引論：我們?yōu)槟砹?3篇公司培訓(xùn)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
通過培訓(xùn)，使參加培訓(xùn)人員認(rèn)清企業(yè)形勢，端正工作態(tài)度，明確各自崗位職責(zé)，增強(qiáng)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的自覺性和工作責(zé)任心，從而提高企業(yè)的執(zhí)行力，為公司進(jìn)一步開展規(guī)范化管理奠定良好基礎(chǔ)。
二、目前現(xiàn)狀
“”自成立以來，經(jīng)過7年的努力，從幾臺(tái)舊機(jī)床、年銷售收入幾十萬元，發(fā)展到現(xiàn)在上千萬固定資產(chǎn)、年銷售收入幾千萬元，實(shí)現(xiàn)了跳躍式發(fā)展。
隨著公司的發(fā)展，規(guī)模的擴(kuò)大，一系列管理薄弱的問題逐漸顯現(xiàn)出來，如：連續(xù)出現(xiàn)多次批量質(zhì)量事故；因生產(chǎn)計(jì)劃或生產(chǎn)組織問題延誤發(fā)交；成本核算機(jī)制尚不健全；因部門間職責(zé)不清，相互抱怨、扯皮、推諉的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；領(lǐng)導(dǎo)安排及會(huì)議決議的事項(xiàng)缺少督辦和考核。。。等等。單就事故來說，出現(xiàn)任何事故，都必須堅(jiān)持“四不放過”的原則，即：（1）事故原因沒有查清不放過；（2）事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過；（3）相關(guān)職工沒有受到教育不放過；（4）整改防范措施沒有落實(shí)不放過。但是，兩個(gè)月來出現(xiàn)的質(zhì)量、設(shè)備、工傷事故至今沒有下文。
我們公司目前還沒有自己的定型產(chǎn)品，主要靠客戶訂單安排生產(chǎn)。確保產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期是對(duì)我們的最基本的要求。滿足客戶需求就是我們的目標(biāo)。隨著社會(huì)的發(fā)展，一些新產(chǎn)品、新工藝不斷涌現(xiàn)，我們同行業(yè)的競爭也越來越激烈，客戶的要求也越來越高。在這種形勢下如果還是沿用以前的“憑經(jīng)驗(yàn)”“憑估計(jì)”的管理方式，已經(jīng)很難在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟更談不上進(jìn)一步發(fā)展壯大。這就要求我們的管理要更加規(guī)范，計(jì)劃要更加周密，同時(shí)對(duì)人員素質(zhì)也有了更高的要求，只有這樣才能不斷滿足客戶的需求，也才能適應(yīng)公司的發(fā)展需要。制度是人制定的，也是靠人去貫徹執(zhí)行的，如何提高我們公司各部門、環(huán)節(jié)的執(zhí)行力是目前亟待解決的問題。從10月份進(jìn)行的崗位調(diào)查摸底情況來看，有相當(dāng)一部分管理人員對(duì)自己崗位的職責(zé)及從事本崗位所應(yīng)具備的要求不是很清楚。所以有必要首先對(duì)中層管理人員進(jìn)行制度及職責(zé)方面的培訓(xùn)，只有中層管理人員職責(zé)明確了，責(zé)任心增強(qiáng)了，才能教育管理好本部門員工，也才能談的上規(guī)范化管理。
三、培訓(xùn)對(duì)象
公司中層及部分管理人員
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、工作態(tài)度
2、公司有關(guān)規(guī)章制度
3、崗位職責(zé)
五、培訓(xùn)時(shí)間
11月21日至11月22日 （附：培訓(xùn)日程安排）
六、培訓(xùn)地點(diǎn)
大酒店
七、培訓(xùn)方式
采取封閉集中的培訓(xùn)方式
八、培訓(xùn)講師
1、聘請(qǐng)專家進(jìn)行“工作態(tài)度”的培訓(xùn)
2、由管理部相關(guān)人員講解“公司規(guī)章制度”和“崗位職責(zé)”
九、培訓(xùn)紀(jì)律
1、接到培訓(xùn)通知的人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到、不得缺席，特殊情況向總經(jīng)理請(qǐng)假
2、上課時(shí)間一律關(guān)閉手機(jī)、不得離開座位、不得交頭接耳、教室內(nèi)請(qǐng)勿吸煙
3、上課時(shí)間認(rèn)真記筆記，發(fā)言提問請(qǐng)舉手示意
4、休息時(shí)間禁止外出、打牌、下棋等，晚上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈
5、愛護(hù)賓館的所有設(shè)施，若有損壞原價(jià)賠償
十、考核
1、培訓(xùn)紀(jì)律作為本次考核的內(nèi)容之一
2、本次學(xué)習(xí)結(jié)束后將根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行書面考試并存入個(gè)人檔案
3、本次學(xué)習(xí)的考核結(jié)果將納入年終考核的一部份
綜合管理部
11月4日
附：
培訓(xùn)日程安排
時(shí) 間
課 程
主 講
主 持
備 注
11月
21
日
8：00
公司出發(fā)
施京雷
8：30～8：40
朱總講話
黃見營
8：40～10：00
企業(yè)形勢及工作態(tài)度
王老師
黃見營
10：00～10：10
休息
施京雷
10：10～11：50
企業(yè)形勢及工作態(tài)度
王老師
黃見營
12：00～12：50
午餐
施京雷
13：00～15：30
公司規(guī)章制度
劉 軍
黃見營
15：30～15：40
休息
施京雷
15：40～17：00
公司規(guī)章制度
劉 軍
黃見營
17：30～19：00
晚餐
施京雷
19：00～20：30
公司規(guī)章制度討論
劉 軍
黃見營
11月
22
日
7：00～7：40
早餐
施京雷
8：00～10：00
公司規(guī)章制度
劉 軍
黃見營
10：00～10：10
休息
施 京雷
10：10～11：50
公司規(guī)章制度及崗位職責(zé)
劉 軍
黃見營
12：00～12：50
午餐
施京雷
13：00～15：30
崗位職責(zé)
劉 軍
黃見營
15：30～15：40
休息
施京雷
15：40～17：00
考核制度
劉 軍
黃見營
17：10
返回公司
施京雷
簽 到 薄
學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、工作態(tài)度2、公司規(guī)章制度3、崗位職責(zé)
學(xué)習(xí)時(shí)間：11月21日至11月22日
單 位
姓 名
職 務(wù)
單 位
姓 名
職 務(wù)
考試內(nèi)容：
1、兩天培訓(xùn)您都學(xué)了哪些內(nèi)容？自己從中獲得了哪些提高？
2、您部門需要做哪些計(jì)劃？
篇2
一、堅(jiān)持不懈地開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng)，增強(qiáng)開發(fā)好“第一資源”的吸引力和影響力
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是上個(gè)世紀(jì)80年代由美國管理大師彼得?圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述，認(rèn)為未來最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢下，我們公司為什么提出建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工？究其原因有三：其一，這是每名員工認(rèn)清xxxx公司面臨的生存、發(fā)展形勢，全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)海上開發(fā)的需要。其二，這是當(dāng)前依靠新工藝新技術(shù)，著力解決油井結(jié)蠟、大斜度井管桿偏磨、水驅(qū)效果差等難題，尋找并形成適合淺海油田開發(fā)特點(diǎn)的配套技術(shù)體系的需要。其三，對(duì)于學(xué)習(xí)，大家都比較重視，而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不到理想效果。以上三點(diǎn)都要求我們必須重視學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)和知識(shí)型員工的培養(yǎng)。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，無論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，只有堅(jiān)持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日新月異的今天，知識(shí)的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司實(shí)際上就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化，并在學(xué)習(xí)的過程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)中改變心智模式，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問題。
