引論：我們?yōu)槟砹?3篇中專畢業(yè)生總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
20__年9月18日，*在*文化廣場召開鼓勵(lì)*大中專畢業(yè)生到__就業(yè)雙向選擇交流大會(huì)。交流大會(huì)上，大中專畢業(yè)生通過現(xiàn)場看、聽，對(duì)*有了不同程度的了解。特別是*豐富的資源優(yōu)勢(shì)，較高的組織化程度，較大的發(fā)展?jié)摿兔篮玫陌l(fā)展前景，為廣大莘莘學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間和施展才華，建功立業(yè)的舞臺(tái)。“勃勃生機(jī)恃風(fēng)雪，建功立業(yè)正逢時(shí)”。正在發(fā)展壯大和具有美好前景的*，深深地吸引著富于開拓創(chuàng)新和掌握了一定科學(xué)知識(shí)、專業(yè)技能的大中專畢業(yè)生，交流會(huì)現(xiàn)場報(bào)名的人數(shù)就達(dá)729人。隨后，各*又在所在縣（市）設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，在報(bào)名期限內(nèi)，報(bào)名人數(shù)達(dá)到1324人。按照“自主擇業(yè)，雙向選擇；平等就業(yè)，同工同酬；就近就便；大分散，小集中的原則”，各*根據(jù)反饋的政審情況，對(duì)愿意到*生產(chǎn)一線就業(yè)的大中專畢業(yè)生統(tǒng)一組織測試和體檢，確定錄用了365名畢業(yè)生。其中：*大中專畢業(yè)生282人（漢族36人，少數(shù)民族246人，大專86人，中專196人，女生180人）。
在安置大中專畢業(yè)就業(yè)工作中，*認(rèn)真貫徹執(zhí)行新兵就字[20__]4號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*生產(chǎn)建設(shè)*工作的實(shí)施方案〉的通知》精神。
1、確定職工身份。從大中專畢業(yè)生到*就業(yè)之日起，各*就立即為他們辦理錄用手續(xù)，簽訂勞動(dòng)合同，建立社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系，確定勞動(dòng)報(bào)酬，辦理戶口關(guān)系和黨*組織關(guān)系，建立職工檔案。
2、提供生活、生產(chǎn)條件。生活條件：各*就業(yè)的大中專畢業(yè)生由所在單位解決住宿條件，給單身職工安排人均不低于6平方米的宿舍，*統(tǒng)一配備人均不低于300元的基本生活用品 （具）。為切實(shí)解決好他們的吃飯問題，由基層單位根據(jù)現(xiàn)有條件采取集體就餐或搭伙就餐，妥善解決，對(duì)已經(jīng)成家的大中專畢業(yè)提供不低于60平方米的住房，*統(tǒng)一配備不低于600元基本生活用品（具）。目前，全*安置畢業(yè)生的住房總面積為2811平方米，人均住房面積為19平方米。
對(duì)少數(shù)民族大中專畢業(yè)生，認(rèn)真執(zhí)行黨的民族政策，尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣，為他們提供這方面的生活條件。
生產(chǎn)條件：各*為就業(yè)生提供勞動(dòng)工具，勞動(dòng)保護(hù)用品由所在單位根據(jù)工種需要而配備用品；對(duì)從事土地承包的就業(yè)生，為其提供中等條件以上一個(gè)承包定額土地。
3、因地制宜，注重實(shí)效。為了把安置大中專畢業(yè)生工作落到實(shí)處，部分農(nóng)牧*還搭建了青年連。如__組建了由44人組成的“民族青年連”，并將單位唯一的一棟二層樓分給女生作為宿舍，修建了澡堂、活動(dòng)室、會(huì)議，室；每個(gè)寢室配有電風(fēng)扇，食堂配有電冰箱和保溫桶，活動(dòng)室配有書柜、桌椅板凳。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還給他們贈(zèng)送了數(shù)萬元的生活用品和文化用品，不僅改善了就業(yè)生的工作、生活條件，更重要的是使他們深切地感受到了*人的熱情和關(guān)愛，從而更加堅(jiān)定了扎根*，建設(shè)*的決心和信心。
目前，在__工作的大中專畢業(yè)生每月發(fā)放生活費(fèi)均為300-400元，生活上實(shí)行統(tǒng)一管理。為了使就業(yè)生能安心*、扎根*，各*想盡一切辦法，盡量把他們安排到學(xué)用一致的崗位上，讓他們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長。現(xiàn)在已有一部分*大中專畢業(yè)生被安排到了專業(yè)技術(shù)崗位。
組織的關(guān)心與愛護(hù)，使*學(xué)子們?cè)?這個(gè)大家庭里得到了更多的溫暖。目前已有4對(duì)*大中專畢業(yè)生在*安家落戶。
在使用大中專畢業(yè)生過程中，*嚴(yán)格按照新黨發(fā)[20__]19號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行，特別是在干部的選拔任用上，做到在同等條件下優(yōu)先錄用。__*采取大學(xué)生集體推薦，[:請(qǐng)記住我站域名/]公開競聘的方法，通過個(gè)人演講、答辯、民主推薦、組織考核后，托里根、努爾黑扎提、沙吾列三名就業(yè)生成為*成立以來首批基層少數(shù)民族副連級(jí)以上干部。
各*、*以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極主動(dòng)為在*就業(yè)的大中專畢業(yè)生辦實(shí)事、解難題。建立幫扶工作機(jī)制和“二幫一”責(zé)任制，組織技術(shù)骨干、生產(chǎn)能手、黨員、*員、勞動(dòng)模范與他們開展“一幫一”活動(dòng)，真正做到了思想上教育，生產(chǎn)上幫帶，生活上關(guān)心，使他們感受到了黨和政府的關(guān)懷，*大家庭的溫暖。
各*克服經(jīng)濟(jì)困難的狀況，想方設(shè)法擠出資金，做好*大中專畢業(yè)生的安置工作，從生活到住房，從培訓(xùn)到生活資料墊付，以及非生活費(fèi)發(fā)放生活費(fèi)，每人每年的費(fèi)用在7000元以上。近兩年來，*、*共籌措資金109萬元。
*鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)工作進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段后，*組成工作組再次下到__，依據(jù)《實(shí)施方案》中的九條政策措施逐條對(duì)照檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，現(xiàn)場辦公予以解決，使九條“政策措施”全部得到落實(shí)。有的*、*結(jié)合單位實(shí)際，在土地承包、兩用地劃分、住房等方面，政策更優(yōu)惠于《實(shí)施方案》精神。
加強(qiáng)就業(yè)技能培訓(xùn)是大中專畢業(yè)生在*順利就業(yè)的重要保證。*各農(nóng)牧*結(jié)合本*和大中專畢業(yè)生的具體情況，共組織了204人參加軍訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、政治理論培訓(xùn)和*史教育等培訓(xùn)。每逢節(jié)假日，各*組織大中專畢業(yè)生積極參加單位舉辦的各類群眾文化活動(dòng)，進(jìn)行歌舞表演，使許多*大中專畢業(yè)生成為*文藝宣傳的骨干，達(dá)到了鼓舞士氣，凝聚人心的目的。
篇2
生活中我遵循簡樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對(duì)自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學(xué)虛心請(qǐng)教，知難而上，遇到錯(cuò)誤不姑息遷就，分析錯(cuò)誤原因，做到知錯(cuò)就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，我時(shí)常給家里打電話、寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，有什么思想問題也及時(shí)和父母溝通，使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛，也使我時(shí)刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵(lì)和支持。
三年的校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常告戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
對(duì)于未來，我相信我能做到幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)精神，知識(shí)型社會(huì)已不再是過去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習(xí)，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團(tuán)隊(duì)精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，認(rèn)真努力工作是必須要做到的，而個(gè)人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要，在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù)，這種團(tuán)體精神會(huì)一直繼續(xù)下去。
篇3
一、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還較重等，要在今后的工作進(jìn)程中加以克服和解決。
一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)工作的必要性和重要性
鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)，為大中專畢業(yè)生提供就業(yè)崗位，幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)，是深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，又是維護(hù)*地區(qū)穩(wěn)定和發(fā)展大局，增進(jìn)**結(jié)、民族*結(jié)、促進(jìn)*融合發(fā)展的重大舉措，意義重大。
(一)鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。在社會(huì)總體就業(yè)壓力大的形勢(shì)下，由于畢業(yè)生人數(shù)迅速增加，擇業(yè)期望值過高和技能與社會(huì)需求不相適應(yīng)等原因，就業(yè)難是社會(huì)的熱點(diǎn)問題。老百姓供養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生不容易，國家和每個(gè)家庭都為此付出了昂貴的代價(jià)。積極鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)，就是著眼于大多數(shù)群眾，實(shí)實(shí)在在地為各族人民群眾辦好事、辦實(shí)事，體現(xiàn)了執(zhí)政為民和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。同時(shí)，對(duì)于發(fā)展*融合交流，增強(qiáng)社會(huì)方方面面都來關(guān)注**、支持**的發(fā)展將起到重要的積極作用。
(二)鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)是維護(hù)*穩(wěn)定和發(fā)展的重大舉措。積極幫助大中專畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定必須解決的迫切問題。鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)就是解決這一問題的重大舉措，把這一工作放到國際國內(nèi)發(fā)展變化的新形勢(shì)，*穩(wěn)定和發(fā)展工作大局中看，這不僅僅是個(gè)拓寬就業(yè)渠道的措施問題，而且是一個(gè)未雨綢繆、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治任務(wù)。
(三)鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)是新時(shí)期*更好履行屯墾戍邊歷史使命的內(nèi)在要求。鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)，不僅壯大了*的職工隊(duì)伍，而且提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，*學(xué)生特別是少數(shù)民族學(xué)生吃苦耐勞、勤奮踏實(shí)、有良好的作風(fēng)和
精神面貌，他們的加入為職工隊(duì)伍增添了新的力量，是*加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的客觀需要。另一方面，增強(qiáng)民族*結(jié)，全心全意為*各族人民辦好事，是*履行屯墾戍邊使命的重要任務(wù)之一，做好這一工作，是*人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)并必須做好的政治任務(wù)。
(四)鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)，既是一項(xiàng)緊迫的工作，也是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，絕非權(quán)宜之計(jì)，做好這項(xiàng)工作，就是講政治、抓大事。*黨政一定要把這項(xiàng)工作作為一件大事來抓。把這項(xiàng)工作同堅(jiān)持“發(fā)展壯大*、致富職工群眾”的工作目標(biāo)及新時(shí)期新階段更好履行屯墾戍邊使命有機(jī)結(jié)合起來，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，在建立長效工作機(jī)制上下功夫，認(rèn)真負(fù)責(zé)地把這項(xiàng)工作抓緊，抓實(shí)、抓出成效。
