引論：我們?yōu)槟砹?3篇活動總結(jié)演講稿范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
五一勞動節(jié)小學(xué)生活動演講稿一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”。
我的演講完了，謝謝大家！
五一勞動節(jié)小學(xué)生活動演講稿二
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家早上好！今天我演講的主題是：“五一勞動節(jié)”。在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，首先向全校的教師和同學(xué)們致以節(jié)日的問候！真心祝福大家身體健康，節(jié)日快樂！
再過幾天就是“五一”國際勞動節(jié)，我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。是勞動，使我們過上今天美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場、干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五。一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
五一勞動節(jié)小學(xué)生活動演講稿三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……
這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓我們從自身做起！從小事做起！從現(xiàn)在做起！
謝謝大家！
五一勞動節(jié)小學(xué)生活動演講稿四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
想必大家都知道我們都是要勞動的，但是，我們身邊也還是有一些不愛勞動的現(xiàn)象，認(rèn)為我們不需要勞動，認(rèn)為勞動浪費時間，認(rèn)為勞動又苦又累，總想投機取巧，逃避勞動。我認(rèn)為這種想法是錯的。我們應(yīng)該勞動，勞動最光榮。天上不可能掉“餡餅”，只會掉“陷阱”，如果想成功，想得到成功的喜悅，那么就應(yīng)該勞動。不勞動就想成功那是不可能的。
為什么總有人去詐騙去、做高利貸?那是因為他們想不勞而獲。為什么總有人上當(dāng)受騙，那也是因為他們想不勞而獲。其實想實現(xiàn)致富的愿望，想成功只有靠勞動。在勞動中，通過汗水和努力換來的果實，你會倍感珍惜，而且非常開心。相反，不勞動輕而易舉就得到，反而不會珍惜，也沒有幸福感。
如果你們不想勞動，那么你們不僅會失去一切，而且還會變得更加懶惰。勞動與不勞動的區(qū)別太大了。你不僅會收獲成功的喜悅，還會成長。你可以選擇不勞動，也可以選擇勞動，因為生命是你的，命運掌握在你自己的手中。勞動也罷，不勞動也罷，只有你可以選擇自己的命運，就看你想要怎樣的未來及變成怎樣的人了。你要記住，命運是你自己的，與他人無關(guān)。
如果人人都愛勞動，那么我們的世界將有所改變，勞動會讓這世界變得更加和諧。通過勞動人們獲得了內(nèi)心的滿足感，開心之余就不會憤怒，就不會發(fā)生矛盾。那么世界就不會有戰(zhàn)爭，沒有一縷硝煙也不會有一個人因為戰(zhàn)爭而失去家人，也不會有那么多孩子變成孤兒。
所以大家一定要勞動，雖然很累，但你會發(fā)現(xiàn)，其實，這是很有成就感的，很值得自豪的。如果想改變命運，改變世界，讓孩子們有一個美好的未來，那么我們就應(yīng)該齊心協(xié)力，去勞動，因為勞動最光榮。
謝謝大家！
五一勞動節(jié)小學(xué)生活動演講稿五
大家好！
春風(fēng)春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
篇2
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篇3
二、演講形式
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實情感。
三、參賽對象：
各年級通過初選，選派5名學(xué)生參加學(xué)部決賽。
四、比賽時間：
2012年9月28日（星期五下午6---7節(jié)課）
比賽地點：圖書室前大理石廣場
五、比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4—6分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿
4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）、 演講內(nèi)容（35分）
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人（15分）
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神(10分)
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）、語言表達（35分）
1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準(zhǔn)確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。（15分）
（三）、形象風(fēng)度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）、綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
（五）、會場效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內(nèi)。
七、獎勵辦法：
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長：
會場布置：
主持：待定
評委組：
總計分：初三（1）班學(xué)生兩人
2、比賽流程：
1、布置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)
4、演講開始
篇4
大家好！
首先感謝大家的支持和學(xué)院給我的這次機會，使我能夠參與競選，一展自己的抱負(fù)！今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家做實事兒！我自信在同學(xué)們的幫助下，一定能夠勝任這項工作，也正是因為有了這種動力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍！
下面請允許我介紹一下自己：我叫于成龍，是xx級1班的學(xué)生，今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里，競選社團部長一職，希望能得到大家的肯定！既然今天我是一個有意競選的人，那么也是自信有這個能力的人，是自信能做出成績的人。我不想夸夸其談我有多大能耐，因為能耐是做出來，別人看到的。而不是說出來讓別人聽的。只是希望大家信任我，我知道做一個學(xué)生會的部門領(lǐng)導(dǎo)不容易，要做好更不容易，他要付出大量的時間，精力。
但我認(rèn)為，做這些為學(xué)校，同學(xué)服務(wù)的事，是在鍛煉自己，也是在培養(yǎng)自己的能力。如果說我競選上了，我就是一個大家時刻監(jiān)督的人，我的言行和舉止都被同學(xué)老師所注意著，我自然而然就應(yīng)當(dāng)對自己非常嚴(yán)格的要求了，這也包括學(xué)習(xí)。今天，我將競選看成鍛煉自己的絕好機會，而且能提高自己，雖然這樣想有點自私，但能將大家的事看成自己的事，這樣才會努力去做，才會做好！
以前上高中的時候當(dāng)學(xué)生會干部，總結(jié)了許多經(jīng)驗，但最重要的是讓我知道了如何做才能讓同學(xué)信任，那就是理解和融洽，要做到喜歡這項工作。我是喜歡社團活動，每一個社團，都是一部分最有才華的精英所聚集的團體。很小的初中生也會背：“談笑有鴻儒，往來無白丁。”優(yōu)秀積極的人在一起談?wù)摰氖墙】瞪线M的事，能溶入這些人群中，對我來說是一種幸福。
既然是社團，那么豐富多彩的社團活動是必不可少的，如果我競選成功，那讓我們有更多的更好的社團和社團活動是我的目標(biāo)，我們的社團不會僅局限于校園，我們需要通過它來了解我們的社會，來擴大自己的社會知識，培養(yǎng)更遠大的眼光和理想。我將配合學(xué)生會各部門來為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，將和同學(xué)們，其他學(xué)生會干部共進步。
人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中才能實現(xiàn)自我的價值！今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)。也許結(jié)果會不盡如人意，但在這個挑戰(zhàn)的過程中，我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味，這證明我在自我價值的實現(xiàn)路途上又邁出了一步，我為此感到無比的自豪！
我相信，一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水；但是我更相信，茂密的森林將令兇猛的洪水退縮！
我相信，一顆璀璨的明星無法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地以光明！
我相信，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重?fù)?dān)；但是我更堅信，一個懂得團結(jié)的人可為一個組織注入生機與活力！無論今后我在何崗位上，我都將與大家一起，共建我們院學(xué)生會，共創(chuàng)我們學(xué)院美好的明天！
謝謝大家！
校園競選社長演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的戰(zhàn)友們：
大家晚上好!我是英語系社團部張齊。今天我滿懷信心地站在這里競選英語系社團部部長一職。
回想起在社團部工作中的點點滴滴，我的心情久久難以平靜，這里到處充滿著快樂和溫馨。社團部就像我的家一樣，難以割舍。雖然每次活動中哭過、笑過，但傾注了自己無數(shù)心血之后，留下的全是感動與累累碩果。還記得初入社團部的時候，稚氣未脫但充滿斗志與激情的我，只為了將一次活動總結(jié)寫得更加完善而挑燈夜戰(zhàn)。
現(xiàn)如今，坦誠樸實、開朗樂觀的我，只為了將每次活動舉辦地更加完美而揮灑汗水、任勞任怨。
在將來，如果我有幸競選成功，我將用我那并不寬厚但還算堅實的臂膀擔(dān)當(dāng)起那份責(zé)任，為社團部撐起一片湛藍的天空!我將把我的工作設(shè)想付諸實踐，繼承前人的優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，從而把社團部建設(shè)的更好。在社團部建設(shè)方面，我將完善協(xié)會活動機制，使它真正發(fā)揮到在娛樂中學(xué)習(xí)的的作用，并且從中選拔人才，為參加校社團節(jié)活動做準(zhǔn)備。通過舉辦辯論賽、中英文短劇大賽等大型活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增加同學(xué)們之間的交流。
我想，每一個社團人都視社團為一個溫暖的家;每一個社團人都懷揣著同樣的夢想;每一個社團人都憧憬著同樣的未來。今天，學(xué)生會為我提供了一個實現(xiàn)自我的舞臺;明天，我必將把這個舞臺打造的更加絢爛輝煌!
