引論：我們為您整理了13篇活動組織總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
二、課余活動中應做好指導工作。
在活動進行過程中還會有許多意料之外的問題，應該及時發現難題，靈活應對突發狀況，使學生在快樂中學習，有所收獲。
三、課余活動的形式不要太單一，要貼近學生實際生活設計。
為了培養學生多方面的能力，我組織學生進行了多種多樣的課余活動。比如，我的中國夢演講比賽，不僅讓學生關注身邊的時事，更重要的是激勵他們為了樹立遠大目標，并不斷為之奮斗。
做作為老師，不僅要引導學生看課內的書，還要重視其課外閱讀的習慣，因此我組織我的學生成立了“悅讀”小組，寓意是樂于讀書，以讀書為樂，每個月一個讀書主題，比如“民族文化”專題、“奮斗”專題等等，每隔一個月進行一次讀書交流活動，在一起交流心得體會，反思，使同學們對讀書的興趣更加濃厚，對于學習歷史、語文也有很大幫助。
為了加強對學生的安全教育，我組織帶領學生去尋找生活中常見的安全標志，并用相機拍攝，尋找的過程是學生們學習的過程，而要求其拍攝下來是為學生學習《信息技術》繪圖工具時收集素材。
四、在組織指導課余活動時，還應注重學生的情感教育。
我組織的活動中，有一次活動叫“發現美”，就是組織學生去市中心廣場記錄拍攝自己關于美的人或景，讓學生在“尋找美——展示美——感悟美”的過程中，自己體驗發現美，感悟“生活中不是缺少美而是缺少發現”，而不是直接去告訴他們，這樣親身體驗得出的結論，是更能讓孩子們有所感觸，才能達到教育的目的。
五、在課余活動中，發現孩子的閃光點。
在課余活動中，我發現，好多孩子表現出了他們在課堂上沒有展示出的閃光點，比如，有的學生對美的感受力很強，很有想法；有的學生有很強的交際能力，有的學生繪畫構圖是強項。
有些孩子可能在課堂上并不是很突出，因為他們對于學習不感興趣，比積極回答老師問題，不認真聽講，僅僅在課堂上表現出的只是一個方面，而我們更應該注重孩子們各方面能力的培養，所以課余活動是非常有必要的。
篇2
我支部接到通知后，立即召開了支委會，對工作進行分解，制定了工作計劃，理清工作思路，及時組織學習相關文件和講話精神，動員所有黨員做好相關準備工作，保證組織生活會高質量推進。
（1）3月8日前完成了黨員支部征求意見表的匯總工作；
（2）3月11日前完成了支委之間、支委與每位黨員之間、黨員與黨員之間的談心活動，并做好了談心登記工作；
（3）3月12日，根據支部征求意見表，完成了支部對照檢查材料；
（4）3月13日，根據談心工作，每位黨員完成“對照檢查材料”；
（5）3月14日，各位黨員完成《民主評議黨員登記表》；
（6）3月15日，召開組織生活會和民主評議黨員活動。
2、認真征求意見建議
按照開好組織生活會的要求，支部班子成員圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢靠、“四個自信”有沒有，工作作風實不實，以及組織活動、信息公開、監督機制、宣傳報道等方面存在的問題，認真征求了全體黨員對支部班子的意見。
3、廣泛開展談心談話活動
在征求意見的基礎上，支委之間、支委與每位黨員之間、黨員與黨員之間開誠布公、真誠交流，不談成績、只談不足地相互開展了談心活動，要求既主動說自己的毛病，又直接點對方的不足，對反映出來的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒，主動把矛盾和問題解決在會前。談心人與談心對象之間基本做到了“平等誠懇、客觀公正、實事求是”。談話活動既避免了那種“空對空”的形式主義，又避免了那種只是就事論事的盲目性。
4、認真檢查、切實查擺問題
在聽取意見和談心談話的基礎上，支部班子梳理出具體問題，并明確整改措施。各位黨員結合個人思想和工作實際，認真撰寫個人發言材料。組織生活會前，支委對支部班子成員的發言材料進行了認真把關，確保聚焦主題、符合要求。
二、嚴格會議流程，確保收到實效
