引論：我們?yōu)槟砹?3篇消防市場(chǎng)分析范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
（一）微觀環(huán)境分析
1、中國(guó)奇瑞公司簡(jiǎn)介。中國(guó)奇瑞汽車有限公司是一家由中國(guó)汽車集團(tuán)股份有限公司與日本奇瑞技研工業(yè)株式會(huì)社各出資50%共同組建的整車生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。公司成立于2003年7月16日，注冊(cè)資本2億美元。2006年4月，導(dǎo)入的CIVIC（奇瑞），作為Honda的主要車型，已在世界上超過(guò)160個(gè)國(guó)家和地區(qū)銷售，目前月均銷量超過(guò)7，000輛，位居中級(jí)車銷量前三名。累計(jì)銷售超過(guò)1，600萬(wàn)輛，成為Honda單一車型中最暢銷的產(chǎn)品。
2、企業(yè)哲學(xué)。理念：以人為本，三個(gè)喜悅；宗旨：以建立國(guó)際企業(yè)為目標(biāo)，竭盡全力以合理的價(jià)格，提供全球化高品質(zhì)產(chǎn)品，讓廣大的用戶滿意；經(jīng)營(yíng)方針：永葆青春和夢(mèng)想；重視理論、創(chuàng)意和時(shí)間；熱愛(ài)工作，注重交流；制定合理通暢的工作流程；不懈地研究與努力；同心協(xié)力、共同發(fā)展。
3、企業(yè)實(shí)力。中國(guó)奇瑞現(xiàn)擁有具備強(qiáng)大技術(shù)研發(fā)力量研究開(kāi)發(fā)中心；沖壓車間采用進(jìn)口六連桿單動(dòng)壓機(jī)，4臺(tái)機(jī)器人全自動(dòng)連線，全線自動(dòng)化操作。同時(shí)，擁有國(guó)內(nèi)同行業(yè)最多數(shù)量的汽車零配件供應(yīng)商，保證汽車配件的貨源穩(wěn)定，年產(chǎn)能最大可達(dá)6萬(wàn)輛。
（二）宏觀環(huán)境分析
1、人口環(huán)境分析。人口規(guī)模不斷擴(kuò)大，對(duì)于汽車的需求量基數(shù)不斷增加，致使汽車市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大。地理位置優(yōu)越，公司總部設(shè)于武漢，便于奇瑞（CIVIC）行銷于人口密集的東部沿海和廣大中部地區(qū)。
雖然人口老齡化加快，但年輕人的購(gòu)買力正在不斷增強(qiáng)，購(gòu)車者年齡趨于年輕化。現(xiàn)代家庭規(guī)模變小，乘車自駕游成為一種潮流，且人們?cè)絹?lái)越追求環(huán)保，環(huán)保節(jié)能的奇瑞（CIVIC）正可滿足這種需求。
2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析。我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，居民可支配收入不斷增加，社會(huì)購(gòu)買力成倍的增長(zhǎng)，整個(gè)汽車市場(chǎng)對(duì)于中級(jí)轎車的需求仍是供小于求。消費(fèi)者信貸業(yè)務(wù)不斷發(fā)展完善，貸款購(gòu)車已經(jīng)成為一種新的消費(fèi)方式。
3、自然資源分析。中國(guó)的自然環(huán)境趨于惡化，環(huán)境污染日益嚴(yán)重。油價(jià)不斷上漲，環(huán)保節(jié)能的奇瑞（CIVIC）無(wú)疑是購(gòu)車的首選。
（一）市場(chǎng)要素細(xì)分
1、人文因素。人口構(gòu)成比例中青年男女的比例不斷擴(kuò)大，年齡趨于年輕化，隨著他們受教育程度的不斷提高，對(duì)于新鮮的事物勇于嘗試；同時(shí)，他們大多數(shù)屬于工薪族或新興白領(lǐng)，對(duì)于價(jià)格的承受能力不強(qiáng)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)實(shí)用的中檔車的關(guān)注更多一些。
2、心理因素。越來(lái)越多的青年男女追求時(shí)尚，開(kāi)始喜歡環(huán)保節(jié)能的運(yùn)動(dòng)型汽車，即可用于上班等社交場(chǎng)合，也可用于節(jié)假日的休閑旅游；城市中層青年男女普遍具有樂(lè)于進(jìn)取、新潮、樂(lè)于交際等特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)型汽車也符合他們積極向上的心態(tài)及生活方式。最能體現(xiàn)“80后”汽車特征的因素如圖1所示。（圖1）
（二）目標(biāo)市場(chǎng)分析
1、富裕型。大型企業(yè)的老板及城市高級(jí)白領(lǐng)，其主要夠買高檔車。
2、中產(chǎn)型。各個(gè)城市都涌現(xiàn)出一批都市白領(lǐng)、中小企業(yè)老板和工薪階層，是環(huán)保節(jié)能的中檔車市場(chǎng)的主力軍。
3、公私兩用型。這部分人是主要以出租車司機(jī)為主要代表，目標(biāo)市場(chǎng)為中產(chǎn)型的青年男女。
（三）產(chǎn)品定位分析
1、市場(chǎng)總定位。奇瑞Civic適合于城市中成功的白領(lǐng)青年男、女性，即具有轎車之感的城市SUV。
2、形象定位。運(yùn)動(dòng)時(shí)尚、性能好、價(jià)格適中。中國(guó)奇瑞Civic：屬于時(shí)尚運(yùn)動(dòng)型車，混合雙動(dòng)力，省油而不省動(dòng)力，并且在節(jié)能環(huán)保方面做得相當(dāng)出色。
（四）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手定位分析。奇瑞Civic在市場(chǎng)上也面臨著許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。目前在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要有花冠、福克斯、速騰、馬自達(dá)3、標(biāo)志307、一汽豐田卡羅拉等。而在這些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中，馬自達(dá)3又是奇瑞Civic在市場(chǎng)上一個(gè)最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，馬自達(dá)3的動(dòng)力性能和運(yùn)動(dòng)外觀都能和奇瑞Civic有一拼。
（五）SWOT分析
1、優(yōu)勢(shì)分析。中國(guó)奇瑞（Civic）在車的動(dòng)力、性能、安全方面采取了最新的整車技術(shù)；在車的整體外觀設(shè)計(jì)方面，加入很多時(shí)尚元素，有許多創(chuàng)新的方面。
2、劣勢(shì)分析。中國(guó)奇瑞（Civic）的銷售網(wǎng)絡(luò)還不健全，沒(méi)有形成一個(gè)很好的出廠、中轉(zhuǎn)、存儲(chǔ)、銷售網(wǎng)絡(luò)。Civic對(duì)以前原有缺陷的改進(jìn)不是很徹底。
3、機(jī)會(huì)分析。①奇瑞Civic是最新的車型，環(huán)保節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)和時(shí)尚元素的融入是比較受年輕人歡迎的，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中定會(huì)占有很有利的地位；②日系車的性價(jià)比非常高，豪華、舒適、安全的內(nèi)部構(gòu)造帶給人們很強(qiáng)的親和力和溫馨感，是中級(jí)白領(lǐng)階層的購(gòu)車首選。
4、威脅分析。①這款車剛剛上市就面臨著非常大的挑戰(zhàn)，奇瑞Civic在市場(chǎng)上將面臨馬自達(dá)3和福克斯的前后堵截；②城市機(jī)動(dòng)車數(shù)量突增，交通擁堵問(wèn)題日趨嚴(yán)重，這些問(wèn)題肯定也會(huì)影響到車的銷售。
四、營(yíng)銷策略分析
（一）延伸產(chǎn)品售后服務(wù)。1、經(jīng)常舉辦車主滿意活動(dòng)；2、銷售員主動(dòng)提醒按時(shí)維修保養(yǎng)；3、4S店的覆蓋面滿足售后需求。
您是最新崛起中層白領(lǐng)嗎？您想購(gòu)買10～20萬(wàn)元之間的新車嗎？那么，中國(guó)奇瑞定會(huì)是您的首選！造型不乏時(shí)尚，設(shè)置完全高端，為您將油耗減少到最低，尾氣排放潔凈第一，為您打造另一個(gè)綠色的家。
（二）4PS定價(jià)策略
1、定價(jià)因素。產(chǎn)品的價(jià)格制定空間底線是企業(yè)生產(chǎn)成本，上線是消費(fèi)者愿意支付的價(jià)格。鑒于目標(biāo)市場(chǎng)的潛在購(gòu)買者的價(jià)格承受能力，中國(guó)奇瑞將價(jià)格定位于10～30萬(wàn)元之間，并且會(huì)頻繁地推出優(yōu)惠活動(dòng)。
2、定價(jià)技巧。中國(guó)奇瑞定價(jià)技巧采用了尾數(shù)定價(jià)和聲望定價(jià)。如奇瑞（CIVIC） EXi MT：12.98萬(wàn)元；奇瑞（CIVIC） VTi AT：15.98萬(wàn)元；奇瑞（CIVIC） CIVIC HYBRID新混合動(dòng)力：25.18萬(wàn)元。
（三）4PS銷售渠道。1、在各地設(shè)立4S店經(jīng)銷，逐步完善在全國(guó)各地的銷售網(wǎng)點(diǎn)。2、與大型的車展單位建立合作關(guān)系，定期舉行大型車展，從而讓消費(fèi)者能更好地了解產(chǎn)品，車展銷量可觀。3、直銷：進(jìn)行訂單銷售。4、網(wǎng)上銷售：建立自己的網(wǎng)站，顧客可在網(wǎng)上直接選購(gòu)自己喜歡的愛(ài)車。5、廣告。利用現(xiàn)有的大眾傳媒向消費(fèi)者推出產(chǎn)品，積極宣傳企業(yè)形象，并重點(diǎn)宣傳中國(guó)奇瑞的特色――節(jié)能環(huán)保。6、公共關(guān)系：積極響應(yīng)政府號(hào)召，發(fā)展節(jié)能環(huán)保型汽車，建設(shè)節(jié)能環(huán)保型社會(huì)；為四川災(zāi)區(qū)人民捐款，捐款總數(shù)達(dá)到1，500萬(wàn)元，積極為國(guó)家分憂解難，支援災(zāi)區(qū)重建工作。
公共關(guān)系案例分析：
1、公共關(guān)系狀態(tài)。（1）輿論狀態(tài)。知名度；奇瑞公司在全球眾多汽車公司中躋身前十，排名第六位。美譽(yù)度；由于是與日本的合資企業(yè)的緣故，使得其在國(guó)人心目中的形象不是太好；（2）關(guān)系狀態(tài)。公司在成立伊始就致力于研發(fā)環(huán)保型轎車和積極投身公益事業(yè)，并且始終如一，因此公司的關(guān)系和諧度還是在一個(gè)相對(duì)比較好的狀態(tài)上的。
2、活動(dòng)的目標(biāo)。為進(jìn)一步拉近與國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的關(guān)系，讓更多的人了解進(jìn)而喜歡本公司及公司產(chǎn)品，尤其是讓那些喜歡旅游而又有購(gòu)車能力的人參與其中，增大企業(yè)的消費(fèi)者數(shù)量。
3、活動(dòng)主題。回歸自然，享受清新。
4、公眾分析。旅行社所吸引的是喜愛(ài)出游的一類人，其中不乏一些熱衷于自駕游卻暫時(shí)沒(méi)有車的消費(fèi)者，通過(guò)此次活動(dòng)使得這些消費(fèi)者能夠真正地了解并喜歡上本公司的轎車。
5、媒介選擇。主要是通過(guò)電視臺(tái)、報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng)這三大媒介的傳播，在這三者之中電視臺(tái)應(yīng)該作為最主要的媒介，因?yàn)槠渚哂懈鼜?qiáng)的真實(shí)性，所以更容易引起共鳴。
6、活動(dòng)的環(huán)節(jié)
（1）公關(guān)策劃前提。一家國(guó)內(nèi)知名的旅行社打算在“十一”黃金周期間，為慶祝旅行社成立二十周年舉辦大型的文藝晚會(huì)，并決定在晚會(huì)結(jié)束后從以前的游客名單中抽取20名，被抽中的20名游客將在“十一”假期期間享受免費(fèi)自駕游（旅行社給提供汽油），目的地是的呼倫貝爾大草原。在抽獎(jiǎng)結(jié)果公布后，由于旅行社的抽獎(jiǎng)活動(dòng)細(xì)則中沒(méi)有完全說(shuō)明，被抽中的游客都誤認(rèn)為是旅行社提供全方位的汽車和汽油（誤解了旅行社的初衷），但是旅行社拒絕了他們的要求。游客們對(duì)旅行社產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿，此事引起了對(duì)此旅行社的信任危機(jī)，人們都認(rèn)為其中存在欺詐行為，且由于該旅行社在我國(guó)旅行界頗有影響力，吸引了多家新聞媒體對(duì)此事進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤采訪。
（2）中國(guó)奇瑞策劃啟動(dòng)。當(dāng)中國(guó)奇瑞公司得知這一事件后，決定私下與這家旅行社以及新聞媒體合作，進(jìn)行一個(gè)針對(duì)中國(guó)奇瑞汽車的公關(guān)活動(dòng)。重點(diǎn)突出奇瑞汽車的節(jié)能與環(huán)保功能。中國(guó)奇瑞公司首先通知這家旅行社表示愿意為他們免費(fèi)提供奇瑞汽車，然后又與新聞媒體合作，由新聞媒體報(bào)道了這一神秘的汽車提供事件，但旅行社和新聞媒體都沒(méi)有透露汽車的具體品牌名稱，只向游客們和公眾提供汽車的內(nèi)外觀圖片和各方面的性能參數(shù)。中國(guó)奇瑞公司想讓游客們?cè)诓恢榔嚻放频那疤嵯逻M(jìn)行駕車體驗(yàn)，并且整個(gè)過(guò)程都有新聞媒體的跟蹤采訪。
（3）旅行社唱主角。旅行社面對(duì)強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力，不得不公開(kāi)道歉認(rèn)錯(cuò)。在中國(guó)奇瑞公司的支持下，同意了游客們的要求為其免費(fèi)提供汽車和汽油，并舉行了聲勢(shì)浩大的出發(fā)儀式（相當(dāng)于為中國(guó)奇瑞汽車做車展）。
篇2
建構(gòu)主義教育理論興盛于20世紀(jì)90年代的美國(guó)，現(xiàn)今風(fēng)靡全球，是目前教育領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。與傳統(tǒng)的以行為主義和傳統(tǒng)認(rèn)知科學(xué)為基礎(chǔ)建立起來(lái)的教育理論體系相比，建構(gòu)主義教育理論對(duì)于知識(shí)、學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)、教師與學(xué)生有不同的觀點(diǎn)：傳統(tǒng)教育理論認(rèn)為“知識(shí)”是人們對(duì)客觀世界被動(dòng)的反映。“知識(shí)”一旦從具體情境中抽象出來(lái)，成為概括性知識(shí)，它就具備了與情境的一致性，并能反映具體情境的本質(zhì)。“學(xué)習(xí)過(guò)程”是“刺激—反映”過(guò)程，是知識(shí)積累的過(guò)程。所以“教學(xué)”就是教師向?qū)W生傳遞知識(shí)的過(guò)程。“教師”是知識(shí)的灌輸者，要將知識(shí)由少到多、由整體到部分，有組織地向?qū)W生進(jìn)行展示。而“學(xué)生”是外部刺激的被動(dòng)接受者，是知識(shí)的被灌輸對(duì)象，要通過(guò)傾聽(tīng)、練習(xí)和背誦，再現(xiàn)教師所傳授的知識(shí)。建構(gòu)主義教育理論認(rèn)為“知識(shí)”是人們以自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)背景為基礎(chǔ)，形成的對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，而且這種認(rèn)識(shí)是與具體情境相關(guān)的。“學(xué)習(xí)”的過(guò)程是認(rèn)知主體根據(jù)自己的知識(shí)體系、經(jīng)驗(yàn)背景建構(gòu)起對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)的過(guò)程。所以，“教學(xué)”不是知識(shí)的傳遞過(guò)程，而是知識(shí)的處理與轉(zhuǎn)換過(guò)程。“學(xué)生”不是被動(dòng)的知識(shí)接受者，而是信息加工的主體、知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)者；“教師”不是知識(shí)的灌輸者，而是學(xué)生主體意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者。建構(gòu)主義要求教師在選擇教學(xué)方法時(shí)，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主，具有參與性、啟發(fā)性，發(fā)揮學(xué)生知識(shí)建構(gòu)的主體地位，同時(shí)激發(fā)其知識(shí)建構(gòu)的積極性；要將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界和建構(gòu)活動(dòng)發(fā)生作用，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在不同的情境中應(yīng)用他們所學(xué)的知識(shí)；此外，還要鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦，多實(shí)踐，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷探索驗(yàn)證，并能做到自我反饋，提高學(xué)生知識(shí)建構(gòu)的能力。
二、基于建構(gòu)主義的市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)方法
市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是財(cái)經(jīng)類、管理類專業(yè)的核心課程。其教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)習(xí)者在全面了解市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷工作的理論、方法、技術(shù)，具備在企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的實(shí)際技能，從而勝任企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷管理工作。從課程的性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)可以看出，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力要求較高。在傳統(tǒng)教學(xué)理論中，課堂教學(xué)采用的方法主要是“講授法”，教師滿堂“講”，學(xué)生滿堂“聽(tīng)”，這種方法無(wú)法實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的教學(xué)目標(biāo)。現(xiàn)介紹幾種符合建構(gòu)主義要求、具有良好教學(xué)效果的教學(xué)方法：
1.案例教學(xué)法。案例教學(xué)法則是將案例作為一種教學(xué)工具，使學(xué)生有機(jī)會(huì)處于決策者的地位，通過(guò)獨(dú)立研究和相互討論的方式，來(lái)制定決策、解決問(wèn)題，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種教學(xué)方法。案例教學(xué)法需要教師在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始之前認(rèn)真準(zhǔn)備，選擇合適的案例、分析收集案例背景資料并且進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，如果討論的案例比較大還可能需要學(xué)生做一定的準(zhǔn)備。在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生一般要進(jìn)行分組討論，認(rèn)真閱讀、分析教師提供的案例背景資料，就案例內(nèi)容做出決策，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