作為一個社團人，站在這演講臺上，我鄭重承諾：
為提高自身素質(zhì)，奮斗進取;為完善社團工作，貢獻力量;為服務(wù)同學(xué)生活，努力拼搏!
校園競選社長演講稿3
尊敬的各位評委：
大家下午好！
我是來自公共管理學(xué)院20xx級政治學(xué)與行政學(xué)班的xxx。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選的是校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。我自信、有強烈的責(zé)任心和積極的處事態(tài)度，我希望能夠當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長貢獻自己的力量，同時更好地展示自己、磨煉自己。
大學(xué)是美好的，同時也是殘酷的，因為這只是個我們?nèi)松鷼v程中的一小段，我們終究會步入社會，進入職場，就業(yè)抑或創(chuàng)業(yè)使我們必須要去面對。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會肩負(fù)著啟蒙、指導(dǎo)和服務(wù)同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重任。
如果我當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)和能力；會進一步提高責(zé)任心，在工作中積極進取，大膽創(chuàng)新，虛心向他人學(xué)習(xí)；會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我一定以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，為同學(xué)們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)和傳授相關(guān)知識，給同學(xué)們的未來之路奠定一定的基矗。
如果我當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，一定合理組織和安排實踐活動，讓同學(xué)們在實踐中學(xué)習(xí)和鍛煉，在實踐中成長。
再多華麗的辭藻也只不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。
篇5
尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚中華名族的傳統(tǒng)美德。同時，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能，我們開展了這個主題為 尊老敬老，筑愛夕陽 的活動。作為大學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。
活動主題：尊老敬老，筑愛夕陽
活動地點： 金明老年公寓
活動時間：2016年10月至11月
主辦單位：河南大學(xué)藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會
承辦單位：河南大學(xué)藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動目的：
1.宣傳尊老愛老月。弘揚中華名族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注 。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。
2.以實際行動給金明老年公寓的老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。
3.通過這次活動，讓新隊員相互認(rèn)識，增加了解。為以后活動的順利進行打下基礎(chǔ)。讓青年志愿者們感受到為人服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老，承擔(dān)社會責(zé)任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。
活動效果：
1. 向在校大學(xué)生宣傳尊老愛老月，弘揚中華名族尊老愛老的傳統(tǒng)美德
2. 通過媒體( 開封日報 廣播 校報 qq bbs 博客 網(wǎng)站 等) ，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。
3. 新隊員相互了解 增加服務(wù)經(jīng)驗。
4. 進一步增加藥學(xué)院青年志愿者在學(xué)校和社會上的影響力.
前期準(zhǔn)備：
1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、組織相關(guān)人員到活動地點熟悉路線、地形和環(huán)境。
3、聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。
4、取得學(xué)院團委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明。
5、確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
6、活動宣傳(海報、橫幅等)，并由組織部負(fù)責(zé)采購禮物。
7、準(zhǔn)備活動設(shè)備(相機、旗幟、橫幅、帽子青協(xié)服裝。禮物、活動工具等)
活動方案：
在校：
1.尊老愛老，我們在行動的條幅簽名活動(志愿者和在校大學(xué)生。到敬老院也要用。)。一條是關(guān) 于活動的。一條是商家冠名合作的。
2.用寫下對本次活動的祝福便利貼成心形或青協(xié)會徽(志愿者)
3.一個活動主題的板畫。
整個過程照相 后期有用
敬老院：
1、在校集合。出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們，和我們社團帶來的禮物。
3(活動日期)到達敬老院后，把我們帶來的禮物分發(fā)給老人(在院長的帶領(lǐng)下進行)
4。之后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，
陪老人、聊天聊天的內(nèi)容可以介紹一些健康的知識，比如甲流的預(yù)防 秋季鍛煉注意事項等，
文藝表演：共同唱紅歌 豫劇可以和老人一起唱或讓老人自己唱 陪老人下棋等 根據(jù)老人的愛好全面融入到敬老院的生活和活動中去陪老人度過一個快樂的的重陽節(jié)。
5、一個志愿者負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校后也需要用。發(fā)稿。總結(jié)畫板。
6、活動結(jié)束后(大約兩個小時)，召集志愿者并清點人數(shù)。
7、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。給老人照一張全家福 活動后以相冊的形式贈送給老人
8.活動志愿者合影留念.
