引論：我們為您整理了13篇安全環保的建議和想法范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

在擔任環保組干事的這一年內，說實話有點累，但是我所收獲到的，所學習到的東西，確實不可估量的，可以說相比較之前的我，我有了一個很大的提升。這是一種不一樣的歷練，不一樣的成長。在日常工作中，我學到了做事情要仔細嚴謹，做事要從一而終，一件事情有始有終才算完美。在學生會，身為干事，要首先顧大局，以集體利益為重，后考慮個人得失。在工作中，對word和Excel等電子表格已經熟練掌握。在一次次的活動中，提高了我的策劃能力和組織能力。幾次大型的晚會，使我熟知了大型晚會組織的流程、工作安排和注意事項。積極配合其他部門舉辦活動，使我對其他部門有了一定的了解。

能力的提升使得我想走向一個更大的平臺來鍛煉自己，因此，我鄭重申請社會實踐部副部長。我對社會實踐部的職責也有了一個客觀的認識：

1.組織和引導大學生走向社會,參與各種社會實踐活動,提高大學生的社會實踐能力,促使他們在實踐中增長知識、能力。 

2.組織全院的青年志愿者在校內外開展一系列志愿者服務活動,增強大學生的志愿服務意識和奉獻精神。 

3.對學生的上課情況，衛生情況，宿舍情況，安全問題進行督促和提醒，負責解決同學們反饋的問題。 

我深知社會實踐部的職責，若我能成功當選，我將努力做好以下幾點：

1、對本學年的工作進行總結，好的東西繼續傳承，一些不太好的地方加以改正，盡快解決。取長補短，一點點進步。

2、將繼續對同學們的學習及衛生進行監督、負責，為大家創造一個良好的學習環境。

3、在活動方面要用于創新，以新想法，新形式來舉辦更多有趣的活和志愿服務，使更多的同學們加入進來，在一次次的活動過程中，提升自己的實踐能力。

4、社會實踐部是一個服務學生的一個部門，應多多聽取同學們的意見，對于同學們提出的建議和問題，及時的進行反饋和解決。

5、在工作的同時，同樣要兼顧好自己的學習，一個學生的根本任務就是學習，學習和工作要兩者兼顧，相輔相成才能使自己更優秀。

篇2

伊藤的高論讓田邊俊雄目瞪口呆，一個大膽的想法從他的腦海中冒了出來：何不以土為主要原料，創造出一批新菜品呢？

在伊藤的建議和指導下，田邊俊雄帶領“別離開”高級餐廳的大廚們研制以土為主要原料的新菜品。他讓人專門購買從地下16公里處取出的土，再拿到實驗室進行檢驗，確保沒有受到人類污染。之后，大廚們將這些土放置在微波爐內，以200攝氏度高溫消毒15分鐘，再放入沸水中煮30分鐘，以徹底消滅其中的細菌，然后再過濾掉其中的沙子。

篇3

2011年春節過后，竇寶海開始關注各類節能項目，今年5月，一個不起眼的地方引起了竇寶海的注意，它就是距離北京不遠的將軍關。竇寶海說：“將軍關地處山區，那里原本的老百姓都是靠種地生活，可最近那里卻發生了天翻地覆的變化，家家農戶住的房子都是秸稈壓制成的材料修建的，里面嵌著太陽能熱水管道，屋里裝著太陽能熱水器，冬天利用熱循環采暖，完全的節能環保，從不燒一點煤，在將軍關你看不到一個煙囪。當地百姓利用自家的房子發展旅游業，現在都慢慢過上了富足的生活。過幾天，我想和我孩子一起去那里看看，和人家交流交流經驗流。我的想法和他們不一樣，我不做太陽能農莊，我想利用太陽能給蔬菜大棚取暖。”竇寶海說：“現在農村大棚雖然常見，但如何保證大棚內的溫度卻是難題，農民們都是用土辦法取暖，效率低又不安全。我要是真能把太陽能引進到大棚里，那肯定非常受歡迎。

竇寶海告訴記者，他下一步還打算和孩子一起去南京、濟南還有義烏和北京，除了考察節能項目之外，還打算給孩子選選項目。我孩子是學計算機的，他一直有自己創業的念頭，我很支持他。這孩子對保健養生方面的項目很感興趣，去濟南和南京，就是想去拜訪幾家養生機構，看有沒有合作的可能。這不，回家我讓他先看看雜志，對各行各業有個了解，在做下一步的考察。

2011年6月19日，竇寶海在本刊編輯部里同記者足足聊了一個小時，因為還要趕11點多回吉林的動車，竇寶海同我匆匆話別，我和一位同事一直把他送到門口，他說：“你們回吧，謝謝你們對我的接待，更謝謝你們辦的這本雜志，等我考察回來再來找你們匯報！”

大學生交流群開啟

俱樂部又添新鮮血液

在本刊專門為讀者開設的讀者咨詢交流QQ每天都能接到讀者的咨詢，給我印象最深的是一位廣西讀者，單單咨詢宏福康骨病康復中心一個項目，前前后后給記者打來了兩次電話，在QQ上更是問得詳細。感慨于讀者們的熱情，很多讀者還是習慣用書信的方式和我們溝通，河南永城縣讀者趙永強（0370―5231184），是眾多熱心讀者之一。在編輯部的信箱里，幾乎每個月都會收到他的來信，用他自己的話說：“我是你們6、7年的老讀者了，有啥問題我都問你們，沒把你們當外人，你們每次在濟南辦活動，只要我工作不忙，就一定趕去看你們。我看你們辦活動每次都很忙，也沒和你們說話，可編輯部的記者編輯們我都認識，像冉編輯、陳巖記者還有周海祥主編，我很早就認識了！”

除本刊的忠實讀者之外，還有很多大學生朋友同樣是我們的忠實讀者，對于小本投資項目，很多剛剛踏入社會的大學生都十分感興趣。由于本刊在2011年第7期中針對大學生創業做了進行了專題報道，這幾天，編輯部陸續接到很多大學生朋友的咨詢電話。從電話中我們看到了大學生群體對小本創業的熱情，看到了每一個創業者起步的不易與艱辛，為此本刊讀者創業俱樂部專門開設了在線交流群組――大學生創業家園（號碼為：158735656），供廣大大學生朋友討論創業話題，歡迎廣大學生朋友踴躍加入，交流自己對小本投資的心得體會，講述自己第一次創業中的得與失。同時，也歡迎大學生朋友來信來電，與我們進行創業方面的交流，也歡迎大學生朋友們做客雜志社，同我們面對面探討創業話題。你們有好的建議和意見，可以隨時用電話、短信和QQ的方式通知我們，本刊讀者俱樂部交流QQ（924050110）在工作日均在線接待大學生朋友。同時，讀者創業俱樂部也向大學生朋友開發，歡迎踴躍報名。

8月，本刊特邀創業觀察員李濟安（15869006133）和山東宏福康骨病康復中心于小軒醫師（0532-88407559）為創業指導專家，歡迎廣大讀者踴躍咨詢。此外，經本刊編輯部緊張工作，本月獲得營銷管理光盤的幸運讀者是：

宿長亮

地址：山東省德州市德城區湖濱北路福民小區 電話：13153489529

劉潤利

地址：河北保定市南市區五堯鄉西小莊村 電話：13582266728

李紅火

地址：云南省普洱市寧洱大道107號 電話：0879-2128993

趙麗

地址：白山市渾江大街47號（吉林永新草安堂門店管理部）

電話：13134392548

霍黨宏

地址：陜西省渭南市東風街131號熱電廠電話：13571523069

劉存德

地址：湖南湘潭市建設南路16號1棟1單元102 電話：13975277118

楊風

地址：安徽省馬鞍山市當涂縣博望衛生院電話：13085556770

苗祥

地址：黑龍江省孫吳縣孫吳鎮永勝村 電話：13796969535

閻娜

地址：山西太原市千峰南路鴻峰東花園東民科技大廈228室

電話：13133019629

潘其蕃

篇4

1.2綠色施工與傳統施工的區別

綠色施工與傳統施工既有聯系又有區別，聯系的是綠色施工是按照科學發展的理念對傳統施工進行創新和提升，但綠色施工與傳統施工又有著很大的區別。安全、質量、工期和成本是傳統施工的控制目標，而綠色施工還把環境保護和資源節約作為主控目標，綠色施工強調保護環境和高效利用資源，強調國家和地方的可持續發展，是達到對自然壞境和人類社會影響最小、資源得到高效利用和保護的一種施工模式。而傳統施工當經濟利益與環境保護、節約資源發生矛盾時，總是以浪費資源和破壞環境為代價。顯然，傳統的施工模式已遠遠不能滿足社會可持續發展的要求。

