引論：我們為您整理了13篇學生會主席競職演講稿范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
我是來自XXX班的學生，名叫XXX，今天來競選的職位是我院學生會的"把門人"----主席。
在我擔任學生干部以來，積極配合院學生會工作的同時，曾多次成功組織過院大型文藝活動，這培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕駛復雜局面和把握大局的應變能力，同時，勤學苦干，適宜性強的個性與廣大同學間的友好關系，也正是我的優勢所在，而所有這些正是造就一個出色的學生會主席所需要的，我深信，一切真知的產生都是來源于成功的實踐，我所擁有的，正是學生會主席所需要的，學生會主席所需要的，正是我所擁有的。
另外，在我對本次競選懷有熱情，自信和希望的同時，我想，最現實，最實際的還是我個人對未來開展工作的幾點想法：
首先，由于我院人數眾多，居住分散，作為學生干部應深入群體，收集信息，反饋信息。及時把握學生的最近思想動態，確保學生安全，
第二，把握全局，加強學生會團隊建設，樹立一個良好的組織形象，接受廣大同學的監督，處事做到團結一致，同舟共濟。
篇2
我自己這樣總結過：一個人的優秀不叫優秀，帶動大家一起優秀，那才叫優秀。所以，今天我懷三個理由來了。
第一，責任之心。我已經任班長兩年，在院學生會自律部，陽光支教社也工作了近兩年的時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級中同學們之間的關系，怎樣處理好自律部、社團各成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我來，因為我走過!
第二，團隊精神。無論是班級比賽活動，還是院級的授課技能比賽，也無論是代表院里參加冬季校運會，還是代表師大參加貴州省大學生運動會。我發現，一個人的能力是有限的，只有搞好一個組織，將一個團隊的精神凝聚起來，共同團結奮進，進而才能取得更好的成績!我來，只想把這種精神傳承!
第三，高度榮譽感。近一年的時間，我獲得了十多個榮譽證書，我并非在此炫耀，我只想說因為這些榮譽，我會更加努力。我相信只有讓優秀成為一種習慣，自己才能更加優秀。我來，我想和大家一起奮斗，一起優秀!
如果我競選成功，我將積極配合學院領導、主席一起完成每項工作，下面我將闡述我的計劃：
第一，加強“一個”建設，即建設學生會內部成員的工作心態，積極弘揚“做事先做人”的理念，努力打造一支強有力的素質“鐵軍”。
第二，做到“兩個”交流，即加強院系學生會的工作、情感交流和院學生會內部工作，情感交流。以便發現和培養人才，真抓實干，為學院建設做出最大的貢獻。
第三，落實“三個”發展，即把之前的活動推陳出新，收戰線，推精品，將創新落到實處、將大家過分被動工作落實到分配責任制和加大網絡、新聞的發展，將學院的風貌更好的展示給大眾。
篇3
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什么？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認可——不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”
我沒有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。
此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”
篇4
我是來自×××班的學生，名叫××，今天來競選的職位是我院學生會的“把門人”——學生會主席。
在我擔任學生干部以來，積極配合院學生會工作的同時，曾多次成功組織過院大型文藝活動，這培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕駛復雜局面和把握大局的應變能力，同時，勤學苦干，適宜性強的個性與廣大同學間的友好關系，也正是我的優勢所在，而所有這些正是造就一個出色的學生會主席所需要的，我深信，一切真知的產生都是來源于成功的實踐，我所擁有的，正是學生會主席所需要的，學生會主席所需要的，正是我所擁有的。
另外，在我對本次競選懷有熱情，自信和希望的同時，我想，最現實，最實際的還是我個人對未來開展工作的幾點想法：
首先，由于我院人數眾多，居住分散，作為學生干部應深入群體，收集信息，反饋信息。及時把握學生的最近思想動態，確保學生安全，
第二，把握全局，加強學生會團隊建設，樹立一個良好的組織形象，接受廣大同學的監督，處事做到團結一致，同舟共濟。
篇5
能夠有幸參加第十二屆校學生會主席團的競選，與其說是激動，倒不如說是沉重……
兩年的學生工作經歷，讓我深知，這份擔子一旦接下，其份量可想而知。劉備有言：“惟賢惟德，能服于人”，而我以涼德薄望、疏才淺學，能否被服于人，也未可知。一種莫名的沉重便由此而生……