按照油田公司黨委提出的“6433”工作思路和要求，我們公司在重視技術(shù)、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃，落實(shí)人才培訓(xùn)措施；二是拓寬用人渠道，完善用人機(jī)制，徹底打破工人干部身份界限，不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力，創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境；三是建立人才激勵(lì)機(jī)制，在獎(jiǎng)金分配上給予傾斜，對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì)，在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。xx公司黨委著力建立不拘一格的用人機(jī)制，做到“不以資格論貢獻(xiàn)，不以閱歷論現(xiàn)在，不以級(jí)別論能力，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”。這個(gè)機(jī)制相當(dāng)于“賽馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位；有“跑道”劃分，有序競爭；有比賽規(guī)則，實(shí)行科學(xué)的績效考核和獎(jiǎng)勵(lì)體系。在人才選拔過程中，注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才，大膽啟用年輕干部，實(shí)現(xiàn)人才的新老交替，對(duì)有各種特長的人實(shí)行人才儲(chǔ)備。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái)，而現(xiàn)在，把人才看作是資源，人好比蓄電池，可以不斷地充電、放電?，F(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配，強(qiáng)調(diào)人才的二次開發(fā)。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位，最大限度地發(fā)揮自身潛能，有利于讓每個(gè)員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長的重視和關(guān)心，增強(qiáng)員工的忠誠度、責(zé)任感和歸屬感。
二、堅(jiān)持落實(shí)每周一課、每季一考培訓(xùn)制度，開發(fā)好人才“第一資源”，為海上油田發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持
“xx的希望在xx，xx的明天在海上。”面對(duì)海上開發(fā)的大好機(jī)遇，xxxxxxxx公司一直把培養(yǎng)一支適應(yīng)海上油田開發(fā)的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。
讓每名員工認(rèn)清xx公司面臨的生存、發(fā)展形勢，將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)海上開發(fā)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動(dòng)，是人才培養(yǎng)中的一個(gè)重要問題。xx公司在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，開展了“公司發(fā)展與我的進(jìn)步”主題宣講活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講：從發(fā)展前景上，淺海公司維持今天的規(guī)模和現(xiàn)狀行不行？從員工的切身利益上，是維持現(xiàn)狀還是逐年提高？一旦對(duì)外合作開始，以你目前的技能和素質(zhì)，能不能勝任合作公司對(duì)崗位的要求？通過宣講，公司員工認(rèn)識(shí)到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展，才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)，才有切身利益的長久保障；而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。
在資金緊張的情況下，我們公司連續(xù)4年加大員工培訓(xùn)力度，認(rèn)真落實(shí)每周一課、每季一考培訓(xùn)制度，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn)，以文化力增強(qiáng)凝聚力，以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力。我們公司在連續(xù)3年進(jìn)行中級(jí)工為主要內(nèi)容的普及培訓(xùn)、高級(jí)工已占45％的基礎(chǔ)上，今年的培訓(xùn)內(nèi)容以高級(jí)工為主，以初、中級(jí)工為輔。培訓(xùn)教材以2004年中國石油天然氣集團(tuán)公司人事服務(wù)中心組織編寫的采油工、集輸工、汽車駕駛員等主要工種職業(yè)技能培訓(xùn)教程與鑒定試題集為標(biāo)準(zhǔn)。通過采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法，實(shí)施分層次、分等級(jí)、分崗位的技能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精、二崗?fù)?、三崗?huì)”的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。今年還出臺(tái)了《xxxxxxxx公司員工教育培訓(xùn)工作暫行規(guī)定》，鼓勵(lì)員工自學(xué)和利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，參加成人高考、自學(xué)考試專業(yè)對(duì)口者，取得大專以上文憑后公司報(bào)銷學(xué)費(fèi)的50％。今年參加xx石油學(xué)院等學(xué)校自學(xué)考試的學(xué)員由去年的8人增加到現(xiàn)在的32人。每年對(duì)在技術(shù)比賽中取得名次的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)800元至2000元，對(duì)所在基層單位進(jìn)行“優(yōu)勝作業(yè)區(qū)”評(píng)比，充分調(diào)動(dòng)了基層員工學(xué)習(xí)的積極性。在培訓(xùn)過程中，各單位做到理論培訓(xùn)“七有”，即有培訓(xùn)計(jì)劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤、有學(xué)員學(xué)習(xí)筆記、有培訓(xùn)考試、有考核獎(jiǎng)罰。實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”，即有培訓(xùn)計(jì)劃、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄、有考核。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。一線工人強(qiáng)化“三在崗”培訓(xùn)，即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓(xùn)面達(dá)100%。
優(yōu)化培訓(xùn)措施，突出針對(duì)性和實(shí)效性。我們公司員工結(jié)構(gòu)復(fù)雜，既有一批從油公司兄弟單位的轉(zhuǎn)崗新工人，也有勘探局二級(jí)單位的勞務(wù)輸出工，只有40％左右的員工從事過采油、集輸工作。部分在冊(cè)員工、勞務(wù)輸出工學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的積極性依然不高。針對(duì)這一實(shí)際情況，我們把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在解決員工中“高資格低能力”和“低資格高能力”問題上，建立多層次、開放式的培養(yǎng)體系，采取崗位培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的方式解決一線生產(chǎn)任務(wù)重、關(guān)鍵崗位人員緊缺的矛盾。