2.合作學(xué)習(xí)法。20世紀(jì)70年代初，合作學(xué)習(xí)法在美國(guó)得到廣泛應(yīng)用，并興起了現(xiàn)代合作學(xué)習(xí)理論。我國(guó)自20世紀(jì)90年代初期起，在課堂教學(xué)中開(kāi)始引入小組活動(dòng)，開(kāi)展了對(duì)合作學(xué)習(xí)的探討。該方法是以學(xué)生為主體，圍繞教學(xué)的主題，由學(xué)生進(jìn)行合作互助、探究研究，通過(guò)學(xué)生能動(dòng)性、主動(dòng)性發(fā)揮，利用合作性人際交往，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感和社會(huì)性的全面發(fā)展，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力[1]。在合作學(xué)習(xí)法中，學(xué)生按照“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則被分成不同的學(xué)習(xí)小組。小組內(nèi)部進(jìn)行分工，確定每位組員承擔(dān)的角色和責(zé)任，一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，教師會(huì)給各小組布置任務(wù)，需要成員共同努力來(lái)完成。學(xué)生成績(jī)的評(píng)定一般會(huì)考慮團(tuán)隊(duì)共同的成果以及學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人表現(xiàn)。
3.項(xiàng)目教學(xué)法。項(xiàng)目是指生產(chǎn)一件具體的有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的產(chǎn)品或提供一項(xiàng)具體的服務(wù)、解決策略為目的的任務(wù)[2]。項(xiàng)目教學(xué)法則是根據(jù)教學(xué)目的需要，選擇有意義的課題，以項(xiàng)目的形式由學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)并通過(guò)實(shí)踐努力來(lái)完成，在完成項(xiàng)目的過(guò)程中使學(xué)生理解、掌握并學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)，提高實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一種教學(xué)方法。項(xiàng)目教學(xué)法的程序一般是先進(jìn)行學(xué)生分組，組成團(tuán)隊(duì)。然后教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求，選擇合適的課題作為項(xiàng)目，課題范圍可大可小，可以是涉及某一方面營(yíng)銷知識(shí)。項(xiàng)目選擇好之后，教師要將項(xiàng)目背景資料告知學(xué)生，并與學(xué)生共同制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，對(duì)項(xiàng)目的子課題、項(xiàng)目進(jìn)度、項(xiàng)目成果形式等方面問(wèn)題進(jìn)行安排。接下來(lái)是最重要的項(xiàng)目實(shí)施，在整個(gè)實(shí)施過(guò)程中，主要是由學(xué)生來(lái)完成，但是教師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，解答學(xué)生遇到的問(wèn)題，督促學(xué)生積極努力。項(xiàng)目完成后，可以采用自評(píng)、小組互評(píng)以及教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式對(duì)各小組項(xiàng)目成果及學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定。項(xiàng)目教學(xué)法還可以和企業(yè)合作，結(jié)合企業(yè)的需要以及教學(xué)目標(biāo)要求提出課題，由企業(yè)提供學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目成果的獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐完成課題。這樣既可以幫助企業(yè)解決經(jīng)營(yíng)難題，又可以完成教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)雙贏。
4.角色扮演法。角色扮演是一種情景模擬活動(dòng)，最初是由心理學(xué)家莫雷諾于20世紀(jì)30年代為心理治療的目的而發(fā)明的，后來(lái)被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，如企業(yè)招聘常用該方法來(lái)測(cè)試應(yīng)聘者的心理素質(zhì)和潛在能力。引入教學(xué)活動(dòng)中被稱為角色扮演教學(xué)法，即將學(xué)生置于預(yù)先設(shè)定的模擬真實(shí)場(chǎng)景的情景中，扮演不同角色，去處理可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題[3]。模擬教學(xué)的第一步是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和背景材料設(shè)計(jì)好主題及場(chǎng)景，讓學(xué)生對(duì)所要扮演的角色及相關(guān)要求有深刻理解。第二步是進(jìn)行模擬準(zhǔn)備，由學(xué)生分組討論并安排角色構(gòu)思、角色分配、角色臺(tái)詞，再做好道具及場(chǎng)景的布置。第三步是關(guān)鍵的模擬表演，學(xué)生根據(jù)自己的角色分工，分別進(jìn)行相關(guān)的扮演。最后是模擬表演結(jié)束后的總結(jié)與評(píng)估。將表演同學(xué)的自我總結(jié)、觀看學(xué)生的評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合。由學(xué)生分析表演中各個(gè)角色扮演者的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，完善及豐富對(duì)應(yīng)角色的教學(xué)內(nèi)容；由教師進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的模擬扮演給予肯定，對(duì)學(xué)生沒(méi)有回答上來(lái)的問(wèn)題或沒(méi)有注意的細(xì)節(jié)給予及時(shí)的解答，并補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)以幫助其形成正確的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)，分析存在的問(wèn)題，并提出整改方法。除了以上介紹的四種方法之外，還可以采用“角色互換法”和“專家講座法”。“角色互換法”是首先讓學(xué)生自己積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)，形成對(duì)某個(gè)問(wèn)題的初步建構(gòu)，然后在課堂上學(xué)生與教師進(jìn)行“角色互換”，讓學(xué)生處于教學(xué)主體地位，成為教學(xué)中心，向全體同學(xué)及老師展示自己對(duì)于該問(wèn)題的看法，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)。該方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生之間知識(shí)的分享和交流，加深對(duì)知識(shí)的理解。“專家講座法”是邀請(qǐng)具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)銷工作者作為“專家”，選擇合適的營(yíng)銷主題給學(xué)生做講座。通過(guò)營(yíng)銷工作者的現(xiàn)身說(shuō)法以及與學(xué)生之間的互動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)知識(shí)的理解。
三、提高教學(xué)效果需要注意的問(wèn)題
1.課前準(zhǔn)備應(yīng)充分。不論采用以上何種教學(xué)方法，如果想取得好的教學(xué)效果，都需要教師在課前付出大量時(shí)間、精力，認(rèn)真準(zhǔn)備。在備課的過(guò)程中，首先要熟悉教學(xué)內(nèi)容，做到對(duì)教材的“二度消化”，即教師不但自己對(duì)教學(xué)內(nèi)容有準(zhǔn)確深刻的理解，而且還能站在學(xué)生的角度，明確學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到的疑難問(wèn)題，并找到解決疑難問(wèn)題的辦法。其次，要準(zhǔn)備好教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的保障材料，包括相關(guān)背景資料以及必要的設(shè)施設(shè)備。例如在項(xiàng)目教學(xué)法中，學(xué)生在實(shí)施項(xiàng)目之前，需要對(duì)項(xiàng)目課題背景有一定的了解，而在角色扮演法中，需要一定的表演道具，所以教師要提前準(zhǔn)備好必要的背景材料及道具，提供給學(xué)生。最后，由于建構(gòu)主義要求教學(xué)注重學(xué)生參與、發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，這使得教學(xué)活動(dòng)具有很強(qiáng)的隨機(jī)性，會(huì)出現(xiàn)很多“意外”情況，所以教師應(yīng)提前安排好教學(xué)活動(dòng)流程，并預(yù)估期間可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提前做好應(yīng)對(duì)策略。
2.教學(xué)方法的選擇要恰當(dāng)。在市場(chǎng)營(yíng)銷課程的教學(xué)中，需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)條件選擇合適的教學(xué)方法，才能取得良好的教學(xué)效果。例如在講授目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略時(shí)，可以采用項(xiàng)目教學(xué)法或案例教學(xué)法，而講授促銷策略時(shí)，采用角色扮演法，并在期末適時(shí)安排一兩次專家講座。有些教學(xué)方法還可以同時(shí)采用，例如項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法都可以以小組形式展開(kāi)，并且以賽促學(xué)，安排各個(gè)活動(dòng)小組進(jìn)行競(jìng)賽。
3.角色定位應(yīng)準(zhǔn)確。以上介紹的符合建構(gòu)主義教學(xué)理念的教學(xué)方法中，基本都是以學(xué)生為主，教師為輔。但是，這并不意味著教師可以將課堂完全交給學(xué)生，自己“不管不問(wèn)”，而是應(yīng)該做好“指導(dǎo)員”、“咨詢員”和“監(jiān)督員”三個(gè)角色。作為“指導(dǎo)員”，教師應(yīng)當(dāng)安排好教學(xué)活動(dòng)的程序，在教學(xué)過(guò)程中控制好學(xué)生活動(dòng)進(jìn)程，及時(shí)糾正偏差，保證教學(xué)順利進(jìn)行。作為“咨詢員”，教師應(yīng)該在學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中保持關(guān)注，及時(shí)溝通，解答學(xué)生疑問(wèn)，為學(xué)生提供幫助。而作為“監(jiān)督員”，要求教師激發(fā)學(xué)生參與的積極性，不斷督促學(xué)生完成任務(wù)，并對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予及時(shí)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
參考文獻(xiàn)：
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篇3
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)化程度的提高，消防安全問(wèn)題逐漸引起人們的注意。然而，近年來(lái)上海農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)大火造成6死12傷；吉林“6?3”特別重大火災(zāi)爆炸事故造成121死76傷；深圳市光明新區(qū)“12?11”火災(zāi)事故造成16死5傷。這些重大火災(zāi)事故的頻頻發(fā)生，無(wú)不預(yù)示著消防工作任重而道遠(yuǎn)。工業(yè)廠房是直接用于生產(chǎn)或生產(chǎn)配套的各種房屋，具有容積率高、設(shè)備相對(duì)集中、人員密集等特點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)，損失難以估計(jì)，對(duì)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定也會(huì)造成一定的不良影響。因此，探討工業(yè)廠房的消防工作特點(diǎn)及消防措施，對(duì)于改善工業(yè)廠房的消防條件，提高安全防范意識(shí)具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
1 工業(yè)廠房的消防特點(diǎn)
合理設(shè)置防火分區(qū)是建筑防火的重要措施，通常來(lái)說(shuō)，建筑根據(jù)柱、梁的耐火等級(jí)來(lái)進(jìn)行防火設(shè)計(jì)，在《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》中，建筑物的等級(jí)為四等級(jí)。而在實(shí)際工作中，可根據(jù)建筑物的具體情況對(duì)柱、梁表面涂裝一定厚度的防火耐熱材料，以便提高建筑物的防火等級(jí)。
目前，對(duì)于工業(yè)廠房的防火的分區(qū)及消防的設(shè)計(jì)是日常工作的重點(diǎn)，可在一定程度上有效降低工業(yè)廠房的安全隱患，具體來(lái)說(shuō)，有以下幾個(gè)方面：1）自動(dòng)噴水滅火與防火分區(qū)。此種方法在工業(yè)廠房中應(yīng)用廣泛，但也存在一定的局限性。其主要缺點(diǎn)是投資大，同時(shí)工業(yè)廠房通常高于10m，而國(guó)家相關(guān)規(guī)定指出自動(dòng)噴水滅火裝置應(yīng)安裝在8m及以下的建筑物中；2）水幕與防火分區(qū)。水幕應(yīng)與滅火器及防火栓等設(shè)備配合使用，這樣既降低了成本，也有效實(shí)現(xiàn)了防火的分隔。尤其對(duì)于某些投資大、設(shè)備昂貴的工業(yè)廠房而言，一旦發(fā)生火災(zāi)，水幕的作用愈顯突出；3）防火墻及防火卷簾與防火分區(qū)。防火墻和防火卷簾一般不適合應(yīng)用于大跨度的工業(yè)廠房，也很難實(shí)現(xiàn)，如果采用此種方法進(jìn)行防火分區(qū)，務(wù)必會(huì)造成管理、修護(hù)費(fèi)用的陡增，不利于節(jié)約成本；4）消防炮與防火分區(qū)。消防炮一般在易燃、易爆的廠房中較為普遍，而在工業(yè)廠房中使用并不多見(jiàn)，其原因主要在于消防炮對(duì)于水的需求量極大，如果采用此種方法進(jìn)行消防設(shè)計(jì)，需在廠房附近建設(shè)一個(gè)大的消防用水池。
綜上分析，工業(yè)廠房的消防設(shè)計(jì)應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā)，選擇符合自身特點(diǎn)的消防設(shè)備，而隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的新設(shè)備、新技術(shù)將應(yīng)用于現(xiàn)代化的工業(yè)廠房中，從而極大提高工業(yè)廠房的耐火等級(jí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
2 工業(yè)廠房的消防安全隱患
目前，我國(guó)很多工業(yè)廠房存在諸多消防安全隱患，尤其在消防安全管理方面顯得尤為突出，具體可以從以下幾個(gè)方面看出。
2.1 消防安全意識(shí)淡薄，缺乏培訓(xùn)機(jī)制
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)廠房紛紛拔地而起，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，然而人們的消防安全意識(shí)卻沒(méi)有得到相應(yīng)提升。在工業(yè)廠房中，易燃、易爆物品隨意堆放，消防設(shè)備違規(guī)操作，皆因消防安全意識(shí)淡薄所致。同時(shí)，很多工廠缺乏消防培訓(xùn)機(jī)制，新進(jìn)員工上崗前并未進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，這也是引發(fā)安全事故的一個(gè)不確定因素。
2.2 隨意改建消防設(shè)備使用性質(zhì)，維護(hù)保養(yǎng)工作不到位
很多企業(yè)入駐廠房后，為了適應(yīng)生產(chǎn)的需求，隨意改建消防設(shè)備的使用性質(zhì)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，噴淋系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等設(shè)備無(wú)法正常運(yùn)作，造成人員和財(cái)產(chǎn)的極大損失。同時(shí)，在日常管理中，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)抱著“重招商、輕管理”的心態(tài)，消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作不到位，當(dāng)然在遇到火災(zāi)時(shí)也就無(wú)法發(fā)揮消防設(shè)施的真正作用。
2.3 消防疏散通道阻塞，消防急救自救能力差
工業(yè)廠房設(shè)備多，人員密集，很多企業(yè)為了防盜或易于管理員工經(jīng)常將消防疏散通道鎖死，當(dāng)突發(fā)事故發(fā)生時(shí)，人員無(wú)法得到及時(shí)疏散，同時(shí)由于缺乏必要的應(yīng)急培訓(xùn)，員工自救能力普遍較差，傷亡現(xiàn)象嚴(yán)重，有的甚至?xí)暗浇徠渌S，造成巨大損失。
3 工業(yè)廠房的消防安全管理措施分析
針對(duì)工業(yè)廠房的消防安全隱患，管理者應(yīng)加強(qiáng)管理，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，務(wù)必從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作。
3.1 加強(qiáng)消防安全管理意識(shí)
對(duì)工業(yè)廠房的消防安全要實(shí)施責(zé)任制，層層落實(shí)，層層把關(guān)，全面提高員工的安全防范意識(shí)；可制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于消防意識(shí)強(qiáng)的員工要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工參與消防管理的積極性；加大宣傳力度，利用報(bào)刊、廣播、電視等手段對(duì)企業(yè)及其員工進(jìn)行安全知識(shí)教育，讓“安全生產(chǎn)”的理念深入人心；定期或不定期對(duì)企業(yè)的消防設(shè)施運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，對(duì)于維護(hù)、保養(yǎng)工作不到位的企業(yè)要勒令其整改，只有達(dá)到安全生產(chǎn)要求的企業(yè)才能繼續(xù)生產(chǎn)。