3月15日，我分處黨支部召開組織生活會和民主評議黨員大會，會議應到黨員25人，實到19人。在會議中，黨支部嚴格按照院黨委的要求制定會議流程，確保了組織生活會和民主評議黨員工作收到實實在在的效果。
一是開展批評與自我批評。在組織生活會上，黨支部書記耿軍同志報告了上年度支部工作情況，通報了班子查擺問題的整改情況，以及支部建設存在的問題，并報告了個人的有關問題。然后依次從支部委員到各位黨員均結合自身存在的問題，相互進行了坦誠的批評與自我批評。有的同志提出了工作方法簡單，執行力不高；有的同志提出工作中存有消極怠工情緒；有的同志提出與同事溝通交流不夠；有的同志反映存在好人主義思想，怕得罪人，工作缺乏魄力和創新等問題，做到了開誠布公，一針見血，達到了“紅臉”、“出汗”的效果。
二是對照查擺問題，完善整改措施。對照會前和會中查擺出的問題，黨支部和班子成員分別列出了整改清單，進一步明確了整改期限和具體措施，同時明確了2019年相關工作思路和計劃。
三、認真總結成果，努力改進工作
會議結束后，分處支部要求各班子成員和全體黨員，要以這次組織生活會和民主評議黨員為契機，認真總結會議成果，努力改進實際工作。
一是做好資料歸檔工作。按照院黨委的要求，要認真建立組織生活會和民主評議黨員臺賬，明確專人收集和整理相關資料。同時，要詳實地記錄好組織生活會和民主評議黨員的會議召開情況。
二是做好會議的總結工作。本次會議，有什么好的做法和經驗，要認真總結，有什么教訓和需要改進的地方，也要認真總結。總結是為了提高，是為了改進工作。
篇3
此旅游活動共分幾個階段
一、前期準備，制定方案
1.根據政策，按照上級關于旅游活動的指示精神，公司工會首先組織各部門經理召開了通報會，并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報，各部門經理提出了許多思路，最后，統一了思想和認識，各部門經理一致表示要把活動精神準確傳達給職工，并和工會一起做好思想動員工作。
2.出方案，簽協議。為了讓員工在這次旅游中達到滿意度，工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經驗的員工召集到一起，針對旅游路線選擇、簽署協議要領、旅游安全注意事項、具體活動安排等要項進行了細致的研究。按照工作當先、獎勵先進、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單，并由副總經理王來了和保安部經理陳絲絲做領隊，負責旅游全程管理，并制定出詳細的活動方案并與廊坊市金秋旅行社簽署了旅游協議，上報集團。
3.行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動順利進行，8月6日下午，工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會，總經理王來了做了特別強調：（1）活動時一定要注意我們的企業形象，發揚我們的團隊精神、傳揚我們的企業文化。別忘了，我們是新奧人，應該知道怎么做。（2）在旅途中，不要私自改變旅程或掉隊，外出時不能少于3人以上并要與領隊請假，隨時注意自身安全。（3）用餐、住宿、旅行自己要有警惕，確保人身、財產安全。
二、旅游活動精彩繽紛，笑聲多多
8月7日凌晨4：30分由37人組成的團隊在旅途中笑聲不斷，熱鬧氛圍激昂，導游感慨萬分；隨隊人員傾羨的心悅誠服；家屬人員激動不已，帶給年輕人是一片歡樂；帶給大家的是團結、互助、凝聚，營造了有青春、活力的氛圍。更多的則是各種各樣的收獲，體現的則是酒店良好的團隊精神。曾現出幾多笑聲：
笑聲一：拉歌對唱、結成語
8月7日，天邊剛剛放亮，旅行隊伍便浩浩蕩蕩出發了。8：30分，領隊的笑話撩撥起了大家的興致，于是，按耐不住寂寞的年輕人便爭先恐后的拉歌對唱起來。王總經理提議：以車中段為分界線，分左隊與右隊兩組進行對歌、結成語，首先全體成員起立合唱新奧之歌，激烈的對歌比賽便開始了?！白箨牐瑏硪粋€；來一個，左隊。右隊，來一個；來一個，右隊。。。。。?！?，頓時，高呼聲、洪亮的歌聲、掌聲不斷，笑話、歌唱、戲曲、故事、對歌、結成語等載體不一，熱鬧非凡，激情澎湃，整個車廂成了歡樂的海洋。還別說，五音不全的領隊陳絲絲今天還成了內秀兒，發音挺準。隨隊導游對我們隊伍激情氛圍所感染，本不高興的她不由自主參與活動中來。