在考核機(jī)制中突出以人為本思想。今年年初，公司啟動(dòng)“育才工程”，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想，將“末位淘汰制”改為“末位培訓(xùn)制”，對(duì)成績不合格的員工實(shí)行二次培訓(xùn)。在育才目標(biāo)上，由過去專業(yè)技能單一的傳統(tǒng)模式向培育“一專多能”的復(fù)合型崗位能手轉(zhuǎn)變。在育才手段上，堅(jiān)持“從基層中來、到基層中去”的原則，突出學(xué)以致用，著眼服務(wù)基層，針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場教學(xué)。在育才方式上，堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓(xùn)，對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”，鼓勵(lì)自學(xué)成才。在育才過程中注重實(shí)效，以井站為單元，以“練兵臺(tái)”為陣地，大力開展競賽活動(dòng)，以比賽促進(jìn)培訓(xùn)，以比賽推動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、自學(xué)終身化的良好氛圍。
三、開展“樹名師、帶高徒”活動(dòng)，簽訂師徒合同，實(shí)行雙向考核，抓兩頭帶中間，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)
為調(diào)動(dòng)員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的積極性，我們今年開展了“樹名師、帶高徒”活動(dòng)。一是精心組織，做好名師、高徒的選拔工作。各單位結(jié)合實(shí)際制定師徒選拔的條件、師徒選拔辦法，名師高徒考核、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰標(biāo)準(zhǔn)。采取自下而上、層層推薦、層層選拔方式，做到推薦工作全員參與，綜合考評(píng)、指標(biāo)數(shù)額適中，使員工切實(shí)感到爭當(dāng)名師、高徒具有自豪感和榮譽(yù)感。二是嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，抓好名師、高徒培訓(xùn)工作。今年簽訂師徒合同12對(duì)，實(shí)行雙向考核，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高，通過加大名師、高徒的獎(jiǎng)罰力度，逐步形成了師傅帶徒弟比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。三是制訂了《xxxx公司2005年度名師、高徒百分制考核細(xì)則》，明確了師傅帶徒弟應(yīng)該履行的權(quán)力和義務(wù)，全面落實(shí)一幫一的師徒培訓(xùn)計(jì)劃，通過實(shí)行雙向考核，抓兩頭帶中間，進(jìn)一步提高了員工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
四、以“五小”工程創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，培訓(xùn)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步得到鞏固
今年以來，xxxxx公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視“五小工程”建設(shè)，在調(diào)查研究和論證的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際，制定了開展創(chuàng)建完善“五小”工程活動(dòng)的實(shí)施方案，切實(shí)把“五小”工程作為完善培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)的重點(diǎn)工作。在“五小”工程創(chuàng)建工作中，按照xxx書記提出的讓“五小”工程成為群眾滿意工程的要求，公司加快進(jìn)度，對(duì)各“小文化角”共發(fā)放專業(yè)書籍500冊(cè)；對(duì)已有的5個(gè)“小練兵臺(tái)”進(jìn)行了完善，筆架嶺作業(yè)區(qū)利用練兵場已成功舉辦了作業(yè)區(qū)第二屆技術(shù)比賽?！靶∥幕恰睊炱鹆恕叭腋！?，開辦了“閱覽園地”，設(shè)置員工人生格言錄，設(shè)立了展示個(gè)人的繪畫、攝影等作品的“個(gè)人天地”，配備了“小藥箱”、“針線包”。當(dāng)員工過生日時(shí)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和本站員工都會(huì)通過各種形式送上一份美好的祝愿，使員工始終處于一種和諧、友善、融洽的人際關(guān)系中，在歡暢、愉悅的心境中工作、學(xué)習(xí)和生活?！靶【毐迸鋫湎鄳?yīng)的崗位練兵設(shè)施和用具，設(shè)置模擬現(xiàn)場，在集中開展“每日一題、每周一課、每月一考”的技能培訓(xùn)同時(shí)，有針對(duì)性地開展崗位練兵活動(dòng)，使大家可以隨時(shí)解決在實(shí)際工作中遇到的操作性問題，有效提高了員工的技能操作水平。
強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理，促進(jìn)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作上水平。各單位嚴(yán)格執(zhí)行《xxxxxxxx公司員工教育培訓(xùn)工作暫行規(guī)定》42號(hào)文件精神，外出培訓(xùn)必須提前填寫《外出培訓(xùn)人員審批表》，培訓(xùn)后填寫《培訓(xùn)項(xiàng)目效果評(píng)估調(diào)查表》及時(shí)報(bào)到黨群工作部備案。黨群工作部隨時(shí)掌握學(xué)員出勤情況和培訓(xùn)效果，為下年度制定培訓(xùn)計(jì)劃提供了科學(xué)依據(jù)。
五、存在不足及今后努力方向
xx公司員工教育培訓(xùn)工作盡管取得了一定成效，但其中也存在著一些不足：一是有的員工對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠深入，教育力度還應(yīng)進(jìn)一步加大。員工培訓(xùn)工作不能急功近利，是一項(xiàng)既迫在眉睫又任重道遠(yuǎn)的工作，只有制定和建立長效的約束機(jī)制才能引起他們對(duì)員工培訓(xùn)工作的足夠重視，才能使員工培訓(xùn)工作走上良性循環(huán)的軌道。二是員工培訓(xùn)工作方式、方法要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。兩個(gè)作業(yè)區(qū)、聯(lián)合站、綜合隊(duì)、車隊(duì)雖然年初都有培訓(xùn)計(jì)劃，都有員工培訓(xùn)工作管理規(guī)章制度，但有些工作還存在落實(shí)不到位，水平一般化的問題，缺乏針對(duì)性、靈活性和有效性。三是員工培訓(xùn)“硬件”、“軟件”配備還不夠完善，直接影響實(shí)際培訓(xùn)效果。
xxxxx公司員工教育培訓(xùn)工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要理清工作思路，鎖定培訓(xùn)目標(biāo)，明確一級(jí)抓一級(jí)的責(zé)任。2006年的努力方向是：
1、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
2、繼續(xù)實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制，建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師（教練員）隊(duì)伍。
3、堅(jiān)持開展“樹名師、帶高徒”活動(dòng)，簽訂師徒合同，實(shí)行雙向考核，抓兩頭帶中間，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
4、加強(qiáng)員工培訓(xùn)基地建設(shè)和“硬件”、“軟件”管理，為員工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、嚴(yán)格實(shí)行“四不”制度,即未經(jīng)培訓(xùn)的新工人不能上崗、未經(jīng)考核的班站長不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。
6、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。
篇3