9.集體回校。
青年志愿者尊老愛老活動策劃書青年志愿者尊老愛老活動策劃書10、活動后，各位志愿者要及時完成文學(xué)稿，及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。
11、本小組青協(xié)委員負(fù)責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。
各部門的分工
宣傳組:做好前期和后期的宣傳工作,提高活動的知名度,對活動的意義做宣傳.一個關(guān)于尊老愛老的。一個關(guān)于預(yù)防甲流的海報。一個是活動結(jié)束了對活動的總結(jié)的畫板。
外聯(lián)組:負(fù)責(zé)活動中各種外聯(lián)工作,為活動籌集資金找一些有意向的醫(yī)院或藥店。
組織部：對參與活動的志愿者進行培訓(xùn)
實踐部：具體實施和開展各項活動
活動經(jīng)費：
所需：桌子 。凳子 。條幅，相機，禮品。
橫幅 兩個：5x 2 =100
便利貼： 1
相冊 ： 10
照片： 50
相機 租用 20
總計 ：200.00元
活動備注：
1、志愿者要秉持文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，以平等親善的態(tài)度對待每位老人，不得與任何老人發(fā)生爭執(zhí)。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。
青年教師愛崗敬業(yè)演講策劃方案
指導(dǎo)思想
樹立典型，為了進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。激勵先進，全面提高我校青年教師的師德修養(yǎng)水平，選拔參加市青年教師演講比賽的人選，經(jīng)研究決定，特舉辦以敬業(yè)愛生為主題的青年教師演講比賽活動。
演講內(nèi)容
以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事，謳歌人民教師敬業(yè)愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻的高尚品格，激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人，感悟人民教師崇高的責(zé)任和使命。
演講要求
1.參賽對象：40周歲以下的青年教師。
2.演講稿要求：取材真人真事，主題鮮明;視角獨特，標(biāo)題新穎;情感真實，鼓舞人心;夾敘夾議，語言生動。
3.演講要求：聲情并茂，有感染力;舉止大方，形象可親。盡可能脫稿。
4.演講稿字?jǐn)?shù)在1500字左右。
比賽規(guī)則
1.每位選手演講時間為6分鐘;
2.比賽順序以賽前抽簽方式確定;
3.采取現(xiàn)場評分辦法進行評分。
評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵
記分采取10分制，滿分10分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.演講內(nèi)容5分(緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容充實，條理清晰);
2.語言表達3分(普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，表述流暢);
3.儀表形象1分(精神狀態(tài)飽滿，儀表舉止得體，表情動作到位);
4.未超時限1分。
記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。
比賽活動安排
1.準(zhǔn)備階段(x月27日-x月20日)：每位參賽者寫好演講稿(交一份學(xué)校)，認(rèn)真準(zhǔn)備;
2.比賽階段(x月26日-x月27日)：具體時間另行通知。
3.活動總結(jié)階段(x月11日-x月20日)：以此比賽為契機，掀起新一輪奉獻在崗，敬業(yè)愛生的熱潮，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
青年節(jié)晚會策劃書
晚會主題與表彰大會內(nèi)容：
1、晚會主題：擁抱五四
起航
2、晚會時間：XX年x月30日下午6點(暫定)
3、晚會地點：職業(yè)技術(shù)學(xué)院勵金樓前
4、主辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會
5、報名對象：xx、xx級學(xué)生
6、表彰范圍：全員團支書
表彰內(nèi)容：優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團支書
活動背景與目的：
89年前--1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。所包含的愛國、進步、民主、科學(xué)的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
五四青年評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學(xué)習(xí)，傳承不朽的五四精神，激勵大學(xué)生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。
晚會形式：
1、隊伍人數(shù)：以班為單位，每班派出一支表演隊伍(最少16人，最多25人)
2、節(jié)目長度：6分鐘以內(nèi)
3、節(jié)目形式：晚會設(shè)4名主持人，以班為單位出一節(jié)目，以及邀請嘉賓，老師表演。也鼓勵同學(xué)們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。
4、節(jié)目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節(jié)目質(zhì)量。屆時由文藝部審核和培訓(xùn)，所有的節(jié)目需要提前彩排，最后經(jīng)過、院團委學(xué)生會及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查，篩選之后，合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序：根據(jù)晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定
6、細(xì)則：表演著服裝統(tǒng)一，精神面貌好，節(jié)目內(nèi)容健康積極向上，節(jié)目形式新穎。
創(chuàng)意闡述
青年志愿者尊老愛老活動策劃書策劃書 策劃方案五四晚會，是由我院直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會具體組織，學(xué)院全體同學(xué)共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優(yōu)秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設(shè)想：
1、體現(xiàn)特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)
2、加強互動性
3、擴大參與性(分發(fā)熒光棒，統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)
4、豐富欣賞性
以上構(gòu)想本部門會依據(jù)相關(guān)調(diào)研結(jié)果總結(jié)其可行性。
晚會備進展：
1、晚會策劃及準(zhǔn)備期(x月30日~x月10日)
本階段主要完成宣傳，節(jié)目收集，主持人確定，舞臺設(shè)計，及確定贊助商
(1)節(jié)目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作，時間：4月1日(周二)
①召集人員應(yīng)包括各班文藝委員及文藝部部長
②提倡節(jié)目的內(nèi)容形式新穎，較強的感染力和多樣性
(2)選拔主持人
①粘貼海報招募主持人：x月1日
②主持人報名工作：x月1日-x月7日
③成立評選小組：x月8日
④主持人評選小組：x月9日
⑤公布主持人名單：x月10日
篇6
三、活動目的:
英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導(dǎo)，同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！
四 、活動時間：第四周
五 、活動地點：大學(xué)生活動中心四號報告廳
六 、活動對象：法商學(xué)院各系學(xué)生
七、活動準(zhǔn)備:
1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)
2.安排好講座需要的場地（四號報告廳）和設(shè)備（筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)
3. 跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情；(第一小組) (秘書處)
<宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退>
4.對參加過四六級考試的學(xué)生進行調(diào)查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享。（第二小組）
5.去報告廳布置會場。（第三小組）
6. 講座當(dāng)天買好水等物資。（第四小組）
7. 確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。（監(jiān)察部）
8. 會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）
9. 聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）
八 活動流程:
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2. 點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
3. 介紹真題，由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解。 請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考；
4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5. 最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題， 向老師發(fā)問；
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛.
7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場,保持會場退場有序,保持會場衛(wèi)生.