二、加大工作力度，繼續(xù)做好大中專畢業(yè)生到*就業(yè)工作。
做好鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)工作，政策措施是核心，落實(shí)是關(guān)鍵。新黨發(fā)[**]19號(hào)、新兵黨發(fā)[**]17號(hào)和新兵就字[**]4號(hào)文件對(duì)這項(xiàng)工作的各項(xiàng)政策措施都作了明確的規(guī)定，為貫徹落實(shí)上級(jí)*的指示精神，我*出臺(tái)了《關(guān)于鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*工作的實(shí)施方案》，各*制定了具體措施。今后，隨著工作的不斷深入，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我*將不斷完善政策措施。這里，我就狠抓落實(shí)問題，提幾點(diǎn)要求：
(一)**要把鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)工作作為一件大事來抓。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，認(rèn)真落實(shí)鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)工作的各項(xiàng)政策措施，要明確目標(biāo)，統(tǒng)籌部署，落實(shí)責(zé)任，按照*辦發(fā)[**]61號(hào)把工作做細(xì)做實(shí)，保證《實(shí)施方案》中的九條“政策措施”全部得到落實(shí)到位，不打折扣，特別要注意住房和勞動(dòng)報(bào)酬政策的落實(shí)。
(二)勞動(dòng)和人事部門要密切配合，*勞資科要加大工作力度，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，建立工作責(zé)任制。每年至少召開兩次工作會(huì)議，有針對(duì)性的研究和解決一些實(shí)際問題，進(jìn)一步推動(dòng)這項(xiàng)工作，每年要有計(jì)劃、有條件的吸收一些畢業(yè)生，補(bǔ)充到工作崗位。要完善工作情況調(diào)查和統(tǒng)計(jì)工作制度，及時(shí)了解和掌握工作動(dòng)態(tài)和相關(guān)數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的管理，要深入到學(xué)生中去，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和生活、生產(chǎn)中存在的問題，明確身份，對(duì)沒有簽訂勞動(dòng)合同的要盡快簽訂，建立職工檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系。
(三)加強(qiáng)*協(xié)作與配合。鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)工作，*攜手、相互配合是做好此項(xiàng)工作的重要保證。*要主動(dòng)與*縣(市)加強(qiáng)聯(lián)系，互通信息，建立*大中專畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開會(huì)議，交流情況，研究政策，加強(qiáng)政策宣傳，完善工作制度，通過*政府職能給予安置*大中專畢業(yè)生解決一些實(shí)際問題，使*大中專畢業(yè)生既能享受到*的有關(guān)政策，也可以享受到*上的一些優(yōu)惠政策。
(四)完善政策措施。一是完善*選拔基層干部、經(jīng)營管理人員工作，在同等條件下優(yōu)先從到*就業(yè)的大中專畢業(yè)生中選擇錄用的具體措施。二是對(duì)學(xué)有所長的大中專畢業(yè)生經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉后，在專業(yè)技術(shù)崗位空缺時(shí)優(yōu)先考慮。三是通過各種渠道，加大鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)工作投入力度，加強(qiáng)跟蹤檢查，保證專款專用。四是實(shí)行小額貨款擔(dān)保政策，支持和鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生集體創(chuàng)業(yè)和崗位創(chuàng)業(yè)，擴(kuò)大大中專畢業(yè)生到*的就業(yè)空間。
(五)不斷優(yōu)化大中專畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境。在就業(yè)形式上要多元化，結(jié)合*發(fā)展畜牧業(yè)和林果業(yè)，鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生搞“創(chuàng)業(yè)園”。在組織形式上，堅(jiān)持“大分散、小集中”的原則，也可采取成立青年連(排，班)的形式，組織大中專畢業(yè)生集體參加承包，統(tǒng)一管理。也可尊重大中專畢業(yè)生的意愿，采取個(gè)人承包。要加大對(duì)大中專畢業(yè)生的幫扶力度，組織技術(shù)骨干、生產(chǎn)能手、黨*員、勞動(dòng)模范與他們開展“—幫一”活動(dòng)，建立幫扶責(zé)任制，這是一種行之有效的辦法，要不斷總結(jié)提高。
(六)加強(qiáng)對(duì)大中專畢業(yè)生的教育、培養(yǎng)和使用。要加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，這是大中專畢業(yè)生順利就業(yè)的重要保證，要采取各種培訓(xùn)方式，努力提高他們的政治素質(zhì)、科技素質(zhì)、軍事素質(zhì)和勞動(dòng)技能。把到*就業(yè)的大中專畢業(yè)生當(dāng)作后備人才對(duì)待，從管理上講，勞資科與組織人事部門要積極配合，不是哪一家的事。要發(fā)揮黨*組織和工會(huì)的作用，既要幫助他們搞好生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，也要關(guān)心他們的生活，真心實(shí)意的幫助他們解決困難。
同志們，鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生
到*就業(yè)是一件利國利民的大好事。*黨政、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定信心，克服困難，扎實(shí)工作，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)政策措施，把這件意義重大的好事辦好。為了切實(shí)做好鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)的各項(xiàng)工作，**高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)。按照*、**關(guān)于鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*工作的精神和**、*的貫徹意見，認(rèn)真落實(shí)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)的工作制度和工作機(jī)制，使一大批大中專畢業(yè)生到*各農(nóng)牧*建功立業(yè)。**年*共安置*畢業(yè)生×××人，目前在崗人數(shù)×××人，鞏固率為×××。
*鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*工作會(huì)議召開以后，*各級(jí)*高度重視此項(xiàng)工作，**及時(shí)召開常委會(huì)議，專題研究討論貫徹落實(shí)會(huì)議和*書記、*的講話精神，及時(shí)成立了*鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各單位也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。要求把思想統(tǒng)一到*會(huì)議精神上來，認(rèn)真落實(shí)政策措施，切實(shí)做到*大中專畢業(yè)生來*就業(yè)和各項(xiàng)工作。
為了扎扎實(shí)實(shí)做好此項(xiàng)工作，*根據(jù)*和*的《規(guī)定》、《意見》及時(shí)出臺(tái)了《關(guān)于鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*工作的實(shí)施方案》和《*機(jī)關(guān)工作部門鼓勵(lì)大中專畢業(yè)到*工作職責(zé)》等措施。在明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，*、**牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，制定出了“黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體事務(wù)辦公室綜合協(xié)調(diào)抓”的工作機(jī)制。每個(gè)農(nóng)牧*都有一名*領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此事。*主要領(lǐng)導(dǎo)和*地委主要領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)商、溝通，抓宏觀、定思路、謀策略，保證了大中專畢業(yè)生到*就業(yè)工作順利實(shí)施。*分管領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)*有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到*地委、行署，與地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商，通報(bào)*安置*大中專畢業(yè)生所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及各*崗位安置情況，全面、深入了解大中專畢業(yè)生的具體情況，全力做好大中專畢業(yè)生招收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各農(nóng)牧*主動(dòng)與當(dāng)?shù)?、*取得聯(lián)系，與其就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室溝通信息，建立聯(lián)系會(huì)議制度，建立互相配合的工作機(jī)制，認(rèn)真負(fù)責(zé)地向**、*介紹這些年*改革和社會(huì)發(fā)展等基本情況。并充分利用報(bào)紙、電視等媒體配合當(dāng)?shù)?、*做好大中專畢業(yè)生到*就業(yè)的宣傳教育和動(dòng)員工作，讓更多的大中專畢業(yè)生了解*，了解*的各*；宣傳大中專畢業(yè)生到*就業(yè)的重要意義和歷年畢業(yè)生在*建功立業(yè)的先進(jìn)典型，為此項(xiàng)工作的順利開展打造了濃厚的輿論氛圍。
**年9月18日，*在*文化廣場召開鼓勵(lì)*大中專畢業(yè)生到**就業(yè)雙向選擇交流大會(huì)。交流大會(huì)上，大中專畢業(yè)生通過現(xiàn)場看、聽，對(duì)*有了不同程度的了解。特別是*豐富的資源優(yōu)勢(shì)，較高的組織化程度，較大的發(fā)展?jié)摿兔篮玫陌l(fā)展前景，為廣大莘莘學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間和施展才華，建功立業(yè)的舞臺(tái)。“勃勃生機(jī)恃風(fēng)雪，建功立業(yè)正逢時(shí)”。正在發(fā)展壯大和具有美好前景的*，深深地吸引著富于開拓創(chuàng)新和掌握了一定科學(xué)知識(shí)、專業(yè)技能的大中專畢業(yè)生，交流會(huì)現(xiàn)場報(bào)名的人數(shù)就達(dá)×××人。隨后，各*又在所在縣(市)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，在報(bào)名期限內(nèi)，報(bào)名人數(shù)達(dá)到×××人。按照“自主擇業(yè)，雙向選擇；平等就業(yè)，同工同酬；就近就便；大分散，小集中的原則”，各*根據(jù)反饋的政審情況，對(duì)愿意到*生產(chǎn)一線就業(yè)的大中專畢業(yè)生統(tǒng)一組織測試和體檢，確定錄用了×××名畢業(yè)生。其中：*大中專畢業(yè)生×××人(漢族×××人，少數(shù)民族×××人，大專×××人，中專×××人，女生×××人)。
在安置大中專畢業(yè)就業(yè)工作中，*認(rèn)真貫徹執(zhí)行新兵就字[**]4號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*生產(chǎn)建設(shè)*工作的實(shí)施方案〉的通知》精神。
1、確定職工身份。從大中專畢業(yè)生到*就業(yè)之日起，各*就立即為他們辦理錄用手續(xù)，簽訂勞動(dòng)合同，建立社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系，確定勞動(dòng)報(bào)酬，辦理戶口關(guān)系和黨*組織關(guān)系，建立職工檔案。
2、提供生活、生產(chǎn)條件。生活條件：各*就業(yè)的大中專畢業(yè)生由所在單位解決住宿條件，給單身職工安排人均不低于×××平方米的宿舍，*統(tǒng)一配備人均不低于×××元的基本生活用品(具)。為切實(shí)解決好他們的吃飯問題，由基層單位根據(jù)現(xiàn)有條件采取集體就餐或搭伙就餐，妥善解決，對(duì)已經(jīng)成家的大中專畢業(yè)提供不低于×××平方米的住房，*統(tǒng)一配備不低于×××元基本生活用品(具)。目前，全*安置畢業(yè)生的住房總面積為×××平方米，人均住房面積為×××平方米。
對(duì)少數(shù)民族大中專畢業(yè)生，認(rèn)真執(zhí)行黨的民族政策，尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣，為他們提供這方面的生活條件。