1．甲方委派乙方自_____ 年____ 月____ 日起至 _____年_____ 月_____ 日 止赴___________ 進(jìn)行 _____________。
2．乙方___________ 培訓(xùn)期間所發(fā)生的費(fèi)用，依照人事管理制度和財(cái)務(wù)作業(yè)流程報(bào)支。
3．乙方目前任職于_______ 公司 ______部門，擔(dān)任 _______工作。乙方同意甲方的上述安
排并同意自愿延長勞動(dòng)合同期限 _______年，即勞動(dòng)合同至________ 年 ______月_________ 日終止。在上述期限內(nèi)，乙方應(yīng)繼續(xù)從事甲方安排的工作。非因不可抗因素導(dǎo)致乙方不能履行勞動(dòng)合同時(shí)，乙方承諾不單方面提出解除勞動(dòng)合同。
4．乙方要求提前解除勞動(dòng)合同，經(jīng)協(xié)商甲方同意時(shí)，勞動(dòng)合同即解除，但乙方應(yīng)賠償甲方為乙方__________ 培訓(xùn)交流支付的費(fèi)用。
賠償金額依下列公式計(jì)算：
賠償金額＝因培訓(xùn)所產(chǎn)生費(fèi)用總額＊未服滿勞動(dòng)合同期／應(yīng)延長勞動(dòng)合同期
5．甲方不同意乙方提前解除勞動(dòng)合同，乙方執(zhí)意解除或擅自離職或因違法、違紀(jì)被公司辭退的，除按上述公式計(jì)算賠償金外，還應(yīng)交納違約金。違約金依下列公式計(jì)算：
賠償金額＝因培訓(xùn)所產(chǎn)生費(fèi)用總額＊未服滿勞動(dòng)合同期／應(yīng)延長勞動(dòng)合同期
（培訓(xùn)所產(chǎn)生的培訓(xùn)費(fèi)用包括：培訓(xùn)之學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、辦理相關(guān)證件費(fèi)用、培訓(xùn)期間所發(fā)生的住宿、膳食、交通、出差補(bǔ)助、技術(shù)交流費(fèi)用等在甲方實(shí)際報(bào)支或由甲方實(shí)際支付的費(fèi)用）
6．乙方提前解除勞動(dòng)合同的違約金/或賠償金應(yīng)于甲方辦理終止勞動(dòng)合同手續(xù)前交納。
7．乙方向甲方提供擔(dān)保人______________（身份證號(hào)碼___________________，戶籍地*_____________________，任職*__________________，擔(dān)任________________),保人應(yīng)向甲方出具擔(dān)保書，保證乙方履行本協(xié)議書的義務(wù)。在乙方解除勞動(dòng)合同時(shí)，擔(dān)保人向甲方承擔(dān)的保證責(zé)任，保證乙方按約定支付賠償金／或違約金。
8．本協(xié)議自雙方簽定之日起生效，至乙方勞動(dòng)合同期滿后終止。
篇4
公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體處理日常工作的重要工具。它在一定的范圍內(nèi)使用。了解和熟悉公文寫作的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于提高各單位工作人員的公文寫作水平，進(jìn)而提高辦事效率和辦事能力，都具有重要意義。
公文寫作是公文學(xué)科有一個(gè)基本概念。公文作為傳遞策令、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)的文字載體，必須要通過寫作這一特殊的行為活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。 培訓(xùn)講師：陳馨嫻
課程時(shí)間：1天
課程對(duì)象：各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及從事辦公室綜合管理、文秘、檔案工作的有關(guān)人員
培訓(xùn)方式：講師講授、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、學(xué)員討論、現(xiàn)場演練等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！
課程收益：
通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握公文處理與管理規(guī)范；
通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握請(qǐng)示報(bào)告和總結(jié)的寫作方法；
通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握通報(bào)、通告及通知的寫作方法；
通過培訓(xùn)使學(xué)員能夠快速提升公文寫作技能和方法；
公司公文寫作培訓(xùn)課程大綱：
第一部分：公文的概述
一、公文的含義及特點(diǎn)
公文的含義
二、公文的特點(diǎn)
公務(wù)性
法定性
程序性
政治性
權(quán)威性
實(shí)效性
三、公文的作用
規(guī)范和約束作用
領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用
溝通和合作作用
宣傳和教育作用
四、公文的分類
第二部分：公文寫作的基本要求
主題突出，觀點(diǎn)正確
結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范
實(shí)事求是，講求實(shí)效
準(zhǔn)確表達(dá)，簡明生動(dòng)
第三部分：公文寫作的步驟
確立主題，明確目的
收集材料，調(diào)查研究
擬寫提綱，安排結(jié)構(gòu)
撰寫初稿，征求意見
潤色加工，修改定稿
第四部分：常用公文的格式、寫作規(guī)范以及日常寫作中常出現(xiàn)的問題
1、 請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
2、 請(qǐng)示
（1）請(qǐng)示的規(guī)范格式、請(qǐng)示的寫法
（2）請(qǐng)示日常寫作中要注意的問題
（3）實(shí)戰(zhàn)案例分析
（1）報(bào)告的規(guī)范格式
（2）各種報(bào)告、總結(jié)的寫法（文字報(bào)告、PPT報(bào)告）
（3）報(bào)告日常寫作中寫作要注意的問題
（4）實(shí)戰(zhàn)案例分析
4、會(huì)議紀(jì)要
（1）會(huì)議紀(jì)要的寫作規(guī)范和寫作要求
（2）各種會(huì)議紀(jì)要中常出現(xiàn)的問題
（3）實(shí)戰(zhàn)案例分析
5、通知、通告、公告
（1）通知、通告、公告的區(qū)別
（2）通知、通告、公告的寫作規(guī)范及日常寫作中要注意的問題
（3）實(shí)戰(zhàn)案例分析
6、函
（1）函的寫作格式、寫作要求
（2）函在寫作中要注意的問題
（3）實(shí)戰(zhàn)案例分析
7、簡單介紹授權(quán)委托書、決定的寫作注意事項(xiàng)和寫作方法
第五部分：公文寫作與處理常見病例分析
一、標(biāo)題擬制中的常見病例
文種使用不當(dāng)
標(biāo)題冗長煩瑣
主要內(nèi)容表達(dá)不清
二、正文寫作中的常見病例
一文多事
內(nèi)容殘缺
結(jié)構(gòu)混亂
語法錯(cuò)誤
隨意省略和建成
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范
數(shù)字、計(jì)量單位使用不規(guī)范
篇5
在本次培訓(xùn)中，鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發(fā)展史、基本概念、各行業(yè)租賃業(yè)務(wù)特點(diǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)控制的辦法等。讓我對(duì)融資租賃行業(yè)有了概要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的發(fā)展史來看，融資租賃是一個(gè)新生行業(yè)，特別在我國起步也就20多年，正處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的從業(yè)新人就必須努力學(xué)習(xí)，勤于思考，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，為日后的工作打好基礎(chǔ)。
綜合部汪經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務(wù)流程和合同文本，并講解了幾個(gè)有代表性的案例。讓我了解了公司是如何開展業(yè)務(wù)，以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務(wù)。從汪經(jīng)理介紹的案例來看，光有理論的知識(shí)是不夠的，對(duì)項(xiàng)目的把握和風(fēng)險(xiǎn)的控制需要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，特別在項(xiàng)目調(diào)研和操作的細(xì)節(jié)上要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，了解國家宏觀經(jīng)濟(jì)制政策及各項(xiàng)法規(guī)，也要敢于實(shí)踐、細(xì)心實(shí)踐，多向老員工請(qǐng)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)習(xí)公司制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事
