具有同樣重要性，技術的提高是設施農業能否持續發展的關鍵之一，先進的技術必須由農民掌握后才能發揮其應有的作用。因此，建議建立技術咨詢機構，農業部農業機械化管理司可作指導和監督。
3．5抓好科學研究和培訓
知識經濟時代，要求不斷地創新。從而要求加強本學科領域的科研和培訓工作，不僅要提高管理者的水平，也要提高勞動者的素質。要提出符合我國國情的發展設施生產行之有效的途徑，當前主要研究內容應包括：
1)面向21世紀中國設施生產可持續發展戰略;
2)低成本、低能耗的設施設備成套技術體系;
3)高效設施栽培管理技術體系(專用品種培育、定量化水肥技術、病蟲害綜合防治);
4)設施生產產業化體系(設備設施工程，種子工程，產后處理工程…)及經營管理模式;
5)現代化設施生產的標準體系與質量監控體系;
6)從中央到地方的培訓體系和技術服務體系(包括建立科技示范園，服務機構和服務隊伍，圖書音像制作出版和培訓計劃等)。
3．6關于小型機械的問題
目前在普通的塑料溫室和日光溫室中，基本上沒有使用機械，部分地區如北京、上海、浙江、廣東、山東、天津、江蘇、湖南等地均建立了工廠化育苗設施，但由于傳統小農經濟的影響，推廣的范圍和規模還是很有限的。在現有的大部分現代化溫室內，常規的農機具也很少，尤其是采用了無土栽培種植方式，設備配置主要是灌溉設施、采摘車及采摘工具、噴霧設備(噴霧車及噴霧器)運輸車、嫁接機、花卉及蔬菜清理分檢設備、包裝設備、育苗設備、冷庫等。其中不少設備在我國還是個空白。
最近公布的《中共中央關于農業和農村工作若干重大問題的決定》中指出，"…沒有農業的現代化就沒有整個國民經濟的現代化"。＂東部地區和大中城市郊區要提高農村經濟的發展水平，有條件的地方要率先基本實現農業現代化，…"，這給我國設施農業的發展又提供了新的機遇，要本著自主研究同技術引進相結合的原則，提高我國的農業設施的水平。
園藝畢業論文:校園藝術活動德育功能分析論文
內容摘要：豐富多彩的校園藝術活動是高校校園文化的重要組成部分，也是高校德育工作的重要陣地。本文從藝術活動對加強和改進高校德育工作的實效、作用和滲透途徑等方面入手，提出了自己的一些看法。
關鍵詞：德育藝術活動大學生高校
藝術活動是集藝術實踐與思想品德教育、審美教育于一體的特殊活動，是校園文化建設不可或缺的重要組成部分。在深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的新形勢下，積極開展藝術活動，充分挖掘藝術活動中的德育要素和功能，發揮其在育人中的實際功效，對于加強大學生思想政治教育具有重要的現實意義
一、校園藝術活動與德育的關系
早在上世紀末，教育部就把藝術教育寫進了《面向21世紀教育振興行動計劃》，將藝術教育提到了非常重要的位置。藝術教育與德育從來就是互補的，許多科學家、藝術家和教育家都認為，藝術與德育的結合是未來人類思想發展的趨勢，在教育過程中重視德育與藝術教育的結合，是培養具有良好人文精神和創新能力人才的重要途徑。
（一）根本宗旨與目標的統一性
藝術活動和德育都關系到人的精神面貌和道德風尚，兩者之間存在著內在聯系：都作用于人的心靈，啟迪人的情感；都統一于對真善美的培養。《樂記》中說：“樂者，德之華也。”法國一些著名學者如法蘭西學院教授讓·皮埃爾·尚熱、前科研部長于貝爾·局里安和一些諾貝爾獎獲得者都認為，經常接觸藝術作品對他們的事業有很大影響，大大提高了他們與環境、與人和諧相處的能力。李嵐清同志曾指出,美育是德育的重要內容，藝術教育是美育的中心內容。
（二）實施手段的兼容與互補性
藝術起源于勞動，來自于生活，其自身既有倫理性，又有教育性；既可以動之以情，又可以曉之以理；既可以打動人的心靈，又不會使受教育者感到任何的壓力。從而不知不覺、心甘情愿地接受影響。而德育更多的是突出其外在的規范性和強制性，并以大量正面典型作為模范，通過培養、說理、輿論營造，使人向往真善美，遠離假惡丑。因此，藝術教育和德育在實施手段上存在著兼容和互補。
二、校園藝術活動的德育功能
藝術教育是對大學生實施素質教育的重要內容，它可以發揮其自身特有的陶冶情操、升華精神境界、提高人的修養等功能，這既是高校教育的有機組成部分，又是德育的重要內容。藝術教育的這種德育功能在藝術活動中表現得更為重要、更為明顯。
（一）藝術活動有助于學生樹立正確的道德觀
凡是具有思想性和藝術性的藝術作品，都傾注了濃重的情感和道德價值判斷，這對學生的思想、情感和行為無不產生深刻影響。它們能以其特有的藝術形式,帶給人們心靈最強的震撼，使學生更而深刻地理解真、善、美的內涵，從而建立起自己的道德觀。
（二）藝術活動有助于培養學生正確的審美觀和價值觀
藝術教育的最終目的是樹立崇高的審美人格。孔子的“興于詩、立于禮、成于樂”，就是旨在通過藝術活動來塑造理想的人格，使人達到音樂所創造的境界。而審美的境界來自于審美主體的修養與音樂審美體驗。音樂教育有助于培養審美主體去發現和感受世界以及人自身的美。學生們在觀看電影、書畫、舞蹈、雕塑，傾聽歌曲、演奏的同時，培養了自己欣賞美、感受美的耳朵和眼睛，從而能善辨生活中的美丑，感受生活的樂趣，體察人與世界的關系，完善自身的價值觀念。
（三）藝術活動有助于陶冶學生愛國主義的高尚情操
藝術可以陶冶愛國主義的高尚情操，藝術作品往往能喚起和激發人們的愛國熱情。這絕非是空洞的說教，更不是灌輸，而是一種潛移默化的教育。例如《義勇軍進行曲》，它表現了中華民族團結一心，為祖國的未來奮勇前進的磅礴氣勢和必勝信念。每當樂曲響起，強烈的愛國熱情和民族自豪感都會油然而生；人民英雄紀念碑，既是的雕塑作品，又是歷史的見證，人們在欣賞這座藝術品的同時，更多的是一種對革命先烈的敬意和對現在和平時代的珍惜；電影《開國大典》讓人們了解了新中國成立時的艱辛與波折，充分體會到今天幸福生活的來之不易。學生們通過觀看這些傳世之作，可以牢記中華民族走過的光輝而艱難的歷程，激勵他們奮發努力去投身實現中華民族偉大復興的洪流之中。
（四）藝術活動有助于融洽人際關系,促進和諧校園建設
藝術是人類的共同語言，不分國界與種族，直達人的靈魂。它可以緩和人與人之間的矛盾，可以培養學生寬容、樂觀的性格和團結協作的精神。在舞蹈表演中，同學們要團結一致，服從集體；在合唱比賽中，同學們要學會與其他演唱者密切配合，共同合作；在話劇表演中，同學們要根據自己的角色，有的當紅花，有的做綠葉，為完成一件作品共同努力。文學大師托爾斯泰的一段話，道出了藝術的這一特性：“有時，人們相處在一起，雖然互不敵視，但彼此的情緒與情感是格格不入的。突然間，音樂像閃電一樣把所有的人聯結在一起，克服過去的隔閡，甚至敵視，人們感覺到團結和友愛。”三、藝術活動中的德育途徑
（一）藝術欣賞
藝術欣賞是藝術活動的主要表現形式之一，它對大學生的德育起著潛移默化、潤物無聲的作用。教育家盧梭說過：“千萬不要干巴巴地同年輕人講什么理論。如果你想使他們懂得你所講的道理，你就要用一種東西去標志它。應當使思想的語言通過他的心，才能為他們所了解。”生活是鮮活的，而大學生更是活生生的個體，思想政治教育工作者要學會把藝術活動作為一種思想傳播的載體，揣摩大學生的心理、了解他們的實際需求，積極開展藝術欣賞。為此，我們可以安排一些音樂欣賞、美術欣賞、書法欣賞、戲劇欣賞、舞蹈、繪畫等藝術類選修課，組建各種形式的藝術活動團體，并定期舉辦由專家、學者和專業教師主講的藝術專場報告會，組織大學生利用業余時間進行美術作品展覽、演唱會和文藝匯演等活動。通過這些活動，讓學生們進入一個屬于個人的審美世界，通過感悟、理解、鑒別，從而獲得巨大的審美愉悅，也使德育工作在教育學生分辨美丑、是非能力的滲透中找到有效的接口。
（二）藝術活動參與
藝術活動既是一種藝術再現，也是一種藝術創造，而藝術創造是一種精神的自由活動，它在德育向藝術活動滲透的過程中起到一個抓手的作用。引導大學生積極參與一些藝術活動，是對大學生實施德育的有效途徑。以高校藝術團舞蹈隊為例，及時，舞蹈隊是藝術活動中較大的活動集體，擔負著學校各類演出的舞蹈表演及伴舞任務。這些活動絕大多數以集體的形式出現，因此集體主義精神和服從大局意識的培養是舞蹈隊德育滲透的首要方面。第二，臺上十分鐘，臺下十年功，而且舞蹈隊在同一場演出中上臺的機會往往比較高，少則兩三個節目，多則五六個節目。在演出前的排練過程中自然要付出比別人更多的汗水，何況每天還要起早練功，枯燥而艱苦，與穿著華麗的衣服站在聚光燈下的感覺不同，這將有效地磨礪學生的意志，教會他們懂得一分耕耘才有一分收獲的道理。第三，在藝術實踐的過程中，作為表演者，“當事人”對作品的體會一定比觀眾更深刻——他們要在表演前了解作品的背景，體會作品表達的精神內涵，這對舞蹈演員來說是一個身心的雙重教育。可以說，每一次藝術活動的參與都能獲得審美體驗，都是一次精神的旅行，而這些審美體驗在不斷洗禮著人的心靈，悄悄地影響著學生對學習與生活的態度。
（三）藝術“省”“行”
要引導學生在藝術活動中接受德育時，積極實現從“省”到“行”的升華。“省”是自省，自我教育是一個人道德修養上自覺能動的表現，是一種自覺進行思想轉化和行為控制的活動。藝術活動中要進行德育滲透，只有使學生從被動狀態轉化為自覺主動的行為，才能收到實效。要使他們在欣賞作品的同時，通過對比、反省，把獲得的知識營養充分吸收；要引導他們在蕪雜的藝術作品中，學會分辨，自省、自勵，提高欣賞美、創造美的水平，形成良好的個性品質。“行”就是實踐，許多觀念只能在參與中形成，良好習慣也只能在更多的行為中培養。隨著藝術活動的不斷多樣化，藝術傳播的物質載體日益現代化，為學生的藝術實踐和德育滲透提供了廣闊天地，許多德育內容都可以用大家喜聞樂見的藝術表現形式來進行傳播。如flash動畫設計比賽、主題晚會、書畫展、校園歌手比賽等諸多活動，都可以讓學生們自發組織、自主參與，使學生充分發揮個性，開闊視野，增加知識，提高技能。只要教師能及時給予正確引導，深化德育思想，讓學生在活動中耳濡目染，親身體驗，受到良好的思想教育，就能培養健康高尚的行為。
綜上所述，藝術活動對高校德育工作具有重要的促進作用，當德育在藝術活動的載體下，說教的色彩和教育的意圖被藝術“淡化”后，德育才能接近它的本質，從而更輕松地實現它的功能。
園藝畢業論文:校園藝術活動德育功能論文
摘要：豐富多彩的校園藝術活動是高校校園文化的重要組成部分，也是高校德育工作的重要陣地。本文從藝術活動對加強和改進高校德育工作的實效、作用和滲透途徑等方面入手，提出了自己的一些看法。
關鍵詞：德育藝術活動大學生高校
藝術活動是集藝術實踐與思想品德教育、審美教育于一體的特殊活動，是校園文化建設不可或缺的重要組成部分。在深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的新形勢下，積極開展藝術活動，充分挖掘藝術活動中的德育要素和功能，發揮其在育人中的實際功效，對于加強大學生思想政治教育具有重要的現實意義
一、校園藝術活動與德育的關系
早在上世紀末，教育部就把藝術教育寫進了《面向21世紀教育振興行動計劃》，將藝術教育提到了非常重要的位置。藝術教育與德育從來就是互補的，許多科學家、藝術家和教育家都認為，藝術與德育的結合是未來人類思想發展的趨勢，在教育過程中重視德育與藝術教育的結合，是培養具有良好人文精神和創新能力人才的重要途徑。
（一）根本宗旨與目標的統一性
藝術活動和德育都關系到人的精神面貌和道德風尚，兩者之間存在著內在聯系：都作用于人的心靈，啟迪人的情感；都統一于對真善美的培養。《樂記》中說：“樂者，德之華也。”法國一些著名學者如法蘭西學院教授讓·皮埃爾·尚熱、前科研部長于貝爾·局里安和一些諾貝爾獎獲得者都認為，經常接觸藝術作品對他們的事業有很大影響，大大提高了他們與環境、與人和諧相處的能力。李嵐清同志曾指出,美育是德育的重要內容，藝術教育是美育的中心內容。
（二）實施手段的兼容與互補性
藝術起源于勞動，來自于生活，其自身既有倫理性，又有教育性；既可以動之以情，又可以曉之以理；既可以打動人的心靈，又不會使受教育者感到任何的壓力。從而不知不覺、心甘情愿地接受影響。而德育更多的是突出其外在的規范性和強制性，并以大量正面典型作為模范，通過培養、說理、輿論營造，使人向往真善美，遠離假惡丑。因此，藝術教育和德育在實施手段上存在著兼容和互補。
二、校園藝術活動的德育功能
藝術教育是對大學生實施素質教育的重要內容，它可以發揮其自身特有的陶冶情操、升華精神境界、提高人的修養等功能，這既是高校教育的有機組成部分，又是德育的重要內容。藝術教育的這種德育功能在藝術活動中表現得更為重要、更為明顯。
（一）藝術活動有助于學生樹立正確的道德觀
凡是具有思想性和藝術性的藝術作品，都傾注了濃重的情感和道德價值判斷，這對學生的思想、情感和行為無不產生深刻影響。它們能以其特有的藝術形式,帶給人們心靈最強的震撼，使學生更而深刻地理解真、善、美的內涵，從而建立起自己的道德觀。
（二）藝術活動有助于培養學生正確的審美觀和價值觀
藝術教育的最終目的是樹立崇高的審美人格。孔子的“興于詩、立于禮、成于樂”，就是旨在通過藝術活動來塑造理想的人格，使人達到音樂所創造的境界。而審美的境界來自于審美主體的修養與音樂審美體驗。音樂教育有助于培養審美主體去發現和感受世界以及人自身的美。學生們在觀看電影、書畫、舞蹈、雕塑，傾聽歌曲、演奏的同時，培養了自己欣賞美、感受美的耳朵和眼睛，從而能善辨生活中的美丑，感受生活的樂趣，體察人與世界的關系，完善自身的價值觀念。
（三）藝術活動有助于陶冶學生愛國主義的高尚情操
藝術可以陶冶愛國主義的高尚情操，藝術作品往往能喚起和激發人們的愛國熱情。這絕非是空洞的說教，更不是灌輸，而是一種潛移默化的教育。例如《義勇軍進行曲》，它表現了中華民族團結一心，為祖國的未來奮勇前進的磅礴氣勢和必勝信念。每當樂曲響起，強烈的愛國熱情和民族自豪感都會油然而生；人民英雄紀念碑，既是的雕塑作品，又是歷史的見證，人們在欣賞這座藝術品的同時，更多的是一種對革命先烈的敬意和對現在和平時代的珍惜；電影《開國大典》讓人們了解了新中國成立時的艱辛與波折，充分體會到今天幸福生活的來之不易。學生們通過觀看這些傳世之作，可以牢記中華民族走過的光輝而艱難的歷程，激勵他們奮發努力去投身實現中華民族偉大復興的洪流之中。
（四）藝術活動有助于融洽人際關系,促進和諧校園建設
藝術是人類的共同語言，不分國界與種族，直達人的靈魂。它可以緩和人與人之間的矛盾，可以培養學生寬容、樂觀的性格和團結協作的精神。在舞蹈表演中，同學們要團結一致，服從集體；在合唱比賽中，同學們要學會與其他演唱者密切配合，共同合作；在話劇表演中，同學們要根據自己的角色，有的當紅花，有的做綠葉，為完成一件作品共同努力。文學大師托爾斯泰的一段話，道出了藝術的這一特性：“有時，人們相處在一起，雖然互不敵視，但彼此的情緒與情感是格格不入的。突然間，音樂像閃電一樣把所有的人聯結在一起，克服過去的隔閡，甚至敵視，人們感覺到團結和友愛。”三、藝術活動中的德育途徑
（一）藝術欣賞