3.2 強(qiáng)化工業(yè)廠房安全管理手段
對(duì)于廠房違規(guī)搭建、隨意改建消防設(shè)備使用性質(zhì)的企業(yè)要嚴(yán)厲打擊，及時(shí)排查生產(chǎn)中的安全隱患；要加強(qiáng)消防設(shè)施的建設(shè)，保證防煙樓梯、封閉樓梯等主要逃生通道的暢通；督促企業(yè)建立完備的安全培訓(xùn)機(jī)制，提高員工的應(yīng)急自救能力，只有通過(guò)消防安全考核的人員才能順利上崗。
3.3 公安消防機(jī)構(gòu)加大對(duì)企業(yè)消防的監(jiān)管力度
公安消防機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與各企業(yè)之間的聯(lián)系，了解該地區(qū)廠房的消防設(shè)施情況和各單位的基本情況，經(jīng)常性的安排人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行面對(duì)面的幫助指導(dǎo)，傳授消防知識(shí)。警民一心，極大提高管轄地區(qū)工業(yè)廠房的消防能力，有效降低火災(zāi)發(fā)生幾率。
4 結(jié)論
工業(yè)廠房的多樣性及復(fù)雜性對(duì)消防人員的工作提出了更高的要求，工業(yè)廠房的消防工作應(yīng)本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的思想為基本原則，通過(guò)制定完善的消防管理體系，不斷強(qiáng)化員工的安全管理意識(shí)，豐富安全管理手段，從而為真正打造一個(gè)“平安、和諧、安全”的生產(chǎn)環(huán)境創(chuàng)造有利條件。
參考文獻(xiàn)
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篇4
1參與式教學(xué)方式概述
1．1特征分析：參與式教學(xué)方式主張引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)全過(guò)程中來(lái)，教師不僅要關(guān)注教學(xué)結(jié)果，還要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，注重提升學(xué)生理論應(yīng)用于實(shí)際中的能力。參與式教學(xué)方式具有以下幾點(diǎn)特征：首先是具有主體參與性，就是將學(xué)生作為課堂中的主體，組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái)，改變學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)，養(yǎng)成自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣；其次是具有民主性，即應(yīng)用這種方式以后，課堂再也不是教師的“一言堂”，學(xué)生擁有同樣的發(fā)言權(quán)，要求教師充分尊重學(xué)生的想法，為學(xué)生營(yíng)造一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍，真正做到師生平等；第三是具有互動(dòng)性，不僅是教師與學(xué)生之間要加強(qiáng)互動(dòng)，學(xué)生與學(xué)生之間也要加強(qiáng)互動(dòng)，教師主要對(duì)學(xué)生起到引導(dǎo)，而學(xué)生之間通過(guò)合作來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題，從而獲取知識(shí)［1］。
1．2參與式教學(xué)方式應(yīng)用于市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中的重要意義：首先，這種教學(xué)方式能夠滿足學(xué)生的心理需要，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)師生、生生之間的合作交流，使學(xué)生感受到自己在課堂中的主體地位，愿意主動(dòng)參與到課堂中，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力以及應(yīng)變能力，有效發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；其次是能夠幫助學(xué)生形成一種創(chuàng)造性思維，由于市場(chǎng)營(yíng)銷這門專業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)用性，因此通過(guò)案例分析以及實(shí)戰(zhàn)演練等能夠激發(fā)學(xué)生的靈感，不僅對(duì)理論知識(shí)有更深入的理解，同時(shí)還能形成自己對(duì)營(yíng)銷的看法，將理論知識(shí)更加靈活的應(yīng)用于實(shí)際中，參加工作以后能夠迅速適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境，有效發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)［2］。
2參與式教學(xué)方式在高校市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)改革中的應(yīng)用策略
2．1完善市場(chǎng)營(yíng)銷教材體系：教材會(huì)對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生重要影響，要想深化高校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)改革，更好的應(yīng)用參與式教學(xué)方式，就要完善相應(yīng)的教材體系。市場(chǎng)營(yíng)銷這門專業(yè)比較特殊，因?yàn)槲覈?guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)隨時(shí)處于發(fā)展之中，營(yíng)銷形式也在隨時(shí)發(fā)生變化，因此老版教材已經(jīng)不能滿足教學(xué)需要，這就要求教師工作者根據(jù)市場(chǎng)形勢(shì)隨時(shí)更新教材內(nèi)容，高校也可以依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)自編教材，同時(shí)教師也要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，突破固定思維模式的束縛，合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，將教學(xué)目標(biāo)與社會(huì)實(shí)際需要聯(lián)系起來(lái)，將教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際市場(chǎng)形勢(shì)聯(lián)系起來(lái)，做到理論知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)生了解市場(chǎng)營(yíng)銷的最新形勢(shì)。
2．2注重應(yīng)用實(shí)際案例：市場(chǎng)營(yíng)銷這門專業(yè)的使用性較強(qiáng)，要求學(xué)生具備較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際能力，教師如果在課堂上單純向?qū)W生傳授理論知識(shí)，學(xué)生很難對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行透徹理解，同時(shí)也提不起興趣，感到枯燥無(wú)味，在課堂中應(yīng)用一些實(shí)際案例就能解決這些問(wèn)題。教師要時(shí)刻觀察市場(chǎng)形勢(shì)的變化，與學(xué)生一同分析一些全新的、典型的案例，一方面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，另一方面強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。教師可以先為學(xué)生描述一下案例的基本背景，例如某企業(yè)銷售怎樣的產(chǎn)品，制定了什么營(yíng)銷計(jì)劃，最終取得了哪些成果，然后將學(xué)生分成幾個(gè)小組開(kāi)展討論，分析該營(yíng)銷計(jì)劃成功或者失敗的原因，然后談一談該計(jì)劃還有什么地方可以改進(jìn)，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)高漲，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真回顧自己學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并且與同伴積極交流，大家相互啟發(fā)，對(duì)營(yíng)銷進(jìn)行更深刻的理解和認(rèn)識(shí)［3］。
2．3課堂上開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練：課堂上教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相關(guān)的情景，組織實(shí)戰(zhàn)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。例如，可以設(shè)計(jì)一個(gè)營(yíng)銷情景，讓學(xué)生分別扮演供應(yīng)商、營(yíng)銷總監(jiān)、銷售人員以及顧客等，要求學(xué)生自己制定并實(shí)施營(yíng)銷計(jì)劃，扮演顧客的學(xué)生可以制造一些問(wèn)題，要求負(fù)責(zé)銷售的相關(guān)人員隨機(jī)應(yīng)變，靈活解決問(wèn)題，這樣學(xué)生可以將隨堂學(xué)到的知識(shí)馬上應(yīng)用于實(shí)際中。
2．4加強(qiáng)實(shí)踐基地的建設(shè)：要想加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，僅僅分析營(yíng)銷案例和模擬實(shí)戰(zhàn)是不夠的，學(xué)校要積極建設(shè)實(shí)踐基地，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。首先，學(xué)校可以加強(qiáng)對(duì)相關(guān)企業(yè)之間的聯(lián)系，將學(xué)生送到企業(yè)去開(kāi)展實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生感受實(shí)際工作環(huán)境，了解并學(xué)習(xí)一些營(yíng)銷技巧，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己存在哪些不足，積極與工作人員和教師交流，不斷提升自己的實(shí)踐能力；其次是舉辦一些講座，邀請(qǐng)優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷人員為大家分享經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐恍┙處煹膶W(xué)歷雖然很高，理論知識(shí)豐富，但是自身缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此在對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)會(huì)存在一些不足，舉辦這類型的講座就能夠彌補(bǔ)這部分不足，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，掌握更多營(yíng)銷技巧［4］。
3總結(jié)
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)主要是為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的營(yíng)銷人才，對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力以及理論聯(lián)系實(shí)際能力等都有較高要求，因此在教學(xué)過(guò)程中不能要注重理論知識(shí)的傳授，還要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相關(guān)情境，將參與式的教學(xué)方式應(yīng)用于其中，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提升教學(xué)參與度，進(jìn)而提高教學(xué)效率。
參考文獻(xiàn)：
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［2］梁修慶．傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)模式的現(xiàn)狀與改革［J］．廣西大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2001，13（15）S2：26－28．
篇5
關(guān)鍵詞：護(hù)士長(zhǎng)夜查房改良模式效果分析
【中圖分類號(hào)】R-1【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1008-1879（2012）10-0233-01
護(hù)士長(zhǎng)夜查房制度是夜間護(hù)理質(zhì)量管理的一項(xiàng)重要措施，是護(hù)理部發(fā)揮連續(xù)性管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容[1]，各級(jí)醫(yī)院均已采用，但形式、方法各有不同，在2010年之前，我院采取的護(hù)士長(zhǎng)夜查房模式為：一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)值班查房，主要看值班護(hù)理人員的在崗在位情況、病區(qū)的環(huán)境是否安靜、陪護(hù)管理是否到位、品的規(guī)范管理等，每位參加夜查房的護(hù)士長(zhǎng)憑個(gè)人的關(guān)注側(cè)重點(diǎn)再針對(duì)性地檢查某個(gè)項(xiàng)目，使護(hù)理部無(wú)法對(duì)各個(gè)病區(qū)的夜間護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行全面質(zhì)控及體現(xiàn)科室質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。從2010年1月開(kāi)始，我院對(duì)夜查房方法、內(nèi)容、措施等進(jìn)行了改進(jìn)，經(jīng)過(guò)近1年時(shí)間的實(shí)踐，在護(hù)理質(zhì)量控制、降低夜間風(fēng)險(xiǎn)及減輕當(dāng)班護(hù)士壓力方面起到了比較滿意的效果。現(xiàn)總結(jié)如下。
1資料與方法
1.1排班方式及查房時(shí)間。堅(jiān)持每日查房，不分周末或節(jié)假日。查房人員由全院護(hù)士長(zhǎng)組成，堅(jiān)持每天由2名護(hù)士長(zhǎng)值班，由護(hù)理部將內(nèi)科和外科、年輕與年長(zhǎng)、新護(hù)士長(zhǎng)與老護(hù)士長(zhǎng)交叉搭配，統(tǒng)一安排分組并制定夜查房輪轉(zhuǎn)表，值班時(shí)間為當(dāng)日18∶00～次日8∶00。
1.2查房?jī)?nèi)容。查房?jī)?nèi)容由護(hù)理部對(duì)照等級(jí)醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理部制定的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，分析現(xiàn)存和潛在的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，制定和調(diào)整夜查房?jī)?nèi)容，將查房?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)成表格形式，分為以下四個(gè)部分：危重病人護(hù)理質(zhì)量檢查、搶救藥械及毒麻貴重藥品質(zhì)量檢查、消毒隔離質(zhì)量檢查、病房管理及服務(wù)規(guī)范質(zhì)量檢查。同時(shí)將核心制度的落實(shí)融貫于四項(xiàng)質(zhì)量檢查之中。
1.3查房記錄及反饋方式。查房記錄及反饋方式實(shí)行雙向制，值班護(hù)士長(zhǎng)每日按查房量化表格內(nèi)容嚴(yán)格進(jìn)行檢查和評(píng)分，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)面向值班護(hù)士反饋，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并填寫(xiě)在護(hù)士長(zhǎng)夜查房質(zhì)量控制登記表上，一式二份，一份交留被查單元，由單元護(hù)士長(zhǎng)檢閱整改；次日上午總值班護(hù)士長(zhǎng)將另一份送交護(hù)理部，并將夜間特殊情況及急需解決的問(wèn)題向護(hù)理部當(dāng)面口頭匯報(bào)。護(hù)理部針對(duì)夜間存在的主要問(wèn)題和急需協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，及時(shí)組織跟蹤檢查反饋，科護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)。對(duì)夜查房情況每月匯總，于護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上反饋檢查評(píng)價(jià)結(jié)果，提出整改措施。
1.4考核。對(duì)護(hù)士長(zhǎng)夜查房質(zhì)量控制登記表上的內(nèi)容每月匯總，并納入護(hù)理質(zhì)量月、季、年考核評(píng)分，與科室護(hù)理質(zhì)量考核和護(hù)士長(zhǎng)工作質(zhì)量考核直接掛鉤。
2結(jié)果
改良后的護(hù)士長(zhǎng)夜查房模式，充分發(fā)揮了護(hù)士長(zhǎng)的工作職能，及時(shí)解決了護(hù)理疑難問(wèn)題和突發(fā)事件，保證了夜間對(duì)危重病人的搶救和處置，使護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)跟蹤及保證。一年來(lái)，解決護(hù)理疑難問(wèn)題100余次，解決值班護(hù)士的尋求幫助40余次，協(xié)調(diào)護(hù)患矛盾10余次，有效降低了值班護(hù)士尤其是低年資護(hù)士的心理壓力，大大提高了夜間護(hù)理質(zhì)量及安全。
3討論
醫(yī)院夜班工作量大、責(zé)任重、應(yīng)急任務(wù)多[2]，在人員相對(duì)緊缺的情況下，如何提高夜班護(hù)理質(zhì)量，是當(dāng)今護(hù)理管理者關(guān)心的話題。改良的護(hù)士長(zhǎng)夜查房模式具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