1.3綠色施工發展現狀

建筑在建造和使用過程中，既消耗著大量的自然資源，又增加環境負荷。據統計，建造各類建筑物及其附屬設施消耗了人類從自然界獲取50%以上的原材料，建筑帶來的空氣、光和電磁等污染均占環境總污染的34%，人類活動產生垃圾總量的40%是建筑工程產生的，故落實實施建筑業的節能減排已經成為國家的中心任務，綠色施工也成為工程界研究的熱點問題。2006年6月實施的《綠色建筑評價標準》主要針對規劃設計階段，沒有對施工環節提出嚴格要求。2007年建設部的《綠色施工導則》提出施工環節中的“四節一環保”，僅是對實施綠色施工提出建議和提供指導，并沒有要求強制執行。當前，我國建筑企業數量很多，但質量參差不齊。一些大型施工企業在施工中，已利用現場沉淀水來清洗道路，采用綠色環保的建材及周轉性材料，利用太陽能照明等一些有效措施，以達到保護環境、節約資源的目的，但規模小，技術不夠成熟。我國真正能達到綠色建筑評價標準、綠色施工評價標準的建筑數量很少。據調查真正獲得建設部頒發的綠色建筑標識的工程比例不足1%。我國綠色施工的發展尚處于初級階段，要大力推進任務還很艱巨，推進過程中還存在一系列問題。

2綠色施工推進中存在的問題

2.1施工成本問題

施工方的首要目標是用最低的成本、最短的工期完成項目，推進綠色施工一般都會增加施工成本，因此綠色施工與施工承包方在短期目標的價值取向上明顯不一致，這將導致綠色施工難以推進。

2.2行政監督管理缺失，激勵機制不健全

我國還沒有系統科學的制度對綠色施工給以促進、評價和管理，即目前政府、建設方、施工方沒有形成目標明確、責任清晰、考核便捷的促使綠色施工落實到位的政策、法規體系，有些建筑企業雖有綠色施工的想法，但由于缺乏相應的激勵機制，在成本控制的壓力下只能望而卻步。

2.3施工技術和施工工藝難以滿足綠色施工的要求

綠色施工是世界各國大力推行的一種以節約資源、降低消耗和減少污染為宗旨的清潔生產方式。但當前我國建筑行業對綠色施工技術的系統研究不夠深入，采用的還是針對安全、質量和工期這三大目標的傳統施工技術和施工工藝，缺乏綜合“四節一環保”的綠色施工工藝標準及量化指標，針對建筑工程的地基基礎、主體結構、安裝和裝飾工程等環節的綠色施工技術研究尚處于起步階段。

2.4工業化施工水平不高

工業化是實現綠色施工的重要途徑。工業化建筑是目前國際住宅建筑行業發展的主流，住宅工業化建設效率是傳統住宅建設的3～4倍，同時更可以大大縮短工程建設周期，減少污染，降低噪聲，保證綠色建筑和綠色施工持續有效地推行。中國綠色工業化建筑還不到2000×104m2，而未來5年內中國還將面臨45×108m2的新增住宅，故建筑工業化在我國實際應用的程度很低，這也阻礙了我國綠色施工推進的步伐。

3建筑工程綠色施工發展對策分析

3.1建立科學的綠色施工法律法規和制度體系

科學系統的法律法規、制度體系是推動綠色施工及其技術發展的關鍵。建筑從業人員自覺保護環境的意識和對綠色施工重要性的認識還不足，因此需要政府相關部門建立強制推進的法律法規和制度。法律法規的制定應以綠色項目為基礎，通過實施綠色項目、綠色建筑、ISO14000認證標準等措施來綜合考慮。綠色項目可多考慮一些非強制性措施和指標，應考慮一定的優惠政策給各利益相關方，同時根據實施情況可將部分非強制性指標轉為強制性指標。而綠色施工應以強制性指標為主鼓勵性指標為輔。

3.2制定形式多樣的激勵政策

利用調節稅收等經濟手段，解決綠色施工經濟。如綠色施工達標的企業，對因采取綠色施工措施而增加的費用可以采取降低稅收比例加以補償，對不達標的企業可以提高稅收比例，增加其對社會環境負責任的成本。在美國、德國等一些發達國家，凡是新建或改建有利于可持續發展的建筑物，效果達到規定標準，企業一般都會從政府取得更多的建設項目、獎勵和減免稅收等優惠條件。提高綠色施工的含金量，增強企業實施綠色施工的主觀能動性。目前建筑業各類獎項的評比內容涉及綠色施工的只有很少一部分，如“魯班獎”“詹天佑獎”和一些地方性的獎項，其中并不涉及綠色施工，可見不重視綠色施工并不一定會降低企業的競爭力和聲譽，只有把這些重要獎項的評比內容和綠色施工有機結合，才能達到好的實施效果，如把基礎施工階段地下水資源保護措施、建筑垃圾再利用等評定要求，融入到這些涉及社會影響和企業形象的獎項評比中，才能在政策制度方面保障我國綠色施工的推廣。

3.3提高參建各方綠色施工的意識和行為

綠色施工思想需要工程建設各方的執行和推廣。如果建設方在項目決策階段沒有綠色施工意識，甚至認為實施綠色施工會導致建設成本增加，這些都是施工單位的事情，那就會導致規劃、設計和施工等參與項目各方的效仿，這樣后果將會很嚴重。因此首先需要建設單位的鼎力支持和資金投入，建設單位在工程項目開發立項時就貫徹綠色施工思想，在工程設計和施工招標文件中就提出綠色施工的具體要求，設計和施工單位拿出相應的設計和施工方案，綠色施工就會成為項目的主要控制目標，這樣綠色施工才有原動力。同時綠色施工組織管理體系應把建設、設計和施工等參建各方都納入進來，再加上級主管部門的監督、檢查，綠色施工方案定會得到有效實施，參建各方綠色施工的意識和行為才能逐步提高。

3.4加強綠色施工技術及配套理論的創新研究

要推進綠色施工必須加強綠色施工技術及配套理論的創新研究。對環保和節能關注不夠的傳統施工技術和設備，要依據綠色施工理念進行改造，同時開展綠色施工技術的創新研究，特別是綠色環保建材、資源再生利用和綠色施工機具等單項生態關鍵技術還有待深入探究。同時我國綠色施工方面的規范規程和評價指標體系中，大多是指導性的，有明確數據的定量指標較少，所以應加強這方面的量化研究，對能定量計算的應盡量給出定量評價指標。

篇5

1我國市政工程監理中存在的主要不足。

1.1建設單位對工期的追求使質量脫離監理控制。

面對市政建設的資金來源的特殊性和風險的政府承擔特征。使建設單位毫無顧忌的追求超額完成任務的業績，加快工程的建設進度。這樣很容易帶來速度越快質量越差的結果。任何質量問題會有監理來承擔的想法使得建設單位不會重視這種可能出現的嚴重后果。甚至他們為了“獻禮”會做出搶工期的做法，完全不顧工程質量，致使建筑工程質量脫離監理的控制，容易生產出豆腐渣工程。

1.2監理勢弱現象嚴重

建設單位主要是政府項目機構，行政領導意識較強，監理往往變為一種附屬。使監理不能以獨立第三方的身份更好的發揮其監理作用。發生這種現象是有很多原因的。首先是由于建設單位組成人員的政府意識較為強烈，行政領導思想模式化的根植到他們的大腦里。其次，建設單位是監理的衣食父母，是監理的主要資金來源。建設單位往往會采用各種方式來對付監理，從而使自己達到主導的地位，比如常用的擠牙膏的范式，不催不擠給你。再次，合同的履行有時會出現出入。比如建設單位為了限制或架空監理人員的權利，會在工程款項支付的審核和簽認中，并不按照“未經監理工程師簽字確認，委托人不得支付工程款項”執行。這樣的現實造成監理單位只能在與建設單位的合作中不斷的勢弱，漸漸的成為了建設單位的附屬。不能有效的發揮監理在市政工程建設中的重要作用。

1.3監理工程師權利小，地位不高

監理人員的工作目標包含質量，價格和速度，現在我們的監理工作偏重第一項，業主為了擴大自己的權利范圍，往往在合同中限制監理人員的職能，尤其對于效率和價格進行控制，監理工程師的權限受限，這實際上限制了監理人員的工作的本職工作，降低了他們的工作能動性，對業主方面來說，對于業主本身來說，他的權利變大，但是工作的困難程度變大，為了減輕管理困難，業主往往增加自己方的管理人員，大量的人帶來大量的預算支出，不過，如果從現在的公路發展狀況來說，強化管理效果是十分必要的，但是其重點發生錯誤，要明白速度，質量，價格三個方面都是完成最終結果的控制因素，單純強調其中一點，忽略其他是有缺陷的，最終將危害質量，是不恰當的措施。