藝術欣賞是藝術活動的主要表現形式之一，它對大學生的德育起著潛移默化、潤物無聲的作用。教育家盧梭說過：“千萬不要干巴巴地同年輕人講什么理論。如果你想使他們懂得你所講的道理，你就要用一種東西去標志它。應當使思想的語言通過他的心，才能為他們所了解。”生活是鮮活的，而大學生更是活生生的個體，思想政治教育工作者要學會把藝術活動作為一種思想傳播的載體，揣摩大學生的心理、了解他們的實際需求，積極開展藝術欣賞。為此，我們可以安排一些音樂欣賞、美術欣賞、書法欣賞、戲劇欣賞、舞蹈、繪畫等藝術類選修課，組建各種形式的藝術活動團體，并定期舉辦由專家、學者和專業教師主講的藝術專場報告會，組織大學生利用業余時間進行美術作品展覽、演唱會和文藝匯演等活動。通過這些活動，讓學生們進入一個屬于個人的審美世界，通過感悟、理解、鑒別，從而獲得巨大的審美愉悅，也使德育工作在教育學生分辨美丑、是非能力的滲透中找到有效的接口。
（二）藝術活動參與
藝術活動既是一種藝術再現，也是一種藝術創造，而藝術創造是一種精神的自由活動，它在德育向藝術活動滲透的過程中起到一個抓手的作用。引導大學生積極參與一些藝術活動，是對大學生實施德育的有效途徑。以高校藝術團舞蹈隊為例，及時，舞蹈隊是藝術活動中較大的活動集體，擔負著學校各類演出的舞蹈表演及伴舞任務。這些活動絕大多數以集體的形式出現，因此集體主義精神和服從大局意識的培養是舞蹈隊德育滲透的首要方面。第二，臺上十分鐘，臺下十年功，而且舞蹈隊在同一場演出中上臺的機會往往比較高，少則兩三個節目，多則五六個節目。在演出前的排練過程中自然要付出比別人更多的汗水，何況每天還要起早練功，枯燥而艱苦，與穿著華麗的衣服站在聚光燈下的感覺不同，這將有效地磨礪學生的意志，教會他們懂得一分耕耘才有一分收獲的道理。第三，在藝術實踐的過程中，作為表演者，“當事人”對作品的體會一定比觀眾更深刻——他們要在表演前了解作品的背景，體會作品表達的精神內涵，這對舞蹈演員來說是一個身心的雙重教育。可以說，每一次藝術活動的參與都能獲得審美體驗，都是一次精神的旅行，而這些審美體驗在不斷洗禮著人的心靈，悄悄地影響著學生對學習與生活的態度。
（三）藝術“省”“行”
要引導學生在藝術活動中接受德育時，積極實現從“省”到“行”的升華。“省”是自省，自我教育是一個人道德修養上自覺能動的表現，是一種自覺進行思想轉化和行為控制的活動。藝術活動中要進行德育滲透，只有使學生從被動狀態轉化為自覺主動的行為，才能收到實效。要使他們在欣賞作品的同時，通過對比、反省，把獲得的知識營養充分吸收；要引導他們在蕪雜的藝術作品中，學會分辨，自省、自勵，提高欣賞美、創造美的水平，形成良好的個性品質。“行”就是實踐，許多觀念只能在參與中形成，良好習慣也只能在更多的行為中培養。隨著藝術活動的不斷多樣化，藝術傳播的物質載體日益現代化，為學生的藝術實踐和德育滲透提供了廣闊天地，許多德育內容都可以用大家喜聞樂見的藝術表現形式來進行傳播。如flash動畫設計比賽、主題晚會、書畫展、校園歌手比賽等諸多活動，都可以讓學生們自發組織、自主參與，使學生充分發揮個性，開闊視野，增加知識，提高技能。只要教師能及時給予正確引導，深化德育思想，讓學生在活動中耳濡目染，親身體驗，受到良好的思想教育，就能培養健康高尚的行為。
綜上所述，藝術活動對高校德育工作具有重要的促進作用，當德育在藝術活動的載體下，說教的色彩和教育的意圖被藝術“淡化”后，德育才能接近它的本質，從而更輕松地實現它的功能。
園藝畢業論文:園藝工程與我國農業現代化論文
摘要：設施園藝工程因其涉及學科廣、科技含量高，與人民生活關系密切，而成為我國農業現代化的熱點及重要內容，這為我國設施園藝工程學科的蓬勃發展，提供了極好的機遇并產生巨大的推動作用;而設施園藝工程的發展與提高，也必將加速我國農業現代化的進程。
關鍵詞：設施園藝工程農業現代化發展
目前我國從中央到地方掀起了大抓農業、科教興農的熱潮，農業高科技示范園區像雨后春筍遍地開花。"九五"期間，國家科技部將工廠化高效農業示范工程列為國家重大科技產業工程，這是的一項農業產業示范工程項目，與電動汽車、小康住宅，高清晰度電視等高科技工業產業化項目并駕齊驅，這在我國還是及時次，說明了農業現代化的重要性。所謂工廠化高效農業，主要內容就是指以蔬菜設施栽培及相關產業的研究與開發。設施園藝是我國農業領域一個重要的方面，蔬菜、花卉、果品是人民生活不可或缺的農產品，隨著生活水平的提高，對設施園藝產品的需求日益增長，產品的附加值也不斷提高，經濟效益顯著。黨的十五屆三中全會做出了＂中共中央關于農業和農村工作若干重大問題的決定＂，其中談到今后工作重點時，提到了"現代集約化種養技術"，這里面的"種"指的就是設施園藝，它與人民生活水平與生活質量的提高關系極為密切，長期以來，從中央到地方各級政府大抓"菜籃子"工程，就證明了這一點。
設施園藝涵蓋了建筑、材料、機械、自動控制、品種、栽培、管理等多種學科和多種系統，因而科技含量高，所以設施園藝的發達程度，往往是一個國家或地區農業現代化水平的重要標志之一。我國目前在推動農業現代化過程中，建立的很多農業高科技示范園區，主要內容也是在搞設施園藝工程;說明了設施園藝是農業現代化的重要組成部分，中國設施園藝工程事業的發展，必須置身于農業現代化浪潮的大背景之中來考慮。
蓬勃發展的現實
改革開放以來，尤其是近五年，我國農業現代高潮到來的大背景，使得我國的設施園藝工程事業得到了迅速發展，表現在：
l、全國以蔬菜栽培為主體的設施園藝面積已達86.7萬公頃(至1998年底)，設施類型主要為塑料拱棚和日光溫室，居世界及時位，比198:年增長了120倍。在一些大中城市郊區，蔬菜設施栽培面積已超過當地菜田總面積的10%以上，某些地區已接近30%，與發達國家的差距明顯縮小。設施栽培分布的地域不斷擴大，80年代設施園藝主要在"三北"地區發展，而現在正向南方迅速擴展，發展勢頭已超過北方，尤其在東南沿海經濟發達地區發展更為迅速。
2、初步形成了具有中國特色，符合中國國情的以節能為中心的設施園藝生產體系。北方廣大地區大力推廣與發展節能型日光溫室，冬季不加溫在北緯40o左右的高寒地區生產出喜溫果菜，更高緯地區可生產耐寒蔬菜，基本消滅了冬春蔬菜淡季；南方大力推廣塑料拱棚及遮陽網，降溫防雨，克服了夏季蔬菜育苗的難題，解決了長期沒有解決的蔬菜夏淡季。加上全國疏菜大流通、大市場，全國各地蔬菜供應均衡穩定，豐富多彩，四季長青。人均蔬菜占有量高達240噸－250kg/人·年，居世界經驗豐富水平，其中設施蔬菜人均占有量目前也達到了33kg/人·年，比1981年增長164倍，為"菜籃子工程"，做出了巨大貢獻。
3、設施園藝工程的總體水平有了明顯提高，具體表現在園藝設施逐步向大型化發展，小型簡易類型比重下降約20%。通過大型現代化溫室及配套設施的引進，促進了我國溫室產業的發展，使我國新型優化節能日光溫室和國產連棟塑料溫室得到進一步推廣，由于設施結構設計建筑更加科學合理，使得設施內的光溫水氣環境得以優化，有利作物生長發育，為高產品質奠定了基礎。例如我國日光溫室黃瓜的較高畝產已達2.5萬kg/年，接近或達到設施園藝發達的荷蘭、日本等國的水平。設施栽培作物種類日漸豐富，除蔬菜外，花卉也占有相當比重，果樹設施栽培也正在迅速發展。
4、隨著城市建設的發展，大中城市近郊區的耕地不斷減少，如何發展城市周邊地區的農業?近年來提出了"都市農業"的概念，都市農業的定位是在城市周邊，與大都市的二產、三產密切結合，融合服務于大都市，保障都市多元化、高質量消費的需要，要做到可持續發展，且有利生態環境的優化，因此往往把設施園藝做為項目。北京的"朝來農藝園"、"錦繡大地"，上海浦東開發區的孫橋園藝試驗場。東海農場等，將現代化的溫室園藝與觀光旅游結合起來，與向青少年進行農業科普教育結合起來，一舉多得，拓展了設施園藝的功能，據統計僅在北京地區就有十多處，成為大城市周邊的新景觀。
5、近年來全國各地乃至到縣鄉等基層單位，都在積極探索農業現代化的道路，北京中以示范農場引進的現代化溫室于1995年建成投產后，吸引了全國各地的參觀者。不少農業主管部門也紛紛效仿，引進國外溫室設備、專用品種、甚至專家，希望在自己管轄的范圍內，建立起現代化農業的樣板。據不統計，全國引進的現代化溫室已達170多公頃，其中1995年以后引進的，占總面積的83.4％。通過對國外高科技設施園藝技術的引進、消化、吸收，也提高了我國設施園藝的學科水平，上海在這方面做了大量工作，效果顯著。
6、隨著農業在國民經濟中的地位和作用越來越受到重視，一些相關政策向農業傾斜，使得不少企業家也開始關注農業項目，他們看到農業現代化的美好前景，把投資熱點轉向農業，多數也是從事設施園藝生產。投資力度之大，是以往罕見的，以北京"錦繡大地"為例，它是一個民營企業，投資額已近億元，主要從事設施園藝及現代化畜牧業，以企業化的管理機制，從事農業高科技產業開發，這是一種全新的農業產業，受到中央領導的關注。上述種種都為設施園藝工程事業，提供了前所未有的發展機遇，同時也為相關產業提供了難得的商機。
7、設施園藝工程的科學研究，受到建國以來從未有過的重視與支持
"九五"期間，國家科技部所列的部級工廠化高效農業示范工程項目，總體目標是瞄準21世紀農業發展趨勢，集成國內外設施園藝高新技術，在北京、上海、遼寧、浙江、廣東等不同生態氣候型及不同區域經濟特點的五省市，建設一批以市場為導向，科技為先導，產業化為目標的科技經濟一體化超前型示范工程模式，圍繞蔬菜設施栽培的高產、品質、高效，主要研究內容有種子種苗工程、種植工藝工程、采后處理工程、設施環境控制工程、相關產業工程(包括溫室制造、環控儀器設備、農機具、穴盤生產、蔬菜包裝保鮮、專用肥料、生物農藥廠等)五大方面。此項目已于1996年正式啟動，2000年完成。該項目科研經費總投入高達5000萬元，相當于"七五"、"八五"有關設施園藝重點項目經費總和的10倍，足以說明國家對設施園藝工程的重視。
與設施園藝工程有關的科研項目，不僅有應用技術的研究，還有基礎理論的研究。1998年國家自然科學基金委將"設施園藝高產品質的基礎研究"列為重點項目證式啟動，這在我國設施園藝工程學科領域，是建國以來及時次，反映出我國的設施園藝工程學科水平已躍上新臺階。
8、已形成了一支從事設施園藝工程專業的科技隊伍，二十年來這支老中青相結合的、強有力的梯隊，為設施園藝的宏觀決策，生產、科研、教學和推廣，做了大量工作。特別是一批中青年骨干正在茁壯成長，成為本領域的支柱力量，為順利實現新老交替，使事業后繼有人，興旺發達。此外據不統計全國有146個蔬菜研究機構，其中絕大部分有從事設施園藝的研究機構和人員。部分農業院校，近幾年來陸續開設了"設施園藝"課程，有的還開出了碩士、博士學位課，培養了大量高級人才。
存在的問題與對策
和過去比較，我國的設施園藝工程事業正處在建國以來最興旺發達的時期，令人歡欣鼓舞，但也必需冷靜地看到其中存在的問題及與世界發達國家的差距。
1、我國設施園藝的面積雖居世界及時位，但是以簡易的類型為主，設施環境可控程度與水平低，抗御自然災害能力差，遇災害性天氣和年份生產沒有保障，農民遭受損失，市場供應出現波動。
據全國農業技術推廣服務中心統計，截止到97年全國蔬菜設施面積為84.11萬公頃，其中中小拱棚面積為42.42萬公頃，占到50%，這些都是很簡易的設施。檔次較高的塑料大棚為19.04萬公頃，在冬季有相當一部分地區不能進行生產。塑料薄膜溫室是冬季生產的主要設施，但以不加溫為主。有加溫設備的只有0.68萬公頃，比例不到1%。至于現代化大型溫室，全國總面積僅僅有170公頃左右，微不足道；而國土面積比我國小得多的荷蘭，現代化溫室面積卻是我們的100多倍，可以全天候生產各種蔬菜和花卉，產品行銷全世界。
2、設施園藝工程科技含量較低，無論設施本身還是栽培管理，多以傳統經驗為主，缺乏量化指標和成套技術，不符合農業現代化的要求，與發達國家相比差距很大，尤其表現在作物的產量水平，盡管我國也有高產典型，但很不普遍，大面積平均單產與發達國家相距甚遠。設施園藝發達的荷蘭、日本、以色列…，無論蔬菜還是花卉，平均產量往往是我國的幾倍乃至十幾倍。荷蘭溫室番茄年產量中等水平即可達到60萬kg/ha(即4萬kg/畝)，是我國的4-5倍。從專用品種到配套技術都很完善，設施的光、溫、濕、氣、肥各個環境因子，全可根據作物需要進行調控，為高產穩產提供了有力保障。
3、我國設施園藝的生產經營方式以個體農戶為主，勞動生產率很低，只相當于發達國家的1/10，甚至1/100。規模化產業化的水平更低，小農經濟的生產和經營與日益發展的市場經濟矛盾越來越突出，更難以走出國門與國際市場接軌。發達國家的設施園藝工程已形成獨立的產業體系，我國還是分散的，以小型的鄉鎮企業為主，尤其在"硬件"的生產與制造方面技術水平、工藝水平不高，無法和發達國家相比。近年來隨著外國溫室公司不斷涌入我國，他們的產品雖然價格很高，但因質量好，工藝精湛，還是受到歡迎，使我國原本就不太發達的相關產業，受到較大的沖擊。
4、目前我國設施園藝的迅猛發展存在一定的盲目性，高科技示范園區遍及全國，但內容雷同，設施園藝有較強的地域性，必需因地制宜才有效果。而目前一些地區或單位，不從當地的實際情況和氣候特點出發，盲目模仿別人，不惜重金進口外國大型溫室，甚至還有個別領導把園藝設施建設做為"形象工程"。"政績工程"，只顧建設而沒有明確的生產目的，設施雖然建起來了但效益很差。這些現代化溫室冬季需要加溫，夏季還需降溫，耗能多、運行成本高，不適合中國國情，加之缺乏高素質的管理人才和"大鍋飯＂的管理體制，使得生產不但不能贏利，還嚴重虧損，體現不出高科技示范作用，挫傷了生產者的積極性，對今后設施園藝工程的發展帶來負面影響。
針對上述問題，必需引起有關方面的足夠重視，及時加以解決，才能使我國設施園藝工程蓬勃發展的大好形勢，得以持續發展。從本專業委員會的角度，提出如下建議：
l、大力扶植和發展具有中國特色。符合中國國情的設施園藝工程生產體系，盡快形成相關產業，這是提高我國設施園藝工程總體水平的物質基礎，國家應在政策方面給以具體支持。
2、大力加強設施園藝工程相關學科的基礎和應用基礎研究，加大科研投入，組織部級的科研隊伍，與地方密切合作，抓住關鍵問題(包含硬件和軟件兩大方面)聯合攻關，邊研究邊開發，使科研成果及時轉化為生產力，這是提高我國設施園藝工程總體水平和可持續發展的技術保障。
3、盡快克服我國設施園藝事業迅猛發展的盲目性，尤其對外國現代化溫室的引進工作，應有專門機構統一管理，引進之前要組織專家充分論證，新聞媒體的宣傳要實事求是，正確引導。全國各地應分層次發展，因地制宜，因時制宜，而不是搞花架子，做門面。從我國人均蔬菜的消費量看，目前蔬菜設施栽培面積不宜再盲目增加，否則會導致"菜賤傷農＂，關鍵要提高品質，增加花色品種。
4、設施園藝是一種受控農業，受管理技術的影響程度比自然農業大得多，我們和發達國家的差距，主要在于科技水平及科技含量的差距，說到底是人才素質的差距，所以必需注意培養技術人才和經營管理人才，大力提高生產者的素質，這是擺在我們面前重要而艱巨的任務。應該千萬百計，通過各種方式和途徑，大力普及設施園藝的科學知識，使我國的設施園藝工程盡快轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，才能使其持續、健康、迅速的發展。
充滿希望的未來