篇6
一、學(xué)會(huì)微笑點(diǎn)頭鼓掌。
在沒有培訓(xùn)之前，總是用自己的主觀態(tài)度去對(duì)態(tài)一切，比如說自己心情不好，那么對(duì)同事朋友甚至于親人說話也是愛理不理的態(tài)度，在不同意別人觀點(diǎn)的時(shí)候呢不懂得先去贊同別人的觀點(diǎn)再說出自己的想法，一聽到別人和自己意見不和，馬上全盤否定別人然后說出自己觀點(diǎn)要求別人去認(rèn)可！
二：執(zhí)行力
執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。金老師說，“只要有目標(biāo)的事情就可以作為項(xiàng)目來做”，而項(xiàng)目具體的執(zhí)行過程要學(xué)會(huì)把控以下幾個(gè)方面：
1．心態(tài)管理：心態(tài)決定一切
2．目標(biāo)管理：目標(biāo)分解化，數(shù)字化
3．時(shí)間管理：做事永遠(yuǎn)有主次之分
4．學(xué)習(xí)管理：知識(shí)是老師的，要學(xué)以制用
5．行動(dòng)管理：方法永遠(yuǎn)比問題多
篇7
經(jīng)局長辦公會(huì)同意，全省安全培訓(xùn)工作會(huì)議于 11月24日至25日在漢召開。各市、州、擴(kuò)權(quán)縣（市）安監(jiān)局、部分中央省屬企業(yè)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共125名代表參加了會(huì)議。會(huì)議下發(fā)了國家總局最近制定的《安全生產(chǎn)培訓(xùn)十一五規(guī)劃》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》、《特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核管理辦法》等文件資料，轉(zhuǎn)發(fā)了省財(cái)政省物價(jià)關(guān)于特種作業(yè)考核收費(fèi)的重要文件，學(xué)習(xí)了《湖北省安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核發(fā)證實(shí)施細(xì)則》、《特種作業(yè)考核工作程序和步驟》，交流了經(jīng)驗(yàn)，會(huì)上還就下一步安全培訓(xùn)、考核和一些具體工作提出了要求。
省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次會(huì)議十分重視。黨組書記 、局長詹才泳同志，黨組成員、紀(jì)檢組長舒永健同志出席會(huì)議并作了重要講話。宜昌、黃石、襄樊安監(jiān)局；
武漢鋼鐵公司、漢江集團(tuán)、恩施州教育中心、襄樊市特檢所等單位在會(huì)上進(jìn)行了交流發(fā)言。會(huì)議還分組進(jìn)行了討論，討論中代表們提出了許多寶貴的意見和建議。
會(huì)議代表普遍認(rèn)為，這次會(huì)議召開的很及時(shí)、很成功。會(huì)議時(shí)間雖短，但會(huì)議內(nèi)容豐富 、會(huì)務(wù)組織有序、解決問題實(shí)在，交流經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)。大家一致認(rèn)為這是一次成功的大會(huì)，是湖北安全生產(chǎn)培訓(xùn)繼往開來的大會(huì)，為今后我省安全生產(chǎn)培訓(xùn)健康發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
省局黨組成員、局長詹才泳同志在全省安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作會(huì)上作了重要講話，他從貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，建立和諧社會(huì)的高度強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的重要性，他還運(yùn)用生動(dòng)的案例與代表們共同理解“安全發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。
他指出，“安全發(fā)展”的提出，系統(tǒng)地反映了黨和國家關(guān)于資源、環(huán)保、安全等方面的基本政策和指導(dǎo)原則，體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想，反映了科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的本質(zhì)特征，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的前提和保障，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，也是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的重要內(nèi)容。
他強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展，最關(guān)鍵就是要“以人為本”，全面提高全社會(huì)的安全意識(shí)和從業(yè)人員的安全素質(zhì)，這是安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的主要任務(wù)。安全培訓(xùn)工作在安全生產(chǎn)乃至社會(huì)發(fā)展中起著很重要的作用，是安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作，是安全生產(chǎn)的第一道關(guān)口，也是貫徹黨的安全方針政策、培養(yǎng)全社會(huì)的安全理念、提高全社會(huì)（特別是從業(yè)人員）安全素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，是推動(dòng)安全生產(chǎn)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)的重要舉措，是提高安全生產(chǎn)技能、強(qiáng)化安全意識(shí)的有效途徑。充分有效地發(fā)揮安全培訓(xùn)的作用，對(duì)整個(gè)安全生產(chǎn)工作將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。大家一定要站在安全生產(chǎn)全局的高度提高對(duì)安全培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的責(zé)任感和使命感。
省局黨組成員、紀(jì)檢組長舒永健同志在全省安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作會(huì)上作了《堅(jiān)持以人為本 強(qiáng)化安全培訓(xùn) 為創(chuàng)建平安湖北提供人才保證和智力支持》的主題報(bào)告，他指出：安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)性工作；
是搞好安全生產(chǎn)的治本之策；
是建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制的重要舉措；
是提高從業(yè)人員安全素質(zhì)、安全生產(chǎn)技能，強(qiáng)化安全意識(shí)的有效途徑；
是一項(xiàng)成本低、見效快、回報(bào)率高的基礎(chǔ)性投入。充分有效地發(fā)揮安全培訓(xùn)的作用，對(duì)整個(gè)安全生產(chǎn)工作將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。
他在報(bào)告中提出了下一步安全培訓(xùn)需要重點(diǎn)開展的工作，一是要求各個(gè)方面明確培訓(xùn)責(zé)任，二是要求企業(yè)依法培訓(xùn)，三是要求政府依法監(jiān)管，四是要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
篇8