九 活動經(jīng)費：
1. 水：x瓶*y元=z元
2. 宣傳板：x元
3. 布置會場所用氣球：x元
4. 總計:xx元
篇7
今天我很榮幸站在這個講臺上，參加社團聯(lián)合會組織部的競選。十分感謝社團聯(lián)合會給我這次難得的競選機會。我能夠參加今天的競選有說不出的激動和高興，不僅為能參加這次競選而感到十分榮幸，更為大家對我的信任和支持而自豪。現(xiàn)在請允許我做一下簡單的自我介紹：我叫***，來自車輛工程系11檢測一班。現(xiàn)在是社團聯(lián)合會干事，我的性格外向開朗、處事沉著穩(wěn)重、做事大膽細(xì)心，能顧全大局。
之所以競選組織部部長，是因為在社聯(lián)工作，使我明白了，這是個團結(jié)的集體，也是為學(xué)生服務(wù)的集體，這一年在來社聯(lián)，我體驗到了兄弟姐妹般的情誼，感受到我的成長。不想美好生活成為回憶，只愿繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)，見證我的成長。也希望能夠獲得更多機會，鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)。還有就是我競選組織部本身具有很大的優(yōu)勢：
第一、我有豐富的工作經(jīng)驗。這一年來，我參與組織了學(xué)院各項活動，和對各個協(xié)會的考核，讓我積累了豐富的社團經(jīng)驗。同時在班級里擔(dān)任組織委員的工作，使我的經(jīng)歷更加多樣化。
第二，我有較高的政治素養(yǎng)。家事、國事、天下事、事事關(guān)心，特別是上完黨課后，我更加注重理論學(xué)習(xí)。
第三、我具備良好的個人素質(zhì)。有吃苦耐勞，默默奉獻的敬業(yè)精神；有嚴(yán)于律己、誠信為本的為人品質(zhì)；求真務(wù)實的工作作風(fēng)；有虛心好學(xué)，開拓進取的創(chuàng)新意識。
第四、能夠很好地處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠都應(yīng)是第一位的。作為學(xué)生干部，學(xué)習(xí)和工作同樣重要，兩手都要抓。
假如我競選成功，我將以“團結(jié)、務(wù)實、高效”為工作原則，結(jié)合實際情況，大膽創(chuàng)新。
（1）執(zhí)行例會制度，定期召開例會。這樣能夠促進部門之間的交流，提高部門工作效率。
（2）抓好獎懲工作，及時表揚先進典型。制定獎懲措施，能夠調(diào)動干事工作積極性，及時踢出害群之馬。
（3）加強干事素質(zhì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)管理的培訓(xùn)。使新干事能夠很快融入到團隊中去，發(fā)揮自身特長。
（4）協(xié)助其他部門開展工作，完成主席團交代的任務(wù)。這樣能夠加強部門與部門之間、干事與干事之間的團隊合作精神。
詩人說；一株大地上的三葉草，加上我的想象，便是一邊廣闊的草原。我想說；一株社聯(lián)的四葉草，再加上大家的努力，便能撐起社聯(lián)美好的明天。
我知道現(xiàn)在再多的豪言壯語也不過是紙上談兵，拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。“相信我，我會用實際的行動來證明我會是個好士兵。希望我能有展現(xiàn)自己的機會。在此，衷心地祝愿社團聯(lián)合會和兄弟社團越辦越好！
謝謝大家。
社團競選演講稿（二）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的戰(zhàn)友們：
大家晚上好！我是英語系社團部**。今天我滿懷信心地站在這里競選英語系社團部部長一職。
回想起在社團部工作中的點點滴滴，我的心情久久難以平靜，這里到處充滿著快樂和溫馨。社團部就像我的家一樣，難以割舍。雖然每次活動中哭過、笑過，但傾注了自己無數(shù)心血之后，留下的全是感動與累累碩果。還記得初入社團部的時候，稚氣未脫但充滿斗志與激情的我，只為了將一次活動總結(jié)寫得更加完善而挑燈夜戰(zhàn)。
現(xiàn)如今，坦誠樸實、開朗樂觀的我，只為了將每次活動舉辦地更加完美而揮灑汗水、任勞任怨。
在將來，如果我有幸競選成功，我將用我那并不寬厚但還算堅實的臂膀擔(dān)當(dāng)起那份責(zé)任，為社團部撐起一片湛藍的天空！我將把我的工作設(shè)想付諸實踐，繼承前人的優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，從而把社團部建設(shè)的更好。在社團部建設(shè)方面，我將完善協(xié)會活動機制，使它真正發(fā)揮到在娛樂中學(xué)習(xí)的的作用，并且從中選拔人才，為參加校社團節(jié)活動做準(zhǔn)備。通過舉辦辯論賽、中英文短劇大賽等大型活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增加同學(xué)們之間的交流。
我想，每一個社團人都視社團為一個溫暖的家；每一個社團人都懷揣著同樣的夢想；每一個社團人都憧憬著同樣的未來。今天，學(xué)生會為我提供了一個實現(xiàn)自我的舞臺；明天，我必將把這個舞臺打造的更加絢爛輝煌！
作為一個社團人，站在這演講臺上，我鄭重承諾：
為提高自身素質(zhì)，奮斗進取；為完善社團工作，貢獻力量；為服務(wù)同學(xué)生活，努力拼搏！
社團競選演講稿（三）
各位學(xué)長，學(xué)姐，同學(xué)們：
大家好，我今天非常榮幸能來參加競選。
首先我先做個自我介紹，我來自11級小學(xué)教育（數(shù)學(xué)）專業(yè)，我叫**，大家都知道四川成都的都江堰吧！知道它是誰建的不？沒錯是李冰，而巧合的是，我也叫”**“。父母給我起這個名字是希望我文武雙全，做一個全面發(fā)展的人。
今天我競選的職務(wù)是社團部副部長。熟話說：”近水樓臺先得月“作為社團部的干事，我有了比別人更加了解社團部工作的優(yōu)勢；再者，我是小學(xué)教育（數(shù)學(xué)）專業(yè)，一個理科生，所以做事都會用理性的頭腦，理性的看問題；我還有一個優(yōu)勢，你們一看就知道了，沒錯我是男生，都說”男女搭配，干活不累“，作為一個女生占大多數(shù)的師范院校的男生，我擁有了很多相對的優(yōu)勢，比如：堅強，勇敢，富有責(zé)任感。
為什么競選社團部副部長呢？第一，社團部是一個真真正正的大家庭，它包括了7大協(xié)會，在社團部工作期間我感受到了，這個大家庭的溫馨，尤其是部長和副部長們的平易近人，我們是真正的好朋友，這樣一個好的環(huán)境，怎能讓我不留下來呢？怎么讓我不好好去建設(shè)它呢？第二，社團部的所有兄弟姐妹們都很關(guān)心照顧我，尤其是部長和副部長們對我的看重，我要繼他們的腳步把社團部辦的更好，更出色！
篇8
地點： 待定
主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可
宗旨： 本次舉辦山東交通學(xué)院（長清校區(qū)）英語演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學(xué)院（長清校區(qū)）所有學(xué)生
評委團 ：教師評委：待定
學(xué)生評委：待定
嘉賓： 待定
主持人： 待定
三、組織流程
1、組委會名單
宣傳：待定
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】
統(tǒng)分：待定
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】
內(nèi)務(wù)：待定
【負(fù)責(zé)比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時調(diào)配】
資料：待定
【收演講稿，抽簽計上場順序】
維序：待定
【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】
信息：待定
【負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放，拍照】