設施農業是實現農業現代化的必由之路，設施園藝工程的發展方興未艾。據農業部全國農業技術推廣服務中心的預測，到2030年，全國設施園藝面積將達到170萬公頃，是目前總面積的兩倍，足以看出發展勢頭之強勁。到那時設施生產的蔬菜人均占有量，將達到50kg/年，占蔬菜人均占有總量的20%，比目前將提高51.5%。這意味著我們從事設施園藝工程事業的專家教授、科技人員及生產者肩上的擔子還是不輕的，任重道遠。我們設施園藝工程專業委員會，面對蓬勃發展的中國設施園藝工程事業,倍感興奮之余，更感到責無旁貸、壓力沉重。中國設施園藝工程的未來,之所以充滿希望和活力除了文中羅列的那些令人振奮的發展數字之外，更重要的是中國農業現代化的洪流，正以排山倒海、不可阻擋之勢，滾滾向前；而設施園藝工程做為農業現代化的重要方面，猶如激流中一朵絢麗的浪花，不斷地匯入洪流，也將川流不息。
園藝畢業論文:我國設施園藝建設管理論文
關鍵詞設施農業宏觀管理方針原則
1、概述
我國自1979年至1994年先后從荷蘭、日本、美國、保加利亞、羅馬尼亞引進大型連棟溫室21.2hm2，但由于種種原因，特別是能耗過大，運行費用高，管理不善，僅個別勉強維持生產，絕大部分不得不宣告失敗。90年代中，由于我國經濟形勢進一步好轉，設施農業的發展又掀起了新的熱潮，以北京中以農場引進以色列大型塑料溫室為標志，又開始了新一輪較大規模地引進國外先進的大型連棟溫室，與以前不同的是這一次引進的不僅是溫室的主體骨架，同時引進了成套設備和栽培技術。據有關資料，1995年至1997年已簽訂引進合同達80hm2，價值3億元，主要集中在經濟發達地區，如北京、上海和廣州等地，突出地反應了國內對先進的設施栽培成套設備和技術的迫切需要。與此同時，國外溫室廠家亦蜂涌而來，他們采取壓低主體結構價格，提高內部設施價格的措施，試圖占領市場。
總之，當前我國設施農業的發展，已面臨新的形勢，在設施規模不斷擴大的同時，設施規格也在相應提高;在大力發展日光溫室生產的同時，也在較大規模地引進國外成套設施與栽培技術;設施園藝生產多樣化，不僅生產蔬菜，包括大宗菜和特菜，也生產花卉水果，但也暴露出在宏觀管理上無序狀態的問題。各地在紛紛上馬，紛紛引進的同時，也不乏盲目性，缺乏總體規劃、規范化和標準化。因此有必要在深入調查研究我國設施農業現狀、發展趨勢的基礎上，提出加強管理的意見和措施，以便為主管部門制訂規范化的管理辦法和宏觀管理的政策性文件提供依據，從而在市場經濟條件下，加強宏觀決策，疏通信息渠道，規范管理職能，提高企業素質實行名牌戰略，為發展具有中國特色的設施農業創造條件。
我國溫室中95％以上為日光溫室，普通加溫溫室和大型現代化溫室，因能源問題，運行效果不經濟而難以大面積發展。全自控現代化溫室自改革開放的80年代初，開始逐步引進至今。估計將近100hm2。日光溫室中約有60％為高效節能型日光溫室。塑料大棚中90％為簡易的竹木結構塑料大棚，只有在大城市郊區發展裝配式鍍鋅鋼管大棚，目前隨著規模化、產業化經營的發展，有些地區，特別是南方一些地區，原有單棟大棚也向連棟大棚發展。據全國農技推廣總站1996年底統計資料，我國設施栽培面積較大的省份是:山東、河北、河南、遼寧、江蘇和新疆。而高效節能日光溫室面積較大的省份為：河北、山東、遼寧等省。
現代化大型溫室，主要是引進溫室，從1985年至今，我國大約引進了近100hm2。主要分布在經濟發達的東部、東南沿海省份的大城市郊區。在1979~1994年期間，引進了21.2hm2，分布在北京、上海、哈爾濱、大慶、廣州、深圳、烏魯木齊等地，由于能源消耗大，管理不善，入不敷出，最終不能維持，有的被拆除，有的另作它用，基本上是失敗了。如1979年北京的四季青園藝場最早從日本引進的3hm2現代化大型溫室，現已改作貿易市場。1995年北京中以農場率先引進以色列溫室1.2hm2，開始了新的引進高潮。1996年引進面積較大的為上海，達l5hm2，分別從荷蘭、以色列引進，分5處進行試驗，取得了一些重要經驗;深圳市1997年從法國引進6hm2薄膜溫室，現已投入使用。還有很多省城如廣州、石家莊、鄭州、濟南、南京、北京、重慶和銀川等都有新引進溫室，或正在洽談引進事宜。這次引進的特點是：引進成套技術設備，除主體骨架外，包括環境調控設備、灌溉設備、全套栽培技術措施(從種子到肥水管理、病蟲害防治甚至授粉技術等)，并有引進國派駐專家指導，即不單純引進硬件，也引進軟件。但大多是政府行為，也有部分是企業行為。
2、面臨的形勢和問題及應采取的對策
2．1設施農業發展的數量和質量
目前設施農業發展的主要問題是數量增長很快而質量水平較低。以設施栽培86萬hm2計，城鄉人均占有面積已達7.l7m2，比80年代中期增長了19倍，所以發展方向應由擴大規模轉向提高質量。同時產業結構要轉型，單一生產蔬菜轉變成以生產蔬菜為主，輔以生產花卉、瓜和果。從單一生產大宗菜，轉變成生產大宗菜為主，輔以生產經濟效益高的特菜，有條件的地區應積極發展名、特、優、新、稀產品，出口創匯。其次是提高現有設施水平。現在設施質量普遍較低，日光溫室中絕大多數為80年代中期形成的普通類型，結構較簡單，以竹木、水泥桿為骨架，厚厚的土坯墻體降低了土地利用率，可利用面積僅40%~50％;作業空間小，不便于機械操作，只能靠手工作業;保溫、采光性能差，每年雨季過后，必須投入大量的人力、物力維修結構;抗災能力差，易被大雪壓塌、大雨沖垮，如1997年12月一場大雪，江蘇、山東不少普通型日光溫室因承受不住雪壓而倒塌;灌溉技術，仍以大水漫灌，有些地方每667m2日光溫室灌水量達500m3/年。并且在多年使用后溫室內病蟲害嚴重而不得不依靠經常性打藥來維持生產，這與發展綠色農業的趨勢很不協調。所以山東省率先提出了設施農業的二次創業，不僅要選育優良品種，而且要改進設施結構及栽培管理技術，在提高產品品質上下功夫。
對于塑料大棚的發展，同樣存在結構和栽培技術兩方面有待提高的問題。
所有新建的設施，應該具備更高的質量水平，不應再停留在較原始的水平上，應能夠生產高品質產品，借鑒引進溫室的一些經驗，逐步向現代化、自動化方向發展。
2．2能源清費和氣候資源的合理利用
我國是一個季風氣候顯著的國家，冬春季節在蒙古高壓的控制和影響之下，我國的三北地區、青藏高原、云南高原晴天多，日照百分率超過50%，光照充足，是發展設施園藝生產的有利條件。但我國地處歐亞大陸東部，季風發達，大陸性強，氣溫的年變化很大，冬季嚴寒，夏季酷熱，冬季氣溫比同緯度其它國家要低，而且愈向北方，偏低愈甚。例如1月份，東北地區比同緯度其它國家氣溫偏低14~18℃，黃淮流域偏低10~14℃，長江以南地區偏低8℃，華南沿海也偏低5℃。夏季除沙漠地區以外，我國又是同緯度地區最熱的國家7月份平均氣溫東北和內蒙北部比同緯度平均偏高4℃，華北平原偏高2.5℃，長江中下游偏高1.5~2.0℃。根據計算我國北方各地冬季日平均氣溫≤5℃負積溫要比世界同緯度地區高出1~4倍。這就意味著我國發展設施生產冬季加熱所需能耗比歐洲國家要高得多。夏季比同緯度其它國家炎熱，必然增加降溫所需的能耗，而且夏季又是雨季，空氣相對濕度大，濕熱同季使藉助于蒸發降溫機理的降溫效率下降，在封閉條件下進行濕簾降溫、噴霧降溫，其降溫效果必然受到限制。
因此，如何根據我國各地氣候特點，發展設施生產必須要進行深入研究，不能照搬國外的經驗，節能是中國設施園藝生產的重要課題。
2．3引進和國產化
1979~1994年引進的20hm2大型現代化溫室，由于高能耗和經營管理跟不上，高投入、低產出，至今幾乎全部停止運營。1995年以后又開始了第二次引進大型現代化溫室的熱潮，其中規模較大的是1996年上海從荷蘭、以色列引進了15hm2微機全控制加溫溫室，進行蔬菜、花卉栽培。經過一年的運行，有盈利的也有虧損的，但為高能耗、高投入、高產出的現代高科技設施園藝經營提供了經驗。
目前現代化溫室的引進主要存在以下問題：
1)投資大。以上海1996年引進的15hm2溫室來看，引進費用加配套設施設備費用，平均500~900元/m2，投資太大，每年的折舊費、維修費太高，在短期內難以收回投資，這是影響溫室引進的一大因素。
2)運行成本高。從上海5個基地在1996~1997年度運行成本看，平均每1/15hm2(畝)為3.48萬元，其中30%~40%是燃料成本。從上海各引進溫室使用效果來看，冬季加溫使用燃煤最經濟，比用電或燃油熱風的效果好、成本低。即使燃煤，在上海的荷蘭溫室中要保障果菜的生長溫度，每天每公頃，仍需燃煤3t(每畝0.2t)。在濟南，每1/15hm2(畝)每天需燃煤0.4t。在北京，則為每天每1/15hm2(畝)0.8t。有些引進溫室(也包括部分國內設計的溫室)的通風設計沒有針對當地的氣候條件，在高溫高濕同季的情況下，降溫依靠濕簾風機系統，不但降溫效果差，能源消耗也相當可觀，甚至不比冬季加熱能耗費用少。能源消耗費用太高，使投入使用后的經營成本持續偏高，最終可能變成虧本經營，成為溫室引進的又一大障礙。
3)功能定位存在一定問題。既然是引進的現代化大型溫室，是資金技術密集型企業，其產品定位必須有高起點。高投入，必須有高產出，才能充分顯示現代化、資金技術密集的優勢，達到高效集約栽培目的。上海的東海荷蘭溫室，種植的彩色甜椒，市場定位于大賓館和大飯店，價格可達24元/kg，其他產品市場定位也大都在賓館飯店或超市，因其能保障優良的品質和周年供應，價格優勢明顯，所以其經營效果，已經突破了以前引進溫室不計折舊，勉強保本的經營狀況，在合理扣除折舊和經營成本后，仍略有盈余，并且會越來越好。南京市蔬菜所，80年代中期，引進一棟荷蘭溫室，一直種植番茄等大宗菜，年年收入不抵運行費用，從1995年開始，改成一半種菜，一半種花，當年收入與運行費持平，1996年1/4菜(番茄和櫻桃番茄)，3/4為切花和盆花，當年收入高于運行費用。所以功能定位不是許多引進溫室經營不善的一大原因。結合旅游觀光，生產品質花卉、蔬菜、瓜果和種苗，如上海的東海農場，江蘇鎮江21世紀樂園都取得較好的經濟效益。
4)規模小經營單一。目前各引進單位引進的溫室面積一般為1~3hm2，絕大多數為1~2hm2，規模都不大，并且往往還種植多種作物，因此無論從面積還是從作物種類都形不成規模，這與國外的情況有很大差別。如荷蘭，一個農戶就有二、三公頃以上的溫室，只種植一種作物，專業化程度很高，不僅有利于種植水平的提高，而且能保障履行市場合同，它的規模效益得到了比較充分的體現。我們目前的引進方式不能形成規模效益，這就增加了操作上的難度，在一定程度上還是一種技術人才資源的浪費，3hm2種植三種作物所需的技術指導同樣能指導15hm2種植同種作物的生產。
5)引進不配套。只引進溫室設備而不引進內部管理機制，難以實現真正的現代化設施生產。現代化的設備加上現代化的觀念及管理方式，才能保障高產出、高效益，達到引進溫室的示范目的。
隨著引進溫室的不斷增加，國產化問題也越來越引起人們的重視。現代化大型溫室的骨架和覆蓋材料國產化，已經基本不成問題，但其內部的配套設施、計算機管理系統等現代化的管理方式和觀念，仍需認真學習。對于國產化，業內人士也有兩種看法，一種要求加速國產化進程，人家能做到的，我們也能做到;另一種態度則認為，先當學生，虛心學習，先吃透外來的東西，逐步縮小國產與引進之間的差距，不可操之過急。我們認為有關國產化的問題，硬件在短期內容易實現，軟件特別是微機管理、生物技術(品種、授粉技術、定量化肥水管理等)，我國與先進國家差距較大，是今后要著力解決的問題。
我們在主體結構的國產化過程中已經做了不少簡化改進設計，即使如此，也因難以形成規模生產，成本居高不下，而往往高于外商報價;沒有溫室專用的材料，或者有而精度不夠，不能滿足設施建設的要求，影響設施生產的效果;內部配套設備的國產化還有一定問題，產品不齊全，不配套，性能達不到要求，有的配套設施根本沒有，不能滿足現代化管理的需要。所以必須先搞清楚引進溫室的質量、性能和種植要求，再加以改進，逐步實現國產化。
2．4建廠生產問題
以上海、江蘇為例，僅上海周圍，經營溫室骨架約有5~6個廠家，有些地方還在盲目建廠，產品質量難以保障，因此必須要建立質量檢測和評估體系，實行名牌戰略，有序建設，有序競爭。
2．5關于大型現代化溫室的發展問題
近年來，出現發展大型溫室的熱潮，首先是因為資金有了一些積累，包括一些大企業也投資設施農業將其作為新的經濟增長點。另一方面，原有的設施技術不配套，土地利用率低，環境調節能力有限，而北京中以示范農場引進全套設備技術后，感到有了新的希望，各地政府部門、大企業于是將視點轉向設施生產。我們認為具備下列四個條件的，可以適度發展:（1）資金實力允許(當地政府有補貼，或有企業參與。);（2）有良好的市場，包括消費者觀念，品質、優價;（3）有雄厚的科技實力，包括經營管理技術、生產技術和勞動者素質;（4）形成規模，不搞分散建設，尤其是政府投資的項目更應如此。
3、國家管理部門在宏觀管理上應采取的方針和管理原則
3．1管理的定位
國家管理部門的管理定位，首先應是宏觀管理，起指導作用。要實現宏觀管理，必須了解設施農業的現狀和發展趨勢;應對全國的設施農業根據氣候條件進行合理的規劃;建立各級工作機構，明確專人管理;及時收集和市場信息，指導農民及時調整種植計劃，減少盲目性，以穩定農民的收入;制定適合各地區不同氣候條件的不同檔次的各種設施規格及技術參數，同時規范各生產廠家的生產行為，減少無序競爭所帶來的損失，改變現有生產廠家各自制定規格，無統一標準的混亂局面;建立固定的監督檢測機構，加強檢測，以保護農民的利益;各級管理機構應同時承擔技術咨詢的任務;完善社會服務體系，包括生產資料市場、產品市場、產品采后處理(加工、分級、包裝)、運銷等。
3．2充分利用氣候資源，合理規劃設施布局
我國是一個氣候類型多樣的國家，各地氣候對設施生產的利弊各異，應以多樣化的設施生產模式，適應各地的氣候特點。我們建議按大區劃分，根據氣候條件，做好各種設施的區劃工作，充分利用當地的氣候資源，經濟合理地提高設施栽培水平。關于設施栽培的區劃問題，80年代中期，曾進行過不少探討，近年來各省市也認識到，充分合理利用氣候資源對布局設施栽培、設計種植制度(品種、茬口等)和制定管理規范的重要性，并進行了一些嘗試。但比較分散，并基于經驗，缺乏全國性統一的區劃指標體系和區劃體系。有些地方因設施栽培比較效益高，盲目上馬，結果因氣候條件不適宜而導致失敗。規范各區設施類型及其規格、參數，使各種設施合理分布，種植制度和管理規范化，改善以前的盲目性和過于分散狀況。
3．3設施標準的制定
各地區應有適用于不同檔次的設施類型及標準參數，對農民自制設施提出指導建議，規范農民的自發行為，使建成的設施經濟適用。
"六五"、"七五"、"八五"期間，我國在塑料大棚、日光溫室的結構優化方面都做了不少研究工作，而且取得了許多成果，但目前只有鋼管裝配式塑料大棚有國家標準。玻璃溫室的結構標準尚未批準公布。至于日光溫室標準，溫室配套設備的標準至今仍是空白。所以在設施、設備標準化方面還有許多工作要做。對設施的生產廠家不僅要制訂一系列質量標準，還必須成立專門質量監督和檢測機構，經過檢測，方能進入市場，為此也需要制定檢測規范，包括使用儀器、測試標準和方法等，以保護農民的利益，不受劣質產品的侵害。
3．4建立信息管理和技術咨詢網絡