曾驚嘆于奧巴馬那一聲響徹美利堅的“YES,WE CAN”!而我，雖不能望其項背，也敢聲嘶力竭地喊那么一聲“是的，我能”!拿破侖曾說，征服世界，并不偉大;一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。因此，我來到了這里，挑戰自己，征服自己……
駐足回眸，憶往事，酸甜苦辣，可謂是五味雜陳。
從接手志愿者工作部的那一刻起，[ 蓮 ~ 山 課 件 ]我便以極大的熱情投入到工作之中。從招新的全面開展到“I之隊”的初步籌建，從社會福利院的義工服務到國際志愿者日的“涂鴉長廊”，從校園感恩行的大型募捐到攜手百度貼吧下鄉送溫暖，從三月“學雷鋒”愛心主題大宣傳到協助林業局3.12植樹節校外綠色宣傳，從新建路小學“六一愛心大挪移” 到“印象中國”傳統文化校園行。
一路走來，收獲與汗水共在，奉獻與愛心同行……
古語云：不自重者，取辱。不自長者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。
因此，我百尺竿頭，更進一步，競選校學生會志愿者工作部分管副主席。如果我成功競選，我要進一步完善自己，提高自身素質;我要進一步提高工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情; 我要進一步提高工作水平，大膽創新，銳意進取，虛心求教; 我要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，同時堅持自己的原則。歸根結底，一句話，我要把校學生會志愿者工作部推向一個歷史新高度……
在此，我不再多言，因為我怕說多了，卻做少了。但我要說的是，凡我所言，必成于行!
篇6
我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什么？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認可——不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”
篇7
我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什么？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認可——不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”
篇8
我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什么？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認可——不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”
篇9
今天我滿懷信心的站在這里,此時此刻我又想起了去年我剛進入科協成為一名干事的時候,從那個時候我就喜歡上了這個工作,在此風風雨雨的過程中,我一直在摸索著我們科協在加快校園科技文化建設上的成功之路,而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選,為的就是能夠讓我們科協從成功走向成功。
下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學生科協主席的最佳人選:
第一，我能夠協調好工作與學習的關系,兩年多來,我已通過所有所學課程,并已通過了國家英語四級,計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。
第二,在我從事科技社團管理期間,與各科技社團建立了良好的關系,為以后的工作打下了堅實的基礎,同時我曾參加過許多校外企業的社會活動,同許多家高新科技企業,培訓公司都有過良好的合作關系,有著一定的對外交流經驗。
第三，在搞好學生科技工作方面我有相當多的工作經驗。在科協工作的一年多的時間中,是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協助、指導各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學首屆電子設計大賽、數學建模競賽以及首屆flash動畫大賽等,參與了《長安科技》報社的組建工作,并出版了第一、第二期報紙,組織策劃了長安大學第二屆“紅旗在線”網頁設計競賽,以及成功協助校團委開展“iso9000”內審員培訓工作等,通過這些活動,不僅豐富了我的工作經驗,而且極大的提高了我的組織策劃、協調管理能力,并拓展了我的工作思路,使我對未來的工作充滿信心。
篇10