2、活動流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
4 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）
9、（待定）上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
四、經(jīng)費預(yù)費
海報： 張 元 字： 張 元
水費： 瓶 元
獎品費：（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名最佳風(fēng)度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名，現(xiàn)場互動游戲獎） 元
會場布置物品費用：元
其他費用： 元
總計：元
五、可行性分析
1、說好英語是每一個英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學(xué)夢想的同學(xué)英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字 宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼
2、海報宣傳: 在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作
1、各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
附件
1、比賽規(guī)則
比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)
（1） 已備演講（prepared speech）限時：4分鐘
（2） 即席演講（impromptu speech）選手現(xiàn)場抽取即席演講。限時：3分鐘
（3） 現(xiàn)場問答（Question & Answers）評委提問選手即興回答。限時：2分鐘
（4）評審團代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點評。嘉賓介紹英語學(xué)習(xí)心得
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則
具體分配如下：已備演講：4分 即席演講：3分 現(xiàn)場問答：3分
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標(biāo)準(zhǔn)如下：
演講內(nèi)容（占40%）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強；
語言表達（占40%）：要求語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎勵事項：
篇9
①談?wù)勀阍凇昂米x書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)活動中擔(dān)負(fù)的任務(wù)及完成情況。
答：_________________________
②請為你所在的班級設(shè)計一份開展“讀書報告會”的活動方案。
答：_____________________________________
解說：本題以排比句導(dǎo)入，安排兩道開放性試題。第①題要求學(xué)生回憶在活動中曾經(jīng)擔(dān)負(fù)的任務(wù)及完成情況，學(xué)生肯定參加過類似的活動，因此可以作答。擔(dān)負(fù)的任務(wù)：搜集“名人讀書名言”；編輯《名人讀書名言》；辦“名人讀書經(jīng)驗”墻報；講“名人讀書故事”；策劃或主持讀書報告會；報道同學(xué)們課外閱讀情況等。除上述6項外，其它符合題意的答案也可。完成情況：寫出完成的數(shù)量或結(jié)果即可。第②題考查學(xué)生的組織活動能力和語言表述的能力，學(xué)生須掌握活動方案的設(shè)置要求，設(shè)置方案的基本內(nèi)容應(yīng)包括：活動目的、活動準(zhǔn)備、舉行報告會、活動總結(jié)。各項內(nèi)容符合題意即可。
二、作讀書批注和闡述選書觀點(浙江寧波市)
搜集讀書故事，交流讀書方法，探討讀書內(nèi)容，這是某校新近成立的讀書小組的活動安排。作為小組成員的你，請參與下列活動。
(1)活動中，同學(xué)們搜集了不少讀書故事，下面列舉了其中四則，它們分別說的是誰?請將相應(yīng)的序號填在括號里。
①他好讀書而不求甚解；每有會意，便欣然忘食。()
②他勤學(xué)卻無錢買燭，只得在墻上鑿洞，借鄰人的燭光讀書。()
③他很小就擅長書法，十二歲時見到父親有本《筆說》藏在枕頭中，就迫不及待地讀了起來。()
④他少年時就癡迷讀書，曾經(jīng)在夢中看到所用之筆開了花，后來果然“斗酒詩百篇”，被譽為“詩仙”。()
A、匡衡B、陶淵明C、李白D、王羲之
(2)活動中，同學(xué)們交流了很多讀書方法，認(rèn)為批注是一種很實用的讀書方法。批注可以寫心得，作評價；也可以聯(lián)想、概括等。請參考示例，選擇一個合適的角度，對所摘內(nèi)容進行批注。
[示例]
(3)活動中，同學(xué)們對應(yīng)該讀什么書各抒己見，形成了下列三種觀點。你更認(rèn)同哪一種?請以一本相應(yīng)的書為例，結(jié)合所認(rèn)同的觀點，簡要說明你的觀點。(50字以內(nèi))
A、讀經(jīng)典的書，就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。
B、讀流行的書，就走在了時代的前列。
C、讀實用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。
解說 第(1)題列舉四則讀書故事，并設(shè)置成選擇題，應(yīng)當(dāng)是比較容易的，參考答案：①B②A⑧D④C。第(2)題介紹的批注讀書法，是一種常用的讀書方法。所批注的對象是文言文，因此先讀懂其意思，然后根據(jù)所表述的觀點，結(jié)合自己的感受，自選角度，批出主要意思即可。例：讀書既要常看，也需方法，更要學(xué)以致用。短短六句，即將讀書之道闡述得淋漓盡致，可謂精辟!那些只會埋頭死讀卻不知消化的“兩腳書櫥”，正是“讀書不難，能用為難”的最佳佐證。第(3)題其實質(zhì)是考查學(xué)生對某一名著內(nèi)容及作用的表述，示例：我更認(rèn)同A，理由：讀《荷馬史詩》，讓我們在感悟真理和正義之美的同時，也領(lǐng)略了古希臘文明的燦爛與輝煌。
三、撰寫演講稿和擬寫欄目名稱(安徽省課改區(qū))
4月23日，是“世界讀書日”，班里準(zhǔn)備在這天下午3點，在本班教室開展關(guān)于讀書的主題班會活動。假如你參與了這次活動。請你按要求完成以下任務(wù)。
1、為營造活動氛圍，教室里需要張貼幾條名人語錄，請你推薦一則有關(guān)讀書的名人名言。__________
2、“小演說家”明明準(zhǔn)備在活動中作“我是如何讀書的”主題演講。他為撰寫演講稿搜集到以下三則材料，但有一則不符合他演講的主題要求，請你幫他找出來，并說明不符合要求的理由。
材料一：現(xiàn)在常聽人說：“多讀杰作，學(xué)取技巧。”這話是不錯的，但倘使他讀杰作的時候，心里總惦記著“快學(xué)技巧呀!”他在杰作的字里行間時時都發(fā)生“這是不是技巧”的問號，那他決學(xué)不到什么技巧。(節(jié)選自茅盾《論“入迷”》)
材料二：那些有學(xué)問對我有用處的書，我用吃橄欖的辦法閱讀，反復(fù)咀嚼，徐徐品味；那些有學(xué)問然而對我用處不大的書，我用吃甘蔗的辦法閱讀，啜其甜汁，吐其渣滓。(節(jié)選自李國文《我的閱讀主張》)
材料三：最近，東方圖書市場內(nèi)各類包裝精美的高價圖書特別暢銷，不少人買了是作為禮品送給親戚朋友的。對此現(xiàn)象，有關(guān)學(xué)者認(rèn)為，將包裝精美的圖書作為禮品送給別人，雖然從某種程度上體現(xiàn)了人們對文化的重視，但如果僅限于此，就會流于形式，導(dǎo)致讀書浮華風(fēng)氣的蔓延。(摘自3月8日《今日早報》)_________