生產(chǎn)條件：各*為就業(yè)生提供勞動(dòng)工具，勞動(dòng)保護(hù)用品由所在單位根據(jù)工種需要而配備用品；對(duì)從事土地承包的就業(yè)生，為其提供中等條件以上一個(gè)承包定額土地。
3、因地制宜，注重實(shí)效。為了把安置大中專畢業(yè)生工作落到實(shí)處，部分農(nóng)牧*還搭建了青年連。如**組建了由×××人組成的“民族青年連”，并將單位唯一的一棟二層樓分給女生作為宿舍，修建了澡堂、活動(dòng)室、會(huì)議，室；每個(gè)寢室配有電風(fēng)扇，食堂配有電冰箱和保溫桶，活動(dòng)室配有書柜、桌椅板凳。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還給他們贈(zèng)送了數(shù)萬元的生活用品和文化用品，不僅改善了就業(yè)生的工作、生活條件，更重要的是使他們深切地感受到了*人的熱情和關(guān)愛，從而更加堅(jiān)定了扎根*，建設(shè)*的決心和信心。
目前，在**工作的大中專畢業(yè)生每月發(fā)放生活費(fèi)均為300-×××元，生活上實(shí)行統(tǒng)一管理。為了使就業(yè)生能安心*、扎根*，各*想盡一切辦法，盡量把他們安排到學(xué)用一致的崗位上，讓他們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長。現(xiàn)在已有一部分*大中專畢業(yè)生被安排到了專業(yè)技術(shù)崗位。
組織的關(guān)心與愛護(hù)，使*學(xué)子們?cè)?這個(gè)大家庭里得到了更多的溫暖。目前已有4對(duì)*大中專畢業(yè)生在*安家落戶。
在使用大中專畢業(yè)生過程中，*嚴(yán)格按照新黨發(fā)[**]19號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行，特別是在干部的選拔任用上，做到在同等條件下優(yōu)先錄用。***采取大學(xué)生集體推薦，公開競聘的方法，通過個(gè)人演講、答辯、民主推薦、組織考核后，托里根、努爾黑扎提、沙吾列三名就業(yè)生成為*成立以來首批基層少數(shù)民族副連級(jí)以上干部。
各*、*以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極主動(dòng)為在*就業(yè)的大中專畢業(yè)生辦實(shí)事、解難題。建立幫扶工作機(jī)制和“二幫一”責(zé)任制，組織技術(shù)骨干、生產(chǎn)能手、黨員、*員、勞動(dòng)模范與他們開展“一幫一”活動(dòng)，真正做到了思想上教育，生產(chǎn)上幫帶，生活上關(guān)心，使他們感受到了黨和政府的關(guān)懷，*大家庭的溫暖。
各*克服經(jīng)濟(jì)困難的狀況，想方設(shè)法擠出資金，做好*大中專畢業(yè)生的安置工作，從生活到住房，從培訓(xùn)到生活資料墊付，以及非生活費(fèi)發(fā)放生活費(fèi)，每人每年的費(fèi)用在700×××元以上。近兩年來，*、*共籌措資金×××萬元。
*鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到*就業(yè)工作進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段后，*組成工作組再次下到**，依據(jù)《實(shí)施方案》中的九條政策措施逐條對(duì)照檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，現(xiàn)場辦公予以解決，使九條“政策措施”全部得到落實(shí)。有的*、*結(jié)合單位實(shí)際，在土地承包、兩用地劃分、住房等方面，政策更優(yōu)惠于《實(shí)施方案》精神。
加強(qiáng)就業(yè)技能培訓(xùn)是大中專畢業(yè)生在*順利就業(yè)的重要保證。*各農(nóng)牧*結(jié)合本*和大中專畢業(yè)生的具體情況，共組織了×××人參加軍訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、政治理論培訓(xùn)和*史教育等培訓(xùn)。每逢節(jié)假日，各*組織大中專畢業(yè)生積極參加單位舉辦的各類群眾文化活動(dòng)，進(jìn)行歌舞表演，使許多*大中專畢業(yè)生成為*文藝宣傳的骨干，達(dá)到了鼓舞士氣，凝聚人心的目的。
篇4
據(jù)人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)顯示，2015年全國大中專畢業(yè)生達(dá)到1300萬人，而歷年數(shù)據(jù)表明，大中專畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史新高已不是新鮮事。畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻，工作任務(wù)將更加艱巨。
畢業(yè)生就業(yè)難是一個(gè)十分現(xiàn)實(shí)的問題，更是新時(shí)代一個(gè)突出的社會(huì)問題。總的來說， 受過高等教育的畢業(yè)生具有較高的勞動(dòng)力資本水平， 理應(yīng)是勞動(dòng)力市場上的優(yōu)勢(shì)群體。但隨著我國整體勞動(dòng)力發(fā)展水平的提高， 當(dāng)代大中專必須具備更全面、更能滿足新經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的核心就業(yè)能力才可能成功就業(yè)。但是，現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系仍比較缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向， 缺乏對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行為的深入研究， 因此，高等院校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生在知識(shí)水平和技能水平結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié)， 畢業(yè)生的就業(yè)問題日益突出。
二、大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)難題及產(chǎn)生原因
“創(chuàng)業(yè)”與“就業(yè)”的抉擇，剛畢業(yè)的學(xué)生往往會(huì)有產(chǎn)生一個(gè)矛盾的問題：究竟是要工作還是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？對(duì)于廣大畢業(yè)生來說創(chuàng)業(yè)即意味著向社會(huì)上其他企業(yè)發(fā)起競爭，而就業(yè)則意味著將在浩浩蕩蕩的人才競爭市場展開角逐。在這看似進(jìn)退維谷的局面下，不少畢業(yè)生都陷入了兩難的境地中。
首先討論創(chuàng)業(yè)，大中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)一向被列為國家重點(diǎn)課題，不少國家政策鼓勵(lì)和扶持大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，但大多數(shù)的實(shí)際效果并不理想。原因在于：
（一）大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)路形單影只
畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)往往是一個(gè)或者幾個(gè)同學(xué)共同經(jīng)營管理一家公司，依靠彼此之間的默契合作與努力工作將公司維持發(fā)展下去，較少大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能得到同行業(yè)其他競爭對(duì)手的幫助與合作。在復(fù)雜的行業(yè)競爭情況下，大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)顯得勢(shì)單力薄，市場的過度擠壓與競爭者的強(qiáng)力競爭都十分容易造成穩(wěn)定狀況的破壞。有些即使能維持正常運(yùn)營，也未必從中獲得利益。
（二）眼高手低的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)存在的另一個(gè)重要的通病就是盲目選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。部分大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃缺乏對(duì)實(shí)際及未來情況的規(guī)劃，憑著對(duì)從事創(chuàng)業(yè)行業(yè)獲取利益的可觀估計(jì)便盲目下手，最終草草收?qǐng)觥Ｒ灿械谋M管對(duì)前期規(guī)劃與市場預(yù)期做了較好的分析，但在項(xiàng)目可行性上卻大打折扣，往往產(chǎn)生眼高手低的情況。
其次是就業(yè)，大中專畢業(yè)生的就業(yè)問題顯得更為普遍。正是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生對(duì)復(fù)雜的創(chuàng)業(yè)模式感到惶恐，他們便會(huì)選擇更為直觀的就業(yè)模式。但近年來，大中專畢業(yè)生就業(yè)問題便一直是困擾國家和政府的難題。面對(duì)龐大的畢業(yè)人群，究竟應(yīng)該怎樣安排崗位、安排多少崗位。從另一方面說，要想獲得良好的職位不能只靠國家，更得靠自己，畢業(yè)生不能笑傲職場的原因又何在？
（三）專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力的脫節(jié)
據(jù)了解，80%的畢業(yè)生認(rèn)為自己的專業(yè)知識(shí)與未來的就毫無關(guān)系。其實(shí)，學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)都是為未來就職做鋪墊的，理論知識(shí)都是為實(shí)踐打基礎(chǔ)的。正是因?yàn)椴簧賹W(xué)生缺乏對(duì)實(shí)踐知識(shí)的積累，才導(dǎo)致學(xué)生在踏入職場時(shí)覺得與專業(yè)對(duì)口的職位少之又少，同時(shí)入職門檻卻高之又高。
（四）閱歷少，心氣高。
不少大中專畢業(yè)生認(rèn)為自己的高學(xué)歷能帶來競爭上的優(yōu)勢(shì)，因此應(yīng)當(dāng)在崗位選擇以及薪資待遇上從優(yōu)。因此，部分大中專畢業(yè)生對(duì)自身的就業(yè)定位較高，不愿意從基層做起，不接受低薪待遇，通常成為降低大中專畢業(yè)生就業(yè)率的兩大殺手锏。此外，大中專畢業(yè)生對(duì)本專業(yè)的一味依賴讓大中專畢業(yè)生失去了接觸其他崗位的機(jī)會(huì)，例如有些管理學(xué)學(xué)位的大中專畢業(yè)生就很難接受從事基礎(chǔ)工作的行業(yè)。
（五）就業(yè)規(guī)劃的盲目性
當(dāng)代大中專畢業(yè)生中，很大部分缺少對(duì)自己未來的就職規(guī)劃，思想一直停留在校園學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，導(dǎo)致對(duì)自身就業(yè)方向的極度缺乏規(guī)劃。不少學(xué)生到了畢業(yè)都不知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，如此盲目如何對(duì)自己未來從事事業(yè)準(zhǔn)備，從而導(dǎo)致就業(yè)時(shí)的巨大壓力，促使就業(yè)不順。
三、創(chuàng)業(yè)就業(yè)難問題的解決途徑
（一）端正態(tài)度，制定規(guī)劃
想要提高大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)水平，必須從大中專畢業(yè)生本身入手。所有大中專畢業(yè)生都必須在校期間就進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)十分重視高校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃課程。大中專畢業(yè)生對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的規(guī)劃并非一朝一夕完成，而是要進(jìn)行日積月累的修改與完善才能實(shí)現(xiàn)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，為日后的就業(yè)做準(zhǔn)備。而想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生則應(yīng)當(dāng)提前制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，了解市場信息，嘗試模擬經(jīng)營，收集創(chuàng)業(yè)信息。
（二）注重實(shí)踐，拓寬視野
畢業(yè)生必須加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。學(xué)生必須積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐。在達(dá)成課程目標(biāo)的前提下，制定實(shí)踐目標(biāo)。對(duì)每一次完成的實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，從而尋求正確的適合自身的就業(yè)方向（或者創(chuàng)業(yè)方向）。若學(xué)校無安排，則需要自身對(duì)市場信息始終保持敏感度，一有實(shí)踐機(jī)會(huì)就需要積極出動(dòng)，只有掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)職業(yè)實(shí)踐能力，方能在日后就業(yè)競爭中運(yùn)籌帷幄。
（三）放平心態(tài)，開辟新徑
學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)一定要放平心態(tài)，切不能心高氣傲。凡事從基層做起，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。勇于嘗試，不局限于本專業(yè)，開拓多條就職道路。此外，新時(shí)代高校學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身接受新事物的能力，利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代途徑進(jìn)行求職申請(qǐng)，增加就職機(jī)會(huì)。一旦有機(jī)會(huì)時(shí)應(yīng)當(dāng)努力工作，體現(xiàn)自身價(jià)值。