三、嚴(yán)格考核，結(jié)合文明創(chuàng)建工作檢驗(yàn)培訓(xùn)成果半年的培訓(xùn)過程中，分公司培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的對(duì)各線路的培訓(xùn)工作進(jìn)行考核，抽查員工的學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)結(jié)束后，6月初我們開始進(jìn)行全員培訓(xùn)考試。我們將考試時(shí)間定在6月7、8號(hào)兩天分上下午進(jìn)行，做到緊張有序。理論考試分為公共知識(shí)部分和專業(yè)知識(shí)部分，理論考試統(tǒng)一使用集團(tuán)教育培訓(xùn)中心擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，這次培訓(xùn)考試的參考率及合格率均達(dá)到100%。在理論考試中，有幾名員工的試卷在論述題的回答上，通過詳實(shí)、客觀的語言闡述了自己的思想，獲得了滿分的好成績。分公司在考試結(jié)束后，從試卷中選取了幾分具有代表性的試卷送到集團(tuán)參展。通過全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，員工在職業(yè)道德，職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在培訓(xùn)的半年中，分公司的各項(xiàng)競賽活動(dòng)也開展得有聲有色。路以小隊(duì)競賽為契機(jī)，以安全生產(chǎn)為目的，每個(gè)小隊(duì)長自發(fā)地向其他小隊(duì)發(fā)起挑戰(zhàn)書和應(yīng)戰(zhàn)書，形成良好的競爭氛圍。線路“青年文明號(hào)”司機(jī)和還在公司組織的技術(shù)比武中分獲綜合成績第一、二名。路結(jié)合文明創(chuàng)建工作，積極做好車廂文化，他們收集一些警句格言，做成標(biāo)語，固定在車廂內(nèi)醒目的位置，營造良好的文化氛圍，突出路校園文化共建線的這一特點(diǎn)。、等線路結(jié)合全員培訓(xùn)，在線路員工中開展職工籃球、足球?qū)官?，卡拉OK比賽等一系列文體活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識(shí)，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
篇9
目前，公司對(duì)門店主任的培訓(xùn)工作主要集中在跟公司有關(guān)的業(yè)務(wù)方面。但是由于其崗位的特殊性和綜合性，門店主任不但需要了解公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，而且他們帶領(lǐng)著大大小小的團(tuán)隊(duì)，站在管理的崗位上。管理者的一言一行、思想動(dòng)態(tài)、工作習(xí)慣、工作態(tài)度等方方面面無不影響著他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的每一位成員，因此，單單給他們培訓(xùn)公司的業(yè)務(wù)流程顯然是不夠的，應(yīng)該站在更高的管理角度，從管理理論方面和素質(zhì)方面對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。
為了更好的有針對(duì)性的設(shè)計(jì)恰到好處的培訓(xùn)方案，首先需要設(shè)計(jì)一套合理的培訓(xùn)需求調(diào)查表，如下所示：
培訓(xùn)需求調(diào)查：
（1）我希望門店主任培訓(xùn)下一步的培訓(xùn)應(yīng)側(cè)重在：（）
a、更多關(guān)于電器經(jīng)營方面的業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
b、提高從事電器行業(yè)的素養(yǎng)，如本行業(yè)市場概況、同行業(yè)專業(yè)人士必備的素質(zhì)等；
c、加大培訓(xùn)力度，即有業(yè)務(wù)方面一天講四個(gè)題目的普及講座，也有一個(gè)題目扎扎實(shí)實(shí)學(xué)四天或更長的專項(xiàng)培訓(xùn)，達(dá)到能夠?qū)崙?zhàn)、保持在同行業(yè)領(lǐng)先的知識(shí)水平。
d、培訓(xùn)時(shí)間要增加，否則只顧眼前，不及時(shí)充電，在激烈行業(yè)競爭中公司及個(gè)人都會(huì)有被淘汰出局的危險(xiǎn)。
e、培訓(xùn)面要廣，時(shí)間不要太長，蜻蜓點(diǎn)水，長長見識(shí)就行了。
（2）培訓(xùn)時(shí)間最好是：（）
a、脫產(chǎn)數(shù)天集中學(xué)習(xí)。
b、每周安排固定時(shí)間晚上參加培訓(xùn)。
c、固定每周的培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)長度（利用工作期間進(jìn)行培訓(xùn)）。
d、利用休息時(shí)間系統(tǒng)培訓(xùn)。
（3）培訓(xùn)方式：（）
a、既要有培訓(xùn)師講課，又要多給時(shí)間提問、發(fā)言，加深理解。
b、要多有案例、計(jì)算及小組討論等多種方式，不要泛泛而談。
c、應(yīng)安排業(yè)務(wù)性質(zhì)或資歷相近的人員一起培訓(xùn)，而不應(yīng)不加細(xì)分地一起聽報(bào)告。
d、灌輸式的授課方式仍可照用。
（4）培訓(xùn)師來源：（）
a、有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)最好是有本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的人士。
b、公司的高層領(lǐng)導(dǎo)。
c、門店訓(xùn)導(dǎo)師或者有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的員工。
d、國內(nèi)商業(yè)管理學(xué)院或大學(xué)院校。
（5）針對(duì)個(gè)人工作的實(shí)際情況，認(rèn)為目前自己存在哪方面知識(shí)的漏洞，需要公司急于安排哪些方面的培訓(xùn)，或傾向于參加以下內(nèi)容的課程：
a：業(yè)務(wù)類
公司的各項(xiàng)規(guī)章制度
客服專業(yè)知識(shí)
消法及三包規(guī)定
erp相關(guān)流程
銷售技巧
門店各流程
公司財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)、廣宣部等相關(guān)制度流程
行為規(guī)范
專業(yè)知識(shí)
與各部門之間的銜接部分（請(qǐng)具體注明）
b：管理和素質(zhì)類
¨溝通技巧
¨時(shí)間管理
¨團(tuán)隊(duì)建設(shè)
¨人力資源管理
¨領(lǐng)導(dǎo)力
¨執(zhí)行力
¨危機(jī)管理
¨口才學(xué)
（6）雖然與目前工作內(nèi)容并無直接關(guān)系，但我認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)、今后將會(huì)運(yùn)用到的技能或知識(shí)是什么？
（7）我對(duì)培訓(xùn)有如下建議或意見：
1、
2、
3、
4、
注：在對(duì)任進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)，門店經(jīng)理應(yīng)該被列為其中，因?yàn)殚T店經(jīng)理會(huì)非常了解本門店各科主任的優(yōu)缺點(diǎn)和各自門店存在問題，能夠從一定的戰(zhàn)略高度分析各項(xiàng)培訓(xùn)的必要性和重要性，可以更好的幫助進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
二、問卷分析、課程設(shè)計(jì)
調(diào)查問卷收齊之后進(jìn)行匯總和分析，最后總結(jié)出共性的問題，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的過程中一方面要根據(jù)調(diào)查問卷的結(jié)果，另一方面要根據(jù)門店的實(shí)際情況合理的設(shè)計(jì)課程，不能完全遵照調(diào)查問卷的結(jié)果，因?yàn)閱柧碚{(diào)查出的問題與實(shí)際存在一定的誤差。
三、培訓(xùn)計(jì)劃安排、培訓(xùn)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