3.1確保了夜間護(hù)理的工作質(zhì)量，保證了護(hù)理安全。護(hù)士長(zhǎng)夜查房加強(qiáng)了夜班護(hù)士責(zé)任意識(shí)，督促護(hù)士能夠自覺(jué)、嚴(yán)格地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，避免存在僥幸心理，減少因思想松懈所致的工作失職[3]，確保了夜間護(hù)理質(zhì)量；但多數(shù)護(hù)理單元都是一名護(hù)士單獨(dú)值班，且護(hù)士年資較輕，遇到緊急搶救時(shí)難免產(chǎn)生緊張無(wú)助的感覺(jué)。實(shí)行內(nèi)、外科兩名護(hù)士長(zhǎng)總值班后，值班護(hù)士如遇到難以解決的困難可隨時(shí)呼叫值班護(hù)士長(zhǎng)給予協(xié)助，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，值班護(hù)士長(zhǎng)有權(quán)立即啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)配相關(guān)人員給予支持幫助，使急危重患者得到及時(shí)搶救和護(hù)理，降低了夜間護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，保證了護(hù)理安全。
3.2減輕了夜班護(hù)士的心理壓力，激發(fā)了護(hù)理人員的工作熱情。雙向反饋及量化考核大大激發(fā)了護(hù)理人員工作積極性，加強(qiáng)了對(duì)夜間護(hù)理工作的重視程度，護(hù)理質(zhì)量缺陷能得到及時(shí)跟蹤反饋改進(jìn)。改良的護(hù)士長(zhǎng)夜查房模式從實(shí)際作用來(lái)看，對(duì)于閱歷較淺的護(hù)士，遇到困難時(shí)可隨時(shí)呼叫幫助，減輕了心理壓力，從值班護(hù)士長(zhǎng)處理問(wèn)題的方法上提升了個(gè)人的能力。
3.3與行政總值班形成聯(lián)動(dòng)，規(guī)范科學(xué)管理。改良的護(hù)士長(zhǎng)夜查房模式使護(hù)理總值班和行政總值班形成聯(lián)動(dòng)，讓管理部門更能全面了解夜間護(hù)理的工作情況；量化的查房?jī)?nèi)容的記錄，提高了夜查房的工作效率，利于科學(xué)有效地評(píng)估各單元護(hù)理管理的效果。從管理層面來(lái)講，實(shí)施改良夜查房一年來(lái)，使得醫(yī)院夜間護(hù)理工作更加有效、有序，管理者也從中積累了經(jīng)驗(yàn)。
參考文獻(xiàn)
篇6
我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的綠色營(yíng)銷管理主要具有以下幾個(gè)特征：
一是隨著我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷關(guān)系的延伸，消費(fèi)者與企業(yè)間的直線關(guān)系得以擴(kuò)大，綠色營(yíng)銷已開(kāi)始逐漸擺脫傳統(tǒng)束縛，慢慢適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)消費(fèi)者、企業(yè)及社會(huì)三者間效益的合理權(quán)衡與調(diào)節(jié)的需求；
二是房地產(chǎn)市場(chǎng)的綠色營(yíng)銷主要采取進(jìn)行綠色定價(jià)、開(kāi)展綠色促銷、選擇綠色渠道、樹(shù)立綠色品牌、設(shè)計(jì)綠色住宅及提供綠色物業(yè)服務(wù)等營(yíng)銷策略，體現(xiàn)出綠色化和生態(tài)化特點(diǎn)；
三是注重房地產(chǎn)企業(yè)的環(huán)保意識(shí)、社會(huì)使命感與責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)其社會(huì)責(zé)任和環(huán)保義務(wù)，并通過(guò)在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造綠色價(jià)值觀和文化氛圍，提升企業(yè)自身的綠色形象，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。
我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的綠色營(yíng)銷管理過(guò)程主要包括以下內(nèi)容：
一是在企業(yè)上下樹(shù)立綠色營(yíng)銷的意識(shí)和觀念；
二是搜集綠色建筑的相關(guān)信息，設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)綠色地產(chǎn)；
三是引導(dǎo)購(gòu)房者及全體社會(huì)的綠色消費(fèi)觀念；
四是建立并實(shí)施綠色營(yíng)銷監(jiān)管體制；
五是在企業(yè)內(nèi)部培育綠色文化。
傳統(tǒng)的房地產(chǎn)行業(yè)以經(jīng)濟(jì)利益最大化為其唯一的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在追求高額利潤(rùn)的過(guò)程中，企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)逐漸弱化，經(jīng)常發(fā)生企業(yè)利益、消費(fèi)者利益及社會(huì)利益相沖突的問(wèn)題，而綠色營(yíng)銷管理能夠使企業(yè)對(duì)其自身的社會(huì)責(zé)任感開(kāi)始重新審視，并努力協(xié)調(diào)其自身經(jīng)濟(jì)利益的追求與社會(huì)責(zé)任承擔(dān)、消費(fèi)者利益維護(hù)、環(huán)保問(wèn)題解決等之間的矛盾，進(jìn)而有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)與整個(gè)社會(huì)、自然環(huán)境的和諧相處。
二、我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)開(kāi)展綠色營(yíng)銷的必要性
房地產(chǎn)作為迄今為止人類對(duì)各種自然資源及能源消耗最大的行業(yè)，尤其需要盡快將其傳統(tǒng)的粗放型生產(chǎn)運(yùn)作方式轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型，站在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度解決各種資源浪費(fèi)問(wèn)題，這也是保證我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)獲得可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)的城市化進(jìn)程不斷加快，人民的生活和消費(fèi)水平得到很大提升，其對(duì)居住條件的改善需要越來(lái)越迫切，住宅及商業(yè)等各種用房需求與日俱增。據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè)，目前及未來(lái)至少五十年里，房地產(chǎn)行業(yè)將依然是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增長(zhǎng)最迅速的行業(yè)之一，因而，采取有效的綠色營(yíng)銷管理模式和方法是我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)在未來(lái)綠色經(jīng)濟(jì)和綠色文明時(shí)代立足發(fā)展的大勢(shì)所趨。
而從我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的特點(diǎn)來(lái)看，綠色營(yíng)銷的開(kāi)展同樣也是十分必要的：
一是隨著各種機(jī)制的不斷完善，市場(chǎng)在我國(guó)房地產(chǎn)建設(shè)和發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用越來(lái)越突顯，市場(chǎng)供求關(guān)系成為當(dāng)前決定我國(guó)住宅資源配置的主要因素。其中，城鎮(zhèn)居民對(duì)住宅商品的需求則成為市場(chǎng)供需關(guān)系的決定因素，居民住宅需求市場(chǎng)正在形成并逐漸趨于成熟，房地產(chǎn)行業(yè)也相應(yīng)的逐步邁入以需求為導(dǎo)向的發(fā)展階段，這些都為我國(guó)綠色住宅的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了市場(chǎng)環(huán)境優(yōu)勢(shì)。
二是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技水平的提升，人們的消費(fèi)水平和生活質(zhì)量逐日提高，個(gè)人素質(zhì)也得到提高，其健康意識(shí)、綠色意識(shí)、環(huán)保意識(shí)逐步得到樹(shù)立和增強(qiáng)，消費(fèi)傾向和偏好開(kāi)始向綠色角度轉(zhuǎn)移，因而，綠色住宅龐大的潛在需求量為綠色營(yíng)銷奠定了良好的市場(chǎng)基礎(chǔ)。
三是可以預(yù)測(cè)到，未來(lái)隨著需求量的擴(kuò)大，居民對(duì)綠色住房的消費(fèi)投入將大幅提高，而政府對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的支持力度同樣也將增加，這些都為綠色營(yíng)銷的發(fā)展提供了有力的資金保障。
四是綠色營(yíng)銷相比傳統(tǒng)營(yíng)銷方式具有極大的成本優(yōu)勢(shì)。在綠色地產(chǎn)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)建設(shè)整個(gè)過(guò)程中，其強(qiáng)調(diào)通過(guò)全生命周期管理來(lái)降低設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)成本及消費(fèi)者的使用成本，并通過(guò)對(duì)各種建筑材料和資源的節(jié)約、循環(huán)、充分有效和可持續(xù)利用，來(lái)減少材料資源的消耗，降低施工建造成本。
三、當(dāng)前我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)綠色營(yíng)銷存在的問(wèn)題
近些年來(lái)，龐大的市場(chǎng)需求及高額經(jīng)濟(jì)利益使得我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展速度過(guò)快，而由于經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，我國(guó)的房地產(chǎn)行業(yè)本身起步就相對(duì)較晚，各種制度體系還不規(guī)范，這影響了整個(gè)市場(chǎng)機(jī)制的完善和行業(yè)的健康發(fā)展。
而綠色營(yíng)銷，作為一種全新的營(yíng)銷策略和理念，在我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)中仍處于萌芽狀態(tài)，存在如下諸多問(wèn)題：
第一，綠色營(yíng)銷的法律保障體系不健全。由于起步晚、發(fā)展迅猛，我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)的各種法律制度都尚在完善之中，因而與綠色營(yíng)銷相關(guān)的法律法規(guī)則尤其不夠健全規(guī)范，主要體現(xiàn)在對(duì)房地產(chǎn)的社會(huì)責(zé)任界定及環(huán)保法規(guī)存在缺陷性，綠色的房產(chǎn)開(kāi)發(fā)技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)要求、監(jiān)督機(jī)制和評(píng)估認(rèn)證等制度不健全，對(duì)綠色環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任承擔(dān)的宣傳力度不夠，因而房地產(chǎn)行業(yè)在其快速發(fā)展進(jìn)程中，綠色環(huán)保意識(shí)淡薄，在自身高額經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，利用各種法律空子來(lái)欺騙消費(fèi)者，在損害消費(fèi)者利益的同時(shí)，嚴(yán)重?fù)p害了社會(huì)利益，給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了巨大的破壞。
第二，綠色營(yíng)銷仍停留在重量不重質(zhì)的粗放營(yíng)銷階段。作為盈利性組織，當(dāng)前實(shí)施綠色營(yíng)銷策略的許多房地產(chǎn)企業(yè)面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和高額的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)時(shí)，仍然將對(duì)銷售數(shù)量增加的追求放在其經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的重要位置。由于其綠色環(huán)保意識(shí)還不夠成熟，對(duì)綠色營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)并不深刻，其開(kāi)發(fā)建設(shè)的綠色房地產(chǎn)品和服務(wù)并不能完全符合整個(gè)社會(huì)的綠色生態(tài)和環(huán)保要求，不能滿足企業(yè)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的整體需要，有些對(duì)短期收益極為重視的企業(yè)甚至利用“綠色”概念來(lái)大肆炒作，不惜損害其長(zhǎng)期利益來(lái)擴(kuò)大銷售量。
第三，綠色營(yíng)銷的外部性作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮。不同于傳統(tǒng)營(yíng)銷模式，綠色營(yíng)銷是一種外部經(jīng)濟(jì)，其外延性較強(qiáng)，能夠給與房地產(chǎn)企業(yè)相關(guān)的其他企業(yè)、社區(qū)、居民及自然生態(tài)帶來(lái)額外的收益，讓所有的社會(huì)成員一起共同分享綠色營(yíng)銷所創(chuàng)造的資源優(yōu)勢(shì)和美好環(huán)境。只有當(dāng)綠色營(yíng)銷的外部性經(jīng)濟(jì)效益得以實(shí)現(xiàn)時(shí)，才能真正有利于企業(yè)、社會(huì)和自然的可持續(xù)發(fā)展。然而當(dāng)前我國(guó)的房地產(chǎn)企業(yè)在進(jìn)行綠色營(yíng)銷時(shí)，依然受到傳統(tǒng)營(yíng)銷思維的禁錮，對(duì)房地產(chǎn)品所帶來(lái)的直接經(jīng)濟(jì)收益過(guò)于重視，而不能充分有效地發(fā)揮綠色營(yíng)銷的外部作用，忽視其能對(duì)整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的潛在無(wú)形的收益。
第四，綠色開(kāi)發(fā)技術(shù)及營(yíng)銷手段發(fā)展緩慢。綠色營(yíng)銷在整個(gè)營(yíng)銷學(xué)領(lǐng)域本就屬于一個(gè)較新的課題，近幾年才引入我國(guó)，而在房地產(chǎn)行業(yè)的應(yīng)用則更晚，同時(shí)由于房地產(chǎn)企業(yè)普遍在綠色研發(fā)資金上的投入相對(duì)較少，研發(fā)費(fèi)用資金不足。因而，綠色房產(chǎn)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及建造技術(shù)發(fā)展程度十分有限，綠色建筑材料來(lái)源有限，綠色房產(chǎn)品種量少質(zhì)差，各種綠色宣傳、營(yíng)銷手段十分缺乏。
四、我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)實(shí)施綠色營(yíng)銷的戰(zhàn)略建議
綠色營(yíng)銷的開(kāi)展是房地產(chǎn)企業(yè)與整個(gè)社會(huì)的雙贏之舉，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的正確決策，本文基于以上分析，針對(duì)如何將綠色營(yíng)銷觀念和理論科學(xué)合理地運(yùn)用到房地產(chǎn)企業(yè)的營(yíng)銷管理過(guò)程中提出了以下建議：
第一，引入綠色開(kāi)發(fā)理念。作為房地產(chǎn)營(yíng)銷的客體，房地產(chǎn)品是消費(fèi)者最為關(guān)注的焦點(diǎn)，房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)將綠色理念融入到建筑產(chǎn)品的設(shè)計(jì)規(guī)劃、開(kāi)發(fā)建造整個(gè)過(guò)程中，體現(xiàn)綠色環(huán)保的特點(diǎn)，以滿足購(gòu)房者的綠色消費(fèi)需求，為其提供綠色的房產(chǎn)品和服務(wù)，主要體現(xiàn)在綠色住宅的環(huán)保、節(jié)能、健康、舒適、自然。
第二，制定綠色定價(jià)方案。對(duì)于綠色房產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，由于其更關(guān)注長(zhǎng)期利益，為消費(fèi)者提供傳統(tǒng)住宅所沒(méi)有的綠色服務(wù)、資源和利益，其價(jià)格一般會(huì)高于普通房產(chǎn)品，這種高價(jià)是一種“雙刃劍”：在迎合某些購(gòu)房者“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”消費(fèi)心理，吸引其購(gòu)買的同時(shí)，也會(huì)由于將部分綠色成本轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上而造成銷路受阻，失去某些顧客。因而房地產(chǎn)企業(yè)在制定價(jià)格過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行綠色定價(jià)，即要綜合考慮其自身當(dāng)前和長(zhǎng)期的成本趨勢(shì)、市場(chǎng)需求變化及消費(fèi)者的價(jià)格敏感性來(lái)制訂合理的價(jià)格。一方面，消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)為其享受到的各種綠色效益付出相應(yīng)成本代價(jià)，另一方面，房地產(chǎn)企業(yè)可以通過(guò)加大對(duì)綠色房產(chǎn)品的宣傳力度，使消費(fèi)者愿意接受并能夠支付相對(duì)較高的成本和價(jià)格，同時(shí)，要考慮消費(fèi)者的自身支付能力，合理讓渡一些利潤(rùn)空間來(lái)用于自身品牌與形象的塑造，并通過(guò)銷售量增加來(lái)獲取規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益，從而實(shí)現(xiàn)更大利潤(rùn)。需要強(qiáng)調(diào)的是，綠色定價(jià)并不意味著制定高價(jià)，綠色住宅也并不一定就是高價(jià)住宅，其針對(duì)全體消費(fèi)者，體現(xiàn)的是一種文化和理念，而不限于房屋的檔次和類別。
第三，實(shí)施綠色促銷策略。這既體現(xiàn)在文化觀念的持續(xù)滲透，也表現(xiàn)為行動(dòng)方式的強(qiáng)化感染。房地產(chǎn)企業(yè)可以利用媒體廣告、營(yíng)業(yè)活動(dòng)、人員推銷和公共關(guān)系等各種促銷形式廣泛宣傳其綠色產(chǎn)品，在市場(chǎng)上樹(shù)立企業(yè)及產(chǎn)品的綠色形象，并利用各種傳媒手段宣傳其自身在綠色環(huán)保和資源節(jié)約等方面做出的成就，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)加強(qiáng)公眾對(duì)綠色房產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而強(qiáng)化企業(yè)在公眾心目中的綠色形象。
篇7
陽(yáng)光體育校本化
中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004―5643（2013）10―0033―02
1 引言