1.4監理人員業務水平有待進一步提高

現代市政建設工程的不斷的發展對監理的職能提出了更高的要求。監理人員不僅需要具有與工程建設相適應的建筑技術水平還應當具有一定的管理經驗。目前我國市政工程建設項目領域的監理工程師，大部分出身于建筑行業，對于管理技能和經驗比較陌生，難以實現全方位的監理任務。管理能力的缺乏使得監理人員不能駕馭施工現場的管理過程的信心，導致監理服務不能達到最理想的目標，也使得建設單位不能放心的對監理人員完全放手。而像行政管理出身的非專業的監理人員又容易犯本位主義的錯誤，一味的把行政的做法應用于市政工程建設的監理工作中去，不注意施工的程序和質量，加上技術不夠嫻熟，甚至往往會很粗糙。嚴重的妨礙了市政工程監理質量水平的改善和提高。

1.5檢測手段對傳統的方式依賴性太大

檢測手段是監理控制工程質量所采用的工具和方式。我國監理所采用的傳統手段主要是“三控、兩管、一協調”，把工作的重心主要放在工程質量的控制上，主要能采用的控制手段也不過是巡視、旁觀、測量和試驗。特別是測量和試驗。這些是監理工程師控制工程質量的主要依據。也是監理工程師監控力度的最主要衡量標準。但是如果監理工程師獲得的或者測量和試驗所得的數據不準確或者不合理。就會對以后的質量控制產生嚴重的不利影響。

2改善監理工作的建議和對策

2.1規范業主和監理的行為

監理在整個市政工程建設過程中是以獨立第三方的身份參與到項目建設中來的。他與建設單位和施工單位同樣都是獨立的方人。建設監理制有利于企業精簡人員，減輕負擔。而且監理工程師對于工程能夠對質量和工程速度以及投資的控制起到公正，理性處理的保證。面對上面提到的監理成為業主的準下級的現象。顯然沒有使監理發揮其應有的作用，也沒有為業主起到節省資金，提高效率的目的。為了解決這一問題，我們可以采用合同規范的形式。規范業主的行為范圍。以及監理的權利和義務，確保監理的權利不被業主所牽制和抹殺。這樣才利于有效的發揮監理的作用。

2.2深入宣傳建設監理制度

面對監理建設中的尷尬境遇，我們不禁要問個為什么。建設監理制度在我國已經有十幾年將近二十年的歷史了，但是很多人對于什么是監理，監理的職責是什么還不清楚。許多建設企業僅僅聘用監理作為監督人員來用。完全沒有發揮監理的主要作用。因此，需要大力的宣傳建設監理制度。使建設行業尤其是市政工程建設單位能夠對監理有一個客觀而全面的理解和認識，使他們能夠發現監理的優點和好處，而不是一味的追求領導。只有讓大家了解監理在建筑市場中的地位和作用，才有利于監理發揮更大的作用。

2.3提高監理的業務水平

監理行業是一種高智能的服務行業，要求從業人員必須是高素質的專業人才。所謂高素質人才就是既要有專業之長，又要懂相關法律、法規、經濟合同，也要懂管理、會協調的復合型人才。由于目前我國監理人員短缺，大多數從業人員都是半路出家或從不同的行業轉換而來，可以說，有些監理人員的專業知識和管理水平確實很低，這也就難以替業主管理好工程，因此，監理人員必須刻苦努力、連續不斷地加強培訓和學習，不斷提高自己的專業技術水平和工程管理水平，學會協調處理各種關系，與建設單位和施工單位建立良好的合作關系。同時，在監理工作過程中應事前控制、秉公辦事、公平合理，既能滿足業主的委托要求，也要對承建單位的合法權益予以維護。只有這樣，才能取得業主的信賴以及承建單位的尊重，樹立起監理的威信。

2.4探索新的檢測手段確保數據的真實性

測量和試驗數據對于建設單位質量控制的重要性，使得數據必須具有真實性才能真正的反應質量控制的真實效用。而不是徒有形式。增加數據的真實性，監理工程師應該探索新的更先進的檢測手段。同時做到新檢測手段所得數據與原有檢測手段數據進行多方比較，驗證檢測數據的真實性。

2.5加強安全、環保監理。隨著社會的進步和人民生活水平的提高，人們對安全、環保的重視程度越來越高，由于市政工程主要在居民聚集區施工，因此，安全、環保就顯得格外重要。為給施工順利進行創造良好的條件及保證施工周圍人群的安全，應保持施工周圍環境的清潔、安靜，且要增加必要的安全防護設。監理在施工過程中應把安全、環保作為自己份內的工作，對每個工點的安全防護設施應先進行檢查，合格后才準予開工，對開工工點的噪聲、揚塵、安全防護設施隨時進行監督檢查，確保施工現場清潔、安全。

3結束語

市政工程監理面臨諸多不規范，但監理自身又難以解決的問題，其原因是社會主義市場經濟體制還不夠完善、政企不分、采用行政手段管理工程，合同和法律的作用沒有充分發揮等。要改變這種現狀，必須健全工程建設監理制，健全合同制，按照市場經濟規律及時、公平、規范地簽訂施工監理合同，在施工中認真而全面地執行合同，用合同手段管理工程，才能保證市政工程監理的有效順利進行。

參考文獻：

[1]王長平，淺談建設工程監理工作的控制任務[J]，山西建筑，2008,34（25）

[2]郭孝成，對市政工程監理工作若干問題的探討[J]，安徽建筑，2009（32）

[3]董澤福劉春生《市政工程監理面臨的問題與解決辦法》2006年

篇6

2、以全市掀起的“衛生創建”活動熱潮為契機。6月13、14日，連續2天突擊清掃整個景區的環境衛生。除了門票組留下幾位人員，其余職工和干部全部投入到突擊清除工作中。提前協調了花果山景區，請求支援18位保潔人員，兩天共投入126人次，對漁灣景區環境衛生徹底清除一遍。

3、做好與漁灣村的聯系工作，四天時間接待漁灣村民來訪超過20次。基本做到了友好交談，和諧共處的工作主旨。6月15日完成拜訪漁灣村委會工作，取得既定效果。

二、工作開展中發現的問題

1、服務有待進一步加強提高，業務水平有很大的差距，加強員工掌握景點知識并提高服務質量。

2、景區崗位人員偏少，人手不足，專業技術人才更是缺少。景區現有管理人員和在崗人員不足，分駐票口處、綜合環境維護各個點。景區岔口比較多，山高路險，地形復雜。隨著景區道路四通八達村民強占景區岔道作為隨意通行道，給景區增加不少難度，景區游客量，車流量來年俱增。出入人的身份復雜，給景區治安管理、安全防范帶來諸多不便，凸顯景區管理人員嚴重不足，尤其是熟悉安全管理人員更匱乏。更需要民警常駐景區設立警務室。當前景區攤點、環境衛生整治，安全秩序維護重點不僅僅要靠援助中突擊，更重要的是要靠“長效管理”機制來解決問題，當前衛生區域1.2平方公里，只有10名保潔員，景區山洼地險，每人保潔區域太遠，達不到衛生保潔標準。目前景區急需增加人員。

3、游客自我安全意識不高。旺季到來，景區游客量不斷增加，出入游客素質參差不齊，時常發現個別游客跨越警戒線，進入危險地段，不聽安全員的勸阻，認為是自己花錢買票旅游，要怎么樣是自己的事情，與景區無關。景區缺乏執法權，給景區留下安全隱患。

4、景區所在地的群眾及商業網點人員安全、法律意識薄弱。由于景區所在地群眾長期生活半封閉條件下，形成了自私自利的習慣，安全意識薄弱，為了自己的利益，不顧全大局，在景區內亂搭、亂建、占地點給游客照相，景區又難以管理。村民為了賺錢，不顧游客安全將游客引道危險地段進行照相。給景區管理埋下了極大的安全隱患。

5、難以控制景區紅線內村民蓋房問題。漁灣景區自95年開發以來，景區紅線內村民建房沒有得到很好的控制，村民翻建、新建多起，給景區發展帶來很大的難度，因為村民建房所需要的宅基地難問題沒有從根本上解決，違章建房現象又有抬頭，村民老宅建房呈現愈演愈烈之勢，引起我們景區高度重視。這些農戶因紅線控制無法得到落實村農戶建房一時無法實施，尤其是移地建房的農戶更是無法落實，成了景區紅線內建房難以控制一項矛盾。

6、債務問題。歷史遺留工程債務問題急需解決，不給就堵票口大門，給景區帶來很大的負面影響，不能正常工作。

三、對存在的問題的建議和想法

1、組織專門的培訓班對景區工作人員進行培訓，提高自身素質。尤其是做導游的工作人員，要加強對景區景點的認識和了解，提高業務水平。

2、設立專門的工作組，梳理很多歷史遺留因素廢處理給管理帶來很大的難度等。增加景區的工作人員，分組分塊分頭工作，各盡其職，保障景區的正常運轉。如：設立安全組，管理景區各段、沿途的安全隱患等工作；衛生組，分時、分段的管理景區的衛生情況，特別是旅游旺季，游客眾多隨手亂扔垃圾。保持景區的環境衛生，提高景區的外在形象。