篇5
一、20*年大中專畢業(yè)生就業(yè)工作總的估價(jià)
去年，我縣的大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，在各級(jí)、各部門、各企事業(yè)單位的共同努力下，通過認(rèn)真貫徹各級(jí)黨委、政府的有關(guān)政策規(guī)定，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)制度改革，實(shí)行市場機(jī)制與行政手段相結(jié)合，多措并舉，圓滿完成了畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)。總結(jié)去年的畢業(yè)生就業(yè)工作，有以下三個(gè)特點(diǎn)：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門密切配合。縣委、縣政府對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作一直予以高度重視，專門成立了大中專畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)和調(diào)度全縣的大中專畢業(yè)生就業(yè)工作。人事、教育、公安、財(cái)政等部門互相配合，密切協(xié)作，按各自的職責(zé)積極開展工作，保證了大中專畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。
二是多措并舉，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生最大限度就業(yè)。去年，我縣繼續(xù)對(duì)本科以上畢業(yè)生，按照工作需要和專業(yè)對(duì)口的原則，直接安排到企事業(yè)單位就業(yè)，共安排本科畢業(yè)生219名,調(diào)動(dòng)了本科畢業(yè)生來我縣就業(yè)的積極性。對(duì)事業(yè)單位接收專科以下畢業(yè)生，則繼續(xù)采取公開考試、擇優(yōu)錄用的辦法。在考錄工作中，人事部門精心組織，分類實(shí)施，貫徹公開、公平、公正的原則，嚴(yán)肅組織紀(jì)律，嚴(yán)格保密措施，圓滿完成了各項(xiàng)工作。事業(yè)單位考試錄用專科、中專畢業(yè)生135人。企業(yè)單位接收畢業(yè)生，堅(jiān)持雙向選擇與計(jì)劃調(diào)控相結(jié)合的原則，通過舉辦畢業(yè)生供需見面洽談會(huì)，有500余人與企業(yè)達(dá)成了就業(yè)協(xié)議。
三是落實(shí)優(yōu)惠政策，拓寬了就業(yè)渠道。為拓寬科技人才向鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織流動(dòng)的渠道，縣里制定了一系列優(yōu)惠政策。規(guī)定凡是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織工作的大中專畢業(yè)生，由縣人才交流服務(wù)中心管理檔案、戶口，并負(fù)責(zé)辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)、轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱評(píng)審等手續(xù)；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織工作期間，計(jì)算連續(xù)工齡，承認(rèn)國家干部身份。去年，就有一大批畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個(gè)體民營企業(yè)工作，既拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道，又為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了人才支持。
去年，我縣接收的大中專畢業(yè)生雖然在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)層次等方面與社會(huì)需求差距很大，但由于各級(jí)各部門各單位，特別是各企業(yè)從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，克服種種困難，積極接收大中專畢業(yè)生，從而使大多數(shù)畢業(yè)生能夠及時(shí)走上工作崗位。象外貿(mào)集團(tuán)公司自97年以來，連續(xù)六年接收畢業(yè)生數(shù)量居全縣第一位。正是由于大家的共同努力，保證了畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。在此，我代表縣委、縣政府向大家表示衷心的感謝！
在充分肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到大中專畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的問題。一是個(gè)別企業(yè)人才意識(shí)淡薄，沒有按要求完成縣里安排的接收計(jì)劃。二是個(gè)別單位不是根據(jù)事業(yè)發(fā)展和崗位需要選擇畢業(yè)生，而是盲目攀比，片面追求高學(xué)歷，造成人才資源的浪費(fèi)。三是個(gè)別單位還存在亂收費(fèi)現(xiàn)象。上述問題的存在雖然只是在個(gè)別單位，但卻帶來了很大的負(fù)面影響，必須引起高度重視，認(rèn)真加以解決。
二、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定做好今年畢業(yè)生就業(yè)工作的信心
總的來看，今年我縣大中專畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。一是畢業(yè)生的數(shù)量、層次與社會(huì)實(shí)際需要不相適用。到目前，我縣已接收大中專畢業(yè)生1340人，是（上級(jí)市）縣數(shù)量最多的縣縣。其中非師范類本科畢業(yè)生160人,占需求總量的37%；非師范類專科畢業(yè)生338人,占需求量的27%;非師范類中專畢業(yè)生548人,占需求總量的115%,出現(xiàn)了高學(xué)歷畢業(yè)生供不應(yīng)求,低學(xué)歷畢業(yè)生供大于求的局面。二是地方政府機(jī)構(gòu)改革給畢業(yè)生就業(yè)帶來一定的壓力。由于人員編制的精簡，事業(yè)單位接收畢業(yè)生的數(shù)量減少。三是少數(shù)企業(yè)存有多接收一個(gè)畢業(yè)生就會(huì)多增加一份負(fù)擔(dān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，企業(yè)作為接收畢業(yè)生的主渠道，目前不是很暢通。因此，各級(jí)各部門各單位要進(jìn)一步提高對(duì)大中專畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，從服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，堅(jiān)定做好這項(xiàng)工作的信心。要進(jìn)一步強(qiáng)化人才觀念，重視吸納儲(chǔ)備人才。近幾年，我縣的人才狀況有了很大的改善，但人才的數(shù)量和質(zhì)量與先進(jìn)地區(qū)相比，仍存在一定的差距，尤其是高層次專業(yè)技術(shù)人才匱乏，不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。大中專畢業(yè)生是專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍的后備力量，是具有發(fā)展?jié)摿Φ纳姡龊盟麄兊慕邮瞻仓霉ぷ鳎且患P(guān)系長遠(yuǎn)發(fā)展的大事。各級(jí)各部門各單位一定要樹立戰(zhàn)略眼光，切實(shí)把接納安置畢業(yè)生作為整體性人才資源開發(fā)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擴(kuò)大需求，為事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備更多的人才。
要從講政治的高度，提高對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)生就業(yè)工作涉及千家萬戶，政策性強(qiáng)，是一項(xiàng)既關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展又關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定的重要工作，是社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。我們把這項(xiàng)工作做好了，就能為黨委、政府分憂，為群眾解難。各級(jí)各部門各單位一定要從講政治、講大局的高度，從關(guān)心人民群眾的切身利益出發(fā)，把畢業(yè)生就業(yè)作為一項(xiàng)義不容辭的工作切實(shí)做好。
要充分看到有利因素，增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的信心。目前，我縣做好畢業(yè)生就業(yè)工作的有利因素很多：一是縣委、縣政府高度重視，制定出臺(tái)了一系列政策和措施，為畢業(yè)生就業(yè)提供了有力的保障。二是我縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)提供了保證。特別是大項(xiàng)目建設(shè)和工業(yè)的快速發(fā)展，為擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了條件。今年以來，全縣新上投資過千萬元的大項(xiàng)目127個(gè)，計(jì)劃總投資122.5億元，其中過億元的35個(gè)，到目前已完成投資28.2億元，有109個(gè)項(xiàng)目開工建設(shè)或建成投產(chǎn)，有力地拉動(dòng)了全縣工業(yè)的快速發(fā)展。今年1-10月份，全縣工業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入185.9億元,比去年同期增長42.3%;實(shí)現(xiàn)利稅13.2億元,同比增長48.7%.同時(shí)，民營經(jīng)濟(jì)、第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，也為今年畢業(yè)生充分就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，我縣的畢業(yè)生就業(yè)工作積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法，特別是在畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、利用市場機(jī)制和必要的行政手段配置畢業(yè)生資源方面，摸索出了一些新經(jīng)驗(yàn)，為做好這項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。總之，我們既要正視存在的困難，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，又要充分把握和利用好有利條件，發(fā)揮各個(gè)方面的積極性，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成今年的畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)。
三、認(rèn)真執(zhí)行政策，強(qiáng)化工作措施，保證完成企業(yè)接收畢業(yè)生工作任務(wù)的完成
今年我縣大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為契機(jī)，進(jìn)一步深化畢業(yè)生就業(yè)制度改革，完善就業(yè)服務(wù)體系，創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生最大限度就業(yè)。工作中，要突出抓好以下幾點(diǎn)：
(一)認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)政策，鼓勵(lì)企業(yè)多接收畢業(yè)生。最近，縣里制定下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好2003企業(yè)接收大中專學(xué)校畢業(yè)生工作的通知》，明確了今年畢業(yè)生就業(yè)的政策，各級(jí)各部門各單位要認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一是要嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)性計(jì)劃，維護(hù)政策的嚴(yán)肅性。各級(jí)各部門各企業(yè)，都要在下達(dá)的接收畢業(yè)生指導(dǎo)性計(jì)劃內(nèi)，通過雙向選擇或考試錄用接收畢業(yè)生。中央、省、（上級(jí)市）縣屬駐××各單位，在接收本系統(tǒng)上級(jí)主管部門派遣的畢業(yè)生的同時(shí)，也要積極接收本縣的大中專畢業(yè)生，以緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力。二是提倡、鼓勵(lì)企業(yè)積極引進(jìn)和接收外地本科畢業(yè)生，外地生源本科畢業(yè)生愿意來我縣就業(yè)的，人事部門要積極向有關(guān)部門和單位推薦。三是嚴(yán)格畢業(yè)生就業(yè)工作中的收費(fèi)管理。各級(jí)各部門各單位要樹立大局觀念、群眾觀念，采取有力措施，堅(jiān)決制止、糾正亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)禁向畢業(yè)生收取增容費(fèi)、就業(yè)保證金、風(fēng)險(xiǎn)抵押金等不合理費(fèi)用。