2007年，常州市教育局提出了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施”的概念和實(shí)施模式。常州市教育局體衛(wèi)藝處以獨(dú)立承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題教育部重點(diǎn)課題《“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”校本化實(shí)施與保障體系建構(gòu)研究》為引領(lǐng)，邀請(qǐng)專家開(kāi)展專題培訓(xùn)活動(dòng)；組織市中小學(xué)陽(yáng)光體育現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)；舉辦市“育苗杯”競(jìng)技體育項(xiàng)目比賽；開(kāi)設(shè)公益性陽(yáng)光體育夏令營(yíng)；開(kāi)展校園吉尼斯擂臺(tái)挑戰(zhàn)賽……積極引導(dǎo)學(xué)校遵循“健康視野，本土行動(dòng)，特色發(fā)展”十二字要求，開(kāi)展富有特色的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
2 常州市中小學(xué)陽(yáng)光體育校本活動(dòng)實(shí)施案例
2.1 組建體育俱樂(lè)部，挖掘育人價(jià)值
常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所創(chuàng)辦不久的民辦學(xué)校，2003年，他們準(zhǔn)確定位學(xué)校課外文體活動(dòng)的性質(zhì)，開(kāi)始進(jìn)行課外文體俱樂(lè)部的建設(shè)與探索。
學(xué)校讓學(xué)生按照自己的學(xué)習(xí)興趣和身體素質(zhì)，自主選擇滿足自己發(fā)展要求的體育運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，并自主組織各種活動(dòng)和比賽。
這一創(chuàng)舉，極大地激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)潛能，使學(xué)生個(gè)人運(yùn)動(dòng)的能力大幅度提高，學(xué)校在常州市各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中也開(kāi)始脫穎而出。
又如，常州市還開(kāi)展非物質(zhì)遺產(chǎn)文化進(jìn)校園活動(dòng)。荊川小學(xué)的“陽(yáng)湖拳社團(tuán)”屬于國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，“陽(yáng)湖拳社團(tuán)”的孩子們崇文尚武，習(xí)練傳統(tǒng)武術(shù)，繼承荊川精神，經(jīng)常主動(dòng)參加社區(qū)、街道的廣場(chǎng)文藝表演。
2.2 開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富教育內(nèi)涵
常州市第五中學(xué)從九十年代便開(kāi)展了《校園體育“吉尼斯”挑戰(zhàn)會(huì)》，數(shù)十年堅(jiān)持不懈、自主創(chuàng)新發(fā)展，逐漸形成學(xué)校的傳統(tǒng)。老師們精心策劃，在內(nèi)容上既有普及類項(xiàng)目，人人都能參與；又有特長(zhǎng)類項(xiàng)目，讓部分學(xué)生充分展示。學(xué)校在為挑戰(zhàn)成功學(xué)生載入吉尼斯紀(jì)錄的同時(shí)還進(jìn)行“班級(jí)運(yùn)動(dòng)之星”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)自主推薦、學(xué)生投票、老師審核相結(jié)合的方式，評(píng)選出“班級(jí)運(yùn)動(dòng)之星”。
學(xué)校用全員參與的方式；用榜樣教育的方式，激勵(lì)著學(xué)生們積極、主動(dòng)地參與到體育活動(dòng)中去，使每一位學(xué)生獲得能動(dòng)的、自主的發(fā)展。
又如花園第二小學(xué)《走進(jìn)棒壘球》這一綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，同學(xué)們聘請(qǐng)學(xué)校棒壘球隊(duì)的隊(duì)員作為研究指導(dǎo)伙伴，自主研究棒壘球運(yùn)動(dòng)的起源、規(guī)則，了解小學(xué)生參加棒壘球活動(dòng)的益處等，調(diào)查常州棒壘球隊(duì)參加省比賽的成績(jī)，走訪身邊接觸過(guò)棒壘球運(yùn)動(dòng)的人……這一研究主題不僅獲得了“鐘樓區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)”的第一名，更重要的是通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，使學(xué)生了解棒壘球由被動(dòng)走向主動(dòng)，由單一走向多元，在潛移默化中體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的文化和運(yùn)動(dòng)的魅力。
2.3 多方共贏，著力推動(dòng)教體聯(lián)動(dòng)合作化
市教育文體局組織轄區(qū)各小學(xué)，立足學(xué)校實(shí)際，和常州市體育局聯(lián)合進(jìn)行了一些體育布點(diǎn)項(xiàng)目。如蘭陵小學(xué)乒乓球、懷德苑小學(xué)蹦技、盛毓度小學(xué)武術(shù)、花園第二小學(xué)棒壘球、西新橋小學(xué)羽毛球等。布點(diǎn)學(xué)校將運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與學(xué)校體育課程整合起來(lái)，根據(jù)不同階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，統(tǒng)一規(guī)劃各年段教學(xué)目標(biāo)，撰寫(xiě)校本化教材，制定教學(xué)課時(shí)內(nèi)容，并且每周拿出一節(jié)體育課專門進(jìn)行布點(diǎn)項(xiàng)目的教學(xué)，讓每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中去。
市業(yè)余體校的教練們每周定期到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)教學(xué)與訓(xùn)練，體育教師配合體校教練進(jìn)行協(xié)作教學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
教體聯(lián)動(dòng)合作化既為學(xué)生們普及、學(xué)習(xí)、掌握一項(xiàng)體育技能搭建平臺(tái)，又為市業(yè)余體校依托基層學(xué)校選擇優(yōu)秀苗子夯實(shí)基礎(chǔ)，還給予學(xué)校借助專業(yè)力量打造特色名片拓寬渠道。覓渡教育集團(tuán)游泳隊(duì)的隊(duì)員勇奪江蘇省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍，西新橋小學(xué)在常州市中小學(xué)生羽毛球比賽中嶄露頭角，這也為常州市陽(yáng)光體育校本活動(dòng)的實(shí)施形成了一個(gè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，多方共贏的嶄新局面。
3 建議
3.1 統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)區(qū)域?qū)W校均衡發(fā)展
全市借助團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力量，創(chuàng)設(shè)互助學(xué)習(xí)的氛圍，發(fā)揮龍頭學(xué)校的示范、引領(lǐng)作用，帶動(dòng)兄弟學(xué)校齊頭并進(jìn)。同時(shí)各區(qū)學(xué)校體育特色項(xiàng)目與體育教師專項(xiàng)特長(zhǎng)相結(jié)合，通過(guò)師資均衡流動(dòng)工作，進(jìn)行相關(guān)體育教師的針對(duì)『生調(diào)整和分配，以便充分發(fā)揮教師的專項(xiàng)特長(zhǎng)，達(dá)到師資力量的最優(yōu)化，為區(qū)域性陽(yáng)光體育校本活動(dòng)實(shí)施的全面性、發(fā)展性儲(chǔ)備專門的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。
3.2 發(fā)揮青年體育教師、核心骨干教師的中堅(jiān)力量
近年來(lái)，常州市各區(qū)每年都充實(shí)4、5名專職體育教師，這些科班出身的新鮮血液，具有初生牛犢不怕虎的沖勁。并按區(qū)分別組建潛力教師團(tuán)隊(duì)和核心骨干教師團(tuán)隊(duì)，既有相對(duì)獨(dú)立的專題培訓(xùn)、教學(xué)研討，又有協(xié)同合作的課題研究，還有一對(duì)一師徒結(jié)隊(duì)的指導(dǎo)，為區(qū)域性陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施的持續(xù)性、有效性提供優(yōu)秀的人力資源。
篇8
一、群體網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物特征分析
1.消費(fèi)行為頻繁但規(guī)模較小，消費(fèi)力有限。調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，98.7%的大學(xué)生有過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)歷，所購(gòu)商品涵蓋數(shù)碼產(chǎn)品、圖書(shū)、服裝、化妝品等，購(gòu)物平臺(tái)包括淘寶網(wǎng)、京東商城、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)等，在網(wǎng)購(gòu)頻率方面：受訪大學(xué)生回答“平均每周一次以上”者占27.4%，“平均每月一次以上”者占49.5%，可見(jiàn)多數(shù)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為的頻率較高。在學(xué)期平均購(gòu)物金額調(diào)查方面，38.7%的學(xué)生回答“在2000元以上”，41.3%的學(xué)生回答“在1000元-2000元之間”，僅不到20%的學(xué)生回答“1000元以下”。在平均每宗網(wǎng)購(gòu)所花費(fèi)金額方面，48.5%的學(xué)生選擇“100元以下”，30.5%的學(xué)生選擇“100元―200元之間”，約20.4%的學(xué)生選擇“200元以上”。調(diào)查顯示，由于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物價(jià)格低廉、支付便捷，且受時(shí)間、空間限制較少，這一購(gòu)物方式在大學(xué)生群體中較流行，但由于該群體無(wú)固定收入，消費(fèi)能力有限，對(duì)商品的性價(jià)比等要求較高。
2.受朋輩消費(fèi)行為影響明顯。在選擇具體網(wǎng)店的原因方面，受訪大學(xué)生的回答顯示出該群體間受朋輩影響的突出特征。在回答“您為什么選擇該網(wǎng)店來(lái)購(gòu)物“時(shí)，53.5%的學(xué)生回答“朋友介紹的”，24.6%的學(xué)生回答“瀏覽了網(wǎng)店介紹和信用等級(jí)”，僅約10%的學(xué)生回答“搜索排名或網(wǎng)站推薦”。在回答“您為什么選擇購(gòu)買該商品”時(shí)，約46.4%的學(xué)生回答“同學(xué)、朋友推薦的”，約31.5%的學(xué)生回答“瀏覽了產(chǎn)品介紹和網(wǎng)友評(píng)價(jià)后決定”，其余約18%的學(xué)生有選擇“廣告”或“品牌知名度”等。可見(jiàn)由于大學(xué)生社區(qū)集中生活，課堂交流頻繁，QQ群、微信等交流形式繁多，同學(xué)、朋輩的購(gòu)物選擇對(duì)該群體影響較大，消費(fèi)偏好集中度明顯高于其他顧客群體。
3.網(wǎng)購(gòu)行為呈現(xiàn)季節(jié)性、時(shí)段性等特征。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷中，隨著學(xué)期、課業(yè)時(shí)段的變化，其網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物消費(fèi)行為也發(fā)生相應(yīng)改變。如電腦等數(shù)碼產(chǎn)品，多數(shù)受訪者均表示會(huì)選擇在學(xué)期初購(gòu)買，一般是由于該時(shí)間段資金充裕，課余時(shí)間多。在購(gòu)物具體時(shí)間方面，超過(guò)60.5%的學(xué)生選擇在晚上8：00之后，因?yàn)樵摃r(shí)段才會(huì)回宿舍。可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物具體時(shí)間受大學(xué)生學(xué)習(xí)生活時(shí)間表制約程度較高。
二、對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案的啟示
針對(duì)大學(xué)生群體網(wǎng)購(gòu)特點(diǎn)，網(wǎng)店或電商創(chuàng)業(yè)者需要在提高產(chǎn)品質(zhì)量與售后服務(wù)的前提下注意針對(duì)群體特殊性作出必要的營(yíng)銷方案，可從以下幾方面著手：
1.根據(jù)學(xué)生學(xué)期及學(xué)習(xí)生活時(shí)間表調(diào)整宣傳促銷方案。大學(xué)生群體的消費(fèi)行為受學(xué)校學(xué)期及學(xué)習(xí)時(shí)間安排表影響，所以網(wǎng)絡(luò)促銷方案應(yīng)符合其季節(jié)性和時(shí)段性特征。大宗數(shù)碼產(chǎn)品、化妝品、生活用電器應(yīng)在學(xué)期初分年級(jí)、分地區(qū)有針對(duì)的開(kāi)展?fàn)I銷宣傳，如大一新生的消費(fèi)需求和偏好較固定，其開(kāi)學(xué)所需的數(shù)碼產(chǎn)品、床上用品、電腦桌、風(fēng)扇等數(shù)量巨大，且主要集中在幾周內(nèi)購(gòu)買，網(wǎng)商需重視集中促銷、銷售組合套裝、團(tuán)購(gòu)等形式的靈活運(yùn)用，否則將失去商機(jī)。網(wǎng)絡(luò)店鋪經(jīng)營(yíng)者還應(yīng)重視周末、節(jié)假日等時(shí)間段有針對(duì)對(duì)大學(xué)生開(kāi)展促銷宣傳，并針對(duì)畢業(yè)生、考研生、學(xué)生情侶等不同群體開(kāi)展定向促銷。
2.針對(duì)群體消費(fèi)特點(diǎn)制定營(yíng)銷策略。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生群體的購(gòu)物受同學(xué)、朋友的影響較大，常會(huì)出現(xiàn)宿舍、班級(jí)為單位的集中購(gòu)買行為，情侶、社團(tuán)、老鄉(xiāng)會(huì)等標(biāo)志類購(gòu)物也較為普遍，所以網(wǎng)店?duì)I銷應(yīng)重視利用這一特征。首先，應(yīng)重視商品質(zhì)量與售后服務(wù)，一般來(lái)說(shuō)，質(zhì)量過(guò)硬是朋輩推薦購(gòu)買的前提，商家不應(yīng)不盲目降價(jià)推銷次品，還必須對(duì)買家做好必要的解釋說(shuō)明工作，贏得良好評(píng)價(jià)，這是群體推廣的基礎(chǔ)。其次，要針對(duì)特殊群體團(tuán)購(gòu)做重點(diǎn)營(yíng)銷宣傳，如班服、情侶裝、社團(tuán)衣帽、球隊(duì)服裝等，注重性價(jià)比與色彩搭配，并適當(dāng)推出好評(píng)返利、推薦返利等群體推廣活動(dòng)。
3.重視研究大學(xué)生群體的品牌與選擇傾向性，走在潮流前端。研究證明，大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)有追風(fēng)、追星、追求品牌的傾向性，其消費(fèi)行為受影視劇、動(dòng)漫、明星等潮流因素影響明顯。以韓劇為例，《繼承者們》、《來(lái)自星星的你》等劇熱播之后，馬上會(huì)掀起大學(xué)生對(duì)韓劇中明星同款的衣裙、提包、領(lǐng)帶、鞋帽的追捧熱潮，抓住機(jī)會(huì)的網(wǎng)店會(huì)獲利匪淺。一部《火影忍者》熱播之后，劇中動(dòng)漫人物的服飾、仿制兵器等紀(jì)念品均會(huì)創(chuàng)造商機(jī)。因此，網(wǎng)商必須研究大學(xué)生群體的最新消費(fèi)特點(diǎn)，走在潮流前端，推出受這一群體歡迎的產(chǎn)品。
另外，對(duì)于網(wǎng)商而言，大學(xué)生群體不但是現(xiàn)在的顧客，隨著學(xué)習(xí)結(jié)束和畢業(yè)工作的到來(lái)，這一群體購(gòu)買力不斷提高，更成為重要的營(yíng)銷對(duì)象。重視研究該群體消費(fèi)行為，積累良好評(píng)價(jià)，十分必要。
參考文獻(xiàn)：
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篇9
第五方物流的定義
關(guān)于“第五方物流”的提法目前還不多，還沒(méi)能形成完整而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為它是從事物流人才培訓(xùn)的一方，也有人認(rèn)為它應(yīng)該是專門為其余四方提供信息支持的一方，是為供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)優(yōu)化、供應(yīng)鏈資本運(yùn)作等提供全程物流解決方案服務(wù)的一方。筆者認(rèn)為第五方物流應(yīng)該指的是從事物流人才培訓(xùn)的一方，故本文將從此角度闡述第五方物流市場(chǎng)。
第五方物流市場(chǎng)需求分析
市場(chǎng)規(guī)模巨大
在世博、奧運(yùn)兩大盛會(huì)舉辦的帶動(dòng)下，我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)將以每年30％的速度迅速增長(zhǎng)。每年物流相關(guān)總支出約19000億元，國(guó)內(nèi)運(yùn)輸和物流費(fèi)用超過(guò)2000億元。市場(chǎng)規(guī)模的迅速擴(kuò)大，直接帶來(lái)了社會(huì)對(duì)物流人才需求的急劇升溫。根據(jù)有關(guān)研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，至2010年，我國(guó)需要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和訓(xùn)練的各層次物流人員不低于654.5萬(wàn)。
就業(yè)壓力巨大
無(wú)論是高校畢業(yè)生為謀求更好的職位，還是下崗人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，都希望通過(guò)社會(huì)培訓(xùn)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這個(gè)市場(chǎng)十分巨大。截至2005年9月，應(yīng)屆全國(guó)高校畢業(yè)生總體就業(yè)率僅為72.6%。高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨前所未有的壓力。另?yè)?jù)新華社報(bào)道，截至2005年中期，全國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)834萬(wàn)人,登記失業(yè)率為4.2%。擠干登記失業(yè)率中的水分，僅根據(jù)第五次人口普查數(shù)據(jù)，在2000年，全國(guó)城鎮(zhèn)實(shí)際失業(yè)率就已經(jīng)達(dá)到8.3%。
傳統(tǒng)學(xué)歷教育體系的不足
一邊是物流人才“一將難求”，一邊是亟待就業(yè)人群如此之大。面對(duì)龐大的反差，傳統(tǒng)的教育模式卻無(wú)法及時(shí)和適當(dāng)?shù)亟o予以供給。