課程主題確定之后需要制定培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃的安排要注意培訓(xùn)課時(shí)和培訓(xùn)時(shí)間，并且要根據(jù)課程的重要性確定考核方式，在培訓(xùn)計(jì)劃中明確的體現(xiàn)。（培訓(xùn)計(jì)劃表的設(shè)計(jì)可以從以下幾方面考慮，如下表所示。）需要注意的是在制定培訓(xùn)計(jì)劃之前需要跟培訓(xùn)講師確定最后的培訓(xùn)時(shí)間、并且為了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,在培訓(xùn)前需要進(jìn)行反復(fù)的確認(rèn)工作。提前幾天預(yù)定培訓(xùn)教室，培訓(xùn)前教室內(nèi)各項(xiàng)培訓(xùn)設(shè)施的測試等準(zhǔn)備工作。并且設(shè)計(jì)好培訓(xùn)出席記錄表，規(guī)范培訓(xùn)制度，如果設(shè)計(jì)了專項(xiàng)的培訓(xùn)課程或任務(wù)，應(yīng)該考慮制定一個(gè)比較可行的培訓(xùn)獎(jiǎng)懲方案，獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰在此項(xiàng)專項(xiàng)培訓(xùn)過程中門店各參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤率、課堂表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)效果等等，獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的方式多種多樣，但是為了在公司內(nèi)弘揚(yáng)××××的優(yōu)秀的企業(yè)文化，在盡量短的時(shí)間內(nèi)建立一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，可以采用獎(jiǎng)勵(lì)讀書或外派培訓(xùn)，請(qǐng)優(yōu)秀人員為大家講解經(jīng)驗(yàn)等方法操作。真正把培訓(xùn)做成一個(gè)大家喜歡的，重視的，意義投入的工作，如果是這樣，整個(gè)培訓(xùn)工作就會(huì)從學(xué)員的盲從跟隨變成主動(dòng)的出擊學(xué)習(xí)，在公司內(nèi)部掀起一個(gè)學(xué)習(xí)的，充分的發(fā)揮從上到下各層員工的授課熱情和聽課熱情。
門店主任培訓(xùn)工作計(jì)劃表
年月
填報(bào)分部/門店：
項(xiàng)目
序號(hào)
培訓(xùn)內(nèi)容/主題
培訓(xùn)日期
課時(shí)
主講人
參訓(xùn)人員
培訓(xùn)方式
考核方式
備注
業(yè)務(wù)類
管理類
素質(zhì)類
其它培訓(xùn)
制表人：日期：年月日
四、培訓(xùn)的組織和實(shí)施
培訓(xùn)的一切準(zhǔn)備工作就緒之后，最重要的環(huán)節(jié)就是如何讓培訓(xùn)的整個(gè)過程生動(dòng)活潑、讓學(xué)員都能夠以飽滿的熱情投入到課程之中。成人培訓(xùn)由于沒有升學(xué)和考試的壓力，存在一定的弊端，很難引起大家的主動(dòng)興趣，這就對(duì)成人教育提出了更高的要求。尤其是培訓(xùn)進(jìn)行過程中，培訓(xùn)師的著裝、手勢、語言以及課程的豐富程度都對(duì)課程的效果起著至關(guān)重要的作用。因此一方面要求課程安排的培訓(xùn)講師最好經(jīng)過訓(xùn)練，具備講師的基本素質(zhì)，另外，需要講師在授課之前一定要做好充分的準(zhǔn)備。為了豐富課程內(nèi)容和提高培訓(xùn)效果，培訓(xùn)師應(yīng)該根據(jù)培訓(xùn)的時(shí)間長短適當(dāng)?shù)陌才排嘤?xùn)小游戲和培訓(xùn)小故事，游戲和故事的類型要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容而定。比如，培訓(xùn)之前選擇暖場的方式和手段，選擇的時(shí)候要根據(jù)受訓(xùn)學(xué)員的知識(shí)層次、職位高低和年齡來由針對(duì)性的選擇，并且選擇的游戲和故事必須要跟當(dāng)天的培訓(xùn)內(nèi)容有密切的關(guān)系，通過這種游戲或故事的方式恰到好處的把學(xué)員的注意力順其自然的引到當(dāng)天的培訓(xùn)主題，是一個(gè)很好的培訓(xùn)開場方式。另外，在培訓(xùn)過程中，人的注意力堅(jiān)持得時(shí)間長短是有一定的長度的。為了不斷吸引學(xué)員的主意力，可以根據(jù)實(shí)際需要在培訓(xùn)過程中穿插培訓(xùn)游戲，而且針對(duì)培訓(xùn)主題所開展的游戲，能夠從實(shí)踐上讓大家掌握枯燥的理論知識(shí)，更深刻的理解培訓(xùn)的真正內(nèi)涵。在培訓(xùn)中穿插游戲的時(shí)候應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、根據(jù)不同的受眾對(duì)象來研究課程（有些游戲如果給素質(zhì)比較低的人來作，起不到預(yù)期的效果。）
2、注意當(dāng)時(shí)的時(shí)間。有些游戲在中午陽光充足的情況下做是不合適的。
3、注意地點(diǎn)的限制程度。
4、參與人數(shù)
5、策劃活動(dòng)的流程（安排助手在每一個(gè)隊(duì)伍之中收集信息）
6、做原景重現(xiàn)。把團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題或障礙原原本本的反映給大家
7、留給大家討論和思考的時(shí)間
大家討論發(fā)言之后培訓(xùn)師總結(jié)，闡明自己的觀點(diǎn)
如果能夠恰到好處的運(yùn)用好培訓(xùn)中與學(xué)員之間的互動(dòng)，那么你的培訓(xùn)課程會(huì)在一片輕松、活潑、祥和的氛圍中順利的進(jìn)行，而且會(huì)得到學(xué)員的一致認(rèn)可和贊同，能夠讓你的培訓(xùn)更加充分的被大家接受，尤其是對(duì)門店主任的培訓(xùn)，大家都希望在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)，所以我們?cè)O(shè)計(jì)的課程中最好借助游戲的幫助。
五、課程評(píng)估與結(jié)果反饋
進(jìn)行課程評(píng)估主要是通過評(píng)估發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)師在授課過程中存在的問題以便于及時(shí)改進(jìn)，評(píng)估表的內(nèi)容可以有如下參考：
課程評(píng)估表
課程：時(shí)間：授課人：
請(qǐng)?zhí)顚懘朔菡{(diào)查問卷，您的評(píng)估對(duì)于改進(jìn)培訓(xùn)工作非常重要。謝謝配合！
評(píng)分說明：5分—優(yōu)秀，4分—良，3分—合格，2分—差，1分—極差。
關(guān)于課程
分?jǐn)?shù)
關(guān)于授課講師
分?jǐn)?shù)
滿足于本人對(duì)課程的需求
透徹地了解和掌握課程的有關(guān)知識(shí)
按預(yù)計(jì)時(shí)間開始/結(jié)束
準(zhǔn)備充分，井井有條
恰當(dāng)?shù)厥褂靡暵犜O(shè)備
課程節(jié)奏適當(dāng)，核實(shí)確保學(xué)員理解正確
課程內(nèi)容完整，系統(tǒng)清晰，
吐字清晰，聲音洪亮
課程內(nèi)容重點(diǎn)突出
對(duì)授課表現(xiàn)出興趣和熱情
恰當(dāng)使用課程案例
以適當(dāng)?shù)姆绞郊m正每個(gè)學(xué)員的錯(cuò)誤
增加知識(shí)，有助工作
與學(xué)員之間有良好的交流與互動(dòng)
提供適用、完整的學(xué)習(xí)材料
對(duì)問題的解答清楚、明確
安排了符合課程主題和學(xué)員特點(diǎn)的練習(xí)
講課語速適中
提供了課外可以參考的信息和資源
課堂氣氛的調(diào)節(jié)
合計(jì)
合計(jì)
您對(duì)本次課程有何意見及建議：
評(píng)估表收齊之后要仔細(xì)的進(jìn)行分析，把各項(xiàng)單項(xiàng)得分累計(jì)平均，計(jì)算出平均值，然后制定整個(gè)課程的各項(xiàng)平均得分，用象限的方式體現(xiàn)出來，把結(jié)果反饋給相應(yīng)的培訓(xùn)講師。從分析圖表中可以直觀的看出培訓(xùn)師在培訓(xùn)的過程中有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便于不斷的提高其授課技巧和培訓(xùn)技能，從而提高整個(gè)培訓(xùn)的質(zhì)量，也可以掌握各培訓(xùn)講師的風(fēng)格和特色，有利于發(fā)展和培養(yǎng)有潛力的講師。
篇10
2、使員工深切體會(huì)到本公司對(duì)社會(huì)所負(fù)的使命，并激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造心、使其能充實(shí)自己努力向上，為企業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三條培訓(xùn)是公司完成經(jīng)營目標(biāo)、提高工作績效、實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展提供人力資源保證。培訓(xùn)是職員勝任職責(zé)、提升自我、開發(fā)潛力、拓展職業(yè)的途徑。
第四條適用范圍：適用于全公司所有人員。
第五條確定培訓(xùn)的基本原則
1．戰(zhàn)略原則：最終目的是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)；