笑聲之二：參觀
第一站到達青島公司黃島分公司。大家利利索索的下了車，換上了公司的工作裝，領隊要求大家要按照公司規定進入，必須關掉手機、BP機，打火機一律放在門外。排著整齊的隊伍邁進了公司，進公司站，最引人注目的是兩個圓型燃氣儲蓄罐。接待我們的是公司宋主任，他隨著整齊的隊伍一邊走一邊介紹：此站站地面積40畝，儲蓄20__0平立方，上半年經營情況可觀，超額完成計劃，下半年給自己又加大了銷售額，完成情況應該沒問題。大家聽了，會心的露出了笑容。走到辦公區域，最醒目是墻上張貼的幾個紅字：“先進的價值觀，優秀的員工和科學管理，造就一流企業?！保瑥淖中虚g，旅游成員看到企業的發展，看到了百年公司的發展的希望。
笑聲之三：漁家樂
8月9日，住宿長島漁家。晚飯后來到了駐軍大院，參加篝火晚會。漁家一曲“歡迎到長島漁家來做客和秧歌舞”激起了大家興致，紛紛加入到活動中。您看：吳曉嶺駕起驢來，手拿揚鞭，奔波于人群中；王惠雙手舉起扇子，扭起秧歌，舞起來；馬興接過老大媽的布龍腳，隨著龍的擺動轉了起來；領隊陳絲絲接過龍頭，追起火球。。。。。。，篝火點燃了，隨著音樂，跟著節奏，圍著篝火，大家手拉著手，一邊喊著號子，一邊跳了起來，領隊王總經理和家人、孩子也牽起手來，一起進入了漁
家樂。。。。。。，笑聲、歌聲、號子聲、掌聲陣陣。笑聲之四：送關懷、互幫助
8月9日晚上，大家洗漱完畢后，領隊王總經理安排大家早點休息之后都便回到房間休息去了。24：00點多鐘，吳曉嶺得了胃腸炎，躺在床上翻來翻去，同一宿舍50余歲的李來同志看在眼里，疼在心里。在不打擾他人休息的同時，一邊找來藥，一邊向領隊作了匯報。經領隊王總經理安排陳絲絲和陳存負責送往當地醫院，王總經理不顧自己疲憊的身體，挨著房間的查看，看著大家熟睡的樣子，才放下心來，并不時向醫院打電話了解吳曉嶺病情。付春江由于著涼，感冒、拉肚子、吃不下飯，隊員都伸出手，忙著送熱水、送藥、送問候。領隊王總經理特意給他安排了用餐，做了熱騰騰的面送到了付春江，在大家幫助下，第二天就康復了，付春江露出了笑容。
篇4
爬山比賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂的時候，手中的小禮物小獎品也是他們快樂的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說：“王老師，小禮物買好了你就不用操心了。”梓萌媽媽又說：“我能做點什么呢?頭幾名的獎品我買吧。”承志媽媽和數學老師說：“活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽。”仁軒媽媽說：“給俺點自尊，我提供幾本書。”。。。。。。還有很多家長都詢問這次活動需要他們做點什么，還有很多家長活動結束后表示很遺憾，由于自己疏忽、匆忙而沒有為孩子們提供禮物，表示下次活動前一定做好準備。作為老師，我心里很感激，我沒有對他們說一個謝謝，因為我知道他們不是圖我的 “謝謝”二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能快樂。感謝怡婷媽媽，恰巧這天孩子過生日，在接受同學們的祝福的時候，孩子們也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不快樂嗎?
活動結束以后，很多帶相機的家長主動地把照片發到qq群共享里，一起分享孩子們快樂的身影?；顒痈惺芎秃⒆觽兊淖魑囊材芗皶r地發送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關心班級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不能一一解決呢?