2002年高等院校招生目錄中，教育部備案設(shè)立物流專業(yè)的高等院校僅有10所左右，雖然我國(guó)高等院校已經(jīng)在進(jìn)行第二批物流本科專業(yè)人才培養(yǎng)工作，但目前這批物流本科人才還未畢業(yè)，研究生層次的物流教育也剛開(kāi)始不久。而且即使有一定的供給，也由于畢業(yè)生在校所學(xué)的實(shí)務(wù)課程與企業(yè)很難馬上接軌，從而導(dǎo)致供需矛盾更加突出。
第五方物流市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
巨大的供需缺口直接引爆了第五方物流市場(chǎng)，形式各異的物流職業(yè)培訓(xùn)和短期培訓(xùn)如雨后春筍般紛紛破土而出。加之《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《民辦教育促進(jìn)法》等中央政策法規(guī)的支持，更加速了第五方物流市場(chǎng)的快速發(fā)展，名目繁多的培訓(xùn)層出不窮。
國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇
市場(chǎng)利潤(rùn)豐厚，準(zhǔn)入門檻低，吸引了眾多投資者。大大小小的機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)辦物流培訓(xùn)班，并且大都對(duì)外宣稱自己的認(rèn)證是“最權(quán)威的”，使第五方物流市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛使用送聽(tīng)課費(fèi)、送贈(zèng)品、贊助、折扣等方法吸引消費(fèi)者，手段層出不窮。而另一方面，由于國(guó)內(nèi)培訓(xùn)在實(shí)踐環(huán)節(jié)方面的薄弱或缺位，致使大量國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入，例如英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)、美國(guó)運(yùn)輸與物流學(xué)會(huì)、加拿大采購(gòu)管理協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)的物流認(rèn)證已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入我國(guó)，并對(duì)我國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)起了巨大的挑戰(zhàn)。
消費(fèi)者選擇機(jī)會(huì)增多
縱觀目前的第五方物流市場(chǎng)，筆者將其大致分為三類：國(guó)際性通用認(rèn)證：代表有英國(guó)的ilt認(rèn)證、美國(guó)的ctl認(rèn)證、加拿大的cip認(rèn)證等；全國(guó)性認(rèn)證：代表有國(guó)家物流師認(rèn)證、cplm認(rèn)證、物流經(jīng)理認(rèn)證等；地方性認(rèn)證：如上海、浙江等地的物流管理員證書(shū)等。名目繁多的認(rèn)證，令消費(fèi)者眼花繚亂。
培訓(xùn)效應(yīng)參差不齊
目前我國(guó)第五方物流業(yè)剛剛起步，還未形成規(guī)范統(tǒng)一的市場(chǎng)，也無(wú)明確有效的機(jī)制，物流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定性和層次有很大差異，質(zhì)量實(shí)難保證，魚(yú)目混珠也在所難免。
缺乏合格的培訓(xùn)人才
隨著第五方物流業(yè)的迅猛發(fā)展，合格的物流培訓(xùn)師也變得十分緊俏。目前我國(guó)極其缺乏本土的培訓(xùn)師，因此許多物流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在師質(zhì)方面難以保證，還有的不得不從境外聘請(qǐng)專職培訓(xùn)師，但是，由于他們對(duì)我國(guó)這個(gè)市場(chǎng)缺乏了解，直接影響了培訓(xùn)效果。
缺乏營(yíng)銷理念
第五方物流市場(chǎng)雖然紅火，但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍缺乏營(yíng)銷理念的指導(dǎo)。表現(xiàn)為缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，缺乏品牌意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)手段單一等。很多物流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在做市場(chǎng)推廣、客戶銷售的時(shí)候，沒(méi)有詳細(xì)的營(yíng)銷計(jì)劃，即便有營(yíng)銷理念指導(dǎo)，也多半是以傳統(tǒng)的4p營(yíng)銷組合為理論基礎(chǔ)，僅關(guān)注產(chǎn)品、價(jià)格、分銷、促銷。另外，還缺乏以顧客為核心的服務(wù)意識(shí)。
第五方物流市場(chǎng)的營(yíng)銷策略變革
第五方物流市場(chǎng)在發(fā)展、變化，這就需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理、經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，特別是營(yíng)銷理念也要隨之改變。雖然傳統(tǒng)的營(yíng)銷組合策略在很大程度上仍適用，但是不能很好的適應(yīng)培訓(xùn)這種服務(wù)產(chǎn)品的特征，例如：無(wú)形性、差異性、不可分離性、不可存儲(chǔ)性等。所以，對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)品，一定要有更合適的營(yíng)銷策略。
7p營(yíng)銷組合的應(yīng)用
在傳統(tǒng)的4p的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)培訓(xùn)等服務(wù)業(yè)市場(chǎng)的需要，布恩斯(booms)和比特納(bitner)兩位學(xué)者將營(yíng)銷組合修改、擴(kuò)充為7個(gè)因素，增加了3個(gè)p：人員(people)、有形展示(physicalevidence)和過(guò)程(process)，提出以7p組合作為服務(wù)業(yè)的營(yíng)銷理念。筆者擬重點(diǎn)對(duì)新增的3個(gè)p進(jìn)行闡述：
人員(people)。第五方物流是以人為中心的產(chǎn)業(yè)，人就是服務(wù)的一部分，尤其是物流培訓(xùn)師，對(duì)培訓(xùn)的影響至關(guān)重大。同樣的課程，不同培訓(xùn)師，效果可能有天壤之別，所以，一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須選擇高素質(zhì)的培訓(xùn)師；此外，還必須重視其它員工的培訓(xùn)、激勵(lì)和控制，沒(méi)有滿意的員工，就不會(huì)有滿意的顧客。
有形展示(physicalevidence)。培訓(xùn)是無(wú)形的，消費(fèi)者在接受培訓(xùn)之前，幾乎無(wú)法感知各種物流培訓(xùn)的好壞。所以，為了減少不確定性，他們會(huì)努力尋求培訓(xùn)質(zhì)量的標(biāo)志或證據(jù)。這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要“化無(wú)形為有形”，目前流行的免費(fèi)試聽(tīng)是很好的方式。著名的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新東方在全國(guó)的巡回走場(chǎng)，也是這一理念的運(yùn)用，獲得了巨大的成功，這很值得借鑒。
過(guò)程(process)。培訓(xùn)服務(wù)的生產(chǎn)與消費(fèi)在時(shí)間具有上不可分離性。因此，要在培訓(xùn)過(guò)程中讓學(xué)員滿意，而不是事后進(jìn)行補(bǔ)救。一方面，培訓(xùn)過(guò)程中培訓(xùn)師高超的授課技巧，在一定程度上能平息學(xué)員因其它問(wèn)題造成的不滿；另一方面，同一培訓(xùn)師，由于學(xué)員的反應(yīng)不同，效果也可能差別巨大，所以，還應(yīng)該重視學(xué)員與培訓(xùn)師的互動(dòng)溝通。
4c服務(wù)理念的變革
與傳統(tǒng)營(yíng)銷的4p相對(duì)應(yīng)的，美國(guó)學(xué)者勞特朋（lauteborn）教授又從消費(fèi)者角度出發(fā)，提出了4c理論，即消費(fèi)者需求與欲望（consumerneedswants）、消費(fèi)者愿意付出的成本（cost）、購(gòu)買商品的便利（convenience）和溝通（communication）。4c理論的提出引起了營(yíng)銷傳播界及工商界的極大反響，隨之推廣。今后第五方物流業(yè)者也應(yīng)該越來(lái)越加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者——培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)注，加強(qiáng)以客戶為核心的服務(wù)意識(shí)。
消費(fèi)者的需求與欲望（consumerneedswants）。縱觀現(xiàn)今第五方物流市場(chǎng)，由于受到物流培訓(xùn)師短缺及實(shí)踐設(shè)施等條件的局限，在決定培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)常把自身的服務(wù)能力作為首要考慮的因素，絕大部分忽視了消費(fèi)者。但是，隨著大量?jī)?yōu)秀國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)入和消費(fèi)者選擇機(jī)會(huì)的不斷增多，這種模式越來(lái)越不能滿足需要。這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該真正重視消費(fèi)者，尤其是在不同消費(fèi)者的個(gè)性需要方面下功夫。不要只從自身能力考慮，而是要提供消費(fèi)者真正想要的培訓(xùn)，對(duì)于能力不足的項(xiàng)目，也可以采取聯(lián)合辦學(xué)等方式。
消費(fèi)者愿意付出的成本（cost）。現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定價(jià)往往根據(jù)不同的市場(chǎng)定位，依據(jù)品牌策略。但是，由于培訓(xùn)產(chǎn)品的無(wú)形性和巨大的差異性，消費(fèi)者往往對(duì)價(jià)格分外關(guān)注，他們往往更多地考慮物流培訓(xùn)能夠給自己帶來(lái)多大的發(fā)展，以及在這個(gè)發(fā)展層面上的投資額是否合理。所以，我們更應(yīng)該去了解消費(fèi)者要滿足其需求而所愿意付出的成本，甚至包括消費(fèi)者的收入狀況以及消費(fèi)習(xí)慣。在一些有統(tǒng)一國(guó)家指導(dǎo)價(jià)格的物流培訓(xùn)項(xiàng)目上，也應(yīng)該進(jìn)行細(xì)線條的操作。
購(gòu)買商品的便利（convenience）。第五方物流業(yè)由于發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，很多權(quán)威的物流培訓(xùn)通常在全國(guó)只有為數(shù)不多的培訓(xùn)點(diǎn)。而且由于很多培訓(xùn)都是在周末上課，日程安排具有不連續(xù)性，使得消費(fèi)者望而卻步。
因此，必須加快發(fā)展視頻班、網(wǎng)上授課等遠(yuǎn)程培訓(xùn)方式或增加“外地班”等辦學(xué)形式。另外，引起外地消費(fèi)者流動(dòng)的是有關(guān)培訓(xùn)產(chǎn)品的信息，從這個(gè)意義上來(lái)講，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要提供給消費(fèi)者盡可能多的購(gòu)買方便，就是要使消費(fèi)者更易于獲得信息。因此，必須加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息化建設(shè)與宣傳。
溝通（communication）。現(xiàn)今的第五方物流市場(chǎng)將進(jìn)入品牌的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，群雄并起，名目繁多的物流培訓(xùn)已不下數(shù)十種，而各機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷服務(wù)卻如出一轍：1.(美)科特勒，海斯，布盧姆.專業(yè)服務(wù)營(yíng)銷[m].中信出版社，2003
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6.丁俊發(fā).中國(guó)物流年鑒-2004版[m].中國(guó)社會(huì)出版社，2005送聽(tīng)課費(fèi)、送贈(zèng)品、折扣及承諾等，使消費(fèi)者很難做出決定。這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要與消費(fèi)者進(jìn)行平等的雙向溝通，弄清楚消費(fèi)者需要什么。因此必須建立一套完整的消費(fèi)者檔案，加強(qiáng)培訓(xùn)的售后服務(wù)，不斷地分析后繼信息，分析消費(fèi)者關(guān)心的熱點(diǎn)，并積極進(jìn)行市場(chǎng)回應(yīng)。同時(shí)，這還可使消費(fèi)者成為固定的品牌忠誠(chéng)者，并最終成為品牌的傳播者。
無(wú)論培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)市場(chǎng)如何認(rèn)識(shí)，貫以何種營(yíng)銷理念，都沒(méi)有先進(jìn)落后之分，只有適合與不適合之別。筆者認(rèn)為：第五方物流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該依靠4c來(lái)思考，依靠7p來(lái)行動(dòng)。4c是站在消費(fèi)者的角度上看問(wèn)題，決定了機(jī)構(gòu)的未來(lái)；7p是站在機(jī)構(gòu)的角度來(lái)看問(wèn)題，把握著機(jī)構(gòu)的現(xiàn)在。出發(fā)點(diǎn)不同，但思維都正確。所以，應(yīng)該重視4c＋7p的營(yíng)銷組合策略。
經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，物流越重要，而第五方物流隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的到來(lái)，必將成為物流業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域。
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篇10
1 基礎(chǔ)、臺(tái)身常見(jiàn)的問(wèn)題及預(yù)防
1.1 基礎(chǔ)的不均導(dǎo)致沉陷變形
導(dǎo)致變形的原因有：首先，地基處理?yè)Q填的深度以及換填料的壓實(shí)程度不能達(dá)到地基承載力的相應(yīng)要求；其次，其基礎(chǔ)沒(méi)有進(jìn)行適時(shí)地處理，使得地基的承載力不達(dá)標(biāo)；再次，地基周圍超挖現(xiàn)象嚴(yán)重，且時(shí)候處理不及時(shí)，導(dǎo)致地基承載力明顯不均。所以，在基礎(chǔ)開(kāi)挖以后，就要仔細(xì)的檢驗(yàn)地基周圍的土質(zhì)狀況，看其是否能達(dá)到設(shè)計(jì)的要求。
1.2 基礎(chǔ)和臺(tái)身之間變形移位
導(dǎo)致這一問(wèn)題的主要原因就是基礎(chǔ)、臺(tái)身和臺(tái)帽間呈現(xiàn)的是一種類似搭積木的狀態(tài)，而且基礎(chǔ)和臺(tái)身之間、臺(tái)身和臺(tái)帽之間存在縫隙，致使其抗變形的能力大幅降低，再加上為了方便蓋板的吊裝工作的實(shí)施，臺(tái)身并沒(méi)有做好支撐就進(jìn)行了臺(tái)背回填，于臺(tái)背土壓力的作用之下，臺(tái)身和基礎(chǔ)之間易發(fā)生變形移位現(xiàn)象。具體的處理措施為：一、在小橋涵臺(tái)身、臺(tái)帽和基礎(chǔ)的建設(shè)過(guò)程中，于混凝土沒(méi)有完全凝固時(shí)埋入一些拉接石，并在臺(tái)身、臺(tái)帽之間增設(shè)連接鋼筋；二、在基礎(chǔ)、臺(tái)身混凝土凝結(jié)以前，把臺(tái)身與臺(tái)帽、基礎(chǔ)與臺(tái)身接觸面的混凝土進(jìn)行拉毛處理，讓它們能夠緊密的咬合起來(lái)。以上所提出的兩個(gè)措施能夠提高臺(tái)身與臺(tái)帽、基礎(chǔ)與臺(tái)身間的整體抗剪切變形能力，對(duì)于規(guī)避基礎(chǔ)和臺(tái)身之間變形移位是十分有效的。
1.3 臺(tái)身出現(xiàn)不規(guī)則的豎向裂紋
當(dāng)臺(tái)身的長(zhǎng)度超過(guò)8.5m并且沒(méi)有設(shè)置沉降縫，或是同一個(gè)臺(tái)身的沉降縫超過(guò)6～8m的時(shí)候，由于溫度差異會(huì)使臺(tái)身出現(xiàn)不規(guī)則的豎向裂縫，加之臺(tái)身沿橫向均勻收縮受到約束，導(dǎo)致露出地面的臺(tái)身越高其產(chǎn)生裂紋的概率就越大。所以，需要根據(jù)情況調(diào)整小橋涵臺(tái)身沉降縫間的距離，避免臺(tái)身出現(xiàn)不規(guī)則的豎向裂紋。
2 臺(tái)背填土施工常見(jiàn)問(wèn)題的分析及預(yù)防
2.1 施工中常見(jiàn)問(wèn)題
如果在臺(tái)背填土施工中按照施工技術(shù)規(guī)范的嚴(yán)格規(guī)定進(jìn)行操作，很可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題：（1）臺(tái)背回填碾壓不合格。其原因可能是： 橋涵施工程序安排的不合理，致使臺(tái)背回填為了趕工期而達(dá)不到設(shè)計(jì)需求；碾壓機(jī)具擊振不足；回填分層過(guò)厚；臺(tái)背與土方路基的相接處沒(méi)有挖臺(tái)階。（2）臺(tái)背回填土和相接路基土填筑材料不相同很容易導(dǎo)致兩類土的沉降變形。（3）臺(tái)背回填土施工不合格。包括：采用的水穩(wěn)性材料液塑限指標(biāo)偏高、回填料級(jí)配不良、回填料是非水穩(wěn)性材料等。
2.2 預(yù)防的措施
預(yù)防的措施有兩種：一是基坑分層臺(tái)階式填筑碾壓，并且填前對(duì)臺(tái)背回填相接路基的原地面進(jìn)行充分碾壓，使得原地面以上的部分臺(tái)背回填時(shí)達(dá)到需要的壓實(shí)度。二是當(dāng)臺(tái)背為高填方的時(shí)候，就應(yīng)該選用內(nèi)摩擦角大的回填料，當(dāng)?shù)鼗休d力低的時(shí)候，臺(tái)背回填就應(yīng)該選用輕質(zhì)材料以減輕填方土體對(duì)地基的壓力。
3 八字墻和涵底鋪砌施工時(shí)常見(jiàn)問(wèn)題的分析及預(yù)防
3.1 八字墻坡面混凝土空鼓、開(kāi)裂
因?yàn)榘俗謮斆娉尸F(xiàn)的是斜面，混凝土凝結(jié)之前有一定的可塑性能夠使坡面混凝土往下流，所以八字墻坡面平整度及其線條很難控制施工，施工人員一般會(huì)在成型的八字墻坡面混凝土鑿除表面用砂漿進(jìn)行厚度約為2～3cm的二次抹面，還要注意抹面砂漿和原混凝土不能黏成一體，以避免開(kāi)裂脫落。要做好八字墻坡面要從混凝土配合比例及其澆注工藝方面下功夫，設(shè)計(jì)混凝土強(qiáng)度時(shí)應(yīng)該選擇水灰比例較小、坍落程度不大的硬稠性的混凝土，并用墨線彈出支模時(shí)模板內(nèi)的八字墻坡面標(biāo)高墨線，在坡面頂達(dá)到3～5cm時(shí)停止?jié)沧ⅲ鹊匠醪侥Y(jié)以后再把其余的混凝土澆注上。
3.2 涵底鋪砌沉陷與開(kāi)裂