這次會議之后，我們應投入到正式的招新工作中來，在這里提一個小小的個人建議，寧缺毋濫!也就是在人員選拔中嚴格把關，不拉關系，根據該怎么招及招多少來擬定培養方案，得負責任啊!我們學生會分部不分家，各部部長團結協作相互學習，認真完成任務。在上屆來講是看得見成績的。主席團這塊來說，就需要各位注意了：你負責的那塊比如說辦公室，你就應該主動了解該部人員及工作情況，按時參加所負責的部門會議，期末我不希望也是老師不希望看到的主席不了解該部門學生，當然作為干事應主動，應積極溝通交流，營造良好的工作氣氛。做學生工作這就需要學生干部要有領導范兒，當然不是要你事事擺臉色擺官架子給干事，需要強調的是：你首先是一個好學生，務實講究的是腳踏實地，你的學習要好這樣才會有充分的時間投入到工作中來，親和力強，杜絕臉難看，要不然死命令也無濟于事!遵循規則注意靈活性，這樣你才會贏得信賴，贏得尊重，
新生建立班委是需各位去監督的，具體分派到哪個班應該在會議后征求12級輔導老師的意見共同制定民主、公平公正的競選規則以協助老師做好班級工作，選出優秀人員。
篇11
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”當然，我也想做一名好士兵，但是，我更想做一名好將軍。所以，今天我站在這里演講，來競選青年志愿者協會主席，希望能得到大家的認可和支持。
兩年來，我從一個普通的干事到服務隊隊長，無論在工作還是學習上，我一直嚴格要求自己，認真履行職責，努力做好自己的工作。在擔任大學生服務隊隊長期間，我帶領我院服務隊共舉辦大小志愿活動50余次，多次參與校服務總隊主辦的大型活動的組織和策劃，并榮獲“優秀組織者”稱號，在服務總隊影響良好。同時，我院服務隊還多次收到啟聰聾啞學校、徐州市圖書館以及校圖書館等單位的表揚信5封，受到了社會各界的廣泛好評。
回首走過的工作歷程，我收獲了大筆前所未有的財富，積累了豐富而寶貴的工作經驗，交到了很多好朋友，學到了許多為人處世的道理。這兩年，忙碌并充實著，辛苦并快樂著。我付出了很多，也收獲了很多。但是，這就是青春，這就是成長，因為熱愛，我無怨無悔。
篇12
當然僅僅有自信是不夠的，最主要的，還要有一定的能力。而從小時候什么都不會的我，到今天站在演講臺上競爭學生會主席的我，是有了多么大的改變。同樣也就是這個從不會到會，從不好到好的過程，使我學會了很多，使我懂得了很多。慢慢的，我憑借著我的自信和虛心，來認真完成每一件工作的。我相信，沒有最好，只有更好。
在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調 好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。對于班干部，我會經常從同學的角度來看待我的問題。當然，假設我能夠當上學生會主席，我也一定會從任何一個學生會成員的角度來看待問題。但是，當然“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，我不能保證，以后我不犯錯，但是我一定不會讓我以前犯過的錯，在以后重現。從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。 當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與 風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信 校園的明天會更加美好!
各位學生代表，大家好！
我叫劉，現任校團委總書記，首先我想說的是我很榮幸再次站到這個演講臺上接受學生代表的考察，再是解答大家心中的一個疑惑“團委書記為什么來競選主席呢？”是這樣的：
一、學生會主席競選這個盛會團委當然要派人參加，面對這個挑戰自我的好機會，作為團委書記自應當仁不讓。
二、在我看來學生會主席，校團委書記都是為師生服務的，職務不同但工作目的都一樣，所以不論自己是書記是主席，只要自己本著為“師生服務“的態度就行。
三、學生會主席這個職務，對我來說是一個新工作環境，對于早已熟悉團委事務的我來說，對學生會工作如同新手，所以里面一定有許多事物值得我去挑戰，挑戰我的耐心、信心、毅力等。同時我認為做為一名主席，要想使校學生會正常、良好、高效的運轉，他的工作方法、工作思想、工作藝術等都要有一定程度上的掌握，且要使一個集體上下一心，則更需要主席要有很好、很高的人格魅力，加上會宏觀調控，會一定管理的話，主席之位才能得到上司贊賞，下屬支持，這樣的主席才是成功的。
而我在團委工作中負責宏觀調控團委已有很長時間，工作方法、工作技巧、工作藝術等不僅自己挖掘了很多，趙書記也教會了我不少。管理知識更不用說，在團委每一位團干都要積極的學習管理，不然校團委也不會取得這樣好的成績。加上我對管理知識的長時間實踐運用，我完全可以在最短的時間里掌控好一個組織，我所帶領的校團委五大部門在今年取得的優秀成績，就是對我領導能力的最好肯定，管理學中有一句話：“部門發展的水平高低，就是領導者的素質高低的反映”讓我更加有信心去競爭這個位置。公務員之家