（二）運(yùn)用必要的行政手段，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的宏觀調(diào)控和管理。目前，我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制正在建立和完善過程中，新的就業(yè)制度尚未完全建立起來。在這種情況下開展畢業(yè)生就業(yè)工作，既要運(yùn)用市場機(jī)制，使畢業(yè)生通過雙向選擇落實(shí)工作單位，也要運(yùn)用必要的行政手段，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的宏觀管理，以便統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人才資源的合理配置，確保畢業(yè)生充分就業(yè)。縣里根據(jù)企業(yè)效益、企業(yè)職工人數(shù)和人才結(jié)構(gòu)狀況，下達(dá)了接收畢業(yè)生指標(biāo)。各企業(yè)必須在接收畢業(yè)生指標(biāo)內(nèi)通過雙向選擇或考試錄用等形式接收畢業(yè)生。對(duì)經(jīng)雙向選擇仍未落實(shí)工作單位的畢業(yè)生，可由縣畢業(yè)生就業(yè)主管部門向沒有完成畢業(yè)生接收計(jì)劃的企業(yè)單位直接派遣。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，各用人單位必須認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃，不得以任何理由拒絕接收按計(jì)劃派遣的畢業(yè)生。對(duì)違背畢業(yè)生就業(yè)政策，不執(zhí)行畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的，要停辦職稱評(píng)聘、干部調(diào)動(dòng)和計(jì)劃外用工等手續(xù)。因工作不力，導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)工作出現(xiàn)問題，造成不良后果的，要追究有關(guān)單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。要進(jìn)一步規(guī)范用人單位接收畢業(yè)生和畢業(yè)生擇業(yè)行為，畢業(yè)生就業(yè)主管部門要進(jìn)行有效的監(jiān)督管理，嚴(yán)格就業(yè)協(xié)議的鑒證制度，對(duì)不符合政策規(guī)定的，不予鑒證和派遣。繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)生主要面向基層就業(yè)的政策，優(yōu)先保證基層和生產(chǎn)第一線對(duì)畢業(yè)生的需求。
篇6
(一)去掉獨(dú)生子女的優(yōu)越感
現(xiàn)在中專生中，獨(dú)生子女非常多，很多人吃苦精神不夠，嬌氣重，沒有上進(jìn)心。應(yīng)該教育學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)在的嚴(yán)峻形勢(shì)，使他們一入學(xué)就鋪下身子努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到日后的就業(yè)嚴(yán)峻性，去掉這些獨(dú)生子女的優(yōu)越感，自我施壓，學(xué)好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為日后就業(yè)打好思想和知識(shí)基礎(chǔ)。
(二)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我
中專生的人生觀和世界觀尚未定型，在社會(huì)環(huán)境的影響下，很多學(xué)生不能客觀地認(rèn)識(shí)自我。一些人自我評(píng)價(jià)過高。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中期望值過高，希望老師和同學(xué)贊揚(yáng)他，但缺少承受挫折打擊的心理準(zhǔn)備。另一些人自我評(píng)價(jià)過低。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中缺乏主動(dòng)性，容易消極應(yīng)付，甚至自暴自棄。這兩種學(xué)生擇業(yè)時(shí)不能正確、客觀地評(píng)價(jià)自己，往往在機(jī)遇面前貽誤時(shí)機(jī)。因此，應(yīng)教育學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)就消除對(duì)自身的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，糾正偏差，從而立志學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，增強(qiáng)自己以后的就業(yè)競爭力。
二、加強(qiáng)平時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)
要認(rèn)識(shí)到就業(yè)指導(dǎo)并不僅僅是畢業(yè)班的事，平時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)教育是增強(qiáng)中專生就業(yè)競爭力的關(guān)鍵，不能等到畢業(yè)前夕才臨時(shí)抱佛腳。在重要又短暫的中專學(xué)習(xí)生活里，應(yīng)該在以下三個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)能力的培養(yǎng)：
(一)培養(yǎng)廣博的文化素質(zhì)
現(xiàn)在的中專生都是沒有任何門檻就直接報(bào)讀的，多數(shù)學(xué)生文化底子薄，綜合素質(zhì)比較差。而當(dāng)代社會(huì)需要知識(shí)型人才、復(fù)合型人才，因此中專生不僅要掌握精深的本專業(yè)知識(shí)，而且還要具有廣博的文化知識(shí)修養(yǎng)。學(xué)校可以通過練字、演講、文化知識(shí)競賽和讀書等活動(dòng)，使學(xué)生具備一定的文化素質(zhì)和寫作能力，為他們拓寬就業(yè)渠道打下良好的基礎(chǔ)。這樣他們?cè)趯砭蜆I(yè)時(shí)，才不會(huì)失去許多寶貴的發(fā)展途徑和時(shí)機(jī)，為就業(yè)競爭贏得先機(jī)。
(二)鍛煉良好的心理素質(zhì)
中專生是求職隊(duì)伍中的弱勢(shì)群體，只有具備良好的心理素質(zhì)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平的提高，生活方式的變化，新事物新觀念的不斷涌現(xiàn)，都要求學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)來增強(qiáng)就業(yè)競爭力，以適應(yīng)社會(huì)生活的發(fā)展需要。因此，在平時(shí)的教育中，必須加強(qiáng)鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)毅的性格和執(zhí)著的精神，勇敢地面對(duì)就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
(三)增強(qiáng)負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神
事業(yè)心、責(zé)任感是敬業(yè)精神的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的成才和就業(yè)有著重要的影響。責(zé)任感是學(xué)生成才過程中穩(wěn)定而持久的內(nèi)在動(dòng)力的源泉，是學(xué)生從業(yè)成功的基石。恒心、毅力和自控力是學(xué)生成才和就業(yè)成功的保障。只有具備負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，學(xué)生們?cè)诶щy和挫折面前才不會(huì)退縮或放棄，在外界誘惑面前才不會(huì)見異思遷、朝三暮四、淺嘗輒止。
三、抓緊畢業(yè)前的就業(yè)指導(dǎo)
臨近畢業(yè)，學(xué)生即將踏上社會(huì)，心態(tài)復(fù)雜。他們不太清楚人才市場的供需和競爭情況，也不十分明白哪里才是適合自己發(fā)展的崗位和用武之地。因此，一定要抓緊學(xué)生畢業(yè)前的這段時(shí)間，做好就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)他們端正就業(yè)思想，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，邁好關(guān)系其一生的重要一步。我覺得應(yīng)該教育學(xué)生從以下幾個(gè)方面做起：
(一)腳踏實(shí)地，降低期望值
一些畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)，只想著大型企業(yè)單位，對(duì)小企業(yè)看都不看，不找到好單位就不就業(yè)，找到好單位就干一輩子，還有些學(xué)生一味地追求高薪、舒適而又無風(fēng)險(xiǎn)的工作。針對(duì)中專畢業(yè)生這些落后觀念，要教育他們?cè)诋厴I(yè)前擇業(yè)降低期望值，先找一個(gè)能夠維持生活的工作從業(yè)，并在崗位上打造自己，艱苦奮斗，待自己技能提高、條件成熟之后，再到更理想的單位應(yīng)聘，由小到大，一步一個(gè)腳印地發(fā)展。
(二)適應(yīng)需求，擴(kuò)大擇業(yè)范圍
很多畢業(yè)生在擇業(yè)過程中，都認(rèn)為必須學(xué)的什么專業(yè)，就做什么工作，這就大大限制了自己的擇業(yè)方向。應(yīng)教育畢業(yè)生不要被這個(gè)錯(cuò)誤想法束縛，要充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，更好地了解自己的個(gè)性及能力特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，擴(kuò)大擇業(yè)范圍，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)發(fā)展生涯。
(三)迎難而上，相信自己
在當(dāng)前就業(yè)難度不斷加大的情況下，一些畢業(yè)生在擇業(yè)過程中，稍微遇到一點(diǎn)挫折就喪氣，在家待業(yè)，不敢前進(jìn)。針對(duì)這一情況，我們應(yīng)該教育畢業(yè)生要相信自己的就業(yè)實(shí)力，主動(dòng)出擊，不怕挫折，克服自卑心理，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待擇業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折，迎難而上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。
四、注重畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)
畢業(yè)后的學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)自己角色由“學(xué)生”向“職員”的轉(zhuǎn)換，需要他們堅(jiān)持不懈的長期奮斗。這時(shí)的學(xué)校也不該忘記對(duì)他們的就業(yè)指導(dǎo)，應(yīng)該跟蹤收集往屆畢業(yè)生的工作情況和反饋意見，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自己在職場中的競爭力，更快成為企業(yè)中的優(yōu)秀職員。要教育他們工作中不忘三點(diǎn)：
(一)安心本職工作，敢于吃苦
剛走上工作崗位的中專畢業(yè)生，有許多在工作幾個(gè)月后還靜不下心來，總是三心二意，不安心本職工作，怕苦怕累，這對(duì)自己在職場中的競爭是十分不利的。只有敢于吃苦，才能更快的適應(yīng)工作，即時(shí)進(jìn)入角色和實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。
(二)善于動(dòng)腦觀察，勤于思考
畢業(yè)生在工作中只有開動(dòng)腦筋，善于觀察，勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)努力解決問題，掌握第一手資料，才會(huì)對(duì)業(yè)務(wù)有自己的見解，逐步具備獨(dú)立開展工作的能力，更好地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任。
(三)勇挑工作重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)
中專畢業(yè)生奔赴工作崗位后，從一開始就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，樹立高度的主人翁責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)積極的奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，不計(jì)蠅頭小利，努力承擔(dān)崗位責(zé)任，主動(dòng)適應(yīng)工作環(huán)境，更好更快地完成角色轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)自己的職場適應(yīng)力。
中專生就業(yè)指導(dǎo)工作就其實(shí)質(zhì)而言，是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的思想教育工作。它貫穿在學(xué)生思想教育、文化學(xué)習(xí)和生活之中。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們必須充分發(fā)揮教育工作者的主導(dǎo)作用，以提高學(xué)生就業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)中專生在就業(yè)市場中的競爭能力，使學(xué)生能順利擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，打下屬于自己的一片天空。
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[3]王繼平.關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的幾個(gè)問題[J].教育與職業(yè)，2002，(03).