鋪砌下土方回填時(shí)如果密實(shí)性不好或者是鋪砌沉降縫處有水滲入其中會(huì)造成下土方的局部塌陷，以及涵底鋪砌沉陷與開(kāi)裂，降低其使用的年限。要想解決這一問(wèn)題，不僅要按照相關(guān)的規(guī)范要求仔細(xì)的鋪砌下土方，保證其密實(shí)性，而且還要作好鋪砌層的防水工作。
3.3 涵底鋪砌不平，標(biāo)高控制不嚴(yán)
涵底鋪砌大都是由碎石構(gòu)成的，其標(biāo)高和平整度是很難掌控好的，為了解決這樣的問(wèn)題，就需要采用復(fù)合鋪砌的方法。復(fù)合鋪砌結(jié)構(gòu)和具體的實(shí)施方式為：用墨線彈控制線標(biāo)示出臺(tái)身鋪砌設(shè)計(jì)的標(biāo)高位置，將鋪砌漿砌片石的標(biāo)高設(shè)置在墨線5cm以下，在鋪砌的片石砌筑完成以后，將表面清理干凈，以強(qiáng)度在20MPa以上的混凝土澆注至鋪砌墨線，再認(rèn)真的進(jìn)行收光和找平。
4 蓋板預(yù)制、安裝中常見(jiàn)問(wèn)題及原因分析
（1）蓋板底部有橫向裂縫。暗涵蓋板頂覆土厚度薄，有重車通過(guò)或壓路機(jī)振動(dòng)碾壓時(shí)，小橋明涵鋪筑瀝青鋪裝層碾壓時(shí)采用振動(dòng)方式，均會(huì)造成蓋板底部出現(xiàn)橫向裂縫。
（2）蓋板底部沿主受力鋼筋的縱向裂縫。造成該問(wèn)題原因有：一是蓋板預(yù)制時(shí)主受力鋼筋的砼保護(hù)層厚度不夠；二是主受力鋼筋加工時(shí)，端頭彎起的長(zhǎng)度不夠，彎起角度非直角，造成主受力鋼筋的錨固應(yīng)力達(dá)不到設(shè)計(jì)要求；三是蓋板底模涂刷的隔離劑（廢機(jī)油等）浸染了主受力鋼筋，砼與主受力鋼筋間的握裹力降低。動(dòng)荷載作用下，蓋板底部就會(huì)出現(xiàn)沿主受力鋼筋方向的縱向裂縫。
（3）明涵蓋板邊10～15cm范圍內(nèi)的縱向裂縫。由于明涵砼鋪裝層未設(shè)分布鋼筋網(wǎng)，蓋板呈單板受力變形狀態(tài)，而蓋板間鋼性砼鉸縫又阻止該變形，在蓋板距鉸縫15～30cm范圍內(nèi)產(chǎn)生集中剪切應(yīng)力（該剪應(yīng)力影響范圍取決于砼鉸縫的剛性），造成主行車道下
蓋板在距邊側(cè)10～15cm范圍內(nèi)出現(xiàn)縱向裂縫。
（4）裝配板改為現(xiàn)澆板后，在橫向1/4、1/2處出現(xiàn)與路線平行的縱向裂縫。裝配板改為現(xiàn)澆板后，蓋板橫行均勻收縮受到了約束，蓋板的配筋未變（未增加橫向分布鋼筋），使用后，由溫差引起的溫度次應(yīng)力會(huì)使現(xiàn)澆板在橫向1/4、1/2處出現(xiàn)與路線平行的縱向裂縫。
（5）蓋板間勾縫脫落。由于蓋板間勾縫多為后勾的皮帶縫或平縫，與蓋板的整體性、粘結(jié)性差，在行車的動(dòng)荷載作用下，蓋板間勾縫就會(huì)剪裂、酥落。
（6）蓋板與臺(tái)身沉降縫錯(cuò)位。由于蓋板預(yù)制尺寸誤差控制不嚴(yán)、板棱角不順直，安裝時(shí)蓋板間隙大小不一或臺(tái)身沉降縫扭曲、欠順直，都會(huì)造成蓋板與臺(tái)身沉降縫錯(cuò)位現(xiàn)象。
（7）小橋涵瀝青鋪裝層推移、擁包現(xiàn)象，該類問(wèn)題僅出現(xiàn)在小橋、明蓋板涵上。蓋板頂砼鋪裝層表面收光，鋪筑瀝青鋪裝層時(shí)粘層油灑布過(guò)多或過(guò)少，蓋板頂砼鋪裝層與瀝青鋪裝層的粘結(jié)不好，加上明涵處欠平順，行車至此剎車，一段時(shí)間后明涵處瀝青鋪裝層就會(huì)出現(xiàn)推移、擁包現(xiàn)象，影響行車的舒適與安全。
4 結(jié)束語(yǔ)
任何指導(dǎo)實(shí)踐的理論都是從實(shí)踐中來(lái)的，這就是“實(shí)踐――理論――實(shí)踐”的過(guò)程，我們?cè)谛蚝┕み^(guò)程中要在保證質(zhì)量安全的前提下，不斷探索施工的新方法，新工藝，使小橋涵施工技術(shù)有一個(gè)新得發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
篇11
由于建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)和我國(guó)建筑業(yè)的現(xiàn)狀，大部分施工企業(yè)的負(fù)責(zé)人自身的消防安全意識(shí)比較淡薄，不了解自身的消防安全職責(zé)，也從不對(duì)施工人員開(kāi)展消防安全知識(shí)教育。而施工人員多數(shù)為來(lái)自農(nóng)村的勞動(dòng)力，文化素質(zhì)較低，且流動(dòng)性較大，很少經(jīng)過(guò)全面的職業(yè)培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全教育，導(dǎo)致施工人員消防安全意識(shí)淡薄，不具備基本的消防知識(shí)，發(fā)生火災(zāi)后自防自救能力差，使小火釀成大災(zāi)。目前我國(guó)的建筑施工現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)相對(duì)特殊的場(chǎng)所，具有臨時(shí)性、復(fù)雜性、流動(dòng)性等多個(gè)特點(diǎn)，在管理上確實(shí)存在一定的難度。
一、施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全分析
1、可燃物多，臨時(shí)用火頻繁
建筑施工現(xiàn)場(chǎng)存放有大量的可燃材料，如木材、油毛氈、瀝青、粘合劑、油漆等，這些材料有的集中存放在條件較差的簡(jiǎn)易倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，有的就直接堆放在施工現(xiàn)場(chǎng)。此外，施工現(xiàn)場(chǎng)還大量存在工程遺留的廢刨花、鋸末、廢木頭等施工垃圾，而主體工程登高架防護(hù)網(wǎng)、遮雨防水的塑料雨布、混凝土養(yǎng)護(hù)的草氈等也都是可燃材料制成的，近些年正在大力推廣建筑節(jié)能，外墻保溫材料主要采用的聚苯板、擠塑板、聚氨酯泡沫塑料被大量應(yīng)用，而這些都是可燃材料，并且在施工過(guò)程中直接暴露在空氣之中。這些物品只要接觸到明火，就有可能發(fā)生火災(zāi)事故。
2、防火分隔未實(shí)施完畢，火勢(shì)蔓延迅速
施工期間，建筑內(nèi)部尚未進(jìn)行防火分隔，水平、垂直防火分區(qū)均未形成，整個(gè)空間處于連通狀態(tài)，同時(shí)，樓梯間、門窗洞、電梯井、各類管道井等均未封堵，空氣水平、垂直流通迅速，煙囪效應(yīng)明顯，一旦發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)在很短的時(shí)間內(nèi)便迅速蔓延擴(kuò)大。
3、功能區(qū)劃分不明晰，火源、電源多
由于施工企業(yè)的管理水平不高，目前大部分施工現(xiàn)場(chǎng)的功能區(qū)劃分很不明確，用火作業(yè)區(qū)、倉(cāng)庫(kù)及材料堆放區(qū)、生活區(qū)等區(qū)域劃分不明晰。而施工現(xiàn)場(chǎng)的用火作業(yè)區(qū)和生活區(qū)用火用電比較頻繁，特別是生活區(qū)人員密集，衣物、被子等可燃物較多，亂拉亂接電線現(xiàn)象突出，冬季時(shí)室內(nèi)使用電暖器、電熱被等取暖，用電爐做飯等現(xiàn)象較多，由于施工現(xiàn)場(chǎng)的功能區(qū)劃分不明晰，極易造成火災(zāi)事故的發(fā)生。
4、疏散通道不通暢，易造成人員傷亡
雖然建筑設(shè)計(jì)了疏散通道，但是由于正處施工階段，部分疏散通道尚未形成，部分疏散通道可能被各類材料等雜物堵塞，而大部分施工現(xiàn)場(chǎng)均未設(shè)置施工期間的疏散通道，導(dǎo)致一旦發(fā)生火災(zāi)，施工現(xiàn)場(chǎng)大量可燃物被引燃，室內(nèi)的施工人員無(wú)法通過(guò)一條安全的疏散通道進(jìn)行疏散，極易造成人員傷亡。同時(shí)由于內(nèi)部通道不通暢，消防力量到場(chǎng)后，滅火救援人員難以進(jìn)入建筑物內(nèi)部開(kāi)展內(nèi)攻及人員施救。
5、邊施工邊營(yíng)業(yè)（使用），增大火災(zāi)危險(xiǎn)性
部分改建、擴(kuò)建、內(nèi)裝修工程，出于經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)營(yíng)需求的考慮，存在邊營(yíng)業(yè)邊施工或邊使用邊施工的現(xiàn)象，而且施工區(qū)域與營(yíng)業(yè)區(qū)域沒(méi)有進(jìn)行有效地分隔，建筑物在營(yíng)業(yè)使用期間，存在各類電氣設(shè)備和火源，加大了施工工地的火災(zāi)危險(xiǎn)性。同時(shí)，若施工工地發(fā)生火災(zāi)，也直接影響到營(yíng)業(yè)（使用）部分，極易造成重大財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理及火災(zāi)預(yù)防措施
1、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，落實(shí)消防安全責(zé)任
《消防法》、《建設(shè)工程消防監(jiān)督管理規(guī)定》（公安部106號(hào)令）中明確要求，施工單位要建立施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全責(zé)任制度，確定消防安全負(fù)責(zé)人。所以，建筑工地施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全由施工單位負(fù)責(zé)，施工單位要制定并落實(shí)各項(xiàng)消防安全管理制度和操作規(guī)程，尤其是動(dòng)火審批制度和現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)措施，并由專職安全管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。
而建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)與施工單位在訂立合同中明確各方對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全責(zé)任，監(jiān)理單位也有責(zé)任對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的消防安全管理工作進(jìn)行監(jiān)督。當(dāng)前全國(guó)正在全面構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程，要充分利用這一契機(jī)，深入推動(dòng)施工企業(yè)單位的“四個(gè)能力”建設(shè)，提高火災(zāi)防控能力。同時(shí)，建設(shè)主管部門和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)也要切實(shí)履行職責(zé)，加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督檢查力度，督促施工單位、監(jiān)理單位和建設(shè)單位履行消防安全責(zé)任，消除各類火災(zāi)隱患。
2、強(qiáng)化人員培訓(xùn)，提高自防自救能力
針對(duì)施工人員大多數(shù)是農(nóng)民工、臨時(shí)性流動(dòng)快且大多沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)、缺乏防火滅火常識(shí)和自救逃生能力等問(wèn)題，加強(qiáng)施工單位對(duì)員工進(jìn)行消防安全教育及崗前培訓(xùn)。對(duì)防火重點(diǎn)工種如油漆工、電工、木工、庫(kù)管等人員還須進(jìn)行有針對(duì)性的消防知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于電焊、氣割等特殊工種人員要進(jìn)行專門的培訓(xùn)，并要求他們持證上崗。定期開(kāi)展滅火應(yīng)急疏散演練，不斷提高建筑施工人員的消防安全意識(shí)，使施工人員掌握基本的消防安全常識(shí)，提高自防自救的能力。
3、合理配置消防設(shè)施、器材，儲(chǔ)存足夠消防水源，
消防通道暢通根據(jù)施工工地的面積和規(guī)模，配置一定數(shù)量的滅火器等消防設(shè)施和器材。此外，可以利用施工現(xiàn)場(chǎng)的一些設(shè)施作為臨時(shí)消防設(shè)施使用。例如，利用施工水池兼做消防水池，確保足夠的儲(chǔ)水量。施工用水泵可以作為臨時(shí)消防水泵，施工用輸水立管也可作為消防豎管，要保證足夠的流量和揚(yáng)程，在各個(gè)樓層設(shè)置一定數(shù)量的臨時(shí)消火栓、水帶、水槍等，滿足撲救初期火災(zāi)的需要。要確保建筑外部的消防通道和內(nèi)部的疏散通道暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員可以及時(shí)疏散，消防車也可以及時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行滅火。
4、科學(xué)制定施工方案，降低火災(zāi)危險(xiǎn)性
施工單位在制定施工方案時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮平面布置、區(qū)域劃分、用火用電、消防應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容，最大程度上的降低火災(zāi)危險(xiǎn)性。例如，針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置的實(shí)際，合理劃分各作業(yè)區(qū)，特別是明火作業(yè)區(qū)、易燃、可燃材料堆場(chǎng)、危險(xiǎn)物品庫(kù)房等區(qū)域，設(shè)立明顯的標(biāo)志，將火災(zāi)危險(xiǎn)性大的區(qū)域布置在施工現(xiàn)場(chǎng)常年主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向或側(cè)風(fēng)向。盡量采用難燃性建筑材料，減低施工現(xiàn)場(chǎng)的火災(zāi)荷載，提高臨時(shí)建筑的耐火等級(jí)且相互間留有必要的防火間距。高層建筑在進(jìn)行主體外立面施工時(shí)應(yīng)采取垂直分段施工方案，每一工段以4層為宜，工段之間垂直距離宜大于15米。結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際狀況，制定合理的滅火應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠有效及時(shí)的進(jìn)行處置。
5、采取有效防火分隔，設(shè)置避難場(chǎng)所
篇12
營(yíng)銷是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分，在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，誰(shuí)能夠在營(yíng)銷層面獲得更大的業(yè)績(jī)，誰(shuí)將會(huì)擁有市場(chǎng)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。因此，本文從市場(chǎng)營(yíng)銷的基本內(nèi)涵及意義出發(fā)，探討當(dāng)前房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展現(xiàn)狀以及今后的改進(jìn)與提升策略，對(duì)于促進(jìn)我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)績(jī)水平的提升以及整體的房地產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。
一、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的基本內(nèi)涵
在探討房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的基本內(nèi)涵之前，有必要從宏觀的層面來(lái)分析市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念。所謂的市場(chǎng)營(yíng)銷是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中，營(yíng)銷者通過(guò)采取一系列的方式與策略來(lái)將營(yíng)銷對(duì)象推送至目標(biāo)消費(fèi)群體的過(guò)程。在整個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷的過(guò)程中，其中包括營(yíng)銷的策略、營(yíng)銷的渠道與路徑等系列的組成部分。房地產(chǎn)營(yíng)銷是市場(chǎng)營(yíng)銷的一個(gè)有機(jī)組成部分，其對(duì)于整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展有著極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。
（一）房產(chǎn)營(yíng)銷是房地產(chǎn)生存的基礎(chǔ)
房地產(chǎn)具有商品的價(jià)值屬性，只有將這種屬性進(jìn)行市場(chǎng)的變現(xiàn)，其在前期的投資才能收回，企業(yè)才能獲得相應(yīng)的市場(chǎng)利潤(rùn)，從而為今后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。市場(chǎng)營(yíng)銷的業(yè)績(jī)以及其所帶來(lái)的后續(xù)的收入都是一個(gè)房地產(chǎn)企業(yè)得以順利運(yùn)營(yíng)的重要血液。
（二）房地產(chǎn)營(yíng)銷是促進(jìn)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?/p>
在今天的國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行與發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，房地產(chǎn)已然上升橐桓鮒匾的產(chǎn)業(yè)鏈條，其在帶動(dòng)居民消費(fèi)、拉動(dòng)內(nèi)需等方面發(fā)揮的作用正在日益凸顯。因此，更好地促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展，不僅是一個(gè)重大的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要的民生工程。
（三）房地產(chǎn)營(yíng)銷是盤活房地產(chǎn)市場(chǎng)的關(guān)鍵所在
作為房地產(chǎn)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)體系的重要組成部分，通過(guò)房地產(chǎn)營(yíng)銷不僅會(huì)從利潤(rùn)與收入層面上得到相關(guān)的預(yù)定目標(biāo)，也會(huì)從整體上盤活房地產(chǎn)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)體系。例如，在進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷的過(guò)程中，銷售人員需要對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)心理以及消費(fèi)需求進(jìn)行必要的把握，從而為后期的房地產(chǎn)商品品質(zhì)的改善與提升來(lái)提供必要的反饋與建議。
二、我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的現(xiàn)狀
由于諸多層面的原因，我國(guó)的整體的房產(chǎn)營(yíng)銷還存在著以下幾個(gè)層面的問(wèn)題。
（一）房產(chǎn)營(yíng)銷的方式還不夠豐富