四、在我工作中有一個觀念“要想成功，就要進取”我也就是憑借這句話，讓我從人才濟濟的團委中由一名普通團干一步一步走到總書記。
因以上四點，所以我來競選主席，希望可以得到新一輪挑戰。我不在乎競選結果，我被選中，我則盡自己的才能，將校學生會帶上新臺階，更好的為師生服務。我落選，我則會與即將產生的主席拼一拼，校團委與校學生會，日后在工作上比一比看誰的工作讓學校、學生滿意度最高，同時一邊合作一邊競爭，與主席將高二管理建設推上新臺階！
競爭當選學生會主席演說稿
各位學生代表，大家好！ 我叫劉，現任校團委總書記，首先我想說的是我很榮幸再次站到這個演講臺上接受學生代表的考察，再是解答大家心中的一個疑惑“團委書記為什么來競選主席呢？”是這樣的： 一、……
學生處副處長競職發言稿
尊敬的各位領導，各位同事： 大家好！ 今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么？我……
單位辦公室領導競職演說
篇13
大家好!
我是來自高一(16)班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
謝謝!
范文二：
尊敬的各位領導、老師，新愛的同學們：
你們好!今天我很榮幸能站在這時發表我的競職演說。我競選的是學生會副主席。我希望在各位贊同下成為上屆副主席周冠東的接班人，把工作做得更好，更有成就。
我叫xx，來自高一(5)班。我開朗、大方、沉穩而又積極向上，我在學生會工作將近一年，積累了不少工作經驗，相信我能做好以后的工作。
在女生部的工作中，我這條小船也曾在迷霧里失去了方向，可是不久迷霧便飛散，小船確定了方向，鼓起了風帆，勇敢的向前航。女生部的工作還讓我深切體會到女生部與其他部門的不同之處，即這是一個全部由女生組成的群體。這個特殊群體的工作鍛煉了我，給我以強實的后盾和足夠信心去競選學生會副主席。
如果我有幸當選為副主席，我將做好以下幾方面。
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。
其次，在我上任之后，我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，女生部的管理進一步強化，將各個班分配給固定負責人主管、主抓;學習部進一步落實，班會走進班級管理的策略，并對班會稍加調整，使班會的內容更充實，形式更多彩多樣，范圍更加廣泛，同時也給各位同學提供一個了解社會，
了解國家，了解世界的窗口。
第四，我將把各部門的量化分數在原有的良好基礎上提高到一個新水平，即“扣分酌情化，打分人情化”。當然這并不是打分時循私情，而是在堅持標準、原則的基礎上，更注重實際情況，更注重靈活處理問題。
如果我能當選為副主席，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有干好工作的信心和決心。希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這條戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的順利!我的演講完畢，謝謝大家!
范文三：
各位老師、各位同學：
大家好!
我叫xx，來自初一()班。今年7月畢業于xx小學。從小學三年級開始，我連續四年擔任班長，直至小學畢業。現為初一()班團支部書記。一路走來，在多位老師的關懷和同學們的支持下，我不斷地成長、進步，作為同學們推薦的候選人，很榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我也相信可以把學生會的工作做得更好、更出色。
卡耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個工作。”對于學生會的工作我有一股十分執著的熱情。當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度和超強的能力。從小學組織班內活動、參與大隊委的工作，認真按照老師的要求完成每一項任務到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不懂到會、從不好到好的過程，憑著這不變的熱情和虛心的態度得到了老師和同學們的認可。成績代表過去，榮譽永遠代表不了未來，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班干部不能只從自己的角度出發考慮問題，還要經常“換位思考”，站在同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現大多數同學的意見。“人非圣賢，孰能無過”，作為一名優秀的班干部，還應當敢于面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正。