3、加強景區周邊群眾和商業網點的管理，營造一個好的景區氛圍。增加法律法規對景區周邊的不合法的、不誠信的想也網點的管理，給游客們留下一個好的旅游印象，提高景點的知名度和名譽。

4、對于景區紅線內村民建房的問題累積已久，面大量廣，矛盾尖銳，情況復雜，給我們景區管理工作帶來很大的難度及景區平穩過渡帶來威脅。我們極力關注建房的動向，主動做思想工作只是短期控制，達不到長效根本遏制。建議上級主管部門對紅線內再次進行規劃確認，并對根據保護區的控制程度提出一個農戶建房可行的方案，以便操作。區有關部門盡快調查，并作出相應的政策部署。需引起政府及有關部門的高度重視，切實予以解決，有利于景區長遠發展。

四、對景區下一步發展的建議

篇7

按照州政府關于***職業技術學院（以下簡稱高職）新校區建設部署，州教育局于去年以來，按照時間要求，通過協調有關部門，不斷調整完善建設思路，扎實推進前期工作，為2012年新校區正式開工建設奠定了基礎。有關情況匯報如下：

一、前期工作完成情況

考慮國家政策導向、爭取資金和建設收費減免等因素，我們將高職新校區建設整體規劃為新建***職業教育園區，采取在園區內新建***工業學校和財經學校、并納入國家校舍安全工程的思路開展工作。

（一）編制校園整體規劃。確定高職新校區校園規劃占地 25.22萬平方米、校舍建筑面積11.25萬平方米，預計總投資4.06億元。項目建設可研報告和環評報告已編制完成，延吉市規劃局出具了《規劃選址意見書》，州發改委批復了《項目建議書》，環境評價已通過州環保局預審。

（二）辦理項目用地前期手續。州國土局完成對土地的全部測量工作，并利用***二中初中部土地，將園區內10萬平方米農用地轉為國有教育建設用地指標，做好了建設用地前期準備。同時，完成園區內個人及單位占地情況的調查核實工作。

（三）初步設計校園布局。校區總平面布局由延吉市規劃設計院編制完成，校園總平面效果圖設計、單體校舍設計已由州統建辦組織州內3家設計單位完成設計招標任務。

（四）積極開展資金籌措。州發改委以新建***工業學校教學樓名義爭取中央中職建設投資項目1000萬元，并已列入今年國家投資計劃。州財政局完成對***財經學校的資產評估，為校舍拍賣做好了前期準備。

二、工程建設思路

由于高職校區建設投資大，拆遷補償任務艱巨，結合目前財力可能，從保持校區建設整體功能、能夠按時投入使用和維持基本辦學需要出發，改變原來分兩期建設、***財經學校在一期建成后先進入園區的建設思路，采取工業學校和財經學校同時進入園區、實現集中辦學的思路進行建設。

一是年內一次性完成校園內全部動遷任務。為避免以后征用土地出現增加征地難度、征地費用和動遷成本等問題，擬在統一規劃整個校區建設的基礎上，對校園整體用地采取一次性征用，確保建設用地供給。

二是確保基本辦學所需校舍。按容納3000名學生規模開工建設急需使用的教學、住宿、食堂、實訓等校舍，其他校舍視學生規模和資金可能在以后年度陸續進行。

三是年內開工建設12棟校舍。總建筑面積為71740平方米。其中：4棟教學樓（5#、13#、14#、15#），建筑面積35000平方米；4棟宿舍樓（10#、22#、23#、24#25#），建筑面積18840平方米；1棟學生食堂，建筑面積3300平方米；實訓樓、實訓工廠2棟（16#、17#-19#），建筑面積11000平方米；1棟鍋爐房（浴池），面積3600平方米。總投資約為2.7億元，其中建筑工程費用1.9億元、土地征用補償費用0.8億元。

三、面臨的主要困難

一是關于與土地使用者簽署土地征用補償協議問題。目前，前期工作已進入到辦理省國土資源廳建設用地批件環節。只有獲得省國土廳批準才能繼續辦理動遷等其他相關開工手續。而獲得批件前提是要與校園土地所有人簽署土地征用補償協議、村民委員會會議紀要等材料。由于校園征地涉及興農村集體土地、農民宅基地、工業建設用地等不同性質，征地和動遷工作情況復雜、難度大、費用高，教育行政部門難以承擔此項工作。

二是關于土地征用補償資金問題。只有落實好補償資金，方能著手開展簽署征地協議等工作。由于校園土地征用補償費用為0.8億元，其中校園代征綠地費用預計0.24億元，征地補償資金數額較大，且需要現金一次性支付，如何籌措是面臨的緊迫難題。

三是關于工程建設資金問題。目前，建設資金籌措只有出售***財經學校（1.2億）和工業學校（0.5億）這一渠道，預計可籌資1.7億元，離2.7億元總投資（含征地）尚有缺口1億元。爭取國家資金尚有不確定性，需要逐年進行，且支持額度有限。

四、建議和想法

（一）減輕州里投資壓力

1．城市綠地代征所需的補償費由延吉市解決。整個校區代征綠地補償費預計0.36億元，其中校園涉及的代征費0.24億元、教職工公寓涉及的代征費0.12億元。考慮綠化用地系延吉市城市公共設施建設，因此建議代征綠地費用由延吉市解決。這樣校園征地補償資金可由0.8億元減少到0.56億元。

2．減少一棟教學樓建設。12棟校舍全部建起來，整個校園將比較完整，且能保證目前基本辦學需要。如果因資金問題確實無法全部開工的話，可考慮今年不建#15教學樓，可減少資金0.2億元。這樣校舍工程建設資金將由1.9億元減少到1.7億元。

扣除上述兩筆資金0.44億元，州里對整個校園建設總投資將由2.7億元減少到2.26億元。

（二）籌措工程建設資金

如果按最低總投資為2.26億元（工程建設1.7億元、校園征地0.56億元），從出售財經和工業兩所學校最多能獲得1.7億元，基本能保證校舍建設資金考慮，建議征地所需0.56億元由州財政承擔。同時，由于土地動遷補償費用需要一次性落實，可采取銀行貸款、財政貼息并分5年、每年0.1億元歸還本金的辦法。目前財政新開辟了地方教育附加和土地收入計提教育資金兩個渠道，州財政有能力解決此項資金。在此基礎上，州教育局將通過爭取上級支持，為高職其他建筑籌集建設資金，以實現建筑面積達到11.25萬平方米的目標。

篇8

廣大青少年朋友：

美麗的方正是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造!目前，我縣生活垃圾每日產量巨大，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學分類和回收，就可以節省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應我縣垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，特向廣大青少年朋友們發出以下倡議。

一、資源利用變廢為寶

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集，除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。

“垃圾分類，從我做起”倡議書五篇精選(二)

全區廣大職工：

節能減排，低碳生活，推進生態文明建設，實施可持續發展戰略是我國基本國策。近年來，隨著人民生活水平的不斷提高，城市化建設的日益加快，垃圾量的不斷攀升，“垃圾圍城”已迫在眉睫!如果不及時采取有效措施，將對我們的生活環境造成污染，直接影響市民的身心健康。為積極響應區委、區政府的號召，在此，沙坪壩區總工向全區廣大職工發出如下倡議：

把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，自覺配置家庭垃圾分類容器，確保滿足各類垃圾分類存放需求，有害垃圾、可回收物實行單獨存放和處置。工作期間，嚴格按照單位生活垃圾強制分類要求，自覺做好垃圾分類管理和投放垃圾分類工作。

要學習掌握垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經驗辦法和消費方式，并積極加入到各項生活垃圾宣傳和治理活動，向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類知識，引導他們主動參與到日常生活垃圾分類中。

積極發揚主人翁意識，主動參加所在居民區開展的垃圾分類志愿者服務和主題實踐活動，積極反饋市民群眾對于垃圾分類的建議和想法，時刻糾正不分類投放或亂投放的行為，為切實提升垃圾分類實效做出積極貢獻。

“垃圾分類，從我做起”倡議書五篇精選(三)

親愛的家長：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。從我做起，從小事做起，讓我們共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：

1.請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

2.各班級已開展關于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。

4.請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

親愛的家長們，讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧!為城市綠色環保盡一份責，為“創建文明城市”出一份力!