2．長期性原則：要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，就要長期性堅(jiān)持；
篇11
在4月23日國展的招聘會(huì)上，我向久其軟件公司投遞了簡歷，應(yīng)聘技術(shù)支持工程師的職位。感謝久其能給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，參加培訓(xùn)及考核，經(jīng)過四天的培訓(xùn)讓我受益匪淺，學(xué)到了很多很多。下面具體報(bào)告一下這四天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和成果。
day 1 (XX年-4-25)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
林秀玉老師：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)
曾欽智老師：va產(chǎn)品總體框架和基本操作
管理平臺(tái)功能
培訓(xùn)總結(jié)
短短四天的培訓(xùn)結(jié)束了，在這寶貴的四天里，我提高了許多：從對(duì)財(cái)務(wù)軟件簡單粗淺的認(rèn)識(shí)，到久其va產(chǎn)品初步地有了比較細(xì)致的了解。同時(shí)，以此為動(dòng)力，還學(xué)習(xí)了很多財(cái)務(wù)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，確確實(shí)實(shí)充實(shí)了自己。
另一方面，認(rèn)識(shí)了幾位同來的同學(xué)，雖然是競爭者，但大家相處得很融洽，最后我覺得我們成為了朋友。
不管結(jié)果如何，我都要再次感謝久其軟件公司為我們提供了這么一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也讓我們比較全面地了解了她。有這樣一個(gè)完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬胚x拔制度，是久其人才質(zhì)量的保證，是久其在行業(yè)中生存的基礎(chǔ)，也是久其不斷發(fā)展壯大的重要原因吧。
篇12
公司為我們這一批新員工投入了大量的人力物力財(cái)力，安排了科學(xué)合理規(guī)范的培訓(xùn)計(jì)劃，讓我們?cè)谶M(jìn)入公司伊始就對(duì)公司的企業(yè)文化、基本商務(wù)禮儀、外運(yùn)公司各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)的構(gòu)成、質(zhì)量管理體系構(gòu)建及風(fēng)險(xiǎn)防范，還有八榮八恥的社會(huì)意義等進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。公司領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和老員工們的肺腑之言都讓我們獲益匪淺。
這其中最讓我感覺有幫助的是風(fēng)險(xiǎn)防范及案例分析課程。進(jìn)入公司這段時(shí)間以來，我逐漸意識(shí)到作為服務(wù)行業(yè)的一員，個(gè)人的一言一行都關(guān)系到公司的整體形象和利益。而公司建立的ISO9001系統(tǒng)對(duì)于規(guī)范員工的日常工作流程起到了嚴(yán)格的控制作用。在進(jìn)行培訓(xùn)之前，我并沒有體會(huì)人手一份的《作業(yè)指導(dǎo)書》有何特殊意義，認(rèn)為那不過是一份普通的文件，簡單劃定每一個(gè)人的工作范疇。然而經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我才領(lǐng)悟到這份指導(dǎo)書的深刻含義，公司領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的深思熟慮都飽含在這份薄薄的冊(cè)子里。而老員工們給我們進(jìn)行的實(shí)際案例分析，更為我們敲響了警鐘，讓我們明白一個(gè)小小的疏忽都可能給企業(yè)的利益帶來巨大的損失，有可能是幾百萬元的資金流失，更可能使企業(yè)名譽(yù)掃地。在新員工在初入公司的時(shí)候安排這個(gè)課程，足見公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予的厚望，為使我們的起點(diǎn)更高，作為更大，預(yù)先做出了深遠(yuǎn)的考慮。
作為一名新人，我非常感激外運(yùn)公司為我們提供了這樣一個(gè)高起點(diǎn)的平臺(tái)，給予我們這樣多的機(jī)會(huì)和關(guān)注，真正把我們當(dāng)作企業(yè)的新鮮血液來引導(dǎo)和訓(xùn)練。對(duì)于如此知遇之恩，何以為報(bào)？我只能報(bào)以青春、報(bào)以熱情，在外運(yùn)這個(gè)大家庭里和大家一齊攜手展開嶄新的人生階段。目前在船代調(diào)度室的工作，需要最多的就是耐心和精力投入，需要時(shí)時(shí)刻刻把責(zé)任記在心頭，不能松懈，保持謹(jǐn)慎細(xì)致的工作態(tài)度。因?yàn)檫@個(gè)職位對(duì)外面對(duì)國內(nèi)外眾多客戶，對(duì)內(nèi)面對(duì)公司諸多部門，要求我始終保持熱情樂觀的態(tài)度：對(duì)客戶的垂詢進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的回復(fù)，對(duì)同事的工作給予全面大力的支持；更要求我不斷提升自己的素質(zhì)，完善業(yè)務(wù)水平、提高英語能力。我感到巨大的壓力，卻也享受這個(gè)迎接挑戰(zhàn)的過程。
古人說：逆水行舟，不進(jìn)則退。對(duì)于外運(yùn)，在建設(shè)東北亞航運(yùn)中心的大機(jī)遇下，既有無限商機(jī)，也面對(duì)諸多對(duì)手，需要盡快提高競爭能力才能在這個(gè)嚴(yán)酷的市場環(huán)境中生存下來；對(duì)于我個(gè)人，更是身處人才大量過剩的時(shí)代，要珍惜這個(gè)大好機(jī)遇展示自己，為自己贏得機(jī)會(huì)、贏得尊重。
篇13
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已是九天過去了。在這幾天里，我們笑過，哭過，吶喊過，擁抱過，我們互相打氣，互相加油，互相幫助，互相指正。我們交到了朋友，見證了友誼，學(xué)到了知識(shí)，增長了見識(shí)。真的非常感謝公司給我們提供的這次集體培訓(xùn)，也很榮幸地參加了這次培訓(xùn)。
剛來到基地的時(shí)候，我以為會(huì)和在學(xué)校一樣枯燥的上課以及呆板的作息時(shí)間。但是教官們的激情和輔導(dǎo)員的體貼入微改變了我的想法，他們用中海達(dá)的獨(dú)有的企業(yè)文化喚醒了我們應(yīng)有的激情。在一次次地競爭和游戲的過程中，我們用很短的時(shí)間完成了從陌生人到朋友的轉(zhuǎn)變，讓團(tuán)隊(duì)迅速有了很強(qiáng)的凝聚力和執(zhí)行力。特別是畢業(yè)墻的那次，在大家互相合作，互相奉獻(xiàn)，互相協(xié)助下，我們成功地越過了那道障礙墻。在分享感言的過程中，女生的眼淚和酸澀的鼻子告訴我，我們已經(jīng)是最最親密的伙伴了。在這過程中我們學(xué)到了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是友誼，什么是伙伴。
在公司高管給我們的講課中，我們了解了中海達(dá)公司的企業(yè)文化，歷史背景以及現(xiàn)狀。他們用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)給我們展現(xiàn)了中海達(dá)事業(yè)的節(jié)節(jié)攀升，讓我們看到了中海達(dá)的迅猛發(fā)展以及可觀的前景，在他們的那句中海達(dá)的產(chǎn)品是最棒的中，我們感受到的是中海達(dá)公司這個(gè)團(tuán)體強(qiáng)大的自信以及必勝的信念。
在他們的講解下，我對(duì)這句中國品牌，海洋情懷，達(dá)至四海印象特別深刻。我被他們的演講深深地打動(dòng)了，有如此有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)，由局部到整體，中海達(dá)這個(gè)團(tuán)體自然也是非常有魅力。有他們的引領(lǐng)，中海達(dá)也必將走向更廣闊的未來。
在這次培訓(xùn)中，我看到了同學(xué)中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的人才，他們或有超強(qiáng)的語言表達(dá)能力，或有過硬的專業(yè)知識(shí)，或有超強(qiáng)膽識(shí)勇于表現(xiàn)自己。在他們身上，我看到了自己的不足，和他們的交流中，我收獲了意想不到的知識(shí)。能和如此優(yōu)秀的一批人一起工作，一定會(huì)很有意思的，也一定會(huì)有更大收獲的。