篇7
中專期間，我不僅重視對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。中專期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己，更在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。中專生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表2三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，在哪里跌倒了，我們就要從哪里站起來。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表3我是一名中專畢業(yè)生，我喜愛音樂，喜歡運(yùn)動(dòng)，曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，榮譽(yù)，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。即將告別校園，步入社會(huì)，以下是我這三年中專生活的總結(jié)。
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。
這三年中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到了品行是多么的重要。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄儫o私地傳授給了我們知識(shí)，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表4三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任_x委員，力所能及地為班上多做一些工作。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會(huì)的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
作為一名_年的中專畢業(yè)生，我一定會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)一步發(fā)展，將來要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表5回首三年中專校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功、有失敗，有甜蜜的，但也有苦澀的。而我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)本身，為本身實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
篇8
根據(jù)自治區(qū)人事廳新人函字[**]250號(hào)《關(guān)于下達(dá)**年自治區(qū)中小學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和農(nóng)技部門儲(chǔ)備人員計(jì)劃的通知》精神，通過報(bào)名、考試和公示等程序篩選，經(jīng)區(qū)黨委組織部和人事廳審核，**年和**年共為我縣下達(dá)人才儲(chǔ)備編制75個(gè)，其中**年11個(gè)，均屬衛(wèi)生系統(tǒng)；**年64個(gè)，其中教育系統(tǒng)45個(gè)（實(shí)際上崗41人），衛(wèi)生系統(tǒng)16個(gè)（實(shí)際上崗15人），農(nóng)業(yè)部門1個(gè)，畜牧部門2個(gè)。
去年以來我縣共聘用占用5%人才儲(chǔ)備編制的大中專畢業(yè)生70人，他們分別來自新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、西北民族大學(xué)等國內(nèi)20多所高校，涉及教育、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)等20余個(gè)專業(yè)。其中，女36人，男34人；少數(shù)民族18人（占總?cè)藬?shù)的25.7%）；黨員、預(yù)備黨員8人（占總?cè)藬?shù)的11.4%），團(tuán)員61人；本科生21人（占總?cè)藬?shù)的30%），大專生45人，中專2人，高職2人。
**年分別由江蘇醫(yī)院、縣中醫(yī)院等聘用單位與11名聘用人員簽訂聘用合同并按計(jì)劃開展工作；**年分別由縣一小、縣二小、縣海力亞、縣二中、縣五中、縣江蘇醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健站、農(nóng)業(yè)局及畜牧局等聘用單位與聘用人員簽訂合同并按計(jì)劃將60名聘用人員下派到清水河鎮(zhèn)、惠遠(yuǎn)鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作。
各用人單位對(duì)于下派的大中專畢業(yè)生的專業(yè)特長等情況進(jìn)行逐個(gè)分析，為他們合理確定了服務(wù)的工作崗位。通過此次的調(diào)研得到的反饋信息看，90%以上的下派人員都實(shí)現(xiàn)了對(duì)口上崗。5%人才儲(chǔ)備編制大學(xué)生在工作中深入基層，努力鉆研，注意學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專長。他們?cè)诜?wù)過程中積極性高，踏實(shí)肯干，把自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，成績突出，受到了用人單位和周邊群眾的好評(píng)。在他們身上體現(xiàn)出謙虛、自強(qiáng)、勤勞、向上的精神，各地都涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)的典型。
二、主要經(jīng)驗(yàn)
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),為“5%人才儲(chǔ)備編制工作”順利實(shí)施提供強(qiáng)有力的組織保證。**縣成立了由組織部牽頭,縣人事局、縣編辦、縣財(cái)政局、縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣農(nóng)業(yè)局及縣畜牧局聯(lián)合設(shè)立的人才儲(chǔ)備中心，并在人才辦設(shè)立了辦公室，負(fù)責(zé)5%人才儲(chǔ)備編制的大學(xué)生的日常管理服務(wù)工作。下發(fā)了霍黨組字[**]37號(hào)《關(guān)于貫徹落實(shí)自治區(qū)“人才儲(chǔ)備政策”的實(shí)施意見》，要求單位、各部門高度重視此項(xiàng)工作。各單位、各部門根據(jù)各自的職能，密切配合，推動(dòng)了“5%人才儲(chǔ)備編制工作”的深入實(shí)施。組織成員單位學(xué)習(xí)自治區(qū)新黨組[**]36號(hào)、新黨組通字[**]55號(hào)等有關(guān)文件，讓各成員單位充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施“5%人才儲(chǔ)備編制”有利于提高全縣教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)及畜牧人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有利于推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，切實(shí)把“5%人才儲(chǔ)備編制工作”擺上工作日程，并作為一項(xiàng)“重點(diǎn)工程”抓實(shí)抓好抓出成效。真正形成了組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合的工作格局。
（二）制定政策，為“5%人才儲(chǔ)備編制工作”順利實(shí)施提供政策支持。為了保證“5%人才儲(chǔ)備編制人員”發(fā)揮作用，各單位專門制定了具體優(yōu)惠政策和扶持措施，為“5%人才儲(chǔ)備編制工作”順利實(shí)施提供政策支持。如：教育系統(tǒng)對(duì)下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大中專畢業(yè)生作為后備干部優(yōu)先培養(yǎng)。1、建立培訓(xùn)教育制度。充分利用進(jìn)修學(xué)校等培訓(xùn)主陣地作用，有計(jì)劃地對(duì)下派的大中專畢業(yè)生進(jìn)行定期的培訓(xùn)。2、建立考評(píng)激勵(lì)制度。下派的大中專畢業(yè)生所在工作單位為他們制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)，明確責(zé)任，對(duì)下派大中專畢業(yè)生的思想工作表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)。3、建立資金投入制度。除了將國家規(guī)定的工資及時(shí)足額發(fā)放到大中專畢業(yè)生手中外，部分單位為此項(xiàng)工作專門投入資金，重點(diǎn)用于他們的教育培訓(xùn)、改善工作生活環(huán)境。
（三）關(guān)心重視，為下派大學(xué)生安心工作解除后顧之憂。人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求用人單位妥善安排好食宿等生活問題，為發(fā)揮他們的聰明才智創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，為他們能夠走下去、留下來、干的好提供有力的支持。各用人單位指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，解決好下派人員在下派期間遇到的工作和生活困難，為離家遠(yuǎn)的、生活困難的大中專畢業(yè)生代購生活用品。如分配在蘆草溝鎮(zhèn)三校的李曉麗，家不在本縣，學(xué)校不但給他們提供了免費(fèi)住宿，還免除了部分伙食費(fèi)。部分用人單位為豐富下派大中專畢生的業(yè)余生活，還專門為他們購置了彩色電視機(jī)。
（四）加強(qiáng)管理，下派大學(xué)生的作用得到了有效發(fā)揮。各單位加強(qiáng)了“5%人才儲(chǔ)備編制人員”工作的管理，每年年終對(duì)他們的工作進(jìn)行考核、評(píng)估，全面加強(qiáng)此項(xiàng)工作實(shí)施過程中各環(huán)節(jié)的管理。各主管部門注意配合各用人單位，實(shí)施跟蹤管理，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況，督促他們學(xué)好知識(shí)，提高本領(lǐng)，增強(qiáng)素質(zhì)。如教育系統(tǒng)在5%人才儲(chǔ)備人員中深入開展了以“比學(xué)習(xí)、看誰的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)；比工作，看誰的業(yè)績突出；比奉獻(xiàn)，看誰的覺悟高”為主要內(nèi)容的“三比三看”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)大中專畢業(yè)生的積極性。
三、存在的問題及原因
（一）認(rèn)識(shí)不到位。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，有些單位以及部分招錄的大中專畢業(yè)生對(duì)上級(jí)政策理解得不深不透，特別是對(duì)5%人才儲(chǔ)備編制工作的政策存在模糊認(rèn)識(shí)，擔(dān)心兩年后上級(jí)單位沒有空編而無法就業(yè)。
（二）各單位工作開展不平衡。有的用人單位對(duì)“5%人才儲(chǔ)備編制工作”比較重視，工作主動(dòng)，并能采取切實(shí)有效措施，對(duì)下派的大中專畢業(yè)生給予政策和資金扶持，搭建充分施展才能的平臺(tái)。個(gè)別單位重視不夠，致使個(gè)別人員工作積極性不高，作用沒有積極發(fā)揮。
（三）下派人員專業(yè)不均衡。我縣**年招錄5%人才儲(chǔ)備編制大中專畢業(yè)生11名（均屬衛(wèi)生系統(tǒng)），**年招錄59名，教育系統(tǒng)41人，衛(wèi)生系統(tǒng)15人，畜牧系統(tǒng)2人，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)只有1人。
（四）對(duì)下派人員關(guān)心重視還有不到位的地方。有的下派人員離家庭所在地較遠(yuǎn)，工作和生活很不方便，個(gè)別單位沒有及時(shí)給予幫助。
四、對(duì)下步工作的幾點(diǎn)建議
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念。積極采取報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等等媒體的作用，加大“5%人才儲(chǔ)備編制工作”的宣傳力度，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“5%人才儲(chǔ)備編制工作”的重視，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“5%人才儲(chǔ)備編制工作”是自治區(qū)黨委、自治區(qū)政府針對(duì)提出的“為縣以上學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和農(nóng)技部門招聘大中專畢業(yè)生并下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，將為農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村基層輸送一大批高素質(zhì)人才，改善農(nóng)村人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)人才素質(zhì)提高，從而為建設(shè)社會(huì)主議新農(nóng)村、促進(jìn)自治區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持”的一項(xiàng)重要措施。特別是要廣泛宣傳下派的大學(xué)生中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、典型事跡，提高社會(huì)對(duì)“5%人才儲(chǔ)備編制工作”的認(rèn)識(shí)。
篇9
“四個(gè)促進(jìn)”：一是促進(jìn)新成長勞動(dòng)力就業(yè)，二是促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。三是促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，四是促進(jìn)就業(yè)幫扶政策的落實(shí)，
“六個(gè)對(duì)接”：一是開展工業(yè)園區(qū)企業(yè)用工崗位對(duì)接，實(shí)現(xiàn)對(duì)接1100人；二是開展重點(diǎn)缺工行業(yè)用工對(duì)接，實(shí)現(xiàn)對(duì)接600人；三是開展青年崗位見習(xí)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)對(duì)接100人；四是開展三支一扶、大學(xué)生到村任職的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)三支一扶對(duì)接35人；五是開展公共就業(yè)服務(wù)崗位對(duì)接，實(shí)現(xiàn)困難群體就業(yè)60人；六是開展扶持中小企業(yè)吸納就業(yè)銀企對(duì)接。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展政策落實(shí)進(jìn)園區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。梳理減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)、穩(wěn)定就業(yè)形勢(shì)的有關(guān)政策，幫助企業(yè)降低用工成本，擴(kuò)大生產(chǎn)，更多的吸納城鎮(zhèn)新成長勞動(dòng)力、高校畢業(yè)生和農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)。
2、開展招工、培訓(xùn)、就業(yè)對(duì)接活動(dòng)。摸清用人單位特別是工業(yè)園區(qū)企業(yè)缺工情況，以及農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)需求信息，積極組織開展用工對(duì)接，滿足企業(yè)用工需求，幫助企業(yè)培訓(xùn)員工，提升企業(yè)競爭力。
3、開展“農(nóng)家樂”廚師、服務(wù)員培訓(xùn)活動(dòng)。為了更好的幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，結(jié)合縣豐富的旅游資源，優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境，大力發(fā)展“農(nóng)家樂”特色服務(wù)，決定在我縣舉辦“農(nóng)家樂”廚師、服務(wù)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，全縣擬在半年內(nèi)培訓(xùn)千名“農(nóng)家樂”從業(yè)人員（具體方案另行發(fā)文通知）。
4、開展事業(yè)單位招聘活動(dòng)。全縣擬招用事業(yè)單位工作人員93人。