“垃圾分類，從我做起”倡議書五篇精選(四)

各位業主：

雙喜花園小區是我們共同的家園，創造整潔、優美的人居環境是我們每一位雙喜人的共同心愿。為此，桃園江社區聯合業委會號召廣大業主和家庭成員堅持生活垃圾分類“減量化、資源化、無害化”原則，積極參與“我愛我家·垃圾分類”行動，在生活垃圾分類工作全面推進的時刻，向小區業主發出倡議：

積極響應市委、市政府號召，從源頭減少垃圾的產生，就餐時適量點餐、取餐，剩菜打包隨身帶走;提倡購買印有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的環境友好型商品;減少使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，推動建立簡約適度、綠色低碳的生活方式。

自覺踐行并引導家庭成員養成垃圾分類的良好習慣，將生活垃圾分類放置，并按標識分類投放，做到主動分、習慣分、準確分，堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。文明家庭、先進個人等要進一步發揮模范帶頭作用，引導廣大業主和家庭樹立“垃圾分類我先行、垃圾分類從我做起”的觀念。

主動學習和宣傳生活垃圾分類的相關知識，并將垃圾分類理念延伸到生活圈、工作圈、朋友圈，培育和倡導綠色、低碳、環保、文明、安全、衛生的生活習慣。積極參與生活垃圾分類宣傳活動，主動參與生活垃圾分類志愿服務活動，號召身邊更多人關注和踐行生活垃圾分類。

充分發揮女性在家庭中的獨特優勢，弘揚傳承勤儉持家的家庭美德，嚴格恪守垃圾分類的相關要求，制止和舉報各種亂倒垃圾等破壞生活環境的不文明行為。主動從小事做起、從自身做起、從現在做起，積極爭創“最美家庭”，爭當“垃圾分類達人”，美化城市環境，助力鄉村振興。

業主齊動手，垃圾分一分，生活美十分。讓我們堅持遵循減量化、資源化、無害化原則，積極主動參與垃圾分類，為建設美麗雙喜盡一份責、出一份力!

雙囍花園業主委員會

“垃圾分類，從我做起”倡議書五篇精選(五)

尊敬的家長、親愛的小朋友：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。可隨著經濟的不斷發展，我們生活的地球環境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。

長沙市作為全國垃圾分類重點城市之一，按照xxxx關于“普遍推行垃圾分類制度，關系13億多人生活環境改善，關系垃圾能不能減量化、資源化、無害化處理，要加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統，形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度，提高垃圾分類制度覆蓋范圍”的指示精神，把實施生活垃圾分類作為建設中國最干凈城市的重要內容，作為改善生活環境、提升人民生活質量的重要抓手。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，讓學校、家庭、社會建立相互聯通紐帶，共同開展垃圾分類行動。因此，我校倡議：

一、大家要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

二、在家庭中開展垃圾分類。教孩子認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。讓孩子養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

篇9

以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合；也可以以每一項作為一場具體的表演。

僅供參考！

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；

(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

（5）專業培養孩子們學習cys，總結方法，提前練習

6)材料樣品

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：2005年5月20日至2004年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

B、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺表現獎6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評獎：

根據幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優秀家長獎。

A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

C、最優秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協助能力、表演能力等等方面選出幾位。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

可提前準備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質量等等方面進行比賽。

(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

根據孩子們的清洗時間、清洗質量等等方面進行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

6、識字展示

（1）活動目的：往常情況下的六一節目基本上都為節目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長而言，有可能僅是一時的感覺，而不能做為對幼兒園更進一步的了解，沒有特別的優勢作為幼兒園的宣傳籌碼。進一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據不完全調查了解，目前縣級、鄉鎮級、農村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現給家長。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示。

（2）活動要求：學習cys項目一段時間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準備，如字寶寶的準備，還有與游戲配套用到的部分道具

（3）活動內容：如下游戲，任意選擇均可！

1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝。

2、帶字卡做操：老師可帶領孩子做一個簡單的伸展運動，邊做動作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。

3、我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進行，所有的字卡分別讓小朋友接。

4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復進行。

5、找朋友：小朋友圍成一個長方形，一個小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。盡量讓每個孩子都有鍛煉的機會。

6、歌曲串編：老師啟發孩子開動腦筋，一起唱一首學過的兒歌，再把學的字卡編成曲調唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調，換詞“太陽啊，日出哦”

7、變魔術：老師找一個裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個神奇的袋子，里面能變出來很多好東西，請小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數數幾張字卡，再變出禮物發給孩子。

8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個大圈，每個圈里有一部分字卡，游戲開始時，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現，小朋友跳進圈內，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續游戲。

9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長方形，請一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發出什么指令，小朋友就拍誰和字卡，并讀出來，依次進行。

10、聽指令蹦跳：給小朋友發字卡，老師發出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）

11、串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。

12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應快，時間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。

13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個圈，并準備紅黃藍綠氣球各一個，再分組分別為紅氣球……隊，4隊別讀字卡，那組表現好，就把氣球獎勵給那組，其他組給這隊棒一棒。“紅氣球你真棒”

14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

15、和字卡交朋友：讓每個小朋友上臺，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你，“再見”，每個小朋友介紹自己，說出來字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

16、說說指指：請一個小朋友上臺，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

（4）活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學的知識，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與，有口碑，有宣傳。

五、活動時間安排

5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節目進行統一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節目，以便外出宣傳時可以繼續使用。

六、具體宣傳

目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

宣傳方式：1、可以邀請所有家長（包括本園的家長、外園的家長）、社會各屆的相關人士（如教育方面的相關領導、本地區域的相關知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發放給未參加現場活動的家長進行彌補式宣傳；

3、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質性工作；

篇10

“鄰避”是“NIMBY ： not in my backyard”的中文釋義，即“不要在我家后院”，起源于20世紀70年代的歐美國家，并伴隨著城市化進程的推進而不斷發展。由于鄰避沖突問題因鄰避設施而產生，故首先對鄰避設施進行概念分析。

對于鄰避設施的界定，目前學術界還處于莫衷一是的狀態。蕭代基和黃德秀認為鄰避設施是“具有增進全民福祉，卻由當地居民承受設施建造及營運時所帶來外部成本，而有不受歡迎的特質之設施。”陳錫鎮認為鄰避設施是“以服務廣大地區民眾或為某種特定之經濟與政策目標，為多數民眾帶來利益，但可能對附近居民產生健康與生命財產顯見或潛在威脅之設施。”李永展則認為，鄰避設施是指“服務廣大地區民眾，但可能對生活環境、居民健康與生命財產造成威脅，以至于居民希望不要設置在其家附近的設施”。

綜上，本文將鄰避設施界定為以服務廣大民眾為目的，能夠為其帶來經濟和社會價值，同時又具有一定的負外部性，危害到附近居民生命、財產安全或影響其生活質量提高的公共設施。基于此，進一步將鄰避沖突定義為由于鄰避設施的負外部性以及其成本收益分布的不均衡而引發的居民抵制和抗爭行為。

二、公共政策過程中的鄰避沖突

公共政策作為對社會價值進行權威性分配的政策工具，公益性和合法性是其本質特征，這使得公共政策的制定、執行以及后期的評估改進工作更多地強調滿足廣大民眾的利益，追求效用最大化。而鄰避設施周圍的居民作為獨立個體而存在，有著自我的價值判斷和生活需求，當他們不滿意鄰避設施的存在，至少不愿意其定點于自己生活的社區周圍時，公共利益和個人利益之間的矛盾便難以避免，從而激活“集體行動邏輯”，導致鄰避沖突的發生。

在公共政策過程中，鄰避沖突是經濟人理性在公共領域的具體體現。這一點可通過以下兩個方面加以考量：首先，對于某項有關鄰避設施的公共政策的制定和執行，廣大公眾并不是完全的反對或抵觸，也并不是所有居民都選擇采取抗爭行為，而是在肯定其公共效用的前提下，希望由他人承擔其負外部性；另一方面，廣大民眾是具有理性的個體集合，當他們認同某一集體的理念和觀點，或認為該集體能更好地代表自己的利益和需求時，便會逐漸向其靠攏，在選擇和策略過程中主動采取與集體行動趨同的行為，甚至為此放棄自己的想法和態度，由個體理性導致集體非理性，而鄰避沖突正是其重要表現之一。

三、鄰避沖突利益主體的博弈

在市場經濟的條件下，社會利益逐步趨向多元化，形成了多樣化的利益主體。其中，公共政策過程中的鄰避沖突也涉及到眾多的利益主體，以下就從三個主要的方面對其進行分析：

（一）政策主體的博弈

公共政策的政策主體是政府等社會公共權威機構，也包括為政策的制定、執行、評估等工作提供建議和參考的專家、學者以及智囊團等。其博弈關系主要表現為以下兩個方面：

1、 政府的博弈

各級政府作為公共政策的政策主體，也是公共利益和社會利益的代表，其制定執行的各項公共政策應代表廣大民眾的最大利益，但同時，各級政府也是由各個獨立而又不同的個體組成，因此提出的想法和觀點也會有所不同。此外，出于自身發展的需要，各級政府也會從部門利益出發考量公共政策，因此難免會產生不同意見，從而展開博弈。

2、 專家學者的博弈

對于公共政策過程中的鄰避設施，由于不同的專家學者有著不同的知識背景和關注焦點，在面對同一問題時往往會從不同角度出發考慮問題，因此所得的結論也會有所差異。比如在廣州番禹垃圾場焚燒廠事件中，專家們就曾圍繞焚燒廠的選址進行博弈。雖然大多數環保專家都認為，目前沒有確定國家標準，需要具體問題具體分析。但也圍繞該話題，形成了支持垃圾焚燒和反對垃圾焚燒的兩派陣營，各執一詞，不分伯仲。