二、 感謝孩子們的大方懂事
孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領著姥姥，還有的孩子先上去了，又下去幫助歲數大的，拉著她們登上山頂，體現一種團結、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私?只知道自己親自己呢?只是我們有時候忽略了對孩子的指導，或者說沒有發現孩子們正在悄悄地成長。
在親子活動的時候，玩個貓捉老鼠的游戲，被捉到的老鼠要表演節目。原來以為他們會扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，立刻就商量好了，有的獨自表演，有的幾個人一起表演唱，還有的自己臨時找搭檔，跳起了拉丁舞。。。。。。敢于展示自己的美也需要勇氣呀。
三、感謝科任老師們的鼎力相助
我的搭檔們好得沒得說，活動方案做好以后，發在qq群里，然后我就和數學，英語，科學老師打一招呼，告訴他們周六上午8點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記住了，對我分配的任務，鼎力完成!真給力!
四、遺憾
篇5
三是加強資金管理。對村級組織活動場所建設項目專項配套資金實行嚴格的報帳制管理使用辦法，堅持資金撥付服從項目建設進度的原則，研究制定了《隴西縣村級組織活動場所建設項目預付資金審批表》和《隴西縣村級組織活動場所建設項目報帳資金審批表》，報帳發票、材料購置清單等原始憑證資料都要經材料采購人員和項目實施鄉鎮、村主要負責人簽字及縣委組織部、縣發展和改革局會審后，縣財政局負責人審核撥付，規范了項目建設資金的管理使用。同時，縣財政局嚴格按照“三四三”的資金核算撥付制度，即按照項目總投資的30%及時預撥啟動資金、主體工程完成后再撥付40%的建設資金、其余30%待工程竣工驗收后撥付，及時撥付資金20萬元，縣管黨費撥付2萬元，鄉鎮自籌15萬元，確保了項目的順利實施。
四是注重審計驗收。為了進一步規范項目管理，縣委組織部、縣發展和改革局、縣財政局、縣審計局討論制定了《隴西縣村級組織活動場所建設項目審計制度和驗收制度》。各鄉鎮黨委嚴格按照要求，項目竣工后，及時組織專人進行了自查初驗和審計，并及時上報了審計和申請驗收報告。從11月24日開始，縣委從相關責任單位抽調8名工作人員，組成村級組織活動場所建設項目驗收小組，對今年組織實施的20個村級組織活動場所建設項目進行了全面驗收。經驗收，有關鄉鎮黨委在全面完成項目建設任務的基礎上，積極籌措資金41.58萬元，對衛生室、圍墻、大門及院落等附屬設施進行了配套修建，有12個村的配套設施得到完善。結合小城鎮改造，菜子鎮菜子村籌集資金33萬多元，新建三層綜合辦公樓一棟，總建筑面積達594平方米。
篇6
此外，在比賽過程中，沒有加入即興演講環節，所以，沒有更好的體現選手的多方面素質，以至于選拔具有一定的局限性。在以后的任何比賽中，要周密的設置好每一個環節，給選手提供一個更加全面的舞臺來展現自己。
最后，在獎狀頒發的環節，在填寫獎狀的時候，寫錯了學生的名字，由于在賽前沒有考慮到這種突發狀況，所以并沒有準備多余的獎狀，造成了對該學生頒獎的延遲，但在事后抓緊時間找學校方面補發了獎狀，此項活動才告一段落。
篇7
為確保我市健康技能競賽活動開展有章可循，市衛生局、市人口計生局、市總工會、市婦聯經過多次協商，聯合制定下發了《**市婦幼健康技能競賽實施方案》，對競賽目的、組織機構、競賽內容、競賽形式、參賽人員資格、參賽隊要求、競賽時間安排、競賽試題擬定、獎項設置及有關工作要求等十個方面進行了明確的規定及安排部署。成立了以市衛生局主管局長為組長，各部門共同參與的競賽組委會、辦公室、監察組以及專家組，具體負責競賽的統籌協調、宣傳及組織實施工作。