農民進行設施生產，相對投入較高，農民是自發生產，具有一定的盲目性，存在較大的市場風險，所以應建立信息管理機構，及時向農民提供較的各種產品供求信息，并做一些科學的預測，指導農民及時調整種植計劃，以獲取較多的收益。農業部的有關職能部門應予以重視。
技術咨詢具有同樣重要性，技術的提高是設施農業能否持續發展的關鍵之一，先進的技術必須由農民掌握后才能發揮其應有的作用。因此，建議建立技術咨詢機構，農業部農業機械化管理司可作指導和監督。
3．5抓好科學研究和培訓
知識經濟時代，要求不斷地創新。從而要求加強本學科領域的科研和培訓工作，不僅要提高管理者的水平，也要提高勞動者的素質。要提出符合我國國情的發展設施生產行之有效的途徑，當前主要研究內容應包括：
1)面向21世紀中國設施生產可持續發展戰略;
2)低成本、低能耗的設施設備成套技術體系;
3)高效設施栽培管理技術體系(專用品種培育、定量化水肥技術、病蟲害綜合防治);
4)設施生產產業化體系(設備設施工程，種子工程，產后處理工程…)及經營管理模式;
5)現代化設施生產的標準體系與質量監控體系;
6)從中央到地方的培訓體系和技術服務體系(包括建立科技示范園，服務機構和服務隊伍，圖書音像制作出版和培訓計劃等)。
3．6關于小型機械的問題
目前在普通的塑料溫室和日光溫室中，基本上沒有使用機械，部分地區如北京、上海、浙江、廣東、山東、天津、江蘇、湖南等地均建立了工廠化育苗設施，但由于傳統小農經濟的影響，推廣的范圍和規模還是很有限的。在現有的大部分現代化溫室內，常規的農機具也很少，尤其是采用了無土栽培種植方式，設備配置主要是灌溉設施、采摘車及采摘工具、噴霧設備(噴霧車及噴霧器)運輸車、嫁接機、花卉及蔬菜清理分檢設備、包裝設備、育苗設備、冷庫等。其中不少設備在我國還是個空白。
最近公布的《中共中央關于農業和農村工作若干重大問題的決定》中指出，"…沒有農業的現代化就沒有整個國民經濟的現代化"。＂東部地區和大中城市郊區要提高農村經濟的發展水平，有條件的地方要率先基本實現農業現代化，…"，這給我國設施農業的發展又提供了新的機遇，要本著自主研究同技術引進相結合的原則，提高我國的農業設施的水平。
園藝畢業論文:校園藝術發展分析論文
【摘要】由于DV攝像機相對于其他的攝像機，具有成本低、輕便靈活、輔助設備少等特點，而廣泛的被運用到我們的生活當中。特別是對于我們這些集聚在大學里的學生們，DV可以說是我們生命中的一個部分。大學生活里的故事很多，種類很多，多的讓我們沒有反應過來的時間。是DV這只眼睛發現了我們一些樸實無華，但又讓生活更為感人的畫面。因為那些畫面是真實生活的寫照，無論好與壞那都將值得我們回憶。隨著時代的進步變化，DV開始平民化。他們用自己手中的DV，以個人獨到的視角去撲捉周圍生活中最質樸、最平常，最細小的片段，這也正是他們用心去感受到的生活。我相信DV藝術將會成為人類文化以及精神領域不可缺少的一部分。
【關鍵詞】DV藝術、校園文化、校園電視臺、發展。
1.DV藝術的概述及校園DV藝術
何為藝術，所謂藝術無非就是獨特，很多人一直以來就是懷著這種認識來理解藝術，甚至我也不列外。當然這樣并沒有錯，藝術本來就很獨特。但是藝術還是源于生活，是對我們現實生活中的一些再加工。所以我們不要把自己與藝術之間的距離弄的疏遠，如果你有讓生活給別人帶去另一種享受，那怕只是一種想法，那么你就有可能接近藝術。然而所謂DV藝術那就更離不開生活了，因為他就是真實生活的寫照。DV創作的過程中為了表達我們所設計的主題，就需要對生活時間進行拉伸，重新安排節奏，再加上音效等各種我們所謂的剪輯。這就使生活更加藝術化，使作品更具有審美的價值，帶給人們美的享受。藝術的本質在于展現生命力，恰恰DV藝術就本身具有生命，所以我想說DV藝術是我們生命中的活體藝術。DV藝術解釋了這么多，我想對與校園DV藝術就不會太難理解了吧。在DV藝術前面加了個限制詞“校園”，無非就是進入校園的DV藝術。當然校園DV藝術還是與其他的DV藝術有區別的，我所說的區別并不是DV上的本質區別，而是一些表面形式上的區別。比如校園DV藝術他就會涉及到各種關于學生以及學校的因數，我個人總結了幾點：學生的思想理念和一些基本的視野、學校的藝術文化宣傳、還有就是學生的專業問題。盡管有那么一點區別，但是藝術的思想是沒有界線的。
2.DV藝術、校園DV藝術的現狀
就目前具體說來，全國乃至全世界DV的普及有明顯的上升趨勢。這些明顯的變化主要與人們對精神生活以及藝術追求的向往，當然還與時代的變遷發展緊密聯系在一起。1996年，DV攝像機在日本問世，剛開始的時候大多數都是用來拍攝家庭式的影像，也就是可能一些技術和設備方面還不是很成熟。隨著DV本身性能的改進和電腦配套設備的開發與研制，大多數的人都可以很好的掌握運用。直到我們現在DV機已經成為當前個人影像制作甚至專業媒體都非常喜愛的一種攝像設備，尤其是世界各地的年輕人都選擇DV進行自己的影像表達。DV承受生活之輕的同時，也承擔起藝術的重。為什么這樣說，雖然人人可以玩DV，人人都可以創作。但是我上面提到了“DV藝術”，最基本的藝術前提是你的創作可以給別人帶去美感，帶去一種享受。因為影視是一門高深的藝術，如果你拍一部電影，必須有專業知識，必須有設備，還必須要有創作精神。說這么多，也并不是好像在要求什么，主要的還是創作與審美在生活中融為一體。值得我們大學生注意的可能就是校園DV藝術了，校園DV藝術與社會民間以及其他的DV藝術不同之處還是比較的多，上面也談到了這一點，這跟DV所處的環境有關。2005年,北京大學團委等展開“北京大學青年流行文化與大學生思想政治教育”主題調研,其中“哪種原創文藝樣式的影響更大”專項調查,選項包括文學作品、原創歌曲、校園DV、舞臺劇、曲藝作品、原創動漫六類,結果分別是32.3%、53.1%、41.5%、21.6%、10.5%、7.6%,校園DV占41.5%,可見校園DV已成為繼文學作品之后流行的原創文藝樣式,成為了重要的校園文化組成部分。還有國家教育部對校園DV藝術的支持與鼓勵，比如各個省份都會相應的開展校園DV藝術節，還有全國性的藝術節。還有一些校內關于DV藝術文化的宣傳和建立，以及學生自我培養的本身愛好。加深文化多樣化的同時也提高了校園藝術文化的水平，給學生提供自我展示藝術的舞臺。
3.................DV在校園中的影響及用............
3.1對校園文化建設的影響
校園DV藝術對校園文化建設有著很大的影響，無論是內發展還是外宣傳都與DV藝術緊密聯系在一起。校園文化的元素有很多，比如說學校里的晚會演出、各類比賽、等各種活動。但是這些對我們來說非常有意義、值得珍藏的東西，又不可能始終的停留在精彩活躍的那一刻。那么DV就可以幫我們把那一刻的所有記錄下了，美好的回憶就再是夢想了。重要的并不只是在這里，因為校園DV藝術也是校園文化的一部分。在校園DV藝術的發展下，相應的校園文化也得到了發展，還有就是校園DV藝術文化可以傳遞式的發展校園文化建設。
3.2對學生能力素質的影響
2004年4月，當校園DV對很多人來說還是一個新鮮名詞時，湘潭大學學生社團聯合會本著“大學生辦、大學生拍、大學生看、大學生評”的原則，創辦了首屆大學生DV電影節，開創了高校學生自編自導自演DV的先河，其參賽作品以的鏡頭和精彩的劇情將思想性、藝術性、可視性有機結合，很好地展現了當代大學生的精神追求。應該說與校園DV走的比較緊密的還是學生，因為大多數情況都是學生持有DV。這也就說明了校園DV對學生有著直接的影響作用，在能力方面能起到明顯的變化。對現代科學技術和影視文化的高度認識，也在無意識中提高了學生的藝術美感和藝術體會。還有各方面的能力素質都會相應的得到提高，《論校園DV發展趨勢對大學生思想政治教育的啟示》中談到了兩個引導引導大學生和諧成長、引導校園文化氛圍,落實中央16號文"四項教育。在創作的過程中，開發學生的自主想象力和創新力。在對藝術的追求時，借助DV反應現實生活的美感，又會對生活有新的看法、新的認識。對學生自我藝術能力的實現起到重要的作用，如果是專業的話，還可以激發學生內在的專業水平，為以后的事業生涯做好準備。可以想象得到在我們擁有的美麗的校園里，因為有DV藝術文化的存在，而使得我們的校園生活多姿多彩，每個人都能夠體會到一種新生藝術的氣息。
4...............校園DV藝術對外界的影響....................
談到校園DV藝術對外界的影響，首先要提出的是DV改變了生活當中的藝術形態，同樣也增加了人們的藝術審美觀念。我們知道現實生活的競爭，無非就是市場的競爭，再想一下市場是一個消費的市場。要想收益就要促進市場的消費，而消費者正是我們的那些對藝術有美感的人。這樣一個很現實的市場推導就間接的告訴了我們，DV藝術改變了競爭的市場。說了這么多
其實就是回到屬于DV的一個世界，那就是我們現在的影視文化行業。最近一些年來，國家一直對校園DV文化比較重視。就好比說一些學生的DV作品得到了外界的認可，并給予鼓勵的方針。就比如說在電視上看到的學生DV作品，還記得一次在CCTV-3上看到了一系列的校園DV作品的播出，有《畢業了我的大學》、《大話三國之校園大戰》、,《校園花工》和《仙湖的化石森林》......。還有目前，中國大學生DV文化藝術節組委會已經與新浪網、三杯水、《大眾DV》、《DV@時代》等多家媒體達成合作，并且DV節組委會正在積極尋求相關電視媒體進行縱深合作。目前，已經有眾多網絡、報刊媒體對DV節進行了密切關注。比如還有些學生自己的作品直接的推銷到影視行業當中去，而且有的能夠站住一定的位置。這些其實就在激活影視行業，促進了影視行業的發展。除了經濟效應外，我們還可以了解到校園DV藝術對人們的各種素質培養的提高。就好比一些拍攝的教育性片對人們的思想覺悟有著很重要的效果，還有教育意義。
5.................校園DV藝術還存在的問題以及怎么改善...............
雖然說校園DV藝術發展的還可以，但是那只是對局部的一些，總體情況還是有些不足。及時方面是DV作品的整體水平不高，這也可以找出諸多因素。比如說學校的規劃力度不是很好，還有就是設備的不到位，技術上存在問題.......等，導致學生沒有好的學習機會。這些就使得作品的藝術化難以實現，水平上不去。當然也會存在學生自身的原因，沒有一個好的態度去對待DV。要知道創作是一個過程，可以說是一個比較長的過程，這就必需要求我們要有恒心和毅力。第二方面我覺得還是學校的一些教育體制沒有完善，說簡單一點就是DV藝術產生和表現的形式還處在普通的化的階段。就比如說一些校園DV很簡單，他的產生過程還有一些技術方面都很粗糙。就是純粹的用找一個人拿著一個DV去拍攝，藝術的產生過程中沒用去策劃。還有就是在宣傳的形式很單一，處于被動的狀態。就比如說把作品拿去參賽吧，還好有一些大學生藝術節，可以進行宣傳一下。但藝術節畢竟是一個在有間里進行的，這樣我們就好像在等待中......。面對以上存在的問題，我們可以進行一些轉變。DV整體水平不高，學校可以請些比較專業的指導老師進行督促，還得鼓勵學生，給學生提供好的學習環境，開發他們的內在藝術潛能。在宣傳自己作品的時候首先要在學校創建一個體系結構，比如現在比較好的學校就有自己的校內廣播電視臺。校園電視臺可以說是教學管理中實施各種教育的重要環節，是傳播科學文化知識，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，推進素質教育，營造濃郁的人文氣息，點綴校園文化氣氛，充分發揮輿論陣地的作用，積極為學校開展的各項活動做好宣傳工作，可想而知應該提倡校園電視臺的發展。校園電視臺要認清外界電視臺的形式，要有自己的策劃和體制。比如在自己的電視欄目這一塊要做到不同于其他電視欄目的特點，努力的尋求自身的創新發展(校園電視臺由學生臺長負責，下設宣傳部、編輯部、記者團三個職能部門。各部各團由部團長負責，各部門之間分工合作，互相配合)。
結束語：校園DV藝術在提高大學生思想、推動高校精神文明建設、展示豐富多彩的校園文化生活和當代大學生風采的同時，還將近一步推動大學生文化建設，促進中國電影事業的繁榮與發展。我相信我們的青年人才在以后的校園DV藝術發展建設中做出更好的業績，把我們的校園DV藝術推向一個新的領域。我也堅信校園DV藝術未來發展得更成熟，更輝煌。
園藝畢業論文:農業設施園藝工程管理論文
摘要：設施園藝工程因其涉及學科廣、科技含量高，與人民生活關系密切，而成為我國農業現代化的熱點及重要內容，這為我國設施園藝工程學科的蓬勃發展，提供了極好的機遇并產生巨大的推動作用;而設施園藝工程的發展與提高，也必將加速我國農業現代化的進程。
關鍵詞：設施園藝工程農業現代化發展
目前我國從中央到地方掀起了大抓農業、科教興農的熱潮，農業高科技示范園區像雨后春筍遍地開花。"九五"期間，國家科技部將工廠化高效農業示范工程列為國家重大科技產業工程，這是的一項農業產業示范工程項目，與電動汽車、小康住宅，高清晰度電視等高科技工業產業化項目并駕齊驅，這在我國還是及時次，說明了農業現代化的重要性。所謂工廠化高效農業，主要內容就是指以蔬菜設施栽培及相關產業的研究與開發。設施園藝是我國農業領域一個重要的方面，蔬菜、花卉、果品是人民生活不可或缺的農產品，隨著生活水平的提高，對設施園藝產品的需求日益增長，產品的附加值也不斷提高，經濟效益顯著。黨的十五屆三中全會做出了＂中共中央關于農業和農村工作若干重大問題的決定＂，其中談到今后工作重點時，提到了"現代集約化種養技術"，這里面的"種"指的就是設施園藝，它與人民生活水平與生活質量的提高關系極為密切，長期以來，從中央到地方各級政府大抓"菜籃子"工程，就證明了這一點。
設施園藝涵蓋了建筑、材料、機械、自動控制、品種、栽培、管理等多種學科和多種系統，因而科技含量高，所以設施園藝的發達程度，往往是一個國家或地區農業現代化水平的重要標志之一。我國目前在推動農業現代化過程中，建立的很多農業高科技示范園區，主要內容也是在搞設施園藝工程;說明了設施園藝是農業現代化的重要組成部分，中國設施園藝工程事業的發展，必須置身于農業現代化浪潮的大背景之中來考慮。
蓬勃發展的現實
改革開放以來，尤其是近五年，我國農業現代高潮到來的大背景，使得我國的設施園藝工程事業得到了迅速發展，表現在：
l、全國以蔬菜栽培為主體的設施園藝面積已達86.7萬公頃(至1998年底)，設施類型主要為塑料拱棚和日光溫室，居世界及時位，比198:年增長了120倍。在一些大中城市郊區，蔬菜設施栽培面積已超過當地菜田總面積的10%以上，某些地區已接近30%，與發達國家的差距明顯縮小。設施栽培分布的地域不斷擴大，80年代設施園藝主要在"三北"地區發展，而現在正向南方迅速擴展，發展勢頭已超過北方，尤其在東南沿海經濟發達地區發展更為迅速。
2、初步形成了具有中國特色，符合中國國情的以節能為中心的設施園藝生產體系。北方廣大地區大力推廣與發展節能型日光溫室，冬季不加溫在北緯40o左右的高寒地區生產出喜溫果菜，更高緯地區可生產耐寒蔬菜，基本消滅了冬春蔬菜淡季；南方大力推廣塑料拱棚及遮陽網，降溫防雨，克服了夏季蔬菜育苗的難題，解決了長期沒有解決的蔬菜夏淡季。加上全國疏菜大流通、大市場，全國各地蔬菜供應均衡穩定，豐富多彩，四季長青。人均蔬菜占有量高達240噸－250kg/人·年，居世界經驗豐富水平，其中設施蔬菜人均占有量目前也達到了33kg/人·年，比1981年增長164倍，為"菜籃子工程"，做出了巨大貢獻。