（二）政策對象的博弈

公共政策所涉及的對象紛繁復雜，不同的政策有著不同的受益群體，而每一個群體都希望成為相關政策的最大受益者。這些政策對象具體可分為支持和反對相關政策以及對該政策無感的三大群體，支持的一方和反對的一方會各自憑借自身所擁有的經濟基礎、社會地位等條件展開博弈。一般情況下，受益群體會采取不作為的間接支持途徑，而對其持反對意見的人們則會采取積極的博弈措施。

在上海磁懸浮事件中，持反對意見的政策對象根據其反對的強烈程度進一步分化為兩大類：第一類人群主要由滬杭磁懸浮線路沿線居民組成，他們對該線路的建設持強烈反對的態度，并采取了游行等積極博弈的行為，以表示自己的不滿，希望改變現狀；而第二種政策對象雖持反對態度，但也認為磁懸浮的建設具有必然性，為了避免磁懸浮給生活帶來的困擾，他們選擇了搬遷或其他相對消極的博弈方式。

（三）政策主體與政策對象的博弈

在公共政策過程中，政策主體與政策對象之間的博弈是影響鄰避事件發生和發展的關鍵環節。在這一過程中，以政府為主的政策主體掌握著公共權力和公共資源，有著天然的權力和權威優勢，其直接或間接地與政策對象進行著接觸和協商。

首先，公共政策應具有公益性，并得到公眾的支持，從而獲得政策的合法性。但在利益多元化的時代背景之下，政策主體總是傾向于“最小抵抗路徑”的邏輯思維方式，以少數服從多數作為最佳的選擇路徑，強調公共利益優于個人利益，忽視少數人的利益訴求，要求私人利益服從于公共利益，使之成為公共政策中鄰避沖突產生的主觀動因。

其次，政策主體與政策對象之間的博弈還體現在公共政策過程中的程序正義方面。程序正義是實現實體正義的必要保障，在公共政策過程中，公正的公眾參與程序對于政策能否得到支持和落實起著至關重要的作用。正如在上海磁懸浮事件中，居民的反對呼聲既包括對鄰避設施本身負外部性的排斥，也來源于政府對公眾參與的忽視。

綜上可得，公共政策過程中的鄰避沖突涉及多元利益主體，各主體具有不同的政策立場和利益取向，為了維護自我利益不受損害，他們充分利用自身條件展開博弈，形成了復雜多樣的利益博弈關系。因此，在公共政策過程中，為了緩解和消減鄰避沖突，應注重理順利益關系，平衡各主體之間的利益地位，以達到雙贏或多贏的目的。

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篇11

一瞬間，所有人都陷入了沉默。坐在車子前排的姥姥、姥爺一聲不吭，假裝什么都沒聽見。那一刻，海清意識到：原來孩子很小就會有自然的生理反應，“此時無論是忽略、打斷、敷衍，或是阻攔和壓制，都未必會有好的結果吧？”海清想。于是，她這樣回答兒子：“丹尼爾，你真的很愛我，我也很愛你。”

“那你怎么證明？”兒子問。“我愛你，就像蝴蝶的翅膀會顫動一下，心會軟一下，我把你放在了我心里，因為我沒有球球。”海清說。

海清一直相信，心是不會騙人的，它會因為點滴的美好而輕輕顫動，有時會融化為一池春水，有時又如烈火烹油，使人有焦灼熾烈的疼痛。

多年前，海清曾在報紙上看過一則新聞，說有兩個十五六歲的女孩子，未婚生子，一個生完孩子后用竹簽將嬰兒插死，另一個則把孩子從樓上扔下。這讓海清的心跌進了冰窖，情緒久久無法平復，一個本能的反應是：生下來，我來養吧。當然這不現實，那時她根本不知道如何才能減少類似慘劇的發生。

從此，海清便有了一樁心事，她心心念念想要幫助那些青春爛漫又懵懂無知的少女，使她們免受不該有的傷害。但關注得越多，越覺得這是一個復雜的議題，關乎學校、家庭與社會。她隱約覺得各個方面都應該承擔起責任，對相應年齡段的孩子進行恰當的科普，對少男少女們進行及時的心理疏導。對于誤入歧途者，也應不加歧視正面引導，及時拉他們一把，才能一定程度上避免極端情況的發生。但這些想法都太抽象。時隔多年，她有了自己的事業和家庭，但對于做什么，怎樣去做，依然毫無頭緒。

當海清還是一個小女孩的時候，便隱約知道，母親曾經因為政策原因承受過身體上的傷痛。多年以來，她總是夢到自己有個弟弟或妹妹，醒來后悵惘良久。做了媽媽后，她愈發覺得生命是如此寶貴而美好，深感不管是因為什么原因，都不應該輕易扼殺一個無辜的小生命。她曾想過拍一部電影來替那些本該存在卻被無情犧牲掉的嬰孩“發聲”，還通過朋友舉行過一次聚會，邀請了聯合國婦女署人士、相關學者、NGO成員及廣告創意方面的人才齊聚一堂，為她提建議、出點子。

幾乎是迷迷糊糊又不由自主的，海清走上了一條少有人走的路。至于走多遠，怎么走，要達到什么樣的效果，她沒有做過規劃和展望。“去影響60后、70后的父母是一件很難的事，但是希望通過我們的微薄努力，能幫助90后甚至00后形成健康的性觀點，一代一代傳下去。”海清說，“這目標聽上去有點難，但說不準哪天就實現了呢，就像亞洲的蝴蝶偶爾扇動翅膀，便能在美洲引發一場龍卷風，這世界上總是充滿著那么多的不可思議。”

人生不怕再來一條

海清是個不擅長一心二用的人，排話劇《半生緣》的時候，她正在戀愛，整個人都處在游移的狀態里，經常是對戲的廖凡“翠芝”“翠芝”的喊了半天，她還沉浸在自己的世界里。不在狀態的時候，她經常被導演要求“再來一條”。每當這時她會笑笑，換個方式再把剛才的片段演一遍。

在生活中，海清也喜歡玩“再來一條”的游戲。教育兒子的時候，她從來不認為自己站在“絕對正確”的立場上，而是不斷地在總結和嘗試。為了試探兒子對自己不同處理方式的反應，她曾經在嚴厲批評完兒子后又說：“丹尼爾，讓媽媽再來一條。”兒子點點頭同意了。于是海清又用和風細雨的方式針對兒子的錯誤重新“演繹”了一個新的教育版本。她在各個角色間轉換：有時是丹尼爾的老師，有時是媽媽，有時是朋友或玩伴，這讓她放松而愉悅。

而在推行公益項目的時候，海清也隨時準備著“再來一條”。她不擅長演講，但愿意站在公眾面前分享自己的想法和故事，并向公眾求助。她希望借助頭腦風暴幫助未成年人接受他們應該接受的教育。

海清的初心只是希望更多青少年避免不必要的身心傷害，希望那些無辜的小生命免于死亡，卻沒有料到，想做一些實質性的事情困難重重。她聽說一位佛學院的上師收養了不少棄嬰，有些地方也設有棄嬰島。海清曾經覺得這是個不錯的構想，自己也可以參與構建一些類似的機構，但因為某些原因，這些機構已經陸續關閉了。

后來，海清又想做一些視頻、錄像或紀錄片，她來出演故事里的一個人物。至少讓女孩們看了這些作品，不要再覺得“無痛人流是安全的避孕方法”，或者在慌亂中做出影響自己一生的錯誤決定。“當然，如果從整個項目來看，沒有我的出現反而傳播得更好，關鍵是看項目需要。”海清說。

“看見”是前行的原始動力

有人曾好心地提醒海清：作為公眾人士，你可以選擇更高效的公益項目。海清明白，對方指的是助殘助病、環保或動物保護等領域，公益流程一目了然，不像青少年性健康教育和未婚先孕少女援助的主題這樣充滿爭議和分歧。很多人以青少年性教育為恥，在教育引導中使用不當言論，反墮胎又容易引發女權領域的爭論。作為聯合國婦女署的親善大使，海清當然也參與過其他項目，深知目前運作的公益項目不夠討巧，但她已然看到了女性在當今社會中的種種困境，看到了性教育匱乏對少女們的傷害。這種走心的“看見”，是驅使她一步步走下去的原始力量。