5、開發(fā)基層事業(yè)公共崗位。結(jié)合我縣基層服務(wù)工作的需要，擬在我縣基層單位設(shè)置公共事業(yè)崗位，從我縣大中專畢業(yè)生中通過招聘活動(dòng)予以落實(shí)，崗位設(shè)置人數(shù)約為30人。
6、開展青年見習(xí)基地、提高大中專畢業(yè)生的就業(yè)能力。今年計(jì)劃在全縣建3家青年見習(xí)基地，結(jié)合我縣深入推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的總體要求，著力開發(fā)青年見習(xí)崗位，為大中專畢業(yè)生提供廣寬的見習(xí)舞臺(tái)。今年全縣擬推出青年見習(xí)崗位150個(gè)。
7、進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。將農(nóng)業(yè)合作社、商貿(mào)創(chuàng)業(yè)園、工業(yè)園區(qū)小企業(yè)孵化園作為我縣一產(chǎn)、二產(chǎn)、三產(chǎn)的重要組成部分加以積極引導(dǎo)、重點(diǎn)扶持、共同發(fā)展，為全縣創(chuàng)業(yè)者提供良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為失業(yè)、回鄉(xiāng)人員提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以就業(yè)促進(jìn)培訓(xùn)。
8、大力開展困難群體的幫扶工作。“千企萬崗”活動(dòng)要與困難群體，尤其是“零就業(yè)”家庭的就業(yè)工作緊密結(jié)合起來，要將困難群體就業(yè)納入“千企萬崗”活動(dòng)中予以重點(diǎn)安排，努力破解困難群體就業(yè)難問題。
三、實(shí)施步驟
“千企萬崗”就業(yè)幫促百日服務(wù)活動(dòng)分為三個(gè)階段實(shí)施，時(shí)間從年5月22日至9月30日。
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段（時(shí)間為5月22日至6月10日）。重點(diǎn)是制定工作計(jì)劃、成立工作機(jī)構(gòu)、明確部門責(zé)任分工、做好崗位信息收集等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)站、電視等媒體大力宣傳“千企萬崗”就業(yè)幫促服務(wù)百日活動(dòng)的重大意義和主要內(nèi)容。
第二階段為對(duì)接實(shí)施階段（時(shí)間為6月11日至8月31日）。一是舉辦階段性的對(duì)接工作，7月2日，舉行大型招聘活動(dòng)；8月3日和8月31日，開展用工對(duì)接、培訓(xùn)對(duì)接、銀企對(duì)接等活動(dòng)。二是抓好督促政策落實(shí)，在6月—7月份，由縣就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位帶隊(duì)對(duì)規(guī)費(fèi)減免、“五緩四降三補(bǔ)貼”等政策落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。
第三階段為總結(jié)表彰階段（時(shí)間為9月份）。重點(diǎn)是做好對(duì)接幫促工作的后續(xù)跟蹤服務(wù)，實(shí)施效績?cè)u(píng)估，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，建立工作制度和長效機(jī)制。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的用人單位和工作人員進(jìn)行表彰。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣政府成立“千企萬崗”就業(yè)幫促百日服務(wù)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣政府辦、縣委宣傳部、縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣財(cái)政局、縣國資委、縣中小企業(yè)局、縣教育局、縣經(jīng)貿(mào)委、縣工商局、縣國稅局、縣地稅局等部門參加，縣委常委、常務(wù)副縣長饒清華任組長，縣政府辦公室主任舒宏光、縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長徐光星任副組長，其他單位分管領(lǐng)導(dǎo)為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局，由縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長徐光星同志兼任辦公室主任，縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局副局長方正勇同志、縣勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)管理局局長王林峰同志任副主任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位具體責(zé)任科室負(fù)責(zé)人為辦公室成員和聯(lián)絡(luò)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、崗位信息收集組、政策落實(shí)督導(dǎo)組、用工對(duì)接組、宣傳報(bào)道組等五個(gè)工作小組：
（1）綜合協(xié)調(diào)組。由縣政府辦公室牽頭，縣委宣傳部、縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣財(cái)政局、縣經(jīng)貿(mào)委、縣中小企業(yè)局、縣教育局、縣工商局、縣國稅局、縣地稅局等部門參加，主要開展以下工作：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的組織協(xié)調(diào)、情況調(diào)度、統(tǒng)計(jì)分析；指導(dǎo)各地開展幫促活動(dòng)，督促落實(shí)工作計(jì)劃和工作進(jìn)度；負(fù)責(zé)建立完善制度和長效機(jī)制；負(fù)責(zé)效果評(píng)估和總結(jié)表彰。
（2）崗位信息收集組。由縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局牽頭，縣發(fā)改委、縣中小企業(yè)局、縣國資委、縣農(nóng)業(yè)局等部門組成，主要開展就業(yè)崗位收集工作；其中縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)事業(yè)單位崗位和省外用工信息的收集，縣發(fā)改委負(fù)責(zé)重大項(xiàng)目和金融服務(wù)業(yè)崗位的收集，縣中小企業(yè)局負(fù)責(zé)工業(yè)園區(qū)企業(yè)崗位的收集以及工業(yè)園區(qū)之外的工業(yè)企業(yè)崗位的收集，縣國資委負(fù)責(zé)國有大中型企業(yè)崗位的收集，縣農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)崗位的收集。
（3）政策落實(shí)督導(dǎo)組。由縣財(cái)政局牽頭，縣國稅局、縣地稅局、縣工商局、縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣發(fā)改委等部門組成，主要督促各項(xiàng)政策落實(shí)：涉及到高校畢業(yè)生和農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)的稅收政策由縣國稅局和縣地稅局負(fù)責(zé)落實(shí)到位，規(guī)費(fèi)減免政策由縣工商局負(fù)責(zé)落實(shí)到位，“五緩四降三補(bǔ)貼”、“兩降三促一優(yōu)先”政策由縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局落實(shí)到位，行政事業(yè)性收費(fèi)減免政策由縣財(cái)政局、縣經(jīng)貿(mào)委落實(shí)到位，具體承擔(dān)政策落實(shí)進(jìn)園區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
（4）用工對(duì)接組。由縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局牽頭，縣委組織部、人民銀行、銀監(jiān)會(huì)、縣教育局、縣中小企業(yè)局、縣國資委等部門組成，主要開展以下工作：收集掌握未就業(yè)大中專畢業(yè)生、需要轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)村富余勞動(dòng)力以及工業(yè)園區(qū)企業(yè)用工情況，建立完善相關(guān)工作臺(tái)帳。征集適合高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的微小型項(xiàng)目；組織開展校企對(duì)接、企業(yè)用工對(duì)接等對(duì)接，根據(jù)實(shí)際情況開展有針對(duì)性的專場招聘會(huì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介會(huì)等用工對(duì)接活動(dòng)；具體承擔(dān)送就業(yè)崗位、送創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、送政策、送服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)。
（5）宣傳報(bào)道組。由縣委宣傳部牽頭，縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣教育局、縣工商局、縣國稅局、縣地稅局等部門參加，主要開展以下工作：廣泛宣傳“千企萬崗”就業(yè)幫促百日服務(wù)活動(dòng)的重大意義和內(nèi)容；宣傳政府幫助大中專畢業(yè)生和農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)，以及幫助企業(yè)招聘用工，減輕負(fù)擔(dān)所開展的工作；宣傳國家以及省有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，引導(dǎo)高校畢業(yè)生和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
五、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“千企萬崗”就業(yè)幫促百日服務(wù)活動(dòng)是落實(shí)民生工程，促進(jìn)就業(yè)，維護(hù)穩(wěn)定的重要舉措，要高度重視“千企萬崗”就業(yè)幫促百日服務(wù)活動(dòng)，通過條塊結(jié)合，以塊為主，部門參與，上下聯(lián)動(dòng)的辦法，集中時(shí)間、集中精力為大中專畢業(yè)生和農(nóng)村富余勞動(dòng)力求職就業(yè)提供服務(wù)，為用人單位特別是工業(yè)園區(qū)企業(yè)招聘員工、減輕負(fù)擔(dān)提供服務(wù)。
2、明確分工，落實(shí)責(zé)任。縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、牽頭實(shí)施、督促本部門就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)到位；縣政府辦公室主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，掌握工作進(jìn)度，加強(qiáng)督促檢查；縣委宣傳部主要負(fù)責(zé)宣傳和輿論引導(dǎo)，承擔(dān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型宣講進(jìn)校園活動(dòng)；縣財(cái)政局主要負(fù)責(zé)提供本次活動(dòng)所需資金支持和行政事業(yè)性收費(fèi)減免政策的落實(shí)；縣經(jīng)貿(mào)委主要負(fù)責(zé)提供重大項(xiàng)目吸納就業(yè)人員情況；縣國資委、縣中小企業(yè)局主要負(fù)責(zé)提供本系統(tǒng)企業(yè)用工、缺工情況，優(yōu)化用工環(huán)境，提供用工信息；縣教育局主要負(fù)責(zé)提供高校畢業(yè)生就業(yè)和未就業(yè)人員情況，配合縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障部門做好用工對(duì)接；縣國稅局、縣地稅局、縣工商局主要負(fù)責(zé)企業(yè)稅費(fèi)減免等政策的落實(shí)到位，優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。各成員單位要根據(jù)各自職責(zé)及時(shí)制定本部門的具體工作計(jì)劃，明確一名負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)。
篇10
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。
這三年中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到了品行是多么的重要。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄儫o私地傳授給了我們知識(shí)，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任班級(jí)委員，力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛音樂，我喜歡運(yùn)動(dòng)，曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，榮譽(yù)，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會(huì)的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表范文2珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績并非名列前矛，重要的是我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
通過中專生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表范文3兩年的中專校園生活生涯多姿態(tài)多彩!刻苦的學(xué)習(xí)，豐富的活動(dòng)造就了充實(shí)的生活;同時(shí)，這也使我從一個(gè)懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€(gè)壯志滿懷的中專生，一個(gè)對(duì)未來充滿憧憬的青年。兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的'挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，下面是本人自我鑒定。
在學(xué)習(xí)方面。我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的，在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：熟悉各種應(yīng)用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫，對(duì)教育技術(shù)的基本理論和應(yīng)用相關(guān)方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在兩年的學(xué)習(xí)過程中，我連續(xù)七個(gè)學(xué)期獲得一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)及三好學(xué)生稱號(hào)。在兩年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了較為有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自身的學(xué)習(xí)能力，也為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
人際交往方面。在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說，四年來，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表范文4三年的中專生活馬上就要結(jié)束了，回憶這一年的經(jīng)歷。曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠(yuǎn)去，而迎面而來的將是社會(huì)的鍛煉，于是更加的懷念這個(gè)緊張而有序的中專生活，她給我留下了多美好的`回憶。我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己。
在學(xué)習(xí)上，強(qiáng)抓本專業(yè)，使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，曾獲過二等獎(jiǎng)。平時(shí)我還涉獵的很多網(wǎng)絡(luò)編程。網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí)。