3、4月22日下午，你去邀請語文王老師參加這次班會活動。請你將對王老師說的話寫出來。_______________________________________
4、為配合這次活動，班里還準(zhǔn)備辦一份讀書小報。請你參考下面的示例，為這份小報擬寫一個欄目名稱，并簡要介紹這個欄目的內(nèi)容。(欄目名稱為4個字)
[示例]欄目名稱：書海泛舟欄目內(nèi)容簡介：介紹、瀏覽名著佳作
欄目名稱：_______欄目內(nèi)容簡介：_______
解說：本題以“世界讀書日”為平臺，考查學(xué)生組織一次主題班會活動的能力。第1題學(xué)生只要調(diào)動庫存，就容易答出：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光(莎士比亞)。讀書破萬卷，下筆如有神(杜甫)。第2題是提供三則素材，要求圍繞“我是如何讀書的”的主題，選擇其中不符合要求的一則并說明理由，只要認(rèn)真研讀三則材料的內(nèi)容，就會發(fā)現(xiàn)第三則不符合要求。因為第三則是對社會上讀書浮華風(fēng)氣的批評，與演講的主題無關(guān)。第3題考查學(xué)生口語交際能力，說話時要注意稱呼，并交代邀請時間和地點，說出邀請的理由。示例：王老師，明天下午3點，我們班在教室里開讀書主題班會，請您到場指導(dǎo)。第4題考查擬寫欄目名稱及內(nèi)容的能力，擬寫時要緊扣“讀書”的主題，如：名人讀書――介紹名人怎樣讀書的故事，激勵學(xué)生讀書；讀書方法――介紹一些實用的讀書方法，以指導(dǎo)同學(xué)們更好地讀書。
四、確定活動主題和設(shè)置活動方案(江蘇泰州市B卷)
同學(xué)們在“我愛文學(xué)”的語文實踐活動中，到圖書館、閱覽室選擇了文學(xué)書刊進行了廣泛的閱讀。現(xiàn)語文老師請你策劃一次有關(guān)“我愛文學(xué)”的班級交流、評價活動，你擬采用的活動主題是什么?你所準(zhǔn)備的活動方案是什么?________________________________
篇10
祖國的未來將由我們肩負(fù)，祖國的昌盛也將由我們親手去建設(shè)。大學(xué)生義無反顧的走向了社會的巔峰，奏響了時代的最強音。因而在我們的身邊始終不缺榜樣，90后的大學(xué)生用自身的行動詮釋了當(dāng)代青年無私奉獻、銳意進取的時代精神和報效祖國、服務(wù)人民的高尚品質(zhì)，是祖國未來的接班人，是中國最活躍，最具朝氣的新生力量。
三、指導(dǎo)思想
以鄧小ping理論和“三個dai表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展guan為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)90后的先進精神為主線，以構(gòu)建和xie班級氛圍為向?qū)В瑏碚宫F(xiàn)當(dāng)代共青團員的新形象。
四、 活動目的
為了充分展現(xiàn)青春的活力與美好，為了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動與希望的養(yǎng)分，現(xiàn)我班“兩委會”舉辦“青春感動你我”主題團日活動。此次活動希望通過90后的先進事跡，給我們以榜樣的作用。
五、活動流程
1.準(zhǔn)備工作
⑴召開第一次團日活動班會，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性
⑵召開第一次團日活動班級“兩委會”確定活動具體形式，并請班干部起帶頭模范作用
⑶在全院新生范圍內(nèi)進行抽樣調(diào)查，并統(tǒng)計結(jié)果
⑷咨詢并聽取團委楊晶老師和班主任魏訓(xùn)鵬老師的意見
⑸結(jié)合老師們的建議，學(xué)長們的經(jīng)驗，同學(xué)們的調(diào)研結(jié)果再次召開班級兩委會以完善活動細(xì)節(jié)
2.活動環(huán)節(jié)
㈠實踐活動
⑴青年志愿服務(wù)——走進福利院活動
活動時間：5月4日下午
活動地點：揚州市福利院
主要負(fù)責(zé)人：蔣連玉
活動目的：為老人送溫暖，增強同學(xué)們的志愿服務(wù)意識，同時配合主題團日活動的實踐部分
活動方式：生工1002班全體同學(xué)向老人展示我們青年一代的風(fēng)采，主要有短劇、歌曲、樂器演奏、與老人嘮嗑等
活動流程：乘車到福利院→門口留影→問候老人并送上禮物→幫助老人做家務(wù)→同學(xué)們演出展示→與老人聊天、下象棋→向老人告別、祝福，留影
⑵宣傳活動
活動時間：5月4日(星期四) 中午11：00-13：00
活動地點：揚州大學(xué)文匯路校區(qū)食堂門口
活動形式：用海報宣傳與“青春感動你我”有關(guān)的先進事跡，制作條幅，邀請過往同學(xué)簽名
⑶放飛孔明燈
活動時間：主題班會結(jié)束后
活動地點：荷花池公園
活動形式：通過實踐與理論的結(jié)合學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)對“青春感動你我”有了更深的認(rèn)識。班會結(jié)束后，同學(xué)們結(jié)合活動將自己的感受與想要的奉獻寫在便利貼上粘在孔明燈上一起舉行放飛儀式。
㈡報告部分
理論與實踐的結(jié)合會事半功倍，更好的體會奉獻的內(nèi)涵。
1、資料準(zhǔn)備
⑴以小組為單位，每組選出負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃
分組情況如下：
第一組 負(fù)責(zé)人 蔣連玉，第二組 負(fù)責(zé)人 顧金鳳
第三組 負(fù)責(zé)人 曹偉 ，第四組負(fù)責(zé)人何付凡
⑵各組分工由組長負(fù)責(zé)，具體有以下職責(zé)：
搜集90后的先進事跡(要求典型文字、圖片、視頻、音樂等格式均可);以精煉的文字對事跡進行簡介;將文字轉(zhuǎn)化為演講稿(要求通俗易懂);將本組內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幻燈片
⑶整理資料并以電子形式上交
2、活動時間：感恩節(jié)
3、活動地點：揚州大學(xué)文匯路校區(qū)生技報告廳
3、活動負(fù)責(zé)人：袁園，陳冠舟
4、活動流程：
⑴以小組為單位輪流上臺為同學(xué)介紹所搜集的材料
⑵請同學(xué)現(xiàn)場發(fā)表心得體會(每小組至少一人)
⑶請觀摩的老師發(fā)表意見并對活動進行評價
⑷總結(jié)活動，進入放飛孔明燈環(huán)節(jié)
6、其它：由袁園及陳冠舟負(fù)責(zé)主持班會;由陳冠舟負(fù)責(zé)幻燈片制作，以求圖文并茂為活動添色彩
篇11
大家好!今天，我演講的題目是：弘揚中華美德，爭做文明學(xué)生。
播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。當(dāng)代社會，“文明”二字已深入人心，每一個人時時刻刻都在與文明交談。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。記得日本曾經(jīng)成功舉辦了一次亞運會，當(dāng)運動會閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后，人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆，覺得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。
由此我特別想說：很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，那些上課愛講閑話、下課愛講臟話、亂扔垃圾等，沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，擾亂了整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人!