3、設施園藝工程的總體水平有了明顯提高，具體表現在園藝設施逐步向大型化發展，小型簡易類型比重下降約20%。通過大型現代化溫室及配套設施的引進，促進了我國溫室產業的發展，使我國新型優化節能日光溫室和國產連棟塑料溫室得到進一步推廣，由于設施結構設計建筑更加科學合理，使得設施內的光溫水氣環境得以優化，有利作物生長發育，為高產品質奠定了基礎。例如我國日光溫室黃瓜的較高畝產已達2.5萬kg/年，接近或達到設施園藝發達的荷蘭、日本等國的水平。設施栽培作物種類日漸豐富，除蔬菜外，花卉也占有相當比重，果樹設施栽培也正在迅速發展。
4、隨著城市建設的發展，大中城市近郊區的耕地不斷減少，如何發展城市周邊地區的農業?近年來提出了"都市農業"的概念，都市農業的定位是在城市周邊，與大都市的二產、三產密切結合，融合服務于大都市，保障都市多元化、高質量消費的需要，要做到可持續發展，且有利生態環境的優化，因此往往把設施園藝做為項目。北京的"朝來農藝園"、"錦繡大地"，上海浦東開發區的孫橋園藝試驗場。東海農場等，將現代化的溫室園藝與觀光旅游結合起來，與向青少年進行農業科普教育結合起來，一舉多得，拓展了設施園藝的功能，據統計僅在北京地區就有十多處，成為大城市周邊的新景觀。
5、近年來全國各地乃至到縣鄉等基層單位，都在積極探索農業現代化的道路，北京中以示范農場引進的現代化溫室于1995年建成投產后，吸引了全國各地的參觀者。不少農業主管部門也紛紛效仿，引進國外溫室設備、專用品種、甚至專家，希望在自己管轄的范圍內，建立起現代化農業的樣板。據不統計，全國引進的現代化溫室已達170多公頃，其中1995年以后引進的，占總面積的83.4％。通過對國外高科技設施園藝技術的引進、消化、吸收，也提高了我國設施園藝的學科水平，上海在這方面做了大量工作，效果顯著。
6、隨著農業在國民經濟中的地位和作用越來越受到重視，一些相關政策向農業傾斜，使得不少企業家也開始關注農業項目，他們看到農業現代化的美好前景，把投資熱點轉向農業，多數也是從事設施園藝生產。投資力度之大，是以往罕見的，以北京"錦繡大地"為例，它是一個民營企業，投資額已近億元，主要從事設施園藝及現代化畜牧業，以企業化的管理機制，從事農業高科技產業開發，這是一種全新的農業產業，受到中央領導的關注。上述種種都為設施園藝工程事業，提供了前所未有的發展機遇，同時也為相關產業提供了難得的商機。
7、設施園藝工程的科學研究，受到建國以來從未有過的重視與支持
"九五"期間，國家科技部所列的部級工廠化高效農業示范工程項目，總體目標是瞄準21世紀農業發展趨勢，集成國內外設施園藝高新技術，在北京、上海、遼寧、浙江、廣東等不同生態氣候型及不同區域經濟特點的五省市，建設一批以市場為導向，科技為先導，產業化為目標的科技經濟一體化超前型示范工程模式，圍繞蔬菜設施栽培的高產、品質、高效，主要研究內容有種子種苗工程、種植工藝工程、采后處理工程、設施環境控制工程、相關產業工程(包括溫室制造、環控儀器設備、農機具、穴盤生產、蔬菜包裝保鮮、專用肥料、生物農藥廠等)五大方面。此項目已于1996年正式啟動，2000年完成。該項目科研經費總投入高達5000萬元，相當于"七五"、"八五"有關設施園藝重點項目經費總和的10倍，足以說明國家對設施園藝工程的重視。
與設施園藝工程有關的科研項目，不僅有應用技術的研究，還有基礎理論的研究。1998年國家自然科學基金委將"設施園藝高產品質的基礎研究"列為重點項目證式啟動，這在我國設施園藝工程學科領域，是建國以來及時次，反映出我國的設施園藝工程學科水平已躍上新臺階。
8、已形成了一支從事設施園藝工程專業的科技隊伍，二十年來這支老中青相結合的、強有力的梯隊，為設施園藝的宏觀決策，生產、科研、教學和推廣，做了大量工作。特別是一批中青年骨干正在茁壯成長，成為本領域的支柱力量，為順利實現新老交替，使事業后繼有人，興旺發達。此外據不統計全國有146個蔬菜研究機構，其中絕大部分有從事設施園藝的研究機構和人員。部分農業院校，近幾年來陸續開設了"設施園藝"課程，有的還開出了碩士、博士學位課，培養了大量高級人才。
存在的問題與對策
和過去比較，我國的設施園藝工程事業正處在建國以來最興旺發達的時期，令人歡欣鼓舞，但也必需冷靜地看到其中存在的問題及與世界發達國家的差距。
1、我國設施園藝的面積雖居世界及時位，但是以簡易的類型為主，設施環境可控程度與水平低，抗御自然災害能力差，遇災害性天氣和年份生產沒有保障，農民遭受損失，市場供應出現波動。
據全國農業技術推廣服務中心統計，截止到97年全國蔬菜設施面積為84.11萬公頃，其中中小拱棚面積為42.42萬公頃，占到50%，這些都是很簡易的設施。檔次較高的塑料大棚為19.04萬公頃，在冬季有相當一部分地區不能進行生產。塑料薄膜溫室是冬季生產的主要設施，但以不加溫為主。有加溫設備的只有0.68萬公頃，比例不到1%。至于現代化大型溫室，全國總面積僅僅有170公頃左右，微不足道；而國土面積比我國小得多的荷蘭，現代化溫室面積卻是我們的100多倍，可以全天候生產各種蔬菜和花卉，產品行銷全世界。
2、設施園藝工程科技含量較低，無論設施本身還是栽培管理，多以傳統經驗為主，缺乏量化指標和成套技術，不符合農業現代化的要求，與發達國家相比差距很大，尤其表現在作物的產量水平，盡管我國也有高產典型，但很不普遍，大面積平均單產與發達國家相距甚遠。設施園藝發達的荷蘭、日本、以色列…，無論蔬菜還是花卉，平均產量往往是我國的幾倍乃至十幾倍。荷蘭溫室番茄年產量中等水平即可達到60萬kg/ha(即4萬kg/畝)，是我國的4-5倍。從專用品種到配套技術都很完善，設施的光、溫、濕、氣、肥各個環境因子，全可根據作物需要進行調控，為高產穩產提供了有力保障。
3、我國設施園藝的生產經營方式以個體農戶為主，勞動生產率很低，只相當于發達國家的1/10，甚至1/100。規模化產業化的水平更低，小農經濟的生產和經營與日益發展的市場經濟矛盾越來越突出，更難以走出國門與國際市場接軌。發達國家的設施園藝工程已形成獨立的產業體系，我國還是分散的，以小型的鄉鎮企業為主，尤其在"硬件"的生產與制造方面技術水平、工藝水平不高，無法和發達國家相比。近年來隨著外國溫室公司不斷涌入我國，他們的產品雖然價格很高，但因質量好，工藝精湛，還是受到歡迎，使我國原本就不太發達的相關產業，受到較大的沖擊。
4、目前我國設施園藝的迅猛發展存在一定的盲目性，高科技示范園區遍及全國，但內容雷同，設施園藝有較強的地域性，必需因地制宜才有效果。而目前一些地區或單位，不從當地的實際情況和氣候特點出發，盲目模仿別人，不惜重金進口外國大型溫室，甚至還有個別領導把園藝設施建設做為"形象工程"。"政績工程"，只顧建設而沒有明確的生產目的，設施雖然建起來了但效益很差。這些現代化溫室冬季需要加溫，夏季還需降溫，耗能多、運行成本高，不適合中國國情，加之缺乏高素質的管理人才和"大鍋飯＂的管理體制，使得生產不但不能贏利，還嚴重虧損，體現不出高科技示范作用，挫傷了生產者的積極性，對今后設施園藝工程的發展帶來負面影響。
針對上述問題，必需引起有關方面的足夠重視，及時加以解決，才能使我國設施園藝工程蓬勃發展的大好形勢，得以持續發展。從本專業委員會的角度，提出如下建議：
l、大力扶植和發展具有中國特色。符合中國國情的設施園藝工程生產體系，盡快形成相關產業，這是提高我國設施園藝工程總體水平的物質基礎，國家應在政策方面給以具體支持。
2、大力加強設施園藝工程相關學科的基礎和應用基礎研究，加大科研投入，組織部級的科研隊伍，與地方密切合作，抓住關鍵問題(包含硬件和軟件兩大方面)聯合攻關，邊研究邊開發，使科研成果及時轉化為生產力，這是提高我國設施園藝工程總體水平和可持續發展的技術保障。
3、盡快克服我國設施園藝事業迅猛發展的盲目性，尤其對外國現代化溫室的引進工作，應有專門機構統一管理，引進之前要組織專家充分論證，新聞媒體的宣傳要實事求是，正確引導。全國各地應分層次發展，因地制宜，因時制宜，而不是搞花架子，做門面。從我國人均蔬菜的消費量看，目前蔬菜設施栽培面積不宜再盲目增加，否則會導致"菜賤傷農＂，關鍵要提高品質，增加花色品種。
4、設施園藝是一種受控農業，受管理技術的影響程度比自然農業大得多，我們和發達國家的差距，主要在于科技水平及科技含量的差距，說到底是人才素質的差距，所以必需注意培養技術人才和經營管理人才，大力提高生產者的素質，這是擺在我們面前重要而艱巨的任務。應該千萬百計，通過各種方式和途徑，大力普及設施園藝的科學知識，使我國的設施園藝工程盡快轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，才能使其持續、健康、迅速的發展。
充滿希望的未來
設施農業是實現農業現代化的必由之路，設施園藝工程的發展方興未艾。據農業部全國農業技術推廣服務中心的預測，到2030年，全國設施園藝面積將達到170萬公頃，是目前總面積的兩倍，足以看出發展勢頭之強勁。到那時設施生產的蔬菜人均占有量，將達到50kg/年，占蔬菜人均占有總量的20%，比目前將提高51.5%。這意味著我們從事設施園藝工程事業的專家教授、科技人員及生產者肩上的擔子還是不輕的，任重道遠。我們設施園藝工程專業委員會，面對蓬勃發展的中國設施園藝工程事業,倍感興奮之余，更感到責無旁貸、壓力沉重。中國設施園藝工程的未來,之所以充滿希望和活力除了文中羅列的那些令人振奮的發展數字之外，更重要的是中國農業現代化的洪流，正以排山倒海、不可阻擋之勢，滾滾向前；而設施園藝工程做為農業現代化的重要方面，猶如激流中一朵絢麗的浪花，不斷地匯入洪流，也將川流不息。
園藝畢業論文:農業園藝設施工程管理論文
摘要：設施園藝工程因其涉及學科廣、科技含量高，與人民生活關系密切，而成為我國農業現代化的熱點及重要內容，這為我國設施園藝工程學科的蓬勃發展，提供了極好的機遇并產生巨大的推動作用;而設施園藝工程的發展與提高，也必將加速我國農業現代化的進程。
關鍵詞：設施園藝工程農業現代化發展
目前我國從中央到地方掀起了大抓農業、科教興農的熱潮，農業高科技示范園區像雨后春筍遍地開花。"九五"期間，國家科技部將工廠化高效農業示范工程列為國家重大科技產業工程，這是的一項農業產業示范工程項目，與電動汽車、小康住宅，高清晰度電視等高科技工業產業化項目并駕齊驅，這在我國還是及時次，說明了農業現代化的重要性。所謂工廠化高效農業，主要內容就是指以蔬菜設施栽培及相關產業的研究與開發。設施園藝是我國農業領域一個重要的方面，蔬菜、花卉、果品是人民生活不可或缺的農產品，隨著生活水平的提高，對設施園藝產品的需求日益增長，產品的附加值也不斷提高，經濟效益顯著。黨的十五屆三中全會做出了＂中共中央關于農業和農村工作若干重大問題的決定＂，其中談到今后工作重點時，提到了"現代集約化種養技術"，這里面的"種"指的就是設施園藝，它與人民生活水平與生活質量的提高關系極為密切，長期以來，從中央到地方各級政府大抓"菜籃子"工程，就證明了這一點。
設施園藝涵蓋了建筑、材料、機械、自動控制、品種、栽培、管理等多種學科和多種系統，因而科技含量高，所以設施園藝的發達程度，往往是一個國家或地區農業現代化水平的重要標志之一。我國目前在推動農業現代化過程中，建立的很多農業高科技示范園區，主要內容也是在搞設施園藝工程;說明了設施園藝是農業現代化的重要組成部分，中國設施園藝工程事業的發展，必須置身于農業現代化浪潮的大背景之中來考慮。
蓬勃發展的現實
改革開放以來，尤其是近五年，我國農業現代高潮到來的大背景，使得我國的設施園藝工程事業得到了迅速發展，表現在：
l、全國以蔬菜栽培為主體的設施園藝面積已達86.7萬公頃(至1998年底)，設施類型主要為塑料拱棚和日光溫室，居世界及時位，比198:年增長了120倍。在一些大中城市郊區，蔬菜設施栽培面積已超過當地菜田總面積的10%以上，某些地區已接近30%，與發達國家的差距明顯縮小。設施栽培分布的地域不斷擴大，80年代設施園藝主要在"三北"地區發展，而現在正向南方迅速擴展，發展勢頭已超過北方，尤其在東南沿海經濟發達地區發展更為迅速。
2、初步形成了具有中國特色，符合中國國情的以節能為中心的設施園藝生產體系。北方廣大地區大力推廣與發展節能型日光溫室，冬季不加溫在北緯40o左右的高寒地區生產出喜溫果菜，更高緯地區可生產耐寒蔬菜，基本消滅了冬春蔬菜淡季；南方大力推廣塑料拱棚及遮陽網，降溫防雨，克服了夏季蔬菜育苗的難題，解決了長期沒有解決的蔬菜夏淡季。加上全國疏菜大流通、大市場，全國各地蔬菜供應均衡穩定，豐富多彩，四季長青。人均蔬菜占有量高達240噸－250kg/人·年，居世界經驗豐富水平，其中設施蔬菜人均占有量目前也達到了33kg/人·年，比1981年增長164倍，為"菜籃子工程"，做出了巨大貢獻。
3、設施園藝工程的總體水平有了明顯提高，具體表現在園藝設施逐步向大型化發展，小型簡易類型比重下降約20%。通過大型現代化溫室及配套設施的引進，促進了我國溫室產業的發展，使我國新型優化節能日光溫室和國產連棟塑料溫室得到進一步推廣，由于設施結構設計建筑更加科學合理，使得設施內的光溫水氣環境得以優化，有利作物生長發育，為高產品質奠定了基礎。例如我國日光溫室黃瓜的較高畝產已達2.5萬kg/年，接近或達到設施園藝發達的荷蘭、日本等國的水平。設施栽培作物種類日漸豐富，除蔬菜外，花卉也占有相當比重，果樹設施栽培也正在迅速發展。
4、隨著城市建設的發展，大中城市近郊區的耕地不斷減少，如何發展城市周邊地區的農業?近年來提出了"都市農業"的概念，都市農業的定位是在城市周邊，與大都市的二產、三產密切結合，融合服務于大都市，保障都市多元化、高質量消費的需要，要做到可持續發展，且有利生態環境的優化，因此往往把設施園藝做為項目。北京的"朝來農藝園"、"錦繡大地"，上海浦東開發區的孫橋園藝試驗場。東海農場等，將現代化的溫室園藝與觀光旅游結合起來，與向青少年進行農業科普教育結合起來，一舉多得，拓展了設施園藝的功能，據統計僅在北京地區就有十多處，成為大城市周邊的新景觀。
5、近年來全國各地乃至到縣鄉等基層單位，都在積極探索農業現代化的道路，北京中以示范農場引進的現代化溫室于1995年建成投產后，吸引了全國各地的參觀者。不少農業主管部門也紛紛效仿，引進國外溫室設備、專用品種、甚至專家，希望在自己管轄的范圍內，建立起現代化農業的樣板。據不統計，全國引進的現代化溫室已達170多公頃，其中1995年以后引進的，占總面積的83.4％。通過對國外高科技設施園藝技術的引進、消化、吸收，也提高了我國設施園藝的學科水平，上海在這方面做了大量工作，效果顯著。
6、隨著農業在國民經濟中的地位和作用越來越受到重視，一些相關政策向農業傾斜，使得不少企業家也開始關注農業項目，他們看到農業現代化的美好前景，把投資熱點轉向農業，多數也是從事設施園藝生產。投資力度之大，是以往罕見的，以北京"錦繡大地"為例，它是一個民營企業，投資額已近億元，主要從事設施園藝及現代化畜牧業，以企業化的管理機制，從事農業高科技產業開發，這是一種全新的農業產業，受到中央領導的關注。上述種種都為設施園藝工程事業，提供了前所未有的發展機遇，同時也為相關產業提供了難得的商機。