有句俗話是這樣說的;不謀全局者，不足以謀一刻，所以我不斷的尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己，領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的，成為學(xué)生干部，我是從低做起的，當(dāng)時(shí)很不甘心，可現(xiàn)在回想起來，卻是十分感激那是的經(jīng)驗(yàn)，在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵(lì)我讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良，正直誠懇，在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
我結(jié)合自身的特長，曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽獲獎(jiǎng)，由于工作積極努力，成績突出，被評(píng)為校“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。無論工作多累，多繁瑣，都不在是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。
最大的收獲是心理的成熟，三百多個(gè)日子里曾悲傷過，失落過，苦惱過。委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起來繼續(xù)往前走，前面的荊棘算不了什么，
路上的阻礙，我每攀越跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識(shí)水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。中專生活不但教會(huì)了我知識(shí)，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情，鑒定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表范文5我自認(rèn)為無愧于中專2年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
這2年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
通過這2年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
篇11
（2）按照對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)名登記工作的要求，我們對(duì)戶籍所在地離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)名登記。對(duì)教育部下發(fā)大學(xué)生人員名單及市人才機(jī)構(gòu)錄入大學(xué)生人員名單，進(jìn)行電話信息核實(shí)，及時(shí)掌握就業(yè)情況，通過電話，現(xiàn)場登記等形式，2020年我區(qū)未就業(yè)高校大學(xué)生實(shí)名制登記535人次，就業(yè)率平均達(dá)到89%以上。依據(jù)登記畢業(yè)生的需求，為畢業(yè)生免費(fèi)提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、推薦參加就業(yè)見習(xí)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)。
篇12
一、提高生源素質(zhì)
當(dāng)今中專學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況不是很理想。通過對(duì)企業(yè)的調(diào)查，筆者了解到中專學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生普遍存在專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)，能力不夠，沒有上進(jìn)心，又不肯吃苦等現(xiàn)象。原因不只是老師教的問題，很多學(xué)生是因?yàn)楫?dāng)初選擇學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)就是不想受累，有份體面的工作。這種想法決定了他的未來與現(xiàn)實(shí)會(huì)出現(xiàn)很大的差距，導(dǎo)致不能接受現(xiàn)實(shí)狀況。另一方面計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生能力參差不齊，其他專業(yè)不符合的人員都可以讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度相差很大，老師不能按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，這樣把好的學(xué)生也耽誤了。所以筆者認(rèn)為要想讓中專計(jì)算機(jī)專業(yè)辦好，就要在入學(xué)時(shí)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不符合條件的堅(jiān)決不要。
二、提升教師的專業(yè)水平
計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展速度很快，計(jì)算機(jī)專業(yè)更新速度更快，計(jì)算機(jī)教師所掌握的專業(yè)要與時(shí)俱進(jìn)，不能落伍。有句話說得好，“名師出高徒”，老師的專業(yè)水平?jīng)Q定著學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。提升老師的專業(yè)水平首先是讓老師繼續(xù)學(xué)習(xí)充電，才能更好地掌握當(dāng)今計(jì)算機(jī)專業(yè)技能;其次從計(jì)算機(jī)專業(yè)老師中挑選有能力的，最好在企業(yè)實(shí)踐過的既有理論又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”老師編寫校本教材。因?yàn)橛?jì)算機(jī)傳統(tǒng)教材存在知識(shí)老化現(xiàn)象，與當(dāng)今社會(huì)需求不符，學(xué)生不喜歡學(xué)等因素已經(jīng)不適合了;最后讓計(jì)算機(jī)教師投身企業(yè)中，通過實(shí)踐、調(diào)研等方式來關(guān)注市場動(dòng)態(tài)，從而保證學(xué)生學(xué)到的知識(shí)實(shí)用、能用、夠用。
三、定位培養(yǎng)目標(biāo)
通過對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的回訪和調(diào)查，對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)人才市場的分析，了解到中專計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的崗位主要有計(jì)算機(jī)辦公軟件基本操作，局域網(wǎng)的操作維護(hù)，專業(yè)打字員，計(jì)算機(jī)軟硬件的安裝和調(diào)試，影視制作及數(shù)字化，平面廣告設(shè)計(jì)及制圖，計(jì)算機(jī)信息等。學(xué)校要根據(jù)現(xiàn)有的機(jī)器設(shè)備，專業(yè)老師的能力等條件從中適合學(xué)校的專業(yè)，不要做力不從心的專業(yè)，對(duì)選擇的專業(yè)要做精細(xì)，盡最大努力做好做強(qiáng)。
四、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，這樣學(xué)生才能主動(dòng)學(xué)好、學(xué)會(huì)。我們要打破以往的以老師為主的教學(xué)模式，舊的教學(xué)模式調(diào)動(dòng)不起來學(xué)生的積極性。我們實(shí)行以學(xué)生為主的教學(xué)模式，通過老師的教提出問題讓學(xué)生自己解決，老師進(jìn)行輔導(dǎo)的一體化教學(xué)模式。另外組建興趣小組和競賽，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，充分挖掘他們的潛能，還要進(jìn)行工學(xué)交替，讓學(xué)生完成一些實(shí)際的項(xiàng)目。完成實(shí)際項(xiàng)目不僅能讓學(xué)生掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提高他們解決問題的能力，而且能讓學(xué)生更加了解學(xué)習(xí)專業(yè)的目的性，激發(fā)他們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性。
五、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新
計(jì)算機(jī)專業(yè)不同于其他專業(yè)，發(fā)展更新速度飛快。如果不跟進(jìn)就會(huì)被甩到后面，計(jì)算機(jī)老師要不斷學(xué)習(xí)，同時(shí)在教學(xué)過程中要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。教師要鼓勵(lì)和幫助學(xué)生建立創(chuàng)新意識(shí)，不僅要求學(xué)生學(xué)會(huì)老師教的知識(shí)，還要多留時(shí)間讓學(xué)生獨(dú)自解決一些實(shí)際問題。老師給予指導(dǎo)，這樣來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以便將來學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展日新月異，中專計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)只有適應(yīng)社會(huì)需要，與時(shí)俱進(jìn)、不斷總結(jié)和改革、提升生源質(zhì)量、提高教師專業(yè)水平，專業(yè)的發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能為社會(huì)培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。
參考文獻(xiàn)：
篇13
（1）大中專院校畢業(yè)生培訓(xùn)的意義。據(jù)了解，大多數(shù)大中專畢業(yè)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)前，缺乏見習(xí)實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，由校園跨入社會(huì)時(shí)的心理準(zhǔn)備嚴(yán)重不足。許多人面對(duì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準(zhǔn)確的自我定位，以及對(duì)社會(huì)、市場和企業(yè)需求的基本認(rèn)知，從而影響到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功和人生的發(fā)展。因此，我們不僅需要為大中專生提供更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和見習(xí)實(shí)習(xí)的崗位，還應(yīng)該大力加強(qiáng)他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)，幫助他們盡快完成從校園到社會(huì)、從課堂到企業(yè)的心理調(diào)整和角色轉(zhuǎn)變，盡快融入到新的工作環(huán)境中，發(fā)揮自己的專長，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為國家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。（2）在崗員工培訓(xùn)的意義。企業(yè)在崗人員、管理方面時(shí)常發(fā)生變化，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，是企業(yè)保持穩(wěn)定發(fā)展的保證。隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，企業(yè)對(duì)高新技術(shù)有了更高的要求。企業(yè)應(yīng)當(dāng)不斷對(duì)員工進(jìn)行有關(guān)本行業(yè)的最新發(fā)展態(tài)勢(shì)，最新技術(shù)要求方面的培訓(xùn)，以此來督導(dǎo)員工跟穩(wěn)行業(yè)發(fā)展步伐，勝任變化的崗位技術(shù)要求。
二、加大工作力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量
一是依托現(xiàn)有各類職業(yè)院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，面向城鄉(xiāng)各類有就業(yè)要求和培訓(xùn)愿望的勞動(dòng)者開展就業(yè)技能培訓(xùn)，力爭使新進(jìn)入人力資源市場的勞動(dòng)者都有機(jī)會(huì)接受培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)。二是要充分發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)培訓(xùn)中的主體作用，面向廣大企業(yè)在崗職工，廣泛開展多種形式的崗位技能提升培訓(xùn)和高技能人才培訓(xùn)，使企業(yè)技能崗位的職工得到至少一次技能提升培訓(xùn)，全面提高企業(yè)職工的職業(yè)素質(zhì)和工作能力。三是要面向有創(chuàng)業(yè)要求的大中專院校畢業(yè)生，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使每個(gè)有培訓(xùn)愿望的創(chuàng)業(yè)者都參加一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)成功率和經(jīng)營穩(wěn)定率，帶動(dòng)更多的勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)。為此，我們應(yīng)重點(diǎn)從四個(gè)方面抓好落實(shí)。一是大力推行訂單式培訓(xùn)、定崗培訓(xùn)、定向培訓(xùn)等培訓(xùn)模式，加強(qiáng)多種形式的校企合作，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)、培訓(xùn)與企業(yè)崗位要求緊密結(jié)合。二是進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作，為勞動(dòng)者及時(shí)提供技能鑒定服務(wù)，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定對(duì)職業(yè)培訓(xùn)效果的檢驗(yàn)。三是加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理，完善政府購買培訓(xùn)成果機(jī)制，通過公開公正的認(rèn)定方式，選擇優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源承擔(dān)政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)任務(wù)，并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過程的監(jiān)管。四是加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，建立覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)人才服務(wù)體系，定期公布人力資源市場供求信息，引導(dǎo)各類勞動(dòng)者選擇適合自身需要的培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助勞動(dòng)者順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
三、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，提升培訓(xùn)能力
一是要加強(qiáng)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加快提升改造一批職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地，提高職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)能力。二是要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)信息管理平臺(tái)建設(shè)，在本地級(jí)城鄉(xiāng)建立統(tǒng)一的職業(yè)培訓(xùn)信息管理平臺(tái)，對(duì)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和接受政府補(bǔ)貼培訓(xùn)的人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。三是要加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化一體化課程教學(xué)改革，加快國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)教材和職業(yè)技能鑒定題庫建設(shè)，為就業(yè)培訓(xùn)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