同學(xué)們，讓我們用文明之風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;用文明這堵墻，擋住罵人的嘴、打人的手;用文明這把掃帚，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除。讓我們共同努力，從現(xiàn)在做起，從自身做起,弘揚中華美德，爭做文明學(xué)生。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
爭做文明學(xué)生演講稿2親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我來給大家介紹一下“八榮八恥”。
在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。___同志強調(diào)，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。那么什么是“八榮八恥”呢?即堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥。總結(jié)的關(guān)于榮辱觀的“八榮八恥”，概括精辟，寓意深刻。
那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
一直以來，我們__小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出__小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。
我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學(xué)們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們?nèi)w行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
爭做文明學(xué)生演講稿3我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們__小學(xué)是__市的重點學(xué)校，……榮譽。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會做人，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經(jīng)有__年的歷史了，……開展的活動;從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。
一、學(xué)習(xí)“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實施“規(guī)范”。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上，利用“開學(xué)動員”和大幅標(biāo)語對“學(xué)規(guī)范，學(xué)做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點和學(xué)生的實際，每周分重點、分專題對學(xué)生進行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。
對學(xué)生進行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容，運用“規(guī)范”待人接物，我們還對學(xué)生的行為進行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1、全校性集合排隊，進場秩序的訓(xùn)練。
2、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。
3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。
4、每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。
5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊”，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時，學(xué)校德育處還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。
四、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
在整個“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動中，“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士”一直貫穿始終。“文明小衛(wèi)士”的爭當(dāng)，必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準(zhǔn)三個程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。
“自薦”，其實是給每個學(xué)生改正缺點，努力上進的一個機會，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”，在“爭創(chuàng)”的過程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了“文明小衛(wèi)士”，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為。
五、“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示了班級的文明風(fēng)彩。
__年__月，……。此次隊會比賽活動，有以下幾個方面的特點：
1、老師全員行動，學(xué)生整體參與，積極、熱情。
這次隊會比賽，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學(xué)生都積極參與，活動面達__%以上。陣容強、聲勢大。班主任老師高度重視，積極行動，認(rèn)真對待，從隊會前的活動開展、思想教育、隊會的材料收集整理、隊會的結(jié)構(gòu)設(shè)計、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，花費不少時間，付出了艱辛的勞動。此次隊會比賽雖然沒有設(shè)立科任老師的獎項，但科任老師們密切配合，積極參與。不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓(xùn)練，老師們主動、熱情、有求必應(yīng)。
2、隊會內(nèi)容來源于學(xué)生實際，真實具體，有教育實效性。
本次隊會前有三個月的“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”系列活動作準(zhǔn)備，有一個思想教育、認(rèn)識、實踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個月的活動總結(jié)、素材提煉過程，使隊會內(nèi)容來源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實，具體生動。有的隊會全方位反映了本中隊歷年來的文明禮儀教育活動，有的局部反映本中隊某一方面的文明禮儀活動或特色性的文明禮儀活動;有的是文明禮儀知識的宣傳和學(xué)習(xí)，文明常規(guī)的訓(xùn)練和實踐;有的則是對具有良好行為的人和事進行宣傳與頌揚等等。有教育實效性，使隊會上了一個新的臺階。
3、隊會中鍛煉了學(xué)生的自主性，規(guī)范了學(xué)生的言行，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
由于隊會內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活，學(xué)生大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來，充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性;在說、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊會的訓(xùn)練，還更進一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。
4、眾多的隊會還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。
所有的參賽隊會，不僅做到了主題鮮明，有教育實效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊會的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。
整個主題隊會比賽，既是隊會賽場，又是學(xué)生文明行為的練兵場和班級文明風(fēng)氣的展示臺;是全學(xué)期學(xué)校“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動的小結(jié)，也是向市教委交上的一份“創(chuàng)校風(fēng)示范學(xué)校”的答卷;它既反映本學(xué)期我校的學(xué)創(chuàng)活動情況，又反映了我校學(xué)生的文明風(fēng)彩。我們__小學(xué)的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)合格加特長的人才。“合格”即教會學(xué)生做人;“特長”是要培養(yǎng)學(xué)生在求真知的同時學(xué)創(chuàng)造，謀發(fā)展。我們堅信，經(jīng)達我們的努力，一代高素質(zhì)的跨世紀(jì)人才將在__搖籃里誕生。
爭做文明學(xué)生演講稿4讓我為大家講述一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
以上這個事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這個細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實我們每天都花了很多時間在做清潔上。可能有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。不過，最近這段時間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進步：校園里，我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊伍來到操場認(rèn)真做操……
同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
爭做文明學(xué)生演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我們__小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。
篇12
校園圣誕節(jié)活動策劃
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大學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案
關(guān)于學(xué)校圣誕節(jié)英語作文
圣誕節(jié)學(xué)校晚會學(xué)生演講稿
校園圣誕節(jié)活動總結(jié)范文一這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。
這次活動內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂，我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方。
圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用，及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù)。
所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進行游戲。
學(xué)生會成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動活動氣氛，使游戲更有趣。
很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動也有不足的地方。
個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動。[在以后的活動要加強監(jiān)督]
操場活動的秩序不是很好。[設(shè)置警戒線，引導(dǎo)參加活動的同學(xué)]
參與游戲的大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻。[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]
及早準(zhǔn)備有關(guān)活動的創(chuàng)意，才能提高效率，盡可能把活動前的準(zhǔn)備作周全。[平時關(guān)注相關(guān)的活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗]
圣誕節(jié)活動的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，同時增添節(jié)日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。
校園圣誕節(jié)活動總結(jié)范文二此次活動，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動氣氛良好，活動現(xiàn)場整體的工作的很好。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示，同時對在 市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反應(yīng)非常的活躍。
在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時候，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。
在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在這次活動中我覺得我有意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
校園圣誕節(jié)活動總結(jié)范文三一.活動背景及目的
在大家的期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動興奮的心，班委決定開展一個以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福，并希望借此機會來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。
二.活動主題
平安圣誕，喜迎元旦
三.活動時間
__年12月24日
四.活動地點
地理教育班
五.活動對象
地理教育班全體
六.活動記錄
1.19：00晚會開始，由班主任錢老師致開幕詞，并宣布活動正式開始。
2.從晚會開始到結(jié)束，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條。
晚會的節(jié)目更是精彩。在“愛情問答”節(jié)目中，同學(xué)間少了羞澀，多了大膽，踴躍的表達著自己的愛情觀。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來，晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達到了巔峰!