同別的行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷策略相比較，我國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷方式，尤其是在二線、三線的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷方式還需要進(jìn)一步的補(bǔ)充與完善。因?yàn)椋瑥哪撤N意義上來(lái)看，房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的方式越豐富，其所要達(dá)到的市場(chǎng)營(yíng)銷效果也將越來(lái)越傾向預(yù)期的方向發(fā)展。房地產(chǎn)營(yíng)銷在方式方面的滯后，對(duì)于整個(gè)行業(yè)的發(fā)展所產(chǎn)生的影響也是極大的。一方面會(huì)影響著房地產(chǎn)企業(yè)自身對(duì)于市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī)的準(zhǔn)確性與科學(xué)性的把握。另一方面，由于自身在營(yíng)銷層面方式的不足，未來(lái)企業(yè)的房地產(chǎn)營(yíng)銷所面臨的挑戰(zhàn)與壓力也會(huì)進(jìn)一步的增加。
（二）房產(chǎn)營(yíng)銷人員的素質(zhì)有待強(qiáng)化
在房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的過(guò)程當(dāng)中，其營(yíng)銷人員市場(chǎng)營(yíng)銷水平的高低，直接影響著業(yè)績(jī)的高低。所以，通過(guò)必要的方式來(lái)不斷提升房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷員工的整體素質(zhì)，尤其是營(yíng)銷層面的專項(xiàng)素養(yǎng)已經(jīng)作為一個(gè)重要的議題而提到了議事日程。
（三）房地產(chǎn)營(yíng)銷思想及策略還需要改進(jìn)
通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研及分析發(fā)現(xiàn)，一些房地產(chǎn)企業(yè)之所以在市場(chǎng)營(yíng)銷的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有獲得比較大的進(jìn)步與發(fā)展，其中一個(gè)主要的原因是在整體的營(yíng)銷思想以及營(yíng)銷策略層面還需要進(jìn)一步的扭轉(zhuǎn)與提升。在信息資訊不斷發(fā)展與變化的當(dāng)下，如果在市場(chǎng)營(yíng)銷的理念及思想層面不能進(jìn)行很好地與時(shí)俱進(jìn)，那么其最后所要面臨的市場(chǎng)發(fā)展壓力則是非常大的。房地產(chǎn)營(yíng)銷管理者的思想水平的高低將會(huì)在很大程度上影響著整個(gè)團(tuán)體房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)績(jī)的表現(xiàn)。
三、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷策略的提升路徑
在今天的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷策略的改進(jìn)過(guò)程中，需要從思想層面、員工的綜合素養(yǎng)的提升方面以及房地產(chǎn)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的方式多樣化層面來(lái)下更大的功夫。
（一）要充分把握電子商務(wù)的發(fā)展契機(jī)，注意房地產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)化營(yíng)銷
今天的年輕的消費(fèi)群體已經(jīng)成為消費(fèi)的中堅(jiān)力量，他們的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的習(xí)慣已經(jīng)逐漸成為一種重要的消費(fèi)方式。因此，今后在房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的過(guò)程中，要善于借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)更好地展開(kāi)市場(chǎng)營(yíng)銷。例如，依托大的電子商務(wù)平臺(tái)，將網(wǎng)上選房與線下參觀交易有機(jī)地結(jié)合在一起。通過(guò)這種方式，今后的房地產(chǎn)營(yíng)銷將會(huì)呈現(xiàn)出更加多元的發(fā)展態(tài)勢(shì)。通過(guò)眾多的案例可以看出，房地產(chǎn)企業(yè)借助當(dāng)下比較流行的互聯(lián)網(wǎng)媒體可以從營(yíng)銷的市場(chǎng)媒介以及整體的營(yíng)銷視野層面都得到一個(gè)很大水平的發(fā)展與提升。只要充分把握好電子商務(wù)發(fā)展中所帶來(lái)的機(jī)遇，今后的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的效果也將會(huì)凸顯出更大的市場(chǎng)潛力與價(jià)值。
（二）打造一流的房產(chǎn)銷售隊(duì)伍
在上文中已經(jīng)提到，在今天的房地產(chǎn)營(yíng)銷過(guò)程中，營(yíng)銷隊(duì)伍整體素質(zhì)的不高是營(yíng)銷行業(yè)業(yè)績(jī)提升的重要桎梏。因此，需要從兩個(gè)方面來(lái)對(duì)房地產(chǎn)營(yíng)銷人員的整體素質(zhì)進(jìn)行提升。一方面，在員工隊(duì)伍的選拔與招聘層面，要注意素質(zhì)的全方位的考察，從源頭上進(jìn)行綜合素質(zhì)的把關(guān)；另一方面，要加大崗位培訓(xùn)的力度，在日常的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的傳授與總結(jié)的方式，幫助房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷人員進(jìn)行綜合素養(yǎng)的提升。在進(jìn)行專業(yè)團(tuán)隊(duì)的打造過(guò)程中，需要借鑒當(dāng)下比較先進(jìn)的人本主義的思想，通過(guò)這種方式整個(gè)團(tuán)隊(duì)所具有的價(jià)值感與創(chuàng)造力，在市場(chǎng)業(yè)績(jī)的開(kāi)拓與提升層面有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
（三）思想層面要不斷地與時(shí)俱進(jìn)
在思想層面，需要不斷地從房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的大環(huán)境出發(fā)進(jìn)行必要的改進(jìn)與提高。一方面，可以在理論層面不斷地進(jìn)行前沿的市場(chǎng)營(yíng)銷理論的學(xué)習(xí)；另一方面，要在房地產(chǎn)整個(gè)的行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程當(dāng)中，善于把握市場(chǎng)的發(fā)展機(jī)遇，借助利好的商業(yè)發(fā)展政策來(lái)實(shí)現(xiàn)房產(chǎn)營(yíng)銷業(yè)績(jī)的提升。在市場(chǎng)的快速發(fā)展的過(guò)程中，房地產(chǎn)企業(yè)要善于把握各種形式的途徑與路徑，為自身房產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)模的發(fā)展與提升來(lái)提供最大層面的支持。當(dāng)然需要指出的是，在營(yíng)銷思想不斷與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程中，需要從企業(yè)自身的發(fā)展實(shí)踐入手，結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境所呈現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)，將兩者之間進(jìn)行一個(gè)很好的對(duì)接。在不斷發(fā)展與完善的過(guò)程當(dāng)中，更好地將房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的思想向其所具有的市場(chǎng)營(yíng)銷價(jià)值來(lái)過(guò)渡。
這一點(diǎn)在今天以及以后的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷體系的發(fā)展過(guò)程中其所具有的價(jià)值將會(huì)得到更好的凸顯。
總之，房地產(chǎn)營(yíng)銷水平的提升是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，制定科學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷策略扮演著極為重要的意義。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中要充分把控市場(chǎng)環(huán)境以及其他相關(guān)因素對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的影響。
四、結(jié)語(yǔ)
本文主要分析了在當(dāng)前的環(huán)境下，房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展策略。隨著我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)過(guò)渡，房地產(chǎn)市場(chǎng)也將會(huì)迎來(lái)另一個(gè)重要的發(fā)展高峰期。因此，本文對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀的分析以及市場(chǎng)營(yíng)銷策略的探討，對(duì)于今后房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷水平的提升具有一定的借鑒意義。
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篇13
一、高層建筑施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全隱患分析
1、結(jié)構(gòu)通常較復(fù)雜
高層建筑功能多樣，結(jié)構(gòu)通常也較為復(fù)雜，在施工期間門窗孔洞、樓梯間、各類管道井等大多均尚未封閉，水平、垂直流通迅速，“煙囪效應(yīng)”強(qiáng)烈，一旦發(fā)生火災(zāi)，蔓延迅速，在短時(shí)間內(nèi)就能形成猛烈燃燒，極易發(fā)展成大面積的立體火災(zāi)。有的高層建筑施工現(xiàn)場(chǎng)受場(chǎng)地局限，辦公室、員工宿舍、倉(cāng)庫(kù)等建筑相互毗鄰，臨時(shí)建筑之間防火間距不足，發(fā)生火災(zāi)時(shí)易形成火燒連營(yíng)的局面。
2、火災(zāi)負(fù)荷大
高層建筑施工現(xiàn)場(chǎng)易燃、可燃材料多，有的施工現(xiàn)場(chǎng)易燃、可燃材料隨意堆放，尤其是電焊、氧割作業(yè)以及部分施工還存放有易燃易爆危險(xiǎn)物品，一旦接觸到火源，就極有可能導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。此外，有的施工現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用房采用可燃泡沫彩鋼板搭建，發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速產(chǎn)生大量有毒、有害氣體，極易造成人員傷亡。
3、消防安全管理制度不落實(shí)
高層建筑由于施工工期長(zhǎng)，施工單位人員多而雜，人員流動(dòng)性大，消防安全管理難度大。部分建設(shè)單位、施工單位消防意識(shí)淡薄，消防安全責(zé)任相互推諉，未建立并落實(shí)相關(guān)的消防安全管理制度，未制定滅火疏散應(yīng)急預(yù)案，未組織對(duì)員工消防安全宣傳教育，導(dǎo)致員工消防意識(shí)淡薄，發(fā)生火災(zāi)時(shí)缺乏處置的經(jīng)驗(yàn)和能力。
4、違章用火、用電現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生
施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械化操作用電量大，設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間使用甚至超負(fù)荷運(yùn)行。臨時(shí)性用電多，電器線路安裝不規(guī)范，私拉亂接現(xiàn)象突出。動(dòng)火作業(yè)多，電焊、氧割等作業(yè)普遍，作業(yè)產(chǎn)生的火花、熔珠飛濺。有的特殊工作操作人員未持證上崗，不遵循消防安全操作規(guī)程，操作時(shí)也不采取必要的安全防護(hù)措施。
5、消防設(shè)施、器材不完善
由于建筑尚未建成，建設(shè)單位、施工單位往往忽視施工現(xiàn)場(chǎng)的消防設(shè)施和器材，有的雖然有臨時(shí)水源，但壓力達(dá)不到滅火的要求，再加上施工現(xiàn)場(chǎng)周圍環(huán)境復(fù)雜，消防車通道、場(chǎng)地經(jīng)常被占用，高層建筑施工工地火災(zāi)撲救難度大。
6、擅自降低消防施工質(zhì)量
少數(shù)高層建筑建設(shè)工程未經(jīng)消防部門審批擅自施工，或者雖然經(jīng)過(guò)審批，但建設(shè)單位、施工單位擅自降低消防施工標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，大量選用易燃、可燃材料，降低了建筑物的耐火等級(jí)，增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性。
二、加強(qiáng)高層建筑施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全的措施
1、落實(shí)單位消防安全責(zé)任
(1)要建立消防安全管理組織，定期召開(kāi)消防安全工作會(huì)議，明確各級(jí)消防安全責(zé)任人和管理人，研究、解決施工期間的消防安全重大問(wèn)題，落實(shí)消防安全工作的經(jīng)費(fèi)。(2)要制定施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理制度。要結(jié)合高層建筑施工工地的特定，科學(xué)、合理的制定各項(xiàng)消防安全管理制度和操作規(guī)程，制定滅火疏散應(yīng)急預(yù)案并組織演練。(3)要強(qiáng)化責(zé)任追究機(jī)制。要明確施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全負(fù)責(zé)人和管理人，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)的消防安全責(zé)任制，建立消防安全隱患排查及責(zé)任追究制度。
2、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理
(1)要合理規(guī)劃高層建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全布局。針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置的實(shí)際，合理劃分各功能分區(qū)，明火作業(yè)區(qū)、易燃可燃材料堆場(chǎng)、危險(xiǎn)物品庫(kù)房等重點(diǎn)區(qū)域應(yīng)設(shè)置顯著標(biāo)志，相互之間應(yīng)保持足夠的防火間距。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)置環(huán)形消防車道，盡端式道路應(yīng)設(shè)回車場(chǎng)，消防車通道的寬度、凈高和路面承載力應(yīng)當(dāng)滿足大型消防車的要求，并確保消防車通道暢通，不得堵塞、占用消防車道、場(chǎng)地。(2)要加強(qiáng)用火用電管理。嚴(yán)格管理好明火，對(duì)于建筑工地中存在的明火源應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)。經(jīng)常檢查電氣線路、電氣設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)短路、發(fā)熱和絕緣保護(hù)層損壞的要及時(shí)處理，嚴(yán)禁私拉亂接電線和超負(fù)荷用電。嚴(yán)格落實(shí)動(dòng)火審批制度，將焊接作業(yè)作為重點(diǎn)防范對(duì)象，作業(yè)時(shí)應(yīng)安排專人監(jiān)護(hù)并落實(shí)各項(xiàng)防范措施，在焊接點(diǎn)附近還采用非燃材料隔板遮擋，防止焊珠向四周噴濺。(3)要加強(qiáng)對(duì)易燃、可燃材料和易燃易爆物品的管理。材料管理要定點(diǎn)、定位、定人，分類存放，遠(yuǎn)離電源和火源，施工過(guò)程中產(chǎn)生的易燃、可燃垃圾材料要及時(shí)清理。(4)要配全消防器材裝備。要按照要求配置必要的消防設(shè)施、器材，各類消防設(shè)施、器材嚴(yán)禁挪作他用。根據(jù)《江西省消防條例》的相關(guān)規(guī)定，建筑物施工高度超過(guò)二十四米時(shí)，施工單位還應(yīng)當(dāng)隨施工進(jìn)度落實(shí)消防水源。
3、加強(qiáng)消防教育培訓(xùn)
要把消防安全教育培訓(xùn)工作作為高層建筑施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全的重要環(huán)節(jié)常抓不懈。要落實(shí)消防安全教育培訓(xùn)制度，定期組織學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)、規(guī)章制度和滅火技能，切實(shí)提高各級(jí)管理人員與現(xiàn)場(chǎng)施工人員的消防安全素質(zhì)，尤其是要加強(qiáng)對(duì)電焊等特殊工種工作人員的消防安全技能培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗制度。要針對(duì)建筑工人整體文化程度偏低的實(shí)際情況，豐富教育培訓(xùn)的形式和內(nèi)容，采取觀看消防安全知識(shí)宣傳圖片、施工現(xiàn)場(chǎng)講解、消防安全操作實(shí)際演示等方式，提高從業(yè)人員的整體消防安全意識(shí)和水平，掌握初期火災(zāi)的撲救和火場(chǎng)逃生能力。
4、加大監(jiān)督執(zhí)法力度
消防部門要加大對(duì)高層建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督檢查力度，指導(dǎo)單位健全消防安全組織，落實(shí)消防安全管理主體責(zé)任，完善消防安全管理制度和操作規(guī)程。要針對(duì)明火作業(yè)區(qū)、易燃可燃材料堆場(chǎng)、危險(xiǎn)物品庫(kù)房、員工集體宿舍等重點(diǎn)部位開(kāi)展監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促整改火災(zāi)隱患，對(duì)未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核、備案的建筑工程，要依法實(shí)施處罰，并限期補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。同時(shí)要加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)與建設(shè)、安監(jiān)等部門之間的溝通協(xié)調(diào)，分析總結(jié)高層建筑施工現(xiàn)場(chǎng)存在的火災(zāi)隱患和消防安全管理方面的問(wèn)題，積極建立部門協(xié)同配合的工作機(jī)制。
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