海清是個傳統而反叛的人，這種矛盾的狀態來自于她從小所受的教育。小時候，千金小姐出身的外婆喜歡逼她背《朱子家訓》，背不出就拿針扎她，母親的管束也極為嚴格。饒是這樣，海清還是有顆反叛的心，家里不讓穿裙子，那就藏在書包里，找機會偷偷穿。“如果一直生活在‘高壓’狀態下，我的性格可能會走極端，好在溫和的父親很會充當翻譯官的角色，把母親的命令變得讓我更容易接受。后來看到了太多的悲哀、無奈、不幸福，還有沒規矩、沒教養，我會去想原因，想如何改變，其實很多事歸根結底就是教育的缺失。而教育真的是一件挺難的事，張與弛，松與緊之間，你要拿捏好那個度，對青少年的性教育更是如此。”

為了更好地推行公益項目，海清查閱了大量的資料，發現花季少女未婚先孕的案例多得驚人，“遠超自己的想象”。“在當下，懷孕對她們而言是一個難以言說的挑戰：生還是不生？要不要跟父母、學校坦誠？每個抉擇的背后，都是對社會、家庭觀念的考驗。這些孤立無援的少女們顯然需要幫助：如果父母、學校能在早期進行好心理疏導，能夠提供正面的性教育和引導，很多問題本來是可以避免的;如果每個面對意外懷孕的少女知道她的不同抉擇，都能得到不帶批判的支援、輔導、陪伴、關愛與支持，很多悲劇就不會發生。”她在演講中如此說。

篇12

作為快捷酒店產品的銷售，快捷酒店管理者首要了解公司自己身所擁有的產品，顧客已有的產品和顧客所需求的產品，這樣才能“對癥下藥”投其所好的提供服務，全力滿足客人的需求。因此，快捷酒店管理者要對酒店產品的市場做以市場調查；這個調查分為兩個層面：一個是外部的市場調查，一個是內部的市場調查。

（一）外部的市場調查

外部市場的調查主要是：第一，同行業市場調查。對酒店所處位置為中心點，三公里左右的區域進行全面的摸底調查，調查的內容包括：同行業同類行的酒店的數量，酒店名稱，客房數量，是否連鎖，所處的位置，是否有網絡銷售情況，經營情況，入住率，經營的特點特色，客源的情況，銷售人員電話，預定電話，周邊的交通情況，房型情況等等。第二，與酒店有密切流通行業的市場調查，也是對酒店周邊對于支撐酒店發展的流通市場展開調查，如周邊的高星級酒店，中型酒店，小旅館，飯店，車站，娛樂休閑場所，旅行社，旅游景點，商務寫字樓，會展中心等。第三，潛在客戶的調查。調查內容包括：周邊的網吧，居民樓，流動量較大的人群，商場超級，批發中心等等。

（二）內部調查

公司建立客戶前臺檔案資料，對每一位入住的客人進行售前、售中、售后的跟蹤調查，征詢顧客的需求、不滿、建議。建立內部的管理機制，員工可對內部的管理和對外的經營銷售提出合理化建議和意見，對于切實有效的意見給予重獎。對內部現有的管理和經營狀況進行摸底排查，發現問題。不斷思考自身快捷酒店優勢在哪？值得推廣的亮點在哪？自身快捷酒店劣勢在哪？劣勢導致的后果在哪？目前的經營存在哪些需要改進的地方？管理存在哪些弊端需要改進？針對所發現的問題及時給予解決處理，優化。

而結合當前快捷酒店行業發展趨勢來看，快捷酒店除了打造新型的酒店產品，適應更多的客戶需求，吸引更多會員加入快捷酒店行列之外，還需要借助網絡開通網上訂房系統，以及在國內外各大訂房網站的宣傳推廣。客戶可以隨時隨地的預訂快捷連鎖酒店的客房，方便快捷。這樣不僅可以吸引區域內的市場，還可以吸引更多的區域外潛在消費者。

三、內部的管理優化

作為現代社會的發展，人是主要的發展主體，沒有人的存在一切都是靜止的。萬事以人為本，任何快捷酒店的發展壯大都需要依靠人。一個快捷酒店需要健康的生存壯大必須有一個堅強的團隊作為堅強的后盾。

（一）組建快捷酒店戰斗的隊伍

對現階段的經營狀況和實際需求狀況制定合理的人員配置。制定出淡季、旺季的人員配置表，制定人員組織框架和各崗位職責。對現有的人員的人事檔案進行整理歸檔，完善人事制度，制定人員的招聘，入職，晉升，獎勵，離職制度。

（二）建立員工培訓制度

建立定期的培訓制度：對現有的人員進行崗前，崗中培訓。培訓再上崗。

首先，要不斷進行員工的思想教育，使員工熱愛自己的本職工作，培養對專業的興趣，從而激發工作的主動性、積極性，教育員工樹立高尚的職業道德和全心全意為客人服務的意識，教育員工樹立嚴格的組織觀念，自覺遵守國家的法紀和酒店的規章制度。

其次，不斷提高員工的業務素質，因為這是提高快捷酒店工作效率和服務質量的基本條件。所以一方面要抓好員工文化知識的學習，提高員工文化水平，另一方面要抓業務技術方面的培訓，提高員工的業務操作技術和技巧。

四、加強對直營店和加盟店的管理

面對日益龐大的加盟店規模，如何確定直營店和加盟店的比例關系，如何在總部直營店的標準化規范與加盟店的自主化想法間取得平衡，是對總部盟主管理能力的一大考驗。快捷酒店應該主張通過磨合，在確保總部對加盟店的管理保持在同一個標準化體系下的同時，尊重當地加盟商的自主想法，比如為避免在選址中可能出現的誤差，可以讓加盟商加入到新店的選址中來。同時，還需要詳細加強對加盟店的管理，了解從開業至今的詳細經營數據，包括營業收入、支出費用、每間房的凈利潤，并指導加盟店合理制定出每間房每日直接費用、間接費用；每日營業的支出費用（包括洗滌、水電、維修）；人員費用的支出等。

五、抓好酒店物業和人才管理

近年來，隨著城市物業、人力、原材料的價格上漲，使得快捷酒店的開業成本出現了較大幅度的增長，而作為快捷酒店，又無法把價格提升。因此目前的外部環境對快捷連鎖酒店的發展和盈利都帶來了巨大的挑戰。因此快捷連鎖酒店在擴張的同時，要努力搶占城市較好的物業。同時，利用快捷酒店建立的 IT 管理優勢，加強酒店管理模式的系統優化，提高員工工作效率，減緩門店壓力。

通過酒店人力資源管理，使員工達到：（1）熱情、主動、耐心、周到、細致、盡職盡責，對客人必須樹立尊重和友好的態度。（2）在服務質量方面減少和杜絕對服務員因素質和技能欠缺造成服務不到位而產生的不滿意。（3）人人都要從細節做起，特別是在儀容、儀表、禮貌、禮儀、言行舉止方面要得體大方，著裝要干凈、整齊，強調要求個人氣質的進一步提高。（4）熟練掌握服務程序，讓顧客感到一種酒店行業的氛圍和正規化管理的模式。（5）對自身工作按標準完成后自查，樹立員工的責任感和主人翁意識。（6）營造員工隊伍的團隊精神。（7）實現規范服務、優質服務，從而影響顧客對酒店的口碑和社會聲譽。

六、建立安全管理預案

快捷酒店設備應始終處于安全、完好的狀態。服務員及管理人員在正常服務和管理過程中，應隨時注意檢查設備使用情況，配合工程部對設備保養、維修，管理人員要定期匯報設備情況，保證住店客人的安全問題。

同時，應建立應急管理預案。酒店運行中，難免出現一些問題，例如火災，突發等等一些事情。快捷酒店應建立所能夠考慮到的所有問題發生后如何處理的緊急處理方法。另外，還應對員工加強安全防范培訓，抓好安保人員管理、消防安全檢查、酒店安全管理實用技巧等方面的工作，并對快捷酒店安全防范標準操作流程進行具體的培訓，如酒店安保員崗位工作分析、安保員 5 大基礎服務流程、12 類突發事件應急預案、19 項安全管理規范流程、安保員 10 項服務標準程序等方面的培訓。

七、做好快捷酒店的經營管理

第一，加快快捷酒店向現代企業制度的轉變，按照商業化運作，建立法人治理結構上，實現所有權與管理權分離。

第二，協調酒店行業管理體制，加強協會和服務組織的作用，為快捷酒店的發展提供指導、交流、協調、自律、服務。

第三，加強與外界的交流，尤其是向一流快捷酒店學習。從設施到使用物品，從電腦硬件到軟件，從經營模式到管理服務規范，以及綠色環保等，多向國內外一流的快捷酒店學習。

篇13

一、招投標電子化的主要作用

1、減少招投標活動中的腐敗現象

1.1 招投標雙方通過網絡平臺進行交流，簽合同之前雙方無須見面，大大降低了人為因素的干擾，在一定程度上能夠遏制暗箱操作。

1.2 招投標活動中的所有公告、變更、澄清、公示都要在網上，招標人必須在網上向所有投標人就某一家投標人提出的問題進行澄清答疑，所有潛在投標人均可以在同一時間獲取澄清答疑內容，可以避免由于招投標雙方和不同投標人之間信息不對稱性而導致的腐敗行為。