3.21：30伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié)，同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的愿望。
晚會在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束。
七.活動中的不足
1.有極個別同學(xué)表現(xiàn)散漫，一直忙著應(yīng)酬手機上繁忙的“業(yè)務(wù)”，完全不把自己融入到這個快樂的集體中。
2.活動的紀(jì)律性不是很好，晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。
3.晚會準(zhǔn)備的資源沒有得到最好的利用，像準(zhǔn)備的噴彩，大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了，并沒有派上事先準(zhǔn)備的用場。
4.晚會的食物準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致同學(xué)們晚會開始沒一會就沒得吃的。
八.活動意義
舉辦此晚會一是寄托了班委對同學(xué)們的節(jié)日美好祝福，增進班委與同學(xué)們之間的感情，促進班級朝健康向上、團結(jié)有愛的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上。
校園圣誕節(jié)活動總結(jié)范文四為了讓幼兒與家長一起體驗西方的多元文化，讓孩子們感受，慶圣誕迎新年的快樂，12月24日上午，幼兒園組織全園幼兒以班級為單位舉行了慶圣誕迎新年活動。
慶圣誕，迎新年活動在《祝你圣誕快樂》歌聲中徐徐拉開序幕，首先孩子們用歌聲和舞姿向家長表達了美好的祝福，緊接著由家長扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現(xiàn)在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里，圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物，還為大家講述了圣誕節(jié)的由來及傳說。
圣誕傳說里美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人，這一切都為每個孩子帶來了許多美好的遐想。帶著對圣誕節(jié)的美好憧憬，孩子們與家長一起動手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠的許下了美好的愿望和深深的祝福。
在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中，大家又進行了美食分享，在美食分享活動中，孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來的美食。
美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》，最后慶圣誕迎新年活動在大家的歡歌笑語中結(jié)束。
通過本次活動，孩子們了解了西方的文化，感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂，更體驗到了和家人一起動手的樂趣。在歡快的節(jié)日慶祝活動中，孩子們不僅獲得了情感上的體驗，知識上的拓展，而且動手能力方面也得到了很大的提升。
校園圣誕節(jié)活動總結(jié)范文五一年當(dāng)中總是會有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
孩子們通過了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類方法，增進創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲，并學(xué)會與人相互合作的精神。
其中，根據(jù)大班幼兒的特點，預(yù)設(shè)了親子制作活動“制作圣誕卡”，通過孩子們和家長共同去收集材料，去超市商場尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣，通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。
篇13
主辦單位：共青團吉首大學(xué)委員會
吉首大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會
吉首大學(xué)學(xué)工部
吉首大學(xué)素質(zhì)教育中心
承辦單位：
(三)活動主題：傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化
(四)活動對象：吉首大學(xué)全體全日制本科生
(五)活動時間：2012年*月*日——*月*日
(六)活動內(nèi)容：
一、 征文比賽：
(1)、征文主題：傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化
(2)、投稿要求：
1、標(biāo)題自擬，文體不限(小說、劇本除外)，字?jǐn)?shù)要求1000字以上。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、文章要求：標(biāo)題，小三，黑體，具中;正文，小四，行距20磅，宋體
3、請用電子郵件投稿，請在郵件主題欄注明“傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化”字樣，文尾注明作者基本情況(如院系、班級、姓名、聯(lián)系方式)。參賽選手投稿時統(tǒng)一以標(biāo)題(宋體小二號)、署名(楷體四號)、正文(宋體小四號)的電子排版格式，于10月30日前發(fā)往郵箱：******。
(3)、征文評比：
1、評稿人：
2、評比要求：本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定。
3、評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：有評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最中的獲獎?wù)魑摹?/p>
4、初審評分標(biāo)準(zhǔn)：
項目要求 內(nèi)容是否符合主題 思想積極健康 語言通順、表達流暢 合計
分值 50 25 25 100
注：征文評分達到60分及以上的稿件進行復(fù)審。
5、復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn)：
項目
要求 獨到的觀
點及視角 普遍廣泛積極意義 條理清晰
表達流暢 語言優(yōu)美
文字洗練 內(nèi)容切題
詳實豐滿 合計
分值 30 20 20 20 10 100
(4)、獎項設(shè)置：
一等獎(1名)獎金200元(現(xiàn)金)及證書;
二等獎(2名)獎金100元(現(xiàn)金)及證書;
三等獎(3名)獎金50元(現(xiàn)金)及證書;
優(yōu)勝獎(5名)精美禮品一份(總計100元)及證書;
征文結(jié)束后，獲獎作品將擇優(yōu)推薦到校新聞網(wǎng)、校報及其他校外媒體發(fā)表。
二、 演講比賽：
(1)、演講主題：我心中最美的
(2)、時間安排：
1、初賽：10月中旬結(jié)束。各學(xué)院自行組織初賽，挑選出1名選手參加學(xué)校決賽。
2、決賽報名方式：10月21日前將參賽選手基本情況(姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式)、演講稿件報送學(xué)生會學(xué)習(xí)部(校學(xué)生會辦公室立人食堂五樓，電話：0743-*******，電子郵箱：*********, 聯(lián)系人：***)。
3、決賽抽簽時間及地點：10月28日上午11：00在吉首大學(xué)學(xué)生會辦公室。
4、決賽時間及地點：10月28日下午2：30在砂子坳校區(qū)模擬法庭舉行決賽。
(3)、評分標(biāo)準(zhǔn)：
項目類別 要求 分值
演講內(nèi)容 主題鮮明、思想性強、內(nèi)容真實、積極向上，有說服力。 5分
演講技巧 演講選手須用普通話進行脫稿演講;語言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，能根據(jù)內(nèi)容抑揚頓挫;有姿態(tài)語言的表達，演講有感召力。 3分
氣質(zhì)形象 演講者衣著整潔、儀表大方;演講時表情自然，舉止得體。 2分
演講時間 演講時間控制在5-8分鐘。演講時間不夠或超過時間該項得分取消。 1分
(4)、獎項設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎2名(150元)，二等獎3名(100元);三等獎5名(50元)，其他進入決賽的選手為優(yōu)秀獎。所有獲獎選手將頒發(fā)證書和獎品。
三、 中華傳統(tǒng)文化系列講座
(1)、主題：傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化
(2)、講座安排
吉首大學(xué)2012年“重陽杯”中華傳統(tǒng)文化系列講座安排
場次 主題 主講人 主持人 時間 地點
第一場 重陽節(jié)的由來及內(nèi)涵
第二場 有關(guān)重陽節(jié)的詩詞賞析
第三場 傳統(tǒng)禮儀文化與現(xiàn)代文明禮儀
第四場 忠、孝——現(xiàn)代美德的內(nèi)涵
(注：講座主題暫定)
四、 讀經(jīng)典，樂分享
(1)、活動主題：讀經(jīng)典，共分享，心快樂
(2)、活動內(nèi)容：
推薦1、推薦自己閱讀好書、好文章、好句子、好漫畫、好笑話、好圖片等，附上自己的讀后感或推薦理由(字?jǐn)?shù)不限)，內(nèi)容簡介。
推薦2. 推薦自己看過的有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影、好視頻，并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。
分享1、交流：在看完一本書或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫新感受、心得體會，也可以是對這部作品的評
價，組建交流小組并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。
分享2、共享：可以將讀后感、推薦理由的材料發(fā)往******，將在共享平臺上。
(3)、活動要求：
1、建立“吉首大學(xué)讀經(jīng)典樂分享”的新浪博客和微博，并開通同名的騰訊微博;及時在新浪博客上讀后感、推薦資料等樂享資料。
2、各學(xué)院每個月必須要推薦10篇真實且優(yōu)秀的讀后感等樂享資料。
3、同學(xué)們都可以再活動主辦方開通的微博及博客上留言，及時推薦樂享，樂享資料，微博注意的格式是#吉首大學(xué)讀經(jīng)典樂分享+樂享資料#。
4、優(yōu)秀的閱讀分享者，將有小禮物派送。
五、 敬老活動：(養(yǎng)老院慰問演出活動，可以聯(lián)合多個部門或者社團，具體方案待商榷)
(七)工作安排(待方案定了后，再具體分工安排)
一、前期的策劃準(zhǔn)備，宣傳贊助
二、中期的活動開展，評獎頒獎
三、后期的活動總結(jié)，成果展示
(八)經(jīng)費預(yù)算：
吉首大學(xué)2012年“重陽杯”系列主題活動經(jīng)費預(yù)算
服務(wù)開支 開支
項目 開支明細(xì) 此項開
支預(yù)計
水 演講比賽：評委10*1.5 90元
征文比賽：評委10*1.5
頒獎晚會：工作人員及老師40*1.5
獎金 征文比賽：650元 1700元
演講比賽：850元
讀經(jīng)典樂分享：200元
購買證書 征文比賽：11*3元 132元
演講比賽：13*3元
優(yōu)秀工作者：20*3元
講座費 300元*4場 1200元
橫黃 征文比賽：2*50元 400元
演講比賽：2*50元
讀經(jīng)典樂分享：4*50元
展板 4*50元 200元