7、設施園藝工程的科學研究，受到建國以來從未有過的重視與支持
"九五"期間，國家科技部所列的部級工廠化高效農業示范工程項目，總體目標是瞄準21世紀農業發展趨勢，集成國內外設施園藝高新技術，在北京、上海、遼寧、浙江、廣東等不同生態氣候型及不同區域經濟特點的五省市，建設一批以市場為導向，科技為先導，產業化為目標的科技經濟一體化超前型示范工程模式，圍繞蔬菜設施栽培的高產、品質、高效，主要研究內容有種子種苗工程、種植工藝工程、采后處理工程、設施環境控制工程、相關產業工程(包括溫室制造、環控儀器設備、農機具、穴盤生產、蔬菜包裝保鮮、專用肥料、生物農藥廠等)五大方面。此項目已于1996年正式啟動，2000年完成。該項目科研經費總投入高達5000萬元，相當于"七五"、"八五"有關設施園藝重點項目經費總和的10倍，足以說明國家對設施園藝工程的重視。
與設施園藝工程有關的科研項目，不僅有應用技術的研究，還有基礎理論的研究。1998年國家自然科學基金委將"設施園藝高產品質的基礎研究"列為重點項目證式啟動，這在我國設施園藝工程學科領域，是建國以來及時次，反映出我國的設施園藝工程學科水平已躍上新臺階。8、已形成了一支從事設施園藝工程專業的科技隊伍，二十年來這支老中青相結合的、強有力的梯隊，為設施園藝的宏觀決策，生產、科研、教學和推廣，做了大量工作。特別是一批中青年骨干正在茁壯成長，成為本領域的支柱力量，為順利實現新老交替，使事業后繼有人，興旺發達。此外據不統計全國有146個蔬菜研究機構，其中絕大部分有從事設施園藝的研究機構和人員。部分農業院校，近幾年來陸續開設了"設施園藝"課程，有的還開出了碩士、博士學位課，培養了大量高級人才。
存在的問題與對策
和過去比較，我國的設施園藝工程事業正處在建國以來最興旺發達的時期，令人歡欣鼓舞，但也必需冷靜地看到其中存在的問題及與世界發達國家的差距。
1、我國設施園藝的面積雖居世界及時位，但是以簡易的類型為主，設施環境可控程度與水平低，抗御自然災害能力差，遇災害性天氣和年份生產沒有保障，農民遭受損失，市場供應出現波動。
據全國農業技術推廣服務中心統計，截止到97年全國蔬菜設施面積為84.11萬公頃，其中中小拱棚面積為42.42萬公頃，占到50%，這些都是很簡易的設施。檔次較高的塑料大棚為19.04萬公頃，在冬季有相當一部分地區不能進行生產。塑料薄膜溫室是冬季生產的主要設施，但以不加溫為主。有加溫設備的只有0.68萬公頃，比例不到1%。至于現代化大型溫室，全國總面積僅僅有170公頃左右，微不足道；而國土面積比我國小得多的荷蘭，現代化溫室面積卻是我們的100多倍，可以全天候生產各種蔬菜和花卉，產品行銷全世界。
2、設施園藝工程科技含量較低，無論設施本身還是栽培管理，多以傳統經驗為主，缺乏量化指標和成套技術，不符合農業現代化的要求，與發達國家相比差距很大，尤其表現在作物的產量水平，盡管我國也有高產典型，但很不普遍，大面積平均單產與發達國家相距甚遠。設施園藝發達的荷蘭、日本、以色列…，無論蔬菜還是花卉，平均產量往往是我國的幾倍乃至十幾倍。荷蘭溫室番茄年產量中等水平即可達到60萬kg/ha(即4萬kg/畝)，是我國的4-5倍。從專用品種到配套技術都很完善，設施的光、溫、濕、氣、肥各個環境因子，全可根據作物需要進行調控，為高產穩產提供了有力保障。
3、我國設施園藝的生產經營方式以個體農戶為主，勞動生產率很低，只相當于發達國家的1/10，甚至1/100。規模化產業化的水平更低，小農經濟的生產和經營與日益發展的市場經濟矛盾越來越突出，更難以走出國門與國際市場接軌。發達國家的設施園藝工程已形成獨立的產業體系，我國還是分散的，以小型的鄉鎮企業為主，尤其在"硬件"的生產與制造方面技術水平、工藝水平不高，無法和發達國家相比。近年來隨著外國溫室公司不斷涌入我國，他們的產品雖然價格很高，但因質量好，工藝精湛，還是受到歡迎，使我國原本就不太發達的相關產業，受到較大的沖擊。
4、目前我國設施園藝的迅猛發展存在一定的盲目性，高科技示范園區遍及全國，但內容雷同，設施園藝有較強的地域性，必需因地制宜才有效果。而目前一些地區或單位，不從當地的實際情況和氣候特點出發，盲目模仿別人，不惜重金進口外國大型溫室，甚至還有個別領導把園藝設施建設做為"形象工程"。"政績工程"，只顧建設而沒有明確的生產目的，設施雖然建起來了但效益很差。這些現代化溫室冬季需要加溫，夏季還需降溫，耗能多、運行成本高，不適合中國國情，加之缺乏高素質的管理人才和"大鍋飯＂的管理體制，使得生產不但不能贏利，還嚴重虧損，體現不出高科技示范作用，挫傷了生產者的積極性，對今后設施園藝工程的發展帶來負面影響。
針對上述問題，必需引起有關方面的足夠重視，及時加以解決，才能使我國設施園藝工程蓬勃發展的大好形勢，得以持續發展。從本專業委員會的角度，提出如下建議：
l、大力扶植和發展具有中國特色。符合中國國情的設施園藝工程生產體系，盡快形成相關產業，這是提高我國設施園藝工程總體水平的物質基礎，國家應在政策方面給以具體支持。
2、大力加強設施園藝工程相關學科的基礎和應用基礎研究，加大科研投入，組織部級的科研隊伍，與地方密切合作，抓住關鍵問題(包含硬件和軟件兩大方面)聯合攻關，邊研究邊開發，使科研成果及時轉化為生產力，這是提高我國設施園藝工程總體水平和可持續發展的技術保障。
3、盡快克服我國設施園藝事業迅猛發展的盲目性，尤其對外國現代化溫室的引進工作，應有專門機構統一管理，引進之前要組織專家充分論證，新聞媒體的宣傳要實事求是，正確引導。全國各地應分層次發展，因地制宜，因時制宜，而不是搞花架子，做門面。從我國人均蔬菜的消費量看，目前蔬菜設施栽培面積不宜再盲目增加，否則會導致"菜賤傷農＂，關鍵要提高品質，增加花色品種。
4、設施園藝是一種受控農業，受管理技術的影響程度比自然農業大得多，我們和發達國家的差距，主要在于科技水平及科技含量的差距，說到底是人才素質的差距，所以必需注意培養技術人才和經營管理人才，大力提高生產者的素質，這是擺在我們面前重要而艱巨的任務。應該千萬百計，通過各種方式和途徑，大力普及設施園藝的科學知識，使我國的設施園藝工程盡快轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，才能使其持續、健康、迅速的發展。
充滿希望的未來
設施農業是實現農業現代化的必由之路，設施園藝工程的發展方興未艾。據農業部全國農業技術推廣服務中心的預測，到2030年，全國設施園藝面積將達到170萬公頃，是目前總面積的兩倍，足以看出發展勢頭之強勁。到那時設施生產的蔬菜人均占有量，將達到50kg/年，占蔬菜人均占有總量的20%，比目前將提高51.5%。這意味著我們從事設施園藝工程事業的專家教授、科技人員及生產者肩上的擔子還是不輕的，任重道遠。我們設施園藝工程專業委員會，面對蓬勃發展的中國設施園藝工程事業,倍感興奮之余，更感到責無旁貸、壓力沉重。中國設施園藝工程的未來,之所以充滿希望和活力除了文中羅列的那些令人振奮的發展數字之外，更重要的是中國農業現代化的洪流，正以排山倒海、不可阻擋之勢，滾滾向前；而設施園藝工程做為農業現代化的重要方面，猶如激流中一朵絢麗的浪花，不斷地匯入洪流，也將川流不息。
園藝畢業論文:設施園藝建設管理論文
摘要該文對我國設施農業的現狀作了概述，并在分析了當前存在問題的基礎上，對我國設施農業的宏觀管理提出發展建議，包括管理定位;充分利用氣候資源，合理規劃設施布局;設施標準的制定;建立信息管理和技術咨詢網絡;抓好科學研究和培訓幾個方面。
關鍵詞設施農業宏觀管理方針原則
1、概述
我國自1979年至1994年先后從荷蘭、日本、美國、保加利亞、羅馬尼亞引進大型連棟溫室21.2hm2，但由于種種原因，特別是能耗過大，運行費用高，管理不善，僅個別勉強維持生產，絕大部分不得不宣告失敗。90年代中，由于我國經濟形勢進一步好轉，設施農業的發展又掀起了新的熱潮，以北京中以農場引進以色列大型塑料溫室為標志，又開始了新一輪較大規模地引進國外先進的大型連棟溫室，與以前不同的是這一次引進的不僅是溫室的主體骨架，同時引進了成套設備和栽培技術。據有關資料，1995年至1997年已簽訂引進合同達80hm2，價值3億元，主要集中在經濟發達地區，如北京、上海和廣州等地，突出地反應了國內對先進的設施栽培成套設備和技術的迫切需要。與此同時，國外溫室廠家亦蜂涌而來，他們采取壓低主體結構價格，提高內部設施價格的措施，試圖占領市場。
總之，當前我國設施農業的發展，已面臨新的形勢，在設施規模不斷擴大的同時，設施規格也在相應提高;在大力發展日光溫室生產的同時，也在較大規模地引進國外成套設施與栽培技術;設施園藝生產多樣化，不僅生產蔬菜，包括大宗菜和特菜，也生產花卉水果，但也暴露出在宏觀管理上無序狀態的問題。各地在紛紛上馬，紛紛引進的同時，也不乏盲目性，缺乏總體規劃、規范化和標準化。因此有必要在深入調查研究我國設施農業現狀、發展趨勢的基礎上，提出加強管理的意見和措施，以便為主管部門制訂規范化的管理辦法和宏觀管理的政策性文件提供依據，從而在市場經濟條件下，加強宏觀決策，疏通信息渠道，規范管理職能，提高企業素質實行名牌戰略，為發展具有中國特色的設施農業創造條件。
我國溫室中95％以上為日光溫室，普通加溫溫室和大型現代化溫室，因能源問題，運行效果不經濟而難以大面積發展。全自控現代化溫室自改革開放的80年代初，開始逐步引進至今。估計將近100hm2。日光溫室中約有60％為高效節能型日光溫室。塑料大棚中90％為簡易的竹木結構塑料大棚，只有在大城市郊區發展裝配式鍍鋅鋼管大棚，目前隨著規模化、產業化經營的發展，有些地區，特別是南方一些地區，原有單棟大棚也向連棟大棚發展。據全國農技推廣總站1996年底統計資料，我國設施栽培面積較大的省份是:山東、河北、河南、遼寧、江蘇和新疆。而高效節能日光溫室面積較大的省份為：河北、山東、遼寧等省。
現代化大型溫室，主要是引進溫室，從1985年至今，我國大約引進了近100hm2。主要分布在經濟發達的東部、東南沿海省份的大城市郊區。在1979~1994年期間，引進了21.2hm2，分布在北京、上海、哈爾濱、大慶、廣州、深圳、烏魯木齊等地，由于能源消耗大，管理不善，入不敷出，最終不能維持，有的被拆除，有的另作它用，基本上是失敗了。如1979年北京的四季青園藝場最早從日本引進的3hm2現代化大型溫室，現已改作貿易市場。1995年北京中以農場率先引進以色列溫室1.2hm2，開始了新的引進高潮。1996年引進面積較大的為上海，達l5hm2，分別從荷蘭、以色列引進，分5處進行試驗，取得了一些重要經驗;深圳市1997年從法國引進6hm2薄膜溫室，現已投入使用。還有很多省城如廣州、石家莊、鄭州、濟南、南京、北京、重慶和銀川等都有新引進溫室，或正在洽談引進事宜。這次引進的特點是：引進成套技術設備，除主體骨架外，包括環境調控設備、灌溉設備、全套栽培技術措施(從種子到肥水管理、病蟲害防治甚至授粉技術等)，并有引進國派駐專家指導，即不單純引進硬件，也引進軟件。但大多是政府行為，也有部分是企業行為。
2、面臨的形勢和問題及應采取的對策
2．1設施農業發展的數量和質量
目前設施農業發展的主要問題是數量增長很快而質量水平較低。以設施栽培86萬hm2計，城鄉人均占有面積已達7.l7m2，比80年代中期增長了19倍，所以發展方向應由擴大規模轉向提高質量。同時產業結構要轉型，單一生產蔬菜轉變成以生產蔬菜為主，輔以生產花卉、瓜和果。從單一生產大宗菜，轉變成生產大宗菜為主，輔以生產經濟效益高的特菜，有條件的地區應積極發展名、特、優、新、稀產品，出口創匯。其次是提高現有設施水平。現在設施質量普遍較低，日光溫室中絕大多數為80年代中期形成的普通類型，結構較簡單，以竹木、水泥桿為骨架，厚厚的土坯墻體降低了土地利用率，可利用面積僅40%~50％;作業空間小，不便于機械操作，只能靠手工作業;保溫、采光性能差，每年雨季過后，必須投入大量的人力、物力維修結構;抗災能力差，易被大雪壓塌、大雨沖垮，如1997年12月一場大雪，江蘇、山東不少普通型日光溫室因承受不住雪壓而倒塌;灌溉技術，仍以大水漫灌，有些地方每667m2日光溫室灌水量達500m3/年。并且在多年使用后溫室內病蟲害嚴重而不得不依靠經常性打藥來維持生產，這與發展綠色農業的趨勢很不協調。所以山東省率先提出了設施農業的二次創業，不僅要選育優良品種，而且要改進設施結構及栽培管理技術，在提高產品品質上下功夫。
對于塑料大棚的發展，同樣存在結構和栽培技術兩方面有待提高的問題。
所有新建的設施，應該具備更高的質量水平，不應再停留在較原始的水平上，應能夠生產高品質產品，借鑒引進溫室的一些經驗，逐步向現代化、自動化方向發展。
2．2能源清費和氣候資源的合理利用
我國是一個季風氣候顯著的國家，冬春季節在蒙古高壓的控制和影響之下，我國的三北地區、青藏高原、云南高原晴天多，日照百分率超過50%，光照充足，是發展設施園藝生產的有利條件。但我國地處歐亞大陸東部，季風發達，大陸性強，氣溫的年變化很大，冬季嚴寒，夏季酷熱，冬季氣溫比同緯度其它國家要低，而且愈向北方，偏低愈甚。例如1月份，東北地區比同緯度其它國家氣溫偏低14~18℃，黃淮流域偏低10~14℃，長江以南地區偏低8℃，華南沿海也偏低5℃。夏季除沙漠地區以外，我國又是同緯度地區最熱的國家7月份平均氣溫東北和內蒙北部比同緯度平均偏高4℃，華北平原偏高2.5℃，長江中下游偏高1.5~2.0℃。根據計算我國北方各地冬季日平均氣溫≤5℃負積溫要比世界同緯度地區高出1~4倍。這就意味著我國發展設施生產冬季加熱所需能耗比歐洲國家要高得多。夏季比同緯度其它國家炎熱，必然增加降溫所需的能耗，而且夏季又是雨季，空氣相對濕度大，濕熱同季使藉助于蒸發降溫機理的降溫效率下降，在封閉條件下進行濕簾降溫、噴霧降溫，其降溫效果必然受到限制。
因此，如何根據我國各地氣候特點，發展設施生產必須要進行深入研究，不能照搬國外的經驗，節能是中國設施園藝生產的重要課題。
2．3引進和國產化
1979~1994年引進的20hm2大型現代化溫室，由于高能耗和經營管理跟不上，高投入、低產出，至今幾乎全部停止運營。1995年以后又開始了第二次引進大型現代化溫室的熱潮，其中規模較大的是1996年上海從荷蘭、以色列引進了15hm2微機全控制加溫溫室，進行蔬菜、花卉栽培。經過一年的運行，有盈利的也有虧損的，但為高能耗、高投入、高產出的現代高科技設施園藝經營提供了經驗。
目前現代化溫室的引進主要存在以下問題：
1)投資大。以上海1996年引進的15hm2溫室來看，引進費用加配套設施設備費用，平均500~900元/m2，投資太大，每年的折舊費、維修費太高，在短期內難以收回投資，這是影響溫室引進的一大因素。