1.3 招投標業務的各環節都在電子招投標平臺上統一運作，主管部門和相關單位可以利用電子信息技術進行跨地區、跨部門的網上監管，提高了招投標活動的透明度，對可能出現的違法行為構成一定約束。

2、提高招投標的效率，節約成本

電子招投標的整個流程采用電子信息技術，不僅可以節約招投標文件的印刷、郵寄和傳遞等費用，還可以使報批以及審核等步驟的周期得以縮短。網絡的實時性和同步性打破了傳統時間空間上的局限性，項目參與人可以在不同地點隨時參與招投標并得到實時響應，能夠有效提高招投標效率，降低成本，節約資源，貫徹低碳環保建設節約型社會的主導思想。

3、減少評標工作量

利用計算機輔助評標系統，可以實現對投標文件數據的快速分析，例如快速定位呈規律性的投標報價、及時發現計算錯誤等。這樣評標專家就可以從冗繁、單一、枯燥的手工查詢中解脫出來，充分發揮專家的技術專長，將更多精力投入到技術評審中，達到評標的最佳效果，使評標過程嚴格遵循三公原則。

二、我國電子招投標面臨的問題

1、電子招投標安全可靠性缺乏制度保障

由于電子招標系統開發運用缺乏統一的技術標準，各搞一套，互不協調兼容，由此造成：①各系統使用者需要重復浪費資源去購買有關的技術服務，配套對接各個不同的運用系統和管理平臺；②系統設計的招投標流程是否合法有效，能否有效堵住“后門”的非法行為，招投標運用電子信息而產生的一系列特定問題的操作處理。例如主體身份識別與簽名、信息的保密安全、資料存檔等既無權威機構鑒定認證，更缺乏相關配套的直接依據和制度保障。由此造成現有的一系列電子招投標系統均存在“拆遷重建”的巨大潛在風險。同時，招標人面對電子文件與紙質文件不一致時，也不得已作出以紙質文件為準的規定，這既增加了大量復核工作，降低了電子招標的效率和作用，又削弱了電子投標人的積極性和認真程度。

2、缺乏有效的技術保障

電子化招標是以電子媒介代替紙質媒介的一種招標形式。關于電子化招標優化實施，政府和社會各界人士都提出過很多建設性的意見，但是招投標系統內部專業技術人才的缺乏和相關硬件設施的不完善，致使很多創造性的建議和想法得不到貫徹落實。而且從一些省份的發展經驗來看，工具軟件不太穩定，增加了整個招標過程的變數。同時，一些省份的軟件平臺變動過快，造成了資源的巨大浪費。還有一些省份的身份認證鎖與軟件平臺開發公司為不同的公司，導致出現一些問題時卻不知道具體找誰負責。同時，還應統一每個地方的開評標流程，最低應做到全省一個模式。

3、標準林立，地區間差距巨大

拿工程招標來講，由于電子招標系統大都由造價軟件公司研發，招標主管部門和造價軟件公司便有動力在數據格式上設卡，達到謀利目的。雖然宣稱有公開的數據標準，既是標準制定者，又是競爭者，不可能有公平之談。為在各地投標要配備不同的軟件，原先用得好好的軟件要換掉，由于源頭數據受卡，好的算量軟件不能選用，以提高效率之名，實際已帶來行業效率損失。施工企業和招標企業都苦不堪言，怨聲載道。

4、安全性、公正性、保密性存疑

電子招標對數據安全性、公正性、保密性要求相當高。一個實施規范的電子招標系統可以使招標過程公開透明，但缺乏監管的電子招投標系統則讓人心存疑慮。

5、法律法規的不合理對實際招標工作的不利影響

很多情況下一些項目工期緊，但在招標過程的實際操作中，會出現一些無法意料的事情。假如某個潛在的供應商認為招標文件的內容使自己的合法權益受到損害或有疑問的，在投標截止日三天前向采購機構提出書面詢問，采購機構就必須及時給予答復，假如真的需要對文件進行修改，那么就會導致該項目延期，而且這種情況可能會重復出現好幾次，影響到項目的工期，建議這個時間點提前。同時，對于提出問題的次數也要給予一定的規定。否則，一旦有個惡意投標人，那么，這個項目就要無限期地拖下去。

6、審批流程、審批時效應予明確

招標過程中經常會碰到一些問題，監管機構由于這樣那樣的原因，沒有及時地審核電子資料，導致招標人的項目延期，給招標造成很多額外的工作，同時也留下了尋租的空間。

三、電子招投標系統的完善方案

1、盡快制定和完善相關的法律法規

電子招投標應該得到法律法規的保護和監督。實行電子招投標為解決招投標活動的弊病提供了一種新的思路，相信通過有步驟地推進電子招投標，對促進招投標事業的健康發展、維護社會穩定以及促進經濟發展都將起到積極、重要的作用。在制定和完善電子招投標法律時，相關部門應向招投標各方進行咨詢他們認為應當所立的法律細節，并且以實事求是的態度進行調研工作。這種以招投標各方個主體需要出發的所制定的法律法規能更好地保證各方的權益，有益于相關糾紛的解決。融匯各地各業的法律法規，征求各方意見，爭取創造一個良好的法制環境，真正做到有法可依、有法必依。

2、逐漸為電子招投標各地各業統一標準

電子招標公共服務平臺建設中，應用專業化的思想和專業化的手段（比如：聘請有實際經驗的招投標管理師或軟件開發師；從國外引進專業人才等）進行建設，逐步實現專業化的目標。電子招標公共服務平臺建設的最大前提是標準化的實現：a. 建設部從電子招投標的實際出發制定一套可操作可通用的標準化操作章程和管理流程。b. 電子招投標各個平臺的建立一方面由全國到省制定統一法律、法規、標準、規范、接口等，使信息、資源在全國范圍內流通。c. 確定一個人或部門負責統一協調統一管理，自上而下形成一種合力，制定文件明確各部門職權，避免各部門之間推諉。

3、強化網絡技術，提高電子招投標的安全性和可靠性

電子招投標是以網絡為平臺的活動，要能提高電子招投標的安全性和可靠性，必然先增強網絡的安全性。隨時更新系統補丁和病毒庫，安裝監控軟件，建立完善的企業電腦使用制度，這些措施增強了網絡的安全性。提高安全保密權限設置，實施身份認證機制，增強電子支付系統，有利于保障電子招投標行業的健康發展。提升招投標系統的安全等級，勢在必行。

4、統籌規劃我國電子招投標的全面發展

電子招投標是一項系統工程，由于參與的對象眾多，且權限分配的差異較大，電子招投標系統的設計應根據《電子招標投標辦法》《電子招標投標系統技術規范》的要求，以法律法規為準繩，以招標投標流程為基礎，以信息技術為支撐，統籌規劃和合理布局我國電子招投標的全面發展。在建設電子招投標系統時，應以實現招標項目全流程電子化為理念進行合理規劃，同時必須建立在有良好的平臺支持、有標準化的數據接口實現系統互聯互通的基礎之上，具備高度兼容性和集成性，建立全國統一的技術標準、數據接口和信息共享的電子招投標系統，防止資源互相占用與重復建設，為招標人、投標人、評標專家、監管部門和社會公眾提供一個高度集成化、全程電子化、程序規范化、流程控制化和過程監管化的系統平臺。

5、借鑒引用國外電子招投標的成功經驗

我國招投標活動起步較晚，相關理論知識與做法主要引自和借鑒國外經驗。西方招標與投標活動已有較長的歷史，經過兩個多世紀的應用與實踐，西方形成了較為成熟與系統性較強的工程招投標理論與機制。同時，在把握科技變革的契機不斷推進下，信息技術與招投標活動相互融合，使招標與投標活動實現了電子化并得到了廣泛的推廣與運用。由于起步較早，西方各國的電子招投標在技術、方法等方面相對完善，制度建設更為齊全，取得了較好的應用效果。目前加拿大、美國、英國、歐盟等西方國家在電子招投標領域走在了世界前列，而日本、新加坡、韓國等國家也普遍形成了較為完整的電子招投標體制與市場。

國外較為成熟與廣泛推行的電子招投標理論與技術具有借鑒意義，我們可以通過學習其發展模式與操作方式實現國內電子招投標的后發優勢。隨著《電子招標投標辦法》《電子招標投標系統技術規范》的出臺，在國內十多年的電子招投標探索與實踐的基礎上，總結及借鑒國內外電子招投標的先進經驗，推動中國電子招投標系統的研究、開發、設計、運行等整個體系的發展。

結束語

電子化、網絡化是公共采購領域尤其是招投標行業發展總體趨勢，是解決招標活動弊病的一種新思路。實施電子招投標對于社會資源的結構和招投標成本的降低十分有利，招投標效率如果提高，就能營造健康的招投標行業環境，促進整個招投標行業的健康高速發展。

參考文獻