主管單位:阿扎爾的《書,兒童與成人》為作家以及出版人打開了一扇深鎖已久的厚重大門。他讓大家看到了為兒童書寫的,為兒童創(chuàng)造那一本本小書的珍貴...
作者
[法][保羅] [阿扎爾]著,[梅思繁]譯
出版社
湖南少年兒童出版社
出版時間
2014-03
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書是先生繼《幸福的種子》《我的圖畫書論》之后,集幾十年的工作、創(chuàng)作經(jīng)驗和心力寫成的50篇圖畫書論。 ⊙什么樣的圖畫書才是好書?圖...
作者
(日)[松居直]著,[郭雯霞],[楊忠]譯
出版社
二十一世紀出版社
出版時間
2011-08
開本
32開
包裝
平裝
主管單位:《圖畫書寶典》是一本從美國引進的圖畫書理論專著,作者為丹尼絲•I. 馬圖卡,譯者為國家圖書館少兒館館長王志庚老師。這部書深入淺...
作者
(美)[丹尼絲·I.馬圖卡]著 [王志庚]譯
出版社
北京聯(lián)合出版社
出版時間
2017-01
開本
16開
包裝
平裝-膠訂
主管單位:這是大貓老師的10堂繪本作文課。她愛孩子,懂繪本,精作文,三位一體,鍛造出絕佳好課!在大貓老師的課堂上,以眾多經(jīng)典繪本為媒介,通過...
作者
[陳迅喆]
出版社
北京聯(lián)合出版社
出版時間
2014-12
開本
16開
包裝
精裝
主管單位:《朗讀手冊Ⅱ》是美國教育院校指定教材、影響中國教師的100本書《朗讀手冊》的實踐篇。“聽”比“看”的能力超前很...
作者
(美)[吉姆·崔利斯] 著
出版社
新星出版社
出版時間
2016-07
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:講述作文怎么開頭,怎樣結尾,怎樣寫日記,怎樣寫信,怎么寫敘述文等,通過舉例、對比等方法。作者通過一些實例對比,告訴孩子們一些寫作...
作者
[葉圣陶]
出版社
人民大學出版社
出版時間
2015-04
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:該書主要分為理念研究和教學方法制定兩大板塊:理念上,朱自強教授在反思"工具論"語文觀的基礎上,提出"建構論"語文觀,對語文教師認識語...
作者
[朱自強]著
出版社
二十一世紀出版社
出版時間
2015-09
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:本書一共分為四章。分別從親子閱讀的重要性、如何培養(yǎng)孩子喜愛閱讀、如何展開親子閱讀、如何選擇親子閱讀的書籍這四個方面對親子閱讀進行...
作者
[袁曉峰] [李文]
出版社
新疆青少年出版社
出版時間
2016-04
開本
16開
包裝
平裝
主管單位:《書語者——如何激發(fā)孩子的閱讀興趣》是米勒老師執(zhí)教七年的回顧和總結,也是對這一難題為睿智且極有說服力的回答。在她執(zhí)教的...
作者
[唐娜琳·米勒]([Donalyn] [Miller]) /著 [關睿] [石東] /譯 [阿甲] /[審]譯
出版社
新疆青少年出版社
出版時間
2016-09
開本
16開
包裝
平裝-膠訂
主管單位:這本書講述語文是一門怎樣的功課?學習國文該讀些什么書,怎樣讀書看報、怎么講故事,怎么進行辯論,鄰里故事會的表達等,教給孩子怎么使...
作者
[葉圣陶]
出版社
人民大學出版社
出版時間
2015-04
開本
16開
包裝
平裝