本次競賽分別以縣區和市直市管醫療保健機構為單位進行初賽。各縣區衛生局及時會同轄區總工會、婦聯、計生局聯合制定下發了轄區內婦幼健康技能競賽實施方案，成立競賽活動領導小組、專家技術指導組和監督組。領導小組負責技能競賽活動的安排、組織、協調；專家委員會負責競賽命題和競賽評判工作；監督委員會負責對競賽過程進行監督，不同部門在各司其職的前提下相互配合，為技能競賽活動開展提供了強有力的組織保障。
二、廣泛宣傳動員，營造濃厚氛圍。
市、縣及各單位紛紛組織召開婦幼健康技能競賽活動動員會，傳達和學習**市關于開展婦幼健康技能競賽活動的相關文件精神，使廣大婦幼保健工作者充分認識到了本次競賽活動的重要意義，增強了責任感和緊迫感，調動了學習積極性和主動參與性，迅速在各級各單位掀起了技能競賽的熱潮。
三、精心組織策劃，保障活動開展。
此次競賽活動由市衛生局、市計生局、市婦聯、市總工會聯合主辦，市婦幼保健院為具體承辦單位。為保證我市“婦幼健康技能競賽”活動順利開展，7月初，市婦幼保健院牽頭組織召開了全市婦幼健康技能競賽專家委員會會議。邀請市直市管醫療保健機構相關學科帶頭人就競賽涉及的圍產保健、婦女保健、兒童保健、計劃生育技術服務四個專業類別進行分組研討，并要求按規定時限內提供一定數量的復習題庫。
市婦幼保健院在會后及時收集整理了各專業參考書目購買地址以及市級四個專家組制定的復習題庫，下發到各縣區及各單位，供大家學習參考，為全市各級醫療保健機構提供了政策性、技術性信息，起到了較好的宣傳引導作用。各縣區及市直市管醫療保健機構高度重視此次活動，積極響應市級號召，均及時購買和下載了競賽有關資料，采取自主學習、技術指導、技能培訓等多種形式，開展對婦產科、兒科醫護人員的培訓工作。扶風縣著實把全員培訓、業務學習作為本次活動的基礎和核心，將健康技能競賽活動與婦幼衛生日常工作有機結合，促進了婦幼衛生工作的發展。眉縣婦幼保健院除購買婦幼健康技能競賽指導教材外，還出資購置了新生兒窒息復蘇、急危難產、婦科檢查和妊娠胚胎發育等教學模具，用于人員培訓和模擬操作演練。
四、秉承公正原則，樹立競賽權威。
競賽試題由專家委員會統一命題，試卷打印、競賽題的制作嚴格遵循保密原則，各專家評委嚴把質量關，按照競賽實施方案安排的程序、規則，對參賽人員嚴格進行資質審查，整個競賽過程堅持公開透明，公平公正原則。陳倉區為確保此次活動順利進行，抽調成員單位相關人員組成考務組、監督組、協調組、保障組，具體負責技能競賽筆試的試卷收發、監考、保密、保障工作，力使競賽中每個環節公開化、公正化、程序化。
五、表彰獎勵優秀，激發工作熱情。
篇8
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務，但發現還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經驗的戰友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西！
篇9
1. 幸福社區涌現了許許多多小人物大作為的新時代雷鋒式好榜樣。在治安防范隊伍中，社區成立了“群防群治巡邏隊”，由過去小喇叭巡邏隊的簡單化，而是朝著一網多格，一格一員，一格多員規范化發展，以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的指導思想規范了這支巡邏隊伍的建設。像巡邏員曲秀梅、李金老同志，退休后仍然堅持參加志愿者隊伍，每天她們總是巡邏在轄區內。在這些年里，她們始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。
2.在便民服務隊伍中，3月份結合雷鋒月活動重大節日在巴音賽社區衛生中心舉行巴音賽辦事處“走進春天、感受溫暖，惠民行動進萬家活動，為社區殘疾人免費義診，并提供醫療咨詢。
篇10
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的，也請大家做好心理準備。
篇11
為深入學習宣傳《中華人民共和國民法典》，在師生中廣泛開展民法典普法工作，引導師生養成自覺守法的意識，培養解決問題靠法的意識和能力，同時通過學生向廣大家長宣傳《民法典》，讓群眾知法、懂法，維護個人的權利。9月7日-9月11日開展了“民法典進學?！毙麄髦芑顒?，現將活動開展情況總結如下：