2)運行成本高。從上海5個基地在1996~1997年度運行成本看，平均每1/15hm2(畝)為3.48萬元，其中30%~40%是燃料成本。從上海各引進溫室使用效果來看，冬季加溫使用燃煤最經濟，比用電或燃油熱風的效果好、成本低。即使燃煤，在上海的荷蘭溫室中要保障果菜的生長溫度，每天每公頃，仍需燃煤3t(每畝0.2t)。在濟南，每1/15hm2(畝)每天需燃煤0.4t。在北京，則為每天每1/15hm2(畝)0.8t。有些引進溫室(也包括部分國內設計的溫室)的通風設計沒有針對當地的氣候條件，在高溫高濕同季的情況下，降溫依靠濕簾風機系統，不但降溫效果差，能源消耗也相當可觀，甚至不比冬季加熱能耗費用少。能源消耗費用太高，使投入使用后的經營成本持續偏高，最終可能變成虧本經營，成為溫室引進的又一大障礙。
3)功能定位存在一定問題。既然是引進的現代化大型溫室，是資金技術密集型企業，其產品定位必須有高起點。高投入，必須有高產出，才能充分顯示現代化、資金技術密集的優勢，達到高效集約栽培目的。上海的東海荷蘭溫室，種植的彩色甜椒，市場定位于大賓館和大飯店，價格可達24元/kg，其他產品市場定位也大都在賓館飯店或超市，因其能保障優良的品質和周年供應，價格優勢明顯，所以其經營效果，已經突破了以前引進溫室不計折舊，勉強保本的經營狀況，在合理扣除折舊和經營成本后，仍略有盈余，并且會越來越好。南京市蔬菜所，80年代中期，引進一棟荷蘭溫室，一直種植番茄等大宗菜，年年收入不抵運行費用，從1995年開始，改成一半種菜，一半種花，當年收入與運行費持平，1996年1/4菜(番茄和櫻桃番茄)，3/4為切花和盆花，當年收入高于運行費用。所以功能定位不是許多引進溫室經營不善的一大原因。結合旅游觀光，生產品質花卉、蔬菜、瓜果和種苗，如上海的東海農場，江蘇鎮江21世紀樂園都取得較好的經濟效益。
4)規模小經營單一。目前各引進單位引進的溫室面積一般為1~3hm2，絕大多數為1~2hm2，規模都不大，并且往往還種植多種作物，因此無論從面積還是從作物種類都形不成規模，這與國外的情況有很大差別。如荷蘭，一個農戶就有二、三公頃以上的溫室，只種植一種作物，專業化程度很高，不僅有利于種植水平的提高，而且能保障履行市場合同，它的規模效益得到了比較充分的體現。我們目前的引進方式不能形成規模效益，這就增加了操作上的難度，在一定程度上還是一種技術人才資源的浪費，3hm2種植三種作物所需的技術指導同樣能指導15hm2種植同種作物的生產。
5)引進不配套。只引進溫室設備而不引進內部管理機制，難以實現真正的現代化設施生產。現代化的設備加上現代化的觀念及管理方式，才能保障高產出、高效益，達到引進溫室的示范目的。
隨著引進溫室的不斷增加，國產化問題也越來越引起人們的重視。現代化大型溫室的骨架和覆蓋材料國產化，已經基本不成問題，但其內部的配套設施、計算機管理系統等現代化的管理方式和觀念，仍需認真學習。對于國產化，業內人士也有兩種看法，一種要求加速國產化進程，人家能做到的，我們也能做到;另一種態度則認為，先當學生，虛心學習，先吃透外來的東西，逐步縮小國產與引進之間的差距，不可操之過急。我們認為有關國產化的問題，硬件在短期內容易實現，軟件特別是微機管理、生物技術(品種、授粉技術、定量化肥水管理等)，我國與先進國家差距較大，是今后要著力解決的問題。
我們在主體結構的國產化過程中已經做了不少簡化改進設計，即使如此，也因難以形成規模生產，成本居高不下，而往往高于外商報價;沒有溫室專用的材料，或者有而精度不夠，不能滿足設施建設的要求，影響設施生產的效果;內部配套設備的國產化還有一定問題，產品不齊全，不配套，性能達不到要求，有的配套設施根本沒有，不能滿足現代化管理的需要。所以必須先搞清楚引進溫室的質量、性能和種植要求，再加以改進，逐步實現國產化。
2．4建廠生產問題
以上海、江蘇為例，僅上海周圍，經營溫室骨架約有5~6個廠家，有些地方還在盲目建廠，產品質量難以保障，因此必須要建立質量檢測和評估體系，實行名牌戰略，有序建設，有序競爭。
2．5關于大型現代化溫室的發展問題
近年來，出現發展大型溫室的熱潮，首先是因為資金有了一些積累，包括一些大企業也投資設施農業將其作為新的經濟增長點。另一方面，原有的設施技術不配套，土地利用率低，環境調節能力有限，而北京中以示范農場引進全套設備技術后，感到有了新的希望，各地政府部門、大企業于是將視點轉向設施生產。我們認為具備下列四個條件的，可以適度發展:（1）資金實力允許(當地政府有補貼，或有企業參與。);（2）有良好的市場，包括消費者觀念，品質、優價;（3）有雄厚的科技實力，包括經營管理技術、生產技術和勞動者素質;（4）形成規模，不搞分散建設，尤其是政府投資的項目更應如此。
3、國家管理部門在宏觀管理上應采取的方針和管理原則
3．1管理的定位
國家管理部門的管理定位，首先應是宏觀管理，起指導作用。要實現宏觀管理，必須了解設施農業的現狀和發展趨勢;應對全國的設施農業根據氣候條件進行合理的規劃;建立各級工作機構，明確專人管理;及時收集和市場信息，指導農民及時調整種植計劃，減少盲目性，以穩定農民的收入;制定適合各地區不同氣候條件的不同檔次的各種設施規格及技術參數，同時規范各生產廠家的生產行為，減少無序競爭所帶來的損失，改變現有生產廠家各自制定規格，無統一標準的混亂局面;建立固定的監督檢測機構，加強檢測，以保護農民的利益;各級管理機構應同時承擔技術咨詢的任務;完善社會服務體系，包括生產資料市場、產品市場、產品采后處理(加工、分級、包裝)、運銷等。
3．2充分利用氣候資源，合理規劃設施布局
我國是一個氣候類型多樣的國家，各地氣候對設施生產的利弊各異，應以多樣化的設施生產模式，適應各地的氣候特點。我們建議按大區劃分，根據氣候條件，做好各種設施的區劃工作，充分利用當地的氣候資源，經濟合理地提高設施栽培水平。關于設施栽培的區劃問題，80年代中期，曾進行過不少探討，近年來各省市也認識到，充分合理利用氣候資源對布局設施栽培、設計種植制度(品種、茬口等)和制定管理規范的重要性，并進行了一些嘗試。但比較分散，并基于經驗，缺乏全國性統一的區劃指標體系和區劃體系。有些地方因設施栽培比較效益高，盲目上馬，結果因氣候條件不適宜而導致失敗。規范各區設施類型及其規格、參數，使各種設施合理分布，種植制度和管理規范化，改善以前的盲目性和過于分散狀況。
3．3設施標準的制定
各地區應有適用于不同檔次的設施類型及標準參數，對農民自制設施提出指導建議，規范農民的自發行為，使建成的設施經濟適用。
"六五"、"七五"、"八五"期間，我國在塑料大棚、日光溫室的結構優化方面都做了不少研究工作，而且取得了許多成果，但目前只有鋼管裝配式塑料大棚有國家標準。玻璃溫室的結構標準尚未批準公布。至于日光溫室標準，溫室配套設備的標準至今仍是空白。所以在設施、設備標準化方面還有許多工作要做。對設施的生產廠家不僅要制訂一系列質量標準，還必須成立專門質量監督和檢測機構，經過檢測，方能進入市場，為此也需要制定檢測規范，包括使用儀器、測試標準和方法等，以保護農民的利益，不受劣質產品的侵害。
3．4建立信息管理和技術咨詢網絡
農民進行設施生產，相對投入較高，農民是自發生產，具有一定的盲目性，存在較大的市場風險，所以應建立信息管理機構，及時向農民提供較的各種產品供求信息，并做一些科學的預測，指導農民及時調整種植計劃，以獲取較多的收益。農業部的有關職能部門應予以重視。
技術咨詢具有同樣重要性，技術的提高是設施農業能否持續發展的關鍵之一，先進的技術必須由農民掌握后才能發揮其應有的作用。因此，建議建立技術咨詢機構，農業部農業機械化管理司可作指導和監督。
3．5抓好科學研究和培訓
知識經濟時代，要求不斷地創新。從而要求加強本學科領域的科研和培訓工作，不僅要提高管理者的水平，也要提高勞動者的素質。要提出符合我國國情的發展設施生產行之有效的途徑，當前主要研究內容應包括：
1)面向21世紀中國設施生產可持續發展戰略;
2)低成本、低能耗的設施設備成套技術體系;
3)高效設施栽培管理技術體系(專用品種培育、定量化水肥技術、病蟲害綜合防治);
4)設施生產產業化體系(設備設施工程，種子工程，產后處理工程…)及經營管理模式;
5)現代化設施生產的標準體系與質量監控體系;
6)從中央到地方的培訓體系和技術服務體系(包括建立科技示范園，服務機構和服務隊伍，圖書音像制作出版和培訓計劃等)。
3．6關于小型機械的問題
目前在普通的塑料溫室和日光溫室中，基本上沒有使用機械，部分地區如北京、上海、浙江、廣東、山東、天津、江蘇、湖南等地均建立了工廠化育苗設施，但由于傳統小農經濟的影響，推廣的范圍和規模還是很有限的。在現有的大部分現代化溫室內，常規的農機具也很少，尤其是采用了無土栽培種植方式，設備配置主要是灌溉設施、采摘車及采摘工具、噴霧設備(噴霧車及噴霧器)運輸車、嫁接機、花卉及蔬菜清理分檢設備、包裝設備、育苗設備、冷庫等。其中不少設備在我國還是個空白。
最近公布的《中共中央關于農業和農村工作若干重大問題的決定》中指出，"…沒有農業的現代化就沒有整個國民經濟的現代化"。＂東部地區和大中城市郊區要提高農村經濟的發展水平，有條件的地方要率先基本實現農業現代化，…"，這給我國設施農業的發展又提供了新的機遇，要本著自主研究同技術引進相結合的原則，提高我國的農業設施的水平。
園藝畢業論文:農業園藝工程現代化管理論文
摘要：設施園藝工程因其涉及學科廣、科技含量高，與人民生活關系密切，而成為我國農業現代化的熱點及重要內容，這為我國設施園藝工程學科的蓬勃發展，提供了極好的機遇并產生巨大的推動作用;而設施園藝工程的發展與提高，也必將加速我國農業現代化的進程。
關鍵詞：設施園藝工程農業現代化發展
目前我國從中央到地方掀起了大抓農業、科教興農的熱潮，農業高科技示范園區像雨后春筍遍地開花。"九五"期間，國家科技部將工廠化高效農業示范工程列為國家重大科技產業工程，這是的一項農業產業示范工程項目，與電動汽車、小康住宅，高清晰度電視等高科技工業產業化項目并駕齊驅，這在我國還是及時次，說明了農業現代化的重要性。所謂工廠化高效農業，主要內容就是指以蔬菜設施栽培及相關產業的研究與開發。設施園藝是我國農業領域一個重要的方面，蔬菜、花卉、果品是人民生活不可或缺的農產品，隨著生活水平的提高，對設施園藝產品的需求日益增長，產品的附加值也不斷提高，經濟效益顯著。黨的十五屆三中全會做出了＂中共中央關于農業和農村工作若干重大問題的決定＂，其中談到今后工作重點時，提到了"現代集約化種養技術"，這里面的"種"指的就是設施園藝，它與人民生活水平與生活質量的提高關系極為密切，長期以來，從中央到地方各級政府大抓"菜籃子"工程，就證明了這一點。
設施園藝涵蓋了建筑、材料、機械、自動控制、品種、栽培、管理等多種學科和多種系統，因而科技含量高，所以設施園藝的發達程度，往往是一個國家或地區農業現代化水平的重要標志之一。我國目前在推動農業現代化過程中，建立的很多農業高科技示范園區，主要內容也是在搞設施園藝工程;說明了設施園藝是農業現代化的重要組成部分，中國設施園藝工程事業的發展，必須置身于農業現代化浪潮的大背景之中來考慮。
蓬勃發展的現實
改革開放以來，尤其是近五年，我國農業現代高潮到來的大背景，使得我國的設施園藝工程事業得到了迅速發展，表現在：
l、全國以蔬菜栽培為主體的設施園藝面積已達86.7萬公頃(至1998年底)，設施類型主要為塑料拱棚和日光溫室，居世界及時位，比198:年增長了120倍。在一些大中城市郊區，蔬菜設施栽培面積已超過當地菜田總面積的10%以上，某些地區已接近30%，與發達國家的差距明顯縮小。設施栽培分布的地域不斷擴大，80年代設施園藝主要在"三北"地區發展，而現在正向南方迅速擴展，發展勢頭已超過北方，尤其在東南沿海經濟發達地區發展更為迅速。
2、初步形成了具有中國特色，符合中國國情的以節能為中心的設施園藝生產體系。北方廣大地區大力推廣與發展節能型日光溫室，冬季不加溫在北緯40o左右的高寒地區生產出喜溫果菜，更高緯地區可生產耐寒蔬菜，基本消滅了冬春蔬菜淡季；南方大力推廣塑料拱棚及遮陽網，降溫防雨，克服了夏季蔬菜育苗的難題，解決了長期沒有解決的蔬菜夏淡季。加上全國疏菜大流通、大市場，全國各地蔬菜供應均衡穩定，豐富多彩，四季長青。人均蔬菜占有量高達240噸－250kg/人·年，居世界經驗豐富水平，其中設施蔬菜人均占有量目前也達到了33kg/人·年，比1981年增長164倍，為"菜籃子工程"，做出了巨大貢獻。
3、設施園藝工程的總體水平有了明顯提高，具體表現在園藝設施逐步向大型化發展，小型簡易類型比重下降約20%。通過大型現代化溫室及配套設施的引進，促進了我國溫室產業的發展，使我國新型優化節能日光溫室和國產連棟塑料溫室得到進一步推廣，由于設施結構設計建筑更加科學合理，使得設施內的光溫水氣環境得以優化，有利作物生長發育，為高產品質奠定了基礎。例如我國日光溫室黃瓜的較高畝產已達2.5萬kg/年，接近或達到設施園藝發達的荷蘭、日本等國的水平。設施栽培作物種類日漸豐富，除蔬菜外，花卉也占有相當比重，果樹設施栽培也正在迅速發展。
4、隨著城市建設的發展，大中城市近郊區的耕地不斷減少，如何發展城市周邊地區的農業?近年來提出了"都市農業"的概念，都市農業的定位是在城市周邊，與大都市的二產、三產密切結合，融合服務于大都市，保障都市多元化、高質量消費的需要，要做到可持續發展，且有利生態環境的優化，因此往往把設施園藝做為項目。北京的"朝來農藝園"、"錦繡大地"，上海浦東開發區的孫橋園藝試驗場。東海農場等，將現代化的溫室園藝與觀光旅游結合起來，與向青少年進行農業科普教育結合起來，一舉多得，拓展了設施園藝的功能，據統計僅在北京地區就有十多處，成為大城市周邊的新景觀。
5、近年來全國各地乃至到縣鄉等基層單位，都在積極探索農業現代化的道路，北京中以示范農場引進的現代化溫室于1995年建成投產后，吸引了全國各地的參觀者。不少農業主管部門也紛紛效仿，引進國外溫室設備、專用品種、甚至專家，希望在自己管轄的范圍內，建立起現代化農業的樣板。據不統計，全國引進的現代化溫室已達170多公頃，其中1995年以后引進的，占總面積的83.4％。通過對國外高科技設施園藝技術的引進、消化、吸收，也提高了我國設施園藝的學科水平，上海在這方面做了大量工作，效果顯著。
6、隨著農業在國民經濟中的地位和作用越來越受到重視，一些相關政策向農業傾斜，使得不少企業家也開始關注農業項目，他們看到農業現代化的美好前景，把投資熱點轉向農業，多數也是從事設施園藝生產。投資力度之大，是以往罕見的，以北京"錦繡大地"為例，它是一個民營企業，投資額已近億元，主要從事設施園藝及現代化畜牧業，以企業化的管理機制，從事農業高科技產業開發，這是一種全新的農業產業，受到中央領導的關注。上述種種都為設施園藝工程事業，提供了前所未有的發展機遇，同時也為相關產業提供了難得的商機。
7、設施園藝工程的科學研究，受到建國以來從未有過的重視與支持
"九五"期間，國家科技部所列的部級工廠化高效農業示范工程項目，總體目標是瞄準21世紀農業發展趨勢，集成國內外設施園藝高新技術，在北京、上海、遼寧、浙江、廣東等不同生態氣候型及不同區域經濟特點的五省市，建設一批以市場為導向，科技為先導，產業化為目標的科技經濟一體化超前型示范工程模式，圍繞蔬菜設施栽培的高產、品質、高效，主要研究內容有種子種苗工程、種植工藝工程、采后處理工程、設施環境控制工程、相關產業工程(包括溫室制造、環控儀器設備、農機具、穴盤生產、蔬菜包裝保鮮、專用肥料、生物農藥廠等)五大方面。此項目已于1996年正式啟動，2000年完成。該項目科研經費總投入高達5000萬元，相當于"七五"、"八五"有關設施園藝重點項目經費總和的10倍，足以說明國家對設施園藝工程的重視。