一、中小學段同發力，教職員工率先學法。為廣泛開展民法典普法宣傳，發揮教師的榜樣示范帶動作用，各校把民法典列入教師理論學習內容，圍繞頒布《中華人民共和國民法典》的“前世今生”以及內容上的“三大特點”組織全體教職工學習。同時面向全體師生通過舉行30場次的升旗儀式、30場次的專題講座，助推民法典學習。
二、宣傳形式新穎別致，線上線下齊動員。為加強對民法典重大意義的宣傳，線上利用“石泉教育”微信公眾號、班級群、班級家校釘釘聯系群定期推送有關民法典解讀等內容；線下以學?；虬嗉墳閱挝幌群笳匍_121場次主題班會、10場次演講、12場次展板海報、10場次書法征文、等渠道，累次12456人參加活動。多種宣傳方式構建了全方位、多角度、立體式的宣傳格局，努力讓每一個人走進并了解民法典，切實增強廣大師生、家長法律意識和法治信仰。
三、學生帶動家長學法，家庭學校全面覆蓋。學校充分發揮班級陣地的優勢，通過發放宣傳冊、家長學生共學等方式，以小手拉大手的形式對民典法進行宣傳學習。將民法典的學習輻射到家庭，以學生帶動家長學習從而把民典法的學習深入到每個家庭，每個成員，不斷增強家長的法律意識。
此次民法典進學校宣講活動，主題明確、重點突出，讓文本上的《民法典》真正“活”起來、“落”下去、接地氣。贏得了老師們的一致好評，極大提高了在校師生的法律意識和安全意識，為平安校園、和諧校園建設提供了有力的法治保障。
篇12
1、堅持學院理論學習中心組制度。認真組織以十六大精神和“三個代表”重要思想為主要內容的中心組學習，堅持每周安排固定時間采取個人自學與集中學習、研討的方式進行學習與交流。
2、按照校黨委的要求，認真組織了我院處級干部“三個代表”重要思想學習班活動。
3、在全院師生中安排了十六大精神的學習與輔導活動。
二、認真做好學院的黨建評估工作
1、以黨建工作自評為契機，積極推動我院黨的工作規范化、制度化建設，按照黨建評估指標體系整理材料46冊。
2、建立、健全了《管理學院理論學習中心組制度》《管理學院黨總支議事規則》、《管理學院黨政聯席會議事規則》、《管理學院院務公開有關規定》、《管理學院黨風廉政責任制實施細則》等制度，完善了干部、教師各個崗位的崗位職責和考核辦法。
3、順利通過了黨建評估工作，為我院今后的黨建工作打下了良好基礎。
三、積極配合學院行政工作，認真做好學院教學工作水平評估
1、與院長在學院師生中廣泛進行思想發動，深入進行教學工作水平評估重要意義的宣講；主持召開學生干部、學生黨員動員會、推動會。
2、廣泛與學院班子成員、系主任、管理干部、教授、普通教師、實驗室成員等不同層次人員進行個別談話，聽取他們的意見、理順思想情緒、鼓舞士氣。
3、設計和組織、開展了學院師生教育思想大討論活動。
4、具體聯系一、二、三年級共五個行政教學班，直接指導班干部圍繞教學工作水平評估做好各項工作。
5、經常深入教室聽課和檢查晚自習情況，到考場巡視，掌握學生課堂秩序情況；深入到學生宿舍檢查衛生，督促學生按照學校要求進行整理；到操場查看學生晨讀晨練情況等。
6、對學院辦學思路、辦學特色、師資隊伍建設、教師教學規范、今后的整改措施等本著以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設的原則提出了合理化建議；組織了以互查的形式展開的學生試卷的檢查工作。
四、其他工作
1、按照學校有關領導的意見，在暑假期間積極配合國有資產管理處為完成教學、科研儀器設備、家具的采購任務，作出了自己的努力。
篇13
二、6月1日，組織全校志愿者來到本村社區清掃衛生死角，讓志愿者從身邊的小事做起，以實實在在的行動投身到學雷鋒活動中。當日上午，參加活動的23名志愿者帶好衛生工具在校門口集合，在學校領導的帶領下來到社區清掃衛生死角。志愿者們個個積極肯干。兩個小時后，整個路段的衛生狀況大為改觀，多處衛生死角變得干干凈凈。