與設施園藝工程有關的科研項目，不僅有應用技術的研究，還有基礎理論的研究。1998年國家自然科學基金委將"設施園藝高產品質的基礎研究"列為重點項目證式啟動，這在我國設施園藝工程學科領域，是建國以來及時次，反映出我國的設施園藝工程學科水平已躍上新臺階。
8、已形成了一支從事設施園藝工程專業的科技隊伍，二十年來這支老中青相結合的、強有力的梯隊，為設施園藝的宏觀決策，生產、科研、教學和推廣，做了大量工作。特別是一批中青年骨干正在茁壯成長，成為本領域的支柱力量，為順利實現新老交替，使事業后繼有人，興旺發達。此外據不統計全國有146個蔬菜研究機構，其中絕大部分有從事設施園藝的研究機構和人員。部分農業院校，近幾年來陸續開設了"設施園藝"課程，有的還開出了碩士、博士學位課，培養了大量高級人才。
存在的問題與對策
和過去比較，我國的設施園藝工程事業正處在建國以來最興旺發達的時期，令人歡欣鼓舞，但也必需冷靜地看到其中存在的問題及與世界發達國家的差距。
1、我國設施園藝的面積雖居世界及時位，但是以簡易的類型為主，設施環境可控程度與水平低，抗御自然災害能力差，遇災害性天氣和年份生產沒有保障，農民遭受損失，市場供應出現波動。
據全國農業技術推廣服務中心統計，截止到97年全國蔬菜設施面積為84.11萬公頃，其中中小拱棚面積為42.42萬公頃，占到50%，這些都是很簡易的設施。檔次較高的塑料大棚為19.04萬公頃，在冬季有相當一部分地區不能進行生產。塑料薄膜溫室是冬季生產的主要設施，但以不加溫為主。有加溫設備的只有0.68萬公頃，比例不到1%。至于現代化大型溫室，全國總面積僅僅有170公頃左右，微不足道；而國土面積比我國小得多的荷蘭，現代化溫室面積卻是我們的100多倍，可以全天候生產各種蔬菜和花卉，產品行銷全世界。
2、設施園藝工程科技含量較低，無論設施本身還是栽培管理，多以傳統經驗為主，缺乏量化指標和成套技術，不符合農業現代化的要求，與發達國家相比差距很大，尤其表現在作物的產量水平，盡管我國也有高產典型，但很不普遍，大面積平均單產與發達國家相距甚遠。設施園藝發達的荷蘭、日本、以色列…，無論蔬菜還是花卉，平均產量往往是我國的幾倍乃至十幾倍。荷蘭溫室番茄年產量中等水平即可達到60萬kg/ha(即4萬kg/畝)，是我國的4-5倍。從專用品種到配套技術都很完善，設施的光、溫、濕、氣、肥各個環境因子，全可根據作物需要進行調控，為高產穩產提供了有力保障。
3、我國設施園藝的生產經營方式以個體農戶為主，勞動生產率很低，只相當于發達國家的1/10，甚至1/100。規模化產業化的水平更低，小農經濟的生產和經營與日益發展的市場經濟矛盾越來越突出，更難以走出國門與國際市場接軌。發達國家的設施園藝工程已形成獨立的產業體系，我國還是分散的，以小型的鄉鎮企業為主，尤其在"硬件"的生產與制造方面技術水平、工藝水平不高，無法和發達國家相比。近年來隨著外國溫室公司不斷涌入我國，他們的產品雖然價格很高，但因質量好，工藝精湛，還是受到歡迎，使我國原本就不太發達的相關產業，受到較大的沖擊。
4、目前我國設施園藝的迅猛發展存在一定的盲目性，高科技示范園區遍及全國，但內容雷同，設施園藝有較強的地域性，必需因地制宜才有效果。而目前一些地區或單位，不從當地的實際情況和氣候特點出發，盲目模仿別人，不惜重金進口外國大型溫室，甚至還有個別領導把園藝設施建設做為"形象工程"。"政績工程"，只顧建設而沒有明確的生產目的，設施雖然建起來了但效益很差。這些現代化溫室冬季需要加溫，夏季還需降溫，耗能多、運行成本高，不適合中國國情，加之缺乏高素質的管理人才和"大鍋飯＂的管理體制，使得生產不但不能贏利，還嚴重虧損，體現不出高科技示范作用，挫傷了生產者的積極性，對今后設施園藝工程的發展帶來負面影響。
針對上述問題，必需引起有關方面的足夠重視，及時加以解決，才能使我國設施園藝工程蓬勃發展的大好形勢，得以持續發展。從本專業委員會的角度，提出如下建議：
l、大力扶植和發展具有中國特色。符合中國國情的設施園藝工程生產體系，盡快形成相關產業，這是提高我國設施園藝工程總體水平的物質基礎，國家應在政策方面給以具體支持。
2、大力加強設施園藝工程相關學科的基礎和應用基礎研究，加大科研投入，組織部級的科研隊伍，與地方密切合作，抓住關鍵問題(包含硬件和軟件兩大方面)聯合攻關，邊研究邊開發，使科研成果及時轉化為生產力，這是提高我國設施園藝工程總體水平和可持續發展的技術保障。
3、盡快克服我國設施園藝事業迅猛發展的盲目性，尤其對外國現代化溫室的引進工作，應有專門機構統一管理，引進之前要組織專家充分論證，新聞媒體的宣傳要實事求是，正確引導。全國各地應分層次發展，因地制宜，因時制宜，而不是搞花架子，做門面。從我國人均蔬菜的消費量看，目前蔬菜設施栽培面積不宜再盲目增加，否則會導致"菜賤傷農＂，關鍵要提高品質，增加花色品種。
4、設施園藝是一種受控農業，受管理技術的影響程度比自然農業大得多，我們和發達國家的差距，主要在于科技水平及科技含量的差距，說到底是人才素質的差距，所以必需注意培養技術人才和經營管理人才，大力提高生產者的素質，這是擺在我們面前重要而艱巨的任務。應該千萬百計，通過各種方式和途徑，大力普及設施園藝的科學知識，使我國的設施園藝工程盡快轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，才能使其持續、健康、迅速的發展。
充滿希望的未來
設施農業是實現農業現代化的必由之路，設施園藝工程的發展方興未艾。據農業部全國農業技術推廣服務中心的預測，到2030年，全國設施園藝面積將達到170萬公頃，是目前總面積的兩倍，足以看出發展勢頭之強勁。到那時設施生產的蔬菜人均占有量，將達到50kg/年，占蔬菜人均占有總量的20%，比目前將提高51.5%。這意味著我們從事設施園藝工程事業的專家教授、科技人員及生產者肩上的擔子還是不輕的，任重道遠。我們設施園藝工程專業委員會，面對蓬勃發展的中國設施園藝工程事業,倍感興奮之余，更感到責無旁貸、壓力沉重。中國設施園藝工程的未來,之所以充滿希望和活力除了文中羅列的那些令人振奮的發展數字之外，更重要的是中國農業現代化的洪流，正以排山倒海、不可阻擋之勢，滾滾向前；而設施園藝工程做為農業現代化的重要方面，猶如激流中一朵絢麗的浪花，不斷地匯入洪流，也將川流不息。
園藝畢業論文:古典造園藝術環境保護論文
內容摘要法國位于歐洲大陸的西部，國土總面積約為55萬平方公里，為西歐面積較大的國家。其平面呈六邊形，三邊臨海，三邊靠陸地，大部分為平原地區。由于它位于中緯度地區，故而氣候溫和，雨量適中，呈明顯的海洋性氣候......
法國位于歐洲大陸的西部，國土總面積約為55萬平方公里，為西歐面積較大的國家。其平面呈六邊形，三邊臨海，三邊靠陸地，大部分為平原地區。由于它位于中緯度地區，故而氣候溫和，雨量適中，呈明顯的海洋性氣候。這樣獨特的地理位置和氣候，為與周邊地區的交流提供了便利，也為多種植物的生存繁衍創造了有利的條件，從而為造園提供了豐富的素材。此外，在世界園林體系中，由于受法國文化、經濟、思想意識等多種因素的影響，法國古典主義造園藝術在世界園林體系中獨樹一幟，影響深遠，它的代表人物是昂德雷.勒諾特爾，代表作品有孚-勒-維宮和凡爾賽園林。但就法國整個古典園林而言，其本身也經歷了一個產生與發展的過程。
大約在公元500年，法國就已經有對供游樂的園子的簡單描述。當時在王公貴族們的園子中，以實用為主，如栽種果樹、蔬菜等植物，這樣的形式可以看成是園林的萌芽時期。這與我國的古典園林中最初的園林形式"囿--所以域養禽獸也"是有所區別的。不過，從它的使用者來說，都是為了滿足統治者的需要，這一點上又是相同的。此后，雖然在它的園林中增加了觀賞植物的品種，并開始了觀賞樹木的修剪，但總體來說，在12世紀以前，由于整個社會經濟和文化因素的制約，園林的經營處于低級水平，在整個發展過程中處于發展的萌芽時期。
12世紀以后，法國領土擴大，王權增強，巴黎漸漸成為全國的經濟中心，為法國成為統一的中央集權國家創造了有利的條件，同時手工業和商業也得到了繁榮，隨著經濟的增長，貴族們逐漸追求更為豪華的生活方式，進一步促進了造園藝術的發展。并出現了利用機械裝置設計的類似噴泉的水戲內容和動物園等形式，而且在國王查理五世（1368-1380）的圣保羅的花園里根據記載有利用植物做成的迷宮。不管它當時代表的歷史意義如何，我們可以看出這一時期造園技藝有所提高，造園內容更加豐富。1373年．英國向法國發動了戰爭。戰爭初期，法國受挫，加上疾病，致使法國人口減少，經濟受挫，造園藝術基本處于停滯狀態。經過近百年戰爭，于1453年的法國勝利而告終，開始進入了經濟復興時期，國王路易十一（1461-1483）基本完成了國家的統一。在此期間，王族安茹大公瑞內除了建造豪華的宮廷外，還建造了拉波麥特花園，此花園打破了法國的傳統格局，采用了自然式的布局，而且還成功地應用了中國造園中借景的手法，這一點與中國古典園林相似，注重自然和野趣。
文藝復興運動使法國造園藝術發生了巨大的變化，16世紀上半葉，繼英法戰爭之后，伐落瓦王朝的弗朗索瓦一世和亨利二世又發動了侵略意大利的戰爭，雖然他們的遠征失敗，但接觸了意大利的文藝復興文化，并受意大利文化影響深刻，對造園藝術有一定的影響。在花園里出現了雕塑、圖案式花壇以及巖洞等造型，而且還出現了多層臺地的格局，進一步豐富了園林的內容。比較有代表性的園子象東阿府邸的園子、迦伊翁的園子等等。總的來看，這一時期園子的功能除了增加了游憩、觀賞的功能外，仍保留著種植、生產的功能，總體規劃很粗放。
到了16世紀中葉，隨著中央集權的加強，園林藝術也發生了新的變化。首先表現在建筑上，形成莊重、對稱的格局，園林的觀賞性增強，植物與建筑的關系也較為密切，園林的布局以規則對稱為主，這一切主要是由于受意大利造園的影響，比較有名的有阿內府邸花園、凡爾耐伊府邸花園。16世紀到17世紀上半葉，在建筑師木壩阿和園藝家莫萊家族的影響下，法國造園從局部布置轉向注重整體布局，并且也有運用題名、圖象表達思想的記載，這與我國園林中應用景題、對聯等似有同功之處。可見，這時園林的創造力、表達力明顯增強。陳志華先生稱這一時期為法國早期的古典主義。在倡導人工美，提倡有序的造園理念影響下，造園布局便注重規則有序的幾何構圖，這一理念同時在植物要素的處理上也有表現，他們運用植物以綠墻、綠障、綠籬、綠色建筑等形式出現，而且技藝高超，充分反映了他們唯理主義思想。
17世紀下半葉，法國的古典主義造園藝術得到極大的發展，最有代表性的是勒諾特爾，為法國國王路易十四設計的凡爾賽花園，成為古典主義的代表。宏大、壯麗、穩重，伴隨著路易十四的宮廷文化，法國古典主義造園藝術傳播到西班牙、俄羅斯、意大利及至整個歐洲，影響極為深遠。凡爾賽花園的總體布局是為了體現至高無上的君權，以府邸的軸線為構圖中心，沿府邸--花園--林園逐步展開，形成一個完整統一的整體。而且以林園作為花園的延續和背景，可謂構思精巧。而園林布局則強調有序嚴謹，規模宏大，軸線深遠，從而形成了一種寬闊的外向園林，反映了他們的審美情趣。在平展坦蕩中，通過尺度、節奏的安排又顯得豐富和諧。其宏大規模的功能是為了宮廷舉行各種活動以容納許多人，而國王路易十四喜歡的一處是"瓷瓦里阿農"便殿，裝飾材料的應用是仿中國的瓷器建造的，可見中國的文化在那時就已有深遠的影響了。此外，非常有名的花園還有勒諾特爾為富凱設計的孚-勒-維宮府邸花園，是他的及時個成熟的作品。造園藝術也非常高超。對于凡爾賽花園和孚-勒-維宮府邸花園的詳細設計這里不再贅述，因為大凡喜歡園林藝術的人都解讀過他們。縱觀法國的歷史不難看出，當法國步入文化高度發展的時期，成為全歐洲中的強國，在政治及文化方面都達到了輝煌的顛峰，在這樣文化昌盛的時代，涌現這樣的園林作品也易于理解了。
法國庭園自16世紀以來，都采用了嚴格對稱的形式，到17世紀，雖然受意大利的影響，但在整體設計及局部處理上仍未能達到統一，局部的變化也是零散的，勒諾特爾最重要的成就是將庭園與建筑看成一個整體，來設計雄偉而又統一的景觀，并在他的具體設計中得到了成功的體現，凡爾賽宮苑的完成確立了法國古典庭園式樣。隨著路易十四輝煌歷史的結束，進入攝政時代以后，凡爾賽宮苑就開始荒廢了，直到1747年才得到復興。
18世紀后，法國造園藝術又受到中國和英國的影響而發生了變化，追求親切而寧靜的氛圍，是對法國古典主義造園藝術的一種沖擊。宮廷式園林也發生了一些變化，增加了許多"自然"的味道，18世紀中葉，正當法國資產階級成為一個新興階級崛起的時候，他的啟蒙思想家們從中國借用孔孟的倫理道德觀念作為反抗宗教神權統治的思想武器，隨著海外貿易的開展，歐洲商人從中國帶走了大量的工藝品，呈現出一種較高的東方文化。法國造園也進一步受到中國文化的影響。18世紀下半葉，由于受到啟蒙運動的思想文化潮流影響，造園藝術又發生了根本的變化，對自然風景園林大為推崇。
總之，從16世紀后半葉以來，大約整整一個世紀，法國的造園既受到了意大利造園的影響，又經歷了不斷的發展過程，直到17世紀后半葉，勒諾特爾的出現，標志著單純模仿意大利造園形式時代的結束和勒諾特爾造園形式的開始，并成為在歐洲有深遠影響的一種形式，法國的造園藝術也得到了極大的發展。勒諾特爾可以說領導了法國古典主義園林文化，這也是順應歷史潮流的結果，是歷史發展的必然趨勢。正象中國園林推崇自然景觀一樣，它在世界園林體系中獨樹一幟，當我們回首時，依然是那么璀璨與壯麗，它是當時政治、經濟、文化等諸多方面作用的產物，不管人們對他們的評價如何，他們對世界園林的影響和作用是不可磨滅的。雖然法國古典園林與我國古典園林從形式到審美情趣等方面可謂大不相同，我們了解其產生的淵源，有利于我們把握傳統，尋找文化沉積，進而創造新的作品。
另外，法國的造園藝術開始是出自建筑師之手，特別是古典園林受建筑的影響非常深遠；另一方面也說明了法國建筑藝術的高超，有許多我們現在仍然能感受到的不朽之作，除了代表法國藝術精華的凡爾賽宮外，現存的有世界較大的藝術博物館--盧浮宮，坐落在巴黎，除了在宮內陳列著許多藝術珍品，盧浮宮本身是一座巨大的建筑藝術珍品；波旁宮，是一座氣勢雄偉的有260多年歷史的古典建筑；還有愛麗舍宮、盧森堡宮、巴黎圣母院、巴黎蠟像館、凱旋門等許多的建筑作品。有如此雄偉壯麗的建筑，建筑師手下的園林自然也脫不了宏大、氣派，體現著宮廷文化。此外，如今到法國，我們還可以看到天然的動物園、海水治療中心、旺多姆圓柱、巴爾扎克故居、楓丹白露、戴高樂廣場等等許多名勝。現在隨著世界文化的融合，雖然有更多的園林作品出現，但我們不能否認法國古典主義園林依然給我們留下了深深的烙印。
作為一名對園林事業的關注者，我深受中國古典園林的影響，同時也對世界各國的園林有著濃厚的興趣，興之所至而成此文，由于對歷史知識的不足，對法國古典園林的解析難免粗淺，但如果前人的思想能夠給我們啟迪，有助于我們的工作，那么了解它也是很有意義的。
